為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點,。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒活動策劃方案 幼兒活動策劃方案篇一

進(jìn)入中班后,，我們的孩子基本動作更為靈活，他們不僅能夠自如地進(jìn)行跑,、跳,、爬等動作,，還敢于嘗試,、探索各種動作。

《指南》中指出：幼兒應(yīng)大膽的進(jìn)行各種身體運動,，并具有調(diào)整自己身體運動的能力,。出于孩子們的動機(jī),、興趣,，我們一起探索了不同形式的走、跑,、跳,。孩子們出現(xiàn)了許多新的創(chuàng)意,。因此,，我就開展了探索“身體,、移動”的活動,，在活動中孩子們將利用身體的四肢包括頭,、腰等各個部位來嘗試移動,，從自己身體本身得到運動的快樂是本次活動的宗旨,。

1,、發(fā)展幼兒走,、跑、條,、跳,、爬、滾等能力，提高機(jī)體的協(xié)調(diào)性,、平衡性。

2,、敢于運用自己身體各個部位來探索不同的動作，從中體驗運動的快樂,。

孩子對走,、跑、跳的不同形式有了嘗試和探索,。

1,、準(zhǔn)備活動幼兒繞場進(jìn)行走,、跑、跳的多種練習(xí),。

走(慢走,、快走,、高個子走……)

跑(高抬腿跑,、踢_(dá)跑……)

跳(雙腳跳,、單腳跳,、轉(zhuǎn)圈跳……)

2,、我的身體會移動。

(1)幼兒自由探索,、嘗試用不同方法來移動身體,。

要求：利用身體的移動,，到達(dá)終點。但不能使用走,、跑,、跳三種動作,。

(2)挑戰(zhàn)

個別幼兒進(jìn)行動作的.挑戰(zhàn)，其余幼兒當(dāng)裁判,，判定該幼兒挑戰(zhàn)成功或失敗。鼓勵幼兒積極挑戰(zhàn),，利用身體的所有可利用的部位(肩膀,、腰、臂,、膝蓋等)來嘗試移動。和幼兒一起來積極嘗試有創(chuàng)意,、有難度的動作。

3,、放松運動

游戲“雪人要化了”,。

1、孩子常規(guī)方面,，一個好的體育活動常規(guī)是影響一節(jié)活動能否正常開展的關(guān)鍵,，也是衡量教師教育教學(xué)效果的重要依據(jù)，所以,，此次活動老說,，孩子的常規(guī)意識還需要進(jìn)一步加強(qiáng)培養(yǎng)，如：隊列隊形的練習(xí),，基本的隊形變換等,。

2,、體育器械材料方面，這屬于活動前的準(zhǔn)備環(huán)節(jié),，這就需要教師對孩子要有相對比較全面的了解,，才能有效進(jìn)行材料的準(zhǔn)備，如：材料能不能引起幼兒參與鍛煉的興趣,，能不能讓幼兒有一定的身體技能的提升等等，還要避免讓孩子有過多的等待時間,。一節(jié)活動,，時間有限，每一分鐘都不能浪費,，每一格孩子都要有所鍛煉或提升,，我們只能通過材料來幫助我們達(dá)到更好的效果。

幼兒活動策劃方案 幼兒活動策劃方案篇二

"三八"親子童畫制作

為了讓孩子們了解媽媽的辛苦,，真正從內(nèi)心感受到媽媽對自己的關(guān)愛,，培養(yǎng)孩子尊敬長輩，孝敬父母以及關(guān)愛家人的傳統(tǒng)美德,。設(shè)計本次慶"三八"親子活動,，讓孩子體驗到與媽媽之間濃濃的親情，進(jìn)一步激發(fā)幼兒愛媽媽,、愛親人的美好情感,，增強(qiáng)母子之間的情感。

