在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
網(wǎng)課家長會家長發(fā)言稿精辟篇一
那天開家長會,由于要準(zhǔn)備在自己班做班主任的發(fā)言,,所以在另一個(gè)班級的發(fā)言相對是次要的,。很匆促地做了點(diǎn)準(zhǔn)備,寫了個(gè)稿子,,進(jìn)行發(fā)言。
一(8)班學(xué)生語文學(xué)習(xí)情況,。
我們班的語文成績在初一段名居前列,,但是學(xué)生的作文比賽和閱讀比賽成績不是很理想,缺乏語文的尖子生,。大部分學(xué)生比較自覺,,基本上都能按時(shí)完成語文作業(yè)。學(xué)生的上課發(fā)言較為被動,,不大愿意發(fā)言,。路上遇見我學(xué)生都很有禮貌,很榮幸能教這個(gè)班級的語文,,也很高興能與各位家長做朋友,。
1、盡量少做題目,。
語文學(xué)習(xí),,我認(rèn)為靠的不是多做題目,沒有任何一個(gè)學(xué)生是喜歡做語文題目的,。題目做多了,,對學(xué)生的語文興趣培養(yǎng)是有一定影響的,這與理科是截然不同的,。讓學(xué)生輕松一點(diǎn),,適當(dāng)?shù)刈鲆恍╊}目,就可以了,。我的`復(fù)習(xí)基本上是沒有發(fā)什么試卷的,,學(xué)生的成績照樣可以。一個(gè)高中生說,,他在高考復(fù)習(xí)的時(shí)候,,多復(fù)習(xí)語文,反倒被老師批評了,。發(fā)一些好的詩句讓學(xué)生記一記,,背一背,練練書法,,都可以提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。
2、多閱讀。
經(jīng)常會有一些人到我們學(xué)校里推銷一些書,,對一些有練習(xí)的,,我基本上都拒絕了。只給學(xué)生推薦一些有閱讀價(jià)值的書,??上覀儼嗟暮⒆硬粔蚍e極,基本上響應(yīng)的人很少,。我不會強(qiáng)迫推薦給學(xué)生,,因?yàn)樗绻I過去也不看,是一種浪費(fèi),。上幾次,,我給學(xué)生免費(fèi)發(fā)了好多我自己推薦的書刊,學(xué)生拿過去看了,,可惜還沒有反饋到我這里,。建議家長給孩子們買這樣一些雜志看,如讀者,、微型小說,、格言、藝林等,,他如果喜歡上了其中的某一種,,并長期針對的話,對他的語文學(xué)習(xí)會是有很多的幫助的,。放假的時(shí)候,,一定要帶孩子去一趟書城,讓他選擇自己喜歡的書,。我在輔導(dǎo)課里,,也是在往這方面發(fā)展。如果他能養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣,,那將是最大的幸福,,因?yàn)樗恼Z文學(xué)習(xí)已經(jīng)成功了。
3,、鼓勵(lì)寫作,。
平時(shí),我是比較喜歡寫作的,。我覺得最大的動力來自文章見諸報(bào)短與別人分享,。學(xué)生,我想也應(yīng)該是,,只要自己的作品被別人閱讀,,與別人分享,,會是一種幸福。從而會極大的提高學(xué)生寫作的興趣,。一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)語文,,如果對作文有興趣,能寫好作文了,,那他的語文學(xué)習(xí)也便成功了,。寫博客。有認(rèn)為自己滿意的作文,,建議家長讓孩子打成電子文檔,,發(fā)給我。最起碼,,我會粘貼出來給學(xué)生欣賞,稍微好一點(diǎn)的,,我會利用自己的渠道讓作品發(fā)表出來,。
希望各位家長能多多配合我的工作!謝謝大家,!
網(wǎng)課家長會家長發(fā)言稿精辟篇二
尊敬的各位老師,、家長們:你們好!
我是xxx的爸爸,,首先,,十分感謝各位老師對xxx以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;于此同時(shí)也很感謝各位家長給我這樣一個(gè)機(jī)會,讓我在那里和大家共同探討孩子的教育問題,。作為一名年輕的家長,,教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上,以下是我平時(shí)教育我的孩子積累的一點(diǎn)推薦和方法,,期望能與在座的各位家長朋友們共勉!
學(xué)習(xí)是一生的功課,,不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),是一種壓力,,而要讓她在快樂中理解,,在微笑中體會,這一點(diǎn)xxx在讀課文時(shí)我感受最深,。她一邊讀課文,,一邊做動作,十分形象生動,,或悲或喜,、或哭或鬧,高興的,、悲哀的,、夸張地,,都在她的動作里一覽無余,就這樣,,一篇課文,、一個(gè)故事,她能十分生動地表演出來,,背古詩她有時(shí)也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來,,她說,這樣學(xué)習(xí)既簡單,,又快樂,,也很容易記住資料。
我們明白,,表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡,,過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步,,隨時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)她,,讓她有成就感,促使她再接再勵(lì);孩子退步了,,也不要?dú)怵H,,千萬不要當(dāng)面數(shù)落她,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較,。這樣會挫傷孩子的用心性和自尊心,,有一次,我拿xxx和別的小朋友比,,她不高興了,,“你總是拿我的短處和別人的長處比,為什么不拿我的長處和別人的短處比”,。是的,,我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn),家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子,,孩子一定會有更出色的表現(xiàn),。
作為家長,我們都期望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通,。我認(rèn)為,,必須要尊重孩子自己的選取,孩子自己喜歡了,,她就愿意去學(xué),,就會學(xué)得很好。xxx平時(shí)很喜歡看書和繪畫,。周末我會時(shí)常帶她去圖書館和書店,,買一些她喜歡的課外讀物,,比如前不久剛給她買了一套《十萬個(gè)為什么》,她如視珍寶,,每一天都會拿出來看一看,。有時(shí)我還會陪她一齊看,這樣長期下來,,她就會積累很多知識,,視野拓寬了,同時(shí)還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,,學(xué)習(xí)成績自然就會有所提高,。另外,我還會和孩子一齊繪畫,,每當(dāng)她完成一幅作品的時(shí)候,,我都好給她好評與鼓勵(lì),孩子那個(gè)高興勁兒不言而喻,,這樣一來,,孩子的思維也有所延伸,而且自信心也會隨之提高,,有了自信心,她就會更加努力地去做好每一件事,。
孩子是我們的期望,,也是祖國的未來。我們要相信我們的孩子,,這天,,她們只是家中一棵小小的盆景;明天,在廣闊的天地里,,她們必須會長成一棵棵參天大樹,。
網(wǎng)課家長會家長發(fā)言稿精辟篇三
尊敬的各位家長:
下午好!
