確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生暑期活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

“挖掘地方竹文化資源,，推進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)”是在全面實(shí)施新課程,，深入開(kāi)展課程改革的背景下，針對(duì)我校亟待解決的理論與實(shí)踐問(wèn)題而提出的研究課題,。意在通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),，進(jìn)一步振奮師生精神風(fēng)貌，提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,，從而很好地體現(xiàn)新課程理念,，促進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

一,、課題的提出,。

竹的虛懷若谷和高風(fēng)亮節(jié)自古以來(lái)被人贊頌。東坡居士云：寧可實(shí)無(wú)肉,，不可居無(wú)竹,。無(wú)肉使人瘦,，無(wú)竹使人俗。鄭板橋?yàn)楣贂r(shí)愛(ài)“衙齋臥聽(tīng)瀟瀟竹”,。竹成了高雅,、溫馨、堅(jiān)韌,、吉祥的美好象征,。

靖江過(guò)去是有名的竹鄉(xiāng)，是竹美化了靖江,，那茂密葳蕤的竹林分布在村村埭埭,，墨綠色，如煙似云,，一叢叢,、一片片，四季長(zhǎng)青,，翠色欲流,，迷眼醉心，讓靖江成了一幅巨大的水墨畫(huà),。是竹給靖江人民帶來(lái)了極大的經(jīng)濟(jì)效益,，竹園成了農(nóng)家的小銀行，是富裕的象征,。制造竹器是各家各戶農(nóng)民的“第二職業(yè)”,，那花紋細(xì)密的涼席、實(shí)用好看的竹藍(lán),，至今蜚聲中外,。

但從上世紀(jì)七十年代末、八十年代初,，靖江的竹子開(kāi)始染上一種病,，先是根部黃色銹斑，然后整棵枯死,，沒(méi)幾年,，靖江的竹林就“全軍覆沒(méi)”了。沒(méi)有了竹,，靖江農(nóng)村也風(fēng)韻大遜,。

為此，我們提出以“竹文化研究”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)課題,，以此來(lái)懷念竹的溫馨,，尋找竹的足跡，發(fā)現(xiàn)竹的價(jià)值,，歌頌竹的精神,，學(xué)習(xí)竹的品質(zhì),，探究竹衰原因，從而培養(yǎng)和提高小學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì),。

二、課題研究的目標(biāo)

1,、本課題的價(jià)值目標(biāo)指向育人,，以教會(huì)小學(xué)生如何做人為宗旨，以培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為歸宿,。通過(guò)親近周?chē)淖匀画h(huán)境,，形成熱愛(ài)自然，自覺(jué)保護(hù)周?chē)h(huán)境的意識(shí)和能力,；通過(guò)考察,、調(diào)查、訪問(wèn),，讓學(xué)生初步具有認(rèn)識(shí)自我的能力,，養(yǎng)成勤奮，積極的學(xué)習(xí)生活態(tài)度,；通過(guò)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動(dòng)的正確態(tài)度和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、探究問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力。

2,、以開(kāi)發(fā)利用竹文化資源,，弘揚(yáng)竹文化精神為抓手,，以教育科研為先導(dǎo),，以實(shí)施素質(zhì)教育為中心，加快我校課程改革的步伐,。促進(jìn)學(xué)校全面貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3,、在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的背景下,，利用竹文化來(lái)培養(yǎng)和塑造小學(xué)生生理、心理,、思想特點(diǎn),。

三、課題的內(nèi)容結(jié)構(gòu)

基于小學(xué)課程綜合化的要求,，著眼于實(shí)現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)年級(jí)段銜接,，實(shí)驗(yàn)嘗試從小學(xué)一,、二年級(jí)開(kāi)始開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)自然,、社會(huì)與自我這三個(gè)維度,，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，從探究物質(zhì)世界,，關(guān)注社會(huì)生活,，感受自我成長(zhǎng)三條線索，形成研究的整體結(jié)構(gòu),，從而構(gòu)建出斜橋鎮(zhèn)中心小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)的完整體系,。

一、二年級(jí)主要從現(xiàn)實(shí)生活中查找竹的產(chǎn)品,，認(rèn)識(shí)竹的用途,，感受竹的價(jià)值。三,、四年級(jí)通過(guò)搜集有關(guān)竹的詩(shī)歌,、諺語(yǔ)、名言,、成語(yǔ),、故事等，尋找竹的足跡,，發(fā)現(xiàn)竹的品位,。五、六年級(jí)以研究性活動(dòng)為主,，通過(guò)對(duì)竹文化資源的挖掘研究,，謳歌、學(xué)習(xí)竹之精神品質(zhì),，尋找家鄉(xiāng)竹子衰落的原因,，為竹的重新種植提供一點(diǎn)理論設(shè)想。當(dāng)然,，以上界定只是參考,，在具體實(shí)驗(yàn)中，并不能拘泥于設(shè)定好的框架,，可依據(jù)學(xué)生和教師的具體情況作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。

四、研究的步驟

1,、準(zhǔn)備階段：討論研究?jī)?nèi)容,，設(shè)計(jì)研究方案，明確研究小組,，確定實(shí)驗(yàn)班級(jí),，培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)教師,，開(kāi)始點(diǎn)上實(shí)驗(yàn)。