1,、通過活動讓幼兒了解三月八日是媽媽,、奶奶、阿姨們的.節(jié)日,。

2,、通過親子活動增進(jìn)幼兒的愛母之情。

1,、查找資料："三八"節(jié)來歷,；

2、律動音樂：《不再麻煩好媽媽》,，游戲音樂若干首,，制作禮物音樂：《世上只有媽媽好》，結(jié)束表演：《彩虹的約定》,。

3,、桔子若干個；

4,、制作材料：紙泥280包,、紙杯800個,、一次性臺布70張、小白貓桶70個,、白乳膠4桶,、吸管、彩色便簽紙,、彩筆人手一支,。

1、組織談話,，引導(dǎo)幼兒了解"三八婦女節(jié)"的含義,，引導(dǎo)幼兒了解"三八婦女節(jié)"是媽媽、奶奶,、阿姨們的節(jié)日,。

2、請家長代表講述撫養(yǎng)孩子的苦與樂,。（各派一名爸爸,、媽媽講述）

3、引導(dǎo)幼兒夸自己的好媽媽,。

（1）聽了剛才爸爸媽媽的話,，我們能感受到每個媽媽把寶寶養(yǎng)大是多么不容易，誰能講講你的媽媽平時都為你做了哪些事,？

（2）引導(dǎo)幼兒用語言表達(dá)對媽媽的感激之情,。

（3）從現(xiàn)在開始，自己的事情自己做,，減輕媽媽的辛苦,。

4、律動表演《愛我你就抱抱我》

5,、現(xiàn)在,，我們的園長媽媽有話要說哦，有請,！

6,、親子游戲：

（1）游戲一：《搶凳子》（每個班派2名媽媽和2名爸爸）；游戲二：《剝剝樂》（每5對親子為一組）

（2）幫媽媽捶背（"揉揉肩,、捶捶背,、捏捏腿、抱一抱,、親一親"重復(fù)兩次）

7,、七色光童畫介紹及開展紙泥杯制作

8、紙泥杯制作方法及要求：

（1）用紙杯作容器內(nèi)胎,，以藝術(shù)手法進(jìn)行裝飾,，將普通紙杯變成繽紛的飲料杯,。

（2）將彩泥裝飾在容器的外面，可平面包裹,，可搓成泥條狀包裹,，也可選用其它形式進(jìn)行裝飾。

（3）用便簽紙制作親子感言也可做飾品,，形式不限,。

（4）參賽者之間可交換使用彩泥材料。

（5）工具不限,。

（6）比賽時間：四十分鐘

（7）要求：a,、親子共創(chuàng)，分工協(xié)作,。b、造型新穎,，富有創(chuàng)意,。c、色彩協(xié)調(diào),，做工精細(xì),。d、材料使用完全,，不得浪費,。e、在規(guī)定時間內(nèi)完成,。

9,、展示親子作品，由各班老師負(fù)責(zé)評定,，發(fā)合格卡領(lǐng)一份小禮物,。

10、主持人："播種行為,，收獲習(xí)慣,；播種習(xí)慣，收獲性格,；播種性格,，收獲命運"，孩子的心靈是一塊奇妙的土地,，在這里,，我也祝愿所有的媽媽對孩子們都能多一點文明，少一點責(zé)罵,；多一點尊重,，少一點強(qiáng)權(quán),；多一點溝通，少一點淡漠,；多一點機(jī)會,，少一點包辦；多一點愛心,，少一點自私,，和辛勤的園丁老師們一起，站在教育的同一起跑線上,，為孩子們的健康成長以愛護(hù)航,！

11、活動結(jié)束：全體幼兒表演《彩虹的約定》,。

幼兒活動策劃方案 幼兒活動策劃方案篇三

1.懂得疾病對人的危害,，知道有些病是會傳染的,，了解一些預(yù)防春季傳染病的簡單知識,。

2.樂于接受預(yù)防接種，知道生病后應(yīng)配合治療,，這樣才能健康成長,。

3.提高邏輯推理能力,，養(yǎng)成有序做事的好習(xí)慣。

4.發(fā)展觀察,、辨別,、歸案的能力。

自備圖片,，內(nèi)容分別為：水痘,，腮腺炎，肝炎等傳染病患兒,。

一,、教師講述故事《亮亮生病了》。引起幼兒討論的興趣,。

1.導(dǎo)入：做接電話的樣子!

師：你們知道老師接到了誰的電話嗎?

2.老師在和一個小朋友的媽媽通電話,，她是打電話來跟老師請假的，說：今天_小朋友不來上幼兒園了,。她媽媽告訴我說：“_生水痘了,，不能上幼兒園了，要不然會傳染給其他小朋友的,?！蔽艺f：“好的，請你告訴_小朋友要好好治病,，快快來上幼兒園,?！?/p>

二、教師提問并于幼兒一起討論,。

1._小朋友為什么不能來上幼兒園呢?

師：水痘是什么樣子的病,，對我們的`身體有什么危害?出示水痘患兒的圖片，向幼兒介紹,，使幼兒知道水痘疾病的危害,，并了解水痘是會傳染給別人，所以_不能來上幼兒園,。

2.你還知道哪些病也像水痘一樣會傳染給其他人嗎?出示傳染病患兒的圖片,，向幼兒介紹傳染病對我們身體健康的危害。

3.請小朋友來說說傳染病的危害!

4.老師小結(jié)：得了傳染病人會感到不舒服,，沒有精神,，很痛苦，如果得了水痘,，還會在皮膚上長出一顆一顆的水痘,，使皮膚非常的難看!

5.那得了水痘和其他的傳染病，應(yīng)該怎么辦呢?使幼兒知道生病了不要害怕,，要聽醫(yī)生和爸爸媽媽的話，勇敢地打針和吃藥,，接受治療,，這樣就會很快好起來。

6.怎樣才能不得水痘和其它傳染病呢?讓幼兒通過討論知道一些預(yù)防春季傳染病的簡單知識,，知道不到得了傳染病的病人家去玩,，不能接觸病人摸過的東西，并能勇敢地按時進(jìn)行接種,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣(飯前便后要洗手,，不咬手指……)，這樣我們就不會生病痛苦了!身體就能棒棒的!

師：誰知道怎樣才不會得傳染病?應(yīng)該怎樣做?

三,、教育幼兒懂得關(guān)系生病的小朋友!這樣他的病就可以很快的好起來!

1._小朋友生病了,，我們應(yīng)該關(guān)心他，你們想跟他說些什么話?你們想告訴他什么?讓_小朋友的病快一點的好起來呢?

2.把小朋友把自己想說話說出來,，老師幫你們記起來,，一起告訴_小朋友!(引導(dǎo)幼兒大膽的說)。

幼兒活動策劃方案 幼兒活動策劃方案篇四

1,、通過游戲,，讓幼兒理解1和許多的關(guān)系。

2,、培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)活動的興趣,，學(xué)會分享,，懂得感謝。

許多禮物的圖片,、一大袋巧克力,、每人一枝花，一根長帶子

理解1和許多的關(guān)系,。學(xué)會分享,，懂得感謝。

師：昨天,，其他是老師的生日,，我收到了許多的禮物，（出示圖片）看,！一大堆禮物呢,。

師：咦？還有沒來得及拆開的呢,，你們猜里面會是什么呢,？現(xiàn)在就和我一起拆開看看吧。

師：原來是一大袋巧克力,。

1,、分享禮物

師：今天，我想和小朋友們分享我的.禮物,，我從一大袋巧克力中拿出一塊給你,，拿出一塊給你，在拿出一塊給你……

小結(jié)：原來一大袋巧克力可以分成許多

2,、回贈禮物

師：老師過生日,，你們也送一樣禮物給我好不好？

師：在你們每個人的椅子下面都有一枝花,，現(xiàn)在請你們拿起來一個一個排好隊走上來送給我好嗎,？

老師舉起手中的一束花，小結(jié)：哇,！現(xiàn)在我手里有一大束花,，許多枝花可以變成一大束花

1、師：小朋友,，現(xiàn)在老師給你們變一個魔術(shù)（老師將椅子稍作調(diào)整,，變成一個圓形）看！現(xiàn)在小朋友們圍成了一個,？（圓形）像不像一個大蛋糕呀,？

