在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧
傳承文明經(jīng)典誦讀倡議書篇一
中華民族歷史悠久,，文化經(jīng)典燦若星河,。經(jīng)典著作是我國(guó)民族文化教育精神的一個(gè)龐大載體，是我國(guó)寶貴的精神財(cái)富,，是我們民族生存的根基,，也是我們民族精神的紐帶。凝聚了前賢的大智大慧,，睿語哲思,，濃縮了華夏五千年的思想精粹，感染熏陶了一代又一代龍的傳人,。
利用這份寶貴的精神財(cái)富,，讓民族精神得以傳播和不斷發(fā)展，使學(xué)生們?cè)谡b讀經(jīng)典中養(yǎng)德行,、學(xué)做人,，是我們開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)的初衷,，也使開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)意義更加深遠(yuǎn),。
我校把“中學(xué)生誦讀中華文化經(jīng)典”活動(dòng)作為民族精神教育規(guī)劃中的重要板塊之一。通過誦讀,、熟背經(jīng)典,、美文、唐宋詩詞,，可以達(dá)到文化熏陶,、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的;可以了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神，從而產(chǎn)生民族自豪感和愛國(guó)主義情思;可以讓優(yōu)秀的中華文化和民族精神在我們的心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用,，潛移默化地陶冶性情,。
1、弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，讓我們從小熱愛祖國(guó)傳統(tǒng)文化,，了解祖國(guó)優(yōu)秀文化，提升人文素養(yǎng),。
2,、讓我們一起誦讀經(jīng)典、理解經(jīng)典，以經(jīng)典詩文,，陶冶高雅情趣,，開闊胸襟，幫助我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣,，培養(yǎng)開朗豁達(dá)的性情、自信自強(qiáng)的人格,、和善誠(chéng)信的品質(zhì),。
3、在誦讀熟背中增大識(shí)字量,、擴(kuò)大閱讀量,、增加詩文誦讀量,培養(yǎng)讀書興趣，掌握誦讀技巧,，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和能力,，使我們能在誦讀中增強(qiáng)語感，感受文言精華,，提高語文水平和審美能力,，提升語文素養(yǎng)。
4,、在學(xué)校營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍,，通過開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，營(yíng)造和諧的,、人文的,、豐富的校園文化。
誦讀內(nèi)容
1,、革命烈士,、仁人志士的經(jīng)典詩詞作品。
2,、各年級(jí)語文教科書中要求背誦的經(jīng)典名篇,。
3、唐詩,、宋詞等古典詩詞以及古訓(xùn)美文,。
4、中華傳統(tǒng)節(jié)日(清明,、端午,、中秋、春節(jié))和各類紀(jì)念日為題材的美文,。
5,、適合學(xué)生年齡特點(diǎn)以及旨在提高中小學(xué)生人文素養(yǎng)和弘揚(yáng)民族精神的有關(guān)勵(lì)志,、愛國(guó)、惜時(shí),、親情,、好學(xué)等方面的詩文和中外美文。
就讓中華的文化經(jīng)典陶冶我們的情操,，激勵(lì)我們的人生,，演繹出新的時(shí)代精神吧!同學(xué)們從現(xiàn)在起讓我們一起行動(dòng)吧!
