在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿一等獎(jiǎng)篇一

大家好！

我是來自縣鎮(zhèn)第一中心小學(xué)一位普通的教育工作者,，在平凡的工作崗位上,，我經(jīng)歷了十八年的教育心路歷程。今日,，我們齊聚一堂,，慶祝自我的節(jié)日，這充分體現(xiàn)了縣委,、縣政府對(duì)全縣教育事業(yè)的高度重視,，證明了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的關(guān)心與厚愛！

從第一個(gè)教師節(jié)至今,，年的時(shí)光匆匆而過,，也正是這個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一齊的教師節(jié),，使更多的人把熱情與尊重,，理解與關(guān)懷的目光投向了教育，投向了我們教師,。作為一名教師,，我們慶幸生長(zhǎng)在一個(gè)尊師重教、大氣磅礴的新時(shí)代,，歷史的職責(zé),、祖國(guó)的關(guān)注,、人民的期待，為我們教師搭建起展示才華,、成就夢(mèng)想的舞臺(tái),！

作為一名基層教育戰(zhàn)線上的領(lǐng)頭人，當(dāng)我站在這兒的時(shí)候,，腦海里浮現(xiàn)的是一幅幅教師們辛勤工作的畫面,！教師節(jié)是我們的教師的節(jié)日，她屬于我們每一位教師,，屬于千千萬萬普普通通的教育工作者,！是他們，把辛勤的汗水灑在了教育的每一個(gè)角落,；是他們把智慧的陽(yáng)光灑向了每一個(gè)孩子的心靈,。

甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰,，歲月的流逝使他們額頭爬滿了皺紋,，教育的艱辛染白了他們的雙鬢，可是他們始終堅(jiān)守著自我的課堂,，靜心地守護(hù)著自我的每一位學(xué)生,。

他們淡泊名利、默默耕耘,，以一顆真誠(chéng)的愛心來對(duì)待學(xué)生,，以一顆赤誠(chéng)的忠心來對(duì)待工作，將滿腔的熱忱和畢生的經(jīng)歷都無私地奉獻(xiàn)給了光榮的教育事業(yè),！一根教鞭育桃李,，三尺講臺(tái)度春秋，因?yàn)閷W(xué)生是他們的生命,、是熱血的流處,、是靈魂的歸宿，燃燒的三尺講臺(tái),，傳授的知識(shí),，感化的人心，收獲的是沉甸甸的真情,。

桃李不言,，下至成蹊；山河不言,，上本有志,。教育是崇高的職業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身,；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),，需要我們?nèi)ヌ骄?；教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新,；教育是系統(tǒng)的工程,，需要我們齊心協(xié)力、共同參與,。

作為校長(zhǎng),，就是要講思想，講職責(zé),。把學(xué)校管理好,，使學(xué)校整體得到發(fā)展是我們的首要職責(zé)；讓廣大教師取得成功是我們的重要職責(zé),；讓學(xué)生素質(zhì)全面提高是我們的崇高職責(zé),。有職責(zé)就有目標(biāo)，有目標(biāo)就有舉措,，有舉措才能提高,，有堅(jiān)持才能成功。大浪淘沙,，方顯真金本色；風(fēng)雨洗禮,，更見青松巍峨,，這才是一個(gè)教育者的情懷與精神！

辛勤園丁,，是送給教師的贊語,；春風(fēng)化雨，是獻(xiàn)給園丁的頌歌,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁，再長(zhǎng)的話語也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),，再美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛,，我們祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽晕夷軓氖逻@種綿延亙古,，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪,！請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心，教書育人,，我們責(zé)無旁貸,；愛灑桃李，我們無怨無悔,！

最終,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)心想事成,，工作順心！

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿一等獎(jiǎng)篇二

大家好!

我是沙灘學(xué)校四年級(jí)一班陳博文的家長(zhǎng),，在教師節(jié)即將來臨之際,，我很榮幸的被邀請(qǐng)參加學(xué)校組織的第三十個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)。并作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,，心情無比激動(dòng),，也倍受感動(dòng)!

首先我代表沙灘學(xué)校的全體學(xué)生家長(zhǎng)，向尊敬的各位教育工作者表示節(jié)日的祝賀!祝各位節(jié)日愉快,，身體安康,，工作順利，事業(yè)興旺,，家庭和美!并向各位尊敬的老師對(duì)學(xué)生們付出的辛勞表示衷心的感謝!

