每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿簡(jiǎn)短 網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇一

大家下午好,！很高興你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì)議。我受班主任老師的委托,，作為學(xué)生代表,，向各位家長(zhǎng)匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)情況和作為高一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)打算。 首先,，我代表我們324班的全體同學(xué)向前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng),，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！ 今天我發(fā)言的題目是-----《感恩的心》,。

愛(ài)是什么,？愛(ài)是理解，是寬容,，是呵護(hù),；是尊重，是勸慰；愛(ài)是嘮叨,，是責(zé)怪,、是巴掌。愛(ài)是母親頭上的白發(fā),，愛(ài)是父親臉上的皺紋,，愛(ài)是老師淋漓的汗水,。愛(ài)是永恒的,，愛(ài)又是變化的。但無(wú)論是永恒還是變化,，它始終不改那份真摯和犧牲,。人世間最偉大，最無(wú)私的愛(ài),，是父母對(duì)子女的愛(ài),，是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。

有人說(shuō)父親是一座山,，沉默中挺立著堅(jiān)韌的品格,；有人說(shuō)是父親一片海，浩瀚中醞釀著寬容的性格,。我們愛(ài)父親,，也愛(ài)母親。我們的愛(ài)是小溪,，母親的愛(ài)卻是大海,。我們還愛(ài)老師，“春蠶到死絲方盡,，蠟矩成灰淚始干”,。我們的歡樂(lè)，是您臉上的微笑,；我們的痛苦,，是您眼中深望地憂傷。我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),，卻永遠(yuǎn)也走不出您心靈的廣場(chǎng),。

記得您常說(shuō)：“不聽老人言吃虧在眼前.”而我總是那般年少輕狂，不以為然。我忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在您的面龐留下的痕跡，自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧和經(jīng)驗(yàn)在您的心田積淀。您愿意對(duì)我傾之所有，而我卻總是固執(zhí)地認(rèn)為這已不合時(shí)宜,，便像初生牛犢般地亂闖亂撞，

直至遍體鱗傷,，然后還是奔向您,，頭枕您的身旁,，享受安慰,，又繼續(xù)前行。您總是那樣靜靜地,、默默地支持著我,，保護(hù)著我們，像心靈的燈塔,，為我們指明航向,！而我卻是那么的任性，那么的不懂事,，總是惹您生氣,，讓您擔(dān)心,。自從我們出生的那一天起,，您就一直用您那顆比天高比海闊的心包容著我的一切，不是嗎,？

爸爸媽媽,，你們辛苦了！

爸爸媽媽,，您知道嗎, 每當(dāng)我們因畏懼學(xué)習(xí)或生活中的困難而徘徊不前時(shí),，我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過(guò)的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長(zhǎng)和深遠(yuǎn),，一直綿延到我的心中,，我們的心便會(huì)為之一震,，然后抬頭挺胸,，繼續(xù)前行,。在我們的心里,，您的愛(ài)就像一道溫馨的港灣,，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)?，那里沒(méi)有狂風(fēng)大浪,，沒(méi)有巨石暗礁，我們?cè)谀莾荷宰魍Ａ?，修補(bǔ)創(chuàng)傷,，再次遠(yuǎn)航！

17年了,，我們不記得自己曾經(jīng)摔倒過(guò)多少次,，我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來(lái)！是您,，最偉大的人一次次給我們信心,，給我們動(dòng)力；是您用時(shí)間和愛(ài)心來(lái)澆灌我們中那片貧瘠的土壤,，使其長(zhǎng)出美麗燦爛,，靈性閃爍的花朵；還是您,，在我們眼前一片朦朧時(shí),，用真愛(ài)為我擦亮眼睛,，讓我們?cè)俅慰吹较Ｍ氖锕猓⊥瑫r(shí),，在這里希望所有的家長(zhǎng)都能夠理解我們,，支持我們，幫助我們,，成績(jī)的好壞并不能衡量一切,，最重要的是我們努力了。

我們非常的清楚,，您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，把我們送到了大理一中，定是對(duì)我們寄予了比天高的期望,。請(qǐng)你們放心,，我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望，展望未來(lái)的學(xué)習(xí)和每一次考試,，我們一定會(huì)加倍努力,，奮力拼搏，爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào),，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,，報(bào)答您的養(yǎng)育之恩,。

在以后的日子里,，我們定會(huì)確立明確的目標(biāo)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力,；同時(shí)鍛煉身體,，強(qiáng)健體魄。我們知道,，成功的路上布滿坎坷與荊棘,，但我們更清楚：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹！相信吧,，今年的期末考試,，我們定以一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您們！

父母愛(ài),，師生情,，波瀾壯闊，刻骨銘心,！最偉大的人在這里,！我代表高一324班全體同學(xué)向你們保證,，我們會(huì)擔(dān)負(fù)起做人的責(zé)任，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您的養(yǎng)之恩,，教導(dǎo)之恩,。不管前方的路途多么坎坷，也不管人生苦難到底有多少,，我們都會(huì)義無(wú)反顧,，勇往直前！

作為父母,，你們是我們這些孩子的主心骨,，你們的理解和支持，是我們學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力,，是我們減輕各種壓力的最好保障,。尊敬的各位家長(zhǎng)，請(qǐng)相信我,，相信您的孩子吧,！你們的辛苦不會(huì)白費(fèi)，我們的汗水不會(huì)白流,。讓我們共同營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,，為明天的驕傲而努力吧！

作為一個(gè)班長(zhǎng),，我慶興自己能夠平和地去對(duì)待每一個(gè)同學(xué),，我會(huì)原諒每一個(gè)人，因?yàn)槲艺J(rèn)為人無(wú)完人,，孰能無(wú)過(guò),。因?yàn)檫@樣我和同學(xué)們相觸都非常融洽。對(duì)于自己的管理,，我認(rèn)為最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話太少,，這是導(dǎo)致我的管理工作未能達(dá)到預(yù)期目的的一個(gè)重要原因。學(xué)習(xí)不可能每一個(gè)人都那么自覺(jué),，都那么有責(zé)任感,，有集體觀念。所以就需要有人去督促他們,，去幫助他們,，使他們改變這些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的就是談話,，心平氣和的談話,，而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。

作為一個(gè)孩子,，我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要,。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭,，有慈祥的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我,，他們很少?gòu)?qiáng)迫我去學(xué)習(xí),。他們也從未吵過(guò)嘴，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,，讓我感受到了家的溫暖,，我要感謝我的父母、我的家人,、我的老師以及所有關(guān)心的我人,。

我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任涂老師，我更感激我的爸爸媽媽,，感謝他們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：您們辛苦了?。,。寢?，我愛(ài)你,！爸爸，我愛(ài)你,！老師,，我愛(ài)你！（敬禮）

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿簡(jiǎn)短 網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇二

尊敬的各位家長(zhǎng),，尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家下午好！很高興你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì)議,。我受班主任老師的委托，作為學(xué)生代表,，向各位家長(zhǎng)匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)情況和作為高一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)打算,。 首先，我代表我們324班的全體同學(xué)向前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng),，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！ 今天我發(fā)言的題目是-----《感恩的心》。

愛(ài)是什么,？愛(ài)是理解,，是寬容，是呵護(hù),；是尊重,，是勸慰,；愛(ài)是嘮叨，是責(zé)怪,、是巴掌,。愛(ài)是母親頭上的白發(fā)，愛(ài)是父親臉上的皺紋,，愛(ài)是老師淋漓的汗水,。愛(ài)是永恒的，愛(ài)又是變化的,。但無(wú)論是永恒還是變化,，它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大,，最無(wú)私的愛(ài),，是父母對(duì)子女的愛(ài)，是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài),。

有人說(shuō)父親是一座山,，沉默中挺立著堅(jiān)韌的品格；有人說(shuō)是父親一片海,，浩瀚中醞釀著寬容的性格,。我們愛(ài)父親，也愛(ài)母親,。我們的愛(ài)是小溪,，母親的愛(ài)卻是大海。我們還愛(ài)老師,，“春蠶到死絲方盡,，蠟矩成灰淚始干”。我們的歡樂(lè),，是您臉上的微笑,；我們的痛苦，是您眼中深望地憂傷,。我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),，卻永遠(yuǎn)也走不出您心靈的廣場(chǎng)。

記得您常說(shuō)：“不聽老人言吃虧在眼前.”而我總是那般年少輕狂,，不以為然,。我忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在您的面龐留下的痕跡，自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧和經(jīng)驗(yàn)在您的心田積淀,。您愿意對(duì)我傾之所有,，而我卻總是固執(zhí)地認(rèn)為這已不合時(shí)宜，便像初生牛犢般地亂闖亂撞，

直至遍體鱗傷,，然后還是奔向您,，頭枕您的身旁，享受安慰,，又繼續(xù)前行,。您總是那樣靜靜地、默默地支持著我,，保護(hù)著我們,，像心靈的燈塔，為我們指明航向,！而我卻是那么的任性,，那么的不懂事，總是惹您生氣,，讓您擔(dān)心,。自從我們出生的那一天起，您就一直用您那顆比天高比海闊的心包容著我的一切,，不是嗎,？

爸爸媽媽，你們辛苦了,！

爸爸媽媽,，您知道嗎, 每當(dāng)我們因畏懼學(xué)習(xí)或生活中的困難而徘徊不前時(shí)，我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過(guò)的痕跡,。您那深陷的皺紋是那樣的狹長(zhǎng)和深遠(yuǎn),，一直綿延到我的心中，我們的心便會(huì)為之一震,，然后抬頭挺胸,，繼續(xù)前行。在我們的心里,，您的愛(ài)就像一道溫馨的港灣,，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)?，那里沒(méi)有狂風(fēng)大浪,，沒(méi)有巨石暗礁，我們?cè)谀莾荷宰魍Ａ?，修補(bǔ)創(chuàng)傷，再次遠(yuǎn)航,！

17年了,，我們不記得自己曾經(jīng)摔倒過(guò)多少次，我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來(lái)！是您,，最偉大的人一次次給我們信心,，給我們動(dòng)力；是您用時(shí)間和愛(ài)心來(lái)澆灌我們中那片貧瘠的土壤,，使其長(zhǎng)出美麗燦爛,，靈性閃爍的花朵；還是您,，在我們眼前一片朦朧時(shí),，用真愛(ài)為我擦亮眼睛，讓我們?cè)俅慰吹较Ｍ氖锕?！同時(shí),，在這里希望所有的家長(zhǎng)都能夠理解我們，支持我們,，幫助我們,，成績(jī)的好壞并不能衡量一切，最重要的是我們努力了,。

我們非常的清楚,，您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學(xué)習(xí)環(huán)境，把我們送到了大理一中,，定是對(duì)我們寄予了比天高的期望,。請(qǐng)你們放心，我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望,，展望未來(lái)的學(xué)習(xí)和每一次考試,，我們一定會(huì)加倍努力，奮力拼搏,，爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào),，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思，報(bào)答您的養(yǎng)育之恩,。

在以后的日子里,，我們定會(huì)確立明確的目標(biāo),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，夯實(shí)基礎(chǔ),，提高能力,；同時(shí)鍛煉身體,，強(qiáng)健體魄。我們知道,，成功的路上布滿坎坷與荊棘,，但我們更清楚：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹！相信吧，今年的期末考試,，我們定以一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您們,！

父母愛(ài)，師生情,，波瀾壯闊,，刻骨銘心！最偉大的人在這里,！我代表高一324班全體同學(xué)向你們保證,，我們會(huì)擔(dān)負(fù)起做人的責(zé)任，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您的養(yǎng)之恩,，教導(dǎo)之恩,。不管前方的路途多么坎坷，也不管人生苦難到底有多少,，我們都會(huì)義無(wú)反顧,，勇往直前！

作為父母,，你們是我們這些孩子的主心骨,，你們的理解和支持，是我們學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力,，是我們減輕各種壓力的最好保障,。尊敬的各位家長(zhǎng)，請(qǐng)相信我,，相信您的孩子吧,！你們的辛苦不會(huì)白費(fèi)，我們的汗水不會(huì)白流,。讓我們共同營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,，為明天的驕傲而努力吧！

作為一個(gè)班長(zhǎng),，我慶興自己能夠平和地去對(duì)待每一個(gè)同學(xué),，我會(huì)原諒每一個(gè)人，因?yàn)槲艺J(rèn)為人無(wú)完人,，孰能無(wú)過(guò),。因?yàn)檫@樣我和同學(xué)們相觸都非常融洽。對(duì)于自己的管理,，我認(rèn)為最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話太少,，這是導(dǎo)致我的管理工作未能達(dá)到預(yù)期目的的一個(gè)重要原因。學(xué)習(xí)不可能每一個(gè)人都那么自覺(jué),，都那么有責(zé)任感,，有集體觀念,。所以就需要有人去督促他們,，去幫助他們,，使他們改變這些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的就是談話,，心平氣和的談話,，而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。

作為一個(gè)孩子,，我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要,。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭，有慈祥的父母,。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我,，他們很少?gòu)?qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過(guò)嘴,，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母,、我的家人,、我的老師以及所有關(guān)心的我人。

我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任涂老師,，我更感激我的爸爸媽媽,，感謝他們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此,，讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：您們辛苦了?。?！媽媽,，我愛(ài)你！爸爸,，我愛(ài)你,！老師，我愛(ài)你?。ň炊Y）

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿簡(jiǎn)短 網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇三

尊敬的各位家長(zhǎng),，各位老師：

大家好!

非常感謝梁老師安排我在這里發(fā)言。首先,，我代表我們班家長(zhǎng)向五(1)班各位老師道聲：你們辛苦了,，謝謝你們!自從謝校長(zhǎng)擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái)，學(xué)校發(fā)生了很大的變化,，希望學(xué)校越來(lái)越好,。今天我和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題,，因?yàn)橼w靜雯自身的乖巧，使她成為老師眼中的好學(xué)生,，同學(xué)眼中的好同學(xué),，鄰里朋友眼里的好孩子，作為家長(zhǎng),，自然感到欣慰,，但事實(shí)上，和一些家長(zhǎng)相比,，我為孩子做的并不多,，心里很慚愧。下面我和大家分享一些自己的做法和看法,。

首先我認(rèn)為,，我們和孩子溝通是至關(guān)重要的，多表?yè)P(yáng)孩子,，好孩子,，都是夸出來(lái)的。讓我們孩子的耳朵里也能聽到父母對(duì)自己的贊美,，趙景雯從幼兒園到現(xiàn)在,，她的耳邊經(jīng)常能聽到別人對(duì)她的夸獎(jiǎng)，孩子在聽到別人對(duì)她的賞識(shí)之后,，為了能得到別人對(duì)她更大的肯定,，她會(huì)提醒自己做的更加優(yōu)秀，我自己深有體會(huì),，有時(shí)候在街頭遇到她的老師表?yè)P(yáng)她后,，回家一進(jìn)門就開始看書，寫字,。我們每個(gè)孩子都有自身的閃光點(diǎn),，不要拿自己的孩子和別人做比較，即使我們孩子哪方面做的比較欠缺,，我們也可以給他們鼓勵(lì),，為他們加油，萬(wàn)萬(wàn)不可以做代理式家長(zhǎng)和叨叨叨父母,，比如,，我們只需要提醒孩子帶好該帶的書本，下雨天提醒她外面在下雨,，無(wú)需事無(wú)巨細(xì)地為她整理妥一切,。當(dāng)我們的孩子有點(diǎn)兒小心思，只要一外露,，家長(zhǎng)聽到和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān),，就一棒子打死,。這樣既壓抑了孩子想要和我們溝通的欲望又扼殺了孩子本來(lái)的天性，結(jié)果只能導(dǎo)致孩子慢慢的什么都不告訴我們,。

