《念奴嬌·過洞庭》是南宋文學家張孝祥泛舟洞庭湖時即景抒懷之作,，詞人借洞庭夜月之景，抒發(fā)了自己的高潔忠貞和豪邁氣概,，同時隱隱透露出作者被貶謫的悲涼,。下面是小編帶來的念奴嬌過洞庭教學設(shè)計 念奴嬌過洞庭優(yōu)秀教案，希望大家喜歡,。
教學目標
語言建構(gòu)與運用 品味重點字詞,，體會古代詩詞語言凝練而又意蘊豐富的特點。
思維發(fā)展與提升 感受本詞物境與心境高度融合,、自然美與人格美渾然一體的藝術(shù)特色,。
審美鑒賞與創(chuàng)造 在朗讀的體驗中，感受詞中描繪的洞庭湖的美景；體會詞中表現(xiàn)出的自然美與人格美,。
文化傳承與理解體會 理解詞中所表現(xiàn)的作者的曠達胸懷和超脫的人生觀,；感受作者的豪放詞風。
教學重點 感受詞的意蘊豐富之美,。
教學難點 體會“物我合一”的藝術(shù)特色,。
教學過程
一、導讀
1.導入
出示洞庭平湖秋月的美圖,，播放背景音樂《八百里洞庭我的家》,。
在詩人李白的眼里，洞庭湖是“巴陵無限酒,，醉殺洞庭秋”,，而在劉禹錫的眼里，洞庭湖是“遙望洞庭山水翠,，白銀盤里一青螺”,。面對美麗的洞庭湖，歷代文人墨客從不吝惜自己的筆墨,。當歷史的腳步前進到了1160年的南宋,，洞庭湖迎來了它的另一位知音，那就是張孝祥,，今天,，就讓我們一起走進南宋張孝祥的《念奴嬌·過洞庭》，傾聽作者的心情,。
2.作者及寫作背景
張孝祥,，南宋著名詞人，字安國,，號于湖居士,，安徽和縣人。他少年聰穎,，讀書過目不忘,，作文一揮而就。宋高宗紹興二十四年,，廷試第一,。著有《于湖居士文集》和《于湖詞》。詞風豪放爽朗,，風格頗近蘇軾,。張孝祥的詞上承蘇軾，下啟辛棄疾,，是南宋詞壇豪放派的代表人物之一,。
公元1160年，張孝祥在知靜江府兼廣南西路經(jīng)略安撫使的任上，遭讒蒙冤罷官,，北歸期間,，途徑洞庭湖，見平湖秋月,，援筆而作《念奴嬌·過洞庭》,。
蒙冤罷官，因長途跋涉而風塵滿面的張孝祥遇上清澈通透的洞庭湖,，是何其的幸運?。〉@對洞庭湖來說又何嘗不是一種幸福呢,？美好的相遇總是讓人羨慕的,，不過其實此刻，另一場美好的相遇正在悄然發(fā)生,。大家知道嗎,？時隔近千年之后，在2020年的秋天,，我們與張孝祥的《念奴嬌·過洞庭》相遇了,。
二、誦讀
1.范讀：老師配樂范讀,，配樂為《秋湖月夜》,。
2.讀音;三萬頃qǐng 細斟zhēn 扣舷xián 扁舟piān
3.重點字詞：
風色：風勢。瓊：美玉,。著：附著,。
扁舟：小船。素月：潔白的月亮,。明河：天河。表里：里里外外,。此處指天上月亮和銀河的光輝映入湖中,，上下一片澄明。嶺海：嶺外,，即五嶺以南的兩廣地區(qū),，作者此前為官廣西。孤光：指月光,。冰雪：比喻心地光明磊落像冰雪般純潔,。蕭騷：稀疏。
襟袖冷：形容衣衫單薄,。滄浪：青蒼色的水,。挹：舀。萬象：萬物?？郏呵脫?。
4.譯讀：同桌搭檔，其中一名同學朗讀,，另一名同學翻譯,。
洞庭青草，近中秋,、更無一點風色,。洞庭湖與青草湖相連，浩瀚無邊,，在這中秋將至的時節(jié),，更是沒有一點風勢。
玉鑒瓊田三萬頃,，著我扁舟一葉,。秋月下浩浩湯湯、一碧萬頃的湖水,，載著我一葉細小的扁舟,。
素月分輝，明河共影,，表里俱澄澈,。皎潔的明月和燦爛的銀河，在這浩瀚的玉鏡中映出她們的芳姿,，水面上下一片明亮澄澈,。
悠然心會，妙處難與君說,。體會著萬物的空明,，這種美妙的體驗卻不知如何道出與君分享。
應(yīng)念嶺海經(jīng)年,，孤光自照,，肝肺皆冰雪。感懷這一輪孤光自照的明月啊,，多少年徘徊于嶺海之間,，心地光明磊落像冰雪般純潔。
