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小學德育先進工作者事跡材料二篇

格式:DOC 上傳日期:2023-05-10 10:17:32
小學德育先進工作者事跡材料二篇
時間:2023-05-10 10:17:32     小編:曹正杰a

在生活,、工作和學習中,,大家總免不了要接觸或使用事跡材料吧,事跡材料可以很好地體現(xiàn)和宣揚特定的時代精神,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇小學德育先進工作者事跡材料,,希望對同學們有所幫助,僅供參考,。

小學德育先進工作者事跡材料1

自20xx工作以來,,我一直熱愛黨的教育事業(yè),熱愛學生,,并且在平常的教育教學工作中,,認真貫徹執(zhí)行國家教委頒發(fā)的中小學《德育綱要》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法規(guī)。重視并努力搞好學校,、家庭,、社會“三結合”教育工作,重視并搞好公民道德綱要“四進”工作,不斷開創(chuàng)了德育工作的新局面,。

我忠誠于教育工作,,潛心于教育教學研究,以良好的心態(tài)面對教育中的變革,,以積極的熱情去接受教育觀念更新,,認真學習新課標,認真鉆研教材,,認真總結教育教學上的成敗,,樹立良好的師德風尚,遵守師德規(guī)范,,并努力做到以德育人,,以身示范,教育學生愛祖國,、愛人民、愛社會主義,,組織多種形式的愛國主義隊會,,使學生愛到良好的品德教育,并在日常生活中以課堂為主要載體,,結合教材對學生進行教育,。

我工作認真細致,積極探索德育工作的新路子,。我努力推進班級德育工作的系統(tǒng)化,、序列化,堅持開展“每月一主題"系列教育活動,。認真抓好學生的養(yǎng)成教育,,建立和完善“學校、家庭,、社會一體化”德育網(wǎng)絡,,多方配合,形成合力,。加強班級管理,,重視思想品德課和心理健康教育,堅持先進典型個人和“文明宿舍”評選活動,,促進良好的班風,、學風的形成。我非常重視德育工作的針對性和實效性,,根據(jù)新時期的要求,,組織開展了“破除迷信、拒絕邪教”、嚴禁參與賭博,、遠離毒品等專題教育活動,。利用自己是高一年級語文備課組長的身份,在高一學生中廣泛開展“構建和諧校園從我做起”征文,,爭做“愛國,、守法、誠信,、知禮”八字現(xiàn)代公民教育,,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,。充分利用法制教育報告會,、班會課、校會,、國旗下講話等進行普法教育,,增強法律意識和法制觀念,使學生知法,、懂法,、守法,會用法律武器保護自己的合法權益,。幾年來多次接手臟亂差的班級最終成功地完成扭轉過程,,并在其間轉化了很多頑劣調皮的學生。學生德育考核評定優(yōu)良率95%以上,,違法犯罪率為零,。本學年以來,我擔任高一班班主任,,堅持繼往開來,、循序漸進的工作方式,我班德育工作成效顯著,。主要做到以下方面:

一,、愛校如家,全身心地撲在工作上,。

我對工作充滿熱情,,責任心強,自擔任學校班主任以后,,一心撲在班務管理工作和語文教學上,。我堅持上班早下班遲,經(jīng)常不計報酬的加班加點,,有時為了處理一些偶發(fā)事件,,要加班到很遲,,從來沒有任何一句怨言。我所帶的高一底子教差,,學生自覺性不夠,,在我的努力下,良好的班風正在逐漸地形成,,而且通過兩次月考,,在普通班名列前茅。

二,、愛生如子,,做好“兩有生”的轉化工作。

我始終認定一個信念:絕不放棄一個“兩有生”,,即有困難,、有問題的學生,絕不將一個“兩有生"推出校門,。我動員班級其他教師積極關注每一位“兩有生”的成長,,列出他們的名字,讓其他任課老師多找他們談話,,多聊天,,讓他們體會到老師對他們的關心,家長對他們的期望,;同時關注他們的心理健康,幫助他們解決學習和生活上的實際困難,,讓他們實實在在地感受到學校的溫暖,。

三、開展特色班會活動,,深受學生歡迎,。

經(jīng)常閱讀一些時政內(nèi)容,然后讓學生逐個發(fā)表自己的看法,,既增加了的知識,,又調動了他們的積極性,讓他們體會到學習的樂趣,。經(jīng)常讀一些名人成材的例子,,讓他們知道學習是一件苦差事,但收獲的心情是多么的愜意,。既增加了學生的閱讀知識面,,又讓他們從心底認識到抓住時間學習,才可能成功,,學習不可能憑任何的僥幸心理,。只有腳踏實地,,付出辛勤的汗水才可能有收獲。

