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2023年普通話班會(huì)教案 普通話班會(huì)教案一年級(jí)(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-25 13:13:23
2023年普通話班會(huì)教案 普通話班會(huì)教案一年級(jí)(六篇)
時(shí)間:2023-03-25 13:13:23     小編:zdfb

作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,,就有可能用到教案,,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

普通話班會(huì)教案 普通話班會(huì)教案一年級(jí)篇一

主持:劉靜瑩,、李紅真

指導(dǎo):林志芳

1、推廣普通話有利于克服語(yǔ)言障礙,,促進(jìn)同學(xué)之間的交流,。

2、推廣普通話能夠增強(qiáng)凝聚力,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和團(tuán)結(jié)與合作的能力。

1,、收集有關(guān)普通話的材料

2,、準(zhǔn)備一個(gè)小黑板

劉靜瑩(下面稱劉):人生是一條河流,每一個(gè)奔涌就是一次感動(dòng),,

李紅真(下面稱李):人生是一次長(zhǎng)跑,,每次失敗、跌倒都是一次生命的燃燒,。

劉:讓我們用火辣辣的熱情來(lái)接受友誼,,

李:讓我們用普通話來(lái)架起友誼之橋。

合:歡迎參加這一周的主題班會(huì)課——普通話,,友誼的橋梁,。

(一)介紹什么是普通話

劉:同學(xué)們知道什么是普通話嗎?先讓我們?yōu)槟憬榻B介紹:

李:普通話是我國(guó)通用的語(yǔ)言,,它是從現(xiàn)代漢語(yǔ)中發(fā)展而來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言,,是以北京語(yǔ)言為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范,。

劉:普通話它吸收、融合其他方言的合理成分,,我們不能簡(jiǎn)單地把普通話理解為漢語(yǔ)或等同于漢語(yǔ),。由于我國(guó)是個(gè)多民族、多方言的國(guó)家,,大力推廣普通話有利于維護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一,,增強(qiáng)中華民族的凝聚力。我們作為中華民族的一員,、作為新世紀(jì)的中學(xué)生,,有必要學(xué)好普通話。

(二)由蔣昕昕講述故事《鄉(xiāng)村面館》

劉:有請(qǐng)昕昕同學(xué)為我們帶來(lái)故事《鄉(xiāng)村面館》

有這么一個(gè)故事,,叫鄉(xiāng)村面館,,說(shuō)的是在一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村,,有一個(gè)游人因?yàn)槎亲雍莛I,就走進(jìn)一家面館,,說(shuō):“有什么好吃的,,快燒一碗,我吃了要趕路,?!笨蛇@家小館由于特殊原因今天不營(yíng)業(yè),,所以回答“咪……,。”意思是沒(méi)有,。而這個(gè)游客聽(tīng)成了面,,他想“面也行”,就點(diǎn)點(diǎn)頭坐在哪兒等,,過(guò)了好一會(huì)兒,,不見(jiàn)有動(dòng)靜,就火了:“面條,,快,,怕我不付錢嗎?”店里人說(shuō)“洞咪,,洞咪……”意思是沒(méi)有,,那游客說(shuō)冬瓜面也行,為什么不給我燒,?“咪就咪,,吵啊咪呀!”意思是沒(méi)有就沒(méi)有,,爭(zhēng)吵也沒(méi)有,,游客說(shuō)“還有炒面,為什么不早說(shuō),?!?/p>

昕昕同學(xué)的精彩表演引來(lái)了一陣陣掌聲。

李:聽(tīng)完這段故事后,,我們都被故事中的人物因語(yǔ)言不通而逗得開(kāi)懷大笑,,同時(shí)也讓我們?nèi)粲兴?,推廣普通話是迫在眉急的。

(三)第三個(gè)環(huán)節(jié)“碰一碰口氣”

劉:我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了三個(gè)繞口令,希望大家踴躍參加:

1,、化肥會(huì)揮發(fā),黑化肥發(fā)灰,,灰化肥發(fā)黑

2、黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā),,灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑

3、黑化肥會(huì)揮發(fā)發(fā)灰黑,,灰化肥會(huì)揮發(fā)發(fā)黑灰

全班同學(xué)躍躍欲試:德泉,,俊捷,廖嬌,,風(fēng)嬌……,。。同學(xué)們的繞口令逗得大家捧腹大笑,,而其中風(fēng)嬌同學(xué)的準(zhǔn)確朗讀讓同學(xué)們佩服得五體投地,,掌聲持久不斷。

(四)評(píng)選班級(jí)里講普通話佼佼者

李:我們進(jìn)入城東中學(xué)后,,經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的交流,,相互了解較多。下面先推薦五個(gè)侯選人,。

經(jīng)過(guò)推薦侯選人,,無(wú)記名投票,記票后,,班長(zhǎng)盧榕龍當(dāng)選“講普通話佼佼者”,,全體同學(xué)邀請(qǐng)他到講臺(tái)上介紹怎樣講好普通話?

(五)閱讀下面兩段話

1,、一位美麗的姑娘來(lái)到超市,,服務(wù)員熱情地招呼:“小姐,您要什么,?”姑娘說(shuō):“我要你的命(面),、蛀孫(竹筍)。

2,、一個(gè)村長(zhǎng)在村民會(huì)議上說(shuō):“兔子們,,蝦米們,咸菜太貴,,不要醬瓜,,要豬蹄?!?/p>

這兩則笑話,,讓學(xué)生們知道了講好普通話是多么重要啊,!

(六)主持人總結(jié)學(xué)好普通話的幾點(diǎn)方法:

李:(1)學(xué)好拼音字母,,掌握發(fā)音部位;

劉:(2)多讀一些拼音報(bào)上的文章等,,多鍛煉說(shuō)普通話的感覺(jué),;

李:(3)不懂就查字典,,字典是我們很好的老師,相信它能幫助我們,;

劉:(4)堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話,,努力克服方言的影響。

(六)結(jié)束語(yǔ)

劉:時(shí)光匆匆,,歲月匆匆,;

李:敲響的鈴聲即將與我們一起告別這次主題班會(huì)課;

通過(guò)這次主題班會(huì),,讓我們進(jìn)一步了解到,,普通話是我們溝通的橋梁。

劉:讓我們齊努力,,共奮進(jìn),,“講普通話,寫(xiě)規(guī)范字,,做文明人”,

合:讓每一位師,、生都成為推廣普通話的文明使者,。

普通話班會(huì)教案 普通話班會(huì)教案一年級(jí)篇二

通過(guò)此次主題班會(huì),提高對(duì)普通話的認(rèn)識(shí),,自覺(jué)在校園使用普通話交流,,推廣普通話的使用,增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言的熱愛(ài),。

1),、選定兩個(gè)主持人,發(fā)音清晰,,普通話標(biāo)準(zhǔn),,活潑開(kāi)朗。主持人負(fù)責(zé)整個(gè)過(guò)程的主持,,組織討論和發(fā)言,。

2)、同學(xué)們選出三個(gè)同學(xué)作為發(fā)言評(píng)判團(tuán),,負(fù)責(zé)對(duì)各個(gè)小組的發(fā)言評(píng)分,,發(fā)言一次加2分,各個(gè)發(fā)言分開(kāi)給分,,滿分為10分,,評(píng)判團(tuán)再根據(jù)發(fā)言的水平態(tài)度給分。發(fā)放做好的評(píng)分表細(xì)說(shuō)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),。

3),、選出一同學(xué)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)發(fā)言評(píng)判團(tuán)的分?jǐn)?shù),,取其平均分,并在黑板上記分,。

4),、將全班分成5個(gè)小組,每組10人,,各小組指定一小組長(zhǎng),,負(fù)責(zé)召集和組織討論發(fā)言。

5),、同學(xué)們自行了解一些普通話的知識(shí),。

1、普通話知識(shí)知

(1)普通話中的“普通”二字什么意思“普通”二字是“普遍通行”,,“共通”的意思什么叫做普通話,?它以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方方言為基礎(chǔ)方言,,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范,。

(2)國(guó)家規(guī)定的普通話宣傳周的時(shí)間是1998年起,每年9月份第三周為推廣普通話宣傳周,。

(3)新時(shí)期推廣普通話的方針是大力推行,,積極普及,逐步提高,。

2,、自由討論:我們?yōu)槭裁匆v普通話?