短發(fā)蕭騷襟袖冷,，穩(wěn)泛滄浪空闊,。而此刻的我，身著單薄衣衫,，平靜的泛舟在這廣闊浩淼的蒼溟之中,。
盡吸西江,，細斟北斗，萬象為賓客,。讓我捧盡西江清澈的江水,，細細的斟在北斗星做成的酒勺中，請?zhí)斓厝f象統(tǒng)統(tǒng)來做我的賓客,。
扣舷獨笑,，不知今夕何夕。我盡情的拍打著我的船舷,，獨自的放聲高歌啊,，怎能記得此時是何年！
5.聽讀:播放示范朗誦視頻,。
6.誦讀：指名朗誦,，其他同學評議。
7.齊讀：女生朗讀詞的上片,，男生朗讀詞的下片,。
三、賞讀
1.討論探究：讀《念奴嬌·過洞庭》后,，你最欣賞那一句,？并簡要說說你的感受。
“洞庭青草,，近中秋,、更無一點風色。”這幾句表現(xiàn)秋高氣爽,、玉宇澄清的景色,，是縱目洞庭總的印象。特別是“風色”二字用得好,，“更無一點風色”,，表現(xiàn)洞庭湖上萬里無云，水波不興,，讀之冷然,、灑然，令人向往不已,。
“玉鑒瓊田三萬頃，著我扁舟一葉,。”“玉鑒瓊田”,，形容湖水的明凈光潔。“三萬頃”,，說明湖面的廣闊,。在三萬頃的湖面上,，安置我的一葉扁舟，頗有自然造化全都供我所用的意味,，有力地襯托出詩人的豪邁氣概,。
“素月分輝，明河共影,，表里俱澄澈,。”這三句寫水天輝映一片晶瑩。“素月分輝”,，是說皎潔的月亮照在湖上,，湖水的反光十分明亮，好象素月把自己的光輝分了一些給湖水,。“明河共影”,，是說天上的銀河投影到湖中，十分清晰,，上下兩道銀河同樣地明亮,。素月分輝，明河共影”這兩句明點月華星輝,，暗寫波光水色,，表現(xiàn)了上下通明的境地，仿佛是一片琉璃世界,。所以接下來說：“表里俱澄澈,。”這一句是全詞的主旨所在,點明洞庭秋色美就美在“澄澈”上。這里表里如一的美,，是光潔透明的美,，是最上一等的境界了。“表里俱澄澈”這五個字,，描寫周圍的一切,，從天空到湖水，洞庭湖上上下下都是透明的,，沒有一絲兒污濁,。這已不僅僅是寫景，還寄寓了深意,。這五個字標示了一種極其高尚的思想境界,，諸如光明磊落、胸懷坦蕩,、言行一致,、表里如一等。當張孝祥泛舟洞庭之際,，一邊欣賞著自然景色,，同時也在大自然中寄托著他的美學理想,。他筆下的美好風光，處處讓我們感覺到有他自己的人格在里面,。詩人的美學理想高尚,，心地純潔，他的筆墨才能這樣干凈,。
“悠然心會,，妙處難與君說。”洞庭湖是澄澈的,，詩人的內(nèi)心也是澄澈的,，物境與心境悠然相會，這妙處難以用語言表達出來,。這難說的妙處應(yīng)當是心物融合的美妙體驗,，只有這種美妙的體驗才是難以訴諸言語的。
“應(yīng)念嶺表經(jīng)年,，孤光自照,，肝膽皆冰雪。”結(jié)合他被讒免職的經(jīng)歷來看,，還有表示自己問心無愧的意思,。在嶺南的那段時間里，自問是光明磊落,，肝膽照人,，恰如那三萬頃玉鑒瓊田在素月之下表里澄澈。在詩人的這番表白里,，所包含的憤慨是很容易體會的,。
“短發(fā)蕭騷襟袖冷，穩(wěn)泛滄溟空闊,。”這兩句又轉(zhuǎn)回來寫當前,。蕭騷，形容頭發(fā)的稀疏短少,，好象秋天的草木,。結(jié)合后面的“冷”字來體會，這蕭騷恐怕是一種心理作用,，因為夜氣清冷,，所以覺得頭發(fā)稀疏。“短發(fā)蕭騷襟袖冷”,，如今被免職了,，不免帶有幾分蕭條與冷落。但詩人的氣概卻絲毫不減：“穩(wěn)泛滄溟空闊”,。不管處境如何,，自己是拿得穩(wěn)的，自己安穩(wěn)地泛舟于浩淼的洞庭之上,，心神沒有一點動搖,。
“盡挹西江還，細斟北斗,，萬象為賓客,。”這是全詞感情的高潮。這幾句是設(shè)想自己作主人,，請萬象作賓客,，陪伴我縱情豪飲。一個被讒罷官的人,，竟有這樣的氣派,，須是多么的自信才能做到啊,！