2,、實(shí)施階段：做好活動(dòng)由點(diǎn)到面的過(guò)渡,，全面開(kāi)展竹文化綜合實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生在指導(dǎo)老師和家長(zhǎng)的配合下開(kāi)展調(diào)查訪問(wèn),，翻閱圖書(shū),，上網(wǎng)查找有關(guān)資料，記錄一些活動(dòng)的心得和體會(huì),；教師幫助收集整理資料,，形成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

3,、總結(jié)階段：篩選研究?jī)?nèi)容,，撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)告，編印有關(guān)資料,，形成校本課程,。

五、課題的組織實(shí)施

為保證本次綜合實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展,，現(xiàn)規(guī)劃課題管理的實(shí)施流程如下：

領(lǐng)導(dǎo)小組：校長(zhǎng)室（負(fù)責(zé)對(duì)課題的開(kāi)展進(jìn)行統(tǒng)一的協(xié)調(diào)）

指導(dǎo)小組：教導(dǎo)處,、教科室（負(fù)責(zé)培訓(xùn)、指導(dǎo),、鑒定教師工作,，整理活動(dòng)資料）

實(shí)施小組：少先隊(duì)、教研組（負(fù)責(zé)課題的組織與落實(shí),，定期研討子課題開(kāi)發(fā)與實(shí)施,，監(jiān)督年級(jí)組的工作）

年級(jí)組（負(fù)責(zé)與本年級(jí)各班切磋確定課題的具體實(shí)施方案）

班級(jí)（班主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、管理各小組活動(dòng)）

六,、課題的評(píng)價(jià)

綜合實(shí)踐活動(dòng)不再是外于教學(xué)與學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),，它與教師的指導(dǎo)，學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)融合為一個(gè)有機(jī)整體,，三者是同時(shí)發(fā)生與發(fā)展的,。在“感受自我成長(zhǎng)”領(lǐng)域,，課題展開(kāi)的過(guò)程實(shí)際上是學(xué)生進(jìn)行“自我反思評(píng)價(jià)”的過(guò)程,，同時(shí)，這一過(guò)程的實(shí)現(xiàn)又內(nèi)在地建構(gòu)了這一領(lǐng)域的課程內(nèi)容,。因此,，綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)尤為顯得重要，評(píng)價(jià)的過(guò)程將成為課程開(kāi)發(fā)與創(chuàng)作的過(guò)程,。

1,、強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)的過(guò)程性

一方面,，采用學(xué)生記錄“我的小檔案”或教師給予“即時(shí)評(píng)語(yǔ)”等措施使評(píng)價(jià)貫穿于綜合實(shí)踐活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程。另一方面,，評(píng)價(jià)的內(nèi)容主要集中于學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中的情緒情感,，參與程度，投入程度等表現(xiàn),。

2,、倡導(dǎo)評(píng)價(jià)的多元化

首先，鼓勵(lì)學(xué)生多樣的活動(dòng)方式以及成果表達(dá)方式,，肯定學(xué)生與社會(huì)交往的多元方式,。其次，采用檔案袋評(píng)價(jià),、展示性評(píng)價(jià),、研討式評(píng)價(jià)等多元的評(píng)價(jià)方式。再次,，通過(guò)評(píng)價(jià)主體的多元化,，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)包括來(lái)自于家長(zhǎng)、學(xué)生自己以及指導(dǎo)老師等多方面的信息,。對(duì)教師所進(jìn)行的評(píng)價(jià)則采用學(xué)生評(píng)價(jià),、教師自評(píng)和行政評(píng)價(jià)等不同的形式。

3,、注重評(píng)價(jià)的反思性

在每一活動(dòng)領(lǐng)域結(jié)束后,，通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷，召開(kāi)討論會(huì)等形式引導(dǎo)學(xué)生反思自己在實(shí)踐活動(dòng)中的得與失,，恰當(dāng)?shù)匾?guī)劃下一步行動(dòng),。同時(shí)教師通過(guò)撰寫(xiě)案例，反思自己的指導(dǎo)策略,。

小學(xué)生暑期活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

為進(jìn)一步加強(qiáng)xx大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院與其他高校之間的學(xué)術(shù)交流與聯(lián)系,，使優(yōu)秀大學(xué)生深入了解我院臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀與科研前景，提高我院碩士研究生生源質(zhì)量,，xx大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院擬于20xx年8月18日舉辦20xx年優(yōu)秀大學(xué)生線上暑期夏令營(yíng)?，F(xiàn)面向校內(nèi)外優(yōu)秀本科生招收夏令營(yíng)學(xué)員。

本次活動(dòng)計(jì)劃招收本科專(zhuān)業(yè)為臨床醫(yī)學(xué),、檢驗(yàn)醫(yī)學(xué),、影像醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)等符合我院碩士研究生招生專(zhuān)業(yè)要求的優(yōu)秀在讀本科生,。

一,、申請(qǐng)條件

2.學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀（本科期間綜合成績(jī)年級(jí)排名前40%）；

3.全國(guó)大學(xué)外語(yǔ)四級(jí)考試水平成績(jī)合格，toefl,、gre等成績(jī)優(yōu)秀者優(yōu)先,；

4.本科期間參加科研訓(xùn)練者優(yōu)先；

5.以第一作者發(fā)表cscd論文或獲得國(guó)家專(zhuān)利者優(yōu)先,；

6.預(yù)計(jì)能取得學(xué)校推薦免試碩士生資格者優(yōu)先,；

二、申請(qǐng)流程

1.報(bào)名時(shí)間：即日起至20xx年8月14日,；

2.報(bào)名方法：申請(qǐng)人將《xx大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院20xx年線上暑期夏令營(yíng)申請(qǐng)表》及相關(guān)證明材料的電子掃描件(注：掃描件均為pdf格式,，壓縮包命名“姓名-本科院校-本科專(zhuān)業(yè)-夏令營(yíng)申請(qǐng)”)。

