作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。寫教案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

普通話班會教案 普通話班會教案一年級篇一

主持：劉靜瑩、李紅真

指導(dǎo)：林志芳

1、推廣普通話有利于克服語言障礙,，促進(jìn)同學(xué)之間的交流,。

2、推廣普通話能夠增強(qiáng)凝聚力,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和團(tuán)結(jié)與合作的能力。

1,、收集有關(guān)普通話的材料

2,、準(zhǔn)備一個小黑板

劉靜瑩（下面稱劉）：人生是一條河流，每一個奔涌就是一次感動,，

李紅真（下面稱李）：人生是一次長跑,，每次失敗、跌倒都是一次生命的燃燒,。

劉：讓我們用火辣辣的熱情來接受友誼，

李：讓我們用普通話來架起友誼之橋,。

合：歡迎參加這一周的主題班會課——普通話,，友誼的橋梁。

（一）介紹什么是普通話

劉：同學(xué)們知道什么是普通話嗎,？先讓我們?yōu)槟憬榻B介紹：

李：普通話是我國通用的語言,，它是從現(xiàn)代漢語中發(fā)展而來的標(biāo)準(zhǔn)語言，是以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音,，以北方話為基礎(chǔ)方言,，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。

劉：普通話它吸收,、融合其他方言的合理成分,，我們不能簡單地把普通話理解為漢語或等同于漢語。由于我國是個多民族,、多方言的國家,，大力推廣普通話有利于維護(hù)祖國的統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力,。我們作為中華民族的一員,、作為新世紀(jì)的中學(xué)生，有必要學(xué)好普通話,。

（二）由蔣昕昕講述故事《鄉(xiāng)村面館》

劉：有請昕昕同學(xué)為我們帶來故事《鄉(xiāng)村面館》

有這么一個故事,，叫鄉(xiāng)村面館，說的是在一個偏僻的鄉(xiāng)村,，有一個游人因?yàn)槎亲雍莛I,，就走進(jìn)一家面館，說：“有什么好吃的，快燒一碗,，我吃了要趕路,。”可這家小館由于特殊原因今天不營業(yè),，所以回答“咪……,。”意思是沒有,。而這個游客聽成了面,，他想“面也行”，就點(diǎn)點(diǎn)頭坐在哪兒等,，過了好一會兒,，不見有動靜，就火了：“面條,，快,，怕我不付錢嗎？”店里人說“洞咪,，洞咪……”意思是沒有,，那游客說冬瓜面也行，為什么不給我燒,？“咪就咪,，吵啊咪呀！”意思是沒有就沒有,，爭吵也沒有,，游客說“還有炒面，為什么不早說,?！?/p>

昕昕同學(xué)的精彩表演引來了一陣陣掌聲。

李：聽完這段故事后,，我們都被故事中的人物因語言不通而逗得開懷大笑,，同時也讓我們?nèi)粲兴迹茝V普通話是迫在眉急的,。

（三）第三個環(huán)節(jié)“碰一碰口氣”

劉：我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了三個繞口令,，希望大家踴躍參加：

1、化肥會揮發(fā),，黑化肥發(fā)灰,，灰化肥發(fā)黑

2、黑化肥發(fā)灰會揮發(fā),，灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑

3,、黑化肥會揮發(fā)發(fā)灰黑，灰化肥會揮發(fā)發(fā)黑灰

全班同學(xué)躍躍欲試：德泉，俊捷,，廖嬌,，風(fēng)嬌……。,。同學(xué)們的繞口令逗得大家捧腹大笑,，而其中風(fēng)嬌同學(xué)的準(zhǔn)確朗讀讓同學(xué)們佩服得五體投地，掌聲持久不斷,。

（四）評選班級里講普通話佼佼者

李：我們進(jìn)入城東中學(xué)后,，經(jīng)過這個學(xué)期的交流，相互了解較多,。下面先推薦五個侯選人,。

經(jīng)過推薦侯選人，無記名投票,，記票后,，班長盧榕龍當(dāng)選“講普通話佼佼者”，全體同學(xué)邀請他到講臺上介紹怎樣講好普通話,？

（五）閱讀下面兩段話

1,、一位美麗的姑娘來到超市，服務(wù)員熱情地招呼：“小姐,，您要什么？”姑娘說：“我要你的命（面）,、蛀孫（竹筍）,。

2、一個村長在村民會議上說：“兔子們,，蝦米們,，咸菜太貴，不要醬瓜,，要豬蹄,。”

