時間流逝得如此之快,,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,,寫一份計劃吧,。計劃為我們提供了一個清晰的方向,,幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務(wù),。下面是小編整理的個人今后的計劃范文,,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助,。
高二年級工作計劃搜檔網(wǎng)篇一
劃是一篇關(guān)于“高二班主任工作計劃”的文章,,高二級班主任工作計劃。本文由本站精心收集整理,。文章來源于互聯(lián)網(wǎng),,文章版權(quán)歸原作者所有,。希望本文對你有所幫助。
一,、目的要求:,。
以“xxxx”為指導(dǎo)思想,教育要面向未來,面向世界,面向現(xiàn)代化,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),加強學(xué)生政治,思想,道德,法制教育,加強愛國主義教育,理想,前途教育,使學(xué)生身心健康成長,做一名合格的21世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)的高素質(zhì)人材。
主題班會教育時間與主題:,。
9月,10月,11月,12月,每月一期,,主題如下:
9月份走向成熟。
10月份位卑未敢忘憂國,。
11月份揚起青春風(fēng)帆品格——17歲的追求之一"動感17歲",。
12月份揚起青春風(fēng)帆——17歲的追求之二我為社會獻(xiàn)愛心。
三,班主任到班教育內(nèi)容:,。
1,在日?;顒又信囵B(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,遵紀(jì)守法觀念,文明禮貌行為,樹立高準(zhǔn)的做人準(zhǔn)則,每天用到班時間。
總結(jié),。
班級學(xué)習(xí),紀(jì)律,衛(wèi)生各項活動情況,,班主任工作計劃《高二級班主任工作計劃》。
2,及時表揚班級學(xué)生好人好事,批評違紀(jì)等不良表現(xiàn),。
3,在日常班級學(xué)生的學(xué)習(xí),紀(jì)律,衛(wèi)生,活動中全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。
四,組織參加校內(nèi)各項教育活動:。
1,開學(xué)典禮,。
2,校田徑運動會,。
3,期中家長會。
4,單項體育運動比賽,。
5,新年班會,。
6,陽光助學(xué)活動。
7,參加學(xué)生會,團委|收集整理|下設(shè)的各種協(xié)會,。
五,培養(yǎng)先進典型,做好差生轉(zhuǎn)化工作,。
1,找學(xué)生談心。
2,做好家訪工作,。
3,期中考試第一名寫一份典型材料,。
高二年級工作計劃搜檔網(wǎng)篇二
本學(xué)期我擔(dān)任理科高二(11)班班主任,深感自己肩上擔(dān)子的重大,,怎么充分的調(diào)動每位同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,,使他們的學(xué)習(xí)潛力最大限度地發(fā)揮出來?我這個班主任無疑起著非常重要的作用?,F(xiàn)將本學(xué)期高二(11)班的工作計劃如下:
全班共52人,。31個男生,21個女生,,32人住宿20人外宿,,2名體育特長生,。班上男學(xué)生比較多,要面對學(xué)習(xí)自覺性差的問題,,需要更多的檢查督促,。女生盡管少,然而要關(guān)注思想情緒問題,。全班總平均成績不是很理想,,尖子生也不突出。
針對這種情況一要抓好立志教育,,立志立大志,,立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備,;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),,朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功,。
指導(dǎo)學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,,進一步形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,,用“激勵教育”,、“成功教育”等方法引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進生,。
組織學(xué)生進行安全,、衛(wèi)生、紀(jì)律,、法制,、理想及愛國主義、集體主義等思想教育,;廣泛開展愛校、愛班等活動,;組織好每次主題班會團會,;學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”,,切實落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細(xì)則》,,加強畢業(yè)前心理輔導(dǎo)。
1,、重視養(yǎng)成教育:
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的`常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個學(xué)生掉隊,。
2、加強后進生管理:
面向全體學(xué)生,,分類施教,,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。
3、及時了解學(xué)情:
準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,,因材施教,,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。
4、家教結(jié)合:
經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,。
4指導(dǎo)思想:
全面貫徹學(xué)?!耙匀藶楸荆缘铝⑿?,以質(zhì)興校,,以法治校,建和諧校園”的教育思想,,落實學(xué)校政教處的工作計劃,,結(jié)合高二年級學(xué)生特點,同仁努力,上下齊心,,著力把高二年級建設(shè)成為一個“文明,、健康、禮貌,、團結(jié),、拼搏”的集體。
一,、建立健全年級學(xué)生會根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,,年級組將選拔一批責(zé)任心強,有為他人服務(wù)思想,、有工作能力的同學(xué)組建年級學(xué)生會,,建制同學(xué)校學(xué)生會。
二,、建立年級家長委員會每班2名家長,,組建年級家長會,成員參與年級事務(wù)管理,,聽課,、巡考、晚自習(xí)巡視,、做學(xué)生思想工作,、年級家長會發(fā)言等。(具體操作另附說明),。
三,、建立健全家長會例會制度本學(xué)期加強年級與家長之間的溝通與交流,擬開兩次全年級家長會,,第一次計劃9月20日左右(高二第一次月考結(jié)束),,第二次計劃期末考試前。
學(xué)生會機構(gòu)安排:鄭xx老師總負(fù)責(zé),,突出紀(jì)律與衛(wèi)生,,加強學(xué)習(xí)管理。
1,、學(xué)生會主席正,、副各一名,在鄭田田老師的帶領(lǐng)下,,負(fù)責(zé)學(xué)生會全面工作,。
2、體育部長一名,,成員兩名,負(fù)責(zé)年級學(xué)生活動和集會以及體育運動會等事宜。
3,、學(xué)習(xí)部長一名,,成員兩名,負(fù)責(zé)年級同學(xué)學(xué)習(xí)反饋,,向老師建議,,年級教師民主評教。(定期開展問卷調(diào)查,,向老師反饋教學(xué)情況),。
4、宣傳文藝部長正,、副各一名,,負(fù)責(zé)年級對外宣傳、文藝活動的組織工作,。
5,、衛(wèi)生部長正、副各一名,,成員為各班衛(wèi)生檢查成員,,負(fù)責(zé)檢查班級衛(wèi)生,教師辦公室衛(wèi)生(3樓,、4樓),,公正地予以打分,協(xié)助各班班長和衛(wèi)生委員檢查各班同學(xué)衛(wèi)生,、整潔情況,。
6、紀(jì)律部長正,、副各一名,,成員10名,每天早上7:00,,中午2:55(作息調(diào)整后為2:25),,晚上6:30(6:10),晚自習(xí)后(9:10)巡查各班到班和紀(jì)律情況,,每天上午兩節(jié)大課間,,下午第一節(jié)課間,晚自習(xí)第一節(jié)課間,,由紀(jì)律組同學(xué)分樓層巡查,,著重檢查課間打鬧、吹口哨等不良行為,,堅決予以制止并做認(rèn)真記錄,。
高二年級工作計劃搜檔網(wǎng)篇三
高二年級是整個高中階段承上啟下的一年,高二下學(xué)期的教學(xué)與管理更是學(xué)生進一步夯實基礎(chǔ),為迎戰(zhàn)高三做好充分準(zhǔn)備的關(guān)鍵性的一個學(xué)期,。我們本著慎重,、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,,在認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期工作得失的基礎(chǔ)上,,結(jié)合本年級的實際情況,制定本學(xué)期的工作計劃,。
緊緊圍繞學(xué)校的工作計劃,,以新課程理念作為指導(dǎo),深入貫徹“四有”生本課堂精神,,深化課堂教學(xué)改革,,著力進行分層教學(xué),提高課堂教學(xué)效益,。在學(xué)生管理上創(chuàng)新機制,,狠抓學(xué)生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,以班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)趨力,,促進教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,。在教師管理上側(cè)重于制度建設(shè),規(guī)范教師的教學(xué)行為,,狠抓教學(xué)常規(guī)落實與檢查,,認(rèn)真執(zhí)行課堂教學(xué)改革的各項措施,努力提高課堂教學(xué)效益。本學(xué)期我們高二年級組,,將以學(xué)校的“狠抓質(zhì)量教育”為目標(biāo),,以本學(xué)年的工作計劃為指導(dǎo),以高三的理念,,高三的思路,,高三的做法為參考,全面貫徹落實學(xué)校及各處室工作計劃中所涉及的年級工作內(nèi)容,,結(jié)合高二年級特點,,扎扎實實開展工作,為進入高三打好思想和學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。