其次,，我認(rèn)為我們要多和孩子的代課老師溝通。某些方面,，老師比我們家長(zhǎng)更了解我們的孩子,，比如孩子的缺點(diǎn)，老師比我們看的更準(zhǔn),，我們要認(rèn)真對(duì)待老師給予孩子的評(píng)價(jià)。我們也要理解老師這個(gè)職業(yè)的辛苦和無(wú)奈,，不僅僅是40分鐘的授課時(shí)間,，更多的是下面繁重的作業(yè)批改，同樣的問(wèn)題,，不同的孩子不同的解答方式,，老師都要逐一批改。對(duì)于無(wú)法教會(huì)教好的孩子,。老師真的好無(wú)奈,，我們不要在孩子面前斷章取義地評(píng)判某位老師，這樣的結(jié)果只能導(dǎo)致孩子也會(huì)對(duì)某位老師有抵觸情緒,，她會(huì)更沒(méi)興趣學(xué)習(xí)某門功課,，所以，教育孩子,，其中的學(xué)問(wèn)真的很大,。

另外，在我們這一塊兒,，我們的孩子能在七小就讀,，是我們家長(zhǎng)最明智的選擇，我們學(xué)?？此茣r(shí)不時(shí)搞一些緊要無(wú)關(guān)的活動(dòng),，比如合唱團(tuán)。詩(shī)詞大賽,。手抄報(bào)等等,，這并不是我們學(xué)校做的一些表面文章，這是對(duì)我們孩子的一種無(wú)形的鍛煉,，比如上次合唱結(jié)束后,，趙景雯興高采烈地對(duì)我說(shuō)：“媽媽，原來(lái)我唱的歌也很好聽,，我還要唱,?！边@樣，無(wú)形之中,，培養(yǎng)了我們孩子的業(yè)余愛(ài)好和興趣,，和我們?cè)谕饷嬲遗d趣班有何區(qū)別呢?唯一的區(qū)別就是學(xué)校給我們省了一筆報(bào)興趣班的錢。再比如這個(gè)做手抄報(bào)的過(guò)程,，既為我們的孩子培養(yǎng)了一種查閱資料,，整理資料的能力，又能讓我們的孩子在查資料的過(guò)程中思想上與時(shí)俱進(jìn),。所以,，在這里，我非常感謝我們老師和校領(lǐng)導(dǎo)的用心良苦,。

總之,，要做一個(gè)合格的父母，需要我們付出很多很多,，用我們真誠(chéng)的心和真摯的愛(ài),，去精心培養(yǎng)我們的孩子，一定會(huì)有收獲的,。最后,，我再次向我們辛勤的老師致以衷心的感謝!

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿簡(jiǎn)短 網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師：

大家好!

非常感謝梁老師安排我在這里發(fā)言,。首先,，我代表我們班家長(zhǎng)向五(1)班各位老師道聲：你們辛苦了，謝謝你們!自從謝校長(zhǎng)擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái),，學(xué)校發(fā)生了很大的變化,，希望學(xué)校越來(lái)越好。今天我和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題,，因?yàn)橼w靜雯自身的乖巧,，使她成為老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的好同學(xué),，鄰里朋友眼里的好孩子,，作為家長(zhǎng)，自然感到欣慰,，但事實(shí)上,，和一些家長(zhǎng)相比,，我為孩子做的并不多,，心里很慚愧。下面我和大家分享一些自己的做法和看法,。

首先我認(rèn)為,，我們和孩子溝通是至關(guān)重要的,，多表?yè)P(yáng)孩子，好孩子,，都是夸出來(lái)的,。讓我們孩子的耳朵里也能聽到父母對(duì)自己的贊美，趙景雯從幼兒園到現(xiàn)在,，她的耳邊經(jīng)常能聽到別人對(duì)她的夸獎(jiǎng),，孩子在聽到別人對(duì)她的賞識(shí)之后，為了能得到別人對(duì)她更大的肯定,，她會(huì)提醒自己做的更加優(yōu)秀,，我自己深有體會(huì)，有時(shí)候在街頭遇到她的老師表?yè)P(yáng)她后,，回家一進(jìn)門就開始看書,，寫字。我們每個(gè)孩子都有自身的閃光點(diǎn),，不要拿自己的孩子和別人做比較，即使我們孩子哪方面做的比較欠缺,，我們也可以給他們鼓勵(lì),，為他們加油，萬(wàn)萬(wàn)不可以做代理式家長(zhǎng)和叨叨叨父母,，比如,，我們只需要提醒孩子帶好該帶的書本，下雨天提醒她外面在下雨,，無(wú)需事無(wú)巨細(xì)地為她整理妥一切,。當(dāng)我們的孩子有點(diǎn)兒小心思，只要一外露,，家長(zhǎng)聽到和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān),，就一棒子打死。這樣既壓抑了孩子想要和我們溝通的欲望又扼殺了孩子本來(lái)的天性,，結(jié)果只能導(dǎo)致孩子慢慢的什么都不告訴我們,。

其次，我認(rèn)為我們要多和孩子的代課老師溝通,。某些方面,，老師比我們家長(zhǎng)更了解我們的孩子，比如孩子的缺點(diǎn),，老師比我們看的更準(zhǔn),，我們要認(rèn)真對(duì)待老師給予孩子的評(píng)價(jià)。我們也要理解老師這個(gè)職業(yè)的辛苦和無(wú)奈,，不僅僅是40分鐘的授課時(shí)間,，更多的是下面繁重的作業(yè)批改,，同樣的問(wèn)題，不同的孩子不同的解答方式,，老師都要逐一批改,。對(duì)于無(wú)法教會(huì)教好的孩子。老師真的好無(wú)奈,，我們不要在孩子面前斷章取義地評(píng)判某位老師,，這樣的結(jié)果只能導(dǎo)致孩子也會(huì)對(duì)某位老師有抵觸情緒，她會(huì)更沒(méi)興趣學(xué)習(xí)某門功課,，所以,，教育孩子，其中的學(xué)問(wèn)真的很大,。

另外,，在我們這一塊兒，我們的孩子能在七小就讀,，是我們家長(zhǎng)最明智的選擇,，我們學(xué)校看似時(shí)不時(shí)搞一些緊要無(wú)關(guān)的活動(dòng),，比如合唱團(tuán),。詩(shī)詞大賽。手抄報(bào)等等,，這并不是我們學(xué)校做的一些表面文章,，這是對(duì)我們孩子的一種無(wú)形的鍛煉，比如上次合唱結(jié)束后,，趙景雯興高采烈地對(duì)我說(shuō)：“媽媽,，原來(lái)我唱的歌也很好聽，我還要唱,?！边@樣，無(wú)形之中,，培養(yǎng)了我們孩子的業(yè)余愛(ài)好和興趣,，和我們?cè)谕饷嬲遗d趣班有何區(qū)別呢?唯一的區(qū)別就是學(xué)校給我們省了一筆報(bào)興趣班的錢。再比如這個(gè)做手抄報(bào)的過(guò)程,，既為我們的孩子培養(yǎng)了一種查閱資料,，整理資料的能力，又能讓我們的孩子在查資料的過(guò)程中思想上與時(shí)俱進(jìn),。所以,，在這里，我非常感謝我們老師和校領(lǐng)導(dǎo)的用心良苦。

總之,，要做一個(gè)合格的父母,，需要我們付出很多很多，用我們真誠(chéng)的心和真摯的愛(ài),，去精心培養(yǎng)我們的孩子,，一定會(huì)有收獲的。最后,，我再次向我們辛勤的老師致以衷心的感謝!

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿簡(jiǎn)短 網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇五

我非常幸運(yùn),，能夠在初一、初三兩年的時(shí)間跟隨我們的班主任老師,。班主任像媽媽一樣慈愛(ài),，總是給我們無(wú)微不至的關(guān)懷。日出東方,，班主任已經(jīng)早早地在教室等候我們,，日落西山，班主任目送我們各自騎著自行車像歸巢的小鳥般回家,，而班主任總是輕聲地叮囑我們路上要注意安全,，全班，班主任是最后一個(gè)回家的,。班主任把全班的每一個(gè)同學(xué)都放在心上,，找同學(xué)談心，找任科老師幫助偏科的同學(xué),，老師總是極有耐心地對(duì)待我們出現(xiàn)的各種各樣的問(wèn)題。數(shù)學(xué)老師王老師上課條理清楚,，老師總是能把一道題進(jìn)行各種各樣的變化,，培養(yǎng)我們舉一反三的能力，可以讓我們靈活多樣地解決各種數(shù)學(xué)難題,。英語(yǔ)老師李主任授課緊湊,，講解時(shí)切中要點(diǎn)，重點(diǎn)突出,，老師讓我們將背誦的課文發(fā)語(yǔ)音到班級(jí)群里,，鍛煉我們的口語(yǔ)能力和背誦能力。物理老師吳老師善于從生活中的現(xiàn)象引導(dǎo)我們思考問(wèn)題,，記得有一次,，我因?yàn)殓R子的反射問(wèn)題請(qǐng)教老師，老師把我叫到辦公室的鏡子前,，對(duì)著鏡子讓我觀察,，為我講解。化學(xué)老師王老師給4個(gè)班上課,，可是每次的作業(yè),，老師總是親自給我們批改，每次到辦公室請(qǐng)教問(wèn)題,，總是看到老師被一撂撂的作業(yè)包圍,，化學(xué)老師對(duì)待我們提出的問(wèn)題總是極有耐心不厭其煩地為我們解答。政治老師姜老師,，授課方式新穎別致,，重難點(diǎn)突出，能夠聯(lián)系當(dāng)前的時(shí)事熱點(diǎn)為我們講解知識(shí),，理論聯(lián)系實(shí)際,，每當(dāng)學(xué)習(xí)上有了困惑，姜老師總是耐心細(xì)致地為我們解答,。歷史老師,，是常年送會(huì)考班的楊老師，中考的重難點(diǎn)了如指掌,，歷史知識(shí)梳理得清晰,、明白。生物老師宋老師常年送會(huì)考,，同學(xué)們都十分喜歡她,，老師對(duì)待我們像對(duì)自己的孩子，我們有不懂的問(wèn)題,，她總是一遍一遍地給我們講解,。微機(jī)也是今年的會(huì)考科目，鄭老師給我們講理論知識(shí)細(xì)心認(rèn)真,，帶領(lǐng)我們上機(jī)做題點(diǎn)撥到位,。體育老師為了提高我們的身體素質(zhì)，總是帶領(lǐng)我們一起鍛煉,，為了一年后的體育中考,，老師指導(dǎo)我們的動(dòng)作要領(lǐng)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)是幸運(yùn)的,，每一位老師都為我們的成長(zhǎng)付出了全部的心血,。

父母給了我一個(gè)快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的童年,，媽媽經(jīng)常說(shuō),，孩子在該玩的年齡就要痛快地玩，在該學(xué)的年齡就要認(rèn)真地學(xué),。小時(shí)候,，父母帶我釣魚,、捉知了猴，上海,、爬山,、外出旅游，爸爸為了讓我能坐得住,，在我剛能拿得住毛筆的幼兒園時(shí)期就教我寫毛筆字,。在小學(xué)、幼兒園時(shí)父母主要培養(yǎng)我的自制力,，那時(shí)候,，父母外出故意把電腦放在我能看得見的地方，看我是否能抵住誘惑,。媽媽經(jīng)常說(shuō)：“一個(gè)需要?jiǎng)e人去管制的人,，一生都會(huì)一事無(wú)成?！彼?，父母總是讓我自己管理好自己的事情。進(jìn)入初三,，學(xué)習(xí)科目增多,，會(huì)考科目增多，媽媽改變了晚飯后和爸爸外出散步的習(xí)慣,，坐在我的書桌前,，給我削蘋果，準(zhǔn)備各種水果,，剝我喜歡吃的堅(jiān)果,，媽媽說(shuō)就喜歡坐在旁邊看我努力學(xué)習(xí)的樣子，因?yàn)橐坏┥狭烁咧凶⌒?，想陪伴也沒(méi)有機(jī)會(huì)了,。我也非常珍惜和父母在一起的夜晚時(shí)光，父母雖然在旁邊從不干涉我的學(xué)習(xí),，可是我學(xué)習(xí)起來(lái)更有動(dòng)力，學(xué)習(xí)效率更高了,。父母在節(jié)假日和雙休帶我去市民之家的圖書館看書,，增加我的課外閱讀量。為了提高我的英語(yǔ)閱讀能力,，爸爸給我從書店買來(lái)專項(xiàng)訓(xùn)練書,，媽媽每天晚上讓我做完形填空和閱讀題，我的做題能力有了很大的提高,。

媽媽規(guī)定我每天晚上必須10：00睡覺(jué),，這樣可以保證第二天足夠的精力，所以，我上課聽課必須足夠認(rèn)真,，有不會(huì)的題及時(shí)請(qǐng)教老師,，晚上寫作業(yè)的效率就提高了。寫完作業(yè)后我將一天中出現(xiàn)的錯(cuò)題整理在錯(cuò)題本上,，復(fù)習(xí)老師講過(guò)的知識(shí),，如果時(shí)間充裕，我會(huì)讀一下中國(guó)通史和古文觀止等課外書,，開闊一下自己的視野,，媽媽常說(shuō)：“語(yǔ)文學(xué)習(xí)在課內(nèi)，能力增長(zhǎng)在課外,?！彼韵胍獙W(xué)好語(yǔ)文，必須提高自己的文學(xué)素養(yǎng),。我會(huì)利用雙休時(shí)間,，在家做化學(xué)試驗(yàn)，我用生活中常見的東西來(lái)代替化學(xué)試驗(yàn)中的器材,，來(lái)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)果,。我還利用雙休的時(shí)間提前做下一章節(jié)或單元的新題，對(duì)所學(xué)知識(shí)有一個(gè)大體的了解,。水滴石穿,，所以好習(xí)慣的養(yǎng)成需要天天堅(jiān)持，不能間斷,。

叔叔,，阿姨們，我們是一棵棵小樹,，需要父母的陪伴和教育,，請(qǐng)相信我們，只要對(duì)我們充滿信心,，只要對(duì)我們足夠耐心,，我們一定不會(huì)讓你們失望！

最后,，祝叔叔,、阿姨們，工作順利,，身體健康,！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿簡(jiǎn)短 網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇六

我非常幸運(yùn)，能夠在初一,、初三兩年的時(shí)間跟隨我們的班主任老師,。班主任像媽媽一樣慈愛(ài),，總是給我們無(wú)微不至的關(guān)懷。日出東方,，班主任已經(jīng)早早地在教室等候我們,，日落西山，班主任目送我們各自騎著自行車像歸巢的小鳥般回家,，而班主任總是輕聲地叮囑我們路上要注意安全,，全班，班主任是最后一個(gè)回家的,。班主任把全班的每一個(gè)同學(xué)都放在心上,，找同學(xué)談心，找任科老師幫助偏科的同學(xué),，老師總是極有耐心地對(duì)待我們出現(xiàn)的各種各樣的問(wèn)題,。數(shù)學(xué)老師王老師上課條理清楚，老師總是能把一道題進(jìn)行各種各樣的變化,，培養(yǎng)我們舉一反三的能力,，可以讓我們靈活多樣地解決各種數(shù)學(xué)難題。英語(yǔ)老師李主任授課緊湊,，講解時(shí)切中要點(diǎn),，重點(diǎn)突出，老師讓我們將背誦的課文發(fā)語(yǔ)音到班級(jí)群里,，鍛煉我們的口語(yǔ)能力和背誦能力,。物理老師吳老師善于從生活中的現(xiàn)象引導(dǎo)我們思考問(wèn)題，記得有一次,，我因?yàn)殓R子的反射問(wèn)題請(qǐng)教老師,，老師把我叫到辦公室的鏡子前，對(duì)著鏡子讓我觀察,，為我講解,。化學(xué)老師王老師給4個(gè)班上課,，可是每次的作業(yè),，老師總是親自給我們批改，每次到辦公室請(qǐng)教問(wèn)題,，總是看到老師被一撂撂的作業(yè)包圍,，化學(xué)老師對(duì)待我們提出的問(wèn)題總是極有耐心不厭其煩地為我們解答。政治老師姜老師,，授課方式新穎別致，重難點(diǎn)突出,，能夠聯(lián)系當(dāng)前的時(shí)事熱點(diǎn)為我們講解知識(shí),，理論聯(lián)系實(shí)際,，每當(dāng)學(xué)習(xí)上有了困惑，姜老師總是耐心細(xì)致地為我們解答,。歷史老師,，是常年送會(huì)考班的楊老師，中考的重難點(diǎn)了如指掌,，歷史知識(shí)梳理得清晰,、明白。生物老師宋老師常年送會(huì)考,，同學(xué)們都十分喜歡她,，老師對(duì)待我們像對(duì)自己的孩子，我們有不懂的問(wèn)題,，她總是一遍一遍地給我們講解,。微機(jī)也是今年的會(huì)考科目，鄭老師給我們講理論知識(shí)細(xì)心認(rèn)真,，帶領(lǐng)我們上機(jī)做題點(diǎn)撥到位,。體育老師為了提高我們的身體素質(zhì)，總是帶領(lǐng)我們一起鍛煉,，為了一年后的體育中考，老師指導(dǎo)我們的動(dòng)作要領(lǐng),。我們?nèi)嗤瑢W(xué)是幸運(yùn)的,，每一位老師都為我們的成長(zhǎng)付出了全部的心血。