在此,,我首先感謝各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加今天的家長會,,感謝你們理解、關(guān)心,、支持我校的發(fā)展,!今天家長會的目的是為了溝通和交流教育孩子成才的經(jīng)驗(yàn),拉近家長,、老師和孩子之間的距離,,增進(jìn)理解,共同分析孩子在學(xué)習(xí)成長中的各種問題,,制訂措施,,齊抓共管,,形成學(xué)校和家庭的教育合力,實(shí)現(xiàn)我們共同追求的目標(biāo),,讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會做人,、學(xué)會求知、學(xué)會做事,、學(xué)會合作,,健康成長,成為對社會有用的人才,。
1,、學(xué)生情況介紹。
我們班共有學(xué)生48人,,其中男生25人,,女生23人,。班級學(xué)生的總體表現(xiàn)是:心理狀態(tài)較好,,積極樂觀向上,總體來說都比較乖巧聽話,,班干部對班級工作的比較負(fù)責(zé),,大部分同學(xué)有事能較自覺做好請假工作,。每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講,,同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛,,這半學(xué)期以來,每位同學(xué)學(xué)習(xí),、做事均能盡力而為,,班級同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧,。
但問題同時(shí)也是存在的,,部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動,完成作業(yè)較被動,,字跡較潦草,,極個(gè)別同學(xué)不及時(shí)完成作業(yè)或不完成作業(yè),有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考,,上課發(fā)言不踴躍,,這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為;還有一部分同學(xué)生活自理能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng),,要做到及時(shí)清理自己的衛(wèi)生,,保持衣服的整潔。
2,、班級管理理念,。
強(qiáng)化學(xué)生的自主意識和教師的服務(wù)意識,,盡心培養(yǎng)良好的班級作風(fēng),促進(jìn)班級建設(shè),。以便實(shí)現(xiàn)學(xué)生成人成才的雙基目標(biāo),。我提出的帶班原則是傾注真情,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,;關(guān)注細(xì)節(jié),,注重個(gè)人習(xí)慣培養(yǎng)。有一句話,,叫習(xí)慣決定性格,,性格決定命運(yùn)。特別對于初一新生,,我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成,,比如說:早讀、值日,、作業(yè)情況,、按時(shí)到校、請假制度,、發(fā)言,、討論等要注意習(xí)慣的養(yǎng)成。習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,,讓學(xué)生在近一個(gè)學(xué)期中能改變原先那些不好的習(xí)慣,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有著良好的習(xí)慣,,學(xué)習(xí)的成績必然會跟著上來。
期中考試是對學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測,,這次考試中涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學(xué),,進(jìn)入全級前50名共有9人,前100名的18人,;其中進(jìn)步顯著的有:劉婷,、吳曉;但在期中考試中也反映出了一些問題:
1,、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確,,學(xué)習(xí)的自主性較差,缺乏自覺性,。
2,、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后,效率較低,。如:不抓緊時(shí)間,,發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問,、書寫潦草,屢教不改等等,。
3,、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子,貪玩而浪費(fèi)時(shí)間造成上課狀態(tài)不好,。
4,、現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象,如:有的同學(xué)上課愛做小動作,,有的同學(xué)喜歡攻擊別人,,和同學(xué)關(guān)系相處不好,有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)心,,有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等,。這就需要家長和老師及時(shí)聯(lián)系,及時(shí)幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn),。
5,、學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性較差,沒有主動性,,做什么事都要老師看著,,甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著。
6,、懶的人比較多,,怕動腦子,怕動筆,,怕記,,怕背,做什么事情都是完成任務(wù),,甚至有些同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不了,。
7、學(xué)生安于現(xiàn)狀,,沒有競爭意識,。
8、對待老師的批評教育顯得不耐煩,。
希望家長配合學(xué)校做好以下幾項(xiàng)工作:
1,、從現(xiàn)在開始,與孩子一起確定學(xué)習(xí)目標(biāo),,并制定出為目標(biāo)而奮斗的具體措施,、計(jì)劃,付諸于行動,督促孩子努力完成,。
2,、加強(qiáng)與孩子的溝通交流,對孩子要嚴(yán)格要求,,掌握好孩子上學(xué)和放學(xué)的時(shí)間,。要求孩子做到的事必須不打折扣地做到,不能隨便對孩子妥協(xié),,否則長此以往,,就會形成說了不算,定了不干的局面,。
3,、要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),及時(shí)給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)鼓勵(lì),;但是,,不要過分以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)刺激孩子的學(xué)習(xí)。
4,、教育并督促孩子利用好放學(xué)回家和周末時(shí)間,。按照素質(zhì)教育要求,在校課程安排得很緊,,做作業(yè)和自我消化的時(shí)間大部分是回家后,,松一松時(shí)間就過去了;另外,,周末不上課不代表不學(xué)習(xí),,只是個(gè)人自由支配的時(shí)間多了,學(xué)生可以寫作業(yè),,看看課外書,,鉆研難題,把本周的知識復(fù)習(xí)一遍,,做做錯(cuò)題,,本周學(xué)不會的知識補(bǔ)補(bǔ)課,參加特長學(xué)習(xí),,運(yùn)動,,等等,。作為家長要督促孩子抓緊時(shí)間,,不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)、看連續(xù)劇等等,。
5,、密切與學(xué)校配合,不在學(xué)生面前指責(zé)學(xué)校和老師,影響學(xué)校和老師在學(xué)生心目中的形象,,甚至影響學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,,使教育效果打折扣。家長對老師有看法,,如果當(dāng)孩子的面說一些指責(zé),、詆毀老師的話,將直接影響孩子對老師的看法,。俗話說,,親其師而信其道。作為家長,,一定要理解與配合老師,,與老師口徑保持一致,如果認(rèn)為老師做得不對,,一定要及時(shí)和老師溝通交流,,了解情況,理解老師處理問題的方式方法,,不要只聽信孩子的一面之詞,。
家長要時(shí)刻關(guān)注孩子的安全。一是校內(nèi)安全,,提醒孩子不要追逐打鬧,,這樣容易造成意外傷害;二是交通安全,,提醒孩子遵守交通規(guī)則,;三是飲食安全,天氣越來越熱,,外面小吃攤衛(wèi)生無法保證,,所以提醒孩子盡量在家吃飯,家長盡量給孩子準(zhǔn)備早飯和午飯,,并負(fù)責(zé)孩子的人身安全,。
家長不要給孩子太多零花錢,這樣容易助長孩子亂花錢和吃零食的壞習(xí)慣,,滋生攀比思想,,比吃比穿,導(dǎo)致孩子無心學(xué)業(yè),,注意力偏移,。
尊敬的各位家長,在教育孩子的問題上,,我們是同一戰(zhàn)壕的盟友,。家長望子成龍,,望女成鳳,老師則希望桃李滿天下,。我們目標(biāo)一致,,心意相通,正如我們這次家長會的主題“同樣的心情,,一樣的期待”,。讓我們攜手并進(jìn),同心同德,,為把我們的孩子培養(yǎng)成棟梁之材精誠合作,,共同鑄就孩子們美好的未來!親愛的家長,,請記住以下幾句話:
教育孩子的前提是了解孩子,。
賞識才能成功,抱怨導(dǎo)致失敗,。
讓我們共同攜起手來,,培養(yǎng)出健康、自律,、好學(xué),、上進(jìn)的新一代吧!最后,,謹(jǐn)祝大家:身體健康,!工作順利!家庭和美,!萬事如意,!
謝謝大家!
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網(wǎng)課家長會家長發(fā)言稿精辟篇四
老師、同學(xué)們:
大家好,!
