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小學(xué)養(yǎng)成教育國旗下講話稿 小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育國旗下講話篇一

在這個美好的早晨，我們齊聚在這里,，一起探討關(guān)于“好習(xí)慣早養(yǎng)成”的問題,。

美國著名大師拿破侖西爾說過：好習(xí)慣能夠成就一個人，也能毀掉一個人,。是啊,，好習(xí)慣就像我們存到銀行里的一大筆錢，它的利息讓我們終身收益,。

法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰,，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_,，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動,?？v觀歷史，但凡獲得成功的人,，都是一些良好行為長期堅持,，養(yǎng)成好習(xí)慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,，他要求自己抓緊時間,，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,，這樣長時間地堅持下去，就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績,，成為世界有史以來十大文豪之一?？梢?，行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學(xué)生來講,，從小養(yǎng)成好習(xí)慣尤為重要,。

那么我們小學(xué)生該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?

講文明懂禮貌，尊敬老師團結(jié)同學(xué),。集會快靜齊,，升旗要肅立，愛護環(huán)境講衛(wèi)生，不隨地扔紙屑,，珍惜糧食不浪費,，節(jié)約水電低碳環(huán)保。做好課前準(zhǔn)備,，上課認(rèn)真聽講，課間文明游戲等等,，這些好習(xí)慣我們每學(xué)期都在循環(huán)的學(xué)習(xí),，每周利用晨會班會進行了宣講、評選,，每周一校會還對各班的行規(guī)示范生進行了表彰,。但還有幾個好習(xí)慣我們?nèi)W(xué)生還沒有養(yǎng)成：如整隊快靜齊、做操動作規(guī)范整齊,。不亂丟亂扔垃圾,、上下樓梯靠又行、課間文明游戲,、輕聲慢步在校園,、輕輕就餐碗筷輕放。

所以本學(xué)期我們將每月訓(xùn)練一個好習(xí)慣,。本月復(fù)習(xí)鞏固上學(xué)期養(yǎng)成的好習(xí)慣：課前做好準(zhǔn)備,，安靜等老師來上課。升旗安靜肅立,，認(rèn)真聽國旗下講話,。3月好習(xí)慣：不亂丟、不亂吐,、看見紙屑,、彎腰拾起。4月好習(xí)慣：集會快靜齊,，做操動作規(guī)范整齊,。5月好習(xí)慣：上下樓梯靠右行，課間文明游戲,。6月好習(xí)慣：文明進餐,、輕放碗筷。

當(dāng)然需要養(yǎng)成的好習(xí)慣還有很多,，如早晨起床不賴床,，養(yǎng)成早讀好習(xí)慣，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,，放學(xué)回家做作業(yè)的好習(xí)慣;整理書包不邋遢的好習(xí)慣,，上課認(rèn)真聽課好習(xí)慣。還有注意個人衛(wèi)生，勤于鍛煉身體,、尊老愛幼等等,。

好習(xí)慣是一點一點培養(yǎng)起來的，慢慢就可以積少成多,。本學(xué)期我們就重點訓(xùn)練這四個好習(xí)慣,。

美國著名教育家曼恩曾經(jīng)說過：“習(xí)慣仿佛像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索,，要不了多久,，它就會變得牢不可破?！?/p>

好的習(xí)慣能讓我們終身受益,。習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們在高高的藍天上翱翔,。習(xí)慣就是天空中的太陽,。能讓我們在陽光下茁壯成長。

這里我教給同學(xué)們一首《輕輕在校園》的兒歌,，希望同學(xué)們能做到：

開門輕,、關(guān)門輕;上樓輕、下樓輕;走路說話要輕輕; 輕翻書,、輕關(guān)書;輕輕打開文具盒;取放文具要輕輕; 專心聽講勤動腦,，響亮回答輕起坐;

輕輕就餐紀(jì)律好，飯盒輕輕放入箱;

午間練習(xí)準(zhǔn)時到,，認(rèn)真完成有提高;

閱覽室里靜悄悄,，我們輕輕看書報;

課間老師辦公忙，我們輕輕不打擾;

“輕輕”習(xí)慣快養(yǎng)成,，爭當(dāng)“振興”文明人,。

我們衷心的祝愿同學(xué)們：

養(yǎng)成良好習(xí)慣，成就美好未來!

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

小學(xué)養(yǎng)成教育國旗下講話稿 小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育國旗下講話篇二

同學(xué)們：

非常高興,，我們能相聚在這美好的早晨。我今天講話的題目是：“養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”,。

法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰,，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_,，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動,?？v觀歷史,，大凡獲得成功的人，他們的良好行為是長期堅持,，養(yǎng)成習(xí)慣,，形成自然。小時候的魯迅先生,，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,，他小時候曾在自己的書桌上刻了一個“早”字來時時提醒自己，他要求自己抓緊時間,，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,，他這樣長時間地堅持下去，就形成了習(xí)慣,。這位以"小跑走完一生"的作家,，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績,，成為世界有史以來十大文豪之一,。可見,，行為習(xí)慣對一個人的成長起了決定性的作用,。良好的習(xí)慣對我們小學(xué)生來講，尤為重要,。

有同學(xué)們的自覺遵規(guī)守紀(jì),，才使得我們的校園井然有序。大家在見到老師或同學(xué)時能主動問聲好,，在進出校門時特別有禮貌;平時不隨意踐踏草坪,，午間校園秩序井然;出操時保持安靜，聽從指揮,，唱國歌時歌聲嘹亮,，做操認(rèn)真有力;去食堂吃飯時以正常步速走過去，能做到文明進餐,。大家在遵規(guī)守紀(jì),、嚴(yán)格自律中體會到良好的秩序帶給我們的真正的自由。

但是,，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,，需要每一個同學(xué)的共同努力。因為每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的風(fēng)貌,，關(guān)系著學(xué)校的榮辱,。可是就在開學(xué)以來的二個多月里,，老師發(fā)現(xiàn)有許多與學(xué)校美好形象格格不入的現(xiàn)象：校園里紙屑,、零食袋隨處可見,。同學(xué)們，當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,，哪能不全神貫注?優(yōu)美的環(huán)境靠我們每個學(xué)生的努力，每個學(xué)生都有愛校,、護校的責(zé)任,，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護,，不斷增強責(zé)任意識,，共同營造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境。另外,，雖然我們大部分同學(xué)能認(rèn)真上課,，但在課間活動時有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生，在走廊里有的同學(xué)在地上打滾,，更有少數(shù)同學(xué)玩起了危險的“斗雞”游戲,，下樓梯時，欄桿成了有些同學(xué)的速滑道,，這一切是多么得不文明,，有的甚至是危險的，希望同學(xué)們文明游戲,，文明休息,。

在這里，我呼吁同學(xué)們行動起來吧!人人爭做文明小天使,。在我們的日常生活中,，見到老師，能主動敬禮問好;講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時撿;愛護公物，保護綠化;勤儉節(jié)約,，不吃零食,。注意安全，不玩危險的游戲,，上下樓梯,，人多擁擠，注意謙讓,，行走靠右,，保障暢通;堅決不跟素不相識的人走出校門

昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們,。讓我們從現(xiàn)在做起,，從今天做起,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，人人爭當(dāng)好學(xué)生,。

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

小學(xué)養(yǎng)成教育國旗下講話稿 小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育國旗下講話篇三

各位老師、各位同學(xué)：

早上好!我今天講話的題目是《尊老敬老是美德》

每逢農(nóng)歷九月初九重陽節(jié),，大家都會想到唐代詩人王維那首膾炙人口的《九月九日憶山東兄弟》：“獨在異鄉(xiāng)為異客,，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,，遍插茱萸少一人,。”自古以來,，重陽節(jié)就有登高,、賞菊、插茱萸,、吃重陽糕等習(xí)俗,。

農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，九九重陽與“久久”同音,，含有長久長壽之意,。1989年,，我國把每年的農(nóng)歷九月初九定為老人節(jié)。傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,，成為尊老,、敬老、愛老,、助老的老人節(jié),。

老年人，是對我們這個社會作出過貢獻的人,，在他們有能力的時候,，他們把自己的青春年華奉獻給了我們的國家，共和國的大廈是用他們辛勤的勞動甚至生命建造起來的,。今天,，他們年紀(jì)大了，沒有勞動能力了,，全社會就應(yīng)該關(guān)心他們,，有能力的人就應(yīng)該照顧他們，讓他們幸福地度過晚年,。我們要學(xué)會關(guān)心身邊的老人,。尊敬老人;我們能做的事很多：早晨起床,、放學(xué)歸來，都主動向長輩問好;尊敬長輩,，聽他們的話;有好吃的,，先給爺爺奶奶、爸爸媽媽;幫爺爺,、奶奶做事,。乘坐公共汽車時，主動給老人讓座等等,。

尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。。在他向一位70多歲的老人敬酒時,，那位老人說："主席敬酒,，豈敢豈敢。"說："敬老尊賢,，應(yīng)該應(yīng)該,。"這件事一時傳為佳話。

我國已開始進入人口老齡化階段,。尊重老年人就是尊重人生和社會發(fā)展規(guī)律,，就是尊重歷史。父母生養(yǎng)了子女,，子女必須孝敬父母,，這是兒女們應(yīng)該盡到的責(zé)任。老年人在革命和建設(shè)事業(yè)中作出了重大貢獻,，他們的智慧和經(jīng)驗是黨和國家的寶貴財富,，筑成了社會的生命線，老年人理應(yīng)受到社會的尊重,，需要人們?nèi)リP(guān)愛,。