父母給了我一個(gè)快樂(lè),、無(wú)憂無(wú)慮的童年,，媽媽經(jīng)常說(shuō)，孩子在該玩的年齡就要痛快地玩,，在該學(xué)的年齡就要認(rèn)真地學(xué),。小時(shí)候，父母帶我釣魚,、捉知了猴,，上海、爬山,、外出旅游,，爸爸為了讓我能坐得住，在我剛能拿得住毛筆的幼兒園時(shí)期就教我寫毛筆字,。在小學(xué),、幼兒園時(shí)父母主要培養(yǎng)我的自制力，那時(shí)候,，父母外出故意把電腦放在我能看得見的地方,，看我是否能抵住誘惑,。媽媽經(jīng)常說(shuō)：“一個(gè)需要?jiǎng)e人去管制的人，一生都會(huì)一事無(wú)成,?！彼裕改缚偸亲屛易约汗芾砗米约旱氖虑?。進(jìn)入初三,，學(xué)習(xí)科目增多，會(huì)考科目增多,，媽媽改變了晚飯后和爸爸外出散步的習(xí)慣,，坐在我的書桌前，給我削蘋果,，準(zhǔn)備各種水果,，剝我喜歡吃的堅(jiān)果，媽媽說(shuō)就喜歡坐在旁邊看我努力學(xué)習(xí)的樣子,，因?yàn)橐坏┥狭烁咧凶⌒?，想陪伴也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。我也非常珍惜和父母在一起的夜晚時(shí)光,，父母雖然在旁邊從不干涉我的學(xué)習(xí),，可是我學(xué)習(xí)起來(lái)更有動(dòng)力，學(xué)習(xí)效率更高了,。父母在節(jié)假日和雙休帶我去市民之家的圖書館看書,，增加我的課外閱讀量。為了提高我的英語(yǔ)閱讀能力,，爸爸給我從書店買來(lái)專項(xiàng)訓(xùn)練書,，媽媽每天晚上讓我做完形填空和閱讀題，我的做題能力有了很大的提高,。

媽媽規(guī)定我每天晚上必須10：00睡覺(jué),，這樣可以保證第二天足夠的精力，所以,，我上課聽課必須足夠認(rèn)真,，有不會(huì)的題及時(shí)請(qǐng)教老師，晚上寫作業(yè)的效率就提高了,。寫完作業(yè)后我將一天中出現(xiàn)的錯(cuò)題整理在錯(cuò)題本上,，復(fù)習(xí)老師講過(guò)的知識(shí)，如果時(shí)間充裕,，我會(huì)讀一下中國(guó)通史和古文觀止等課外書,，開闊一下自己的視野，媽媽常說(shuō)：“語(yǔ)文學(xué)習(xí)在課內(nèi)，能力增長(zhǎng)在課外,?！彼韵胍獙W(xué)好語(yǔ)文，必須提高自己的文學(xué)素養(yǎng),。我會(huì)利用雙休時(shí)間，在家做化學(xué)試驗(yàn),，我用生活中常見的東西來(lái)代替化學(xué)試驗(yàn)中的器材,，來(lái)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)果。我還利用雙休的時(shí)間提前做下一章節(jié)或單元的新題,，對(duì)所學(xué)知識(shí)有一個(gè)大體的了解,。水滴石穿，所以好習(xí)慣的養(yǎng)成需要天天堅(jiān)持,，不能間斷,。

叔叔，阿姨們,，我們是一棵棵小樹,，需要父母的陪伴和教育，請(qǐng)相信我們,，只要對(duì)我們充滿信心,，只要對(duì)我們足夠耐心，我們一定不會(huì)讓你們失望,！

最后,，祝叔叔、阿姨們,，工作順利,，身體健康！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿簡(jiǎn)短 網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇七

敬愛(ài)的叔叔,、阿姨：

你們好,！我是五（2）班的班長(zhǎng)**.今天，我代表五（2）班的全體同學(xué)在此發(fā)言，感到由衷的高興，發(fā)言稿《五年級(jí)第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿》,。借此機(jī)會(huì),，我想跟叔叔、阿姨們說(shuō)說(shuō)我們班的具體情況,、近一年來(lái)的變化以及代表同學(xué)們說(shuō)出我們孩子的心聲。

五（2）班共有47名同學(xué)，其中女生18人,，男生29人。男女比例極不平衡。相比而言,，我班的男生比較調(diào)皮好動(dòng),，女生除個(gè)別之外，總體而言,，比較文靜,。成績(jī)方面，女生優(yōu)于男生,。比如何##,、朱##、陳##,、吳##,、柯##、唐##,、鄭##,、葉##、邱##,、李##,、龔##、鄭##,、周##,都是我們班的學(xué)霸,。她們不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)工整,，而且積極參與班級(jí)和學(xué)?；顒?dòng)，為同學(xué)們樹立了很好的榜樣,。男生中,，當(dāng)然也有表現(xiàn)優(yōu)秀的代表，比如葉##,、吳##,、洪##、陳##,、敖##,他們學(xué)習(xí)認(rèn)真,、扎實(shí)，是男生中的佼佼者,。但是,，男生中表現(xiàn)優(yōu)秀的不多。相反,，調(diào)皮搗蛋的比較多,。他們往往成了老師、班干部最頭疼的人。具體表現(xiàn)有：（1）上課喜歡講小話,，且屢教不改,。如：吳##、周##,、賴##,、許##.我們的班主任李老師想了很多的辦法，也經(jīng)常找他們談心,，給他們擔(dān)任班干部,，表?yè)P(yáng)和批評(píng)不計(jì)其數(shù)，甚至還叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校聽課,，但是他們講小話、不專心聽講的毛病還是改變不了,。讓很多老師都操心憂慮,，讓他們的父母也感到很為難。（2）欠交作業(yè),。比如易##本學(xué)期欠交作業(yè)達(dá)68次之多,，周##也欠了很多次作業(yè)。我們采取了班干部給家長(zhǎng)打電話的措施,，還安排優(yōu)秀的同學(xué)給他們補(bǔ)習(xí),、老師下班后還留他們輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，但是這些同學(xué)厭學(xué)情緒很濃,，班干部打電話給家長(zhǎng),，我們聽的最多的話就是"我們也管不了了".可是我想，連家長(zhǎng)都管不來(lái),，誰(shuí)管得了?。∥覀兊睦蠋熋刻於己苄量?，做了很多的工作,，對(duì)同學(xué)們也是一視同仁的，但是個(gè)別同學(xué)并不理解,。有些家長(zhǎng)也不一定知道老師們的良苦用心,。我真的希望，叔叔阿姨和老師一起重視教育,，對(duì)這些同學(xué)不要失去信心,，給他們改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

五年級(jí)以來(lái),，李老師抓住我們班存在的問(wèn)題,，對(duì)癥下藥。他經(jīng)過(guò)調(diào)查了解和每一個(gè)同學(xué)談心，發(fā)現(xiàn)我們班最大的問(wèn)題就是同學(xué)不團(tuán)結(jié),、不懂得尊重別人,。所以，李老師采取了很多的辦法來(lái)促進(jìn)同學(xué)的凝聚力,，讓同學(xué)懂得尊重他人,。第一，李老師和我們一起把班級(jí)裝飾得十分漂亮,，為我們提供了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,；第二，李老師在班級(jí)里實(shí)行了團(tuán)隊(duì)管理,，讓每一個(gè)同學(xué)都加入一個(gè)團(tuán)隊(duì),。我們班包括班主任在內(nèi)，共有八個(gè)團(tuán)隊(duì),，個(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì)各司其職,，將班級(jí)的紀(jì)律、學(xué)習(xí),、文明,、衛(wèi)生、安全,、體育鍛煉,、班級(jí)雜事管理得井井有條，這樣的管理,，讓每一個(gè)同學(xué)都發(fā)揮了積極性,、都得到了鍛煉。第三李老師給了我們很多鍛煉能力的機(jī)會(huì),。比如實(shí)行輪值班長(zhǎng)制度,，每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)當(dāng)班長(zhǎng)，都參與班級(jí)的管理,，而且每天語(yǔ)文課前一分鐘都要表演一分鐘才藝,，讓每個(gè)同學(xué)都得到了鍛煉，現(xiàn)在,，我們很多同學(xué)都能站在講臺(tái)上發(fā)言,，一點(diǎn)兒也不怯場(chǎng)。第四,，李老師很重視我們的學(xué)習(xí),。為了提高我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，老師組織我們寫小組日記,、班級(jí)日志以及班級(jí)故事創(chuàng)作,。我們很多同學(xué)的寫作能力都得到了提高,。以前不知道怎么寫作文，現(xiàn)在提筆就能寫,。老師為了豐富我們的學(xué)習(xí)生活,，還經(jīng)常組織開展各種活動(dòng)，比如猜謎語(yǔ),、漢字聽寫大賽,、課本劇表演等等，很好地豐富了我們的學(xué)習(xí)生活,。第五,，李老師善于發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點(diǎn)。比如,，冼##雖然紀(jì)律不好,，但老師總是鼓勵(lì)他，認(rèn)為他只要嚴(yán)格要求自己就很有發(fā)展的潛力,；陳##雖然基礎(chǔ)不好,，但上課能積極發(fā)言；于##能積極為班級(jí)做事,；許##很尊重老師且管理班級(jí)積極主動(dòng)；高##雖然嘴巴不文明,、做事沖動(dòng),，但文筆很好、上課能積極發(fā)言,。

我相信,，在班主任李老師的帶領(lǐng)下，通過(guò)我們共同的努力,，我們五（2）班一定會(huì)取得更好的成績(jī),、得到更大的進(jìn)步。當(dāng)然,，我們也希望叔叔,、阿姨，多了解自己的孩子,、關(guān)心他們,、愛(ài)護(hù)他們，理解老師們的工作,、支持老師的管理,，只有這樣，我們才能獲得更多得關(guān)心,，才能健康快樂(lè)成長(zhǎng),。

謝謝叔叔阿姨,，祝你們工作愉快、身體健康,！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿簡(jiǎn)短 網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇八

尊敬的各位叔叔阿姨們：大家下午好,！

首先，我代表五（x）班全體同學(xué)向您們表示熱烈的歡迎,，并對(duì)您們能在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝,！

我是今年x月份從xx市第x小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的一名新生，今天我很榮幸在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)方法,。

首先是語(yǔ)文方面,，除了完成老師布置的作業(yè)外，應(yīng)該多讀課外書籍,，尤其是國(guó)內(nèi)外名著,，并從中積累一些好詞好句，沉淀得多了,，在習(xí)作時(shí)就可以得心應(yīng)手,；老師分析課文時(shí)，應(yīng)認(rèn)真傾聽,，學(xué)會(huì)歸納總結(jié),，剖析作者寫作背景和意境，時(shí)間久了,，閱讀理解就沒(méi)有太大的問(wèn)題了,。

再者就是數(shù)學(xué)方面，課堂上一定要跟著老師的思維轉(zhuǎn),，老師上課時(shí)講的就是重點(diǎn),，是精華，只要把課本上的例題研究通透,，學(xué)會(huì)舉一反三,，數(shù)學(xué)也就不攻自破。

至于英語(yǔ),，應(yīng)該多讀多記多練,，“練”是核心，是關(guān)鍵,，要時(shí)時(shí)練,，天天練，不間斷地練,，從小打好基礎(chǔ),，英語(yǔ)就沒(méi)有太大難度了。

當(dāng)然,，我也有一些不足之處,，有時(shí)會(huì)貪玩,，懶惰，不按時(shí)完成作業(yè),，在這里,，我要衷心的感謝語(yǔ)文陳老師，數(shù)學(xué)謝老師和英語(yǔ)黃老師對(duì)我的耐心引導(dǎo)與孜孜不倦的教誨,！我們班有這么優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),，有這么融洽的學(xué)習(xí)氛圍，所以,，從現(xiàn)在開始,，為自己制定一個(gè)目標(biāo)，并努力向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)吧,！

以上就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，如果有什么不足之處，請(qǐng)大家諒解,！

謝謝各位家長(zhǎng)的傾聽,！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿簡(jiǎn)短 網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇九

尊敬的各位叔叔阿姨們：大家下午好！

首先,，我代表五（x）班全體同學(xué)向您們表示熱烈的歡迎,，并對(duì)您們能在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝！

我是今年x月份從xx市第x小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的一名新生,，今天我很榮幸在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)方法,。

首先是語(yǔ)文方面，除了完成老師布置的作業(yè)外,，應(yīng)該多讀課外書籍，尤其是國(guó)內(nèi)外名著,，并從中積累一些好詞好句,，沉淀得多了，在習(xí)作時(shí)就可以得心應(yīng)手,；老師分析課文時(shí),，應(yīng)認(rèn)真傾聽，學(xué)會(huì)歸納總結(jié),，剖析作者寫作背景和意境,，時(shí)間久了，閱讀理解就沒(méi)有太大的問(wèn)題了,。

再者就是數(shù)學(xué)方面,，課堂上一定要跟著老師的思維轉(zhuǎn)，老師上課時(shí)講的就是重點(diǎn),，是精華,，只要把課本上的例題研究通透,，學(xué)會(huì)舉一反三，數(shù)學(xué)也就不攻自破,。

至于英語(yǔ),，應(yīng)該多讀多記多練，“練”是核心,，是關(guān)鍵,，要時(shí)時(shí)練，天天練,，不間斷地練,，從小打好基礎(chǔ)，英語(yǔ)就沒(méi)有太大難度了,。

當(dāng)然,，我也有一些不足之處，有時(shí)會(huì)貪玩,，懶惰,，不按時(shí)完成作業(yè)，在這里,，我要衷心的感謝語(yǔ)文陳老師,，數(shù)學(xué)謝老師和英語(yǔ)黃老師對(duì)我的耐心引導(dǎo)與孜孜不倦的教誨！我們班有這么優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),，有這么融洽的學(xué)習(xí)氛圍,，所以，從現(xiàn)在開始,，為自己制定一個(gè)目標(biāo),，并努力向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)吧！

以上就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，如果有什么不足之處,，請(qǐng)大家諒解！

謝謝各位家長(zhǎng)的傾聽,！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿簡(jiǎn)短 網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇十