在今年寒假期間,,在本該闔家歡樂的春節(jié)期間,中國卻出現(xiàn)了一場新型冠狀病毒的爆發(fā),。許多的醫(yī)生,,戰(zhàn)士奔赴在一線展開救援,而我們這些學(xué)生也因此改變了上學(xué)的方式,,實(shí)行了“停課不停學(xué)”的教學(xué)方式,。
經(jīng)過了一學(xué)期的網(wǎng)絡(luò)課堂,先來說說網(wǎng)絡(luò)課堂的好處吧,。選擇網(wǎng)絡(luò)課堂,,我們可以直接在自己家里面通過電視進(jìn)入云端進(jìn)行學(xué)習(xí)就行了,不用背著書包走半天路跑到教室去上學(xué),,這不僅節(jié)約了很多時(shí)間,,而且更加增強(qiáng)了我們自主學(xué)習(xí)的.能力,培養(yǎng)了我們自主學(xué)習(xí)的精神,,讓我們自己自覺學(xué)習(xí),,主動尋找問題,這與傳統(tǒng)課堂比起來有所不同,。而且,,網(wǎng)絡(luò)課堂使得我們主動抓住網(wǎng)上學(xué)習(xí)的資源,對資源進(jìn)行充分的利用,,更好地把握網(wǎng)絡(luò)的資源,。
當(dāng)然了,每件事情都有利有弊,,網(wǎng)絡(luò)課堂也有些不好的地方,。網(wǎng)絡(luò)課堂不能與老師面對面的交流,使得我們不能夠和老師暢談學(xué)習(xí)過程中趣味的地方,,不能和同學(xué)們面對面的交流,,討論問題。而且,,網(wǎng)絡(luò)課堂的自主要求性很高,,很多學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),學(xué)習(xí)動機(jī)不大,,就不會像傳統(tǒng)課堂那樣去認(rèn)真學(xué)習(xí),,不會那么專心致志。當(dāng)我們遇到了不懂的問題時(shí),,不能夠得到老師的及時(shí)回答,,等老師回答了后,我們有可能已經(jīng)忘了當(dāng)時(shí)的疑惑所在,,這不利于我們更深層次地學(xué)習(xí),。
雖然網(wǎng)上上課有一點(diǎn)的缺點(diǎn),但我在一定程度上也學(xué)到了一些為人處世的道理,。網(wǎng)絡(luò)課堂是比較新的教學(xué)方式,,我們也在努力融入這種新型的學(xué)習(xí)方式中去。
網(wǎng)課家長會家長發(fā)言稿精辟篇五
親愛的爸爸媽媽,,家長代表:
你們好!
伴著微雨,,和著冬韻,我們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)相聚在一起,。首先請讓我代表初一(6)班的全體同學(xué),,歡迎你們能來參加學(xué)校召開的家長會,。
望子成龍,望女成鳳,,是每一位做父母的心愿,。你們?yōu)榱宋覀兏冻隽撕芏啵芏?。天冷了,,給我們送來衣服;有什么好吃的,還要留給讀書回來的我們,。你們盡力讓自己的子女生活得更好,,學(xué)習(xí)得更好。你們的付出是難于計(jì)算的!在這里,,我代表全體同學(xué)對你們表示衷心的感謝!
轉(zhuǎn)眼間,,我們從小學(xué)六年級畢業(yè)之后又邁上了新一級的臺階。你們在我們身上灌注了心血和汗水,,你們在我們身上寄托了希望和夢想,。中學(xué)的生活是苦的,也是累的;是緊張的,,也是充實(shí)的,。但請你們相信,是涌浪,,我們就決不會畏懼山澗的狹窄;是雛鷹,,我們就決不會害怕無垠的天空;是海燕,我們就決不會擔(dān)憂前方的激浪;是勁草,,我們就決不會懼怕暴雨狂風(fēng),。您的兒女,是困難挫折所嚇不倒的;您的兒女,,是狂風(fēng)暴雨所打不倒的;您的兒女一定會勇敢地扛起肩上的重任,,堅(jiān)持不懈地走向成功;您的兒女一定會化失敗為動力,化苦累為信心;您的兒女一定會一步一個(gè)臺階一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)走好人生的每一步,。
我們每一個(gè)同學(xué)決不辜負(fù)你們的期望,,在校努力學(xué)習(xí),以自己優(yōu)異的成績來回報(bào)父母,,回報(bào)老師,,回報(bào)社會。
金色的田野,,放飛明天的希望,。我們相信,有你們的關(guān)心,,有老師們的辛勤工作,,我們明天托起的,,將是一輪新世紀(jì)最輝煌的太陽。
天下多少驚人事,,莫過人間父母情!
自古親情感天地,,涌泉難報(bào)父母恩!
千言萬語,道不盡我們心中的感激!
紙短情長,,寫不盡我們心中的祝福!
我們唯有在心中默默為你們祝福,用行動來證明,,我們是你們最好的兒女,。
最后,祝愿所有的家長身體健康,,所有的家庭幸福!
再次衷心地感謝你們的光臨!
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網(wǎng)課家長會家長發(fā)言稿精辟篇六
老師、同學(xué)們:
大家好,!
學(xué)校這次的開學(xué)比較的遲,,于是在這段日子里,我們就在家里學(xué)習(xí),,老師也是通過網(wǎng)上直播的方式來給我們講課,,在上網(wǎng)課的日子里,我也是感受到不一樣的學(xué)習(xí)方式,,自己也是收獲挺多的,,也有一些感想。
和在教室里面不同,,在上網(wǎng)課的時(shí)候,,雖然我們可以看到老師,但是隔著屏幕,,而且還是坐在自己的家里來看,,可以在電視上,也是可以在電腦上的,,我就選擇了在電視上,,屏幕大一些,而且也是可以坐在沙發(fā)上,,更舒服一點(diǎn),,但我也是沒有偷懶,而是認(rèn)認(rèn)真真的聽課了,,在學(xué)習(xí)之中,,也是問了老師挺多的問題,以前我都是沒有這么積極的,,除了比較的新鮮,,而且也是其他的同學(xué)也是會比較的積極,,我也是覺得自己不能落后了,特別是我也是感受到上網(wǎng)課不用像在教室里面,,問問題還要舉手,,那么多人,也是有些緊張,,但是上網(wǎng)課的時(shí)候,,只要打字就可以了,而且老師講著的時(shí)候也是可以提問的,,不用統(tǒng)一的問,,老師看到了也是可以很快的回答我們,一節(jié)課下來,,自己也是感覺到學(xué)到了東西更多了一些,。
不到,給了我自由,,我反而是認(rèn)真學(xué)了,,可能有些同學(xué)喜歡在教室里,但是我覺得上網(wǎng)課會比較的適合我,,雖然而今回到了教室里面上課,,但是我的興趣也是減少了一點(diǎn),不過由于之前學(xué)好了,,現(xiàn)在也是跟得上進(jìn)度,,而且自己本來就是有興趣的,回家之后也是會好好的做好作業(yè),,還會上網(wǎng)看一些其他老師的講課視頻,。
這次上網(wǎng)課給了我很大的影響,讓我更加的想要把學(xué)習(xí)學(xué)好了,,特別是一些科目我也是產(chǎn)生了很大的興趣,,我知道了自己想要怎么樣的方式來學(xué)習(xí),效率更好一些,,自己也是更加的主動了,,我也是特別的感慨有這次上網(wǎng)課的機(jī)會,讓我對學(xué)習(xí)更加的愿意去學(xué)了,。
網(wǎng)課家長會家長發(fā)言稿精辟篇七
親愛的各位家長:
這是我們新學(xué)期的第一次家長會,,首先我代表二四班所有科任老師對大家到來表示熱烈的歡迎,對大家關(guān)心教育,,支持學(xué)校工作的行動表示衷心的感謝!很多人都曾幻想,,如果有一天能不要上班不要上學(xué),在家辦公學(xué)習(xí)就好了!可當(dāng)疫情的爆發(fā)讓這一切成了現(xiàn)實(shí),,我們卻開始無所適從,。
今天家長會的主題是“云溝通、互理解,、共合作”,。希望通過各種方式的溝通,我們能互相理解,,從而精誠合作,,讓每個(gè)孩子在家健康成長!快樂地學(xué)習(xí),!