1,、教師:倡導(dǎo)“愛心、責(zé)任心,、榮譽感,、有協(xié)作,、重奉獻(xiàn)”的團隊精神;加強專業(yè)學(xué)習(xí),,提高業(yè)務(wù)水平,;深化課堂教學(xué)改革,,把數(shù)量降下來,,質(zhì)量提上去,把方法教給學(xué)生,,把時間還給學(xué)生,,促進教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
2,、學(xué)生:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,營造刻苦學(xué)習(xí)、努力進取,、積極向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng),;開展道德品質(zhì)和理想情操教育,努力讓學(xué)生做到遵規(guī)守紀(jì),、講究禮儀,、學(xué)風(fēng)濃、考風(fēng)正,、成績優(yōu),。
3、教學(xué):加強分層教學(xué),,分類推進的研究,,全面提高學(xué)習(xí)成績;切實做好尖子生的培養(yǎng)和提高以及潛能生的輔導(dǎo)工作,。同時做好學(xué)困生的幫扶工作及特殊學(xué)生的管理和轉(zhuǎn)化工作,。
4、管理:創(chuàng)新思想,,認(rèn)真落實本年級制定的“高一抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,高二抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,高三抓理想前途教育”的三步走戰(zhàn)略,,以高三的理念,,高三的思路,高三的做法為參考,嚴(yán)格制度管理,為進入高三打好基礎(chǔ)。
(一)德育工作:
1.加強學(xué)生的思想政治素質(zhì)教育,。開學(xué)初通過年級組會議、班會、墻報,、黑板報等途徑,,加強對學(xué)生世界觀,、人生觀和價值觀教育,本學(xué)年重點開展目標(biāo)教育,,教育學(xué)生樹立正確的人生目標(biāo),,激發(fā)學(xué)生的成材欲望,,大力整治學(xué)生的服飾儀表等,,全面落實“行為求美、人性向善,、特長發(fā)展、精神充實、心靈和諧”的五維德育目標(biāo),為學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo),,行為有方向奠定基礎(chǔ)。
2.加強道德素質(zhì)的培養(yǎng)和訓(xùn)練,,開展集體主義教育,建立良好的班級集體活動,。通過教育,、訓(xùn)練和主題班會的討論,利用“五星”學(xué)生評比,、優(yōu)秀班級授旗等形式大力弘揚正氣,,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和集體榮譽感。全力打造“書香班級,、愛心班級,、自治班級”。
3.加強良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng)和訓(xùn)練,。充分利用學(xué)校心理咨詢中心的功能,,加強心理健康教育,通過心理知識講座,、輔導(dǎo)報告和高中生心理健康問題系列教育片等方式,,逐步提高學(xué)生的自我調(diào)節(jié)和控制能力。要求班主任平時有意識地對學(xué)生進行心理素質(zhì)教育,,教育學(xué)生具備良好的心理狀態(tài),,能適應(yīng)外界情況的變化,能夠承受勝利和失敗的考驗,,使自己的資質(zhì),、潛能得到充分發(fā)揮。
4.加強法制教育和安全教育,。引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法,,熱愛生活,珍惜生命,。
5,、加大年級管理力度——加強學(xué)生管理,打造良好的年級學(xué)風(fēng)。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行《遠(yuǎn)安一高學(xué)生一日行為規(guī)范》的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),,堅持不懈抓好班級常規(guī)管理,,以班級月考核為抓手,加大早讀,、大課間,、午休、自習(xí),、就寢的管理力度,,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。
(2)配合學(xué)校開展文明進餐,、文明用語系列教育活動,教育學(xué)生講禮貌,、講誠信,、尊重他人、自尊自愛,,增強學(xué)生的文明意識,。
(3)加強學(xué)生儀表管理,對男女生留長發(fā),、染發(fā),、佩戴首飾、穿拖鞋等現(xiàn)像堅決治理,。
(4)加強課間紀(jì)律的管理,,對竄班竄級、抽煙,、打架斗毆等違紀(jì)等行為進行嚴(yán)格管理。
