任何有節(jié)奏的聲音都可以稱之為音樂,現(xiàn)在變成一種模式化的表演藝術(shù),。 從生理角度上看,我們通過耳朵聽到音樂,觸發(fā)大腦中獎(jiǎng)賞系統(tǒng),會(huì)讓身體分泌多巴胺,這種物質(zhì)能夠讓人快樂愉悅,。關(guān)于小學(xué)三年級(jí)音樂教案及教學(xué)反思有哪些呢?
小學(xué)三年級(jí)音樂教案及教學(xué)反思1
教學(xué)內(nèi)容：
欣賞《嘎子嘎》,，用打擊樂為歌曲加配伴奏。
教學(xué)目標(biāo)：
1,、欣賞歌曲《嘎子嘎》,，結(jié)合電影《小兵張嘎》了解革命歷史，更好的理解歌曲所表達(dá)的情景,。
2,、用打擊樂為歌曲伴奏。
3,、能即興隨歌曲表演,。
教學(xué)過程：
一、引入,。
1,、教師播放電影《小兵張嘎》片斷，并簡(jiǎn)介影片背景及內(nèi)容,。
2,、初次欣賞，談感受,。
二,、欣賞樂曲。
1,、有節(jié)奏的讀歌詞,，并了解歌曲內(nèi)容。
2,、出示節(jié)奏譜,，引導(dǎo)學(xué)生唱。
3,、逐段欣賞,，并交流感受，完成課本填空,。
4,、完整欣賞,，并嘗試并聽邊打節(jié)奏。
三,、創(chuàng)編活動(dòng)：用動(dòng)作表現(xiàn)人物,、故事情節(jié)。
教學(xué)反思：
學(xué)生能配合著音樂用打擊樂器伴奏,。
小學(xué)三年級(jí)音樂教案及教學(xué)反思2
教學(xué)內(nèi)容：
學(xué)唱歌曲《紅星歌》
教學(xué)目標(biāo)：
1,、學(xué)唱歌曲《紅星歌》，感受歌曲中進(jìn)行曲的雄壯的風(fēng)格,。
2,、體會(huì)重音記號(hào)的作用。
教學(xué)過程：
一,、復(fù)習(xí)上節(jié)課欣賞的歌曲《嘎子嘎》,。
二、導(dǎo)入新課
1,、播放電影《閃閃的紅星》的片段,。
2、介紹電影的主題曲《紅星歌》,。
3,、播放《紅星歌》完整的`錄音。
4,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,。
三、學(xué)唱歌曲
1,、播放歌曲錄音,，學(xué)生初聽，感受,。
2,、體會(huì)歌曲中雄壯的情緒。隨音樂走步,。
3,、出示歌譜，唱旋律,。
4,、學(xué)唱歌詞部分。
5,、體會(huì)重音記號(hào)的演唱方法：演唱時(shí)要果斷的,、堅(jiān)定的。
6,、用行進(jìn)的步伐做律動(dòng),。
7,、完整地演唱歌曲，注意表現(xiàn)音樂雄壯的氣氛,。
四、感受進(jìn)行曲的特點(diǎn),，師生共同總結(jié)進(jìn)行曲的風(fēng)格特點(diǎn),。
五、結(jié)束新課
教學(xué)反思：
能完整的演唱歌曲,，跟著音樂節(jié)奏邊演唱邊行進(jìn),。