__中學(xué)政教處
20__年__月
傳承文明經(jīng)典誦讀倡議書篇二
全國(guó)各族同胞、海外僑胞們：
中華民族漢字,，是中華文明之魂,，是生命的符號(hào)，是先祖以無窮智慧創(chuàng)造的內(nèi)涵豐富,、法性特有的文化傳播工具,。揭示人生奧妙、宇宙規(guī)律,，解讀民族意識(shí),，感悟社會(huì)和諧都離不開文字;表明人與人、人與自然(天地,、動(dòng)物,、植物、礦物)以及人與暗物質(zhì)之間的關(guān)系,，也需要智慧的符號(hào)來表達(dá),。中華民族漢字，她歷經(jīng)數(shù)千年的發(fā)展,，從形,、音、意各方面已臻完善,，於點(diǎn),、橫,、豎,、撇、捺筆劃中蘊(yùn)含著自然的哲理與警示,。各族人民的和諧與繁榮,，民族精神的生生不息，與充滿靈性,、象征,、詩意的文字息息相關(guān)。為了敬惜漢字,，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，我們特向全國(guó)各族同胞,、海外僑胞發(fā)出以下倡議：
一、充分認(rèn)識(shí)敬惜漢字的重大意義,。敬惜漢字就是禮敬先祖,，尊重和繼承民族的創(chuàng)新精神;敬惜漢字就是傳承文明，弘揚(yáng)和發(fā)展優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化;敬惜漢字就是凈化心靈和傳承孝道,，傳承尊重自然,、尊重他人、尊重自己的美德,。
二,、充分認(rèn)識(shí)學(xué)好漢字的重要性。學(xué)好漢字,，從圣人古訓(xùn)到先賢名言,，從《惜字訓(xùn)》到佛家經(jīng)典均有論述。漢字為世間至寶,，國(guó)之遺產(chǎn),。她能使凡者圣，愚者智,，貧者富,，富者善，病者康,。學(xué)好漢字,，必能使人聰明睿智，福壽康寧,，延年增慧,，吉祥如意。在科學(xué)技術(shù),、經(jīng)濟(jì),、文化飛速發(fā)展的今天，我們更應(yīng)以回歸自然,、關(guān)愛環(huán)境的心態(tài),，高度重視中華民族之瑰寶——漢字，以符合自然之道的方式學(xué)好漢字,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì),、準(zhǔn)確把握。
三,、應(yīng)從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，對(duì)有漢字的書籍、紙張,、物品以及各種印有漢字的袋子等等,，均不可亂扔亂拋,。切不可以書作枕、作凳,、墊物;以報(bào)紙當(dāng)鋪?zhàn)?、塞墻孔、包鞋包物,、以帶字之紙擦物品,、?dāng)手紙甚至將漢字踩於腳下等。有條件者可建惜字爐,，將帶字紙張加以焚化,。
四、國(guó)家提出堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，以人為本,，以民為先，構(gòu)建和諧社會(huì)的理念,。倡導(dǎo)建設(shè)資源節(jié)約型,、環(huán)境友好型社會(huì)，這為我們敬惜漢字,、珍愛帶字紙張,，創(chuàng)造了良好的契機(jī)。我們作為炎黃子孫的一分子,，一定要敬惜,、珍愛中華民族的文字，正確使用漢字,，盡可能避免錯(cuò)別字,，不以拼音取代漢字。同時(shí)要嚴(yán)禁亂寫亂畫,，特別不在文物古跡上亂題亂寫,，保護(hù)好國(guó)家文物。我們強(qiáng)烈呼吁：把漢字作為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行申報(bào),，以保護(hù)中華古國(guó)僅存的漢字這一獨(dú)特體系;設(shè)立漢字日,，以號(hào)召全民敬惜漢字;國(guó)家應(yīng)立法，規(guī)范漢字的使用與保護(hù),。讓漢字這塊人類瑰寶生生不息,，代代相傳,。
全國(guó)各族同胞,、海外僑胞們，行動(dòng)起來吧!讓我們一起在工作,、生活的實(shí)踐中,，以行動(dòng)敬惜漢字,，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化!
