為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

學(xué)生暑期活動(dòng)主題方案設(shè)計(jì)篇一

從7月5日起，至8月25日止：共50天,。教師提前一周上班備課,。

1、今年暑假活動(dòng)主體為“運(yùn)動(dòng),、健康,、快樂”，倡導(dǎo)學(xué)生利用假期掌握一項(xiàng)體育技能或藝術(shù)技能,。

2,、督查學(xué)生暑期在家的學(xué)習(xí)、生活,、守紀(jì)等方面情況,，使學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育管理進(jìn)一步延伸到假期當(dāng)中，進(jìn)一步完善學(xué)校的常規(guī)管理監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)機(jī)制,。

“快樂讀書,、健康成長(zhǎng)”

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

（一）、教師活動(dòng)安排：

1,、班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,、法制教育和社會(huì)主義榮辱觀教育。教育學(xué)生具有自我保護(hù)意識(shí),，遵守交通規(guī)則,、社會(huì)公德，健康文明上網(wǎng),。謹(jǐn)防發(fā)生意外事故,。

2、每位教師假期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于五課時(shí),；政治學(xué)習(xí)不少于四課時(shí),。開學(xué)后上交學(xué)習(xí)筆記，教導(dǎo)處將對(duì)教師完成情況做統(tǒng)計(jì)評(píng)比。

3,、微機(jī)室每周三向教師開放,，教師可以利用網(wǎng)絡(luò)資源加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)培訓(xùn)。具體負(fù)責(zé)人：劉祥峰,。

4,、假期學(xué)校向?qū)W生開放校內(nèi)體育活動(dòng)場(chǎng)所。

5,、任何教師不得違反有關(guān)規(guī)定亂辦班、亂收費(fèi),。

6,、切實(shí)做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。放假前總務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校設(shè)施進(jìn)行一次全面大檢查,，及時(shí)消除事故隱患,，建立健全保衛(wèi)制度，加強(qiáng)值班,，做好防火,、防水、防雷,、防盜工作,。

7、語數(shù)外教師及班主任要在暑假期間進(jìn)行家訪,，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況，聽取家長(zhǎng)的意見,，并做好記錄,，開學(xué)后把家長(zhǎng)的意見反饋給學(xué)校。

（二）,、學(xué)生假期活動(dòng)安排：

1,、班主任組織學(xué)生制定暑假作業(yè)計(jì)劃。(制定在暑假作業(yè)的封二處),。

2,、積極開展責(zé)任意識(shí)教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“感恩教育”,。并用漫畫,、手抄報(bào)、詩(shī)歌,、兒歌,、童謠等形式表現(xiàn)出來。開學(xué)后,，每位同學(xué)至少上交一件作品,，班主任將作品分類后上交學(xué)校存檔,。

3、開展各種體驗(yàn)活動(dòng),。

（1）,、積極開展“快樂讀書、讀書快樂”活動(dòng),，要求同學(xué)們做好讀書筆記,，將好詞、好句,，隨感,、隨想及時(shí)記錄下來。

（2）,、開展征集“學(xué)校秋季球類動(dòng)動(dòng)大會(huì)會(huì)標(biāo)”活動(dòng),。美術(shù)教師積極配合，指導(dǎo)好學(xué)生完成作品,，并負(fù)責(zé)“會(huì)標(biāo)”的選評(píng)工作,。

（3）、引導(dǎo)學(xué)生利用假期開展好“三小制作”活動(dòng),，要求每位同學(xué)至少參與一項(xiàng)作品的制作過程,，開學(xué)后各班將作品收集整理后上交政教處,。

（4）、每位同學(xué)暑期做一次義工，認(rèn)真填寫活動(dòng)記錄卡,。

4,、開展“繼承中華民族的傳統(tǒng)文化,，尋找父輩兒時(shí)的游戲”活動(dòng),。要求每個(gè)學(xué)生利用假期向祖父母、父母或鄰居學(xué)會(huì)一種他們兒時(shí)玩的游戲,，如：抓噶拉,、丟沙包、翻繩等等,。

學(xué)生暑期活動(dòng)主題方案設(shè)計(jì)篇二

暑假過得有意義,，無疑對(duì)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成、性格塑造以及意志力培養(yǎng)產(chǎn)生正面效應(yīng),。而孩子有一個(gè)開心暑假,，家長(zhǎng)也隨之開心，這也是家庭和睦,、社會(huì)和諧的積極動(dòng)因,。為此，我校特開展“快樂暑假活動(dòng)”。

貫徹落實(shí)《山西省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生節(jié)假日活動(dòng)指導(dǎo)的意見》精神,，促進(jìn)廣大青少年健康成長(zhǎng),，培養(yǎng)學(xué)生健全人格，豐富學(xué)生的假期生活,；“創(chuàng)建一校一品,，確保一生一技，鼓勵(lì)一生多技”,，把學(xué)生節(jié)假日從繁重的加班加點(diǎn)的補(bǔ)課負(fù)擔(dān)中解放出來,，度過一個(gè)寬松、文明,、健康,、有益的節(jié)假日。

開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體學(xué)生

1,、每班學(xué)生以自愿原則、依據(jù)共同的興趣愛好,、不限定人數(shù)組成“快樂暑假活動(dòng)”小組,。

每小組均需開展“和諧校園、和諧家庭,、和諧社區(qū)”的“五個(gè)一”活動(dòng)：與父母談一次心,；為社區(qū)提一條建議；讀一本好書,；看一部?jī)?yōu)秀電影,；做一件好事。

開學(xué)后各組需提交活動(dòng)成果,，每班推選兩組進(jìn)行學(xué)?！翱鞓肥罴倩顒?dòng)小組成果展示”評(píng)比活動(dòng)。

活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1,、每個(gè)活動(dòng)小組需制定自己的組名,、日常活動(dòng)內(nèi)容,、計(jì)劃,。（活動(dòng)內(nèi)容可以為：繪畫、空竹,、寫字,、樂器、手工,、科技,、環(huán)保、書法）

2、活動(dòng)組需推選一名小組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)本組事務(wù)并統(tǒng)一活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn),。

3、組員需聽從組長(zhǎng)安排,，活動(dòng)時(shí)間有病有事需向組長(zhǎng)請(qǐng)假,。

4、各位同學(xué)參加活動(dòng)小組時(shí)應(yīng)充分考慮家庭實(shí)際情況,、組員居住地遠(yuǎn)近（建議同一小區(qū)同學(xué)結(jié)為一組）

5,、在活動(dòng)中注意安全，不到危險(xiǎn)的地方聚會(huì),。小組活動(dòng)時(shí)應(yīng)向父母說明,，父母同意方可活動(dòng)。