2、游戲：切蛋糕

師：那我們來玩切蛋糕的游戲好不好？

（1）講解玩法：請兩個小朋友拉著這根帶子,，然后同時往一個方向走,，一邊走一邊念兒歌：切，切,，切蛋糕,。我把蛋糕切開來。1,！2,！3！切,！

（2）玩游戲

師：小朋友跟這我一起念兒歌：切,，切，切蛋糕,。我把蛋糕切開來,。1！2,！3,！切！（老師將帶子旁邊的四位小朋友的椅子向兩邊分開一點）哇,，蛋糕分成了兩份（反復(fù)進(jìn)行游戲四次）

小結(jié)：原來一個大蛋糕可以切成許多塊,，而許多塊小蛋糕合起來就是一個大蛋糕。

師：切蛋糕的游戲好玩嗎,？現(xiàn)在我們就回教室去切更多的小蛋糕,，快走吧。

幼兒活動策劃方案 幼兒活動策劃方案篇五

1,、在認(rèn)識五官的基礎(chǔ)上，感受用粘貼,、印的'方法 制作各種面具,。

2、 喜歡貼出不同的面相,，發(fā)展幼兒的求異思維,。

3、 滲透環(huán)境教育,，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)境意識,。

1、各種形狀的彩色紙,，橡皮筋,、音樂

2、紙碟(開眼睛)、漿糊,、抹布,、水粉、剪刀等

3 ,、各種人物,、卡通、動物,、圖片放于區(qū)內(nèi),，引導(dǎo)幼兒觀察。

一,、引起興趣

請小朋友猜猜,，今天圣誕老人送了什么禮物給小朋友?請小朋友先閉上眼睛，聽到老師小鈴的聲音才睜開眼睛好嗎?

二,、幼兒觀察

你們看到有哪些面具?你怎么知道它是白雪公主?小白兔?

你想做一個什么面具?請你先想一想,，你做一個怎么的面具，想好再做,。

三,、幼兒制作，教師指導(dǎo),。

1,、粘貼

2、水粉,、蠟筆

3,、印畫

提醒幼兒用完漿糊要把手擦干凈。幫助,、鼓勵困難的幼兒,，鼓勵幼兒大膽和同伴交流。

請小朋友帶上你做的面具和老師一起去參加化妝舞會吧!

幼兒活動策劃方案 幼兒活動策劃方案篇六

1,、了解中秋節(jié)的來歷,，知道基本的文化習(xí)俗。

2,、通過觀察,、記錄月亮的變化，知道節(jié)日與月亮的關(guān)系,，引起幼兒對天文現(xiàn)象的興趣,。

3、通過各種各樣的月餅,，培養(yǎng)幼兒對數(shù)概念的理解,、認(rèn)知及對圖形的分類、比較。

4,、通過搜集資料,、講述，發(fā)展幼兒口語表達(dá)能力,。

5,、創(chuàng)編“月亮和月餅”的兒歌，欣賞和表演相關(guān)的歌曲,。

6,、動手操作能力的鍛煉。

活動1：會變的月亮

(一)活動過程

1,、從陰歷的八月初一開始,，要求孩子在家和家長一起觀察記錄月亮，孩子用繪畫的形式記錄,，講述自己的發(fā)現(xiàn),，家長用文字記錄下來。第二天早上來園后,，互相講述自己的觀察發(fā)現(xiàn),。

2、十五過后,，將自己的記錄帶到幼兒園,，掛到指定的地方，互相看,，尋找月亮變化的規(guī)律,。

3、從十六開始,，晚上觀察后,，早上來園后將自己的觀察記錄下來，互相講述,。

4,、堅持記錄一個月后，引導(dǎo)幼兒總結(jié),、表述月亮的變化規(guī)律,，激發(fā)幼兒對科學(xué)現(xiàn)象的興趣,。

(二)活動反思

家長的配合意識有待提高,，只有xx、xx等幾個孩子記錄的很完整,，很仔細(xì),，其他孩子的記錄有些只有大人的文字，孩子只是講述，參與的感官太少;還有一部分家長可能覺得這件事對孩子的發(fā)展無關(guān)緊要,，所以孩子要求后,，并不主動配合，沒有和孩子一起觀察月亮,，所以當(dāng)老師讓他講述發(fā)現(xiàn)的時候,，孩子無可奈何。家長的教育觀念有帶改變,。

活動2：制作月餅(親子活動)

(一)活動要求

1,、在活動中，家長放手讓孩子去做,，家長只是起幫助指導(dǎo)的.作用,。

2、進(jìn)入活動室,，要小聲說話,，以不影響他人為原則。

3,、活動結(jié)束后,，整理好所有的東西，物歸原處,。

4,、準(zhǔn)備好制作月餅的材料(搟面杖、面板,、模子,、月餅餡)，油面和水面統(tǒng)一準(zhǔn)備,。

(二)活動過程

1,、孩子和家長一起制作月餅。

2,、將做好的月餅放入烤箱中,。

3、戶外傳統(tǒng)游戲――貼膏藥,、切西瓜,，共同參與。

4,、室內(nèi)游戲――搶椅子,，家長和幼兒分開游戲。

5,、品嘗月餅,。

十五過后,，可以將月餅的包裝盒帶到幼兒園，舉行月餅包裝展,，參觀欣賞美麗的包裝;設(shè)計制作包裝容器,，充分發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力，及對美的感知,、理解和表現(xiàn)力,。