倡議人：
日期：xx年xx月xx日
傳承文明經(jīng)典誦讀倡議書篇三
全國(guó)各族同胞、海外僑胞們：
中華民族漢字,，是中華文明之魂,，是生命的符號(hào)，是先祖以無窮智慧創(chuàng)造的內(nèi)涵豐富,、法性特有的文化傳播工具,。揭示人生奧妙、宇宙規(guī)律,，解讀民族意識(shí),，感悟社會(huì)和諧都離不開文字;表明人與人、人與自然(天地,、動(dòng)物,、植物、礦物)以及人與暗物質(zhì)之間的關(guān)系,，也需要智慧的符號(hào)來表達(dá),。中華民族漢字，她歷經(jīng)數(shù)千年的發(fā)展,，從形,、音、意各方面已臻完善,，於點(diǎn),、橫、豎,、撇,、捺筆劃中蘊(yùn)含著自然的哲理與警示。各族人民的和諧與繁榮,，民族精神的生生不息,，與充滿靈性、象征,、詩意的文字息息相關(guān),。為了敬惜漢字，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，我們特向全國(guó)各族同胞,、海外僑胞發(fā)出以下倡議：
一、充分認(rèn)識(shí)敬惜漢字的重大意義,。敬惜漢字就是禮敬先祖,，尊重和繼承民族的創(chuàng)新精神;敬惜漢字就是傳承文明，弘揚(yáng)和發(fā)展優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化;敬惜漢字就是凈化心靈和傳承孝道,，傳承尊重自然,、尊重他人,、尊重自己的美德。
二,、充分認(rèn)識(shí)學(xué)好漢字的重要性,。學(xué)好漢字，從圣人古訓(xùn)到先賢名言,，從《惜字訓(xùn)》到佛家經(jīng)典均有論述,。漢字為世間至寶，國(guó)之遺產(chǎn),。她能使凡者圣,，愚者智，貧者富,，富者善,，病者康。學(xué)好漢字,，必能使人聰明睿智,，福壽康寧，延年增慧,，吉祥如意,。在科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì),、文化飛速發(fā)展的今天,，我們更應(yīng)以回歸自然、關(guān)愛環(huán)境的心態(tài),，高度重視中華民族之瑰寶——漢字,，以符合自然之道的方式學(xué)好漢字，認(rèn)真領(lǐng)會(huì),、準(zhǔn)確把握,。
三、應(yīng)從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，對(duì)有漢字的書籍,、紙張、物品以及各種印有漢字的袋子等等,，均不可亂扔亂拋,。切不可以書作枕、作凳,、墊物;以報(bào)紙當(dāng)鋪?zhàn)?、塞墻孔、包鞋包物、以帶字之紙擦物品,、?dāng)手紙甚至將漢字踩於腳下等,。有條件者可建惜字爐,，將帶字紙張加以焚化,。
四、國(guó)家提出堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，以人為本,，以民為先，構(gòu)建和諧社會(huì)的理念,。倡導(dǎo)建設(shè)資源節(jié)約型,、環(huán)境友好型社會(huì)，這為我們敬惜漢字,、珍愛帶字紙張,，創(chuàng)造了良好的契機(jī)。我們作為炎黃子孫的一分子,，一定要敬惜,、珍愛中華民族的文字，正確使用漢字,，盡可能避免錯(cuò)別字,，不以拼音取代漢字。同時(shí)要嚴(yán)禁亂寫亂畫,，特別不在文物古跡上亂題亂寫,，保護(hù)好國(guó)家文物。我們強(qiáng)烈呼吁：把漢字作為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行申報(bào),，以保護(hù)中華古國(guó)僅存的漢字這一獨(dú)特體系;設(shè)立漢字日,，以號(hào)召全民敬惜漢字;國(guó)家應(yīng)立法，規(guī)范漢字的使用與保護(hù),。讓漢字這塊人類瑰寶生生不息,，代代相傳。
全國(guó)各族同胞,、海外僑胞們,，行動(dòng)起來吧!讓我們一起在工作、生活的實(shí)踐中,，以行動(dòng)敬惜漢字,，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化!
