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國旗下講話養(yǎng)成教育篇一
非常高興,，我們能相聚在這美好的早晨。我今天講話的題目是：“養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”,。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰,，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣,?！钡拇_,，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動?？v觀歷史,，大凡獲得成功的人，他們的良好行為是長期堅持,，養(yǎng)成習(xí)慣,，形成自然,。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,，他小時候曾在自己的書桌上刻了一個“早”字來時時提醒自己，他要求自己抓緊時間,，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，他這樣長時間地堅持下去,，就形成了習(xí)慣,。這位以"小跑走完一生"的作家,，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績,，成為世界有史以來十大文豪之一?？梢?，行為習(xí)慣對一個人的成長起了決定性的作用。良好的習(xí)慣對我們小學(xué)生來講,，尤為重要,。
有同學(xué)們的自覺遵規(guī)守紀,，才使得我們的校園井然有序,。大家在見到老師或同學(xué)時能主動問聲好,，在進出校門時特別有禮貌;平時不隨意踐踏草坪,，午間校園秩序井然;出操時保持安靜,，聽從指揮,，唱國歌時歌聲嘹亮,，做操認真有力;去食堂吃飯時以正常步速走過去,，能做到文明進餐,。大家在遵規(guī)守紀,、嚴格自律中體會到良好的秩序帶給我們的真正的自由,。
但是,，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,，需要每一個同學(xué)的共同努力,。因為每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的風(fēng)貌,，關(guān)系著學(xué)校的榮辱,?？墒蔷驮陂_學(xué)以來的二個多月里,，老師發(fā)現(xiàn)有許多與學(xué)校美好形象格格不入的現(xiàn)象：校園里紙屑,、零食袋隨處可見,。同學(xué)們,，當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,，哪能不全神貫注?優(yōu)美的環(huán)境靠我們每個學(xué)生的努力，每個學(xué)生都有愛校,、護校的責(zé)任,，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會愛護，不斷增強責(zé)任意識,，共同營造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境,。另外,，雖然我們大部分同學(xué)能認真上課,，但在課間活動時有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生，在走廊里有的同學(xué)在地上打滾,，更有少數(shù)同學(xué)玩起了危險的“斗雞” 游戲,，下樓梯時,，欄桿成了有些同學(xué)的速滑道,，這一切是多么得不文明,，有的甚至是危險的,，希望同學(xué)們文明游戲,，文明休息,。
在這里,，我呼吁同學(xué)們行動起來吧!人人爭做文明小天使。在我們的日常生活中,，見到老師,，能主動敬禮問好;講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時撿;愛護公物，保護綠化;勤儉節(jié)約,，不吃零食。注意安全,，不玩危險的游戲，上下樓梯,，人多擁擠，注意謙讓,，行走靠右，保障暢通;堅決不跟素不相識的人走出校門??
昨日的習(xí)慣,，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們,。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，人人爭當(dāng)好學(xué)生。
我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!
國旗下講話養(yǎng)成教育篇二
老師們,、同學(xué)們：
大家早上好!耕耘為播種而忙碌,，播種為收獲而憧憬。踏著歲月的腳步,，我們又一次走到憧憬希望的起點,。在此，我真誠地希望在這個學(xué)期的新起點上,，全體師生有新的風(fēng)貌!新的收獲!今天我國旗下講話的題目是《強化養(yǎng)成教育,，做優(yōu)秀學(xué)生》。
著名心理學(xué)家李德說過：“播下你的良好行為,，你就能擁有良好的習(xí)慣;播下你的良好習(xí)慣,，你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格，你就能擁有良好的命運。
古語說：“少成若天性,，習(xí)慣如自然,?！币馑季褪钦f習(xí)慣要從小培養(yǎng),，才會不費多少力氣而比較容易獲得成功。正所謂“養(yǎng)習(xí)于童蒙”,，這句話是主張養(yǎng)成良好習(xí)慣,，必須從小抓起,，注重日常點滴積累,。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰,，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣,?！?/p>
的確,，習(xí)慣就像我們身上的指南針,，指引著每一個人的行動?？v觀歷史，大凡獲得成功的人,，都是一些長期堅持良好行為,，養(yǎng)成習(xí)慣,，形成自然的人。小時候的魯迅先生,，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,，他要求自己抓緊時間,，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,，這樣長時間地堅持下去,，就成了習(xí)慣了,。這位以“小跑走完一生”的作家,，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績,，成為世界有史以來十大文豪之一,?？梢?，習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,。
哲學(xué)上有個叫“頭發(fā)論證”的理論,，一個人少一根頭發(fā)能否造成光頭?回答說不能,。再少一根怎么樣?回答說還是不能,。這樣的問題一直重復(fù)下去呢?這個理論告訴人們“少一根頭發(fā)”對整頭的頭發(fā)來說是微不足道的，它對事物當(dāng)前的性質(zhì)不會有任何影響,，幾乎可以忽略不計。但是,，就在這不知不覺的改變中,，事物的性質(zhì)發(fā)生翻天覆地的變化,。與“頭發(fā)論證”理論相似的還有“稻草原理”和“螞蟻效應(yīng)”,?！暗静菰怼崩碚撜J為,，往一匹健壯的駿馬身上放上一根稻草,，馬毫無反應(yīng);再添加一根稻草,，馬還是絲毫沒有感覺;又添加一根??一直往馬兒身上加稻草，當(dāng)最后一根輕飄飄的稻草放到了馬身上后,，駿馬竟不堪重負癱倒在地,。
“螞蟻效應(yīng)”認為，一群螞蟻選擇了一棵百年老樹安營扎寨,。為建設(shè)家園,，螞蟻們辛勒勞動，挪移一顆顆泥沙,，又咬去一點點樹皮??有一天,，一陣微風(fēng)吹來，百年老樹轟然倒下,，乃至最終零落成泥,。這些理論告訴我們，對不良行為習(xí)慣要防微杜漸,，從“早”抓起,。從第一根頭發(fā)的脫落，第一根稻草的出現(xiàn),，第一顆泥沙的離開抓起,。比如，一名學(xué)生出于好奇偶然進了一次網(wǎng)吧,，算不上什么大事,，但是如果得不到及時的引導(dǎo)教育，他就可能進第二次,， 第三次,，??開始可能只是上網(wǎng)玩游戲,，后來可能就會上黃色網(wǎng)站。隨著進網(wǎng)吧次數(shù)的增加,，上網(wǎng)內(nèi)容的豐富,，他就可能沉溺于網(wǎng)吧不能自拔。這樣,，輕者荒廢了學(xué)業(yè),，影響了身體健康;重者可能會走上違法犯罪的道路，成為社會的罪人,。
這里,，我把養(yǎng)成教育的具體內(nèi)容綜合歸納為以下十個方面的良好習(xí)慣，希望引起大家關(guān)注,，它們是：良好的思想品德行為習(xí)慣;社會公德習(xí)慣;儀表儀態(tài)習(xí)慣;禮貌待人習(xí)慣;讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣;衛(wèi)生習(xí)慣;生活習(xí)慣;勞動習(xí)慣;體育鍛煉習(xí)慣和安全習(xí)慣,。
有一則報道：一名高中畢業(yè)生前去應(yīng)聘，在應(yīng)聘者,，大部分都是大專生,，本科生，還有碩士生,，面對這些高學(xué)歷的競爭者,，這名青年的成功率幾乎為零，然而結(jié)果大大出乎人的意料,，這名高中生竟成了唯一的一名受聘者,，因為只有他隨手揀起了應(yīng)聘現(xiàn)場人人視而不見的一片廢紙，正是這種不經(jīng)意的行為,，讓招聘者看到了他對待生活的態(tài)度,，于是他獲得了這份工作。有多家報紙報道了一個中國留學(xué)生在美國就業(yè)屢遭碰壁的原因,，這位留學(xué)生畢業(yè)于美國名牌大學(xué),，且學(xué)業(yè)非常優(yōu)秀，但就業(yè)卻屢屢碰壁,，原因是他在美國學(xué)習(xí)期間有三次乘車逃票的記錄,，用人單位認為連坐公共汽車都想逃票的人，能交給他什么重任呢?
