每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

網(wǎng)課家長會家長發(fā)言稿篇一

你們好,！今天在這分享我關(guān)于網(wǎng)課的一些想法。

2020年的開學(xué)季,，注定是不平凡的,。為了阻斷疫情向校園蔓延,，開學(xué)時間延遲了,。因此,，所有的老師都變成了網(wǎng)絡(luò)主播,，所有的學(xué)生都線上打卡學(xué)習(xí)，所有的家長都變成了臨時班主任,！居家隔離的日子，讓我們有更多的時間可以靜下心來陪伴年邁的父母,，陪伴親密的愛人，陪伴年幼的孩子,。作為一名家長此時此刻，最該做的事,，就是有效的陪伴孩子成長,。下面和大家聊聊我家孩子上網(wǎng)課我的心得體會,。

最初,，接到老師說要在家上網(wǎng)課的通知時，我的內(nèi)心是著急的,，擔(dān)心的，焦慮的,！擔(dān)心自己沒有經(jīng)驗，怕教不好孩子,，怕她會落后,。接下來的時間徐老師教會了我們怎么在家督促引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),，這才慢慢讓我的心情平復(fù)下來，跟著老師的步伐向前走,。

剛開始網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的時候，孩子還比較自覺,，學(xué)習(xí)的興趣也很濃，每天按時起床運動,，學(xué)習(xí),。也能按時完成老師布置的各種作業(yè)?？墒请S著網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的時間延長，孩子沒有了新鮮勁,，思想也開始變的怠慢。學(xué)習(xí)時注意力也不太集中了,。我的內(nèi)心真是焦急萬分，這樣下去肯定會掉隊的,。加上我在家待時間長了,，經(jīng)濟(jì)壓力和心理壓力也很大,。所以對孩子打過,，罵過，對她苦口婆心的勸說過,。可是效果都不理想,。

后來，我想我要找到合適的方法讓孩子愛上學(xué)習(xí),，可以學(xué)的踏實，玩的開心,！我發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)的時候只是聽老師講,，很少互動,，也不會記筆記。所以聽著聽著就走神了,，當(dāng)時聽會了，過一段時間可能就忘了,。于是我給孩子提出以下幾點要求：

1、上課必須做筆記,，提高學(xué)習(xí)的效率。

2,、積極參與在線答疑。

3,、總結(jié)上課知識點。

4,、高效率的完成作業(yè)和復(fù)習(xí)。在我耐心引導(dǎo)下,，孩子找到了學(xué)習(xí)方法，所以學(xué)習(xí)起來就輕松了很多,，也找回了自信,，也自愿自覺的進(jìn)行學(xué)習(xí),。

為了讓孩子的課余時間更加充實,，更加的豐富多彩，我開始教會了她做各種家務(wù)和美食,。她也很樂于學(xué)習(xí)，還學(xué)習(xí)的不錯呦！

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還在繼續(xù),，作為家長我一定會陪伴好孩子進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)，也一定配合老師把孩子教育好,。最后我想對徐老師和焦老師說聲：“您們辛苦了，謝謝您們用心,，用情的對孩子的關(guān)注和培養(yǎng),！是您們那一句句鼓勵的話語,，給了孩子無限的學(xué)習(xí)力量；是您們那一次次不厭其煩耐心的指正和講解,，給孩子搭建了進(jìn)步的階梯,！”

文檔為doc格式,。

網(wǎng)課家長會家長發(fā)言稿篇二

歡迎大家來到直播會議室。因為疫情的原因,，我們不得不以這種方式和大家見面。咱們大家都知道2020年春節(jié)一場疫情,，讓我們的生活發(fā)生了巨大的改變。在疫情來臨時,，我們不能像一線的醫(yī)護(hù)人員一樣沖鋒陷陣，為祖國做貢獻(xiàn),。但是我們可以帶著孩子一起留在家中觀看視頻,，一起學(xué)習(xí),，不給國家添麻煩。國家對我們提出了這樣的要求,，我們也是怎么做的。三個周以來，線上學(xué)習(xí),，家長們的辛苦付出，老師看在眼里,。正是因為家長們的督促，家長們的監(jiān)督,，才有了孩子的成績，進(jìn)步,。正是因為家長們的配合，家長們的參與,，才有了我們線上教學(xué)的順利進(jìn)行。在這里我們首先對家長表示感謝,。今天我們坐在一起,，會聚在一個會議室,，要談的問題就是,。

