每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

先進德育工作者事跡材料校長篇一

一,、加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境

在投入巨資搞好校園綠化美化工程,，創(chuàng)建花園式校園的基礎(chǔ)上,，我們進一步加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,。

觀念文化是校園文化建設(shè)的核心,，我們在校園各個方位，充分利用墻體資源,，布置校訓(xùn),、校風(fēng)、名人名言,、教師心語,、文明公約、陳輝事跡展墻,、《弟子規(guī)》,、《三字經(jīng)》等，運用積極的輿論導(dǎo)向，強化學(xué)生的整體意識,、目標(biāo)意識,、競爭意識和創(chuàng)新意識，使學(xué)生在良好的文化氛圍中得到感化,，形成良好的學(xué)風(fēng)和文明習(xí)慣。 二,、建設(shè)好兩支隊伍,，夯實育人基礎(chǔ)

近年來，我校教育教學(xué)質(zhì)量一路凱歌,，靠的是充滿活力的高素質(zhì)的教師群體,，靠的就是充滿朝氣的高素質(zhì)的學(xué)生干部隊伍。 著力造就育人隊伍,，強化師德教育,，是我校育人隊伍建設(shè)的關(guān)鍵舉措。師德素養(yǎng)是教師隊伍建設(shè)的重中之重,，我校開展了以“鑄師魂,、展師風(fēng)、重師能,、樹形象”為主線,，以發(fā)揚“敬業(yè)奉獻、勤業(yè)愛崗,、樂業(yè)愛生,、精業(yè)鉆研、創(chuàng)業(yè)開拓”五種精神為主要內(nèi)容的重塑人類靈魂工程師良好形象的“塑形工程”系列活動,。通過對照先進典型找差距,，使廣大教師找出自己的不足，獲得進取的力量,。組織教師收集和學(xué)習(xí)古今中外弘揚高尚師德的名言,、警句，使廣大教師從中領(lǐng)悟到經(jīng)師易得,、人師難求的道理,。組織教師從自己實際和學(xué)生需要出發(fā)，自編鑄造師魂,、弘揚師德的格言,，使教師師德素養(yǎng)有了新的提高。 著力培養(yǎng)學(xué)生干部隊伍,，在我校的學(xué)生自我管理中,，學(xué)生干部是

一支重要的隊伍，他們功不可沒。這些都得益于我們對學(xué)生干部的培養(yǎng),，我們的做法是：

⑴民主推薦,，⑵崗位競選，⑶組織培訓(xùn),，⑷活動鍛煉,，⑸參與管理。

三,、完善管理制度,，規(guī)范班主任教師及學(xué)生考評

為落實好陳輝中學(xué)學(xué)生管理相關(guān)規(guī)定，大力弘揚優(yōu)良傳統(tǒng),，即艱苦奮斗,、無私奉獻的陳輝精神。凸顯“習(xí)慣教育”內(nèi)涵：即做人“真誠待人,、誠實守信,、認真負責(zé)、自信自強;做事：遵守規(guī)則,、講究效率,、友善合作、合理消費;學(xué)習(xí)：主動學(xué)習(xí),、獨立思考,、學(xué)用結(jié)合、總結(jié)反思,。我們提出了《陳輝中學(xué)“新三好少年”二十條標(biāo)準》,，并于去年10月份召開了全體學(xué)生大會，用“二十條標(biāo)準”規(guī)范學(xué)生的言行,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。今年春開學(xué)，我校的全體學(xué)生再次學(xué)習(xí)了“二十條標(biāo)準”,，目前,，我校大部分學(xué)生都養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，沒有發(fā)生過一起打架事件,，沒有出現(xiàn)過語言不文明的現(xiàn)象,。學(xué)生的習(xí)慣好了，素質(zhì)就提升了,，這也是我們德育工作的內(nèi)涵,。

