作為一位杰出的教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。

推廣普通話小學(xué)班會(huì)教案篇一

１,、掌握“情報(bào)”和“間諜”的概念

２,、了解間諜活動(dòng)的歷史和現(xiàn)在，“第二戰(zhàn)場(chǎng)”

３,、對(duì)軍事,、政治、外交,、經(jīng)濟(jì),、科技等各個(gè)領(lǐng)域的間諜人員做大概的了解，知道當(dāng)今情報(bào)工作的重要性,。

一條特殊的戰(zhàn)線指隱蔽戰(zhàn)線,，也就是間諜和反間諜。

一．導(dǎo)入：

二．教師介紹“情報(bào)”：

破壞等活動(dòng)的人員,。

三．知道了“情報(bào)”和“間諜”的概念,，讓我們來(lái)了解一下中國(guó)歷史上的間諜活動(dòng)吧。

介紹：從４０００年前的夏朝起我國(guó)就有了間諜活動(dòng)（內(nèi)容略）

四．在電影中,，間諜是無(wú)所不能的,，他們會(huì)各種國(guó)家的語(yǔ)言，會(huì)使用各種武器,，反映特別靈敏等等,，但是你們知道真正的間諜是什么樣的,？他們要做些什么？他們的工作需要多少勇氣嗎,？讓我們來(lái)看看在二戰(zhàn)前后的間諜人員,。

五．間諜工作在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中也尤為重要，列舉日本的例子,。

六．教師總結(jié)：

經(jīng)過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),，大家學(xué)習(xí)到了間諜的工作其實(shí)是相當(dāng)危險(xiǎn)和重要的,，這項(xiàng)工作的主要任務(wù)是獲取情報(bào)，不管是戰(zhàn)爭(zhēng)還是經(jīng)濟(jì)都起到了至關(guān)重要的作用。我們作為２１世紀(jì)的新人,，更應(yīng)有一定的識(shí)別能力和反間諜能力,，千萬(wàn)不要輕信他人,。做國(guó)家安全的小衛(wèi)士,！

七．觀看有關(guān)保衛(wèi)國(guó)家安全的影象材料

八．作業(yè)：將學(xué)到的內(nèi)容告訴自己的父母，宣傳國(guó)際“隱蔽戰(zhàn)線”的較量情況和國(guó)家安全的重要性,。

推廣普通話小學(xué)班會(huì)教案篇二

讓學(xué)生在生活中講文明,懂禮貌是學(xué)生將康成長(zhǎng)的需要,也是爭(zhēng)做四好少年重要的一個(gè)方面的內(nèi)容,本次班會(huì)旨在針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌用語(yǔ),文明行為的教育,體會(huì)學(xué)習(xí)禮儀,使學(xué)生明禮儀,做文明的我.

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1,、學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范〉

2、收集講文明,懂禮貌的詩(shī)歌

一,開場(chǎng)白主持人:1,a:我國(guó)素有:"禮儀之邦"的美譽(yù),謙遜禮貌的語(yǔ),一直是我國(guó)人民的日常生活的習(xí)慣用語(yǔ).爭(zhēng)做四好少年我們更應(yīng)該明禮儀,講禮貌,做最好的我.2,b:讓我們從小講文明,講禮貌,讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園.回里小學(xué)小學(xué)二年級(jí)"做文明的我"主題班會(huì)現(xiàn)在開始!(掌聲)

二,現(xiàn)在大家都看見了,我們一共分成了九個(gè)小組,在等會(huì)兒的活動(dòng)中,我們就以組為單位,開始一場(chǎng)小小的競(jìng)賽,看看哪個(gè)組能獲得優(yōu)勝!

大家準(zhǔn)備好了嗎(生:準(zhǔn)備好了!)

校園文明用語(yǔ)

家庭文明用語(yǔ)

社會(huì)中文明用語(yǔ)

a:大家說(shuō)得好!語(yǔ)言是心靈的一扇窗戶,一面鏡子,能映出你的修養(yǎng)與文明程度,俗話說(shuō)得好:兩眼一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒.讓我們學(xué)會(huì)用一聲文明用語(yǔ),溫暖周圍的每一個(gè)人.

(二)問(wèn)答

b:接下來(lái)是問(wèn)答的環(huán)節(jié),每組都有問(wèn)題,老師會(huì)給每個(gè)組1分鐘的思考討論時(shí)間,然后根據(jù)你們的回答來(lái)打分,回答得最好的一組,會(huì)得到滿分――20分.現(xiàn)在我們開始了:

一組的同學(xué)請(qǐng)仔細(xì)聽題,不要漏掉了一個(gè)環(huán)節(jié).請(qǐng)2組做準(zhǔn)備.

1,聽好了:你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué),每天總會(huì)早早得來(lái)到學(xué)校.今天,你也像往常一樣來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)來(lái),可是,居然有2個(gè)同學(xué)在過(guò)道上追逐打鬧.看到這一切,你應(yīng)該怎么說(shuō),怎么做呢(勸架,禮貌用語(yǔ)等)

(課間文明休息,不追逐打鬧;課余,進(jìn)行文明健康地文體活動(dòng).)

2,今天早晨,你起床時(shí),發(fā)現(xiàn)頭痛極了,嗓子也十分干啞.媽媽摸摸你的頭,發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了,必須到醫(yī)院去,于是,你想打電話給老師請(qǐng)假半天,該怎么說(shuō)呢(問(wèn)好,禮貌用語(yǔ),請(qǐng)假時(shí)間等)

(按時(shí)到校,作好課前準(zhǔn)備.有事或生病時(shí),一定要記住事先請(qǐng)假.)

