要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么,，使演講有針對性,，能解決實際問題,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
新時代青年教師演講稿 青年教師演講稿我的成長之路篇一
第一次走進這里,，我就被這個偌大的校園深深震撼了!從此我就喜歡上了這個學(xué)校!喜歡它的整潔!整潔得一塵不染,，好像連空氣都像是洗過的一樣!
喜歡富有文化氣息的長廊!長廊里的風(fēng)景百看不厭!風(fēng)景里的文化，百讀也讀不透其中的韻味!
喜歡這里的現(xiàn)代化!喜歡那臺靠“搶”才能用得到的笨重流動車!因為它能使我做的課件得以展示,，讓我的教學(xué)內(nèi)容更為精彩,，更能吸引學(xué)生的注意力，學(xué)習(xí)效率更能得到提高!
我的那一絲絲郁悶,，一點點失落,，也早就變成了一串串的笑聲，還有滿滿的幸福!
路途也不再遙遠(yuǎn),，因為車窗外的青山綠水讓我感覺,，每天都像是在旅行!改變使我變得更加豁達和寬容，讓我變得更為成熟!
這里,，我要感謝我的學(xué)生,，感謝那些質(zhì)樸而又可愛的孩子們!他們會在上課時用渴求知識的目光追隨你，讓我時刻提醒自己,，要把課堂演繹得更加精彩,，因為我的觀眾有40多個。他們讓我對工作充滿激情!
記得我在大膽嘗試信息技術(shù)與教學(xué)整合課的時候,，這些從來沒有摸過鼠標(biāo)的孩子們,，給了我大大的驚喜!課前只用了二節(jié)課的準(zhǔn)備，對孩子進行一對一的教學(xué),，平均每個孩子用了2分鐘的時間就熟練地掌握了鼠標(biāo)的操作,。上課的時候?qū)W生們“動”起來了，我的課堂也“活”起來了,。孩子們說“我們學(xué)得很快樂!”“這堂課真是太有趣了!”我想這是對我課堂教學(xué)的最好評價了!
感謝勤奮務(wù)實的同事們!
因為他們腳踏實地,、默默奉獻的精神，他們互相商量,、互相幫助的情景,，兢兢業(yè)業(yè)、勤學(xué)上進的態(tài)度,，無時無刻不感染著我!
感謝白馬澗小學(xué),，因為他給了我成長的天空和舞臺!使我不斷成長!
特別是“創(chuàng)建蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)?！钡臅r候,，一系列的“磨課、研課”到最后的“開課”活動。使我的教育教學(xué)水平,，上升了一個臺階!
雖然來到白馬澗小學(xué)的時間還只是半年,，但我已經(jīng)被這里務(wù)實、互助,、勤奮所深深感染!在這所展現(xiàn)著蓬勃生機的現(xiàn)代化學(xué)校里,，我會和我的學(xué)生、我的同事,，我的學(xué)校一起,，共同成長、健康茁壯!
新時代青年教師演講稿 青年教師演講稿我的成長之路篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好！
能夠在這“野芳發(fā)而幽香,，佳木秀而繁陰”的春末夏初之際和大家談話讓我受寵若驚,。
因為此情此景，首先讓我想到兩點,。第一,，是“十年樹木，百年樹人”這一古訓(xùn),，使我這一剛上崗不到兩年的年輕教師教學(xué)的壓力感,、責(zé)任感與緊迫感又增加了不少。第二,，是“暮春者,，春服既成，冠者五六人,，童子六七人,，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩,，詠而歸”這一春風(fēng)化雨,、師生愛睦的教育理想，讓我對未來的教學(xué)事業(yè)又增添了幾分憧憬,。
