中華民族有一種傳統(tǒng)美德叫做“孝”,，古人云：“百善孝為先”，一切事情都由孝開始做起,。下面是小編為大家?guī)淼?strong>孝親敬老,從我做起綜合性活動(dòng)教案板書設(shè)計(jì),，供大家參考。
一,、教學(xué)目標(biāo):
1.體會(huì)分析“孝”為何是中華民族的傳統(tǒng)美德,，進(jìn)一步體會(huì)“老吾老以及人之老”的含義。
2.繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族孝親敬老的優(yōu)良傳統(tǒng),，培養(yǎng)學(xué)生心存感恩,、孝敬父母、回報(bào)社會(huì)的美好品德,。
3.提升學(xué)生收集整理資料的能力及表達(dá)自己觀點(diǎn)的能力,，懂得一些制作海報(bào)的基本知識(shí)。
二,、教學(xué)重點(diǎn)：
培養(yǎng)學(xué)生心存感恩,、孝敬父母、回報(bào)社會(huì)的美好品德,。
三,、教學(xué)難點(diǎn)：
提升學(xué)生收集整理資料的能力及表達(dá)自己觀點(diǎn)的能力,，懂得一些制作海報(bào)的基本知識(shí)。
四,、教學(xué)課時(shí)：
2課時(shí)
五,、教學(xué)方法：
小組討論法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)法
第四單元單元整體架構(gòu)
人文主題：本單元圍繞“修身正己”的主題選取了《葉圣陶先生二三事》《驛路梨花》《最苦與最樂》《短文兩篇》這4篇文章組成單元,。通過學(xué)習(xí),，感受人物身上蘊(yùn)含的中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，了解古今仁人志士的嘉言懿德,，樹立人生標(biāo)桿,，從中汲取精神力量，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和行為規(guī)范,。
語文要素：四篇課文體裁多樣,，有散文、小說,、議論文和文言文,。學(xué)習(xí)本單元，掌握略讀的閱讀方法,，根據(jù)一定目的或需要,，確定閱讀重點(diǎn)。在閱讀過程中,，對(duì)內(nèi)容和表達(dá)等要產(chǎn)生自己的感受和心得,。
綜合性學(xué)習(xí) 解析
人文主題：通過“孝親敬老，從我做起”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),，進(jìn)一步懂得“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德,。在日常生活中真正做到體諒父母，關(guān)心父母,，敬愛老人,。
語文要素：通過本次綜合性學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)活動(dòng)的策劃,、組織與實(shí)施,，并且在活動(dòng)中學(xué)會(huì)與同學(xué)合作，提高組織能力,、合作能力,、與人溝通的能力。懂得一些制作海報(bào)的基本知識(shí),，能夠制作手繪校園海報(bào),，能夠嘗試設(shè)計(jì)和制作簡(jiǎn)單的公益海報(bào)。
教學(xué)過程
單元整體架構(gòu)課前預(yù)習(xí)
教師語言：請(qǐng)大家課前搜集古往今來關(guān)于孝的名言和意味深長(zhǎng)的小故事,，在課上進(jìn)行交流分享,。
第一課時(shí)
新課導(dǎo)入
教師語言：(播放中文歌曲《時(shí)間都去哪兒了》)同學(xué)們,，聽著這動(dòng)人的旋律，相信大家都會(huì)想起一首耳熟能詳?shù)脑?shī)“慈母手中線,，游子身上衣,。臨行密密縫，意恐遲遲歸,。誰言寸草心,，報(bào)得三春暉。”這就是孟郊的《游子吟》,。中華民族有“孝”親敬老的美德,，古人有云：“百善孝為先”，一切事情從孝開始做起,。羊有跪乳之恩,，鴉有反哺之義。大地乃萬物之源,，父母是我們的生命之本,。今天我們就一起來學(xué)習(xí)：孝親敬老，從我做起,。(板書課題“孝親敬老,，從我做起”)
出示【課件】孔子說：“今之孝者，是謂能養(yǎng),，至于犬馬,，皆能有養(yǎng)，不敬,，何以別乎?”(《論語·為政》)請(qǐng)思考究竟什么才是真正的孝?