3.資格確定：學(xué)院根據(jù)申請(qǐng)者提供材料擇優(yōu)入選,，8月15日在醫(yī)院官網(wǎng)公布參加夏令營(yíng)人員名單,。

三、夏令營(yíng)活動(dòng)安排

xx大學(xué)研究生招生政策及形勢(shì)分析,、xx大學(xué)第一醫(yī)院及第一臨床醫(yī)學(xué)院相關(guān)介紹,、第一臨床醫(yī)學(xué)院研究生培養(yǎng)管理工作展示、優(yōu)秀研究生指導(dǎo)教師科研交流,、在校研究生座談等內(nèi)容,。

四、其他

所提供報(bào)名材料必須真實(shí)可靠,；發(fā)現(xiàn)有弄虛作假等欺騙行為者,，取消參加資格。

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小學(xué)生暑期活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

一,、聚會(huì)時(shí)間：_年8月8日早上11點(diǎn)整。

二,、聚會(huì)地點(diǎn)：仁化——丹霞山,。

三、參會(huì)人員：樂(lè)師97屆中師3班全體同學(xué),。

四,、人事安排：

籌委會(huì)：各縣負(fù)責(zé)人

聯(lián)絡(luò)組：各縣負(fù)責(zé)人

財(cái)務(wù)組：仁化同學(xué)

文藝組：仁化同學(xué)

后勤組：仁化同學(xué)

五、具體安排：

第1天：集合報(bào)到,，乘車(chē)前往目的地,，入住酒店休息。下午三點(diǎn)茶話會(huì)開(kāi)始,。同學(xué)主持,，同學(xué)主題發(fā)言;播放母校及校史幻燈片;班主任致詞;為已經(jīng)離開(kāi)我們的同學(xué)默哀;同學(xué)代表發(fā)言;才藝表演系列;同學(xué)代表發(fā)言;自由發(fā)言及自我展示;贈(zèng)送禮物;合影;晚宴。晚餐后舉行舞會(huì)或篝火晚會(huì),。

第2天：丹霞山景區(qū)游覽,，期間同學(xué)們密切交流,，共敘離別之情;中午歡送宴會(huì)后返程,，簡(jiǎn)單告別儀式,，籌備組小結(jié)致詞，結(jié)束愉快的聚會(huì)旅程!

六,、經(jīng)費(fèi)籌措

此次聚會(huì)本著取之于同學(xué)用之于同學(xué)的原則,，進(jìn)行經(jīng)費(fèi)籌措。依據(jù)預(yù)算,，同學(xué)會(huì)整個(gè)過(guò)程中每位同學(xué)人均支出為150元,。

七、具體要求

(2)按照聚會(huì)日程安排,，統(tǒng)一行動(dòng),，服從協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo);每個(gè)同學(xué)都應(yīng)遵循少數(shù)服從多數(shù)的原則，講團(tuán)結(jié),、講風(fēng)格,、互諒互讓?zhuān)?zhēng)通過(guò)我們共同的努力，把此次同學(xué)會(huì)辦成一次團(tuán)結(jié),、活潑,、熱烈、融洽的盛會(huì),。

小學(xué)生暑期活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

“繽紛暑期,，炫出文明”全市小學(xué)生

暑期“創(chuàng)文”活動(dòng)方案

一、主承辦單位

主辦單位：市創(chuàng)建辦,，市教育局

承辦單位：各區(qū)教育局

二,、參與對(duì)象

全市小學(xué)生

三、活動(dòng)時(shí)間

7月1日?8月31日

四,、活動(dòng)內(nèi)容

（一）寄語(yǔ)“文明佛山”短語(yǔ)短句征集評(píng)選活動(dòng)

活動(dòng)旨在引導(dǎo)廣大學(xué)生,、家長(zhǎng)參與到我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市的工作中來(lái)，發(fā)揮廣大學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性,，表達(dá)對(duì)文明佛山的`深深祝福，書(shū)寫(xiě)對(duì)佛山文明的美好愿望,。

稿件要求：以“文明佛山”為主題,，創(chuàng)作短句短語(yǔ)進(jìn)行投稿。內(nèi)容可以是支持佛山創(chuàng)建文明城市的美好祝福,；可以是反映學(xué)生在學(xué)校,、在家庭、在社會(huì)以及處理人與自然界關(guān)系時(shí)的文明行為習(xí)慣,；主題鮮明,、感情真摯,、語(yǔ)言優(yōu)美。所有短語(yǔ)短句必須系作者原創(chuàng),，嚴(yán)禁抄襲他人,。作品要注明學(xué)生或家長(zhǎng)姓名、所在學(xué)校與班級(jí)或單位,。

評(píng)獎(jiǎng)方式：由組織方邀請(qǐng)專(zhuān)家就短語(yǔ)短句的主題,、內(nèi)容、文字等方面進(jìn)行評(píng)審,，評(píng)出一,、二、三等獎(jiǎng)若干名,，發(fā)放獲獎(jiǎng)證書(shū),；組織落實(shí)到位、參與面廣,、參與率高的學(xué)校將獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。

