在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

網課家長會家長發(fā)言稿精辟篇一

各位家長朋友們：

晚上好！非常感謝各位家長能夠在百忙之中抽出時間來參加本次活動,，因為有你們對于孩子教育的肯定和重視,，才會有孩子們美好的未來，也正因為有你們的支持,，我們學校的教育教學工作才能更好的開展,，下面我將本段時間的工作內容和大家簡單說一下，希望能夠找到我們以后一起努力的方向,。

本次假期有點格外的長,，孩子們在家里不光要注意安全，還要在網上學習,，為了讓孩子們有一個合適的課程安排,，學校在一起學平臺共享教育教學資源，希望每個孩子都能夠在家里都能夠享受到同等的教學資源。

為保證老師對于孩子細心輔導的成效,，在上課之前老師會有集會,，就本節(jié)課的內容進行探討，從講解新的知識,，到每個知識點布置什么樣的作業(yè),，作業(yè)如何講解出發(fā)，開展討論,。從準備材料開始一直到集會匯報,，一節(jié)網課近兩個小時，而老師們的準備時間是四到五個小時,，這么長的準備時間只是更好的回答同學們可能提出的問題,，在這里表揚一下主動來詢問老師問題的孩子，相信你們在家里面的努力來到學校一定會看見,。

一堂網課結束,，老師們都要收筆記，我們最開始的時候筆記發(fā)到群里,，后面檢查的時候發(fā)現(xiàn)有的孩子不聽講,，筆記不做，直接將別人的筆記重新發(fā)出來,，老師很生氣,，在這里顧忌孩子的面子就不點名了，現(xiàn)在改成私發(fā)筆記給老師,，大家都做的很好,，只是有些孩子的筆記數(shù)量，讓我不知道說什么好,；在這里老師想告訴同學們,，筆記記錄的是你的學習內容，它能反映出你的學習狀態(tài),，老師看了你的筆記,，能夠知道你這節(jié)課有沒有認真聽講，也能夠找到這節(jié)課的內容找到同學們還需要繼續(xù)學的知識點,，希望今天過后同學們能夠認真寫好每一篇筆記,。

一次網課，一次作業(yè),，作業(yè)老師一定會批改,，這不光是學校對老師的要求，更是老師希望對你們學習成果的了解,，來到學校同學們就會有一次考試,，不出意外學校會頒發(fā)獎狀,，老師希望你能夠站在領獎臺上和校長們合影，為我們班爭光,，所以老師會批改,，老師會講解，只要你想得獎,，想要為我們這個大的家爭光,，你現(xiàn)在就可以付出行動，付出努力,，老師也會在你們身邊加油,，想要努力的同學記住下面的話：

三句話說完，你如果能做到,，并且堅持下去,，我相信，下一個站在領獎臺的人一定有你,！

網課家長會家長發(fā)言稿精辟篇二

老師,、同學們：

大家好,！

在今年寒假期間,，在本該闔家歡樂的春節(jié)期間，中國卻出現(xiàn)了一場新型冠狀病毒的爆發(fā),。許多的醫(yī)生,，戰(zhàn)士奔赴在一線展開救援，而我們這些學生也因此改變了上學的方式,，實行了“停課不停學”的教學方式,。

經過了一學期的網絡課堂，先來說說網絡課堂的好處吧,。選擇網絡課堂,，我們可以直接在自己家里面通過電視進入云端進行學習就行了，不用背著書包走半天路跑到教室去上學,，這不僅節(jié)約了很多時間,，而且更加增強了我們自主學習的.能力，培養(yǎng)了我們自主學習的精神,，讓我們自己自覺學習,，主動尋找問題，這與傳統(tǒng)課堂比起來有所不同,。而且,，網絡課堂使得我們主動抓住網上學習的資源，對資源進行充分的利用,，更好地把握網絡的資源,。