為加強學(xué)校班級管理力度，充分調(diào)動廣大班主任教師工作的積極性,，營造打拼氛圍,，提升管理水平,，大力推進班集體建設(shè)力度，促進學(xué)校健康有序發(fā)展,，我們制定了《陳輝中學(xué)班主任及班級量化考評方案》,，根據(jù)方案對每位班主任老師從材料上交，升旗,、間操,、集體活動，學(xué)生出勤,、紀律,、安全、儀表,，班級環(huán)境衛(wèi)生，班主任工作等方面每月進行一次綜合考評,，根據(jù)考評成績發(fā)放班主任津貼,。學(xué)期末，我們評出一學(xué)期的校級優(yōu)秀班主任和模范班集體,，進行精神,、物質(zhì)表彰獎勵。同時,，校級模范班集體將作為市級模范班集體的候選,，按名次名額申報。

一年以來,，我兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇，每天最早到校,，維持學(xué)校紀律,，每天最晚離校，雖做了一些工作,，使我校德育工作取得了較好的成績,。但由于自己分管工作較多，先進的德育理論學(xué)習(xí)還不夠,，我校德育工作的特色還未真正形成,，各種比賽獲獎的層次還不太高，這些有待于今后工作中我和我的同仁們更加努力,。

先進德育工作者事跡材料校長篇二

我于年月起任校團委書記,，年月兼任政教處副主任，年月起任副校長,，一直分管學(xué)校德育工作,。近年來圍繞“一切為了學(xué)生的未來”的辦學(xué)理念，我在宏觀上規(guī)劃，微觀上指導(dǎo),，緊緊依靠和團結(jié)帶領(lǐng)全校師生,，勇于實踐，積極探索,，扎實工作,，使我校德育工作取得了驕人的成績。近三年來我校先后獲得無錫市德育先進學(xué)校,、無錫市常規(guī)管理先進學(xué)校,、江蘇省優(yōu)秀家長學(xué)校、無錫市愛國衛(wèi)生先進單位,、無錫市示范團校,、江陰市五四紅旗團委等光榮稱號，年高質(zhì)量地通過了省重點高中的驗收,，德育考評一直在全市名列前茅,。近三年來我們著重做了以下三方面工作：

一、加強校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境

在投入巨資搞好校園綠化美化工程,，創(chuàng)建成為無錫市園林式單位的基礎(chǔ)上，我們進一步加強校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境,。

1.發(fā)揮校園觀念文化的導(dǎo)向下功能

觀念文化是校園文化建設(shè)的核心，我們?nèi)陙碓谛@各個方位,，逐步布置校訓(xùn),、三風(fēng)、名人名言,、優(yōu)秀畢業(yè)生人生格言的宣傳牌及行為規(guī)范警示牌,，運用積極的輿論導(dǎo)向，強化學(xué)生的整體意識,、目標(biāo)意識,、競爭意識和創(chuàng)新意識，使學(xué)生在良好的文化氛圍中得到感化,，形成良好的學(xué)風(fēng)和文明習(xí)慣,。

2.發(fā)揮校園組織文化的教育功能

三年來，我們一直重視學(xué)生社團活動的正常開展,，文學(xué)社,、校記者團、廣播站,、電視臺,、舞蹈隊,、合唱隊以及籃球、排球,、足球,、田徑、健美操俱樂部等社團組織有十余個,，學(xué)生參與率達左右,，每年舉辦兩次藝術(shù)節(jié)活動，大大促進了學(xué)生身心和特長的發(fā)展,。我校參加全市重點高中辯論賽勇奪第三名,，校舞蹈隊參加市文藝匯演獲二等獎，并多次代表鎮(zhèn)參加市文明廣場的演出,，在省重點高中驗收中我校的文藝匯報演出獲驗收組專家好評,，在全省、全市的多次征文活動中都有多名學(xué)生獲獎,。

二,、建設(shè)好兩支隊伍，夯實育人基礎(chǔ)

近年來,，我校事業(yè)一路高歌猛進,，靠的是充滿活力的高素質(zhì)的教師群體,，靠的就是充滿朝氣的高素質(zhì)的學(xué)生干部隊伍,。

1、著力造就育人隊伍

⑴強化師德教育,，是我校育人隊伍建設(shè)的關(guān)鍵舉措

師德素養(yǎng)是教師隊伍建設(shè)的重中之重,，我校近三年來開展了以“鑄師魂、展師風(fēng),、重師能,、樹形象”為主線，以發(fā)揚“敬業(yè)奉獻,、勤業(yè)愛崗,、樂業(yè)愛生、精業(yè)鉆研,、創(chuàng)業(yè)開拓”五種精神為主要內(nèi)容的重塑人類靈魂工程師良好形象的“塑形工程”系列活動,。通過對照先進典型找差距，使廣大教師找出自己的不足,，獲得進取的力量,。組織教師收集和學(xué)習(xí)古今中外弘揚高尚師德的名言、警句,，使廣大教師從中領(lǐng)悟到經(jīng)師易得,、人師難求的道理,。組織教師從自己實際和學(xué)生需要出發(fā)，自編鑄造師魂,、弘揚師德的格言,，使教師師德素養(yǎng)有了新的提高。