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,，這一傳統(tǒng)美德使得中華民族得以文明于世界前列。傳道授業(yè)解惑的教師也是被譽(yù)為人類靈魂的工程師,，是高尚的職業(yè),。

作為一名中心小學(xué)的學(xué)生家長(zhǎng)，我感到光榮和慶幸,，因?yàn)檫@是所有著光榮傳統(tǒng)的學(xué)校,，它培育出的人才桃李滿天，更值得一提的是中心小學(xué),， 有著先進(jìn)的辦學(xué)理念;有著管理能力強(qiáng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);有著為人師表的教師隊(duì)伍;有著重德施教的良好校風(fēng),。作為家長(zhǎng)的我們把孩子放在這樣的學(xué)校沒有理由不放心。

最后,，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師付出的辛勤勞動(dòng);祝愿學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康,、家庭幸福、事業(yè)有成,，祝愿廣大學(xué)生們學(xué)習(xí)好,、身體好,。

謝謝大家!

教師節(jié)代表發(fā)言稿 篇11

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿一等獎(jiǎng)篇三

大家下午好！金秋送爽佳節(jié)至，紅花碩果暖人心,。景色滿園關(guān)不住,，杏壇正逢又一春,。在第28個(gè)教師節(jié)來臨之際,，作為一名普通的教師，能在今天的慶祝大會(huì)上,，聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),，感受社會(huì)對(duì)教師的尊重，感到十分榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的小井鄉(xiāng)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奮斗在教育第一線的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們說一聲：節(jié)日快樂,！

年年花似錦,，今年花更紅。一年一度的教師節(jié),，體現(xiàn)了國(guó)家社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷,，體現(xiàn)了教師的價(jià)值，作為教師,，我越來越感受到來自周圍的尊重羨慕的眼光,，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。老師們,！我們更應(yīng)該自尊自勵(lì),，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力,、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作展示自身風(fēng)采,。

有人說教師是偉大的，其實(shí)不然,，教師是平凡的,，普通的，就如一顆小小的鋪路石,，只是社會(huì)中的滄海一栗,。教師不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像,，受人敬仰,；教師不是英雄，不能像英雄一樣樹碑立傳,，流芳千古；教師不是明星,，不能像明星一樣光芒四射,，婦孺皆知相比之下，我們教師所做的一切,，是那么普通,，那么平凡，那么瑣碎,！大多數(shù)的老師,，都只是默默地在自己的崗位上，耗盡了自身全部的光和熱,，再悄悄地退下了,，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就。然而,，無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來,，無論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月，始終都有數(shù)不清的教師們?cè)跓o怨無悔的堅(jiān)守著這個(gè)崗位,，用自己的青春和熱血來捍衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的神圣,！也正是他們，堅(jiān)定了我熱愛這個(gè)職業(yè)的決心,。

自豪的同時(shí)也讓我深感任重而道遠(yuǎn),。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的強(qiáng)大需要教育,。我們教師志存高遠(yuǎn),，而又淡泊名利。教師的職業(yè),，與民族的興衰息息相關(guān),；教師的職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢(mèng)想,；教師的職業(yè),，需要用良心和智慧去塑造人的心靈。所以,，我們的工作雖然充滿艱辛,，但不能有絲毫懈怠，必須默默奉獻(xiàn),，不斷地完善自我,。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的背景下，我們更需要保持一份清醒,。民族振興,，我們責(zé)無旁貸；愛灑桃李,，我們無怨無悔,！

瞬息萬變的社會(huì)、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止,。這幾年,，大家都有這樣的感受：社會(huì)對(duì)教育的要求越來越高，孩子的接受能力越來越強(qiáng),，工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大,。我們需要不斷學(xué)習(xí)，潛心研究,，勇于創(chuàng)新,。我們要用汗水和智慧,，追尋教育的真諦，把握教育的規(guī)律,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),。

我和所有的教師一樣，選擇了教師職業(yè),，也熱愛這個(gè)職業(yè),，我努力上好每一節(jié)課，在歷練了酸,、甜,、苦、辣之后,，我也感到了欣慰,。我愛我的事業(yè)，我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己,。奉獻(xiàn)教育,，服務(wù)學(xué)生。喜勞樂怨,，無私奉獻(xiàn),。