(5)大力整頓自習(xí)紀(jì)律,,年級組每天巡查,,針對各班情況和科任老師或班主任交流,并聯(lián)手整頓,。班主任堅持每天教育每一位遲到或自習(xí)違紀(jì)的學(xué)生,。堅持年級主任談話制,做好嚴(yán)重違紀(jì)和屢教不改學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作,。
(二)教學(xué)工作:
1,、加強學(xué)生的學(xué)習(xí)過程管理
(1)繼續(xù)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)教育。良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是順利完成學(xué)習(xí)任務(wù),,促進學(xué)生成績?nèi)嫣嵘那疤釛l件,。本學(xué)期還要以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),發(fā)揮尖子生“帶”的作用,,做好后進生的轉(zhuǎn)化,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)趨力,使各層次學(xué)生成績都有提高,。
(2)加強學(xué)習(xí)目標(biāo)的教育,。班內(nèi)因人而異設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo),發(fā)揮目標(biāo)的激勵作用,,讓學(xué)生在目標(biāo)的帶動下,,通過發(fā)奮努力,不斷地提高自己的學(xué)習(xí)水平,。使優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)成績有大的進步,,學(xué)習(xí)困難的學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,并能主動的去學(xué)習(xí),。
(3)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。根據(jù)各學(xué)科學(xué)習(xí)特點,制定本年級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育方案,。
2,、全面落實學(xué)校課堂教學(xué)改革要求,規(guī)范教師教學(xué)管理,。
(1)教書育人,、雙管齊下:在繼續(xù)加強常規(guī)教學(xué)檢查,落實好備,、教,、批、輔,、改等環(huán)節(jié)的前提下,,倡導(dǎo)全體任課教師都要對學(xué)生管教管導(dǎo),不再把事情只往班主任那推,,實現(xiàn)全員參與,,全程管理的格局。
(2)分層教學(xué),、整體推進:鑒于生源結(jié)構(gòu)復(fù)雜,、層次相差甚大,統(tǒng)一化的要求顯然不符合教學(xué)實際,,為此年級組在學(xué)校的指導(dǎo)下將采取三個“分層”要求,,實施整體推進工作。一是課堂教學(xué)上的分層要求,。教師應(yīng)根據(jù)不同類型學(xué)生選擇不同的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)難度,,在完成必須的基本教學(xué)內(nèi)容后,,在補充知識方面盡量考慮到各學(xué)習(xí)層面的學(xué)生。尤其是象數(shù)理化等一些弱勢學(xué)科要根據(jù)學(xué)生的實際情況,,明確提出哪些他們必須掌握,、哪些可以選學(xué)、哪些可以放棄,,確保課堂上每個學(xué)生都有所收獲,。二是作業(yè)布置上的分層要求。教師在吃透學(xué)生的前提下,,認(rèn)真篩選習(xí)題和補充題,,按照必做、選做,、參考等幾個層次去要求學(xué)生,,使每個學(xué)生在要求上有明確的目標(biāo)和任務(wù),從而在自己現(xiàn)有能力的基礎(chǔ)上得到發(fā)展,。三是學(xué)習(xí)評價上的分層要求,。教師在對學(xué)生各個方面,特別是學(xué)習(xí)的評價上應(yīng)有不同的標(biāo)準(zhǔn),,評價應(yīng)以發(fā)展程度為標(biāo)準(zhǔn),,有所進步就應(yīng)給予肯定和鼓勵,不能用優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)和成績標(biāo)準(zhǔn)來衡量他們,,這樣不但不切合實際,,還會挫傷他們的自尊心和進取的信心。
(3)認(rèn)真落實學(xué)?!鞍褦?shù)量降下來,,質(zhì)量提上去,把方法教給學(xué)生,,把時間還給學(xué)生”的要求,,注重教學(xué)方法的研究和革新,提高教學(xué)的針對性和有效性,。
(4)加大巡課力度,,強化教學(xué)常規(guī)管理。
(三)年級組教師隊伍建設(shè):
1,、強化備課組職能,加強備課組管理,,全面提高教師教育教學(xué)水平,。充分利用外出學(xué)習(xí)、集體備課等形式,,加強教師的交流與合作,,提高備課組的整體業(yè)務(wù)水平和職業(yè)技能;做好師生結(jié)對工作,促進青年教師快速成長,;進一步做好教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督與檢查,,保障教學(xué)過程的規(guī)范性和實效性。
