欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 音樂教師演講比賽稿件 音樂教師演講題目18篇(精選)

音樂教師演講比賽稿件 音樂教師演講題目18篇(精選)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-02 14:45:53
音樂教師演講比賽稿件 音樂教師演講題目18篇(精選)
時(shí)間:2023-04-02 14:45:53     小編:admin

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。

音樂教師演講比賽稿件 音樂教師演講題目篇一

我演講的題目是:做一名合格的教師,。

教師是人類靈魂的工程師。教師--用筆耕耘,、用語言播種,、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。這是人民教師崇高的勞動(dòng)!當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)小學(xué)時(shí),,我的心情是多少激動(dòng),,多么地自豪。我知道,,那間教室里放飛的是希望,,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,,流下的是淚滴,,奉獻(xiàn)的是自己??墒撬自捳f得好:醉后方知酒味濃,,白發(fā)始覺學(xué)問遲。有人說,,從來沒有哪一個(gè)職業(yè)像老師一樣付出如此的多,。是啊,他們只求付出不求回報(bào),。說無私吧,,太老套了,用他們自己的話說就是對(duì)得起自己的良心,,我們的老師呀,,在世人肆意踐踏良知時(shí),卻用生命去維護(hù),,一遍一遍地向?qū)W生們講述著真,、善、美,,不惜付出畢生的代價(jià),,何以為證?夜晚的星光可以作證,校園的梧桐樹可以作威作福證,,桌上大大小小的藥瓶可以作證,,那在門口等媽媽回家凍得瑟瑟發(fā)抖的孩子可以作證!“勤勤懇懇、默默無聞”這是老黃牛的精神;“采得百花成蜜后,,為誰辛苦為誰甜”這是蜜蜂的精神,,燃燒自己,照亮了別人“就是蠟燭的精神,??梢哉f每種產(chǎn)物的存在,都有年一種精神支撐著它,。教師的存在呢?支撐它的就應(yīng)該是這種高尚的師德吧!一位哲學(xué)家說過:“人的一生只有三個(gè)日子:昨天,、今天、明天。昨天叫無奈,,今天叫無畏,,明天叫無悔?!暗侥赀~花甲,,驀然回首,感慨平凡孕育了偉大,,生活賜予了幸福,。因?yàn)槲以谝恢姓业搅宋倚撵`的歸宿,從教人生我有淚無悔,。光輝的事業(yè) 崇高的師德微機(jī)室:張寧雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的,。”教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉,,時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷,。

“師者,所以傳道,、授業(yè)、解惑也,?!苯處煹钠返潞退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個(gè)重要前提,只有對(duì)“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認(rèn)識(shí),,才能對(duì)自己提出更高要求,。“十年樹木,,百年樹人”,,踏上三尺講臺(tái),也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅,。怎樣才能做一名好教師呢?我認(rèn)為:首先,,樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn),。曾經(jīng)有一名普普通通的教師,,他不幸患上了強(qiáng)直性脊椎炎,頸不能轉(zhuǎn),,腰不能彎,,腿不能曲,上課時(shí)整個(gè)身體全靠雙拐支撐著。但他不悲觀,、不憂傷教育是技藝,,更是哲學(xué),是藝術(shù),,是詩篇,,是思想與思想的碰撞,是心靈與心靈的交流,,是生命與生命的對(duì)話,,教育需要用我們的熱情和生命去擁抱!這是我讀完《現(xiàn)代教育報(bào)》有關(guān)王能智老師的長(zhǎng)篇報(bào)道《名師之路》的最大感想。社會(huì)需要名師,,家長(zhǎng)追求名師,,學(xué)生信賴名師,每位教師本身渴望成為名師,,學(xué)校更是高薪聘請(qǐng)名師,。

何為名師?我以為,真正的名師不是教育行政部門一紙文件任命的,,名師是有思想,,即有教學(xué)個(gè)性。聽其課如聽美妙絕倫之音樂,,久聽不厭;聽其談,,能使人茅塞頓開,豁然開朗,。二是教學(xué)效益突出,,即教學(xué)質(zhì)量高。我不認(rèn)為教學(xué)成績(jī)好的教師就一定是名師,,真正的名師不是在課堂上解答學(xué)生所有的“為什么”,。而是讓無疑問的學(xué)生,走出課堂時(shí)能夠產(chǎn)生滿天的“問號(hào)”,。三是師德好,,即具有崇高的人格魅力,高尚的道德情操,,不懈創(chuàng)新的追求品質(zhì),。人立其側(cè),即能如沐春風(fēng),。似乎名師離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),,其實(shí)仔細(xì)想想,當(dāng)我們守住教育這份職業(yè)的道德底線,,當(dāng)我們牢記我是一名人民教師,,當(dāng)我們把每一個(gè)學(xué)生看作自己的孩子時(shí),,你,我們,,不就是名師嗎?有位智者說“有人把我當(dāng)人看,,我把自己當(dāng)牛干,有人把我當(dāng)牛干,,我把自己當(dāng)人看!”,,其實(shí),名師是過程,,名師是一種精神,,一種信念,一種追求,,終生努力便是名師!忘掉你的職稱,,拋掉你的老本,放下你的架子,,老老實(shí)實(shí)地向?qū)W生學(xué)習(xí),,向同事學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),,不斷提高自己的育人水平,,不斷提升自己的精神境界,不斷追求新的教育理想,。終生努力即名師,。

朋友們,讓我們都擁有一份不斷努力,,不斷超越自己的信念吧,。

音樂教師演講比賽稿件 音樂教師演講題目篇二

五月是火紅的,青春是美好的,。當(dāng)我們又一次沉浸在自己的節(jié)日里,立足崗位走上演講的舞臺(tái),,我想,,每個(gè)人的心中都涌動(dòng)著一股無言的欣喜與驕傲,都涌動(dòng)著青春的熱血,,因?yàn)槲覀兪悄隙「駹柕慕影嗳?,有著提燈女神的自豪美麗天使地驕傲?/p>

今天參賽的6名選手是通過預(yù)賽,在20多名演講選手中脫穎而出的,。其他選手有的只有一兩分之差,,我想比賽只是一種形式,名次也只能代表今天,。任何比賽都是一次膽與識(shí)的較量,,貴在參與,,勇于面對(duì)舞臺(tái)的人就是自我提升的過程。成功僅僅是一種嘗試而已,,你嘗試了你就成功了,。你不嘗試,你永遠(yuǎn)沒有成功的機(jī)會(huì),。任何人的成功都是從嘗試開始,、從零開始、從無數(shù)個(gè)第一次開始的,。

從預(yù)賽到?jīng)Q賽,,從大家的演講技巧、表達(dá)能力到演講的內(nèi)容,,概括起來有以下幾個(gè)特點(diǎn):

一是各科室從主任到護(hù)士長(zhǎng)都非常重視這次比賽,,認(rèn)識(shí)到位,準(zhǔn)備充分,,參與也很廣泛,,克服了工作忙的困難,把比賽看做企業(yè)文化的重要組成部分,,把演講賽提高到美化凈化心靈,,愛崗、敬業(yè),、奉獻(xiàn),、傳遞正能量的有效途徑,使大家受到鞭策和鼓舞,。

二是演講稿的內(nèi)容都非常生動(dòng)和深刻,,演講注重了與工作實(shí)際的結(jié)合,避免了空洞的說教,,僅外一科就有三名同志參加了預(yù)賽,。20幾名參賽選手在預(yù)賽中精神都非常飽滿,在預(yù)賽中我們也得到啟示,,感到愛院有一批年輕人在救死扶傷的崗位上默默的付出和奉獻(xiàn)著,,你們不僅僅是醫(yī)院的未來,更是醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線的生力軍,。但是比賽畢竟是比賽,,由于有的選手第一次參加類似活動(dòng),沒有經(jīng)驗(yàn),,演講語氣過于平淡沒有情感的表達(dá)和抒發(fā),,很遺憾不能參加決賽,希望大家理解,,同時(shí),,我們也對(duì)大家的付出和努力表示欽佩,。

三是今天的演講賽很成功,可以說聲情并茂,,做到了演和講的完美統(tǒng)一,。演講的技巧就在于不是演出,也不是講話,,把演的成分和講的成分表現(xiàn)出來才是最好的表達(dá)方式,。演講對(duì)于形象的展示、感情的抒發(fā),、文章的理解,、肢體和眼神傳遞都要說體現(xiàn),我們不要求專業(yè),,但是我們爭(zhēng)取最好,。

總地說,今天的演講是一次崗位的練兵;是一次企業(yè)文化風(fēng)采的展示;是天使愛心愛崗敬業(yè)的演唱,,是青春旋律交響曲的回放,。我們有理由共同為護(hù)理姐們高唱一首歌:天使如花,青春萬歲!

音樂教師演講比賽稿件 音樂教師演講題目篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:

大家好!

在這個(gè)秋風(fēng)送爽,,碩果飄香的日子里,我們共同迎來了第27個(gè)教師節(jié),。有幸作為教師代表發(fā)言,,在此,向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福,,祝大家節(jié)日快樂!向給予我們親切關(guān)懷,、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo),表示最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福!

其實(shí)在準(zhǔn)備這個(gè)發(fā)言稿時(shí),,我猶豫了很久,,那是因?yàn)槲业墓ぷ魈椒玻宜龅拇蠹叶荚谧?,甚至有的比我做的還好,。今天我之所以有勇氣站在這里,那是因?yàn)槲以敢夂痛蠹医涣魑医鼛啄陙斫虒W(xué)工作中的感悟,。

曾經(jīng)久別重逢的好友非常好奇地問我:你薪水高嗎?

多年不見的同學(xué)在電話的另一頭問我:你工作環(huán)境不錯(cuò)吧?

遠(yuǎn)在深圳的表兄關(guān)切地問我:學(xué)校給你分房子了嗎?

可是,,我的好友,,我的同學(xué),,我的親人,卻無人問我:你幸福嗎?