作為教師，我們需要寧?kù)o為學(xué),，寧?kù)o為人,；永不滿足，永不停步,。作為中青年一代教師,，我們需要專心教書、熱愛教育,；腳踏實(shí)地,，努力工作。著名作家馬克.吐溫也說：“當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上,，那就會(huì)做出連他自己都感到吃驚的成績(jī)來?！比绻覀兡軓摹皩Ｐ慕虝?，熱愛教育”開始，取得成績(jī)和榮譽(yù)后又能“寧?kù)o為學(xué),，寧?kù)o為人”,，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福,！

“耿耿園丁意,拳拳育人心,。”我想,，過去的,，現(xiàn)在的，將來的,，所有的教師理應(yīng)都享受這份祝福與崇敬,。最后，再次衷心祝愿各位身體健康,、工作順利,、節(jié)日快樂！老師們,，讓我們以更加飽滿的熱情,，努力的工作和學(xué)習(xí)，用年華和熱血為小井教育振興譜寫出新篇章!

最后,，就用這樣一段話來結(jié)束今天的發(fā)言吧：選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀(jì)律和約束,，也就選擇了理智和自由,；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟,；選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌！“耿耿園丁意,拳拳育人心”,。老師們,，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),，在各自的崗位上,，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取,，為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧,！

我們教師的明天會(huì)更好！謝謝大家,！

教師節(jié)代表發(fā)言稿 篇8

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿一等獎(jiǎng)篇四

大家好!我是小學(xué)級(jí)九年級(jí)畢業(yè)生的家長(zhǎng),。今天，我很榮幸作為家長(zhǎng)代表,,，在這個(gè)美麗的季節(jié)和你們相聚在這美麗的校園,。告別了炎夏的不安與躁動(dòng),，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏，經(jīng)過一個(gè)假期的休整,，又迎來了一個(gè)新的學(xué)年,，開始了新的學(xué)習(xí)生活。新學(xué)期的開始,，帶著希望,，帶著憧憬，懷著激動(dòng),，懷著興奮,。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)在今天這個(gè)喜慶的日子——教師節(jié)向辛勤工作,、無私奉獻(xiàn)的.小學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師致以最真摯的感謝和節(jié)日祝福!我代表家長(zhǎng)向小學(xué)和老師們表示衷心的感謝!謝謝你們?yōu)楹⒆觽兊膶W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)所付出的艱辛努力!也特別祝賀貴校在年中考中取得優(yōu)異成績(jī)!同時(shí),，向一直關(guān)心、支持小學(xué)教育教學(xué)工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)友好人士表示衷心的感謝,。

九月是收獲的季節(jié),，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。作為一名普通的家長(zhǎng),，能和大家歡聚一堂,，共同慶祝神圣的教師節(jié)，同時(shí)探討,、交流培養(yǎng)教育孩子的問題,，我的心情無比激動(dòng)，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),。

我的孩子在小學(xué)從幼兒班讀到初三,，最終能夠以優(yōu)異的成績(jī)考入平昌中學(xué)弘愛班，這和小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的關(guān)懷是分不開的,。

可以說在小學(xué)學(xué)習(xí)的十二年，也是我對(duì)小學(xué)加深認(rèn)識(shí)的十二年,，十余年來,，通過觀察孩子的成長(zhǎng)，通過我與老師們的接觸,，我深深的感覺到,，小學(xué)確實(shí)是學(xué)生成才的沃土，培育棟梁的搖籃,，學(xué)校不光環(huán)境優(yōu)雅,、設(shè)備先進(jìn)，更有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。他們因材施教,，循循善誘，充分調(diào)動(dòng)起孩子的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,，積極性,，讓孩子在激勵(lì)、鼓舞,、和自主中學(xué)習(xí),，既培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)新能力，又培養(yǎng)了他們的實(shí)踐動(dòng)手能力,。正是因?yàn)樾W(xué),，因?yàn)樾W(xué)的這些默默無聞、辛勤耕耘的老師們?yōu)閷W(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境,，才使學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)了生活、學(xué)會(huì)了合作,，也學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng),，特別是她讀初中的三年來一步一個(gè)臺(tái)階，成績(jī)穩(wěn)步提升,。

