光陰的迅速,，一眨眼就過去了，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

教學(xué)計劃又叫 教學(xué)計劃封面篇一

以學(xué)校教學(xué)計劃為指導(dǎo),，把握新課程改革的要求，領(lǐng)會新教材的精神,，堅持崇尚實踐，推進(jìn)課程改革,，圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn),，舉行全方位的教學(xué)研討活動,，積極開展教科研研究，進(jìn)一步深化教育改革，加大教育內(nèi)涵,。提高自身教育教學(xué)理論水平，與時俱進(jìn),，不斷創(chuàng)新。進(jìn)一步抓好化學(xué)學(xué)科教學(xué)這一主渠道和課堂教學(xué)這一主陣地,，提高教研活動的質(zhì)量，提高課堂教學(xué)能力和水平,。要認(rèn)真研究市“中考說明”,。根據(jù)南通市今年中考化學(xué)的特點,，研究專題的知識結(jié)構(gòu)和重點，研究樣卷的內(nèi)容和標(biāo)高,，做到不超綱，不拓寬,，不加大難度，以本為本,。

1,、開學(xué)至3月20日,，授完新課，并加強(qiáng)平時對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練與檢測,，提高效率。

2,、3月21日至5月10日,，第一輪專題復(fù)習(xí)和訓(xùn)練：⑴化學(xué)基本常識（儀器性能,、藥品使用,、基本操作）；⑵空氣的組成與污染防治；⑶氧氣的制備,、性質(zhì)、用途,、燃燒與緩慢氧化,；⑷分子和原子,；⑸元素和元素符號；⑹相對原子質(zhì)量和相對分子質(zhì)量,；⑺水及水的污染防治；⑻氫氣的制法,、性質(zhì),、用途,；⑼核外電子排布的初步知識及化合價；⑽質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,；⑾根據(jù)化學(xué)方程式的計算；⑿碳元素的單質(zhì)及其化合物（單質(zhì),、氧化物,、碳酸鹽）,；⒀常見的有機(jī)化合物；⒁鐵和鐵的化合物,；⒂生鐵、鋼和常見金屬,；⒃溶液和溶液組成的表示方法（飽和性、溶解度,、組成表示法）,；⒄混合物的分離與提純,；⒅化合物的電離與溶液的導(dǎo)電性,；⒆常見的酸,、堿及其通性,；⒇常見的鹽、鹽的性質(zhì),、化學(xué)肥料；〔21〕初中化學(xué)與社會生活的聯(lián)系,。采用市編資料等對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練與檢測。掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，針對復(fù)習(xí)。

3,、5月11日至6月中旬，第二輪綜合復(fù)習(xí),，強(qiáng)化訓(xùn)練,，模擬考試,，迎接中考。

1,、備課組各位教師均要參照上述教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合本班學(xué)生實際,，再制定或調(diào)整各班相應(yīng)的切實可行的具體的教學(xué)計劃,，以保證全?；瘜W(xué)教學(xué)的有序進(jìn)行。

2,、課堂教學(xué)要講究教法，培養(yǎng)學(xué)法,，做到程序要規(guī)范,，環(huán)節(jié)要緊扣，知識要落實,，能力要提高。

3,、要努力增設(shè)學(xué)生自己動手實驗的機(jī)會，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好化學(xué)的自信心，面向全體學(xué)生,，讓學(xué)生有更多的機(jī)會自主的體驗探究過程的樂趣,，以次來獲得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。

4、要爭取把多媒體應(yīng)用到化學(xué)教學(xué)中,，因為多媒體不但能強(qiáng)化課前研究，而且還要優(yōu)化教學(xué)過程,，還能創(chuàng)設(shè)情景,、解剖難點,、模擬實驗、提高視覺等,，還能進(jìn)行輔助學(xué)生總結(jié)和反饋檢測。

5,、教學(xué)中要貫穿人文精神,，通過教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生意志堅定、熱愛科學(xué)的精神,，培養(yǎng)學(xué)生道德高尚、獻(xiàn)身科學(xué)的精神,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,、勇于創(chuàng)新的精神，喚起學(xué)生關(guān)注地球,、關(guān)注人類,，提高環(huán)境道德素質(zhì),，樹立社會責(zé)任感。

6,、要提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)教育發(fā)展的需要,。

1,、堅持參加每周一次（周一上午第二課）的備課組活動,，統(tǒng)一備課，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一練習(xí)，共同探討所碰到的問題,。