學(xué)生暑期活動(dòng)主題方案設(shè)計(jì)篇三

為進(jìn)一步豐富學(xué)生暑期文化生活,，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生多讀書,、讀好書、善讀書,，推動(dòng)“書香校園”和“學(xué)習(xí)型家庭”建設(shè),，在全社會(huì)形成“以讀書為樂”的文明風(fēng)尚，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,，經(jīng)研究,，決定開展臨海市中小學(xué)生“閱讀好時(shí)光”暑期讀書系列活動(dòng)。

20xx年7月——20xx年9月

全市各中小學(xué)學(xué)生

1,、“親子共讀一本書,，我與孩子共成長(zhǎng)”親子共讀共寫活動(dòng)

各學(xué)校結(jié)合實(shí)際，通過開展親子共讀主題班隊(duì)會(huì),、親子共讀主題征文比賽等形式,，將閱讀培養(yǎng)成為學(xué)生的日常行為規(guī)范。

2,、“好書我推薦”交流活動(dòng)

下學(xué)期開學(xué)后,，各校各班組織“好書我推薦”主題班隊(duì)會(huì)，對(duì)本校本班閱讀成果進(jìn)行匯報(bào)總結(jié),，各學(xué)校要將此次閱讀活動(dòng)總結(jié)（包括圖文）發(fā)送至郵箱,，教育局將從中評(píng)選優(yōu)秀做法向全市中小學(xué)推廣。

3,、結(jié)合“春泥計(jì)劃”要求和夏令營(yíng)安排,，開展城區(qū)孩子與農(nóng)村留守孩子手拉手贈(zèng)書共閱活動(dòng)。教育局將聯(lián)合文明辦,、市新華書店開展向農(nóng)村邊遠(yuǎn)學(xué)校,、留守兒童贈(zèng)書活動(dòng),。

4、“實(shí)踐助成長(zhǎng)”暑期閱讀實(shí)踐活動(dòng)

學(xué)生在閱讀的基礎(chǔ)上,，走訪身邊榜樣人物,，積極吸取正能量。今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)70周年,，各學(xué)校團(tuán)委,、大隊(duì)部要結(jié)合暑期社會(huì)實(shí)踐、假日小隊(duì)活動(dòng)形式,，通過參觀愛國(guó)主義教育基地等實(shí)踐形式,，提高閱讀內(nèi)涵，豐富假期生活,。

1,、各校要切實(shí)做好中小學(xué)生“閱讀好時(shí)光”暑期讀書系列活動(dòng)的組織工作，在學(xué)期結(jié)束前開展“閱讀好時(shí)光”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,，通過國(guó)旗下講話,、學(xué)期結(jié)束典禮、《暑期致家長(zhǎng)的一封信》等不同渠道,，積極廣泛地進(jìn)行宣傳與發(fā)動(dòng),，確保活動(dòng)順利開展,。

2、各校要?jiǎng)?chuàng)造條件,，開展暑期閱讀大講堂活動(dòng),，通過名家、專家,、作家集中講座,，校園網(wǎng)、家長(zhǎng)微信群,、老師輔導(dǎo)講座等形式進(jìn)行讀書活動(dòng)專題指導(dǎo),，指導(dǎo)學(xué)生開展閱讀活動(dòng)。

3,、各校要通過推薦親子閱讀書目,、開展親子閱讀交流會(huì)、代理家長(zhǎng)和留守兒童閱讀交流會(huì),、小疽書香互漂流等活動(dòng),，營(yíng)造良好的家庭讀書氛圍。

4,、各校要在校園網(wǎng)站上,，開設(shè)閱讀專欄,，及時(shí)刊登學(xué)生讀書筆記和讀書心得，指導(dǎo)老師要及時(shí)予以點(diǎn)評(píng),。

5,、“閱讀好時(shí)光”活動(dòng)堅(jiān)持公益性原則。推薦書目按照《教育部推薦中小學(xué)生課外閱讀書目》要求,，推薦圖書自愿購(gòu)買,，杜絕向?qū)W生強(qiáng)行推銷。

學(xué)生暑期活動(dòng)主題方案設(shè)計(jì)篇四

暑假期間,，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全穩(wěn)定工作,，預(yù)防各類安全事故的發(fā)生，維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定,，確保廣大師生過上一個(gè)祥和,、健康、文明,、和諧的假期,，特制定本方案：

安全工作關(guān)系到師生生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全，牽動(dòng)著千家萬戶的幸福生活,，關(guān)系到社會(huì)的安全穩(wěn)定,。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校安全工作的責(zé)任感和使命感，努力提高學(xué)校安全工作管理水平,。堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”方針，把學(xué)校安全工作作為“一把手工程”,，擺在全校工作的突出位置,，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，做到警鐘長(zhǎng)鳴,，責(zé)任常在,，常抓不懈。

1,、強(qiáng)化安全宣傳教育,。在暑假前根據(jù)各班的自身實(shí)際，進(jìn)行一次防交通事故,、防溺水,、防火災(zāi)、防流感,、防中毒,、防突遇自然災(zāi)害、消防安全,、防不法分子傷害,、遠(yuǎn)離毒品和網(wǎng)吧等內(nèi)容為主的安全防范教育,不斷強(qiáng)化師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,。

要特別嚴(yán)禁學(xué)生到江河、湖泊,、池塘,、水庫(kù)、海邊等水域游泳,、游玩,；不要燃放煙花爆竹；嚴(yán)禁到營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,、營(yíng)業(yè)性歌舞廳等不利于青少年健康成長(zhǎng)的場(chǎng)所,，拒絕黃、賭,、毒,、各種封建迷信、及xx組織活動(dòng),。同時(shí)要通過告家長(zhǎng)書,、短信等形式呼吁家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)，管好自己的孩子,嚴(yán)防各種安全事故的發(fā)生,。

2,、開展一次徹底的“網(wǎng)格化”安全隱患排查。我校安全領(lǐng)導(dǎo)小組在放假前組織對(duì)影響學(xué)校安全穩(wěn)定的各種因素進(jìn)行一次安全隱患“回頭看”全面排查,，用“網(wǎng)格化”管理機(jī)制認(rèn)真開展一次“拉網(wǎng)式”安全隱患大排查,，重點(diǎn)針對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境、教師辦公室,、課室,、宿舍、食堂,、圖書館,、護(hù)欄等場(chǎng)所,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改并落實(shí)工作和責(zé)任追究制度,，確保校園安全。切實(shí)加強(qiáng)校園安全管理和防范工作,，暑假期間嚴(yán)格控制閑散人員進(jìn)入校園,。對(duì)假期停止使用的微機(jī)房、課室,、辦公室,、食堂和貴重物品存放室進(jìn)一步完善安全措施，落實(shí)專人負(fù)責(zé),，嚴(yán)加管理和看護(hù),，嚴(yán)防犯罪分子伺機(jī)破壞,。加強(qiáng)校園網(wǎng)站的看護(hù)，及時(shí)封堵,、刪除有害信息,。