我想,,我是幸福的,。

提到幸福,,我最先感觸到的,是我過得很充實(shí),,這正是我的工作教會(huì)我的,。我在學(xué)校分管教務(wù)工作。教務(wù)處的事情千頭萬緒,,不能有絲毫馬虎,。每周一的早晨,我就和朱校長(zhǎng)一起,,把本周的事情做個(gè)商量,,理出頭緒,然后依次落實(shí),。學(xué)校在努力打造“高效課堂”時(shí),,教務(wù)處就從每件事情真抓實(shí)干做起。首先是提醒各小組每天的巡課并每天及時(shí)公示,,然后是督促備課組長(zhǎng)抓好每周的集體備課,,到周三就開始組織本周周考的卷子,為周五的周檢測(cè)做準(zhǔn)備,,到周五再把本周的工作做一個(gè)小結(jié),,加班加點(diǎn)把周檢測(cè)的成績(jī)?cè)诜艑W(xué)前交到班主任的手里。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),,我都是不打折扣及時(shí)地完成,,老師們?cè)诮虒W(xué)工作上出現(xiàn)了疑問,我總是耐心地給他們作出解答,。我的備課和作業(yè),,就只好交給我的休息時(shí)間了。忙忙碌碌,,周而復(fù)始,,似乎很單調(diào)??墒?,回頭望來,我們的集體備課已經(jīng)有了厚厚的一大摞,,每天巡課的記錄已經(jīng)有幾大本,,學(xué)校學(xué)生的成績(jī)?cè)谥鸩教嵘覀兊恼n堂改革在楊校長(zhǎng)和朱校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,,有了一些好的經(jīng)驗(yàn),,我們學(xué)校的課堂再不是老師的一言堂,而成了學(xué)生展示自己,,主動(dòng)學(xué)習(xí),,獲取知識(shí)的“超市”,,在全市教務(wù)主任年會(huì)上,學(xué)校受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),,今年學(xué)校的中考也取得了不錯(cuò)的成績(jī),。我想,我們每天在進(jìn)步著,,這是幸福的,。

一個(gè)周五的晚上,我正帶生病的孩子在醫(yī)院掛點(diǎn)滴,,甲學(xué)生的家長(zhǎng)打來電話,,問清楚了我現(xiàn)在的地方,和我們楊校長(zhǎng)開車過來找我,,看到我一個(gè)人正帶著孩子輸液,,欲言又止。我看出了家長(zhǎng)似乎有什么要說,,我就連忙打電話叫來正忙的妻子帶小孩,,自己和家長(zhǎng)來到車?yán)锪私馇闆r,原來是他的女兒放晚學(xué)時(shí),,被班上的一個(gè)女生打了幾巴掌,。我一聽,知道了這位家長(zhǎng)的擔(dān)心,,耐心地安慰了這位家長(zhǎng),,然后,不顧時(shí)間已晚,,打車到乙學(xué)生的家里了解情況,。兩個(gè)女孩子是好朋友,由于一些誤會(huì),,兩個(gè)人有了矛盾,,終于有了這個(gè)周末的沖突。我知道乙的父母離異,,我就細(xì)心地跟乙講道理,,分析應(yīng)該怎么和好朋友相處,她聽了我的一番話,,后悔得流下眼淚,,主動(dòng)要求到甲家里道歉。第二天一大早,,我又趕到甲的家里,,給甲講道理,告訴她如何心胸寬廣地澆灌友誼之花,兩個(gè)女孩子又笑著抱在一起成為了好朋友,,兩個(gè)家長(zhǎng)也交談甚歡,交流各自的教育子女的心得,。我看到這個(gè)矛盾終于解決了,,然后急匆匆地趕回家,帶孩子繼續(xù)去輸液,。兩個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)對(duì)這個(gè)矛盾的消弭非常滿意,,對(duì)我的處事風(fēng)格連連夸贊。我覺得家長(zhǎng)的滿意就是我的滿意,。我不記得已經(jīng)處理了多少這樣的學(xué)生之間的瑣碎事情,,我把班上的學(xué)生都當(dāng)成了自己的孩子,和家長(zhǎng)一樣去關(guān)心他們,,呵護(hù)他們,。贈(zèng)人玫瑰,手有余香,,我們是幸福的,。

同時(shí),我還因?yàn)閾碛袗鄱腋?,這是我的學(xué)生教會(huì)我的,。愛學(xué)生,是一種發(fā)自靈魂的芬芳,,一種深入骨髓的甜蜜,,你愛他們,他們也會(huì)愛你;你給每個(gè)人的,,只有一份愛,,他們愛你,卻是六十多份愛,,日子久了,,它就會(huì)縈繞成一團(tuán)幸福,緊緊裹住你的心靈,。

今年正月十五,,我正在辦公室備課。門房師傅喊我,,說有人找,。我匆匆走下教學(xué)樓,一群青春靚麗的姑娘小伙子站在我面前,。我正在愣神,,以為他們找錯(cuò)了人,一句句親切“孫老師,新年好”的喊聲喚回了我熟悉的記憶,。

其中一個(gè)正是當(dāng)年愛哭的夏柳,,那時(shí)還是扎著兩個(gè)小辮子的小女孩,考試考砸了,,總是撅著嘴,,一邊流淚,一邊不服輸?shù)乜丛嚲怼,,F(xiàn)在,,只比我低半個(gè)頭了,烏黑的頭發(fā)束在腦后,,顯得青春活潑,。“孫老師,,您還像以前那樣年輕啊,。”這個(gè)小女孩敢跟我開起玩笑來了,。

有個(gè)卷頭發(fā)的英俊小伙子我以為是誰的男朋友,,可是他主動(dòng)喊我,我記起來了,,是高道金,。當(dāng)年,他的個(gè)頭在班上最矮,,成績(jī)最棒,,圓圓的頭,圓圓的臉,,不管遇到什么事情,,總是微微笑著,臉上兩個(gè)酒窩,?!皩O老師,您身體不好,,特別是胃病,,您可得當(dāng)心啊?!边@個(gè)小男孩如今已是這么細(xì)心懂事的小伙子了,。

“孫老師,我在學(xué)校的英語演講比賽中,,在學(xué)校歌曲大賽中,,都得了一等獎(jiǎng),。謝謝您那時(shí)的悉心指導(dǎo)。這個(gè)功勞您可得有一份啊,。今年我就要去美國(guó)學(xué)習(xí)了,。”這是盛夢(mèng)同學(xué),,當(dāng)年班上的文藝積極分子,,總為數(shù)學(xué)科目把頭皮都撓破了。

……

這些學(xué)生,,這些話語,讓在課堂上游刃有余的我居然有些措手不及了,。這些我曾經(jīng)的學(xué)生,,現(xiàn)在都是大學(xué)生了,這次約好一定要來看我,。6年沒有見面了,。6年的幸福,濃縮在這一瞬間,,已經(jīng)將我緊緊包圍!

我記不清有多少次早來晚走;記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交流,,也記不清多少次不顧疲乏趕著批改作業(yè)……我只記得孩子們?cè)谖疑r(shí)悄悄放在桌子上的感冒藥;我只記得在我疲憊時(shí)學(xué)生那聲聲深情的問候;我只記得那些特別的日子里,學(xué)生送我的一份份小禮物表達(dá)的真誠(chéng)的謝意……

原來,,我一直被這么多人愛著,,記掛著,擁有著這么多的幸福,。

我身邊有這么多同行者,,我也是幸福的。有時(shí),,我也會(huì)感到工作的枯燥而疲累,,同事們?cè)谵k公室里開開玩笑,這種輕松的氣氛我感到是幸福的;有時(shí),,我也會(huì)為同事的不理解而沮喪,,朱校長(zhǎng)寬解我,工作中的壓力和遇到的困難總是有的,,我又會(huì)增添起無限的勇氣與動(dòng)力;有時(shí),,我也會(huì)感到工作開展的困難,同事們會(huì)喊我早上一起過早,,不停鼓勵(lì)我,,這樣的因被關(guān)懷而感動(dòng),我是幸福的;有時(shí),,為學(xué)生沒有進(jìn)步我會(huì)焦急,,可是,看到身邊那么多同事都在埋頭備課改作業(yè),和我一起在戰(zhàn)斗,,我知道我深處這樣一群優(yōu)秀的群體,,我是幸福的……

記得這樣一句話:教師的一生不一定要干成什么驚天動(dòng)地的偉業(yè),但它應(yīng)當(dāng)如百合,,展開是一朵花,,凝聚成一枚果;但它應(yīng)當(dāng)如星辰,遠(yuǎn)望像一盞燈,,近看是一團(tuán)火,。教學(xué)工作苦樂相伴,我深感辛苦并快樂著,。我欣慰,,因?yàn)槲腋冻隽耍α?,也收獲了;我收獲了領(lǐng)導(dǎo)的支持,,同事的幫助,家長(zhǎng)的信任和學(xué)生的愛,,我也獲得了“孝感市優(yōu)秀教師”“孝感市骨干教師”“”安陸市人民滿意教師”“德安中學(xué)優(yōu)秀行政干部”等許多的榮譽(yù),,我的論文也獲得省市各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。在此,,我要真誠(chéng)地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境;感謝老師們給我的幫助;感謝家長(zhǎng)對(duì)我工作的支持;更應(yīng)該感謝我的學(xué)生,,是他們給了我耕耘與收獲的沃土,在那里我找到了實(shí)現(xiàn)我人生價(jià)值的坐標(biāo),,我會(huì)把這些當(dāng)作我人生的財(cái)富,,化作我工作的動(dòng)力和源泉。

我們既然選擇了勤勉和奮斗,,也就選擇了希望和收獲;選擇了寂寞與艱難,,也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!尊敬的老師們,,讓我們攜起手來,,把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,,不斷充實(shí)自己,,愛崗敬業(yè),潛心鉆研,,不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量吧!昨天的,今天的,,明天的,,所有的教師都應(yīng)該享受社會(huì)的祝福與崇敬,。再次祝愿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)健康!謝謝大家!

音樂教師演講比賽稿件 音樂教師演講題目篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師:

大家好!對(duì)于“美”,,有很多種理解,人之美,,有外貌之美,,體格之美,心靈之美,,那么教師的“美”是體現(xiàn)在哪里呢?又該如何成為這眾多教師之中的“最美”教師呢?我認(rèn)為想要成為一名合格的,,優(yōu)秀的,甚至最美的教師,,需要做到以下幾點(diǎn):

一,、具有強(qiáng)烈的責(zé)任心

作為一名教師,每天面對(duì)的是一群天真可愛的孩子,,他們的世界純潔如白紙,,沒有沾染任何不良習(xí)氣和惡念,,作為給他們傳授知識(shí)和建造世界觀的教師,,在這時(shí)扮演著一個(gè)極為重要的角色。因此,,我們的心中應(yīng)時(shí)刻有一份責(zé)任感,,而這份責(zé)任感,我認(rèn)為就是作為一名人民教師最為基本的素質(zhì),,并且要始終踐行于實(shí)際工作中,。責(zé)任心,是一種態(tài)度,,只有對(duì)教學(xué)工作心懷強(qiáng)烈的責(zé)任感,,才能以最好的狀態(tài)完成教學(xué)任務(wù)。責(zé)任心,,也是一種能力,,教學(xué)有能力高低之分,但是只要心中有這份責(zé)任在,,盡職盡責(zé)才能盡善盡美,。

二、做事要細(xì)心

教師每天面對(duì)著一個(gè)有著數(shù)十人的班級(jí),,每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體,,有著各自的問題,有學(xué)習(xí)上的也有生活中的,。這時(shí)就需要老師用一顆“細(xì)心”才能發(fā)現(xiàn)問題,,并且解決問題,,讓學(xué)生能夠安心學(xué)習(xí)。在批改作業(yè)和日記時(shí),,要仔細(xì)的審閱,,并且循循善誘,和學(xué)生之間建立一定的心靈溝通和紐帶,,取得學(xué)生的信任,,為學(xué)生解決困惑,啟發(fā)他們的思維,。這樣能夠達(dá)到很好的育人目的,。讓他們能夠在心理發(fā)育上,更加健全,,而這也是新時(shí)代的教師應(yīng)該關(guān)注一個(gè)重要教育內(nèi)容,。

三、要有關(guān)愛心

學(xué)生年齡小,,同時(shí)也代表著心理上的不成熟,,承受能力較輕。教師在教學(xué)過程中,,應(yīng)該要注意其身心發(fā)展的均衡,。在教學(xué)中,不要對(duì)后進(jìn)生感到厭煩,,不要用體罰的方式來處理問題,,對(duì)學(xué)生遇到的心理問題及時(shí)關(guān)注并疏導(dǎo),避免悲劇發(fā)生,,讓學(xué)生能夠從老師身上感受到溫暖和呵護(hù),,尤其是當(dāng)今社會(huì)中存在大量留守兒童,因?yàn)槿鄙俑改傅年P(guān)心和教導(dǎo),,教師更要擔(dān)負(fù)起教育引導(dǎo)的責(zé)任,。讓學(xué)生找到正確的人生方向,得到愛,,懂得回報(bào)愛,。

四、要有恒心

“最美”教師的成功,,貴在恒心,。對(duì)待教學(xué),要時(shí)刻準(zhǔn)備好教學(xué)內(nèi)容,,以,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度貫穿自己的工作。特別是在處理班級(jí)事務(wù)的時(shí)候,,不要放過一件小事,,要做到多和家長(zhǎng)溝通,,多和孩子交流。特別是在我們的教育教學(xué)中,,會(huì)遇到各種不同類型,、不同性格的孩子,但是對(duì)于一名人民教師而言,,沒有壞的學(xué)生,,只有不懂得教育的老師。每個(gè)學(xué)生身上都潛藏著優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),,作為教師,,應(yīng)該耐心地去發(fā)現(xiàn)、去鼓勵(lì),、去關(guān)注,,讓孩子和家長(zhǎng)都能感受到老師的關(guān)心。

最后,,我覺得作為“最美”教師,,應(yīng)該從一些小事做起,從現(xiàn)在做起,,并且以自己的責(zé)任心,,關(guān)心,愛心,,恒心來實(shí)踐于教學(xué)中,,自覺的做好每一件小事,。

我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!