老師適當(dāng)給提示:這是一個(gè)開(kāi)放性的題目,,無(wú)論是事例論證還是道理論證,,無(wú)論是發(fā)生在自己身上的事例還是自己所知道的故事,無(wú)論是推廣普通話的重要性還是必要性,,無(wú)論是對(duì)現(xiàn)在還是對(duì)未來(lái),,只要你的發(fā)言可以讓我們認(rèn)識(shí)我們要講普通話就可以。(自己所知的有關(guān)普通話的故事,,對(duì)我們寫(xiě)作的影響,,和同學(xué)的交流)。

總結(jié):我國(guó)是多民族,,多語(yǔ)言,,多方言的人口大國(guó),語(yǔ)言不通,,方言隔閡阻礙著社會(huì)交際,,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行,。因此推廣普及全國(guó)通用的普通話,,是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。如果你想與人交流,,你應(yīng)該說(shuō)普通話,;如果你走出高淳,你要說(shuō)普通話,;如果你想做國(guó)際人,,你必須學(xué)會(huì)說(shuō)普通話!

3,、自己為什么不講普通話,,對(duì)普通話認(rèn)識(shí)的誤區(qū)有哪些?

4,、自我評(píng)價(jià):自己現(xiàn)在的普通話水平如何,,自己決定如何提高?

5,、學(xué)習(xí)普通話舌頭操——學(xué)習(xí)饒口令:讀好饒口令,,加5分。

三月三,,小三去登山;

上山又下山,,下山又上山;

登了三次山,跑了三里三;

出了一身汗,,濕了三件衫;

“小三山上大聲喊,離天只有三尺三”

四是四,,十是十,,十四是十四,四十是四十,,

誰(shuí)能說(shuō)準(zhǔn)四十,,十四,四十四,,誰(shuí)來(lái)試一試,,

誰(shuí)說(shuō)十四是四十,就打誰(shuí)十四,,

誰(shuí)說(shuō)四十是細(xì)席,,就打誰(shuí)四十

板凳寬,扁擔(dān)長(zhǎng),,

板凳比扁擔(dān)寬,,

扁擔(dān)比板凳長(zhǎng),

扁擔(dān)要綁在板凳上,,

板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,,

扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上,。

藍(lán)教練是女教練,

呂教練是男教練,,

藍(lán)教練不是男教練,,

呂教練不是女教練。

普通話班會(huì)教案 普通話班會(huì)教案一年級(jí)篇三

1.認(rèn)識(shí)到說(shuō)好普通話的重要性,。

2.引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣,。

四年五班教室

說(shuō)好普通話圓夢(mèng)你我他

甲:我國(guó)是多民族,多語(yǔ)言,多方言的人口大國(guó),語(yǔ)言不通,方言隔閡阻礙著社會(huì)交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行。因此推廣普及全國(guó)通用的普通話,是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程,。如果你想與人交流,你應(yīng)該說(shuō)普通話;如果你想做國(guó)際人,你必須學(xué)會(huì)說(shuō)普通話!你們知道普通話是什么嗎,?(普通話是全國(guó)通用的語(yǔ)言,是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,,以北方話為基礎(chǔ)方言,,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。)

乙:普通話是我們每個(gè)人都應(yīng)該會(huì)聽(tīng)會(huì)講的語(yǔ)言,是全國(guó)的通用語(yǔ)言,,推廣普通話,,對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重要意義,。

甲:普通話是人們?nèi)粘=涣魑拿髋c進(jìn)步的象征,,使用普通話可以顯示個(gè)人的修養(yǎng)也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。

乙:試想你和一個(gè)使用著完全讓你聽(tīng)不懂的方言的人交流,,會(huì)怎樣呢,?不但會(huì)產(chǎn)生交流上的障礙,甚至?xí)a(chǎn)生許多不必要的誤會(huì)和麻煩?,F(xiàn)在讓我們來(lái)看兩個(gè)有趣的例子,。甲:同學(xué)們,看了上面的例子,,你想到了什么,?(讓學(xué)生自由發(fā)言,談?wù)勛约簩?duì)于說(shuō)好普通話有什么看法,。)

