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優(yōu)秀高中年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-30 09:08:03
優(yōu)秀高中年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)
時(shí)間:2023-06-30 09:08:03     小編:王wj

總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。

高中年級(jí)組

工作總結(jié)

在校委會(huì)有關(guān)文件精神的指引下,,高三年級(jí)與相關(guān)處室通力合作,,經(jīng)過全體師生的共同努力,,度,,高三年級(jí)各項(xiàng)工作順利開展,,出色完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),確保了高三年級(jí)思想政治工作和學(xué)生管理工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn),,取得了一定的成績(jī),,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志的認(rèn)可和贊許,。本著回顧過去,、展望未來的目的,,現(xiàn)將高三年級(jí)——學(xué)年度第一學(xué)期的工作具體總結(jié)如下:

一,、制定具體措施,,完善各種管理制度,。

度,尤其是8月份開學(xué)之初,,我們就做好復(fù)讀生的招生策劃、招生實(shí)施、高分學(xué)生保護(hù)工作,,確保復(fù)讀生的招生質(zhì)量,為明年的高考成功奠定良好基礎(chǔ),。其次,我們根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)和實(shí)際情況,,制定了較好較詳盡的備課組計(jì)劃、確立了明確的教育教學(xué)目標(biāo),,并明確提出:要在過去取得成績(jī)的基礎(chǔ)上,,再創(chuàng)佳績(jī),,再攀新高;在教育教學(xué)過程中,,年級(jí)組時(shí)時(shí)刻刻注意督促,、修正,、提高、完善我們的計(jì)劃和目標(biāo),,并引導(dǎo)教師投入極大的熱情和非常的努力,發(fā)揮了集體和個(gè)人的多重作用,,取得了較好的效果;我們還時(shí)時(shí)對(duì)年級(jí)工作作全面的,、系統(tǒng)的,、深刻的總結(jié),,決心發(fā)揚(yáng)我們的成績(jī),克服我們的缺點(diǎn),,勤奮學(xué)習(xí),、努力工作,。本學(xué)期,,我們還在原有制度的基礎(chǔ)上,完善了思想政治工作和學(xué)生管理工作的各項(xiàng)制度,,使各項(xiàng)工作做到了有章可循,,為高三年級(jí)學(xué)習(xí)秩序的穩(wěn)定和學(xué)習(xí)氣氛的營(yíng)造奠定了基礎(chǔ),。全體教師一致表示,,爭(zhēng)取在新的一年里取得更大的進(jìn)步,,實(shí)現(xiàn)我校高考清華,、北大人數(shù)及上線人數(shù)的新突破,。

  二,、加強(qiáng)思想教育和理論探討的力度。

我們充分利用班主任,、備課組長(zhǎng)會(huì)議和全體教師會(huì)議時(shí)間加強(qiáng)對(duì)教師的思想教育,,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了我校的相關(guān)規(guī)章制度,學(xué)習(xí)了以“八榮八恥”,、“十七大”會(huì)議精神為代表的道德價(jià)值觀和以創(chuàng)建和諧社會(huì)為宗旨的科學(xué)發(fā)展觀,,積極做好教師的思想轉(zhuǎn)化工作,,使廣大教師能夠言行保持一致,。

三,、加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè)和學(xué)生管理的日常工作,。

通過對(duì)我校相關(guān)規(guī)章制度的學(xué)習(xí),,我們加強(qiáng)了全體教師的思想作風(fēng)建設(shè),,使每位教師以高度的責(zé)任感投入到教學(xué)工作中去,,進(jìn)而自覺協(xié)助學(xué)校、年級(jí)組以及相關(guān)處室作好工作,形成了團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),、上令下達(dá)的良好氛圍。