今天我們聚在一起，匯集在一個網(wǎng)絡(luò)會議室,，主要談三個方面的問題：

一是關(guān)于疫情我們應(yīng)該如何防控。

二是面對網(wǎng)絡(luò)課堂我們應(yīng)該以一種什么樣的心情去面對,，應(yīng)該怎樣去做？還有關(guān)于網(wǎng)課的一些具體安排,。

三是為了提高孩子的學(xué)習(xí)效率家長和老師和家長之間應(yīng)該如何合作？

大家都已經(jīng)進(jìn)入了直播間,，現(xiàn)在我們就直奔主題,，首先來討論一下疫情防控方面的事情,。當(dāng)我們居家時應(yīng)該如何做好疫情防控呢,？在這里老師對大家提出幾個要求：

一是家長朋友們希望大家不要帶著孩子隨意外出,，在外出時盡量的給孩子佩戴口罩。還有一些家長朋友,，現(xiàn)在身處外地，孩子也被接去了那里,。這里希望大家做好每日的家庭防疫工作，特別提醒這些家長,，要注意孩子的體溫變化，在回到過家鄉(xiāng)之前,，請大家提前通知老師?；氐郊乙院笳埓蠹疑蠄笊鐓^(qū)，并且自行在家隔離,。疫情形勢的嚴(yán)峻,，不必多說,，咱們大家都知道,。在疫情面前,，我們應(yīng)該做到眾志成城抗擊疫情，而不是為國家添亂添麻煩,。咱們班的疫情防控工作一直做得比較好,，體溫匯報比較及時的在這里我向大家再次表示表示感謝，并且希望大家以后持續(xù)這種狀態(tài),。

我要說的第2個方面是我們的網(wǎng)課,。網(wǎng)課已經(jīng)推行了三個周，我們的'聊城空中課堂一直做得比較好,?？墒且驗榫€上時間比較長，任務(wù)比較多,，加的學(xué)習(xí)群比較多,，所以有些家長逐漸的出現(xiàn)了消極的狀態(tài),。有些學(xué)生也處于一種假學(xué)習(xí)或者是學(xué)習(xí)麻痹狀態(tài)。在這里我想提醒大家,。三個周以來，我們學(xué)校布置的任務(wù)也比較多,，老師接收到的任務(wù)也比較多，所以常常會出現(xiàn)忙的焦頭爛額的情況,，咱們家長中也出現(xiàn)了不同的呼聲，有對老師表示支持的,，也有覺得這種上課太麻煩了。在這里我首先對支持工作的家長表示感謝,，其次，我也對給一些家長帶來的不便表示報歉,。同時我要提醒大家,，這種網(wǎng)上上課狀態(tài)或許會持續(xù)兩個周甚至更久,。而孩子在家學(xué)習(xí),，有的同學(xué)學(xué)得比較認(rèn)真，有的同學(xué)就比較消極,。久而久之難免會出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象。疫情過后再回學(xué)校,，高下立判。到時候我們會發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)默默的成為了黑馬,，有些同學(xué)默默的成績下滑,。而疫情總會過去，孩子的成長卻不會倒放,。這就要求我們老師和家長必須找出合理的教育孩子的方法，好好的利用網(wǎng)絡(luò)課堂,，好好的利用丁丁課堂，做好孩子的學(xué)習(xí),，指導(dǎo)工作,。在學(xué)習(xí)群中,，我們已經(jīng)推送了，相應(yīng)的課表,。同時我們也要對過去三周學(xué)習(xí)中遇到的問題進(jìn)行解決。

回顧過去三周的學(xué)習(xí),，我們班整體情況整體狀態(tài)是不錯的，可是部分家長出現(xiàn)了群消息看不到回復(fù)不及時的現(xiàn)象還有一些家長出現(xiàn)了反應(yīng)不積極,，行動太遲緩的現(xiàn)象?？傮w來說我們還是太過放松，有的比學(xué)生還要放松,，對學(xué)生們的要求不太嚴(yán)格,，沒有能夠給學(xué)生創(chuàng)造一個安靜的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。再看一下我們學(xué)生存在的一些問題,，在作業(yè)上打卡不夠及時，有的作業(yè)不太認(rèn)真,，錯誤明顯比在學(xué)校時多了很多字體也明顯比在學(xué)校時差了很多,，還有些同學(xué)聽完空中課堂的課以后呢,，就把書扔到了一邊,，不去復(fù)習(xí)也沒有一個鞏固練習(xí)這樣的學(xué)習(xí)，不算是有效的學(xué)習(xí),。