尊敬的各位老師,、叔叔、阿姨們：

大家上午好,！

首先，感謝各位家長(zhǎng)能夠在百忙之中抽空來(lái)關(guān)注各位同學(xué)們的家長(zhǎng)會(huì),。

今天我能夠被選為我們班的學(xué)生代表我的心情非常激動(dòng),，作為班長(zhǎng)，在平時(shí)學(xué)習(xí)中我可能比別的同學(xué)多一點(diǎn)對(duì)班級(jí)的整體觀察與思考,，就此來(lái)談?wù)勎业囊恍┫敕ā?/p>

想想去年9月,，我們都還是小學(xué)畢業(yè)生。剛剛踏入初中的那一刻心情無(wú)比驕傲與自豪,，覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)成半個(gè)大人了，有了自主安排時(shí)間的權(quán)力,。剛開始還沒(méi)有從小學(xué)的悠閑生活習(xí)慣中走出來(lái),，學(xué)習(xí)方面同學(xué)們包括我自己都還沒(méi)有完全適應(yīng)初中的帶著快節(jié)奏的生活，漸漸地看著八,、九年級(jí)的哥哥姐姐們忙碌的身影,，時(shí)刻警惕自己要加速學(xué)習(xí)，端正態(tài)度,，提高學(xué)習(xí)效率。在這里要非常感謝我們的班主任瞿老師,，平日里對(duì)我們的關(guān)懷與照顧,。

在學(xué)習(xí)方面我認(rèn)為最重要的就是對(duì)自己的學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,，只有你愛(ài)學(xué)習(xí)你才能在學(xué)習(xí)中收獲快樂(lè)收獲知識(shí),。有的同學(xué)或許會(huì)說(shuō)自己對(duì)學(xué)習(xí)根本沒(méi)有興趣，對(duì)此我想說(shuō)興趣是培養(yǎng)出來(lái)的沒(méi)有誰(shuí)天生愛(ài)學(xué)習(xí),。毛主席說(shuō)“沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上,！”，同樣的道理,，“沒(méi)有興趣培養(yǎng)興趣也要學(xué)”,。

然后，我想說(shuō)的是,，我們作為學(xué)生要對(duì)于學(xué)習(xí)持有對(duì)的認(rèn)識(shí)與態(tài)度,，我們要知道,，學(xué)習(xí)就是我們每個(gè)人成長(zhǎng)中的一部分,，我們都是在慢慢的學(xué)子中成長(zhǎng)而又在慢慢的成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)。我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該不僅僅是課堂上針對(duì)考試內(nèi)容的有目的性的學(xué)習(xí),，更重要的是人生成長(zhǎng)道理的學(xué)習(xí)與認(rèn)知,。通過(guò)了解的情況看，有些家長(zhǎng)看到孩子漸漸地上了高年級(jí),，認(rèn)為只有試卷上的最終數(shù)字是最總要的,，別的一概不問(wèn),，只看孩子的成績(jī)，于是孩子沒(méi)了自由沒(méi)了個(gè)人空間沒(méi)了學(xué)習(xí)的興趣,，這樣一來(lái),，作為孩子，就討厭學(xué)習(xí)甚至害怕學(xué)習(xí),，這樣就直接導(dǎo)致同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率,，所以在此，我想冒昧的跟各位家長(zhǎng)說(shuō)一下,，您的孩子都不愿做所謂的“壞孩子”您們得給我們相應(yīng)的獨(dú)立個(gè)人空間,，有空隙的生活，我們要自己學(xué)會(huì)控制自己彈性的有效學(xué)習(xí),，而不是一直被動(dòng)的學(xué)習(xí),。

馬上就要升入初二了，我相信我們每個(gè)人都會(huì)奮進(jìn)努力,，進(jìn)一步適應(yīng)漸漸緊迫的學(xué)習(xí)氛圍,。以上就是我的發(fā)言內(nèi)容，再次感謝各位老師的辛勤付出,，還有各位爸爸媽媽的呵護(hù)與關(guān)愛(ài),。

我的講話完了，謝謝大家,！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿簡(jiǎn)短 網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位老師,、叔叔、阿姨們：

大家上午好,！

首先,，感謝各位家長(zhǎng)能夠在百忙之中抽空來(lái)關(guān)注各位同學(xué)們的家長(zhǎng)會(huì)。

今天我能夠被選為我們班的學(xué)生代表我的心情非常激動(dòng),，作為班長(zhǎng),，在平時(shí)學(xué)習(xí)中我可能比別的同學(xué)多一點(diǎn)對(duì)班級(jí)的整體觀察與思考，就此來(lái)談?wù)勎业囊恍┫敕ā?/p>

想想去年9月,，我們都還是小學(xué)畢業(yè)生,。剛剛踏入初中的那一刻心情無(wú)比驕傲與自豪，覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)成半個(gè)大人了,，有了自主安排時(shí)間的權(quán)力,。剛開始還沒(méi)有從小學(xué)的悠閑生活習(xí)慣中走出來(lái)，學(xué)習(xí)方面同學(xué)們包括我自己都還沒(méi)有完全適應(yīng)初中的帶著快節(jié)奏的生活,，漸漸地看著八,、九年級(jí)的哥哥姐姐們忙碌的身影，時(shí)刻警惕自己要加速學(xué)習(xí)，端正態(tài)度,，提高學(xué)習(xí)效率,。在這里要非常感謝我們的班主任瞿老師，平日里對(duì)我們的關(guān)懷與照顧,。

在學(xué)習(xí)方面我認(rèn)為最重要的就是對(duì)自己的學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,，只有你愛(ài)學(xué)習(xí)你才能在學(xué)習(xí)中收獲快樂(lè)收獲知識(shí)。有的同學(xué)或許會(huì)說(shuō)自己對(duì)學(xué)習(xí)根本沒(méi)有興趣,，對(duì)此我想說(shuō)興趣是培養(yǎng)出來(lái)的沒(méi)有誰(shuí)天生愛(ài)學(xué)習(xí),。毛主席說(shuō)“沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上！”,，同樣的道理,，“沒(méi)有興趣培養(yǎng)興趣也要學(xué)”。

然后,，我想說(shuō)的是,，我們作為學(xué)生要對(duì)于學(xué)習(xí)持有對(duì)的認(rèn)識(shí)與態(tài)度，我們要知道,，學(xué)習(xí)就是我們每個(gè)人成長(zhǎng)中的一部分,，我們都是在慢慢的學(xué)子中成長(zhǎng)而又在慢慢的成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)。我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該不僅僅是課堂上針對(duì)考試內(nèi)容的有目的性的學(xué)習(xí),，更重要的是人生成長(zhǎng)道理的學(xué)習(xí)與認(rèn)知,。通過(guò)了解的情況看，有些家長(zhǎng)看到孩子漸漸地上了高年級(jí),，認(rèn)為只有試卷上的最終數(shù)字是最總要的,，別的一概不問(wèn)，只看孩子的成績(jī),，于是孩子沒(méi)了自由沒(méi)了個(gè)人空間沒(méi)了學(xué)習(xí)的興趣,，這樣一來(lái)，作為孩子,，就討厭學(xué)習(xí)甚至害怕學(xué)習(xí),，這樣就直接導(dǎo)致同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率，所以在此,，我想冒昧的跟各位家長(zhǎng)說(shuō)一下,，您的孩子都不愿做所謂的“壞孩子”您們得給我們相應(yīng)的獨(dú)立個(gè)人空間，有空隙的生活,，我們要自己學(xué)會(huì)控制自己彈性的有效學(xué)習(xí),，而不是一直被動(dòng)的學(xué)習(xí)。

馬上就要升入初二了,，我相信我們每個(gè)人都會(huì)奮進(jìn)努力,，進(jìn)一步適應(yīng)漸漸緊迫的學(xué)習(xí)氛圍。以上就是我的發(fā)言內(nèi)容,，再次感謝各位老師的辛勤付出,，還有各位爸爸媽媽的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)。

我的講話完了,，謝謝大家,！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿簡(jiǎn)短 網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇十二

尊敬的老師、親愛(ài)的叔叔阿姨們：

晚上好,。

我叫蔡涵宇,，今天能在這里發(fā)言，我感到非常高興,。首先我要感謝敬愛(ài)的老師,，老師像蠟燭，燃燒了自己,，照亮了別人,。老師像陽(yáng)光，溫暖著我們的心靈,。老師像雨露,，滋潤(rùn)著我們的心田。讓棵棵幼苗長(zhǎng)成參天大樹,。我們更要感謝親愛(ài)的爸爸,、媽媽，你們把世界上最無(wú)私的愛(ài)給了我們,。我代表全班同學(xué),，向親愛(ài)的爸爸,、媽媽說(shuō)一聲“你們辛苦了,！”

每天，我都認(rèn)真聽講,，細(xì)心完成作業(yè),，每天下午放學(xué),，我回到家的第一件事就是做作業(yè),，做作業(yè)時(shí),，我都是先把題讀懂再做。學(xué)習(xí)還要有恒心，每節(jié)課我都專心聽講,，每天的作業(yè)都認(rèn)真完成。每當(dāng)我遇到困難時(shí),，就會(huì)想起這句話：困難像彈簧,，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng),。

每天晚上,，我都會(huì)預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，找出不明白的地方,，第二天帶著問(wèn)題去聽,，記得會(huì)更加牢固。每天,，我都會(huì)抽出時(shí)間,，復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)，這樣就可以讓知識(shí)在腦海中深深扎根,。

課外書可以開闊我們的視野,，我每天都會(huì)抽時(shí)間看課外書。

叔叔,、阿姨們,，我們有時(shí)很貪玩，有時(shí)也會(huì)惹你們生氣,，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明,、善良、活潑,、有個(gè)性,，我們的進(jìn)步離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的關(guān)愛(ài),，希望你們多抽出時(shí)間陪陪我們,，多問(wèn)問(wèn)我們的學(xué)習(xí)情況，抽出晚上看電視,、打牌的時(shí)間,，耐心地輔導(dǎo)我們的家庭作業(yè)。多給我們買書,，讓我們養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣,。

種瓜得瓜，種豆得豆,，種下汗水的,，都能得到珍珠,。叔叔、阿姨們,，請(qǐng)你們放心,，我們一定會(huì)更加勤奮努力,，更上一層。

祝老師和叔叔、阿姨,，身體健康、工作順利,、萬(wàn)事如意！

謝謝大家?。ň瞎?/p>

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿簡(jiǎn)短 網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇十三

尊敬的老師,、親愛(ài)的叔叔阿姨們：

晚上好,。

我叫蔡涵宇,，今天能在這里發(fā)言，我感到非常高興,。首先我要感謝敬愛(ài)的老師,，老師像蠟燭，燃燒了自己,，照亮了別人,。老師像陽(yáng)光，溫暖著我們的心靈。老師像雨露,，滋潤(rùn)著我們的心田,。讓棵棵幼苗長(zhǎng)成參天大樹。我們更要感謝親愛(ài)的爸爸,、媽媽,，你們把世界上最無(wú)私的愛(ài)給了我們,。我代表全班同學(xué)，向親愛(ài)的爸爸,、媽媽說(shuō)一聲“你們辛苦了,！”

每天，我都認(rèn)真聽講,，細(xì)心完成作業(yè),，每天下午放學(xué)，我回到家的第一件事就是做作業(yè),，做作業(yè)時(shí),，我都是先把題讀懂再做。學(xué)習(xí)還要有恒心,，每節(jié)課我都專心聽講,，每天的作業(yè)都認(rèn)真完成。每當(dāng)我遇到困難時(shí),，就會(huì)想起這句話：困難像彈簧,，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng),。

每天晚上,，我都會(huì)預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，找出不明白的地方,，第二天帶著問(wèn)題去聽,，記得會(huì)更加牢固。每天,，我都會(huì)抽出時(shí)間,，復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)，這樣就可以讓知識(shí)在腦海中深深扎根,。

課外書可以開闊我們的視野,，我每天都會(huì)抽時(shí)間看課外書。

叔叔,、阿姨們,，我們有時(shí)很貪玩，有時(shí)也會(huì)惹你們生氣,，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明,、善良,、活潑、有個(gè)性,，我們的進(jìn)步離不開老師的辛勤培育,，更離不開你們的關(guān)愛(ài)，希望你們多抽出時(shí)間陪陪我們,，多問(wèn)問(wèn)我們的學(xué)習(xí)情況,，抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,，耐心地輔導(dǎo)我們的家庭作業(yè),。多給我們買書，讓我們養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣,。

種瓜得瓜,，種豆得豆，種下汗水的,，都能得到珍珠,。叔叔、阿姨們,，請(qǐng)你們放心,，我們一定會(huì)更加勤奮努力，更上一層,。

祝老師和叔叔,、阿姨，身體健康,、工作順利,、萬(wàn)事如意！

謝謝大家?。ň瞎?/p>

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿簡(jiǎn)短 網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇十四

尊敬的老師,，各位叔叔，阿姨：

你們好,！

我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,，首先，我代表全體同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ?，抽出時(shí)刻來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),！我叫xx，在經(jīng)過(guò)上次月考后,，我得了全班同學(xué)仰慕的好成績(jī)，激動(dòng)之余,，我想,，這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的支持！

其實(shí),，很多家長(zhǎng)都想為自我的孩子找到一個(gè)好領(lǐng)悟方法,，但我認(rèn)為，方法是孩子自我在領(lǐng)悟過(guò)程中摸索歸納的,，并不必須適合于任何人,，首先，每個(gè)人,，務(wù)必得有個(gè)領(lǐng)悟目標(biāo)和計(jì)劃,。否則就事倍公半，出力不討好的結(jié)局,，以下是我的領(lǐng)悟心得：

首先,，xx阿姨說(shuō)過(guò)，領(lǐng)悟是自我的事,。不能讓家長(zhǎng)督促,。更何況此刻留守兒童倍增，更應(yīng)當(dāng)自覺(jué)領(lǐng)悟,，對(duì)得起在外工作的父母,。課堂40分鐘勝過(guò)課后苦學(xué)2小時(shí)。

其次,，好的生活習(xí)慣才有好的領(lǐng)悟習(xí)慣,。我每一天晚上睡覺(jué)前，都會(huì)把書本歸位到書包里,，再把明天要學(xué)的資料預(yù)習(xí)一下,，有疑問(wèn)處作個(gè)記號(hào)，這樣老師在講的時(shí)候,，便迎刃而解了,，做到“有備而來(lái)”。

畢竟咱們?cè)诟改该媲坝肋h(yuǎn)是個(gè)孩子,，因此,，有時(shí)還是管不住自我的，可我母親對(duì)我的“小漏洞”還是存有心眼的,，總是想方設(shè)法把我偏激和不愿嘗試的東西,，用那些知名度很高的大教育家的話來(lái)激勵(lì)我，旁敲側(cè)擊,。讓我的領(lǐng)悟動(dòng)力慢慢提升起來(lái),，如盧勤，蒙特梭利,，杜曼等,。

其實(shí)是,，我在家里，并不是一個(gè)受母親溺愛(ài)的孩子,。平時(shí),，做錯(cuò)了事，母親總是讓我知道錯(cuò)在哪里,，今后如何做,，讓我樹立了事情都要有職責(zé)心的態(tài)度。本來(lái)咱們做學(xué)生也夠辛苦的了,，可母親還是讓我抽空打掃自我的房間,，以便讓我在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境下領(lǐng)悟和成長(zhǎng)。雖然有時(shí)為此而懊惱過(guò),，反叛過(guò),，惹母親生氣，事后,，母親卻用各種方式接近我,。母親說(shuō)，在校是個(gè)好學(xué)生,，在家更要做個(gè)好孩子,，母親平時(shí)為生意忙碌著，因此,，只有言傳的分,，讓我做些力所能及的事情，培養(yǎng)我自我的事情自我做,，自我動(dòng)手豐衣足食的好習(xí)慣,。