（二）征集“同創(chuàng)文明城市，共繪美好家園”美術(shù)作品活動(dòng)

活動(dòng)以“同創(chuàng)文明城市,，共繪美好家園”為主題,，以繪畫(huà)、電腦作品等表現(xiàn)形式,，描繪學(xué)生心目中的文明城市,，表達(dá)學(xué)生對(duì)文明校園、文明城市,、文明社會(huì)等美好生活的熱愛(ài)以及創(chuàng)建全國(guó)文明城市的童心和熱情,。

作品要求：參賽作品須為原作。主題鮮明,，內(nèi)容健康,，富有意趣，構(gòu)圖完整,，色彩和諧,。可采用國(guó)畫(huà),、水彩畫(huà),、鋼筆畫(huà)、素描,、版畫(huà),、粘貼畫(huà)、電腦繪畫(huà),、卡通畫(huà)等繪畫(huà)種類(lèi),、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn),，作品一律在標(biāo)準(zhǔn)a4紙上繪制，作品背后需注明作者姓名,、所在學(xué)校,、年級(jí)等信息。所有征集的作品將由市創(chuàng)建辦統(tǒng)一制作成“同創(chuàng)文明城市,，共繪美好家園”大型拼圖在全市范圍內(nèi)進(jìn)行展示,。

小學(xué)生暑期活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

愉快的暑假終于到來(lái)了,，為了我暑假過(guò)得更有意義,，我現(xiàn)初訂如下幾點(diǎn)計(jì)劃：

1、注意交通安全,，不要在公路,、鐵路上玩耍，遵守交通規(guī)則,。

2,、外出要征得爸爸媽媽的同意，不私自出街,，不與不認(rèn)識(shí)的人一起出門(mén),。

3、注意飲食衛(wèi)生,。

1,、去學(xué)習(xí)書(shū)法和美術(shù)。外出也可以學(xué)到很多的知識(shí),。

2,、看30萬(wàn)字的課外書(shū)，讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路,，多練《數(shù)學(xué)奧林匹克》,。

3、每天早上聽(tīng)一會(huì)兒英語(yǔ)磁帶鍛煉耳朵的聽(tīng)力4.每個(gè)晚上復(fù)習(xí)一門(mén)功課,。

1,、適當(dāng)?shù)耐嫠＃】档挠螒颉?/p>

2,、不“死讀書(shū)”,，一會(huì)兒讀書(shū)，一會(huì)兒鍛煉身體,，有益身心,。

1、多幫爸爸媽媽做家務(wù)活

2,、種一些花花草草的.通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐,，對(duì)自己進(jìn)行勞動(dòng)技能的培養(yǎng),，增強(qiáng)自己的勞動(dòng)觀念，明白勞動(dòng)的內(nèi)涵,，加深對(duì)勞動(dòng)人民的感情,，提高動(dòng)手能力，培養(yǎng)獨(dú)立自主,、勤勞儉樸,、吃苦耐勞的品德。

小學(xué)生暑期活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

根據(jù)市教育局文件通知精神,，我校決定采取學(xué)生自愿參加的方式,，組織初一-初三年級(jí)學(xué)生和部分教師參加市教育局主辦的暑期赴北京“我到北京上大學(xué)”和赴上海、南京,、蘇州夏令營(yíng)主題活動(dòng),，為了確保此項(xiàng)活動(dòng)安全順利開(kāi)展，我們制定了以下安全措施:

一,、組織機(jī)構(gòu):

組織領(lǐng)導(dǎo):解培強(qiáng)石仁昌劉培范

總帶隊(duì):賈同斌

帶隊(duì)教師:李傳寧李紀(jì)明宿惠陳豐郭啟民鄒玲孔慶松

二,、活動(dòng)具體措施:

1、開(kāi)營(yíng)前準(zhǔn)備,。

(1)帶隊(duì)老師要選拔身體素質(zhì)好,，遵守紀(jì)律、講文明,、講道德,，并有特長(zhǎng)愛(ài)好的學(xué)生。

(2)帶隊(duì)老師要落實(shí)好本隊(duì)學(xué)生花名冊(cè),，家庭住址,，身份證號(hào)，父母工作單位及電話號(hào)碼,。

(3)帶隊(duì)老師要檢查學(xué)生生活用品:洗漱用具,、水壺、本,、筆,、娛樂(lè)工具、雨具,、換洗衣服(長(zhǎng)袖,、長(zhǎng)褲與短袖、短褲,、裙子);常用藥品(暈車(chē)藥,、拉肚子藥、創(chuàng)可貼,、中暑藥,、感冒藥,、消炎藥、退燒藥,、燒傷藥等),。

(4)帶隊(duì)老師要負(fù)責(zé)管理好本隊(duì)學(xué)生的零花錢(qián)。

(5)帶隊(duì)老師要保證本組學(xué)生不掉隊(duì),、不落隊(duì),。

(6)學(xué)校團(tuán)委將全體參與夏令營(yíng)的師生分組，確定帶隊(duì)教師與小組長(zhǎng),。組織全方位的培訓(xùn),，進(jìn)行整體集合與小隊(duì)分散的口令指揮，使參與夏令營(yíng)活動(dòng)的師生適應(yīng)和遵守安全旅游規(guī)則與嚴(yán)密的組織紀(jì)律,。

