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最新班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn) 班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-11 09:56:04
最新班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn) 班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期(9篇)
時(shí)間:2023-03-11 09:56:04     小編:zdfb

光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,,很快就要開(kāi)展新的工作了,,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧,。

班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn) 班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇一

班級(jí)工作總體構(gòu)思

以“三色燈”主題活動(dòng)為切入口

,,以專題教育、小隊(duì)活動(dòng)為抓手,,營(yíng)造班級(jí)文化,,從生活習(xí)慣、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣,、心理習(xí)慣等方面開(kāi)展豐富而有效的班級(jí)活動(dòng),,吸引他們,感染他們,,以點(diǎn)及面,,因勢(shì)利導(dǎo)、層層展開(kāi),,讓他們?cè)诨顒?dòng)中產(chǎn)生興趣,,培養(yǎng)民族情感,鍛煉堅(jiān)韌意志,,養(yǎng)成良好的品格,,充實(shí)精神生活,沿著健康的方向發(fā)展,。

(一)班級(jí)文化建設(shè)目標(biāo)

1,、根據(jù)兒童品德形成的規(guī)律,從行為,、情感體驗(yàn),、提高認(rèn)識(shí)等多角度切入,,喚醒學(xué)生潛在意識(shí),,促其行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

2、以一系列集體活動(dòng)構(gòu)建起集體的共同目標(biāo),,以共同的活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)和激勵(lì)全班成員為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不斷努力,。

(二)班級(jí)文化系列活動(dòng)

物質(zhì)文化建設(shè)

教室布置。

1,、 每日一拼,。

以學(xué)校每日一拼為內(nèi)容,積累著名的詩(shī)句,、名言,,鞏固漢語(yǔ)拼音,提高普通話水平,。

2,、 每周提醒。

每周進(jìn)行一次總結(jié),,了解本周哪些地方做得不好,,征集標(biāo)語(yǔ),兒歌,,并張貼,,起到提醒作用。

3,、 每月一評(píng),。

爭(zhēng)章欄主要按照爭(zhēng)章計(jì)劃每月?tīng)?zhēng)取一玫獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

4、 學(xué)習(xí)園地

二年級(jí)小學(xué)生的榮譽(yù)感特別強(qiáng),,因此本期學(xué)習(xí)園地取題為“我最棒”,。主要把學(xué)生畫得好的圖畫,寫得漂亮的字,,考試得優(yōu)試卷等作品展示在“我最棒”這一欄面上,,調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,產(chǎn)生“你行,,我更行”的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,從而帶動(dòng)整個(gè)班集體共同進(jìn)步。

5,、 常識(shí)欄

為學(xué)生介紹每月的一些重大紀(jì)念日,,節(jié)日,并張貼一些相關(guān)小故事,,小常識(shí),,如八月十五中秋節(jié),,就搜集張貼《中秋節(jié)的傳說(shuō)》《中秋節(jié)習(xí)俗》等故事。即可讓學(xué)生了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,,又可貫徹二期課改精神,,拓展學(xué)生識(shí)字渠道,進(jìn)行開(kāi)放識(shí)字,。

制度文化建設(shè)

1,、 班級(jí)公約

利用班會(huì)發(fā)動(dòng)學(xué)生共同參與,完善班級(jí)公約,,從思想,、學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、文體等方面對(duì)全班同學(xué)提出一個(gè)總的要求,細(xì)化學(xué)習(xí)制度,、衛(wèi)生制度,、體育制度、行為規(guī)范評(píng)分制度,。對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作都作出細(xì)致入微的規(guī)定,,以順口溜的形式,使學(xué)生將班級(jí)公約熟記于心,,進(jìn)而導(dǎo)行,。

2、 加減分細(xì)則表

將一日常規(guī)制成表格,,做得好的加分,,做得差的減分。每月按分?jǐn)?shù)進(jìn)行小干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,。使學(xué)生明白班干部并不是終身制的,,只要你有能力,你能做得更好,,就能當(dāng)選,。這一舉動(dòng)極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,也促使學(xué)生明白以身作則的重要性,。

精神文化建設(shè)

1,、 主題班會(huì)

《勤學(xué)守紀(jì)多動(dòng)腦》(暫定)

《愛(ài)護(hù)環(huán)境齊動(dòng)手》

《禮貌待人心靈美》

《誠(chéng)實(shí)節(jié)儉勤勤讀書》

2、培養(yǎng)健康的興趣——剪報(bào)活動(dòng)

開(kāi)展剪報(bào)活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,。

06.8.30

班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn) 班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇二

初一學(xué)生是孩子們從小學(xué)到初中一個(gè)新的環(huán)境的突破,對(duì)于他們是一個(gè)挑戰(zhàn),而對(duì)于接手新生,,也是班主任工作中的重要環(huán)節(jié),,為了把祖國(guó)的花朵教育的更好,作為一名初一班主任的我初步特?cái)M定了以下xx0學(xué)年初一班主任一些工作計(jì)劃:

妥善做好學(xué)生的安頓工作可以有效地消除學(xué)生的緊張感和家長(zhǎng)的不放心,。在學(xué)生到校報(bào)到當(dāng)天應(yīng)做好以下工作:

1. 做好第一次正式師生見(jiàn)面會(huì)講話

這是班主任博取學(xué)生,、家長(zhǎng)信任,樹(shù)立班主任威信必須打好的第一仗,。內(nèi)容不必太多,,時(shí)間不必太長(zhǎng),,但應(yīng)包括以下內(nèi)容:

(1)向?qū)W生致歡迎辭

(2)班主任做自我介紹,,并告知手機(jī)號(hào)碼

(3)軍訓(xùn)的目的、意義和組織紀(jì)律要求

2.臨時(shí)排座位

3. 安排臨時(shí)值日生和班干部

第一天就必須安排值日生打掃,。盡量讓每個(gè)學(xué)生在軍訓(xùn)期間都可以值日一次,。班主任可讓小學(xué)時(shí)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)、副班長(zhǎng),、主要班委的同學(xué)擔(dān)任臨時(shí)班干部,。在軍訓(xùn)期間應(yīng)安排舍長(zhǎng)、值日組長(zhǎng),、組長(zhǎng),、勞動(dòng)委員、紀(jì)律委員,、體育委員,、宣傳委員、文藝委員,。每個(gè)職位安排一到三個(gè)人都可以,。多讓一些人來(lái)表現(xiàn)一下,這樣我們以后選擇的余地就比較大了,。剛開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)必要急著去任命什么班長(zhǎng),、副班長(zhǎng),事情有人做就可以了,。每個(gè)職位要做什么事情,,班主任都有必要跟臨時(shí)班委們解釋清楚。而且必須跟學(xué)生聲明這些安排都是臨時(shí)的,,以后還會(huì)根據(jù)需要和同學(xué)表現(xiàn)情況做調(diào)整,。

現(xiàn)在大部分家庭都是獨(dú)生子女。所以不單是孩子離不開(kāi)父母,,有時(shí)候父母也離不開(kāi)孩子,。在剛開(kāi)始的這個(gè)階段,家長(zhǎng)們可能是三天兩頭地跑學(xué)校,或者很頻繁地給班主任打電話,。班主任一定要理解家長(zhǎng)們的這種做法,,不能對(duì)家長(zhǎng)們表現(xiàn)出不耐煩。

軍訓(xùn)期間如果學(xué)生出現(xiàn)一些違紀(jì)的小問(wèn)題,,不要打電話找家長(zhǎng)告狀,。不到萬(wàn)不得已的時(shí)候不要請(qǐng)家長(zhǎng)過(guò)來(lái)學(xué)校。很經(jīng)常把家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)了是在給我們自己找麻煩,。不但解決不了問(wèn)題,,反而使得家長(zhǎng)對(duì)我們的能力和管理產(chǎn)生懷疑,甚至是不滿,。家長(zhǎng)如果來(lái)了,,一定要注意說(shuō)話的語(yǔ)氣和分寸,對(duì)家長(zhǎng)推心置腹,。學(xué)生才入學(xué)沒(méi)幾天,,老師在家長(zhǎng)面前應(yīng)多提孩子的優(yōu)點(diǎn),評(píng)價(jià)孩子的問(wèn)題也一定要客觀公正,。以商量的口氣跟家長(zhǎng)探討學(xué)生存在的問(wèn)題,。把工作做細(xì)、做好,,學(xué)會(huì)跟家長(zhǎng)交朋友,,這才是取得家長(zhǎng)理解和信任、獲得家長(zhǎng)幫助和支持的最根本辦法,。

我們的學(xué)生來(lái)自不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)和小學(xué),,不管是老師與學(xué)生,還是學(xué)生與學(xué)生之間都很不了解,,所以很有必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的了解,。可以表格的形式了解學(xué)生的基本情況,。

了解這些情況對(duì)我們接下來(lái)安排座位,、班干部,進(jìn)行家校聯(lián)系工作等都是很有幫助的,。班主任也可以在填寫表格的過(guò)程中看學(xué)生的字寫得怎么樣,,做事有沒(méi)有認(rèn)真。當(dāng)然,,學(xué)生是立體的,,性格特征和行為習(xí)慣等通過(guò)書面是無(wú)法做太深入的了解的。班主任還應(yīng)該在教室,、食堂等,,在軍訓(xùn)時(shí),、休息時(shí)、做自我介紹時(shí),、第一次出板報(bào)中,、第一次值日中,抓住一切機(jī)會(huì)從各個(gè)方面去觀察了解學(xué)生,,給每一個(gè)學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì),,做一個(gè)了解學(xué)生的“有心人”。全面了解了學(xué)生以后,,我們?cè)诮酉聛?lái)的工作中就可以對(duì)癥下藥,,以至于百戰(zhàn)百勝了。

一定不要把新生軍訓(xùn)當(dāng)作是可有可無(wú)或毫無(wú)必要的,。新生軍訓(xùn)實(shí)際上是建立良好班風(fēng)的第一步,。做好軍訓(xùn)工作對(duì)于接下來(lái)的班級(jí)管理是有很大幫助的。在學(xué)操的過(guò)程中觀察學(xué)生特點(diǎn),、樹(shù)立良好班風(fēng),、養(yǎng)成良好習(xí)慣……有心的班主任一定不會(huì)輕易放過(guò)這個(gè)良好的教育契機(jī),。

初一的新生在小學(xué)雖然都接受過(guò)各種常規(guī)教育,,但因?yàn)楦鱾€(gè)小學(xué)校風(fēng)、要求不同,,在入學(xué)之后重新進(jìn)行紀(jì)律制度等方面的教育是很有必要的,。班主任要以軍訓(xùn)為契機(jī),讓學(xué)生在軍訓(xùn)的過(guò)程中形成紀(jì)律觀念,、集體觀念,、服從觀念??梢哉f(shuō),,軍訓(xùn)的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止在軍訓(xùn)本身。在軍訓(xùn)之前,,班主任應(yīng)該做好動(dòng)員講話,,讓學(xué)生明白軍訓(xùn)的意義所在??梢詮腻憻捝眢w,、塑造良好班級(jí)形象、為班級(jí)爭(zhēng)光,、養(yǎng)成良好行為規(guī)范等方面去闡述,。班主任要鼓舞士氣,要告訴學(xué)生,,軍訓(xùn)的過(guò)程是艱苦的,,但同時(shí)也是考驗(yàn)他們毅力的時(shí)刻。軍訓(xùn)是進(jìn)入初中以來(lái)的第一場(chǎng)戰(zhàn)斗,是對(duì)自己意志的一次挑戰(zhàn),。也就是說(shuō),,要把軍訓(xùn)工作提到一定的思想高度。

繼續(xù)努力,!加油,!