幼兒活動策劃方案 幼兒活動策劃方案篇七

20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓我校全體同學(xué)過一個豐富多彩,、富有教育意義的“六一”國際兒童節(jié),，現(xiàn)根據(jù)本校實際，現(xiàn)將慶?！傲弧眹H兒童節(jié)之“快樂六一,，智慧成長”系列主題活動作如下安排，望相關(guān)教師抓緊抓落實,。

慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊員主題大隊會

1,、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動,。使學(xué)校,、家長、學(xué)生有一個相互交流的機(jī)會,。

2,、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,，記住這個難忘的`六一,。

3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一,。

1、發(fā)展新隊員,，各班將新隊員名單于5月10日前上報少先隊大隊部,。

2、文藝匯演活動

（1）,、每班至少準(zhǔn)備兩個節(jié)目（節(jié)目類型可以是舞蹈,、相聲、小品朗誦,、合唱等）,，班主任、科任教師及音樂教師組織排練,，于5月10日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部,。

（2）、少先隊負(fù)責(zé)組織排練一套學(xué)校節(jié)目,。

（3）,、學(xué)校定于5月23日下午進(jìn)行彩排。

1,、發(fā)展新隊員,。

2、文藝匯演活動,。

3,、集體活動

20xx年6月1日

學(xué)校操場

1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項活動,。

2,、各班正副班主任做好本班各種形式的表演準(zhǔn)備工作。

3,、要求各年級班主任做好學(xué)生入隊前的準(zhǔn)備工作,。

學(xué)校

1、做好新生入隊的各項準(zhǔn)備工作,。

（1）新生入隊名單

（2）新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊誓詞的練習(xí)

（3）新老隊員代表講話稿

大隊活動（全校師生參與）

1,、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生,、不亂扔廢棄物,。

2、各班正副班主任組織好各班學(xué)生,，注意各項安全

幼兒活動策劃方案 幼兒活動策劃方案篇八

孩子的成長離不開書,，也離不開閱讀。書能美化人生,，孰能上善厚德;為了讓孩子在書海里瀏覽思考,，在閱讀中吸吮品味，我園結(jié)合“4.23讀書日”開展一系列的活動,，進(jìn)一步讓孩子感受知識的美妙,，感受生命的快樂。

以_月23日“世界讀書日”為契機(jī),，開展為期一周的“讀書節(jié)”活動,。讓家長認(rèn)識到親子閱讀的重要性，鼓勵孩子多讀書,，喜歡讀書,，從中體會讀書的樂趣，讓讀書成為一種習(xí)慣,。

“隨閱讀旅行,，讓心靈成長”

1,、讀書節(jié)啟動儀式

宣讀倡議書，介紹讀書節(jié)的安排,，激發(fā)幼兒及家長參與活動的興趣,。

2、“隨閱讀旅行,，讓心靈成長”班級特色宣傳欄展示活動,。

幼兒園各班級根據(jù)班級特色活動的開展及實踐活動布置一個以“隨閱讀旅行，讓心靈成長”為主題內(nèi)容的讀書節(jié)宣傳展板進(jìn)行園內(nèi)展評,。

3,、“親子共上一節(jié)課”活動。

按照計劃每班邀請家長和孩子共上一節(jié)早期閱讀特色課,，要求教師精心準(zhǔn)備,，激發(fā)家長參與活動的興趣，從而讓親子共同體驗讀書的樂趣,。

4,、圖書換購活動

請每位幼兒自帶一本圖書到幼兒園與其他孩子進(jìn)行交換，體驗帶一本書看多本書的快樂,。此活動在家長接孩子離園時進(jìn)行,，由團(tuán)支部青年教師具體負(fù)責(zé)。

5,、“有獎讀書問答”活動,。

各班教師根據(jù)孩子讀書的內(nèi)容(特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等),，有目的的出一些知識問答題,，讓幼兒體驗讀書獲得知識和能力的神奇魅力，激發(fā)幼兒閱讀的`興趣,。幼兒園組織專人進(jìn)行有獎讀書問答活動,。

6、“童話故事”小劇場

請大二班幼兒將事先編排好的童話劇在夢想劇場進(jìn)行展演,，幼兒園各年級組輪流安排觀看,。

7、“故事大王”巡演,。

每班選派1-2名故事講得好的孩子到各班巡回講故事,。由聽故事的孩子評出“故事大王”。激發(fā)幼兒講故事的愿望,。

8,、“我的故事書”設(shè)計活動。

在教師的啟發(fā)下每個孩子設(shè)計一本書,，有封面,、封底,、作者、出版社,。請家長為幼兒書寫說明,。激發(fā)幼兒當(dāng)作家的(創(chuàng)作的)愿望。

9,、“教師自制圖書”展評。

每位教師利用業(yè)余時間自制一本圖書,，讀書日期間進(jìn)行展評,。

10、“家園攜手,，讓閱讀融入幼兒生活”家庭教育講座

由家庭教育指導(dǎo)師組織中大班家長學(xué)習(xí)有關(guān)親子閱讀的指導(dǎo)方法及注意事項等內(nèi)容,。

11、“早期閱讀”家教知識咨詢

由園內(nèi)家庭教育指導(dǎo)師向家長發(fā)放有關(guān)親子閱讀的指導(dǎo)菜單,，推薦好的有關(guān)親子閱讀的方法及書籍,，并幫助家長解答有關(guān)教育的疑難問題。