3,王老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn),需要用到紅色粉筆,而粉筆恰巧用完了,.于是王老師請(qǐng)你去向一年級(jí)的老師借,你來(lái)到了一年級(jí)教室門口,該怎么說(shuō),怎么做呢(報(bào)告,借的原因,禮貌用語(yǔ),離開說(shuō)再見等)

(進(jìn)別的班級(jí),喊報(bào)告或輕聲敲門,經(jīng)允許后再進(jìn)入;離開時(shí)說(shuō)"再見")

(詢問(wèn)店員是要注意稱呼有禮貌,還要說(shuō)謝謝等)

(請(qǐng)求別人幫助時(shí),要謙遜有禮.不管是否得到幫助,都得想對(duì)方道謝!)

(語(yǔ)氣誠(chéng)懇,態(tài)度溫和,禮貌用語(yǔ))

(對(duì)人有禮,團(tuán)結(jié)同學(xué),也要關(guān)心同學(xué).能分辨是非,對(duì)于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止.)

師宣布積分,鼓勵(lì)大家再接再厲.

三,表演唱

每組扮演一種角色,先全組一起練習(xí),然后表演唱,可以拍手,可以加動(dòng)作等等,比一比哪個(gè)組最整齊.

(師打分,最后全班都要齊讀.)

1,小顧客:假如我是小顧客,買東西,按先后;說(shuō)話時(shí),先說(shuō)請(qǐng).尊重售貨員,不給別人添麻煩,添麻煩.

2,小乘客:假如我是小乘客,上汽車,不擁擠;在車上,不搶座;車到站,他先下,和和氣氣不爭(zhēng)吵,不爭(zhēng)吵.

3,小觀眾:假如我是小觀眾,看電影,看雜技,講文明,守秩序,講衛(wèi)生,不吐痰,保持安靜不起哄,不起哄.

4,小游客:假如我是小游客,上公園,看美景,愛花木,護(hù)文物,見外賓,不圍觀,文明游客我做到,我做到.

四,宣布最后得分,送給獎(jiǎng)品.

班主任講話:

孩子們,你知道嗎:中國(guó)在歷史上,是世界公認(rèn)的"文明之邦","禮儀之邦"的`國(guó)家,是一直奉行"忠,孝,仁,義,理,智,信"等社會(huì)公德的國(guó)家.到了現(xiàn)代,在我們的身邊,你也總會(huì)看見那些談吐文雅,舉止謙和,樂(lè)善好施,助人為樂(lè)的人.在我們的班集體里,也有不少文明小標(biāo)兵,小衛(wèi)士.可是令人惋惜的是,有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的課間活動(dòng)瘋打,追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔;還有的在雪白的墻上,印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印,腳印.

就讓你用自己的言行,從今天這次班會(huì)活動(dòng)做起吧!

五,主持人:我們是祖國(guó)的小雛鷹,文明之花在心中開放,我們是21世紀(jì)的主人,我們要做21世紀(jì)文明人.讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來(lái),做文明的我.

"做文明的我"主題班會(huì)現(xiàn)在結(jié)束.,。

推廣普通話小學(xué)班會(huì)教案篇三

二年級(jí)教室

通過(guò)主題班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛,，并把愛國(guó)這句口號(hào)落實(shí)到行動(dòng)中來(lái),。

（一）隊(duì)儀式：（中隊(duì)長(zhǎng)）

1、全體起立,，立正,。

2、各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù),。

3,、唱隊(duì)歌。

4,、全體坐下,，請(qǐng)主持人上場(chǎng)。

（二）宣布隊(duì)會(huì)開始

主持男：我們的祖國(guó)山清水秀,。

主持女：我們的祖國(guó)歷史悠久,。

主持男：我們的祖國(guó)地大物博。

主持女：我們的祖國(guó)人杰地靈,。

主持合：我們愛您,，我親愛的祖國(guó)！二八班“愛祖國(guó)，立大志”

主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始,。

（一）知識(shí)競(jìng)賽

（投影演示祖國(guó)版圖）

主持男：大家請(qǐng)看,，這傲立在世界東方的雄雞就是我們的中國(guó)的版圖。

主持女：小朋友們,，你們了解自己的祖國(guó)嗎,？下面就要考考大家了,。

（二）介紹祖國(guó)名勝

主持男：看來(lái),，這些知識(shí)都難不倒我們同學(xué)。

主持女：那就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)介紹一下我們美麗的祖國(guó)吧,。

（部分同學(xué)準(zhǔn)備祖國(guó)風(fēng)景名勝的圖片和介紹）

（三）詩(shī)朗誦

主持男：聽了同學(xué)們的介紹,，我們更為偉大的祖國(guó)感到驕傲。下面我們一起去領(lǐng)略領(lǐng)略祖國(guó)的風(fēng)光吧?。ㄐ蕾p風(fēng)景片）

主持女：多么美麗的祖國(guó)?。?/p>

主持男：我們?yōu)樯頌橹袊?guó)人而感到自豪,。請(qǐng)聽孔祥玉等同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我愛你,，中國(guó)》。

主持女：同學(xué)們,，你們知道嗎,？我們的新中國(guó)可真是來(lái)之不易呀！

主持男：請(qǐng)欣賞王穎帶來(lái)的故事《小叛徒》,。

（四）暢談祖國(guó)的高科技發(fā)展

主持女：歷史的烽煙已經(jīng)散去,！

主持男：現(xiàn)在，新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響,。

主持男：未來(lái)的祖國(guó)會(huì)更加富強(qiáng),！

主持男：我們――21世紀(jì)的主人，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任,。

主持女：我們要從小熱愛祖國(guó),、熱愛科學(xué)。

主持男：我們要努力學(xué)習(xí),、報(bào)效祖國(guó),。

主持女：下面請(qǐng)各小組把搜集到的科技資料匯報(bào)一下。

（五）談理想,，報(bào)祖國(guó)