第三個方面我們要談的是家校合作問題。現(xiàn)在家長們因為疫情無法復(fù)工,，孩子們因為疫情，只能在家中學(xué)習(xí),，這種情況是我們應(yīng)該換個角度來看，他是難得的是珍貴的,，我們多了相互陪伴的時間。有這樣一個陪伴孩子學(xué)習(xí)和成長的機會,，我們怎么能輕易放棄呢？和學(xué)校教育相比,，家庭教育一向是更具有針對性?，F(xiàn)在您是教育的阻力,，我們是教育輔助。希望大家的課以后呢,，就把書扔到了一邊,，不去復(fù)習(xí)也沒有一個鞏固練習(xí)這樣的學(xué)習(xí),，不是有效的學(xué)習(xí)。抓住這次機會,，加強老師的交流與合作發(fā)揮這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的優(yōu)點,，揚長避短，幫助孩子在學(xué)習(xí)上更上一層樓,。

最后借用網(wǎng)絡(luò)上的一句話“沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨”,，讓我們翹首以盼,，期盼疫情過后孩子們的成長期盼疫情過后,，孩子們能成為一個全新的自我，能夠變得更加自信,，更加獨立,，更加會利用網(wǎng)絡(luò)資源來進(jìn)行自學(xué),。同時也希望孩子們能夠變得更加自律，更加強大,。

網(wǎng)課家長會家長發(fā)言稿篇三

尊敬的老師、各位家長：

我是xxx的家長,，能夠參加這天這個家長座談會，我感到十分高興,。在此,，我代表全家感謝xx老師和其他各位老師,，為培養(yǎng)好學(xué)生而付出了辛勤的勞動,。感謝學(xué)校帶給了這樣一個良好的機會,，使我能夠與各位老師和學(xué)生家長歡聚一堂,，聆聽老師們的教學(xué)心得，切磋,、交流教育培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)驗和做法,。

對于孩子的教育，其實我也沒什么經(jīng)驗,，我孩子的每一點進(jìn)步，都和老師們的辛勤發(fā)奮是分不開的,。沒有老師的嚴(yán)格要求，是不會取得好成績的,。在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,，有相對獨立的、安靜的學(xué)習(xí)場所,。以平常心對待孩子，與孩子交朋友,，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感,，有話樂意向你說,，有苦愿意向你訴,；二是采取鼓勵為主，批評為輔的方法,。三是由于我的孩子膽小怕事，我就鼓勵他多交朋友,，多和同學(xué)交往以促進(jìn)同學(xué)間的'感情，也能夠改變他膽小怕事的性格?，F(xiàn)結(jié)合我兒的狀況說一下xxx平時的表現(xiàn)，優(yōu)點是不調(diào)皮,，上課能夠注意聽講，能夠按時完成作業(yè)。的缺點是：

1,、上課聽不懂也不敢去請教老師，這個問題主要是我們的孩子太膽小,。

2、意志不堅強,，遇到困難或者問題不肯去想辦法解決,。

3,、禮貌方面欠佳,，不會禮讓。因此,，我覺得對xxx來說，最重要的是教他學(xué)會做人,，做一個怎樣的人。

俗話說：“嚴(yán)師出高徒”,，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，只有勤奮發(fā)奮,，才能出好的成績,，要構(gòu)成良好的班風(fēng),，造成良好的學(xué)習(xí)氛圍，使每個學(xué)習(xí)都得到進(jìn)步,；要抓好學(xué)生學(xué)習(xí)的成績的同時，廣泛開展靈活多樣的課外活動和興趣小組,，培養(yǎng)學(xué)生特長，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，在提高學(xué)生潛質(zhì)上下功夫,；繼續(xù)采取多種形式,，與家長持續(xù)密切的聯(lián)系（當(dāng)然我們家長就應(yīng)更主動一些）,，家校協(xié)作,，使學(xué)生教育管理橫到邊、縱到底,、不留死角，不出空檔,，更主動,，更有針對性,，收到更好的成效。參加這天這個座談會,，主要是聽取各位老師的教學(xué)和教育學(xué)生的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)其他家長教育孩子的經(jīng)驗做法,。我沒有什么經(jīng)驗可談,，只是把自己一點不成熟的想法和做法說出來,，與大家一齊交流切磋，拋磚引玉,，達(dá)到取長補短，共同提高的目的,。謝謝,！