這兩則笑話,，讓學(xué)生們知道了講好普通話是多么重要?。?/p>

（六）主持人總結(jié)學(xué)好普通話的幾點(diǎn)方法：

李：（1）學(xué)好拼音字母,，掌握發(fā)音部位,；

劉：（2）多讀一些拼音報上的文章等，多鍛煉說普通話的感覺,；

李：（3）不懂就查字典,，字典是我們很好的老師，相信它能幫助我們；

劉：（4）堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會話,，努力克服方言的影響,。

（六）結(jié)束語

劉：時光匆匆，歲月匆匆,；

李：敲響的鈴聲即將與我們一起告別這次主題班會課,；

通過這次主題班會，讓我們進(jìn)一步了解到,，普通話是我們溝通的橋梁,。

劉：讓我們齊努力，共奮進(jìn),，“講普通話,，寫規(guī)范字，做文明人”,，

合：讓每一位師,、生都成為推廣普通話的文明使者。

普通話班會教案 普通話班會教案一年級篇二

通過此次主題班會,，提高對普通話的認(rèn)識,，自覺在校園使用普通話交流，推廣普通話的使用,，增強(qiáng)對祖國語言的熱愛,。

1）、選定兩個主持人,，發(fā)音清晰,，普通話標(biāo)準(zhǔn)，活潑開朗,。主持人負(fù)責(zé)整個過程的主持,，組織討論和發(fā)言。

2）,、同學(xué)們選出三個同學(xué)作為發(fā)言評判團(tuán),，負(fù)責(zé)對各個小組的發(fā)言評分，發(fā)言一次加2分,，各個發(fā)言分開給分,，滿分為10分，評判團(tuán)再根據(jù)發(fā)言的水平態(tài)度給分,。發(fā)放做好的評分表細(xì)說評分標(biāo)準(zhǔn),。

3）、選出一同學(xué)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)發(fā)言評判團(tuán)的分?jǐn)?shù),，取其平均分,，并在黑板上記分,。

4）、將全班分成5個小組,，每組10人,，各小組指定一小組長，負(fù)責(zé)召集和組織討論發(fā)言,。

5）,、同學(xué)們自行了解一些普通話的知識。

1,、普通話知識知

（1）普通話中的“普通”二字什么意思“普通”二字是“普遍通行”,，“共通”的意思什么叫做普通話？它以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,，以北方方言為基礎(chǔ)方言,，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。

（2）國家規(guī)定的普通話宣傳周的時間是1998年起,，每年9月份第三周為推廣普通話宣傳周,。

（3）新時期推廣普通話的方針是大力推行，積極普及,，逐步提高,。

2、自由討論：我們?yōu)槭裁匆v普通話,？

老師適當(dāng)給提示：這是一個開放性的題目,，無論是事例論證還是道理論證，無論是發(fā)生在自己身上的事例還是自己所知道的故事,，無論是推廣普通話的重要性還是必要性,，無論是對現(xiàn)在還是對未來，只要你的發(fā)言可以讓我們認(rèn)識我們要講普通話就可以,。（自己所知的有關(guān)普通話的故事,，對我們寫作的影響,，和同學(xué)的交流）,。

總結(jié)：我國是多民族，多語言,，多方言的人口大國,，語言不通，方言隔閡阻礙著社會交際,，現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),，政治，文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行,。因此推廣普及全國通用的普通話,，是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程,。如果你想與人交流，你應(yīng)該說普通話,；如果你走出高淳,，你要說普通話；如果你想做國際人,，你必須學(xué)會說普通話,！

3、自己為什么不講普通話,，對普通話認(rèn)識的誤區(qū)有哪些,？

4、自我評價：自己現(xiàn)在的普通話水平如何,，自己決定如何提高,？

5、學(xué)習(xí)普通話舌頭操——學(xué)習(xí)饒口令：讀好饒口令,，加5分,。

三月三，小三去登山;