主持男：我們的祖國(guó)一天比一天富強(qiáng),，科技一天天高速發(fā)展。這就需要更多的人才報(bào)效我們的祖國(guó),，建設(shè)我們的祖國(guó),。

主持女：我們還小，這是不是與我們沒(méi)有關(guān)系呢,？（齊說(shuō)：不是?。?/p>

主持男：我們應(yīng)該從小立下大志,，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的理想,，報(bào)效我們的祖國(guó),。

主持女：聽聽同學(xué)們的理想吧。

（生談理想）

主持女：相信通過(guò)同學(xué)們的努力,，我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想,，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

主持男：掌聲有請(qǐng)李爍,、蔡秋陽(yáng)帶來(lái)的小品《20年后的我》,。

（六）歌舞《娃哈哈》

主持男：現(xiàn)在，祖國(guó)正蓬勃發(fā)展,。

主持女：我們的生活會(huì)一天比一天好,。

主持男：在祖國(guó)的懷抱中，我們是多么幸福??！

主持女：請(qǐng)欣賞歌舞表演《娃哈哈》。

主持男：是??！我們的生活多愉快呀！

主持女：那就讓我們搖起快樂(lè)的小船吧,！

主持男：請(qǐng)欣賞英語(yǔ)歌曲《row row row yourboat》

主持男：我們贊美祖國(guó)悠久的歷史,。

主持女：我們祝福祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。

主持男：我們感謝祖國(guó)給我們帶來(lái)的幸福生活,。

主持女：我們更要立下大志,，長(zhǎng)大報(bào)效我們偉大的祖國(guó)。最后讓我們齊唱《種太陽(yáng)》,。

（生齊唱）

主持男女：二年一班班“愛祖國(guó),，立大志”主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

推廣普通話小學(xué)班會(huì)教案篇四

網(wǎng)絡(luò)游戲等充斥了學(xué)生的課余生活,，影響學(xué)生人生發(fā)展,。學(xué)校開展書香校園，建設(shè)書香班級(jí)的活動(dòng),，以此為抓手,。學(xué)生讀書需要有指導(dǎo)，所以重點(diǎn)要引導(dǎo)學(xué)生明確讀什么書,，享受讀書樂(lè)趣,，做一個(gè)陽(yáng)光、高尚的人。因此我們召開本次班會(huì),。

通過(guò)學(xué)生廣泛參與活動(dòng)準(zhǔn)備,，班會(huì)課上交流，匯報(bào),，讓學(xué)生有體驗(yàn),，享受讀書樂(lè)趣，并且倡議定期開展讀書活動(dòng)專項(xiàng)展示匯報(bào),，引導(dǎo)學(xué)生有持續(xù)讀書欲望,，力求體現(xiàn)以教師為指導(dǎo)，以學(xué)生主體的原則,。

（一）通過(guò)活動(dòng),，讓學(xué)生明白書是知識(shí)的源泉,，書也會(huì)帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣,！從而使更多的學(xué)生愛看書。

（二）讀書要有選擇地讀,，讀有價(jià)值,、有意義的書。

（三）引導(dǎo)學(xué)生能夠持續(xù)讀書,，養(yǎng)成讀書習(xí)慣,。

搜集名人讀書故事、讀書展示,。

個(gè)人匯報(bào),、小組交流展示、全班競(jìng)賽,、交換書簽,、爭(zhēng)章掛章等。

（一）導(dǎo)入,，宣布班會(huì)開始,。

甲：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。

乙：奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友,。

合：有為的孩子愛跟好書交朋友,。紅旗西路小學(xué)五年級(jí)２班“書海遨游”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

（二）明確讀書重要性,，“讀書破萬(wàn)卷,，下筆有如神?！薄笆熳x唐詩(shī)三百首,，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。”“一次成敗在考試,，一生成敗在讀書,。”這些名言都說(shuō)明了讀書的重要性,。知識(shí)需要積累,，人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)，不斷積累知識(shí)的過(guò)程,。一個(gè)語(yǔ)文素養(yǎng)高的人,，必定是一個(gè)愛讀書、會(huì)讀書,、讀過(guò)一定數(shù)量的書,，并且從書中獲益良多的人。請(qǐng)欣賞讀書故事,。

生1：匡衡讀書故事,。

生2：車胤讀書故事。

生3：我國(guó)著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)讀書故事,。

生4：美國(guó)著名發(fā)明家愛迪生讀書故事,。

生5：講述《為中華之崛起而讀書》的故事。

甲：書籍是人類進(jìn)步的階梯,。

乙：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。

甲：讀書給人以樂(lè)趣，給人以光彩,，給人以才干,。

乙：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話,。

（三）了解該讀什么書

讀書要選擇,，各小隊(duì)的同學(xué)們對(duì)這個(gè)問(wèn)題作交流和討論，聽聽他們的匯報(bào),。

１.第一小隊(duì)推薦閱讀童話,。

２.第二小隊(duì)推薦名人傳記。

３.第三小隊(duì)推薦兒童版古典名著,。４.第四小隊(duì)推薦科普作品,。

５.第五小隊(duì)推薦兒童小說(shuō)、散文,、古詩(shī)詞,。

（四）班級(jí)特色展示，分享讀書樂(lè),。

１.甲：口頭表述看了《西游記》心得體會(huì)：我深深地明白了一個(gè)道理:什么時(shí)一開始都很難,可只要有足夠的信心和勇氣,不受誘惑,堅(jiān)持不懈,勇往直前,就能成功.這也使我深信一件諺語(yǔ):勤于思考,勤于跋涉的人,又更多成功的機(jī)會(huì),。每當(dāng)我看到這本書時(shí),就會(huì)想起這個(gè)道理,。這本書會(huì)讓你看不厭的,沒(méi)看過(guò)的同學(xué)來(lái)看看吧,你一定不會(huì)后悔的!