班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn) 班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇三

本學(xué)期為了較好地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),構(gòu)建一個(gè)和諧向上的班集體,,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展,結(jié)合學(xué)校的工作計(jì)劃和本班的實(shí)際情況,,制定如下班級(jí)工作計(jì)劃:

本班共有36學(xué)生,,其中男生19人,女生17人,。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),、培養(yǎng)、教育,,學(xué)生對(duì)學(xué)校生活基本適應(yīng),,能按時(shí)上學(xué),懂得要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,做一個(gè)好學(xué)生,。學(xué)生今年上了二年級(jí),但年齡還小,,自覺(jué)性不強(qiáng),。因此,我仍把培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣作為首要任務(wù),。

做好學(xué)生安全工作,,抓好常規(guī)教育,提高學(xué)習(xí)成績(jī),;建設(shè)良好的班集體,,增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,,形成優(yōu)良的班風(fēng),,爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí),讓每一個(gè)學(xué)生在班集體中都能快樂(lè)地成長(zhǎng),。

1,、充分利用晨會(huì)、班會(huì)以及一切可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,,向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,,以常規(guī)落實(shí)為重點(diǎn),,著重培養(yǎng)學(xué)生“三個(gè)習(xí)慣”。

2,、加強(qiáng)安全教育工作,,參加學(xué)校組織的安全演練活動(dòng),增強(qiáng)小學(xué)生的安全意識(shí),。

3,、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。定期召開(kāi)班干部會(huì)議,,對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究,,及時(shí)反饋及時(shí)處理,并且嚴(yán)格要求班干部,,采用激勵(lì)方法,,委以重任,指導(dǎo)他們做好自己的工作,,以此帶動(dòng)全體同學(xué),。

4、抓好班主任日常工作,,即組織好學(xué)生參加升旗和做操,,每天檢查本班學(xué)生值日生工作,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),,做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的品德,。

5、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),,熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,,理解和尊重學(xué)生,,多表?yè)P(yáng),講究批評(píng)的藝術(shù),,多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通,。

6、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,,利用班干部監(jiān)督,,老師抽查作業(yè)、練習(xí)等形式來(lái)檢查學(xué)生完成作業(yè),、練習(xí)的情況,,讓每個(gè)學(xué)生都能主動(dòng)、認(rèn)真地養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。

7,、認(rèn)真召開(kāi)形式多樣主題班隊(duì)會(huì)和開(kāi)展內(nèi)容豐富的各種活動(dòng),。

8、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),,參加學(xué)校組織的主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽,。

9、以家訪,、電話聯(lián)系的形式,,及時(shí)和家長(zhǎng)溝通、交流,,共同教育好學(xué)生,。

班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn) 班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇四

通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)。讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo),。而初三是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段,,只有重視其學(xué)習(xí)過(guò)程,才可能實(shí)現(xiàn)理想,,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確努力方向。

在這期中的最后的兩三個(gè)月中是沖刺階段和收獲季節(jié),。各學(xué)科都要開(kāi)始復(fù)習(xí),,讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,指導(dǎo)他們制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,,對(duì)以前不足之處查漏補(bǔ)缺,,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過(guò)程中樹(shù)立信心,戰(zhàn)勝困難,。

在這段時(shí)期中,,班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展,引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科,,不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,,讓他們明確“7-1=0”的道理。這段時(shí)期對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是最寶貴的,,任課老師都在爭(zhēng)分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),,力爭(zhēng)使自己所教學(xué)科能考得更好。這個(gè)時(shí)候,,班主任應(yīng)顧全大局,,以身作則,同科任老師配合,。監(jiān)督學(xué)生多下功夫,,并要求學(xué)生各科兼顧,不放棄任何一科,,形成一種以班主任,、科任教師,、家長(zhǎng)顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管,、全面提高地局面。

另外是對(duì)月考中出現(xiàn)地問(wèn)題及時(shí)分析正確原因,,找出對(duì)策,,如對(duì)優(yōu)生的壓力過(guò)大、焦慮過(guò)高,、考試不理想,、學(xué)習(xí)興趣上不去,考試時(shí)間分配不當(dāng),。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)糾正,,指明正確的方法。在戰(zhàn)略上:以競(jìng)爭(zhēng)精神去拼搏,,拋開(kāi)一切雜念,;在戰(zhàn)術(shù)上:強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、弱科保底線,。

一切從細(xì)節(jié)入手,,不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理,讓學(xué)生全面發(fā)展,,提高其責(zé)任心,。

紀(jì)律是成功的保證,采取以下抓法:

1,、督促學(xué)生學(xué)習(xí),,特別是學(xué)習(xí)成績(jī)差的,不要放棄學(xué)習(xí),,“努力才會(huì)成功,,放棄只有失敗”

2、教會(huì)學(xué)生勤學(xué),、學(xué)習(xí)尊重他人,學(xué)會(huì)維護(hù)自己的面子,,學(xué)會(huì)維護(hù)自己在別人心目中的形象,,學(xué)會(huì)自尊。