2,、積極參加與學(xué)校的校際教師的課改研討活動,。

3、各位教師相互勉勵,，取長補(bǔ)短，主動,、積極參與各級公開課的教學(xué)活動,。

教學(xué)計劃又叫 教學(xué)計劃封面篇二

1.全面鍛煉,，努力增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

2.進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法。

3.體驗參加體育活動的樂趣,，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

4.掌握簡單的運動技能,，學(xué)會科學(xué)的方法鍛煉身體,。

一,、二年級年齡小，基礎(chǔ)差,，體育知識及技術(shù)技能差,，自控能力不強(qiáng),，組織紀(jì)律性意識不夠,。他們活潑好動，注意力不集中,，但非常樂意參加體育活動和上體育課，通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，我想他們基本能掌握隊列隊形的有關(guān)動作及要求,。本學(xué)期還應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點，因材施教,，合理處理教材，充分調(diào)動學(xué)生的自主性,，積極學(xué)習(xí),，使學(xué)生在德,、智、體,、美、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高,。

新學(xué)期一、二年級體育課內(nèi)容有隊列隊形,、走,、跑、跳,、體操及游戲等內(nèi)容，以游戲為主,，將其他內(nèi)容穿插其中,，使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體,，又增強(qiáng)了體質(zhì)，還學(xué)到了簡單的體育知識,。

1.教材的重點是以游戲教材，應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法,，難點是隊列隊形的基本動作,，使學(xué)生從小就建立正確的動作概念和動作方法,，但是對于一年級來說是比較難做的，可采用直觀教學(xué),，利用互相幫助和課外活動的方式來突破這一難點教材。

五,、教學(xué)措施,、教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)時間安排

1.全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動,，遵守考勤制度，按時上課,。

2.遵守體育課常規(guī)，認(rèn)真聽講,，積極學(xué)習(xí),。

3.參加期中和期終檢測,，督促學(xué)習(xí)。

4.采用直觀教學(xué)方法，精講多練,。

5.教師處處以身作則，為人師表,。

教學(xué)計劃又叫 教學(xué)計劃封面篇三

本學(xué)期整個班級幼兒面貌是活潑向上的，班級孩子的語言表達(dá)能力強(qiáng),，喜歡表演,，但存在著浮躁,、規(guī)則意識不強(qiáng)、愛大聲說話等問題,。

1、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)前班,，是孩子在學(xué)前班學(xué)習(xí)生活的最后一年,，隨后他們將進(jìn)入小學(xué),。如何讓孩子很好地適應(yīng)小學(xué)，為小學(xué)的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),？培養(yǎng)孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是主要的條件之一。

2,、培養(yǎng)孩子看書的能力與愛看書的習(xí)慣。每天教孩子認(rèn)識2個字,。有了詞匯量和認(rèn)字的能力，才能培養(yǎng)孩子看書的興趣,。

3,、培養(yǎng)幼兒的求知欲和好奇心,，好奇心是幼兒的共同特點，我們班的孩子對事物感興趣,，他們喜歡追根問底,，不但問“這是什么”,，還要問“為什么這樣”。他們的問題很廣,，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲和認(rèn)識興趣。為了進(jìn)一步提高孩子的求知欲和好奇心,，我在活動中多設(shè)計和孩子有關(guān)的一些智力活動和興趣活動,。

4,、提高孩子的集體意識和集體榮譽感。

a,、進(jìn)入學(xué)前班以后，孩子的集體意識有了一些進(jìn)步,。并以大哥哥大姐姐的身份而自豪，也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍,。因此,，集體意識的培養(yǎng)也成了本學(xué)期的教育培養(yǎng)重點之一,。

b、培養(yǎng)幼兒的合作行為,。合作是一種基本的社會技能，是一個人適應(yīng)社會所必備的能力,。合作行為是歲幼兒年齡的增長而逐步增加的,。在培養(yǎng)幼兒的合作行為時,，首先教孩子掌握合作的技能，學(xué)會處理合作時出現(xiàn)的問題,。班上的孩子已有了合作的意識，但缺乏合作的技能。合作水平較差,，常常會出現(xiàn)不歡而散的情況。因此,，我們將與孩子一起討論,，協(xié)商如何開展合作活動,；在合作中出現(xiàn)問題應(yīng)如何解決？我們還將增加合作性游戲,，讓孩子更好地學(xué)會與同伴合作。

