作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展,。那么問題來了,，教案應(yīng)該怎么寫,？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

自己的事情自己做教案篇一

一天,，我襯衣上的扣子掉了下來，我奶聲奶氣的讓爸爸幫我釘扣子,，爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說：“，何況你都這么大了,！”我聽了,，滿臉羞愧，拿起針線包，跑進(jìn)我的小屋里,，開始認(rèn)認(rèn)真真的縫起來，一會(huì)兒,，我拿著縫好的衣服，問爸爸行不行,，爸爸看見一個(gè)勁夸我，我的心里甜滋滋的,。

自己的事情自己做教案篇二

目的要求：

1、 通過情景表演動(dòng)作,，知道自己的事要自己做。學(xué)習(xí)做自己能做的事,，不懶惰，不依賴,。

2,、 學(xué)習(xí)詞：自己；短句：小不點(diǎn)自己穿衣服,，自己穿鞋,。

教學(xué)準(zhǔn)備：

地點(diǎn)：中班午睡室（小床,、椅子,、桌子、小屏風(fēng)）

人物：小不點(diǎn),，（請(qǐng)大班小朋友扮演）

道具：錄音機(jī)（放起床音樂）

過程：

1,、 出示場(chǎng)景提問：這是什么地方？（午睡室）有什么,？看誰來了,？（小不點(diǎn)來了），小不點(diǎn)在干什么,？（解鈕扣）,，誰給小不點(diǎn)解鈕扣，脫衣服,，脫鞋子？幼兒答小不點(diǎn)自己解鈕扣,，脫衣服，脫鞋子,。問：“衣服脫下怎樣放？鞋子脫下怎么放,？”起床時(shí)提問：誰給小不點(diǎn)穿衣穿鞋？（小不點(diǎn)自己穿衣,、穿鞋。）

老師小結(jié)：自己的事自己做,，小不點(diǎn)真能干,。

2、 老師問小不點(diǎn)：你在幼兒園自己的事自己做,，在家是不是也是自己的事自己做呀,？小不點(diǎn)回答：我在家也是自己的事自己做。小朋友們你們也要象我一樣,，自己的事自己做,，做個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子,。

3,、 由小不點(diǎn)帶領(lǐng)小朋友邊做動(dòng)作邊說：“我自己穿衣”,，“我自己穿鞋”等。

4,、 全班小朋友練習(xí)解鈕后,，扣鈕扣一邊之后選幾個(gè)能干的孩子表演，小不點(diǎn)指示幫助,。

5,、 送小不點(diǎn)哥哥回班，（練習(xí)運(yùn)用禮貌用語）,。

6、 午睡：全班練習(xí)穿脫衣服和鞋子,。

自己的事情自己做教案篇三

1.通過情景表演動(dòng)作,，知道。

2.學(xué)習(xí)做自己能做的事,，不懶惰，不依賴,。

3.學(xué)習(xí)詞語：小寶自己穿衣服,，自己穿鞋。

4.初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為,。

5.幼兒可以用完整的普通話進(jìn)行交流,。

重點(diǎn)：學(xué)會(huì)正確穿衣服

難點(diǎn)：能分清鞋子的左右

地點(diǎn)：午睡室（小床，椅子,，桌子）

人物：小寶（請(qǐng)大班小朋友扮演）

起床音樂

1,、出示場(chǎng)景提問：這是什么地方,？（午睡室）有什么,？看誰來了？（小寶）,，小不點(diǎn)在干什么？（解扣子）誰給小寶脫衣服,、脫鞋子,？幼兒答：小寶。問：衣服脫下來怎么放,？鞋子脫下怎么放,？這時(shí)放起床音樂。問：誰給小寶穿衣服,，穿褲子,、穿鞋子？幼兒答：小寶自己穿,。老師小結(jié)：，小寶真能干。

2,、老師問小寶：你在幼兒園，在家是不是也是自己做呀,？小寶答：我在家也是,。小朋友們你們也像我一樣,，,，做個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。

3,、由小寶帶領(lǐng)小朋友邊做動(dòng)作邊說：我自己穿衣,、我自己穿鞋、等,。

4、全班小朋友練習(xí)穿鞋,、脫鞋之后選幾個(gè)能干的孩子進(jìn)行表演,，老師給予幫助。

5,、送小寶回班，（練習(xí)禮貌用語）

6,、午睡：全班練習(xí)穿脫衣服和鞋子,。

通過這節(jié)課，我班的幼兒85%的幼兒都會(huì)穿脫衣服和褲子及鞋子,，只有個(gè)別幼兒還是分不清鞋子的左右，總是穿錯(cuò),。我相信在練習(xí)中他們總會(huì)分清的,。