3,、建立自律小組,,量化打分并公告,

4,、樹(shù)立典型,,因教施人,。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用,對(duì)行為習(xí)慣較差的分批腹中,,各個(gè)擊破,,多談心,及時(shí)鼓勵(lì),,讓其不擾亂,,盡力學(xué),不放棄,。對(duì)優(yōu)生會(huì)需要多關(guān)心和鼓勵(lì),。調(diào)節(jié)心態(tài),讓其成為“亮點(diǎn)生”,。

出現(xiàn)問(wèn)題好及時(shí)通報(bào),,共商對(duì)策,加強(qiáng)在家體育鍛煉,,使其達(dá)到共同管理的目的,,爭(zhēng)取在緊張、穩(wěn)定地度過(guò)這一沖刺期,,以最佳心態(tài)迎接中考,。

(一)二月份

1、做好開(kāi)學(xué)前一系列準(zhǔn)備工作:檢查寒假作業(yè),,發(fā)放新書,,打掃衛(wèi)生,布置教室環(huán)境,,出好第一期黑板報(bào),、寒假工作總結(jié)等。

2,、行為規(guī)范教育(一):以良好的課堂紀(jì)律保證課堂教學(xué)的順利實(shí)施,。

3、繼續(xù)執(zhí)行“值日班長(zhǎng)”制度,,完善班級(jí)管理,。

4、召開(kāi)班干部第一次例會(huì),,總結(jié)上學(xué)期工作,,指出不足,提出改進(jìn),,明確職責(zé),,以身作則,切實(shí)有效地發(fā)揮表率作用。

5,、根據(jù)學(xué)校要求,,制定班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度。

(二)三月份

1.“敬業(yè)自強(qiáng)——學(xué)會(huì)自信,,圓滿完成九年義務(wù)制教育”主題活動(dòng)啟動(dòng),,做好畢業(yè)生體檢等工作。

2.3.5學(xué)雷鋒,,提倡學(xué)生學(xué)雷鋒,,做好事。

3.“三八”婦女節(jié),,提倡班中每位學(xué)生為媽媽做一件力所能及的事,,送一份祝福,并將此過(guò)程記錄下來(lái),,在班中進(jìn)行交流反饋,,培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)。

4.行為規(guī)范教育(二):勤奮學(xué)習(xí),,獨(dú)立完成作業(yè),,提高作業(yè)和練習(xí)的實(shí)效性。

5.抓好體育訓(xùn)練,,迎接體育中考

(三)四月份

1.行為規(guī)范教育(三):互幫互助,,不畏困難,掃除學(xué)習(xí)上的攔路虎,。

2.開(kāi)好模擬考前家長(zhǎng)會(huì)和填報(bào)志愿的說(shuō)明工作,,加強(qiáng)家校溝通。

3.做好模擬考復(fù)習(xí)動(dòng)員和考試工作,。

4.做好體育加試工作,。

(四)五月份

1.行為規(guī)范教育(四):樹(shù)立信心,做好考前復(fù)習(xí),,打好人生第一仗,。

2.幫助學(xué)生填報(bào)好中考志愿。

3.寫好學(xué)生評(píng)語(yǔ),,完成各項(xiàng)評(píng)比工作,。做好畢業(yè)生推優(yōu)工作。

(五)六月份

1.做好中考前動(dòng)員,、復(fù)習(xí)與考試工作,。

2.完成學(xué)期結(jié)束前各項(xiàng)評(píng)比工作、總結(jié)工作,。

班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn) 班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇五

結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計(jì)劃和xx年級(jí)的特殊性,在xx的第一學(xué)期,,班級(jí)將繼續(xù)強(qiáng)化“時(shí)時(shí)要管理,、處處有管理”的責(zé)任意識(shí),,真正做到關(guān)心學(xué)生,關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生的每一方面,。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng),、學(xué)生思想品德教育和集體意識(shí)教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級(jí)工作的重點(diǎn),,加大教育管理力度,,從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起,以保證本年度工作的順利進(jìn)行,。

作為班主任,,自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,,掌握班主任工作的藝術(shù),,在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,,實(shí)施愛(ài)的教育,。在班級(jí)中充分依靠學(xué)生,組織學(xué)生,,調(diào)動(dòng)他們的積極性,、創(chuàng)造性,創(chuàng)建一個(gè)和諧班集體,,提高學(xué)生各方面的素質(zhì),、特長(zhǎng),為學(xué)生的發(fā)展和健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍,。

1,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求學(xué)生,,為提高學(xué)習(xí)成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2、全面了解學(xué)生,,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,。

3,、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),努力形成扎實(shí),,競(jìng)爭(zhēng),,拼搏,進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

4,、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,平衡各科的發(fā)展,,幫助學(xué)生全面提高成績(jī),。

5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,,以平常心去對(duì)待生活中的人和事,。

新學(xué)期又開(kāi)始了,本學(xué)期我班共有40位學(xué)生,,從了解情況來(lái)看,,有部分學(xué)生律己不嚴(yán),學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,、自覺(jué)性,,也有部分學(xué)生基礎(chǔ)較差,缺乏學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)信心,,成績(jī)不很理想,。這一學(xué)期不比以往,,是九年級(jí)的第一學(xué)期,,作為畢業(yè)班不僅要認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作,,還有鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí),積極備考,任務(wù)很繁重,,無(wú)論是老師還是學(xué)生,,都有很強(qiáng)的緊迫感,。本學(xué)期更是要牢記學(xué)校德育工經(jīng)作的指導(dǎo)思想,,圍繞學(xué)校中心工作,,結(jié)合班的本班的實(shí)際情況,狠抓班級(jí)管理不放松,,作為九年級(jí)的班主任,,任務(wù)多也更是嚴(yán)峻,因而制定好計(jì)劃,,以輔助各項(xiàng)工作的順利地開(kāi)展,。

