演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

誦讀中華經(jīng)典,傳承中華文明演講稿篇1

親愛的老師,、同學們：

大家好!

“一日無書,，百事荒蕪”，這是西晉歷史學家陳壽說的一句話,，意思是說一天沒有看書,，就沒有心情去做其他事了，可見書對人類是多么重要,。書也是我生活的伴侶,，它們陪伴著我一起長大。

我愛閱讀,，看起書來就入迷,。我看到書中開心幽默的情節(jié)會哈哈大笑，看到主人公悲慘的遭遇會跟著偷偷掉眼淚,。每次一拿起書就不愿放下,，總想把它一口氣讀完。有時媽媽叫我吃飯,，我隨口應(yīng)聲“哦”,，又把頭埋進書的海洋;有時媽媽叫我睡覺，我滿口答應(yīng)“來了”,，身體卻紋絲不動,。媽媽叫了一遍，兩遍……最后總得板起臉來氣沖沖地說：“到底吃不吃?再不吃就別吃了”“立刻睡覺,，否則書本沒收”,。這樣的呵斥聲幾乎每天都有。媽媽總是無奈地說我是條書蟲,，看起書來就丟了耳朵,。

我愛閱讀，隨著年齡的增長，我看的書也隨著變化,。在幼兒園時,，連環(huán)畫是我的最愛。那栩栩如生的圖畫讓我如癡如醉;升入小學后,，起先我喜歡帶有拼音的故事書,，《格林童話》里善良的白雪公主，惡毒的巫婆讓我浮想聯(lián)翩;到了四五年級,，我又愛上了不求甚解的世界名著,，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我感受到了保爾那種頑強奮斗勇于奉獻的鋼鐵意志，《水滸傳》一百零八將豪放的性格感染著我,，使我愛不釋手……

我愛閱讀,，閱讀讓我增長知識，教我做人的道理,。記得有本書叫《小故事大道理》,，里面通過許多小事情來引出許多大道理，讓我懂得了怎樣樹立奮斗目標,，怎樣做人處事,。《上下五千年》記載的都是歷史知識,?！独ハx記》講述了各種昆蟲的生活習性……各種書都有各自的用處，像老師一樣教給我許多課堂里沒有的知識,，開闊了我的視野,。

書是我的良師益友。閱讀使我快樂,，閱讀讓我進步,，閱讀伴我成長!

誦讀中華經(jīng)典,傳承中華文明演講稿篇2

親愛的.老師、同學們：

人生在世一蜉蝣,，轉(zhuǎn)眼烏頭換白頭,。

時光流逝，年華短暫,，有多少經(jīng)典流逝于指縫之間,，又有多少韶光可供你細細的品讀經(jīng)典。

品讀經(jīng)典,，把握現(xiàn)在,。你參多少次感嘆《紅樓夢》的傳奇;你參多少次沉醉于《巴黎圣母院》的哀傷;你參多少次徘徊于《飛鳥集》的意境，品讀經(jīng)典,，讓我們生命靈動，然我們靈魂流光溢彩!

很喜歡杜牧的“鳥去鳥來山色里，人歌人哭水聲中”,。于瞬間見永恒,，生命，一場既定的旅程,，你我皆是旅程中或匆匆或慢踱的行人,，那一條漫長又迂回的道路從遠處綿延而來，又于或深或淺的腳步中蜿蜒向更靜謐的遠方,。旅途中,，當我們選擇品味經(jīng)典的方能感慨于杜牧至高無上的人生境界，方能探尋到生命最初的敬畏,。

現(xiàn)實生活里一片狼藉,，物欲橫流，流盡了血汗;彩燈閃爍,，爍干了安寧,。《詩經(jīng)》中素琴吟風的高雅不再,，《繁星》中短笛賞月的古韻難留,，現(xiàn)代人創(chuàng)造的物質(zhì)文明中心靈的安逸難以尋求。經(jīng)典這種集聚成功的大資產(chǎn),，讓你的文學字符如樂符一樣靈動地跳躍著,。品讀經(jīng)典，于問聲中創(chuàng)造了永恒,。

川端康成淺淺的一句“今晨四點鐘,，我看到海棠花未眠”。同樣是經(jīng)典文學的化身,，他瞬間感動了多少人的心靈,，這是夢與現(xiàn)實最完美的結(jié)合，讓那些俗世之物頃刻間土崩瓦解,，讓多少在現(xiàn)實生活中麻木不仁的心靈得到溫暖,。是的，品讀經(jīng)典不單單是華麗的欣賞,，讓人擁有心靈的慰藉才是品讀經(jīng)典最好的饋贈,。