前段時間南京的一個研究所有兩名大學(xué)畢業(yè)生來實習(xí),。實習(xí)時，甲同學(xué)以為反正是實習(xí),，又不拿工資,，就三天打魚，兩天曬網(wǎng),，而乙同學(xué)卻像所里的職工一樣,，按時上下班,，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情做得有始有終。最后所里定人時就決定錄取乙同學(xué),。甲同學(xué)很不服氣,，認為自己成績各方面都比乙好，只是自己還沒有主人翁的感覺,，希望所里重新考慮,。但所里領(lǐng)導(dǎo)對他說：“我們已經(jīng)給了你機會，我們需要的是自然的表露,，不是刻意的表演,，我們需要的不僅僅是成績?！笔聦嵣线@位畢業(yè)生吃虧就吃在做人上,，人們對他的修養(yǎng)產(chǎn)生了懷疑。
以上這些事例,，無不給人以啟迪,，讓人深思，這些都是我們生活中顯而易見的小事,，但這些細節(jié)往往流露了一個人對待人生態(tài)度,，顯示了人品的高低。有時成功與失敗之間的距離,，也許就在這些細節(jié)中,。
我國著名教育家黃炎培先生曾主張：教育學(xué)生要有“金的人格，鐵的紀律,，人格是人的第二生命,。”廣東一個大集團總裁何伯泉也說過：“我們用人的原則是德才兼?zhèn)?，以德為先,，打個比方說，人品就象火車的方向,、路軌,，而才能就象馬力。如果方向,、路軌偏了,，馬力越大，造成的危害也就越大,?！?/p>
在這里，我想提醒每一個人都要重新審視一下自己,。因為人人都有欠缺,。每一個人都可以看成是真善美與假惡丑并存的世界,，只有我們不斷審視自己，反省自己,，真誠而勇敢地對自身的欠缺不斷地改正,，完善自己，才能讓自己積蓄起深厚的文明與文化素養(yǎng),，擴大自己心中真善美的那一片凈土,。
我們也審視一下自己的儀表、儀容,，審視一下自己的日常行為規(guī)范和禮儀常規(guī),，審視一下自己內(nèi)心深處做人的原則，加強人品的自我修養(yǎng)和塑造,。自古以來人才至上,，人品至本，欲成大事,，要拘小節(jié),，在未來創(chuàng)業(yè)者中，越想成就大事者,，就越要遵守規(guī)則,，越要拘小節(jié)，一個人的人品修養(yǎng),，良好的生活習(xí)慣,，本身就是一種價值，就是支持才能的基礎(chǔ),，沒有這個價值和基礎(chǔ),，也就不會出現(xiàn)人才真正的價值。
魏書生老師在總結(jié)教育與習(xí)慣時說：“教育就是幫助人養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,?！币徽Z道破了教育與習(xí)慣的本質(zhì)問題。大凡有些成就的人,，他們都有一個良好的習(xí)慣,，這些習(xí)慣，使得他們有著鮮明的個性,、頑強的毅力和良好的品質(zhì),。我們不但要有良好的生活習(xí)慣，還要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。一名清華學(xué)子在總結(jié)學(xué)習(xí)方法時說道：“所謂方法,，不如說是一種習(xí)慣，是在一定時期內(nèi)對學(xué)習(xí)不斷總結(jié),、修正,、發(fā)展而來的習(xí)慣。每個人的環(huán)境不同,、性格不同,、生活的狀況也不同，那么方法也就不同,。要想找到真正開啟成功之們的‘金鑰匙’,，就一定要找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，即養(yǎng)成最適合自己的習(xí)慣,?！绷?xí)慣主宰人生，習(xí)慣決定命運,。
我們是中學(xué)生,，認識這個問題并不困難，困難的是使得一些良好的行為堅持下來,，形成習(xí)慣和品質(zhì),。要做到這一點，我建議同學(xué)們從以下幾個方面去努力：1,、牢固樹立：“學(xué)習(xí),、工作、盡責(zé),、助人是享受”的思想,。2、極力克制：不做有損于自己和他人的事情,。3,、確定目標(biāo)：去模仿一名比自己強的人。4,、完善自我：爭做一名合格中學(xué)生,。
在我們美麗的校園中，也總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn),。例如在飲食方面,，一部分同學(xué)習(xí)慣較差，一日三餐不進主食,。這不僅影響學(xué)習(xí),，還影響身體的成長，更為可怕的是還留下許多安全隱患,。同時我們也不難看到,，剛結(jié)束清掃后的校園，就有同學(xué)扔下的飲料罐,，面包紙;有我們同學(xué)丟的紙屑,，塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,，有的同學(xué)卻萎靡不振;在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)卻左顧右盼,，竊竊私語,。有的同學(xué)在校園里快速奔跑，甚至在樓梯上也是這樣;還有的同學(xué)在校園里尖聲怪叫;課間,，有同學(xué)為了方便,，隨便地從草坪上踏過，或者干脆就是在草坪里玩耍;有的同學(xué)拿著零食在校園里邊走邊吃;放學(xué)后,，有的同學(xué)就校門口的小攤販處隨意購買零食,，一點也沒有想到父母掙錢的辛苦;有的同學(xué)把自行車放在校門外，影響了學(xué)校形象,。還有的同學(xué)隨地亂扔紙屑,，更有的同學(xué)在教室里看也不看，就把廢紙扔向窗外??還有一些同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,，講粗話,，臟話，打架,，搞小團體;為了自己的酷勁,，留長發(fā)、穿異服,，把充滿知識氛圍的校園變成他們的另類舞臺,。
以上這種種現(xiàn)象，不僅嚴重地違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范,，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,。一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個國家的文明程度取決于國民的素質(zhì),，一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué),。我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是“養(yǎng)大家之氣，成大家風(fēng)范”,。同學(xué)們,，你們是否想過：我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象,，也代表著學(xué)校的形象,。因為每一位同學(xué)的言行舉止展現(xiàn)的正是學(xué)校的風(fēng)貌，關(guān)系著學(xué)校的榮辱,。
所以,，我們應(yīng)堅決摒棄種種不文明的行為,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，做一個自尊,、自愛,、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個真誠友愛,、禮貌待人,、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;大家在遵規(guī)守紀,、嚴格自律中一定能體會到良好的秩序帶給我們的真正自由!
新學(xué)期我向全體同學(xué)提三點倡議，就是“尊敬我們的老師,，凈化我們的校園,，平靜我們的內(nèi)心”。作為中學(xué)生,，在校時,，見到老師要主動問好，公共場合能主動禮讓老師,，見到老師要主動讓行,，不頂撞老師，上課時認真聽講,，尊重老師的勞動成果,，真正做到“尊敬我們的老師”。
我們還要逐漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂扔垃圾,、不隨地吐痰，不把早點,、零食帶進校園,，積極認真地參加勞動值日。不過,，清掃不能完全解決問題,，干凈的校園需要同學(xué)們自覺地維護、保持,。在校園里看見果皮紙屑,，能彎腰拾撿。真正做到“凈化我們的校園”,。
“平靜我們的內(nèi)心”是最為重要的,，想要好好學(xué)習(xí)，就需要一顆安靜的心,，我們的心是否是安靜的,，很多時候都會受到環(huán)境的影響。所以為了同學(xué)們能有一個好的學(xué)習(xí)心態(tài)，我們要做到：在校園內(nèi)輕聲慢走,，不喧鬧,，不打鬧，上下樓梯時,，主動靠右行,。“兩操”要做到迅速,，安靜,，整齊，認真,。
同學(xué)們,，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定著明天的我們,。讓我們從現(xiàn)在做起,，把平凡的事情做經(jīng)典，把簡單的事情做精彩,。從今天做起,，讓我們從彎腰撿起身邊的一片廢紙，仔細擦干凈教室每一塊墻壁,，認真做好老師布置的每一次作業(yè)做起吧!養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，做一名優(yōu)秀的學(xué)生，共同創(chuàng)造美好的未來!