12,、讀書節(jié)閉幕式

為讀書節(jié)活動中故事大王,、最佳圖書設(shè)計獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀。

活動準(zhǔn)備

經(jīng)驗準(zhǔn)備幼兒知道我國是一個多民族國家;對中國的少數(shù)民族有初步的認(rèn)識,。

材料準(zhǔn)備少數(shù)民族相關(guān)的圖片及歌曲《愛我中華》,。

活動過程

教師播放歌曲《愛我中華》，激發(fā)幼兒參與活動的興趣,。教師提問“你是什么民族的你知道哪些少數(shù)民族”

教師出示教具中的少數(shù)民族圖卡,，引導(dǎo)幼兒觀察少數(shù)民族服飾特點。

引導(dǎo)幼兒了解少數(shù)民族同胞的飲食習(xí)慣和民俗,。

教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗,，鼓勵幼兒尊重少數(shù)民族文化。教師提問“不同民族的生活環(huán)境不一樣,，有不同的生活習(xí)慣和信仰,，如回族人民不吃豬肉，和他們交朋友時我們該怎么做呢”

活動延伸

在表演區(qū)投放新疆帽,、孔雀裙,、五彩橫條圍裙等，鼓勵幼兒在少數(shù)民族音樂中開展表演游戲,。

請家長帶領(lǐng)幼兒結(jié)合旅行故事豐富幼兒對少數(shù)民族生活習(xí)慣和文化的了解,。

幼兒活動策劃方案 幼兒活動策劃方案篇九

春天到了，幼兒園里樹木和花草長出了嫩綠的葉子,，迎春花開出了黃色的花朵像個小喇叭似得,。孩子對樹枝上的綠葉,、草叢中的花朵產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們有的摘下來當(dāng)小扇子一扇一扇的;有的自己在手里折一些小玩意;有的甚至把樹葉當(dāng)成了寶貝放到了自己的口袋里,?？吹竭@種情形，我想：對我們來說自然規(guī)律中的季節(jié)變換也許沒什么,，但在孩子們的眼睛里,，可能就大不一樣了吧!因為在他們這個年齡對什么也充滿了好奇：春天和別的時候有什么不一樣呢?樹葉為什么在秋天落下而又在春天重新長出來了呢?在他們的小腦袋里會有一個個的"為什么"。我不由想到利用這些樹木花草作為教育活動的媒介,，為孩子們設(shè)計一個有關(guān)春天的主題活動,，讓幼兒進(jìn)一步認(rèn)識春天，了解春天的主要特征,，以及春季的氣候,、植物的變化，欣賞春天的美陶冶幼兒的審美情趣,，因此,，一個春天的樹木花草為切入點的"秀麗的春天"主題活動產(chǎn)生了。

1,、能運用各種感官和途徑認(rèn)識了解春天的特征,，明白春天是一個秀麗和播種的'季節(jié)。

2,、能用說,、朗誦、唱,、跳,、繪畫、制作,、剪貼等各種方式表征春天,，體驗創(chuàng)作的快樂。

3,、在欣賞與春天有關(guān)的文學(xué)作品中體驗文字的優(yōu)美,，學(xué)習(xí)創(chuàng)編與春天有關(guān)的故事或兒歌。

4,、愿意把自己的研究發(fā)現(xiàn)與同伴交流分享,，體會彼此分享的快樂。

1,、請家長協(xié)助收集有關(guān)春天的圖片,、故事、詩歌、光盤,、圖書等資料,。

2、帶幼兒觀察周圍自然景物的變化,，滲透有關(guān)春天的知識,。

3、聯(lián)系春游地點,，做好春游準(zhǔn)備,。

4、帶給幼兒用來表征的物質(zhì)材料,，如：畫紙,、筆、顏料,、棉簽,、皺紋紙,、插花,、樹葉、剪刀,、膠水等,。

(一)活動一--春天在哪里活動目標(biāo)：

1、在觀察,、體驗中感受春天的特征和完美,。

2、能夠主動交流自己的發(fā)現(xiàn),，勇敢大方地說出自己的見解,。

3、能用自己喜歡的方式表達(dá)對春天的熱愛,，激發(fā)熱愛大自然的情感,。

活動準(zhǔn)備：

兒歌、籃子等,。

活動過程：

為了讓幼兒對春天有一個初步的認(rèn)識,，我們組織幼兒來到戶外找春天。

1,、戶外談話：此刻是什么季節(jié)了?你是怎樣明白的?

2,、找春天：幼兒四散開結(jié)伴在院子周圍找春天，看誰找到的春天景象多,。

3,、復(fù)習(xí)兒歌《春天在那里》(春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里,，那里有紅花呀,，那里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝),。

4,、保護(hù)花草。

(二)活動二--用樹葉,、花瓣粘貼小動物

活動目標(biāo)：

1,、初步掌握用樹葉粘貼小動物的基本方法。

2,、能根據(jù)樹葉的形狀,，色彩進(jìn)行聯(lián)想和創(chuàng)作。

3,、樂意與父母共同制作,，增進(jìn)親子間感情。

活動準(zhǔn)備：

樹葉若干,、花瓣若干,、剪刀、膠帶等,。

活動過程：

1,、導(dǎo)入活動，引趣幼兒興趣,。

師：我們收集了許多的樹葉,，你收集的樹葉是什么樣貌的?它是什么樹上的?這些樹葉能夠用來做什么?

2、教師示范依據(jù)樹葉的形狀粘貼成各種小動物的方法,。

提問：用漿糊怎樣貼?用雙面膠怎樣貼呢?