２.乙：口頭表述看了《安徒生童話》心得體會(huì)一次讀這本書，我只覺(jué)得故事很有趣,，很生動(dòng),，讀完之后，只是為賣火柴的小女孩悲慘的遭遇感到同情,，為海的女兒癡情而感到傷心,。然而當(dāng)今天我把這本書又重溫一遍后，有著太多太多的話要說(shuō),?！栋餐缴挕分械拿恳粋€(gè)故事都包含著一個(gè)深刻的哲理。

３.閱讀大比拼(讀書知識(shí)競(jìng)賽),，爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”,，得到“閱讀章”。

４.掛章,。

（五）交換書簽,，老師講話。

1.把自己的閱讀心語(yǔ)書簽和同學(xué)交換,?；ハ嗝銊?lì),。

2.老師講話,。

推廣普通話小學(xué)班會(huì)教案篇五

1、通過(guò)文明禮儀班會(huì)課,，使學(xué)生對(duì)文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí),，體會(huì)到文明的重要性。

2,、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起,，努力提高自己的文明修養(yǎng),。

3、人人爭(zhēng)做講文明,，講禮貌的好學(xué)生,。

提高學(xué)生對(duì)文明禮貌的認(rèn)識(shí)。

能適時(shí)適地適用文明語(yǔ)言及行為,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

1、收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面做得好的典型事例,。

2,、搜集文明禮貌兒歌,、歌曲。

3,、布置中隊(duì)長(zhǎng)組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明,、講禮貌方面的節(jié)目。

隊(duì)會(huì)形式

小品表演,、兒歌,、講故事、歌曲等,。

主持人(合)：為了讓每一個(gè)學(xué)生成為知書達(dá)禮的好少年,，讓“文明之花”開在我們的校園。老師們,，同學(xué)們,，大家好!二年級(jí)2班“爭(zhēng)做文明禮儀小學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

主持人甲：我們是祖國(guó)的小雛鷹,，

主持人乙：文明之花在心中開放,。

主持人甲：我們是21世紀(jì)的主人，

主持人乙：我們要做21世紀(jì)文明的人,。

主持人甲：做文明的人要有良好的行為,，

主持人乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。

主持人甲：做到這些,，需要克服許多困難,，

主持人乙：做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵,。

下面先請(qǐng)大家欣賞小品“一張廢紙”,。(第一小組學(xué)生表演，革除亂仍垃圾的陋習(xí))

主持人甲：這個(gè)小品故事就發(fā)生在我們身邊,，希望同學(xué)們?cè)谛^(guò)以后,，能用實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完美的答案。

主持人乙：講文明是我們隨時(shí)隨地可以做的,，同學(xué)們,，請(qǐng)看相聲“衛(wèi)生小標(biāo)兵”。(第二小組學(xué)生表演,，革除隨地吐痰的陋習(xí))

主持人乙：謝謝同學(xué)們的表演,，無(wú)論在家里還是在學(xué)校，我們都應(yīng)該象他們一樣講文明,，懂禮貌,。

主持人甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起,。

主持人乙：一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地,。

主持人甲：小雛鷹飛得高,，紅領(lǐng)巾，胸前飄,，講文明,，講禮貌。請(qǐng)欣賞歌曲《歌聲與微笑》,。

主持人乙：優(yōu)美的歌聲引來(lái)百花開,，少先隊(duì)員來(lái)爭(zhēng)做文明花。下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞第四小隊(duì)表演的故事：“友好相處”(與同學(xué)之間要加強(qiáng)友好,、團(tuán)結(jié),、要助人為樂(lè)，互相關(guān)心,，互相愛護(hù),，互相幫助，不為小事斤斤計(jì)較,，更不能動(dòng)手打人,，罵人，不說(shuō)粗話,，臟話,，待人禮貌、和氣,。)

主持人甲：親愛的同學(xué)們,，身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，不但要做個(gè)愛學(xué)習(xí),、講衛(wèi)生,、守紀(jì)律的好學(xué)生，還要做個(gè)講文明,、懂禮貌的文明學(xué)生。我們開展的禮儀教育活動(dòng)為中心的班會(huì),，其中語(yǔ)言美是文明的重要表現(xiàn),，下面我們集體拍手說(shuō)兒歌。

1,、禮貌用語(yǔ)

同學(xué)們,，都知道，禮貌用語(yǔ)記得牢,。

見到老師同學(xué)問(wèn)聲好,。

分離時(shí)候別忘把手招。

影響別人,，“對(duì)不起”,，

回答要說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”

從小講文明,，懂禮貌，

大家夸我是個(gè)好苗苗,。

2,、一點(diǎn)兒

每天早晨起早點(diǎn)兒，胸牌領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒,。

見到老師禮貌點(diǎn)兒,，打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。

樓道走路安靜點(diǎn)兒,，上課聽講專心點(diǎn)兒,。

發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒，作業(yè)寫得工整點(diǎn)兒,。

幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒,，同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。