孩子們各項(xiàng)學(xué)習(xí)都離不開在座各位家長和我們可愛的孩子們的努力,,從前期下載,到后期的學(xué)習(xí),。這全新的“云課堂”從整體的布局,,到細(xì)節(jié)的展現(xiàn),,都是大家共同努力的成果,,在此,感謝所有家長對班級工作的支持,。
1,、進(jìn)步學(xué)生:xxxx,其中前三位是自己獨(dú)立學(xué)習(xí),。
優(yōu)秀:xxxxx,。
1、二年級學(xué)生心理特點(diǎn):尤其是一直在家里學(xué)習(xí),,這個(gè)時(shí)候家長一定要及時(shí)了解孩子心理變化,,鼓勵(lì)孩子。
2,、每日的健康打卡,,請家長們一定準(zhǔn)時(shí)填寫。請家長們12:00之前一定要提交,。
3,、作業(yè)方面:最基本的要求是工整、干凈,,要求孩子們要一筆一畫,,要認(rèn)認(rèn)真真,不能輕描淡寫地敷衍,。改正錯(cuò)誤,,才能不斷進(jìn)步。
4,、習(xí)慣培養(yǎng):你播種一種思想,,就會收獲一種行為,;播種一種行為,就會收獲一種性格,;播種一種性格,,就會收獲一種命運(yùn),我經(jīng)常告訴孩子們每天多一點(diǎn)點(diǎn)努力,,就會多一點(diǎn)點(diǎn)收獲,。好的習(xí)慣需要一點(diǎn)一點(diǎn)的努力。比如:
(1)培養(yǎng)上課習(xí)慣,。
(2)培養(yǎng)遵守紀(jì)律,。
(3)培養(yǎng)經(jīng)常閱讀的習(xí)慣。
(4)家校小思徽章,。學(xué)習(xí)語文重在積累,,閱讀是最有效的鞏固方式。
閱讀發(fā)展學(xué)生的智力,,學(xué)生讀書越多,,思考就愈清晰,智慧力量就越活躍,。不經(jīng)常閱讀科普讀物和科學(xué)書籍,,就談不上對知識的興趣,如果學(xué)生一步也不越出教科書的框框,,就無從談起他對知識的穩(wěn)定的興趣,。
習(xí)慣養(yǎng)成有三個(gè)階段,一是他動階段,,在這一階段習(xí)慣養(yǎng)成中孩子們處于被動,,周圍的家長老師及時(shí)做好監(jiān)督;二是自覺階段,,這一階段孩子們很容易放棄,,所以是習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí)期。只有堅(jiān)持下去,,才能習(xí)慣成自然,。
請家長們告訴我們的孩子:你刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗,,懷揣美好愿景,,歷經(jīng)艱辛歲月,可能最終還是沒有成為鐘南山,、李蘭娟或張文宏那樣的人,,甚至也沒有成為一名軍醫(yī)。但這一路的學(xué)習(xí)和思考、堅(jiān)韌和執(zhí)著,、自律和成長,,會助你找到自己。這樣的你自己,,會在人心惶惶中保持理性冷靜,,會在眾說紛紜中保持獨(dú)立思考,會在利益暗涌中保持良知底線,,會在傲慢偏見中保持敬畏善良,,會在看見自己中看見他人、世界和眾生,。也會在,,挺過一場又一場意外和災(zāi)難后,心懷慈悲,,珍惜日常,,不丟希望。而這,,是84歲的鐘南山院士,、席卷中國的.新冠病毒肺炎,還有我們共同居家隔離的這些日子,,在另一個(gè)層面上,,留下的饋贈,。愿少年的你,,珍藏。愿更多的少年,,創(chuàng)造并擁有更好的中國,。
因?yàn)榫壏荩覀兿嗑墼诙陌?。為了一個(gè)共同的目標(biāo),,我們將共同努力!本次家長會,,算是我們的第一次網(wǎng)上交流!想和您探討的東西很多,,限于時(shí)間關(guān)系,不能詳盡敘述,,歡迎各位家長向我多提意見,,愿我們?yōu)榱撕⒆拥某砷L學(xué)習(xí)繼續(xù)前行,今天我要講的就是這些,。再次感謝大家來參加本次云上家長會,。春暖花開,我們相約!
網(wǎng)課家長會家長發(fā)言稿精辟篇八
尊敬的各位家長:
你們好,!今天演講的主題是網(wǎng)課,。
起初我還是十分擔(dān)心孩子上網(wǎng)課會不會聽不懂、會不會不適應(yīng),、會不會跟不上老師的節(jié)奏,,總之有太多的'擔(dān)心與不放心。開課的前兩天我總是怕忘記了上課時(shí)間,,還給手機(jī)設(shè)定了鬧鈴,,事實(shí)證明我的擔(dān)憂是多余的,孩子自己十分的上心,,還沒到上課時(shí)間總是會提前守在電腦前,,時(shí)間久了,我的顧慮也就慢慢消了,。
現(xiàn)在網(wǎng)課開播也有一段時(shí)間了,,孩子上網(wǎng)課的效果還是讓人欣慰的,老師講課生動,,孩子也愛聽,,就像是一對一的輔導(dǎo)一樣,每節(jié)課與每節(jié)課之間有休息時(shí)間,,讓孩子不會感到乏味,。對于沒有掌握的知識點(diǎn),課后還可以看回播鞏固今天的知識點(diǎn),,這是在學(xué)校課堂不具備的,。網(wǎng)課孩子們都是在各自家中學(xué)習(xí),旁邊沒有同學(xué),,只有陪同的家長,,這樣也就避免了孩子思想開小差的情況,注意力也會集中,。
在不能親自陪同孩子上網(wǎng)課這段時(shí)間,,也出現(xiàn)了不少問題,我不能很好的了解孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度,,也沒有辦法現(xiàn)場去進(jìn)行指導(dǎo),。這些困難我們會不畏艱難竭盡全力去解決,同時(shí)也會和孩子多交流溝通,,讓孩子能夠慢慢適應(yīng)網(wǎng)課學(xué)習(xí),,跟上老師和同學(xué)的步伐。
網(wǎng)課家長會家長發(fā)言稿精辟篇九
尊敬的老師,,各位家長:
你們好:
我是(xx),,今天,,我很榮幸能站在這里發(fā)言,與叔叔,、阿姨們分享我學(xué)習(xí)的方法和一些心得體會,,請老師和各位家長指正。
首先,,課前預(yù)習(xí)是必不可少的,。預(yù)習(xí)完成后,就會對即將要學(xué)習(xí)的新課文有了一個(gè)大概的了解,,在上課的時(shí)候,,要帶著預(yù)習(xí)時(shí)不懂的問題去聽講,特別要重視一節(jié)課的上課時(shí)間,,課堂上的每一分鐘都不應(yīng)該錯(cuò)過,,認(rèn)真聽講,積極回答問題,。課后要獨(dú)立完成老師布置的作業(yè),,最好先復(fù)習(xí)課文,再去做題,,做錯(cuò)了,,聽了老師的講解后再去訂正,才會有進(jìn)步,。
通常,,不在復(fù)習(xí)的重點(diǎn)階段,我不建議在課間寫作業(yè),,但可以在課間去想想習(xí)題的思路,,也可以閱讀一些書籍,為自己積累一些作文素材,,不要把時(shí)間浪費(fèi)在玩鬧上,。班上有人在課堂上寫作業(yè),,為了放學(xué)后可以有更多的時(shí)間玩,,這是不可行的,得不償失嘛,!課堂上哪怕發(fā)呆一分鐘,,課后都要用十倍的.時(shí)間去彌補(bǔ),去重新學(xué)懂,,還不如認(rèn)認(rèn)真真的完成課堂上的任務(wù),,課后完成作業(yè)也會更有效率。