當然了,，每件事情都有利有弊，網絡課堂也有些不好的地方,。網絡課堂不能與老師面對面的交流,，使得我們不能夠和老師暢談學習過程中趣味的地方，不能和同學們面對面的交流,，討論問題,。而且，網絡課堂的自主要求性很高,，很多學生自主學習能力不強,，學習動機不大，就不會像傳統(tǒng)課堂那樣去認真學習,，不會那么專心致志,。當我們遇到了不懂的問題時，不能夠得到老師的及時回答,，等老師回答了后,，我們有可能已經忘了當時的疑惑所在，這不利于我們更深層次地學習,。

雖然網上上課有一點的缺點,，但我在一定程度上也學到了一些為人處世的道理。網絡課堂是比較新的教學方式,，我們也在努力融入這種新型的學習方式中去,。

網課家長會家長發(fā)言稿精辟篇三

親愛的各位家長：

這是我們新學期的第一次家長會，首先我代表二四班所有科任老師對大家到來表示熱烈的歡迎,，對大家關心教育,，支持學校工作的行動表示衷心的感謝!很多人都曾幻想，如果有一天能不要上班不要上學,，在家辦公學習就好了,！可當疫情的爆發(fā)讓這一切成了現(xiàn)實，我們卻開始無所適從,。

今天家長會的主題是“云溝通,、互理解、共合作”,。希望通過各種方式的溝通,，我們能互相理解，從而精誠合作,，讓每個孩子在家健康成長,！快樂地學習！

孩子們各項學習都離不開在座各位家長和我們可愛的孩子們的努力,，從前期下載,，到后期的學習,。這全新的“云課堂”從整體的布局，到細節(jié)的展現(xiàn),，都是大家共同努力的成果,，在此，感謝所有家長對班級工作的支持,。

1,、進步學生：xxxx，其中前三位是自己獨立學習,。

優(yōu)秀：xxxxx,。

1、二年級學生心理特點：尤其是一直在家里學習,，這個時候家長一定要及時了解孩子心理變化，鼓勵孩子,。

2,、每日的健康打卡，請家長們一定準時填寫,。請家長們12：00之前一定要提交,。

3、作業(yè)方面：最基本的要求是工整,、干凈,，要求孩子們要一筆一畫,，要認認真真,，不能輕描淡寫地敷衍。改正錯誤,，才能不斷進步,。

4、習慣培養(yǎng)：你播種一種思想,，就會收獲一種行為,；播種一種行為，就會收獲一種性格,；播種一種性格,，就會收獲一種命運，我經常告訴孩子們每天多一點點努力,，就會多一點點收獲,。好的習慣需要一點一點的努力。比如：

（1）培養(yǎng)上課習慣,。

（2）培養(yǎng)遵守紀律,。

（3）培養(yǎng)經常閱讀的習慣,。

（4）家校小思徽章。學習語文重在積累,，閱讀是最有效的鞏固方式,。

閱讀發(fā)展學生的智力，學生讀書越多,，思考就愈清晰,，智慧力量就越活躍。不經常閱讀科普讀物和科學書籍,，就談不上對知識的興趣,，如果學生一步也不越出教科書的框框，就無從談起他對知識的穩(wěn)定的興趣,。

習慣養(yǎng)成有三個階段,，一是他動階段，在這一階段習慣養(yǎng)成中孩子們處于被動,，周圍的家長老師及時做好監(jiān)督,；二是自覺階段，這一階段孩子們很容易放棄,，所以是習慣養(yǎng)成的重要時期,。只有堅持下去，才能習慣成自然,。