其實，經(jīng)典就在我們身邊,，經(jīng)典不僅影響著個人的心理素質(zhì)的提高,，經(jīng)典更影響著個人的發(fā)展，莫言說《鋼鐵是怎樣煉成》場景還歷歷在目,，我說這就是莫言延續(xù)歷史,，走向成功的華麗轉(zhuǎn)身,。我們需要保爾·科察金的信念，我們更需要他的意志力,，因為那是詮釋成功的最好載體,，更是延續(xù)經(jīng)典的最好憑證，未來,，我們會以更新的姿態(tài)來面對經(jīng)典,。未來，我們必是經(jīng)典的傳承者,。

文章,，經(jīng)國之大業(yè)，不朽之盛事,。

經(jīng)典,，人生之支柱，不滅之光芒!

誦讀中華經(jīng)典,傳承中華文明演講稿篇3

親愛的老師,、同學們：

大家好!

“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉?！边@話一點不假,，不知怎么回事，從小我就與書結(jié)下了不解的情緣,。

媽媽說,，從我6歲起就非常喜歡聽她講故事，每次都聽得津津有味,，欲罷不能,。后來，學了拼音,，我便似找到了拐棍,，找到了開啟智慧之門的金鑰匙，快樂得不知道怎么形容,。

有一天晚上,，我正在專心致志地看書，一陣熟悉的嘮叨聲把我從書的世界里拉了回來,?！佰综祝?點了,，你怎么還不睡覺啊?再不睡明天可就起不來了,。”“不嘛,，不嘛!再看一會兒吧!我的好媽媽,，俺求求你啦!”我可憐巴巴地哀求道,。可媽媽卻如此狠心,，就當沒聽見,，使出她的殺手锏，直截了當?shù)匕盐铱磿呐_燈給關(guān)了,。我被逼無奈，只好乖乖地,，順從地躺下了,。可我的腦海里還在想著書中發(fā)生的一切,，翻來覆去,，怎么也睡不著。夜靜靜的,，只有時鐘在滴答滴答地唱著歌,。我悄悄探出頭來往外瞧，哈哈!只見爸爸媽媽房里的也早已滅了,。這時,，一個大膽的想法從我腦海里冒了出來。說干就干,，我連忙起身,，躡手躡腳地把書和臺燈挪進了我的被窩，然后愜意地讀了起來,。神不知,，鬼不覺，一看就是幾個鐘頭,，直到睡意來襲,，我才戀戀不舍地放好書睡覺了。

還有一次,，我去圖書館看書,。那里的書可真多啊!就像是書的世界，書的海洋,，每一本書都像一塊磁鐵一樣深深地吸引我,。我迫不及待地拿了一本，如饑似渴地讀起來,?！拔覀冞@兒要關(guān)門了，你們要借的快點,?！眻D書管理員用他那響亮的嗓門提醒著大家,。這時，我才如夢初醒,，可又感覺自己才剛來不久,，怎么會這么快就要關(guān)門了呢!而且今天也不是什么特殊的節(jié)日呀!我不禁習慣性地看了看表，哇!不看不知道,，一看嚇一跳,。原來現(xiàn)在距離我來時已過了5個多小時了。沒辦法,，我只好匆匆找了兩本我喜歡的書帶走了,。

書就像是我形影不離的好朋友，它給我?guī)砹丝鞓?，同時也開闊了我的眼界,，陶冶了我情操，更使我樹立了美好的夢想,。書——我最摯愛的朋友,，它將陪伴我一同成長。

誦讀中華經(jīng)典,傳承中華文明演講稿篇4

親愛的老師,、同學們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《閱讀經(jīng)典,，提升品位》。

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯,?！笨涿兰~斯也曾說：“書籍是培植智慧的工具?！笨梢娮x書意義深遠,。我們?nèi)祟愇拿鞯某晒褪峭ㄟ^經(jīng)典閱讀代代相傳的,。北京大學教授錢理群在《為什么要閱讀經(jīng)典?》指出“要用人類,、民族文明中最美好的精神食糧來滋養(yǎng)我們的下一代，使他們成為一個健康,、健全發(fā)展的人,。”人類,、民族文明中最美好的精神食糧就是“經(jīng)典”,，它是時代、民族文化的結(jié)晶,。我們可以從經(jīng)典中汲取精神的養(yǎng)料,，通過學習、理解經(jīng)典中的精神,、思想,、道理和智慧,，進而陶冶情操，提升品位,，完善人格,。