在班上,,作為班長,,要忙的事情還是蠻多的,,擠時(shí)間是非常重要的。在完成各項(xiàng)班務(wù)事后,,也同時(shí)要注重學(xué)習(xí),,這時(shí),自主學(xué)習(xí)就顯得尤為重要了?,F(xiàn)在的我們,,不能單憑父母在身后催促,要自己為自己的學(xué)習(xí)任務(wù)做好計(jì)劃,,要知道——自學(xué)是解決學(xué)習(xí)成績的唯一出路,!學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好再發(fā)展其它的愛好,,那是錦上添花,,如果因?yàn)榛顒拥⒄`學(xué)習(xí),那就是本末倒置?,F(xiàn)在為自己好好學(xué)習(xí),,并不是為了攀比成績,而是為了在將來給自己一個(gè)選擇的權(quán)利,。選擇一個(gè)更好的學(xué)校也就是選擇了一個(gè)更好的人生,。
以上便是我在學(xué)習(xí)中的一些心得體會,雖然我很榮幸的作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,,但我深知,,我還有許多缺點(diǎn)和不足之處,比起班上的優(yōu)秀學(xué)生,,還有很大的差距,,所以,我會改正缺點(diǎn),,努力學(xué)習(xí),,迎頭趕上,為初一的生活畫上一個(gè)圓滿的句號,。
祝老師和各位家長身體健康,,工作順利,生活愉快,!
我的發(fā)言到此結(jié)束,。謝謝大家!
網(wǎng)課家長會家長發(fā)言稿精辟篇十
尊敬的各位家長:
你們好,!今天我將說一些關(guān)于上網(wǎng)課的經(jīng)驗(yàn)與想法,。
居家學(xué)習(xí),家長是孩子最好的老師,,家長的思維影響孩子的思維,,家長的胸懷影響孩子的胸懷,,家長對老師的態(tài)度影響孩子對學(xué)習(xí)的態(tài)度。僅僅依靠打卡,,作業(yè)完成,,有限的交流互動很難掌握,需要家長的配合才能有更好地保障學(xué)習(xí)效果,。沒有家長的配合,,老師的努力將打折扣。所以必須做到很好的家校溝通,。
對于老師,,上課前一定要備好課,提前熟悉上課內(nèi)容,,把學(xué)生可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤圈點(diǎn),,課件打開再點(diǎn)開始直播,避免直播開始了,,還得找課件,。課堂中盡量多鼓勵(lì),少批評,,少講與課堂內(nèi)容無關(guān)的話題,,讓課堂效果做到最好。作為教師的我們可以多去看其他老師的網(wǎng)課視頻,,了解他們上課的一個(gè)方法,,找到更加合適的方法來教學(xué),不同的一個(gè)方式來教學(xué),,學(xué)生們會更加的`有興趣,,而單一的方式也是會讓學(xué)生們會有厭倦感,課堂的教學(xué)生動有趣一些,,教學(xué)效果也會事半功倍,。教師可以利用課堂回放功能觀看自己的授課過程,分析自身存在的問題,。也可以通過電話或微信的方式采訪學(xué)生,,讓學(xué)生談?wù)剬W(xué)習(xí)感受,以便教師更好的反思,、改進(jìn),。
網(wǎng)絡(luò)直播課對自律的學(xué)生有好處,可以回看自己不太理解的地方,,空閑時(shí)間可以自己練習(xí)有難度的題。但對不自律的學(xué)生沒有任何約束力,,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)會拉大這兩類學(xué)生的差距,。
總而言之,,線上授課對于大部門教師而言,還是一個(gè)新的事物,,只要大家保持“好學(xué)精進(jìn)”的態(tài)度,,一定能夠很快適應(yīng)這種方式。上好每一節(jié)直播課,。
網(wǎng)課家長會家長發(fā)言稿精辟篇十一
大家好,!
我是我們班的數(shù)學(xué)老師姚xx,很高興用這種新的方式和各位家長來交流分享,。數(shù)學(xué)方面我主要和大家交流以下:
1.學(xué)校,。
(1)在線上課前一周,學(xué)校就在上級教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,,開始各種準(zhǔn)備工作,,例如:釘釘直播軟件的下載、學(xué)習(xí),、老師們的工作安排及要求等等,。
(2)為老師們提供多種網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)的優(yōu)質(zhì)資源,比如:鄭州市的名優(yōu)教師錄制各學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課,;河南省每周更新的名師同步課堂等等,;供老師們參考學(xué)習(xí),以保證教學(xué)質(zhì)量,。
2.老師,。
在線上課對老師來說是一次新的嘗試和挑戰(zhàn)。從教師到“主播”的轉(zhuǎn)變,,老師們也付出了比平時(shí)在學(xué)校更多倍的努力,。從釘釘直播軟件的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),、多次試播,;積極利用各種優(yōu)質(zhì)資源備課、制作ppt,、各種線上直播的小工具的研究,;互相聽課以使自己的課堂學(xué)生的互動參與度更高,學(xué)習(xí)效果更好,。
1.上課和作業(yè)完成情況,。
大部分孩子都能按時(shí)進(jìn)入直播間認(rèn)真聽講,并積極參與發(fā)語音,、發(fā)文字,、發(fā)圖片、視頻連麥的互動,,也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),,學(xué)習(xí)效果較好,。
特別表揚(yáng)以下孩子:
xxxxxxx。
2.第一次月考成績,。
本次考試我們是利用小盒作業(yè)線上考試的形式,,在考試之前我提前布置了兩次練習(xí)題一方面是復(fù)習(xí),更重要的是熟悉線上答題的模式,,也在考試前一天對前兩個(gè)單元的知識進(jìn)行了簡單的復(fù)習(xí),。這次測試內(nèi)容是比較基礎(chǔ)的,但是從分?jǐn)?shù)上看,,我認(rèn)為分?jǐn)?shù)并不是很理想,。特別是在考試時(shí),我一直強(qiáng)調(diào)不要太快提交試卷,,做完從第一題開始認(rèn)真檢查,,但是部分孩子還是十來分鐘就提交試卷,導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不是很理想,。當(dāng)然大部分孩子表現(xiàn)還是特別好的,。
表揚(yáng):
xxxxxx。
其中特別表揚(yáng):劉一諾李涵碩邵山川在家長的監(jiān)督陪伴下進(jìn)步特別明顯,。
特別提醒以下孩子的.家長要多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況:
郇圻炘楊軻軒張婷茜董雨嘉,。
1.營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
線上學(xué)習(xí),,最重要的就是周圍的環(huán)境不同,,沒有上課鈴聲、同學(xué)老師在身邊,,就需要家長督促學(xué)生上課提前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品,,將周邊無關(guān)的電子產(chǎn)品關(guān)機(jī)或調(diào)為靜音,如果家長在邊上陪同可以準(zhǔn)備一本書給自己看,,切勿在邊上玩手機(jī),!