(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1、重申校規(guī)和班規(guī),,強(qiáng)化學(xué)生的守時(shí),、守紀(jì)和責(zé)任意識(shí),重點(diǎn)在無(wú)聲走廊和肅靜教室方面嚴(yán)抓嚴(yán)管,,為創(chuàng)建一個(gè)良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ)

2,、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,,即讓學(xué)生養(yǎng)成:

(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度;(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求;(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、安排班級(jí)活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,,組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),,如主題班,、團(tuán)活動(dòng)、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,。

4,、營(yíng)造向上氛圍

(1)制定班級(jí)公約、班風(fēng),,給自己班級(jí),、小組取個(gè)新名字,創(chuàng)作班歌等,。

(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”,、“我們?cè)谶@里成長(zhǎng)”等文化背景。

(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。5、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部

(1)定期召開(kāi)班干部會(huì)議,,,,促使其更好的發(fā)揮班級(jí)工作中的核心作用,當(dāng)好班主任的得力助手,。

(2)分工明確,、各負(fù)其責(zé),對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位,、分配到人,。

(3)充分發(fā)揮班干部模范帶頭作用。6,、養(yǎng)成良好習(xí)慣

(1)班級(jí)每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo),,作為學(xué)生完成任務(wù)的底線。

(2)結(jié)合月考,,指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標(biāo),,并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

(3)采用“我的成長(zhǎng)歷程”繪制成績(jī)曲線,,跟蹤每名學(xué)生的成績(jī);為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢(shì)學(xué)科與強(qiáng)項(xiàng)的發(fā)展動(dòng)態(tài),。

(4)通過(guò)經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記,、課堂紀(jì)律和考試情況,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;通過(guò)每天的語(yǔ)文外語(yǔ)基礎(chǔ)測(cè)試,,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的重視與掌握;通過(guò)個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(二)營(yíng)造備考氛圍

1,、加強(qiáng)思想教育,提高思想覺(jué)悟水準(zhǔn),。思想是行動(dòng)的先驅(qū),。

2、利用好班級(jí)晨會(huì)的時(shí)間,,設(shè)計(jì)不同階段的演講主題,,“感受初三”、“愛(ài)上初三”,、“贏得初三”等,,既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會(huì),又在班級(jí)形成一個(gè)良好的備考輿論氛圍,,起到學(xué)生自我教育的作用,。

3、在不同階段精心設(shè)計(jì)班會(huì),,切實(shí)起到對(duì)學(xué)生加油鼓勁的作用。如開(kāi)學(xué)初結(jié)合上期考試成績(jī)分析,,“擂響初三的戰(zhàn)鼓”……幫助學(xué)生盡早進(jìn)入緊張的備考狀態(tài),。

(二)確保四項(xiàng)重點(diǎn)

1、加強(qiáng)班級(jí)管理

班主任和課任教師統(tǒng)一思想,,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),,有長(zhǎng)計(jì)劃、短安排,,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好各自教學(xué)工作,。開(kāi)學(xué)初召開(kāi)一次課任教師座談會(huì),商議討論本學(xué)期的工作重點(diǎn)和要解決的問(wèn)題,,做到月月有目標(biāo),,科科有對(duì)策。

2,、協(xié)助各課任教師做好班級(jí)及學(xué)生思想工作,。

班級(jí)工作要細(xì)化到每一個(gè)人,細(xì)心到每一次考試,,對(duì)重點(diǎn)學(xué)生要多談心,、多指導(dǎo),對(duì)后進(jìn)生多關(guān)心,、多鼓勵(lì),。利用多種方式方法充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮。同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生間開(kāi)展互幫互學(xué)活動(dòng),,成立學(xué)習(xí)小組,,開(kāi)展一幫一活動(dòng),促進(jìn)班級(jí)整體水平的提高,,讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí),,在“競(jìng)爭(zhēng)”中提高。

3,、班主任與學(xué)生并肩作戰(zhàn),,打好中考勝利仗。力?!叭齻€(gè)不允許,、三個(gè)確保”,。

始終遵循“愛(ài)教育如生命,,愛(ài)學(xué)校如家庭,愛(ài)學(xué)生如子女,,愛(ài)同事如手足”的“四愛(ài)”精神,。努力做到“三個(gè)不允許,四個(gè)確?!保翰辉试S追逐打鬧,,影響他人學(xué)習(xí);不允許課上打瞌睡,睡覺(jué),,不完成作業(yè);不允許隨便曠課,、遲到、早退,,不尊重老師,。“確保學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)生生活環(huán)境及氛圍;確保上游生進(jìn)入一中實(shí)驗(yàn)班;確保中游生進(jìn)入一中普通班;確保后進(jìn)生進(jìn)入職教中心,?!?/p>

4、加強(qiáng)家校聯(lián)系,,與家長(zhǎng)聯(lián)手給孩子一個(gè)美好的明天,。

對(duì)重點(diǎn)學(xué)生、特別是對(duì)“臨界”生應(yīng)保持經(jīng)常性的家校聯(lián)系;定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,充分發(fā)揮家庭教育這個(gè)重要力量,,做好學(xué)生思想工作。

(四)重視學(xué)法指導(dǎo)