話又說(shuō)回來(lái)，我真誠(chéng)的想給咱們?cè)谧募议L(zhǎng)父母?jìng)冋f(shuō)一下心里話,，其實(shí),，在你們眼中的兒女們,，都是很乖巧聽話的,，偶爾對(duì)你們的發(fā)泄和不滿,，也在常理之中，正因咱們是成長(zhǎng)中的孩子,，并不是你們想像中越大越不聽話的孩子,，期望父母多多看到咱們的優(yōu)點(diǎn)，用一種信任,，尊重,，商量和鼓勵(lì)的語(yǔ)氣來(lái)和咱們相處，溝通,，想必大家簡(jiǎn)單,，才是真的簡(jiǎn)單,！對(duì)咱們的領(lǐng)悟更上錦上添花,！

最后,，我給大家一句話，那就是：自我跟自我比,，這次跟上次比,，這天跟昨日比！家長(zhǎng)同學(xué)們,，加油吧,！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿簡(jiǎn)短 網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇十五

尊敬的老師，各位叔叔,，阿姨：

你們好,！

我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，首先,，我代表全體同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ?，抽出時(shí)刻來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)！我叫xx,，在經(jīng)過(guò)上次月考后,，我得了全班同學(xué)仰慕的好成績(jī)，激動(dòng)之余,，我想,，這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的支持,！

其實(shí),，很多家長(zhǎng)都想為自我的孩子找到一個(gè)好領(lǐng)悟方法，但我認(rèn)為,，方法是孩子自我在領(lǐng)悟過(guò)程中摸索歸納的,，并不必須適合于任何人，首先,，每個(gè)人,，務(wù)必得有個(gè)領(lǐng)悟目標(biāo)和計(jì)劃。否則就事倍公半,，出力不討好的結(jié)局,，以下是我的領(lǐng)悟心得：

首先，xx阿姨說(shuō)過(guò),，領(lǐng)悟是自我的事,。不能讓家長(zhǎng)督促。更何況此刻留守兒童倍增,，更應(yīng)當(dāng)自覺(jué)領(lǐng)悟,，對(duì)得起在外工作的父母,。課堂40分鐘勝過(guò)課后苦學(xué)2小時(shí)。

其次,，好的生活習(xí)慣才有好的領(lǐng)悟習(xí)慣,。我每一天晚上睡覺(jué)前，都會(huì)把書本歸位到書包里,，再把明天要學(xué)的資料預(yù)習(xí)一下,，有疑問(wèn)處作個(gè)記號(hào)，這樣老師在講的時(shí)候,，便迎刃而解了,，做到“有備而來(lái)”。

畢竟咱們?cè)诟改该媲坝肋h(yuǎn)是個(gè)孩子,，因此,，有時(shí)還是管不住自我的，可我母親對(duì)我的“小漏洞”還是存有心眼的,，總是想方設(shè)法把我偏激和不愿嘗試的東西,，用那些知名度很高的大教育家的話來(lái)激勵(lì)我，旁敲側(cè)擊,。讓我的領(lǐng)悟動(dòng)力慢慢提升起來(lái),，如盧勤，蒙特梭利,，杜曼等,。

其實(shí)是，我在家里,，并不是一個(gè)受母親溺愛(ài)的孩子,。平時(shí)，做錯(cuò)了事,，母親總是讓我知道錯(cuò)在哪里,，今后如何做，讓我樹立了事情都要有職責(zé)心的態(tài)度,。本來(lái)咱們做學(xué)生也夠辛苦的了,，可母親還是讓我抽空打掃自我的房間，以便讓我在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境下領(lǐng)悟和成長(zhǎng),。雖然有時(shí)為此而懊惱過(guò),，反叛過(guò)，惹母親生氣,，事后,，母親卻用各種方式接近我。母親說(shuō)，在校是個(gè)好學(xué)生,，在家更要做個(gè)好孩子,，母親平時(shí)為生意忙碌著，因此,，只有言傳的分,，讓我做些力所能及的事情，培養(yǎng)我自我的事情自我做,，自我動(dòng)手豐衣足食的好習(xí)慣,。

話又說(shuō)回來(lái),，我真誠(chéng)的想給咱們?cè)谧募议L(zhǎng)父母?jìng)冋f(shuō)一下心里話,，其實(shí)，在你們眼中的兒女們,，都是很乖巧聽話的,，偶爾對(duì)你們的發(fā)泄和不滿，也在常理之中,，正因咱們是成長(zhǎng)中的孩子,，并不是你們想像中越大越不聽話的孩子，期望父母多多看到咱們的優(yōu)點(diǎn),，用一種信任,，尊重，商量和鼓勵(lì)的語(yǔ)氣來(lái)和咱們相處,，溝通,，想必大家簡(jiǎn)單，才是真的簡(jiǎn)單,！對(duì)咱們的領(lǐng)悟更上錦上添花,！

最后，我給大家一句話,，那就是：自我跟自我比,，這次跟上次比,，這天跟昨日比,！家長(zhǎng)同學(xué)們，加油吧！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿簡(jiǎn)短 網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇十六

尊敬的老師、叔叔阿姨,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！我是初三五班的李xx，很榮幸能在這里,，與大家分享我在學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)感悟。

對(duì)于學(xué)習(xí),，我個(gè)人認(rèn)為,，最重要的,，不是聰明抑或原有的基礎(chǔ)，而是態(tài)度和方法,。

首先,，我認(rèn)為我們要把課堂當(dāng)作學(xué)習(xí)的主陣地,，把作業(yè)當(dāng)作最好的練兵場(chǎng)。我們身邊不乏這樣的現(xiàn)象：有些同學(xué)奔波于各個(gè)補(bǔ)課班之間,，為了補(bǔ)課不惜犧牲在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,；有些同學(xué)將學(xué)校的作業(yè)草草完成,，只為擠出時(shí)間去補(bǔ)習(xí)；更有些同學(xué)甚至上起了“全日制”,。我認(rèn)為,，課堂才是重中之重,，抓住課堂的有效時(shí)間,，就是掌握了學(xué)習(xí)的最好方法,。寄希望于補(bǔ)課,，往往收不到預(yù)期的效果,。在這么多年的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我沒(méi)有補(bǔ)過(guò)一節(jié)課,。因?yàn)槲抑?，補(bǔ)課只是一個(gè)課外再提高的途徑，并不能補(bǔ)回課堂上不認(rèn)真聽講所虧欠的知識(shí),。課內(nèi)心不在焉靠課外彌補(bǔ),，周內(nèi)不用功靠周末補(bǔ)償,，這真是得不償失。抓住課堂,，認(rèn)真完成作業(yè),，知識(shí)自然可以牢牢掌握，運(yùn)用自如,。

其次,，學(xué)會(huì)整理和分析也很重要。在初三,，做題固然重要,，正所謂見多識(shí)廣。但比起題海戰(zhàn)術(shù),，我更欣賞對(duì)知識(shí)的歸納整理,。許多學(xué)習(xí)好的同學(xué)，都會(huì)給各科準(zhǔn)備一個(gè)筆記本,，記下上課的重難點(diǎn),，考前復(fù)習(xí)時(shí)，打開筆記,，重要考點(diǎn)一目了然,。而整理錯(cuò)題，分析錯(cuò)誤原因,，也是一個(gè)提高學(xué)習(xí)成績(jī)的好方法,。可以準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,，將平時(shí)練習(xí)和考試中的錯(cuò)題,、難題進(jìn)行積累，定期復(fù)習(xí),。積累錯(cuò)題,，并不需要對(duì)原題死記硬背，而要通過(guò)整理總結(jié)出做題的方法和規(guī)律,。比如見到等腰三角形就要想到三線合一,，見到直角三角形就要考慮勾股定理等等。整理錯(cuò)題同樣能讓我們明確自己知識(shí)薄弱的地方,，并加以有針對(duì)性的練習(xí),。

第三，合作學(xué)習(xí)也很重要,。獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋寡聞,。想要走得快,，就獨(dú)自上路,；想要走得遠(yuǎn)，需要結(jié)伴而行,。請(qǐng)教別人,，可以令你茅塞頓開；給別人耐心地講解,，可以令你對(duì)知識(shí)有更深層次的理解,，思路變得更為明晰。合作學(xué)習(xí)同樣可以創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍,，能夠帶動(dòng)身邊的同學(xué)一起學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。

第四,，要為思考和探究留有余地,。我認(rèn)為，死記硬背固然能取得暫時(shí)的成績(jī),，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)想,，將知識(shí)真正理解，才是掌握它的最好方法,。在繁重的學(xué)習(xí)之余,，我們要為思考投資一定的時(shí)間。如果“學(xué)”是吞食,，那么“思”就是吸收消化,。對(duì)知識(shí)，我們不能只知道“是什么”,，而應(yīng)明白“為什么”和“怎么做”,。通過(guò)思考，將知識(shí)理解透徹,，才能做到經(jīng)久不忘,。對(duì)于物理、化學(xué)學(xué)習(xí),，思考和探究尤為重要,。

第五，要善于積累,。積累能有效提升語(yǔ)文成績(jī),。我們所要積累的，不僅是課外書中的辭藻,、語(yǔ)句,、情節(jié)、構(gòu)思，更應(yīng)當(dāng)是我們生活中遇到的感動(dòng),。去留心一個(gè)個(gè)美的瞬間,，去記錄一次次美的體驗(yàn)。我很感謝駱老師的每天二百字,，它不僅承載了我三年來(lái)每一天的或喜或悲,，而且為我的作文積累了許多可用的素材。注重積累,，生活永遠(yuǎn)多姿多彩,，寫作文也永遠(yuǎn)不會(huì)無(wú)話可說(shuō)。

最后,，要對(duì)中考充滿斗志,。中考距離我們還有130多天。在這些日子里,，如果每天提高1分,，到中考的時(shí)候都可以提高一個(gè)相當(dāng)可觀的數(shù)目。我們最需要做的就是把握現(xiàn)在,，為夢(mèng)想奔跑,。

相信有老師的科學(xué)引導(dǎo)，有父母的悉心照料,，有同學(xué)們的不懈拼搏,，我們大家一定能決勝中考，夢(mèng)想成真,。

祝愿叔叔阿姨身體健康,，工作順利！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿簡(jiǎn)短 網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇十七

尊敬的老師,、叔叔阿姨,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是初三五班的李xx,，很榮幸能在這里,，與大家分享我在學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)感悟。

對(duì)于學(xué)習(xí),，我個(gè)人認(rèn)為,，最重要的，不是聰明抑或原有的基礎(chǔ),，而是態(tài)度和方法,。

首先，我認(rèn)為我們要把課堂當(dāng)作學(xué)習(xí)的主陣地,，把作業(yè)當(dāng)作最好的練兵場(chǎng),。我們身邊不乏這樣的現(xiàn)象：有些同學(xué)奔波于各個(gè)補(bǔ)課班之間，為了補(bǔ)課不惜犧牲在校學(xué)習(xí)的時(shí)間；有些同學(xué)將學(xué)校的作業(yè)草草完成,，只為擠出時(shí)間去補(bǔ)習(xí),；更有些同學(xué)甚至上起了“全日制”。我認(rèn)為,，課堂才是重中之重，抓住課堂的有效時(shí)間,，就是掌握了學(xué)習(xí)的最好方法,。寄希望于補(bǔ)課，往往收不到預(yù)期的效果,。在這么多年的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我沒(méi)有補(bǔ)過(guò)一節(jié)課。因?yàn)槲抑?，補(bǔ)課只是一個(gè)課外再提高的途徑,，并不能補(bǔ)回課堂上不認(rèn)真聽講所虧欠的知識(shí)。課內(nèi)心不在焉靠課外彌補(bǔ),，周內(nèi)不用功靠周末補(bǔ)償,，這真是得不償失。抓住課堂,，認(rèn)真完成作業(yè),，知識(shí)自然可以牢牢掌握，運(yùn)用自如,。

其次,，學(xué)會(huì)整理和分析也很重要。在初三,，做題固然重要,，正所謂見多識(shí)廣。但比起題海戰(zhàn)術(shù),，我更欣賞對(duì)知識(shí)的歸納整理,。許多學(xué)習(xí)好的同學(xué)，都會(huì)給各科準(zhǔn)備一個(gè)筆記本,，記下上課的重難點(diǎn),，考前復(fù)習(xí)時(shí)，打開筆記,，重要考點(diǎn)一目了然,。而整理錯(cuò)題，分析錯(cuò)誤原因,，也是一個(gè)提高學(xué)習(xí)成績(jī)的好方法,。可以準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，將平時(shí)練習(xí)和考試中的錯(cuò)題,、難題進(jìn)行積累,，定期復(fù)習(xí)。積累錯(cuò)題,，并不需要對(duì)原題死記硬背,，而要通過(guò)整理總結(jié)出做題的方法和規(guī)律。比如見到等腰三角形就要想到三線合一,，見到直角三角形就要考慮勾股定理等等,。整理錯(cuò)題同樣能讓我們明確自己知識(shí)薄弱的地方，并加以有針對(duì)性的練習(xí),。

第三,，合作學(xué)習(xí)也很重要。獨(dú)學(xué)而無(wú)友,，則孤陋寡聞,。想要走得快，就獨(dú)自上路,；想要走得遠(yuǎn),，需要結(jié)伴而行。請(qǐng)教別人,，可以令你茅塞頓開,；給別人耐心地講解，可以令你對(duì)知識(shí)有更深層次的理解,，思路變得更為明晰,。合作學(xué)習(xí)同樣可以創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍，能夠帶動(dòng)身邊的同學(xué)一起學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。

第四，要為思考和探究留有余地,。我認(rèn)為,，死記硬背固然能取得暫時(shí)的成績(jī)，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)想,，將知識(shí)真正理解,，才是掌握它的最好方法。在繁重的學(xué)習(xí)之余,，我們要為思考投資一定的時(shí)間,。如果“學(xué)”是吞食，那么“思”就是吸收消化,。對(duì)知識(shí),，我們不能只知道“是什么”,，而應(yīng)明白“為什么”和“怎么做”。通過(guò)思考,，將知識(shí)理解透徹,，才能做到經(jīng)久不忘。對(duì)于物理,、化學(xué)學(xué)習(xí),，思考和探究尤為重要。

第五,，要善于積累,。積累能有效提升語(yǔ)文成績(jī)。我們所要積累的,，不僅是課外書中的辭藻、語(yǔ)句,、情節(jié),、構(gòu)思，更應(yīng)當(dāng)是我們生活中遇到的感動(dòng),。去留心一個(gè)個(gè)美的瞬間,，去記錄一次次美的體驗(yàn)。我很感謝駱老師的每天二百字,，它不僅承載了我三年來(lái)每一天的或喜或悲,，而且為我的作文積累了許多可用的素材。注重積累,，生活永遠(yuǎn)多姿多彩,，寫作文也永遠(yuǎn)不會(huì)無(wú)話可說(shuō)。

最后,，要對(duì)中考充滿斗志,。中考距離我們還有130多天。在這些日子里,，如果每天提高1分,，到中考的時(shí)候都可以提高一個(gè)相當(dāng)可觀的數(shù)目。我們最需要做的就是把握現(xiàn)在,，為夢(mèng)想奔跑,。

相信有老師的科學(xué)引導(dǎo)，有父母的悉心照料,，有同學(xué)們的不懈拼搏,，我們大家一定能決勝中考，夢(mèng)想成真,。

祝愿叔叔阿姨身體健康,，工作順利,！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿簡(jiǎn)短 網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇十八

各位叔叔、阿姨：

大家早上好,，很高興你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì)議,，我代表班委和團(tuán)委歡迎你們的到來(lái)。今天很榮幸能在此演講,，并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，而是想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨說(shuō)句心里話,，希望各位能夠細(xì)心而且耐心地聽完我的發(fā)言,，能對(duì)八班有一個(gè)更深入的了解，也對(duì)您的孩子多一份理解,。

