當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,,肯定成績(jī),,找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,提高認(rèn)識(shí),明確方向,,以便進(jìn)一步做好工作,,并把這些用文字表述出來(lái),就叫做總結(jié),。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。
幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)工作總結(jié)與反思篇一
《綱要》中明確指出“幼兒藝術(shù)活動(dòng)能力是在大膽表現(xiàn)的過(guò)程中逐步發(fā)展起來(lái)的,,教師的作用應(yīng)主要在于激發(fā)幼兒感受美,表現(xiàn)美的情趣,,豐富他們的審美經(jīng)驗(yàn),,使之體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂(lè),并根據(jù)幼兒的發(fā)展和需要,,對(duì)表現(xiàn)方式和技能技巧給予適時(shí),、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)”。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“興趣是最好的老師”,,幼兒有了學(xué)習(xí)興趣就會(huì)有動(dòng)力,,它能促使幼兒創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),所以,,激發(fā)幼兒的音樂(lè)興趣,,對(duì)培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)素質(zhì),健全審美心理是有著重要作用的,。
1.在日常生活中滲透音樂(lè),,為幼兒提供音樂(lè)環(huán)境。
小班的孩子幼兒年齡小,,有意控制力差,,從興趣出發(fā)幼兒就能自覺(jué)地控制自己的注意力,并能產(chǎn)生欣慰,、快樂(lè)的情緒,,所以在日常生活中我有意識(shí)地播放音樂(lè),在幼兒來(lái)園時(shí)播放輕聲悅耳的音樂(lè),,使幼兒入園就進(jìn)入一個(gè)安靜,、舒適的音樂(lè)藝術(shù)環(huán)境;在幼兒在玩拼插積木時(shí)我們一起唱《搭積木》的歌曲,幼兒邊玩邊唱,,唱得自然,、情緒歡快;在幼兒午睡時(shí),播放輕聲,、安靜,、抒情、緩慢的搖籃曲,,幼兒聽(tīng)著音樂(lè),,很自然地就入睡了,從而培養(yǎng)了幼兒良好的午睡習(xí)慣;在小組活動(dòng)時(shí)加入音樂(lè)背景,,讓幼兒傾聽(tīng)、欣賞悠揚(yáng)的歌聲,,優(yōu)美的旋律等等,,幼兒耳濡目染漸漸的熟悉了許多音樂(lè)的旋律,,在平時(shí)會(huì)不由自主地哼唱出來(lái),孩子每天都接觸音樂(lè),、聽(tīng)音樂(lè),,生活在充滿(mǎn)音樂(lè)的環(huán)境中,那么每個(gè)孩子的音樂(lè)潛能都能得到開(kāi)發(fā),。
2.在活動(dòng)中調(diào)動(dòng)充分幼兒積極性,,激發(fā)幼兒參與的興趣。
小班幼兒的注意力易遷移,,興趣往往是短暫的,,這就需要老師調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,保持幼兒的活動(dòng)興趣,。在學(xué)唱歌曲《大雨和小雨》時(shí),,我充分利用雨天來(lái)進(jìn)行教學(xué),活動(dòng)前帶領(lǐng)幼兒站在走廊里觀察下雨的情景,,傾聽(tīng)雨聲,,引導(dǎo)他們感受下大雨和小雨時(shí)雨聲的不同,晨曦小朋友說(shuō):“小雨發(fā)出的聲音是淅瀝淅瀝的,,輕輕的”,,可愛(ài)的周雨齊小朋友不甘示弱地告訴我說(shuō):“大雨是嘩啦嘩啦下的,聲音很響”,!歌詞很自然的從幼兒的嘴巴里說(shuō)了出來(lái),,幼兒體驗(yàn)到了發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣活動(dòng)積極性大大提高了,幼兒不僅很快學(xué)會(huì)了歌曲,,而且能用聲音的強(qiáng)弱來(lái)表現(xiàn)不同的雨聲,,整個(gè)活動(dòng)在室外進(jìn)行,利用身邊的自然現(xiàn)象,,幼兒覺(jué)得有趣,、直觀,比在室內(nèi)活動(dòng)效果好很多,。
3.為幼兒創(chuàng)設(shè)情境,,加深音樂(lè)的感染力。
如歌曲教學(xué)《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》,,我制作了多媒體課件:首先出現(xiàn)雞媽媽孵蛋的畫(huà)面,,然后是一只小雞慢慢啄開(kāi)蛋殼,最后破殼而出的過(guò)程,,幼兒一邊饒有興趣地睜著大眼睛看畫(huà)面,,一邊跟著課件唱歌詞,在多媒體的聲,、光,、色,、形,多彩動(dòng)感意境中,,幼兒很快學(xué)會(huì)了歌曲,,有的幼兒還模仿小雞出殼的樣子邊唱邊跳,活動(dòng)結(jié)束時(shí)幼兒還感覺(jué)意猶未盡,。