上山又下山,，下山又上山;

登了三次山,，跑了三里三;

出了一身汗，濕了三件衫;

“小三山上大聲喊,，離天只有三尺三”

四是四,，十是十，十四是十四,，四十是四十,，

誰能說準(zhǔn)四十，十四,，四十四,，誰來試一試，

誰說十四是四十,，就打誰十四,，

誰說四十是細(xì)席，就打誰四十

板凳寬,，扁擔(dān)長,，

板凳比扁擔(dān)寬，

扁擔(dān)比板凳長,，

扁擔(dān)要綁在板凳上,，

板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，

扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上,。

藍(lán)教練是女教練,，

呂教練是男教練,，

藍(lán)教練不是男教練，

呂教練不是女教練,。

普通話班會教案 普通話班會教案一年級篇三

1．認(rèn)識到說好普通話的重要性,。

2．引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

四年五班教室

說好普通話圓夢你我他

甲：我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙著社會交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行,。因此推廣普及全國通用的普通話,是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程,。如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話;如果你想做國際人,你必須學(xué)會說普通話!你們知道普通話是什么嗎？（普通話是全國通用的語言,，是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范,。）

乙：普通話是我們每個人都應(yīng)該會聽會講的語言,是全國的通用語言,，推廣普通話，對于國家統(tǒng)一,、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重要意義,。

甲：普通話是人們?nèi)粘＝涣魑拿髋c進(jìn)步的象征，使用普通話可以顯示個人的修養(yǎng)也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通,。

乙：試想你和一個使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流,，會怎樣呢？不但會產(chǎn)生交流上的障礙,，甚至?xí)a(chǎn)生許多不必要的誤會和麻煩?，F(xiàn)在讓我們來看兩個有趣的例子。甲：同學(xué)們,，看了上面的例子,，你想到了什么？（讓學(xué)生自由發(fā)言,，談?wù)勛约簩τ谡f好普通話有什么看法,。）

乙：是呀，我們需要普通話?，F(xiàn)在,，我們來幾個繞口令，試試大家的普通話熟不熟練,。

甲：現(xiàn)在普通話在國際上占有越來越顯著的地位—－它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,。普通話,，在這個時候,，它的意義已不僅僅是溝通的需要，還代表著中華民族的繁榮昌盛,！那你們知道一些關(guān)于普通話的知識嗎,？下面我們就來學(xué)學(xué)吧,。

乙：看來大家的知識還挺淵博，不過,，接下來,，要動動你的腦筋了，如果要你編一則宣傳普通話的口號,，你能想出來嗎,？（抽生匯報）

甲:有句歌詞唱得好：“眾人劃槳喲，開動大帆船”,。推廣普通話,，就像是劃大船，就讓我們都“說好普通話,，夢圓你我他”,。合：“說好普通話，夢圓你我他”班會活動正式結(jié)束,。我們相信,，只要一起努力，一定可以使人人學(xué)會普通話,，人人學(xué)好普通話,！希望大家學(xué)好普通話，共圓中國夢,。

普通話是我們的國語,，作為一個中國人，連基本的國語都講不好,，又如何在現(xiàn)代社會中立足,，又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,，是祖國的未來的建設(shè)者和接班人,，除了學(xué)好文化知識，還應(yīng)該自覺的學(xué)好普通話,。

普通話班會教案 普通話班會教案一年級篇四

1,、明確“推廣普通話，推行規(guī)范字”的重要性,，《說普通話寫規(guī)范字做文明人》主題班會教案,。

2、積極主動的堅(jiān)持講普通話,，寫規(guī)范字,。

1、培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查,、分析,、交流的能力,。提高學(xué)生素質(zhì)。

2,、希望學(xué)生能互相督促,、互相鼓勵養(yǎng)成講普通話，寫規(guī)范字的習(xí)慣,。對不講普通話,，不寫規(guī)范字的現(xiàn)象勇于指正。