老人，是我們的長輩,，他們辛勤勞動了一輩子,，為社會做出了一定的貢獻，并在長期的實踐中積累了豐富的知識和經(jīng)驗,。所以,，尊敬老人既是對老人的關(guān)心與照顧，又是繼承前輩們"財富"的需要,?！袄夏耆耸且蛔钪膱D書館”、“家家有老人,，人人都會老,，人人都敬老,，社會更美好”

所以我自豪地告訴大家，敬老愛老的美德是黑夜里的一盞燈;是寒冬里的一把火;是沙漠中的一泓泉;是久旱時的一場甘霖,。美德,，其實就是需要幫助時，伸過來的一只溫暖的手;需要談心時,，遞上來的一顆火熱的心;需要關(guān)心時的一句親切慰問,。只有在這種世界中的老人，才能感到人世間的溫馨與美好;才能遠離孤獨,，才能欣慰地走完屬于他們的人生旅途,，才能使整個世界充滿歡聲笑語。

尊老,、敬老,、愛老、助老絕不是重陽節(jié)這一天的事,，應(yīng)該是在日常生活中,，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉,。因此,，我提議，每一位同學(xué)都要用實際行動向老人們獻上我們的一份心意,，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事,，比如幫他們捶捶背捶捶腿、洗洗碗掃掃地,。多為老人著想,，少讓他們做那些本來應(yīng)該是我們自己做的事,，把好吃讓給他們,，把有趣的事告訴他們。爺爺奶奶不在身邊的常打個電話問候一聲,外出禮讓老人,，如乘公交車的時候主動給老人讓座,。假期時間幫幫左鄰右里的老人打掃打掃房屋，這些都是我們很容易做到的事情,。

讓我們大家一起行動起來,，做到敬老，愛老,，助老,。這是我們義不容辭的責(zé)任。

同學(xué)們,，最美莫過夕陽紅,，夕陽的幸福需要朝陽的回報,。讓我們擁有“尊老敬老”的傳統(tǒng)美德，真誠回報,，讓所有的老人“老有所樂”歷史的車輪滾滾向前,，讓我們高舉敬老愛老的旗幟，獻出我們?nèi)康膼坌呐c孝心,，拋下“人不為己,，天誅地滅”的自私觀念，弘揚尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng),，為老年人安度晚年創(chuàng)造良好的條件,，讓世界處處陽光燦爛，愛心閃爍!讓尊老敬老的種子開花結(jié)果!謝謝大家!

小學(xué)養(yǎng)成教育國旗下講話稿 小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育國旗下講話篇四

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!耕耘為播種而忙碌,，播種為收獲而憧憬。踏著歲月的腳步,，我們又一次走到憧憬希望的起點,。在此，我真誠地希望在這個學(xué)期的新起點上,，全體師生有新的風(fēng)貌!新的收獲!今天我國旗下講話的題目是《強化養(yǎng)成教育,，做優(yōu)秀學(xué)生》。

著名心理學(xué)家李德說過：“播下你的良好行為,，你就能擁有良好的習(xí)慣;播下你的良好習(xí)慣,，你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格，你就能擁有良好的命運,。

古語說：“少成若天性,，習(xí)慣如自然?！币馑季褪钦f習(xí)慣要從小培養(yǎng),，才會不費多少力氣而比較容易獲得成功。正所謂“養(yǎng)習(xí)于童蒙”,，這句話是主張養(yǎng)成良好習(xí)慣,，必須從小抓起，注重日常點滴積累,。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰,，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！?/p>

的確,，習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動?？v觀歷史,，大凡獲得成功的人，都是一些長期堅持良好行為,，養(yǎng)成習(xí)慣,，形成自然的人。小時候的魯迅先生,，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,，這樣長時間地堅持下去,，就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績,，成為世界有史以來十大文豪之一?？梢?，習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。

哲學(xué)上有個叫“頭發(fā)論證”的理論,，一個人少一根頭發(fā)能否造成光頭?回答說不能,。再少一根怎么樣?回答說還是不能。這樣的問題一直重復(fù)下去呢?這個理論告訴人們“少一根頭發(fā)”對整頭的頭發(fā)來說是微不足道的,，它對事物當(dāng)前的性質(zhì)不會有任何影響,，幾乎可以忽略不計。但是,，就在這不知不覺的改變中,，事物的性質(zhì)發(fā)生翻天覆地的變化。與“頭發(fā)論證”理論相似的還有“稻草原理”和“螞蟻效應(yīng)”,?！暗静菰怼崩碚撜J(rèn)為，往一匹健壯的駿馬身上放上一根稻草,，馬毫無反應(yīng);再添加一根稻草,，馬還是絲毫沒有感覺;又添加一根一直往馬兒身上加稻草，當(dāng)最后一根輕飄飄的稻草放到了馬身上后,，駿馬竟不堪重負(fù)癱倒在地。

“螞蟻效應(yīng)”認(rèn)為,，一群螞蟻選擇了一棵百年老樹安營扎寨,。為建設(shè)家園，螞蟻們辛勒勞動，挪移一顆顆泥沙,，又咬去一點點樹皮有一天,，一陣微風(fēng)吹來，百年老樹轟然倒下,，乃至最終零落成泥,。這些理論告訴我們，對不良行為習(xí)慣要防微杜漸,，從“早”抓起,。從第一根頭發(fā)的脫落，第一根稻草的出現(xiàn),，第一顆泥沙的離開抓起,。比如，一名學(xué)生出于好奇偶然進了一次網(wǎng)吧,，算不上什么大事,，但是如果得不到及時的引導(dǎo)教育，他就可能進第二次,，第三次,，開始可能只是上網(wǎng)玩游戲，后來可能就會上黃色網(wǎng)站,。隨著進網(wǎng)吧次數(shù)的增加,，上網(wǎng)內(nèi)容的豐富，他就可能沉溺于網(wǎng)吧不能自拔,。這樣,，輕者荒廢了學(xué)業(yè)，影響了身體健康;重者可能會走上違法犯罪的道路,，成為社會的罪人,。

這里，我把養(yǎng)成教育的具體內(nèi)容綜合歸納為以下十個方面的良好習(xí)慣,，希望引起大家關(guān)注,，它們是：良好的思想品德行為習(xí)慣;社會公德習(xí)慣;儀表儀態(tài)習(xí)慣;禮貌待人習(xí)慣;讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣;衛(wèi)生習(xí)慣;生活習(xí)慣;勞動習(xí)慣;體育鍛煉習(xí)慣和安全習(xí)慣。

有一則報道：一名高中畢業(yè)生前去應(yīng)聘,，在應(yīng)聘者,，大部分都是大專生，本科生,，還有碩士生,，面對這些高學(xué)歷的競爭者，這名青年的成功率幾乎為零,，然而結(jié)果大大出乎人的意料,，這名高中生竟成了唯一的一名受聘者，因為只有他隨手揀起了應(yīng)聘現(xiàn)場人人視而不見的一片廢紙，正是這種不經(jīng)意的行為,，讓招聘者看到了他對待生活的態(tài)度,，于是他獲得了這份工作。有多家報紙報道了一個中國留學(xué)生在美國就業(yè)屢遭碰壁的原因,，這位留學(xué)生畢業(yè)于美國名牌大學(xué),，且學(xué)業(yè)非常優(yōu)秀，但就業(yè)卻屢屢碰壁,，原因是他在美國學(xué)習(xí)期間有三次乘車逃票的記錄,，用人單位認(rèn)為連坐公共汽車都想逃票的人，能交給他什么重任呢?

前段時間南京的一個研究所有兩名大學(xué)畢業(yè)生來實習(xí),。實習(xí)時,，甲同學(xué)以為反正是實習(xí)，又不拿工資,，就三天打魚,，兩天曬網(wǎng)，而乙同學(xué)卻像所里的職工一樣,，按時上下班,，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情做得有始有終。最后所里定人時就決定錄取乙同學(xué),。甲同學(xué)很不服氣,，認(rèn)為自己成績各方面都比乙好，只是自己還沒有主人翁的感覺,，希望所里重新考慮,。但所里領(lǐng)導(dǎo)對他說：“我們已經(jīng)給了你機會，我們需要的是自然的表露,，不是刻意的表演,，我們需要的不僅僅是成績?！笔聦嵣线@位畢業(yè)生吃虧就吃在做人上,，人們對他的修養(yǎng)產(chǎn)生了懷疑。

以上這些事例,，無不給人以啟迪,，讓人深思，這些都是我們生活中顯而易見的小事,，但這些細節(jié)往往流露了一個人對待人生態(tài)度,，顯示了人品的高低。有時成功與失敗之間的距離,，也許就在這些細節(jié)中,。

我國著名教育家黃炎培先生曾主張：教育學(xué)生要有“金的人格,，鐵的紀(jì)律,，人格是人的第二生命,。”廣東一個大集團總裁何伯泉也說過：“我們用人的原則是德才兼?zhèn)?，以德為先,，打個比方說，人品就象火車的方向,、路軌,，而才能就象馬力。如果方向,、路軌偏了,，馬力越大，造成的危害也就越大,?！?/p>

在這里，我想提醒每一個人都要重新審視一下自己,。因為人人都有欠缺,。每一個人都可以看成是真善美與假惡丑并存的世界，只有我們不斷審視自己,，反省自己,，真誠而勇敢地對自身的欠缺不斷地改正，完善自己,，才能讓自己積蓄起深厚的文明與文化素養(yǎng),，擴大自己心中真善美的那一片凈土。

