作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

大班食品健康教案及反思篇一

一、游戲:開火車，帶領(lǐng)幼兒參觀活動室，認(rèn)識衛(wèi)生角,。

1、給幼兒編號,，認(rèn)識自我的毛巾杯子,，明白自我喝水、洗手要用自我的水杯毛巾,。

2,、認(rèn)識“果皮箱”及相應(yīng)的墻飾標(biāo)記圖，了解果皮箱的用途,。

3,、瀏覽幼兒一日活動時(shí)間表，讓幼兒了解什么時(shí)間改吃東西,、什么時(shí)間該喝水,，增強(qiáng)定時(shí)作息的意識。

二,、嘗試活動:吃水果,。

1、洗水果:經(jīng)過洗水果活動,，讓幼兒明白生吃瓜果要洗凈的原因(如,，農(nóng)藥殘留，塵土,、病菌等),。

2,、吃水果:吃水果前要先洗手，嘗試用自我的毛巾擦手;坐下來安靜的吃東西,。告訴幼兒不在外邊邊跑邊玩邊吃,，并讓幼兒明白其原因。

3,、“喂”果皮箱:吃完東西要把果皮果核及包裝袋等放到果皮箱里,。

三、定時(shí)喝水,。

1,、讓幼兒明白喝水要喝白開水，并明白道理,。

2,、讓幼兒定時(shí)喝水，明白不要在劇烈運(yùn)動后立刻喝水,，喝水時(shí)要等水不燙在喝,，要慢慢的喝,。

大班食品健康教案及反思篇二

2,、喜歡吃綠色食品。

3,、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格,。

4、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真,，不馬虎的好習(xí)慣,。

綠色食品(水果、蔬菜,、干果)和垃圾食品(薯片,、巧克力、火腿腸,、方便面)若干,。

1、故事導(dǎo)入,，引起幼兒對已有經(jīng)驗(yàn),。

老師認(rèn)識一位叫豆豆的小朋友，你們想不想了解他呢?老師給你們講講他的故事吧,。小豆豆很喜歡吃東西,，每天都吃個不停，你猜他都吃些什么?哦,，你們說他會吃薯片,、巧克力啊,。你怎么這么了解他呢?對，他就喜歡吃薯片和巧克力,，他吃完巧克力又吃方便面,，媽媽讓他吃水果他也不吃。小朋友媽媽讓小豆豆吃什么呀?哦,，吃水果呀,，你聽得真仔細(xì)。如果是你們的媽媽讓你們吃水果你吃不吃呀?小豆豆不吃水果不是聽話的好孩子,。今天他剛吃完麻辣燙肚子就疼了起來,。“哎呦哎呦,。,。?！毙《苟褂檬治嬷亲雍爸?，媽媽聽到后趕緊帶他去醫(yī)院。你猜醫(yī)生叔叔會怎么說?哦,，吃太多的東西了,，那你知道小豆豆都吃了哪些東西嗎?(薯片、巧克力,、方便面,、麻辣燙)恩，這些東西好不好呀?小豆豆吃了他們肚子怎么了?哦,，肚子疼啊,，老師告訴你們，小豆豆吃的這些東西都是“垃圾食品”,。吃了會讓我們的肚子疼,，有的小朋友吃了他們身體還會變胖。

2,、區(qū)分垃圾食品和綠色健康食品,。

小朋友們，你們知道什么是垃圾食品什么是健康食品嗎?老師這里有很多食品,，你們來找一找哪些是垃圾食品?哪些是健康食品?垃圾食品放到藍(lán)色的籃子里,，健康食品放到紅色的籃子里。我看到藍(lán)色的籃子里的食品很少,，難道垃圾食品這么少嗎?我來看一看,。誒?紅色的籃子里怎么會有薯片呢?小朋友，薯片是什么食品呀?哦,，垃圾食品,，那我們應(yīng)該把它放到那個籃子里呢?恩,，垃圾食品我們要把它放到藍(lán)色的籃子里面。蘋果是什么食品?誰能說一說為什么蘋果是健康食品?看來小朋友懂得可真不少?，F(xiàn)在老師可要考考你們了,，小豆豆快出院了，老師想讓你們幫老師挑一些健康的食品送給小豆豆,。應(yīng)該挑什么呢?哦,，蘋果、香蕉,、酸奶,。你們說的都是剛剛咱挑的健康食品，除了咱們班的',，你還知道哪些健康食品呢?哦,，原來我們身邊有這么多的健康食品。

