作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

大班食品健康教案及反思篇一

一,、游戲:開火車,，帶領(lǐng)幼兒參觀活動室,，認(rèn)識衛(wèi)生角,。

1,、給幼兒編號，認(rèn)識自我的毛巾杯子,，明白自我喝水,、洗手要用自我的水杯毛巾。

2,、認(rèn)識“果皮箱”及相應(yīng)的墻飾標(biāo)記圖,，了解果皮箱的用途。

3,、瀏覽幼兒一日活動時間表,，讓幼兒了解什么時間改吃東西、什么時間該喝水,，增強(qiáng)定時作息的意識,。

二、嘗試活動:吃水果,。

1,、洗水果:經(jīng)過洗水果活動,，讓幼兒明白生吃瓜果要洗凈的原因(如，農(nóng)藥殘留,，塵土、病菌等),。

2,、吃水果:吃水果前要先洗手，嘗試用自我的毛巾擦手;坐下來安靜的吃東西,。告訴幼兒不在外邊邊跑邊玩邊吃,，并讓幼兒明白其原因。

3,、“喂”果皮箱:吃完東西要把果皮果核及包裝袋等放到果皮箱里,。

三、定時喝水,。

1,、讓幼兒明白喝水要喝白開水，并明白道理,。

2,、讓幼兒定時喝水，明白不要在劇烈運(yùn)動后立刻喝水,，喝水時要等水不燙在喝,，要慢慢的喝。

大班食品健康教案及反思篇二

2,、喜歡吃綠色食品,。

3、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格,。

4,、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真，不馬虎的好習(xí)慣,。

綠色食品(水果,、蔬菜、干果)和垃圾食品(薯片,、巧克力,、火腿腸、方便面)若干,。

1,、故事導(dǎo)入，引起幼兒對已有經(jīng)驗,。

老師認(rèn)識一位叫豆豆的小朋友,，你們想不想了解他呢?老師給你們講講他的故事吧,。小豆豆很喜歡吃東西，每天都吃個不停,，你猜他都吃些什么?哦,，你們說他會吃薯片、巧克力啊,。你怎么這么了解他呢?對,，他就喜歡吃薯片和巧克力，他吃完巧克力又吃方便面,，媽媽讓他吃水果他也不吃,。小朋友媽媽讓小豆豆吃什么呀?哦，吃水果呀,，你聽得真仔細(xì),。如果是你們的媽媽讓你們吃水果你吃不吃呀?小豆豆不吃水果不是聽話的好孩子。今天他剛吃完麻辣燙肚子就疼了起來,?！鞍ミ习ミ稀?。,。”小豆豆用手捂著肚子喊著,，媽媽聽到后趕緊帶他去醫(yī)院,。你猜醫(yī)生叔叔會怎么說?哦，吃太多的東西了,，那你知道小豆豆都吃了哪些東西嗎?(薯片,、巧克力、方便面,、麻辣燙)恩,，這些東西好不好呀?小豆豆吃了他們肚子怎么了?哦，肚子疼啊,，老師告訴你們,，小豆豆吃的這些東西都是“垃圾食品”。吃了會讓我們的肚子疼,，有的小朋友吃了他們身體還會變胖,。

2、區(qū)分垃圾食品和綠色健康食品,。

小朋友們,，你們知道什么是垃圾食品什么是健康食品嗎?老師這里有很多食品，你們來找一找哪些是垃圾食品?哪些是健康食品?垃圾食品放到藍(lán)色的籃子里,，健康食品放到紅色的籃子里,。我看到藍(lán)色的籃子里的食品很少,，難道垃圾食品這么少嗎?我來看一看。誒?紅色的籃子里怎么會有薯片呢?小朋友,，薯片是什么食品呀?哦,，垃圾食品，那我們應(yīng)該把它放到那個籃子里呢?恩,，垃圾食品我們要把它放到藍(lán)色的籃子里面,。蘋果是什么食品?誰能說一說為什么蘋果是健康食品?看來小朋友懂得可真不少。現(xiàn)在老師可要考考你們了,，小豆豆快出院了,，老師想讓你們幫老師挑一些健康的食品送給小豆豆,。應(yīng)該挑什么呢?哦,，蘋果、香蕉,、酸奶,。你們說的都是剛剛咱挑的健康食品，除了咱們班的',，你還知道哪些健康食品呢?哦,，原來我們身邊有這么多的健康食品。