我們也審視一下自己的儀表,、儀容,，審視一下自己的日常行為規(guī)范和禮儀常規(guī)，審視一下自己內(nèi)心深處做人的原則,，加強人品的自我修養(yǎng)和塑造,。自古以來人才至上，人品至本,，欲成大事,，要拘小節(jié)，在未來創(chuàng)業(yè)者中,，越想成就大事者,，就越要遵守規(guī)則，越要拘小節(jié),，一個人的人品修養(yǎng),，良好的生活習(xí)慣,，本身就是一種價值，就是支持才能的基礎(chǔ),，沒有這個價值和基礎(chǔ),，也就不會出現(xiàn)人才真正的價值。

魏書生老師在總結(jié)教育與習(xí)慣時說：“教育就是幫助人養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,?！币徽Z道破了教育與習(xí)慣的本質(zhì)問題。大凡有些成就的人,，他們都有一個良好的習(xí)慣,，這些習(xí)慣，使得他們有著鮮明的個性,、頑強的毅力和良好的品質(zhì),。我們不但要有良好的生活習(xí)慣，還要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。一名清華學(xué)子在總結(jié)學(xué)習(xí)方法時說道：“所謂方法,，不如說是一種習(xí)慣，是在一定時期內(nèi)對學(xué)習(xí)不斷總結(jié),、修正,、發(fā)展而來的習(xí)慣。每個人的環(huán)境不同,、性格不同,、生活的狀況也不同，那么方法也就不同,。要想找到真正開啟成功之們的‘金鑰匙’,，就一定要找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，即養(yǎng)成最適合自己的習(xí)慣,?！绷?xí)慣主宰人生，習(xí)慣決定命運,。

我們是中學(xué)生,，認(rèn)識這個問題并不困難，困難的是使得一些良好的行為堅持下來,，形成習(xí)慣和品質(zhì),。要做到這一點，我建議同學(xué)們從以下幾個方面去努力：1,、牢固樹立：“學(xué)習(xí),、工作、盡責(zé),、助人是享受”的思想,。2,、極力克制：不做有損于自己和他人的事情。3,、確定目標(biāo)：去模仿一名比自己強的人,。4、完善自我：爭做一名合格中學(xué)生,。

在我們美麗的校園中,，也總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn),。例如在飲食方面,，一部分同學(xué)習(xí)慣較差，一日三餐不進主食,。這不僅影響學(xué)習(xí),，還影響身體的成長，更為可怕的是還留下許多安全隱患,。同時我們也不難看到,，剛結(jié)束清掃后的校園，就有同學(xué)扔下的飲料罐,，面包紙;有我們同學(xué)丟的紙屑,，塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻萎靡不振;在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上,，有的同學(xué)卻左顧右盼,，竊竊私語。有的同學(xué)在校園里快速奔跑,，甚至在樓梯上也是這樣;還有的同學(xué)在校園里尖聲怪叫;課間,，有同學(xué)為了方便，隨便地從草坪上踏過,，或者干脆就是在草坪里玩耍;有的同學(xué)拿著零食在校園里邊走邊吃;放學(xué)后,，有的同學(xué)就校門口的小攤販處隨意購買零食，一點也沒有想到父母掙錢的辛苦;有的同學(xué)把自行車放在校門外,，影響了學(xué)校形象,。還有的同學(xué)隨地亂扔紙屑，更有的同學(xué)在教室里看也不看,，就把廢紙扔向窗外還有一些同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,，講粗話，臟話,，打架,，搞小團體;為了自己的酷勁，留長發(fā),、穿異服,，把充滿知識氛圍的校園變成他們的另類舞臺,。

以上這種.種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重地違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范,，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,。一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個國家的文明程度取決于國民的素質(zhì),，一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué),。我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是“養(yǎng)大家之氣，成大家風(fēng)范”,。同學(xué)們,，你們是否想過：我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象,，也代表著學(xué)校的形象,。因為每一位同學(xué)的言行舉止展現(xiàn)的正是學(xué)校的風(fēng)貌，關(guān)系著學(xué)校的榮辱,。

所以,，我們應(yīng)堅決摒棄種.種不文明的行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，做一個自尊,、自愛、整潔,、樸素大方的學(xué)生;做一個真誠友愛,、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí),、積極向上的學(xué)生;大家在遵規(guī)守紀(jì),、嚴(yán)格自律中一定能體會到良好的秩序帶給我們的真正自由!

新學(xué)期我向全體同學(xué)提三點倡議，就是“尊敬我們的老師,，凈化我們的校園,，平靜我們的內(nèi)心”。作為中學(xué)生,，在校時,，見到老師要主動問好，公共場合能主動禮讓老師,，見到老師要主動讓行,，不頂撞老師，上課時認(rèn)真聽講,，尊重老師的勞動成果,，真正做到“尊敬我們的老師”。

我們還要逐漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾,、不隨地吐痰,，不把早點、零食帶進校園,，積極認(rèn)真地參加勞動值日,。不過，清掃不能完全解決問題,，干凈的校園需要同學(xué)們自覺地維護,、保持。在校園里看見果皮紙屑,，能彎腰拾撿,。真正做到“凈化我們的校園”。

“平靜我們的內(nèi)心”是最為重要的,，想要好好學(xué)習(xí),，就需要一顆安靜的心，我們的心是否是安靜的,，很多時候都會受到環(huán)境的影響。所以為了同學(xué)們能有一個好的學(xué)習(xí)心態(tài),，我們要做到：在校園內(nèi)輕聲慢走,，不喧鬧，不打鬧,，上下樓梯時,，主動靠右行?！皟刹佟币龅窖杆?，安靜，整齊,，認(rèn)真,。

同學(xué)們，昨日的習(xí)慣,，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定著明天的我們,。讓我們從現(xiàn)在做起，把平凡的事情做經(jīng)典,，把簡單的事情做精彩,。從今天做起，讓我們從彎腰撿起身邊的一片廢紙,，仔細擦干凈教室每一塊墻壁,，認(rèn)真做好老師布置的每一次作業(yè)做起吧!養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一名優(yōu)秀的學(xué)生,，共同創(chuàng)造美好的未來!

同學(xué)們,，讓我們在新的學(xué)期里,，用新的姿態(tài)，挑戰(zhàn)新的目標(biāo)!

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

小學(xué)養(yǎng)成教育國旗下講話稿 小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育國旗下講話篇五

老師們,，同學(xué)們：

大家早上好!

新的一周又開始了，呼吸著新鮮的空氣,，沐浴著明媚的陽光,，感受季節(jié)帶給我們的愜意，享受學(xué)習(xí)帶給我們的愉悅,，這都是一種美的享受,。

開學(xué)初，當(dāng)我們從老師手中領(lǐng)到厚厚一疊嶄新,，甚至還散發(fā)著清香的書本時,，許多同學(xué)也許不知道這些都是國家免費提供給我們使用的。也就是說,，本該由我們的爸爸媽媽繳納的費用全部由國家來承擔(dān)了,。為培養(yǎng)我們愛護課本、節(jié)約資源,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，《科學(xué)》、《音樂》,、《美術(shù)》和《信息技術(shù)》這四本教材本學(xué)期還被納入為循環(huán)使用的的體系,。通俗地說，就是我們現(xiàn)在使用的課本將留給下一屆的同學(xué)使用,，這就是教材的循環(huán)使用,。循環(huán)使用的周期一般為三年。

同學(xué)們,，教材循環(huán)使用在我國還是第一次,，這是值得慶賀的一件大事，為什么說值得慶賀呢?因為課本循環(huán)使用,，有著極大的價值?有人粗略地算了一筆賬,，目前，我國在校學(xué)生共有2.2億人,，以每個學(xué)生一年兩學(xué)期平均使用10冊課本計算,，一年就要用課本20億冊以上。課本一次性使用的浪費有多大呢?我們來計算一筆帳：按每人每學(xué)期課本平均重1500克計算,，如果課本連續(xù)使用5年,，可節(jié)約528萬噸文化紙，生產(chǎn)這些紙要耗費300萬畝木材、52800萬噸純凈水和633.5萬噸煤,。保守推算：全國教材課本循環(huán)用一年至少省下300億元,。而我國目前課本的使用壽命僅有半年!據(jù)了解，在美國,，一本教材至少要8個學(xué)生使用,，平均使用壽命5年。發(fā)達國家尚且如此,，在我們作為人均資源相對低的發(fā)展中國家,，就更應(yīng)借鑒國外這種做法。

了解了教材循環(huán)使用的意義,，我們就要積極地參與到這個行動中來,，為教材能夠順利地進行循環(huán)使用而做出我們每一個同學(xué)的努力。為了讓教科書循環(huán)使用的效果更好,，希望同學(xué)們在使用教材的過程中能做到以下三點：

一,、給課本包上書殼加以愛護。

二,、做到“三不”(不亂寫,、不標(biāo)記、不署名);

三,、做到“四無”(無破損,、無缺頁、無污染,、無褶皺)。

希望大家盡可能保持教材的完好無損,、整潔美觀,，讓自己的學(xué)弟學(xué)妹在使用你們用過的課本時，能夠真誠地從內(nèi)心稱贊你們,、感謝你們!