⑵為教師鋪展成功道路,，是我校育人隊伍建設(shè)的著力追求

近年來,，針對學(xué)校由于規(guī)模不斷擴大而帶來的新教師猛增的實際，我校制定了青年教師成才規(guī)劃,，堅持不懈地抓好新老教師的結(jié)合的“青藍工程”和德崗教師制度,，抓好青年教師崗位培訓(xùn)與崗位自學(xué)的結(jié)合，抓好請進來與走出去的結(jié)合,，抓好崗位鍛煉與總結(jié)提高的結(jié)合,，建立了崗位鍛煉的成才機制。

2.著力培養(yǎng)學(xué)生干部隊伍

在我校的學(xué)生自我管理中,，學(xué)生干部是一支重要的隊伍,，他們功不可沒。這些都得益于我們對學(xué)生干部的培養(yǎng),，我們的做法是：

⑴民主推薦,，⑵崗位競選，⑶組織培訓(xùn),，⑷活動鍛煉,，⑸參與管理。三,、培養(yǎng)好全體學(xué)生,，實踐育人理念

近幾年，我們大力改革“高空德育”模式,，加強針對性,、時代性、實效性,，建立雙向多維立體化的德育結(jié)構(gòu),，形成了班主任為主操作，教學(xué)為主渠道,，班集體建設(shè)為主途徑,，自我教育為主方法，并輔以社區(qū)的齊抓共管(更多精彩文章來自“秘書不求人”),，創(chuàng)出了我校德育工作的新格局,。多年來，我校德育工作堅持做到“八化”：

3.德育要求的時代化

德育要保持長久的吸引力,，必須適應(yīng)時代的變化,，必須跟上時代的“脈搏”,。

首先，我們在觀念內(nèi)涵中力求注入新的活力,。我們通過開展“慶建黨八十周年,，展成化學(xué)子風(fēng)采”的等系列活動，使學(xué)生獲得了愛黨,、愛國主義情感體驗;通過閉路電視播放中國加入,、奧運賽況等升華了學(xué)生的愛國主義情操。

其次,，我們在形式上力求要適合當(dāng)代學(xué)生求新的特點,。通過在全校學(xué)生中招聘校廣播站和電視臺記者、編輯,、播音員,，征集綠化短語，征集學(xué)校學(xué)校標(biāo)語牌的名言,、警句等活動,，大大激發(fā)了學(xué)生的積極性，取得了始料未及的教育效果,。

第三,，我們策略上突出“開放性”。我們積極探索研究性學(xué)習(xí)的活動,，開展“與社會牽手,、讓青春發(fā)言”的社會實踐活動，幫助學(xué)生逐步走向社會,，直接參與社會生活,。

4.德育網(wǎng)絡(luò)的立體化

在德育機構(gòu)和組織方面,，我校開辟三條德育渠道,，形成立體化德育網(wǎng)絡(luò)。一是以教師為主體的德育渠道,，由校級德育領(lǐng)導(dǎo)小組,、年級德育指導(dǎo)小組、班級德育工作小組三級構(gòu)成,，三者職責(zé)分明,，一級對一級負責(zé)，保證學(xué)校各項德育任務(wù)的落實,。二是以學(xué)生干部為主體的德育渠道,，由校級的團委、學(xué)生會,，年級的團總支,、學(xué)生分會,，班級的團支部、班委會三級構(gòu)成,，主要任務(wù)是根據(jù)學(xué)校,、年級的安排，根據(jù)年齡特點組織學(xué)生開展各種德育活動,，充分發(fā)揮學(xué)生在德育中的主體作用,，寓德育于各項活動中。三是學(xué)校,、家庭,、社會三結(jié)合的教育渠道，主要是通過開辦家長學(xué)校,，建立警校共建,，加強同社會各界的聯(lián)系，建立校外德育基地,，發(fā)揮家長在教育子女方面不可替代的作用和社會的育人功能,，形成了一個校內(nèi)校外處處有人教，在校在家時時有人育的主體德育網(wǎng)絡(luò),。