(7)7月5日由帶隊(duì)教師分別對(duì)所帶學(xué)生進(jìn)行夏令營(yíng)安全知識(shí)培訓(xùn),。并下發(fā)調(diào)查表,，簽訂安全責(zé)任書(shū),。

(8)7月7日早7點(diǎn)在學(xué)校門(mén)內(nèi)集合。

2,、汽車(chē)上,。

(1)學(xué)生必須有秩序地上下車(chē)，按規(guī)定就位,。

(2)任何學(xué)生在車(chē)上不準(zhǔn)將頭,、胳膊、身體伸出窗外,。

(3)師生要嚴(yán)格遵守車(chē)上的一切規(guī)章制度,，不大聲喧嘩，不隨地吐痰,，不隨便開(kāi)窗門(mén),，不許向窗外扔雜物，做文明旅客.....

(4)帶隊(duì)老師在汽車(chē)上要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生,，細(xì)致入微的照顧學(xué)生,。

(5)倘若學(xué)生發(fā)生任何超出預(yù)料的不測(cè)，帶隊(duì)教師必須及時(shí)向帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，做出相應(yīng)的處理,。

3、游覽參觀,。

(1)每個(gè)學(xué)生必須嚴(yán)格遵守夏令營(yíng)活動(dòng)的紀(jì)律:不遲到,、不早退、不掉隊(duì),、不中途離隊(duì),，有事必須向帶隊(duì)老師請(qǐng)假,。

(2)行程活動(dòng)中，每個(gè)學(xué)生要講文明,，講禮貌,，不罵人，不講粗話,，互相謙讓?zhuān)舷萝?chē)時(shí),、就餐時(shí)、出入門(mén)時(shí)不爭(zhēng)不擠不搶?zhuān)l(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體主義精神,。

(3)參觀游覽任何景點(diǎn),，師生不允許隨意離開(kāi)集體，不允許隨便購(gòu)物,，不允許單獨(dú)行動(dòng),，不允許在名勝古跡處亂寫(xiě)亂畫(huà)，不得隨便亂扔垃圾,，不得追逐打鬧,。

(4)學(xué)生的一切活動(dòng)都必須在帶隊(duì)老師的視線內(nèi)。

(5)每個(gè)學(xué)生要積極參與夏令營(yíng)的各項(xiàng)活動(dòng),。

(6)帶隊(duì)老師要隨時(shí)清點(diǎn)自己管理的學(xué)生人數(shù)及生活用品,。

(7)各小組師生之間要互相關(guān)心、互相關(guān)照,，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的和諧與合作意識(shí),。

4、住宿活動(dòng),。

(1)帶隊(duì)老師必須細(xì)致,、安全地安排好學(xué)生住宿，并認(rèn)真做好夜間查鋪工作,。

(2)要求學(xué)生每天要記好當(dāng)天的旅游日記,、成長(zhǎng)報(bào)告。

(4)帶隊(duì)老師要及時(shí)總結(jié)本小組當(dāng)天的活動(dòng)情況,，并根據(jù)出現(xiàn)的情況進(jìn)行改進(jìn)部署,。

(5)師生入住旅館后，要遵守社會(huì)公德,、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,，不得擅自挪動(dòng)或拿走旅館物品，損壞或亂接電器線路,，弄臟床上用品,，不得踢門(mén)。

5、閉營(yíng)后工作,。

(1)帶隊(duì)老師要及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)及生活用品,。

(2)帶隊(duì)老師要及時(shí)與學(xué)生家庭成員聯(lián)系，讓父母到指定地點(diǎn)接孩子回家,。

(3)總結(jié)本次夏令營(yíng)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),。

三、注意事項(xiàng):

1,、每個(gè)師生要嚴(yán)格遵守夏令營(yíng)活動(dòng)紀(jì)律,，做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。

2,、每個(gè)學(xué)生要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),，不許在機(jī)動(dòng)車(chē)道上玩，不準(zhǔn)闖紅燈,。

3,、在旅游景點(diǎn)和大街上，學(xué)生不能隨意購(gòu)買(mǎi)劣質(zhì)物品,，必須購(gòu)買(mǎi)紀(jì)念品時(shí),，應(yīng)經(jīng)帶隊(duì)老師批準(zhǔn)，或由老師統(tǒng)一訂購(gòu),，以防假貨及偽鈔,。

4、任何學(xué)生不得脫離集體,，進(jìn)行私自個(gè)體活動(dòng)。

5,、不隨便跟生人走,，以防走失。若掉隊(duì)請(qǐng)找民警,，撥胸卡上的聯(lián)絡(luò)電話號(hào)碼,。

6、見(jiàn)到外賓要有禮貌,，不圍觀,，不指手畫(huà)腳，不索取禮物,。

7,、全體學(xué)生必須佩戴統(tǒng)一發(fā)放的帽子、營(yíng)服,、營(yíng)卡,。

帶隊(duì)老師注意:

上對(duì)教育局、學(xué)校負(fù)責(zé);下對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)負(fù)責(zé);更要為自己的管理行為負(fù)責(zé),。