本學(xué)期,我們結(jié)合政教處加大了學(xué)生管理日常工作的力度,。及時(shí)了解學(xué)生最新思想動(dòng)態(tài),爭(zhēng)取把各類事故消滅在萌芽狀態(tài);一開始,班主任輪流值班,,深入到寢室與學(xué)生談心,,了解他們的學(xué)習(xí)和生活情況,各班學(xué)生干部堅(jiān)持每天記“班級(jí)日志”,,每周一公布班級(jí)紀(jì)律情況及考勤結(jié)果;各備課組長(zhǎng)記好各組教研活動(dòng)學(xué)習(xí)情況記錄,,確保了教學(xué)和學(xué)生管理工作的正常開展,保證了無重大事故的發(fā)生,。

四,、充分發(fā)揮"群體效應(yīng)",爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀年級(jí),。

開學(xué)至今,,年級(jí)組成員群策群力,完成了學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,,尤其是班主任與備課組長(zhǎng)在管理與教學(xué)中發(fā)揮著帶頭作用,。抓管理促穩(wěn)定,抓養(yǎng)成促發(fā)展,。加強(qiáng)常規(guī)管理,,強(qiáng)化守紀(jì)律守規(guī)范,形成優(yōu)良習(xí)慣,。以班主任為各    班核心加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),,加強(qiáng)班級(jí)管理。堅(jiān)持在常規(guī)管理工作中做到:嚴(yán)格,、細(xì)致,、扎實(shí);堅(jiān)持加強(qiáng)年級(jí)部風(fēng)氣建設(shè):講正氣、比學(xué)習(xí),、樹形象,,重視宣傳和思想教育,打擊消極的傾向和行為,。課堂紀(jì)律方面,,堅(jiān)持任課教師與班主任齊抓共管,有針對(duì)性的進(jìn)行調(diào)整處理;考勤方面,,對(duì)于遲到,、早退現(xiàn)象及時(shí)通報(bào)。

在年級(jí)統(tǒng)一組織的每周一次的點(diǎn)評(píng)集會(huì)上,,年級(jí)針對(duì)不同時(shí)期工作重點(diǎn),,尤其是圍繞每一個(gè)主題月學(xué)生思想動(dòng)態(tài),以活生生的實(shí)例感染學(xué)生,,提出高中階級(jí)的學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣,,讓學(xué)生樹立信心,,定好自己的人生目標(biāo)。本學(xué)年年級(jí)共召開多次教師會(huì)議與每周一次次班主任,、備課組長(zhǎng)會(huì)議,,及時(shí)反饋、修正年級(jí)工作,。教師隊(duì)伍分配結(jié)構(gòu)合理,,學(xué)科分配均衡。教師有高度的使命感和責(zé)任感,,愛崗敬業(yè),全方位地服務(wù)于學(xué)生,,形成一個(gè)積極上進(jìn)的級(jí)風(fēng),。

語文組如郭春偉老師、何繼進(jìn)老師,、尚延德老師,,他們從備課、課堂教學(xué),、作業(yè)批改,、單元檢測(cè)、月考等環(huán)節(jié)對(duì)本組年輕老師幫教,,加大對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,。年輕教師段北星、劉東旭,、種慧慧,、楊月霞積極聽老教師的課,并且相互聽課,,相互促進(jìn),,相互提高。他們除做好教學(xué)工作外,,還協(xié)助完成學(xué)校,、年級(jí)組布置的工作,毫無怨言,。他們雖然年紀(jì)輕,,工作經(jīng)驗(yàn)尚淺,但他們富有朝氣,,對(duì)工作滿腔熱情,。不管是聽課學(xué)習(xí),還是備課組安排的工作任務(wù),,他們都積極參加,,不講價(jià)錢。老教師潘忠敏、孟玉芝,、胡蘭英,、劉明來等認(rèn)真落實(shí)集體備課制度,幫備課組出主意,,積極發(fā)言,。主備教師如李遷、馬錦棟,、劉霞等都很認(rèn)真地做了預(yù)備,,所備內(nèi)容能抓住平時(shí)在教學(xué)中的難點(diǎn)重點(diǎn),備課有很強(qiáng)的針對(duì)性,,因此大家參加的積極性很高,。例如,趙宏偉,、朱一凡,、李遷、丁明利等老師都能很認(rèn)真地尋找備課資料,,立足學(xué)生,,立足教材,立足高考實(shí)際,,密切關(guān)注相關(guān)信息,,使高三語文的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)能緊跟最新形勢(shì),,收到了很好的效果,。趙宏偉老師兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真完成學(xué)校,、年級(jí),、備課組分配的工作,對(duì)工作從未有怨言,,各項(xiàng)工作能及時(shí)完成,。胡蘭英段北星老師積極講授公開課,效果很好,。