誰還記得小豆豆肚子疼的原因啊?哦,，吃垃圾食品吃的呀,，那垃圾食品這么不好我們應(yīng)該怎么辦呀?對，這個小朋友說的很對,。我們應(yīng)該不吃垃圾食品,。我們知道垃圾食品不好了，也不吃了,?？砂职謰寢屵€不知道呢,，我們要怎么做呢?恩,，回到家后告訴爸爸媽媽，垃圾食品對我們的身體不好,，我們不能吃,。

教學(xué)反思。

小食品顏色艷麗,，包裝精美,，口感好，價(jià)格便宜,，又有小玩具在里面;在社會中也大量存在,，這些漂亮美觀的小食品對幼兒具有很大的誘惑力和吸引力，但它確實(shí)對幼兒的身體健康有非常大的危害,。通過這次活動,，幼兒認(rèn)識到了小食品對身體的危害，也意識到了保護(hù)身體的重要性,，基本完成了活動目標(biāo),。由于幼兒年齡小,，自制力弱，要求幼兒自覺抵制垃圾食品,，還有一定的難度,，還需要老師和家長共同配合，耐心的對幼兒正確引導(dǎo),，達(dá)到教育幼兒拒食垃圾食品的目的,。

大班食品健康教案及反思篇三

1、初步了解“三無食品”,、過期食品,、，明白吃了這些食品會危害身體健康,。

2,、能參考生產(chǎn)日期及安全標(biāo)志選購安全健康的食品。

3,、在生活中增強(qiáng)食品安全意識,，提高自己保護(hù)潛力。

1,、活動課件,。

2、食品若干,、牛奶若干,。

一、了解三無食品,。

1,、(ppt第一頁)你們看，這是誰懶羊羊?yàn)槭裁丛诳弈?幼兒猜測原因),。

2,、教師：原先懶羊羊身體很不舒服所以就哭了，這可怎樣辦才好呢(送醫(yī)院)教師小結(jié)：對了,，如果覺得身體不舒服最好到醫(yī)院檢查一下,，這樣會讓我們的身體持續(xù)健康。

3,、教師：懶羊羊也來到了醫(yī)院,，我們聽聽醫(yī)生是怎樣說的(播放醫(yī)生的話，),。

4,、教師：懶羊羊?yàn)槭裁瓷眢w會不舒服的呢(幼兒根據(jù)錄音回答)。

5,、教師：原先懶羊羊是吃了三無食品身體才會不舒服,，你們明白什么是三無食品嗎,。

6、教師：我們聽醫(yī)生介紹一下,，三無食品是哪三無呢(播放錄音)教師出示相應(yīng)字卡介紹三無食品,，并幫忙幼兒了解其含義。

7,、教師：生活中三無食品在什么地方比較多見呢(討論),。

8、教師播放路邊小攤,、小販的視頻,，小結(jié)：三無食品一般在路邊的小攤、小販那比較常見,，小朋友最好不要去路邊攤上購買食品,。

二、學(xué)習(xí)選購食品的方法及了解過期食品,。

1,、教師：我們在選購食品的時(shí)候就應(yīng)注意些什么呢(幼兒討論)。

2,、教師：教師帶來了一段錄像,，請小朋友仔細(xì)觀察錄像中的叔叔在選購食品時(shí)注意了什么(播放錄像)。

3,、教師：叔叔在選購食品仔細(xì)觀察了什么(ppt展示),。

4、教師：教師給小朋友準(zhǔn)備了牛奶,，請小朋友觀察一下牛奶的包裝找一找這三種標(biāo)記,。(幼兒操作)。

5,、教師：你們找到了嗎你們明白這些標(biāo)記都表示什么意思嗎我們一起來聽一聽吧!(點(diǎn)擊牛奶圖片上的喇叭),。

6,、教師結(jié)合牛奶介紹過期食品,。

7、教師：原先選購食品還有這么多的方法呢!教師還把這些方法變成了兒歌,，你們想聽嗎(播放兒歌錄音)我們一起來說一說吧!