音樂教師演講比賽稿件 音樂教師演講題目篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

能代表新教師在這里發(fā)言是我無上的榮耀,。告別19年學(xué)校教育的生涯,,走進(jìn)以工作為性質(zhì)的另一所學(xué)校,是我人生的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),。從學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變,,是一種身份的轉(zhuǎn)變,更是一種心態(tài)的轉(zhuǎn)變,。

在19年的求學(xué)生涯里,,我跟各位同學(xué)一樣,接觸最多的除了身邊的同學(xué),,便是站在我們身后的老師,。我時(shí)常思考,教師究竟是什么?常常聽人們把教師比喻成園丁,、蠟燭,、人類靈魂的指導(dǎo)師,,但如此多的比喻也無法道盡教師這個(gè)職業(yè)本身所具有的真諦。

無論是中國(guó)的陶行知,、蔡元培,,還是西方的蘇霍姆林斯基、雷夫等人,,都可稱作為人類優(yōu)秀的教師,。在這些優(yōu)秀的教師身上,我們找尋著教師所具有的獨(dú)特性,,他們有著淵博的學(xué)識(shí),、探索未知的精神、教育實(shí)踐的勇氣以及對(duì)教育的熱誠(chéng),。但最根本的是他們都在努力實(shí)現(xiàn)教育的本真,。正如我們大興七小所追求的生活精神·藝術(shù)氣質(zhì)的教育理念。在這里,,教育不浮躁,、不奢華、不崇洋媚外,、不趨炎附勢(shì),、不勾心斗角、不造作,、不欺騙,。在這里,教育是真實(shí),、是責(zé)任,、是友善、是自由,、是自主,、是創(chuàng)造,。在這里,,教育不以分?jǐn)?shù)論英雄,,不以泯滅兒童的好奇心為代價(jià)。在這里,,教育是等待花開,,是養(yǎng)成良好品德,是形成心靈交流,。

作為人生的第一份職業(yè),,我很榮幸能進(jìn)入到這樣一所追求教育本真的學(xué)校。也愿意在這里同各位老師一起成為追求教育本真的人,,積極為學(xué)生營(yíng)造促進(jìn)其成為生活創(chuàng)造者的教育環(huán)境,。

最后,,我謹(jǐn)代表全體新教師祝各位老師在新學(xué)期工作順利,身體健康,。祝各位同學(xué)在學(xué)校生活里收獲內(nèi)心最真實(shí)的成長(zhǎng),。

音樂教師演講比賽稿件 音樂教師演講題目篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

大家好!

看了剛才的短片《中國(guó)夢(mèng)》,,深有感悟,,“實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢(mèng)想?!苯詠?,無數(shù)有志青年為了國(guó)家和民族,點(diǎn)燃了自己的青春夢(mèng),,用滿腔的熱血和激情鑄就著偉大的中國(guó)夢(mèng),。

青年作為國(guó)家民族建設(shè)和發(fā)展的棟梁,在各個(gè)角落散發(fā)著自己的光和熱,,想到這里,,我不禁捫心自問:我的青春夢(mèng)想是什么?

依稀記得,懵懂孩提,,恍如昨日,,一算命先生對(duì)母親說:“這個(gè)孩子長(zhǎng)大后會(huì)是一位教師……”記憶中只覺得那位算命老先生“指點(diǎn)江山,揮斥方遒”的樣子很好笑,,熟料,,他的這句讖語卻成了我一生追逐的夢(mèng)想。

也忘不了大學(xué)的第一堂課,,講授古代文學(xué)的王教授說了這樣一段話:“你們將來從事的是語文教師的職業(yè),,為人師,必有為師之德,,也必有淵博的學(xué)識(shí),,希望你們樹立學(xué)科自豪感,,靜以苦讀,,動(dòng)以創(chuàng)新,踏踏實(shí)實(shí)做人,,認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問……”

我深知自己的知識(shí)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到“一盞燈”的要求,,為了夢(mèng)想,我毅然選擇了繼續(xù)學(xué)習(xí),,在靖江王府的校園里,,我終于知道了什么叫做“讀書萬卷,知書海之浩瀚,?!币采羁腆w會(huì)到了“書聲朗朗,,恐胸中墨水之匱乏;神思悠悠,急天地奧義之不參,?!钡男木场?/p>

大三的下學(xué)期,,學(xué)校安排我們?nèi)ヂ尻柺械母鱾€(gè)縣,、鄉(xiāng)進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí),時(shí)至今日,,回憶起那段與學(xué)生們共處的美麗的日子,,一種感傷就會(huì)飄然而至。此行更加堅(jiān)定了我的信念:我愿做一盞燈,,陪伴他們一起成長(zhǎng),,去點(diǎn)燃他們的夢(mèng)想,也成全自己的夢(mèng)想,。

轉(zhuǎn)眼又是金秋,,我從一個(gè)追夢(mèng)的人變成了一個(gè)要成點(diǎn)燃別人夢(mèng)想的人,在心底涌起一種難以言說的幸福感的同時(shí),,我也感受到了那份沉甸甸的份量,。我的課堂要達(dá)到什么樣的效果?我該以何種方式來教育孩子?又期待孩子們成為什么樣的人呢?無數(shù)個(gè)問號(hào)從我的腦海里冒出來,在寂靜的夜里困擾著我,。所幸的是,,生本教育為我指明了方向,我特別認(rèn)同它的一個(gè)教育理念就是:推進(jìn)閱讀,。

閱讀,,從來都是關(guān)涉中小學(xué)語文素養(yǎng)的重要行為之一。除了課內(nèi)閱讀,,還有課外閱讀,,我經(jīng)常告訴孩子們,課外閱讀往往更加自由,,更寬泛,,也更有樂趣。希望他們可以在這一片天空中采擷到屬于自己的精神云朵,,找到真正屬于自己的那本書,,找到自己所渴望的人生暖意所在。通過大量的閱讀,,讓每一個(gè)孩子都能夠在心中立起一個(gè)精神標(biāo)桿,,進(jìn)而形成獨(dú)立自主的文學(xué)、美學(xué)乃至精神世界的建構(gòu)。

挪威兒童文學(xué)家喬斯坦說過這樣一句話:“如果我有一個(gè)夢(mèng)想,,那就是期待著將來有一天,,閱讀對(duì)于孩子們來說,就像我們每天要刷牙一樣必不可少,?!蓖瑯樱业膲?mèng)想就是:孩子們用雙眼看到的文字,、用雙手觸摸過的紙張,,有足夠的的力量變成一個(gè)無限大的世界,既是微觀的,,又是宏觀的,,能折射出個(gè)人內(nèi)心的光芒,給孩子的一生罩上詩意的光芒,,讓他們的一生都有一股溫暖向上的力量相伴,,讓孩子們體悟到什么是愛、什么是善良,、什么是勇氣,、什么是信念!

在追求這個(gè)教育夢(mèng)想的道路上,我一直在努力,。利用優(yōu)秀的文學(xué)資源,,向孩子們推薦大量的經(jīng)典著作,但愿這種推進(jìn)閱讀的教育能夠培養(yǎng)起孩子們的文學(xué)趣味,,促進(jìn)主流閱讀趨勢(shì)的形成,,讓孩子們從知識(shí)與技能、過程與方法,、情感態(tài)度價(jià)值觀等多方面有較大的收獲,,通過閱讀去打造孩子們堅(jiān)實(shí)和寬廣的精神世界!

曾子有言曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn),?!睂?shí)現(xiàn)這樣的教育理想的確是長(zhǎng)遠(yuǎn)而又艱巨,不過我相信夢(mèng)想的份量,,沒有夢(mèng)想的生活像是游走在空氣里,,隨風(fēng)飄散,有夢(mèng)想的生活才會(huì)沉淀下來,,時(shí)時(shí)刻刻附著在心頭,。

謝謝大家!

音樂教師演講比賽稿件 音樂教師演講題目篇七

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 、各位評(píng)委

b:尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們,(合)大家好!

a: 草 長(zhǎng) 鶯 飛,送走了凜凜寒風(fēng),,我們迎來了溫暖的春天

b:三月是書聲瑯瑯的季節(jié),,在這樣一個(gè)充滿詩情畫意的季節(jié)里,我校讀書活動(dòng)也結(jié)出了累累碩果,。

a:今天,,我們相聚在這里,開展“我讀書,、我快樂”讀書演講比賽,,共同分享快樂讀書、快樂成長(zhǎng)的喜悅,。

b:首先,,我很榮幸地介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u(píng)委,他們是行政辦的譚校長(zhǎng),、德育處的符校長(zhǎng),、教務(wù)室的沈主任和總務(wù)處的湯老師。

a:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,。

b:下面,,請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員龔老師致辭。大家歡迎!

a:感謝龔老師的致辭,。參加今天比賽的36位選手是來自全年級(jí)的讀書積極分子,,在此,請(qǐng)為他們熱情鼓掌,,并預(yù)祝他們?cè)诒敬伪荣愔腥〉煤贸煽?jī),。

b:請(qǐng)圖書室的胡老師宣布演講比賽現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分方案。

b:接下來,,就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧!

a:謝謝一年級(jí)小選手的精彩演講,,請(qǐng)二年級(jí)選手做好準(zhǔn)備;

b:下面公布一下 選手的得分,

a:謝謝( )選手的精彩演講,,下面公布一下( )選手的得分,,

b:高爾基說:“沒有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大,用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的,?!弊屛覀?cè)谧x書中靜心思考,在翰墨書香中不斷學(xué)習(xí),,不斷前進(jìn)!請(qǐng)聽——

a:以書相約,,是成長(zhǎng)中的邀請(qǐng);以書相伴,是心靈上的洗禮;以書相知,,是前進(jìn)時(shí)的方向;以書相悅,,是精神上的慰藉,。讀書就像走在阡陌上打量著那秀了穗的小麥,正拔節(jié)的玉米和高舉著瑪瑙酒杯的高粱,。,,請(qǐng)聽——

b、讀書是人生的加法,,給我們加入智慧的光芒,,加入品格的力量,使人生更加豐盈,。讀書也是人生的減法,,為我們減去奢侈的欲望,減去心靈的負(fù)擔(dān),,使人生更加輕盈,。請(qǐng)聽——

a、讀書讓我們學(xué)會(huì)感恩,,是為了擦亮蒙塵的心靈;學(xué)會(huì)感恩,,是為了銘記無法回報(bào)的付出;學(xué)會(huì)感恩,是為了將愛的陽光照耀在每個(gè)人的心底,,請(qǐng)聽六一班劉洋同學(xué)的演講《讀書讓我學(xué)會(huì)感恩》,。

a、非常感謝36位選手為我們帶來的精彩演講,,請(qǐng)為他們?cè)俅喂恼?