1,、讓學(xué)生學(xué)會交流與合作,，并形成參與、合作與分享的意識,。

2,、通過活動，引起學(xué)生的現(xiàn)實(shí)關(guān)注,。讓學(xué)生感悟語言文字美,。使我校的語言環(huán)境變得越來越美好。

1,、讓學(xué)生上網(wǎng)搜集關(guān)于這方面的資料,。注重知識搶答。

2,、在自己的生活社區(qū)里尋找不規(guī)范的字,。

3、以組為單位自己準(zhǔn)備一個節(jié)目,，內(nèi)容要關(guān)于講普通話,，寫規(guī)范字的。

在歡快的音樂中主持甲（以下簡稱甲）講故事,。

南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中,，對北方人說：“我們公司決定薄利多銷?！北狈饺寺牪幻靼?。因?yàn)檎Z言不通而無法交流，無奈之下,，南方商人只得將要說的內(nèi)容“我們公司決定薄利多銷”這句話寫在紙上,。但是他的文化水平不高，短短的一句話竟出現(xiàn)三個錯別字,，因而,，他失去了一次賺大錢的機(jī)會。

乙：同學(xué)們，聽了這個故事,，你們想到了什么？

引出班會主題：講普通話寫規(guī)范字做文明人

甲,、乙（合）：《講普通話寫規(guī)范字做文明人》的主題班會現(xiàn)在開始,！

甲：當(dāng)你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路上與人親切交談。

乙：你是否想過你該用什么語言進(jìn)行交流,？

甲：當(dāng)你穿越繁華的大街之中欣賞街頭美景時,，

乙：你是否留意街面上那五花八門的廣告標(biāo)牌,？

甲、乙（合）：那么今天我們就來關(guān)注“語言文字”的知識吧,！

甲：首先進(jìn)行普通話知識問答。

乙：1）普通話中的“普通”二字什么意思,？“普通”二字是“普遍通行”,、“共通”的意思

甲：2）什么叫做普通話？它以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,，以北方方言為基礎(chǔ)方言,，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。

乙：3）新時期推廣普通話的方針是,？大力推行,、積極普及、逐步提高,。

甲：4）國家規(guī)定的普通話宣傳周的時間是,？1998年起，每年９月份第三周為推廣普通話宣傳周乙：每年的9月第3周是普通話推廣周今年已經(jīng)是第13個了,，我國為什么要花大力氣推廣普通話呢,？那是因?yàn)槠胀ㄔ拰τ谖覀兊膶W(xué)習(xí)、生活有很大的作用,。甲,；是呀，作為新時代學(xué)子的我們更應(yīng)該牢牢掌握好語言文字,。同學(xué)們,，讓我們行動起來，為弘揚(yáng)中華文明的優(yōu)秀文化,，也為我們自身的文化素質(zhì)的提高,，將祖國的語言說得更美，用得更好,；將漢字用得更規(guī)范,，寫得更優(yōu)美，做一名合格小學(xué)生。

（4）交流方法甲：說好普通話,，方便你我他,。大家還有沒有講好普通話的好方法呢？應(yīng)該多練習(xí)朗讀,，還應(yīng)該多練習(xí)讀愛錯的字,，還要區(qū)分平舌翹舌音、邊音和鼻音,。

甲：是呀,，就讓我們從生活中坐起，講標(biāo)準(zhǔn)普通話——

乙：做文明好好少年,！

甲：剛才同學(xué)們的表演既精彩,，又陶冶了我們。

乙：我們在興奮之時,，覺得一定要阻止那些不講普通話不寫規(guī)范字的行為,。

甲：是呀，我們在上學(xué)期還開展了“使用規(guī)范字”的調(diào)查活動,。為了規(guī)范語言文字,，我們不僅要查看他人，更應(yīng)從我做起,。同學(xué)們,，你從前在這方面做得好嗎？