3、加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,。假前專門召開門衛(wèi)假期安全工作會(huì)議,，提高安全思想意識(shí)，加強(qiáng)門衛(wèi)力量,，嚴(yán)格控制閑散人員進(jìn)入校園,，嚴(yán)防不法分子騷擾滋事或伺機(jī)破壞作案。加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)施工人員,、臨時(shí)維修人員和外來人員的管理,，堅(jiān)決執(zhí)行進(jìn)出校門登記制度，嚴(yán)格落實(shí)夜間巡邏制度,，堅(jiān)決把可能危及校園安全的不安全因素拒之門外,，確保校園安定穩(wěn)定。

4,、落實(shí)安全管理值班制度,。繼續(xù)執(zhí)行假期領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度，堅(jiān)持每天值班,，加強(qiáng)假期校園安全的監(jiān)控,。要確保假期安全信息的通暢，保證值班行政和值班人員24小時(shí)通訊暢通,，一旦發(fā)生事故要進(jìn)行快報(bào),、專報(bào)，對(duì)于瞞報(bào),、漏報(bào),、遲報(bào)的要追究責(zé)任。

假前與施工單位負(fù)責(zé)人開會(huì),，要求工地嚴(yán)格執(zhí)行《建筑法》,、《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)，敦促施工單位安全施工,，并要求負(fù)責(zé)人加強(qiáng)對(duì)施工人員的教育,、管理，嚴(yán)防在校園發(fā)生違法違紀(jì)行為和各種安全事故,。

學(xué)生暑期活動(dòng)主題方案設(shè)計(jì)篇五

通過開展此次活動(dòng),，了解留守兒童生活、思想,、學(xué)習(xí),、身心等各方面情況,，對(duì)留守兒童在生活學(xué)習(xí)等各方面提供幫助，并呼吁社會(huì)各界關(guān)注留守兒童,，共建和諧社會(huì)

關(guān)愛留守雛鷹,，攜手展翅高飛

xxx

20xx年7月、8月

xxx

淮安區(qū)留守兒童

時(shí)間：7月15日9：00—10：00

地點(diǎn)：xxx

1,、雛鷹,、雄鷗對(duì)對(duì)碰

大學(xué)生與留守兒童進(jìn)行一對(duì)一的配對(duì)，旨在讓留守兒童與大學(xué)生在暑假期間形成融洽的伙伴關(guān)系,，建立深厚的友誼,。在暑假期間，會(huì)不定時(shí)探訪留守兒童,，與他們談心,、進(jìn)行功課輔導(dǎo)等;而在暑假過后，大學(xué)生志愿者也會(huì)通過書信,、電話等形式與留守兒童進(jìn)行溝通,、交流。

2,、美味廚神就是我

時(shí)間：7月15日10：30—12：00

地點(diǎn)：xxx

為了讓留守兒童感受與大學(xué)生協(xié)同制作午餐樂趣的同時(shí),，為自己辛勞的父母獻(xiàn)上一頓自制的美味午餐，我們特意舉辦了主題為“美味廚神就是我”的自制午餐活動(dòng),，每個(gè)留守兒童在大學(xué)生志愿者的幫助下完成包餃子任務(wù),，讓各留守兒童在趣味中為自己的父母獻(xiàn)上一頓源自心、出自愛,、來自一雙小手的午餐!

3,、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

時(shí)間：7月16日14：00-16：00

地點(diǎn)：xxx

每個(gè)家庭與配對(duì)大學(xué)生作為一個(gè)小組，根據(jù)總組數(shù)將所有小組組成組數(shù)相同的五大組,，各大組都需完成四個(gè)趣味游戲項(xiàng)目,，并按每個(gè)游戲的排名獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。四個(gè)游戲的總得分為每組的最后得分,，并按總分高低進(jìn)行確定本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后排名,。四輪游戲結(jié)束以后，將進(jìn)行親子互動(dòng)及頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),，并請(qǐng)家長(zhǎng)及小朋友分享感受,。

4,、安全自護(hù)教育

時(shí)間：7月17日9：00-11：00

地點(diǎn)：xxx

為了更好地提高留守兒童安全意識(shí),，和自我保護(hù)能力。公益夏令營(yíng)邀請(qǐng)相關(guān)轉(zhuǎn)接,，將圍繞“珍愛生命,，安全第一“這一主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題,，根據(jù)實(shí)際情況，通過形式活潑的活動(dòng),，使留守兒童在參與活動(dòng)的過程中,，樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí),，提高自護(hù)自救能力,。

5、感受城市之旅

時(shí)間：7月17日14：00—17：00

地點(diǎn)：xxx

為了讓留守兒童感受城市變化,，增長(zhǎng)見識(shí),，特組織留守兒童走進(jìn)淮安區(qū)，參觀淮安區(qū)特色景區(qū),。14：00—15：00第一站：河下古鎮(zhèn);15：00-16：00第二站：府衙;16：00-17：00第三站漕運(yùn)博物館,。

6、暑期興趣班

時(shí)間：每周二,、四下午四點(diǎn)

地點(diǎn)：xxx

為了讓留守兒童也能像普通孩子一樣健康成長(zhǎng),，豐富他們的課余生活，我會(huì)在課后組織一些興趣班,，由結(jié)對(duì)志愿者輪流值日在希望來吧教師和操場(chǎng)組織,、安排豐富的問題活動(dòng)。興趣班包括：舞蹈興趣班,、音樂興趣班,、手工興趣班、籃球乒乓球興趣班,。

學(xué)生暑期活動(dòng)主題方案設(shè)計(jì)篇六

通過暑假期間家訪活動(dòng),，切實(shí)加強(qiáng)幼兒園和家庭，教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系,，使家長(zhǎng)了解幼兒在園表現(xiàn),，教師了解幼兒的家庭狀況和成長(zhǎng)環(huán)境。通過家訪,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的密切配合,，敦促家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，共同做好幼兒的假期安全教育與防范工作,，杜絕與遏制幼兒意外傷亡事故和案件,，確保師生過上一個(gè)安全、愉快,、健康的假期,，努力實(shí)現(xiàn)“保一方平安，保幼兒暑期安全”的目標(biāo)。同時(shí)推進(jìn)我園師德師風(fēng)建設(shè),，強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí),，提高教師育人水平，樹立我園教師優(yōu)良形象,。

20xx年7月20日一次08月10日一次,。

xxx、xxx

主要采取逐電話聯(lián)系的形式,，主要以各班主配班教師分組包班的辦法進(jìn)行,。要有詳細(xì)記錄。

1,、了解學(xué)生家庭情況,、成長(zhǎng)環(huán)境、在家表現(xiàn),、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣;