小百科：事情,，一種對(duì)過程的描述,。

自己的事情自己做教案篇四

狐貍數(shù)雞

狐貍肚子餓了,出去想找?guī)字浑u吃,恰巧遇見了熊媽媽給小熊買了十只雞,狐貍想我如果能得到這么多的.雞,一定會(huì)飽餐一頓的,。狐貍就悄悄地跟著熊媽媽到了小熊家,。熊媽媽把小雞放在草地上,小雞在草地上游戲,。媽媽讓小熊在旁邊學(xué)著數(shù)數(shù),。小熊數(shù)也數(shù)不清,忽然它看見了狐貍,它就請(qǐng)狐貍替它數(shù),自己就去睡覺了。

狐貍看到這些香噴噴的雞,口水忍不住流了出來,心想:“時(shí)機(jī)到了,我一定要把這些雞吃掉!”就這樣,狐貍不費(fèi)吹灰之力就把所有的雞吃完了,。小熊睡了一覺,心想:“狐貍應(yīng)該數(shù)完雞了吧!”小熊出門一看,看見了一地雞骨頭,。小熊很奇怪,雞都跑哪了?突然,小熊想到狐貍最喜歡吃雞了,雞有可能是被狐貍吃掉了。小熊非常后悔,心想:“早應(yīng)該想到狐貍喜歡吃雞,就不讓狐貍幫我數(shù)了,。我以后一定要自己的事情自己做,。”

自己的事情自己做教案篇五

1,、加強(qiáng)獨(dú)立、自理意識(shí),，知道自己的事情應(yīng)該自己做,。

2、具備初步的生活自理能力,，學(xué)會(huì)自我服務(wù)的有關(guān)技能,。

3,、大膽說出自己的理解,。

4、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作能力,。

怎樣穿自己的衣服，褲或鞋子

請(qǐng)幼兒帶一件 兒童上衣,、褲子,、或鞋（系帶式）若干

一、討論自我服務(wù)的范圍,。

（1）引導(dǎo)幼兒討論：小朋友自己可以做哪些事情？

（2）師生共同小結(jié)自我服務(wù)的主要內(nèi)容：穿（脫）衣服,、褲子,、鞋，整理自己的床鋪,、書包,、小抽屜（或玩具、物品箱）,，洗自己的一些小物品（如手帕,、襪子）。

二,、學(xué)習(xí)自我服務(wù)的有關(guān)技能。

學(xué)習(xí)穿（脫）衣服,、褲子,、鞋的方法,。

2、請(qǐng)幼兒回答上述問題,。

3,、教師演示穿上衣（或褲子,、鞋）的基本要領(lǐng),。

三、練習(xí)鞏固,。

（1）幼兒分組學(xué)習(xí)穿（脫）衣,、褲,、鞋的正確方法,，教師巡回指導(dǎo)。

（2）引導(dǎo)幼兒欣賞勞動(dòng)的成果,，體驗(yàn)成功的喜悅，并發(fā)現(xiàn)不足之處,。

四,、教師小結(jié)：小朋友學(xué)會(huì)了穿脫衣服、鞋子的方法,。從今天起,，小朋友都應(yīng)該自己做這些事。比一比,，看誰是一個(gè)自己的事情自己做的好孩子,。

從那以后,，我不再幫幼兒穿衣服,，而是限制時(shí)間讓他們自己穿,，并告訴他們自己的事情自己做,。是的，現(xiàn)在的孩子?jì)缮鷳T養(yǎng),，幼兒缺乏自理能力,，依賴性很強(qiáng),。作為教師的我們應(yīng)該不失時(shí)機(jī)地找機(jī)會(huì)鍛煉他們,，讓他們學(xué)會(huì)自己的事情自己做，這樣才能讓他們經(jīng)受住挫折,，也有益于今后的成長(zhǎng),。

自己的事情自己做教案篇六

媽媽總說我小,，她每天都幫我洗漱,。

可是我覺得有些小事我可以自己獨(dú)立完成,，比如：洗臉,、刷牙……我要從今天開始就獨(dú)立完成小事,。

早上，我不用媽媽叫就自己快速地起床了,。然后，我走到衛(wèi)生間開始洗臉,、刷牙。

首先,，我接滿了水，開始洗臉,，我把水撲到臉上,，一把、二把,、三把……接著,，用軟綿綿的毛巾來擦我臉上的小水珠,。

然后,，我開始刷牙。首先,，在杯里倒?jié)M了水,，然后我在牙刷上擠滿了牙膏,，開始上上下下,、里里外外地刷,。刷完后我的小牙如同在開開心心地笑。

媽媽一直在看著我,，并給我豎起大拇指為我點(diǎn)贊。

爸爸給我豎起大拇指

每天,，爸爸送我上學(xué)時(shí)都幫我拿書包,。我和爸爸下樓時(shí)一邊走一邊想：這些小事我要自己做。于是,，第二天我就從爸爸手里接過書包,，可是，這個(gè)沉甸甸的書包一下就把我壓倒了,，但是我還是鼓起勇氣接著書包下樓。我在前面走,，爸爸在后面看著我,。一個(gè)月過去了，我每天都是這樣做的,，爸爸在我的身后默默地為我豎起大拇指給我點(diǎn)贊,。我心里美滋滋的。