英語組備課組長(zhǎng)劉艷工作執(zhí)行力強(qiáng),,認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,,帶領(lǐng)全組英語老師以備課教研為中心積極開展各項(xiàng)工作,,全組上上下下共同努力,得到領(lǐng)導(dǎo)的贊許;以劉俊英,,梁永峰,,齊璞等老師為代表的資深教師,,工作嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),業(yè)務(wù)精益求精,,為全組樹立了一面旗幟;晉家星,,時(shí)富強(qiáng),張昌獻(xiàn)等在備課組各項(xiàng)工作中處處率先垂范,,真正起到排頭兵的作用;盧娟,,閆靜,安倩玉家中孩子小,,但,,她們能舍小家為大家,工作絲毫不掉隊(duì),,樣樣沖在前;孫梅,,尹玉紅,劉艷肩負(fù)奧賽班的英語教學(xué),,時(shí)刻以高度的責(zé)任心和工作的精益求精嚴(yán)格要求自己,變壓力為動(dòng)力,,信心百倍的向著我們共同的目標(biāo)扎實(shí)前行;以李君義,,楊峰,吳小英,,王小妞,,陳慧英為代表的青年教師更是熱情似火,工作的激情為整個(gè)英語組注入了新的活力,。

物理組在本學(xué)期內(nèi)表現(xiàn)優(yōu)秀的老師較多,,如張清鴻、孔祥君,,孫文杰,、焦獻(xiàn)太、李艷,、軒勤忠等等;其中最為突出的是教學(xué)成績(jī)方面有張清鴻,、孫文杰、焦獻(xiàn)太;班級(jí)管理方面有陳汝泉,、張清鴻,、孫文杰、李艷等,。

化學(xué)組孫愿軍,、牛守賢老師,擔(dān)任年級(jí)副主任,、班主任,、尖子班,、同時(shí)兼普通班的化學(xué)教學(xué),身先士卒,,率先垂范,,指導(dǎo)青年老師編寫學(xué)案、制作課件,,超負(fù)荷工作;孫天設(shè)老師,,擔(dān)任化學(xué)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng),、奧賽班化學(xué)教學(xué),、平行班班主任。任勞任怨,,兢兢業(yè)業(yè),,認(rèn)真完成學(xué)校和年級(jí)安排的工作,做好本職工作,,帶領(lǐng)全組老師搞好日常教學(xué),、校本教研、課題科研工作,,以老帶新,,加快青年教師的成長(zhǎng)歷程。團(tuán)結(jié)協(xié)作,,使化學(xué)組成為團(tuán)結(jié),、戰(zhàn)斗的集體。

孔維寧,、王穎,、趙永芳、褚美娟等幾位老師的孩子還小,,但從沒有因?yàn)楹⒆佑绊懝ぷ?,在工作忙時(shí)就把孩子托付給家人或鄰居照顧,有時(shí)還把幾歲的孩子一人放在家里,。自習(xí)輔導(dǎo)解答完學(xué)生問題回到家里往往是深夜,。幾位老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),所代班級(jí)成績(jī)優(yōu)秀,,深受學(xué)生喜愛,。肖真剛、游斌,、劉志義,、張風(fēng)奇、譚思睿幾位骨干教師滿工作量,,工作塌實(shí),,不計(jì)報(bào)酬,,樂于奉獻(xiàn),所代班級(jí)成績(jī)優(yōu)秀,,深受學(xué)生,、家長(zhǎng)、老師的一直好評(píng);周靈兵,、孫冬梅兩位青年教師,,虛心好學(xué),認(rèn)真鉆研教材,、考綱,,犧牲了午睡和其他的休息時(shí)間,守著班級(jí),,守著他心愛的學(xué)生,,隨時(shí)給學(xué)生解難答疑,所代班級(jí)成績(jī)優(yōu)秀,,深受學(xué)生喜愛,。