倡議人：_
日期：__年__月__日
傳承文明經(jīng)典誦讀倡議書篇四
全體同學(xué)、老師們：
漢字作為文化和信息的載體,，她記錄了我國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化,。自覺書寫規(guī)范漢字，學(xué)習(xí)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們每一個(gè)人的職責(zé)。
漢字是世界上使用人口最多,，使用時(shí)間最長(zhǎng)的一種文字,，已經(jīng)有三千四百多年的歷史了，具有形體優(yōu)美,，表義性強(qiáng)的特點(diǎn),。準(zhǔn)確、工整,、清晰,、美觀地書寫漢文字，不僅可以令人耳目一新,，引起精神上的愉悅,，更可以給人帶來美的享受，引發(fā)人們積極進(jìn)取的精神,，寫一手好字將在學(xué)習(xí),、生活、工作中都有著不可忽視的重要作用,。
規(guī)范學(xué)生的漢字書寫,，其根本宗旨就在于提高學(xué)生的寫字質(zhì)量，同時(shí)發(fā)揮寫字教學(xué)的育人功能,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，從而提高教育對(duì)象的整體素質(zhì)。寫字是行為規(guī)范的養(yǎng)成工程,，對(duì)一個(gè)人的行為規(guī)范是很好的熏陶,。
為引導(dǎo)廣大同學(xué)們重視規(guī)范漢字書寫能力的培養(yǎng)和提高，增強(qiáng)對(duì)漢字書寫藝術(shù),、祖國(guó)語言文字和中華傳統(tǒng)文化的熱愛之情,，努力創(chuàng)建廣東省規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校，特向全體同學(xué),、老師們發(fā)出開展以“書寫規(guī)范漢字,、傳承中華文化”為主題的倡議活動(dòng)：
1、養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和習(xí)慣,，重視書寫態(tài)度,，培養(yǎng)正確的坐姿、握筆的姿勢(shì)以及按正確的筆順,、筆畫,、結(jié)構(gòu)書寫的習(xí)慣。
2,、語文老師兼任本班的書法教師,，每周開設(shè)一節(jié)寫字課,，做到“有計(jì)劃、有教材,、有固定時(shí)間”,。每天午讀時(shí)間都安排十分鐘練字。
3,、各班開展學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》推行規(guī)范漢字的要求,，自覺抵制書寫錯(cuò)別字、自造字,、網(wǎng)絡(luò)文字,。
4,、全體教師都要以正確,、規(guī)范的書寫為學(xué)生做表率，發(fā)揮規(guī)范漢字書寫的教育示范作用,。
5,、積極開展各種規(guī)范漢字書寫評(píng)比和展示活動(dòng)。語文科組,、團(tuán)委,、學(xué)生處每學(xué)期都要開展有關(guān)展評(píng)活動(dòng)，積極營(yíng)造良好的校園規(guī)范漢字書寫環(huán)境,。
同學(xué)們,、老師們，積極行動(dòng)起來!拿起手中的筆,，爭(zhēng)做書寫規(guī)范漢字的楷模,，讓我們一起感受漢字美和書寫美，領(lǐng)略書寫文化的魅力,，傳承我們中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,。
倡議人：
日期：xx年xx月xx日
傳承文明經(jīng)典誦讀倡議書篇五
親愛的同學(xué)們：
中華民族歷史悠久，文化經(jīng)典燦若星河,。經(jīng)典著作是我國(guó)民族文化教育精神的一個(gè)龐大載體,，是我國(guó)寶貴的精神財(cái)富，是我們民族生存的根基,，也是我們民族精神的紐帶,。凝聚了前賢的大智大慧，睿語哲思,，濃縮了華夏五千年的思想精粹,，感染熏陶了一代又一代龍的傳人。
利用這份寶貴的精神財(cái)富,，讓民族精神得以傳播和不斷發(fā)展,，使學(xué)生們?cè)谡b讀經(jīng)典中養(yǎng)德行、學(xué)做人，是我們開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)的初衷,，也使開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)意義更加深遠(yuǎn),。
我校把“中學(xué)生誦讀中華文化經(jīng)典”活動(dòng)作為民族精神教育規(guī)劃中的重要板塊之一。通過誦讀,、熟背經(jīng)典,、美文、唐宋詩詞,，可以達(dá)到文化熏陶,、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的;可以了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神，從而產(chǎn)生民族自豪感和愛國(guó)主義情思;可以讓優(yōu)秀的中華文化和民族精神在我們的心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用,，潛移默化地陶冶性情,。
1、弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，讓我們從小熱愛祖國(guó)傳統(tǒng)文化,，了解祖國(guó)優(yōu)秀文化，提升人文素養(yǎng),。
2,、讓我們一起誦讀經(jīng)典、理解經(jīng)典,，以經(jīng)典詩文,，陶冶高雅情趣，開闊胸襟,，幫助我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣，培養(yǎng)開朗豁達(dá)的性情,、自信自強(qiáng)的人格,、和善誠(chéng)信的品質(zhì)。
3,、在誦讀熟背中增大識(shí)字量,、擴(kuò)大閱讀量、增加詩文誦讀量,培養(yǎng)讀書興趣,，掌握誦讀技巧,，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和能力，使我們能在誦讀中增強(qiáng)語感,，感受文言精華,，提高語文水平和審美能力，提升語文素養(yǎng),。
4,、在學(xué)校營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍,，通過開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，營(yíng)造和諧的,、人文的,、豐富的校園文化。
誦讀內(nèi)容
1,、革命烈士,、仁人志士的經(jīng)典詩詞作品。
2,、各年級(jí)語文教科書中要求背誦的經(jīng)典名篇,。
3、唐詩,、宋詞等古典詩詞以及古訓(xùn)美文,。
4、中華傳統(tǒng)節(jié)日(清明,、端午,、中秋,、春節(jié))和各類紀(jì)念日為題材的美文,。
5、適合學(xué)生年齡特點(diǎn)以及旨在提高中小學(xué)生人文素養(yǎng)和弘揚(yáng)民族精神的有關(guān)勵(lì)志,、愛國(guó),、惜時(shí)、親情,、好學(xué)等方面的詩文和中外美文,。
就讓中華的文化經(jīng)典陶冶我們的情操，激勵(lì)我們的人生,，演繹出新的時(shí)代精神吧!同學(xué)們從現(xiàn)在起讓我們一起行動(dòng)吧!