其次,，我想借此機會向在座的各位兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇奉獻教育幾十載的老前輩們,，向各位嘔心瀝血,、團結(jié)友愛無私忘我的同事們誠摯地道一聲：“親愛的老師們，你們辛苦了,！”正是你們,，在教學(xué)工作中給予了我悉心的指導(dǎo)并提出了中肯的意見,，讓我迅速地成長起來，在有限的時間內(nèi),，由一個剛出校門見到生人說話還有幾分扭捏的大男孩,，成長為一名合格的具備一定教學(xué)水準(zhǔn)和管理經(jīng)驗的人民教師；正是你們,，在我日常生活中給予了我無私的關(guān)懷和細(xì)心的呵護,，讓我充分的意識到雙龍一中是個有愛的大家庭，并心甘情愿地把一腔熱血拋灑在這片熱土上,，再次感謝,。
說到這里，印象中有兩碗飯讓我感觸頗深,，思緒良多,。
第一碗飯出現(xiàn)在去年我擔(dān)任x班的時期。一次早讀,，因為班里的一些學(xué)生又犯了一個讓我覺得不能容忍的錯誤,，略帶情緒化的我便在憤怒中懲罰這些學(xué)生集體不能吃早飯。早飯時間早已過去,，但我和這些學(xué)生仍呆在教室里為他們的錯誤買單,，值周領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)后，立馬把我喊出去談心,，一方面,，撫平我的情緒，讓我意識到不讓學(xué)生吃早飯這件事的嚴(yán)重性,；另一方面,，協(xié)調(diào)人員，重新生火,，不計成本,，為這些學(xué)生又補上了這碗早飯，一碗熱乎乎的飯,，讓一些平時調(diào)皮搗蛋的學(xué)生眼睛里閃爍著淚花,。這碗飯，也讓我看到了雙龍一中“對學(xué)生負(fù)責(zé)到底”的人文主義精神,，并讓我貫徹到以后的教學(xué)生活中去,。
第二碗印象深刻的飯是每次我在值周時，要看飯隊到全體學(xué)生都吃上飯才能去用餐,，很多時候,，看到飯場內(nèi)稀稀拉拉的身影，才突然意識到：糟了,，忘了讓師傅留飯,，這下怕是要餓一頓了,！然而，每次讓我感動的是這一想法都會落空,。剛到走廊,，便有同事和我打招呼：趙陽,，趕緊去,，xxx知道你值周，特意給你留了飯,。端起那碗還熱乎著的飯,，好幾次，我都差點掉下眼淚,，因為對于一個大學(xué)期間屢次外出打工,、飽嘗世間冷暖的年輕人來說，這碗飯猶如冬日里的陽光,，暖化了他整個的心扉,。這碗飯，便傳遞出了雙龍一中人與人之間的和諧與友愛,。
在座的各位同學(xué),，你們從所吃的每碗飯里感受到了什么呢？是挑食與浪費的快感,，還是愛的博大與偉岸,？同時，也請你好好想一想：我到底是習(xí)慣于被動地接受愛,，還是習(xí)慣于主動地去關(guān)愛別人,？如果你也和我一樣，感受到了雙龍一中給你帶來了愛的教化,，認(rèn)為它是一所充滿愛的學(xué)校,，那么，請你和我一起,，為這所學(xué)校鼓掌,。
其次，我想借此機會,，向在座的各位披星戴月,、生無所息、勇奪第一的同學(xué)們由衷地說一聲：“親愛的同學(xué)們,，你們辛苦了,！”為了不辜負(fù)在家里含辛茹苦、起早貪黑,、掙錢養(yǎng)家的父母那殷切的希望,，為了給自己一個充滿理想,、充滿信念、充滿活力的未來,，我們中的大部分人付出了艱辛的努力,，甚至是沉重的代價，更讓人覺得無法接受的是這種努力與代價有時讓人覺得是沒有任何回報的,，取得的成績并不能讓自己滿意,，在這時，你所要做的只是堅定自己的信念并繼續(xù)努力下去,，要相信,，付出終有回報。
這是我高三時摘抄本,，當(dāng)時,，做摘抄的目的僅僅是為了應(yīng)對，遺憾的是,，這些摘抄對當(dāng)年我寫的作文幾乎沒有任何幫助,，然而，今天再去翻這本摘抄,，里面有很多內(nèi)容讓我對于人生,、工作有了新的看法與感悟，下面,，與同學(xué)們分享幾段：