該干的不推諉,。

把領(lǐng)導(dǎo)們沒(méi)想到的想出來(lái)。

把老師們沒(méi)看到的說(shuō)出來(lái),。

把學(xué)生們沒(méi)做到的講出來(lái),。

把家長(zhǎng)們沒(méi)點(diǎn)到的亮出來(lái)。

把旅行社沒(méi)盡到的責(zé)任義務(wù)提出來(lái),。

小學(xué)生暑期活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七

培養(yǎng)興趣,、發(fā)展特長(zhǎng)、彌補(bǔ)差弱

1,、優(yōu)秀的教師配置——無(wú)論是文化知識(shí)的擴(kuò)優(yōu),、輔差，還是興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)的教師指導(dǎo),。

2,、科學(xué)的管理——全封閉、軍式化管理,，充滿歷練的營(yíng)地生活,，孩子們將更加成熟自立，更懂得體貼家人,，關(guān)愛(ài)朋友,。增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

3,、寓教學(xué)于娛樂(lè)——科學(xué)合理的戶外活動(dòng),，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,，脫離枯燥教材的束縛,，使他們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng),。

4,、完美的課程設(shè)置——文化知識(shí)擴(kuò)優(yōu)、輔差與興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)的完美融合,。

5,、完善的設(shè)施、貼心的服務(wù),、安全的環(huán)境——大容量圖書(shū)館,、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、美術(shù)室,、陶藝室,、琴房、古箏室、音樂(lè)教室,、書(shū)法室,、信息教室、武術(shù)室,、舞蹈室,、健美操室、專(zhuān)業(yè)校醫(yī),、24小時(shí)紅外監(jiān)控,、高規(guī)格學(xué)生公寓一應(yīng)俱全，生活管理專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)為您服務(wù),。

上午：基礎(chǔ)課程英語(yǔ),、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)原有學(xué)習(xí)情況分為競(jìng)賽班,、輔優(yōu)班,；配合語(yǔ)文輔導(dǎo)。

下午：輔助課程興趣特長(zhǎng)學(xué)習(xí),。有美術(shù),、體育、音樂(lè),、電美,、信息等5門(mén)活動(dòng)課程。

四年制初一學(xué)生

綿陽(yáng)中學(xué)英才學(xué)校及近郊

xx年7月11日——xx年7月30日

注：夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)期間,，每周六下午4：30放假,，周日下午5：30收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠(yuǎn)或家長(zhǎng)接送不便的,，周末學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生活動(dòng),。

在本班班主任處報(bào)名。端午節(jié)后即可繳費(fèi),，費(fèi)用統(tǒng)一交于班主任處，班主任統(tǒng)一交于財(cái)務(wù)室,！

數(shù)學(xué)組夏令營(yíng)活動(dòng)思路

目的：

2,、因材施教，讓不同層次的學(xué)生有更大的發(fā)展,；

3,、發(fā)掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學(xué)生的自信心,；

4,、豐富學(xué)生課內(nèi)外知識(shí)，開(kāi)闊學(xué)生視野，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)的美,，數(shù)學(xué)知識(shí)的廣博,；

精英班

1、與教材緊密結(jié)合的奧賽培訓(xùn),；

2,、數(shù)學(xué)活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)操作,；

3,、快樂(lè)數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué),；

4,、科學(xué)合理的戶外活動(dòng)，為您的孩子提供廣闊的空間,，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂(lè)學(xué)習(xí),、健康成長(zhǎng),。

培優(yōu)班：

1、夯實(shí)基礎(chǔ),，能力提高,，注重知識(shí)間的聯(lián)系，讓學(xué)生構(gòu)建完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),；

2,、數(shù)學(xué)活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)操作,；

3,、快樂(lè)數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué),；

5,、科學(xué)合理的戶外活動(dòng)，為您的孩子提供廣闊的空間,，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂(lè)學(xué)習(xí),、健康成長(zhǎng),。

初一語(yǔ)文夏令營(yíng)活動(dòng)（課程設(shè)置）安排

（一）、宗旨：趣味性,，文學(xué)性,，活動(dòng)性

（二）,、目的：培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣；拓寬學(xué)生視野,；

提高綜合能力,；陶冶高尚情操；

（三）,、課程設(shè)置：

廣告詞欣賞,、創(chuàng)作（4課時(shí)）

第一課時(shí)：收集、欣賞富有創(chuàng)意的廣告詞及廣告視頻,，學(xué)生歸納,、總結(jié)經(jīng)典廣告詞的特點(diǎn)，老師舉例講解補(bǔ)充廣告創(chuàng)作方法,。

第二課時(shí)：老師展示一些失敗的廣告詞及廣告創(chuàng)意,，學(xué)生找出那些廣告失敗的原因，并運(yùn)用上節(jié)課講的方法,、技巧對(duì)這些廣告詞進(jìn)行改編,，選出優(yōu)秀的作品進(jìn)行欣賞。

小學(xué)生暑期活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八

為了確保每位同學(xué)度過(guò)一個(gè)平安,、愉快,、充實(shí)而又有意義的暑假生活，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,，結(jié)合我校實(shí)際,，現(xiàn)將暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案如下安排：

2018年7月12日—8月29日

我行動(dòng) 我快樂(lè) 我收獲

全體學(xué)生

1、文明出行——做講文明,、守秩序的小學(xué)生

全體同學(xué)要文明過(guò)馬路,、文明乘車(chē)，自覺(jué)做到遵守交通規(guī)則,，在公交車(chē)上主動(dòng)給老,、弱、病,、殘及孕婦讓座,，自覺(jué)保護(hù)旅游景點(diǎn)的環(huán)境衛(wèi)生，不亂涂亂刻,。