2,、進一步加強班主任隊伍專業(yè)化建設(shè)進程,,提高年級管理人員的專業(yè)素養(yǎng)和戰(zhàn)斗力。堅持班主任例會制度,,總結(jié)上周工作,,反思工作中的得與失,安排部署下周任務(wù),,提高工作的預(yù)見性和針對性,;關(guān)心青年班主任的成長,及時了解他們的工作狀態(tài)和思想變化,,給予必要的指導(dǎo),,幫助他們排解工作和思想上的困惑,分擔(dān)班級管理中的負(fù)擔(dān),;利用班主任論壇,、例會、座談會學(xué)習(xí)名師的教育方法,,分析年級管理中出現(xiàn)的典型案例,,讓班主任在討論和交流中提高,在借鑒和反思中提升自己的管理能力,。
本學(xué)期是整個高中階段的關(guān)鍵時期,,本學(xué)期工作的好壞會直接對升入高三以后的教育教學(xué)管理產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,所以各項工作都要抓緊,、抓嚴(yán),、抓細(xì)、抓實,。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心幫助與指導(dǎo)下,,經(jīng)過全體老師的共同努力,年級的各項工作必將邁上一個新的臺階,。
高二年級工作計劃搜檔網(wǎng)篇四
制度規(guī)范,,講究團隊。協(xié)調(diào)合作,,勇于競爭,。扶弱共進,強化執(zhí)行,。率先垂范,,精益求精,。創(chuàng)新思路,追求卓越,。
二.完善年級管理基礎(chǔ)機制,,爭創(chuàng)優(yōu)秀團隊,持續(xù)提高年級教育管理質(zhì)量,。
1.分工明確,,責(zé)任到人。
(1)聯(lián)系年級負(fù)責(zé)人:趙永森書記,。
(2)年級全面工作負(fù)責(zé)人:陳長河,。
(3)分管a部全面教育教學(xué)工作兼年級教學(xué)教研負(fù)責(zé)人:牛守賢。
(4)分管b部全面教育教學(xué)工作兼年級德育工作負(fù)責(zé)人:劉艷,。
(5)年級教研組長:趙宏偉,、李紅,韓愛清,、翟永恒,,徐飛、張振三,,王韌,、張清鴻,游斌,、李慧,,劉東、黃莉,,賈麗麗,、朱明磊,宋振東,、蔣豐慧,,高愛民、陳春霞,。
(6)各班級教育教學(xué)團隊班長:班主任,。
2.修訂和完善年級各班級“分小組量化周考評制度”,提高年級教育管理質(zhì)量,。
(1)各班級在上學(xué)期實行分小組量化周考評的基礎(chǔ)上,,繼續(xù)修訂和完善班級分小組管理體制。繼續(xù)完善班干部值日制度,。繼續(xù)完善和修正班務(wù)日志事項內(nèi)容,,盡量囊括班級事務(wù)和班級管理的方方面面。繼續(xù)把班級的一切的事務(wù)管理承包到組到人,,使得每項工作都有人干,,都有人監(jiān)督完成,使得班級“事事有人做,,人人有事做,,時時有事做,事事有時做”,。做到每周有匯總有小節(jié)有考評有表揚有批評有公示等,,各班級做到持之以恒,使之真正成為班級運行的基礎(chǔ)體制,。班主任起著啟發(fā)監(jiān)督引導(dǎo)的作用,,進而打造年級穩(wěn)定的班風(fēng)班紀(jì)。
(2)繼續(xù)落實年級巡查制度,。每天不定時巡查各班級,,對各班級的上課學(xué)習(xí)狀態(tài),,尤其是上課期間的睡覺,、說話,、看閑書,、不注意聽講上課外出,、玩手機等不良現(xiàn)象嚴(yán)查,,對各班級衛(wèi)生保潔,,年級布置的定期工作落實進行檢查,,對檢查的各項不良問題每次扣2分,,做得好的表揚并獎勵2分,,年級主任和科室檢查反饋的表揚或批評加倍處理。
(3)繼續(xù)實行學(xué)生自主管理委員會制度,。輔助年級管理,,減輕教師管理負(fù)擔(dān),提高管理質(zhì)量,。分別設(shè)“紀(jì)律管理部”“衛(wèi)生管理部”“午間管理部”“綜合管理部”,,由各班級推薦中上等學(xué)生組成,嚴(yán)禁各班級推薦差生,。其中“紀(jì)律管理部”負(fù)責(zé)早讀,、下午公共自習(xí)課/6:10-9:30的自習(xí)課的巡查?!靶l(wèi)生管理部”負(fù)責(zé)樓內(nèi)承包區(qū)域的衛(wèi)生保潔,,大課間/下午課間晚飯后的定期檢查?!拔玳g管理部”負(fù)責(zé)學(xué)生午休紀(jì)律和教學(xué)樓的巡查,。“綜合管理部”負(fù)責(zé)升旗/體育組組織的大型活動和學(xué)校專項事務(wù)(課前一支歌/上下課行禮等)工作落實的檢查,。
(4)兩級部實行級部內(nèi)考評,。對各項工作要嚴(yán)格遵循:有記錄,、有預(yù)案、有方法,、有措施,、有督促、有檢查,、有反饋,、有批評、有整改,、有反思的“十有原則”,,克服一布置了事、不看短信不布置,、布置了不查不督,、查了督了不整改等“庸懶散”現(xiàn)象。做到每項工作“布置不檢查等于零,,檢查不反饋等于零,,反饋不整改等于零,整改不反思等于零”的四個零的理念,。每周例會前兩級部對各級部內(nèi)班級進行考評排序,,其中一半班級被評為優(yōu)秀班級,一月匯總交政教處會同政教檢查評出a,、b,、c發(fā)班主任費,一學(xué)期匯總會同政教處檢查結(jié)果作為班主任聘任依據(jù),。