請家長們告訴我們的孩子：你刻苦學習,、努力奮斗，懷揣美好愿景,，歷經艱辛歲月,，可能最終還是沒有成為鐘南山、李蘭娟或張文宏那樣的人,，甚至也沒有成為一名軍醫(yī),。但這一路的學習和思考、堅韌和執(zhí)著,、自律和成長,，會助你找到自己。這樣的你自己,，會在人心惶惶中保持理性冷靜,，會在眾說紛紜中保持獨立思考，會在利益暗涌中保持良知底線,，會在傲慢偏見中保持敬畏善良,，會在看見自己中看見他人、世界和眾生,。也會在,，挺過一場又一場意外和災難后,，心懷慈悲，珍惜日常,，不丟希望,。而這，是84歲的鐘南山院士,、席卷中國的.新冠病毒肺炎,，還有我們共同居家隔離的這些日子，在另一個層面上,，留下的饋贈,。愿少年的你，珍藏,。愿更多的少年,，創(chuàng)造并擁有更好的中國。

因為緣份,，我們相聚在二四班,。為了一個共同的目標，我們將共同努力,！本次家長會,，算是我們的第一次網上交流!想和您探討的東西很多，限于時間關系,，不能詳盡敘述,，歡迎各位家長向我多提意見，愿我們?yōu)榱撕⒆拥某砷L學習繼續(xù)前行,，今天我要講的就是這些,。再次感謝大家來參加本次云上家長會。春暖花開,，我們相約,！

網課家長會家長發(fā)言稿精辟篇四

尊敬的各位家長：

你們好！今天我將說一些關于上網課的經驗與想法,。

居家學習，家長是孩子最好的老師,，家長的思維影響孩子的思維,，家長的胸懷影響孩子的胸懷，家長對老師的態(tài)度影響孩子對學習的態(tài)度,。僅僅依靠打卡,，作業(yè)完成，有限的交流互動很難掌握,，需要家長的配合才能有更好地保障學習效果,。沒有家長的配合,，老師的努力將打折扣。所以必須做到很好的家校溝通,。

對于老師,，上課前一定要備好課，提前熟悉上課內容,，把學生可能出現(xiàn)的錯誤圈點,，課件打開再點開始直播，避免直播開始了,，還得找課件,。課堂中盡量多鼓勵，少批評,，少講與課堂內容無關的話題,，讓課堂效果做到最好。作為教師的我們可以多去看其他老師的網課視頻,，了解他們上課的一個方法,，找到更加合適的方法來教學，不同的一個方式來教學,，學生們會更加的`有興趣,，而單一的方式也是會讓學生們會有厭倦感，課堂的教學生動有趣一些,，教學效果也會事半功倍,。教師可以利用課堂回放功能觀看自己的授課過程，分析自身存在的問題,。也可以通過電話或微信的方式采訪學生,，讓學生談談學習感受，以便教師更好的反思,、改進,。

網絡直播課對自律的學生有好處，可以回看自己不太理解的地方,，空閑時間可以自己練習有難度的題,。但對不自律的學生沒有任何約束力，網絡教學會拉大這兩類學生的差距,。

總而言之,，線上授課對于大部門教師而言，還是一個新的事物,，只要大家保持“好學精進”的態(tài)度,，一定能夠很快適應這種方式。上好每一節(jié)直播課。

網課家長會家長發(fā)言稿精辟篇五

尊敬的各位家長：

今天在這分享我關于網課的一些想法,。

最初,，接到老師說要在家上網課的通知時，我的內心是著急的,，擔心的,，焦慮的！擔心自己沒有經驗,，怕教不好孩子,，怕她會落后。接下來的時間徐老師教會了我們怎么在家督促引導孩子學習,，這才慢慢讓我的心情平復下來,，跟著老師的步伐向前走。

剛開始網絡學習的時候,，孩子還比較自覺,，學習的興趣也很濃，每天按時起床運動,，學習,。也能按時完成老師布置的各種作業(yè)?？墒请S著網絡學習的時間延長,，孩子沒有了新鮮勁，思想也開始變的怠慢,。學習時注意力也不太集中了,。我的內心真是焦急萬分，這樣下去肯定會掉隊的`,。加上我在家待時間長了,，經濟壓力和心理壓力也很大。所以對孩子打過,，罵過,，對她苦口婆心的勸說過?？墒切Ч疾焕硐?。