1、教育學(xué)生在突出語(yǔ)數(shù)外的同時(shí),,綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫,,特長(zhǎng)科順其自然。

2,、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類,,實(shí)行分層推進(jìn)。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為,、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育,增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識(shí),,努力提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、自覺(jué)性,提高主動(dòng)認(rèn)知的能力,。

4,、發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的.模范帶頭作用,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué),、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。

九月份:

(1)學(xué)初整頓,,加強(qiáng)安全知識(shí)教育(2)強(qiáng)化紀(jì)律,、衛(wèi)生管理(3)組建班干部,明確分工與責(zé)任(4)做好開(kāi)學(xué)的家訪工作,,全面了解學(xué)生(5)整頓學(xué)風(fēng)

十月份:

(1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育(2)組織趣味體育運(yùn)動(dòng),,加強(qiáng)體能鍛煉(3)做好第一次月考思想動(dòng)員工作,進(jìn)行總結(jié)和表彰(4)配合學(xué)校做好縣學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔與參賽活動(dòng)

十一月份:

(1)開(kāi)展衛(wèi)生健康教育和心理健康教育(2)召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)(3)進(jìn)行第二次月考(4)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀與文明教育

十二月份:

(1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全和法制教育(2)加強(qiáng)交通安全知識(shí)教育,,警鐘長(zhǎng)鳴(3)組織學(xué)生座談會(huì)(4)進(jìn)行第三次月考(5)慶祝元旦

20xx年元月份:

(1)做好期末復(fù)習(xí)動(dòng)員工作,積極迎考;

(2)加強(qiáng)學(xué)末安全知識(shí)教育;

(3)加強(qiáng)后進(jìn)生的思想教育工作,,積極防流堵輟;

(4)對(duì)學(xué)生進(jìn)行寒假安全知識(shí)教育;

(5)組織學(xué)生參加期末考試,,做好操行評(píng)語(yǔ)與成績(jī)單發(fā)放。

班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn) 班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇六

1,、以人為本,,進(jìn)行做人教育,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,,善良,,智慧,健康的人,。

2,、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,本學(xué)期計(jì)劃幾次大型的班級(jí)活動(dòng),讓學(xué)生體會(huì)集體的溫暖和師生的友情,。

3,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,,積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,積極,,向上,。

(一)學(xué)初精神激勵(lì)

只有認(rèn)識(shí)上去了,行動(dòng)才更有力度,,所以精神激勵(lì)是首要的,,也是必要的。

具體方法:

1,、教師演講:教師激勵(lì) 師生互動(dòng)

班主任在開(kāi)學(xué)第一天進(jìn)行學(xué)前總動(dòng)員,,動(dòng)員中附帶總結(jié)成績(jī),使學(xué)生更要自信,,更有集體榮譽(yù)感;指出不足,,讓學(xué)生冷靜思考問(wèn)題,反思;明確下一步目標(biāo),,知道這個(gè)集體及自己該努力的方向,。初一下班主任工作計(jì)劃2、評(píng)價(jià)激勵(lì):共同激勵(lì) 提出希望

老師調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)借助《評(píng)價(jià)手冊(cè)》一起對(duì)孩子進(jìn)行評(píng)價(jià),,鼓勵(lì),,激勵(lì)。我利用假期的很多時(shí)間為每個(gè)孩子寫個(gè)性評(píng)語(yǔ),,陽(yáng)光評(píng)語(yǔ),。

3、座右銘:自我激勵(lì) 切實(shí)目標(biāo)

具體 :制作座右銘牌

(二) 強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)

競(jìng)爭(zhēng)班干部,。每個(gè)同學(xué)都可以來(lái)競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位,。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),挑戰(zhàn)意識(shí),,領(lǐng)袖意識(shí)和參于意識(shí),。

(三)創(chuàng)設(shè)競(jìng)爭(zhēng)氛圍

1、了解自己的差距,。

2,、確定趕超對(duì)象

通過(guò)開(kāi)學(xué)第一次班會(huì),落實(shí)趕超對(duì)象,,對(duì)自我進(jìn)行激勵(lì),。

第一類:每天必做的事情

1、安排班干部檢查班級(jí)衛(wèi)生。

2,、要求間操快,,靜,齊,,做操動(dòng)作要到位,,及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

3,、跟蹤了解各科課,,改作業(yè),關(guān)注學(xué)生的聽(tīng)課和學(xué)習(xí)情況,,及時(shí)處理班級(jí)發(fā)生的問(wèn)題,。

4、自習(xí)課的管理,,要養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)安靜的上自習(xí)的習(xí)慣,。 第二類:每月必做的事情。

1,、參加學(xué)校統(tǒng)一的月考,,統(tǒng)計(jì)月考的成績(jī),獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生,。

2,、利用家校平臺(tái)和家長(zhǎng)聯(lián)系,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生在校的情況,。

3,、善于發(fā)現(xiàn)人才,給更多的學(xué)生鍛煉能力的機(jī)會(huì),。

班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn) 班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇七

本學(xué)期我繼續(xù)任高三(5)班的班級(jí)管理工作,。該班是年級(jí)的文科重點(diǎn)班,現(xiàn)有學(xué)生61名學(xué)生,,女生49人,,男生12人,寄宿生41人,。目前的班級(jí)情況為:班級(jí)的整體學(xué)情較好,為了讓本班學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,學(xué)會(huì)自我管理,,樹(shù)立明確的人生目標(biāo),力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己,,為高考沖刺奠基,,我擬訂班級(jí)德育工作計(jì)劃如下:

(一)、常規(guī)和學(xué)習(xí)方面,逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理,。繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)示范班,。