誰還記得小豆豆肚子疼的原因啊?哦,，吃垃圾食品吃的呀,，那垃圾食品這么不好我們應(yīng)該怎么辦呀?對，這個小朋友說的很對,。我們應(yīng)該不吃垃圾食品,。我們知道垃圾食品不好了，也不吃了,?？砂职謰寢屵€不知道呢，我們要怎么做呢?恩,，回到家后告訴爸爸媽媽,，垃圾食品對我們的身體不好，我們不能吃,。

教學(xué)反思,。

小食品顏色艷麗，包裝精美,，口感好,，價格便宜，又有小玩具在里面;在社會中也大量存在,，這些漂亮美觀的小食品對幼兒具有很大的誘惑力和吸引力,，但它確實(shí)對幼兒的身體健康有非常大的危害,。通過這次活動，幼兒認(rèn)識到了小食品對身體的危害,，也意識到了保護(hù)身體的重要性,，基本完成了活動目標(biāo)。由于幼兒年齡小,，自制力弱,，要求幼兒自覺抵制垃圾食品，還有一定的難度,，還需要老師和家長共同配合,，耐心的對幼兒正確引導(dǎo)，達(dá)到教育幼兒拒食垃圾食品的目的,。

大班食品健康教案及反思篇三

1,、初步了解“三無食品”、過期食品,、,，明白吃了這些食品會危害身體健康。

2,、能參考生產(chǎn)日期及安全標(biāo)志選購安全健康的食品,。

3、在生活中增強(qiáng)食品安全意識,，提高自己保護(hù)潛力,。

1、活動課件,。

2,、食品若干、牛奶若干,。

一,、了解三無食品。

1,、(ppt第一頁)你們看,，這是誰懶羊羊為什么在哭呢(幼兒猜測原因)。

2,、教師：原先懶羊羊身體很不舒服所以就哭了,，這可怎樣辦才好呢(送醫(yī)院)教師小結(jié)：對了，如果覺得身體不舒服最好到醫(yī)院檢查一下,，這樣會讓我們的身體持續(xù)健康,。

3、教師：懶羊羊也來到了醫(yī)院，我們聽聽醫(yī)生是怎樣說的(播放醫(yī)生的話,，),。

4、教師：懶羊羊為什么身體會不舒服的呢(幼兒根據(jù)錄音回答),。

5,、教師：原先懶羊羊是吃了三無食品身體才會不舒服，你們明白什么是三無食品嗎,。

6,、教師：我們聽醫(yī)生介紹一下，三無食品是哪三無呢(播放錄音)教師出示相應(yīng)字卡介紹三無食品,，并幫忙幼兒了解其含義,。

7、教師：生活中三無食品在什么地方比較多見呢(討論),。

8,、教師播放路邊小攤、小販的視頻,，小結(jié)：三無食品一般在路邊的小攤,、小販那比較常見,，小朋友最好不要去路邊攤上購買食品,。

二、學(xué)習(xí)選購食品的方法及了解過期食品,。

1,、教師：我們在選購食品的時候就應(yīng)注意些什么呢(幼兒討論)。

2,、教師：教師帶來了一段錄像,，請小朋友仔細(xì)觀察錄像中的叔叔在選購食品時注意了什么(播放錄像)。

3,、教師：叔叔在選購食品仔細(xì)觀察了什么(ppt展示),。

4、教師：教師給小朋友準(zhǔn)備了牛奶,，請小朋友觀察一下牛奶的包裝找一找這三種標(biāo)記,。(幼兒操作)。

5,、教師：你們找到了嗎你們明白這些標(biāo)記都表示什么意思嗎我們一起來聽一聽吧!(點(diǎn)擊牛奶圖片上的喇叭),。

6、教師結(jié)合牛奶介紹過期食品,。

7,、教師：原先選購食品還有這么多的方法呢!教師還把這些方法變成了兒歌，你們想聽嗎(播放兒歌錄音)我們一起來說一說吧!