乙:是呀,,我們需要普通話。現(xiàn)在,,我們來(lái)幾個(gè)繞口令,,試試大家的普通話熟不熟練。

甲:現(xiàn)在普通話在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位—-它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,。普通話,,在這個(gè)時(shí)候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,還代表著中華民族的繁榮昌盛,!那你們知道一些關(guān)于普通話的知識(shí)嗎,?下面我們就來(lái)學(xué)學(xué)吧。

乙:看來(lái)大家的知識(shí)還挺淵博,,不過(guò),,接下來(lái),要?jiǎng)觿?dòng)你的腦筋了,,如果要你編一則宣傳普通話的口號(hào),,你能想出來(lái)嗎?(抽生匯報(bào))

甲:有句歌詞唱得好:“眾人劃槳喲,,開(kāi)動(dòng)大帆船”,。推廣普通話,就像是劃大船,,就讓我們都“說(shuō)好普通話,,夢(mèng)圓你我他”。合:“說(shuō)好普通話,,夢(mèng)圓你我他”班會(huì)活動(dòng)正式結(jié)束,。我們相信,只要一起努力,,一定可以使人人學(xué)會(huì)普通話,,人人學(xué)好普通話!希望大家學(xué)好普通話,,共圓中國(guó)夢(mèng),。

普通話是我們的國(guó)語(yǔ),作為一個(gè)中國(guó)人,,連基本的國(guó)語(yǔ)都講不好,,又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足,又如何把普通話推廣為世界通用語(yǔ)言之一,。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,是祖國(guó)的未來(lái)的建設(shè)者和接班人,,除了學(xué)好文化知識(shí),,還應(yīng)該自覺(jué)的學(xué)好普通話。

普通話班會(huì)教案 普通話班會(huì)教案一年級(jí)篇四

1,、明確“推廣普通話,,推行規(guī)范字”的重要性,《說(shuō)普通話寫(xiě)規(guī)范字做文明人》主題班會(huì)教案,。

2,、積極主動(dòng)的堅(jiān)持講普通話,寫(xiě)規(guī)范字。

1,、培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查,、分析、交流的能力,。提高學(xué)生素質(zhì),。

2、希望學(xué)生能互相督促,、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話,,寫(xiě)規(guī)范字的習(xí)慣。對(duì)不講普通話,,不寫(xiě)規(guī)范字的現(xiàn)象勇于指正,。

1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)交流與合作,,并形成參與,、合作與分享的意識(shí)。

2,、通過(guò)活動(dòng),,引起學(xué)生的現(xiàn)實(shí)關(guān)注。讓學(xué)生感悟語(yǔ)言文字美,。使我校的語(yǔ)言環(huán)境變得越來(lái)越美好,。

1、讓學(xué)生上網(wǎng)搜集關(guān)于這方面的資料,。注重知識(shí)搶答,。

2、在自己的生活社區(qū)里尋找不規(guī)范的字,。

3,、以組為單位自己準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,內(nèi)容要關(guān)于講普通話,,寫(xiě)規(guī)范字的,。

在歡快的音樂(lè)中主持甲(以下簡(jiǎn)稱甲)講故事。

南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中,,對(duì)北方人說(shuō):“我們公司決定薄利多銷,。”北方人聽(tīng)不明白,。因?yàn)檎Z(yǔ)言不通而無(wú)法交流,,無(wú)奈之下,南方商人只得將要說(shuō)的內(nèi)容“我們公司決定薄利多銷”這句話寫(xiě)在紙上,。但是他的文化水平不高,,短短的一句話竟出現(xiàn)三個(gè)錯(cuò)別字,,因而,他失去了一次賺大錢的機(jī)會(huì),。

乙:同學(xué)們,,聽(tīng)了這個(gè)故事,你們想到了什么,?

引出班會(huì)主題:講普通話寫(xiě)規(guī)范字做文明人

甲,、乙(合):《講普通話寫(xiě)規(guī)范字做文明人》的主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

甲:當(dāng)你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路上與人親切交談,。

乙:你是否想過(guò)你該用什么語(yǔ)言進(jìn)行交流,?

甲:當(dāng)你穿越繁華的大街之中欣賞街頭美景時(shí),

乙:你是否留意街面上那五花八門(mén)的廣告標(biāo)牌,?