作為一名學(xué)生,，每個(gè)人都有自己的奮斗目標(biāo)，為達(dá)到目標(biāo)就需要一定的學(xué)習(xí)方法,。在我看來(lái),，學(xué)習(xí)最重要的就是課堂，就是上課這四十五分鐘,。首先,，我們的大多數(shù)知識(shí)都是課堂上獲得的，抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之重,，而抓住課堂就要上課注意力高度集中,，細(xì)聽講、多思考,、勤練習(xí),，跟著老師的思路走。而要做到這些,，除了主觀意識(shí)之外,，還要有充沛的精力，這就要求每天有充足的休息時(shí)間,，合理安排作息,。學(xué)習(xí)的另一個(gè)重要方面就是課后的復(fù)習(xí)鞏固，如果懶于復(fù)習(xí)就會(huì)對(duì)一些問(wèn)題只知其一,，不知其二,，對(duì)知識(shí)的理解粗而不詳、理解不精,。學(xué)會(huì)定期復(fù)習(xí),，是取得優(yōu)異成績(jī)的法寶。除此之外,，學(xué)習(xí)還要有興趣,，要先有疑而后學(xué),，因趣而學(xué)。有目地的去學(xué)習(xí),，才能學(xué)得靈活,，學(xué)得輕松。學(xué)習(xí)需應(yīng)因人而異,，需適可而止,，不能產(chǎn)生抵觸心理。

經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí),，我們班的成績(jī)有所進(jìn)步,，大幅提升。但針對(duì)學(xué)習(xí),，仍出現(xiàn)以下問(wèn)題：

1,、作業(yè)不能按時(shí)完成或抄襲，欺騙老師與家長(zhǎng),。

2,、考試投機(jī)取巧，不講誠(chéng)信,。

3、不認(rèn)真聽講,，上課睡覺(jué)或看小說(shuō),、手機(jī)。

作為一班之長(zhǎng),，我慶幸自己能夠與每一個(gè)同學(xué)和睦相處,。對(duì)于班級(jí)的管理，我認(rèn)為最大的缺陷就是跟同學(xué)之間的談話太少,，這是導(dǎo)致管理工作未能達(dá)到預(yù)期目的的一個(gè)重要原因,。不是每一名學(xué)生都那么自覺(jué)，都具有責(zé)任感,、集體觀念,，這就需要有人去督促、幫助他們,，使他們改掉壞習(xí)慣,。而我認(rèn)為最有效的方法就是談話，與親子之間的溝通一樣,，需要心平氣和,、換位思考，而不是一味地呵責(zé)與訓(xùn)斥,。作為班級(jí)的一份子,，每位同學(xué)首先應(yīng)做到遵守紀(jì)律,，嚴(yán)格要求自己，為自己與他人營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)氛圍,；其次要積極參與集體活動(dòng),，主動(dòng)維護(hù)集體榮譽(yù)與利益，為班級(jí)貢獻(xiàn)出自己的一份力量,，為集體添光彩,。

在學(xué)校舉行的“黑板報(bào)、手抄報(bào)”評(píng)比,、文藝表演,、《千字文》系列競(jìng)賽等各項(xiàng)活動(dòng)中，八班一直積極準(zhǔn)備,，取得了優(yōu)異的成績(jī),，名列前茅。這不僅歸功于老師與班委團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo),，更離不開同學(xué)們的支持與辛勤勞動(dòng),。

作為一個(gè)孩子，我認(rèn)為良好的家庭環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)尤為重要,。家長(zhǎng)應(yīng)關(guān)心孩子的健康,，這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康,。要從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,，才能使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高,。對(duì)于生活中的各種問(wèn)題應(yīng)采取“疏堵”結(jié)合的原則,。如上網(wǎng)問(wèn)題，“堵”指禁止去網(wǎng)吧上網(wǎng),、控制上網(wǎng)時(shí)間,；“疏“指允許在完成作業(yè)后適當(dāng)上網(wǎng)，并協(xié)助挑選一些有益的網(wǎng)站,，這樣不知不覺(jué)中擴(kuò)大了知識(shí)面,，還增進(jìn)了親子之間的感情。

世界上沒(méi)有比父母更了解自己孩子的人,，但恰恰如此,，父母與子女之間的隔閡卻也最深，導(dǎo)致一點(diǎn)點(diǎn)疏離,，直至互不信任,。如今孩子出現(xiàn)的問(wèn)題您可能不得而知，您印象中那些荒謬可笑的行為說(shuō)不定已經(jīng)發(fā)生在自己孩子的身上或存在隱患,。這就需要親子之間處理好關(guān)系,，積極溝通,；家校保持密切關(guān)系，及時(shí)了解孩子近況,，給予更多的關(guān)注與關(guān)愛(ài),。以下列舉一些普遍存在的問(wèn)題：

1、離校期間結(jié)伴去網(wǎng)吧,，或在家長(zhǎng)不知情的情況下外出,，結(jié)交不良朋友。

2,、在學(xué)校里攜帶手機(jī),，上課上網(wǎng)聊天、打游戲,。

3,、花錢大手大腳，生日請(qǐng)客吃飯或互贈(zèng)貴重禮物,。

4,、盲目從眾，追尋時(shí)尚潮流,。

今后,，當(dāng)家長(zhǎng)們?cè)诎l(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，應(yīng)及時(shí)與孩子溝通交流,，幫助孩子盡快改掉壞習(xí)慣,，早日回到正軌。

以上就是我的情況匯報(bào),。

祝各位叔叔、阿姨工作順利,、笑口常開,。

謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿簡(jiǎn)短 網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇十九

各位叔叔,、阿姨：

大家早上好,，很高興你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì)議，我代表班委和團(tuán)委歡迎你們的到來(lái),。今天很榮幸能在此演講,，并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，而是想借此機(jī)會(huì)給叔叔,、阿姨說(shuō)句心里話,，希望各位能夠細(xì)心而且耐心地聽完我的發(fā)言，能對(duì)八班有一個(gè)更深入的了解,，也對(duì)您的孩子多一份理解,。

作為一名學(xué)生,，每個(gè)人都有自己的奮斗目標(biāo)，為達(dá)到目標(biāo)就需要一定的學(xué)習(xí)方法,。在我看來(lái),，學(xué)習(xí)最重要的就是課堂，就是上課這四十五分鐘,。首先,，我們的大多數(shù)知識(shí)都是課堂上獲得的，抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之重,，而抓住課堂就要上課注意力高度集中,，細(xì)聽講、多思考,、勤練習(xí),，跟著老師的思路走。而要做到這些,，除了主觀意識(shí)之外,，還要有充沛的精力，這就要求每天有充足的休息時(shí)間,，合理安排作息,。學(xué)習(xí)的另一個(gè)重要方面就是課后的復(fù)習(xí)鞏固，如果懶于復(fù)習(xí)就會(huì)對(duì)一些問(wèn)題只知其一,，不知其二,，對(duì)知識(shí)的理解粗而不詳、理解不精,。學(xué)會(huì)定期復(fù)習(xí),，是取得優(yōu)異成績(jī)的法寶。除此之外,，學(xué)習(xí)還要有興趣,，要先有疑而后學(xué)，因趣而學(xué),。有目地的去學(xué)習(xí),，才能學(xué)得靈活，學(xué)得輕松,。學(xué)習(xí)需應(yīng)因人而異,，需適可而止，不能產(chǎn)生抵觸心理,。

經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí),，我們班的成績(jī)有所進(jìn)步，大幅提升。但針對(duì)學(xué)習(xí),，仍出現(xiàn)以下問(wèn)題：

1,、作業(yè)不能按時(shí)完成或抄襲，欺騙老師與家長(zhǎng),。

2,、考試投機(jī)取巧，不講誠(chéng)信,。

3,、不認(rèn)真聽講，上課睡覺(jué)或看小說(shuō),、手機(jī),。

作為一班之長(zhǎng)，我慶幸自己能夠與每一個(gè)同學(xué)和睦相處,。對(duì)于班級(jí)的管理,，我認(rèn)為最大的缺陷就是跟同學(xué)之間的談話太少，這是導(dǎo)致管理工作未能達(dá)到預(yù)期目的的一個(gè)重要原因,。不是每一名學(xué)生都那么自覺(jué),，都具有責(zé)任感、集體觀念,，這就需要有人去督促,、幫助他們，使他們改掉壞習(xí)慣,。而我認(rèn)為最有效的方法就是談話,，與親子之間的溝通一樣，需要心平氣和,、換位思考,，而不是一味地呵責(zé)與訓(xùn)斥。作為班級(jí)的一份子,，每位同學(xué)首先應(yīng)做到遵守紀(jì)律,，嚴(yán)格要求自己，為自己與他人營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)氛圍,；其次要積極參與集體活動(dòng)，主動(dòng)維護(hù)集體榮譽(yù)與利益,，為班級(jí)貢獻(xiàn)出自己的一份力量,，為集體添光彩。

在學(xué)校舉行的“黑板報(bào),、手抄報(bào)”評(píng)比,、文藝表演、《千字文》系列競(jìng)賽等各項(xiàng)活動(dòng)中，八班一直積極準(zhǔn)備,，取得了優(yōu)異的成績(jī),，名列前茅。這不僅歸功于老師與班委團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo),，更離不開同學(xué)們的支持與辛勤勞動(dòng),。

作為一個(gè)孩子，我認(rèn)為良好的家庭環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)尤為重要,。家長(zhǎng)應(yīng)關(guān)心孩子的健康,，這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康,。要從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,，才能使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高,。對(duì)于生活中的各種問(wèn)題應(yīng)采取“疏堵”結(jié)合的原則,。如上網(wǎng)問(wèn)題，“堵”指禁止去網(wǎng)吧上網(wǎng),、控制上網(wǎng)時(shí)間,；“疏“指允許在完成作業(yè)后適當(dāng)上網(wǎng)，并協(xié)助挑選一些有益的網(wǎng)站,，這樣不知不覺(jué)中擴(kuò)大了知識(shí)面,，還增進(jìn)了親子之間的感情。

世界上沒(méi)有比父母更了解自己孩子的人,，但恰恰如此,，父母與子女之間的隔閡卻也最深，導(dǎo)致一點(diǎn)點(diǎn)疏離,，直至互不信任,。如今孩子出現(xiàn)的問(wèn)題您可能不得而知，您印象中那些荒謬可笑的行為說(shuō)不定已經(jīng)發(fā)生在自己孩子的身上或存在隱患,。這就需要親子之間處理好關(guān)系,，積極溝通；家校保持密切關(guān)系,，及時(shí)了解孩子近況,，給予更多的關(guān)注與關(guān)愛(ài)。以下列舉一些普遍存在的問(wèn)題：

1,、離校期間結(jié)伴去網(wǎng)吧,，或在家長(zhǎng)不知情的情況下外出，結(jié)交不良朋友,。

2,、在學(xué)校里攜帶手機(jī)，上課上網(wǎng)聊天、打游戲,。

3,、花錢大手大腳，生日請(qǐng)客吃飯或互贈(zèng)貴重禮物,。

4,、盲目從眾，追尋時(shí)尚潮流,。

今后,，當(dāng)家長(zhǎng)們?cè)诎l(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，應(yīng)及時(shí)與孩子溝通交流,，幫助孩子盡快改掉壞習(xí)慣,，早日回到正軌。

以上就是我的情況匯報(bào),。

祝各位叔叔,、阿姨工作順利、笑口常開,。

謝謝大家,！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿簡(jiǎn)短 網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇二十

各位家長(zhǎng)你們好：

首先感謝各位家長(zhǎng)能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加本次活動(dòng)，有的家長(zhǎng)或是請(qǐng)假,，或是調(diào)休趕來(lái)的,，但我想，通過(guò)本次一學(xué)期才有一次的家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),，你們一定會(huì)有所獲,，有所感的。待會(huì)兒我們大家一起來(lái)交流一下,。剛才家長(zhǎng)和孩子共同參加了"樹葉變變變"的活動(dòng),，可以看出我們的墻飾都是幼兒參與的，充分發(fā)揮了幼兒的主體作用,，可以看出主題活動(dòng)過(guò)程是幼兒,，老師的互動(dòng)過(guò)程，家長(zhǎng)在活動(dòng)過(guò)程中也發(fā)揮著一定的作用,。,，下面我向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期中班教育教學(xué)目標(biāo)，以及圍繞這些目標(biāo)我班開展了哪些活動(dòng)本學(xué)期開展過(guò)的和將要開展的主題活動(dòng)有以下幾個(gè)：

我的朋友,。

我們的動(dòng)物朋友,。

蔬菜營(yíng)養(yǎng)多

美麗的色彩。

我們喜歡的運(yùn)動(dòng),。

雖然我們現(xiàn)在進(jìn)行的是綜合主題教學(xué),，主要是以兒童為主，從兒童的興趣出發(fā),，但我們?yōu)榱吮ＷC孩子在幼兒園里不是為了開心,，想干什么，就干什么,，沒(méi)有目的性,。我們所有的活動(dòng)都是圍繞著以下幾方面展開的，讓孩子在玩中學(xué),，學(xué)中玩,。

1，樂(lè)意參加幼兒園各項(xiàng)活動(dòng),，態(tài)度積極主動(dòng),。

2，能獨(dú)立進(jìn)餐,，不挑食,，有良好的睡眠習(xí)慣，會(huì)自己穿脫,，整理衣服,。經(jīng)過(guò)小班一學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子的自理能力有了很大的提高,，有些孩子在吃飯方面有了很大的進(jìn)步,，不挑食把飯菜吃完，對(duì)于挑食的孩子,，我們建議他不能不吃,，而是少吃一點(diǎn)。還有許多孩子每天午睡時(shí)都會(huì)自己穿脫衣褲,，但有個(gè)別孩子不會(huì)穿脫,，每天午睡起床后就拎著衣褲到老師面前請(qǐng)老師幫忙,。氣候轉(zhuǎn)冷,，請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)一步幫助孩子提高孩子的自理能力，教育孩子自己的事情自己做,，不會(huì)做的事學(xué)著做。在這里我要提醒家長(zhǎng)不要給孩子穿過(guò)緊的套頭衫和拉練開口的套頭衫,，避免劃破孩子臉部,。

3,，了解簡(jiǎn)單的疾病預(yù)防常識(shí),，懂得保護(hù)身體重要器官,。

4，逐步建立自我保護(hù)意識(shí),，注意避免危險(xiǎn)和意外傷害。

能積極愉快參加各種體育活動(dòng)，協(xié)調(diào)地做各種動(dòng)作,，學(xué)會(huì)與同伴合作游戲,。

6，能與同伴和睦相處,，學(xué)習(xí)用自己適宜的方式解決與小朋友的沖突。知道喜怒哀樂(lè)等情緒,，會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的喜好，需要及情感,，學(xué)會(huì)保持快樂(lè)的心情,。

7,，能安靜傾聽別人的發(fā)言，交談,，說(shuō)話,，不隨便插嘴。從今天的數(shù)學(xué)課中我們就可以發(fā)現(xiàn)，我們班的孩子上課思維活動(dòng)，踴躍發(fā)言的孩子很多，但他們不會(huì)傾聽其他小朋友的發(fā)言，因此,，不能從其他孩子那里獲取知識(shí)。我們家長(zhǎng)在家里也要培養(yǎng)孩子的這一良好的習(xí)慣,，不能養(yǎng)成孩子想什么時(shí)候說(shuō)就什么時(shí)候說(shuō),，不尊重別人的壞習(xí)慣,。

8,，感知了解自己的生活與他人勞動(dòng)的關(guān)系,，尊重,，熱愛(ài)勞動(dòng)者,。

9,，認(rèn)識(shí)并喜愛(ài)家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝，熱愛(ài)自己生活的地方,。為了激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,，我們帶領(lǐng)幼兒參觀"華帝百貨"，"市民廣場(chǎng)",，還讓幼兒了解了家鄉(xiāng)的特產(chǎn),，每個(gè)孩子都知道自己家鄉(xiāng)的名字叫"丹陽(yáng)"。