三,、嘗試選購安全的食品,。

2,、教師：懶羊羊還在生病了，去看望病人的時候就應(yīng)準(zhǔn)備些什么呢(禮物)教師小結(jié)：你們都是會關(guān)心別人的好寶貝,。

3,、教師：你們看，我們教室中就有很多的食品,，請每個小朋友去挑選一份食品作為禮物送給懶羊羊,，挑選食品的時候必須要注意觀察安全標(biāo)記和生產(chǎn)日期哦!選好了請把禮物帶到座位上和好朋友說一說。

4,、教師：誰愿意來介紹一下你挑選的食品呢(個別幼兒介紹),。

5、互相檢查驗證挑選的結(jié)果,，如果有錯及時糾錯,。

6、給懶羊羊送禮物,，分享禮物,。(ppt懶羊羊家)。

大班食品健康教案及反思篇四

活動目標(biāo)：

1,、幼兒在探索和實(shí)踐活動中,，逐漸掌握投擲的基本方法。

2,、通過活動,，培養(yǎng)幼兒勇于克服困難的精神，體驗成功的快樂,。

活動準(zhǔn)備：

紙飛機(jī),、塑料圈若干等。

活動重點(diǎn)：

投擲的方法——————手臂彎曲在肩上,，兩腳前后分開放,，身體后仰，用力蹬地投向前方,。

活動過程：

活動身體——————分散探索——————集體游戲——————放松活動,。

一、活動身體：

1,、隊列訓(xùn)練,。

2、準(zhǔn)備操練習(xí)：運(yùn)動模仿操,。

二,、分散探索：

1、自由嘗試。

帶領(lǐng)幼兒到“飛機(jī)場”,，告訴大家：今天老師做指揮官,，你們做飛行員，請大家拿起飛機(jī)練習(xí)一下,，看看誰的飛機(jī)飛得遠(yuǎn),。

2、介紹方法：

根據(jù)觀察,，請幼兒說說“你的飛機(jī)為什么遠(yuǎn)”,。教師示范，邊用兒歌的形式總結(jié),。（手拿飛機(jī)放肩上,，身體往后靠一靠，預(yù)備開始向上飛,。）,。

再次分散練習(xí)。

3,、飛行員特技表演：

前面出現(xiàn)了“三個山洞”,，讓我們想想辦法穿過它。（想到要射得高,、對準(zhǔn)目標(biāo)）,。

4、競賽活動：

小飛行員們的本領(lǐng)真大,，現(xiàn)在我們分兩隊進(jìn)行比賽,。

介紹規(guī)則：前面有三條不同顏色的繩子,，分別代表著不同的分?jǐn)?shù),，等會兒我們比賽時要記分的。如果你的`飛機(jī)飛在了紅繩內(nèi),，就是一分——————（分兩組進(jìn)行）并請6分,、5分——————的幼兒出列，教師給予鼓勵,。

根據(jù)幼兒投擲情況,，再次鞏固方法，請投得遠(yuǎn)的幼兒示范,，并幫助分?jǐn)?shù)低的幼兒,。

第二次比賽。

5,、集體游戲：打怪獸,。

你們的本領(lǐng)練得真棒，司令員知道了就派我們?nèi)セ鹦菆?zhí)行重要任務(wù)，打敗怪獸,。這里旅程很遠(yuǎn),，要經(jīng)過太空隧道、銀河,、火山,，有一定的危險，你們要注意,。走,，跟著指揮官行動吧！（利用休閑區(qū)進(jìn)行）,。

火星到了,，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，準(zhǔn)備射擊,，打,！

三、放松活動：

1,、怪獸被我們打敗了,，說說我們?yōu)槭裁磿倮模?/p>

2、自由結(jié)伴游戲,。

活動反思：

在運(yùn)用手中紙飛機(jī)的自主學(xué)習(xí)中,，為了使幼兒體驗快樂和成功，我時刻關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的態(tài)勢,，幼兒大膽創(chuàng)新,、積極嘗試；在進(jìn)行比賽時,，他們分組合作,，顯示出幼兒不再是孤立的學(xué)習(xí)者，而是愿意與小伙伴一起進(jìn)行研究學(xué)習(xí),。