b:在我們?yōu)樗麄冏YR的同時(shí),,請(qǐng)別忘記也為我們自己加油。讓我們繼續(xù)在書海中共同遨游,,享受讀書帶來的快樂,。

a:請(qǐng)譚校長(zhǎng)代表評(píng)委們?yōu)楸敬螀①愡x手做精彩點(diǎn)評(píng)。

b:現(xiàn)在到了本次比賽最激動(dòng)人心的時(shí)刻,。有請(qǐng)符校長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果!

a:下面舉行頒獎(jiǎng)儀式,,有請(qǐng)沈主任為獲得三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。大家歡迎!

b:有請(qǐng)湯老師為本次比賽獲得二等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng),。大家歡迎!

a:有請(qǐng)龔老師為本次比賽獲得一等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng),,大家歡迎!

a:讀書是一種浸潤(rùn)。洗去一身疲憊,,留下滿腔書香,。

b:讀書是一種享受。享受陽光明媚;享受空氣清新;享受歷練深邃,。

a:今天,,我們?cè)谶@里以書相約,以書會(huì)友,,共同分享讀書的快樂!

b:明天,,我們將繼續(xù)以書為友,,與書相伴,用讀書積累智慧,,用讀書點(diǎn)亮人生!

音樂教師演講比賽稿件 音樂教師演講題目篇八

人活著總要有追求,,活得有價(jià)值有意義,,價(jià)值何在?意義何在?生命是可貴的,,可貴在使別人活得更美好;生命是有價(jià)值的,生命的價(jià)值在于對(duì)親愛的祖國(guó)作貢獻(xiàn)為此,,我執(zhí)著追求,,追求信念希望能點(diǎn)燃心靈之火

小時(shí)候的我的崇高理想,就是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,,把人類創(chuàng)造的精神財(cái)富通過自己的創(chuàng)造性的勞動(dòng)播撒到學(xué)生心中,,塑造學(xué)生優(yōu)美的心靈

九七年八月二十七日那是一個(gè)難忘的日子這天在我腦海記憶中最為深刻因?yàn)檫@天我背裹著希望來到了鴨子口鄉(xiāng),受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們熱情歡迎和真誠(chéng)寬待

我們生活的目的,,不在于耀和享受,,而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功沒有戰(zhàn)士誰也當(dāng)不了將軍;沒有水平,誰也當(dāng)不了船長(zhǎng);沒有各行各業(yè)的分工,,就不存在國(guó)家和民族我既然選擇了教師這條路,,就要堅(jiān)定不移地走下去

為了堅(jiān)持信念,實(shí)現(xiàn)理想,,就須孜孜不倦的努力教師知識(shí)長(zhǎng)流水,,才能對(duì)學(xué)生灌溉因此,學(xué)習(xí)上要執(zhí)著追求,,上下求索不斷的學(xué)習(xí)其深刻地認(rèn)識(shí)到自己的淺薄與無知,,故而不斷地自我鞭策,努力努力再努力

路是人走出來的,,不管是康莊大道,,還是羊腸小道,如果沒有經(jīng)過坎坷曲折付出的辛勤勞動(dòng)和汗水,,沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志,,沒有準(zhǔn)備吃苦的精神是不會(huì)有什么成就的我相信,我自己胸膛的那團(tuán)火焰定會(huì)熊熊燃燒,。

篇十:與時(shí)代同行

在這充滿朝氣的五月前夕,,在這美麗迷人的夷水之濱,謝謝大家給我一個(gè)展示的機(jī)會(huì)我很平凡,,沒有優(yōu)美的文采,,沒有魅力的演講藝術(shù),但我的宗旨是參與,,我演講的題目是《與時(shí)代同行》

這里,,是我的母校,,在座的各位,有我當(dāng)年的老師,,有我當(dāng)年的同學(xué),,大家也許還記得我們當(dāng)年的作文,20xx年的夢(mèng)想,,20xx年的我,,文中的我夢(mèng)想著成為一名教師,在母校迎接著我的同學(xué),,如今,,文中的我,變成了現(xiàn)實(shí)中的我,,我選擇了她是為了生存?是為了發(fā)展,,還是讓青春與時(shí)代同行?答案是唯一的,讓青春閃光,,讓青春隨時(shí)代同行

縱觀古今,,大凡有價(jià)值的生命,無不為自己的選擇而苦苦追求十九世紀(jì)的中國(guó),,災(zāi)難深重,,時(shí)代要求我們反抗、變革,、圖強(qiáng)戊戌六君子選擇了她,,不惜血灑街市口詹天佑選擇了他,京張鐵路人合形設(shè)計(jì)至今煥發(fā)光彩二十世紀(jì)初,,封建王朝搖搖欲墜,,時(shí)代呼喚我們摧毀它,秋瑾選擇了他,,追求自由,,而為之拋頭顱八十三年前的五月,作為戰(zhàn)勝國(guó)的中國(guó)卻又面臨著瓜分,,時(shí)代又一次呼喚著我們爭(zhēng)取民主與自由,,億萬的青年選擇了革命之路,拋頭顱,,灑熱血為選擇而追求著五十年前,,中華民族自由了,時(shí)代需要我們建設(shè)祖國(guó),,雷鋒選擇了她而為人民服務(wù),,眾多的勞動(dòng)者選擇了她而默默無聞的工作選擇了,所以追求

如今,,時(shí)代的車輪已滾入二十一世紀(jì),,我選擇了教師這種職業(yè),,當(dāng)我踏上崗位這初,發(fā)現(xiàn)生活并不平坦,,那時(shí),,我曾經(jīng)困惑,我曾經(jīng)彷徨……

六年過去了,,我對(duì)我的選擇有了真實(shí)的感受:教師,,日日在講臺(tái)上吟誦,月月在課堂里歌唱,,回報(bào)的,,沒有掌聲,,沒有鮮花,,更沒有眾口皆碑的名譽(yù)和萬眾矚目的地位,教師是平凡的,,但她擁有世界上最寶貴的財(cái)富——孩子們,,她是一架人梯,讓一個(gè)又一個(gè)孩子從他肩頭走過去,,她只在春蠶到死,,蠟燭成灰的時(shí)候才被人想起,但她從不介意,,依舊授業(yè)釋疑,,語化春風(fēng),依舊言傳身教,,頻吐丹心;不怕燭熄絲盡,,只期花紅果碩正如趙樸初先生的《金鏤曲》歷盡艱辛終不悔,只是許身孺子,,堪回首十年往事,,無怨無憂吞折齒,捧丹心,,默向紅旗祭,。

音樂教師演講比賽稿件 音樂教師演講題目篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

有一首歌最為動(dòng)人,,那就是師德,,有一種人生最為美麗,那就是教師,,有一道風(fēng)景線最為靚麗,,那就是師魂。今天我演講的題目是《共筑中國(guó)夢(mèng)---做最棒的自己,,做最好的老師》,。夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一種渴望,,是一種動(dòng)力,夢(mèng)想是你對(duì)生活的美好憧憬;夢(mèng)想,,是你理想的翅膀,,擁有夢(mèng)想才擁有未來。而每個(gè)人的夢(mèng)想都必須要以國(guó)家的強(qiáng)大作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。

“中國(guó)夢(mèng)”,,一個(gè)響亮的代表中國(guó)人錚錚鐵骨的夢(mèng)想。為民族復(fù)興,,幾代人前仆后繼!正是對(duì)這一夢(mèng)想的不懈追求,,神州大地滄桑巨變。今天的中國(guó),,奧運(yùn)夢(mèng),、世博夢(mèng),美夢(mèng)成真;潛海夢(mèng),、飛天夢(mèng),,夢(mèng)圓海天!

中國(guó)夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依,作為一名普通教師,,我很榮幸站在這兒和大家分享我的教師夢(mèng),。

有一首歌這樣唱道:“小時(shí)候,我以為你很美麗,,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;小時(shí)候,,我以為你很神氣,說上一句話也驚天動(dòng)地,?!边@樣的歌聲激蕩著我的青春歲月,那時(shí)的我就仰慕于神圣的教師職業(yè),,希望成為歌中那美麗的角色,。于是,我懷揣著滿腔熱情和赤誠(chéng),,登上三尺講臺(tái),,圓我的教師夢(mèng)?!伴L(zhǎng)大后,,我就成了你,才知道那間教室放飛的是希望,,守巢的總是你,。”我不僅深深感受到為人師的艱辛和壓力,更多的還是艱辛壓力背后那無法釋懷的平凡和奉獻(xiàn),。我迷茫了,,我彷徨了,難道這就是我追求的生活?難道這就是我夢(mèng)寐以求的職業(yè)?

這些天在看一本書---《做有智慧的教師》,,里面有一句話讓我唏噓不已:種別人的地,,荒自家的田。這句話在一定程度上表現(xiàn)了當(dāng)前教師的生存情景的特點(diǎn),。我們女同胞們,,把孩子交給父母帶,自己堅(jiān)持站在三尺的講臺(tái)上,。有多少次,,聽著孩子哭喊著叫媽媽,我們眼含熱淚,,頭也不回的朝學(xué)校走去;有多少次,,孩子生病住院我們都沒有盡到為人母的責(zé)任,依然堅(jiān)持上課,,我們用我們的實(shí)際行動(dòng)來詮釋著無愧于心的教育,,詮釋著崇高的職業(yè)道德。

很多老師對(duì)學(xué)生堪稱是好老師,,卻沒有時(shí)間關(guān)照自己的孩子,很難說是好家長(zhǎng),。相信在座的同事們都會(huì)有這樣的感受:父母需要我們的時(shí)候,,我們?cè)诿?孩子需要我們的時(shí)候,我們無暇顧及,。作為兒女,,我們是不孝的;作為妻子丈夫,我們是不稱職的;作為父母,,我們是有愧的;但作為老師,,我們無愧、更無悔!

難忘20xx年春,,爸爸的猝然離世帶給我永久的痛,,但我來不及安慰傷心欲絕的媽媽,在送走爸爸的第二天就回到學(xué)校,,回到我的“責(zé)任田”,。難忘20xx年春,婆婆突發(fā)腦溢血住進(jìn)了市醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室,,作為兒媳的我,,只能在周末去略盡孝心,從沒有在工作日離開學(xué)校一天,。面對(duì)父母,,我有無盡的愧疚,,我不是一個(gè)好媳婦,在婆婆住院期間,,沒有盡到做媳婦的責(zé)任;我不是一個(gè)好女兒,,在媽媽最需要我的時(shí)候,我不但沒有在她身邊,,甚至連一次衣服也沒有幫她洗過;我更不是一個(gè)好媽媽,,在孩子需要我給他輔導(dǎo)的時(shí)候,我卻在忙著為別的孩子改作業(yè),。但面對(duì)學(xué)生,,我可以理直氣壯的說,我是一個(gè)稱職的老師,。

彈指一揮間,,我十幾年的教學(xué)歲月就在繪聲繪色的講課聲中,就在孩子們的歡聲笑語中,,就在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過,。回顧耕耘之路,,有歡笑也有淚水,,雖然腳印參差不齊,深淺不一,,但每個(gè)腳印里都傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水!雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,,果實(shí)事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的,。”教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉,,時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷,。我愿做綠葉,我無怨無悔!因?yàn)槲倚闹杏幸粋€(gè)信念,,那就是:做最棒的自己,,做最好的老師!