同學(xué)們,，請你再捫心自問：我努力了嗎？我的努力都是值得的嗎,？我愿意為了一個堅定的信念奮斗一生嗎,？如果這些答案都是肯定的，那么,，請你為自己報以熱烈的掌聲,。
老師們,，同學(xué)們,，雙龍一中的的史詩還在續(xù)寫,，而續(xù)寫這一史詩的筆就握在在座的各位英雄手中，愿我們在這個熱情如火的季節(jié)里發(fā)揚雙龍一中自強不息,，厚德載物的精神,，堅定信念，力爭上游,，續(xù)寫英雄的篇章,，奏響勝利的凱歌，收獲累累的碩果,。
我的演講完了,，謝謝大家,！獲獎青年教師演講稿
時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼已近年末,，虎年探春仿佛發(fā)生在昨天,，我們卻要依依不舍地與它說再見。滿帶著青春的氣息,，懷揣著沉甸甸的理想,，我走出了大學(xué)校門，走上了高高的三尺講臺,。從曾經(jīng)的學(xué)生變?yōu)槿缃竦睦蠋?，由懵懂慢慢走向成熟,，我的青春就如一卷畫在慢慢描繪,。
青春是畫，它需要一張紙,，讓它驚濤拍岸,，讓它山舞銀蛇。我有一張大大的宣紙,，它的名字是上大附中實驗學(xué)校,。在這里，有一群優(yōu)秀的老師,，讓我學(xué)習(xí),，讓我領(lǐng)悟。在這里,，有一群可愛的學(xué)生,，給我快樂，給我笑聲,。八月,，帶著緊張與興奮，我來到了這里,，開始從一張白紙的蛻變,。半年里，我收獲了許多,，酸甜苦辣,，各種滋味，讓我的青春變得更飛揚,。
青春是畫,，它需要一支筆，讓它五彩繽紛,，讓它萬紫千紅,。跟著這支筆的指引,，我的畫卷變得絢麗多姿。這里有一批批優(yōu)秀的教師讓我學(xué)習(xí),，也指引著我前行的方向,。“師徒帶教”讓我有幸得到了老教師的指點,，并從中慢慢學(xué)習(xí)如何教學(xué),。剛剛結(jié)束的青年教師教學(xué)比賽上，每個參賽老師的認(rèn)真與熱情感染了我,，在上大附中實驗學(xué)校這個大集體里,，每個老師的青春都是一卷卷美麗的畫。
青春是畫,，它需要一份熱情,，一份責(zé)任，讓它神韻俱足,，讓它工意兼?zhèn)?。青春如夢，歲月如歌,，時不消逝,，何能復(fù)得？青春是人生中一沫濃墨,，它注定是“不平凡”的,。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用熱情和責(zé)任去充實,。于老師說：“我無怨無悔,，因為選擇了教師，我就選擇了高尚,；選擇了教師,，我就一輩子和年輕人在一起！我一輩子的生命,，是和肩負(fù)著的歷史使命結(jié)伴同行,。如果下一輩子還叫我選擇職業(yè)，我仍然選擇教育這多情的土地,，選擇我們可愛的學(xué)生,，選擇這永遠(yuǎn)光輝燦爛、青枝綠葉的教育事業(yè),?！睆氖轮柕紫伦罟廨x的事業(yè)，我很自豪，同時也時刻明確著自己的責(zé)任,。也是這份責(zé)任與熱情,，讓我的青春更大氣，讓我有了“大寫”的人生,。
站在21歲的尾巴上,，我張開雙手擁抱青春，就如朝陽永遠(yuǎn)向上,；就如山溪不羈奔流…我們肩負(fù)著時代賦予的責(zé)任,，懷抱著對和諧與美好的追求。雖然人生苦短,，挫折重重,，但無論如何，它總是青春的痕跡,。讓我們好好的把握住這無比美麗的青春,，用努力，用汗水讓青春烈火燃燒永恒,，讓生命閃電劃過天邊,，用所有熱情換回時間,，讓年輕的夢沒有終點,！
新時代青年教師演講稿 青年教師演講稿我的成長之路篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好!
值此教師節(jié)之際,，讓我向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以最親切的問候和崇高的敬意!