大班食品健康教案及反思篇五

1,、對食物的形狀感興趣，辨別圓形,、三角形和正方形,、長方形的食品，正確的說出名稱并進(jìn)行分類,。

2,、體驗與同伴分享食物的快樂。

辨別圖形,。

對圖形食品進(jìn)行分類,。

1.各種形狀的餅干和籮筐,，三角形，圓形,，正方形長方形的紙片,。

一、導(dǎo)入：

今天啊,，老師帶來了很多餅干寶寶,，你們想見見他們么拿出餅干，讓小朋友說出餅干的顏色,，形狀,。

二、食品圖形分類,。

1,、出示貼有圓形、正方形,、三角形三種圖形標(biāo)記的籮筐,，提問：哪個能干的小朋友可以說出這些是什么圖形（幼兒回答）引導(dǎo)幼兒認(rèn)各自的家。教師：我這里有方形,、圓形,、三角形三種圖形的家，請你們把的餅干送到它們的圖形家里來,。邊放邊說：“我把x形狀的餅干寶寶送到xx的家里去,。”

（教師示范一次,，邊送邊說：“我把圓形的餅干送到圓的家里去,。”）,。

2,、請個別幼兒示范，邊說邊把自己的圖形餅干送入相應(yīng)標(biāo)記的籮筐,。

教師：我現(xiàn)在請一個小朋友把圖形餅干送到它們的家里去,，邊送邊要說：“我把x形狀的餅干寶寶送到xx的家里去?！保ㄓ變菏痉恫僮鲿r，教師借機(jī)引導(dǎo)幼兒正確的方法,。）,。

3、請幼兒自選4塊餅干,，然后進(jìn)行分類（可從形狀,，大小,，顏色分類）。

4,、教師糾正放錯的食品,。

教師：讓我們一起來看看你們送的`對不對。（教師和幼兒一起來檢查送的對不對,，教師引導(dǎo)個別幼兒區(qū)分三種形狀,。）。

三,、分享食品,。

（播放音樂，幼兒在音樂的開始前每人挑選一個圖形,，然后隨音樂四散跑,，音樂停，去尋找與自己圖形完全相同的另一個圖形,，比一比顏色,，圖形是否一樣，完全相同的配成對的幼兒成好朋友,，互相拉手,、擁抱。）,。

大班食品健康教案及反思篇六

活動目標(biāo)：

1,、了解買食品時應(yīng)該注意的事項。

2,、通過自己探索,、尋找的過程，了解食品包裝袋上的出廠期,。

3,、知道食品的保質(zhì)期關(guān)系到我們身體的健康，培養(yǎng)幼兒的安全意識,。

4,、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。

5,、積極的參與活動,，大膽的說出自己的想法。

活動準(zhǔn)備：

1,、每位幼兒準(zhǔn)備一個小包裝的'食品,。

2、相同包裝的食品,，一個有防偽的標(biāo)記,，一個沒有,。

3、請一位幼兒排練情景表演：一包膨化食品,。

活動過程：

一：幼兒觀看小朋友表演：一包膨化食品,。

1、師：今天,，老師要請小朋友來看一個表演,，看看有誰，在干什么,？后來怎么樣了,？

2、幼兒觀看一小朋友表演,，內(nèi)容大致如下：

小朋友手里拿著一包膨化食品,，說：“我今天在商店里買了一包膨化食品?！比缓?，打開食品袋吃這包食品，接著假裝肚子痛,。

3,、引導(dǎo)幼兒討論：

師：這位小朋友怎么了？是什么原因造成肚子痛和不舒服的,？

讓幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗發(fā)表自己的觀點(diǎn),。

幼兒：吃了這包食品就肚子痛了。

幼兒：老師,，我有一次吃了一個爛蘋果,，后來也肚子痛的，還拉肚子了呢,。

小結(jié)：看來小朋友都有過這樣的經(jīng)歷,，想不想知道為什么會這樣啊,？

幼兒：想,。

二：了解食品的保質(zhì)期和生產(chǎn)日期。

1,、教師身穿白大褂,，扮成醫(yī)生對小朋友進(jìn)行檢查說：“小朋友，你是食物中毒了,?！贬t(yī)生拿過小朋友手里的食品，觀察上面的文字說：“這袋食品已經(jīng)過了保質(zhì)期,，你吃了過期的食品,，就會生病不舒服?！?/p>