能集中注意力耐心傾聽別人講話,，有禮貌地與別人交談,。

能大方地在集體面前用較完整的語(yǔ)句表達(dá)自己的意思。

喜歡不同形式的文學(xué)作品,，感受作品情感基調(diào),，能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言動(dòng)作,，繪畫形式表達(dá)自己對(duì)作品的理解,。

喜歡復(fù)述故事，和同伴合作表演故事,。懂得愛(ài)護(hù)圖書,，了解圖書的構(gòu)成及書中的標(biāo)志。

1,，每天起床后讓孩子傾聽文學(xué)作品,，并在課堂教學(xué)中充分利用多媒體制作教學(xué)課件，優(yōu)美的畫面,，有趣的形象,，動(dòng)聽的聲音，吸引著孩子的注意力,，孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力有了一定的提高,。

2，為了培養(yǎng)孩子的閱讀能力,，口語(yǔ)表達(dá)能力,，我們班開設(shè)了"圖書閱覽區(qū)"，每周二上午第三節(jié)課進(jìn)行閱讀活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)帶一本幼兒圖書,，寫上幼兒名字,，這樣與別的孩子交換著看，大家都可以得到提高,，還可以帶一些磁帶,，幼兒碟片等中午起床后可以聽。

幼兒雙語(yǔ)活動(dòng)目標(biāo)

喜愛(ài)雙語(yǔ)活動(dòng),，對(duì)簡(jiǎn)單的雙語(yǔ)詞匯有探索欲望,。我們的雙語(yǔ)教學(xué)是有三年的教學(xué)目標(biāo)和計(jì)劃的，而不是隨意性的,。

學(xué)習(xí)《花兒朵朵雙語(yǔ)》第三冊(cè)的漢字,，單詞。

樂(lè)意參加雙語(yǔ)活動(dòng),，會(huì)在日常生活中運(yùn)用一些已學(xué)的單詞,。會(huì)用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)和問(wèn)候老師和同伴。

復(fù)習(xí)《花兒朵朵雙語(yǔ)》第一,，二冊(cè)

學(xué)習(xí)《花兒朵朵雙語(yǔ)》第四冊(cè)漢字,，單詞

英文數(shù)數(shù)1——10

歌曲：十個(gè)印弟安男孩

游戲：clapyourhands

句型：hello，howareyouiamfine,，thankyou,。

歌曲：hello，howareyou

現(xiàn)在我們學(xué)到英語(yǔ)單詞"報(bào)",，句型"這是什么""thisisa—————""那是什么""thatisa———————",，要求孩子能認(rèn)識(shí)單詞和相對(duì)應(yīng)的漢字并能正確發(fā)音，由于家長(zhǎng)的密切配合,，每天睡前讓孩子傾聽磁帶,，所以有許多孩子掌握得很好，我想家長(zhǎng)也為孩子們感到驕傲吧,，孩子們從小班到現(xiàn)在已經(jīng)掌握了100個(gè)左右的單詞,，真了不起呀！但還有個(gè)別孩子存在一些問(wèn)題,，有的孩子會(huì)跟著磁帶說(shuō),，但不認(rèn)識(shí)單詞，有的孩子是如果把單詞和漢字放在一起會(huì)朗讀,，分開后就不會(huì),，所以家長(zhǎng)要把單詞卡片單獨(dú)拿出來(lái)認(rèn)識(shí)，然后和漢字配對(duì),，這些可以在游戲中學(xué)習(xí),，我相信在家長(zhǎng)的配合下,，孩子們會(huì)更棒的！

好奇,，好問(wèn),，能積極參加探索，操作活動(dòng),，會(huì)綜合運(yùn)用多種感官感知事物特征,。了解四季特征及其與人們生活的關(guān)系，觀察有生命物質(zhì),，無(wú)生命物質(zhì)的特征,。

能用自己的語(yǔ)言描述自己的發(fā)現(xiàn)，并與同伴,，教師交流,。

能用簡(jiǎn)單的記錄形式記錄實(shí)驗(yàn)過(guò)程。

對(duì)數(shù)字感興趣,，積極探索數(shù)字在生活中的廣泛應(yīng)用,。

能目測(cè)數(shù)群，正確感知7以內(nèi)數(shù)量,。理解數(shù)字代表的基數(shù),，序數(shù)意義，會(huì)按數(shù)匹配實(shí)物,。

能按物體差異進(jìn)行排序,，會(huì)用自然物測(cè)量物體。

7,，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，動(dòng)手操作能力。這一點(diǎn)也是我班存在的薄弱的地方,。從今天的課堂中可以看出孩子還沒(méi)有聽清老師的要求,。先干什么,，再干什么這樣有序地做就不會(huì)把操作材料弄得到處找不到,。

喜愛(ài)并初步感受環(huán)境，生活和藝術(shù)中的美,，并能積極地表達(dá)自己的情感和體驗(yàn),。

能大膽使用多種顏色，用各種線條和簡(jiǎn)單圖形表現(xiàn)物體或事物,。

嘗試運(yùn)用泥工,，紙工塑造物體，能利用自然物,，廢舊材料按自己的意愿制作玩具,。

能有表情地演唱自己熟悉的歌曲，大膽表演舞蹈動(dòng)作，能隨音樂(lè)變化改變動(dòng)作力度,，速度和節(jié)拍,。

學(xué)校的安全教育工作是關(guān)愛(ài)孩子的基礎(chǔ)工作，"關(guān)愛(ài)生命,，關(guān)注安全"是教育事業(yè)發(fā)展的前提,，只有在保證孩子的安全健康的情況下，才能談教育孩子,，發(fā)展孩子,。我們作為家長(zhǎng)，有著不可推卸的責(zé)任,?？梢詮囊韵聨追矫孢M(jìn)行協(xié)助：

（1），經(jīng)常帶孩子到戶外進(jìn)行活動(dòng),。因?yàn)楹⒆邮呛脛?dòng)的,，尤其男孩子好象有使不完的勁兒，在戶外,，地方大,，危險(xiǎn)的因素就減少了。同時(shí)我們教給他們運(yùn)動(dòng)的方法,，他既可以發(fā)泄,，又是身體的鍛煉。

（2）,，教育自己的孩子要自己學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，關(guān)心自己。教給他們一些方法,。例如,，告訴孩子學(xué)校與家庭的不同。在家里是休息,，放松的地方,，在學(xué)校主要是學(xué)習(xí)。幼兒園里的桌子,，椅子很多,，小朋友也很多，如果我們追逐打鬧,，不但自己會(huì)受傷,，還會(huì)傷害其他的小朋友。

（3）,，教育孩子有一定的是非觀念,。這是我們班較突出的問(wèn)題,。我們班的男孩多，男孩好模仿,，攻擊性強(qiáng),，我們平時(shí)已經(jīng)進(jìn)行了密切地觀察，如果發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題不及時(shí)教育的話,，馬上就有一些男孩子進(jìn)行模仿,。例如，一個(gè)孩子跌到了,，第二個(gè)孩子由于來(lái)不及也倒在了第一孩子的身上沒(méi)有馬上爬起來(lái),，后面就有許多的孩子跟著壓下去。后面的孩子在好玩地笑著,，可第一孩子卻哭了,。這是多么危險(xiǎn)呀。當(dāng)我聽到孩子受傷時(shí),，我的心不僅一緊,，真誠(chéng)地希望我們家長(zhǎng)配合起來(lái)，讓我們的孩子健康的成長(zhǎng),。

為了讓家長(zhǎng)更近地走進(jìn)幼兒園教育,，更多地與老師交流，更多地了解幼兒教育,，我們幼兒園充分利用網(wǎng)絡(luò),，開設(shè)了實(shí)小幼兒園教育網(wǎng)站，并請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)入我們的網(wǎng)站,，在我們的網(wǎng)站里,，您可以提建議，介紹您的教子方法,，與老師,，家長(zhǎng)共同交流，探討,。那怎樣進(jìn)入我們的網(wǎng)站呢下面我向大家介紹一下：（老師向家長(zhǎng)邊講解邊示范上網(wǎng)方法,。

今天下午放學(xué)時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)把被子帶回家清洗，周一帶來(lái),，被子周圍用線固定一下,，這樣疊起來(lái)漂亮些,，而且幼兒睡覺(jué)時(shí),，不會(huì)使棉絮堆到一起。

最后,，我還要衷心地感謝中一班家長(zhǎng),，當(dāng)我們昨天在討論是否要預(yù)先檢查樹葉帶來(lái)的情況時(shí),，我們堅(jiān)決地說(shuō)："我們班不要，我相信我們班的家長(zhǎng)",。真的,，從今天大家的表現(xiàn)來(lái)看，大家不但把準(zhǔn)備做得如此充分,，而且完成的也非常的好,。我為我們班有這么一支高素質(zhì)的家長(zhǎng)隊(duì)伍而高興。我們會(huì)更加努力的,。但我們不是十全十美的人,，我們會(huì)盡力做好，關(guān)心孩子的身體健康,，情緒變化,，智力發(fā)展，如果能得到大家提醒,，督促,，我們會(huì)做得更好！

謝謝大家,！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿簡(jiǎn)短 網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇二十一

大家好,！

很高興這次我能成為這次家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)生代表，也很開心能以這個(gè)身份在這學(xué)期第一次的家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言,，也很開心我可以為我們班的成績(jī)做出概述,。

我認(rèn)為夏贊小學(xué)的學(xué)業(yè)是輕松的，但是正因?yàn)槿绱?，我們不能放松自己在小學(xué)里各科的學(xué)業(yè),，就是因?yàn)樾W(xué)學(xué)業(yè)的相對(duì)簡(jiǎn)單，我們才要在我們現(xiàn)階段的學(xué)科成績(jī)上做的更好,。我們現(xiàn)在在讀五年級(jí),，這同時(shí)也向我們說(shuō)明了一個(gè)重要的問(wèn)題，就是我們馬上來(lái)迎來(lái)小學(xué)最后的一個(gè)關(guān)頭,，我們的小學(xué)學(xué)習(xí)生活也即將結(jié)束了,，所以我們現(xiàn)在越要做好自己這個(gè)年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓我們自己在快要結(jié)束時(shí)有一個(gè)滿意的小學(xué)學(xué)習(xí)成果,。

我們學(xué)校五年級(jí)整個(gè)年級(jí),，在這次期中的考試成績(jī)都還是可以的，就我個(gè)人的情況要看我們這次考試題目的難度是比較大的,，但是我們班其他的同學(xué)考試的成績(jī)都比較理想,，所以我想請(qǐng)?jiān)谧母魑皇迨灏⒁蹋嘧约汉⒆拥某煽?jī)要有信心一點(diǎn),，因?yàn)槲覀儼噙@次爭(zhēng)取到的成績(jī)都是因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人的努力,。我知道肯定會(huì)有叔叔阿姨對(duì)自己孩子的成績(jī)不太滿意,，但是我想說(shuō)他們這次真的已經(jīng)很努力了。你們作為家長(zhǎng)的,，能夠在小學(xué)快要接近尾聲的時(shí)候,，給我們的學(xué)習(xí)更多心理上的支持。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,，自己父母的鼓勵(lì)會(huì)對(duì)我們更有作用,，希望各位叔叔阿姨能在這個(gè)時(shí)候，給自己的孩子更多在學(xué)習(xí)的信心,。

雖然我是因?yàn)樽约旱脑谖迥昙?jí)這段時(shí)間里,，自己的成績(jī)優(yōu)異和平時(shí)在班級(jí)表現(xiàn)上變現(xiàn)不錯(cuò)，才獲得了這次在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言的機(jī)會(huì),。但是我自己在五年級(jí)這快一年的時(shí)間了,，仍然在有些地方做的不符合自己父母的要求，以及自己也有在學(xué)習(xí)和生活上的一些缺點(diǎn),，我想我們班每個(gè)同學(xué)都會(huì)面臨這樣的境況,。所以希望各位叔叔阿姨們，在發(fā)現(xiàn)自己孩子在這些方面出現(xiàn)問(wèn)題后,，不會(huì)一味的責(zé)備自己的孩子,，相比如責(zé)備我們更需要的是自己父母的指導(dǎo)。所以在家里,，各位叔叔阿姨就是我們最好的老師,，也希望你們也會(huì)承擔(dān)起作為學(xué)生家長(zhǎng)的責(zé)任，為我們班同學(xué)在學(xué)習(xí)上面排憂解難,，在做孩子父母的同時(shí),，也做一名孩子的輔導(dǎo)老師，讓我們改進(jìn)自己壓倒困境的情況,，在學(xué)校里和在班級(jí)我們可以做一名更好的小學(xué)生,。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)上面是辛苦的，有時(shí)候我們也是困惑的,，所以我們渴望我們自己的家長(zhǎng)對(duì)我們對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)的理解,，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)可以更輕松一點(diǎn)，也讓自己可以在學(xué)校里更好的發(fā)揮自己的個(gè)性,。

希望我這次的發(fā)言能夠家長(zhǎng)一些教育自己孩子學(xué)習(xí)的啟示,，謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿簡(jiǎn)短 網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇二十二

各位家長(zhǎng)你們好：

首先感謝各位家長(zhǎng)能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加本次活動(dòng),，有的家長(zhǎng)或是請(qǐng)假,，或是調(diào)休趕來(lái)的，但我想，通過(guò)本次一學(xué)期才有一次的家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),，你們一定會(huì)有所獲,，有所感的,。待會(huì)兒我們大家一起來(lái)交流一下,。剛才家長(zhǎng)和孩子共同參加了"樹葉變變變"的活動(dòng)，可以看出我們的墻飾都是幼兒參與的,，充分發(fā)揮了幼兒的主體作用,，可以看出主題活動(dòng)過(guò)程是幼兒，老師的互動(dòng)過(guò)程,，家長(zhǎng)在活動(dòng)過(guò)程中也發(fā)揮著一定的作用,。，下面我向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期中班教育教學(xué)目標(biāo),，以及圍繞這些目標(biāo)我班開展了哪些活動(dòng)本學(xué)期開展過(guò)的和將要開展的主題活動(dòng)有以下幾個(gè)：

我的朋友,。

我們的動(dòng)物朋友。

蔬菜營(yíng)養(yǎng)多

美麗的色彩,。

我們喜歡的運(yùn)動(dòng),。

雖然我們現(xiàn)在進(jìn)行的是綜合主題教學(xué)，主要是以兒童為主,，從兒童的興趣出發(fā),，但我們?yōu)榱吮ＷC孩子在幼兒園里不是為了開心，想干什么,，就干什么,，沒(méi)有目的性。我們所有的活動(dòng)都是圍繞著以下幾方面展開的,，讓孩子在玩中學(xué),，學(xué)中玩。

1,，樂(lè)意參加幼兒園各項(xiàng)活動(dòng),，態(tài)度積極主動(dòng)。

2,，能獨(dú)立進(jìn)餐,，不挑食，有良好的睡眠習(xí)慣,，會(huì)自己穿脫,，整理衣服。經(jīng)過(guò)小班一學(xué)期的學(xué)習(xí),，孩子的自理能力有了很大的提高,，有些孩子在吃飯方面有了很大的進(jìn)步，不挑食把飯菜吃完，對(duì)于挑食的孩子,，我們建議他不能不吃,，而是少吃一點(diǎn)。還有許多孩子每天午睡時(shí)都會(huì)自己穿脫衣褲,，但有個(gè)別孩子不會(huì)穿脫,，每天午睡起床后就拎著衣褲到老師面前請(qǐng)老師幫忙。氣候轉(zhuǎn)冷,，請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)一步幫助孩子提高孩子的自理能力,，教育孩子自己的事情自己做，不會(huì)做的事學(xué)著做,。在這里我要提醒家長(zhǎng)不要給孩子穿過(guò)緊的套頭衫和拉練開口的套頭衫,，避免劃破孩子臉部。