回憶兩年前的一天,，我懷著無比喜悅的心情，邁著輕快的步伐,，跨進了闊別十余年的母校--東升小學(xué),，再一次撲到了母校溫暖的懷抱里。
記得剛來母校時,，我所教的學(xué)科和學(xué)生都跟以前有很大的差異,，從教英語到教數(shù)學(xué)，從教初三到教小學(xué)一年級這之間的跨度都太大了,，教學(xué)方法也各不相同,。剛開始我很不適應(yīng)，正當(dāng)我困惑的時候是領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我很多幫助和鼓勵,，我的每一點進步都與領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷和老師們的熱情幫助是分不開的,。是東升小學(xué)這方熱土，培育了我的青春活力;是教育園地里盎然的春意,，點燃了我奮斗的熱情,。此時此刻，我懷著感恩的心情向大家表示深深的謝意：謝謝大家!
從我回到母校工作的第一天起,，我就想：我曾是東升小學(xué)這所百年名校的一名學(xué)子,，現(xiàn)在又有幸回母校工作,，我應(yīng)該為母校的興旺添磚加瓦。于是暗暗下定了決心：要讓青春的火花在校園里綻放,，讓青春的音符在校園里彈奏出最美妙動聽的旋律,，以此來報答母校的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師們的幫助,。
最后,，祝各位老師教師節(jié)快樂!身體健康、萬事如意!謝謝大家!
新時代青年教師演講稿 青年教師演講稿我的成長之路篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事：
大家好,！
踏入老師這個行業(yè)已經(jīng)五年了，從剛來時的懵懵懂懂到現(xiàn)在的駕輕就熟,，在成長的過程中學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與同事給了我太多的支持與幫助,，還有包容，包容我的倔強與任性,，支持鼓勵我去干好每一項工作,。
幾年來，同事們帶給我太多的感動與不可思議,，永遠(yuǎn)忘不了學(xué)校的一些老師帶病堅持工作,，不到萬不得已的時候，她們從來都不請假,，那種無私敬業(yè)的精神時刻感染著我,。還有就是在這個集體里感受著大家庭的幸福。舉一個前階段發(fā)生的一個故事,。那就是參加市長杯競賽的時候,，到講課的那個環(huán)節(jié)，我們幾個像一個團隊一樣,，無論到誰講課的時候,，大家都幫著做準(zhǔn)備工作。到我講課的時候,，講到讓學(xué)生分小組測量熱水的溫度變化過程時,，發(fā)現(xiàn)事先準(zhǔn)備好的一壺?zé)崴疀]有了，當(dāng)時我就有點傻,，正巧看見xx和xx站在門外聽我課,，忙和她們說，水壺沒有了,，她倆10秒鐘不到就把一壺?zé)崴偷轿业拿媲?，這節(jié)課才得已繼續(xù)進行下去，講完之后，李校長還有教研員說挺好的,，如果當(dāng)時沒有同事之間這種互助友愛的支持,，我真的不知道當(dāng)時我會怎樣，所以,，在工作中針對自己的信息技術(shù)學(xué)科特點,，服務(wù)好其它學(xué)科，做好自己的工作,，盡己所能去服務(wù)他人,，使在他們的感動中沉淀出對教師這份職業(yè)的熾熱的激情！認(rèn)識到老師這一職業(yè)是以“愛”為主題的職業(yè),，只要無私的奉獻自己的愛心,，就一定會收獲更多的愛，體會到：付出也是一種幸福,。
特別是前兩天參加市電教館的培訓(xùn),，聽xx小學(xué)的xx老師講她如何指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計信息技術(shù)作品時，更深深的觸動了我,，那種樸素的情結(jié),，那種對職業(yè)的那份熱愛與激情，深深的打動了我,。讓我對教師這個職業(yè)不再迷茫,，雖然這個職業(yè)不能把我變得很富有，但是這個職業(yè)讓我感覺到很幸福,，充實,、幸福的過每一天，不也很富有嗎,？
看著自己己身邊努力工作的同事，她們欠自己的太多,，欠父母的太多,，欠愛人的太多，欠孩子的太多,，但他們都無悔天一個稱呼--人民教師,，不要問她們是誰，她們只是生活在我們身邊的一顆顆晶瑩的水滴,，而正是這小水滴匯成了滔滔江海,，推動著紅樹小學(xué)這條大船順利前航。
幾年了,，我都被這種幸福和感動包圍著,，這就是我們，沒有太陽的熱烈，沒有月亮的柔美,，沒有朝霞的眩目,，沒有白云的高遠(yuǎn)，卻無怨無悔,，與世無爭的`散發(fā)了自己的光和熱,。我們雖然辛苦而清貧，但卻沒有一個人放棄過,，依然堅守著精神家園,。
