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暑期社區(qū)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立和現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快,對(duì)人才的需求和國(guó)民整體素質(zhì)的提高越來(lái)越迫切,,社會(huì)各方面對(duì)教育地位,教育功能的認(rèn)識(shí),,隨著社會(huì)的發(fā)展發(fā)生著深刻的變化,。“教育社會(huì)化,,社會(huì)教育化”的大教育觀念逐步深入人心,。事實(shí)充分證明,對(duì)青少年實(shí)施德、智,、體,、美、勞的教育不是孤立的,,是學(xué)校教育、社會(huì)教育,、家庭教育形成合力的結(jié)果,。是一種多層次、多渠道,、多角度的育人格局,,這也正反映了現(xiàn)代教育的社會(huì)化特征。為了搞好社區(qū)居民和青少年的教育工作,,特制定我社區(qū)教育方案,。
一、進(jìn)一步提高對(duì)社區(qū)青少年教育工作意義的認(rèn)識(shí),,促進(jìn)大教育觀念的形成,。
教育社會(huì)化是現(xiàn)代教育的一個(gè)重要特征,教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系越來(lái)越密切,,教育已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)生產(chǎn)力的一個(gè)必不可缺的組成部分,,教育事業(yè)的發(fā)展已經(jīng)不能僅公依靠教育行政部門,而是依靠社會(huì)各方面的密切配合與協(xié)作共同完成,。教育過程已經(jīng)超越了學(xué)校教育的范圍,。隨著教育媒體的多樣化,社會(huì)教育,、家庭教育對(duì)教育對(duì)象的影響越來(lái)越大,,使教育過程帶有明顯的社會(huì)化特征。
為使社區(qū)青少年教育工作進(jìn)一步發(fā)展,,必須統(tǒng)一以下認(rèn)識(shí):
1,、開展社區(qū)青少年教育要充分調(diào)動(dòng)學(xué)校、家庭和社區(qū)三方的積極性,,要在區(qū)域內(nèi)形成廣泛參與教育,、優(yōu)化教育環(huán)境的氛圍。
2,、社區(qū)教育以社會(huì)為主,。充分動(dòng)員社會(huì)力量形成區(qū)域內(nèi)的教育合力。學(xué)校教育要以學(xué)校為主,,要積極主動(dòng)地參與地區(qū)教育活動(dòng),,利用智力、場(chǎng)地、設(shè)備優(yōu)勢(shì)積極為社會(huì)服務(wù),,為社區(qū)兩個(gè)文明建設(shè)做出貢獻(xiàn),。
3、社區(qū)青少年教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是育人,,社區(qū)青少年工作要圍繞國(guó)家的教育方針和學(xué)校的教育內(nèi)容進(jìn)行,,做到緊密配合,相輔相成,。
4,、要把社區(qū)青少年教育與社區(qū)精神文明建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái),從青少年教育需要出發(fā),,找到“三結(jié)合”在教育內(nèi)容上的結(jié)合點(diǎn),。
二、建立健全社區(qū)青少年教育組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推動(dòng)社區(qū)青少年教育工作的開展,。成立“鴻鑫社區(qū)教育委員會(huì)”,,加強(qiáng)對(duì)社區(qū)青少年教育的協(xié)調(diào)管理,。
三,、明確教育內(nèi)容,拓寬教育方式,。社區(qū)教育以愛國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義和遵紀(jì)守法教育為主要內(nèi)容,。教育形式靈活多樣,,小區(qū)廣播,文化活動(dòng),,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,。
四、學(xué)校要積極主動(dòng)參與社區(qū)居民和青少年教育工作,,加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系,。
積極參與支持社區(qū)教育活動(dòng)。按照教育的規(guī)律,,提出開展社區(qū)青少年教育的建議與意見,,并利用智力、場(chǎng)地,、設(shè)備優(yōu)勢(shì),,積極為社會(huì)服務(wù),為社區(qū)兩個(gè)文明建設(shè)做出貢獻(xiàn),。
2,、成人學(xué)校要努力探索教育與經(jīng)濟(jì)結(jié)合的新路,。
五、認(rèn)真貫徹《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》和《愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》,。文化,、教育行政部門,要為青少年,、兒童健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的教育環(huán)境和條件,。
1、充分利用社區(qū)豐富的教育資源,,完善青少年教育基地的建設(shè),。
2、各中小學(xué)要充分發(fā)揮課堂渠道的育人功能作用,,教育行政部門和教研部門要進(jìn)行專題總結(jié)與研究。
3,、要繁榮社會(huì)主義文化市場(chǎng),,用豐富多彩的,弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神的影視,、圖書吸引兒童青少年,。
六、完善社區(qū)青少年教育工作制度,。
1,、發(fā)揮前灌社區(qū)教育委員會(huì)作用,把握工作進(jìn)程,,加大社區(qū)青少年教育工作的領(lǐng)導(dǎo)力度,。
2、社區(qū)教育委員會(huì)定期組織社區(qū)教育理論學(xué)習(xí),、研討,,組織參觀學(xué)習(xí),以提高理論水平和工作質(zhì)量,。
3,、要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每年召開一次總結(jié)表彰會(huì),,表彰先進(jìn)集體與個(gè)人,。
暑期社區(qū)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
1、開展“寒假安全宣講”活動(dòng),。學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),,宣傳消防安全常識(shí),預(yù)防和消除各類安全隱患,。
2,、舉行以“爭(zhēng)做文明小公民”為主題,,組織社區(qū)學(xué)生進(jìn)行“文明行為大家談”沙龍交流活動(dòng)。指導(dǎo)社區(qū)青少年共同搜集文明行為,、文明出行的有關(guān)內(nèi)容,,引領(lǐng)大家討論交流自己的觀點(diǎn)、做法,,號(hào)召全社區(qū)青少年從我做起,,從小事做起,告別生活陋習(xí),,大力提倡健康文明的生活方式,、出行方式,做到講社會(huì)公德,,改生活陋習(xí)樹文明新風(fēng),,并撰寫《爭(zhēng)做文明小公民》征文。
3,、圍繞“爭(zhēng)做文明小公民”主題,,通過開展組織“小手牽大手文明出行”活動(dòng),提高青少年文明素質(zhì),。
帶領(lǐng)社區(qū)部分學(xué)生走上街頭發(fā)放文明出行宣傳單,,倡導(dǎo)大家嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,文明走路,,文明行車,,營(yíng)造一個(gè)暢通、文明,、和諧有序的道路交通環(huán)境,。鼓勵(lì)青少年邀請(qǐng)自己的家長(zhǎng)共同參與到活動(dòng)中來(lái),共同關(guān)注文明禮儀,,共同做到文明出行,。
4、組織青少年開展“冬季運(yùn)動(dòng)四個(gè)一”健身活動(dòng),,即每天做一次廣播操,,每人一棵跳繩,每天圍社區(qū)跑一圈,,每天堅(jiān)持一小時(shí)戶外活動(dòng),,不斷增強(qiáng)身體素質(zhì)。
5,、繼續(xù)開展“爭(zhēng)當(dāng)小孝星”活動(dòng),。教育學(xué)生熱愛生活,熱愛家庭,,幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù),,過一個(gè)文明有益的春節(jié),。
6、組織青少年走進(jìn)社區(qū),,通過板報(bào),、繪畫、書簽,、小宣傳畫等方式向居民宣傳,,讓青少年的行動(dòng)來(lái)影響、號(hào)召社區(qū)居民以文明的行為建設(shè)自己的小區(qū),,建設(shè)我們的城市,。
7、繼續(xù)開展“爭(zhēng)當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”實(shí)踐活動(dòng),。帶領(lǐng)社區(qū)學(xué)生清理社區(qū)綠地上的垃圾及春節(jié)社區(qū)居民燃放的煙花炮皮,,對(duì)社區(qū)青少年進(jìn)行環(huán)保教育,提高青少年的環(huán)境意識(shí),,規(guī)范他們的環(huán)保行為,,在通過小衛(wèi)士進(jìn)行輻射,帶動(dòng)家庭,,影響社會(huì),取得良好的社會(huì)效益,。
8,、指導(dǎo)青少年認(rèn)真分析、交流“我的五年小規(guī)劃”完成情況,,完善自己下學(xué)期的發(fā)展目標(biāo),。
暑期社區(qū)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
一、活動(dòng)目的.