教師總結(jié)：用漿糊就要把漿糊抹在樹葉的背面,，然后貼在畫紙上，用雙面膠就要把膠帶的一面貼在樹葉的反面,，然后把另一面貼在畫紙上,。

3、交代要求,，幼兒操作,，教師指導(dǎo)。

幼兒和父母一齊操作,，教師巡回指導(dǎo),。鼓勵孩子用拼、剪,、貼的方法將樹葉的形狀改變,，然后和爸爸媽媽一齊粘貼處一幅生動的畫面來,。

(三)活動三--春天的花朵活動目標(biāo)：

1、會用指紋畫表達(dá)春天的小花

2,、掌握指紋畫的步驟和方法

3,、發(fā)幼兒學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和對大自然的熱感情感活動準(zhǔn)備：顏料、顏料盒,、美術(shù)畫紙若干活動

重點與難點：

活動重點：掌握指紋畫表現(xiàn)花朵的方法活動

難點：把指紋小花的花瓣組合成一朵朵五顏六色的小花

活動過程：

1,、談話導(dǎo)入師：春天到了，到處開滿了色彩鮮艷的小花,。小朋友喜不喜歡呀?這天老師就教小朋友用我們的小手畫出可愛秀麗的小花,。小朋友想不想學(xué)阿?

2、老師示范

1,、老師用一個手指沾上顏料畫出一片花瓣,。

2、老師把沾了顏料的手指擦干凈,，同樣的方法,，把花瓣轉(zhuǎn)成一朵朵漂亮的五瓣、六瓣,、三瓣等等花朵,。(重點告訴小朋友們，在組合花瓣時,，要保證花瓣圍繞一個中點組合成一個圓形,，不要太分散,、也不要過分重疊在一齊,。)

3、幼兒自己動手操作

1,、老師先帶領(lǐng)幼兒一齊回憶一下畫指紋畫花朵的基本步驟,。

2、幼兒自己動手操作,，老師在一旁指導(dǎo),。

4、活動結(jié)束

1,、教師評價幼兒的作品,，以鼓勵為主，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。

2,、展示幼兒的作品，用幼兒的作品裝飾教室的后墻和外墻,。鼓勵幼兒再接再厲,。

幼兒活動策劃方案 幼兒活動策劃方案篇十

1,、知道五月一日是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日,。

2,、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事,。

3,、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。

4,、感受到節(jié)日的快樂,。

5、體驗明顯的季節(jié)特征,。

假日里,，布置幼兒去附近的'理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等,，了解人民的勞動,。

1、教師介紹五月一日是國際勞動節(jié),，知道是所有勞動人民的節(jié)日,。

2、請幼兒回憶參觀理發(fā)店,、超市的情景,，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。

教師提問：你在這些地方看到了些什么,？他們是怎樣勞動的,？

3、幼兒討論,，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事,。

提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事？沒有他們會怎樣,？超市里叔叔阿姨每天站著累嗎,？既然累為什么還要干？你覺得他們的心情怎樣,？為什么,？

4、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動（撿石子,、撿樹葉,、掃地），并觀察勞動后場地的整潔,，讓幼兒進(jìn)一步體驗勞動的辛苦和快樂,。

勞動節(jié)幼兒園活動策劃方

活動目標(biāo)：

1,、學(xué)習(xí)正確洗毛巾、曬毛巾的方法,，知道“五月一日”是勞動節(jié),。

2、在洗洗擦擦中,，讓孩子們體驗講衛(wèi)生,、愛勞動的樂趣。

活動準(zhǔn)備：

人手一塊抹布或小毛巾,；毛巾架,。

活動過程：

一、情境導(dǎo)入

老師扮演獅子大王,，孩子們扮演各種動物：小動物們,，五月一日是勞動節(jié)，讓我們大家一起勞動起來,，來一次徹底的大掃除,，讓我們的家園（活動室）變得干凈又漂亮吧！

二,、勞動第一步：洗洗擦擦活動室

1,、交待使用小毛巾（小抹布）的方法：先開水龍頭，把水開小點,，打濕小毛巾,，最后擰擰干。

2,、教師分組請小動物們打掃,，引導(dǎo)他們合作勞動：小鳥組擦桌子；小魚組擦門,；小羊組擦瓷磚,；毛毛蟲組擦小椅子,。

教師小結(jié)：擦之前要把小抹布里的水都擰干,，擦的時候要同一方向，有規(guī)律地擦,；小抹布臟了,，就去洗一洗，然后小手搓一搓,，把它擰干,。

三、勞動第二步：戶外曬曬小抹布

曬小抹布時要把它攤開,，讓太陽公公每個地方都能曬到,。小抹布被太陽公公曬過之后,，就會起到殺菌的作用，下次又可以使用了,。

四,、勞動第三步：評評哪里最干凈

獅子大王和小動物們一起看看，摸摸活動室里的各個地方,，評評哪里最干凈,。同時，讓小動物們體驗到勞動的樂趣,。

五,、勞動結(jié)束語

小動物們，我們今后要講衛(wèi)生,，愛勞動,。同時，自己的事情自己做,，比比誰最勤勞哦,！

幼兒活動策劃方案 幼兒活動策劃方案篇十一

1.知道一月一日是元旦節(jié)，是新的一年的第一天,。

2.學(xué)說祝福的話語,，體驗體驗節(jié)日的`快樂。

1.布置教室,，營造新年氣氛,。

2.磁帶，會唱《新年好》的歌,。

3觀察過街上環(huán)境的變化,。

一、認(rèn)識“元旦節(jié)”