學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生思考后班級(jí)內(nèi)交流,。
明確：
盡孝不單單是指對(duì)父母物質(zhì)上的供養(yǎng)，而應(yīng)是內(nèi)心自然且自覺的意愿,，重在內(nèi)心的誠(chéng)敬。與此相適應(yīng),，表現(xiàn)在外表方面,，對(duì)父母應(yīng)和顏悅色、恭敬親切,，這是子女對(duì)父母摯愛的體現(xiàn),，也是孝道的第一要義。
【設(shè)計(jì)意圖】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，引導(dǎo)學(xué)生深入思考,，鍛煉學(xué)生口語表達(dá)能力。
分享資料,，加深理解
教師語言：大家的發(fā)言碰撞出了思想的火花,，原來“孝順”不僅僅是物質(zhì)上的供養(yǎng)那么簡(jiǎn)單,，那么古往今來又有哪些關(guān)于孝的名言和意味深長(zhǎng)的小故事也觸動(dòng)了你心底對(duì)父母的感恩之前呢?讓我們一起來回顧下。
學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生分享課前搜集篩選的資料,，課上交流分享,。
預(yù)設(shè)：
1. 關(guān)于孝親敬老的名言。
(1)百善孝為先,。
(2)子孝父心寬,。
(3)父在觀其志,父沒觀其行;三年無改于父之道,可謂孝矣。(孔子)
(4)出入扶持須謹(jǐn)慎,朝夕伺候莫厭煩,。
(5)老來受尊敬,是人類精神最美好的一種特權(quán),。(司湯達(dá))
(6)對(duì)老年人的尊敬是自然和正常的,尊敬不僅表現(xiàn)于口頭上,而且應(yīng)體現(xiàn)于實(shí)際中。(戴維·德克爾)
(7)對(duì)父母養(yǎng)育之恩的報(bào)答,也是對(duì)人類勞動(dòng)的尊重,。(俗語)
(8)你不同情跌倒在地的老人,在你摔跤時(shí)也沒有人來扶助,。(印度諺語)
2. 孝親敬老小故事
黃香溫席：漢朝的時(shí)候，有一個(gè)叫黃香的人,，是江夏(今湖北境內(nèi))人,。年紀(jì)才九歲的時(shí)候，就已經(jīng)懂得孝順長(zhǎng)輩的道理,。每當(dāng)炎炎的夏日到來時(shí),，(黃香)就用扇子對(duì)著父母的帳子扇風(fēng)，讓枕頭和席子更清涼爽快,，并使蚊蟲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(黃香雙親的帳子),，讓父母可以更舒服的睡覺。到了寒冷的冬天,，(黃香)就用自己的身體讓父母的被子變得溫暖,，好讓父母睡起來時(shí)覺得暖和。因此,，黃香的事跡流傳到了京城,，號(hào)稱“天下無雙，江夏黃香”,。
子路負(fù)米：仲由是周朝春秋時(shí)候魯國(guó)人,，字子路。非常孝敬父母,。他從小家境貧寒,，非常節(jié)儉。經(jīng)常吃一般的野菜,，吃得很不好,。仲由覺得自己吃野菜沒關(guān)系，但怕父母營(yíng)養(yǎng)不夠,，身體不好,，很是擔(dān)心,。家里沒有米，為了讓父母吃到米,，他必須要走到百里之外才能買到米,，再背著米趕回家里，奉養(yǎng)雙親,。百里之外是非常遠(yuǎn)的路程,，也許現(xiàn)在有人也可以做到一次，兩次,?？墒且荒晁募窘?jīng)常如此，就極其不易,。然而仲由卻甘之如飴,。為了能讓父母吃到米，不論寒風(fēng)烈日,，都不辭辛勞地跑到百里之外買米,，再背回家。冬天,，冰天雪地,，天氣非常寒冷，仲由頂著鵝毛大雪,，踏著河面上的冰,，一步一滑的往前走，腳被凍僵了,。抱著米袋的雙手實(shí)在凍得不行,，便停下來，放在嘴邊暖暖,，然后繼續(xù)趕路,。夏天，烈日炎炎,，汗流浹背,，仲由都不停下來歇息一會(huì)，只為了能早點(diǎn)回家給父母做可口的飯菜;遇到大雨時(shí),，仲由就把米袋藏在自己的衣服里，寧愿淋濕自己也不讓大雨淋到米袋;刮風(fēng)就更不在話下,。如此的艱辛,，持之以恒，實(shí)在是不容易,。后來仲由的父母雙雙過世,，他南下到了楚國(guó),。楚王聘他當(dāng)官，給他很優(yōu)厚的待遇,。一出門就有上百輛的馬車跟隨,，每年給的俸祿非常多。所吃的飯菜很豐盛,，每天山珍海味不斷,。過著富足的生活。但他并沒有因?yàn)槲镔|(zhì)條件好而感到歡喜,，反而時(shí)常的感嘆,。因?yàn)樗母改敢呀?jīng)不在了。他是多么希望父母能在世和他一起過好生活;可是父母已經(jīng)不在了,，即使他想再負(fù)米百里之外奉養(yǎng)雙親,，都永遠(yuǎn)不可能了。