家長(zhǎng)和孩子牽手投身大自然,,相伴走進(jìn)大社會(huì),,開闊孩子視野,密切親子感情,,密切家園關(guān)系,,促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)交流,,增進(jìn)親情,,增進(jìn)家長(zhǎng)及孩子間的感情,以提高孩子的綜合能力,,增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的透明度,、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力,。幫助家長(zhǎng)營(yíng)造與孩子間的交流,、交往,,從而促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的氛圍。提高家長(zhǎng)育兒的理念和技能,,促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng),、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂的游戲中長(zhǎng)身體,、開心智,。
二、活動(dòng)時(shí)間:
三,、活動(dòng)地點(diǎn):
四,、活動(dòng)流程:
一、熱身----大樹與松鼠,。
活動(dòng)目的:活躍氣氛打破僵局,。
材料:無(wú)。
時(shí)間:5-10分鐘,。
活動(dòng)程序:
1,、事先分組,三人一組,。二人扮大樹,,面對(duì)對(duì)方,伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,,并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員,。
2、培訓(xùn)師喊“松鼠”,,大樹不動(dòng),,扮演“松鼠”的人就必須離開原來(lái)的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中,,落單的人應(yīng)表演節(jié)目,。
3、培訓(xùn)師喊“大樹”,,松鼠不動(dòng),,扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹,并圈住松鼠,,培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹,,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
4,、培訓(xùn)師喊“地震”,,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,,松鼠也可扮演大樹,,培訓(xùn)師或插其他沒成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,,落單的人表演節(jié)目。
二,、主題活動(dòng),。
活動(dòng)名稱----盲行之風(fēng)雨人生路。
活動(dòng)目的:
增進(jìn)親子之間的感情,,父母與子女互換角色,,體驗(yàn)彼此換位后的感覺。通過角色互換增進(jìn)彼此之間的了解,。材料:繩子,、木頭、瓶子等障礙若干活動(dòng)步驟:
1,、工作人員先在場(chǎng)地上用繩子布置障礙,。
2、以家庭為單位組隊(duì),,一對(duì)親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加),。
3、多組同時(shí)參加(根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)道具決定上場(chǎng)的組數(shù)),。
4,、首先用黑布將子女的眼睛蒙上,開始時(shí)父母牽著子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開始往終點(diǎn)行進(jìn),,其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語(yǔ)的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點(diǎn),,然后父母返回起始點(diǎn)并用話語(yǔ)指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。
6,、各組成員分享自己的活動(dòng)感受。
7,、分享結(jié)束,,讓子女擁抱父母,并對(duì)他們說(shuō)我愛你或感想,。
8,、總結(jié),有時(shí)候親人之間并不缺少愛,,缺少的可能只是一種溝通,,在活動(dòng)中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對(duì)方的角度上思考問題,子女更加深刻的體會(huì)到作為家長(zhǎng)的艱辛與不易,,使他們懂得珍惜那份愛,,父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來(lái)的更重要。
備注:組織者提供分享的方向:
一,、父母為領(lǐng)路人,。
1,、被領(lǐng)路者:
(1)當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時(shí)候有什么感覺?(感覺到安全感了么,還是自己長(zhǎng)大了不需要父母的跟從了),。
(2)當(dāng)只有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)別么?(可聯(lián)系到生活中,,當(dāng)父母不再你身邊時(shí)而需要你自己來(lái)克服困難的時(shí)候你會(huì)有什么心情呢)。
2,、領(lǐng)路人作為家長(zhǎng),,當(dāng)看著自己的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心情呢?(焦急但只能間接的幫助他們,該放手讓他們自己獨(dú)立成長(zhǎng)呢,,還是繼續(xù)給予子女無(wú)限的關(guān)懷,,孩子將來(lái)的路還是得靠他們自己來(lái)走)。
二,、孩子為領(lǐng)路人,。
(1)被孩子引導(dǎo)穿越障礙,你的感覺?(放心還是忐忑?是否覺得孩子長(zhǎng)大或者將要長(zhǎng)大了呢?他們也都有了獨(dú)立自主的能力了呢?,,他們的指導(dǎo)語(yǔ)讓你放心么?作為父母的有時(shí)候是不是也該聽取一下孩子的意見呢?),。
(1)由你來(lái)引導(dǎo)父母穿越障礙,有什么感觸?(1,、父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易,。2、明白父母的艱辛,,學(xué)會(huì)感激和體諒他們,。)。
2,、廣告劇的設(shè)計(jì),。
活動(dòng)目標(biāo):讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念,鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力,?;顒?dòng)形式:由組織各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng)。
材料:準(zhǔn)備寫有餅干,、飲料,、香皂、營(yíng)帽等日常用品的卡片活動(dòng)程序:
(1)布置活動(dòng)要求:各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進(jìn)行廣告設(shè)計(jì),。廣告內(nèi)容由小組討論決定,,要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個(gè)有創(chuàng)意的代言pose,,表演時(shí)間為3分鐘,,每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個(gè)角色。
(2)統(tǒng)一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用的材料。
(3)組織小組成員設(shè)計(jì),,注意掌握好時(shí)間,。
(4)請(qǐng)觀察員和所有小組進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出創(chuàng)作,、演繹,、演員、合作獎(jiǎng)等4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),。
3,、畫圖游戲——我們未來(lái)的家。
材料:4a的白紙,,彩筆?,F(xiàn)在請(qǐng)大家以家庭為單位,一起合作畫一幅你們理想的未來(lái)之家,,并為這個(gè)家命名,。時(shí)間為5分鐘,并同大家分享你們的想法,。
4,、尾聲。
請(qǐng)用一句話說(shuō)說(shuō)今天的感受,。
暑期社區(qū)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
為深入開展中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng),,進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在育人工作中的作用,今年寒假學(xué)校決定以“快樂體驗(yàn)幸福成長(zhǎng)”為主題,,組織學(xué)生深入開展社會(huì)實(shí)踐及社區(qū)服務(wù)活動(dòng),,促進(jìn)同學(xué)們了解社會(huì)、回報(bào)社會(huì),、提高技能,、培養(yǎng)品格。根據(jù)上級(jí)文件精神和我校實(shí)際情況,,確定本寒假社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)方案如下:
一,、活動(dòng)主題。
“快樂體驗(yàn)幸福成長(zhǎng)”
二,、活動(dòng)時(shí)間。
三,、實(shí)踐內(nèi)容及成果,。
(一)愛心奉獻(xiàn)社區(qū),踐行文明禮儀,。
1,、全體同學(xué)利用寒假時(shí)間,組成志愿者愛心活動(dòng)小組,,走進(jìn)社區(qū),、街道,、走進(jìn)社會(huì)不同部門積極開展感恩實(shí)踐活動(dòng),通過活動(dòng)回報(bào)社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛心,。深入到福利院,、敬老院及空巢老人家中等,開展“送溫暖,、獻(xiàn)愛心”活動(dòng),,為老人送去新春的祝福,幫助打掃衛(wèi)生,、表演節(jié)目等,。