三,、嘗試選購安全的食品。

2,、教師：懶羊羊還在生病了,，去看望病人的時(shí)候就應(yīng)準(zhǔn)備些什么呢(禮物)教師小結(jié)：你們都是會關(guān)心別人的好寶貝。

3,、教師：你們看,，我們教室中就有很多的食品,，請每個小朋友去挑選一份食品作為禮物送給懶羊羊，挑選食品的時(shí)候必須要注意觀察安全標(biāo)記和生產(chǎn)日期哦!選好了請把禮物帶到座位上和好朋友說一說,。

4,、教師：誰愿意來介紹一下你挑選的食品呢(個別幼兒介紹)。

5,、互相檢查驗(yàn)證挑選的結(jié)果,，如果有錯及時(shí)糾錯。

6,、給懶羊羊送禮物,，分享禮物。(ppt懶羊羊家),。

大班食品健康教案及反思篇四

活動目標(biāo)：

1,、幼兒在探索和實(shí)踐活動中，逐漸掌握投擲的基本方法,。

2,、通過活動，培養(yǎng)幼兒勇于克服困難的精神,，體驗(yàn)成功的快樂,。

活動準(zhǔn)備：

紙飛機(jī)、塑料圈若干等,。

活動重點(diǎn)：

投擲的方法——————手臂彎曲在肩上,，兩腳前后分開放，身體后仰,，用力蹬地投向前方,。

活動過程：

活動身體——————分散探索——————集體游戲——————放松活動。

一,、活動身體：

1,、隊(duì)列訓(xùn)練。

2,、準(zhǔn)備操練習(xí)：運(yùn)動模仿操,。

二、分散探索：

1,、自由嘗試,。

帶領(lǐng)幼兒到“飛機(jī)場”，告訴大家：今天老師做指揮官,，你們做飛行員,，請大家拿起飛機(jī)練習(xí)一下，看看誰的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)。

2,、介紹方法：

根據(jù)觀察,，請幼兒說說“你的飛機(jī)為什么遠(yuǎn)”。教師示范,，邊用兒歌的形式總結(jié),。（手拿飛機(jī)放肩上，身體往后靠一靠,，預(yù)備開始向上飛,。）。

再次分散練習(xí),。

3,、飛行員特技表演：

前面出現(xiàn)了“三個山洞”，讓我們想想辦法穿過它,。（想到要射得高,、對準(zhǔn)目標(biāo)）。

4,、競賽活動：

小飛行員們的本領(lǐng)真大,，現(xiàn)在我們分兩隊(duì)進(jìn)行比賽。

介紹規(guī)則：前面有三條不同顏色的繩子,，分別代表著不同的分?jǐn)?shù),，等會兒我們比賽時(shí)要記分的。如果你的`飛機(jī)飛在了紅繩內(nèi),，就是一分——————（分兩組進(jìn)行）并請6分,、5分——————的幼兒出列，教師給予鼓勵,。

根據(jù)幼兒投擲情況,，再次鞏固方法，請投得遠(yuǎn)的幼兒示范,，并幫助分?jǐn)?shù)低的幼兒,。

第二次比賽。

5,、集體游戲：打怪獸,。

你們的本領(lǐng)練得真棒，司令員知道了就派我們?nèi)セ鹦菆?zhí)行重要任務(wù),，打敗怪獸,。這里旅程很遠(yuǎn)，要經(jīng)過太空隧道,、銀河、火山，有一定的危險(xiǎn),，你們要注意,。走，跟著指揮官行動吧?。ɡ眯蓍e區(qū)進(jìn)行）,。

火星到了，瞄準(zhǔn)目標(biāo),，準(zhǔn)備射擊,，打！

三,、放松活動：

1,、怪獸被我們打敗了，說說我們?yōu)槭裁磿倮模?/p>

2,、自由結(jié)伴游戲,。

活動反思：

在運(yùn)用手中紙飛機(jī)的自主學(xué)習(xí)中，為了使幼兒體驗(yàn)快樂和成功,，我時(shí)刻關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的態(tài)勢,，幼兒大膽創(chuàng)新、積極嘗試,；在進(jìn)行比賽時(shí),，他們分組合作，顯示出幼兒不再是孤立的學(xué)習(xí)者,，而是愿意與小伙伴一起進(jìn)行研究學(xué)習(xí),。