2,、感恩父母——做講禮儀、有孝道的好孩子

在日常生活中同學(xué)們要注重文明禮儀,，在家養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，倡導(dǎo)同學(xué)們?yōu)殚L(zhǎng)輩做力所能及的事,，學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的飯菜,，洗衣,、整理家務(wù)，體會(huì)父母的辛苦,，懂得感恩父母,。

3、動(dòng)手做宣傳——做環(huán)保小衛(wèi)士

作為社會(huì)的小公民,，同學(xué)們?cè)诩倨诳梢躁P(guān)注社會(huì),、了解社會(huì)，更要通過(guò)自己的努力和行動(dòng)來(lái)影響社會(huì),。

4,、發(fā)展特長(zhǎng)——做最棒的自己

要想成為一個(gè)出色的自己，不光要學(xué)習(xí)好,，還要有自己的特長(zhǎng),。暑假，是發(fā)展自己特長(zhǎng)的好機(jī)會(huì),。喜歡畫(huà)畫(huà),，你就盡情地畫(huà)吧；喜歡打乒乓球,，你就盡情地練吧,；喜歡英語(yǔ)，你就大聲地說(shuō)吧,，喜歡毛筆字,，你就好好地寫(xiě)吧；喜歡鋼琴,，你就認(rèn)真地彈吧,；喜歡唱歌，你就好好地學(xué)吧……還有下棋,、輪滑,、游泳、小發(fā)明,、小制作……多多動(dòng)手,，堅(jiān)持練習(xí)，你會(huì)擁有更多本領(lǐng),，享受生活,，快樂(lè)成長(zhǎng)。

5,、世界很大,，去看看——做熱愛(ài)大自然的小學(xué)生

假期里，可以在家人的陪同下,，一起了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,，名勝古跡,，如參觀照金革命烈士紀(jì)念館，接受革命傳統(tǒng)教育,。游覽陳爐古鎮(zhèn),，了解耀州陶瓷的歷史。也可以在確保安全的前提下外出旅游,，用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,，善于感受美的心靈記錄旅途的見(jiàn)聞，豐富自己的閱歷,。

6,、潤(rùn)澤書(shū)香——做熱愛(ài)閱讀的小學(xué)生

閱讀可以引領(lǐng)大家通往成功之路，讀書(shū)如同吃飯,，長(zhǎng)期堅(jiān)持讀書(shū),，書(shū)籍帶來(lái)的營(yíng)養(yǎng)會(huì)滋養(yǎng)你進(jìn)步，同學(xué)們每天最少利用半小時(shí)閱讀適齡讀物,，積累知識(shí),，為新學(xué)期更好的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

同學(xué)們,，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以讓你的生活更精彩,，可以讓你更出色。孩子們,，行動(dòng)起來(lái)吧,！設(shè)計(jì)一個(gè)不一樣的暑假！

小學(xué)生暑期活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九

把立德樹(shù)人作為學(xué)校的根本任務(wù),，將德育工作作為踐行“讓我們一生幸福成長(zhǎng)”辦學(xué)使命的重要途徑,，把“培育好家風(fēng)，傳承好家訓(xùn)”作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要抓手,，通過(guò)深入發(fā)掘家風(fēng),、家訓(xùn)中傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的德育資源，開(kāi)展了豐富多彩,、寓教于樂(lè),、特色鮮明的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)師生樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，讓家風(fēng)家訓(xùn)滋養(yǎng)師生幸福成長(zhǎng)。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：孫小平

副組長(zhǎng)：陳榮孫永庚

成員：丁濤王成軍唐俊各班主任

三,、活動(dòng)內(nèi)容

1、征集“我家的家風(fēng)家訓(xùn)”,。

組織學(xué)生,、家長(zhǎng)共同歸納自己家庭的家風(fēng)家訓(xùn),。

2、“身邊的好家風(fēng)好家訓(xùn)”,。

講述自己的家族或家庭立身處世、持家治業(yè)所秉承的行為準(zhǔn)則,。文章標(biāo)題自取,，重點(diǎn)突出家訓(xùn)的內(nèi)容、由來(lái),、寓意及踐行等,。

3、“我身邊的鄉(xiāng)賢故事”,。

通過(guò)挖掘整理歷代名賢積淀下來(lái)的思想觀念,、文化傳統(tǒng)，文史典籍,，著力展現(xiàn)當(dāng)代鄉(xiāng)賢反哺桑梓,、垂范鄉(xiāng)里的感人事跡。文章標(biāo)題自取,，重點(diǎn)突出鄉(xiāng)賢的時(shí)代性,、感人性。

四,、參與對(duì)象

小學(xué)全體教職工和部分家長(zhǎng)

五,、活動(dòng)時(shí)間

征文時(shí)間：7月15日至8月25日

六、活動(dòng)措施

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)責(zé)任。切實(shí)擺上議事日程,。要按照通知要求,，結(jié)合各自實(shí)際，創(chuàng)新方法,，制定具體可行的主題教育方案,，切實(shí)抓好組織實(shí)施。通過(guò)活動(dòng)的常態(tài)化開(kāi)展,，把弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)成為一項(xiàng)經(jīng)常性教育工作,。結(jié)合我校實(shí)際情況，認(rèn)真開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng),，在確保完成任務(wù)的同時(shí),，又能夠創(chuàng)新性開(kāi)展特色活動(dòng)，要注意學(xué)校德育活動(dòng)的整體性,，能夠盡可能地將具體活動(dòng)與學(xué)校已有的德育活動(dòng)有機(jī)融合,。