2、大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn),、友愛,、互助、進(jìn)步”的新風(fēng)尚,,組織志愿者走進(jìn)社區(qū)開展義務(wù)保潔活動(dòng),、社區(qū)宣傳活動(dòng)、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動(dòng),、社區(qū)公益活動(dòng)等,,以自己的實(shí)際行動(dòng)及良好表現(xiàn)踐行文明禮儀,,傳播文明禮儀,,通過“小手拉大手”自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)長(zhǎng)輩和身邊的人,告別各種不文明行為,,向身邊的不文明行為說(shuō)不,。
成果:對(duì)以上1、2兩項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),,要求留有活動(dòng)相關(guān)照片等資料,,每班至少保質(zhì)保量完成實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告共2個(gè),,要求有活動(dòng)時(shí)間,、活動(dòng)地點(diǎn),、參加人員,、活動(dòng)過程、活動(dòng)感想等,,活動(dòng)的照片附在活動(dòng)報(bào)告里(沖洗或打印都可),,且內(nèi)容真實(shí),設(shè)計(jì)美觀,,電腦打印,,有封皮,不少于1500字,。
(二)愛心手拉手,溫馨過春節(jié),。
組織班級(jí)“甘霖基金會(huì)”志愿者同學(xué),,組成愛心幫扶小組,走訪幫助自己班級(jí)內(nèi)部分生活,、學(xué)習(xí)等方面待關(guān)愛同學(xué)家庭,。在征得家長(zhǎng)的同意支持下力所能及地通過組織自愿送愛心年貨、送愛心春聯(lián)年畫,、送新春溫馨祝福,、打掃衛(wèi)生、學(xué)習(xí)互助等,,愛心手拉手,,幫助待關(guān)愛同學(xué)家庭過好溫暖快樂春節(jié)。
對(duì)此項(xiàng)愛心實(shí)踐活動(dòng),,要求留有活動(dòng)相關(guān)照片等資料,,每班至少保質(zhì)保量完成實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告2個(gè),要求有活動(dòng)時(shí)間,、活動(dòng)地點(diǎn),、參加人員、活動(dòng)過程,、活動(dòng)感想等,,活動(dòng)的照片附在活動(dòng)報(bào)告里(沖洗或打印都可),且內(nèi)容真實(shí),,設(shè)計(jì)美觀,,電腦打印,有封皮,,不少于1000字,。
(三)“一日當(dāng)家”生活技能學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
春節(jié)是家庭團(tuán)聚的重要節(jié)日,,希望同學(xué)們?cè)诠?jié)日期間多關(guān)心父母的工作、生活、健康狀況,,多陪父母聊天,,多做家務(wù),多一些溝通,,多一些交流,,共享人間真情。向父母匯報(bào)自己一年來(lái)的學(xué)習(xí)和生活情況,,與父母談心,,并向他們送上作為兒女的一份祝福。
倡議同學(xué)們以歡度春節(jié)為契機(jī),,學(xué)會(huì)一項(xiàng)或多項(xiàng)生活技能,,嘗試“一日當(dāng)家”的生活體驗(yàn),以此培養(yǎng)自己良好的生活方式和生活習(xí)慣,,學(xué)會(huì)感恩父母,,感恩生活。
對(duì)此項(xiàng)體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng),,要求留有活動(dòng)相關(guān)照片等資料,,每班至少保質(zhì)保量完成實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告1個(gè),要求有活動(dòng)時(shí)間,、活動(dòng)地點(diǎn),、參加人員、活動(dòng)過程,、活動(dòng)感想等,,活動(dòng)的照片附在活動(dòng)報(bào)告里(沖洗或打印都可),且內(nèi)容真實(shí),,設(shè)計(jì)美觀,,電腦打印,有封皮,,不少于1000字,。
(四)體驗(yàn)民俗民風(fēng),給祖國(guó)母親拜大年,。
1,、春節(jié)、元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,,通過實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),,搜集調(diào)查老家或當(dāng)?shù)卮汗?jié)及元宵節(jié)的民風(fēng)民俗、節(jié)日采風(fēng)等知識(shí),,弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,。
成果:要求每班完成“我們的節(jié)日——春節(jié)”及“我們的節(jié)日——元宵節(jié)”節(jié)日小報(bào)設(shè)計(jì)制作優(yōu)秀作品各2份,,要求a4紙橫版設(shè)計(jì),有主題,,內(nèi)容自定,,設(shè)計(jì)美觀,右下角標(biāo)明級(jí)部,、班級(jí),、姓名。
2,、利用假期,,同學(xué)們積極收集當(dāng)?shù)鼗蚶霞矣嘘P(guān)春節(jié)、元宵節(jié)充滿濃厚民風(fēng)民俗文化的特色作品,,如民俗春聯(lián),、福字、年畫,、花燈燈謎等(可為成品或手寫,、手工制作等),或者是各種富有春節(jié)韻味,、民俗含義的蒸熟面食,、臘肉等小吃食品,或者是花鼓,、剪紙,、窗紙、根雕,、旱船,、高蹺等民俗作品。
成果:要求每班級(jí)上交各種充滿民俗特色風(fēng)味的作品不少于5件,,多者選優(yōu),,開學(xué)后學(xué)校將組織開展“歡樂幸福年味民俗文化展”活動(dòng)。
四,、活動(dòng)總結(jié)表彰,。
開學(xué)一周后以班級(jí)為單位,上交所有實(shí)踐報(bào)告,、節(jié)日小報(bào),、民俗特色作品等資料,學(xué)校將根據(jù)各班學(xué)生開展的活動(dòng)情況評(píng)選出“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)”(每級(jí)部4個(gè)),,進(jìn)行表彰,,并列入班級(jí)考核。
五,、活動(dòng)注意事項(xiàng),。
1,、各班級(jí)要高度重視假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),假期前在班主任老師的指導(dǎo)下,,制定好周密的活動(dòng)方案,,組織好活動(dòng)小組,選出小組長(zhǎng),,聯(lián)系好有關(guān)活動(dòng)單位,認(rèn)真組織實(shí)施,。
2,、活動(dòng)要求人人參加,學(xué)生干部,、三好學(xué)生,、共青團(tuán)員要起模范帶頭作用?;顒?dòng)要?jiǎng)?wù)求實(shí)效,,各班要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織和引導(dǎo),力求扎實(shí)有效,,努力通過這一活動(dòng)使學(xué)生樹立正確的觀念,,確立正確的行為方式。
3,、參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人,,必須注意自身素質(zhì),認(rèn)真參加活動(dòng),,為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象,。活動(dòng)中要注意安全和文明禮貌,,參加活動(dòng)前每位同學(xué)要向家長(zhǎng)做好匯報(bào),,并說(shuō)明去向,以便得到家長(zhǎng)的支持,。
4,、各小組進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要帶好學(xué)校的介紹信,活動(dòng)結(jié)束后要請(qǐng)對(duì)方單位人員填寫好“活動(dòng)單位意見反饋”一欄,,開學(xué)時(shí)以班級(jí)為單位上交學(xué)校,。(介紹信上所有需要填寫的地方一律要求用黑色鋼筆認(rèn)真填寫完整)。
5,、班級(jí)所開展的各項(xiàng)活動(dòng)必須按通知要求嚴(yán)格實(shí)施,,各項(xiàng)活動(dòng)資料必須收集好并保證質(zhì)量,開學(xué)后按時(shí)上交德育處,。
學(xué)校希望通過假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展,,進(jìn)一步提高同學(xué)們的組織能力,、分析能力、適應(yīng)能力,、社交能力以及實(shí)踐創(chuàng)新能力,,同時(shí)更進(jìn)一步拓展學(xué)校素質(zhì)教育的領(lǐng)域。
祝同學(xué)們度過一個(gè)安全,、充實(shí)而有意義的假期!并預(yù)祝大家新春愉快,,闔家歡樂!
暑期社區(qū)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
一、活動(dòng)目的:
為了豐富社區(qū)青少年暑期活動(dòng),,進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)青少年的課外文化建設(shè),,培養(yǎng)青少年語(yǔ)言能力和對(duì)書畫藝術(shù)的興趣。培養(yǎng)了孩子們的膽量和主動(dòng)發(fā)言意識(shí)以及對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承,。
二,、活動(dòng)主題:
七彩童年、繽紛暑假暨第八十四,、八十五期七彩課堂,。
三、活動(dòng)意義:
讓轄區(qū)內(nèi)的青少年學(xué)生都能享受文化的熏陶和藝術(shù)的滋養(yǎng),,以文化提升素養(yǎng),,以藝術(shù)塑造品格。