特別要說明的是,，做為循環(huán)使用的教科書不屬我們個人所有，將由學(xué)校任課老師集中管理,，我們免費使用,。在使用中如有遺失或故意損壞的，將由我們自己購買或照價賠償,。

同學(xué)們,，每一張紙張的誕生，都要消耗綠樹,、煤炭,、純凈水，而這些是我們?nèi)祟愘囉谏娴幕举Y源，現(xiàn)在越來越頻繁的自然災(zāi)害已經(jīng)向我們發(fā)出了警告,，節(jié)約資源,，保護環(huán)境，人人有責(zé),。同學(xué)們也都知道這樣一句公益廣告語：如果不珍惜水資源,，那么地球上的最后一滴水將是我們?nèi)祟惖难蹨I。為了自己,、為了自己的親人,、為了自己的.子子孫孫，讓我們從珍惜每一張紙張做起,，從愛護每一本書本開始,，做一個勤儉節(jié)約的人：練習(xí)本不要只用一半;教室、辦公室不要開長明燈;教室中的空調(diào)也要省著用;見到自來水滴,、漏,、跑、冒要及時和老師聯(lián)系,?？傊?jié)約是一種美德,，更是一種修養(yǎng),，節(jié)約不只是為了省錢，更是對自己,、對社會,、對人類的現(xiàn)在和將來負(fù)責(zé)任的一種態(tài)度。

在我們的校園里,，老師是引領(lǐng)孩子追尋美的使者,，學(xué)生是傳承文明的小天使，因此,，我們更應(yīng)倡導(dǎo)節(jié)約光榮,、浪費可恥的美好風(fēng)尚。讓我們用實際的行動為校園更添一份美,，更增一份彩!

小學(xué)養(yǎng)成教育國旗下講話稿 小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育國旗下講話篇六

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好!

我今天為大家演講的題目是《尊師重教傳承中華》

九月，秋風(fēng)颯颯,，秋葉飄飄,。這是農(nóng)民收獲的季節(jié)，也是老師們收獲的季節(jié),，更是學(xué)生們回報的季節(jié),。一個人無論他的低位有多高,，成就有多大，都不應(yīng)該忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,，飲水思源懷師感恩,。

從發(fā)春秋戰(zhàn)國的孔曰成仁，孟曰取義,，到近代偉人的好好學(xué)習(xí),，天天向上。數(shù)千年歷史的中華民族,，飽經(jīng)滄桑的歲月,，遺留下里了許許多多的傳統(tǒng)美德，而尊師重教就是中華民族傳統(tǒng)美德的精華與精髓,，那么我們就一起來看看關(guān)于尊師重教的例子把,，此時一起學(xué)習(xí)什么是尊師重教，什么事文明行為,，以及如何做到尊師重教,，行為文明。

我們中華民族尊師重教的風(fēng)尚源遠流長,，春秋時期孔子的三千弟子為報恩師,，四處奔波，傳播他的仁政思想,，南宋時期的岳飛,，為師父披麻戴孝，一生牢記師父教誨,，精忠報國,，死而后已。尊師是一個民族文明進步的體現(xiàn),，是尊重知識,，尊重人才的體現(xiàn)。

“疾學(xué)在于尊師”,，在我們求學(xué)的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞,。我們的老師,，常常孜孜不倦地教育我們，一絲不拘地奮斗在自己的崗位上,，晚上常有他們忙碌批閱的身影,，清晨常有他們箭步疾飛的身姿……。老師的教育讓我們明白;我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積蓄力量,，在黑暗中尋找光明,，他們給我們智慧，去開動腦筋,，

他們給我們勇氣讓我們襟懷坦蕩,，正直為人。他們將美放在我們心中,，此時給我們教誨,，見識和想象。

或許老師講課的每一個細節(jié)隨著時光的流逝會被我們所淡忘,，但他們的熱情,，勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，他們的無私奉獻,，愛崗敬業(yè),，甘做人梯，愿做牛馬的精神是永遠值得我們學(xué)習(xí)和愛戴的,，所以我們應(yīng)尊重老師的教誨,，學(xué)習(xí)感恩。尊師重教不是一句口號,，而是實實在在的行動,，這不僅僅是教師節(jié)才有的專利，而是落實到日常生活中,。同學(xué)們,，用你的心，用你的言語,，用你的行動老表達對老師的尊敬和愛戴吧!

同學(xué)們,，在改革開放的今天，我們更應(yīng)該傳承我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，傳承尊師重教的文明火種,，發(fā)自內(nèi)心的敬愛我們的老師，以實際行動回報我們的老師,。此時我們無需大張旗鼓,，更無需高喊口號，只需從身邊做起,，從點滴做起,。路遇老師時，報以輕聲的問候與微笑,，那會令老師溫馨;上課前,，擦凈講桌、黑板,，那會令老師愉悅;上課時認(rèn)真聽講,、練習(xí),，那會令老師欣慰……

同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對老師的摯愛以簡單的方式表達出來,，讓我們以回報恩師為動力,，以理想信心為針，以勤奮,、拼搏為絲,，去編織自己彩色的夢!

謝謝大家。

小學(xué)養(yǎng)成教育國旗下講話稿 小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育國旗下講話篇七

北風(fēng)呼呼地吹著,，嚴(yán)寒侵襲著大地,。在這滴水成冰的日子里，花兒凋謝了,，樹木干枯了,，萬物都像死了一般，最能吸引我的是那在校園傲然挺立的松樹,。

松樹有著棕色直直的樹干,，綠色的樹冠，刺兒一樣的松葉,，顯得剛勁挺拔,。它雖然沒有嬌艷的顏色，但它樸素美麗,，亭亭玉立,，能抵擋住風(fēng)雪。四季中,，它顏色不變,，仍是那一身翠綠。

站在它身邊的楊樹雖高大,，但在狂風(fēng)的威脅下,，只好脫了綠色的外套;而柳樹雖美，也經(jīng)不住嚴(yán)寒的打擊,，只剩下光禿禿的枝條;而松樹卻不怕,，仍就挺立在那里，風(fēng)和雪都想征服它,，也都未如愿以償,。

松樹頂著風(fēng)，冒著雪,，厚厚的冰霜打在它的身上，它都毫不懼怕,。

夏天的松樹可不同了,，它在酷熱的夏季里挺立著,，為我們遮涼。

我看見這松樹,，不由得想到了緊握鋼松警惕的保衛(wèi)著祖國的解放軍戰(zhàn)士,，他們與松樹一樣，在寒冷的冬天,，還要去迎風(fēng)站哨,。難怪陳毅將軍為它題詩：大雪壓青松，青松挺且直,。要知松高潔,，待到雪化時。

松樹啊,，我贊美你,，我歌頌?zāi)悖腋磁迥?，是因為你有著飽?jīng)風(fēng)霜,，無私奉獻的精神。

小學(xué)養(yǎng)成教育國旗下講話稿 小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育國旗下講話篇八

同學(xué)們：

你們現(xiàn)在是小學(xué)生,，是祖國的未來,，是建設(shè)社會主義祖國的接班人，必須要有高度的科學(xué)文化知識,。因此,，我們現(xiàn)在必須學(xué)好每一門功課，打好扎實的基礎(chǔ),，要努力學(xué)習(xí),，不斷進步，把學(xué)習(xí)搞得更好,。為此,，我希望每個同學(xué)，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，這是學(xué)好科學(xué)文化知識必須具備的重要條件,。正確的學(xué)習(xí)態(tài)度可以彌補智力發(fā)展的不足，勤奮可以出天才,。正確的學(xué)習(xí)態(tài)度表現(xiàn)為：對老師虛心,、誠懇求教，對學(xué)習(xí)認(rèn)真,、主動,、勤奮、有毅力,，不怕困難,。同時我們還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以使我們學(xué)得更主動、更積極,。這不僅有利于我們小學(xué)階段的學(xué)習(xí),，而且是對我們今后的學(xué)習(xí)、工作都將發(fā)生影響,，甚至終身受益,。我們小學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣主要有以下幾方面：

(1)養(yǎng)成按時作息的習(xí)慣，學(xué)會有秩序地生活,、學(xué)習(xí),。不遲到、早退,，回家后做完作業(yè)再玩,。當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成，不拖拉,。

(2)養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣：上課認(rèn)真,、專心聽講，積極思考;課后認(rèn)真預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí);做作業(yè)專心致志,，書寫工整。做完后仔細檢查,，有錯立即訂正;做完作業(yè)收拾好學(xué)習(xí)用品,，整理好書。

(3)養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。獨立完成作業(yè),，不依賴父母、同學(xué),，學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,，不驕傲自滿，虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí),。除學(xué)習(xí)課本知識以外,，多閱讀報紙,、課外書刊,，擴大知識領(lǐng)域，提高自學(xué)能力,。

(4)要愛觀察,，愛提問,，愛動腦。

小學(xué)養(yǎng)成教育國旗下講話稿 小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育國旗下講話篇九

老師們，同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《冬季鍛煉,，強身健體》,。

寒冷的冬季已經(jīng)來臨，這段時間教室里感冒發(fā)燒的人也漸漸多起來了,，這都是我們的身體無法抵御寒冷的結(jié)果。曾經(jīng)有一位數(shù)學(xué)家說過：健康就是數(shù)字1,，財富和名利是1后面的0,。人的一生可以擁有許多美好的事物，但這一切都是以健康的身體為前提的,。而我們只有積極參加體育鍛煉,，才能擁有健康的體魄。

冬季便是個鍛煉的好季節(jié),。在冬季鍛煉可以促使肌肉不斷收縮,，呼吸加快，新陳代謝速度提高,，有利于靈敏,、準(zhǔn)確地調(diào)節(jié)體溫，從而提高人們的御寒能力,。所以,，堅持冬季鍛煉的人，抗寒能力比一般人要強八到十倍,。此外,，人體在冬季鍛煉中，受到冷空氣的刺激,，體內(nèi)的抗體增多,，身體抵抗疾病的能力就會增強，俗話說冬天動一動,，少鬧一場病就是這個道理,。