大班食品健康教案及反思篇五

1、對食物的形狀感興趣,，辨別圓形,、三角形和正方形、長方形的食品,，正確的說出名稱并進(jìn)行分類,。

2、體驗(yàn)與同伴分享食物的快樂,。

辨別圖形,。

對圖形食品進(jìn)行分類。

1.各種形狀的餅干和籮筐,，三角形,，圓形，正方形長方形的紙片,。

一,、導(dǎo)入：

今天啊，老師帶來了很多餅干寶寶，你們想見見他們么拿出餅干,，讓小朋友說出餅干的顏色,，形狀。

二,、食品圖形分類,。

1、出示貼有圓形,、正方形,、三角形三種圖形標(biāo)記的籮筐，提問：哪個能干的小朋友可以說出這些是什么圖形（幼兒回答）引導(dǎo)幼兒認(rèn)各自的家,。教師：我這里有方形,、圓形、三角形三種圖形的家,，請你們把的餅干送到它們的圖形家里來,。邊放邊說：“我把x形狀的餅干寶寶送到xx的家里去?！?/p>

（教師示范一次,，邊送邊說：“我把圓形的餅干送到圓的家里去?！保?。

2、請個別幼兒示范,，邊說邊把自己的圖形餅干送入相應(yīng)標(biāo)記的籮筐,。

教師：我現(xiàn)在請一個小朋友把圖形餅干送到它們的家里去，邊送邊要說：“我把x形狀的餅干寶寶送到xx的家里去,?！保ㄓ變菏痉恫僮鲿r(shí)，教師借機(jī)引導(dǎo)幼兒正確的方法,。）,。

3、請幼兒自選4塊餅干,，然后進(jìn)行分類（可從形狀,，大小，顏色分類）,。

4,、教師糾正放錯的食品。

教師：讓我們一起來看看你們送的`對不對,。（教師和幼兒一起來檢查送的對不對,，教師引導(dǎo)個別幼兒區(qū)分三種形狀,。）。

三,、分享食品,。

（播放音樂,，幼兒在音樂的開始前每人挑選一個圖形,，然后隨音樂四散跑，音樂停,，去尋找與自己圖形完全相同的另一個圖形,，比一比顏色，圖形是否一樣,，完全相同的配成對的幼兒成好朋友,，互相拉手、擁抱,。）,。

大班食品健康教案及反思篇六

活動目標(biāo)：

1、了解買食品時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng),。

2,、通過自己探索、尋找的過程,，了解食品包裝袋上的出廠期,。

3、知道食品的保質(zhì)期關(guān)系到我們身體的健康,，培養(yǎng)幼兒的安全意識,。

4、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人,。

5,、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法,。

活動準(zhǔn)備：

1,、每位幼兒準(zhǔn)備一個小包裝的'食品。

2,、相同包裝的食品,，一個有防偽的標(biāo)記，一個沒有,。

3,、請一位幼兒排練情景表演：一包膨化食品。

活動過程：

一：幼兒觀看小朋友表演：一包膨化食品,。

1,、師：今天,，老師要請小朋友來看一個表演，看看有誰,，在干什么,？后來怎么樣了？

2,、幼兒觀看一小朋友表演,，內(nèi)容大致如下：

小朋友手里拿著一包膨化食品，說：“我今天在商店里買了一包膨化食品,?！比缓螅蜷_食品袋吃這包食品,，接著假裝肚子痛,。

3、引導(dǎo)幼兒討論：

師：這位小朋友怎么了,？是什么原因造成肚子痛和不舒服的,？

讓幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

幼兒：吃了這包食品就肚子痛了,。

幼兒：老師,，我有一次吃了一個爛蘋果，后來也肚子痛的,，還拉肚子了呢,。

小結(jié)：看來小朋友都有過這樣的經(jīng)歷，想不想知道為什么會這樣??？

幼兒：想。

二：了解食品的保質(zhì)期和生產(chǎn)日期,。

1,、教師身穿白大褂，扮成醫(yī)生對小朋友進(jìn)行檢查說：“小朋友,，你是食物中毒了,。”醫(yī)生拿過小朋友手里的食品,，觀察上面的文字說：“這袋食品已經(jīng)過了保質(zhì)期,，你吃了過期的食品，就會生病不舒服,?！?/p>