四,、活動(dòng)對(duì)象:
轄區(qū)內(nèi)青少年(與此同時(shí)也誠(chéng)邀其他社區(qū)青少年參加此次活動(dòng)),。
五、活動(dòng)時(shí)間:20__年8月9日上午9:00,。
六,、活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)“七彩兒童驛站”
七、活動(dòng)項(xiàng)目:
2,、邀請(qǐng)共建單位志愿者(旗廣電服務(wù)中心)梁英為孩子們上一堂“書法課”,。
暑期社區(qū)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六
一、活動(dòng)目的,、意義:通過本次活動(dòng),,讓社區(qū)青少年放下沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),體驗(yàn)輕松,、快樂的暑假生活,,感受和諧美好的`社區(qū)氛圍,同時(shí)也讓社區(qū)家長(zhǎng)及孩子們了解社區(qū)青少年事務(wù)工作站是青少年朋友們成長(zhǎng)的樂園,,在這里有豐富多彩,、內(nèi)容新穎的各項(xiàng)活動(dòng)等待與朋友們一同分享。
二,、主辦單位:共青團(tuán)泉州市委員會(huì)
共青團(tuán)豐澤區(qū)委員會(huì)
豐澤社區(qū)
承辦單位:泉州市青少年事務(wù)中心豐澤社區(qū)工作站 華僑大學(xué)第十期人才學(xué)校
三,、活動(dòng)時(shí)間:7月25日——7月31日
四,、報(bào)名電話:22312355,聯(lián)系人:趙瑜
五,、活動(dòng)內(nèi)容:分為四個(gè)部分
第一部分(廣場(chǎng)文化): 連續(xù)一周每晚1—2個(gè)小時(shí)廣場(chǎng)休閑文化,。主要有:趣味團(tuán)體游戲、撞擊少兒心聲,、少兒游戲挑戰(zhàn),、現(xiàn)學(xué)手工制作、丟沙包大賽,、少兒才藝展示,、革命影片放映等。
第二部分(海絲文化):通過組織社區(qū)青少年朋友們 外出學(xué)習(xí)參觀,,了解泉州作為“海上絲綢之路”的起點(diǎn),中西方文化在這里聚集,、交匯,、融合,形成的獨(dú)具魅力的“海絲”文化,。
第三部分(軍營(yíng)文化):在“八一”建軍節(jié)來(lái)臨前夕,,組織社區(qū)
青少年與轄區(qū)部隊(duì)官兵開展聯(lián)誼活動(dòng),通過參觀軍營(yíng)引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真的作風(fēng);通過包餛飩,、餃子、湯團(tuán)等活動(dòng)拉近軍地朋友的友誼;通過才藝表演體現(xiàn)魚水情深,。
第四部分(社區(qū)文化):豐澤社區(qū)作為“全國(guó)文化先進(jìn)社區(qū)”,、“全省文明社區(qū)”及“全省未成年人零犯罪社區(qū)”,有著和諧,、美好的社區(qū)文化,。通過組織“紅色天使”、“綠色天使”行動(dòng)等志愿服務(wù)活動(dòng),,更好地詮釋豐澤社區(qū)獨(dú)特的社區(qū)文化,。
一、 活動(dòng)目的
暑期社區(qū)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七
為了更好的搞好青少年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,在暑假期間組織好青少年活動(dòng),,鼓勵(lì)青少年積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng)者的辛勞,。7月14日上午,,組織社區(qū)放暑假的小學(xué)生們進(jìn)行了主題豐富、形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。陽(yáng)光馨園社區(qū)組織志愿報(bào)名的青少年學(xué)生到小區(qū)為綠化帶清理雜草,、垃圾,。雖然天氣悶熱,但同學(xué)們熱情高漲,,清理綠化帶里的雜草,、垃圾。汗水沿著臉頰不停流下來(lái),,衣服也漸漸地被滲透了,。在大家的辛勤勞動(dòng)下,小區(qū)綠化帶的干凈整潔讓人眼前一亮,,過往的居民都紛紛贊揚(yáng),,同學(xué)們也露出了欣慰的笑容。
通過這次活動(dòng),,不僅培養(yǎng)了他們從小尊敬他人勞動(dòng)的道德情操,,也也讓同學(xué)深深體會(huì)到社區(qū)環(huán)境整潔需要社區(qū)居民共同努力,學(xué)生們表示在今后的學(xué)習(xí)和生活中,,要多關(guān)心自己生活的環(huán)境,,經(jīng)常參加社區(qū)公益活動(dòng),保護(hù)好環(huán)境,,為社會(huì)多做貢獻(xiàn),,做個(gè)好公民。
暑期社區(qū)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八
為使廣大青少年度過一個(gè)“遵紀(jì)守法,、文明安全,、節(jié)儉勤勞,、愉快充實(shí)”的暑假生活,根據(jù)乘航第一區(qū)域聯(lián)合黨委“進(jìn)網(wǎng)格、領(lǐng)項(xiàng)目,、定承諾,、送服務(wù)”有關(guān)安排,,充分利用千名教師進(jìn)社區(qū)契機(jī),,擬組織開展20__年青少年暑期課堂。具體安排如下:
一,、活動(dòng)時(shí)間,。
7月10日——8月30日,共舉辦10期,。
二,、活動(dòng)地點(diǎn)。
老宅社區(qū)三樓會(huì)議室,。
三,、活動(dòng)內(nèi)容。
1、暑期安全知識(shí)講座,,涉及用電安全,、游泳防溺水安全、防雷減災(zāi)安全等,。
2,、開設(shè)青少年“道德講堂”,學(xué)身邊模范,,做有德少年心理健康教育,。科普新干線參觀,。
3,、組織象棋培訓(xùn)。
4,、參觀科普氣象館,。
5、組織青少年開展禁毒講座,、觀看禁毒故事片,。
5、組織開展“陽(yáng)關(guān)少年快樂暑假”,,乒乓球比賽。
6,、青少年暑期活動(dòng)心得交流,。
四、參加對(duì)象,。
老宅社區(qū),、民豐社區(qū)、蔣橋村青少年,,包括新市民子女,以及區(qū)域共建各單位,。
暑期社區(qū)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九
一、活動(dòng)目標(biāo):
1,、幫助家長(zhǎng)創(chuàng)造與孩子間的交流,、交往平臺(tái),從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng),。
2,、家長(zhǎng)和孩子共同參加親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂的游戲中成長(zhǎng),。
3,、以活動(dòng)形式增進(jìn)孩子與父母之間的關(guān)系。
4、通過讓孩子給父母送上自己準(zhǔn)備的小禮物,,使孩子與父母之間都感受到愛,。
二、活動(dòng)組織:
班主任,。
三,、策劃主持:
中隊(duì)長(zhǎng)。
四,、活動(dòng)過程:
師:各位家長(zhǎng)早上好,,感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間參加我校四年級(jí)舉行的親子活動(dòng)!在這次的活動(dòng)中,,為了進(jìn)一步增進(jìn)親子間的感情,,使孩子們充分體驗(yàn)與父母在一起的愉快和甜蜜,也促進(jìn)了學(xué)校,、家庭與孩子之間的聯(lián)系,。
1、父母每天起早摸黑,,拼命的工作,,目的就是為了自己的孩子能過上好的生活,現(xiàn)在為了表示感謝父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩,,請(qǐng)同學(xué)們懷著深深的敬意,,一起為自己父母獻(xiàn)上一顆"感恩的心"——《感恩的心》歌曲欣賞并合唱。
2,、很多同學(xué)都想在這一次的活動(dòng)中,,展示一下自己的才能,現(xiàn)在有請(qǐng)xxx同學(xué)為我們表演魔術(shù)(學(xué)生表演)為了表達(dá)父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩,,在這里xxx同學(xué)代表全班同學(xué)為各位父母朗誦古詩(shī)《游子吟》,。父母對(duì)我們的愛是偉大的,我們一定要報(bào)著一顆感恩的心感謝父母,。
3,、這一次的親子活動(dòng)共安排幾個(gè)游戲,希望每一個(gè)游戲家長(zhǎng)都能與孩子共同去參與,,現(xiàn)在就請(qǐng)各家長(zhǎng)移步到停車場(chǎng),。
(1)一分鐘親子跳繩(老師負(fù)責(zé))。
游戲方法:親子原地跳繩,,1分鐘之內(nèi)誰(shuí)的數(shù)量最多誰(shuí)為優(yōu)勝,。
活動(dòng)材料:繩子6條。
(2)二人三足,。
1)游戲方法:家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后,,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師發(fā)令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝,。
2)游戲規(guī)則:綁腿的布條不能松,,必須兩個(gè)人同時(shí)跑。
3)分組方法:每組8個(gè)人(2人一對(duì)),,共6分組,,父子或母子配合。
(3)趕小豬,。
游戲方法:家長(zhǎng)和孩子各自站在相對(duì)的兩頭,,孩子拿著羽毛球拍把籃球趕到家長(zhǎng)那里;家長(zhǎng)拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈,,游戲就結(jié)束,。以先跑完的隊(duì)為勝。
分組方法:每組8個(gè)人(2人一對(duì)),,共6分組,,父子或母子配合。
活動(dòng)材料:籃球6個(gè),、呼拉圈6個(gè),。
(4)說(shuō)說(shuō)心理話。
每對(duì)家庭各發(fā)一張紙,,父母與孩子把自己想說(shuō)的寫在紙上,,然后相互交換。這樣可以建立一個(gè)平臺(tái)讓父母與子女的交流,,使父母能更加了解孩子內(nèi)心世界,。