……
3. 孝親敬老公益廣告
善待老人,，就是善待明天的自己,。
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
樹欲靜而風(fēng)不止,，子欲養(yǎng)而親不待,，不要當(dāng)失去時(shí)才去后悔沒有珍惜……
誰家有老也有小、尊老愛幼不可少,。
父母是孩子的老師,尊老愛幼是美德,。
天空沒有星子照耀，她會(huì)黯然無光;人間沒有溫情攙扶,，她會(huì)蕭蕭落木,。愛老人和小孩吧，像愛自己一樣!
當(dāng)皺紋爬滿你的額,，手無法撫平,，讓關(guān)愛順著皺紋，流進(jìn)眼眶;當(dāng)童稚寫滿你的眼,，手無法抹去,，讓關(guān)愛在前方，亮成明燈一盞,。尊老愛幼,，人間美德!
……
【設(shè)計(jì)意圖】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力,。
說好家風(fēng),，秀傳家寶
教師語言：家風(fēng)，是一種由父母或祖輩所提倡并能身體力行和言傳身教、用以約束和規(guī)范家庭成員的一種風(fēng)尚和作風(fēng),。家風(fēng)是一個(gè)家庭所長(zhǎng)期培育和形成的一種文化和道德氛圍,，有一種強(qiáng)大的感染力量，是家庭倫理和家庭美德的集中體現(xiàn),。“家風(fēng)”一旦形成,，就能不斷地繼承發(fā)展并有著日積月累、潛移默化,，前后繼承,、陶冶家庭成員性情的作用。好的家風(fēng)有尊老愛幼,、孝敬父母,、 勤儉持家、誠(chéng)實(shí)守信,、勤奮好學(xué),、謙讓有禮……請(qǐng)說說你家的好家風(fēng)，都有哪些帶帶相傳的傳家寶吧,。
學(xué)生活動(dòng)：思考并發(fā)言分享,。
教師語言：相信每家都有各自的傳家寶，比如紀(jì)念品,、家譜,、軍功章榮譽(yù)證書、金銀珠寶等,，請(qǐng)賦予它們以生命,，講講它們之所有成為傳家寶背后不俗的故事。
學(xué)生活動(dòng)：思考并發(fā)言分享,。
【設(shè)計(jì)意圖】鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力,。
中外家庭觀念對(duì)比
教師語言：根據(jù)你讀的書籍、看的電視或老師提供的助讀資料,，比較一下中外家庭觀念的差異,。
出示助讀資料：
A.中國(guó)人的家庭觀念
中國(guó)人自古習(xí)慣宗族群居，流動(dòng)性差,，傳統(tǒng)上又講究“孝道”,、講究“傳宗接代”、講究“養(yǎng)兒防老”,，造成了中國(guó)人的家庭觀念特別強(qiáng),，習(xí)慣于在一種關(guān)系網(wǎng)中生存，缺乏西方那種個(gè)體意識(shí),，建立和維系家庭和各種業(yè)內(nèi)圈子中的人際關(guān)系,，是國(guó)人生活當(dāng)中舉足輕重的部分,。核心三代“中國(guó)式”家庭。包括三代人,，即祖父母、父母和子女,。在這種定義下,，父母雙方的父母也含在內(nèi)。這是最普遍也是最基本的中國(guó)家庭單位,。在這種家庭單位里,，家長(zhǎng)把后代看作自己的私有物，幫助孩子的生活,，支持,、照顧他們直到成家，被視為父母的責(zé)任,。孩子也把家看作最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,，甚至，有些人在婚后因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因仍和父母住在一起,。當(dāng)小夫妻有了孩子,，祖父母一般會(huì)自動(dòng)承擔(dān)起照顧第三代的任務(wù)，一直到他們上幼兒園或上學(xué),。中國(guó)人家族血緣關(guān)系比較緊密,，相對(duì)西方來說親情濃厚。長(zhǎng)輩對(duì)自己的家庭和子女很重視,，相應(yīng)的,，孩子也更愿意照顧和陪伴他們的父母和祖父母。