四,、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的班級環(huán)境,,努力創(chuàng)設良好的整體育人環(huán)境。

把創(chuàng)建良好的班級環(huán)境作為一項重要的工作來抓,,為學生提供一個整潔優(yōu)雅,、安靜舒適的學習和生活條件,而且制定明確的班紀,、班風,、班訓,對學生進行經(jīng)常性的教育,,養(yǎng)成到學校的溫暖,。

三、開展特色班會活動,,深受學生歡迎,。經(jīng)常閱讀一些時政內(nèi)容,然后讓學生逐個發(fā)表自己的看法,,既增加了的知識,,又調動了他們的積極性,讓他們體會到學習的樂趣,。經(jīng)常讀一些名人成材的例子,,讓他們知道學習是一件苦差事,但收獲的心情是多么的愜意,。既增加了學生的閱讀知識面,,又讓他們從心底認識到抓住時間學習,才可能成功,,學習不可能憑任何的僥幸心理,。只有腳踏實地,付出辛勤的汗水才可能有收獲,。

四,、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的班級環(huán)境,努力創(chuàng)設良好的整體育人環(huán)境,。

把創(chuàng)建良好的班級環(huán)境作為一項重要的工作來抓,,為學生提供一個整潔優(yōu)雅、安靜舒適的.學習和生活條件,,而且制定明確的班紀,、班風、班訓,,對學生進行經(jīng)常性的教育,,養(yǎng)成良好的作風和習慣,。班級定期出好宣傳欄、班級黑板報,,做到對學生教育的經(jīng)?;⒅贫然?,并由專人負責檢查,、評比,組織學生建設好良好的班級文化氛圍,,形成了一種主題鮮明,,方向正確,內(nèi)容豐富,,形式活潑的班級文化,,進一步促進良好校風學風的建設。

組織豐富多彩的文體活動,,豐富學生的課余生活,,如:征文比賽、歌手比賽,、手抄報比賽,、演講比賽、象棋比賽,、運動會等,,既使學生的意志、體質得到鍛煉,,也展現(xiàn)學生風采,,讓每個學生都有掌聲響起來的時候。

五,、堅持抓好弘揚和培育民族精神教育活動。

學校精心設計,,組織多種形式的主題教育活動,,激發(fā)他們熱愛黨,熱愛祖國,,繼承并弘揚中華傳統(tǒng)美德,,構建和諧校園,為中華民族的振興而努力學習,。

六,、開展爭當文明公民活動。

深化認識,,積極參與“文明路上不止步”活動,,鞏固創(chuàng)建成果,。在學校,以多種形式教育學生講文明,、講禮貌,、講衛(wèi)生、守紀律,,做到在家當個好孩子,,在校當個好學生,在社會當個好公民,。尤其是加強遵守交通規(guī)則,,文明乘車,主動讓座的公德教育,,不隨地亂吐亂扔,、不進“三廳二室”的文明行為教育,大力弘揚誠實守信的美德,,做到人人為文明家園添光增彩,。

結合學雷鋒紀念日、公民道德宣傳日,,組織豐富多彩,、切實有效的道德實踐活動。組織學生深入社區(qū),、及公共場所,,開展文明教育、文明宣傳,、文明督導,、文明實踐以及社會調查、志愿服務等活動,,讓學生在參與活動的過程中,,陶冶思想道德情操,增強關心社會,、服務社會的責任感,。

七、孜孜以求,,完善自我

作為教育工作者,,如果跟不上時代發(fā)展的步伐,適應不了現(xiàn)代教育發(fā)展的需要,,最終會被時代拋棄,,孜孜以求,加強學習,,自我完善,,這是我的人生寫照,。我積極參加教育局和學校組織的各種培訓和考試,努力更新自己的教學觀點,,用先進的思想來武裝自己的頭腦,,讓自己迅速適應新形勢下的教育教學環(huán)境。