生物組的陳珂、李娜,、劉東沒有帶過高三畢業(yè)班,,曹軼兵、劉廳,、秦雷分別作為他們的指導(dǎo)老師,在教學(xué)中,,經(jīng)常聽他們的課,,指導(dǎo)他們編寫好復(fù)習(xí)講義,批閱試卷,,組織課堂教學(xué);年輕人們幾乎每節(jié)課都是先聽課再上課,。在老教師的共同努力下,他們進(jìn)步很快,。劉東老師所教的班級(jí),,在本學(xué)期的三次考試中均為a級(jí)。熊艾頻,、劉爽老師把多年來查閱的有關(guān)資料,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等毫無保留的傳授給他們,盼望他們?cè)缛粘蔀樯锝虒W(xué)骨干,。生物組如有人因工外出,,其他老師總搶著代課。在公開示教活動(dòng)中,,一人上課,、全組出動(dòng),,個(gè)個(gè)都是好幫手。

政治組青年教師劉峰濤講了精彩的公開課,,課后認(rèn)真組織了評(píng)課活動(dòng),,肯定成績(jī),指出不足,,使大家能共同提高,。

歷史組史從庚老師,擔(dān)任高三文科大復(fù)讀班班主任,,教研組長(zhǎng),、教研室編外教研員,超負(fù)荷工作量,,使他積勞成疾,,但他仍然勤勤懇懇,辛勤耕耘,。他帶的班,,學(xué)風(fēng)正,尖子多;他編的學(xué)案量多質(zhì)優(yōu);他帶教的青年教師干美菊進(jìn)步很快,,他不愧為一名德高望重的名師;李寒光老師,,作為一名青年教師,連續(xù)擔(dān)任高三班主任工作,,這和他的奉獻(xiàn)精神和敬業(yè)精神是分不開的,。無論哪一天中午,在五樓的辦公室里總能看到他的身影,,他犧牲了午睡和其他的休息時(shí)間,,守著班級(jí),守著他心愛的學(xué)生,。世界上有一種精神叫感動(dòng),,大愛無言。他的學(xué)生也被他的精神所感動(dòng),,不愛學(xué)的開始學(xué)了,,愛學(xué)的學(xué)的更投入了,因?yàn)橛兴陌嘀魅卧谂c他們一起拼搏,。一分耕耘一分收獲,,他接管的差班,一躍成為摸底考試,、期中考試雙優(yōu)班,。他善于創(chuàng)造奇跡。

高三數(shù)學(xué)郭明領(lǐng)老師每天提前30分鐘到辦公室,,將要講的內(nèi)容進(jìn)一步補(bǔ)充,,雖然班級(jí)人數(shù)多(復(fù)習(xí)班)但每次考試都能做到全批全改,,平時(shí)參加教研活動(dòng)積極發(fā)言,提出建設(shè)性意見,。宋崇學(xué)老師孩子小,,家中事情多,但從沒有因?yàn)檫@些耽誤工作,,每天兢兢業(yè)業(yè),,認(rèn)真工作,經(jīng)常找學(xué)生談話,,和學(xué)生進(jìn)行溝通,、交流,深受學(xué)生喜歡,。張志英老師帶病堅(jiān)持工作,,沒有請(qǐng)過一次假,對(duì)學(xué)生關(guān)心,、愛護(hù),。李希玉老師經(jīng)常批改學(xué)生試卷,做到面批面改,,經(jīng)常深入班級(jí)找學(xué)生談話,,對(duì)學(xué)生提出目標(biāo)和要求,深受學(xué)生歡迎,。周立國(guó),、張海江兩位老師管理班級(jí)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