xx中學(xué)政教處
20xx年xx月
傳承文明經(jīng)典誦讀倡議書篇六
全體同學(xué),、老師們：
漢字作為文化和信息的載體，她記錄了我國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化,。自覺書寫規(guī)范漢字,，學(xué)習(xí)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們每一個(gè)人的職責(zé)。
漢字是世界上使用人口最多,，使用時(shí)間最長(zhǎng)的一種文字,，已經(jīng)有三千四百多年的歷史了，具有形體優(yōu)美,，表義性強(qiáng)的特點(diǎn),。準(zhǔn)確、工整,、清晰,、美觀地書寫漢文字,，不僅可以令人耳目一新，引起精神上的愉悅,，更可以給人帶來美的享受,，引發(fā)人們積極進(jìn)取的精神，寫一手好字將在學(xué)習(xí),、生活,、工作中都有著不可忽視的重要作用。
規(guī)范學(xué)生的漢字書寫,，其根本宗旨就在于提高學(xué)生的寫字質(zhì)量,，同時(shí)發(fā)揮寫字教學(xué)的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，從而提高教育對(duì)象的整體素質(zhì),。寫字是行為規(guī)范的養(yǎng)成工程，對(duì)一個(gè)人的行為規(guī)范是很好的熏陶,。
為引導(dǎo)廣大同學(xué)們重視規(guī)范漢字書寫能力的培養(yǎng)和提高,，增強(qiáng)對(duì)漢字書寫藝術(shù)、祖國(guó)語言文字和中華傳統(tǒng)文化的熱愛之情,，努力創(chuàng)建廣東省規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校,，特向全體同學(xué)、老師們發(fā)出開展以“書寫規(guī)范漢字,、傳承中華文化”為主題的倡議活動(dòng)：
1,、養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和習(xí)慣，重視書寫態(tài)度,，培養(yǎng)正確的坐姿,、握筆的姿勢(shì)以及按正確的筆順、筆畫,、結(jié)構(gòu)書寫的習(xí)慣,。
2、語文老師兼任本班的書法教師,，每周開設(shè)一節(jié)寫字課,，做到“有計(jì)劃、有教材,、有固定時(shí)間”,。每天午讀時(shí)間都安排十分鐘練字。
3,、各班開展學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》推行規(guī)范漢字的要求,，自覺抵制書寫錯(cuò)別字、自造字,、網(wǎng)絡(luò)文字,。
4,、全體教師都要以正確、規(guī)范的書寫為學(xué)生做表率,，發(fā)揮規(guī)范漢字書寫的教育示范作用,。
5、積極開展各種規(guī)范漢字書寫評(píng)比和展示活動(dòng),。語文科組,、團(tuán)委、學(xué)生處每學(xué)期都要開展有關(guān)展評(píng)活動(dòng),，積極營(yíng)造良好的校園規(guī)范漢字書寫環(huán)境,。
同學(xué)們、老師們,，積極行動(dòng)起來!拿起手中的筆,，爭(zhēng)做書寫規(guī)范漢字的楷模，讓我們一起感受漢字美和書寫美,，領(lǐng)略書寫文化的魅力,，傳承我們中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
倡議人：_
日期：__年__月__日