可以說,，孩子承載著我們家長(zhǎng)的希望，是社會(huì)的未來,，哪個(gè)家長(zhǎng)不望子成龍,，望女成鳳？孩子學(xué)有所成,，作為家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,，與孩子多交流溝通固然重要，而為孩子選擇一所好的學(xué)校,，則更是關(guān)鍵的一步,。今年中考小學(xué)有兩名學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考入平昌中學(xué)弘愛班，事實(shí)證明,，孩子選擇小學(xué)是正確的,。我堅(jiān)信在學(xué)校、家長(zhǎng)和同學(xué)們的共同努力下你們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,。

最后,，祝愿老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里，心情愉快,，工作進(jìn)步,，再創(chuàng)佳績(jī)，桃李滿天下!祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)業(yè)有成,，健康快樂!祝愿小學(xué)有更大的發(fā)展,，明年中考再創(chuàng)新輝煌!

謝謝大家!

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿一等獎(jiǎng)篇五

上午好,！

今天，我能夠代表新教師在這里發(fā)言,，與一中的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事一起共同慶祝我工作以來第一個(gè)意義非凡的教師節(jié)，我感到無比的激動(dòng)和榮幸,。值此佳節(jié)之際,，請(qǐng)?jiān)试S我代表新教師向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo),、耐心幫助的各位老師們致以崇高的敬意和無限的祝福,。

天寶一中有著悠久的歷史和輝煌的成績(jī)，我為自己能加入這個(gè)充滿希望的集體,，由一名學(xué)生成為一名光榮的人民教師而倍感自豪,，同時(shí)也深深感受到了身上肩負(fù)著的重大責(zé)任。

"學(xué)高為師,，身正為范",。作為年輕教師，我們深知自己存在很多的不足：業(yè)務(wù)水平有待提高,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,，管理模式有待創(chuàng)新。這一切與學(xué)校的期待相比,，與前輩們的學(xué)識(shí)相比,，都還有太多的差距，我們迫切的期待在前輩們的帶領(lǐng)下,，盡快勝任學(xué)校的各項(xiàng)工作,。誠(chéng)心、精心是我們學(xué)習(xí)的態(tài)度,；勤學(xué),、勤問是我們學(xué)習(xí)的方法；成長(zhǎng),、成功是我們學(xué)習(xí)的目的,。在前輩們的幫助下，我們定會(huì)虛心求教,，刻苦學(xué)習(xí),，勤學(xué)多問，認(rèn)真聽好老教師的每一堂課,，不斷提高自身水平,。同時(shí)，抓住學(xué)校給我們做班主任的契機(jī)，學(xué)習(xí)前輩們獨(dú)特的班級(jí)管理方法,，耐心細(xì)致的觀察總結(jié),、多思多問，樂于奉獻(xiàn),，以學(xué)校為家,，尊重、保護(hù),、關(guān)愛每一位學(xué)生。我們清楚地認(rèn)識(shí)到,，如果沒有高尚的師德,，沒有扎實(shí)雄厚的基本功，就無法感染每一位學(xué)生,，教育就會(huì)黯然失色,，"傳道，授業(yè),，解惑,，育人"之宗旨就會(huì)成為一紙空談。在今后的工作中,，我們定不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切期望,，本著"對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)"的宗旨，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師師德規(guī)范》,，把更多的敬業(yè)精神,、責(zé)任心、愛心,，投入到我們的教學(xué)工作中去,，以平等的心態(tài)、欣賞的目光,、發(fā)展的眼光去看待每一位學(xué)生,，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的"心靈之樂",。作為一名新教師,，我們有責(zé)任、有義務(wù)為學(xué)生的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的光和熱,、為母校的發(fā)展涂上一筆艷麗的色彩,！

我們相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，通過老教師們的言傳身教,，以你們深厚的涵養(yǎng)、豐富的知識(shí),，精湛的技藝,，一定會(huì)促使我們迅速成長(zhǎng),，在"三尺講臺(tái)"上，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,。今天,，我們是一棵棵教壇新苗，明天我們一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹,。讓我們用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,，用拼搏和汗水愛灑桃李，用努力和奉獻(xiàn)與未來攜手,，共創(chuàng)一中的輝煌,！

最后，我代表所有新老師向在座每一位辛勤耕耘在教育領(lǐng)域多年的.前輩們真誠(chéng)的道一聲："你們辛苦了,！"祝各位老師節(jié)日快樂,、工作順利、身體健康,！謝謝大家,。

教師節(jié)代表發(fā)言稿 篇9

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿一等獎(jiǎng)篇六

同學(xué)們，老師們,，大家好!