接受批評(píng)虛心點(diǎn)兒,，改正錯(cuò)誤及時(shí)點(diǎn)兒,。

益智游戲多玩點(diǎn)兒，課外好書多讀點(diǎn)兒,。

愛護(hù)花草主動(dòng)點(diǎn)兒,，文明歌謠記牢點(diǎn)兒。

主持人甲：文明不僅表現(xiàn)在不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，說(shuō)話文明，還表現(xiàn)在不亂花零錢,，下面就請(qǐng)同學(xué)們欣賞小品“一元錢”,。

主持人乙：講文明，是我們每一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的,，在我們的身邊,，講文明的榜樣隨處可見，我們要“革除五陋習(xí),，塑造五形象”,，爭(zhēng)做文明禮儀小學(xué)生。

讓我們同唱禮貌歌曲《老師,，你早》,。(晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照,，紅領(lǐng)巾,，胸前飄，小朋友呀,，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校,。見了老師敬個(gè)禮,，見了同學(xué)問(wèn)聲好，老師您好,，同學(xué)你早,，老師夸我有禮貌，老師夸我有禮貌,。)

主持人合：讓我們插上文明的翅膀,，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái),。

下面請(qǐng)老師做總結(jié),。

老師小結(jié)：同學(xué)們，祝賀你們成功的召開了這次班會(huì),。希望你們能以此為契機(jī),，從自我做起，從身邊的小事做起,，講文明,，用文明，真正成為21世紀(jì),，文明的小主人!謝謝大家,。

中隊(duì)長(zhǎng)宣布“爭(zhēng)做文明禮儀小學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)結(jié)束。

推廣普通話小學(xué)班會(huì)教案篇六

解釋電流對(duì)人體如何造成傷害,，引起學(xué)生對(duì)用電安全的重視和掌握安全用電常識(shí),，安全使用各種家用電器，確保在用電過(guò)程中不發(fā)生危險(xiǎn),。

一,、觸電及其傷害：

（1）觸電是怎么回事？當(dāng)人體接觸到帶電體,，有電流通過(guò)人體時(shí),，輕則有針刺麻木劇痛等感覺(jué)，重則發(fā)生痙攣,、心律不齊,、血壓高、呼吸困難等癥狀,，甚至在很短時(shí)間內(nèi)心跳停止、死亡,，這就是觸電事故,。

（2）觸電的傷害：電擊：是電流通過(guò)人體內(nèi)部，當(dāng)達(dá)到一定域值后造成人體內(nèi)部組織破壞或死亡,。電傷：是指觸電后皮膚的局部創(chuàng)傷,，如燒傷,、電瘢等。

二,、觸電事故發(fā)生的原因：

1,、缺乏安全知識(shí)，如在高壓線附近放風(fēng)箏,，用手摸破損的膠蓋等

2,、違反操作規(guī)程，亂接亂裝亂用,，如：不規(guī)范安裝用電器,，帶電操作電器設(shè)備，用濕手?jǐn)Q燈泡等,。舉例：xx學(xué)校的xx學(xué)生為了方便在床上看書,，私自拉電線到床上接臺(tái)燈，后引發(fā)短路被擊傷,。給幾分鐘學(xué)生討論,，使學(xué)生了解到這種行為是屬于亂接亂裝亂用的不良行為。

三,、家庭安全用電的措施

隨著家用電器的普及應(yīng)用,，正確掌握安全用電知識(shí)，確保用電安全至關(guān)重要,，用電中的安全問(wèn)題主要有兩個(gè)方面,。一是人身安全，二是財(cái)產(chǎn)安全,，為了杜絕事故的發(fā)生,，用電時(shí)要注意：

1、不要購(gòu)買“三無(wú)”的假冒偽劣用電器,。

2,、使用家電時(shí)應(yīng)有完整可靠的電源線插頭，對(duì)金屬外殼的家用電器都要采用接地保護(hù),。

3,、不能在地線上和要線上裝設(shè)開關(guān)和保險(xiǎn)絲，禁止將接地線接到自來(lái)水,、煤氣管道上,。

4、不要用濕手接觸帶電設(shè)備,，不要用濕布擦抹帶電設(shè)備,。

5、不要私自亂接電線，不要隨便移動(dòng)帶電設(shè)備,。

6,、檢查和修理家用電器時(shí)，必須先斷開電源,。

7,、家用電器的電源線破損時(shí)要立即更換或用絕緣布包扎好。

8,、家用電器或電線發(fā)生火災(zāi)時(shí),，應(yīng)先斷開電源再滅火。

四,、發(fā)現(xiàn)觸電漏電事故怎么辦,？觸電后的應(yīng)急方法

1、發(fā)生觸電事故,，要立即切斷電源,。

2、如電源開關(guān)太遠(yuǎn),，可以站在干櫈上用不導(dǎo)電的物體如木棒,、竹竿、塑料,、衣服等將觸電者與帶電體分開,，莫將帶電體碰著自己和他人身體，避免觸電再發(fā)生,。

3,、觸電者緊握電線時(shí)可以用干燥的帶木柄的斧頭或有絕緣柄的鋼絲鉗切斷電線。

4,、搶救觸電者一定要及時(shí),，不能拖延一分一秒，因?yàn)橛|電時(shí)間越長(zhǎng)危害越大生命越危險(xiǎn),。

發(fā)現(xiàn)有人觸電,，首先要鎮(zhèn)靜。若驚慌失措,，直接用手去拉觸電者,，用剪刀剪電線會(huì)使救人者自己觸電。必須在保證救護(hù)者本身安全的同時(shí),，首先設(shè)法使觸電者迅速脫離電源,，然后進(jìn)行如下?lián)尵裙ぷ鳎?/p>