2,、向家長(zhǎng)反映幼兒在園表現(xiàn)，指導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,，用科學(xué)的方法教育孩子,，與家長(zhǎng)共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，幫助家長(zhǎng)樹立正確的人才觀,、質(zhì)量觀和價(jià)值觀;

3,、了解掌握特殊家庭幼兒(貧困生、單親生,、農(nóng)民工子女,、留守子女等)和行為偏差生情況，有針對(duì)性地采取幫扶,、輔導(dǎo)和其他助學(xué)措施,，幫助他們克服困難，鼓勵(lì)他們積極上進(jìn),，健康成長(zhǎng);

4,、重點(diǎn)宣傳有關(guān)學(xué)生安全知識(shí)教育，重點(diǎn)是“防火,、防騙,、防汛、防溺水,、防交通事故,、防暴雨地質(zhì)災(zāi)害事故、注意飲食衛(wèi)生,、遠(yuǎn)離不健康場(chǎng)所”等為主要內(nèi)容的安全宣傳教育,，督促家長(zhǎng)認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)，切實(shí)負(fù)起對(duì)子女的教育、管理,、保護(hù)責(zé)任。讓每一位家長(zhǎng)明白：

(1)督促,、監(jiān)護(hù)幼兒,，家長(zhǎng)要全面了解掌握子女每日的行蹤和基本情況，做到“四個(gè)知道”即知道自己的子女到哪里去,、去干什么,、和誰結(jié)伴去、什么時(shí)候回來;

(2)督促注意交通安全,，外出必須要有監(jiān)護(hù)人同行,，不要乘坐無牌無證和超載車船等。

(3)督促學(xué)生汛期臺(tái)風(fēng),、暴雨等災(zāi)害性天氣,，防御雷擊，不能私自離家外出,，不能冒險(xiǎn)涉水過溪河;

(4)督促學(xué)生不到“三室兩廳”,、酒吧、網(wǎng)吧等活動(dòng)場(chǎng)所,，自覺遠(yuǎn)離不健康環(huán)境;

(5)督促學(xué)生注意飲食衛(wèi)生,，防止食物中毒等。

5,、簽訂安全責(zé)任書,，印發(fā)《致幼兒家長(zhǎng)一封信》，回執(zhí)單收存?zhèn)洳椤?/p>

1,、高度重視,，精心組織。責(zé)任老師要提高思想認(rèn)識(shí),，要認(rèn)識(shí)到暑假師生安全工作的重要性,，以及這次全員家訪工作的重要意義，要牢固樹立“以人為本,、安全第一”的`思想,，加強(qiáng)班級(jí)管理和家園聯(lián)系，狠抓安全教育和防范管理工作,，務(wù)必將工作抓緊,、抓細(xì)、抓實(shí),、抓出成效,，切不可有絲毫的疏忽和僥幸心理。我園根據(jù)06月24日鎮(zhèn)小學(xué)召開的全校安全工作會(huì)精神貫徹落實(shí)制訂具體家訪活動(dòng)方案，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，召開全體教師會(huì)議,，把上級(jí)精神傳達(dá)到每一位教師、每一位幼兒,，部署安排家訪,，確保在兩次高質(zhì)量完成任務(wù)，家訪率達(dá)100%,。

2,、做好記錄，反饋交流,。各班對(duì)每個(gè)家訪對(duì)象做好記錄,，要有家訪具體時(shí)間、地點(diǎn),、對(duì)象,、內(nèi)容、家訪的效果,，以及行政,、教師、家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的簽名意見等,，家訪記錄要實(shí)事求是,，并做好訪后分析。對(duì)家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要加以梳理,，并在今后工作中調(diào)整教育教學(xué)方法,。家訪結(jié)束后，要把家長(zhǎng)的意見和建議及時(shí)向我園反饋,，跟蹤了解幼兒在家訪后各方面的變化,、反應(yīng)，并及時(shí)給予相應(yīng)的教育,。

3,、嚴(yán)肅紀(jì)律，追究責(zé)任,。教師要嚴(yán)格按照上級(jí)工作要求,，認(rèn)真做好全員家訪工作，對(duì)未能落實(shí)家訪工作的,，將按文件要求追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任,，并實(shí)行責(zé)任倒查追究制度。學(xué)校將對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行檢查,、督查,。

學(xué)生暑期活動(dòng)主題方案設(shè)計(jì)篇七

暑假是最受學(xué)生歡迎的假期,，“怎樣過好暑假”，這是困擾著學(xué)生,、家長(zhǎng),、教師的一大難題。作為學(xué)生當(dāng)然希望過一個(gè)沒有作業(yè),、可以盡情玩耍,、無憂無慮的假期，作為家長(zhǎng)卻不能不考慮到孩子的學(xué)習(xí),、安全等問題,，而教師在放假前就要考慮好該布置怎樣的暑假作業(yè),、安排哪些有益的活動(dòng)供學(xué)生參考正當(dāng)暑假結(jié)束之際,，組織學(xué)生開展“愉快的20xx年暑假”主題活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中調(diào)查,、分析,、交流、匯報(bào)中體驗(yàn)到父母,、教師的良苦用心;讓教師在指導(dǎo)活動(dòng)中收獲今后應(yīng)該怎樣科學(xué)地指導(dǎo)學(xué)生度過豐富多彩的假期生活;讓家長(zhǎng)參與其中聽聽孩子的心聲,。

1、通過活動(dòng)了解同學(xué)們都有那些度假方式,，心目中最理想的度假方式是什么,。

2、讓學(xué)生在活動(dòng)中自己發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,、解決問題，通過調(diào)查,、分析,、交流、匯報(bào)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。

3,、能夠體會(huì)到父母、教師的良苦用心,。

本主題活動(dòng)以六年級(jí)學(xué)生為主體,，影響和帶動(dòng)中高年級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)參與?；顒?dòng)分三個(gè)階段：

活動(dòng)準(zhǔn)備階段：時(shí)間一周

回憶自己的暑假生活,，和同學(xué)交流，提出關(guān)于暑假生活中自己最感興趣的問題,，分析,、比較,、歸納和概括出研究課題，根據(jù)自己的興趣自主選題組成研究小組,。

活動(dòng)實(shí)施階段：時(shí)間一個(gè)月

根據(jù)學(xué)生挑選的問題進(jìn)行分組活動(dòng),。小組制定研究方案，討論,、完善方案,。開始收集資料、設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,、展開調(diào)查,，采訪、問卷調(diào)查,，撰寫調(diào)查報(bào)告,。

成果展示交流階段：時(shí)間兩周

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行成果展示交流的方法指導(dǎo),，確定本活動(dòng)的匯報(bào)方式,。

2、指導(dǎo)學(xué)生通過作品展示,、ppt等多種形式匯報(bào)研究成果,。

1、創(chuàng)設(shè)情境,，激發(fā)學(xué)生提出問題,。

同學(xué)們，今年暑假過得怎么樣?上興趣班了嗎?你參與過哪些活動(dòng)?讀了那些書?最關(guān)注的事情是什么?最大的收獲是什么?你最想怎樣安排以后的假期生活?