先進德育工作者事跡材料校長篇三

自20xx工作以來,，我一直熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生,，并且在平常的教育教學(xué)工作中,，認真貫徹執(zhí)行國家教委頒發(fā)的中小學(xué)《德育綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法規(guī)。重視并努力搞好學(xué)校,、家庭,、社會“三結(jié)合”教育工作，重視并搞好公民道德綱要“四進”工作,，不斷開創(chuàng)了德育工作的新局面,。

我忠誠于教育工作，潛心于教育教學(xué)研究,，以良好的心態(tài)面對教育中的變革,，以積極的熱情去接受教育觀念更新，認真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，認真鉆研教材,，認真總結(jié)教育教學(xué)上的成敗，樹立良好的師德風(fēng)尚,，遵守師德規(guī)范,，并努力做到以德育人，以身示范,，教育學(xué)生愛祖國,、愛人民,、愛社會主義，組織多種形式的愛國主義隊會,，使學(xué)生愛到良好的品德教育,，并在日常生活中以課堂為主要載體，結(jié)合教材對學(xué)生進行教育,。

我工作認真細致,，積極探索德育工作的新路子。我努力推進班級德育工作的系統(tǒng)化,、序列化,，堅持開展“每月一主題”系列教育活動。認真抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,，建立和完善“學(xué)校,、家庭、社會一體化”德育網(wǎng)絡(luò),，多方配合,，形成合力。加強班級管理,，重視思想品德課和心理健康教育,，堅持先進典型個人和“文明宿舍”評選活動，促進良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,。我非常重視德育工作的針對性和實效性，根據(jù)新時期的要求,，組織開展了“破除迷信,、拒絕邪教”、嚴禁參與賭博,、遠離毒品等專題教育活動,。利用自己是高一年級語文備課組長的身份，在高一學(xué)生中廣泛開展“構(gòu)建和諧校園從我做起”征文,，爭做“愛國,、守法,、誠信,、知禮”八字現(xiàn)代公民教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,。充分利用法制教育報告會、班會課,、校會,、國旗下講話等進行普法教育,，增強法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法,、懂法,、守法，會用法律武器保護自己的合法權(quán)益,。幾年來多次接手臟亂差的班級最終成功地完成扭轉(zhuǎn)過程,，并在其間轉(zhuǎn)化了很多頑劣調(diào)皮的學(xué)生。學(xué)生德育考核評定優(yōu)良率95%以上,，違法犯罪率為零,。

本學(xué)年以來，我擔(dān)任高一(3)班班主任,，堅持繼往開來,、循序漸進的工作方式，我班德育工作成效顯著,。主要做到以下方面：

一,、愛校如家，全身心地撲在工作上,。我對工作充滿熱情,，責(zé)任心強，自擔(dān)任學(xué)校班主任以后,，一心撲在班務(wù)管理工作和語文教學(xué)上,。我堅持上班早下班遲，經(jīng)常不計報酬的加班加點,，有時為了處理一些偶發(fā)事件,，要加班到很遲，從來沒有任何一句怨言,。我所帶的高一(3)底子教差,，學(xué)生自覺性不夠，在我的努力下,，良好的班風(fēng)正在逐漸地形成,，而且通過兩次月考，在普通班名列前茅,。

二,、愛生如子，做好“兩有生”的轉(zhuǎn)化工作,。我始終認定一個信念：絕不放棄一個“兩有生”,，即有困難、有問題的學(xué)生，絕不將一個“兩有生”推出校門,。我動員班級其他教師積極關(guān)注每一位“兩有生”的成長,，列出他們的名字，讓其他任課老師多找他們談話,，多聊天,，讓他們體會到老師對他們的關(guān)心，家長對他們的期望;同時關(guān)注他們的心理健康,，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活上的實際困難,，讓他們實實在在地感受到學(xué)校的溫暖。