五、活動(dòng)結(jié)束:
時(shí)間過得真快,,不知不覺親子活動(dòng)準(zhǔn)備結(jié)束了,,在結(jié)束之前,,孩子們?yōu)榱烁兄x父母的養(yǎng)育之恩,,為自己的父母準(zhǔn)備了一份小禮物,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們把自己準(zhǔn)備的小禮物獻(xiàn)給父母,,并向父母說(shuō)一句感謝的話?,F(xiàn)在親子活動(dòng)正式結(jié)束了,希望我們通過這個(gè)活動(dòng)便能促進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的'關(guān)系,。
暑期社區(qū)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十
以黨的十八大,、十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),以習(xí)總書記系列講話和全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議精神為抓手,,以全國(guó)文明單位“保先保牌,、持續(xù)提升”為主線,全面普及“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人,、提升自己”志愿服務(wù)理念,,大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛,、互助,、進(jìn)步”志愿服務(wù)精神,積極培育“有時(shí)間做志愿者,、有困難找志愿者”的良好氛圍,,營(yíng)造“我為人人、人人為我”的社會(huì)風(fēng)尚,,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,,為創(chuàng)建全國(guó)文明城市做出新貢獻(xiàn)。
二,、主要目標(biāo),。
市財(cái)政局文明志愿者服務(wù)隊(duì)伍以“為民理財(cái)服務(wù)民生”為準(zhǔn)則,深入開展精神文明創(chuàng)建工作,,要達(dá)到以下目標(biāo):
1,、服務(wù)人民群眾。要求我局的文明志愿者充分尊重群眾,,認(rèn)真聽取群眾的呼聲,,群眾反映的意見,主動(dòng)關(guān)心群眾的疾苦,,幫助群眾解決生產(chǎn)生活中遇到的困難,,多為群眾辦好事辦實(shí)事。
2,、發(fā)揮引領(lǐng)示范作用,。通過文明單位的示范帶動(dòng)和愛心分隊(duì)志愿服務(wù)活動(dòng),引領(lǐng)人文關(guān)懷社會(huì)新風(fēng)尚,,形成全體干部職工“學(xué)雷鋒做好事,,人人爭(zhēng)當(dāng)志愿者”的良好氛圍。
3,、促進(jìn)精神文明發(fā)展,。隨著志愿者事業(yè)的逐步深入,財(cái)政局文明志愿者的思想將得到更大限度的解放,,隨著志愿者回報(bào)社會(huì),、扶貧幫困活動(dòng)的不斷開展,將使志愿者的社會(huì)責(zé)任感,、時(shí)代使命感愈加強(qiáng)烈,,將更有利于我局的精神文明建設(shè)工作向縱深發(fā)展,。
三、組織領(lǐng)導(dǎo),。
志愿者服務(wù)工作是文明創(chuàng)建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,,為確保活動(dòng)實(shí)效,,成立市財(cái)政局志愿者服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,下設(shè)8個(gè)志愿者服務(wù)分隊(duì),負(fù)責(zé)對(duì)志愿者服務(wù)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),、組織和協(xié)調(diào)工作,。
組長(zhǎng):賈志全黨組成員、副局長(zhǎng),。
副組長(zhǎng):王惠娟人事教育科科長(zhǎng),。
杜令洪機(jī)關(guān)黨委專職副書記。
成員:劉治寬,、葛薇薇,、常偉建、謝崢嶸,、尚耀華,、秦鮮萍陳重重。
下設(shè)8個(gè)志愿者服務(wù)分隊(duì),,根據(jù)任務(wù)需要,,組成學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)、巾幗志愿服務(wù)隊(duì),、“三關(guān)愛”志愿服務(wù)隊(duì),、文明傳播志愿服務(wù)隊(duì)、經(jīng)典誦讀志愿服務(wù)隊(duì),、結(jié)對(duì)幫扶志愿服務(wù)隊(duì),、文化體育志愿服務(wù)隊(duì)等專門志愿者服務(wù)隊(duì)伍。
一分隊(duì)分隊(duì)長(zhǎng):呂德獻(xiàn);成員單位:辦公室,、稅源建設(shè)科,、機(jī)關(guān)黨委。
二分隊(duì)分隊(duì)長(zhǎng):王軍;成員單位:預(yù)算科,、國(guó)庫(kù)科,、經(jīng)建科,、人事教育科,、老干部科。
三分隊(duì)分隊(duì)長(zhǎng):寇宇軍;成員單位:會(huì)計(jì)科,、社???、行政政法科、政府采購(gòu)科,、教科文科,。
四分隊(duì)分隊(duì)長(zhǎng):尚耀華;成員單位:服務(wù)貿(mào)易科、地方金融科,、稅政條法科,、債務(wù)科、干部培訓(xùn)中心,、綜改辦,、監(jiān)察室、資產(chǎn)科,、紀(jì)檢組,。
五分隊(duì)分隊(duì)長(zhǎng):馬輝(女);成員單位:工業(yè)處。
六分隊(duì)分隊(duì)長(zhǎng):郭治業(yè);成員單位:非稅收入管理局,、績(jī)效管理中心,、信息中心。
七分隊(duì)分隊(duì)長(zhǎng):邱偉;成員單位:財(cái)稅監(jiān)督局,、農(nóng)業(yè)科,、綜合科、農(nóng)開辦,。
八分隊(duì)分隊(duì)長(zhǎng):謝濤;成員單位:國(guó)庫(kù)支付中心,、投資評(píng)審中心、科研所,。
四,、活動(dòng)內(nèi)容。
1,、完善志愿服務(wù)機(jī)制隊(duì)伍建設(shè),。落實(shí)《洛陽(yáng)市志愿服務(wù)管理辦法》,完善志愿者注冊(cè)登記,、培訓(xùn)和活動(dòng)組織,,加強(qiáng)志愿者管理和志愿者評(píng)選活動(dòng),年底評(píng)選表彰一批優(yōu)秀志愿者和優(yōu)秀志愿服務(wù)組織,。以“學(xué)雷鋒講文明樹新風(fēng)”為主題,,以服務(wù)群眾、服務(wù)社會(huì)為目的,,在行政服務(wù)財(cái)政窗口和國(guó)庫(kù)支付中心建立“文明使者”志愿服務(wù)站,,注重發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)培育精品,突出示范帶動(dòng)作用,。以機(jī)關(guān)黨委,、共青團(tuán),、婦委會(huì)“三支隊(duì)伍”力量為重點(diǎn),建立學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊(duì),、黨員志愿者服務(wù)隊(duì),、青年志愿者服務(wù)隊(duì)、巾幗志愿者服務(wù)隊(duì)等各種志愿服務(wù)隊(duì)伍,,提高志愿服務(wù)的針對(duì)性和有效性,,拓寬志愿服務(wù)活動(dòng)領(lǐng)域。
2,、開展“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng),。深入挖掘雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵,倡導(dǎo)青年志愿者做到時(shí)時(shí)學(xué),、處處學(xué),。不僅要學(xué)習(xí)雷鋒干一行愛一行,專一行精一行的敬業(yè)精神,,更要學(xué)習(xí)雷鋒服務(wù)人民,、助人為樂的奉獻(xiàn)精神。
3,、開展“保護(hù)環(huán)境,、植綠護(hù)綠”志愿服務(wù)活動(dòng)。三月份,,組織廣大志愿者積極參與公共場(chǎng)所,、公園景區(qū)、單位社區(qū)的植綠護(hù)綠,、清潔志愿等志愿服務(wù)活動(dòng),,動(dòng)員各類志愿者團(tuán)隊(duì)就近就便認(rèn)養(yǎng)樹木草地,糾正損害樹木,、破壞綠化的不文明行為,。
4、開展牡丹文化節(jié)志愿服務(wù)活動(dòng),。在第32屆中國(guó)洛陽(yáng)牡丹文化節(jié)期間,,以“講文明樹新風(fēng),建設(shè)友愛洛陽(yáng)城”為主題,,組織開展志愿者助交通志愿服務(wù),、講解志愿服務(wù)、窗口單位志愿服務(wù)等各種活動(dòng),,為舉辦“成功,、精彩、難忘”的牡丹文化節(jié)營(yíng)造良好的社會(huì)人文環(huán)境,。
5,、開展“獻(xiàn)愛心”為留守兒童捐書志愿服務(wù)活動(dòng)。6月份,,依托幫扶村,,組織和發(fā)動(dòng)全局干部職工積極奉獻(xiàn)愛心,關(guān)心留守兒童,,關(guān)愛殘疾兒童,,讓這一特殊群體感受到社會(huì)大家庭的溫暖,通過為學(xué)生捐書的形式奉獻(xiàn)財(cái)政干部的一片愛心,。
6,、開展“學(xué)黨史,唱紅歌,,感黨恩”和道德經(jīng)典誦讀志愿活動(dòng),。7月份,結(jié)合我局開展的“重溫入黨宣誓·增強(qiáng)宗旨意識(shí)”主題教育,,對(duì)志愿者進(jìn)行愛國(guó)主義教育;同時(shí)結(jié)合文明道德大講堂,,開展中華傳統(tǒng)文化和道德詩(shī)詞誦讀比賽,讓志愿者在弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化和歌唱黨,、歌唱祖國(guó)的活動(dòng)中感受到今天的幸福生活來(lái)之不易,。