甲,、乙(合):那么今天我們就來(lái)關(guān)注“語(yǔ)言文字”的知識(shí)吧!

甲:首先進(jìn)行普通話知識(shí)問(wèn)答,。

乙:1)普通話中的“普通”二字什么意思,?“普通”二字是“普遍通行”、“共通”的意思

甲:2)什么叫做普通話,?它以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,,以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范,。

乙:3)新時(shí)期推廣普通話的方針是,?大力推行、積極普及,、逐步提高,。

甲:4)國(guó)家規(guī)定的普通話宣傳周的時(shí)間是?1998年起,,每年9月份第三周為推廣普通話宣傳周乙:每年的9月第3周是普通話推廣周今年已經(jīng)是第13個(gè)了,,我國(guó)為什么要花大力氣推廣普通話呢?那是因?yàn)槠胀ㄔ拰?duì)于我們的學(xué)習(xí),、生活有很大的作用,。甲;是呀,,作為新時(shí)代學(xué)子的我們更應(yīng)該牢牢掌握好語(yǔ)言文字,。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),,為弘揚(yáng)中華文明的優(yōu)秀文化,也為我們自身的文化素質(zhì)的提高,,將祖國(guó)的語(yǔ)言說(shuō)得更美,,用得更好;將漢字用得更規(guī)范,寫(xiě)得更優(yōu)美,,做一名合格小學(xué)生,。

(4)交流方法甲:說(shuō)好普通話,方便你我他,。大家還有沒(méi)有講好普通話的好方法呢,?應(yīng)該多練習(xí)朗讀,還應(yīng)該多練習(xí)讀愛(ài)錯(cuò)的字,,還要區(qū)分平舌翹舌音,、邊音和鼻音。

甲:是呀,,就讓我們從生活中坐起,,講標(biāo)準(zhǔn)普通話——

乙:做文明好好少年!

甲:剛才同學(xué)們的表演既精彩,,又陶冶了我們,。

乙:我們?cè)谂d奮之時(shí),覺(jué)得一定要阻止那些不講普通話不寫(xiě)規(guī)范字的行為,。

甲:是呀,,我們?cè)谏蠈W(xué)期還開(kāi)展了“使用規(guī)范字”的調(diào)查活動(dòng)。為了規(guī)范語(yǔ)言文字,,我們不僅要查看他人,,更應(yīng)從我做起。同學(xué)們,,你從前在這方面做得好嗎,?

乙:那么,我們現(xiàn)在來(lái)賽一賽,?賽什么,?就賽寫(xiě)“1-10”這幾個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字的大寫(xiě)字吧!

甲:同學(xué)們,,可別小看這幾個(gè)字,,要求字跡工整,書(shū)寫(xiě)正確,。

乙:我想向大家提個(gè)建議,,請(qǐng)我們的老師也加入我們比賽的行列中,好嗎,?(全對(duì)一個(gè)同學(xué)本組獎(jiǎng)10分,,不論誰(shuí)錯(cuò)一個(gè)字扣本組1分)(書(shū)法展評(píng),自己報(bào)分)

甲:我們今天的活動(dòng)場(chǎng)景真的令人感悟,!

乙:是呀,!推廣普通話,,推行規(guī)范字已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽,!

甲:其實(shí),,我們的課堂上,同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話,。

乙:那么,,課下同學(xué)們之間的內(nèi)心溝通也應(yīng)使用普通話。

甲:你們看,,我們的書(shū)本里,、報(bào)紙里從工整的的字跡里找不到錯(cuò)別字的身影,

乙:對(duì)呀,!不通順的句子更是消失的無(wú)影無(wú)蹤了,。

甲:如果都能這樣,人與人的交流將變得暢通無(wú)阻,,

乙:如果都能這樣,,人們之間便少了一層隔膜,多了一份友善,,

甲:如果都能這樣,,世界將變得多么美好!

甲,、乙(合):下面請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲請(qǐng)我們的班主任為我們的班會(huì)作小結(jié),!

班主任:今天的班會(huì)開(kāi)得很成功!語(yǔ)言和文字體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家的文化素質(zhì),,作為新世紀(jì)的接班人,,祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,,我們更應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),,學(xué)好我國(guó)的語(yǔ)言和文字。同學(xué)們,,請(qǐng)講普通話,,請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范字,讓我們用心去感受祖國(guó)文化的獨(dú)特魅力吧,!