高中年級(jí)組

工作總結(jié)

本學(xué)期來,高一年級(jí)在學(xué)校行政辦公室及各處室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,本著教學(xué)夯實(shí)基礎(chǔ)、管理狠抓落實(shí),、提高教學(xué)質(zhì)量的理念,,認(rèn)真做了新教師培養(yǎng)、教學(xué)常規(guī)的落實(shí),、學(xué)生的養(yǎng)成教育和管理等方面的工作,。各方面都取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況作如下總結(jié),。

一,、學(xué)生管理方面

1、著眼學(xué)生可持續(xù)發(fā)展,,狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育:

高一年級(jí)是高中階段的基礎(chǔ)年級(jí),,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育的關(guān)鍵時(shí)期,,因此充分利用這一時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,在上學(xué)期基礎(chǔ)上,,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神,,磨練他們堅(jiān)強(qiáng)的意志。從語言文明開始凈化我們的校園語言環(huán)境,,因此我們著重學(xué)生生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的教育和培養(yǎng),及時(shí)表揚(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的的同學(xué),,對(duì)各方面習(xí)慣差的同學(xué)逐步糾正,,為下一階段打下了堅(jiān)實(shí)的習(xí)慣基礎(chǔ)。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育:

在本學(xué)期,,利用班會(huì)課及法制心理健康教育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛校教育和日常行為規(guī)范教育,愛校教育以黑板報(bào),、宣傳欄為宣傳陣地,,強(qiáng)調(diào)“我入十六中而驕傲,十六中因我而自豪,。”讓每一個(gè)學(xué)生都意識(shí)到自己是十六中重要的一員,,意識(shí)到“校榮我榮,校衰我恥”,,把學(xué)生個(gè)人利益和學(xué)校利益有機(jī)結(jié)合起來,,使學(xué)生做到凡事顧全大局,顧全學(xué)校,,決不做有損學(xué)校形象和榮譽(yù)的事,。

日常行為規(guī)范教育以班主任為核心,充分發(fā)揮年級(jí)學(xué)生會(huì)分會(huì),、團(tuán)總支集體力量,,日常教育與集體監(jiān)督相結(jié)合;經(jīng)常利用班會(huì)課、法制與心理健康教育課學(xué)習(xí)各項(xiàng)

規(guī)章制度

,,各課任教師也經(jīng)常在班上反復(fù)闡明行為規(guī)范對(duì)學(xué)習(xí),、對(duì)人生的重要性,使學(xué)生做到自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律,,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習(xí)慣,。

3、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用:

一開學(xué),,各班成立了班委,、團(tuán)支部讓他們明確職責(zé)和任務(wù),在班干部的選拔上,要求注重成績(jī)和能力兩個(gè)方面,,以便充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用,,真正達(dá)到自我管理、自我約束,、自我教育的目的,。中期后,學(xué)校根據(jù)實(shí)際對(duì)高一學(xué)生分了文,、理班,,以期使學(xué)生及早進(jìn)入升學(xué)學(xué)習(xí)的快車道。在新班成立之初,,各班又成立了新的班委會(huì),。在班主任及班委會(huì)的努力下,班級(jí)工作得以正常開展,。

4,、狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境:

年級(jí)組以自習(xí)紀(jì)律為突破口,,自習(xí)紀(jì)律是最難抓的一項(xiàng),,年級(jí)安排班主任輪值日、全體科任教師輪進(jìn)堂,,對(duì)違紀(jì)學(xué)生通報(bào),,班主任有針對(duì)性地做工作。盡快促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng),,要求各任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題及時(shí)反饋班主任,對(duì)學(xué)風(fēng)不太好的班級(jí),,提出整改建議,,達(dá)到全年級(jí)一盤棋。

5,、狠抓“兩操”及寢室管理:

“兩操”要求做到“靜齊快”,,進(jìn)入宿舍不能大聲喧嘩,要按時(shí)就寢,,按時(shí)起床,,搞好宿舍衛(wèi)生工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

6、重視安全教育,、法制教育及節(jié)約能源的教育:

年級(jí)組規(guī)定,,除學(xué)校組織的大型安全教育活動(dòng)必須參加外,還要求班主任利用每天美育課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行珍愛生命教育、自我保護(hù)教育,、網(wǎng)絡(luò)安全教育,、交通安全教育、飲食安全教育等,,要不厭其煩地宣講和強(qiáng)調(diào),,切實(shí)維護(hù)學(xué)生的利益。

7,、重視與家長(zhǎng),、社會(huì)的聯(lián)系,構(gòu)建比較完整的德育教育網(wǎng)絡(luò):

本期來,,通過周會(huì)課,、法制與心理健康教育課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了針對(duì)性的思想教育,。年級(jí)組,、各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,通過家訪,、電話聯(lián)系等形式,,加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)、學(xué)校與家庭,、社會(huì)的聯(lián)系,,溝通了學(xué)校教育和家庭教育。

  二,、教師管理方面

1,、注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng),充分發(fā)揮集體的整體優(yōu)勢(shì):

本學(xué)期年級(jí)組常結(jié)合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),,不放松對(duì)教師的師德教育,,和對(duì)學(xué)生的做人教育及學(xué)習(xí)方法教育。現(xiàn)在高一老師團(tuán)結(jié)一致,,互幫互助,,親如一家,為工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境,。平時(shí)注重抓好教師的備課,、上課、作業(yè)這三個(gè)中心教學(xué)環(huán)節(jié),。要求按時(shí)上下班,,辦公時(shí)間不聊天、認(rèn)真?zhèn)湔n,、批改作業(yè),。要求備課組長(zhǎng)切實(shí)負(fù)起責(zé)任,,使老師們通過集體備課、統(tǒng)一思想,,切合學(xué)科實(shí)際制定教學(xué)方案,、改進(jìn)教學(xué)方法、注重課堂落實(shí),。

2,、關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),建立了以老帶新的結(jié)對(duì),,青年教師均簽訂了師徒協(xié)議,。加強(qiáng)對(duì)青年教師在愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),、努力提高教學(xué)水平和能力方面的培養(yǎng),。召開了兩次青年教師座談會(huì),了解了他們的工作和思想情況,,及時(shí)了解青年教師的教學(xué)情況并加以指導(dǎo),。要求青年教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平,,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),,爭(zhēng)創(chuàng)教學(xué)能手,形成良好的教學(xué)氛圍,。

3,、不斷探索新課程理念,搞好模塊教學(xué):

教學(xué)中要求老師們深入學(xué)習(xí)新課程理念,,教學(xué)中要求注重三維目標(biāo)的培養(yǎng),,突出學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,培養(yǎng)學(xué)生的探究,、創(chuàng)新能力,。重視階段性模塊考試及質(zhì)量分析,及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃,。

4、盡量調(diào)動(dòng)班主任積極性,、發(fā)揮班主任的作用:

年級(jí)組重視班主任的工作,,充分調(diào)動(dòng)班主任的積極性,發(fā)揮班主任的作用,,特別是有經(jīng)驗(yàn)班主任的模范作用,,鼓勵(lì)年輕班主任大膽工作,創(chuàng)新管理,。按學(xué)校要求每月評(píng)選示范班級(jí),,利用班會(huì),、板報(bào)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。本學(xué)期開了五次班主任交流會(huì),,總結(jié)交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,相互提高,。

三、其它方面的工作:

1,、認(rèn)真組織月考,、期中期末考試。本學(xué)期進(jìn)行了二次月考,,一次期中考,,一次期末考,全組教師高度重視,,充分準(zhǔn)備,,確保工作圓滿完成。