網(wǎng)課家長會家長發(fā)言稿篇四

各位家長朋友們：

晚上好,！非常感謝各位家長能夠在百忙之中抽出時間來參加本次活動，因為有你們對于孩子教育的肯定和重視,，才會有孩子們美好的未來，也正因為有你們的支持，我們學(xué)校的教育教學(xué)工作才能更好的開展,，下面我將本段時間的工作內(nèi)容和大家簡單說一下，希望能夠找到我們以后一起努力的方向,。

本次假期有點格外的長,，孩子們在家里不光要注意安全,，還要在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，為了讓孩子們有一個合適的課程安排,，學(xué)校在一起學(xué)平臺共享教育教學(xué)資源，希望每個孩子都能夠在家里都能夠享受到同等的教學(xué)資源,。

為保證老師對于孩子細(xì)心輔導(dǎo)的成效,，在上課之前老師會有集會,，就本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行探討,，從講解新的知識，到每個知識點布置什么樣的作業(yè),，作業(yè)如何講解出發(fā)，開展討論,。從準(zhǔn)備材料開始一直到集會匯報，一節(jié)網(wǎng)課近兩個小時,，而老師們的準(zhǔn)備時間是四到五個小時，這么長的準(zhǔn)備時間只是更好的回答同學(xué)們可能提出的問題,，在這里表揚一下主動來詢問老師問題的孩子,，相信你們在家里面的努力來到學(xué)校一定會看見,。

一堂網(wǎng)課結(jié)束,，老師們都要收筆記,，我們最開始的時候筆記發(fā)到群里,，后面檢查的時候發(fā)現(xiàn)有的孩子不聽講，筆記不做,，直接將別人的筆記重新發(fā)出來,，老師很生氣，在這里顧忌孩子的面子就不點名了,，現(xiàn)在改成私發(fā)筆記給老師，大家都做的很好,，只是有些孩子的筆記數(shù)量，讓我不知道說什么好,；在這里老師想告訴同學(xué)們，筆記記錄的是你的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，它能反映出你的學(xué)習(xí)狀態(tài)，老師看了你的筆記,，能夠知道你這節(jié)課有沒有認(rèn)真聽講,，也能夠找到這節(jié)課的內(nèi)容找到同學(xué)們還需要繼續(xù)學(xué)的知識點,，希望今天過后同學(xué)們能夠認(rèn)真寫好每一篇筆記,。

一次網(wǎng)課，一次作業(yè),，作業(yè)老師一定會批改，這不光是學(xué)校對老師的要求,，更是老師希望對你們學(xué)習(xí)成果的了解,，來到學(xué)校同學(xué)們就會有一次考試,，不出意外學(xué)校會頒發(fā)獎狀，老師希望你能夠站在領(lǐng)獎臺上和校長們合影,，為我們班爭光，所以老師會批改,，老師會講解，只要你想得獎,，想要為我們這個大的家爭光,，你現(xiàn)在就可以付出行動,，付出努力,，老師也會在你們身邊加油，想要努力的同學(xué)記住下面的話：

三句話說完,，你如果能做到，并且堅持下去,，我相信，下一個站在領(lǐng)獎臺的人一定有你,！

網(wǎng)課家長會家長發(fā)言稿篇五

你們好,！

歡迎大家來到騰訊會議直播會議室,，因為當(dāng)前疫情防控的原因，我們不得不以這種方式和大家見面,，在疫情來臨時，我們雖然不能像一線醫(yī)護(hù)人員一樣沖鋒陷陣,，為祖國做貢獻(xiàn),，但是我們可以帶著孩子一起留在家中一起學(xué)習(xí)，不給國家添麻煩,。疫情防控期間國家對我們提出了這樣的要求,，我們陽光中學(xué)也是這樣做的,，自2月10日開始網(wǎng)課以來，目前已經(jīng)是第七周了,，將近44天了。孩子們居家線上學(xué)習(xí),，各位家長們也辛苦了,，正是因為你們的督促,，才有了孩子們的成績和進(jìn)步,，正是因為你們的配合，才有了我們“停課不停學(xué)”線上教學(xué)活動的順利進(jìn)行,。