(二)、開(kāi)展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng),,樹(shù)立積極進(jìn)取,、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),敦促所有學(xué)生早立志,、早努力,、早成功。

(三),、配合學(xué)校政教處和年級(jí)開(kāi)展的德育中心工作,,有步驟、分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生養(yǎng)成教育的工作,。

(四)積極探索學(xué)生自我管理模式,,營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)。具體設(shè)想如下:

1,、利用班會(huì)課開(kāi)展榜樣教育,。

設(shè)想1:成功只需100天

設(shè)想2:考試心得大家談(積累考試經(jīng)驗(yàn));高三下班主任工作計(jì)劃設(shè)想3:本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;

設(shè)想4:“我的一日作息安排”(指定一走讀生和一寄宿生)討論并供大家借鑒好的做法。

設(shè)想5:心理健康輔導(dǎo),,如:如何排解考試緊張心理等,。

2、建立考試記錄本,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,。

3、開(kāi)展課任老師與培優(yōu),、藝術(shù)學(xué)生“結(jié)對(duì)子”活動(dòng),。

(五)、堅(jiān)持用“面向全體,,抓兩頭,,促中間,全面提高”的理念指導(dǎo)班級(jí)教學(xué)管理工作,,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。

1、堅(jiān)持做好“談心”工作,,及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生,。

2、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度,。

3,、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析,。

4.堅(jiān)持每周批閱周記,做好筆談工作.

5.利用網(wǎng)上家校,爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合,形成家校合力.

(六).本學(xué)期加強(qiáng)方面:

1)本學(xué)期學(xué)生面臨大型考試密集,作好學(xué)生心理工作尤為必要,。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)總結(jié),、學(xué)會(huì)分析、保持良好心態(tài),。

2)與家長(zhǎng)及時(shí)做好溝通交流工作,,加強(qiáng)家校配合,促進(jìn)學(xué)生的成人成才,。

3)本學(xué)期任務(wù)重,,學(xué)期短,更要效率高,,因此,,要將學(xué)生的學(xué)情分析做的更細(xì)致,充分挖掘?qū)W生潛力,,營(yíng)造勤學(xué)班風(fēng),,不留遺憾。

4)爭(zhēng)取各科任老師的大力支持,,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。

5)組織好學(xué)生高考報(bào)名,、高考體檢,、填報(bào)志愿等工作,整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料,,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。 具體周安排:

周次 主要工作內(nèi)容 班會(huì)

1 調(diào)整好座位;布置課室宣傳標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào),。 我的未來(lái)不是夢(mèng)---談高考理想

2 高考體檢

3 臨界生情況了解 整理學(xué)生檔案 “100日”沖刺征言

4 優(yōu)生情況了解 增強(qiáng)記憶力--談備考方法

5 差生情況了解 整理學(xué)生檔案

6幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺 “一?!笨荚嚽闆r分析 高三(5)班春季學(xué)期班主任工作計(jì)劃

7 “二模”考試

8幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺

9高考原始分標(biāo)準(zhǔn)分對(duì)照---談明確高考距離(位子)

10填報(bào)志愿指導(dǎo)

11珍惜“34中”情—離校教育

12整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料

13 加強(qiáng)學(xué)生考前心理輔導(dǎo) 高考前我應(yīng)做什么

14 高考前準(zhǔn)備工作

班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn) 班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇八

為了實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的目標(biāo),,本學(xué)期圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級(jí)工作的新特色,。

本班學(xué)生大部分都較為活躍,同學(xué)之間關(guān)系良好,,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),,身體素質(zhì)良好,但學(xué)習(xí)基礎(chǔ)略為薄弱,,需要加強(qiáng),。具體情況分析:

1.品德方面:

本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體,,團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正、遵守紀(jì)律,、尊敬師長(zhǎng),、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,,可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化,。

2.學(xué)習(xí)方面:

本班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)稍弱,需要加強(qiáng)練習(xí),。上課能認(rèn)真聽(tīng)講,,發(fā)言比較積極,作業(yè)能按時(shí)完成,。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,,上課不能集中注意力聽(tīng)講,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,??偟膩?lái)說(shuō),班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,,但容易浮躁,,需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。

3.身體素質(zhì):

本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,,熱衷于體育活動(dòng),;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病,。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少,,需加強(qiáng)體育鍛煉。

4.班級(jí)形成情況:

班內(nèi)學(xué)生大都來(lái)自農(nóng)村,。家長(zhǎng)文化水平不算很高,。家長(zhǎng)能支持老師的工作,,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,,共同教育好孩子,。

5.班級(jí)特點(diǎn):

本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律,。男生活潑,、好動(dòng),愛(ài)表現(xiàn),;女生文靜,、可愛(ài),不愛(ài)張揚(yáng),??偟膩?lái)說(shuō),班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn),,但穩(wěn)中有活,。

重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí),、團(tuán)結(jié)同學(xué)以及心理健康的教育。具體工作:

1.繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好行為,。

2.搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),,爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。

3.做好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),,形成一定的自我保護(hù)能力,。

4.做好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5.使學(xué)生能愛(ài)科學(xué),、學(xué)科學(xué),主動(dòng)探索新知識(shí),。

通過(guò)四年的鍛煉,,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),,為此我將采取以下措施:

(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),,指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,,增強(qiáng)小組意識(shí),,起到模范帶頭作用,。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),,做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào),。

(3)利用上午間操的時(shí)間,由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生,。

(4)綜合各方面表現(xiàn),,結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。

1.經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,,不要擁擠,。

2.每天早晨準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室,帶領(lǐng)孩子早讀,。下午準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室,,處理班級(jí)事務(wù),注意學(xué)生安全,。