你看到街上有些什么變化,？（拉起了彩旗,，掛起了紅燈籠，哥哥姐姐們還舉行各種活動,，慶祝元旦節(jié)~~~,。）鼓勵幼兒大膽講述。

教師總結(jié)：一月一日是新的一年的第一天,，也是元旦節(jié),，它表示新的一年到了。新的一年到了,，人們都很高興,，他們要拉起彩旗，掛起紅燈籠,，舉行各種活動來慶祝新年的到來,，除了這些外,，人們之間還互相送禮物，說祝福的話語,，祝你在新的一年里身體健康,，笑口常開，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，工作順利,，萬事如意等等。

二,、送禮物,，學(xué)說祝福的話語

1.老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲,。

2.同伴互送禮物,，說祝福的話語。

請你們把禮物送給你想送的人,，送禮物時要說祝福的話,，收到別人的禮物要說”謝謝”.知道了嗎？教幼兒說幾句祝福的話,。

三,、游戲時間

1.音樂游戲《碰一碰》。

2.體育游戲《小熊請客》

四,、結(jié)束活動

教師發(fā)獎品和元旦紀(jì)念品,，結(jié)束活動。

幼兒活動策劃方案 幼兒活動策劃方案篇十二

“以廢換綠,，變廢為寶”古裝秀

20x年4月16日

學(xué)校操場

全體學(xué)生

提高學(xué)生的環(huán)保意識,，使學(xué)生意識到可回收垃圾的價值，使之價值得到充分的利用和發(fā)揮,。裝點環(huán)境,，美化校園，讓大家在參與的同時認(rèn)識環(huán)保,，從而更好的關(guān)注環(huán)保,。

1970年4月22日，由美國哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯海斯發(fā)起并組織的環(huán)境保護(hù)活動,，如同星火燎原,。全美國共有20xx多萬人參加，約1萬所中小學(xué),，20xx所高等院校和全國的各大團(tuán)體參加了這次活動，這一天就成了第一個地球日,。

1972年全國人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩召開,，1973年聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署成立,，此后保護(hù)環(huán)境的政府機(jī)構(gòu)和組織在世界范圍內(nèi)不斷增加，地球日都起到了重要的作用,。因此地球日也成為了全球性的活動,，我國從1990年開始，每年都舉行地球日的紀(jì)念宣傳活動,。

由于自然地址作用和認(rèn)為地址作用,，地球生態(tài)環(huán)境遭受破壞從而把導(dǎo)致人類生命、物質(zhì)財富損失的災(zāi)害事件,，統(tǒng)稱為地質(zhì)災(zāi)害,。我國是世界上地質(zhì)災(zāi)害最嚴(yán)重的國家之一。防治地質(zhì)災(zāi)害,，被我國確定為1999年地球日,，也就是第三十個地球日的主題。

世界地球日,，是人類對地球母親的懺悔日,。中國，歷史上最脆弱的.生態(tài)系統(tǒng),，正在承受著歷史上最多的人口和最大的發(fā)展壓力,。愛家的人們，讓我們從愛護(hù)民族賴以生活的根基做吧!讓我們在世界地球日里作一次深化的反思,。

宣傳綠色環(huán)保,，把大家平時丟棄的塑料瓶、易拉罐,、廢報紙等搜集起來,，結(jié)合校園文化節(jié)，制作成古裝進(jìn)行校園古裝秀的展示,，真正完成“變廢為寶”,，一方面鍛煉了大家的動手動腦能力，促進(jìn)了協(xié)作能力;另一方面美化了校園,，提升了審美,，增添了活力?；顒咏Y(jié)束將進(jìn)行創(chuàng)作評比,。以班級為單位把搜集到的廢棄物品送往廢品收購站，換取綠色花卉,，完成以廢換綠,，同時在無形之中培養(yǎng)了同學(xué)們的環(huán)保意識。

提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想,，制定方案,，積極動員，精心組織,，務(wù)求這項活動取得實效,，同時要注意宣傳，營造積極向上的輿論氛圍,，使這項活動發(fā)揮長效作用,。

幼兒活動策劃方案 幼兒活動策劃方案篇十三

在“五一”國際勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)即將到來之際，幼兒園召開園務(wù)會,，準(zhǔn)備開展以下幾個有意義的活動：

1,、大力加強(qiáng)教師思想道德建設(shè)。擬于月日組織教師交流《教師的20項修煉》學(xué)習(xí)體會,，并于4月29日選派教師代表參加安海教委辦開展的讀《教師的20項修煉》讀書沙龍活動,。

2、扎實推進(jìn)中青年教師業(yè)務(wù)精進(jìn)行動,。擬于月日各年段推薦出兩名教師參加音樂優(yōu)質(zhì)課評選,。

3、倡導(dǎo)自我關(guān)愛,，提高保健意識,。擬于月日組織教職員工聽取院長關(guān)于《中青年教師養(yǎng)生保健》講座。

4,、樹立典型,，廣泛宣傳。團(tuán)支部“五四”前夕評選出“市優(yōu)秀團(tuán)員”,，對榮獲教委辦“我最喜愛老師”十佳稱號的顏老師及時在園內(nèi)公開表彰,，并請她為全體教師演講從教感言。

為豐富職工文化生活,，體現(xiàn)生動活潑,、團(tuán)結(jié)互助的企業(yè)文化精神，廣播電視局工會和團(tuán)支部計劃在“五一”期間開展職工文化活動,。具體活動方案如下：

一,、活動形式：以比賽形式進(jìn)行。內(nèi)容包括趣味體育,、游戲等,。

二、活動時間：五月下旬(具體時間待定)

三,、活動地點：縣廣播電視局院內(nèi)

四,、組隊情況：a、b、c,、d分公司,、宣傳口,、綜合部門(含辦公室,、財務(wù)科、工程技術(shù)部,、管理科)各組一隊,。注：個人比賽也以各隊名義參加。