(5)繼續(xù)落實年級班主任聯(lián)管責(zé)任制制度和年級行政人員值班制度,。使每項工作都有督導(dǎo)/有檢查/有反饋。
三.加強年級教學(xué)教研,,提高年級教學(xué)管理質(zhì)量,。
(1)嚴(yán)格教研流程,規(guī)范教研活動,??朔萄谢顒訒r間浪費、低效,,形式主義,、教師缺席遲到早退等現(xiàn)象。規(guī)范高效課堂實踐活動,、評課議課(在評議環(huán)節(jié)要體現(xiàn)按照新課程標(biāo)準(zhǔn)進行評議的要求,,體現(xiàn)每人評議時至少要提一條不足之處的標(biāo)準(zhǔn)要求)、常規(guī)集體教研(說教材/說教法/說考綱/說學(xué)法/說授課/說難易點/說易錯題/說注意事項/說作業(yè)習(xí)題精選學(xué)案等)和組卷(備本周精選習(xí)題、補充習(xí)題和試卷編制,,研究試題,,周考周練和單元測試卷等)四環(huán)節(jié)的教研流程,規(guī)范教研活動的“4+1”的模式,,其中1是指會后的教研成果和流程記錄于會后交到年級辦備查,。積極主動落實每周的隨堂(40分鐘)考練(包括小單元考、章節(jié)考練等),,以及自助餐的編制與分工,要使這項工作成為常年的制度,,備課組長要積極主動,,發(fā)揮教學(xué)第一主管和學(xué)科第一責(zé)任人的作用。
(2)嚴(yán)抓課堂教學(xué),,積極開展高效課堂實踐活動,,向課堂40分鐘要質(zhì)量。積極探索高效率的課堂新模式即高效課堂實踐活動,,積極壓縮講的時間,,時間不得超過半小時,盡可能增加課堂學(xué)生主動練的時間,,要求老師要精心備課,,全面掌控教材和授課內(nèi)容,提高課堂的精講精煉的實效,,增加師生課堂互動和學(xué)生主動參與課堂的比率,,增加學(xué)生發(fā)言和專注聽講的比率,增加課堂知識生成的比率等,。
(3)嚴(yán)格落實自主招生輔導(dǎo),。確保每周四次自主招生年級教師培訓(xùn)時間,每學(xué)期至少安排三至四次模擬考試時間,。
(4)嚴(yán)格落實周考周練/月考/聯(lián)考,。向考練要質(zhì)量,以考促練,,以練促學(xué),。
(5)定期召開班級教研會/座談會。共促尖子生的發(fā)展,,充分發(fā)揮班主任的班長作用,,積極樹立“6-1=0”和“1+56”的理念,共創(chuàng)尖子生成長的增長點,。
四.注重年級管理文化,,提高各班級文化建設(shè)的效能,促進年級管理精細(xì)化水平的持續(xù)提高,。
(2)教室內(nèi)黑板報,、學(xué)習(xí)園地,、勵志標(biāo)語、班務(wù)管理分工,、班規(guī)等張貼物等,;
(3)班級展示欄、榮譽墻(外墻壁5×4瓷片區(qū)域),;
(4)嚴(yán)格要求統(tǒng)一校服穿著,;
(5)搞好升旗工作和大型活動集會;
(6)規(guī)范體育課,,上課期間,,教室必須鎖門關(guān)燈關(guān)電,必須上課時準(zhǔn)時點名考勤,,請假必須有班主任開具的假條,,不下課學(xué)生不得離開操場等。
(7)樓內(nèi)衛(wèi)生保潔,,承包區(qū)域責(zé)任到班到組到人,,確保樓內(nèi)整潔有序,環(huán)境宜人,。
(8)課前一支歌,、上下課行禮等。
(9)做好班主任聯(lián)管責(zé)任制的落實,,即班主任值班制度,,做好年級行政值班制度的落實等。
五.搞好幾個活動,。
(1)高效課堂實踐活動,。
(2)精彩班會課活動。
(3)班級對抗賽活動,,包括兄弟班的對抗賽,,比翼班的`挑戰(zhàn)賽,友誼賽,、學(xué)科競賽活動等,。
(4)班級內(nèi)部的小組間/個人間的挑戰(zhàn)賽活動。
(5)年級內(nèi)部的尖子生對抗賽活動,,包括周考月考期中期末考以及聯(lián)考等,,也包括定期的自主招生測試對抗賽、學(xué)科競賽等和各班級間的卓越小組的團隊賽等,。
高二年級工作計劃搜檔網(wǎng)篇五
總體思路:
在確保學(xué)生管理穩(wěn)定的基礎(chǔ)上加大備課組工作力度,,落實對新上高二教師的幫扶措施,因科制宜,適當(dāng)加快新課進度,,著眼高三復(fù)習(xí)備考,。
具體措施:
一、樹立“兩心”,,即責(zé)任心和信心,。學(xué)生本人對自己前途的夢想和擔(dān)憂,家長對子女的高度期望值和良苦用心,,已使我們責(zé)無旁貸;同時,,我們這一屆是楊校長上任后新一任領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)奮斗下的第一批結(jié)晶,也將是班級數(shù)最多的第一屆畢業(yè)生,,它的成敗與新任領(lǐng)導(dǎo)班子的業(yè)績和學(xué)校的輝煌緊密相聯(lián),,責(zé)任重于泰山。有了這份責(zé)任感,,壓力變動力,團結(jié)協(xié)作,,就是信心,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們的特別關(guān)愛和大力支持,就是信心,,在上學(xué)期期末統(tǒng)考中取得的優(yōu)異成績,,就是信心,所以,,我們應(yīng)該信心十足,,愈戰(zhàn)愈勇。