7、開展“講文明話,、辦文明事,、做文明人”文明禮儀學(xué)習(xí)活動(dòng)。6-7月份,,組織志愿者積極參與到我局開展的文明單位創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái),,通過開展文明禮儀專門培訓(xùn)和我局印發(fā)的《市財(cái)政局職工文明禮儀手冊(cè)》,認(rèn)真比照學(xué)習(xí),,以身作則,、率先垂范,營(yíng)造文明財(cái)政的良好氛圍,。組織建立網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者小組,,由各支部宣傳委員為局文明傳播志愿者小組成員,具體負(fù)責(zé)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)開展文明傳播活動(dòng),。
8,、開展“進(jìn)社區(qū)、下農(nóng)村”文明服務(wù)活動(dòng),。與武漢路社區(qū),、重點(diǎn)幫扶的孟津縣上古村、洛寧縣崛東村形成文明共建單位,。組織志愿者到社區(qū)和農(nóng)村開展衛(wèi)生環(huán)境整治,,“惠及大家,,快樂你我”發(fā)放便民生活小冊(cè),傳講生活常識(shí),,服務(wù)社區(qū)志愿者活動(dòng),。開展社區(qū)農(nóng)村困難黨員、低保收入家庭,、殘疾人走訪慰問,、情感陪護(hù)等文明服務(wù)活動(dòng)。
9,、開展“我們的節(jié)日”節(jié)日志愿服務(wù)活動(dòng),。以春節(jié)、元宵節(jié),、清明節(jié),、端午節(jié)、中秋節(jié),、七夕節(jié),、重陽(yáng)節(jié)等中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和“12.5國(guó)際志愿者日”等為契機(jī),堅(jiān)持貼近實(shí)際,、貼近生活,、貼近群眾,組織志愿者隊(duì)伍深入群眾開展各類志愿服務(wù)活動(dòng),。
10,、開展“全民健身、健康生活”文明健身活動(dòng),。組織文化體育志愿者,,利用我局的文體設(shè)施,在工作之余組織志愿者積極參與籃球,、排球,、羽毛球、乒乓球等健身活動(dòng),。通過舉辦健康知識(shí)講座,,開展全民健身活動(dòng),廣泛宣傳倡導(dǎo)健康生活方式,,在全局形成崇尚健身,、參與健身、追求健康文明生活方式的良好氛圍,。
五,、具體措施。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。廣泛開展文明志愿者服務(wù)活動(dòng)是精神文明創(chuàng)建重點(diǎn)工作,,要將此項(xiàng)工作擺到重要議事日程,在局志愿者服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,,由局機(jī)關(guān)及局屬事業(yè)單位登記注冊(cè)的志愿者組成8支文明志愿者服務(wù)小分隊(duì)由副局長(zhǎng)賈志全同志具體指導(dǎo)此項(xiàng)活動(dòng)的開展,,做到分工明確,責(zé)任到人,,層層落實(shí),。
2,、建立健全制度,。一是建立服務(wù)匯報(bào)制度。各志愿服務(wù)單位每次活動(dòng)結(jié)束后,,志愿者本人要及時(shí)填寫《志愿者服務(wù)手冊(cè)》,,每名志愿者都要有志愿服務(wù)心得體會(huì)筆記,服務(wù)隊(duì)要報(bào)送活動(dòng)總結(jié),,字?jǐn)?shù)500字以上,,4-6張電子照片,并配文字說(shuō)明,,各類材料均發(fā)送至電子郵箱czjrsk821@,。二是建立表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)制度,。志愿者參與志愿活動(dòng)后,,要填寫服務(wù)記錄,注明服務(wù)地點(diǎn)和小時(shí)數(shù),,全年服務(wù)小時(shí)數(shù)作為年終評(píng)比依據(jù),,排名前20名者可參與優(yōu)秀志愿者評(píng)選活動(dòng),排名前10名者可參加局道德模范評(píng)選,,排名前5者可參加局文明標(biāo)兵活動(dòng)評(píng)選,,有突出重大事跡者可不受服務(wù)時(shí)間限制,結(jié)合年終總結(jié),,對(duì)優(yōu)秀志愿者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀證書。三是建立志愿服務(wù)培訓(xùn)制度,,完善資金保障,。每年舉辦一期以志愿服務(wù)為內(nèi)容的專題培訓(xùn)講座,每次服務(wù)活動(dòng)前要進(jìn)行崗前培訓(xùn),,使每名參與的志愿者掌握服務(wù)基本知識(shí),、基本技能和安全注意事項(xiàng);要按照《洛陽(yáng)市志愿服務(wù)管理辦法》規(guī)定,對(duì)在非工作日開展志愿服務(wù)活動(dòng)的可給予一定交通、通信,、誤餐等補(bǔ)貼,。
3、加大宣傳力度,。利用宣傳版報(bào),、電子公告欄、財(cái)政局門戶網(wǎng)站等媒介,,廣泛宣傳“學(xué)習(xí)雷鋒,、奉獻(xiàn)他人、提升自己”志愿服務(wù)理念,,知曉率要達(dá)到100%,,普及文明志愿服務(wù)知識(shí),隨時(shí)發(fā)現(xiàn)并大力宣傳服務(wù)過程中涌現(xiàn)的先進(jìn)人物及感人事跡,。
六,、活動(dòng)要求。
1,、精心組織,、務(wù)求實(shí)效。要加強(qiáng)宣傳,、積極動(dòng)員,,讓本局干部職工深刻認(rèn)識(shí)文明志愿服務(wù)活動(dòng)的重要意義,全面參與到文明志愿服務(wù)活動(dòng)當(dāng)中,。要認(rèn)真策劃好服務(wù)項(xiàng)目,,在開展志愿服務(wù)活動(dòng)中務(wù)求實(shí)效,力戒形式主義,。要結(jié)合財(cái)政工作實(shí)際,,精心策劃組織,保證活動(dòng)時(shí)間,、活動(dòng)地點(diǎn)和活動(dòng)內(nèi)容的質(zhì)量,。
2、注意形象,、遵守紀(jì)律,。在開展活動(dòng)過程中要有志愿者服務(wù)隊(duì)伍旗幟,青年志愿者要佩戴文明志愿者胸標(biāo),,在開展青年志愿者集體活動(dòng)中,,要注意個(gè)人言行舉止、維護(hù)財(cái)政文明形象,。因工作等其他原因不能按時(shí)參加志愿服務(wù)活動(dòng)的同志要向志愿者服務(wù)隊(duì)伍負(fù)責(zé)人請(qǐng)假,。
3,、主動(dòng)聯(lián)系,形成合力,。各志愿者服務(wù)隊(duì)要及時(shí)向志愿者活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)活動(dòng)開展情況,,在財(cái)力、物力和時(shí)間上取得領(lǐng)導(dǎo)支持,。要主動(dòng)與相關(guān)部門聯(lián)系,,加強(qiáng)溝通、協(xié)調(diào)配合,。要針對(duì)服務(wù)對(duì)象的需求,,結(jié)合自身能力開展服務(wù)。
暑期社區(qū)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一
2016年暑期已經(jīng)來(lái)臨,,為幫助社區(qū)青少年茁壯健康成長(zhǎng),,促進(jìn)青少年學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合,,我社區(qū)決定于今年暑期開展“小時(shí)候〃happy house〃青少年暑期日間社區(qū)托管”項(xiàng)目試點(diǎn)工作,,該活動(dòng)由武漢市青少年社會(huì)教育辦公室,、團(tuán)市委,、武漢市青少年社會(huì)教育活動(dòng)指導(dǎo)中心,、武漢市小時(shí)候文化傳播有限責(zé)任公司共同組織實(shí)施,,將以社區(qū)青少年事務(wù)綜合服務(wù)平臺(tái)為依托,,在7月9日至8月15日期間,,為社區(qū)青少年提供約40天多元化的免費(fèi)托管服務(wù),期間將有專業(yè)老師教授美術(shù),、書法、音樂,、體育等專業(yè)課程,,高校大學(xué)生志愿者提供輔導(dǎo)學(xué)業(yè),。為更好的開展今年暑期活動(dòng),,讓青少年度過一個(gè)安全,、健康,、有益,、愉快的暑假,,我社區(qū)將結(jié)合“小時(shí)候〃happy house〃青少年暑期日間社區(qū)托管”項(xiàng)目開展一系列豐富多彩的特色活動(dòng),方案如下:
一,、指導(dǎo)思想:
學(xué)習(xí)中塑造人格”,,爭(zhēng)做遵紀(jì)守法、知榮明恥,、明禮誠(chéng)信,、全面發(fā)展的好少年,。
二,、主要內(nèi)容
緊緊圍繞“小時(shí)候〃我與武漢成長(zhǎng)” 的主題,配合托管老師,,開展集教育性,、知識(shí)性,、參與性,、科學(xué)性、趣味性于一體的系列活動(dòng),,讓青少年學(xué)生樹立理想,、提高素質(zhì)、增長(zhǎng)能力,、愉悅身心,、陶冶情操,度過一個(gè)快樂而充實(shí)的暑期,。
(一)紅色魅力,,暢想美好未來(lái)
以紀(jì)念建黨95周年為主題,依托“小時(shí)候〃happy house”托管活動(dòng),,通過托管期間專業(yè)老師的指導(dǎo),,開展“畫英雄、慶黨建”,、“弘揚(yáng)先鋒隊(duì)精神,,節(jié)約能源從我做起”等活動(dòng),讓青少年在歡笑中了解黨史,,獲取知識(shí)的同時(shí)暢想美好未來(lái);在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂,,提高動(dòng)手能力的同時(shí)培養(yǎng)孩子的興趣;在實(shí)踐中關(guān)注身邊的事物,發(fā)揮思維想象的同時(shí)懂得如何去感受美,、創(chuàng)造美,、珍惜美。
(二)呵護(hù)綠色“環(huán)?!奔覉@,,讓“低碳”伴童年快樂成長(zhǎng) 以愛護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)綠色家園為主題,,以環(huán)保廢舊物品為材料,,以發(fā)揮孩子們的想象為核心,以社區(qū)家園,、青少年活動(dòng)室為空間,,以社區(qū)青教辦、關(guān)工委為陣地,,以托管老師的指導(dǎo)為主線,,開展“巧用廢舊報(bào)紙,增進(jìn)環(huán)保意識(shí)”,、“匯聚設(shè)計(jì)靈感,,分享創(chuàng)造喜悅”手工小制作、“呵護(hù)美麗家園,,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士”