音樂(lè)作為藝術(shù)活動(dòng)的組成部分,,它不僅能培養(yǎng)、提高幼兒的音樂(lè)能力和增強(qiáng)幼兒對(duì)音樂(lè)美的敏感性,,同時(shí)也是促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,、健康成長(zhǎng)的重要手段,在音樂(lè)活動(dòng)中,,幼兒只有擁有了參與活動(dòng)的主動(dòng)性,、積極性,才能感受音樂(lè)的美妙,,才會(huì)對(duì)音樂(lè)充滿(mǎn)激情;同時(shí),,教師只有真正成為幼兒活動(dòng)的合作者、引導(dǎo)者,、支持者,,才能真正促進(jìn)幼兒的積極性、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,。新《綱要》教師角色的改變要求我們必須不斷的進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),對(duì)自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思,、總結(jié),,不斷充實(shí)自己,完善自我,。
幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)工作總結(jié)與反思篇二
本學(xué)期我班美術(shù)繼續(xù)以線(xiàn)描畫(huà)為特色,,圍饒這一特色,我們開(kāi)展了一系列的美術(shù)活動(dòng),,并取得了可喜成績(jī),。這個(gè)學(xué)期我們主要是通過(guò)美術(shù)欣賞、美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)等方式豐富幼兒對(duì)線(xiàn)描畫(huà)的經(jīng)驗(yàn),,提高幼兒畫(huà)線(xiàn)描畫(huà)的技能技巧,,以鼓勵(lì)孩子大膽畫(huà)為重點(diǎn),營(yíng)造良好的美術(shù)氛圍,。 經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,,幼兒對(duì)線(xiàn)描畫(huà)不但有了較深的認(rèn)識(shí)而且在技能技巧方面也有了較大的提高,而且還畫(huà)出了自己的特色,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一,、會(huì)畫(huà)了,。
孩子們有了一個(gè)學(xué)期畫(huà)線(xiàn)描畫(huà)的基礎(chǔ),,這個(gè)學(xué)期畫(huà)起來(lái)顯得輕車(chē)熟路,,我引導(dǎo)他們想象各種各樣的點(diǎn)、線(xiàn),、面,,鼓勵(lì)他們自己動(dòng)手畫(huà),并創(chuàng)造一切的機(jī)會(huì)讓孩子們畫(huà),,動(dòng)員家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備各種線(xiàn)描畫(huà)工具在家也畫(huà),,一次次的作畫(huà)和練習(xí),孩子們對(duì)線(xiàn)描畫(huà)的理解也越來(lái)越深,,畫(huà)畫(huà)的經(jīng)驗(yàn)也越來(lái)越豐富了,,他們的技能技巧有了明顯的提高。
二,、大膽畫(huà)了,。
我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)自由、寬松的作畫(huà)環(huán)境,,鼓勵(lì)和引導(dǎo)他們想象出各種獨(dú)特的點(diǎn),、線(xiàn)、形來(lái)裝飾畫(huà)面,,在每次美術(shù)課的評(píng)價(jià)環(huán)節(jié),,我都注意讓孩子們相互欣賞作品并且進(jìn)行評(píng)價(jià),一次次經(jīng)驗(yàn)的積累,,他們的畫(huà)面越來(lái)越豐富,,繪畫(huà)技法也越來(lái)越細(xì)膩了。我還鼓勵(lì)幼兒用多種繪畫(huà)
工具和材料畫(huà)線(xiàn)描畫(huà),,體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂(lè),。在全園的美術(shù)觀摩活動(dòng)中,各班的老師都驚嘆孩子們的落筆大膽和想象力的豐富,。
三,、孩子們畫(huà)線(xiàn)描畫(huà)的技能提高了,而且畫(huà)其他種類(lèi)的畫(huà)也有了很大的提高,。
有了畫(huà)線(xiàn)描畫(huà)的基礎(chǔ),,孩子們畫(huà)起其他種類(lèi)的畫(huà)顯得容易多了,再也不用挖盡腦汁去想怎么裝飾了,,畫(huà)面也更豐富了:畫(huà)小朋友時(shí),,他們會(huì)給他們穿上各種圖案的衣服;畫(huà)房子、汽車(chē),、輪船,、大樹(shù)、動(dòng)物時(shí)也有了漂亮的圖案,,作品的質(zhì)量越來(lái)越高了,。孩子們的小畫(huà)冊(cè)有了讓我們驚喜的內(nèi)容,小畫(huà)廊的作品也讓家長(zhǎng)們豎起了大拇指,。
孩子們畫(huà)畫(huà)有了較大的進(jìn)步,,但還存在一些不足,主要表現(xiàn)在:
1,、孩子們的繪畫(huà)技能兩極分化比較大,。
2、幼兒的評(píng)價(jià)能力有待加強(qiáng),。
希望孩子們?cè)谒囆g(shù)的世界里更加自由地翱翔,,接受美的熏陶,走上藝術(shù)的人生,。
幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)工作總結(jié)與反思篇三
