我國國情特殊，地域廣、人口多，民族,、語言,、方言多樣,，確立和普及共同語對順暢交際意義重大,。推廣普通話能促進各民族,、地區(qū)交流,，維護國家統(tǒng)一與民族團結(jié),，增強民族凝聚力。目前,，新中國成立后推廣普通話的目標(biāo)尚未完全達成,，還無法滿足現(xiàn)代化建設(shè)需求。所以,，要大力推廣,，尤其讓學(xué)生在校自覺且正確規(guī)范地使用普通話這一母語。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于講普通話主題班會教案的內(nèi)容,，希望能對大家有所幫助,。

講普通話主題班會教案【篇1】

一、推普周活動的指導(dǎo)思想

宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》,、《重慶市實施<中華人民共和國國家通用語言文字法>辦法》,、《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,，提升國民語言能力,，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高國家文化軟實力,。

二,、推普周活動主題

加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，落實工作方案和措施,，加強對推普周活動的組織、指導(dǎo),、實施,，充分發(fā)揮推普周的宣傳教育和引領(lǐng)示范作用,，切實做好普通話的`宣傳、推廣,、普及工作,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，促進社會語言生活和諧健康,，推進校園文化建設(shè),。

三、推普周活動時間安排

20__年9月12至18日,。

四,、推普周活動組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實加強第__屆推普周活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院成立推普周活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：冉光學(xué)(院長)

副組長：丁謙(副院長)

成員：各處室,、團委、系部負責(zé)人

推普周活動工作辦公室設(shè)在公共管理系辦公室,，負責(zé)推普周活動日常事務(wù),。

五、推普周活動主要內(nèi)容

(一)全院教職工帶頭推普

全院教職工應(yīng)起好模范作用,，在對外交往和公眾活動中應(yīng)帶頭規(guī)范使用普通話,。

(二)加強推普督查

由院辦公室、人事處加大對各處室行政人員工作中普通話使用情況的檢查力度,，全體教職員工在工作中必須把普通話作為工作語言;由教務(wù)處,、督導(dǎo)辦加大對課堂教學(xué)中普通話使用情況的督查力度，要求所有任課教師在教育教學(xué)活動中必須把普通話作為教學(xué)語言,。

(三)各班級召開推普主題班會

各班圍繞推普周活動主題,，開展主題班會，制定各班推普周活動方案,。內(nèi)容形式多樣,，如：經(jīng)典誦讀活動、漢字書寫比賽等,。要求各班提供推普活動原始記錄(包括文字和視頻資料),。

(四)組織學(xué)院首屆大學(xué)生成語大賽

各教學(xué)班開展大學(xué)生成語大賽初賽，推選3名選手代表班級參加學(xué)院首屆大學(xué)生成語大賽,。評選出：重慶商務(wù)職業(yè)學(xué)院首屆大學(xué)生成語大賽一等獎1名,，二等獎3名，三等獎5名,，并給予表彰

(五)根據(jù)我院20__年語言文字工作計劃,，邀請著名學(xué)者、教授,、社會活動家進校開展弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的專題講座,。

(六)營造推普氛圍

1,、由院組宣處負責(zé)重慶商務(wù)職業(yè)學(xué)院電子屏信息發(fā)布——“依法推廣普通話，提升國家軟實力”,。

2,、將市教委推普文件及我院20__推普方案上傳校園網(wǎng)，廣泛宣傳,。

六,、縱深推進推普工作

1、組織我院20__級2100名學(xué)生及部分教師參加普通話水平測試工作,。

2,、開展我院20__級3000名學(xué)生普通話培訓(xùn)工作，提高學(xué)生普通話水平,，增強學(xué)生交流溝通能力,。

3、修訂學(xué)院各專業(yè)人才培養(yǎng)方案,，開設(shè)《中國傳統(tǒng)文化》選修課,，繼承弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化浸潤學(xué)生的心靈,。

4,、拓寬途徑，創(chuàng)新載體,，使推普工作與傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,，積極支持推普活動走向街道、社區(qū),，重點向農(nóng)村,、邊遠地區(qū)轉(zhuǎn)移，進一步擴大我院推普周活動的影響力,。

講普通話主題班會教案【篇2】

一.活動名稱：

說普通話---做文明人,，創(chuàng)和諧校園。

二.活動背景:

國務(wù)院在1998年規(guī)定：每年9月的第三周開展全國推廣普通話宣傳周活動,。01年1月1日起實施的《中華人民共和國國家通用語言文字法》首次以法律的形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位,，這對我們這樣一個民族多、語言多,、方言多的人口大國來說意義十分重大,，表明推廣普通話從此走上了法治軌道。為在全校推廣普及普通話特制定此推廣活動,。

三.活動目的：

讓全校領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)以及工作人員親身感受各地方言的搞笑和無法理解之處,，從中讓所有人深刻的體會到說普通話的重要性。讓所有人切身體會到用普通話統(tǒng)一各地方言,，是歷史賦予我們這一代人的使命,。

四.活動主題:

講國語，棄方言

五.活動時間及安排：

6月15號下午一點：全校大一師生及全校領(lǐng)導(dǎo)

6月16號下午一點：全校大二師生及全校領(lǐng)導(dǎo)

6月17號下午一點：全校大三師生及全校領(lǐng)導(dǎo)

6月18號下午一點：全校大四師生工作人員及全校領(lǐng)導(dǎo)

六.活動地點：

在新校區(qū)體育館

七.主辦單位：

徐州工程學(xué)院校黨委

承辦單位：徐州工程學(xué)院學(xué)生會

協(xié)辦單位：徐州工程學(xué)院社團聯(lián)合會

八.參加人員：

全校領(lǐng)導(dǎo),、師生及工作人員

九.和活動的相關(guān)安排：

a：由主持人簡短的講解此次活動的目的和推廣普通話的意義,，宣揚下本次活動的主題和吸引眼球的地方。

b：開展表演節(jié)目：來自五福四海的參賽者用各地的方言表演一個節(jié)目,，內(nèi)容不限,，(比如用本地方言講一段笑話，用本地方言來相聲表演,，或僅是說幾句有意思的本地方言)時間在2到10分鐘,，由當(dāng)場觀眾通過不記名投票，選出最受好評的前3個表演,，給予相應(yīng)獎勵,。(最好是加綜合測評分，發(fā)點小禮品)

c:人用普通話朗誦一篇文章(讓同學(xué)們在嬉笑中體會到普通話對于各個地區(qū)語言交流溝通和國家經(jīng)濟文化發(fā)展的重要性)

d:獲勝者用普通話發(fā)表感言,和陳訴自己對普通話重要性的理解,，和對如何高效推廣普通話的意見(側(cè)面進行普通話的宣傳),，發(fā)獎品，全部參賽者合影留戀,。

e:人總結(jié)本次活動的意義(針對普通話對國家文化經(jīng)濟方面發(fā)展的重要性等闡述)

十：宣傳方面及前期工作準(zhǔn)備

a:期的宣傳：貼海報,，發(fā)宣傳單，走訪寢室登記,，辦展板,，在新校區(qū)，原來園定點報名和宣傳活動

b:活動所需經(jīng)費由校團委提供(除比賽獎品由校學(xué)生會提供外)

c:活動具體安排由校社團聯(lián)合會安排組織

d:后期宣傳：寫總結(jié)(活動的效果和值得改進的各方面)

講普通話主題班會教案【篇3】

班會目的：

我國地域遼闊,、人口眾多,，是一個多民族、多語言,、多方言的國家,，需要確立、普及共同語以保證交際暢通,。而推廣和普及普通話,，有利于增進各民族、各地區(qū)之間的交流,，維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié),，增強中華民族的.凝聚力。自新中國成立以來,，推廣普通話的目標(biāo)尚未實現(xiàn),，還不能適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的要求，因此要大力推廣普通話,。讓學(xué)生能在學(xué)校自覺的使用我們的母語,，而且要正確規(guī)范的使用,。

班會形式：

小品表演、詩歌朗誦,、問題搶答,、自由發(fā)言

班會準(zhǔn)備：

小品表演由文藝部負責(zé);

詩歌朗誦由語文科代表負責(zé);

問題設(shè)置及其答案由宣傳委員負責(zé);

每位同學(xué)都要為推廣普通話獻計獻策。

班會程序：

主要是讓學(xué)生在全國推廣普通話宣傳周自己組織,、自己學(xué)習(xí),，讓他們能切身體會說普通話的重要性，并且能自覺的將普通話,，思路如下：

1,、用上海地區(qū)的方言表演小品;