1、解開妨礙觸電者呼吸的緊身上衣,、松開褲帶,。

2、檢查觸電者的口腔,，清理口腔內(nèi)的粘液,，如有假牙則取下。

3,、立即就地進(jìn)行搶救,，如呼吸停止，采用口對(duì)口人工呼吸法搶救;若心臟停止跳動(dòng)或不規(guī)則顫動(dòng),，可進(jìn)行人工胸外擠壓法搶救,。

在日常生活中，我們應(yīng)養(yǎng)成良好的用電習(xí)慣,，掌握安全用電知識(shí),，時(shí)刻牢記安全第一這一個(gè)道理。

推廣普通話小學(xué)班會(huì)教案篇七

：

展我風(fēng)采喜迎新春

20xx年12月31日（周三）下午2：20至4：00

：

1,、舉行一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式,。

2、各班展開“展我風(fēng)采,，喜迎新春”活動(dòng),。

1、各班主任聯(lián)合班家委會(huì)預(yù)備本班“展我風(fēng)采,，喜迎新春”活動(dòng),。

2、各班邀請(qǐng)5至10名家長(zhǎng)參加當(dāng)天的慶?；顒?dòng),。

3、活動(dòng)當(dāng)天,，正,、副班主任到班協(xié)助家委會(huì)班組織展開活動(dòng)。

4,、教室要做適當(dāng)?shù)牟贾?，班?nèi)前黑板要寫慶祝活動(dòng)標(biāo)語(yǔ),，教室布置活動(dòng)不影響正常的教育教學(xué)活動(dòng),。

5、學(xué)生可帶一定的食品,，但不答應(yīng)帶噴漆及含酒精類飲品等物品,、食品。

6,、按時(shí)間要求結(jié)束班級(jí)活動(dòng),，活動(dòng)落后行衛(wèi)生的打掃工作。

7、元旦放假前,，各班主任加強(qiáng)安全教育,，指引學(xué)生度過(guò)一個(gè)文明、安全,、故意義的假期,。

推廣普通話小學(xué)班會(huì)教案篇八

同學(xué)們，又到了班會(huì)課,，今天的班會(huì)課咱們從一個(gè)小故事說(shuō)起,，請(qǐng)看大屏幕。

咱們以男女擂臺(tái)賽的形式來(lái)展示,，每人只要站起來(lái)就要說(shuō)兩句,，說(shuō)過(guò)的同學(xué)盡量把機(jī)會(huì)留給沒(méi)說(shuō)的同學(xué)，如果你們這方實(shí)在沒(méi)人說(shuō)了,，你也可以再站起來(lái),，拯救你們這一方，聽懂了嗎,？男子漢先開始吧,。

咱班同學(xué)都不愧是炎黃子孫，已經(jīng)將傳統(tǒng)美德警句名言深深地印在腦海中了,，那么不知大家是否理解這些警句名言所要向你傳遞的信息呢,？下面咱們就以小組為單位，聯(lián)系實(shí)際談?wù)剬?duì)其中一兩句的理解,。好,，開始吧！,。（意思+實(shí)際+也是一種美德）

看到同學(xué)們高談闊論,，咱們的大朋友也想說(shuō)兩句，歡迎嗎,？咱們有請(qǐng)于詩(shī)浩的媽媽邵阿姨為大家談?wù)勊龑?duì)一些警句的理解和對(duì)大家的希望,。掌聲歡迎小學(xué)生學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年主題班會(huì)教案作文。

聽了邵阿姨的發(fā)言,，相信大家此時(shí)心中一定熱血澎湃,，中華傳統(tǒng)美德警句名言就像一盞指路燈，為大家指明了前進(jìn)的方向,，大家再結(jié)合紅色美德少年的評(píng)價(jià)細(xì)則,，想想你今后應(yīng)該怎樣做一名出色的美德少年呢？想好后可以寫在你提前準(zhǔn)備的空白書簽上,，書簽的正面摘錄一句對(duì)你啟發(fā)最大的名言警句,，反面簡(jiǎn)單寫上你準(zhǔn)備怎樣做,，踐行美德少年。（寫好的同學(xué)讀）

聲音挺響亮的,，不過(guò)有位阿姨還想就中華傳統(tǒng)美德給大家囑咐兩句,，想聽聽嗎？咱們用掌聲歡迎李馨的媽媽唐阿姨給同學(xué)們講兩句,。

這節(jié)課就上到這里,，下課！

推廣普通話小學(xué)班會(huì)教案篇九

安全

一,、活動(dòng)目的

1.讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識(shí)和急救技術(shù)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。

2.用知識(shí)競(jìng)答,、講故事表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)“自護(hù)”知識(shí)的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.收集《健康教育》課本和活動(dòng)課學(xué)過(guò)的“自護(hù)”知識(shí)和急救技術(shù)

2.錄音機(jī)、“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)氯舾擅?、衛(wèi)生包,、鹽水、紗布,、清涼油,、電話機(jī)、扇子,、毛巾,、純凈水、木棍,、電線,。

三、活動(dòng)過(guò)程

(一)簡(jiǎn)介本次活動(dòng)的意義：為了使我們更加健康安全地成長(zhǎng),，為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)?！被顒?dòng)，為了使

同學(xué)