主持人:現(xiàn)在我代表同學(xué)們感謝老師給予我們的支持與肯定,!也請(qǐng)同學(xué)們迅速成立啄木鳥(niǎo)小組,迅速開(kāi)展啄木鳥(niǎo)活動(dòng),,消滅街頭巷尾的錯(cuò)別字,!

甲、乙(合):今天的班會(huì)到此結(jié)束?。ㄒ魳?lè)起)

普通話班會(huì)教案 普通話班會(huì)教案一年級(jí)篇五

1,、認(rèn)識(shí)到說(shuō)好普通話的重要性,,推廣普通話主題班會(huì)教案。

2,、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。參加人員:全體同學(xué)及班主任

1,、由主持人談?wù)勍茝V普通話的重要性我們?nèi)粘I钪?,普通話?yīng)該是每個(gè)人不陌生的,但是近期,,國(guó)家調(diào)查顯示,,中國(guó)人只有一半能說(shuō)普通話,同時(shí)有四成人看不懂繁體字,,但仍有0.92%的.人堅(jiān)持使用繁體字書(shū)寫(xiě),。這是26日在人民大會(huì)堂揭曉的“中國(guó)語(yǔ)言文字使用情況調(diào)查”的結(jié)果。

調(diào)查結(jié)果顯示,,全國(guó)能用普通話進(jìn)行交際的人口約為53%,,8%的人從出生就開(kāi)始講普通話。場(chǎng)合越正式,,普通話的使用頻率越高,;其中在家講的最少,在單位最常用,。目前,,方言還是家庭成員最主要的交流語(yǔ)言。多數(shù)人學(xué)普通話最主要的困難是“周圍的人都不說(shuō),,說(shuō)的機(jī)會(huì)少”和“口音不好改”,。此外,全國(guó)95.25%的人平時(shí)主要書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)化字,,3.84%的人簡(jiǎn)化字和繁體字同時(shí)使用,。講不好普通話很容易鬧笑話,請(qǐng)看一下這些笑話,。

例一:廣西某高校新來(lái)一位口音很重的校長(zhǎng),。一天,他走進(jìn)辦公室嚴(yán)肅地對(duì)秘書(shū)說(shuō):“我要?dú)⒁粋€(gè)人,!”話音剛落,,旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色,教案《推廣普通話主題班會(huì)教案》,。弄了半天,,原來(lái)校長(zhǎng)“殺”(sha)“查”(cha)不分,其實(shí)是想說(shuō)“我要查一個(gè)人”,。

例二:區(qū)直某單位一位負(fù)責(zé)上傳下達(dá)的男秘書(shū)普通話不標(biāo)準(zhǔn),,經(jīng)?!吧稀保╯hang)“下”(xia)不分,每次碰到開(kāi)會(huì)通知,,大家都聽(tīng)不清他到底是說(shuō)“上午”還是“下午”,。于是便出現(xiàn)這邊秘書(shū)使勁強(qiáng)調(diào)“上午”,那邊同事猛問(wèn)“什么,,下午,?”常常惹得辦公室里一陣哄笑。因?yàn)檫@種“耳誤”,,有人把本來(lái)上午開(kāi)會(huì)聽(tīng)成下午開(kāi)會(huì),,誤了大事被批評(píng)。

與鬧笑話相比,,林先生可為普通話說(shuō)不好付出了慘重代價(jià),。林先生在南寧某建筑公司工作,講一口“粵味普通話”,。2001年,,林先生承接了一個(gè)企業(yè)建筑工程。企業(yè)的老總是天津人,,普通話非?!罢薄=Y(jié)果兩人上桌一談,,林先生錯(cuò)漏百出的普通話說(shuō)得對(duì)方一愣一愣的,,老聽(tīng)不清楚,林先生自己也急出了一身大汗,。最后,,對(duì)方老總“忍無(wú)可忍”,提前退席,,建筑工程的事情也隨之泡湯,。讓學(xué)生自由發(fā)言,談?wù)勛约簩?duì)于說(shuō)好普通話有什么看法,。