“滴自己的汗,，吃自己的飯,，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上,，不算是好漢?！蔽乙鲆粋€(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的新時(shí)代女生，自己的事情自己做,。

自己的事情自己做教案篇七

“自己的事情自己做呀,，自己穿衣服呀,，自己系鞋帶呀,，自己背書包呀......”這是我在幼兒園小班學(xué)會(huì)的歌曲,，從那時(shí)開始,，媽媽就教我做些力所能及的事情,。慢慢地我長(zhǎng)大了,，除了做好自己的事情外,，還會(huì)幫媽媽做些簡(jiǎn)單的家務(wù),，掃地、擦桌子,、疊衣服。在幼兒園也是老師的小幫手,，發(fā)書,、布置教室,，做小老師,。

上小學(xué)的第一天,，我們的課程表發(fā)下來了,。晚上,，媽媽對(duì)我說,，“你現(xiàn)在是小學(xué)生了，要養(yǎng)成自己整理書包的好習(xí)慣,。在前一天晚上,，對(duì)著課表按照上課順序?qū)⒌诙焖枰臅痉诺綍?。鉛筆盒里的鉛筆如果有不夠尖的,，用卷筆刀削一下。書本,、練習(xí)本、餐墊分門別類的放在不同的夾層里,。然后，檢查一遍有沒有漏帶的東西,。”

在媽媽的指導(dǎo)下,，我完成了自己的`第一次整理書包,。感覺不太難，和整理玩具差不多,?？粗砗玫臅?，特有成就感,！我嘴里哼著自己改的歌詞“自己的事情自己做呀,，自己削鉛筆呀,，自己理書包呀，自己疊被子呀......”

自己的事情自己做教案篇八

吃自己的飯,，流自己的汗,，靠天靠地靠父母,，不算是好漢?？赐辍秼寢尣皇俏业膫蛉恕愤@本書,，我不禁想起了陶行知的這句話。

故事里的主人公離開首爾的時(shí)候,，他身上存在著許多壞毛病,，比如說什么事情都要媽媽做，喜歡嘲笑老人,，和同學(xué)相處的非常不好,。自從他來到妹妹王小金家的時(shí)候,，妹妹幫他改正了許多壞毛病,，也讓他知道了作為一個(gè)好孩子不能什么事情都依賴媽媽，要學(xué)會(huì)自食其力,，要學(xué)自己整理書包以及獨(dú)立,。

看了這本書,，我不禁想起了自己在家里當(dāng)“小公主”時(shí)媽媽對(duì)我的生活關(guān)照得無微不至，而我也總是坐享其成,，認(rèn)為這才是父母對(duì)我的愛,。隨著年齡的增長(zhǎng),，我漸漸感覺我不能再依賴媽媽,，因?yàn)檫@種愛是不健康的`愛,，這種愛不利于我的成長(zhǎng)。現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)自己的事情自己做,，為媽媽分擔(dān)一些事情不再讓媽媽為我操過多的心,。

自己的事情自己做教案篇九

“自己的事情自己做呀,，自己穿衣服呀,，自己系鞋帶呀,，自己背書包呀......”，這是我在幼兒園小班學(xué)會(huì)的歌曲,，從那時(shí)開始,，媽媽就教我做些力所能及的事情。慢慢地我長(zhǎng)大了,，除了做好自己的事情外,，還會(huì)幫媽媽做些簡(jiǎn)單的家務(wù),，掃地,、擦桌子、疊衣服。在幼兒園也是老師的小幫手,，發(fā)書,、布置教室，做小老師,。

上小學(xué)的第一天,，我們的課程表發(fā)下來了。晚上,，媽媽對(duì)我說,，“你現(xiàn)在是小學(xué)生了，要養(yǎng)成自己整理書包的好習(xí)慣,。在前一天晚上,，對(duì)著課表按照上課順序?qū)⒌诙焖枰臅痉诺綍铩ｃU筆盒里的鉛筆如果有不夠尖的,，用卷筆刀削一下,。書本、練習(xí)本,、餐墊分門別類的放在不同的夾層里,。然后，檢查一遍有沒有漏帶的東西,?！?/p>

在媽媽的指導(dǎo)下，我完成了自己的第一次整理書包,。感覺不太難,，和整理玩具差不多?？粗砗玫臅?，特有成就感！我嘴里哼著自己改的歌詞“自己的事情自己做呀,，自己削鉛筆呀,，自己理書包呀，自己疊被子呀......”