2,、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)提出的問題通過分析,、比較、歸納和概括提煉出研究課題,。

例如：奧運(yùn)見聞知多少的研究

參加暑期培訓(xùn)班的調(diào)查

關(guān)于小學(xué)生上網(wǎng)的問題的調(diào)查

參加社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查

暑期閱讀的調(diào)查

最佳暑期安排表的研究

3,、制定活動(dòng)方案。

先放手讓學(xué)生通過小組合作制定研究方案,，再集中討論,、修改、完善,。在制定活動(dòng)方案前,，老師要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方法科學(xué)地設(shè)計(jì)，盡量融合綜合實(shí)踐的四大領(lǐng)域,。

4,、活動(dòng)實(shí)施

在活動(dòng)過程中，學(xué)生可能遇到許多困難,，教師要根據(jù)情況進(jìn)行專項(xiàng)指導(dǎo),，如：如何收集和整理信息,，如何設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，如何采訪,，如何撰寫調(diào)查報(bào)告等等,。

5、總結(jié)交流階段

在這一階段,，學(xué)生將自己或者小組的實(shí)踐體會(huì),、所獲得的收獲進(jìn)行整理、加工形成活動(dòng)成果,，然后在全班交流分享,。

交流展示前教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行方法指導(dǎo)，既要重視顯形成果展示,，如手抄報(bào),、繪畫作品、小制作,、照片展等等,，也要重視隱形成果的交流,，如調(diào)查日記,、采訪日記、心得體會(huì),、倡議書,、給父母的一封信等。

學(xué)生暑期活動(dòng)主題方案設(shè)計(jì)篇八

深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，增強(qiáng)學(xué)生暑期活動(dòng)的系統(tǒng)性,、實(shí)踐性、科學(xué)性,。通過各種活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、崇尚科學(xué),，增強(qiáng)愛家鄉(xiāng),、愛祖國(guó)、愛社會(huì)的情感,，提高主動(dòng)學(xué)習(xí),、勇于創(chuàng)新、積極實(shí)踐的能力,，確保學(xué)生過一個(gè)安全,、愉快、有意義的假期,。

七彩的夏日

全校學(xué)生

1,、引導(dǎo)廣大學(xué)生暑期自覺走上街頭,，走進(jìn)社區(qū)，參與清潔衛(wèi)生,、環(huán)境保護(hù),、公益宣傳和文化活動(dòng)，為社區(qū)孤寡患病老人,、殘疾人和軍烈屬提供力所能及的服務(wù),，解決他們的實(shí)際困難。參加活動(dòng)的同學(xué)要求填寫暑期社區(qū)活動(dòng)記載表,，開學(xué)后各班上交2份至政教處,。(班主任)

2、鼓勵(lì)學(xué)生假期走入社會(huì),，開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng),，如常州文化名人尋訪、社會(huì)問題調(diào)查研究等,，并形成調(diào)查報(bào)告,，開學(xué)初各班擇優(yōu)上交兩份調(diào)查報(bào)告(電子小報(bào)或手抄報(bào))參加校級(jí)評(píng)比展示。(班主任)

3,、開展感恩教育活動(dòng),。提倡學(xué)生利用暑假時(shí)間主動(dòng)為父母分擔(dān)家務(wù)，幫父母做力所能及的事情;引導(dǎo)學(xué)生孝順父母,，尊敬長(zhǎng)輩,，培養(yǎng)孝心，學(xué)會(huì)感恩,。填寫“我愛我家”活動(dòng)登記表,，開學(xué)后各班交2份至政教處。(班主任)

4,、結(jié)合市“龍城行·中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)開展“常州歷史文化尋訪”綜合實(shí)踐活動(dòng),，開學(xué)初組織校級(jí)評(píng)比展示，擇優(yōu)參加市級(jí)比賽,。(歷史組)

5,、各班自主選擇參加有關(guān)德育基地(xx市中小學(xué)生暑期校外活動(dòng)德育基地導(dǎo)航已上傳至校園網(wǎng)“德育天地”中)。(班主任)

6,、“與文明同行”暑期社會(huì)志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng),。(盛飛負(fù)責(zé))

7、暑假學(xué)校小記者站開展小記者采風(fēng)活動(dòng),。(孫銀芬負(fù)責(zé))

8,、參加江蘇省第六屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng)和“好書伴我成長(zhǎng)”全市中小學(xué)生暑期讀書活動(dòng)。(語文組負(fù)責(zé))

9,、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加鍛煉,，每天堅(jiān)持鍛煉至少一小時(shí),，并積極參加“開心暑假xx市青少年體育夏令營(yíng)”活動(dòng)。(體育組負(fù)責(zé))

9,、“金鑰匙”科技競(jìng)賽輔導(dǎo),。(徐毅負(fù)責(zé))

1、各班按照要求參加上述各項(xiàng)活動(dòng),，學(xué)校將評(píng)選出若干學(xué)生先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)班級(jí),。

2、各班選擇其中某一項(xiàng),，創(chuàng)造性地展開活動(dòng),，并形成有創(chuàng)意的活動(dòng)案例一份(①視頻或ppt，② 300字左右文字介紹,，包括活動(dòng)的名稱,、過程、亮點(diǎn)及成效等),。學(xué)校將組織評(píng)比,，對(duì)獲得學(xué)校獎(jiǎng)項(xiàng)的班級(jí)的班主任，學(xué)校將頒發(fā)“綜合實(shí)踐優(yōu)秀指導(dǎo)老師”證書,。

為響應(yīng)團(tuán)委號(hào)召,，資助家境困難的優(yōu)秀學(xué)子完成學(xué)業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的消費(fèi)觀,、人生觀,、價(jià)值觀,，五星小學(xué)校團(tuán)委組織了 “捐獻(xiàn)壓歲錢,，資助貧困生” 的捐款活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了全體師生的大力支持,，共收到捐款877.5元,，用于資助品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生。

活動(dòng)主題：捐獻(xiàn)壓歲錢,，資助貧困學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間： 20xx年3月25日第二節(jié)課下課

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

活動(dòng)參與人員：全體師生

活動(dòng)流程：

(一)前期準(zhǔn)備

1.活動(dòng)宣傳（大力展開內(nèi)部宣傳,，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到此次活動(dòng)的精神和意義，積極參與此次活動(dòng)）,。