同學(xué)們,，讓我們在新的學(xué)期里,，用新的姿態(tài)，挑戰(zhàn)新的目標(biāo)!
我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!
國旗下講話養(yǎng)成教育篇三
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們，大家早上好!
在這個美好的早晨,，我們齊聚在這里,，一起探討關(guān)于“好習(xí)慣早養(yǎng)成”的問題。
美國著名大師拿破侖西爾說過：好習(xí)慣能夠成就一個人,，也能毀掉一個人,。是啊，好習(xí)慣就像我們存到銀行里的一大筆錢,，它的利息讓我們終身收益,。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣,?！钡拇_,，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動,?？v觀歷史，但凡獲得成功的人,，都是一些良好行為長期堅持,，養(yǎng)成好習(xí)慣，形成自然,。小時候的魯迅先生,，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間,，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,，這樣長時間地堅持下去，就成了習(xí)慣了,。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績,，成為世界有史以來十大文豪之一,。可見,，行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,，對我們小學(xué)生來講，從小養(yǎng)成好習(xí)慣尤為重要,。
那么我們小學(xué)生該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?
講文明懂禮貌,，尊敬老師團結(jié)同學(xué)。集會快靜齊,，升旗要肅立,，愛護環(huán)境講衛(wèi)生，不隨地扔紙屑,，珍惜糧食不浪費,，節(jié)約水電低碳環(huán)保。做好課前準(zhǔn)備,，上課認真聽講,，課間文明游戲等等，這些好習(xí)慣我們每學(xué)期都在循環(huán)的學(xué)習(xí),，每周利用晨會班會進行了宣講,、評選，每周一校會還對各班的行規(guī)示范生進行了表彰,。但還有幾個好習(xí)慣我們?nèi)W(xué)生還沒有養(yǎng)成：如整隊快靜齊,、做操動作規(guī)范整齊。不亂丟亂扔垃圾、上下樓梯靠又行,、課間文明游戲,、輕聲慢步在校園、輕輕就餐碗筷輕放,。
所以本學(xué)期我們將每月訓(xùn)練一個好習(xí)慣,。本月復(fù)習(xí)鞏固上學(xué)期養(yǎng)成的好習(xí)慣：課前做好準(zhǔn)備，安靜等老師來上課,。升旗安靜肅立,，認真聽國旗下講話。3月好習(xí)慣：不亂丟,、不亂吐,、看見紙屑、彎腰拾起,。4月好習(xí)慣：集會快靜齊,，做操動作規(guī)范整齊。5月好習(xí)慣：上下樓梯靠右行,，課間文明游戲,。 6月好習(xí)慣：文明進餐、輕放碗筷,。
當(dāng)然需要養(yǎng)成的好習(xí)慣還有很多,，如早晨起床不賴床，養(yǎng)成早讀好習(xí)慣,，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,，放學(xué)回家做作業(yè)的好習(xí)慣;整理書包不邋遢的好習(xí)慣，上課認真聽課好習(xí)慣,。還有注意個人衛(wèi)生,，勤于鍛煉身體、尊老愛幼等等,。
好習(xí)慣是一點一點培養(yǎng)起來的,，慢慢就可以積少成多。本學(xué)期我們就重點訓(xùn)練這四個好習(xí)慣,。
美國著名教育家曼恩曾經(jīng)說過：“習(xí)慣仿佛像一根纜繩,，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久,，它就會變得牢不可破,。”
好的習(xí)慣能讓我們終身受益,。習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀,。能讓我們在高高的藍天上翱翔,。習(xí)慣就是天空中的太陽。能讓我們在陽光下茁壯成長,。
這里我教給同學(xué)們一首《輕輕在校園》的兒歌,，希望同學(xué)們能做到：
開門輕、關(guān)門輕;上樓輕,、下樓輕;走路說話要輕輕; 輕翻書,、輕關(guān)書;輕輕打開文具盒;取放文具要輕輕; 專心聽講勤動腦，響亮回答輕起坐;
輕輕就餐紀律好,，飯盒輕輕放入箱;
午間練習(xí)準(zhǔn)時到,，認真完成有提高;
閱覽室里靜悄悄，我們輕輕看書報;
課間老師辦公忙,，我們輕輕不打擾;
“輕輕”習(xí)慣快養(yǎng)成,，爭當(dāng)“振興”文明人。
我們衷心的祝愿同學(xué)們：
養(yǎng)成良好習(xí)慣,，成就美好未來!
我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!
國旗下講話養(yǎng)成教育篇四
尊敬各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我們度過了一個快樂,、熱情而平安的寒假,。今天迎來了一個新的學(xué)期，新的學(xué)期,，開始了新的工作和學(xué)習(xí)。同學(xué)們,，我們在享受自然界的恩澤與現(xiàn)代文明的同時,，仍然面臨著各種安全的威脅!我們的學(xué)習(xí)和工作也不一例外。為增強我們平安地學(xué)習(xí),、工作和健康成長的保障,，根據(jù)上級主管部門的要求和學(xué)校的安排，借開學(xué)典禮的時間和機會,，同大家一道開展一次新學(xué)期安全教育,、宣傳和學(xué)習(xí)。
回顧過去的一學(xué)期,，我們步履堅實,，灑下了汗水，收獲了喜悅,，取得了可喜的成績,。學(xué)校加強完善了安全防范設(shè)施建設(shè)，同時學(xué)校,、各班級加強了安全防范管理,，強化了安全宣傳教育培訓(xùn),，增強和提高了安全意識與自我防范能力。通過全校師生團結(jié)一致,，共同努力,，避免和杜絕了各類重特大安全事故的發(fā)生，確保了學(xué)校師生的生命財產(chǎn)安全,，同時為學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展搭建了平臺,，提供了安全保障。但是,，也存在一些問題與不足,。我們?nèi)杂胁糠滞瑢W(xué)無視學(xué)校和班級有關(guān)的安全紀律規(guī)定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀行為,，形成了一些問題和安全隱患,。主要表現(xiàn)在：
1)一些同學(xué)課間時常在教室、樓道狹窄的通道追逐,、跑跳,、打鬧;
2)部分同學(xué)上、下樓道橫沖直撞,，故意推搡,、擁擠;
3)少數(shù)同學(xué)放學(xué)后在校內(nèi)或校外逗留、玩耍時間過長;
4)少數(shù)同學(xué)時常在攀爬校門及攀爬和擠靠防護欄;
5)少數(shù)同學(xué)未告知家長或監(jiān)護人就去同學(xué)或親朋家玩耍留宿;