豐富的冬季鍛煉活動能讓我們擁有強健的體魄。只有健康的體魄,，才是一切希望的開始,、幸福的根源。那么,，怎樣科學(xué)地進行體育鍛煉活動呢?共有以下幾點值得我們借鑒,。

一、要充分做好準(zhǔn)備活動,，防止發(fā)生運動損傷,。冬季氣溫較低，韌帶的彈性和關(guān)節(jié)的靈活性減弱，在運動前應(yīng)該先充分拉伸肌肉韌帶,，活動各個關(guān)節(jié)后,，再投身到運動中去。

二,、參加體育鍛煉,，一定要做到循序漸進，運動量由小到大,，技術(shù)程度由易到難,。隨著鍛煉時間的延續(xù)，逐步地加大運動量和運動的強度,。

三,、體育鍛煉要堅持全面。所做的鍛煉項目要多種多樣,，使身體各個部分都能得到鍛煉,，從而均衡地發(fā)展。體育鍛煉的內(nèi)容應(yīng)豐富多彩,，如跑步,、跳繩、打羽毛球等都可以作為鍛煉的內(nèi)容,。

四,、要做到持之以恒。體育鍛煉的健身效果不是一天兩天就能得到的,，要經(jīng)過長時間的堅持鍛煉,，才能收到實效。我們應(yīng)重視每天半個小時的校鍛煉,，堅持上好每節(jié)體育課,，以達到預(yù)期之效。

五,、冬季氣候寒冷,，在鍛煉時不要大口呼吸，而應(yīng)采用鼻腔或口鼻混合呼吸的方法,，減輕寒冷空氣對呼吸道的不良刺激,。鍛煉著裝要合理，鍛煉后要做適當(dāng)?shù)恼砘顒?，不要在風(fēng)大的地方逗留,，及時穿衣保暖，防止感冒,。

冬季鍛煉不僅有助于增強體質(zhì),，還有助于鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅強意志，進一步增強身體對寒冷的適應(yīng)能力。身體是知識的載體,，有了健康的體魄,，才能更好地工作和學(xué)習(xí)。讓我們堅持冬季鍛煉,，用更健康的體魄迎接更激烈的挑戰(zhàn)與困難吧!

我的演講完了,。謝謝大家!

小學(xué)養(yǎng)成教育國旗下講話稿 小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育國旗下講話篇十

生活中有許多司空見慣的小事，平平無奇,，但細看來,，平凡中也要許多待人發(fā)現(xiàn)的美。

一天午時,，我在辦公室門口等待著吃飯，吃完飯后去上課,。作業(yè)都完成了,，我便懷著閑散的心，信步于走廊,。忽然間,，半圓形陽臺上一束躍動的金色光芒吸引住了我。定眼一看,，那是窗臺上一盆綠蘿葉片的反光,。

我怔住了就呆呆望著它。一時竟想不有什么適宜的詞形容它,，只感覺陽光像一個金色的小精靈在葉片間跳動,，綠油油的葉飽滿而又活潑，顯示出勃勃生機,。

我忽然間覺得,，它是一種生活情趣，是對空洞陽臺的點綴,。在僅有一個臟亂的水池和一把骯臟的拖把的陽臺上散發(fā)美的光芒,，發(fā)出對空洞的抗議。

至今我仍堅持認(rèn)為,，美之于生命,，是對空洞的抗議。如果沒有春夏秋冬,，生活將失去色彩,，一天無別于另一天;如果沒有日月星辰，人們將在混沌中度過一生,，時間將毫無意義;如果沒有花草樹木,，世界將少了許多令人賞心悅目的美景;如果沒有紅黃藍綠，人們將只看到一片黑白灰，無法欣賞更好的世界,。人們不停地發(fā)明“游戲”對空洞抗議,，不斷發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美,。

一次偶然,，我在公眾號里看見一片令人驚嘆的推送，主要講的是一位外國媽媽在生下女兒后突發(fā)奇想,，自我布局,，設(shè)計，將一家人拍進了名畫——有《蒙娜麗莎》《讀書的少女》《親吻》《生活》……每張照片都拍攝精良,，構(gòu)思新穎,，設(shè)計巧妙。這是一種孩子與大人之間的溝通方式,，更是一種對美的創(chuàng)造,，對生活的熱愛。

“美”這個字,，我想只是對空洞生活的抗議,，不用“名牌”“流行”，只要用心觀察,，用心感受,，用心創(chuàng)造。散文家張曉風(fēng)曾表示,，她要一向告訴別人,，他們有美麗的側(cè)影，我想這也是對生活中美的發(fā)現(xiàn)罷了?

也對,，用心發(fā)現(xiàn),，感受，創(chuàng)造,，生活中何處沒有美的身影呢?

小學(xué)養(yǎng)成教育國旗下講話稿 小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育國旗下講話篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我在國旗下演講的題目是《節(jié)約資源，低碳生活》,。

曾幾何時,，我們賴以生存的地球是一個被水藍色紗衣包裹著的美麗星球?？墒?，近年來地球的生存環(huán)境卻越來越不容樂觀：地震，海嘯接踵而至,，暴雪,，洪澇等自然災(zāi)害也頻頻發(fā)生,。

曾幾何時，我們還天真地以為地球母親留給我們的能源取之不盡用之不竭,，然而有專家預(yù)測：石油將在60年后枯竭,，煤僅可以供人類再使用200余年。

這一切都向我們提出了嚴(yán)峻的警告,。保護環(huán)境,，珍惜資源已是迫在眉睫。而改善地球環(huán)境,，保護地球資源的最有效手段就是節(jié)約能源,，做到低碳生活。

在我們的日常生活中,，接觸最多的能源莫過于水和電,。水，是生命的源泉,，是人類生活所需的必要物質(zhì);電,，是人類經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的生命線。當(dāng)前,，我國一方面面臨水電資源短缺的困擾，另一方面則存在嚴(yán)重的水電資源浪費現(xiàn)象,?！坝兴?dāng)思無水之苦，有電當(dāng)思無電之痛,?！比绻f干旱是無法預(yù)料的天災(zāi)，那么比天災(zāi)更嚴(yán)重的則是人禍,。隨處可見的人為浪費水電是缺水缺電的重要原因,，而人們對于節(jié)約資源的淡薄意識更導(dǎo)致了浪費行為愈演愈烈。

即使在校園中,，浪費水電的現(xiàn)象也是屢見不鮮：教室空無一人,，燈卻亮著;放學(xué)時多媒體不及時關(guān)閉;公用水龍頭前人走水照流。這些情形與文明校園是極不相稱的,。面對這些無處不在的浪費行為,，我們應(yīng)該立即行動起來，特向全體師生倡議如下：

1,、節(jié)約用電,，離開教室時隨手關(guān)閉電燈，電腦,。

2,、在夏季盡量將空調(diào)溫度調(diào)至26度,，且需及時關(guān)閉，避免晝夜用電,。

3,、水龍頭用后要關(guān)緊，見到漏水情況及時向?qū)W校匯報,。

古人常說：“歷覽前賢國與家,，成由勤儉敗由奢”由此可見勤儉節(jié)約能產(chǎn)生多么大的影響。我們不光應(yīng)該節(jié)約每一滴水,，每一度電,，還應(yīng)該將低碳環(huán)保付諸于實踐。例如：出行選擇綠色交通工具,，未用完的舊本子整合起來重新使用,，在食堂吃飯時積極提倡“光盤行動”等。

節(jié)約資源,，踐行低碳,，其實離我們并不遙遠，只有將空泛的語言轉(zhuǎn)化為每個人的實際行動,，才能讓“春日遲遲,，卉木萋萋。倉庚喈喈,，采蘩祁祁,。”的美景成為永恒,。

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!

小學(xué)養(yǎng)成教育國旗下講話稿 小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育國旗下講話篇十二

我一個樂觀開朗的女孩。

小升初那會兒,，我十分緊張,，生怕自我考不好。一方面是自我對自我的要求,，而另一方面,，則是來源于父母的壓力。這些壓力,，一向像一塊塊大石頭壓在我的心頭,，壓得我喘可是氣來。

小學(xué)的最終一場考試,，坐在考場上的我,，也不明白為什么，心撲撲地,，跳得很厲害,。爸爸媽媽的話,，加上我的緊張，使我寫字時手不住的發(fā)抖,，滿腦子都是考試的情形,。這樣一來，我的心思完全不在試卷上,，考試結(jié)果可想而知,。事后，爸爸媽媽還所以訓(xùn)了我,。對于小升初,，我心中就更沒譜了。

從那以后,，我以極的心態(tài)迎接小升初,。教師也好多次地找我談話，多次開導(dǎo)我,。而我也逐漸懂的一個道理：一次失敗并不能代表什么,，一切都會過去的。

從那以后,，我樂觀起來,，不再那么消極，甚至變得比以前更加努力,，努力彌補自身的不足,，以進取的心態(tài)迎接小升初。

考試那天,，我撇開爸爸媽媽那如山的壓力，拋開那場失敗的考試的陰影,，武裝好自我,，帶著必勝的信心，上了戰(zhàn)場,。這個沒有硝煙的戰(zhàn)場的整個過程中,，我沒有去想那些亂七八糟的事，心中默念：我是最棒的!也不住的叮囑自我：不用緊張,，只當(dāng)這是一場普通的考試好了,。一場接一場，我同樣地叮囑自我,，以進取的心態(tài)迎接考試,。

自信使我變得美麗，我美麗因為我自信,。

小學(xué)養(yǎng)成教育國旗下講話稿 小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育國旗下講話篇十三