三,、開展特色班會活動,，深受學(xué)生歡迎。經(jīng)常閱讀一些時政內(nèi)容,，然后讓學(xué)生逐個發(fā)表自己的看法,，既增加了的知識，又調(diào)動了他們的積極性,，讓他們體會到學(xué)習(xí)的樂趣,。經(jīng)常讀一些名人成材的例子，讓他們知道學(xué)習(xí)是一件苦差事,，但收獲的心情是多么的愜意,。既增加了學(xué)生的閱讀知識面，又讓他們從心底認識到抓住時間學(xué)習(xí),，才可能成功,，學(xué)習(xí)不可能憑任何的僥幸心理。只有腳踏實地,，付出辛勤的汗水才可能有收獲,。

四、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的班級環(huán)境,，努力創(chuàng)設(shè)良好的整體育人環(huán)境,。

把創(chuàng)建良好的班級環(huán)境作為一項重要的工作來抓，為學(xué)生提供一個整潔優(yōu)雅,、安靜舒適的學(xué)習(xí)和生活條件,，而且制定明確的班紀、班風(fēng),、班訓(xùn),，對學(xué)生進行經(jīng)常性的教育，養(yǎng)成良好的作風(fēng)和習(xí)慣,。班級定期出好宣傳欄,、班級黑板報,，做到對學(xué)生教育的經(jīng)?；?、制度化，并由專人負責(zé)檢查,、評比,，組織學(xué)生建設(shè)好良好的班級文化氛圍，形成了一種主題鮮明,，方向正確,，內(nèi)容豐富，形式活潑的班級文化,，進一步促進良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),。

組織豐富多彩的文體活動，豐富學(xué)生的課余生活,，如：征文比賽,、歌手比賽、手抄報比賽,、演講比賽,、象棋比賽、運動會等,，既使學(xué)生的意志,、體質(zhì)得到鍛煉，也展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采,，讓每個學(xué)生都有掌聲響起來的時候,。

五、堅持抓好弘揚和培育民族精神教育活動,。

學(xué)校精心設(shè)計,，組織多種形式的主題教育活動，激發(fā)他們熱愛黨,，熱愛祖國,，繼承并弘揚中華傳統(tǒng)美德，構(gòu)建和諧校園,，為中華民族的振興而努力學(xué)習(xí),。

六、開展?fàn)幃?dāng)文明公民活動,。

深化認識,，積極參與“文明路上不止步”活動，鞏固創(chuàng)建成果,。 在學(xué)校,，以多種形式教育學(xué)生講文明,、講禮貌、講衛(wèi)生,、守紀律,，做到在家當(dāng)個好孩子，在校當(dāng)個好學(xué)生,，在社會當(dāng)個好公民,。尤其是加強遵守交通規(guī)則，文明乘車,，主動讓座的公德教育,，不隨地亂吐亂扔、不進“三廳二室”的文明行為教育,，大力弘揚誠實守信的美德,，做到人人為文明家園添光增彩。

結(jié)合學(xué)雷鋒紀念日,、公民道德宣傳日,，組織豐富多彩、切實有效的道德實踐活動,。組織學(xué)生深入社區(qū),、及公共場所，開展文明教育,、文明宣傳,、文明督導(dǎo)、文明實踐以及社會調(diào)查,、志愿服務(wù)等活動,，讓學(xué)生在參與活動的過程中，陶冶思想道德情操,，增強關(guān)心社會,、服務(wù)社會的責(zé)任感。

七,、孜孜以求,，完善自我

作為教育工作者，如果跟不上時代發(fā)展的步伐,，適應(yīng)不了現(xiàn)代教育發(fā)展的需要,，最終會被時代拋棄，孜孜以求,，加強學(xué)習(xí),，自我完善，這是我的人生寫照,。我積極參加教育局和學(xué)校組織的各種培訓(xùn)和考試,，努力更新自己的教學(xué)觀點,，用先進的思想來武裝自己的頭腦，讓自己迅速適應(yīng)新形勢下的教育教學(xué)環(huán)境,。

路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索。在教育教學(xué)的路上,，我將一如既往的努力,，不斷探索,，不斷充實自己,，在德育上更上一層樓。