2.確定活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn),。

3.準(zhǔn)備捐助活動(dòng)所需物品。

（二）活動(dòng)實(shí)施

1,、校長(zhǎng)講話（資助活動(dòng)流程,，資助意義）

2、公布捐款總數(shù)（各班捐款總數(shù)）

3,、對(duì)表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)

4,、現(xiàn)場(chǎng)捐款儀式(每班派代表上臺(tái)將資助款項(xiàng)放入捐款箱)

5,、財(cái)務(wù)公開清點(diǎn)

（三）注意事項(xiàng)：

此活動(dòng)以自愿為主，不可強(qiáng)迫同學(xué),；

為感受建國(guó)六十年的輝煌史,，提高學(xué)生對(duì)語言的表達(dá)能力，豐富學(xué)生的課余生活,，學(xué)校特舉行以“輝煌六十年”為主題的講故事比賽,，旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣,，掌握將課內(nèi)閱讀和課外閱讀相結(jié)合的讀書方法，為進(jìn)一步營(yíng)造書香校園,、書香班級(jí)創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,。

四至六年級(jí)學(xué)生

20xx年4月15日上午11點(diǎn)

多媒體教室

講故事比賽

本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：

第一階段：各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行比賽，每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì),，各班選拔出男,、女各一名同學(xué)代表班級(jí)參加第二階段比賽；

第二階段：以班級(jí)為參賽單位參加全校比賽,。

1．參賽要求：

參賽材料的內(nèi)容健康,、高雅，格調(diào)清新,、明朗,，能夠展現(xiàn)我國(guó)建國(guó)六十年，尤其是改革開放三十年的輝煌奮斗史,，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取,、健康向上的精神風(fēng)貌。

參賽選手的儀表大方,、自然,、得體。

參賽選手必須在3——5分鐘內(nèi)獨(dú)立完成（可不脫稿）,，采用無伴奏方式,。

2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

內(nèi)容（30分）：主題鮮明,，中心突出,，故事完整、生動(dòng),，具有思想性,、教育性。

形象（20分）：要求服飾得體，舉止自然大方,，上下場(chǎng)致意,、答謝。儀表端莊,，體現(xiàn)學(xué)生的朝氣蓬勃的風(fēng)貌,。

口才（30分）：要求普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢,，口語化特點(diǎn)明顯,。講究講故事的技巧，緊扣故事情節(jié),，富有節(jié)奏,，富有感情。感情豐富,、語速處理得當(dāng),，富有表現(xiàn)力。

表達(dá)（20分）：動(dòng)作恰當(dāng),，表達(dá)生動(dòng),。精神飽滿，富有創(chuàng)意,。表達(dá)連貫完整,，生動(dòng)有趣。

設(shè)一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)兩名,，三等獎(jiǎng)三名。

學(xué)生暑期活動(dòng)主題方案設(shè)計(jì)篇九

1,、體驗(yàn)軍營(yíng)生活,，培養(yǎng)學(xué)生艱苦樸素、吃苦耐勞,、堅(jiān)毅勇敢的精神和自治自理的能力,，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)、組織紀(jì)律觀念和集體主義思想;

2,、使學(xué)生掌握基本的軍事知識(shí)和技能，提高學(xué)生的思想素質(zhì),、身體素質(zhì)和心理素質(zhì);

3,、通過體驗(yàn)軍營(yíng)生活，加強(qiáng)學(xué)生的組織性,、紀(jì)律性,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和為集體爭(zhēng)光的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和年級(jí)、班級(jí)的建設(shè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。

長(zhǎng)郡雙語實(shí)驗(yàn)中學(xué)

2017年8月20日—8月25日

長(zhǎng)郡雙語實(shí)驗(yàn)中學(xué)初2017級(jí)全體學(xué)生,、長(zhǎng)郡ap中心2017級(jí)全體學(xué)生

五、組織機(jī)構(gòu)及部門職責(zé)

組 長(zhǎng)：徐鐵剛,、向 星

副組長(zhǎng)：黃 寧,、何 俊

軍訓(xùn)總負(fù)責(zé)：王君峰

管理組成員：楊小華、魏 燕,、胡 頌,、初一全體班主任

軍事訓(xùn)練組：素質(zhì)教育基地全體教官

廣播操訓(xùn)練組：初一年級(jí)組體育老師

安全保衛(wèi)組：劉新藩等校警

后勤服務(wù)組：魏建暉、黃建國(guó),、王金平,、蔡 佳

醫(yī) 務(wù) 組：左紅霞、譚 沫

宣 傳 組：胡承志,、李珩,、袁 婷、語文老師5人

活動(dòng)組織組：楊小華,、周薇,、周立、魏燕,、胡頌

學(xué)生常規(guī)管理組：魏 燕,、胡 頌、李 娟及全體教官,、全體班主任

學(xué)生住宿管理組：劉輝梅,、魏 燕、胡 頌,、全體教官及班主任

國(guó)歌,、校歌教唱：張慧敏、周 瑩

1,、校史教育和中學(xué)生行為規(guī)范學(xué)習(xí);

2,、軍事訓(xùn)練，掌握基本的軍事知識(shí)和技能;

3,、體驗(yàn)軍營(yíng)生活,，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，了解和學(xué)習(xí)軍人的優(yōu)秀品質(zhì);

4,、跑操訓(xùn)練;

5,、每天完成一篇富有真情實(shí)感的生活日記;

6、每人寫2篇以上質(zhì)量較高的《軍訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)》通訊稿;

7,、寫一篇軍營(yíng)生活體驗(yàn)報(bào)告(含填寫總結(jié)鑒定表);

學(xué)生暑期活動(dòng)主題方案設(shè)計(jì)篇十

根據(jù)小學(xué)中,、高年級(jí)學(xué)生參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不少于十小時(shí)和每天體育鍛煉一小時(shí)的要求，特制定活動(dòng)方案。

弘揚(yáng)“紅船精神”,，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人

根據(jù)xx區(qū)社區(qū)教育委員會(huì)《關(guān)于市區(qū)中小學(xué)生開展暑期社區(qū)（社會(huì)）實(shí)踐活動(dòng)的意見》文件精神,，今年暑期社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)要緊緊圍繞“紅船精神”、改革開放40周年,、黨和國(guó)家發(fā)展史等內(nèi)容,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國(guó)愛鄉(xiāng)的樸素情感,，增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想而努力奮斗,，過一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假,。

一至六年級(jí)少先隊(duì)員

7月5日至8月25日

組長(zhǎng)：

組員：

：一至三年級(jí)小隊(duì)