6)同學(xué)間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙,，通過拳頭說理,，暴力解決;
7)少數(shù)同學(xué)違規(guī)將危險刀具、棍棒帶入校園玩耍;
8)一些同學(xué)交通,、消防安全意識淡薄,，時常隨意橫穿公路，違規(guī)違紀玩火,。
同學(xué)們,，安全是我們今天快樂學(xué)習(xí)、生活,、健康成長,，明天工作、孝敬父母,、報答恩人,、服務(wù)社會、建設(shè)祖國的保障,。如不從現(xiàn)在起加強自身安全防范與自我保護,，一旦發(fā)生重大安全事故，不但會給自己和他人造成嚴重傷害和痛苦,，而且會給我們的家庭不幸和災(zāi)難,，同時還會造成一定的社會影響,。因此，在新學(xué)期里,，同學(xué)們要時時想到安全,，事事講究安全，處處保證安全,。這樣才能保證我們快樂地學(xué)習(xí)和生活,，平安健康地成長。
希望同學(xué)們從以下方面加強自身安全防范,，增強自我保護能力,。
對做好本學(xué)期學(xué)習(xí)、工作等教學(xué)活動中的安全防范工作提出如下建議和要求：
(一)校園學(xué)習(xí)活動安全
1.遵守紀律和作息時間,，不隨意遲到,、早退和缺課。室內(nèi)課不得隨意離開教室,，不做與課堂無關(guān)的事情,，服從老師管理。如有身體有特殊疾病和不適要主動向老師報告和家長,。
2.遵守學(xué)科學(xué)習(xí),、實踐操作規(guī)程與安全要求，嚴格按照老師要求和訓(xùn)練操作規(guī)范進行實踐操作,，參加活動或訓(xùn)練,。特別是體育課時，衣服穿戴要寬松,，不別胸針,，頭上不要戴各種發(fā)卡，活動不可太劇烈,。嚴禁穿硬梆硬底皮鞋，禁止攜帶小刀,、筆,、鑰匙等防礙安全的堅硬物品，充分做好熱身訓(xùn)練,，防止運動創(chuàng)傷和意外傷害事故的發(fā)生,。實驗課進出有序，嚴格遵守實驗操作規(guī)程,，規(guī)范操作實驗,，未得到老師允許，不得私自開關(guān)電源,、接線,、擺弄儀器器材,、藥品等。
3.不在教室,、樓道走廊追奔,、打鬧和嬉戲。
4.不要亂摸亂動教室,、走廊等公共場所的電氣設(shè)備開關(guān),、插座等設(shè)備、設(shè)施,。
5.上,、下樓道依次靠右行，按照指定的路線上下樓梯,，不推搡,、擁擠，不急馳奔跑,，橫沖直撞,。
6.嚴禁攀爬、翻越樓道欄桿,、教室窗臺,、校園院墻和鐵門，不得在樓道欄桿上滑行,。
7.課間活動,，不做做危險游戲，不得跳踩,、跳蹋校園內(nèi)的水,、電、管道,。
8.禁止到池塘,、大河等深水邊玩耍、捉魚摸蝦,，禁止下塘池,、河流洗澡，嚴防溺水事故的發(fā)生,。
(二)食品環(huán)境衛(wèi)生安全與疾病防治
1.注意飲食衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。飯前,、便后要洗手,。不喝未經(jīng)消毒、蒸煮生水和自來水,，不購買,、食用過期變質(zhì)食品和“三無”食品,、飲料。
2.飲用飲料時,，嚴格按照正確的飲用方法和學(xué)校規(guī)定的時間飲用飲料,，并認真檢查包裝袋(盒)，發(fā)現(xiàn)漏包,、脹包等立即停止飲用,。
3.徹底清洗餐具，確保餐具衛(wèi)生安全,。同時不得暴飲暴食,，不亂倒飯菜。
4. 如發(fā)生腹痛,、腹瀉,、胸悶、惡心,、嘔吐,、乏力昏沉等癥狀時，即時向同學(xué),、老師告和家長報告,。并及時去醫(yī)院治療，以免加重病情,，發(fā)生危險,。
5.愛護保持教室、校園環(huán)境衛(wèi)生,，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑、食品飲料袋/瓶等垃圾,，防止環(huán)境污染和傳染病發(fā)生,。
6.加強體育鍛煉，合理安排生活作息時間,，提高免疫能力,。
7.積極配合學(xué)校組織的健康體質(zhì)檢查，不接觸傳染病人,。積極參加預(yù)防，服用預(yù)防藥,，并自覺接受疫苗注射,。從今年起啟動學(xué)生健康體檢，本期學(xué)校對小學(xué)一年級和四年級組織一次健康體質(zhì)檢查,，請同學(xué)們主動支持和配合,。
國旗下講話養(yǎng)成教育篇五
各位同學(xué),，各位老師：
早上好!今天我給大家講的題目是“助人為樂、快樂之本”,。
同學(xué)們,，你們的學(xué)習(xí)、生活快樂嗎?你們想永久地擁有這份快樂嗎?告訴你一個快樂的秘決：伸出你熱情的雙手去關(guān)愛身邊的每一個人,，因為助人是快樂之本,。
現(xiàn)在是三月份，三月是向雷鋒同志學(xué)習(xí)的日子,，三月是美化我們環(huán)境的日子,，三月是善待他人、講求誠信的日子,，這一切都是大家再熟悉不過的,，“3?5”、“3?12”,、“3?15”這些特殊的日子,，時刻告訴我們要想著他人，想著去幫助別人,，在看到別人快樂的同時,，他自己也快樂，這樣的人生才無悔,。
雷鋒同志生前說過“對待同志要象春天般的溫暖”,，我們在做學(xué)生的時候，經(jīng)常唱“只要人人都獻出一點愛,，世界將變成美好的人間”是的,，我們的世界需要愛;愛，編織了我們這個繽紛多彩的大千世界,。關(guān)愛他人,，助人為樂，是中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是社會主義精神文明的重要內(nèi)容,。
處在困境中的人，處在傷心中的人,，擁有一朵花,，感覺就像擁有了整個春天。我們只要為他們獻出一片暖暖的關(guān)愛,，那么,，我們就會為他們營造了一個幸福的天堂。
在我們生活中，我們都喜歡別人關(guān)心的感覺,，而更喜歡被關(guān)心的感覺,。我們都希望得到別人的支持和理解。而且很多時候,，我們幫助別人也等于幫助自己,。我們都處于一個大集體中，每個人都不可能孤立地存在著,，有時候,，我們也需要別人的幫助，而在這個時候站出來幫我們的,，往往就是那些我們曾經(jīng)幫過的人,。
那么幫助別人，是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來呢?其實不然,。
同學(xué)們,，讓我們來反思一下，在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避,，作業(yè)是否獨立完成,，考試是否做到誠信;生活中你是否主動關(guān)心過身邊有困難的同學(xué)等，是否自覺的拾起地上的果皮紙屑,，是否積極的愛護校園的公共設(shè)施呢?不要以為只有走到街頭,、深入社區(qū)才叫學(xué)雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈,。有很多事情我們是可以做的,。比如，看到正在滴水的水龍頭或大白天正在亮著的電燈,，隨手將其關(guān)掉,，這是關(guān)愛我們的學(xué)校;看到地面臟了或有一片紙屑，我們動手打掃一下或彎腰檢起,，這是關(guān)愛我們的環(huán)境;看到同學(xué)不舒服了,，去問問有什么需要幫忙的，看到別人正在學(xué)習(xí)或休息,，我們不能吵鬧,、要保持安靜，這是關(guān)愛我們的同窗這些都是一些小事,，我們完全可以做到,，何樂而不為呢?