后來，我想我要找到合適的方法讓孩子愛上學習,，可以學的踏實,，玩的開心！我發(fā)現(xiàn)孩子在學習的時候只是聽老師講,，很少互動，也不會記筆記。所以聽著聽著就走神了,，當時聽會了,，過一段時間可能就忘了。于是我給孩子提出以下幾點要求：

1,、上課必須做筆記,，提高學習的效率。

2,、積極參與在線答疑,。

3、總結上課知識點,。

4,、高效率的完成作業(yè)和復習。在我耐心引導下,，孩子找到了學習方法,，所以學習起來就輕松了很多，也找回了自信,，也自愿自覺的進行學習,。

為了讓孩子的課余時間更加充實，更加的豐富多彩,，我開始教會了她做各種家務和美食,。她也很樂于學習，還學習的不錯呦,！

網絡學習還在繼續(xù),，作為家長我一定會陪伴好孩子進行有效的學習，也一定配合老師把孩子教育好,。最后我想對徐老師和焦老師說聲：“您們辛苦了,，謝謝您們用心，用情的對孩子的關注和培養(yǎng),！是您們那一句句鼓勵的話語,，給了孩子無限的學習力量；是您們那一次次不厭其煩耐心的指正和講解,，給孩子搭建了進步的階梯,！”

網課家長會家長發(fā)言稿精辟篇六

尊敬的各位領導，敬愛的老師,、家長,，親愛的同學們:。

大家好,！

我是來自高1班的張xx,。

九月的天空涂滿瓷青,，作為xx屆高一新生，我們加入實驗三中已有一周的時光,。在這里的一切是那樣有序,，平日里閑散慣了的我們，在這里似乎一下子長大了,、成熟了,。

英語、物理,、化學,、歷史、語文,、數(shù)學,、政治、生物等等每一學科的老師們,，都在以自己獨有的方式讓我們步入一個新的`天地,，成為一個“世界人”！老師們用強有力的知識幫助我們推翻了那些你與我,、中與外,、古與今，民族與世界的無形籬墻,；老師們用行動告誡我們：人與人之間的一切隔閡,，都不會阻止科學與文化的交流和進步；老師們軒昂訴說“人所具有,，我都具有,。世界，是我們共有的世界,，世界的文化都有我們的一份,，世界的聲音都會有我們的重量”是的，會有那么一天,，有實驗三中的老師與我們共同奮戰(zhàn),，我們，會讓英雄的種族重生,！

親愛的領導,、老師、家長,，我們對未來宣誓：我們不相信生活是沼澤,，我們不相信生命的旅途一路高歌；我們不相信成長是墮落,，我們不相信雙手握不住執(zhí)著的繩索,！在即已開始的高中三年里,，我們會在老師們的帶領下，以飽滿的熱情,，積極的心態(tài),，走過這段美好的高中生活,。請家長們放心,，三年之后的我們會讓世界驚嘆！

網課家長會家長發(fā)言稿精辟篇七

各位家長：

時間很快,，一轉眼已是三年級的第二學期了,，孩子們已經順利度過了低段到中段的轉折時期，在這個轉折過程中有的孩子比較順利,，有的孩子則顯得有些吃力,，究其原因各種各樣。今天我們再一次聚集在這里,，我就這學期開展的一些活動和工作跟大家匯報一下：

本評出當月的優(yōu)秀作業(yè)本,，三月a類作業(yè)本我班選擇了30%的人數(shù)及14人參加了學校的寫字過關，最終10人通過,，被評為a類作業(yè)本,，他們是孫萍、呂雨辰,、謝奕辰,、周倩、邊蘭婷,、展佳慧,、李涵、譙前樂,、劉佳居,、鄧潤林。a類是最好的,。這個月又選擇了30%的孩子參加b類的寫字評比,，結果還未出來，我會在第一時間通過校訊通告知各位家長,。