二,、緊抓“兩線”,,即班主任和備課組長兩條網(wǎng)絡(luò)線。繼續(xù)實行每周一提制度,,不但布置安排工作,,今年還要反饋一周信息,促使各負(fù)其責(zé),,負(fù)總責(zé),,負(fù)硬責(zé),負(fù)細(xì)責(zé),,全面協(xié)調(diào)發(fā)展,。同時,班主任實行分層考評,,備課組實行聯(lián)系制度(張正華——語,、史、生;張建華——數(shù)、化,、政;黃智明——外,、物、地),,讓班主任更有信心,,讓備課組長更有動力。
三,、落實“兩查”,。學(xué)生管理除學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師和學(xué)生干部巡查外,,年級組還要加大對學(xué)生課間,、自習(xí)和上課的巡查力度,在組內(nèi)實行雙線巡查,,即年級助理和支部書記一條線,,年級主任一條線,目的是為了讓班主任對班級的管理成效得到更為客觀公正的評價,。
四,、搞好“兩考”,即對教師的考勤和考評,。教師管理實行硬性考評,,直接與績效津貼掛鉤。如坐班和上課遲到早退,,教學(xué)環(huán)節(jié)不落實,,聽課節(jié)數(shù)不夠,考試成績差距過大等,,目的是為了讓老師們不掉隊,,一起把學(xué)生送過獨木橋。
五,、夯實“雙基”,,即夯實教師基礎(chǔ)和學(xué)生基礎(chǔ)。先通過備課組在教學(xué)上繼續(xù)推進分層教學(xué)研究進程,,繼續(xù)開展青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽和幫扶活動等措施提高教師素質(zhì),,再通過教師夯實學(xué)生基礎(chǔ),為高三復(fù)習(xí)備考早作準(zhǔn)備,。
六,、開好“兩會”,即第一次全組教師會和集體備課會,。所以等會會議結(jié)束后請高二年級全體教師留下來,,我們繼續(xù)召開全組教師會,,會上要對部分教師進行大力表彰,同時還要對班主任,、備課組長和科任教師提要求,。正月十五以前各備課組要圍繞上學(xué)期期末統(tǒng)考成績和本學(xué)期授課計劃召開一次集體備課會,要開出目標(biāo)和信心,,開出壓力和動力,。
總而言之,同船過渡,,眾人劃槳開大船;秉燭而行,,眾人聚燈火通明。今年是雞年,,每天都是良辰吉日,,也是奮發(fā)之日,我雖然不苛求老師們聞雞起舞,,但我渴求老師們和我一起發(fā)揚聞雞起舞的敬業(yè)精神;我雖然不喜歡急功近利,,但我衷心地希望老師們能夠通過艱辛的付出讓自己、讓學(xué)校在雞年里鶴立雞群,。
高二年級工作計劃搜檔網(wǎng)篇六
高二年級是整個高中階段承上啟下的'一年,。高二下學(xué)期的教學(xué)與管理更是學(xué)生進一步夯實基礎(chǔ),為迎戰(zhàn)高三做好充分準(zhǔn)備的關(guān)鍵性的一個學(xué)期,。我們本著慎重、嚴(yán)謹(jǐn),、務(wù)實和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,,在認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期工作得失的層面上,結(jié)合本年級的實際情況,,擬定本期的工作計劃如下,。
認(rèn)真學(xué)習(xí)"中特"理論,以"四園"建設(shè)為總體目標(biāo),,高位求進,,狠抓教學(xué)質(zhì)量,注重過程管理,,以高三的理念,,高三的思路,高三的做法為參考,,結(jié)合高二年級特點,,扎實推進年級教學(xué)管理工作,打造一個和諧優(yōu)秀有特色的年級組,。
1,、教師:加強理論與業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),,注重教學(xué)理念的更新,提前進入高三狀態(tài),。年級中每位老師要"把數(shù)量降下來,,質(zhì)量提上去,把方法教給學(xué)生,,把時間還給學(xué)生",。在落實上下"功夫",在成績上顯"本事",,促進年級教學(xué)質(zhì)量的全面提升,。
2、學(xué)生:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,營造刻苦學(xué)習(xí),、努力進取、積極向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng),,讓學(xué)生做到"守時守紀(jì)又守信,,多學(xué)多思又多問"。把學(xué)生的健康成長作為年級的出發(fā)點和落腳點,。
3,、教學(xué):分層教學(xué),整體推進,;強化質(zhì)量,,注重過程。把培優(yōu)補差工作落到實處,,抓好"兩頭促中間",,給學(xué)困生、特殊學(xué)生指明方向,,讓他們干有奔頭,、學(xué)有希望。
1,、加強學(xué)生的思想道德素質(zhì)教育,。先教學(xué)生做人,后教學(xué)生做文,。通過年級會,、主題班會、班級文化建設(shè)等途徑,,加強對學(xué)生世界觀,、人生觀和價值觀教育。通過"三好"學(xué)生,、"紀(jì)律示范班",、"衛(wèi)生示范班",、"寢室"、"平安示范班級"的評比,。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和集體榮譽感,。