“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”,少年有夢(mèng),,則民族有夢(mèng),,少年追夢(mèng),則國(guó)家興旺,。青少年學(xué)生的理想信念如何,,直接關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的興衰成敗。共同堅(jiān)守理想信念,追逐百年以來的中國(guó)夢(mèng)想,,希望在少年,,重任在教育。那么引導(dǎo)青少年,、陪伴青少年成長(zhǎng)的除了家長(zhǎng)就是老師了,。老師在指導(dǎo)學(xué)生的過程中,帶給學(xué)生的不僅僅是課本上的知識(shí),,更多的是通過語言,、動(dòng)作、行為潛移默化的影響著學(xué)生,。學(xué)生往往會(huì)以老師的行為作為參考,,去判斷這樣的行為是否正確,是否得當(dāng),。所以,,做好一名老師,最起碼的就是先做好自己,。

在茫茫人海中,,我滄海一粟。只是懷著一顆熾熱的心堅(jiān)守在自己的崗位上,,兢兢業(yè)業(yè),,勤勤懇懇,每天做的只是一些非常細(xì)膩,、瑣碎的工作,,僅此而已。但我要和一個(gè)人比,,那就是我自己。今天的我和昨天的我相比——備課是不是更認(rèn)真?上課是不是更精彩?布置的訓(xùn)練任務(wù)是不是更科學(xué)?找學(xué)生談心是不是更誠(chéng)懇?幫助“學(xué)困生”是不是更有耐心?聽到各種“不理解”時(shí)是不是更冷靜?……我堅(jiān)信每天都這樣和自己比,,每天都做最好的自己,,堅(jiān)持不懈,我便能不斷地向“最好的教師”的境界靠近,。

親愛的同事們,,時(shí)代在召喚,未來在召喚,,讓我們用勇氣和力量,,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆!讓我們用青春和生命,奏響時(shí)代的樂章!

讓我們拋棄迷茫和彷徨,,把握勝利的航向,,在精神的引領(lǐng)下,攜手共筑中國(guó)夢(mèng)!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

音樂教師演講比賽稿件 音樂教師演講題目篇十

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:

大家好!

今天,我演講的題目是《愛心,,最美》。我要用樸實(shí)的話語講述平凡而又不平凡的她——江蘇省優(yōu)秀班主任,、鹽城市十佳師德標(biāo)兵,、鹽城市第二小學(xué)教導(dǎo)副主任楊艷琴老師。

楊老師是純粹的,,純粹到心中只有母愛般的聲音;楊老師是富有的,,富有到桃李滿天下;楊老師是神奇的,神奇到她擁有很多學(xué)生的心聲,。每接一批學(xué)生,,她必走“三步曲”:一是進(jìn)行一次談話,增進(jìn)師生之間的信賴;二是進(jìn)行一次家訪,,了解學(xué)生的成長(zhǎng)需求;三是建立一本臺(tái)帳,,及時(shí)把握學(xué)習(xí)潛能生、品行滯后生,、家庭困難生的發(fā)展情況,。楊老師經(jīng)常說講臺(tái)下,她所面對(duì)的不止是幾十雙求知的眼睛,,更是一個(gè)需要用愛來傾注的浩瀚海洋,。

xx年任教一年級(jí)期間,一位智力障礙的學(xué)生隨班就讀,,頑皮的小男生不僅自己不愛學(xué)習(xí),,而且非常好動(dòng),經(jīng)常在上課時(shí),,將自己的十個(gè)手指用顏料涂成五顏六色的,,還肆無忌憚地涂抹在同桌小朋友的身上,同桌的小女孩被氣得哇哇大哭,,他卻樂得在那傻傻地竊喜,。面對(duì)這樣的學(xué)生,面對(duì)這種突如其來的狀況,,楊老師沒有呵斥,,沒有嫌棄,沒有指責(zé),,她耐心地觀察了幾天,,發(fā)現(xiàn)這個(gè)可氣又可愛的孩子,做出這些讓大家無法忍受的行為竟源于經(jīng)常受到師生的冷落,,表面特別的他原來也有一顆期待別人賞識(shí)的心啊!

于是每天放學(xué)后,,總會(huì)看到楊老師牽著他胖乎乎的小手走回一(3)班補(bǔ)習(xí)的身影;每天的黃昏,,總會(huì)聽到一(3)班教室里傳來“a、o,、e……”一遍遍不厭其煩示范的聲音;總會(huì)看到楊老師一次次地帶著孩子看圖畫,、認(rèn)實(shí)物、領(lǐng)讀生字的動(dòng)人畫面,,總會(huì)聽到楊老師那一句句溫暖孩子心田的話語:“孩子,,你真棒!”漸漸地,孩子目無表情的面孔變得鮮活了;空洞呆滯的眼神,,流露出自信的神色,。短短的一學(xué)期下來,孩子竟然能認(rèn)識(shí)100多個(gè)生字,,其中大部分還都會(huì)寫,。或許在其他人的眼里,,這點(diǎn)成績(jī)不足為奇,,可對(duì)于孩子是多么大的進(jìn)步啊!楊老師說最為之動(dòng)容的是孩子在第一次用漢語拼音寫給她的那張小紙條,稚嫩的筆跡寫道:“qīnàideyánɡlǎoshī,wǒyǐhòuzàiyěbùrěnínshēnɡqìle(親愛的楊老師,,我以后再也不惹您生氣了),。孩子雖小,但他沒忘記別人,,他雖所學(xué)不多,,然而那淡淡的鉛筆字,歪扭的筆跡中,,卻飽含著一種為他人播撒縷縷陽光的精神,。那以后,小家伙上課時(shí)似乎在努力克制著自己的一舉一動(dòng),,耳邊時(shí)常會(huì)聽到同學(xué)們帶來的好消息:“他主動(dòng)把橡皮借給我了!”“他上課再也不搗亂了!”孩子的父母更是逢人便夸楊老師好,,說:“楊老師是咱孩子的大救星!”親愛的同行們,這是農(nóng)村人質(zhì)樸淳樸的話語,,這是家長(zhǎng)發(fā)自肺腑的告白,,這是可愛天使最真實(shí)的轉(zhuǎn)變??捎H可愛的楊老師給予孩子的,是陽光般的溫暖,,溫潤(rùn)得就像陽光下的肌膚,,孩子心里埋下的,是一粒載滿愛的種子,。

翻開楊老師的教學(xué)隨筆,,扉頁上深情地寫道:“我來自農(nóng)村,,知道培養(yǎng)孩子的不易。在譏笑中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)羞怯;在指責(zé)中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)自卑;在寬容中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)忍讓;在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)自信;在稱贊中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)欣賞,。我沒有任何理由疏忽任何一個(gè)孩子,,懈怠任何一位家長(zhǎng)!”每年新年,她總會(huì)收到來自四面八方如雪花般寄來的信件,,每一封信都讓她感到幸福而溫暖,,楊老師說那一刻她被幸福填得滿滿的,她把xx年除夕之夜,,在新年零點(diǎn)鐘聲敲響之際,,學(xué)生小雅全家發(fā)來的短信,視為最珍貴的一份禮物:新的一年,,愿幸福,、健康、平安每一天!小雅全家賀!

她感動(dòng),,是因?yàn)樗膶W(xué)生小雅現(xiàn)在已經(jīng)讀大學(xué)了;她感動(dòng),,是因?yàn)樗c學(xué)生小雅及家長(zhǎng)之間曾發(fā)生過不愉快。而他們彼此,,都曾用真誠(chéng)消融著心中的那層薄冰,。

小雅是她多年前任教的一個(gè)學(xué)生。接班前,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就提醒她,,這個(gè)班級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校里的事特別關(guān)注,你做任何事情都要小心謹(jǐn)慎,。但是,,事情偏偏就在她慎之又慎的時(shí)候發(fā)生了。那天早上,,她正在與學(xué)生一起打掃,,校長(zhǎng)走到她跟前,和顏悅色地說:“你們班上的班長(zhǎng)誰做了?”她說:“是小夢(mèng)”,。(小夢(mèng)是同辦公室一位同事的女兒),。“你們班是誰參加大隊(duì)委員競(jìng)選了?”她說:“是小夢(mèng)!”校長(zhǎng)又說:“昨晚上,,小雅一家打電話給我,,反映你做事不夠民主,情緒很激動(dòng),,他們說,,如果老師就這樣搞下去,那我們孩子上學(xué)還有什么積極性!你要注意與前任老師之間溝通,?!?/p>

她沒有因?yàn)樾⊙诺募议L(zhǎng)是她所任教的所有學(xué)生家長(zhǎng)中第一個(gè)向領(lǐng)導(dǎo)打電話反映她問題的家長(zhǎng)而從此對(duì)他們心懷怨恨;她沒有對(duì)坐在班級(jí)學(xué)習(xí)的小雅帶有半點(diǎn)偏見;她開始用自己的實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)教育的公平:她把班長(zhǎng)職務(wù)輪流擔(dān)任,,由大家公開推薦,很快,,小雅又通過自己的努力做上了班長(zhǎng);她在小雅日記本上,,工工整整地寫下了對(duì)小雅的欣賞。有一次,,班級(jí)要布置教室,,她讓學(xué)生把畫好的畫用鏡框裱好帶到教室,小雅帶來的畫最大最美,,她請(qǐng)學(xué)校的木工爺爺把畫掛在教室里,,并且希望全班學(xué)生都能像小雅那樣熱愛班級(jí),熱愛班級(jí)的榮譽(yù),。課堂上,,她很鄭重地讓小雅站起來,說:“請(qǐng)你把老師的謝意,,把全班同學(xué)的謝意帶給你的爸爸媽媽,,你愿意嗎?”小雅大聲地說:“我愿意!”當(dāng)時(shí),她真有一種要流淚的沖動(dòng),。從此,,小雅看她的眼神變得溫和了,小雅的笑容變得更加燦爛了!她知道,,小雅的心,,又一次感受到這個(gè)集體的溫暖,又一次與她進(jìn)行了的零距離的交流,。楊老師說,,她感謝這個(gè)誤會(huì),感謝這個(gè)美麗的誤會(huì),,它讓她依然以一個(gè)美麗的大朋友的身份珍藏在一個(gè)孩子和家長(zhǎng)的心中,。

親愛的同行們,“桃李不言,,下自成蹊”,。在這些不起眼的件件小事中蘊(yùn)涵著這些桃李滿天下的教師對(duì)學(xué)生深深的愛。最喜童心,,因此選擇小心呵護(hù);最喜純真,,因此選擇細(xì)心留駐;最羨童年,因此選擇用心聆聽,。這就是楊老師,,試著以平等的尊重和真誠(chéng)的愛心去打開每個(gè)學(xué)生的心門,她成功了,。愛心讓她發(fā)現(xiàn),,每一個(gè)學(xué)生都是一朵朵含苞待放的玫瑰,都是美麗可愛的天使,,都是一個(gè)無法預(yù)測(cè)的未來,。愛心,讓這個(gè)平凡的教師在教育這個(gè)百花園中變得最美!