同學(xué)們，只要我們心中時時刻刻地想到別人,，大家互助互愛,，我們的生活也會變得更加美好,，我們一中這個大家庭也會更加融洽。別忘了,，幫助別人是快樂的源泉，我們要做個快樂的人,。同學(xué)們,，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情,，把關(guān)愛作為生活中的一部分,，把關(guān)愛放到我們所做的每一件事中，成為我們思想道德中的一部分,。用自己的真心去關(guān)愛他人,，用自己的誠心去溫暖社會，用自己的奉獻去美化環(huán)境,，誠心誠意的,、踏踏實實地做好身邊的每一件小事。
國旗下講話養(yǎng)成教育篇六
老師們,，同學(xué)們,，上午好!今天國旗下講話，我想跟大家談?wù)勏募景踩囊恍┳⒁馐马?。炎炎夏季離我們越來越近,，由此產(chǎn)生了一些的新的安全問題，有必要引起我們?nèi)w師生的重視,。
一,、預(yù)防中暑
中暑是人持續(xù)在高溫條件下或受陽光暴曬所致，大多發(fā)生在烈日下長時間站立,、勞動,、集會、行走的時候,。輕度中暑會感到頭昏,、耳鳴、胸悶,、心慌,、四肢無力、口渴,、惡心,，重度中暑可能還會出現(xiàn)高燒、昏迷,。
我們?nèi)绾斡行У仡A(yù)防中暑呢?我覺得可以從以下幾點來預(yù)防：1,、課間活動量不宜過大,，要避免長時間的劇烈運動和戶外活動。2,、養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣,，特別是體育活動后大量出汗，更要及時補充水分,。3,、認真參加午睡。夏季晝長夜短,，天氣炎熱,，使夜晚睡眠時間與質(zhì)量均受影響。午睡能夠有效地補充睡眠,，不僅對健康有益,，而且能讓你有充足的精力投入到下午的學(xué)習(xí)中去。一旦發(fā)現(xiàn)有同學(xué)發(fā)生中暑癥狀,，要立即報告老師,、校醫(yī)，將他移到陰涼處,，并保持周圍通風(fēng),。可以采用一些方法幫助散熱,，如用電扇吹,，濕毛帶敷等等，如果癥狀沒有減輕,，應(yīng)立即撥打救助電話,。
二、預(yù)防食物中毒
夏季細菌繁殖較快,，食品極容易變質(zhì),，如果誤食變質(zhì)食品就會引發(fā)食物中毒。輕者會出現(xiàn)發(fā)熱,、腹痛腹瀉,、嘔吐等現(xiàn)象，嚴重的可能會奪去生命,。預(yù)防食物中毒需要注意以下幾個細節(jié)：
1,、養(yǎng)成飯前洗手習(xí)慣。如果手上沾有致病菌,，再去拿食物吃,，致病菌就會跟食物一起進入消化道，引起腹瀉等疾病,。
2,、選擇新鮮和安全的食品,。購買食品時，要到正規(guī)超市,，注意查看生產(chǎn)日期以及有沒有腐敗變質(zhì),。不要在小攤上購買零食，別看那些零食花花綠綠,，外表很誘人,，其實許多是“三無”產(chǎn)品。此外,，長期在戶外高溫擺放暴曬，難免不會變質(zhì),。希望同學(xué)們從自己健康考慮,，自覺拒絕校外小攤上的零食。
3,、生吃瓜果要洗凈,。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒,、寄生蟲卵,，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等,，所以一定要清洗干凈再吃,。
三、預(yù)防溺水
預(yù)防溺水的有效辦法就是遠離池塘,，在沒有大人的陪同下,，不能到河邊、池塘邊玩耍,。游泳建議在父母的陪同下選擇正規(guī)的游泳場館,，只有這樣安全才有保障。生活中如果發(fā)現(xiàn)有人不小心掉入水中,，做一名未成年人,，不能冒然下水營救，要立即大聲呼救,，喊周圍的大人進行施救,。學(xué)校校園內(nèi)也有一個大池塘。希望同學(xué)們平時不要在池塘邊玩耍,。牢記池塘邊的警示標(biāo)語,，注意安全，不得攀爬,。洗拖把時不玩水,，體育課上不亂跑,。
希望同學(xué)們記住這些防中暑、防中毒,、防溺水的方法,，進一步提高安全防范意識，遇到困難,、問題及時向老師反映,、求助。
國旗下講話養(yǎng)成教育篇七
家是一個搖籃,生命在此孕育,。家是社會的細胞,，國家是社會的整體，有國才有家,。家是小流,，國家是江河大海，不積小流,，無以成江海,。家是一塊地，子女是幼苗,，只有通過家長的辛勤耕耘,，汗水澆灌，小苗才會茁壯成長,，逐漸長成參天大樹,。家是一個充滿親情的地方，是永恒的歸宿,無論你走到哪里,，一想到家就會感到溫暖,。
一個好的家庭離不開家規(guī)、家教,、家風(fēng),。
家規(guī)也叫家訓(xùn)，是家族家庭對子孫后代立身處世做人做事等方面所訂立的規(guī)矩或告誡的話,?！皼]有規(guī)矩不成方圓?！痹诠糯胁簧俪雒募矣?xùn)如《朱子家訓(xùn)》《章代家訓(xùn)》《錢氏家訓(xùn)》,，諸葛亮的“夫君子之行，靜以修身,，儉以養(yǎng)德,。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠,。夫?qū)W須靜也,，才須學(xué)也,，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué),?！敝两袢员粚W(xué)習(xí)與流傳。周總理給親友定下的“十條家規(guī)”,展示了共產(chǎn)黨人處理家國關(guān)系的崇高境界,。
有家規(guī)還要重家教,。中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，中華傳統(tǒng)文化源遠流長,?！梆B(yǎng)不教，父之過,?！薄案蝗舨唤套樱X谷必消亡,，貴若不教子，衣冠受不長,?！薄霸滥复套帧薄ⅰ懊夏溉w”的故事家喻戶曉,。這些家教在一定程度上促進了封建家庭教育的發(fā)展,。家教有言教與身教。葉圣陶說;“身教最為重,，行知不可分,。”父母是孩子的第一位老師,，父母是一面鏡子,，子女是父母的影子。長輩以身作則作表率,，上行必下效,。平時為人父母的言行舉止，生活習(xí)慣,，工作態(tài)度,，情趣愛好，人生追求對子女都有個潛移默化的影響,，是第一任老師,，是子女模仿和學(xué)習(xí)的對象，對子女的健康成長起到示范作用,。
家風(fēng)是家的風(fēng)氣,、風(fēng)格,、風(fēng)尚，是家庭的一張名片,。良好的家風(fēng)是社會的正能量,，是社會和諧穩(wěn)定的基點，利家利民利國,。良好的家風(fēng)的形成絕非一朝一夕,，需要長期熏陶和傳承。
德澤源流遠,，家風(fēng)世澤長,。在加快改革開放，努力實現(xiàn)中國夢的今天,，家風(fēng)傳遞著一個社會文明狀況,。好的家風(fēng)會帶動好的社會風(fēng)氣，營造好的社會風(fēng)尚,。
國旗下講話養(yǎng)成教育篇八
老師們,、同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我國旗下講話的題目是——團結(jié)互助,，友愛同學(xué),。
歷史經(jīng)驗無數(shù)次證明，無論是一個民族,、一個國家,，還是一個社會、一個團體,、一個家庭,，只有重視團結(jié)，珍惜團結(jié),，維護團結(jié),，搞好團結(jié)，才能有強大的力量,，才能和睦相處,，和諧發(fā)展。
團結(jié)友愛是中華民族的一種美德,，備受推崇,。雷鋒對同志有著春天般的溫暖，圖婭對伙伴有著金子般的心,，這都是對團結(jié)友愛的準(zhǔn)確詮釋,。我們也應(yīng)該以真誠的心，用滿腔的愛去對待每一個人，讓自己的身邊洋溢著其樂融融的真情,。
學(xué)校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土,，校園也應(yīng)該是團結(jié)友愛、互幫互助的`和諧校園,。在這里,，我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識，還要學(xué)習(xí)如何與同學(xué),、老師相處,，與校園環(huán)境相處，學(xué)會團結(jié)互助,，學(xué)會做具有高尚情操的人,。
同學(xué)們，你們正處在人生成長的關(guān)鍵時期,，有什么樣的習(xí)慣,，就會有什么樣的未來。因此,，你們要學(xué)會關(guān)心人,、團結(jié)人，要學(xué)會同情人,、幫助人,。對學(xué)習(xí)上、生活上有困難的同學(xué),，要伸出幫助之手，尊重他,、信任他,，坦誠待人;要學(xué)會寬容，學(xué)會理解,，不要得理不饒人,，要允許別人改正錯誤。
俗話說：人心齊,，泰山移,，二人同心，其力斷金,。生活在集體中,，我們每個人都應(yīng)該發(fā)揮自己的光和熱。當(dāng)你在為他人加油時,，其實也是在為自己喝彩;當(dāng)你誠心地幫他人解決困難時,，其實你也在提升自己的實力。如果只盯著自己的利益,，你就分享不到他人的快樂,，享受不到團隊的幸福,。一個班級、一所學(xué)校,，只有當(dāng)他的成員都團結(jié)起來的時候,，才是這個班級、這所學(xué)校真正和諧的時候;一個社會,，當(dāng)他的公民都團結(jié)起來的時候,，才是這個社會真正進步的時候;一個民族，當(dāng)他的成員都團結(jié)起來的時候,，才是這個民族真正覺醒的時候,。讓我們嘗試著學(xué)會與他人合作、共處,，把自己培養(yǎng)成為一個善于團結(jié)他人,、幫助他人，懂得交流和合作的人,。
一位偉人說過：“團結(jié)一致,，同心同德，任何強大的敵人,，任何困難的環(huán)境,，都會向我們投降”。團結(jié)就是力量,，互助凝聚希望,。讓我們在“團結(jié)互助”溫暖陽光的照耀下，共同創(chuàng)造屬于我們的和諧校園吧!