乙：那么,，我們現(xiàn)在來賽一賽,？賽什么？就賽寫“1-10”這幾個阿拉伯?dāng)?shù)字的大寫字吧,！

甲：同學(xué)們,，可別小看這幾個字，要求字跡工整,，書寫正確,。

乙：我想向大家提個建議，請我們的老師也加入我們比賽的行列中,，好嗎,？（全對一個同學(xué)本組獎10分，不論誰錯一個字扣本組1分）（書法展評,，自己報分）

甲：我們今天的活動場景真的令人感悟,！

乙：是呀！推廣普通話,，推行規(guī)范字已經(jīng)在我們心中生根,、發(fā)芽,！

甲：其實(shí)，我們的課堂上,，同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話,。

乙：那么，課下同學(xué)們之間的內(nèi)心溝通也應(yīng)使用普通話,。

甲：你們看,，我們的書本里、報紙里從工整的的字跡里找不到錯別字的身影,，

乙：對呀,！不通順的句子更是消失的無影無蹤了,。

甲：如果都能這樣,，人與人的交流將變得暢通無阻，

乙：如果都能這樣,，人們之間便少了一層隔膜,，多了一份友善，

甲：如果都能這樣,，世界將變得多么美好,！

甲、乙（合）：下面請同學(xué)們以熱烈的掌聲請我們的班主任為我們的班會作小結(jié),！

班主任：今天的班會開得很成功,！語言和文字體現(xiàn)著一個國家的文化素質(zhì)，作為新世紀(jì)的接班人,，祖國的未來,，民族的希望，我們更應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識,，學(xué)好我國的語言和文字,。同學(xué)們，請講普通話,，請寫規(guī)范字,，讓我們用心去感受祖國文化的獨(dú)特魅力吧！

主持人：現(xiàn)在我代表同學(xué)們感謝老師給予我們的支持與肯定,！也請同學(xué)們迅速成立啄木鳥小組,，迅速開展啄木鳥活動，消滅街頭巷尾的錯別字,！

甲,、乙（合）：今天的班會到此結(jié)束！（音樂起）

普通話班會教案 普通話班會教案一年級篇五

1,、認(rèn)識到說好普通話的重要性,，推廣普通話主題班會教案。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣,。參加人員：全體同學(xué)及班主任

1,、由主持人談?wù)勍茝V普通話的重要性我們?nèi)粘Ｉ钪校胀ㄔ拺?yīng)該是每個人不陌生的,，但是近期,，國家調(diào)查顯示，中國人只有一半能說普通話,，同時有四成人看不懂繁體字,，但仍有0.92％的.人堅(jiān)持使用繁體字書寫。這是２６日在人民大會堂揭曉的“中國語言文字使用情況調(diào)查”的結(jié)果,。

調(diào)查結(jié)果顯示,，全國能用普通話進(jìn)行交際的人口約為53%，8%的人從出生就開始講普通話,。場合越正式,，普通話的使用頻率越高；其中在家講的最少,，在單位最常用,。目前，方言還是家庭成員最主要的交流語言,。多數(shù)人學(xué)普通話最主要的困難是“周圍的人都不說,，說的機(jī)會少”和“口音不好改”。此外,，全國95.25％的人平時主要書寫簡化字,，3.84％的人簡化字和繁體字同時使用。講不好普通話很容易鬧笑話,，請看一下這些笑話,。

例一：廣西某高校新來一位口音很重的校長。一天,，他走進(jìn)辦公室嚴(yán)肅地對秘書說：“我要?dú)⒁粋€人,！”話音剛落，旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色,，教案《推廣普通話主題班會教案》,。弄了半天，原來校長“殺”（sha）“查”（cha）不分,，其實(shí)是想說“我要查一個人”,。

例二：區(qū)直某單位一位負(fù)責(zé)上傳下達(dá)的男秘書普通話不標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)?！吧稀保╯hang）“下”（xia）不分,，每次碰到開會通知,，大家都聽不清他到底是說“上午”還是“下午”。于是便出現(xiàn)這邊秘書使勁強(qiáng)調(diào)“上午”,，那邊同事猛問“什么,，下午？”常常惹得辦公室里一陣哄笑,。因?yàn)檫@種“耳誤”,，有人把本來上午開會聽成下午開會，誤了大事被批評,。