熟悉楊老師的人,,都知道她是個(gè)熱情的人,,熱情得令同事和家長(zhǎng)嘖嘖稱贊!她認(rèn)為,對(duì)待家長(zhǎng)要誠(chéng)心誠(chéng)意,,對(duì)待同事要真心真意,。xx年10月,市教科院舉行了新課程優(yōu)秀課例光盤評(píng)比活動(dòng),,作為教導(dǎo)主任,,她立即在學(xué)校成立了備課組,和參加比賽的楊書霞老師一起鉆研《鼎湖山聽泉》這篇課文,。從教法的選擇,,到重點(diǎn)的把握、難點(diǎn)的突破,,到流程的設(shè)計(jì),,她都細(xì)致地斟酌,說不清楚的內(nèi)容,,她就寫下來,,滿滿三頁紙的教案耗費(fèi)了她一個(gè)下午的時(shí)間。她帶著備課組的同志,,往往一坐就是幾小時(shí),,往往一坐就是一個(gè)休息日的半天。其實(shí),,像這樣誠(chéng)心誠(chéng)意地幫助著同事的例子還有很多,。xx年,她指導(dǎo)青年教師王愛芳,、仇云執(zhí)教全區(qū)公開課,,取得圓滿成功;她指導(dǎo)黃迎蘭老師參加全區(qū)青年教師語文優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽榮獲一等獎(jiǎng)。她始終認(rèn)為:一枝獨(dú)秀不是春,,萬紫千紅才會(huì)春色滿園!

有一種態(tài)度叫享受,,

有一種感覺叫幸福,

學(xué)會(huì)面帶微笑,,才能享受生活;

懂得播種快樂,,才能收獲幸福。

敬愛的老師們,,辛苦的園丁們,,

愿我們像楊老師一樣,,面帶微笑,讓孩子的心田充滿陽光,,

愿我們像楊老師一樣,,播種快樂,讓學(xué)生的明天更加輝煌,。

愿我們把微笑和快樂貯滿自己的心房,。

愿我們擁有愛心,變得最美!

謝謝大家!

音樂教師演講比賽稿件 音樂教師演講題目篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,、各位老師:

大家好!

今天我演講的題目是《做一個(gè)燃燒青春的教師》。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的推薦下,,我有幸拜讀了管建剛副校長(zhǎng)的文章《不做教書匠》,。那是“一位年輕校長(zhǎng)對(duì)青年教師的7條真誠(chéng)建議”,就沖“真誠(chéng)”二字,,我仔細(xì)閱讀了這位素不相識(shí)的校長(zhǎng)的建議,。文章字字珠璣,筆筆真情,,他對(duì)我們青年教師的思想是多么的了解,。在閱讀時(shí),我仿佛就是在和他對(duì)話,,聽他仔細(xì)的剖析,。我一直在等待,等待自己思想的沉淀,。

回顧自己的教學(xué)生涯,,此時(shí)我才頓悟:什么是真正的教師?心靈的力量、情意的關(guān)懷,、人格的熏染,、文化的氣質(zhì)、智慧的實(shí)踐,,我到底具有了哪幾條來完成這趟人生美好的精神之旅呢?當(dāng)初我走上工作崗位時(shí),,我也曾迷茫:社會(huì)的發(fā)展和人性本身的弱點(diǎn)常給我?guī)硇睦淼牟黄胶猓苍鴰自S牢騷,,幾許倦怠,,我為自己在黑夜的漫漫無際中看不見一絲陽光而苦惱。驀然回首,,我看到身邊有數(shù)不盡的教師像春蠶,、像蠟燭,無怨無悔時(shí),我如夢(mèng)初醒:是你們用自己的行動(dòng),,用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們,。古代大教育家孔子嘔心瀝血,以教為重的精神教育著我;現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年,,始終安于“粉筆生涯”的獻(xiàn)身精神激勵(lì)著我,,增強(qiáng)了我熱愛教育事業(yè)的信念。我終于明白了“人吃飯是為了活著,,但活著絕不是為了吃飯”!我要用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔,走出光輝的教育人生!

我非常認(rèn)同“做一名有方向感的教師”不是每個(gè)人都鐘情于教育,,但是你不情愿又不得不在教育行業(yè)里干下去,,那么你做事也許會(huì)敷衍了事。對(duì)于這種情況,,我們可以理解,,但是家長(zhǎng)們絕不會(huì)原諒呀,因?yàn)槟菢訒?huì)誤人子弟!同仁們,,既然我們改變不了環(huán)境,,為什么不嘗試著改變自己呢?!

文章中講到:要做一個(gè)有責(zé)任感、有約束感,、有積極感的教師,。是呀,做為一名老師,,自己首先要學(xué)會(huì)約束自己,,使自己成為一個(gè)有紀(jì)律的人;同時(shí)要有所追求,并且為自己的追求不斷地去奮斗,。路在腳下延伸,,而我就在鋪路,路在腳下延伸,,而我剛剛起步!不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,,我都一如既往,絕不退縮,。

當(dāng)工作有了目標(biāo)之后,,我要拿什么來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)呢?在文中,我找到了答案--多讀書,。對(duì)一個(gè)教師來說,,讀書就是練內(nèi)功。系統(tǒng)的閱讀學(xué)術(shù)著作,,多讀文學(xué)作品,,尤其是當(dāng)代的有關(guān)兒童、青少年的文學(xué)作品,修煉出屬于自己的,,從自己心靈深處滋生出來的,,與自己渾然一體的理念。打開書,,就像打開一扇思想之門,。讀書的時(shí)候,心靈仿佛逃脫了塵世的羈絆,,不再為一次小小的挫折而肝腸寸斷,,不再為世人的誤解而煩惱無邊。多讀書,,讓書香溢滿我的心田,,讓書香釋放我的情感,讓書香提升我的境界,。每天不間斷的讀書,,猶如潺潺的小溪不斷的注入我的思想的大河。

年輕的朋友們,,也許大家還記得李大釗先生的話吧:“青年者,,人生之王,人生之春,,人生之華也,。”就讓我們做燃燒青春的教師吧,,青年就該有青年的干勁!正是因?yàn)槲覀兡贻p,,所以我們要有所追求,“追求永無止境,,奮斗永無窮期”!年輕的我們,,就如同那剛剛起飛的大雁,承載著一份份厚重與博大,,年輕的我們不能停止飛翔!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索?!蔽覉?jiān)信:我們勤奮,,我們進(jìn)取,我們不斷地追求,,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,,在社會(huì)同仁的支持下,在我們大家的共同努力之下,,我們定能飛上藍(lán)天,,定能飛上海闊天空的舞臺(tái)!

我的演講完畢,謝謝大家!

音樂教師演講比賽稿件 音樂教師演講題目篇十二

為豐富同學(xué)們的校園生活,增進(jìn)同學(xué)們對(duì)學(xué)校的了解和鍛煉自己演講口才與能力,,校團(tuán)委及校學(xué)生會(huì)開展了“美麗師大我的家”(pretty campus,,cozy home)為主題的大學(xué)生雙語演講賽。我院特在活動(dòng)之后做此總結(jié),。

一,、院級(jí)活動(dòng)

1、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年10月27日

地點(diǎn):化學(xué)南樓二樓會(huì)議室

2,、前期準(zhǔn)備:由各班學(xué)習(xí)委員通知同學(xué)們比賽時(shí)間和地點(diǎn),,鼓勵(lì)大家積極參與。

3,、參賽人員,,工作人員,物品的準(zhǔn)備,,嘉賓的邀請(qǐng)。

4,、及時(shí)與學(xué)生會(huì)各部門取得聯(lián)系,,共同協(xié)助保證工作人員的到位,以確?;顒?dòng)的順利開展,。

5、完成照片的拍攝和新聞稿的跟進(jìn),,做好后期宣傳,。

二、校級(jí)活動(dòng):

1,、按照校部要求按時(shí)高質(zhì)量的完成了展板的制作,。

2、經(jīng)過團(tuán)委老師根據(jù)比賽結(jié)果精心選拔出優(yōu)秀的選手推薦到校里參加比賽,,并由老師親自輔導(dǎo),,幫助修改ppt和演講稿的審核。

3,、選手的比賽時(shí)間由部長(zhǎng)親自通知,,保證了比賽時(shí)間地點(diǎn)傳達(dá)的及時(shí)和準(zhǔn)確

4、及時(shí)聯(lián)系年級(jí)學(xué)習(xí)委員保證出觀眾人數(shù),。

5,、本次比賽受到我院團(tuán)委老師的高度重視,對(duì)選手的培訓(xùn)和要求也十分嚴(yán)格,,我院最終有兩位選手分別進(jìn)入漢語和英語的決賽,,并分別取得三等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

6、此次活動(dòng)總體效果良好,,活動(dòng)新聞稿及時(shí)撰寫跟進(jìn),,同學(xué)們好評(píng)如潮。

三,、活動(dòng)不足與改正措施

1,、院級(jí)活動(dòng)中由于年級(jí)學(xué)習(xí)委員的失誤導(dǎo)致觀眾通知不到位,由每班30個(gè)觀眾變成了一共30個(gè)觀眾,,導(dǎo)致比賽時(shí)間推遲了幾十分鐘,。今后遇到這種情況應(yīng)該提前跟年級(jí)委員聯(lián)系好觀眾人數(shù),確定出觀眾名單,。

2,、校級(jí)比賽中,觀眾到場(chǎng)不及時(shí),,部分觀眾未能在比賽開始前半個(gè)小時(shí)到場(chǎng),。今后建議要與各院協(xié)商好,盡量保證觀眾的按時(shí)到達(dá),。

3,、在校級(jí)比賽時(shí),麥克風(fēng)和音響等設(shè)備在比賽過程中出現(xiàn)問題,,在一定程度上影響了選手的正常發(fā)揮,,之后要在比賽開始前仔細(xì)檢查所有設(shè)備,以保證比賽的正常開展,。

本次活動(dòng)總體來說無論在院級(jí)還是校級(jí)都取得了不錯(cuò)的效果,,達(dá)到了舉辦的目的,希望我們能夠發(fā)揚(yáng)本次活動(dòng)中凸顯的有點(diǎn),,改正此次暴露的不足,,以保證我們今后每一場(chǎng)活動(dòng)的成功舉辦!

音樂教師演講比賽稿件 音樂教師演講題目篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師同學(xué)們,,大家好!