首先說一下我們?nèi)绾慰创W(wǎng)課。網(wǎng)課已經(jīng)進(jìn)行到第七周了,，我們陽光中學(xué)全體老師都根據(jù)學(xué)校要求，克服一切困難,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，多途徑組織學(xué)生上課,，充分運用微信，騰訊會議等app,，認(rèn)真檢查作業(yè)和舉行考試,，為了每一個的學(xué)習(xí)付出了比平時在校上課更多的精力和勞動，但由于不能與學(xué)生面對面的交流學(xué)習(xí),，學(xué)生的學(xué)習(xí)行為還要靠家長的支持,。可是由于線上時間比較長,，任務(wù)較多，初中生本來就處于一個自律性較差的年齡段,，所以有些學(xué)生就會處于一種假學(xué)習(xí)或者是學(xué)習(xí)麻痹狀態(tài),。咱們有的家長中也有些不耐煩的情緒,。

關(guān)于網(wǎng)課，請各位家長要正確看待這個事情,，目前是全國大中小學(xué)都是以這種形式在授課和學(xué)習(xí)，很多學(xué)校只是讓學(xué)生看電視,。據(jù)我了解，我們陽光中學(xué)抓的還是非常嚴(yán)格的,。

第二個方面我們要談的是家校合作的問題，現(xiàn)在家長們因為疫情無法復(fù)工或者有些家長可能已經(jīng)復(fù)工,，孩子們因為疫情,，目前還只能在家中學(xué)習(xí),，這種情況我們應(yīng)該換個角度來看，這是一個難得的機會,，我們有了這樣一個陪伴孩子學(xué)習(xí)的成長的機會，與學(xué)校教育相比,，家庭教育一向是更具有針對性,，現(xiàn)在你們是教育的主力,，我們是教育的輔助。希望各位家長擔(dān)起自己的責(zé)任,，給孩子一個好的榜樣,，加強家校的合作,，幫助孩子在學(xué)習(xí)上更上一層樓,。

在這里我要提醒各位家長,，這種網(wǎng)課可能還要持續(xù)一段時間，而孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)直接影響著他們的成績好壞,，久而久之必然會出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象,，疫情過后再回學(xué)校,，高下立判。到時候我們會發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)默默的成了黑馬，有的卻成績下滑,。請各位家長注意,，疫情總會過去的,，孩子的成長卻不會重播。這就要求我們老師和家長必須找出合理的教育孩子的方法,，好好利用網(wǎng)絡(luò)課堂，做好出孩子的學(xué)習(xí)指導(dǎo),、監(jiān)督工作。絕大部分家長都做的很好,，但也有個別家長出現(xiàn)了反應(yīng)不積極的現(xiàn)象，對學(xué)生要求不嚴(yán)格,，沒有能夠給學(xué)生創(chuàng)造一個安靜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。再看一下有的學(xué)生存在的問題,，早上打卡不夠及時，作業(yè)不太認(rèn)真,，上網(wǎng)課不在線等，希望相關(guān)家長能夠重視并關(guān)注,。

如果我們的家長都能夠認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性以及學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在那里,，我們的這些老師也是非常樂意幫助大家的。家長們在督促孩子學(xué)習(xí)的過程中,，如果遇到什么不懂的問題,，都可以在線及時與我們的老師們溝通,，我們也會傾盡全力輔助孩子們的學(xué)習(xí)的。

第三個問題,，針對孩子居家學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題,，也請各位家長辯證的看待.學(xué)習(xí)是需要引導(dǎo)的。有很多學(xué)生在學(xué)習(xí)上是不主動的,，這些學(xué)生的家長，我想你們此時心理應(yīng)該會有些焦急吧!我們應(yīng)該明白,，這不只是這些學(xué)生家長的錯,，但我也希望這些家長明白,，孩子的教育，老師是輔助的,，家長的家庭教育才是至關(guān)重要的。一個孩子愛不愛學(xué)習(xí),，對于學(xué)習(xí)主動不主動,，這很大一部分原因是我們家長造成的,。試問一個成天在家里沒有給孩子以身作則做好引導(dǎo)的家長,，又如何擁有一個成績優(yōu)異、學(xué)習(xí)從不讓人操心的孩子呢?除非這個孩子天生擁有一顆愛學(xué)習(xí)的種子,，但這樣的幾率還是太少了,、太渺茫了,，我們的孩子都只是千千萬萬普通的孩子。

針對孩子學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題,，我們更需要多溝通，也不能一味的埋怨,。請各位家長們相信，我們只有始終都堅持著讓我們的孩子在學(xué)習(xí)的頻道上,，我們的孩子都可以教好學(xué)好的!各位家長還需向孩子們灌輸一種“學(xué)習(xí)是為了自己”的思想，不要再用那種獎勵式的教育去督促孩子學(xué)習(xí)了,，要讓他們明白“學(xué)習(xí)不是為了別人，是為了自己”,，他們才會明白學(xué)習(xí)的主動性從哪兒來了。

好了今天的家長會到此結(jié)束,，謝謝各位家長和老師們的傾聽!