2、師：醫(yī)生說什么,？什么是保質(zhì)期,？

3,、引導(dǎo)幼兒觀察食品包裝，學(xué)習(xí)觀察包裝袋上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,。

幼兒：你吃了這包過期的食品,，會生病的。

師：什么叫過期??？

幼兒：已經(jīng)不能吃了。

師：對的,，過期的意思是超過了保質(zhì)期,，已經(jīng)變質(zhì)的東西,。

師：那什么是保質(zhì)期呢,？

幼兒：不知道。

師：食品生產(chǎn)出來（生產(chǎn)日期）到最后食用的那天之間的那段時(shí)間就叫保質(zhì)期,。

3,、引導(dǎo)幼兒觀察食品包裝袋上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。

師：請小朋友拿出自己帶來的食品,，看包裝袋背面,，右下部位有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。師在黑板上示范,。

（2）怎樣才能知道自己選購的商品是質(zhì)量好的產(chǎn)品呢,？

師：有防偽標(biāo)記和具備生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的食品都屬于質(zhì)量好的產(chǎn)品。

（3）幼兒觀察自己帶來的小袋食品,，幼兒自己觀察,、尋找食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。

三：進(jìn)一步了解食品的食用安全,。

1,、組織幼兒討論：在買食品時(shí)，除了要看清食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,，還要注意什么,？

2、幼兒自由討論,。

3,、教師小結(jié)：在買食品時(shí)，除了要看清食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,，還要選購包裝完好的食品,，檢查食品袋上是否有質(zhì)量檢測合格標(biāo)記的產(chǎn)品標(biāo)記。

4,、師：今天老師還帶了兩包食品,，請小朋友看一看一樣嗎,？

幼兒觀察。

5,、師小結(jié)：小朋友以后到商店選購食品的時(shí)候要把今天學(xué)到的本領(lǐng)用進(jìn)去,，還要把今天學(xué)到的本領(lǐng)回家教給爸爸媽媽，特別是年紀(jì)大的人,。

活動反思：

活動中我結(jié)合當(dāng)?shù)貎和囊延薪?jīng)驗(yàn),，使用了觀察法、圖示法和實(shí)物操作法等教學(xué)方法,。通過看一看,，找一找，聞一聞,，畫一畫等環(huán)節(jié),，利用多種感官參與活動，了解了辨別食品安全的方法,。通過本次活動,，兒童達(dá)到了重點(diǎn)，難點(diǎn)也到了突破,，不過在活動中可以考慮投入更多的食品包裝袋,，讓每位兒童參與尋找，體現(xiàn)兒童自主性,。

小百科：食品,，指各種供人食用或者飲用的成品和原料以及按照傳統(tǒng)既是食品又是中藥材的物品，但是不包括以治療為目的的物品,。

大班食品健康教案及反思篇七

1,、幫助幼兒了解引起肚子痛的原因，知道肚子痛的處理方法,。

2,、知道夏季不能吃過多的生冷食品以及暴食生冷食品產(chǎn)生的危害。

3,、能說出其他可以替代生冷食品的消暑食物,。

4、形成自我保護(hù)意識,，適量食用生冷食品,。

5、初步了解健康的小常識,。

活動準(zhǔn)備,。

1、教學(xué)掛圖,。

2,、故事《肚子痛》,。

活動過程。

1,、活動導(dǎo)入：

小朋友,，你肚子痛過嗎？請你說一說,，你肚子痛的時(shí)候感覺怎樣,？

2、請幼兒觀察掛圖,，教師提示：今天,，云云突然肚子痛，為什么呢,？讓我們來看看她今天做了什么事吧,。教師講述故事《肚子痛》。

師：夏天到了,，云云可高興了,。他最喜歡夏天，因?yàn)橄奶炜梢猿缘礁鞣N各樣冰涼的食品,，可是現(xiàn)在他不敢多吃了，這是為什么呢,？讓我們來看看發(fā)生什么事情,。（觀看情景劇表演）。