“一個(gè)人可以一無所有,,但是不能沒有夢(mèng)想?!边@句話,,我一直記得。是的,,正是因?yàn)橛袎?mèng)想,,我們才經(jīng)歷坎坷依然前行,正是因?yàn)橛袎?mèng)想,,我們才歷經(jīng)滄桑信心不改,。

當(dāng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)擊破“天朝上國(guó)”迷夢(mèng),,當(dāng)西方文明劇烈沖擊“天不變,道亦不變”的心理,,當(dāng)中華民族面臨“千年未有之變局”,、面對(duì)“千年未有之強(qiáng)敵”,中華兒女就有一個(gè)夢(mèng)想,,一個(gè)民族復(fù)興的夢(mèng)想,。20xx年11月29日,在參觀中國(guó)國(guó)家博物館“復(fù)興之路”時(shí)創(chuàng)造性地提出了“中國(guó)夢(mèng)”一詞,。同志關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)”的深情闡述,,再度引起了中華民族對(duì)自身光榮、責(zé)任,、使命的熱切關(guān)注,,激發(fā)了中華兒女走向偉大復(fù)興新的自覺。

呀呀學(xué)語時(shí),,父母會(huì)問,,你長(zhǎng)大了干什么。步入學(xué)堂,,老師會(huì)問你的夢(mèng)想是什么,,那時(shí)的回答,有些遙遠(yuǎn),,也有些虛無,現(xiàn)在,,我是一名小學(xué)教師,,我的夢(mèng)想就是:窮盡我所有的努力和智慧,教育引導(dǎo)孩子們健康快樂的成長(zhǎng),。和在座的各位一樣,,我們用同樣的方式,努力的實(shí)現(xiàn)著同一個(gè)夢(mèng)想,,用愛心帶來溫暖,,用智慧傳遞希望,并竭盡全力,,培育花朵,,孕育希望!

志存高遠(yuǎn)而當(dāng)腳踏實(shí)地。在這個(gè)依山傍水岳家小學(xué),,我將奉獻(xiàn)我全部的愛給那一群天真可愛的孩子們,,從點(diǎn)滴做起,從小學(xué)一年級(jí)教育教學(xué)做起,,從關(guān)心幫助孩子生活小事做起,,立前路之明燈,,燃燎原之星火。為造福岳家學(xué)子,,為振興平昌教育,,為中原復(fù)興,為民族崛起,,為十三億中國(guó)人共同的夢(mèng)想,,放飛我心中的愛!

也許我的愛和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽光,但我會(huì)努力,,我也相信,,我和我的同伴們會(huì)用信心點(diǎn)亮火把,照亮前行的路,。最后,,化身為晶瑩剔透的水滴,將太陽的光輝映射到每一個(gè)孩子們身上,,讓他們?cè)趷鄣挠曷逗完柟庵?,信心滿滿的走向未來。

師者,,醫(yī)人之靈魂,,師者得才而教之, 得良才而造之,,得賢才而育之,則翹首可望黎明之曙光,。倉頡造字于泱泱中原,,是無窮盡的智慧,然則有智慧足矣!老師們,,我們是華夏智慧的子民,,我們踏祖輩的汗水和滄桑,頂著最耀眼的光環(huán),,負(fù)著歷史最沉重的使命一步步前行!,,老師們,我們是智慧的使者,。大愛千秋,,師者無痕,在我們的每一個(gè)看不見腳印里,,都有沉甸甸的責(zé)任,但是責(zé)任之外有一種東西叫樂趣,,我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個(gè)精彩的人生,。

“四海翻騰云水怒,五洲震蕩風(fēng)雷激,?!薄爸袊?guó)夢(mèng)”像熊熊燃燒的火炬,照耀著人民前進(jìn)的道路;“中國(guó)夢(mèng)”像展翅高飛的海燕,,呼喚著人民向黑暗腐朽的勢(shì)力沖擊;“中國(guó)夢(mèng)”像嘹亮的號(hào)角,鼓舞著我們奮勇殺敵;現(xiàn)在的“中國(guó)夢(mèng)”則像振奮人心的金鼓,,催促著我們乘風(fēng)破浪,,銳意改革,,創(chuàng)造屬于我們的奇跡!

今天,,我可以自豪地挺直胸膛說:“我,,有一個(gè)夢(mèng)想!那就是:為平昌教育事業(yè)散發(fā)熱量,為孩子的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)力量”!

音樂教師演講比賽稿件 音樂教師演講題目篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師們 :

大家下午好!

今天,,我演講的題目是《 幼兒園教師,平凡中的不平凡》

我是今年剛畢業(yè)的應(yīng)屆師范生,,通過參加省招考有了一份正式的職業(yè)——幼兒園教師。我很珍惜這份來之不易的工作,,因?yàn)楦冻隽诵燎诘暮顾安恍傅呐?。因此,我的工作?jīng)驗(yàn)不及在場(chǎng)已經(jīng)工作的任何一位教師,。我的文章當(dāng)然也算不上是演講,就是一個(gè)簡(jiǎn)單的報(bào)告,,但卻真真切切的反應(yīng)了我對(duì)幼兒園教師這一崗位的認(rèn)識(shí),。

幼兒園的一日生活從早到晚豐富多彩,需要我們有足夠的戰(zhàn)斗力去完成它,。從幼兒拿了晨檢牌,,走進(jìn)教室,問聲:老師,,早上好,。那么這個(gè)孩子今天一天的,吃,,玩,,活動(dòng),,就都?xì)w我們管了。而幼兒園教師的社會(huì)地位卻并不高,,因?yàn)樵谕馊丝磥?,幼兒教師不就是保姆帶孩子那樣?jiǎn)單嗎?其實(shí),人的生活不就是吃喝拉撒睡嗎,,我們監(jiān)督幼兒完成生活,,而且還是幼兒喜愛的,有針對(duì)性的,,有目標(biāo)性的活動(dòng),。那么幼兒教師是偉大,還是平凡呢?

在中國(guó),,我們普遍要經(jīng)歷的學(xué)習(xí)過程有,,幼兒園,小學(xué),,初中,,高中,本科等,。那么對(duì)應(yīng)的也就有,,幼兒園教師,小學(xué)教師,,不,,應(yīng)該是偉大的幼兒園教師,偉大的小學(xué)教師,,聽著挺別扭,,因此,在名詞的稱呼上幼兒園教師也就是普通,,的教師了,,和其他教師沒什么區(qū)別。

而幼兒園教師在自己的崗位上,,照顧本班的孩子,,像媽媽照顧自己的寶貝一樣精心呵護(hù)著。生活中,,母親呵護(hù)自己的孩子實(shí)在是再平凡不過的事了,,但卻是偉大的。幼兒教師就是這樣,,平凡中透著母愛般的偉大,。

幼兒就是一張白紙,如何添加,,添加什么都?xì)w于幼兒教師,。如何讓幼兒這張色彩畫更吸引人,,或是與眾不同,,就看幼兒教師的本領(lǐng)了。因此,我們是能干的“畫家,?!比f丈高樓平地起,,不打好地梁如何蓋房?因此,,我們又是一位工人,我驕傲我是一名“工人”,。幼兒教師就是這樣,,平凡中透著特殊。

當(dāng)幼兒和我們說話的時(shí)候,,也許,,我們一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作會(huì)拉近心與心之間的距離;當(dāng)幼兒犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,我們多一雙觀察的眼睛,,或許不會(huì)抹殺孩子那份最真的探索,。當(dāng)孩子在戶外活動(dòng)的時(shí)候,當(dāng)孩子臉上流露出些許不開心的時(shí)候,。又當(dāng)孩子沖過來抱著你,,和你說“老師,我最喜歡你”的時(shí)候,,這便是孩子對(duì)我們崇敬的愛,,以及我們對(duì)孩子細(xì)心的關(guān)懷。幼兒園教師的愛,,就是這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。一句溫暖的話語,又或是一個(gè)大大的擁抱,,都是細(xì)心的體現(xiàn),。幼兒教師就是這樣,平凡中透著細(xì)心,。

要成為一位平凡中透著偉大,,透著特殊,透著細(xì)心的幼兒園教師并不是件容易的事,。無論如何,我們都要愛著這個(gè)平凡的崗位,,這樣才能體現(xiàn)出平凡中的不平凡,。

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo) 老師,我的演講到此結(jié)束

音樂教師演講比賽稿件 音樂教師演講題目篇十五

各位參賽選手,、各位新老朋友:

大家上午好!

有一種人生最美麗,,那就是教師;有一種風(fēng)景最雋永,,那就是師魂;有一首歌最動(dòng)人,那就是師德,。在這個(gè)春光明媚的季節(jié)里,,我縣舉辦的“弘揚(yáng)高尚師德爭(zhēng)做魅力教師”演講比賽,在公平競(jìng)爭(zhēng)的和諧氣氛中圓滿結(jié)束了,。這個(gè)演講比賽,,進(jìn)一步弘揚(yáng)了正氣,更加促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè),,極大提升了教師的整體素質(zhì),,充分展示了我縣教師的靚麗風(fēng)采!

剛才,我們共同聆聽了來自全縣27位教師的演講,。參賽教師緊緊圍繞師德這一主題,,結(jié)合自己工作感想和個(gè)人體會(huì)及身邊感人的故事,以充實(shí)的內(nèi)容,,飽滿的感情,,生動(dòng)形象的語言,講述了自己對(duì)師德的感悟,。參賽教師從不同角度,、各個(gè)方面,演繹著我縣教師--把愛與責(zé)任貫穿教育始終的師德風(fēng)貌,,把愛的陽光播撒給每一個(gè)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神,。他們用自己的熱情和思考詮釋了作為一名教師的自豪和發(fā)自內(nèi)心的快樂!他們借演講比賽這個(gè)平臺(tái),用催人淚下的事例和發(fā)人深思的哲理,,讓我們感悟著教育的魅力,。

今天,臺(tái)上演講的選手展現(xiàn)了個(gè)性風(fēng)采,,臺(tái)下聽講的教師也是激情滿懷,。這充分反映了我縣教師高尚的道德情操和良好的精神面貌。

我相信,,借這次演講比賽的東風(fēng),,我們一定會(huì)更加扎實(shí)地干好自己的本職工作,把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè),,獻(xiàn)給我們的學(xué)生,。我們要進(jìn)一步抓好學(xué)校的師德建設(shè),在全縣營(yíng)造講師德,,比奉獻(xiàn),,學(xué)先進(jìn),促發(fā)展的良好氛圍,使每一位教師真正肩負(fù)起教書育人的重任,,用自己的實(shí)際行動(dòng)來做好太陽底下最光輝的事業(yè),。

選手們,朋友們!師德是學(xué)校之魂,,教師之魂!一個(gè)具有高尚師德的教師,,才是具有魅力的教師;一個(gè)具有魅力的教師,一定是一個(gè)有理想,、有文化,、有愛心、有激情的教師……

最后,,請(qǐng)讓我代表本次活動(dòng)的主辦單位,,對(duì)全體參賽選手,付出的辛勤勞動(dòng)和精彩的演講,,表示最誠(chéng)摯的謝意!

預(yù)祝將代表我縣參加市級(jí)師德演講大賽的選手,,旗開得勝,馬到成功!

謝謝大家!

音樂教師演講比賽稿件 音樂教師演講題目篇十六

尊敬的:

有位詩人曾經(jīng)說過:夢(mèng)你所夢(mèng),,思你所思,,做你所做,因?yàn)閷氋F的生命你只有一次,。

十六年前,,我卻是帶著些許無奈和失落的激情,走上了三尺講臺(tái),。初為人師的我卻一直為教師這個(gè)"清貧"的職業(yè)而迷惑!在出手闊綽的大款群體里,,看不到教師的身影;在豪華氣派的新潮一族中,尋不著教師的足跡命的價(jià)值,,放飛人生的理想,。縱然兩袖清風(fēng),,縱然清貧如水,,縱然浮華散盡??但我知足,我是教師,,我是一名光榮的人民教師!