尊敬老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我們演講的題目是《善待地球,，從節(jié)約資源開始》

曾幾何時，“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”的詩句時?；仨懺诙稀?/p>

曾幾何時,，“一粥一飯,，當(dāng)思來之不易;一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)縈繞在心頭,。

曾幾何時,，一位偉人擲地有聲的一句話：“浪費是極大的犯罪”指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生,。

又曾幾何時,，“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”用歷史教訓(xùn)告誡著我們,。

中華民族歷來崇尚節(jié)約,。節(jié)約是美德，不管是對個人,，家庭,，還是國家，都具有著相當(dāng)重要的意義,。它不僅是一個人良好素質(zhì)的體現(xiàn),，更是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的發(fā)揚。

或許我們的節(jié)約只是關(guān)緊一個滴水的水龍頭,、吃掉就餐時老師所分的全部飯菜,，對于我們的生活來說并沒有多大的影響，但它的意義卻依然重大,。因為,，如果每一個人都節(jié)約一滴水，一口飯,，世界上就會少許多饑渴的人,。

我們的先輩在創(chuàng)造了燦爛文明的同時，也從歷史的變遷,、世事的興衰中認(rèn)識到了勤儉節(jié)約的必要性,。

從提出“惰而侈則貧，力而儉則富”的管仲到告誡“節(jié)儉則昌,，淫佚則亡”的墨子;從主張“強本而節(jié)用,，則天不能貧”的荀況到寫下“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”的李商隱;從《朱子家訓(xùn)》到曾國藩家書,，無論是哪一個朝代,，總是把節(jié)儉看作持家立業(yè)的根本,，看作安邦定國的保證，看作一種應(yīng)該代代相傳的美德,。

英國女王伊麗莎白二世經(jīng)常說的一句英國諺語是“節(jié)約便士,，英鎊自來”，每天深夜她都親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈,，她堅持要把皇家用的牙膏擠到一點不剩,。號稱“車到山前必有路，有路必有豐田車”的日本豐田公司,，在成本管理上從一點一滴做起,，勞保手套破了要一只一只的換，辦公紙用了正面還要用反面,。一個貴為一國之尊,、一個是世界著名的跨國公司，節(jié)約意識竟如此強烈,，也是令人贊嘆的,。

可是，作為未來祖國的建設(shè)者,，身為小學(xué)生的我們中就有一部分同學(xué)攀比成風(fēng),，消費觀念超前。在生活中盲目的追求名牌,，以穿名牌鞋,、背名牌包為榮?？蛇@小小的虛榮,，卻要以浪費更多的金錢為代價，這種現(xiàn)象不僅有悖于節(jié)約精神,，還體現(xiàn)了我們個人修養(yǎng)的不足,。

還有我們每天使用的導(dǎo)學(xué)案、作業(yè),，它的根本目的是為了讓我們更好的掌握知識?？墒怯行┩瑢W(xué)只寫了幾個字就扔到了一旁,，有的雖勉強做完，卻對錯題視而不見,，這就大大違背了做導(dǎo)學(xué)案,、作業(yè)的根本目的，不僅沒有提高學(xué)習(xí),，還增加了紙張的浪費,。還有就餐時的剩飯,，無一不體現(xiàn)出我們的道德程度不夠。其實不光在剩飯方面,，學(xué)校中許多小事也正能體現(xiàn)出一個人,，甚至一個班級是否勤儉節(jié)約。像每個班級教室后面的板報設(shè)計,，為了漂亮美觀,，許多班級會買來許許多多的裝飾品來精心布置，板報的展示結(jié)束,，這些材料是否可以再次利用,、而不是直接扔到垃圾筒里呢?

每年的4月22日是世界地球日。這一項世界性的環(huán)境保護活動,，旨在喚起人類愛護地球,、保護家園的意識，促進資源開發(fā)與環(huán)境保護的協(xié)調(diào)發(fā)展,，進而改善地球的整體環(huán)境,。落實節(jié)約行動。樹立節(jié)約意識,，建設(shè)節(jié)約文化,，倡導(dǎo)節(jié)約文明，保護我們的地球是我們每一個小學(xué)生的責(zé)任!

讓我們從身邊做起,、從點滴做起,。節(jié)約每一度電，每一滴水,，每一張紙,，每一口糧。為世界美好的明天貢獻出一份屬于自己的沉甸甸的力量!

小學(xué)養(yǎng)成教育國旗下講話稿 小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育國旗下講話篇十四

西塞羅以往說過：“自信是一種感覺,，為了這種感覺,，人們才能懷著堅定的信念和期望，開始偉大而光榮的事業(yè),?！睕]錯，自信就是讓我們用于做面一件事的“梁柱",，沒有它,，就無法完成一件事。

以前,，我總是不敢朝與自我本事的事情,，所以，經(jīng)常為此而煩惱?？墒?，經(jīng)過一個鋼琴比賽，改變了自我,。

記得那一次,，我參加了一個鋼琴比賽，要被一首曲子,，我已經(jīng)被的滾瓜爛熟了,，可是，就在比賽前的5分鐘出事了!

在我前面的選手,，個個都彈的優(yōu)美極了,，仿如一絲春風(fēng)吹來?？煽斓轿視r,，我的心卻像懷著一只兔子一樣，不停地跳動著,，似乎快要跳出來一樣!突然,，主持人報道：“請10號選手上臺比賽?！蔽乙惑@,，不知所措，完全不明白該怎樣辦,，心想;天啊!如果我把曲子彈錯了,，怎樣辦這時，主持人又催了一下,。這時,，我突然想起了一篇文章，叫做《唯一的聽眾》,。這篇文章的主人公和我一樣,，都喜愛音樂。而他卻因為拉小提琴拉得不好,，受到別人的嘲笑,，可是，他有自信心,，刻苦努力,，最終考上了當(dāng)時的音樂學(xué)校。對!應(yīng)當(dāng)向這位主人公學(xué)習(xí),，充滿自信,，不在乎別人的看法!

之后，我充滿著自信地走上舞臺,，彈出《獻給愛麗絲》這首曲子,，讓所有的觀眾和評委都進入這首曲子里.在復(fù)賽和決賽中，我都獲得了優(yōu)秀的成績!

一個人只要有了自信心,，就會變得充滿活力,，不管在多大的困難面前，都能夠克服,。所以,，我們必須要對自我充滿自信心!

小學(xué)養(yǎng)成教育國旗下講話稿 小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育國旗下講話篇十五

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好!

我是六班的同學(xué),，我的名字叫~~~,。今天我要給同學(xué)的演講是《讓我們做一個勤儉節(jié)約的好學(xué)生》。希望聽完我的演講,，以后所有的同學(xué)都是勤儉節(jié)約的同學(xué),。

學(xué)生，勤儉節(jié)約,，自古以來就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它,，肩負(fù)起傳播它的重任,。

同學(xué)們，你們能想象有多少祖先為我們這一代人的幸福生活付出了代價嗎?抗日戰(zhàn)爭中,，他們拋頭顱灑熱血,。雨雪天氣，他們手腳凍裂,，沒衣服穿,。他們還堅持要為我們打贏抗日戰(zhàn)爭。紅軍長征時,，戰(zhàn)士們沒有飯吃,，但靠吃山根為生。為了生存和繼續(xù)前進,，他們不得不殺死騎馬的馬,，生吃它們。我認(rèn)為這需要很大的毅力和勇氣,。在他們那個時代,，沒有像我們這樣好的條件。他們不得不穿一件衣服好幾年,，直到它破了,，他們不得不抓住一條縫，縫紉和修補它。每天吃的食物都是用紅薯一鍋煮,，也就是說每天都吃大魚大肉,。

我們現(xiàn)在過著張嘴伸出手的日子。父母給的零花錢太少,。當(dāng)他們看到路邊的玩具很好吃的時候,，他們需要在有點舊的時候買新衣服，如果他們不喜歡,，他們就不吃食物,。就這樣，我們想想,，怎么才能正確的認(rèn)為那些祖先用鮮血和生命為我創(chuàng)造了這么美好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境?怎樣才能記住父母?他們辛辛苦苦在外面掙錢供我們上學(xué),。不過為了在學(xué)校能跟上同學(xué)，今天看到一個同學(xué)穿名牌鞋,，明天就買一雙鞋,。今天看到一個同學(xué)用的是最新款的平板電腦，明天也會買一臺,。我認(rèn)為這是一種非常惡劣的行為,。名牌能帶給我們的只是滿足我們一時的虛榮心。只有養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,，我們才能受益終身,。

所以，從現(xiàn)在開始,，我鼓勵學(xué)生盡量多吃,，碗里沒有剩菜，鍋里沒有剩菜,，不挑食,，不疑東疑西;父母給零花錢，不是馬上花,，而是撿;當(dāng)我們看到其他同學(xué)穿名牌衣服時,，我們不能互相比較，但我們應(yīng)該穿舊衣服再買,，等等,。我希望在生活的小事上，學(xué)生能勤儉節(jié)約,，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,。所以還是做一個勤儉節(jié)約的好學(xué)生吧。

小學(xué)養(yǎng)成教育國旗下講話稿 小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育國旗下講話篇十六

自信,，就是要自我相信自我,。自信,，往往能夠事半功倍。我就是一個充滿自信的孩子,。

這學(xué)期開學(xué)的第二周,，教師宣布要競選班干部，要求參加競選的同學(xué)都要在講臺上發(fā)表競選演說,。我思忖著，二年級時擔(dān)任過中隊長,，三,、四年級時當(dāng)過大隊委，五年級時當(dāng)班長,。我對照著中隊長的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自我的本事和素質(zhì),，認(rèn)為自我有條件當(dāng)選中隊長。我對自我競選班委有了一份自信,。