2,、師：醫(yī)生說什么？什么是保質(zhì)期,？

3,、引導(dǎo)幼兒觀察食品包裝，學(xué)習(xí)觀察包裝袋上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,。

幼兒：你吃了這包過期的食品,，會生病的。

師：什么叫過期??？

幼兒：已經(jīng)不能吃了。

師：對的,，過期的意思是超過了保質(zhì)期,，已經(jīng)變質(zhì)的東西。

師：那什么是保質(zhì)期呢,？

幼兒：不知道,。

師：食品生產(chǎn)出來（生產(chǎn)日期）到最后食用的那天之間的那段時間就叫保質(zhì)期。

3,、引導(dǎo)幼兒觀察食品包裝袋上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,。

師：請小朋友拿出自己帶來的食品，看包裝袋背面,，右下部位有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,。師在黑板上示范。

（2）怎樣才能知道自己選購的商品是質(zhì)量好的產(chǎn)品呢,？

師：有防偽標(biāo)記和具備生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的食品都屬于質(zhì)量好的產(chǎn)品,。

（3）幼兒觀察自己帶來的小袋食品，幼兒自己觀察,、尋找食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,。

三：進(jìn)一步了解食品的食用安全。

1,、組織幼兒討論：在買食品時,，除了要看清食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，還要注意什么,？

2,、幼兒自由討論。

3,、教師小結(jié)：在買食品時,，除了要看清食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,，還要選購包裝完好的食品，檢查食品袋上是否有質(zhì)量檢測合格標(biāo)記的產(chǎn)品標(biāo)記,。

4,、師：今天老師還帶了兩包食品，請小朋友看一看一樣嗎,？

幼兒觀察,。

5、師小結(jié)：小朋友以后到商店選購食品的時候要把今天學(xué)到的本領(lǐng)用進(jìn)去,，還要把今天學(xué)到的本領(lǐng)回家教給爸爸媽媽,，特別是年紀(jì)大的人。

活動反思：

活動中我結(jié)合當(dāng)?shù)貎和囊延薪?jīng)驗,，使用了觀察法,、圖示法和實(shí)物操作法等教學(xué)方法。通過看一看,，找一找,，聞一聞，畫一畫等環(huán)節(jié),，利用多種感官參與活動,，了解了辨別食品安全的方法。通過本次活動,，兒童達(dá)到了重點(diǎn),，難點(diǎn)也到了突破，不過在活動中可以考慮投入更多的食品包裝袋,，讓每位兒童參與尋找,，體現(xiàn)兒童自主性。

小百科：食品,，指各種供人食用或者飲用的成品和原料以及按照傳統(tǒng)既是食品又是中藥材的物品,，但是不包括以治療為目的的物品。

大班食品健康教案及反思篇七

1,、幫助幼兒了解引起肚子痛的原因,，知道肚子痛的處理方法。

2,、知道夏季不能吃過多的生冷食品以及暴食生冷食品產(chǎn)生的危害,。

3、能說出其他可以替代生冷食品的消暑食物,。

4,、形成自我保護(hù)意識，適量食用生冷食品。

5,、初步了解健康的小常識,。

活動準(zhǔn)備。

1,、教學(xué)掛圖,。

2,、故事《肚子痛》,。

活動過程。

1,、活動導(dǎo)入：

小朋友,，你肚子痛過嗎？請你說一說,，你肚子痛的時候感覺怎樣,？

2、請幼兒觀察掛圖,，教師提示：今天,，云云突然肚子痛，為什么呢,？讓我們來看看她今天做了什么事吧,。教師講述故事《肚子痛》。

師：夏天到了,，云云可高興了,。他最喜歡夏天，因為夏天可以吃到各種各樣冰涼的食品,，可是現(xiàn)在他不敢多吃了,，這是為什么呢？讓我們來看看發(fā)生什么事情,。（觀看情景劇表演）,。