從上個(gè)世紀(jì)七十年代以來,，中國(guó)家庭受到計(jì)劃生育影響,，每對(duì)夫妻只能要一個(gè)孩兒，由此形成了現(xiàn)在4+2+1式的家庭結(jié)構(gòu),，即4個(gè)長(zhǎng)輩2個(gè)小夫妻1個(gè)孩子,。因此，父母的關(guān)注點(diǎn)便完全集中到一個(gè)孩子身上,。
B.歐美人的(西方)家庭觀念
一是對(duì)于自己的家庭,歐美人非?？粗?結(jié)婚前,他們可能對(duì)男女朋友交往比較隨便,但是結(jié)婚后,他們會(huì)非常忠誠(chéng),戒指不離手。
二是對(duì)孩子非常有耐心,，而且非常平等,，真的是像朋友一樣。他們習(xí)慣尊重孩子的選擇;而中國(guó)的家長(zhǎng)是“我說的你就照做,，小孩子懂什么?”另外,，他們最大的不同是他們愛自己的伴侶是肯定超出對(duì)孩子的愛的(中國(guó)相反,，父母愛孩子勝于愛伴侶，而且大部分父母對(duì)孩子的控制欲望非常強(qiáng)烈),。
三是歐美國(guó)家的老人,，由于社會(huì)保險(xiǎn)比較好，他們絕大多數(shù)是獨(dú)自居住,，孩子時(shí)不時(shí)拜訪一下,，一起做做飯。而沒有孩子的老人會(huì)被政府照顧,，住在干凈漂亮的公寓,，(相對(duì)富裕的國(guó)家)，但是他們思想上非常獨(dú)立,，不愿意依靠別人,。
四是在歐美，親人之間都直呼名稱,，大家聊天的時(shí)候天南地北,，什么都敢聊，在場(chǎng)的16,、17歲的孩子也都很開心地各抒己見,，跟他們吃飯的時(shí)候會(huì)覺得像是更加溫馨的朋友聚會(huì)。
C.日本人的家庭觀念
日本大多丈夫負(fù)責(zé)在外工作賺錢,，他們工資的部分會(huì)定期打到妻子的賬戶上,，妻子負(fù)責(zé)管理家庭日常開支。日本丈夫如果一下班就回家會(huì)被妻子責(zé)怪,，原因是如果應(yīng)酬少會(huì)被妻子認(rèn)為是一種無能的表現(xiàn),。日本男人因?yàn)閼?yīng)酬每天大概十二點(diǎn)或更晚回到家，早上七點(diǎn)多就去上班,，工作壓力很大,，和家人交流少。日本家長(zhǎng)在孩子成年或工作結(jié)婚后幾乎完全不干預(yù)他們的生活,。家人間保持一定距離,、一定的獨(dú)立。
D.非洲人的家庭觀念
非洲很多國(guó)家都很貧窮,，男人們多數(shù)沒有固定工作,，整天無所事事，有女友卻不結(jié)婚,，一旦他們的女友懷孕,，就再也找不到他們了，他們只是換一個(gè)地方繼續(xù)游手好閑,。婦女和兒童成了受害者,，很多孩子從出生到成年都不知道他們的父親是誰,，他們的母親往往也都未成年，也并不太關(guān)心自己的孩子,，任由他們?cè)诖謇镩L(zhǎng)大,，等這些孩子長(zhǎng)大了也和他們一樣沒有家庭意識(shí)，不知家庭為何物,，就這樣惡性循環(huán)下去,。但是非洲人多數(shù)是樂天派，住在爛尾樓里的孩子們照樣跳舞,、唱歌，無論在什么樣的境況下,，那里的人們都能找到歡樂,。
學(xué)生活動(dòng)：閱讀概括思考并交流觀點(diǎn)。
【設(shè)計(jì)意圖】鍛煉學(xué)生口語表達(dá)能力和思考辨別能力,。
課后活動(dòng)
教師語言：“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德,，樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待,，盡孝要趁早!讓我們行動(dòng)起來,，從現(xiàn)在做起，從小事做起請(qǐng),。下節(jié)課我們將以“孝親敬老,，從我做起”為題，舉行演講比賽,。期待大家的精彩表現(xiàn),。
學(xué)生活動(dòng)：課下完成撰寫演講稿的任務(wù)。
【設(shè)計(jì)意圖】鍛煉學(xué)生的寫作表達(dá)能力,。
第二課時(shí)
演講比賽
教師語言：同學(xué)們,，“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們的父母生我養(yǎng)我,，拉扯我們長(zhǎng)大,，可謂呵護(hù)備至，父母的恩情如天一般,，大而無私,，父母養(yǎng)育子女，并不求回報(bào);可作為子女的我們,，則要充滿感恩之心,，孝敬父母。我們應(yīng)如何從自身做起呢?讓我們來聽聽大家的答案,。“孝親敬老”主題演講比賽正式開始!