國旗下講話養(yǎng)成教育篇九
在我成長的道路上,，有友情,、親情的關(guān)愛，更有閱讀伴我成長,。
牙牙學(xué)語的時候開始,，我就喜歡翻一翻那圖文并茂的童話書。從記事起,，我與閱讀就有了不解之緣,。
記得小時候有一個中秋節(jié)，那晚天公作美,，賞了一輪皎潔,、圓潤的明月，大地好似鋪上了一層銀白的紗,。在那月光下,，我手里捧著一本童話書，緩緩的翻著，一幅幅畫面,，深深烙在了我的心,，有變成白天鵝的丑小鴨，有賣火柴的小女孩,。媽媽悄悄地來到了我身邊,，我都沒發(fā)現(xiàn)。媽媽給了我一個月餅,，我笑著拿過月餅,，卻一動也不動，只是看著書,，仿佛我便是那故事中那與七個小矮人一起的白雪公主,。不知不覺，桂花在深夜人靜時開放了,，散發(fā)著沁人心脾的香味,，使人心曠神怡!月光散發(fā)的亮，夜也越發(fā)地織上一層朦朧與靜謐,，直至躺在床上快入睡時,，我忍住了求知的渴望，但——在腦子里還是忍不住蹦出了那畫面的內(nèi)容,，慢慢地,，進入書的夢鄉(xiāng)與夢的海洋了。
過了多年,，這愛看書的“毛病”也改不掉了,，看到書就心癢癢的，情不自禁的就會走向書,，用手翻一翻,，那書頁扇來的風(fēng)也格外的涼，格外的舒服,。
曾經(jīng),，我們一家人出遠門去廈門旅游,。廈門很熱鬧,，也異常繁華，可就兩個字吸引了我,，書城,，我忍不住高興地跳了起來，嚷嚷著：“我要去書城!”父母也拗不過我只得帶我去,，走進書城的大門,，一排排花花綠綠的書便映入眼簾，使人聯(lián)想到“花海”,，不,，此“花海”非彼“花?！?，這花海盛開的是知識，散發(fā)的是書香,，吸吮的是精華與奧秘!我像一株小草,，拼命地吸收著營養(yǎng)。書城快關(guān)門了,，我才戀戀不舍地離開,，但心里還牽掛著它!
回到賓館，我從書包中取出《格林童話精選》仔細地看了起來,。每當(dāng)看到一個又一個幸福美滿的結(jié)局時,，嘴角總?cè)滩蛔∩蠐P。天真,，可愛,，結(jié)局也永遠那么美好、圓滿!那時閱讀童話,，也成了我閱讀世界里不可缺少的“音符”,。我喜歡童話，童話伴我快樂的度過童年時光,。
在五,、六年級時，我尤其熱愛閱讀,，可是住在學(xué)校宿舍,，學(xué)校有就寢紀律，沒辦法,，我就會偷偷帶本書去廁所那微弱的燈下看,，一直看到上下眼皮打架的時候，才慢悠悠地回到宿舍,，與書中的主人公一起去營造夢的世界,。
從我開始接觸漢字起，它們一個一個地在召喚我,，在吸引我,。從“一，二,，三”開始,，到現(xiàn)在的那些難的字,，無一不吸引著我，我對閱讀的興趣也有增無減,，而且讀書的范圍也漸漸擴大,，但還是會把兒時的讀物拿出來重溫一下，仿佛又看到了兒時看書時的樂趣,。
“你在干什么呀!我們?nèi)ネ姘?”“看書,，你不要煩我!”“哦，那你看吧!”我的朋友悻悻離開了,。為了這件事,，我時常責(zé)備自己?？磥碜x書既有喜又有憂,，因閱讀我結(jié)識了不少朋友，也因為閱讀與老朋友鬧矛盾,，但我愛閱讀,，就像熱愛生活一樣。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯,?！倍喿x帶給我的是滿滿的幸福與快樂，在我的成長中,，閱讀是我人生不可或缺的一種責(zé)任,，也成了我人生中最快樂的一件事!
國旗下講話養(yǎng)成教育篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有句話說健康是1,，其他的學(xué)業(yè)、事業(yè),、夢想,、財富、友誼等都是1后面的0,，一旦失去了前面的1,，所有的0將會變得毫無意義。換句話說,，沒有健康的身體,，其他的一切都無從談起。
那么,，如何才能擁健康的身體呢?除了要參加一定的體育活動外,， 首先從小養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣：例如早上起來喝一杯溫開水,早飯一定要吃;不喝生水,、不吃不熟食物;不暴飲暴食等等.
其次保證全面,、均衡,、適量的營養(yǎng)：因為我們正處在生長發(fā)育期，需要的營養(yǎng)比較多,，這就要求我們不能偏食,、不能挑食，不能說我想吃什么就吃什么,，不想吃什么就不吃,。因為每種食品都有不同的營養(yǎng)成份，偏食和挑食會引起某種營養(yǎng)素的缺乏,，從而影響身體健康,。
另外做到拒絕垃圾食品：對于我們小學(xué)生而言，誘惑最大的莫過于路邊,、大街上,、小巷中那些小攤小販攤子上的食品了。為了求方便,，有些同學(xué)放學(xué)后會從路邊的小攤隨意買一些零食解解饞,卻不知這些食品大多是過期食品,、含有色素和防腐劑，甚至有些是地下工廠生產(chǎn)的不合格食品,。再加上擺攤的地方很不衛(wèi)生,，灰塵很容易沾到食物，吃了容易生病,，輕則腹痛,，重則嘔吐、腹瀉,、以至食物中毒,。經(jīng)過近兩周我的觀察,每天下午都有學(xué)生放學(xué)后在學(xué)校門口南側(cè)的小吃車上買東西,希望班主任利用班會的時間多加強調(diào).
同學(xué)們，只有我們有了足夠的健康意識,，有了健康的飲食,，我們才能擁有快樂幸福的人生。所以,，讓我們行動起來,，健康飲食，快樂成長!
國旗下講話養(yǎng)成教育篇十一
假如,，地球上空無一人;假如,，你到了一個荒島，你會怎樣辦?這能夠是一個假設(shè),，也能夠變成現(xiàn)實,，如果父母、親人都不在身旁,，那么,，生活將會怎樣呢?