雖然有時(shí)我也感到很煩,、很累,但心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感:我是老師,,我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路,,在他們心里寫一本最美麗的書。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠(chéng)去擁抱每一個(gè)孩子,。與他們朝夕相處,,我始終想著兩句話,,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨,,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責(zé),,多了一份尊重,。我既然選擇了這個(gè)職業(yè),就會(huì)無怨無悔,。我不是沒有想過三尺之外的世界,,然而,當(dāng)清晨走進(jìn)美麗的校園,,面對(duì)一張張?zhí)煺娴男δ?,一聲聲清脆的問?當(dāng)跟孩子們?cè)谝黄穑吹揭粋€(gè)個(gè)生龍活虎的身影;當(dāng)夜深人靜,,批改孩子們那一份份充滿創(chuàng)新的作業(yè);當(dāng)閑暇時(shí)和孩子們?cè)趒q上開心聊天,,欣賞孩子們發(fā)送的一張張有趣的圖片,我又是那么激動(dòng),,那么滿足,。

一位教授曾說過:“一些人希望轟轟烈烈,希望有聲有色,,希望成為一個(gè)受人尊敬的,、非常具有成就的教育家;也有一些人希望平平淡淡、安安靜靜,?!蔽蚁耄沂沁x擇了后者,。但是,,選擇后者并不是放棄理想。我所追求的只是一種平平淡淡的真,,一種實(shí)實(shí)在在的情!在平凡而充實(shí)的工作中,,我以自己的滿腔熱情,注釋著教師的職責(zé),,呵護(hù)著學(xué)生的成長(zhǎng),,書寫事業(yè)的輝煌!在我心里只有這樣一個(gè)追求:為了孩子的一切,奉獻(xiàn)一生我無怨無悔!

我驕傲,,我是一名小學(xué)教師!

謝謝大家!

音樂教師演講比賽稿件 音樂教師演講題目篇十七

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:

上午好!

文明對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族,、一個(gè)人是多么的重要,。我們還可以看到,文明其實(shí)是離我們很近很近,它就在我們的日常生活中,,它就在我們一言一行之中,,我們更可以看到,文明是一種品德,、一種修養(yǎng),、一中境界。文明來源于真誠(chéng)的愛心,。有一位作家說得好:有愛便有了一切,。有一首歌唱得好:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間,。愛是人類社會(huì)的永恒主題,。沒有愛,文明就失去了靈魂,,就像斷了線的風(fēng)箏,,像迷了航的水手。我們每位同學(xué)都要充滿愛心,,愛黨,、愛祖國(guó)、愛人民,,愛學(xué)校,,愛老師、愛同學(xué),,愛家人,、愛朋友、愛自己,,愛花草樹木,、愛鳥獸蟲魚、愛山山水水,。只要我們有了這種愛心,,就是一個(gè)文明的人,一個(gè)高尚的人,。

文明養(yǎng)成于良好的習(xí)慣,。我們老家有句古話,叫做“從小偷針,,長(zhǎng)大偷金”,。一個(gè)人的言行舉止總是慢慢養(yǎng)成的,習(xí)慣成自然說的就是這個(gè)道理,。古時(shí)候有這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕的小伙計(jì),,跟著一個(gè)剃頭老師傅學(xué)剃頭功夫,。師傅讓他每天用剃頭刀刮西瓜皮練習(xí)基本功。小伙子非??炭?,進(jìn)步很快,但他養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,,就是每次練習(xí)過程中,,當(dāng)別人叫他有事時(shí),他都是隨手把刀插在練習(xí)用的西瓜上,。久而久之養(yǎng)成了習(xí)慣。有一天,,師傅看他技術(shù)練習(xí)的差不多,,就讓他給客人剃頭。突然,,他聽到外面有人叫救火,,他就匆忙地向門外沖去,只聽到客人一聲慘叫,。原來,,他出去救火時(shí),隨手習(xí)慣性地把刀插向西瓜------客人的腦袋,。同學(xué)們,,由此可見壞習(xí)慣是多么可怕。我們一定要自覺養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,比如垃圾入箱,,隨手關(guān)水龍頭,做完作業(yè)把課桌收拾干凈,,來客主動(dòng)起立,,公交車上主動(dòng)給老人讓座,不在公共設(shè)施上亂寫亂畫等等,。我們從小養(yǎng)成了這些良好的習(xí)慣,,就架起了走向成功的階梯,插上了飛向輝煌的翅膀,,獲取了打開勝利之門的鑰匙,。

同學(xué)們,著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊?jīng)說過:“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),,少年富則國(guó)富,。”毛澤東主席也講過:你們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,,世界是你們的,。是啊!祖國(guó)的未來等著我們?nèi)ソ影?,社?huì)主義的大廈等著我們?nèi)ソㄔO(shè)。讓我們牢記“勿以惡小而為之,,勿以善小而不為”的古訓(xùn),,銘記倡導(dǎo)的“八榮八恥”要求,堅(jiān)持從自我做起,,從現(xiàn)在做起,,從小事做起,關(guān)注自己的一言一行,,關(guān)注身邊的每一位同學(xué),,關(guān)注腳下的每一片綠地……說文明話,做文明事,,當(dāng)文明人,,真正做一個(gè)文明守紀(jì)的學(xué)生,做一名堂堂正正的中國(guó)人!

謝謝大家!

音樂教師演講比賽稿件 音樂教師演講題目篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們:

大家好!非常高興有機(jī)會(huì)和大家一起分享我對(duì)教育的理解,。幸福是什么?幸福對(duì)每個(gè)人而言都有不同的標(biāo)準(zhǔn)。

灰姑娘說:幸福就是每天夜里和心愛的王子一起跳舞;

睡美人說:幸福就是在黑暗中沉睡時(shí)得到甜蜜的一吻;

海的女兒說:幸福就是要讓自己愛的人幸福,,即使自己失去生命;

那么我們教師的幸福是什么呢?也許有人會(huì)說,,教師的幸福應(yīng)該是沒有夜以繼日的作業(yè)批改,沒有嘔心瀝血的教案準(zhǔn)備,,沒有沒完沒了的瑣事糾纏,。但我要說,教師的幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,,課堂的成功,、學(xué)生的進(jìn)步、家長(zhǎng)的認(rèn)可,、同事的幫助,、領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)……這一切足以讓我們感到幸福,桃李滿天下之時(shí)是我們教師最幸福的時(shí)刻,。說到底,,幸福就是一種心理感受,同時(shí)也是人生的增亮劑,、保鮮膜,。記得羅曼羅蘭曾說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,?!苯裉煳乙f:“工作中不是缺少幸福,而是缺少創(chuàng)造幸福的陽光心態(tài),?!弊鳛橐幻處?,只有在你感受到生活充滿希望、充滿陽光時(shí),,工作過程才會(huì)是一種享受而不是一種勞役,,是自我實(shí)現(xiàn)而不是純粹付出。只有教師是幸福的,,才能創(chuàng)造出幸福的課堂,,教出幸福的學(xué)生。

在座的同仁們,,讓我們一起做幸福的教師吧!一個(gè)幸福的教師,,能走進(jìn)學(xué)生的心靈;一個(gè)幸福的教師,會(huì)去追求詩情畫意的課堂;一個(gè)幸福的教師,,能享受到教育的快樂;一個(gè)幸福的教師,,能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值……那么怎樣才能成為幸福的教師呢?

首先,懷著陽光的心態(tài),,做一名胸懷寬廣的教師。

我們知道陽光的最大特點(diǎn)是把溫暖和光明慷慨無私地賜予人類和大自然,,不論你是達(dá)觀貴人還是平民百姓,,不論你是大樹還是小草,它不曾給誰多一點(diǎn)也不曾給誰少一點(diǎn),。它的愛多么得博大無私,、多么得光明磊落。作為一名教師心態(tài)陽光,,就是要做到胸懷寬廣,,要像陽光那樣隨時(shí)隨地把愛心、溫暖,、熱情傳遞給我們的學(xué)生,,讓學(xué)生因?yàn)槲覀兊膼蹖W(xué)會(huì)愛,因?yàn)槲覀兊男腋6械叫腋?。我們每天都要面?duì)來自不同家庭背景,、性格迥異、思想不同的眾多學(xué)生,,既然我們無法選擇我們的孩子,,也無法選擇我們的家長(zhǎng),那只能嘗試著改變自己的心態(tài),,以積極的態(tài)度面對(duì)工作,、面對(duì)生活。

其次,,熱愛自己的事業(yè),,做一名心胸豁達(dá)的教師,。

心睛的時(shí)候,雨也是睛;心雨的時(shí)候,,晴也是雨,。這就是說:心態(tài)決定一切,積極的心態(tài)會(huì)帶來積極的結(jié)果,。不管教師這個(gè)職業(yè)的取得是偶然還是必然,,是主動(dòng)還是被動(dòng),既然我們還在從事它,,那么我們就應(yīng)該放棄不必要的攀比之心,,善于從自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì)中尋找人生的樂趣。不與從政者比地位,,居廟堂之高,,有“高處不勝寒”的苦惱;處江湖之遠(yuǎn),有“采菊東籬下,,悠然見南山”的閑適,。不與經(jīng)商者比財(cái)富,你雖“財(cái)源茂盛達(dá)三江”,,我卻“桃李繽紛滿天下”,。

如果我們都能把教師這個(gè)職業(yè)當(dāng)成一項(xiàng)終身事業(yè)來做,去尋求價(jià)值和理想,,去尋求快樂和幸福,,讓自己的才華在教書育人中得到充分展示,那么我們一定會(huì)幸福,。

最后,,善待所有的學(xué)生,做開啟孩子心靈的導(dǎo)師,。

非洲前總統(tǒng)曼德拉因?yàn)樽非竺裰骱酮?dú)立而坐了幾十年牢,,出獄做了總統(tǒng)后,特別善待敵視,、迫害過他的人,,他說:“如果我不從仇恨的記憶走出來,那無論我現(xiàn)在在哪里,,其實(shí)還是在監(jiān)獄中”,。同樣,作為教師,,我們面對(duì)的是我們的學(xué)生而不是敵人,,尤其是當(dāng)我們面對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)或行為習(xí)慣比較差的學(xué)生時(shí),我們是否善待了他們呢?有時(shí)一個(gè)甜美的笑容,,一句溫馨的問候,,一聲鼓勵(lì)的話語,,就能使這些孩子們活力無限、動(dòng)力無窮,。誰說教師的成功一定得擁有鮮花和掌聲?孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,,孩子的支持理解,孩子的金榜題名,,不就是對(duì)我們教師最好的回報(bào)嗎?不就是我們幸福的源泉嗎?看到一個(gè)個(gè)孩子們的成長(zhǎng),,我深切地感受到,教師不是教書的工匠,,而是孩子們的心靈導(dǎo)師乃至人生導(dǎo)師,。有人說,人生有三大幸事:上學(xué)時(shí)遇到一位好老師;工作時(shí)遇到一位好師傅;成家時(shí)遇到一位好侶伴,。在這里我想說:“我很幸運(yùn)我都遇到了,,我也要努力去做那位讓學(xué)生幸福的好老師。

最后我想說:“人生是一項(xiàng)自己做的工程”,,幸福的人生就在我們的手中,,關(guān)鍵是看你如何把握;快樂的生活就在我們面前,問題是看你如何選擇,。

我的演講完畢,,謝謝大家!

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔
a.付費(fèi)復(fù)制
付費(fèi)獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價(jià):5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里
b.包月復(fù)制
付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價(jià):9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里 聯(lián)系客服