3,，了解簡(jiǎn)單的疾病預(yù)防常識(shí),，懂得保護(hù)身體重要器官。

4,，逐步建立自我保護(hù)意識(shí),，注意避免危險(xiǎn)和意外傷害。

能積極愉快參加各種體育活動(dòng),，協(xié)調(diào)地做各種動(dòng)作,，學(xué)會(huì)與同伴合作游戲。

6,，能與同伴和睦相處,，學(xué)習(xí)用自己適宜的方式解決與小朋友的沖突。知道喜怒哀樂(lè)等情緒,，會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的喜好,，需要及情感，學(xué)會(huì)保持快樂(lè)的心情,。

7,，能安靜傾聽別人的發(fā)言，交談,，說(shuō)話,，不隨便插嘴。從今天的數(shù)學(xué)課中我們就可以發(fā)現(xiàn),，我們班的孩子上課思維活動(dòng),，踴躍發(fā)言的孩子很多，但他們不會(huì)傾聽其他小朋友的發(fā)言,，因此,，不能從其他孩子那里獲取知識(shí)。我們家長(zhǎng)在家里也要培養(yǎng)孩子的這一良好的習(xí)慣，不能養(yǎng)成孩子想什么時(shí)候說(shuō)就什么時(shí)候說(shuō),，不尊重別人的壞習(xí)慣,。

8，感知了解自己的生活與他人勞動(dòng)的關(guān)系,，尊重,，熱愛(ài)勞動(dòng)者。

9,，認(rèn)識(shí)并喜愛(ài)家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝,，熱愛(ài)自己生活的地方,。為了激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,，我們帶領(lǐng)幼兒參觀"華帝百貨"，"市民廣場(chǎng)",，還讓幼兒了解了家鄉(xiāng)的特產(chǎn),，每個(gè)孩子都知道自己家鄉(xiāng)的名字叫"丹陽(yáng)"。

能集中注意力耐心傾聽別人講話,，有禮貌地與別人交談,。

能大方地在集體面前用較完整的語(yǔ)句表達(dá)自己的意思。

喜歡不同形式的文學(xué)作品,，感受作品情感基調(diào),，能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言動(dòng)作，繪畫形式表達(dá)自己對(duì)作品的理解,。

喜歡復(fù)述故事,，和同伴合作表演故事。懂得愛(ài)護(hù)圖書,，了解圖書的構(gòu)成及書中的標(biāo)志,。

1，每天起床后讓孩子傾聽文學(xué)作品,，并在課堂教學(xué)中充分利用多媒體制作教學(xué)課件,，優(yōu)美的畫面，有趣的形象,，動(dòng)聽的聲音,，吸引著孩子的注意力，孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力有了一定的提高,。

2,，為了培養(yǎng)孩子的閱讀能力，口語(yǔ)表達(dá)能力,，我們班開設(shè)了"圖書閱覽區(qū)",，每周二上午第三節(jié)課進(jìn)行閱讀活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)帶一本幼兒圖書，寫上幼兒名字,，這樣與別的孩子交換著看,，大家都可以得到提高，還可以帶一些磁帶,，幼兒碟片等中午起床后可以聽,。

幼兒雙語(yǔ)活動(dòng)目標(biāo)

喜愛(ài)雙語(yǔ)活動(dòng)，對(duì)簡(jiǎn)單的雙語(yǔ)詞匯有探索欲望,。我們的雙語(yǔ)教學(xué)是有三年的教學(xué)目標(biāo)和計(jì)劃的,，而不是隨意性的。

學(xué)習(xí)《花兒朵朵雙語(yǔ)》第三冊(cè)的漢字,，單詞,。

樂(lè)意參加雙語(yǔ)活動(dòng)，會(huì)在日常生活中運(yùn)用一些已學(xué)的單詞,。會(huì)用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)和問(wèn)候老師和同伴,。

復(fù)習(xí)《花兒朵朵雙語(yǔ)》第一，二冊(cè)

學(xué)習(xí)《花兒朵朵雙語(yǔ)》第四冊(cè)漢字,，單詞

英文數(shù)數(shù)1——10

歌曲：十個(gè)印弟安男孩

游戲：clapyourhands

句型：hello,，howareyouiamfine，thankyou,。

歌曲：hello,，howareyou

現(xiàn)在我們學(xué)到英語(yǔ)單詞"報(bào)"，句型"這是什么""thisisa—————""那是什么""thatisa———————",，要求孩子能認(rèn)識(shí)單詞和相對(duì)應(yīng)的漢字并能正確發(fā)音,，由于家長(zhǎng)的密切配合，每天睡前讓孩子傾聽磁帶,，所以有許多孩子掌握得很好,，我想家長(zhǎng)也為孩子們感到驕傲吧，孩子們從小班到現(xiàn)在已經(jīng)掌握了100個(gè)左右的單詞,，真了不起呀,！但還有個(gè)別孩子存在一些問(wèn)題，有的孩子會(huì)跟著磁帶說(shuō),，但不認(rèn)識(shí)單詞,，有的孩子是如果把單詞和漢字放在一起會(huì)朗讀，分開后就不會(huì),，所以家長(zhǎng)要把單詞卡片單獨(dú)拿出來(lái)認(rèn)識(shí),，然后和漢字配對(duì)，這些可以在游戲中學(xué)習(xí),，我相信在家長(zhǎng)的配合下,，孩子們會(huì)更棒的,！

好奇，好問(wèn),，能積極參加探索,，操作活動(dòng)，會(huì)綜合運(yùn)用多種感官感知事物特征,。了解四季特征及其與人們生活的關(guān)系,，觀察有生命物質(zhì)，無(wú)生命物質(zhì)的特征,。

能用自己的語(yǔ)言描述自己的發(fā)現(xiàn),，并與同伴，教師交流,。

能用簡(jiǎn)單的記錄形式記錄實(shí)驗(yàn)過(guò)程,。

對(duì)數(shù)字感興趣，積極探索數(shù)字在生活中的廣泛應(yīng)用,。

能目測(cè)數(shù)群,，正確感知7以內(nèi)數(shù)量,。理解數(shù)字代表的基數(shù),，序數(shù)意義，會(huì)按數(shù)匹配實(shí)物,。

能按物體差異進(jìn)行排序,，會(huì)用自然物測(cè)量物體。

7,，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，動(dòng)手操作能力。這一點(diǎn)也是我班存在的薄弱的地方,。從今天的課堂中可以看出孩子還沒(méi)有聽清老師的要求,。先干什么，再干什么這樣有序地做就不會(huì)把操作材料弄得到處找不到,。

喜愛(ài)并初步感受環(huán)境,，生活和藝術(shù)中的美，并能積極地表達(dá)自己的情感和體驗(yàn),。

能大膽使用多種顏色,，用各種線條和簡(jiǎn)單圖形表現(xiàn)物體或事物。

嘗試運(yùn)用泥工,，紙工塑造物體,，能利用自然物，廢舊材料按自己的意愿制作玩具,。

能有表情地演唱自己熟悉的歌曲,，大膽表演舞蹈動(dòng)作,，能隨音樂(lè)變化改變動(dòng)作力度，速度和節(jié)拍,。

學(xué)校的安全教育工作是關(guān)愛(ài)孩子的基礎(chǔ)工作,，"關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全"是教育事業(yè)發(fā)展的前提,，只有在保證孩子的安全健康的情況下,，才能談教育孩子，發(fā)展孩子,。我們作為家長(zhǎng),，有著不可推卸的責(zé)任?？梢詮囊韵聨追矫孢M(jìn)行協(xié)助：

（1）,，經(jīng)常帶孩子到戶外進(jìn)行活動(dòng)。因?yàn)楹⒆邮呛脛?dòng)的,，尤其男孩子好象有使不完的勁兒,，在戶外，地方大,，危險(xiǎn)的因素就減少了,。同時(shí)我們教給他們運(yùn)動(dòng)的方法，他既可以發(fā)泄,，又是身體的鍛煉,。

（2），教育自己的孩子要自己學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，關(guān)心自己,。教給他們一些方法。例如,，告訴孩子學(xué)校與家庭的不同,。在家里是休息，放松的地方,，在學(xué)校主要是學(xué)習(xí),。幼兒園里的桌子，椅子很多,，小朋友也很多，如果我們追逐打鬧,，不但自己會(huì)受傷,，還會(huì)傷害其他的小朋友。

（3）,，教育孩子有一定的是非觀念,。這是我們班較突出的問(wèn)題,。我們班的男孩多，男孩好模仿,，攻擊性強(qiáng),，我們平時(shí)已經(jīng)進(jìn)行了密切地觀察，如果發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題不及時(shí)教育的話,，馬上就有一些男孩子進(jìn)行模仿,。例如，一個(gè)孩子跌到了,，第二個(gè)孩子由于來(lái)不及也倒在了第一孩子的身上沒(méi)有馬上爬起來(lái),，后面就有許多的孩子跟著壓下去。后面的孩子在好玩地笑著,，可第一孩子卻哭了,。這是多么危險(xiǎn)呀。當(dāng)我聽到孩子受傷時(shí),，我的心不僅一緊,，真誠(chéng)地希望我們家長(zhǎng)配合起來(lái)，讓我們的孩子健康的成長(zhǎng),。

為了讓家長(zhǎng)更近地走進(jìn)幼兒園教育,，更多地與老師交流，更多地了解幼兒教育,，我們幼兒園充分利用網(wǎng)絡(luò),，開設(shè)了實(shí)小幼兒園教育網(wǎng)站，并請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)入我們的網(wǎng)站,，在我們的網(wǎng)站里，您可以提建議,，介紹您的教子方法,，與老師，家長(zhǎng)共同交流,，探討,。那怎樣進(jìn)入我們的網(wǎng)站呢下面我向大家介紹一下：（老師向家長(zhǎng)邊講解邊示范上網(wǎng)方法。

今天下午放學(xué)時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)把被子帶回家清洗,，周一帶來(lái),，被子周圍用線固定一下，這樣疊起來(lái)漂亮些,，而且幼兒睡覺(jué)時(shí),，不會(huì)使棉絮堆到一起。

最后,，我還要衷心地感謝中一班家長(zhǎng),，當(dāng)我們昨天在討論是否要預(yù)先檢查樹葉帶來(lái)的情況時(shí),，我們堅(jiān)決地說(shuō)："我們班不要，我相信我們班的家長(zhǎng)",。真的,，從今天大家的表現(xiàn)來(lái)看，大家不但把準(zhǔn)備做得如此充分,，而且完成的也非常的好,。我為我們班有這么一支高素質(zhì)的家長(zhǎng)隊(duì)伍而高興。我們會(huì)更加努力的,。但我們不是十全十美的人,，我們會(huì)盡力做好，關(guān)心孩子的身體健康,，情緒變化,，智力發(fā)展，如果能得到大家提醒,，督促,，我們會(huì)做得更好！

謝謝大家,！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿簡(jiǎn)短 網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇二十三

親愛(ài)的家長(zhǎng),、老師、同學(xué)們：

大家晚上好,！

我叫xxx,，今天我要講的是我的爸爸，平時(shí)我上學(xué)都是我媽媽接送的,，爸爸很少接送,，其實(shí)在我的學(xué)習(xí)中，爸爸跟媽媽一樣,，都很關(guān)心我的學(xué)習(xí),。爸爸有很多優(yōu)點(diǎn)，他做事細(xì)致,、認(rèn)真,，對(duì)我們很好。

爸爸輔導(dǎo)起功課來(lái)很細(xì)致,、認(rèn)真,。記得上個(gè)月爸爸給我輔導(dǎo)老師布置的“環(huán)境小衛(wèi)士在行動(dòng)”的作業(yè)，爸爸先很認(rèn)真的幫我在網(wǎng)上找到了很多水污染的資料,，后來(lái)跟我說(shuō)這些網(wǎng)上找的資料內(nèi)容都大同小異,，而且內(nèi)容條理不是很清楚，也沒(méi)有按作業(yè)上要求的水污染的定義,、現(xiàn)象,、危害劃分,，只能作為參考。后來(lái)爸爸按作業(yè)要求自己重新組織整理,，解釋給我聽后,，再指導(dǎo)我填寫，作業(yè)上交后得到老師的表?yè)P(yáng),。

爸爸工作忙的緣故,，我的作業(yè)一般都是由媽媽輔導(dǎo)的，但是碰到難題的時(shí)候,，媽媽都是請(qǐng)教爸爸,，爸爸總是有辦法來(lái)解決，所以我都不怕難的作業(yè),。

爸爸還有很多好的辦法處理事情,。妹妹打擾我寫作業(yè)的時(shí)候，爸爸就會(huì)很熱情的把妹妹叫過(guò)去,，讀書給她聽,，這樣我能安靜的寫作業(yè)，妹妹也學(xué)到很多知識(shí),，上個(gè)學(xué)期我們家還被妹妹的幼兒園評(píng)為書香家庭,。

爸爸要求媽媽星期天不要給我們報(bào)任何的興趣班，為了留周末時(shí)間能帶我們出去玩,。他說(shuō)要讓我們的童年充滿歡樂(lè),。

這就是我的爸爸，他的一言一行都在影響著我,，我要學(xué)習(xí)爸爸的優(yōu)點(diǎn),。每位爸爸在我們的成長(zhǎng)中都扮演著非常重要的角色，讓爸爸參與到家庭教育中會(huì)有意想不到的效果,。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿簡(jiǎn)短 網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇二十四

親愛(ài)的家長(zhǎng),、老師、同學(xué)們：

大家晚上好,！

我叫xxx，今天我要講的是我的爸爸,，平時(shí)我上學(xué)都是我媽媽接送的,，爸爸很少接送，其實(shí)在我的學(xué)習(xí)中,，爸爸跟媽媽一樣,，都很關(guān)心我的學(xué)習(xí),。爸爸有很多優(yōu)點(diǎn)，他做事細(xì)致,、認(rèn)真，對(duì)我們很好,。

爸爸輔導(dǎo)起功課來(lái)很細(xì)致,、認(rèn)真,。記得上個(gè)月爸爸給我輔導(dǎo)老師布置的“環(huán)境小衛(wèi)士在行動(dòng)”的作業(yè),，爸爸先很認(rèn)真的幫我在網(wǎng)上找到了很多水污染的資料，后來(lái)跟我說(shuō)這些網(wǎng)上找的資料內(nèi)容都大同小異,，而且內(nèi)容條理不是很清楚,，也沒(méi)有按作業(yè)上要求的水污染的定義、現(xiàn)象,、危害劃分,，只能作為參考。后來(lái)爸爸按作業(yè)要求自己重新組織整理,，解釋給我聽后,，再指導(dǎo)我填寫，作業(yè)上交后得到老師的表?yè)P(yáng),。

爸爸工作忙的緣故,，我的作業(yè)一般都是由媽媽輔導(dǎo)的，但是碰到難題的時(shí)候，媽媽都是請(qǐng)教爸爸,，爸爸總是有辦法來(lái)解決,，所以我都不怕難的作業(yè)。

爸爸還有很多好的辦法處理事情,。妹妹打擾我寫作業(yè)的時(shí)候,，爸爸就會(huì)很熱情的把妹妹叫過(guò)去，讀書給她聽,，這樣我能安靜的寫作業(yè),，妹妹也學(xué)到很多知識(shí)，上個(gè)學(xué)期我們家還被妹妹的幼兒園評(píng)為書香家庭,。

爸爸要求媽媽星期天不要給我們報(bào)任何的興趣班,，為了留周末時(shí)間能帶我們出去玩。他說(shuō)要讓我們的童年充滿歡樂(lè),。

這就是我的爸爸,，他的一言一行都在影響著我，我要學(xué)習(xí)爸爸的優(yōu)點(diǎn),。每位爸爸在我們的成長(zhǎng)中都扮演著非常重要的角色,，讓爸爸參與到家庭教育中會(huì)有意想不到的效果。