1,、喜歡學(xué)習(xí)漢字有主動識字的原望。

2,、認(rèn)識常用漢字200個,。會寫50個,。

3、掌握漢字的基本筆劃,，能按筆順規(guī)則寫字,。字寫得正確,。端正整潔,。

4、初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣,。

1、學(xué)說普通話,，蓫步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

2,、會有表情地講述故事,、朗誦詩歌,、散文。

3,、能有順序描述人和事，根據(jù)圖片線索自編,、續(xù)編故事,，學(xué)習(xí)故事認(rèn)識常用漢字200個,。會寫50個。

4,、能用連貫的語言有順序的表述自己的想法。

5,、能自然,、大方地在各種場合,、用適當(dāng)?shù)囊袅俊⑺俣?、表情講話。

教學(xué)計劃又叫 教學(xué)計劃封面篇四

(1) 培養(yǎng)學(xué)生對中學(xué)物理基礎(chǔ)知識（基本物理現(xiàn)象,、基本概念、基本規(guī)律等）的了解,、理解,、掌握及應(yīng)用,。

(2) 培養(yǎng)學(xué)生的觀察、實驗?zāi)芰?；思維能力（包括理解能力、判斷能力,、分析綜合能力）,；獲取、處理信息的能力,；運用物理知識解決簡單的實際問題的能力以及運用科學(xué)方法研究物理問題、形成物理概念,、探尋物理規(guī)律的能力,。

為了達(dá)成目標(biāo)和計劃,，首先就是要提高上課和作業(yè)的效率。作為教師首先就要講清楚,，這樣的目的是為了讓學(xué)生理解、聽懂,，學(xué)生只有會自己解題才能說明已經(jīng)聽懂了,，所以要對題目編排,、講解優(yōu)化組合，而最終目的就是要培養(yǎng)能力,。

精講：首先，概念的引入和講解務(wù)必要清,。為此應(yīng)該對重點的內(nèi)容反復(fù)強(qiáng)調(diào),，對重要概念的引入和理解應(yīng)用要多舉例,，結(jié)合情景進(jìn)行教學(xué)。這也是課改的要求,。教學(xué)時應(yīng)注意：

①明確概念引入的必要性和事實依據(jù)。

②只有明確,、掌握概念的定義,，才可能明確掌握被定義的概念。

③了解概念的種類（矢量,、標(biāo)量,、狀態(tài)量、過程量,、特性量、屬性量,，某種物理量的變化率等等）,，以便用比較法教學(xué),。若這種概念屬首次學(xué)習(xí)，就必須著重使學(xué)生明確抽象概括的方法,。

④理解概念的定義、意義和跟有關(guān)概念的聯(lián)系與區(qū)別,。

⑤定義的語言表達(dá)形式可以不同,，但數(shù)學(xué)表達(dá)式應(yīng)該相同。

⑥注意從定義式導(dǎo)出被定義的物理量的單位。其次,，把握好進(jìn)度,，且勿圖快。尤其在難點的教學(xué)中,，要把握好進(jìn)度，不隨意增加難度,。

精練：本學(xué)期的習(xí)題肯定不少,，如何以最高的效率獲得最好的效果是值得探討的課題,。尤其體現(xiàn)在習(xí)題的練習(xí)和講解中。作業(yè)和課堂練習(xí)題都打算在歸類的基礎(chǔ)上分層,，做到有縱有橫?；丶易鳂I(yè)保證每一次都能讓學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的完成,，決不盲目圖多。

本學(xué)期要在課上和課后都有一個較完整的反饋機(jī)制,。比如上課即時進(jìn)行反饋性的練習(xí)。作業(yè)有問題的學(xué)生要與之交流,，從中了解問題所在,，以便及時改進(jìn),。對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要經(jīng)常溝通。

良好的師生關(guān)系可以幫助我上好每一堂課,；維持學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度；使學(xué)生保持對物理學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,。對努力學(xué)習(xí)但成績進(jìn)步不明顯的學(xué)生，要注意多關(guān)心和鼓勵,；對于學(xué)習(xí)最困難學(xué)生的具體措施,。一定要讓這些學(xué)生都把該弄懂的基礎(chǔ)知識弄懂,，一發(fā)現(xiàn)問題立即幫助他們解決。對他們正確引導(dǎo),，消除心理防礙，適當(dāng)放慢速度,，使他們對概念的理解和掌握隨著認(rèn)識能力的提高螺旋式上升。

1,、專題復(fù)習(xí),分項突破

2,、高考分析,能力引導(dǎo)

3,、模擬試卷講評,能力檢測

讓學(xué)生通過模擬考試檢測自己的實際高考能力,從而及時總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,做好充分的準(zhǔn)備迎接高考