回到家里,，我開始認(rèn)真準(zhǔn)備。我先在腦子里構(gòu)思出競選的演講稿,，一遍一遍地改,，改到了每一個詞;一遍一遍地說，說到了每一個標(biāo)點的停頓,、語氣的變化,。周日的晚上，我把爸爸,、媽媽當(dāng)成觀眾,，對著他們正式地演說了一遍。聽完演講,，爸爸堅定地對我說：“一份耕耘就有一份收獲,。你下了這么大的功夫，我相信你必須能成功!”我應(yīng)道：“是呀,，你看我競選什么時候緊張過?像這種事對我來說是小菜一碟,。”我對自我競選班委又有了一份自信,。

這是一個周一的早晨,，陽光明媚，我邁著輕快的步伐走進了教室,，聽見同學(xué)們在嘰嘰喳喳地議論著什么,。我湊過去，他們告訴我,，今日有好幾位同學(xué)競選中隊長,。聽了這番話,，我明白這幾位競選對手的實力與我不相上下?？墒俏也⒉痪o張,，我對自我充滿信心。

競選開始了,，教師提過要求后,，就讓我們自我上臺演講。教室里忽然安靜了下來,，靜得鴉雀無聲,，靜得好像能夠聽見每一位競選者的呼吸聲。大家你看看我,，我看看你,，誰也不敢上臺。一時間,，班里出現(xiàn)了冷場,。我想：班里肯定沒有同學(xué)上臺，我必須要上去,。我穩(wěn)了穩(wěn)情緒,，沉著地從位子上站了起來，大步走上講臺,，迅速轉(zhuǎn)過身來,。我環(huán)顧四周，只見同學(xué)們向我投來期待的目光,?！敖處煟瑢W(xué)們,，大家好!”說完,，我深深地鞠了一躬。我看見站在一旁的教師對我微笑著點了點頭,，我放松了許多,。同學(xué)們的信任、教師的鼓勵,，更增強了我的信心,。我用洪亮的聲音，抑揚頓挫的語調(diào),，配合著堅定有力的手勢,，發(fā)表著競選演說。同學(xué)們聚精會神地聽著,，有的還不時地點頭稱是,?！罢埻瑢W(xué)們投我保貴的一票吧!多謝大家!”我的演講完畢了，大家還沉浸在精彩的演講資料中,，猛地回過神來,，“嘩”，同學(xué)們報以熱烈的掌聲,。我依舊鎮(zhèn)定自若地走下講臺,，回到位子上。

投票的間隙,，同學(xué)們七嘴八舌地議論著,，都說我演講得最好，無論是演講的資料,，還是語言的表達，都很不錯,。

暢票完畢,，教師宣布：“中隊長，周樂群,?！比嗤瑢W(xué)再次報以熱烈的掌聲。我感到自我成功了,，我如愿以償,。

成功就是這么簡單，從我做起,，從每一件小事做起,，如果今日比昨日提高了，就要為自我鼓掌,，為自我喝彩,，為自我加油!只要相信自我，讓自我有自信,，那么勝利的曙光,、美麗的彩虹必須屬于你。

小學(xué)養(yǎng)成教育國旗下講話稿 小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育國旗下講話篇十七

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

早上好!

今天我講話的主題是：世界衛(wèi)生日與手機。

同學(xué)們,，你們知道4月7日是個什么日子,，聰明的同學(xué)會想到我的講話主題，是的,，每年的4月7日是世界衛(wèi)生日,，今年是~~周年紀(jì)念日,，每年的這一天，世界各地的人們都要舉行各種紀(jì)念活動,，來強調(diào)健康對于工作,、學(xué)習(xí)和幸福生活的重要性。

為什么又聯(lián)系到了手機呢?上周,，我在一個班上課,，有一個同學(xué)的手機三次響起;上上周，一節(jié)計算機課老師統(tǒng)計有二十多位同學(xué)將手機帶進課堂,，在這里我要告訴同學(xué)們的是：前不久,，世界衛(wèi)生組織(who)下屬的國際癌癥研究機構(gòu)(iarc)首次將手機定義為可能致癌的物品，稱其與神經(jīng)膠質(zhì)瘤(一種腦瘤)有關(guān)聯(lián),。這也是世界衛(wèi)生首次為手機輻射定性,。

20~~年，瑞典及多個歐洲國家研究發(fā)現(xiàn),，用手機10年以上,，可能會增加患腦癌和口腔癌的危險。荷蘭研究顯示,，手機輻射與失眠,、老年癡呆癥、兒童行為問題,、男性不育等有密切關(guān)系,。20~~年3月，英國一名癌癥專家通過研究得出驚人結(jié)論使用手機致死人數(shù)將超過吸煙,。這是迄今為止關(guān)于手機對健康危害的最嚴(yán)重警告,。今年年初，法國和德國則警告人們不要過度使用手機,，尤其是兒童,。

其實，手機本身并不會傷害人體健康,，罪魁禍?zhǔn)资鞘謾C釋放的輻射,。手機天線輻射最大，其他依次為聽筒,、鍵盤和話筒,。

手機對健康的五大傷害：一是影響睡眠(手機輻射會讓你延遲入睡6分鐘，并將深度睡眠縮短8分鐘,。),，二是引發(fā)頸椎病，三是危害眼睛健康,，四是分散注意,，五是傷害聽力,。

所以，同學(xué)們,，為了我們的健康,，請在未成年人時盡量不使用手機，尤其不把手機帶進和平的校園,、教室和課堂!

我的演講完畢,，謝謝大家!

小學(xué)養(yǎng)成教育國旗下講話稿 小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育國旗下講話篇十八

自信，是走向成功的伴侶,，是戰(zhàn)勝困難的利劍,，是達向理想彼岸的舟楫。有了它,，就邁出了成功的第一步;有了它,，就走上了義無反顧的追求路。曾幾何時,，劉邦,、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊伍、富麗華美的車帳,、八面凜凜的威風(fēng),，隨生雄心萬丈的自信：“大丈夫當(dāng)如此也”,，“彼可取而代也”,。于是，漢高祖立千秋帝王大業(yè),，楚霸王成萬古悲壯英雄,。

詩人李白自信，他發(fā)出了“天生我才必有用,，千金散盡還復(fù)來”,、“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆,，便有壯麗輝煌的詩章千古流傳,。

巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業(yè),，毅然走上創(chuàng)作道路,，終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。

有了自信,，一雙腳便能窮盡大漠沙海,，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”;有了自信,，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,，筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”,，托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。

有了自信,，一雙腳便能窮盡大漠沙海,，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”;有了自信,，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,，筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”，托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇,。

自信吧,，朋友!有了自信，才會擁有自我,，才會擁有成功,，才會擁有輝煌燦爛的人生!

小學(xué)養(yǎng)成教育國旗下講話稿 小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育國旗下講話篇十九

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

節(jié)約是個千古話題,，我們把勤儉節(jié)約供奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,。關(guān)于節(jié)約我們不乏精論圣典：歷盡古今多少事，成由勤儉敗由奢;艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約是中華民族千百年來的傳統(tǒng)美德,，是我們黨發(fā)展壯大的傳家寶。歷史上,，古今中外勤儉節(jié)約的故事不勝枚舉,。

香港富豪李嘉誠有一次從酒店出來，準(zhǔn)備上車的時候,，把一枚硬幣掉在了地上,，硬幣咕轆轆地向陰溝滾去，他便欠下身去追檢,。旁邊一位印度的保安見此狀,，立即過來幫他拾起，然后交到他手上,。李嘉誠把硬幣放到口袋里后,，再從錢夾里取出100元錢，給保安作為酬謝,。為了一元而花了100元,，這無論從哪個角度看都是不劃算的。有人向李嘉誠問起這件事情,，他的解釋是：”若我不去檢這枚硬幣,，他就會在世界上消失，而我給保安100元錢，他便可以用之消費,。我覺得錢可以拿去使用,，但不可以浪費?！?/p>

英國女王伊麗莎白二世經(jīng)常說的一句英國諺語是”節(jié)約便士,，英鎊自來“，每天深夜她都親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈,，她堅持皇家用的牙膏要擠到一點不剩,。

朱元璋的故鄉(xiāng)鳳陽，還流傳著四菜一湯的歌謠：『皇帝請客,，四菜一湯,，蘿卜韭菜，著實甜香;小蔥豆腐,，意義深長,，一清二白，貪官心慌,?！恢煸敖o皇后過生日時，只用紅蘿卜,、韭菜,，青菜兩碗，小蔥豆腐湯,，宴請眾官員,。而且約法三章：今后不論誰擺宴席，只許四菜一湯,，誰若違反,，嚴(yán)懲不貸,。

這些富豪,，政治家都這樣重視節(jié)約可見勤儉節(jié)約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花;勤儉節(jié)約的美德似雨露,，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果,。在建設(shè)節(jié)約型社會中，要在校園,，社會,，家庭樹立”浪費也是腐敗“的節(jié)約意識，克服領(lǐng)導(dǎo)干部們”花公家錢不心疼“的不良心態(tài),，形成”鋪張浪費可恥,，勤儉節(jié)約光榮“的良好氛圍，使勤儉節(jié)約成為一種時尚、一種習(xí)慣,、一種精神,。作 為一個小學(xué)生，我認(rèn)為更應(yīng)該勤儉節(jié)約!