2、由小品導(dǎo)入普通話的重要性;

3,、通過“普通話知多少”的搶答方式了解講普通話的必須性;

4,、通過詩歌朗誦去品嘗中華民族文字的精深與優(yōu)美;

5、在生活中如何推廣普通話;

6,、班主任總結(jié),。

講普通話主題班會教案【篇4】

一、教學(xué)目標(biāo)：

通過此次主題班會,，提高對普通話的認(rèn)識,，自覺在校園使用普通話交流，推廣普通話的使用,，增強對祖國語言的熱愛,。

二、準(zhǔn)備工作：

1),、選定兩個主持人,，發(fā)音清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn),，活潑開朗,。主持人負責(zé)整個過程的主持，組織討論和發(fā)言,。

2),、同學(xué)們選出三個同學(xué)作為發(fā)言評判團，負責(zé)對各個小組的發(fā)言評分,，發(fā)言一次加2分,，各個發(fā)言分開給分，滿分為10分,，評判團再根據(jù)發(fā)言的水平態(tài)度給分,。發(fā)放做好的評分表細說評分標(biāo)準(zhǔn)。

3)、選出一同學(xué)負責(zé)統(tǒng)計發(fā)言評判團的分?jǐn)?shù),，取其平均分,，并在黑板上記分。

4),、將全班分成5個小組,，每組10人，各小組指定一小組長,，負責(zé)召集和組織討論發(fā)言。

5),、同學(xué)們自行了解一些普通話的知識,。

三、班會過程：

1,、普通話知識知

(1)普通話中的“普通”二字什么意思“普通”二字是“普遍通行”,，“共通”的意思什么叫做普通話?它以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方方言為基礎(chǔ)方言,，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范,。

(2)國家規(guī)定的普通話宣傳周的'時間是1998年起，每年9月份第三周為推廣普通話宣傳周,。

(3)新時期推廣普通話的方針是大力推行,，積極普及，逐步提高,。

2,、自由討論：我們?yōu)槭裁匆v普通話?

老師適當(dāng)給提示：這是一個開放性的題目，無論是事例論證還是道理論證,，無論是發(fā)生在自己身上的事例還是自己所知道的故事,，無論是推廣普通話的重要性還是必要性，無論是對現(xiàn)在還是對未來,，只要你的發(fā)言可以讓我們認(rèn)識我們要講普通話就可以,。(自己所知的有關(guān)普通話的故事，對我們寫作的影響,，和同學(xué)的交流),。

總結(jié)：我國是多民族，多語言,，多方言的人口大國,，語言不通，方言隔閡阻礙著社會交際,，現(xiàn)代化的經(jīng)濟,，政治，文化等各項事業(yè)也難以順利進行。因此推廣普及全國通用的普通話,，是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的一項基礎(chǔ)性工程,。如果你想與人交流，你應(yīng)該說普通話;如果你走出高淳,，你要說普通話;如果你想做國際人,，你必須學(xué)會說普通話!

3、自己為什么不講普通話,，對普通話認(rèn)識的誤區(qū)有哪些?

4,、自我評價：自己現(xiàn)在的普通話水平如何，自己決定如何提高?

5,、學(xué)習(xí)普通話舌頭操——學(xué)習(xí)饒口令：讀好饒口令,，加5分。

講普通話主題班會教案【篇5】

活動目的：

1.認(rèn)識到說好普通話的重要性,。

2.引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣,。

活動地點：

四(5)班教室

參加人員：

四年級(5)班全體同學(xué)及班主任

活動設(shè)計：

主題：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字

活動過程：

一、班主任談推普的重要性

同學(xué)們知道什么是普通話嗎?先讓我為你們介紹介紹：普通話是我國通用的語言,，它是從現(xiàn)代漢語中發(fā)展而來的標(biāo)準(zhǔn)語言,，是以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言,，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范,。普通話它吸收、融合其他方言的合理成分,，我們不能簡單地把普通話理解為漢語或等同于漢語,。由于我國是個多民族、多方言的國家,，大力推廣普通話有利于維護祖國的統(tǒng)一,，增強中華民族的凝聚力。我們作為中華民族的一員,、作為新世紀(jì)的小學(xué)生,，有必要學(xué)好普通話。