給家長提出幾點要求：

１,、硬件設(shè)施保障好,；

２,、平時時間監(jiān)督好，有事情及時與任課老師溝通,；

３、多關(guān)注班級群信息及通報,，多與孩子溝通鼓勵,。

給學(xué)生的建議：

１、自律。

２,、主動。

３,、生活。

最后,，各位家長有一些好的方法或建議也可以一起分享一下。

網(wǎng)課家長會家長發(fā)言稿篇六

尊敬的老師,、各位家長、親愛的孩子們：

大家好!

我是xx的爸爸,，非常感謝老師給我這么好一個機會,，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題。

剛剛老師說了,，今天是母親節(jié)，我們感恩我們的母親,，更感謝我們像媽媽一樣的xx班的所有老師，正是你們的辛勤哺育以及嘔心瀝血的付出,，成就了我們孩子的優(yōu)秀。

下面我想從三個方面來交流一下自己教育孩子的一些體會和感受,。

第一,，家長就是最好的老師,。家長的一言一行直接影響著孩子，孩子的好習(xí)慣和家長有關(guān),，孩子的壞習(xí)慣同樣也可能是受家長影響。家長應(yīng)該以身作則,、以自己的實際行動給孩子做一個榜樣,。比如說，要孩子自力自強,，我們自己就不能向父母伸手;要孩子勤儉節(jié)約，我們自己就不能大手大腳;要孩子知難而進(jìn),，我們自己在遇到困難和挫折就不能怨天憂人，要孩子孝敬父母,，我們自己就不能虐待老人;也就是說,，我們不能在教育孩子時是一套,，自己行動時又是另一套，這樣是絕對不可能收到好的教育效果的,。要讓我們的行為給孩子一個正確的指引。

第二,，要了解孩子、關(guān)愛孩子并幫助孩子樹立自信心,。我們的孩子，有的成績不是特別優(yōu)秀,，有偏科現(xiàn)象，其實并不是孩子不夠努力,，而是接受能力有高低，有的孩子語文成績好,、有的孩子數(shù)學(xué)成績好、有的孩子樂感好喜歡音樂,、有的孩子畫畫好喜歡美術(shù)。

所以作為家長,，要全面了解孩子，要給孩子一個合理的定位,，要知道孩子在性格、學(xué)習(xí),、生理方面優(yōu)點、缺點,、和其他孩子有什么樣的差異。孩子的成績在班級中的大致位置,，學(xué)科中有沒有偏科等等。和孩子在一起的時候,，要多和孩子溝通，在溝通交流中感受孩子的思想狀況,，及時發(fā)現(xiàn)問題。

這些都掌握之后,，就要幫孩子分析原因，根據(jù)原因調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)方式或?qū)W習(xí)方法,。幫助孩子確定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定一個努努力就能達(dá)到的目標(biāo),。比如說這次班級第三十名,，下次月考的目標(biāo)就是第二十五名左右,。只要有進(jìn)步就要給予鼓勵,，給予表揚，幫助孩子從學(xué)習(xí)中找回自信,。讓學(xué)生從進(jìn)步中重新找到學(xué)習(xí)的樂趣，建立學(xué)習(xí)興趣,。要看到孩子的點滴進(jìn)步和閃光點，理解孩子在學(xué)習(xí)中遇到的困難,，一定要多表揚,。多鼓勵,，少批評。

第三,、科學(xué)教育、拒絕家暴,。當(dāng)孩子出現(xiàn)錯誤或者孩子不聽你的安排時怎么辦?就要給孩子講道理，動之以情,、曉之以理，要讓孩子明白,，錯誤的原因或者了解你安排事情的原因，讓孩子明白,，什么是對，什么是錯,。別動不動就采取暴力手段，經(jīng)常挨打或挨罵的孩子,，會產(chǎn)生嚴(yán)重的心理扭曲,，甚至?xí)绊懞⒆拥恼麄€人生,。再說,，這個年齡段的孩子正處在青春期，自尊心強,，教育孩子更應(yīng)該注意方式方法。