活動(dòng)要求：各中隊(duì)成立暑期社會(huì)實(shí)踐小隊(duì)，圍繞主題,，各小隊(duì)開展內(nèi)容豐富,，形式多樣的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

,。訪愛國(guó)主義教育基地,、xx名人故居,、博物館、紀(jì)念館,、xx歷史文化街區(qū)等,，在實(shí)踐體驗(yàn)中增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí),、對(duì)革命歷史的了解,、對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛,。聽“英模故事”，學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,，可以開展演課本劇目,、編手抄報(bào),、寫讀后感等活動(dòng),，準(zhǔn)備參加全市中小學(xué)生第九屆“我與好書為伴，弘揚(yáng)‘紅船精神’”主題讀書教育活動(dòng),。

。增強(qiáng)學(xué)生交通安全、食品衛(wèi)生,、傳染病防治和心理健康等方面自我保護(hù)意識(shí),。尤其要加強(qiáng)對(duì)游泳、防溺水,、預(yù)防中暑等知識(shí)和有關(guān)技能的教育,，提高學(xué)生自我防護(hù)能力。開展“文明行為大家談”,、“文明出行”“關(guān)愛明天,，普法先行”、“法在心中”等活動(dòng),。加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生文明出行,、健康生活的引導(dǎo)，提高自身法律意識(shí),，自覺抵制不良文化的侵蝕,，告別陋習(xí)，爭(zhēng)做文明市民,。

做一名有愛心和社會(huì)責(zé)任感的“和雅志愿者”,，參與公益服務(wù)活動(dòng)，手拉手送溫暖,，力所能及地幫助身邊有困難的人,，奉獻(xiàn)自己的愛心。參與“五水共治”,、“垃圾分類”等實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)社會(huì)服務(wù)意識(shí)和公民意識(shí)。學(xué)做“小當(dāng)家”,，與父母談一次心,，為父母做一件有意義的事，在家做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),。

：四至六年級(jí)學(xué)生

7月4日,，每位學(xué)生持《信息卡》到所在社區(qū)報(bào)到，積極參加社區(qū)準(zhǔn)備的菜單式活動(dòng),。各社區(qū)為孩子們搭建了個(gè)參與活動(dòng)的平臺(tái),，9位學(xué)校選派聯(lián)絡(luò)員老師協(xié)助社區(qū)工作，確保學(xué)生安全,、有序參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),。

一至六年級(jí)學(xué)生

：1-2年級(jí)：開展“親情繪圖傳遞真情”，孩子們可以拿出畫筆,，將你對(duì)父母的感謝,、愛意通過圖畫加文字的方式進(jìn)行表達(dá),。規(guī)格a4紙大小或a3大小。

3—5年級(jí)：開展“親情家書 表達(dá)真情”活動(dòng),。孩子們可以把相對(duì)父母表達(dá),，又不好意思當(dāng)面表達(dá)的話通過文字的方式記錄下來。3年級(jí)孩子可以是一段話或幾段話,；4-5年級(jí)要求寫成一封書信,。

對(duì)于孩子的圖或信，能有點(diǎn)評(píng)或回信,。

在兩期投稿時(shí)間內(nèi),，將材料發(fā)送給班主任老師，由班主任修改后投稿或自主投稿（詳見學(xué)生暑假要求表）,。

（一）一至三年級(jí)學(xué)生能參加1-2次班級(jí)組織的小隊(duì)活動(dòng),，各中隊(duì)8月8日前擇優(yōu)發(fā)送一則小隊(duì)活動(dòng)新聞至xx。四至六年級(jí)各中隊(duì)成立4至6支假日小隊(duì),，圍繞主題開展實(shí)踐活動(dòng),，活動(dòng)次數(shù)不少于8次（累計(jì)10小時(shí)）。四,、五年級(jí)各中隊(duì)推薦一個(gè)小隊(duì)制作活動(dòng)記錄冊(cè)上交大隊(duì)部（未在社區(qū)參評(píng)）,，學(xué)校擇優(yōu)推薦區(qū)級(jí)評(píng)選。

（二）開學(xué)初,，四,、五年級(jí)各班按學(xué)號(hào)整理《信息卡》后上交大隊(duì)部，六年級(jí)學(xué)生將《信息卡》交給初中班主任老師,。

（一）學(xué)校大隊(duì)部負(fù)責(zé)本次暑期實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)表彰,。

（二）學(xué)生文章和實(shí)踐小隊(duì)活動(dòng)在各類媒體刊登，請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員將材料在開學(xué)初上交大隊(duì)部,。

（三）學(xué)校根據(jù)推薦的小隊(duì)活動(dòng)新聞,，評(píng)出若干支“假日優(yōu)秀實(shí)踐小隊(duì)”和若干名“實(shí)踐之星”。

（四）學(xué)校擇優(yōu)推薦5支小隊(duì)參加區(qū)（市）級(jí)評(píng)比,。

學(xué)生暑期活動(dòng)主題方案設(shè)計(jì)篇十一

一隊(duì)旗：每個(gè)活動(dòng)小隊(duì)都自編了自己小隊(duì)的名稱,，設(shè)計(jì)了自己的隊(duì)旗?！跋Ｍ￡?duì)”“夢(mèng)想小隊(duì)”一個(gè)個(gè)小隊(duì)的名稱和隊(duì)旗承載了學(xué)生們的夢(mèng)想,。

二貼近：貼近社會(huì)和貼近大自然。貼近社會(huì)是讓學(xué)生們?cè)谏鐣?huì)中確定服務(wù)崗位,，開展“講衛(wèi)生,，當(dāng)好公共衛(wèi)生的小衛(wèi)士；講規(guī)范,，當(dāng)好社區(qū)文化環(huán)境的小老師,；講奉獻(xiàn),，當(dāng)好社會(huì)服務(wù)的小公仆；講綠化,，當(dāng)好社區(qū)綠地的小園??；講禮貌,，當(dāng)好文明禮貌的宣傳員”活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中進(jìn)行鍛煉,。貼近大自然是引導(dǎo)學(xué)生在大自然中體驗(yàn),，開展以“體驗(yàn)之旅”為主題的活動(dòng)，通過認(rèn)識(shí)植物,、開展環(huán)境調(diào)查等活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和環(huán)保意識(shí)。

三走進(jìn)：感恩進(jìn)社區(qū),，環(huán)保進(jìn)社區(qū),，書香進(jìn)社區(qū)。學(xué)校將充分利用社區(qū)的場(chǎng)所和對(duì)象,，開展各種專題服務(wù)活動(dòng),，像走進(jìn)社區(qū)清理垃圾、送環(huán)保袋給社區(qū)居民,，使學(xué)生們獲得直接的社會(huì)生活體驗(yàn),；向孤寡老人、殘疾人獻(xiàn)愛心,，幫助他們做一些力所能及的事,，從中學(xué)會(huì)關(guān)心弱者；組織孩子與社區(qū)的離退休老人們結(jié)對(duì)子,，開展手拉手,、心連心活動(dòng)，讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)將自己的愛奉獻(xiàn)給他人,、社會(huì)的快樂,。