4、力爭在20xx年高考理科綜合取得好成績

1機(jī)械振動和機(jī)械波

2光學(xué)與相對論

3動量與原子核物理

4專題一：直線運動的規(guī)律及應(yīng)用

5專題二：相互作用與牛頓運動定律

6迎接一?？荚?/p>

7專題三：動能定理和能量守恒定律

8專題四：曲線運動及天體運動規(guī)律

9專題五：帶電粒子在電場中的運動

10專題六：帶電粒子在復(fù)合場中的運動

11專題七：電磁感應(yīng)與交變電流

12專題八：物理實驗復(fù)習(xí)

13專題九：振動和波動及光的本性

14專題十：碰撞與動量守恒及近代物理初步

15高三強(qiáng)化訓(xùn)練

16回歸課本及考前模擬

17回歸課本及考前保溫訓(xùn)練，進(jìn)行高考

教學(xué)計劃又叫 教學(xué)計劃封面篇五

防溺水安全教育

1.提高安全意識,，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識,。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個學(xué)生都要提高安全意識,。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

教學(xué)重點：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

一,、老師談話引入

同學(xué)們,，你們好,！今天我們學(xué)習(xí)溺水安全知識。我們是一年級的小學(xué)生了,從今天開始,我們要知道是21世紀(jì)的主人,、是祖國的未來、民族的希望,。我們愛學(xué)習(xí),、愛勞動,，是充滿生機(jī)的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,，在老師的悉心哺育下一天天長大。我們是肩負(fù)重任,、跨世紀(jì)的新苗?？墒?，我們卻經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生,，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,。那我們該怎么預(yù)防呢,？

二、活動設(shè)計

1.老師先向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點

（1）教育學(xué)生周末,、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到江河、大海,、青山頭水門,、池塘、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳。不能獨自或結(jié)伴到海邊,、池塘邊釣魚,、游泳,、玩水。

（2）教育學(xué)生在來校,、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

（3）我們是小學(xué)生,，很多同學(xué)都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)江河,、水庫、池塘,、水井里等,，未成人不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”,。

2.老師談?wù)勈吕⒂蓪W(xué)生扮演小品

本學(xué)期××學(xué)校在周末,，幾名學(xué)生到講河邊釣魚玩，有兩名學(xué)生不慎溺水死亡,。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

（1）議一議：

這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則？

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則,？

（2）把小朋友的錯誤糾正過來。

（3）由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會,。

3.說一說

說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生,。

三,、小結(jié)：

（1）通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么,？

（2）教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。

教學(xué)計劃又叫 教學(xué)計劃封面篇六

一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),，年齡較小,，接觸的東西少,，對他們來說什么都是新鮮的，他們都喜歡接受新知識,，但是他們的注意力也很容易分散，缺乏耐心,，對于一些難度較大的知識接受比較慢,，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西,，力量也比較差，男生活潑好動,，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng)，但表現(xiàn)欲強(qiáng)；女生和男生一樣活潑,，應(yīng)多以游戲為主，在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育,，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。

小學(xué)一年級的教材較為簡單,，內(nèi)容主要有：體育基礎(chǔ)知識,、基本體操,、田徑類的跳躍和投擲（輕物擲遠(yuǎn) 拋接球）、體操（團(tuán)身前后滾動和前滾翻）,、隊列練習(xí)、走跑練習(xí)（30米跑 和300-500跑走交替）,、基本步法練習(xí)。內(nèi)容簡單卻是最基礎(chǔ)的,，要讓學(xué)生從一開始就養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣,，對于難度較大的項目,，教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動作難度，多加以引導(dǎo),，從學(xué)生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng)，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣,。

教學(xué)目標(biāo)

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運用學(xué)習(xí)新知識,，并不斷鞏固和提高。

2,、從基礎(chǔ)鍛煉做起，進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。

3、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育,，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。

教學(xué)重點：基本隊列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動作,。

教學(xué)難點：學(xué)校武術(shù)操,、體操動作,。

1、根據(jù)一年級學(xué)生年齡特點和教學(xué)任務(wù),，是向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律和創(chuàng)新精神,。

2、理論方面：主要是讓學(xué)生了解體育鍛煉的意義,、方法及體育運動常識,、衛(wèi)生保健等,。

3、隊列隊形：主要學(xué)習(xí)集合,、散開、稍息,、立正,、左右轉(zhuǎn)法以及向右看齊等,。

4、技能方面：主要包括①走：各種不同姿勢的走,，直線走；②跑：主要有直線跑,，沿圓形跑，直線往返跑,，接力跑等；③跳：主要有雙腳跳,、跳圈,，跳上臺階,，跳繩，立定跳遠(yuǎn),；④投：主要有對地投球，拋接球,，投球進(jìn)筐，投準(zhǔn)練習(xí)等,；⑤技巧方面：滾翻等簡單的柔韌素質(zhì)；⑥游戲《快快集合》,、《投準(zhǔn)》,、《拍球比多》,、《大魚網(wǎng)》,、《投沙包》、《迎面接力》,、《跳進(jìn)去拍人》,、《老鷹捉小雞》等,；⑦簡單的韻律舞蹈動作學(xué)習(xí),。