在本學(xué)期,,我們美術(shù)教研組在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,進(jìn)行各種活動(dòng),。老師們積極參與教研活動(dòng),,并在多種多樣的活動(dòng)形式中相互學(xué)習(xí)、商討切磋,,并圓滿(mǎn)完成了幼兒園的各項(xiàng)工作?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,深入探究,,扎實(shí)開(kāi)展美術(shù)課題研究活動(dòng)
本學(xué)期,教研組參加童玩美勞的實(shí)踐課研究,,在托班,、小班、中班,、大班等教研實(shí)驗(yàn)班定期開(kāi)展關(guān)于童玩美勞的教育活動(dòng),,每次活動(dòng)結(jié)束后組織課題組成員開(kāi)展課題研究,各班總結(jié)在實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn),。童玩美勞材料新穎,、可以反復(fù)探索,獨(dú)具特色,、更豐富充實(shí),、更具有操作性,。
二、積極開(kāi)展形式多樣,、內(nèi)容豐富的教研活動(dòng)
1,、開(kāi)展美術(shù)興趣班活動(dòng)。
本學(xué)期就我園利用周一到周五上午或下午開(kāi)辦各類(lèi)美術(shù)興趣小班,,培幼兒的興趣特長(zhǎng),。為了培養(yǎng)幼兒的美術(shù)興趣、提高幼兒的繪畫(huà)水平,、不辜負(fù)家長(zhǎng)們的期望,,我們每位教師對(duì)于每天的興趣班活動(dòng),,都十分認(rèn)真地對(duì)待,,精心準(zhǔn)備。同時(shí),,教師還須針對(duì)幼兒自身水平的差異,,提出不同的教學(xué)要求,并分別進(jìn)行指導(dǎo),。在教師們精心地輔導(dǎo)下,,增強(qiáng)了幼兒對(duì)美術(shù)的興趣、提高了每一個(gè)幼兒的繪畫(huà)水平,。此活動(dòng)使幼兒對(duì)美術(shù)的興趣更加濃厚,,體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣,受到家長(zhǎng)的肯定,。
2,、舉行各種形式的美術(shù)教研組活動(dòng),深化教研活動(dòng)效果,。
①孩子們的作品在“第__屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法作品比賽”南京地區(qū)榮獲佳績(jī)
②舉辦了大型的繪畫(huà)展,,1月底,將本學(xué)期指導(dǎo)幼兒繪畫(huà)及制作了1000多幅作品,,進(jìn)行了一個(gè)集中地展出,。家長(zhǎng)參觀后都驚嘆“太不可思議了,各個(gè)都是小畫(huà)家,?!奔议L(zhǎng)都為他們豎起了大拇指,給教研組的工作給予肯定,。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)到我園參觀指導(dǎo),,看到我們的孩子畫(huà)畫(huà),直夸孩子畫(huà)的好,,有想法,。
③8月,,教研組組織我園教師指導(dǎo)了100余幅幼兒繪畫(huà)作品參加了“童畫(huà)之星·第x屆全國(guó)幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽”,取得了很好的成績(jī),。
三,、配合幼兒園做好各項(xiàng)工作
教研組在認(rèn)真做好美術(shù)特色教學(xué)各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí),還配合幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),,做好校園環(huán)境的美化宣傳工作,。為迎圣誕節(jié),組織教師對(duì)園舍內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行了裝飾走廊,、圣誕樹(shù),、做禮物盒等一系列布置活動(dòng),營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氣氛,,也讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的快樂(lè),。在一樓、二樓開(kāi)設(shè)了幼兒美術(shù)作品的展示,,美術(shù)興趣班的孩子的作品隨時(shí)懸掛,,在論壇上開(kāi)辟了單獨(dú)的版塊,幼兒作品第一時(shí)間和家長(zhǎng)們分享,,讓家長(zhǎng)實(shí)時(shí)的知道孩子學(xué)習(xí)情況,。
總之,教研組的各位老師都能以積極的態(tài)度投入到教學(xué)中,,并在各自的教學(xué)領(lǐng)域中用探索的精神努力提高自身的素質(zhì),。今后,我們將會(huì)更加努力的工作,,為促進(jìn)幼兒在美術(shù)鑒賞和表現(xiàn)能力的提升貢獻(xiàn)自己的每一份力量,。
幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)工作總結(jié)與反思篇四
時(shí)光如流水,在匆匆忙忙中,,又一學(xué)期結(jié)束了,。半年來(lái),美術(shù)教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo),、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下,,順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),取得了較為令人滿(mǎn)意的成績(jī),。為使今后的工作更收一層樓,,現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下:
一、基本情況概述:
開(kāi)學(xué)初,,我們遵照教導(dǎo)處的要求,,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃,,并盡可能地按計(jì)劃開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng):監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué),,組織了諸如聽(tīng)課,、比賽、展覽等一系列活動(dòng),,教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范,,學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲,校園文化氛圍空前濃厚,。
二,、取得的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn):
1、堅(jiān)持常規(guī)集體備課不放松,。每周按教導(dǎo)處的要求對(duì)集體備課,,并督促教師針對(duì)集體備課及時(shí)修正自己的教案,使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處,。
2,、以活動(dòng)促教學(xué)。根據(jù)學(xué)期初的教研活動(dòng)安排及教導(dǎo)處的臨時(shí)安排,,定時(shí)或不定時(shí)地組織各種各樣的活動(dòng),,如:9---10月開(kāi)展的“減負(fù)增效”課堂教學(xué)活動(dòng),調(diào)動(dòng)教師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性,,提高美術(shù)教學(xué)效果。
3,、提高認(rèn)識(shí),,加強(qiáng)自學(xué)。使教師認(rèn)識(shí)到:要搞好教學(xué),,首先自身要有較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,,因此,必須加強(qiáng)自學(xué),,尤其是非美術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的教師,,更應(yīng)虛心學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)水平,。
4,、綜合開(kāi)發(fā)課程資源。聯(lián)合全校師生,,辦好黑板報(bào),、櫥窗,美化校園環(huán)境,,營(yíng)造出濃厚的藝術(shù)氛圍,。能根據(jù)學(xué)校自身的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。
三,、采取的方法和措施:
1,、按照教導(dǎo)處的要求,,結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),安排并組織教研活動(dòng),。
2,、按時(shí)進(jìn)行集體備課,并不定時(shí)地進(jìn)行抽查,,督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n,,使美術(shù)教學(xué)能正常開(kāi)展。
3,、通過(guò)聽(tīng)評(píng)課和研討會(huì),,促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流。
4,、鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué),,加強(qiáng)示范。
5,、舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng),,激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣。本學(xué)期舉辦的書(shū)畫(huà)展質(zhì)量較高,,充分顯示了學(xué)生美術(shù)水平的提高,。
6、定期組織美術(shù)興趣小組活動(dòng),,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),。興趣小組工作是美術(shù)教學(xué)工作的另一個(gè)重點(diǎn),我們堅(jiān)持全身心地投入,,充分利用課余時(shí)間,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面地輔導(dǎo),通過(guò)一學(xué)期的努力,,學(xué)生的繪畫(huà)水平有了很大的提高,,在各項(xiàng)比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
7,、日常宣傳工作,。學(xué)校的日常宣傳和美工工作量非常大,但我們美術(shù)組任勞任怨,,按質(zhì)按量完成好每一次布置的任務(wù),,贏得了大家的一致肯定和好評(píng),我們也將更好地學(xué)習(xí)美工的技能,,爭(zhēng)取為學(xué)校貢獻(xiàn)出更多的光和熱!