疼愛自己 的孩子是本能,，而熱愛別人的孩子是神圣!人世間，擁有最多熱愛別人孩子機(jī)會(huì) 的職業(yè),，就是教師,。xx總理說：“沒有對(duì)孩子的愛，就沒有教育 ,?？梢哉f，老師 是蠟燭,，在孩子們心里點(diǎn)燃希望,，并且照亮他們的一生”。關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生是教師的天職,，愛為師德之本，無愛則無教育,。植根于愛是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在,，教師必須真心誠(chéng)意地去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，不應(yīng)該以社會(huì)原因,、家庭背景及平時(shí)表現(xiàn)而有所偏愛,，應(yīng)該一視同仁。對(duì)于調(diào)皮生，我從來就沒有放棄 他們,，任其破罐子破摔,，而是給予特別的關(guān)愛。我們應(yīng)該既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父,，在學(xué)習(xí) 上嚴(yán)格要求學(xué)生,，在生活上更要關(guān)心熱愛學(xué)生，做學(xué)生的良師益友,，只有這樣,，才能成為一個(gè)受到孩子們熱愛的合格教師。

作為教師,，我始終認(rèn)為：學(xué)習(xí),、研究、奉獻(xiàn) 是成長(zhǎng) 的基礎(chǔ),。一直以“愛一行，干一行;干一行,，愛一行”來約束自己,。所以我珍惜 每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，時(shí)刻等待 著,，認(rèn)真準(zhǔn)備著,，不敢有半點(diǎn)馬虎。我認(rèn)為：當(dāng)我在學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)時(shí)我身后站的是我們班;當(dāng)我在鄉(xiāng)里拼搏時(shí),，我身后站的是我們學(xué)校;當(dāng)我在縣里比賽時(shí)我身后站的是韓廟鄉(xiāng)……總之,，當(dāng)我走上去的時(shí)候我已不再是為自己而拼搏，我的榮辱關(guān)乎著我身后的人,。值得欣慰的是,，在教育教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)中，竟多次得到上級(jí)政府的各種獎(jiǎng)勵(lì),，也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評(píng)：20xx――20xx年度被評(píng)為“韓廟鄉(xiāng)優(yōu)秀教師”;榮獲“商河縣青少年才藝大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”獎(jiǎng);在商河縣小學(xué) 段語文學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng);《探索課改新理念建立有效互助組》在優(yōu)秀教育案例評(píng)選中獲得一等獎(jiǎng);論文《加強(qiáng)備課研究走出備課誤區(qū)》在商河縣小學(xué)語文優(yōu)秀論文評(píng)選中,，榮獲一等獎(jiǎng)，并發(fā)表在由國(guó)家級(jí)出版社,、全國(guó)范圍內(nèi)發(fā)行的綜合性教育文獻(xiàn)《中國(guó) 當(dāng)代教育科研與實(shí)踐 》中,，同時(shí)被評(píng)為一等獎(jiǎng);文章《讓均衡教育的陽(yáng)光 早日普照大地――均衡教育在農(nóng)村學(xué)校的困境及對(duì)策》，被評(píng)為全國(guó)“教研成果一等獎(jiǎng)”,，發(fā)表在20xx年《都市家教》雜志第6期,，同時(shí)榮獲由中國(guó)教育學(xué)會(huì)《中國(guó)教育學(xué)刊》舉辦的“中國(guó)教育實(shí)踐與論壇”征文評(píng)比大賽一等獎(jiǎng);20xx年7月在中央教科所第十二屆全國(guó)教學(xué)觀摩評(píng)議會(huì)上發(fā)表評(píng)論榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)?？粗环莘菔斋@ 成果倍感欣慰,，自己的努力終究沒有白費(fèi)，但我不會(huì)就此滿足，我會(huì)帶著各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們,，同事們的殷切期望不斷走下去,，取得更高的成就。