最后我還想對孩子們說幾句,，孩子們，春天過去了,，有再來的時候,，楊柳枯了,，有再青的時候，時光去了,，就一去不復(fù)返了,，莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝，趁青春年少,，奮發(fā)圖強，為今后的人生之路打下堅實的根基,，莫等閑，白了少年頭,，空悲切。

最后,，祝我們的老師工作順利，家長們身心愉快,，更祝孩子們?nèi)〉酶玫某煽?

網(wǎng)課家長會家長發(fā)言稿篇七

尊敬的老師、各位家長,、親愛的孩子們：

大家好!

我是xx的爸爸，非常感謝老師給我這么好一個機會,，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題。

剛剛老師說了,，今天是母親節(jié)，我們感恩我們的母親,，更感謝我們像媽媽一樣的xx班的所有老師，正是你們的辛勤哺育以及嘔心瀝血的付出,，成就了我們孩子的優(yōu)秀,。

下面我想從三個方面來交流一下自己教育孩子的一些體會和感受。

第一,，家長就是最好的老師。家長的一言一行直接影響著孩子,，孩子的好習(xí)慣和家長有關(guān)，孩子的壞習(xí)慣同樣也可能是受家長影響,。家長應(yīng)該以身作則、以自己的實際行動給孩子做一個榜樣,。比如說，要孩子自力自強,，我們自己就不能向父母伸手;要孩子勤儉節(jié)約，我們自己就不能大手大腳;要孩子知難而進(jìn),，我們自己在遇到困難和挫折就不能怨天憂人，要孩子孝敬父母,，我們自己就不能虐待老人;也就是說,，我們不能在教育孩子時是一套,，自己行動時又是另一套,，這樣是絕對不可能收到好的教育效果的。要讓我們的行為給孩子一個正確的指引,。

第二，要了解孩子,、關(guān)愛孩子并幫助孩子樹立自信心。我們的孩子,，有的成績不是特別優(yōu)秀，有偏科現(xiàn)象,，其實并不是孩子不夠努力,，而是接受能力有高低,，有的孩子語文成績好、有的孩子數(shù)學(xué)成績好,、有的孩子樂感好喜歡音樂、有的孩子畫畫好喜歡美術(shù),。

所以作為家長，要全面了解孩子,，要給孩子一個合理的定位,，要知道孩子在性格、學(xué)習(xí),、生理方面優(yōu)點、缺點,、和其他孩子有什么樣的差異,。孩子的成績在班級中的大致位置,，學(xué)科中有沒有偏科等等,。和孩子在一起的時候，要多和孩子溝通,，在溝通交流中感受孩子的思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)問題,。

這些都掌握之后，就要幫孩子分析原因,，根據(jù)原因調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)方式或?qū)W習(xí)方法。幫助孩子確定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo),，確定一個努努力就能達(dá)到的目標(biāo),。比如說這次班級第三十名,，下次月考的目標(biāo)就是第二十五名左右。只要有進(jìn)步就要給予鼓勵,，給予表揚，幫助孩子從學(xué)習(xí)中找回自信,。讓學(xué)生從進(jìn)步中重新找到學(xué)習(xí)的樂趣，建立學(xué)習(xí)興趣,。要看到孩子的點滴進(jìn)步和閃光點，理解孩子在學(xué)習(xí)中遇到的困難,，一定要多表揚。多鼓勵,，少批評。

第三,、科學(xué)教育,、拒絕家暴,。當(dāng)孩子出現(xiàn)錯誤或者孩子不聽你的安排時怎么辦?就要給孩子講道理,，動之以情、曉之以理,，要讓孩子明白，錯誤的原因或者了解你安排事情的原因,，讓孩子明白，什么是對,，什么是錯。別動不動就采取暴力手段，經(jīng)常挨打或挨罵的孩子,，會產(chǎn)生嚴(yán)重的心理扭曲，甚至?xí)绊懞⒆拥恼麄€人生,。再說，這個年齡段的孩子正處在青春期,，自尊心強，教育孩子更應(yīng)該注意方式方法,。

最后我還想對孩子們說幾句,，孩子們,，春天過去了,，有再來的時候，楊柳枯了,，有再青的時候,，時光去了，就一去不復(fù)返了,，莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝，趁青春年少,，奮發(fā)圖強，為今后的人生之路打下堅實的根基,，莫等閑，白了少年頭,，空悲切。

最后,，祝我們的老師工作順利，家長們身心愉快，更祝孩子們?nèi)〉酶玫某煽?