二,、展示不規(guī)范文字圖片(學(xué)生街頭調(diào)查所拍圖片：用電腦展示)

三,、自由發(fā)言：學(xué)生講述生活中關(guān)于不規(guī)范的語言文字的例子或笑話

例一：廣西某高校新來一位口音很重的校長。一天,，他走進辦公室嚴(yán)肅地對秘書說：“我要殺一個人!”話音剛落,，旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天,，原來校長“殺”(sha)“查”(cha)不分,，其實是想說“我要查一個人”,。

例二：區(qū)直某單位一位負責(zé)上傳下達的男秘書普通話不標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常“上”(shang)“下”(xia)不分,，每次碰到開會通知,，大家都聽不清他到底是說“上午”還是“下午”。于是便出現(xiàn)這邊秘書使勁強調(diào)“上午”,，那邊同事猛問“什么,，下午?”常常惹得辦公室里一陣哄笑。因為這種“耳誤”,，有人把本來上午開會聽成下午開會,，誤了大事被批評。

四,、普通話知多少”的搶答比賽活動

1.什么是普通話?

普通話是“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語,。”

2.什么時候開始施行《中華人民共和國國家通用語言文字法》?

00年10月31日第九屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十八次會議審議通過了《中華人民共和國國家通用語言文字法》,，已于01年1月1日開始施行,。

3.世界上使用人數(shù)最多的語言是什么語言?

漢語是我國的主要語言,，也是世界上使用人數(shù)最多的語言。

4.今年是第幾屆全國推廣普通話宣傳周?具體時間是哪幾天?

今年是第十五屆全國推廣普通話宣傳周,，具體時間是9月14日到9月20日,。

5.你知道有多少使用漢字的國家?

除了中國，使用漢字的國家還有越南,、日本,、朝鮮、韓國等,。

6.本屆推普周活動的主題是什么?

本屆推普周活動的主題是“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”

五,、繞口令活動

三月三，小三去登山;

上山又下山,，下山又上山;

登了三次山,，跑了三里三;

出了一身汗，濕了三件衫;

小三山上大聲喊,，“離天只有三尺三”

六,、朗誦比賽

七、生活中如何推廣普通話

1,、掌握學(xué)習(xí)普通話的工具—漢語拼音

漢語拼音是學(xué)習(xí)普通話的主要工具,，只要能掌握并熟練運用漢語拼音，就會加快學(xué)習(xí)普通話的速度,，提高發(fā)音的'準(zhǔn)確性,。

2、掌握本地方言與普通話之間的差別。

3,、平時多與用普通話交流的人接近和溝通

八,、開展“啄木鳥”行動。

組織學(xué)生對校園周邊,、社區(qū)內(nèi)的標(biāo)牌,、店牌、指示牌,、廣告牌和地名,、路名、站名牌中的繁體字,、錯別字,、異體字、字形不全等不規(guī)范用字,、病句等進行調(diào)查,。同時對校園內(nèi)不正確的讀音、不規(guī)范的文字等進行調(diào)查,，并做好調(diào)查記錄,。

九、班主任總結(jié)

普通話是我們的國語,，作為一個中國人,，連基本的國語都講不好，又如何在現(xiàn)代社會中立足,，又如何把普通話推廣為世界通用語言之一,。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，是祖國的未來的建設(shè)者和接班人,，除了學(xué)好文化知識,，還應(yīng)該自覺的學(xué)好普通話。

講普通話主題班會教案【篇6】

20--年9月12日至18日是第25屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周),。本屆推普周主題為“說好普通話,，邁進新時代”。為切實做好本屆推普周工作,，根據(jù)文件精神,，結(jié)合我校實際，特制定第25屆全國推廣普通話宣傳周活動方案,。

一,、指導(dǎo)思想

深入宣傳貫徹黨的十九 大精神，全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī),，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,，提升國民語言能力,，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為提升我校軟實力提供有力支撐,。