啟動(dòng)階段（7月上旬）

一、根據(jù)學(xué)生興趣及年齡特點(diǎn)組建各種活動(dòng)小組,，完善組織機(jī)構(gòu),，明確活動(dòng)要求，活躍,、規(guī)范學(xué)生的假日生活,。

二、落實(shí)教育內(nèi)容,，明確目標(biāo)要求,。各小組建立書包圖書室,，假日期間組織讀書、讀報(bào),，撰寫讀書筆記,；開展溫暖進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，宣傳黨的政策,，維護(hù)小區(qū)的安全與穩(wěn)定,。

三、加強(qiáng)組織管理,，規(guī)范教育責(zé)任,。聘請(qǐng)校內(nèi)外熱心于社區(qū)教育的、有專長(zhǎng)的家長(zhǎng)及離退休老人組成校外活動(dòng)輔導(dǎo)隊(duì)伍,，擬定活動(dòng)計(jì)劃,，明確活動(dòng)內(nèi)容，追求活動(dòng)效果,，力求產(chǎn)生良好的社會(huì)效應(yīng),。

活動(dòng)階段（7月中旬～8月）

一、環(huán)境教育：了解身邊社區(qū)教育資源,。老師引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社區(qū),，獲取社區(qū)資源。師生通過調(diào)查,，對(duì)所在的社區(qū)環(huán)境,、社區(qū)規(guī)模及社區(qū)內(nèi)都有些什么場(chǎng)所有所了解，再針對(duì)學(xué)生提出的問題,，每個(gè)假日活動(dòng)小組確定一個(gè)調(diào)查研究主題,，以小組為單位寫出調(diào)查報(bào)告。老師也可事先確定一些主題,，由社區(qū)小組的學(xué)生們自主選擇完成,。選擇主題可包括：社區(qū)噪音調(diào)查，社區(qū)白色污染調(diào)查,，社區(qū)養(yǎng)犬調(diào)查,，等等。

二,、本土教育：體驗(yàn)身邊社區(qū)教育資源,。足球博物館距離我校僅有幾百米的距離，為此,，我校與足球博物館積極聯(lián)系,，組織學(xué)生利用暑期時(shí)間到足球博物館參觀，感受蹴鞠文化,，領(lǐng)略足球魅力,。同時(shí),，在校外活動(dòng)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，每個(gè)活動(dòng)小組的同學(xué)完成暑期拓展作業(yè)：制作有關(guān)蹴鞠的一份手抄報(bào),，可采用繪畫,、剪紙等多種形式。

三,、社區(qū)教育：開發(fā)社區(qū)教育資源,。學(xué)校與本地的關(guān)心下一代工作委員會(huì)積極聯(lián)系，爭(zhēng)取到由他們?yōu)閷W(xué)生們提供周末讀書場(chǎng)所和圖書,。該讀書場(chǎng)所每周末對(duì)學(xué)生開放,，他們可在此讀書、看報(bào),，從而在社區(qū)這個(gè)大課堂上自由地汲取書籍的營(yíng)養(yǎng)。在暑期兩個(gè)月的時(shí)間里,，離退休老人們將與學(xué)生們共讀《假小子戴安》《漂亮老師與壞小子》《彼得·潘》等書籍,，并撰寫讀書隨筆，交流讀書體會(huì),。

拓展階段（8月底）

一,、活動(dòng)采用社區(qū)輔導(dǎo)員評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià),、學(xué)生自評(píng)和互評(píng)相結(jié)合的模式,，對(duì)每位參與學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。

二,、假日結(jié)束召開成果展示會(huì),，成果展示內(nèi)容包括手抄報(bào)、詩(shī)歌畫,、剪報(bào),、書簽等，并評(píng)選出社區(qū)讀書活動(dòng)的優(yōu)秀輔導(dǎo)者和學(xué)生,。

活動(dòng)原則:

充分發(fā)揮學(xué)生的主體性原則,。在活動(dòng)中，充分調(diào)動(dòng)他們體驗(yàn)服務(wù)社會(huì)的積極性,，讓他們自覺地“我要做”,，而不是“要我做”?；顒?dòng)中,，在老師的幫助和引導(dǎo)下，隊(duì)員們自己設(shè)計(jì),、選擇,、創(chuàng)新和應(yīng)用活動(dòng)方法,，在具有中隊(duì)特色的主題下，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性和積極性,。

充分體現(xiàn)活動(dòng)的可行性原則,。在現(xiàn)有的物質(zhì)條件下，因地制宜地開展適合學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，開展符合學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律,、具有少年兒童情趣和時(shí)代氣息的實(shí)踐活動(dòng)。

學(xué)生暑期活動(dòng)主題方案設(shè)計(jì)篇十二

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，是小學(xué)生素質(zhì)教育的內(nèi)容之一,，為了讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí),、開闊眼界,；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),，增強(qiáng)學(xué)生的講衛(wèi)生意識(shí)和吃苦耐勞精神,，提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。第一小學(xué)五年級(jí)一班特舉行本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

五年級(jí)一班全體學(xué)生。

20xx年10月24日,。

醫(yī)院門前大道,。

班主任老師。

1,、要求：每位學(xué)生帶上衛(wèi)生工具,，帶足尼龍袋于10月24日下午第三節(jié)課在學(xué)校辦公樓門前集合。主要是撿拾醫(yī)院門前周圍的垃圾,。

2,、具體分配：

一組負(fù)責(zé)醫(yī)院門前馬路路面。

二組負(fù)責(zé)醫(yī)院門前路面,。

三,、四組負(fù)責(zé)撿大道兩旁的塑料袋、廢紙等,。

班主任老師認(rèn)真做好活動(dòng)前的發(fā)動(dòng)工作和學(xué)生勞動(dòng)時(shí)的安排,，讓學(xué)生勞有收獲，保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)的絕對(duì)安全,。學(xué)生須遵守紀(jì)律,，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開展，必須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，愛護(hù)活動(dòng)地的一草一木和公共財(cái)物,，要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí)，培養(yǎng)生活自理能力,，鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)，開展優(yōu)秀學(xué)員等評(píng)比活動(dòng),。

備注：在組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的過程中,，一定要教育隊(duì)員服從老師安排，自覺遵守秩序,，愛護(hù)公共設(shè)施,，并時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的安全，加強(qiáng)學(xué)生的安全管理,，確保學(xué)生安全出行,，安全返回。