2,、注重過(guò)程，抓好結(jié)合,。在活動(dòng)過(guò)程中,，要注重與家庭教育相結(jié)合，與校園文化建設(shè)相結(jié)合,，與未成年人思想道德建設(shè)相結(jié)合,，與社會(huì)主義價(jià)值觀和中國(guó)夢(mèng)教育相結(jié)合，與文明單位創(chuàng)建活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,。吸引社會(huì),、家長(zhǎng)積極參與其中，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到教育,、在參與中得到感悟,，從而自覺(jué)傳承良好家訓(xùn)家風(fēng)，提升道德素質(zhì),，確?；顒?dòng)扎實(shí)開(kāi)展、取得實(shí)效,。

3,、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍,。要充分利用校園電視臺(tái),、廣播站、黑板報(bào),、隊(duì)角,、雅志窗、電子屏等陣地,，切實(shí)加大優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)宣傳力度,，使好家風(fēng)、好傳承做到人人皆知,、家喻戶曉,，從而形成“曬家風(fēng)弘美德，承家訓(xùn)助成長(zhǎng)”的良好氛圍,。

4,、深化成果，擴(kuò)大效應(yīng),。切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性,。同時(shí)，要注意總結(jié)活動(dòng)信息、工作特色,、階段成效,，及時(shí)將活動(dòng)情況上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)。

一,、班級(jí)情況分析

我們班現(xiàn)有43名幼兒,，通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面能力都有很大的提高,，自理能力強(qiáng),，并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心，幫助別人,，能夠熟練的掌握所學(xué)知識(shí)，但是,，由于我班男孩較多,，自制力較差，所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,，為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二,、教育教學(xué)方面

我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,，根據(jù)課改精神，完成教育教學(xué)目標(biāo),，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),，興趣愛(ài)好，以及本土文化和時(shí)事信息,，開(kāi)展生成課程,，以豐富孩子的知識(shí)，拓展他們的視野,，另外,，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?，?shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單的字以及拼音,，并加強(qiáng)1到10的加減法運(yùn)算，使孩子們能夠熟練掌握,。在英語(yǔ)方面,，除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外，還要加強(qiáng)孩子的語(yǔ)感啟蒙方面的訓(xùn)練,，提高孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力,。

三、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)方面

教師的一言一行直接影響到孩子，因此,，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,，所以，自己在新的一年里,，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，提高專(zhuān)業(yè)水平，勤練基本功,，多看,，多學(xué)，多想,，多思考,，不斷的追求創(chuàng)新意識(shí)，為班級(jí)開(kāi)設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng),，言教不如身教,，使我班孩子受到最良好的教育。

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用,。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,，為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中,，讓孩子不斷的尋求探索知識(shí),。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息，使孩子了解社會(huì),，組織孩子進(jìn)行各種愛(ài)國(guó)活動(dòng),，了解祖國(guó)大好河山，培養(yǎng)孩子的愛(ài)國(guó)情感?，F(xiàn)在提倡的和諧社會(huì),，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛(ài)他人，幫助有困難的人,，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。

五,、家長(zhǎng)工作方面

父母是孩子的第一任老師,，教育好孩子離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合。要努力做好家長(zhǎng)的工作,，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,，以電話,，書(shū)信，家園聯(lián)系冊(cè)和家訪的形式與家長(zhǎng)探討教子經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)反映幼兒在園情況,，了解在家表現(xiàn)。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園所教的知識(shí),，配合收集相關(guān)的主題資料,，豐富相關(guān)的知識(shí)，及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),，增進(jìn)親子關(guān)系,。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃,，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，取得更好的成績(jī)。

班集體是學(xué)校工作最基本,、最重要的組織,，是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地。要加強(qiáng)班集體建設(shè),，因此一定要提高班級(jí)的凝聚力和榮譽(yù)感。

1,、養(yǎng)成教育

要求并引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動(dòng)準(zhǔn)則,，嚴(yán)格約束自己的言行；經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里,、走廊內(nèi)大聲喧嘩,、跑跳、打鬧,；自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管,、帶動(dòng)；規(guī)范學(xué)生的書(shū)寫(xiě),、作業(yè)等,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、思想教育

積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng),，堅(jiān)持和學(xué)生一起參加大課間活動(dòng)。同時(shí),，充分利用升旗,、重大節(jié)日、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó),、感恩等多方面思想教育。

3、安全教育

警鐘長(zhǎng)鳴,，安全第一,。每周至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲,、勞動(dòng),、飲食等方面的安全教育。

4,、衛(wèi)生教育

值日認(rèn)真徹底,，不留死角。本學(xué)期,，我依然幫,、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,，使他們掌握勞動(dòng)的技能與方法,，還教室一片潔凈，給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間,。

作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師,，我在教育經(jīng)驗(yàn)，組織管理等各方面,，還有太多的欠缺和不足,，需要進(jìn)一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當(dāng)中,?？傊乙幪巼?yán)格要求自己,，努力提高自己,，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量，愿我們的學(xué)校會(huì)越來(lái)越好,！