文檔為doc格式,。

網(wǎng)課家長會家長發(fā)言稿篇八

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好,！

時光如箭一般飛逝而過，轉(zhuǎn)眼間樹干上又多了一圈年輪,，我們又長大了一歲,。新的學(xué)期又開始了,，我很幸運考上了江蘇省xx中學(xué)的xx班,。非常感謝兩年半來任課老師的辛勤教育，感謝爸媽的鼓勵督促,，感謝同窗好友的勉勵切磋，也慶祝我自己不斷努力而最終有所收獲,！根據(jù)學(xué)校要求，今天和大家一起分享下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。

要學(xué)習(xí)有效，我們要特別注意培養(yǎng)主動學(xué)習(xí),、善于思考、積極探索,、拼搏進(jìn)取的習(xí)慣。良好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，就會變成人生道路上前進(jìn)的巨大力量，終生受益,。

預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)中最重要最有效的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，預(yù)習(xí)不單是提前看一看書而已,，預(yù)習(xí)能讓我在聽課的時候有目的性、有成就感,。通常都是在上課前一天晚上或前一周雙休日把第二天要上的課程全部預(yù)習(xí)一遍，在預(yù)習(xí)的過程中先找出自己認(rèn)為是重點,、難點的地方,，對于無法弄懂的地方,，就用鉛筆畫上記號,，提醒自己在上課時注意聽老師在這一點上的講解。在預(yù)習(xí)的時候,，把所有不太懂的地方全部找到，在上課或課下的時候,，把還不太懂的地方趕緊找老師問，消滅這些障礙,。

上課的時候要緊跟著老師的思路，要有重點地聽老師講課,，尤其是當(dāng)老師講到自己不懂的地方,，更要集中200%的注意力聽，邊聽邊思考,，看看老師是怎么分析這個問題的，積極思考老師提出的每一個問題,，而不是盯著問題的答案。上課時不僅要聽老師講思路,，如果時間有余，同時還要想一想,，有沒有別的方法,。

在課堂筆記方面,，筆記中特別注明重點、難點,，留待課后自己消化。一定要緊跟老師的思維一起思考,，同時要記錄下老師關(guān)鍵性的語言，并用不同顏色的筆做標(biāo)記,。在課后，要通過筆記對所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)和歸納,。筆記就是幫助自己進(jìn)行復(fù)習(xí)的一個工具。除了對老師講解的內(nèi)容做筆記之外,，把做過的練習(xí)卷,、試卷上的要點和經(jīng)常做錯的題目記在錯題本上,，并寫出詳細(xì)的解題步驟和解題思路及答案,。每次考試復(fù)習(xí)前再認(rèn)真看一遍，避免兩次犯同樣的錯誤,。

做作業(yè)盡量不依賴手機，遇到難題就去查,，這樣不好。要把每一次做作業(yè)當(dāng)成是考試,！認(rèn)真,、獨立地完成,。如果遇到不會做的，先放在一邊,，做別的題目,。等其他的題都做完了再研究,，鉆研一下。對各科的作業(yè),，要學(xué)會合理分配時間精力，盡量兼顧,；在自己較弱的學(xué)科上，多花點時間,。重視作業(yè)中的錯誤，試卷中出現(xiàn)的錯誤,，記錄在錯題本上，以便今后復(fù)習(xí)中使用,，做到絕不出現(xiàn)第二次類似錯誤。

進(jìn)入初三后,，就感覺學(xué)習(xí)時間緊,，任務(wù)重,，壓力也大。所以必須給自己制定合理有效的學(xué)習(xí)計劃,，看一些課外的參考資料，按照計劃完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù),。

最后，我要再次感謝老師們的精心培養(yǎng),！同時希望同學(xué)們在最后的一學(xué)期都給自己定個目標(biāo),，為實現(xiàn)我們的目標(biāo)努力,、拼搏,、加油,！

勝利一定屬于我們20xx屆！祝愿同學(xué)們都能考上自己心儀的學(xué)校,！謝謝！