路漫漫其修遠兮,,吾將上下而求索,。在教育教學的路上,我將一如既往的努力,,不斷探索,,不斷充實自己,在德育上更上一層樓,。

小學德育先進工作者事跡材料2

曾xx,,中學語文教師。于19xx年8月參加工作,,19xx年4月任政教處副主任,,20xx年11月至今任政教處主任,主管學校德育工作,。

一,、愛校如家,全身心地撲在教育工作上,。

作為一名中共黨員,,我以身作則,模范貫徹執(zhí)行黨的路線方針和政策,,模范履行教師職責,,愛崗敬業(yè),熱愛學生,,為人師表,,樂于奉獻。在自己平凡的工作崗位上,,我以“勤勤懇懇做事,,踏踏實實做人”為座右銘,以“為了孩子的一切,,一切為了孩子”的態(tài)度全身心地投入到教育當中去。我自擔任學校政教處主任后,,一心撲在工作上,,有時為了處理一些偶發(fā)事件,經(jīng)常不計報酬的加班加點,,可從來沒有一句怨言,。潛心于教育研究,,重視德育工作的針對性和實效性,認真貫徹執(zhí)行《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等教育法規(guī),,積極探索德育工作的新路子,,不斷開創(chuàng)了學校德育工作的新局面,堅持開展每月一主題系列教育活動和創(chuàng)“雙優(yōu)班"評選活動,。以《中學生日常行為規(guī)范》為學生行為的標準,,狠抓學生的`養(yǎng)成教育,對學生進行文明禮儀教育,,教學生學會做人,,形成規(guī)范的文明行為,促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣,。建立和完善“學校,、家庭、社會一體化”德育網(wǎng)絡,,一是以學校為龍頭,,發(fā)揮主渠道作用,做好正面宣傳,,加強積極引導,;二是以家庭為基礎,發(fā)揮家庭作用,,建立和完善家長學校和家訪制度,,定期召開家長會,與家長進行溝通,,對學生的不良行為及傾向及時請家長到校共同教育處理,;三是以社會為平臺,發(fā)揮它們在學校德育工用中的作用,。多方配合,,形成合力,努力推進學校德育工作的系統(tǒng)化,、序列化,,學校德育工作成效顯著。

二,、愛生如子,,做好“后進生”的轉化工作

作為政教處主任,我始終認定一個信念:絕不放棄一個“后進生”,,絕不將一個“后進生”推出校門,。我動員所有教師積極關注每一位“后進生”的成長,關注他們的心理健康,幫助他們解決學習和生活上的實際困難,,讓他們實實在在地感受到學校的溫暖,。我撰寫的教育工作經(jīng)驗《強化育人措施,促進青少年健康成長》收集在麻章區(qū)關工委的《關愛之路》,。

三,、扎實開展法制教育,有效預防學生違法犯罪,。

學校成立預防學生違法犯罪教育工作領導小組,,由我負責日常工作。我多措并舉,,以課堂教學為主渠道,,以德育系列活動為載體,扎實開展法制教育,,通過舉辦法律知識講座,、主題班會、國旗下講話,、廣播等多種形式,,大力宣傳普及《預防未成年人違法犯罪法》等法律法規(guī),從嚴從細從實地把學校的法制教育落在了實處,,進一步強化了學生的法律意識,,收到了很好的效果,有效預防學生違法犯罪行為發(fā)生,。1999年,,我撰寫的法制教育經(jīng)驗《抓好法制教育,力促學校面貌轉變》發(fā)表在廣東省《中小學德育》,;20xx年12月,,我撰寫的法制教育經(jīng)驗《扎實開展法制教育,有效預防學生違法犯罪》在湛江市中小學預防學生違法犯罪教育工作會議上交流,。

四,、扎扎實實地做好“讀書活動"的工作。

我從1995年開始就具體負責學校開展一年一度的“主題讀書教育活動”工作,,后來學校被定為省“朝陽讀書"活動的點,,我便兩副擔子一肩挑,掀起了全校性的讀書活動,,營造氣氛濃烈的“書香校園",。在省、市,、區(qū),、局等各級關工委組織的大力支持下,,我認真履行職責,制訂計劃,,精心組織,有目的,、有步聚地指導了讀書活動的開展,。在每學年開始時,我都做了讀書活動的動員講話或專題報告,。在做好宣傳工作的基礎上,,著力抓好發(fā)動、組織工作,。我通過聯(lián)系各班班主任,,了解學生的思想動態(tài),做深入細致的發(fā)動工作,。由于宣傳,、發(fā)動、組織工作做得扎實,,學生讀書活動年年都能形成熱潮,。為了保證讀書活動有的放矢,持之以恒,,我建立了“三主一平”的讀書管理體系,,即整個活動由校長室為主帥,關工委,、政教處為主管,,班級為主陣地,以各個讀書興趣小組為平臺,。同時要求在學校日常工作中做到“四有”,,即學校布置工作有開展讀書活動的內(nèi)容;檢查工作有開展讀書活動的位置,;總結工作有開展讀書活動的項目,;表彰先進有開展讀書活動典型。在實施“三主一平”,、“四有”的工作中,,還制訂了具體的措施。所有這些工作,,都是我具體去操作,,一一去落實,因而使讀書活動能長期堅持,、健康發(fā)展,。

捧一顆心來,不帶半棵草去。在以后的工作中,,我會一如既往的奉獻自己的青春和力量,,譜寫教書育人工作的新篇章。

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