2.培養(yǎng)良好的作息時(shí)間。
放假在家很多孩子會睡的晚,,起的遲,。這對學(xué)習(xí)生活是不利的。雖說線上直播課堂可以看回放,,但是作息時(shí)間保持跟學(xué)?;蛘咧辈フn程一致,有助于激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),,對學(xué)習(xí)報(bào)有一種嚴(yán)肅的態(tài)度,,而不是可早可晚!
當(dāng)然,也不要把學(xué)習(xí)時(shí)間安排的過于緊張,,科學(xué)合理的安排孩子的時(shí)間,。比如:鍛煉身體,、調(diào)整心態(tài),、幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)等等也是學(xué)習(xí)的一部分。
3.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
看直播課堂也要像平時(shí)在校學(xué)習(xí)一樣,,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如:做筆記,,和老師盡心課堂的互動,,積極發(fā)言,一定要多加強(qiáng)孩子對課堂的參與感,,可以更好的進(jìn)行數(shù)學(xué)思考,、積極參與互動,更好的參與知識的學(xué)習(xí)過程,。
數(shù)學(xué)思考,、過程、方法比數(shù)學(xué)結(jié)論重要的多,。
網(wǎng)課家長會家長發(fā)言稿精辟篇十二
尊敬的各位家長:
你們好,!今天在這分享我關(guān)于網(wǎng)課的一些想法。
最初,,接到老師說要在家上網(wǎng)課的通知時(shí),,我的內(nèi)心是著急的,擔(dān)心的,,焦慮的,!擔(dān)心自己沒有經(jīng)驗(yàn),怕教不好孩子,,怕她會落后,。接下來的時(shí)間徐老師教會了我們怎么在家督促引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),這才慢慢讓我的心情平復(fù)下來,,跟著老師的'步伐向前走,。
剛開始網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的時(shí)候,孩子還比較自覺,,學(xué)習(xí)的興趣也很濃,,每天按時(shí)起床運(yùn)動,學(xué)習(xí),。也能按時(shí)完成老師布置的各種作業(yè),。可是隨著網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的時(shí)間延長,孩子沒有了新鮮勁,,思想也開始變的怠慢,。學(xué)習(xí)時(shí)注意力也不太集中了。我的內(nèi)心真是焦急萬分,,這樣下去肯定會掉隊(duì)的,。加上我在家待時(shí)間長了,經(jīng)濟(jì)壓力和心理壓力也很大,。所以對孩子打過,,罵過,對她苦口婆心的勸說過,??墒切Ч疾焕硐搿?/p>
后來,,我想我要找到合適的方法讓孩子愛上學(xué)習(xí),,可以學(xué)的踏實(shí),玩的開心,!我發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候只是聽老師講,,很少互動,也不會記筆記,。所以聽著聽著就走神了,,當(dāng)時(shí)聽會了,過一段時(shí)間可能就忘了,。于是我給孩子提出以下幾點(diǎn)要求:
1,、上課必須做筆記,提高學(xué)習(xí)的效率,。
2,、積極參與在線答疑。
3,、總結(jié)上課知識點(diǎn),。
4、高效率的完成作業(yè)和復(fù)習(xí),。在我耐心引導(dǎo)下,,孩子找到了學(xué)習(xí)方法,所以學(xué)習(xí)起來就輕松了很多,,也找回了自信,,也自愿自覺的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
為了讓孩子的課余時(shí)間更加充實(shí),,更加的豐富多彩,,我開始教會了她做各種家務(wù)和美食。她也很樂于學(xué)習(xí),還學(xué)習(xí)的不錯(cuò)呦,!
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還在繼續(xù),,作為家長我一定會陪伴好孩子進(jìn)行有效的學(xué)習(xí),也一定配合老師把孩子教育好,。最后我想對徐老師和焦老師說聲:“您們辛苦了,,謝謝您們用心,用情的對孩子的關(guān)注和培養(yǎng),!是您們那一句句鼓勵(lì)的話語,,給了孩子無限的學(xué)習(xí)力量,;是您們那一次次不厭其煩耐心的指正和講解,,給孩子搭建了進(jìn)步的階梯!”
網(wǎng)課家長會家長發(fā)言稿精辟篇十三
尊敬的家長,、老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫xxx,,是班上的學(xué)習(xí)委員,。今天我要向大家匯報(bào)一下我的學(xué)習(xí)情況,敬請批評指正,。
要想自己的孩子學(xué)習(xí)好,,首先要深化孩子對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,解決“為什么學(xué)”的問題,。要知道為什么學(xué)習(xí),明確學(xué)習(xí)是為了增長才干,,是為今后能夠更好的發(fā)展提供智力保障,,而不是把學(xué)習(xí)作為被動應(yīng)付的負(fù)擔(dān)或任務(wù)。要像魏書生爺爺說的“學(xué)習(xí)是一種享受”,,逐步形成主動學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
其次要遵照知識體系的固有規(guī)律,,循序漸進(jìn),,解決“怎么學(xué)”的問題。素質(zhì)教育的先行圣人孔夫子在總結(jié)怎樣學(xué)習(xí)時(shí),,曾有“溫故而知新”的.語錄,。這就告訴我們,學(xué)習(xí)是個(gè)漸進(jìn)過程,,要在不斷鞏固已經(jīng)學(xué)過的基礎(chǔ)知識前提下,,進(jìn)一步掌握新的知識,并盡量做到融會貫通。也就是學(xué)習(xí)不應(yīng)只靠課上學(xué)習(xí),,也應(yīng)該在課下及時(shí)復(fù)習(xí),。我平常周一到周五,除了做家庭作業(yè),,也可通過在家中的早讀來進(jìn)行復(fù)習(xí),。到了周日,做完作業(yè)后適當(dāng)放松一下是可以的,,但也注意對這周所學(xué)的知識進(jìn)行鞏固,。
再就是要根據(jù)自己的實(shí)際情況,采取最有效的學(xué)習(xí)方式,,注重學(xué)習(xí)效果,,解決“如何學(xué)好”的問題。字典上對學(xué)習(xí)的解釋是:“從閱讀,、聽講,、研究、實(shí)踐中獲得知識或技能”,。也就是獲得知識的途徑有聽講,、讀書、研究和探索等有效形式,,學(xué)習(xí)也要注重多種形式的綜合運(yùn)用,,以充分發(fā)揮學(xué)習(xí)效能,鞏固學(xué)習(xí)成果,。特別是要逐漸強(qiáng)化學(xué)習(xí)的趣味性,,以不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。一個(gè)人記憶自己感興趣的東西時(shí),,速度是非??斓模3J强磶籽劬湍艽篌w記住,。比如我預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)歷史時(shí),,就經(jīng)常看袁老師的有關(guān)本課內(nèi)容的視頻,,記憶效果就不錯(cuò),。只有將學(xué)習(xí)知識當(dāng)成一種樂趣,才能夠在增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,。
古人說:“天才在于積累,,聰明在于勤奮。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),,一分辛苦一分才,?!鼻趭^的程度和學(xué)習(xí)的好壞也有一定的關(guān)系。我覺得,,自己能取得現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績,,不是因?yàn)樽约郝斆鳎皇且驗(yàn)樽约罕葎e人勤奮了那么一點(diǎn)而已,。在晚上我做完作業(yè)后,,如果還有時(shí)間,就先看一會教輔資料再睡覺?,F(xiàn)在到春天了,,天亮得也早了,我一般六點(diǎn)左右起床學(xué)習(xí),,背一背政,、史、地,、生知識點(diǎn),。
具體說,在語文上主要是注重多作些課外閱讀,,在數(shù)學(xué)上注重把握一些做題技藝,在英語上注重多背,,在政治上注重多背基礎(chǔ)問題,,在歷史上注重結(jié)合事件理解記憶,在地理上注重結(jié)合地圖學(xué)習(xí)知識,,在生物上注重掌握典型題型,。
以上是我的學(xué)習(xí)體會,不當(dāng)之外敬請指正,。
謝謝,!