我有過這樣的經(jīng)歷：一個風(fēng)和日麗的早晨,，我與外婆一齊在家樓下運動，我練習(xí)騎自行車,，外婆在一旁鍛煉,。我繞著小區(qū)熟練地騎了一圈又一圈，可是,，當(dāng)我剛要騎到家時,，車頭一搖一擺的，我的身子也隨著自行車搖晃,，驚慌失措的我竟然剎車也忘記剎了,。怎樣辦?怎樣辦?我急切地想?？梢馔膺€是發(fā)生了,，就在這一瞬間，連車帶人一同摔向了地面,，我大叫：“外婆!外婆!快來幫忙我!”外婆見狀,，并沒有立馬走過來幫忙我，而是對我大喊：“自我爬起來!快——”我沒想到,，外婆怎樣忍心看我摔倒了自我爬起來?我忍痛慢慢爬起來,，不顧三七二十一，悲痛地往家跑……
直至今日閱讀這份報道后,，我最終理解外婆這份良苦用心：某年的一個冬日,，一位學(xué)生在家休息，中午2時左右,，鄰居家不幸失火,，殃及她家。等她發(fā)現(xiàn)火情時,，火勢已十分迅猛,，慌亂中她未采取任何有效的自救措施，被濃煙嗆倒,，最終窒息而死,。一個18歲的花樣般的生命在瞬間就消失了，多么令人痛惜呀!
假如學(xué)校真正實施了生命教育,，并進行了相應(yīng)的生存技能訓(xùn)練;假如這位學(xué)生未受到過度保護,，也許是另外一種結(jié)局。外婆讓我哪兒跌倒,，就從哪兒起來,。從此刻開始，自我鍛煉,，長大后能自我生存,，自我保護,。
如今，許多家長嬌寵孩子,，讓孩子養(yǎng)成了“衣來伸手，飯來張口”的不良習(xí)慣,，我們?nèi)狈ι罴寄?，每一天沉浸在玩耍、學(xué)習(xí)與休息中,。以往發(fā)生過這樣的事件,，一位學(xué)生學(xué)習(xí)十分優(yōu)異，但不會料理生活,，她考上了清華,，但無人幫她洗衣、燒飯,，于是,，家長申請前往清華陪伴孩子，但學(xué)校并不一樣意,，無奈之下,，學(xué)生只得退學(xué)。此刻的社會,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀并不足夠,，要會自我管理生活，學(xué)會獨立,。我們能夠從小事做起,，從此刻做起，從一點一滴做起,，不請家長檢查作業(yè),，掃地、整理房間自我來,，做一位家中的小主人翁!不樣樣依靠家長的幫忙,，我們要主宰自我。
假如地球上僅有自我一人,，我們應(yīng)當(dāng)能獨立生存,，自我保護，生活也會變得完美!
國旗下講話養(yǎng)成教育篇十二
各位老師,、同學(xué)們：
大家早上好!時間過得飛快,，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了本學(xué)期的最后一次國旗下講話。這次講話的主題是——認真復(fù)習(xí),，誠信考試,。
期未考試作為一種階段性的重要測試,，對同學(xué)們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足，及時總結(jié)平日學(xué)習(xí)中的疑難點,，重新對遺漏或不牢固的知識進行掌握,，合理改進學(xué)習(xí)方法等方面都起著重要作用。因此,，認真全面的復(fù)習(xí)過程遠比考試本身更重要,，同時，認真全面的復(fù)習(xí)也是我們在考試中取得好成績的前提,。而復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù),，更應(yīng)包含著對知識的理解和運用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機,，在知識的遷移,、在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通,、舉一返三,，使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進入更高的學(xué)習(xí)境界,。原來基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)應(yīng)充分利用復(fù)習(xí)的時機,，狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺,，做到復(fù)習(xí)到位,，消化到位。此外,，就是要在考試答題的時候仔細審題,、了解題意，以免因粗心大意答錯了原本能答對的題,。
我們在抓好復(fù)習(xí)的同時,，更要在各類考試中一如既往的嚴格遵守考試紀律，做到誠信考試,。
大家都知道“車無轅而不行,，人無信則不立”，誠信是做人之本,，是中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是我們應(yīng)具備的道德素質(zhì)。珍愛誠信,，拒絕舞弊,，用實際行動維護考試的公平、公正，是每一位學(xué)生的義務(wù),。每一位同學(xué)要認識到考試作弊的危害,，斬斷僥幸之念，樹立“以誠實守信為榮,，以弄虛作假為恥”的榮辱觀,，牢記：誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;誠信不僅是一種道義,，更是一種準(zhǔn)則,。考試作弊不僅是對學(xué)?？硷L(fēng)考紀的破壞,，也是自我否定的表現(xiàn),，是自信心匱乏的表現(xiàn),，是對誠信的踐踏!人們常說：考試不及格還有機會，考試作弊將失去機會,。為此,，我們要求同學(xué)們：誠信應(yīng)考，寧丟分數(shù),，不丟人格!
同學(xué)們,，讓我們以良好的心態(tài),，科學(xué)的方法,，充分的準(zhǔn)備,，為這次期末考試呈上一份滿意的答卷,，為自己收獲一份自信和喜悅,，為家長與老師送上一份答謝與回報,。
我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!
國旗下講話養(yǎng)成教育篇十三
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，大家好：
我是高一(4)班的,。今天，我國旗下演講的主題是“誠實守信,?！?/p>
誠信，是永恒的話題,。在任何時代,，都需要誠信。誠信也是社會主義核心價值觀的重要組成部分,，是現(xiàn)代社會呼喚的焦點,。
國家在呼吁誠實守信，那么我們呢?身為生的我們呢?
我還清晰地記得，曾經(jīng),，也是在這個地方,。老師說我們要有亮劍精神，我們要做一個真正的劍客,。在考試中亮出我們的劍,。劍客的比拼，往往是這樣,。他們長時間地注視著對方,，互相對峙。時間很長,。然后電光火石之間,，劍亮了出來。隨著劍的亮出,，勝負已分,，生死已定。我們?yōu)榭荚囎龅臏?zhǔn)備就是劍出鞘前的對峙,。而期末考便是我們該出劍的時刻了,。也許，我們要面對強大的敵人,，也許實力相當(dāng),，或者力不從心。但無論如何,，我們的劍都要揮舞地問心無愧,。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己,?！弊鳛樯覀兏獙⒄\信落實到各個細節(jié),。別人的,，哪怕是半分，我們也不要,。偷看可恥,，作弊可悲，這是生的準(zhǔn)則,，也是生的尊嚴,。讓我們手中有劍，就握劍前行;手中無劍,，就忘劍前行,。面對不誠信的行為，我們堅決反對，并堅決與之作斗爭,，我們要共同在精神上碾壓不誠信的對手,，碾壓一個精神被誠信肢解的可憐蟲。
我們是學(xué)生,，我們又是這個社會的公民,。考試需要誠信,，社會需要誠信,。盧梭說：“我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮?！弊鳛闀r代青年,、時代公民的我們，又有什么理由不去做呢?讓我們堅定地在誠實守信協(xié)議書簽上我們的大名字,，并真正付諸行動吧!
康德在《實踐理性批判》的結(jié)尾中寫道：“有兩種東西,，我們越是經(jīng)常、越是執(zhí)著地思考它們,，心中越是充滿永遠新鮮,、有增無減的贊嘆和敬畏--我們頭上的燦爛星空,，我們心中的道德法則”,。同學(xué)們，讓我們信守承諾,，做一個揮舞誠信之劍的劍客,，在即將到來的期末考中披荊斬棘吧!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國旗下講話養(yǎng)成教育篇十四
老師們,、同學(xué)們：
早上好,。
今天我講話的題目是《煩惱拋腦后，天天好心情》,。
我知道,，同學(xué)們一天一天長大了，責(zé)任就增加了,，壓力也就大了,，面對著父母的嘮叨、老師的叮嚀以及學(xué)習(xí)的壓力,，煩惱自然就產(chǎn)生了,。所以，煩惱是人生旅途上必不可少的,。一個人的煩惱與地位的尊卑并無直接聯(lián)系,，俗話說：窮人有窮人的歡樂，國王有國王的煩惱。
每個人都有自己要面臨的問題,，而人生中的煩惱也好像總是如影隨形,，不論你想得開想不開，日子還是一天天的過去,。既然如此,，我們何不把煩惱拋腦后，讓自己的每一天都有好心情?