3,、講完故事后,，活動展開：觀看教學(xué)掛圖。

（1）出示掛圖,，請幼兒按順序觀察圖片,，教師提問。

提問：云云一天里吃了哪些食品,，這些食品有哪些特點(diǎn),？

然后發(fā)生了什么事？

媽媽帶云云去了哪里,？你覺得醫(yī)生會說什么,？云云會說什么？

（2）幼兒觀察并逐幅圖講述,。

（3）教師引導(dǎo)幼兒完整講述：

云云一連吃了很多雪糕,，喝了很多冰飲料，吃了很多冰西瓜,，突然肚子疼得受不了,，在床上直打滾,。媽媽帶著云云去醫(yī)院看醫(yī)生，醫(yī)生說：“生冷食品會刺激腸胃,，引起急性腸胃炎,。”云云說：“我以后再也不吃那么多冷飲了,。

4,、教師提問幫助幼兒理解食品安全。

（1）哪些事情可能引起肚子痛呢,？

（3）你要給云云說些什么呢,？

（4）引導(dǎo)幼兒說一說：還有哪些原因可能引起肚子痛？

（5）幼兒分組交流,，教師巡視指導(dǎo),。

（6）引導(dǎo)幼兒討論：如果你感覺肚子痛，該怎么辦呢,？”

5,、活動討論：夏天怎樣消暑？

（2）請幼兒分組討論,。

6,、活動總結(jié)：夏天吃生冷食品要適量，在家聽大人的話,，按照大人的規(guī)定食用生冷食品,，從冰箱里拿出的飲料和西瓜要放一會兒再吃。如果覺得很熱,，可以喝一些綠豆湯或涼開水,，代替食用生冷食品。

活動反思,。

活動與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合能讓幼兒更有真實(shí)感,，讓受過“肚子痛”折磨的幼兒產(chǎn)生想知道的興趣，通過有可能發(fā)生在自己身上的事情來明白肚子痛的真正原因,，讓他們腦袋里有意識的抗拒會讓肚子痛的東西,。通過相互討論、交流,，也鍛煉了幼兒的與人交往能力,，有問題大家一起解決的團(tuán)隊(duì)意識。

大班食品健康教案及反思篇八

1.幼兒認(rèn)識到垃圾食品對身體健康的危害,。

3.幫助孩子進(jìn)一步了解吃的科學(xué),，培養(yǎng)幼兒自覺保護(hù)身體健康的意識。

活動準(zhǔn)備。

ppt課件《垃圾食品我不吃》,。

活動過程,。

1.談話導(dǎo)入。

(1).小朋友們你們知道什么是垃圾食品嗎,？

例：薯?xiàng)l,、漢堡、碳酸飲料,、蜜餞,、爆米花、火腿腸,、方便面等,。

(2).小朋友們，你們喜歡吃這些食品嗎,？

師小結(jié)：這些可都是垃圾食品哦,！我們不能吃垃圾食品，這些垃圾食品對我們的身體健康有危害,。

2.欣賞故事—《饞嘴皮皮猴的夢境之旅》,。

動物森林里一只叫皮皮的小猴子，它特別的喜歡吃這些垃圾食品,。我們一起來看看皮皮吃了這些垃圾食品后發(fā)生了什么事!(下面老師要給你們講一個故事,，看看故事里的小猴子發(fā)生了什么事！),。

3.提問,。

(1).有那位小朋友記得，剛才故事里面說皮皮猴夢見自己去哪里了,？

(2).兔子先生對皮皮猴說了些什么？

(3).小朋友們現(xiàn)在你們知道為什么不能吃垃圾食品了嗎,？

師小結(jié)：垃圾食品對我們的身體非常有害哦,！會讓我們營養(yǎng)不良，降低免疫力,，容易生病,，還會越來越胖！

4.看圖辨別對錯,。

逐一出示圖片讓幼兒判斷對錯,。

活動結(jié)束。

小朋友們要記住,，路邊的那些不干凈的小食品大部分都是一些對身體有害的垃圾食品,。要多吃水果，蔬菜，遠(yuǎn)離垃圾食品,，保護(hù)自己的身體健康,。

活動延伸：

欣賞《安全兒歌》。

小朋友,，拍拍手,，我們來把健康找。

健康健康在哪里,，就在我們嘴巴里,。

水果蔬菜奶蛋肉，營養(yǎng)全面不能少,。

葷素搭配要均衡,，挑食偏食損健康。

樣樣食物都愛吃,，個子高高身體棒,。