3.課間要到教室里,,等放學(xué)后再離開(kāi)。

由于五年級(jí)班級(jí)人數(shù)不多,,本學(xué)期我打算對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行家訪,,利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行。家訪中,,向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn),,表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),委婉地說(shuō)出孩子存在的不足,,并給予合理的建議,。對(duì)于家長(zhǎng)的來(lái)訪,我會(huì)熱情地接待,。

班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn) 班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇九

本學(xué)期全班學(xué)生共計(jì)39人,,男生27人,女生12人,。本班學(xué)生熱愛(ài)班集體,,積極向上,活撥可愛(ài),,大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí),,能夠按時(shí)的完成作業(yè),,維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,大膽參與學(xué)校班級(jí)的事情,,從中鍛煉和提升自己,,可塑性極強(qiáng)??墒且灿幸恍〔糠趾⒆?,入學(xué)前的行為習(xí)慣不良,學(xué)習(xí)意識(shí)不足,,半個(gè)學(xué)期還沒(méi)有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài),,還需要花大力氣在這部分孩子身上,雖然有難度和挑戰(zhàn),,但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下,,在老師的悉心教育下,他們本學(xué)期會(huì)有所轉(zhuǎn)變,。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),。

(一)加強(qiáng)學(xué)生之間的評(píng)比制度的鼓勵(lì)機(jī)制:

(1)每個(gè)月均有一次讀書交流活動(dòng)—————“好書傳傳傳”。進(jìn)行“讀書大王”的評(píng)比,。

(2)各種評(píng)比制度不變,,男女生競(jìng)賽,小組競(jìng)賽,,大組競(jìng)賽,,個(gè)人競(jìng)賽等。日日爭(zhēng)得“小紅花”,,周周爭(zhēng)得“報(bào)喜鳥(niǎo)”,。

(3)班級(jí)日志,寫話,,值日評(píng)比天天進(jìn)行,,周周進(jìn)行總結(jié),獎(jiǎng)勵(lì),。

(4)綜合實(shí)踐活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行,,讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@。

(二)行為規(guī)范教育:

1,、掌握一定的勞動(dòng)技能,,關(guān)心集體,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,。

2,、進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊、安靜,主動(dòng)與校門口的老師,、同學(xué)打招呼,。

3、作業(yè)認(rèn)真,、自覺(jué),,養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

4,、不打不鬧,,上下樓梯靠右走。

5,、上課聽(tīng)講認(rèn)真,,能積極思考,踴躍發(fā)言,。

6、在教學(xué)大樓里安靜,,不喧嘩,。

(三)根據(jù)班級(jí)具體情況本學(xué)期工作重點(diǎn):

1、加強(qiáng)理財(cái)和管理能力的培養(yǎng):合理利用零花錢,,會(huì)管理班級(jí)的事務(wù),。

2、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):聽(tīng)課習(xí)慣,,作業(yè)習(xí)慣,,作業(yè)上交習(xí)慣,訂正習(xí)慣,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng):整理書桌,清潔教室衛(wèi)生,,整理自己的學(xué)習(xí)用品,,學(xué)做家務(wù)。

4,、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng):獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活,,能制定合理的作息時(shí)間,能培養(yǎng)一定的興趣愛(ài)好,。

(四)班級(jí)管理:

1,、逐步形成一支小干部隊(duì)伍,并通過(guò)培訓(xùn)和輪流助力制度,,幫助每位同學(xué)有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)班級(jí)干部,,參與班級(jí)管理,以提高服務(wù)水平和管理水平。

2,、上學(xué)不遲到,、不早退。

3,、逐步形成幫助互相幫助,,互相競(jìng)爭(zhēng)的好品質(zhì)。

4,、自己整理書包,、學(xué)具、書桌,。

5,、逐步做到“班級(jí)事,人人管”,,自己管理好自己,。

6、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力,。

7,、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),對(duì)自己提出一定的要求,,并努力達(dá)成,。

8、每日宣讀考勤,,人人參與報(bào)數(shù),。

(五)學(xué)生心理健康教育:

1、處理好個(gè)人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系:鈴聲響,,快靜齊,,專心聽(tīng),舉手勤,,作業(yè)正確又整潔,,夸一夸誰(shuí)的學(xué)習(xí)態(tài)度好。

2,、處理好個(gè)人和同學(xué)之間的關(guān)系:喜歡自己的同學(xué),,得到大家的歡迎,多交朋友,,正確處理同學(xué)間的矛盾,。

3、處理好個(gè)人和班級(jí)之間的關(guān)系:找一個(gè)為大家服務(wù)的崗位,,找一個(gè)幫助別人的機(jī)會(huì),,為班級(jí)出一個(gè)點(diǎn)子,,比比誰(shuí)是最關(guān)心感激的人。

現(xiàn)在的小學(xué)一年級(jí)學(xué)生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了,,他們出生的環(huán)境比“80后”,、“90后”還要好許多,這就決定了他們是不愁吃,、不愁穿的新一代,,我們教育他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對(duì)性。

不過(guò)這些孩子的父母大部分有都是“80后”,,知識(shí)和教育方面都有了自己見(jiàn)地,,他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化,所以我們的新一代是不怕任何競(jìng)爭(zhēng)的,,我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代,!

我要做的就是要教育好這寫學(xué)生,把他們帶上正規(guī),,走上正確的道路,。只有這樣,他們的前途才不可限量,,他們才是我們祖國(guó)的希望,!

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