網(wǎng)課家長會家長發(fā)言稿精辟篇十四
尊敬的各位家長:
今天很榮幸在這分享我關(guān)于網(wǎng)課的一些經(jīng)驗(yàn)與想法。
往常每個(gè)假期還未結(jié)束,,就該操心孩子開學(xué)前的各種準(zhǔn)備,。今年卻沒有這樣的感覺和過程……作為母親的我最擔(dān)心高三的大寶貝,畢竟即將高考,。正在我擔(dān)憂,、心煩之時(shí),孩子興奮的告訴我:學(xué)校老師聯(lián)系學(xué)生們,,下載安裝網(wǎng)課程序了,,要開始上網(wǎng)課。我心情就像近期美好的.天氣——艷陽高照,、晴空萬里一般,。孩子也很想開學(xué),,快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),于是開始了一種特別的興奮,,積極準(zhǔn)備,,配合老師,預(yù)備上網(wǎng)課,。早上比往常還要更準(zhǔn)時(shí)的起床,,吃早餐,上網(wǎng)課,,下課后會和我們分享她的感受,,完全看到了孩子慢慢又抓緊腳步,看見她開心的樣子,,我們做為家長也很開心,!學(xué)校組織好了學(xué)生在家自主學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識到這段期間不等于放假,,而是在老師的指導(dǎo)下,,學(xué)生會繼續(xù)有條不紊地學(xué)習(xí)。
感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和各科老師,!你們比我們家長們還更關(guān)心和操心孩子的學(xué)習(xí)情況,,花自己的時(shí)間和精力去準(zhǔn)備網(wǎng)課,讓孩子們在家也能學(xué)習(xí),,并且完全進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。在這個(gè)特殊時(shí)期,每個(gè)人要保護(hù)好自己的同時(shí),,還要保護(hù)好家人已經(jīng)很不容易了,,可學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和各科老師不光要做到保護(hù)好自己及家人,還要心系自己的學(xué)生,,花時(shí)間和精力為學(xué)生付出,!真心感恩和感謝你們!愿所有的孩子和老師們平安健康,,愿孩子們畢業(yè)季心想事成,、創(chuàng)佳績!祝老師們桃李滿天下,!
網(wǎng)課家長會家長發(fā)言稿精辟篇十五
各位家長:
時(shí)間很快,,一轉(zhuǎn)眼已是三年級的第二學(xué)期了,孩子們已經(jīng)順利度過了低段到中段的轉(zhuǎn)折時(shí)期,,在這個(gè)轉(zhuǎn)折過程中有的孩子比較順利,,有的孩子則顯得有些吃力,究其原因各種各樣,。今天我們再一次聚集在這里,,我就這學(xué)期開展的一些活動和工作跟大家匯報(bào)一下:
本評出當(dāng)月的優(yōu)秀作業(yè)本,,三月a類作業(yè)本我班選擇了30%的人數(shù)及14人參加了學(xué)校的寫字過關(guān),最終10人通過,,被評為a類作業(yè)本,,他們是孫萍、呂雨辰,、謝奕辰,、周倩、邊蘭婷,、展佳慧,、李涵、譙前樂,、劉佳居,、鄧潤林。a類是最好的,。這個(gè)月又選擇了30%的孩子參加b類的寫字評比,,結(jié)果還未出來,我會在第一時(shí)間通過校訊通告知各位家長,。
及同事的喜歡,。所以我想作為家長和我們老師,不是一定要孩子寫出多么漂亮的字來,,只是要通過寫字這件事告知孩子,,態(tài)度決定一切,沒有端正的態(tài)度是做不出什么成績的,,將來長大了亦如此。凡事都是取決于態(tài)度,。相信我們的家長在這點(diǎn)上一定比我更清楚,!
俗話說:“身教重于說教?!痹趯W(xué)校里,,我們教師苦口婆心,總是以各種不同的方式在教育著孩子們,,影響著孩子們,,孩子們在學(xué)校里的習(xí)慣明顯好于在家的習(xí)慣,這就是為什么有時(shí)家長困惑孩子在家里表現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如在學(xué)校的表現(xiàn),,其實(shí)各位家長細(xì)細(xì)想來,,答案不難找到,那就是我們家長在家里的行為習(xí)慣可能也影響著孩子們,,有些習(xí)慣影響的更深,。所以我希望家長們也要以身作則,,處處樹立好榜樣,讓我們的孩子變得更優(yōu)秀,。
這個(gè)讀一定要讀出聲音來讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的至少讀了一,。
篇
文章應(yīng)該要知道一個(gè)詞語,一個(gè)句子,,一個(gè)情境,,一個(gè)故事這是很重要的。我們的家長想想看,,你的孩子在家里有過看課外書的時(shí)間嗎,?都是什么時(shí)候看的?看的是什么書,?看多長時(shí)間的書,?看書后知道了些什么?如果你對孩子看書方面的這些問題都能回答出來,,那么說明你對孩子是很關(guān)心的,,擁有這樣一個(gè)父母的孩子真是很幸福!假如你有時(shí)間,,假如你也喜歡讀書,,我建議你與孩子一起讀,然后進(jìn)行分享,,當(dāng)然這個(gè)建立在您有時(shí)間的基礎(chǔ)上,。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。因?yàn)樗职謰寢尯妥约鹤x一樣的書,,會覺得很有意思,,從而激發(fā)起他們更多閱讀的欲望。
最后我想說:
1,、以平等的心來對待孩子,。孩子在物質(zhì)上可以說是幸福的,但你們知道孩子需要的是什么嗎,?他們需要的可能不是父母的權(quán)威與呵護(hù),,更渴望的可能是擁有能理解他,和他傾心交談的朋友,,不至于在他們遇到困難的時(shí)候無處傾訴,。
2、經(jīng)常了解孩子學(xué)習(xí)或生活上的需要,。對孩子的教育要誠懇,、深入、有力度,,經(jīng)常找孩子談心,,不要讓孩子封閉自己的內(nèi)心世界,,對孩子學(xué)習(xí)上的需要應(yīng)盡量給予滿足,配合老師做好查閱工作,,如有特殊情況,,可書面或電話通知老師,與老師達(dá)成協(xié)議,,以免在孩子心目中造成不好的影響,。
3、關(guān)注孩子的,。
思想,。
好的。
思想,。
道德的形成對孩子的一生起著舉足重輕的作用,,家長必須注意自己的一言一行,讓自己的言行在孩子的心目中做個(gè)好榜樣,,讓自己真正成為孩子生活中的老師,。
父母給孩子營造一個(gè)幸福和諧的家庭對孩子的成長有很大的幫助。家庭教育在孩子一生中起到了關(guān)鍵作用,,如果孩子的家庭教育是不完善的,,那么這對于孩子來說,這不能不算是一大遺憾,。
境界,、人生觀、價(jià)值觀及其對工作,、生活的態(tài)度,、待人接物,、舉止談吐,,都對孩子的成長產(chǎn)生著潛移默化的作用,,即便一些生活上的小事,,往往會影響孩子的一生,。
我們?nèi)握n老師都希望自己的學(xué)生將來能夠成才,,能夠有用,,所以嚴(yán)字當(dāng)頭,,愛在心中,。最后希望家長們能夠配合我們老師的工作,做好家庭,、學(xué)校,、社會三方的教育,讓我們的孩子變得更出色,!