五,、裁判：

總裁判：

裁判：

助理裁判：

六,、比賽內(nèi)容及規(guī)則：

1、齊心協(xié)力

參賽人員：每隊8人(男女各4人)

比賽規(guī)則：兩人一組進(jìn)行接力賽,，二名參賽運動員面對面或背對背,，雙手在胸前或背后交握，用身體將一汽球夾住,，側(cè)跑完成規(guī)定賽段,，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程,。比賽分初比和復(fù)賽兩個階段,。抽簽決定比賽順序。初賽分兩組進(jìn)行,。勝出隊角出第一名,。

裁判：xxx

助理裁判：xxx

2、盲人畫圖

參賽人員：每隊4人,。男女不限,。

規(guī)則：7個隊同時進(jìn)行。4個人都蒙上眼睛,，把一根繩子套在4人腰部,。由其中1人指揮，4個人把一根繩子擺成方形,，看哪個隊擺得最好,。時間為二分鐘?？商崆敖Y(jié)束,。要求分公司必須由經(jīng)理參加并指揮。最后裁判宣布圖形最方正隊伍獲勝,。

裁判：xxx

助理裁判：xxx

3,、趣味ab點：

參賽人員：每隊10人。男女不限。

比賽規(guī)則：7個隊同時進(jìn)行,。由裁判給出a,、b點，各點依次站打亂站7個隊的5名隊員,。要求a到b點一段距離,，7個隊的隊員依次在這段距離以不同的姿勢行進(jìn)。(注意：必須是幅度較大的肢體動作,，面部表情除外)如不能馬上給出不同動作即淘汰,。最后留下的隊員的.隊伍為勝利隊。

裁判：xxx

助理裁判：xxx

4,、詞語傳遞：

參賽隊員：每隊7名,。男女不限。

7個參賽隊依次進(jìn)行,。各隊隊員依次站成一排,，由第一名隊員抽簽取得第一個詞語。第一個隊員在知道詞語后,，用肢體語言傳遞,，依次傳

下去，最后看誰的準(zhǔn)確性最高,。如果有人發(fā)出聲音整組被淘汰,。由裁判宣布準(zhǔn)確性較高的2隊為獲勝隊。

裁判：xxx

助理裁判：xxx

5,、大團(tuán)圓

參賽人員：每隊8人,。

規(guī)則：7個隊同時進(jìn)行。8個人手拉手面對面圍成圈,，可以自由穿梭,，但不能松手，最后要求8個人要背對背圍成圈,?？凑l最快完成。取第1名,。

裁判：xxx

助理裁判：xxx

6,、拔河

參賽隊員：每隊12名。男8名,，女4名,。

采用淘汰制。抽簽決定比賽順序,。角出一個優(yōu)勝隊

裁判：xxx

助理裁判：xxx

7,、團(tuán)結(jié)就是力量

參賽人員：每隊人數(shù)不限

規(guī)則：每隊抽簽決定順序,。給出同一個小方塊。每個隊的人員都往小方塊上站,，站得最多的隊伍獲勝,。

裁判：xxx

助理裁判：xxx

七,、活動器具及經(jīng)費預(yù)算

1,、活動器具：拔河繩一根、繩索一根,、詞語字條6個,、板凳7根,、汽球若干,、方塊1個,、黃色膠帶若干(做跑道使用)、口哨6個,。

2,、經(jīng)費預(yù)算：

a、器具經(jīng)費：500元以內(nèi),。

b,、獎品及紀(jì)念品經(jīng)費：分參加者都有一份小禮品。獲獎隊獎品單件30元標(biāo)準(zhǔn)計算,，不含最后一個活動獎品,，預(yù)算為1500元。紀(jì)念品人手一份,，以每個10元標(biāo)準(zhǔn)計算,，預(yù)算為1000元。紀(jì)念品不重復(fù)發(fā)放,。

合計：3000元,。

說明：本次活動主要采用比賽和游戲相結(jié)合的方式進(jìn)行，其中部分涉及內(nèi)容需要其他隊作為觀眾進(jìn)行觀摩,。因此,，活動場地需要布置觀眾席。舉行本次活動的主要目的是增進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。希望各分公司,、各部門認(rèn)真組隊，踴躍參加,。

幼兒活動策劃方案 幼兒活動策劃方案篇十四

活動時間：20xx年3月6日

活動地點：活動室

參加人：大班全體幼兒及幼兒園教師

活動目標(biāo)：

1.明白三月八日是婦女節(jié),。

2.了解教師工作的艱辛。

3.經(jīng)過表演節(jié)目和教師一齊游戲,，表達(dá)對教師的祝賀,?；顒訙?zhǔn)備：

1.一些歌曲音樂。

2.幼兒事先準(zhǔn)備好送給教師的禮物,。

3.教師事先準(zhǔn)備好的`作品展覽,。

活動過程：

一、主持人引出活動,。

二,、慶祝活動,。

1.在歌頌教師的樂曲中,，邀請教師們?nèi)胱?歌曲：教師教師您真好)

2.主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會的'意義。

3.幼兒說說教師的辛苦及對自我的關(guān)愛,。

4.教師作品展覽,。

5.個別教師表演本領(lǐng)。

6.教師與幼兒游戲――搶椅子(播放音樂：兔子進(jìn)行曲)

三,、關(guān)心教師,。

1.祝賀，送禮物(播放音樂：喜羊羊)

2.幼兒對教師說一句悄悄話,。

四,、主持人活動小結(jié)。

五,、注意事項：

1.幼兒上下樓梯注意靠右走,，班級三位教師分別站在幼兒隊伍前、中,、后,。

2.嚴(yán)格按照班級之間分配好的順序進(jìn)場、退場,。