教學(xué)計劃又叫 教學(xué)計劃封面篇七

排球運動是由參加運動的人,，以身體的任何部位（以單手或雙手為主）相互在空中擊球，使球不落地,，既可隔網(wǎng)進(jìn)行比賽，也可不設(shè)球網(wǎng)進(jìn)行擊球游戲的一種體育項目,。排球運動形式多種多樣,。依運動目的,、競賽規(guī)則、參與人數(shù),、比賽形式的不同而分類。一般來說,，以提高運動成績?yōu)槟康模⒃趪H上設(shè)有統(tǒng)一競賽規(guī)則的運動形式稱為競技排球,。目前它包括6人制排球和沙灘排球；以其他或游戲方式和參與人數(shù)的特殊規(guī)定,，主要以健身為目的,，在國際上還沒有統(tǒng)一競賽規(guī)則的運動形式統(tǒng)稱為娛樂排球,，如軟式排球、氣排球,、媽媽排球、4人排球,、9人排球,、殘疾人排球、草地排球,、墻排球等。

排球運動問世一百多年來,，其競賽規(guī)則雖然經(jīng)過了多次修改，但比賽雙方始終圍繞著使球在對方場區(qū)落地,，或使對方擊球失誤的競技目的展開激烈的爭奪，因此也帶來了排球運動特有的,，也是其他球類運動所不具備的技,、戰(zhàn)術(shù)特點,。

排球運動具有提高人體運動能力；發(fā)展判斷,、注意、反應(yīng)等心理素質(zhì),；培養(yǎng)機(jī)智靈活,、勇敢頑強(qiáng),、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

通過排球選項課程的教學(xué),，能夠提高學(xué)生對體育鍛煉的認(rèn)識，深刻理解體育運動的內(nèi)涵及其對身體發(fā)展的影響,，激發(fā)學(xué)生參加體育活動的興趣,，并養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,，為終身體育打下一定基礎(chǔ)。

本課程主要講授排球基本知識,、基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù),，重點提高實戰(zhàn)能力,，通過排球運動，達(dá)到增進(jìn)健康,、娛樂身心、體驗成功的目的,。

排球選項課應(yīng)完成以下課程任務(wù)：

1。 熟練掌握排球運動的基本知識,、技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，提高對排球運動的興趣,，養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

2,。 掌握有效提高身體素質(zhì)的方法,，提高力量,、速度、耐力,、靈活性和柔韌性等身體素質(zhì)，改善體質(zhì)健康狀況,。

3。 培養(yǎng)學(xué)生自覺通過體育活動來改善心理狀態(tài),，克服心理障礙，養(yǎng)成積極樂觀的態(tài)度,。

4。 培養(yǎng)良好的道德和合作精神,，提高團(tuán)結(jié)互助的精神，正確處理競爭和合作的關(guān)系,。

（一）一年級排球課程教學(xué)任務(wù)

1。 傳授排球的基本理論知識,，了解現(xiàn)代排球運動的產(chǎn)生,、發(fā)展過程和現(xiàn)狀、特點,、發(fā)展動向及趨勢。

2,。 學(xué)習(xí)并初步掌握基本技,、戰(zhàn)術(shù),，了解一般組織競賽及裁判方法,。 （二）二年級排球課程教學(xué)任務(wù)

1。 傳授排球的基本理論以及技,、戰(zhàn)速知識，使學(xué)生比較熟練的掌握基本技術(shù),、戰(zhàn)術(shù),，了解現(xiàn)代排球運動的發(fā)展動向及趨勢,。

2。 能完成一般基層排球賽的組織,、編排和裁判工作,。

一年級排球選項課學(xué)時分配表

二年級排球選項課學(xué)時分配表

一年級排球第一學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表

一年級排球第二學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表

二年級排球第一學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表

二年級排球第二學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表

1,。 專項理論考試：10%；

2,。 專項技術(shù)考試：一年級60%，二年級70%,； 3,。 身體素質(zhì)測試：一年級20%,，二年級10%； 4,。 課堂考勤：10%,。