暑期社區(qū)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二
一,、活動(dòng)目標(biāo):
1,、幫助家長(zhǎng)創(chuàng)造與孩子間的交流、交往平臺(tái),,從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng),。
2.家長(zhǎng)和孩子共同參加親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂的游戲中成長(zhǎng),。
3,、以活動(dòng)形式增進(jìn)孩子與父母之間的關(guān)系。,。
4,、通過讓孩子給父母送上自己準(zhǔn)備的小禮物,使孩子與父母之間都感受到愛,。
二,、活動(dòng)組織:班主任。
三,、策劃主持:中隊(duì)長(zhǎng),。
四、活動(dòng)過程:
師:各位家長(zhǎng)早上好,,感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間參加我校四年級(jí)舉行的親子活動(dòng)!在這次的活動(dòng)中,,為了進(jìn)一步增進(jìn)親子間的感情,使孩子們充分體驗(yàn)與父母在一起的愉快和甜蜜,,也促進(jìn)了學(xué)校,、家庭與孩子之間的聯(lián)系。
1,、父母每天起早摸黑,,拼命的工作,目的就是為了自己的孩子能過上好的生活,,現(xiàn)在為了表示感謝父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩,,請(qǐng)同學(xué)們懷著深深的敬意,一起為自己父母獻(xiàn)上一顆“感恩的心”——《感恩的心》歌曲欣賞并合唱,。
2,、很多同學(xué)都想在這一次的活動(dòng)中,展示一下自己的才能,,現(xiàn)在有請(qǐng)___同學(xué)為我們表演魔術(shù)(學(xué)生表演)為了表達(dá)父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩,,在這里___同學(xué)代表全班同學(xué)為各位父母朗誦古詩(shī)《游子吟》。父母對(duì)我們的愛是偉大的,,我們一定要報(bào)著一顆感恩的心感謝父母,。
3,、這一次的親子活動(dòng)共安排幾個(gè)游戲,,希望每一個(gè)游戲家長(zhǎng)都能與孩子共同去參與,現(xiàn)在就請(qǐng)各家長(zhǎng)移步到停車場(chǎng),。
(1)一分鐘親子跳繩(老師負(fù)責(zé)),。
游戲方法:親子原地跳繩,1分鐘之內(nèi)誰(shuí)的數(shù)量最多誰(shuí)為優(yōu)勝,。
活動(dòng)材料:繩子6條,。
(2)二人三足。
1),、游戲方法:家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后,,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師發(fā)令后必須繞過標(biāo)志物才能返回,。以先跑完的隊(duì)為勝,。
2)、游戲規(guī)則:綁腿的布條不能松,,必須兩個(gè)人同時(shí)跑,。
3)、分組方法:每組8個(gè)人(2人一對(duì)),,共6分組,,父子或母子配合。
(3)趕小豬,。
游戲方法:家長(zhǎng)和孩子各自站在相對(duì)的兩頭,,孩子拿著羽毛球拍把籃球趕到家長(zhǎng)那里;家長(zhǎng)拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈,游戲就結(jié)束,。以先跑完的隊(duì)為勝,。
(4)說(shuō)說(shuō)心理話。
每對(duì)家庭各發(fā)一張紙,,父母與孩子把自己想說(shuō)的寫在紙上,,然后相互交換。這樣可以建立一個(gè)平臺(tái)讓父母與子女的交流,,使父母能更加了解孩子內(nèi)心世界,。
五、活動(dòng)結(jié)束:
時(shí)間過得真快,,不知不覺親子活動(dòng)準(zhǔn)備結(jié)束了,,在結(jié)束之前,孩子們?yōu)榱烁兄x父母的養(yǎng)育之恩,,為自己的父母準(zhǔn)備了一份小禮物,,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們把自己準(zhǔn)備的小禮物獻(xiàn)給父母,并向父母說(shuō)一句感謝的話。現(xiàn)在親子活動(dòng)正式結(jié)束了,,希望我們通過這個(gè)活動(dòng)便能促進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的關(guān)系,。祝各位周末愉快,祝各位母親,,母親節(jié)快樂!
暑期社區(qū)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三
為進(jìn)一步加強(qiáng)xx大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院與其他高校之間的學(xué)術(shù)交流與聯(lián)系,,使優(yōu)秀大學(xué)生深入了解我院臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀與科研前景,提高我院碩士研究生生源質(zhì)量,,xx大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院擬于20xx年8月18日舉辦20xx年優(yōu)秀大學(xué)生線上暑期夏令營(yíng)?,F(xiàn)面向校內(nèi)外優(yōu)秀本科生招收夏令營(yíng)學(xué)員。
本次活動(dòng)計(jì)劃招收本科專業(yè)為臨床醫(yī)學(xué),、檢驗(yàn)醫(yī)學(xué),、影像醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)等符合我院碩士研究生招生專業(yè)要求的優(yōu)秀在讀本科生,。
一,、申請(qǐng)條件。
2.學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀(本科期間綜合成績(jī)年級(jí)排名前40%),;
3.全國(guó)大學(xué)外語(yǔ)四級(jí)考試水平成績(jī)合格,,toefl、gre等成績(jī)優(yōu)秀者優(yōu)先,;
4.本科期間參加科研訓(xùn)練者優(yōu)先,;
5.以第一作者發(fā)表cscd論文或獲得國(guó)家專利者優(yōu)先;
6.預(yù)計(jì)能取得學(xué)校推薦免試碩士生資格者優(yōu)先,;
二,、申請(qǐng)流程。
1.報(bào)名時(shí)間:即日起至20xx年8月14日,;
2.報(bào)名方法:申請(qǐng)人將《xx大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院20xx年線上暑期夏令營(yíng)申請(qǐng)表》及相關(guān)證明材料的電子掃描件(注:掃描件均為pdf格式,,壓縮包命名“姓名-本科院校-本科專業(yè)-夏令營(yíng)申請(qǐng)”)。
3.資格確定:學(xué)院根據(jù)申請(qǐng)者提供材料擇優(yōu)入選,,8月15日在醫(yī)院官網(wǎng)公布參加夏令營(yíng)人員名單,。
xx大學(xué)研究生招生政策及形勢(shì)分析、xx大學(xué)第一醫(yī)院及第一臨床醫(yī)學(xué)院相關(guān)介紹,、第一臨床醫(yī)學(xué)院研究生培養(yǎng)管理工作展示,、優(yōu)秀研究生指導(dǎo)教師科研交流、在校研究生座談等內(nèi)容,。
四,、其他。
所提供報(bào)名材料必須真實(shí)可靠,;發(fā)現(xiàn)有弄虛作假等欺騙行為者,,取消參加資格,。
暑期社區(qū)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四
民族團(tuán)結(jié)是發(fā)展進(jìn)步的基石,按照上級(jí)要求,,根據(jù)我?!靶∈掷笫?,通過個(gè)體間的民族團(tuán)結(jié)延伸到家庭并輻射到社會(huì)”的民族團(tuán)結(jié)工作思路,,特制訂暑期民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)方案,以全校民族團(tuán)結(jié)“手拉手”“結(jié)對(duì)子”工作更上一個(gè)臺(tái)階,,具體方案如下:
團(tuán)結(jié),,和諧,進(jìn)步,。
20xx年7月7日,。
xx縣第一中學(xué)全體師生。
學(xué)生以班級(jí)為單位教師以年級(jí)組為單位開展活動(dòng),。
學(xué)生活動(dòng):由手拉手班級(jí)班主任具體負(fù)責(zé),。組織手拉手小伙伴同唱一首歌、同看一本書,、講故事大賽等活動(dòng),。
教師活動(dòng):由兩名年級(jí)主任具體負(fù)責(zé)。處室工作人員回任教年級(jí)開展活動(dòng),。開展聯(lián)歡會(huì),,結(jié)對(duì)子對(duì)象互贈(zèng)紀(jì)念品、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式增進(jìn)教師民族團(tuán)結(jié),。
活動(dòng)留存照片或視頻,,請(qǐng)各班主任、年級(jí)主任及時(shí)采集資料,,撰寫500字以內(nèi)活動(dòng)信息(電子版),,信息包含活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn),、活動(dòng)形式,、參與人數(shù)、活動(dòng)開展過程,。請(qǐng)各年級(jí)主任將活動(dòng)材料統(tǒng)一收集,,于7月10日前發(fā)送至團(tuán)委xx郵箱。
請(qǐng)全體師生高度重視,,自覺完成,,年級(jí)主任統(tǒng)籌安排,為新疆的長(zhǎng)治久安貢獻(xiàn)力量,。
暑期社區(qū)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十五