有時候,，煩惱是自找的,，或許換一個角度，事情就會變得完全不一樣了,。
古時候,，有一個秀才第三次進京赴考，住一個經(jīng)常住的旅館里,?？荚嚽皟商焖隽藘蓚€夢：第一個夢是夢到了自己在墻上種白菜，第二個夢是夢到了下雨天,，他戴了斗笠還打傘,，這兩個夢似乎有些深意，秀才第二天就趕緊去找算命的解夢,，算命的一聽,，連拍大腿說：“你還是回家吧，你想想,，高墻上種菜不是白費勁嗎?戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?”秀才一聽心灰意冷,，回旅店收拾包袱準(zhǔn)備回家，店老板十分奇怪,，問：“明天不是就考試了嗎?你怎么今天就要回家了?”秀才如此這般說了一番,，店老板樂了：“啊，我也會解夢的,，我倒覺得你這次一定要留下來,，你想想，墻上種菜,，就是高中嘛!戴斗笠打傘不是說明你有備無患嘛!”秀才一聽覺得此人說得更有道理,，于是精神振奮的參加考試，居然中了個探花,。
這個故事告訴我們,，積極的人生像太陽，照到哪里哪里亮;消極的人生像月亮,，初一,、十五不一樣,。想法決定我們的生活，有什么樣的想法,，就有什么樣的生活,。
能不能拋開煩惱，實際是一種生活態(tài)度和生活藝術(shù),。
不知道大家有沒有聽說過“光明日記”?“光明日記”是日本“八百伴”總裁和田一夫的發(fā)明,。他從20歲開始，就養(yǎng)成了每天記日記的習(xí)慣,，不過他只是記錄每天最高興,、最快樂的事，所以被稱之為“光明日記”,。和田一夫書寫“光明日記”的目的是：盡情享受人生的快樂,，不斷激勵自己和他的團隊去戰(zhàn)勝各種艱難困苦，鍥而不舍的地去實現(xiàn)自己的夢想!在“光明日記”的照耀下,，和田一夫始終保持著快樂的意境和積極的心態(tài),，從容面對事業(yè)的成功與失敗。在快樂中,，他把“八百伴”做成了日本最大的零售集團,。但當(dāng)他72歲時，幾乎耗費他一生心血的“八百伴”卻遭到了破產(chǎn)的厄運,。面對突如其來的失敗,，這位老人依然保持著快樂的心情，帶領(lǐng)幾位年輕人創(chuàng)辦了一家網(wǎng)絡(luò)咨詢公司,，僅用了一年零九個月的時間,，就成功獲得了上市,。如今,，這位老人每天精力充沛地工作10小時。在談起自己為什么能這么快調(diào)整心態(tài),、重新創(chuàng)業(yè)時,，和田一夫說：“因為我有快樂作為生命的支點?！?/p>
康德曾經(jīng)說過：“只有樂觀和希望,，才能有助于我們生命的滋長，能夠鞭策我們的奮斗意志,，生長出無比的力量”,。也有人說過：“生活是一面鏡子，你對它哭,，它就哭,，你對它笑,，它就笑?！奔热滑F(xiàn)實無法逃避,，開心是一天，不開心也是一天,，我們?yōu)楹尾婚_開心心的過好每一天呢?
煩惱就是一堵虛擬的墻,，你只要一進入，就很難走掉,，但你只要忽略他的存在,，那堵墻依然是空氣。煩惱也是一個磨練的過程,，要不被他打敗,，一切陰雨綿綿，要不把他打敗,，今生陽光明媚,。與其去想如何化簡煩惱，讓煩惱給你出難題,，不如忽略煩惱,，你給煩惱出了難題;與其放棄生活，向煩惱求饒,，不如學(xué)會像煩惱發(fā)出挑戰(zhàn),，跟他競爭到底。世上不可能沒有煩惱,，卻偏偏沒有不可消滅的煩惱,。把煩惱當(dāng)作磨練，將煩惱置之腦后,，讓煩惱自動求饒,，這就是你的真本事!
愿同學(xué)們?nèi)巳藪侀_煩和憂，營造好心情,，快樂每一天!
國旗下講話養(yǎng)成教育篇十五
親愛的老師們,，同學(xué)們，大家上午好!今天,，我國旗下講話的主題是熱愛運動,，強身健體。
大家喜歡聽故事嗎?首先要給同學(xué)們講一個真實的事件：1989年暑假,，中國和日本的一批中學(xué)生舉行了一次“沙漠之旅”夏令營,，他們要背著行李穿過一段干旱的沙漠，可以說這是一次對體能和毅力的挑戰(zhàn),。剛開始時學(xué)生個個笑容滿面,，但沒過多久中國學(xué)生的臉上消盡了笑容,，干渴和勞累使個別中國學(xué)生堅持不下了，開始尋求幫助,，而日本的學(xué)生卻精神振奮;又經(jīng)過一段時間,，大部分中國學(xué)生落在了后面，有的干脆坐上了汽車,，而日本學(xué)生仍是斗志昂揚,，互相鼓勵，團結(jié)奮進,。這其中有個日本學(xué)生發(fā)燒,，當(dāng)領(lǐng)隊教師讓他上車時，他堅決不肯;目的地到了,，看看表現(xiàn)：中國的學(xué)生是在家長的幫助下走完全程,，而日本學(xué)生全部自己堅持走完全程。
同學(xué)們,，有了健康的體魄才能保持旺盛的精力去完成學(xué)習(xí)任務(wù);才能養(yǎng)成熱愛集體,、奮發(fā)向上的優(yōu)秀品質(zhì);才能有效地增強與困難作斗爭的堅強意志。
現(xiàn)在雖然已經(jīng)是冬季,，但是我們可以開展的冬季鍛煉的項目卻很多：如長跑,、跳繩、踢毽等等,，還有千萬不要忽視了我們的體育課和活動課,。不過在進行冬季鍛煉時一定要注意以下幾點：
1、冬季鍛煉充分做好準(zhǔn)備活動,，做到渾身發(fā)熱,。
冬季氣溫低，人的皮膚和肌肉緊縮,，關(guān)節(jié)和韌帶僵硬,，體內(nèi)的代謝放緩。若立即開始鍛煉,，不但沒有好處反而會給人體造成傷害,。因此，運動前必須做好準(zhǔn)備活動,。
2、冬季鍛煉穿著要適當(dāng),，并保護好露外皮膚,。
3、避免在大風(fēng),、大寒,、大雪,、霧露中鍛煉。
大霧天氣不宜長跑,，因為運動時呼吸會加深加快,，霧天空氣中的灰塵雜質(zhì)、細菌病毒含量較多,，常會引起呼吸道及其他疾病發(fā)生,。
4、掌握適宜的運動量,。
冬季鍛煉應(yīng)根據(jù)天氣情況和個人的身體健康狀況來合理安排運動量,。鍛煉中，應(yīng)循序漸進,、量力而行,，運動持續(xù)時間不宜過長。
同學(xué)們,，讓我們用更健康的體魄迎接更激烈的挑戰(zhàn)與困難,，那就讓我們一起來鍛煉吧!
我的國旗下講話完了，謝謝大家!