學(xué)生活動(dòng)：以小組為單位,，推選一名同學(xué)進(jìn)行展示,，其他組同學(xué)進(jìn)行評(píng)分。
演講稿示例1
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天我演講的題目是涓涓父母情,，拳拳兒女心
沒有陽(yáng)光，就沒有溫暖;沒有水源,，就沒有生命;沒有父母,，就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情,，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理,，沒有人會(huì)不懂，但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí),，卻常常缺少了一顆感恩的心,。
同學(xué)們，你們聽過烏鴉反哺的故事嗎?烏鴉在母親的哺育下長(zhǎng)大后,，當(dāng)母親年老體衰,，不能覓食了，它就四處去尋找可口的食物,，銜回來嘴對(duì)嘴地喂到母親的口中,，回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩，并且從不感到厭煩,，一直到老烏鴉臨終,，再也吃不下東西為止。
親愛的同學(xué)們,，你們可曾發(fā)現(xiàn)有一種感情,，始終包圍著你，以至于讓你忽視了它的偉大;有一種感情,，永遠(yuǎn)呵護(hù)著你,，以至于讓你麻木了它的厚重。也許,，朋友的噓寒問暖讓你感動(dòng);也許,，陌生人的迷途指路讓你感激;也許，師長(zhǎng)的關(guān)愛之情讓你感謝,。
可是,，始終如一關(guān)懷著我們的只有父母。我們是否曾為之感動(dòng),、感激,、感謝過?在這個(gè)世界上，惟有母親對(duì)孩子的愛是最真摯,，最無私的,?？墒牵改付脨?，父母懂得奉獻(xiàn),，我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢?
相信大家都一定看過一則公益廣告，一位孝順的媳婦在忙碌了一天后,，還為婆婆打好洗腳水,，為婆婆洗腳，當(dāng)年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時(shí),，自己也打好了洗腳水,，一簸一簸的端到媽媽的面前說：“媽媽我也為你洗腳”。
這一場(chǎng)景確實(shí)很令人感動(dòng),，也讓人深省,，我們長(zhǎng)這么大到底為父母都做過些什么?我們有幾個(gè)人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母的鞋碼?這些看似很微不足到的事，卻表現(xiàn)這我們是否對(duì)父母有一份孝心,。
我深深理解母親，想為母親做點(diǎn)兒事兒,，我應(yīng)該用什么回報(bào)父母的愛呢?我便想到了為父母洗腳,。母親的腳不大，也就是穿三十六號(hào)鞋的樣子,，她的腳很軟皮膚也很細(xì)膩,，我給媽媽洗腳，水涼了就加一些熱的……媽媽就撫摸著我的頭說：“我的小姑娘長(zhǎng)大了,。”我抬頭看媽媽的時(shí)候她的眼中竟含著淚…… 為父親洗腳是因?yàn)楦赣H大病臥床,。父親的腳很大，我還記得父親要穿四十二號(hào)的鞋,，父親的腳可粗糙了,。我給父親好好的泡了泡腳。父親因?yàn)椴⊥吹恼勰ヒ呀?jīng)很久不笑了,，可是那天父親笑了,，笑得像個(gè)小孩子。
從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭,，到我們喃喃學(xué)語叫出第一聲爸媽,，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書包走向?qū)W校,，第一次拿回考試成績(jī),，第一次離開父母……
也許你從沒注意到在這無數(shù)次的第一次中，在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛,。你的每一次微笑,，每一次成功,，甚至是每一次失敗，每一次犯錯(cuò)誤父母都會(huì)牢牢記在心頭,，陪在你身邊,，給予你默默的支持……
大家記得這首詩(shī)嗎?