我們要把握童年時代最美好的閱讀時光，趁自己學習時間充分,，注意力集中,，記憶力好的優(yōu)勢，大量讀書,，特別是古今中外的經(jīng)典,。閱讀經(jīng)典，不僅是為了學到知識,，更且是為了學做人，弘揚人文精神,，培養(yǎng)人文素養(yǎng),。一句話，閱讀經(jīng)典,，提升品位,。

經(jīng)典的選擇與閱讀，必須有開闊的視野,，我們不僅要讀古代經(jīng)典,，還要讀現(xiàn)代經(jīng)典，不僅要讀中國經(jīng)典,，而且要讀外國經(jīng)典,，不僅要讀西方經(jīng)典，還要讀東方國家的經(jīng)典,，不僅要讀文學經(jīng)典,，還要讀社會科學、人文科學和自然科學的經(jīng)典,。在閱讀經(jīng)典的同時,，還要閱讀生活這部“大書”，做到“讀萬卷書,，行萬里路”,。在生活實踐中加深對經(jīng)典的理解，促進自己的精神成長,。蘇東坡有詩云：“粗繒大布裹生涯,，腹有詩書氣自華?！睘榱宋覀兊拿魈旄用篮?，我們應(yīng)多讀書,，讀好書，科學合理安排學習時間,，把更多的時間用于讀書,，用于經(jīng)常讀經(jīng)典、反復讀經(jīng)典,、交流讀經(jīng)典,，從而提高我們的人文素養(yǎng)，完善我們的人格,，養(yǎng)浩然之正氣,，真正做到富貴不能淫，貧賤不能移,，威武不能屈,，更好的踐行新時代中國特色社會主義核心價值觀。

謝謝!

誦讀中華經(jīng)典,傳承中華文明演講稿篇5

尊敬的各位評委,、各位領(lǐng)導,、各位同仁：

我是9號，今天我演講的題目是《千年的經(jīng)典,，博大的文化》,。

我們常說我們中國是一個具有五千年文明歷史的偉大國度，在五千年的歷史長河中,，大浪淘沙,，留下了我們千年的經(jīng)典，博大的文化……

我記得在鞏校長主編的《高中國學讀本》中,，開篇楊敬農(nóng)書記就提到：“大學之道,，在明明德，在親民,，在止于善”,，又說：“自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本,，身不修,，何以齊家，何以治國,，何以平天下?”

那怎么來明德,、修身呢?我們這里說就是要閱讀國學經(jīng)典，弘揚中華文化,。

一直以來,，我也經(jīng)常在思考，作為一名語文教師，我到底怎樣傳承經(jīng)典,，弘揚文化呢?我又想,，幸好我是一名語文教師，這樣我不僅可以在課前,、課后的誦讀中引導學生學習經(jīng)典,，更多的是我們可以在課堂上學習經(jīng)典文化。在《論語》中,，我們看到了孔子的仁愛,，看到了周游于列國之間，悲憫世人的仁者形象;在《孟子》中我們看到了孟子的浩然正氣,，看到了奔走于諸侯之間,，宣揚主張的勇者形象;在《荀子》中，我們看到了智慧,，看到了“學不可以已”的進取者形象,。

墨子教導我們要一腔熱血，救助苦難;韓非教導我們要冷靜處事,，直面人生;老莊說,，我們要辯證的生活、藝術(shù)的人生,。

讀經(jīng)典，讀巨人,，讀出智慧,，讀出人生。

于我而言,，閱讀經(jīng)典,，就像在午后的陽光下，躺在小院的椅子上,，透過斑駁的樹葉來仰望天空,，我感受到的是心靈的一方寧靜。

于我而言,，閱讀經(jīng)典,，就像爬到高高的山頂俯視大地萬物，讓我擁有“一覽眾山小”的豪情壯志,。

于我而言,，閱讀經(jīng)典，就像站在長河落日的余暉中,，遠望滾滾東逝的長江水,，讓我體悟的是智者的豁達、樂觀,。

親愛的同仁們,，閱讀國學經(jīng)典,，傳承中華文明，讓我們一起來守護我們的傳統(tǒng)文化吧!