(二)“自護(hù)”能力表演和知識(shí)競(jìng)賽：事故：效游途中，一位同學(xué)不小心擦傷了,，怎么辦呢處理方法：先用鹽水沖洗傷面,，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面,，再用酒精球涂擦,。輕者不必包扎,，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開,，而后打結(jié),。2.知識(shí)問(wèn)答(1)我國(guó)把每年的哪一天定為“全國(guó)中

小學(xué)

什么

(三)結(jié)束語(yǔ)時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存,。同學(xué)們,，別忘了，日常

生活

推廣普通話小學(xué)班會(huì)教案篇十

中秋佳節(jié)，我國(guó)城鄉(xiāng)過(guò)中秋都有吃月餅的習(xí)俗,，俗話中有：“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜”,。以月之圓兆人之團(tuán)圓,，以餅之圓兆人之常生，用月餅寄托思念故鄉(xiāng),，思念親人之情,，祈盼豐收、幸福,，都成為天下人們的心愿,，月餅還被用來(lái)當(dāng)做禮品送親贈(zèng)友，聯(lián)絡(luò)感情,。

中秋節(jié)吃月餅相傳始于元代,。當(dāng)時(shí)，中原廣大人民不堪忍受元朝統(tǒng)治階級(jí)的殘酷統(tǒng)治,，紛紛起義抗元,。朱元璋聯(lián)合各路反抗力量準(zhǔn)備起義。但朝庭官兵搜查的十分嚴(yán)密,，傳遞消息十分困難,。軍師劉伯溫便想出計(jì)策，命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面,，再派人分頭傳送到各地起義軍中,，通知他們?cè)诎嗽率迦胀砩掀鹆x響應(yīng)。很快就攻下元大都,，起義成功了,。朱元璋高興得連忙傳下口令,，在即將來(lái)臨的中秋節(jié)，讓全體將士與民同樂(lè),，并將當(dāng)年騎兵時(shí)以秘密傳遞信息的“月餅”,，作為節(jié)令糕點(diǎn)賞賜群臣。此后,，“月餅”制作越發(fā)精細(xì),，品種更多，大者如圓盤,，成為饋贈(zèng)的佳品,。以后中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間流傳開來(lái)。

童心童言說(shuō)中秋(選自學(xué)生周記)

這個(gè)星期要過(guò)中秋節(jié)了,，老師要大家?guī)б恍┖椭星锕?jié)有關(guān)的圖片,、剪報(bào)、詩(shī)歌,、故事等到學(xué)校里來(lái),。

我在家里找了半天也沒(méi)有找到，最后只能帶一張?jiān)嫜┰嘛灥膹V告紙去,。

1．培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力

二年級(jí)學(xué)生對(duì)中秋節(jié)不是很陌生,，這一次中秋節(jié)的節(jié)慶教育，我重點(diǎn)落實(shí)在讓學(xué)生了解中秋節(jié)吃月餅的含義,，以及請(qǐng)學(xué)生嘗試學(xué)做月餅這兩方面展開教育活動(dòng),。學(xué)做月餅，這是學(xué)生非常感興趣的事情,，在做的過(guò)程中,，讓學(xué)生體會(huì)古代的百姓很聰明，他們想出了在月餅里面藏情報(bào)的方法,。

通過(guò)這次的節(jié)慶活動(dòng),，可以拓展學(xué)生的思路，了解民族文化和歷史,，為他們的周記或短文提供素材,，另外還可以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。

2．學(xué)習(xí)收集資料和調(diào)查

首先在課前可以先問(wèn)學(xué)生,，中秋節(jié)快到了,，你們家打算怎么過(guò)呀，月餅買好了等問(wèn)題,，引導(dǎo)學(xué)生思考：中秋節(jié)時(shí),，大家為什么都要互贈(zèng)月餅，吃月餅,？請(qǐng)學(xué)生通過(guò)自己的方式（問(wèn)家里的長(zhǎng)輩,、上網(wǎng),、書本查閱等）收集了解中秋節(jié)吃月餅的典故，傳說(shuō),。為節(jié)慶教育活動(dòng)過(guò)程中,，小組討論交流講述作一些準(zhǔn)備。

其次,，請(qǐng)學(xué)生利用和家長(zhǎng)去商場(chǎng),、超市購(gòu)物的機(jī)會(huì)，看看月餅的種類,，月餅的主要成分,，為自己動(dòng)手制作月餅培養(yǎng)感情和興趣。

3．愿意參加環(huán)境布置

在教學(xué)活動(dòng)時(shí),，環(huán)境適當(dāng)做一些布置,，比如：在教室的生活柜上可以擺放一些中秋節(jié)時(shí)經(jīng)常食用的傳統(tǒng)食品——煮毛豆、糖芋艿,、烤鴨子等,，烘托節(jié)慶的氣氛。

4．能把活動(dòng)內(nèi)容與其他學(xué)科整合

活動(dòng)結(jié)束以后,，可以根據(jù)學(xué)生的興趣愛好以及學(xué)生的能力,，或用幾句話寫一篇短文，描述一下自己過(guò)中秋節(jié)的心情,；或畫一張圖畫，把自己做的月餅畫下來(lái),；或用自己的零花錢買些月餅請(qǐng)長(zhǎng)輩品嘗……總之,，學(xué)生可以用自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)中秋節(jié)節(jié)慶教育活動(dòng)的感受和認(rèn)可。

（一）活動(dòng)要求：

1．讓學(xué)生知道八月十五是中秋節(jié),，知道朱元璋與月餅的民間傳說(shuō)故事,，激發(fā)學(xué)生熱愛民族傳統(tǒng)文化的情感。