根據(jù)xx區(qū)社區(qū)教育委員會(huì)《關(guān)于市區(qū)中小學(xué)生開展暑期社區(qū)(社會(huì))實(shí)踐活動(dòng)的意見》文件精神,,今年暑期社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)要緊緊圍繞“紅船精神”,、改革開放40周年、黨和國(guó)家發(fā)展史等內(nèi)容,,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和愛國(guó)主義教育,,培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國(guó)愛鄉(xiāng)的樸素情感,增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想而努力奮斗,,過一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。
一至六年級(jí)少先隊(duì)員
7月5日至8月25日
組長(zhǎng):
組員:
參與對(duì)象:一至三年級(jí)小隊(duì)
活動(dòng)要求:各中隊(duì)成立暑期社會(huì)實(shí)踐小隊(duì),,圍繞主題,,各小隊(duì)開展內(nèi)容豐富,形式多樣的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
1.弘揚(yáng)“紅船精神”,,激發(fā)愛黨愛國(guó)熱情。訪愛國(guó)主義教育基地,、xx名人故居,、博物館、紀(jì)念館,、xx歷史文化街區(qū)等,,在實(shí)踐體驗(yàn)中增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí)、對(duì)革命歷史的了解,、對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛,。聽“英模故事”,學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,,可以開展演課本劇目,、編手抄報(bào)、寫讀后感等活動(dòng),,準(zhǔn)備參加全市中小學(xué)生第九屆“我與好書為伴,,弘揚(yáng)‘紅船精神’”主題讀書教育活動(dòng)。
2.弘揚(yáng)“紅船精神”,,推進(jìn)文明守法,。增強(qiáng)學(xué)生交通安全、食品衛(wèi)生,、傳染病防治和心理健康等方面自我保護(hù)意識(shí),。尤其要加強(qiáng)對(duì)游泳、防溺水,、預(yù)防中暑等知識(shí)和有關(guān)技能的教育,,提高學(xué)生自我防護(hù)能力。開展“文明行為大家談”,、“文明出行”“關(guān)愛明天,,普法先行”,、“法在心中”等活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生文明出行,、健康生活的引導(dǎo),,提高自身法律意識(shí),自覺抵制不良文化的侵蝕,,告別陋習(xí),,爭(zhēng)做文明市民。
3.弘揚(yáng)“紅船精神”,,助力志愿服務(wù),。做一名有愛心和社會(huì)責(zé)任感的“和雅志愿者”,參與公益服務(wù)活動(dòng),,手拉手送溫暖,力所能及地幫助身邊有困難的'人,,奉獻(xiàn)自己的愛心,。參與“五水共治”、“垃圾分類”等實(shí)踐活動(dòng),,培養(yǎng)社會(huì)服務(wù)意識(shí)和公民意識(shí),。學(xué)做“小當(dāng)家”,與父母談一次心,,為父母做一件有意義的事,,在家做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
參與對(duì)象:四至六年級(jí)學(xué)生
活動(dòng)要求:7月4日,,每位學(xué)生持《信息卡》到所在社區(qū)報(bào)到,,積極參加社區(qū)準(zhǔn)備的菜單式活動(dòng)。各社區(qū)為孩子們搭建了個(gè)參與活動(dòng)的平臺(tái),,9位學(xué)校選派聯(lián)絡(luò)員老師協(xié)助社區(qū)工作,,確保學(xué)生安全、有序參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),。
參與對(duì)象:一至六年級(jí)學(xué)生
學(xué)生:1-2年級(jí):開展“親情繪圖傳遞真情”,,孩子們可以拿出畫筆,將你對(duì)父母的感謝,、愛意通過圖畫加文字的方式進(jìn)行表達(dá),。規(guī)格a4紙大小或a3大小。
3—5年級(jí):開展“親情家書 表達(dá)真情”活動(dòng),。孩子們可以把相對(duì)父母表達(dá),,又不好意思當(dāng)面表達(dá)的話通過文字的方式記錄下來(lái)。3年級(jí)孩子可以是一段話或幾段話;4-5年級(jí)要求寫成一封書信,。
父母:對(duì)于孩子的圖或信,,能有點(diǎn)評(píng)或回信,。
在兩期投稿時(shí)間內(nèi),將材料發(fā)送給班主任老師,,由班主任修改后投稿或自主投稿(詳見學(xué)生暑假要求表),。
(一)一至三年級(jí)學(xué)生能參加1-2次班級(jí)組織的小隊(duì)活動(dòng),各中隊(duì)8月8日前擇優(yōu)發(fā)送一則小隊(duì)活動(dòng)新聞至xx,。四至六年級(jí)各中隊(duì)成立4至6支假日小隊(duì),,圍繞主題開展實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)次數(shù)不少于8次(累計(jì)10小時(shí)),。四,、五年級(jí)各中隊(duì)推薦一個(gè)小隊(duì)制作活動(dòng)記錄冊(cè)上交大隊(duì)部(未在社區(qū)參評(píng)),學(xué)校擇優(yōu)推薦區(qū)級(jí)評(píng)選,。
(二)開學(xué)初,,四、五年級(jí)各班按學(xué)號(hào)整理《信息卡》后上交大隊(duì)部,,六年級(jí)學(xué)生將《信息卡》交給初中班主任老師,。
(一)學(xué)校大隊(duì)部負(fù)責(zé)本次暑期實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)表彰。
(二)學(xué)生文章和實(shí)踐小隊(duì)活動(dòng)在各類媒體刊登,,請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員將材料在開學(xué)初上交大隊(duì)部,。
(三)學(xué)校根據(jù)推薦的小隊(duì)活動(dòng)新聞,評(píng)出若干支“假日優(yōu)秀實(shí)踐小隊(duì)”和若干名“實(shí)踐之星”,。
(四)學(xué)校擇優(yōu)推薦5支小隊(duì)參加區(qū)(市)級(jí)評(píng)比,。
暑期社區(qū)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十六
xx幼兒園首次夏令營(yíng)活動(dòng)將于xx月xx―xx月xx日xx時(shí)間進(jìn)行開展。
活動(dòng)主題:快樂,、美食,、總動(dòng)員;
活動(dòng)目標(biāo):通過暑期活動(dòng),,為孩子們創(chuàng)造各種親力親為的機(jī)會(huì),。不僅鍛煉了孩子的獨(dú)立能力,感受到生活的美好,。從而讓孩子也體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦,,幸福生活的。來(lái)之不易,。
在這準(zhǔn)備期間,,每個(gè)班級(jí)都制定活動(dòng)計(jì)劃,根據(jù)每個(gè)年齡段的孩子安排不同的體驗(yàn)方式,。讓孩子們體驗(yàn)生活,、感悟生活,從生活中獲得生存的本能,,體驗(yàn)其中的樂趣,。在每一天的形成安排中,,都需要家長(zhǎng)們的互動(dòng)配合,準(zhǔn)備我們活動(dòng)中所需的材料,。我們將在本次活動(dòng)中給孩子們帶來(lái)不一樣的夏令營(yíng)體驗(yàn),。
清涼一夏!讓我們向快樂出發(fā),!
xx月xx日,,讓我們走近這群孩子,探訪留守兒童的幼兒園,。
活動(dòng)日期:xx月xx日(周六)―xx日(周日)
活動(dòng)地點(diǎn):xx省xx市xx縣xx中心幼兒園,。
活動(dòng)行程:
xx月xx日(第一天)。
xx出發(fā),,5個(gè)小時(shí)左右到達(dá)xx市xx縣,。
xx中心幼兒園聯(lián)誼活動(dòng)。
《空中幼兒園》欄目贈(zèng)送禮物,。
xx幼兒園代表贈(zèng)送禮物,。
名師講壇頻道送教活動(dòng)(待定)。
文藝表演,。
小朋友互動(dòng)。
17:00與xx中心幼兒園小朋友一起晚餐,,包餛飩,。
晚上在xx酒店住宿。
xx月xx日(第二天),。
8:30出發(fā),,游玩xx風(fēng)景區(qū)。
15:00左右返回xx,。
活動(dòng)費(fèi)用:
親子(1大1?。﹛x元,(大人:xx元,,小孩:xx元),。
每人一座,親子房一間,,一早三正,,活動(dòng)親子裝一套,活動(dòng)節(jié)目光盤一張,。
活動(dòng)建議:
1,、人人平等,不以己之優(yōu)越,,比別人之困難,。
2,、活動(dòng)期間,兩地小朋友1對(duì)1結(jié)伴活動(dòng),,請(qǐng)為對(duì)方伙伴準(zhǔn)備一件禮物,。
3、禮物建議:不建議送錢,,家長(zhǎng)和孩子送禮物量力而行,,不攀比,盡量不送電子產(chǎn)品,,可送衣物,、學(xué)習(xí)用品等。
4,、活動(dòng)地點(diǎn)可能比較艱苦,,提前做好必要的生活準(zhǔn)備,如風(fēng)油精,、暈車藥,、止瀉藥等。
暑期社區(qū)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十七
為了落實(shí)“三結(jié)合”家庭教育理論研討會(huì)的后續(xù)工作任務(wù),,市家研會(huì)擬在暑期舉辦“電影進(jìn)社區(qū)”納涼晚會(huì)大型公益活動(dòng),。舉辦此次活動(dòng)旨在豐富少年兒童的暑期生活,增進(jìn)親子之間的溝通和交流,,使家長(zhǎng)和兒童在活動(dòng)中共同成長(zhǎng)進(jìn)步,,努力構(gòu)筑學(xué)校、家庭,、社區(qū)“三結(jié)合”的未成年人教育網(wǎng)絡(luò),,為兒童健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好環(huán)境。