孩子!當(dāng)你還很小的時(shí)候， 我花了很多時(shí)間,，
教你慢慢用湯匙,，用筷子吃東西。教你系鞋帶,，紐扣子,，溜滑梯 教你穿衣服，梳頭發(fā),，擤鼻涕 孩子!
如今,，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng),， 所以,，
請(qǐng)你緊緊的握著我的手， 陪著我,，慢慢的,。就像當(dāng)年一樣， 我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>
親愛的同學(xué)們,，在我們成長(zhǎng)的日日夜夜中,，我們有多少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛，有多少次向親人訴說過我們對(duì)他們的愛,，又有多少次用語言和行動(dòng)去報(bào)答過對(duì)親人的愛呢?
回報(bào)父母的愛其實(shí)我們完全可以為父母洗腳,，那并沒有什么不好意思;我們可以為他們過生日，即使沒有任何禮物;我們可以陪他們好好的吃一頓飯,，即使沒有大魚大肉;我們也可以了解父母的鞋碼,，為他們買雙鞋子，即使它不是名牌,。
我們也可以在一些瑣碎,、簡(jiǎn)單的事情上，給父母一個(gè)小小的回報(bào),，比如早晨或是晚上睡覺時(shí)對(duì)父母說一聲“早上好”,、“晚安”;在父母做家務(wù)時(shí)，幫忙做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)：掃地,、洗菜,、煮飯……最重要的是我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁,、父母的榮耀,。平凡的事，當(dāng)我們真正用心去作了以后就能體驗(yàn)到它的不平凡了,。
父母恩情似海深,，人生莫忘父母恩。鮮花可以枯萎,，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏?，讓我們從一點(diǎn)一滴做起,，感恩父母，孝親敬老!
演講稿示例2
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好!
相信大家看見“敬老孝親”這個(gè)詞,，都會(huì)想起家里的親人，尤其是比較年邁的老人家,。是啊,，小時(shí)候要感謝母親的生育之恩，感謝父親的辛勤勞動(dòng),，感謝爺爺奶奶的悉心關(guān)懷,，感謝所有支持自己的親人們。在什么時(shí)候都要有一顆敬老孝親的心!
烏鴉有反哺之義,，羊有跪乳之恩,。孝敬父母是我們做人的根本,。從古至今,，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣!
大家聽說過《二十四孝》中臥冰求鯉的故事嗎?王祥年少的時(shí)候母親就過世了,。繼母對(duì)王祥非常不好,，屢次挑撥他跟父親的關(guān)系。年幼的王祥受盡了委屈,，后母還對(duì)他百般的挑剔刁難,。
一天，后母病了,，想吃魚,，就命王祥去抓魚?？墒?，江河都凍結(jié)了，哪里還有魚呢?為了滿足母親的愿望,，王祥頂著嚴(yán)寒來到河邊,，他脫掉衣服,，希望用體溫化冰，得到鯉魚,。
想一想我們自己!平時(shí)母親叫洗一雙筷子,、洗一個(gè)碗，可能都不愿意做,。叫掃個(gè)地,，可能也會(huì)不高興。但后母如此難做難為的要求,，王祥都毫無怨言,，一心只祈求能捉到魚，帶回去奉養(yǎng)母親,。這么純厚的孝心,，怎會(huì)不令人感動(dòng)呢?