網(wǎng)課家長會家長發(fā)言稿精辟篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,敬愛的老師,、家長,親愛的同學(xué)們:,。
大家好,!
我是來自高1班的張xx。
九月的天空涂滿瓷青,,作為xx屆高一新生,,我們加入實(shí)驗(yàn)三中已有一周的時(shí)光。在這里的一切是那樣有序,,平日里閑散慣了的我們,,在這里似乎一下子長大了、成熟了,。
英語,、物理、化學(xué),、歷史,、語文、數(shù)學(xué),、政治,、生物等等每一學(xué)科的老師們,都在以自己獨(dú)有的方式讓我們步入一個(gè)新的`天地,,成為一個(gè)“世界人”,!老師們用強(qiáng)有力的知識幫助我們推翻了那些你與我、中與外,、古與今,,民族與世界的無形籬墻;老師們用行動告誡我們:人與人之間的一切隔閡,,都不會阻止科學(xué)與文化的交流和進(jìn)步,;老師們軒昂訴說“人所具有,我都具有,。世界,,是我們共有的世界,世界的文化都有我們的一份,,世界的聲音都會有我們的重量”是的,,會有那么一天,有實(shí)驗(yàn)三中的老師與我們共同奮戰(zhàn),,我們,,會讓英雄的種族重生!
親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、家長,,我們對未來宣誓:我們不相信生活是沼澤,我們不相信生命的旅途一路高歌,;我們不相信成長是墮落,,我們不相信雙手握不住執(zhí)著的繩索!在即已開始的高中三年里,,我們會在老師們的帶領(lǐng)下,,以飽滿的熱情,積極的心態(tài),,走過這段美好的高中生活,。請家長們放心,三年之后的我們會讓世界驚嘆,!
網(wǎng)課家長會家長發(fā)言稿精辟篇十七
尊敬的各位家長:
你們好,!今天我演講的題目是關(guān)于網(wǎng)課的一些經(jīng)驗(yàn)。
首先是聽課,,從剛開始到現(xiàn)在,,孩子依然坐不住,需要時(shí)刻提醒,,而且經(jīng)常分心,,只能是和孩子一起聽,講到知識點(diǎn)就暫停,,讓孩子說一下,,說不出來就給孩子再講一遍,這也是我覺得網(wǎng)課的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),,但是開學(xué)了,,孩子怎么辦?我還在思考中,。
不過還要說一下孩子進(jìn)步的'地方:
首先是作業(yè),,剛開始也是找各種借口不想寫作業(yè),總是在我的催促聲中不情愿的寫,,而且寫的也不認(rèn)真,,我呢?在各種說教無用的情況下,,只能暴力地擦掉不好的字,,讓孩子重寫。
直到有一次孩子的作業(yè)得到了史老師的表揚(yáng),,看到孩子開心的樣子,我問:“兒子,為什么這么開心呀,?”“因?yàn)槔蠋煴頁P(yáng)我了呀!”“為什么表揚(yáng)你,?”“我作業(yè)寫得好”“對,兒子,,作業(yè)寫得好,,不僅能得到老師的表揚(yáng),而且爸爸媽媽會很開心,,關(guān)鍵是你最開心,,對嗎?”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭:“對,!”
至此,,孩子寫作業(yè)就認(rèn)真多了,在偶爾不想寫或不認(rèn)真時(shí),,“兒子,,你不想得到老師的表揚(yáng)了嗎?”就成了我激勵(lì)孩子的話語,,現(xiàn)在,,不用我在旁邊看,孩子也能夠認(rèn)真地完成作業(yè),。
另外,,音樂課我會大聲的和孩子一起唱,比比誰唱的好,;美術(shù)課會和孩子一起動手,,分工合作;體育課也會和孩子一起運(yùn)動,,提高孩子的積極性,。
總之,就是陪伴孩子,,正視孩子的優(yōu)點(diǎn)與不足,,盡力揚(yáng)長避短,陪著孩子一起進(jìn)步,!
網(wǎng)課家長會家長發(fā)言稿精辟篇十八
尊敬的各位家長:
今天演講的主題是網(wǎng)課,。
起初我還是十分擔(dān)心孩子上網(wǎng)課會不會聽不懂、會不會不適應(yīng),、會不會跟不上老師的節(jié)奏,,總之有太多的擔(dān)心與不放心。開課的前兩天我總是怕忘記了上課時(shí)間,,還給手機(jī)設(shè)定了鬧鈴,,事實(shí)證明我的擔(dān)憂是多余的,,孩子自己十分的上心,還沒到上課時(shí)間總是會提前守在電腦前,,時(shí)間久了,,我的顧慮也就慢慢消了。
現(xiàn)在網(wǎng)課開播也有一段時(shí)間了,,孩子上網(wǎng)課的效果還是讓人欣慰的,,老師講課生動,孩子也愛聽,,就像是一對一的輔導(dǎo)一樣,,每節(jié)課與每節(jié)課之間有休息時(shí)間,讓孩子不會感到乏味,。對于沒有掌握的'知識點(diǎn),,課后還可以看回播鞏固今天的知識點(diǎn),這是在學(xué)校課堂不具備的,。網(wǎng)課孩子們都是在各自家中學(xué)習(xí),,旁邊沒有同學(xué),只有陪同的家長,,這樣也就避免了孩子思想開小差的情況,,注意力也會集中。
在不能親自陪同孩子上網(wǎng)課這段時(shí)間,,也出現(xiàn)了不少問題,,我不能很好的了解孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度,也沒有辦法現(xiàn)場去進(jìn)行指導(dǎo),。這些困難我們會不畏艱難竭盡全力去解決,,同時(shí)也會和孩子多交流溝通,讓孩子能夠慢慢適應(yīng)網(wǎng)課學(xué)習(xí),,跟上老師和同學(xué)的步伐,。