小結(jié):其實(shí)以上幾位同學(xué)說(shuō)的都有一定的道理,。但是,雖然閩南話和普通話一樣都能作為一種人與人交流的工具,,但是它們的適用范圍不一樣,。閩南話只適用于閩南地區(qū),而普通話是全國(guó)通用的,,故而在不久的將來(lái),,為了能與更多的人交流溝通,我們更應(yīng)該學(xué)好普通話。

2,、繞口令比賽

白石塔白石白又滑,,搬來(lái)白石搭白塔。白石塔,,白石塔,,白石搭石塔,白塔白石搭,。搭好白石塔,,白塔白又滑兜裝豆兜里裝豆,豆裝滿兜,,兜破漏豆。倒出豆,,補(bǔ)破兜,,補(bǔ)好兜,又裝豆,,裝滿兜,,不漏豆。

四和十四和十,,十和四,,十四和四十,四十和十四,。

說(shuō)好四和十得靠舌頭和牙齒誰(shuí)說(shuō)四十是“細(xì)席”,,他的舌頭沒(méi)用力;誰(shuí)說(shuō)十四是“適時(shí)”,,他的舌頭沒(méi)伸直,。認(rèn)真學(xué),常練習(xí),,十四,、四十、四十四,。

化肥會(huì)揮發(fā)黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑,。黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā),灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑。黑化肥發(fā)灰揮發(fā)會(huì)發(fā)黑,。

語(yǔ)言美是文明禮貌的一個(gè)重要標(biāo)志,。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們不僅要說(shuō)好普通話,,還要能夠正確使用禮貌用語(yǔ),,比如,“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”等,。3,、總結(jié)普通話是我們的國(guó)語(yǔ),,作為一個(gè)中國(guó)人,連基本的國(guó)語(yǔ)都講不好,,又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足,,又如何把普通話推廣為世界通用語(yǔ)言之一。

作為新世紀(jì)的中學(xué)生,,是祖國(guó)的未來(lái)的建設(shè)者和接班人,,除了學(xué)好文化知識(shí),還應(yīng)該自覺(jué)的學(xué)好普通話,。

普通話班會(huì)教案 普通話班會(huì)教案一年級(jí)篇六

1,、認(rèn)識(shí)到說(shuō)好普通話的重要性。

2,、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣,。

一、班主任談推普的重要性

同學(xué)們知道什么是普通話嗎先讓我為你們介紹介紹:普通話是我國(guó)通用的語(yǔ)言,,它是從現(xiàn)代漢語(yǔ)中發(fā)展而來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言,,是以北京語(yǔ)言為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范,。普通話它吸收、融合其他方言的合理成分,,我們不能簡(jiǎn)單地把普通話理解為漢語(yǔ)或等同于漢語(yǔ),。由于我國(guó)是個(gè)多民族、多方言的國(guó)家,,大力推廣普通話有利于維護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一,,增強(qiáng)中華民族的凝聚力。我們作為中華民族一員,、作為新世紀(jì)小學(xué)生,,有必要學(xué)好普通話。

二,、“普通話知多少”的搶答比賽活動(dòng)

三,、詩(shī)歌朗誦活動(dòng)

通過(guò)詩(shī)歌朗誦去品嘗中華民族文字的精深與優(yōu)美

四、生活中如何推廣普通話

1,、掌握學(xué)習(xí)普通話的工具

漢語(yǔ)拼音是學(xué)習(xí)普通話的主要工具,,只要能掌握并熟練運(yùn)用漢語(yǔ)拼音,就會(huì)加快學(xué)習(xí)普通話的速度,,提高發(fā)音的準(zhǔn)確性,。

2、掌握本地方言與普通話之間的差別。

3,、平時(shí)多與用普通話交流的人接近和溝通

五,、班主任總結(jié)

普通話是我們的國(guó)語(yǔ),作為一個(gè)中國(guó)人,,連基本的國(guó)語(yǔ)都講不好,,又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足,又如何把普通話推廣為世界通用語(yǔ)言之一,。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,,是祖國(guó)的未來(lái)的建設(shè)者和接班人,除了學(xué)好文化知識(shí),,還應(yīng)該自覺(jué)的學(xué)好普通話,。

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