及同事的喜歡,。所以我想作為家長和我們老師，不是一定要孩子寫出多么漂亮的字來,，只是要通過寫字這件事告知孩子,，態(tài)度決定一切，沒有端正的態(tài)度是做不出什么成績的,，將來長大了亦如此,。凡事都是取決于態(tài)度,。相信我們的家長在這點上一定比我更清楚！

俗話說：“身教重于說教,?！痹趯W校里，我們教師苦口婆心,，總是以各種不同的方式在教育著孩子們,，影響著孩子們，孩子們在學校里的習慣明顯好于在家的習慣,，這就是為什么有時家長困惑孩子在家里表現(xiàn)遠遠不如在學校的表現(xiàn),，其實各位家長細細想來，答案不難找到,，那就是我們家長在家里的行為習慣可能也影響著孩子們,，有些習慣影響的更深。所以我希望家長們也要以身作則,，處處樹立好榜樣,，讓我們的孩子變得更優(yōu)秀。

這個讀一定要讀出聲音來讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的至少讀了一,。

篇

文章應該要知道一個詞語,，一個句子，一個情境,，一個故事這是很重要的,。我們的家長想想看，你的孩子在家里有過看課外書的時間嗎,？都是什么時候看的,？看的是什么書？看多長時間的書,？看書后知道了些什么,？如果你對孩子看書方面的這些問題都能回答出來，那么說明你對孩子是很關心的,，擁有這樣一個父母的孩子真是很幸福,！假如你有時間，假如你也喜歡讀書,，我建議你與孩子一起讀,，然后進行分享，當然這個建立在您有時間的基礎上,。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法,。因為她爸爸媽媽和自己讀一樣的書，會覺得很有意思,，從而激發(fā)起他們更多閱讀的欲望,。

最后我想說：

1,、以平等的心來對待孩子。孩子在物質上可以說是幸福的,，但你們知道孩子需要的是什么嗎,？他們需要的可能不是父母的權威與呵護，更渴望的可能是擁有能理解他,，和他傾心交談的朋友,，不至于在他們遇到困難的時候無處傾訴。

2,、經常了解孩子學習或生活上的需要,。對孩子的教育要誠懇、深入,、有力度，經常找孩子談心,，不要讓孩子封閉自己的內心世界,，對孩子學習上的需要應盡量給予滿足，配合老師做好查閱工作,，如有特殊情況,，可書面或電話通知老師，與老師達成協(xié)議,，以免在孩子心目中造成不好的影響,。

3、關注孩子的,。

思想,。

好的。

思想,。

道德的形成對孩子的一生起著舉足重輕的作用,，家長必須注意自己的一言一行，讓自己的言行在孩子的心目中做個好榜樣,，讓自己真正成為孩子生活中的老師,。

父母給孩子營造一個幸福和諧的家庭對孩子的成長有很大的幫助。家庭教育在孩子一生中起到了關鍵作用,，如果孩子的家庭教育是不完善的,，那么這對于孩子來說，這不能不算是一大遺憾,。

境界,、人生觀、價值觀及其對工作,、生活的態(tài)度,、待人接物,、舉止談吐，都對孩子的成長產生著潛移默化的作用,，即便一些生活上的小事,，往往會影響孩子的一生。

我們任課老師都希望自己的學生將來能夠成才,，能夠有用,，所以嚴字當頭，愛在心中,。最后希望家長們能夠配合我們老師的工作,，做好家庭、學校,、社會三方的教育,，讓我們的孩子變得更出色！

網課家長會家長發(fā)言稿精辟篇八

尊敬的各位家長：

你們好,！今天我演講的題目是關于網課的一些經驗,。

首先是聽課，從剛開始到現(xiàn)在,，孩子依然坐不住,，需要時刻提醒，而且經常分心,，只能是和孩子一起聽,，講到知識點就暫停，讓孩子說一下,，說不出來就給孩子再講一遍,，這也是我覺得網課的一個優(yōu)點，但是開學了,，孩子怎么辦,？我還在思考中。