有一首歌最為動聽，有一種人最為美麗,，有一種風(fēng)景最為雋永,，不要說我們一無所有，同事們讓我們一起來享受著這份職業(yè)帶給我們的幸福吧,！
新時代青年教師演講稿 青年教師演講稿我的成長之路篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師,、親愛的同學(xué)們：
大家下午好! 首先，自我介紹一下,，我叫xx,，來自于xx，是一名普通的在校大學(xué)生,，同時也是一名光榮的志愿者,。我非常高興能夠站在這里作為志愿者代表與大家分享我對雷鋒精神的感悟。
一提起雷鋒,，可以說是家喻戶曉,，人人皆知。這位普通的士兵,，在他短暫的二十二年的人生歲月中,，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力,。人們常說：雷鋒出差一千里,，好事做了一火車。幾十年來,，雷鋒形象在人們的心目中扎下了根,，雷鋒精神是一個永恒的主題。時代在發(fā)展,，社會在變化,，但雷鋒精神永遠(yuǎn)都不會過時。什么是“雷鋒精神”?“雷鋒精神”是一種毫不利已,、專門利人的精神,，是一種默默奉獻,、大公無私的精神，是一種兢兢業(yè)業(yè),、愛崗敬業(yè)的精神,，是一種熱愛人民、熱愛集體的精神...其核心是公而忘私,，全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神,。
幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下,，一代代青少年實踐著自己的人生價值.如果你是一縷陽光,，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的“螺絲釘”,，你是否永遠(yuǎn)的堅守崗位?我們立志要當(dāng)永遠(yuǎn)的活雷鋒，而不是3月5日的雷鋒,。我們不用做驚天動地的大事,，只需要做好身邊的每一件小事。來學(xué)校時,，如果看見了體格較弱卻在費力地拎著大包小包的同學(xué),，自己有沒有去幫助他?在交作業(yè)時，有沒有想過要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去?你可以彎腰為他人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友,，今天,，我們就我們的能力，從我們身邊的小事做起,。
作為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,，我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，并把雷鋒精神發(fā)揚光大,。撿起地上的一片紙屑,，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,，勤奮學(xué)習(xí),，你就是一個愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到師長、父母問一聲好,，你就是一個懂禮貌的的好孩子...
根據(jù)省教育廳、省委高校工委關(guān)于“萬名大學(xué)生跟著郭明義學(xué)雷鋒手拉手”活動的統(tǒng)一部署,，將有150名像我一樣的志愿者以校外輔導(dǎo)員的身份分別負(fù)責(zé)貴校的一個班級,，幫助學(xué)校開展好“六個一”活動，即：“讀一本書,、講一個故事”,。通過讀雷鋒故事,、雷鋒日記等書籍和講雷鋒故事，讓中小學(xué)生知道雷鋒是如何對待學(xué)習(xí),、工作,、他人、社會和國家的,，了解雷鋒是怎樣成長的,。“開一次班會,、寫一篇心得”,。通過開主題班團隊會、國旗下講話,、主題演講等方式,，組織中小學(xué)生討論什么是雷鋒精神，為什么雷鋒精神能夠歷久彌新,，怎樣傳承雷鋒精神,，并結(jié)合自身的成長寫出自己的心得體會?！白鲆患檬?、參加一次志愿服務(wù)”。通過豐富多彩的實踐活動,，引導(dǎo)中小學(xué)生從一點一滴做起,、從身邊小事做起，在家庭要幫助父母做力所能及的家務(wù),，在學(xué)校為同學(xué),、為集體做一件好事，在社區(qū)為鄰居和孤寡殘疾等需要幫助的人做一件好事,。
“人的生命是有限的,，可是，為人民服務(wù)是無限的,。我要把有限的生命,，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！弊屛覀兝斡浝卒h的名言,，將雷鋒精神時刻銘記在心，從點滴小事做起,，在日常學(xué)習(xí),、生活中自覺實踐雷鋒精神，做一個新時代的“小雷鋒” !
謝謝大家!