今年我們學(xué)校有了第一屆畢業(yè) 生,，所教學(xué)科在今年的升學(xué)考試中取得全鄉(xiāng)第一并高出全鄉(xiāng)平均分20多分的優(yōu)異成績(jī),。但我知道，這不是我一個(gè)人的功勞,，是我們畢業(yè)班老師及學(xué)生們不懈努力的結(jié)果,，是我們學(xué)校各位老師的殷切期盼與群策群力的結(jié)果。一個(gè)團(tuán)體只要擰成一股繩,，勁往一處使,，必然會(huì)產(chǎn)生無窮的力量 ，收獲意想不到的碩果,。所以,，我非常注重團(tuán)結(jié) 同事，注重培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)結(jié)意識(shí),，增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感,。

教學(xué)工作苦樂相伴，我深感辛苦并快樂 著,。我欣慰,，因?yàn)槲腋冻隽耍α?，也收獲了;我收獲了領(lǐng)導(dǎo)的支持,，同事的幫助，家長(zhǎng)的信任和學(xué)生的愛,。在此,，我要真誠(chéng) 地感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境 ;感謝老師們給我的幫助;感謝家長(zhǎng)對(duì)我工作的支持;更應(yīng)該感謝我的學(xué)生，是他們給了我耕耘與收獲的沃土,，在那里我找到了實(shí)現(xiàn)我人生 價(jià)值的坐標(biāo),，我會(huì)把這些當(dāng)作我人生的財(cái)富，化作我工作的動(dòng)力和源泉,。

最后,，再一次恭祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們節(jié)日愉快 ，萬事如意!

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿一等獎(jiǎng)篇七

大家上午好!

我今天演講的題目是：《命運(yùn)要掌握在自己手中》,。

380年前,，一個(gè)叫女真的民族主宰了中國(guó)的命運(yùn)，從狹義的民族主義來看,，這被認(rèn)為是華夏民族的一段屈辱;84年前,，一個(gè)曾被唐王朝稱為倭國(guó)的國(guó)家試圖主宰我們的命運(yùn),，留給了我們一段永久的恥辱;66年前，美國(guó)試圖主宰中國(guó)命運(yùn)的計(jì)劃,，隨著蔣介石政府的失敗宣告破產(chǎn),。中國(guó)這才結(jié)束了近百年來連自己的命運(yùn)都不能主宰的悲哀歷史。

站在國(guó)旗下,，我們都要沉思,，國(guó)家失去了斗志就會(huì)被外敵欺負(fù)甚至統(tǒng)治;國(guó)家動(dòng)蕩，人民就如喪家之犬惶惶不可終日,。作為個(gè)人來說又何嘗不是如此呢?沒有斗志,，在這個(gè)荊棘密布、競(jìng)爭(zhēng)激烈的高三,，感受到的恐怕也只有疲憊,、迷惘、焦慮甚至好像身處煉獄般的折磨,。今天,，對(duì)于8個(gè)月之后就要參加人生大考的同學(xué)們，我想鄭重地送給大家一句話,，不管你面對(duì)的是什么樣的困難,，命運(yùn)都要掌握在自己手中。

命運(yùn)要掌握在自己手中,，首先要自覺。自覺不僅僅是主動(dòng)與積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，更是自我的覺醒,，自我的發(fā)現(xiàn)和自我的創(chuàng)造。自覺就是讓我們學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)自己的命運(yùn),。

對(duì)于同學(xué)們來說,，從幼兒園到現(xiàn)在，我們有20xx年的時(shí)間都是在學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí),。然而,，我們有沒有想過，我們學(xué)習(xí)知識(shí)的意義是什么?如果只是應(yīng)付高考,，那么我們的大腦只是一個(gè)裝載符號(hào)的容器,。我們要讓自我意識(shí)蘇醒，去思考我們到底要利用知識(shí)去做些什么,?？梢酝渡碛诳茖W(xué)，在某個(gè)領(lǐng)域嶄露頭角,，也可以投身于政治,，讓自己攀登足夠高的社會(huì)地位;可以立志成為商界巨子,，創(chuàng)造巨大的財(cái)富，也可以專研一門技術(shù),，小有一番成就;可以立志為中華民族的崛起而讀書,，也可以只求一家人幸福平安而讀書;你有權(quán)利去選擇，你也有責(zé)任去選擇,，但不管怎樣,，都要讓命運(yùn)掌握在你自己的手上。