不過還要說一下孩子進步的'地方：

首先是作業(yè),，剛開始也是找各種借口不想寫作業(yè),，總是在我的催促聲中不情愿的寫，而且寫的也不認真,，我呢,？在各種說教無用的情況下，只能暴力地擦掉不好的字,，讓孩子重寫,。

直到有一次孩子的作業(yè)得到了史老師的表揚，看到孩子開心的樣子，我問：“兒子,，為什么這么開心呀,？”“因為老師表揚我了呀!”“為什么表揚你？”“我作業(yè)寫得好”“對,，兒子,，作業(yè)寫得好，不僅能得到老師的表揚,，而且爸爸媽媽會很開心,，關鍵是你最開心，對嗎,？”孩子點點頭：“對,！”

至此，孩子寫作業(yè)就認真多了,，在偶爾不想寫或不認真時,，“兒子，你不想得到老師的表揚了嗎,？”就成了我激勵孩子的話語,，現(xiàn)在，不用我在旁邊看,，孩子也能夠認真地完成作業(yè)。

另外,，音樂課我會大聲的和孩子一起唱,，比比誰唱的好；美術課會和孩子一起動手,，分工合作,；體育課也會和孩子一起運動，提高孩子的積極性,。

總之,，就是陪伴孩子，正視孩子的優(yōu)點與不足,，盡力揚長避短,，陪著孩子一起進步！

網課家長會家長發(fā)言稿精辟篇九

尊敬的家長們：

疫情為令速防控,，學校師生“一盤棋”,。為堅決貫徹落實黨中央、國務院決策部署,，全力做好新型冠狀病毒的疫情防控工作,，我校根據(jù)上級黨委和主管部門對疫情防控工作的要求和安排，認真組織開展科學防控疫情工作,。

成立了以校長為組長的學校疫情防控工作領導小組,，明確人員職責,，校長親自部署，親自指揮,。以班級為單位,，認真組織師生情況排查、統(tǒng)計和上報,，開展宣傳教育,，落實“停課不停學”措施，確保全校師生的生命安全和學習知識有保障,。

通過釘釘信息平臺進一步提高政治站位,，強化教師思想認識，統(tǒng)一思想,，便于指揮,。通過qq、微信平臺加強對師生的密切聯(lián)系,，確保第一時間掌握師生及家庭動態(tài),，利于傳達防控知識，宣傳黨中央的政策,。運用多種網絡工具向學生直播授課,，做到“停課不停學”。同時運用移動通信電話直接聯(lián)系師生,，保證24小時密切關注和聯(lián)系廣大師生,。

做到：

一是在學校疫情防控領導小組統(tǒng)一部署，職責分工,，協(xié)調,、準確、及時完成各項工作,，不麻痹松懈,。

二是不造謠，不傳謠,，不信謠,，不轉發(fā)微信非官方信息。

三是堅持每日各班學生情況上報制度,，不漏報,，不瞞報。四是強化學校值班制度,，帶班領導,、教師，門衛(wèi)人員做好值班工作與記錄。五是定時對學校的教室,、食堂,、衛(wèi)生間、宿舍進行消毒處理,。六是嚴格執(zhí)行不出門,，少出門，不竄門,，不聚會,，不聚眾賭博，不戴口罩不出門的疫情工作要求,，對違反一級響應的教師,，一經查實，予以嚴懲,。七是利用班級信息群,，及時宣傳教育主管部門的相關信息，做到小手拉大手,，全校一盤棋,。

學校支委在疫情防控的關鍵時期，及時發(fā)出工作要求通知,，要求黨員不忘初心,、牢記使命，勇于擔當,、沖鋒在前,，聽從指揮，服從安排,。主動請戰(zhàn)值班，參加志愿服務隊,，開展學校社區(qū)文生管理,，積極參與做群眾的思想慰問工作，為學生和家長創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的思想環(huán)境,。