2．請(qǐng)學(xué)生動(dòng)手嘗試學(xué)做體現(xiàn)中秋習(xí)俗的月餅,，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和制作興趣,。

3．繼續(xù)學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料的本領(lǐng)。

（二）活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．中秋節(jié)慶教育活動(dòng)前,，老師與學(xué)生一起收集有關(guān)中秋節(jié)習(xí)俗的相關(guān)資料,。

2．對(duì)所有資料整理加工，然后把有關(guān)中秋節(jié)食俗的圖文在教室的展示板上張貼,。

3．節(jié)慶活動(dòng)進(jìn)行時(shí),，教室的生活柜上擺放一些煮熟毛豆等中秋時(shí)令食品。

（三）活動(dòng)過(guò)程：

1．談話引出內(nèi)容,。

老師和小朋友談話,，問(wèn)問(wèn)學(xué)生家里打算怎么過(guò)中秋節(jié),，隨后引出中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗。

2．用不同形式交流各種資料

老師再問(wèn)學(xué)生,，有關(guān)中秋節(jié)時(shí),，大家把月餅當(dāng)作禮物饋贈(zèng)給親朋好友的原因，以及中秋與月餅的故事,。

引導(dǎo)學(xué)生把他們各自了解到,，收集到的有關(guān)內(nèi)容在小組當(dāng)中一起交流講述，選擇有代表性的內(nèi)容在全班講述,。

老師可以補(bǔ)充介紹民間故事《朱元璋與月餅》,，讓學(xué)生對(duì)月餅產(chǎn)生除享受美味以外的興趣，為接下來(lái)學(xué)習(xí)制作月餅作情感上的準(zhǔn)備,。

3．學(xué)習(xí)制作月餅,。

老師可以先通過(guò)讓學(xué)生欣賞月餅，介紹月餅,，激發(fā)學(xué)生動(dòng)手制作的興趣和愿望,。

小朋友可以在老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)制作月餅,。在這過(guò)程中,， 老師要不停地巡視，及時(shí)幫助指導(dǎo)動(dòng)手能力欠佳的學(xué)生,，讓他們也能完成作品,，獲得快樂(lè)。

4．補(bǔ)充中秋其他食俗,。

啟發(fā)學(xué)生多觀察了解生活,，不斷積累民族文化的底蘊(yùn)，引導(dǎo)學(xué)生從教室內(nèi)擺放的東西為窗口,，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),。

（四）活動(dòng)延伸：

讓民族節(jié)慶教育活動(dòng)成為學(xué)生鞏固各種學(xué)科的途徑和渠道。學(xué)生參加了中秋與月餅的活動(dòng)——聽故事,，做月餅,，品嘗各種食品，心里肯定有許多想法,?？梢园鸦顒?dòng)當(dāng)作與別人交談的內(nèi)容，寫短文的素材,；也可以作為繪畫的題材……鼓勵(lì)學(xué)生用自己的方式,，使中秋節(jié)的教育活動(dòng)能夠得以延續(xù)。

推廣普通話小學(xué)班會(huì)教案篇十一

認(rèn)識(shí)合作的重要性，學(xué)習(xí)與人合作的能力,，是幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)合作”的要基礎(chǔ),，通過(guò)本節(jié)課的活動(dòng)，同學(xué)們可以得到如下收獲：

1,、在活動(dòng)中使學(xué)生認(rèn)識(shí)團(tuán)結(jié)合作的意義,。

2、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)與人合作的方法,，學(xué)會(huì)與人合作,。

3、通過(guò)交流,、溝通,、自主實(shí)踐使學(xué)生感受與人合作的快樂(lè)。

1,、今天上課啊,，讓我們先來(lái)活動(dòng)活動(dòng)手指，首先,，請(qǐng)每個(gè)同學(xué)伸出一個(gè)手指,，拍向另一只手。然后是兩個(gè)手指,，三個(gè)手指,，四個(gè)手指，五個(gè)手指,，逐個(gè)體驗(yàn),。

討論游戲感受。

2,、剛才大家都玩了這個(gè)游戲,，有什么發(fā)現(xiàn)？

３,、真厲害，一下子就發(fā)現(xiàn)了,。你能體會(huì)到什么呢,？

４、課件出示：團(tuán)結(jié)合作力量大,。

引出話題：

游戲一：圖形巧涂色

１,、那么怎樣團(tuán)結(jié)合作呢？咱們先來(lái)做一個(gè)游戲,。

２,、課件出示：圖形巧涂色

３、游戲規(guī)則：

以四人小組為單位參加游戲，各組準(zhǔn)備好一盒彩色筆和一張圖形紙,，紙上有８?jìng)€(gè)圖形,。老師等下會(huì)快速報(bào)一遍各圖形的顏色，請(qǐng)大家用最快的速度把顏色涂好,。

涂好后請(qǐng)把你們小組的作品貼到黑板上,。

趕緊討論一下，如何參加游戲,？

４,、老師開始報(bào)顏色

５、涂好顏色的圖形紙請(qǐng)張貼到黑板上,。

６,、我們一起來(lái)評(píng)一評(píng)，看哪個(gè)小隊(duì)合作得最好,，獲得了成功,？

讓老師來(lái)采訪一下成功的小隊(duì)，能介紹一下你們成功的經(jīng)驗(yàn)嗎,？

哦,，你們玩游戲有明確的分工，真是巧妙的方法,。

真懂得合理分工,，巧！對(duì),，大家一起涂色,，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大

要是下次你再玩這樣的游戲，你們會(huì)怎么做,？

忙著記前面的,，就忘記后面的了，相信你們下次不會(huì)了