2,、配合政教處建立了學(xué)生學(xué)籍檔案建立,。

3、認(rèn)真做好教案周簽字作業(yè)月檢查工作,,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行整改,。

4、組織教師認(rèn)真進(jìn)行考后分析,,及時(shí)制定補(bǔ)差計(jì)劃,,加大落實(shí)工作檢查力度。

四,、存在的問題:

1,、師資不均衡,年青教師份量較重,。部分年輕教師專業(yè)知識(shí)和教學(xué)功底有待提高,,難以滿足學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)教師的較高要求。

2,、部分學(xué)生仍存在下列不良現(xiàn)象:遲到,、早退、缺課,、衛(wèi)生意識(shí)淡薄,、易沖動(dòng)、學(xué)習(xí)不努力,,考試作弊,、早戀等,,尤其是早讀和晚自習(xí)紀(jì)律應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。

3,、要加強(qiáng)教法與學(xué)法指導(dǎo):學(xué)生在課堂上不只是想知道是什么,,更重要的是要求老師教會(huì)他們?yōu)槭裁础⒃鯓幼?,怎樣做得更好,、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和基礎(chǔ)普遍較差,要大力加強(qiáng),。

總之,,通過半年的工作,各方面雖然取得了一定的成績(jī),,但還是覺得存在不少問題,,我相信,在全體教師的支持,、配合和共同努力下,,我們年級(jí)的工作一定會(huì)再上新臺(tái)階。

高中年級(jí)組工作總結(jié)

本學(xué)期高一年級(jí)設(shè)有十個(gè)教學(xué)班,,任課老師共38人,,學(xué)生人數(shù)698人,其中借讀生14(出10進(jìn)4)人,。開學(xué)以來,,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和高一年級(jí)全體教師無私奉獻(xiàn)下,高一年級(jí)組各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出喜人進(jìn)步,。目前高一年級(jí)學(xué)風(fēng)濃厚,,作風(fēng)純正,全體師生正滿懷信心,,士氣高昂地迎接緊張而有序的期末考試,。

一、德育工作和常規(guī)工作

1,、常規(guī)管理及常規(guī)教育

1)班主任方面:抓管理促穩(wěn)定,,抓養(yǎng)成促發(fā)展。加強(qiáng)常規(guī)管理,,強(qiáng)化守紀(jì)律守規(guī)范,,形成優(yōu)良習(xí)慣。以班主任為各班核心加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),,加強(qiáng)班級(jí)管理,。對(duì)班主任,強(qiáng)調(diào)“六到位”,,堅(jiān)持在常規(guī)管理工作中做到:嚴(yán)格,、細(xì)致,、扎實(shí)。堅(jiān)持加強(qiáng)年級(jí)組風(fēng)氣建設(shè):講正氣,、比學(xué)習(xí),、樹形象,重視宣傳和思想教育,,打擊消極的傾向和行為,。

2)衛(wèi)生方面:堅(jiān)持一天兩掃,責(zé)任到人積極響應(yīng)市委,、市政府和學(xué)校關(guān)于大力整治“臟、亂,、差”的號(hào)召,。要求各位老師從自我做起,從身邊做起,,踐行良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。同時(shí),各班衛(wèi)生區(qū)和教室實(shí)行分塊管理負(fù)責(zé),,每天兩次打掃衛(wèi)生區(qū),,和教師,要求班主任親自到場(chǎng)指導(dǎo),,年級(jí)長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查督促,。經(jīng)過全年級(jí)師生的努力,本年級(jí)基本實(shí)現(xiàn)了無“臟,、亂,、差”死角的目標(biāo)。

3)課堂紀(jì)律方面:堅(jiān)持任課教師與班主任齊抓共管,,有針對(duì)性的進(jìn)行調(diào)整處理;考勤方面,,對(duì)于遲到、早退現(xiàn)象及時(shí)通報(bào),。