可以肯定的是,，凡是成就一番事業(yè)的人,，都不會(huì)是渾渾噩噩，等待上天眷顧自己的人,，而是擁有強(qiáng)烈的價(jià)值傾向的,，自我意識(shí)覺醒了的人。就學(xué)生來說,，如果你找到了學(xué)習(xí)的意義,，你就發(fā)現(xiàn)你成為了知識(shí)的主人而非奴隸：每天披星戴月你卻不覺得辛苦，作業(yè)繁重你卻不覺得是負(fù)擔(dān),，考試不斷你卻不覺得是折磨,。你最終會(huì)認(rèn)識(shí)到老師是你人生的引路人，也是你在硝煙彌漫的高考戰(zhàn)場(chǎng)中的戰(zhàn)友,。

如果你能夠讓自我意識(shí)覺醒,，你就不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間去做不該做的事情，而是調(diào)動(dòng)一切的時(shí)間和潛力,，將學(xué)到的知識(shí)最大限度地轉(zhuǎn)化為能力,，以使之能夠解決更多更復(fù)雜的問題。你也會(huì)在這個(gè)過程中不斷地發(fā)現(xiàn)不足,，彌補(bǔ)不足,、最終克服成功道路上的一切艱難險(xiǎn)阻。

命運(yùn)要掌握在自己手中,，其次要自強(qiáng),。

且不說 “知其不可為而為之” 的孔子是如何看待自強(qiáng)的品格，連主張“無為”的老子也在《道德經(jīng)》中寫到：“勝人者有力,，自勝者強(qiáng),。”認(rèn)為真正的強(qiáng)者是能夠戰(zhàn)勝自我的人,。還有那本充滿宿命色彩的奇書《周易》,，它第一卦的卦象卻是“天行健，君子以自強(qiáng)不息”,，認(rèn)為人要學(xué)習(xí)天道的剛健不息,，樹立自強(qiáng)不息的志向,。命運(yùn)如果是天定，那么天也會(huì)青睞那些跟自己一樣剛健不息的人,，這是一個(gè)非常合理的邏輯,。可以說,，在一定意義上,，命運(yùn)臣服于強(qiáng)者，也只有自強(qiáng)之人才能把命運(yùn)掌握在自己手中,。

第一個(gè)意思：“自強(qiáng)不息”應(yīng)讀作“自強(qiáng)(上聲)不息”,。“強(qiáng)”即“勉強(qiáng),，勉勵(lì)”,。君子應(yīng)該不斷地自我勉勵(lì)，不能一曝十寒,。人天生具有惰性,，不勉強(qiáng)自己就很難進(jìn)入持之以恒、自然而然的狀態(tài),。

第二個(gè)意思：“強(qiáng)”即“剛毅”,，學(xué)者立志，必須堅(jiān)韌剛毅,，不屈不撓,，不能見利而進(jìn)，知難而退,，否則不能成就大事,。

第三個(gè)意思：“強(qiáng)”即“堅(jiān)決、果斷”,。人生于世,，就像船行于海,，順風(fēng)或者逆風(fēng),，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。有風(fēng)則依靠風(fēng),，沒有風(fēng)就依靠漿,，如果非等到風(fēng)順然后楊帆起航，到達(dá)彼岸可能遙遙無期,。

總結(jié)起來說,，自強(qiáng)不息就是要擁有堅(jiān)持不懈的恒心，知難而進(jìn)的決心和時(shí)不我待,、只爭(zhēng)朝夕的進(jìn)取心,。人們常說,，機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人、天道酬勤,、一分耕耘一分收獲,。這些話無一不在證明，命運(yùn)之神永遠(yuǎn)垂青那些自強(qiáng)不息的人,。

我認(rèn)為,，要做到自強(qiáng)不息，還要注意兩個(gè)問題,。

其次,，自強(qiáng)不息，就不要太在意別人對(duì)你的評(píng)價(jià),，別人的評(píng)價(jià)只可以是你自我評(píng)價(jià)的參照而非標(biāo)準(zhǔn),，要相信自己堅(jiān)持的道路與方向。你能夠走多遠(yuǎn),，你自己說了算,。

最后，祝愿大家在高三最后的8個(gè)月,，奮力拼搏,，創(chuàng)造屬于自己的命運(yùn)!

我的演講完畢，謝謝大家!