與鬧笑話相比,，林先生可為普通話說不好付出了慘重代價。林先生在南寧某建筑公司工作,，講一口“粵味普通話”,。2001年，林先生承接了一個企業(yè)建筑工程,。企業(yè)的老總是天津人,，普通話非?！罢?。結(jié)果兩人上桌一談，林先生錯漏百出的普通話說得對方一愣一愣的,，老聽不清楚,，林先生自己也急出了一身大汗。最后,，對方老總“忍無可忍”,，提前退席，建筑工程的事情也隨之泡湯,。讓學(xué)生自由發(fā)言,，談?wù)勛约簩τ谡f好普通話有什么看法。

小結(jié)：其實(shí)以上幾位同學(xué)說的都有一定的道理,。但是,，雖然閩南話和普通話一樣都能作為一種人與人交流的工具，但是它們的適用范圍不一樣,。閩南話只適用于閩南地區(qū),，而普通話是全國通用的，故而在不久的將來,，為了能與更多的人交流溝通,，我們更應(yīng)該學(xué)好普通話。

2,、繞口令比賽

白石塔白石白又滑,，搬來白石搭白塔,。白石塔，白石塔,，白石搭石塔,，白塔白石搭。搭好白石塔,，白塔白又滑兜裝豆兜里裝豆,，豆裝滿兜，兜破漏豆,。倒出豆,，補(bǔ)破兜，補(bǔ)好兜,，又裝豆,，裝滿兜，不漏豆,。

四和十四和十,，十和四，十四和四十,，四十和十四,。

說好四和十得靠舌頭和牙齒誰說四十是“細(xì)席”，他的舌頭沒用力,；誰說十四是“適時”,，他的舌頭沒伸直。認(rèn)真學(xué),，常練習(xí),，十四、四十,、四十四,。

化肥會揮發(fā)黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑。黑化肥發(fā)灰會揮發(fā),灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑,。黑化肥發(fā)灰揮發(fā)會發(fā)黑,。

語言美是文明禮貌的一個重要標(biāo)志。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,，我們不僅要說好普通話,，還要能夠正確使用禮貌用語，比如,，“請”“謝謝”“對不起”等,。3、總結(jié)普通話是我們的國語,，作為一個中國人,，連基本的國語都講不好,，又如何在現(xiàn)代社會中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語言之一,。

作為新世紀(jì)的中學(xué)生,，是祖國的未來的建設(shè)者和接班人，除了學(xué)好文化知識,，還應(yīng)該自覺的學(xué)好普通話,。

普通話班會教案 普通話班會教案一年級篇六

1、認(rèn)識到說好普通話的重要性,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

一,、班主任談推普的重要性

同學(xué)們知道什么是普通話嗎先讓我為你們介紹介紹：普通話是我國通用的語言,，它是從現(xiàn)代漢語中發(fā)展而來的標(biāo)準(zhǔn)語言，是以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音,，以北方話為基礎(chǔ)方言,，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。普通話它吸收,、融合其他方言的合理成分,，我們不能簡單地把普通話理解為漢語或等同于漢語。由于我國是個多民族,、多方言的國家,，大力推廣普通話有利于維護(hù)祖國的統(tǒng)一,，增強(qiáng)中華民族的凝聚力,。我們作為中華民族一員、作為新世紀(jì)小學(xué)生,，有必要學(xué)好普通話,。

二、“普通話知多少”的搶答比賽活動

三,、詩歌朗誦活動

通過詩歌朗誦去品嘗中華民族文字的精深與優(yōu)美

四,、生活中如何推廣普通話

1、掌握學(xué)習(xí)普通話的工具

漢語拼音是學(xué)習(xí)普通話的主要工具,，只要能掌握并熟練運(yùn)用漢語拼音,，就會加快學(xué)習(xí)普通話的速度，提高發(fā)音的準(zhǔn)確性,。

2,、掌握本地方言與普通話之間的差別。

3,、平時多與用普通話交流的人接近和溝通

五,、班主任總結(jié)

普通話是我們的國語,，作為一個中國人，連基本的國語都講不好,，又如何在現(xiàn)代社會中立足,，又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,，是祖國的未來的建設(shè)者和接班人,，除了學(xué)好文化知識，還應(yīng)該自覺的學(xué)好普通話,。