小學(xué)養(yǎng)成教育國旗下講話稿 小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育國旗下講話篇二十

我,，一個自信的女孩,，在成長的海洋中，我享受成功的歡樂與失敗的痛苦,，他們總是時不時,，陸續(xù)地敲著我的門，在它們的伴隨下成就了一個自信的我,，理解著風(fēng)雨的洗禮,。

緊張忙碌的期中考試過去了，一切暫時都回到了往日的平靜,，而我那顆心卻依然跳個不停,，還沒忘卻考試時的緊張。

我永遠也忘不了那一天,，那場生平以來第一次讓我心跳加速的語文考試,。至今回想起來，我的手還是涼的,，不斷的冒著冷汗,。

當(dāng)天十一點，當(dāng)我將語文考試卷全都做完時,，心中的石頭算是落地了,，愉悅地檢查著題目，然而,，當(dāng)我讀到作文是,，我仿佛是在大冬天又被猛地潑了盆冷水，心都涼了,。天啊!我的作文離題了,。也許是我看錯了，太緊張了,，怎樣可能呢?然而,，我的直覺，我眼前的事實告訴我,，確實偏題了,。頓時，我驚呆了,。

怎樣辦?重寫一篇嗎?可是,，時間必須可是,。我不是地看著手表。必須不夠,，怎樣會這樣呢?我好象看到時間悄悄的在我的指間流失,。不行，不行,，你們回來啊!眼淚涌上眼眶,。為什么怎樣倒霉的事情偏偏會輪到我?我的兩只手在相互不斷的摩擦著。我多么期望時間能夠重來!

不行!還有半個小時多,，還是有可能的,，否則這些時間我必須會在焦慮中痛苦下去的。不管了,，痛苦就痛苦吧!

那個重要的時刻,，我覺得。我在寫與不寫中徘徊,，最終,，理智最終讓我決定去拼一拼。堅信,，自信的想,，我能行，我是個自信的人,，我努力做的事必須能成功,，有志者事竟成。

十一點十分,，離考試結(jié)束還剩半小時,。我拿了作文稿紙，坐下,，一拿到筆,，我就已經(jīng)開始飛快地書寫起來?！哆z憾是能夠挽回的》,，我寫著，想起了英語等級考試時的失敗與成功,，我飛快地構(gòu)造起了一篇文章,。

慢點,，慢點,，時間別過得那么快。我的內(nèi)心暗暗祈禱著,。我的手在抖,，我的心在抖，我覺得我全身都在努力。

最終,，這篇盼望許久的文章最終出爐了,。此刻十一點三十七分，我真覺得自我太偉大了,，在這么短的時間里,，竟然成功了，我覺得自我簡直制造了一個奇跡,。

試卷上交了,，雖然是短時間內(nèi)的作品，我依然自信滿滿地相信它,，相信自我,，這次不會考砸。第二個星期,，分?jǐn)?shù)出來了,，90分，雖然不是最好,，雖然作文也扣了很多,，然而我依然興高采烈，那時我第一次在極度緊張的短時間內(nèi)完成的作文試題,。它證實了我的自信沒有錯,，見證了我那次可憐的經(jīng)歷。

世上沒有不可能,，不可能只是不敢做,，而不是不能做。相信自我,，去做那些“不敢做”的事情,，我們會看到成功在向我們招手。

自信的我繼續(xù)著我的成長路程,，依舊理解著風(fēng)雨的考驗,，然而我的記憶中，多了一份有價值的回憶,，我的信念中,，多增了一份自信。

小學(xué)養(yǎng)成教育國旗下講話稿 小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育國旗下講話篇二十一

我的校園是育才小學(xué),。我最喜歡夏天的校園了!

站在大門口,，迎面看到的是一排又高又大的樓房，那是我們的教學(xué)樓,。

教學(xué)樓的前面,，左側(cè)是實驗樓,，右側(cè)是辦公樓。一條南北走向的甬路把大門口與教學(xué)樓聯(lián)接起來,，甬路兩邊是花壇,，花壇里面有碧綠碧綠的小草和龍爪槐，龍爪槐的枝條倒著向下生長,，眼看就要達到地面了,，好像在跟花壇中的小草說悄悄話呢。

教學(xué)樓的后面是石榴園,，石榴樹上開滿了火紅火紅的石榴花,。石榴花的香味把蜜蜂和蝴蝶也引來了，蜜蜂在花叢中間忙著采蜜,，蝴蝶在石榴花上翩翩起舞,，石榴樹上的知了也跟著來湊熱鬧，拼命地叫個不停,，好像在說：“熱死我了,，熱死我了?！笔駡@里還長了幾棵喇叭花,，那綠色的花蔓順著石榴樹一直爬到樹頂上。喇叭花開了,，那花形就像一個個小喇叭,，漂亮極了。喇叭花有的呈紫色,，有的呈淡紅色,，有的呈藍色。稠密的綠葉襯著各種顏色的花,，遠遠看去好像掛著一匹美麗的花布,。

教學(xué)樓的四周是一排芙蓉樹，芙蓉樹上開滿了粉紅色的芙蓉花,。一陣風(fēng)吹來,，空氣里有一股淡淡的清香。

這就是我的校園,，我最喜歡夏天的校園,。

小學(xué)養(yǎng)成教育國旗下講話稿 小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育國旗下講話篇二十二

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

有這樣一個故事,。一次,，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西,，一位朋友聞訊后,，忙寫信安慰他,，勸他不必太在意,。羅斯福給朋友寫了一封回信："親愛的朋友,，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安,。感謝上帝：因為第一,，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二,，賊只偷去我部分東西,，而不是全部;第三，最值得慶幸的是,，做賊的是他,，而不是我。"對任何一個人來說,，失盜絕對是不幸的事,，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

同學(xué)們,，在家中,，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,，你是否感恩父母對你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會漠視這些來之不易的東西,，父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時，他們付出了多少汗水?可面對父母語重心長的教誨,，我們的孩子卻無動于衷,，會感到厭煩，甚至無禮地和父母頂撞,。同學(xué)們,，你們說，這樣做對嗎?我認(rèn)為,，作為孩子,，要學(xué)會對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個世界,，要感謝他們讓你衣食無優(yōu),。對他們感恩的方式，就是做一個尊重父母,、聽話,、懂事的好孩子。

在學(xué)校里,，面對老師辛勤勞動,，你是否學(xué)會了感恩?老師們不管有多累,，只要看到你們哪怕只有一點進步，他們都會為你感到高興,、為你的成功慶賀,。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時候,，對你提出了警告或批評,，也許有的同學(xué)會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評,，正是這些批評,，你的人生才會減少遺憾和后悔。

對于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),，老師無私的幫助,，利用點滴時間輔導(dǎo)你，我看到很多老師從早到晚,，把所有的精力都花在了你們身上,，下了班還在批改作業(yè)，你們放學(xué)了,，卻有老師在為你們整理教室,，試想一下，當(dāng)你長大成人過著舒適安逸生活的時候,，你能給老師什么回報?而老師從不奢求這些,。所以，我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生,，都應(yīng)當(dāng)以實際的學(xué)習(xí)行動來回報老師對你們的教育!

同學(xué)們,，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會給了我們成長的環(huán)境和支持,，讓我們感恩自然界的一切,，感恩我們感受到的一切。

謝謝大家!

小學(xué)養(yǎng)成教育國旗下講話稿 小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育國旗下講話篇二十三

老師們,、同學(xué)們：早上好!

同學(xué)們,，你們知道嗎?世界上最快而又最慢，最長而又最短,，最平凡而又最珍貴,，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。

在不知不覺中，一個學(xué)期很快就要過去了,。親愛的同學(xué),，在這個學(xué)期你有什么收獲呢?學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動，不下苦功是學(xué)不好的,。在我們歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事,，如鑿壁借光，那種勤學(xué)苦讀的精神是非?？少F的,。同學(xué)們,，你們知道嗎?在學(xué)習(xí)的道路上,，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功,。一分耕耘一份收獲,，只有付出了才會有回報。有位老師說過這樣一句話：聰明的孩子,，今天做明天的事;愚蠢的孩子,，明天做今天的事。同學(xué)們,，你是愿意做一個聰明的孩子,，還是愿意做一個愚蠢的孩子呢?同學(xué)們，勤奮屬于珍惜時間,、愛惜光陰的人,，屬于腳踏實地、堅持不懈,、持之以恒的人,。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對論,。同學(xué)們，我們要勤奮學(xué)習(xí),，更要珍惜時間,。

新的一天開始了，有的有的同學(xué)迎著晨光,，伴著朝陽,，大聲朗讀、背誦;有的同學(xué)在課堂上勤于思考,，積極發(fā)言;有的同學(xué)放學(xué)后,，早早歸家，在作業(yè),、復(fù)習(xí)中,，書寫自己的刻苦……時間老人是公平的,，慷慨的，他只給勤奮,，刻苦的同學(xué)帶去智慧,，力量和喜悅。我真誠地希望每一位同學(xué)都能成為時間老人偏愛的人,，成為惜時如金的人,，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,，在有限的時間內(nèi)最大程度地掌握知識,，學(xué)好本領(lǐng)，取得優(yōu)異的成績,。

同學(xué)們,，讓我們珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí),，用勤奮迎接挑戰(zhàn),，用勤奮改變命運，用勤奮創(chuàng)造奇跡,。同學(xué)們,，只有珍惜時間，我們才能掌握更豐富的知識,，迎接未來的挑戰(zhàn);只有珍惜時間,，我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時間，我們才能擁有美好的未來,。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時間,，勤奮學(xué)習(xí)，做時間的主人,，用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌,。

我的講話完了，謝謝大家!