“扣舷獨嘯,，不知今夕何夕！”自己已經(jīng)完全沉醉,，忘記這是一個什么日子了,。這兩句作全詞的結(jié)尾，收得很經(jīng)松,，很有余味,。從那么博大的形象收攏來，又回到一開頭“近中秋”三字所點出的時間上來,。首尾呼應(yīng),，結(jié)束了全詞。
2.重點探究一：南宋著名詞人張孝祥,，因遭饞毀而被罷官,，北歸經(jīng)過洞庭湖時寫下了這首詞。結(jié)合詞的內(nèi)容,，我們可以讀出作者是個怎樣的人,？
肝膽皆冰雪
---澄澈
穩(wěn)泛滄浪空闊。吸盡西江,，細斟北斗,，萬象為賓客
---心胸開闊
扣舷獨笑，不知今夕何夕
---平靜
細斟北斗
---心靜
3.重點探究二：為什么說“妙處難與君說”,？
⑴景色美,，體驗妙，心物融合的美妙體驗,，難以訴諸言語,。此種真意,，只可意會不可言傳。
⑵詩人內(nèi)心深處的孤獨,。
a.孤光自照——舉杯邀明月對影成三人,。
b.吸盡西江，細斟北斗,。——借酒來“銷萬古愁”,。
c.萬象為賓客。——以自然之物為友,，而不是以人為友,。無法被人理解的孤獨，無知己,。
孤獨是一個人的狂歡,，狂歡是一群人的孤獨。這是無人理解的孤獨,。既然在人世找不到知音,，或者，青山能洞悉詩人的心事吧,。這是中國古代詩人常用的逃避現(xiàn)實的法門：寄情山水,，聊以慰藉自己的不得志。
4. 你覺得這首詞的詞眼是什么,？為什么,？
“澄澈”。這首詞上片先寫洞庭湖月下的景色,，突出景物的澄澈,。下片著重抒情，寫自己內(nèi)心的澄澈,。
5.總結(jié)：全詞表現(xiàn)了詞人怎樣的思想感情,？是用什么方法表現(xiàn)這種思想感情的？
思想感情：詞人抒發(fā)了自己的高潔忠貞和豪邁灑脫,。
表現(xiàn)手法：借景抒情,。
全詞寫的是接近中秋的一個夜晚，他把自己放在澄澈空闊的湖光月色之中,，那湖水與月色是透明的,，自己的心的肝膽也是透明的，他覺得自己與大自然已經(jīng)融為一體了,。他以主人自居,，請萬象為賓客，與大自然交朋友，同樣豪放曠達,，出神入化,。
四、拓讀
1.范仲淹《岳陽樓記》中描寫洞庭湖:“銜遠山,，吞長江,，浩浩湯湯，橫無際涯,。”請結(jié)合本詞的上片分析二者景物描寫有何不同?
明確：范詩“銜遠山”等句描寫白天洞庭湖的動態(tài)之景。“銜遠山,、吞長江”寫出洞庭湖的洶涌奔流,；“浩浩湯湯，橫無際涯”寫出洞庭湖湖面廣闊,、水勢浩淼的壯觀景象,。本詞上片主要描寫月下的洞庭湖靜態(tài)之景。在皎潔的月光照耀下,，遼闊的洞庭湖風平浪靜,，萬頃碧波，如潔白明凈的玉界瓊田,，水天一色,。“表里俱澄澈”描繪了天地間空明的坦蕩景象。
2.張詞和《赤壁賦》的以下內(nèi)容都描寫了月下水上的美景,，但寄寓的思想情感并不完全相同,。請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容分析其思想感情的異同。
“白露橫江,，水光接天,。縱一葦之所如,，凌萬頃之茫然,。浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止,；飄飄乎如遺世獨立,，羽化而登仙。于是飲酒樂甚,，扣舷而歌之,。”（蘇軾《赤壁賦》）
明確：相同：二人均駕一葉扁舟在闊大的水面上暢游，有自由飄逸之感,。張孝祥面對美景,，“悠然心會，妙處難與君說”。蘇軾面對“白露橫江,，水光接天”的美景有“凌萬頃之茫然”之感受,，二者均沉醉于自然美景之中。
不同點：雖同處于貶謫后,，但張詞用“表里俱澄澈”“肝肺皆冰雪”“扣舷獨笑”表達了對自己冰雪般品格的自信,，對宵小的不屑；而蘇文用“馮虛御風”“羽化登仙”更多地表達了遺世獨立,、超然物外的思想,。
3.背誦全詞。