據(jù)說就在這個(gè)時(shí)候，冰突然自己裂開,，竟然有兩條鯉魚躍了出來,，凍得渾身發(fā)抖的王祥如愿以償。
是什么力量支撐王祥這樣做呢?唯有一個(gè)“孝”字,，也正是王祥的一顆孝心感動(dòng)了后母,。
有的同學(xué)也許會(huì)說，這個(gè)故事未必是真的,。翻開歷史看看,，感恩的故事還少嗎?黃香九歲溫席，李密陳情報(bào)祖母,，花木蘭替父從軍,，赫赫有名的陳毅元帥親手為生病的母親洗尿褲，失去父親的8歲的唐銀花安慰失明的母親說：“媽媽——我就是你的眼睛……”
眼看著爸爸媽媽的白頭發(fā)越來越多,，鄒紋布滿臉上,，我會(huì)立刻沖上前來，幫爸爸捶捶背,，倒杯茶,。幫媽媽做一些家務(wù)，講個(gè)開心的笑話,。當(dāng)父母親微微地翹起嘴巴,，開心的笑一笑，我已十分滿足了,，心里比蜂蜜還甜大多,，孝順父母就是兒女應(yīng)該做的。
年邁的爺爺奶奶，外公外婆,，他們辛苦了大輩子,，也應(yīng)該休息一下了，但為了我的安全,，奶奶每天都來接送我上下學(xué),，風(fēng)雨無阻。爺爺每天不厭其煩的每天通過電話問候我,。外公外婆住的最遠(yuǎn),，他們竟然為了和我聊天，居然學(xué)上自己上網(wǎng)聊天,。要知道,，老人家要學(xué)上電腦，談何容意,。所以,，我每年一到過節(jié)，都會(huì)寄賀卡給他們,，這里面藏了我敬重年邁家人的,。一絲絲心意。
我們要學(xué)會(huì)敬老孝親,，敬重老人家,，多關(guān)心家人，孝順父母,，從一句溫暖的問候做起,，從一的席位的動(dòng)作做起!
謝謝大家!……
【設(shè)計(jì)意圖】提升學(xué)生的語言表達(dá)能力和完成任務(wù)型寫作能力。
海報(bào)制作
教師語言：同學(xué)們的演講非常打動(dòng)人心,?；蛟S日常生活總是平淡如水，但是在平淡如水的日常生活中支撐我們走下去的定是那暖暖的愛,，熾熱的情,。在日常生活中你記得爸爸媽媽和家中長(zhǎng)輩每個(gè)人的生日嗎?你會(huì)做哪些事給你的長(zhǎng)輩們帶來小小的驚喜呢?讓我們小組合作,，把你們的感受進(jìn)行交流,，并討論如何制作海報(bào)，表達(dá)自己對(duì)“孝”的理解,，并一起回顧分享我們雕刻過的時(shí)光,。
制作提示：
海報(bào)是圖文并茂的一種藝術(shù)宣傳形式，又稱之為“廣告招貼”,。它是一種張貼于公共場(chǎng)所的廣告,，也是一種向人們通報(bào)某種信息的視覺傳達(dá)藝術(shù)，在社會(huì)生活中運(yùn)用非常廣泛。
校園海報(bào)主要以文字和圖形構(gòu)成,。
要求：主題鮮明,，構(gòu)思新穎，形式生動(dòng),，色彩明快,。
示例：
圖片
學(xué)生活動(dòng)：
1. 結(jié)合個(gè)人生活分享經(jīng)歷和看法，討論制作海報(bào),。
2. 制作完成之后,，分享海報(bào)創(chuàng)作理念，互相評(píng)價(jià),。
【設(shè)計(jì)意圖】提升學(xué)生海報(bào)制作能力,，提升對(duì)“孝”的感悟，培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母尊重長(zhǎng)輩的優(yōu)秀品質(zhì),。
小結(jié)
教師語言：同學(xué)們,，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼,。老師聽了大家孝敬父母長(zhǎng)輩的種種事宜,，為之深深感動(dòng)。如果你的言行還有不足,，讓我們從今天這一刻起,，做更好的自己，讓我們的父母長(zhǎng)輩因?yàn)槲覀兊膼鄱惺艿礁嗟男腋?。樹欲靜而風(fēng)不止,，子欲養(yǎng)而親不待，盡孝要趁早!讓我們行動(dòng)起來,，從現(xiàn)在做起,，從小事做起：孝親敬老!
【設(shè)計(jì)意圖】強(qiáng)調(diào)心存感恩、孝敬父母,、回報(bào)社會(huì)的美好品德,。