二、活動主題

說好普通話,，邁進新時代,。

三,、活動時間

20--年9月12日至18日

四,、活動內(nèi)容及安排

學(xué)校要緊扣本屆推普周的活動主題，根據(jù)自身特點認(rèn)真組織開展推普周宣傳活動,，利用周一升旗儀式，做推廣普通話的宣傳演講,，由學(xué)生進行推廣普通話的國旗下講話，并由校領(lǐng)導(dǎo)向全校師生發(fā)出倡議,，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,，明確本屆推普周的時間,、主題,，布置落實推普周相關(guān)活動,。推普周期間學(xué)校要做到“六個一”：一條橫幅(在學(xué)校大門口懸掛推普周宣傳橫幅)、一個宣傳欄,、一期板報、一個主題班會,、一次校級語言文字活動(聽一場朗誦會或故事會,、看一場話劇,、進行一次演講賽或辯論賽等)、一次社區(qū)(或家長)語言文字活動,。將提高語言文字應(yīng)用能力作為提升師生素質(zhì)和加強校園文化建設(shè)的出發(fā)點和落腳點，充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用,，通過活動來鍛煉、提升師生語言文字運用能力,。

五,、工作要求

學(xué)校是推廣普通話,、推行規(guī)范漢字的重要陣地，要加強領(lǐng)導(dǎo),，扎實做好推普周的宣傳工作,。

(一)統(tǒng)一思想,，加強組織領(lǐng)導(dǎo)

明確分工，責(zé)任到人,，讓活動落到實處。

(二)創(chuàng)新發(fā)展,，拓寬活動思路

要繼續(xù)將全面貫徹落實語言文字規(guī)劃綱要作為當(dāng)前重要的工作抓手，創(chuàng)新活動內(nèi)容,，運用法治思維和法治方式來推動語言文字工作的科學(xué)發(fā)展;創(chuàng)新宣傳手段,，宣傳載體，充分利用新媒體,，切實增強宣傳效果;創(chuàng)新活動形式,，著力提升語言文字應(yīng)用能力,，探索開展投入少、效果好,、師生喜愛的活動形式。

(三)加大宣傳,，及時報送信息

推普周活動期間(9月18日前)，要做好宣傳工作,。將推普周相關(guān)工作以文字,、照片,、視頻等多種形式進行匯總并在推普周結(jié)束后對本屆活動的開展情況進行認(rèn)真總結(jié)，紙質(zhì)總結(jié)材料及相關(guān)圖片于9月21日前報縣教體局語委辦,，電子文檔發(fā)送至郵箱，語委辦將根據(jù)上報的活動設(shè)計,、報道等匯總并撰寫經(jīng)驗總結(jié)。

講普通話主題班會教案【篇7】

為了進一步增強全校師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,，推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展,，特制定活動方案如下：

一,、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀，促進普通話在全社會的推廣普及進程,，構(gòu)建校園文化,，營造良好的.語言環(huán)境。

二,、活動時間：

20__年9月12日 —9月18日

三,、活動主題：

說好普通話,，寫好規(guī)范字

四、活動內(nèi)容：

(一)宣傳動員,，營造氛圍

1. 借助學(xué)校網(wǎng)站宣傳推普周活動方案，做到校園內(nèi)外人人知曉,。

2. 利用一次專題校會，向全體教師解讀推普活動方案及落實,。

3. 在學(xué)校大門,、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳海報,， “說普通話，寫規(guī)范字,，做文明人”、 “說好普通話,，溝通你我他;使用規(guī)范字，方便千萬家”等宣傳標(biāo)語,，形成推廣普通話,、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍,。

4. 利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。

(二)扎實做好以下工作

(1)每班掛一幅推普標(biāo)語;

(2)舉辦一次“說好普通話,，寫好規(guī)范字”成語書寫比賽;

(3)出一期推普板報;

(4)召開一次推廣普通話的主題班會;

(5)組織一次推普社會宣傳活動;

(6)評選出班級推普員，利用廣播為學(xué)生朗誦美文;

(7)校園內(nèi)開展糾錯活動,，對黑板報,、標(biāo)語,、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,。

五、組織機構(gòu)

為更好地落實推普工作,，學(xué)校成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。

組 長：謝文生

副組長：夏旭燦 汪金杰 汪夏云

辦公室主任：夏旭燦

成 員：程啟進 丁邦華 何銀華 曹長順 劉心喜 王惟平 胡芳 各班班主任 語文組老師

六,、工作要求

每位師生應(yīng)當(dāng)從自我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識,，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,，起到示范作用，從而不斷地提高自己的語言素質(zhì)和人文素養(yǎng),，有力地促進校園精神文明建設(shè)。