4)組織班主任和學(xué)生辦理學(xué)籍造冊(cè)管理;組織班主任和學(xué)生參加全省會(huì)考報(bào)名工作,。

5)相關(guān)課外、學(xué)生活動(dòng):組織好一次“我愛我的祖國(guó)”征文比賽,,讓同學(xué)們盡情地表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛,。加強(qiáng)“甲流”相關(guān)知識(shí)和“五講、六不”的宣傳,,任課老師也積極配合班主任做好學(xué)生的思想工作,,把一些不良因素遏止在萌芽狀態(tài)。

2,、習(xí)慣教育,,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

高度重視習(xí)慣養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)建設(shè),,年級(jí)組把精力安心的投入到學(xué)生的習(xí)慣教育、年級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作上,,狠抓教師的工作作風(fēng)治理,,嚴(yán)格管理,加大學(xué)生與家長(zhǎng)的監(jiān)督力度,。

3,、充分利用主題班會(huì)的教育渠道

主題班會(huì)每次主題明確,重點(diǎn)突出,。各班情況各異,,根據(jù)每月德育主題和各班班情,確定自己的主題,,年級(jí)組起到定向,、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)作用,。班會(huì)課是班主任進(jìn)行德育工作的主陣地,,是增強(qiáng)學(xué)生主體意識(shí)的一條重要有效途徑。

二,、教學(xué)工作

主要圍繞學(xué)校優(yōu)質(zhì)課堂的要求,,落實(shí)好“吃透兩頭,精講多練,,培養(yǎng)習(xí)慣,,指導(dǎo)方法”的教學(xué)任務(wù),向45分鐘要質(zhì)量,,在提高課堂效益和降低教學(xué)成本上下功夫,,教學(xué)成績(jī)?cè)谠瓉淼幕A(chǔ)上有所提高。

1,、落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”,,認(rèn)真?zhèn)浜谩⑸虾妹抗?jié)課,,認(rèn)真批改作業(yè)試卷,,年級(jí)組定期檢查學(xué)生作業(yè)完成情況,及時(shí)反饋,,及時(shí)上報(bào),。

2、提高了教學(xué)質(zhì)量,,做好了培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

(1)年級(jí)長(zhǎng)深入到備課組活動(dòng)及聽課。

(2)開展組內(nèi)互幫互助活動(dòng),積極探索優(yōu)質(zhì)課堂的教學(xué),。

(3)培養(yǎng)了學(xué)生良好的聽課習(xí)慣,,教會(huì)了學(xué)生聽課的方法。

(4)培養(yǎng)了良好的作業(yè)習(xí)慣,,特別是作業(yè)解題規(guī)范及訂正,。

(5)做到了“因班施教”,不同的班級(jí)在教學(xué)內(nèi)容和習(xí)題上有所不同;“因人施教”,,同一班級(jí)不同學(xué)生題量不一樣,。

(6)認(rèn)真組織好了兩次月考、期中,、期末考試,,尤其是考免考試和文理分班的相關(guān)工作。

三,、存在問題

在穩(wěn)定,、有序的年級(jí)工作開展中,也存在一些不盡人意的地方,,這有待于以后進(jìn)一步地完善。

1,、高一年級(jí)是高中階段分化期,,部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣不濃,高考目標(biāo)不清,,少數(shù)老師對(duì)部分頹廢學(xué)生的教育力度還不夠大,,方法不夠多樣化,教育的效果不夠理想,。

2,、常規(guī)管理的質(zhì)量各班級(jí)間存在不平衡,個(gè)別班級(jí)的衛(wèi)生情況和自習(xí)課秩序不如人意,,個(gè)別學(xué)生宿舍的住宿紀(jì)律不嚴(yán),,贓、亂,、差現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,,部分學(xué)生懶散沒有學(xué)習(xí)動(dòng)力,有很大的提升空間,。

在新的挑戰(zhàn)即將到來之際,,我們堅(jiān)信以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),在校長(zhǎng)室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,,高一年級(jí)全體師生同心同德,、奮勇拼搏,一定能夠在期末考試中取得全面勝利!

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