3、講完故事后,，活動展開：觀看教學(xué)掛圖,。

（1）出示掛圖，請幼兒按順序觀察圖片,，教師提問,。

提問：云云一天里吃了哪些食品，這些食品有哪些特點(diǎn),？

然后發(fā)生了什么事,？

媽媽帶云云去了哪里？你覺得醫(yī)生會說什么？云云會說什么,？

（2）幼兒觀察并逐幅圖講述,。

（3）教師引導(dǎo)幼兒完整講述：

云云一連吃了很多雪糕，喝了很多冰飲料,，吃了很多冰西瓜,，突然肚子疼得受不了，在床上直打滾,。媽媽帶著云云去醫(yī)院看醫(yī)生,，醫(yī)生說：“生冷食品會刺激腸胃，引起急性腸胃炎,?！痹圃普f：“我以后再也不吃那么多冷飲了。

4,、教師提問幫助幼兒理解食品安全,。

（1）哪些事情可能引起肚子痛呢？

（3）你要給云云說些什么呢,？

（4）引導(dǎo)幼兒說一說：還有哪些原因可能引起肚子痛,？

（5）幼兒分組交流，教師巡視指導(dǎo),。

（6）引導(dǎo)幼兒討論：如果你感覺肚子痛,，該怎么辦呢？”

5,、活動討論：夏天怎樣消暑,？

（2）請幼兒分組討論。

6,、活動總結(jié)：夏天吃生冷食品要適量,，在家聽大人的話，按照大人的規(guī)定食用生冷食品,，從冰箱里拿出的飲料和西瓜要放一會兒再吃,。如果覺得很熱，可以喝一些綠豆湯或涼開水,，代替食用生冷食品,。

活動反思。

活動與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合能讓幼兒更有真實(shí)感,，讓受過“肚子痛”折磨的幼兒產(chǎn)生想知道的興趣,，通過有可能發(fā)生在自己身上的事情來明白肚子痛的真正原因，讓他們腦袋里有意識的抗拒會讓肚子痛的東西,。通過相互討論,、交流，也鍛煉了幼兒的與人交往能力，有問題大家一起解決的團(tuán)隊意識,。

大班食品健康教案及反思篇八

1.幼兒認(rèn)識到垃圾食品對身體健康的危害,。

3.幫助孩子進(jìn)一步了解吃的科學(xué)，培養(yǎng)幼兒自覺保護(hù)身體健康的意識,。

活動準(zhǔn)備,。

ppt課件《垃圾食品我不吃》。

活動過程,。

1.談話導(dǎo)入,。

(1).小朋友們你們知道什么是垃圾食品嗎？

例：薯條,、漢堡,、碳酸飲料、蜜餞,、爆米花、火腿腸,、方便面等,。

(2).小朋友們，你們喜歡吃這些食品嗎,？

師小結(jié)：這些可都是垃圾食品哦,！我們不能吃垃圾食品，這些垃圾食品對我們的身體健康有危害,。

2.欣賞故事—《饞嘴皮皮猴的夢境之旅》,。

動物森林里一只叫皮皮的小猴子，它特別的喜歡吃這些垃圾食品,。我們一起來看看皮皮吃了這些垃圾食品后發(fā)生了什么事!(下面老師要給你們講一個故事,，看看故事里的小猴子發(fā)生了什么事！),。

3.提問,。

(1).有那位小朋友記得，剛才故事里面說皮皮猴夢見自己去哪里了,？

(2).兔子先生對皮皮猴說了些什么,？

(3).小朋友們現(xiàn)在你們知道為什么不能吃垃圾食品了嗎？

師小結(jié)：垃圾食品對我們的身體非常有害哦,！會讓我們營養(yǎng)不良,，降低免疫力，容易生病,，還會越來越胖,！

4.看圖辨別對錯。

逐一出示圖片讓幼兒判斷對錯。

活動結(jié)束,。

小朋友們要記住,，路邊的那些不干凈的小食品大部分都是一些對身體有害的垃圾食品。要多吃水果,，蔬菜,，遠(yuǎn)離垃圾食品，保護(hù)自己的身體健康,。

活動延伸：

欣賞《安全兒歌》,。

小朋友，拍拍手,，我們來把健康找,。

健康健康在哪里，就在我們嘴巴里,。

水果蔬菜奶蛋肉,，營養(yǎng)全面不能少。

葷素搭配要均衡,，挑食偏食損健康,。

樣樣食物都愛吃，個子高高身體棒,。