2、加強法制教育和安全教育,。配合學(xué)工處,、安保處教育學(xué)生遵紀(jì)守法,熱愛生活,,珍惜生命,。注意防火、防電,、防盜,、防震、防雷擊,、防踩踏,、防溺水、防中毒,、防突發(fā)事故及疾病的防控等工作,。
3、加大年級學(xué)生的管理力度,。
(1)抓好班級常規(guī)管理,,本期召開二次年級學(xué)生干部會議。召開兩次年級學(xué)生大會,。以年級月考為契機,,加大早讀、課間操,、午休、自習(xí),、就寢的管理力度,,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。(在年級的統(tǒng)一管理下,,督促各班學(xué)生下午6,、10到班自習(xí),班上實行優(yōu)秀干部固定值班制,。),。
(2)配合學(xué)工處開展儀容儀表專項整治,對男*留長發(fā),、染發(fā),、佩戴首飾等現(xiàn)象嚴(yán)格教育,,堅決治理。全面落實"行為求美,、人性向善,、特長發(fā)展、精神充實,、心靈和諧"的五維德育目標(biāo),。
(3)加強課間紀(jì)律的管理,大力整頓自習(xí)紀(jì)律,。年級組領(lǐng)導(dǎo)輪流巡查,。對竄班竄級、遲到,、早退,、抽煙、打架斗毆等違紀(jì)行為進行嚴(yán)格管理,,建立特殊學(xué)生管理檔案,。(附:雷鳴校長負(fù)責(zé)周一周四;李麗春校長負(fù)責(zé)周二周三,;蔣超主任負(fù)責(zé)周五周七,;李義富干事負(fù)責(zé)周六。),。
1,、分層教學(xué)、整體推進:一是對教學(xué)分層要求,。二是對作業(yè)分層布置,。三是對學(xué)生分層評價。
如學(xué)校組織月考,、重大活動耽誤,,則由年級組協(xié)調(diào)備課組順延進行。各科任老師在考試結(jié)束兩天內(nèi)將成績填在周練成績統(tǒng)計表上,,(該表貼在各班教室前),。
3、搞好青年教師的幫扶工作(備課組負(fù)責(zé)),,做好師生結(jié)對工作(班主任負(fù)責(zé)),。
4、提前進入文,、理小綜合訓(xùn)練,。每周日晚上6、00———7,、00進行,,三天內(nèi)改完評完,。文綜由張志峰老師負(fù)責(zé),理綜由龔云平老師負(fù)責(zé),。
5,、加大看課力度,搞好本期三次統(tǒng)考統(tǒng)閱工作,,開好三次教學(xué)總結(jié)會議,,配合教務(wù)處搞好教學(xué)六認(rèn)真檢查(本期年級組檢查不少于3次)。(附:雷鳴校長,、李麗春校長決定至少每班各聽課2節(jié),;蔣超主任文科班至少每班聽課3節(jié);李義富干事理科班至少每班聽課1節(jié),。),。
6、擬訂年級考評方案,,做好各類數(shù)據(jù)的搜集整理工作,。
7、積極配合招生辦及早謀劃本年級的復(fù)習(xí)生的招生工作,。
1,、督促班主任堅持"六必到",做好本年級班主任的"評優(yōu)",、"評先"以及外出考察學(xué)習(xí)的推薦工作,。
2、開好年級班主任工作總結(jié)會,,分析年級管理中出現(xiàn)的典型案例,,幫助青年班主任以及學(xué)困生較多的班級解決實際問題。
本學(xué)期是整個高中階段的關(guān)鍵時期,,本學(xué)期工作的好壞生死悠關(guān),,所以各項工作都要抓緊、抓嚴(yán),、抓細(xì),、抓實。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心幫助與指導(dǎo)下,,經(jīng)過全體老師的共同努力,,年級的各項工作必將邁上一個新的臺階,。
高二年級工作計劃搜檔網(wǎng)篇七
時間過得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,成績已屬于過去,,新一輪的工作即將來臨,,寫一份計劃,,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!相信許多人會覺得計劃很難寫,?以下是小編幫大家整理的高二年級工作計劃,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
經(jīng)過文理分科,,高二年級28個班目前的結(jié)構(gòu)是,文科14個班,,一個尖刀班,,三個實驗班,兩個特長班,,八個普通班,;理科也是14個班,其中尖刀班一個,,實驗班兩個,,重點班兩個,特長班一個,,普通班八個,。
目前的高二年級學(xué)生,經(jīng)過高一一年的教育管理,,基本的行為習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,,高中生活已經(jīng)適應(yīng)。目前高二年級的教師隊伍,,得到了進一步的優(yōu)化,、整合和補充,戰(zhàn)斗力進一步增強,。
3,、進一步加大教研力度,形成濃厚的教學(xué)科研氛圍,,全面增強教師素質(zhì),,提高教學(xué)質(zhì)量;
4,、進一步加強對年輕教師的培養(yǎng),,使他們盡快成長,成為學(xué)校與年級的.骨干力量,;
5,、積極配合學(xué)校各科室的工作,圓滿完成學(xué)校交給年級的各項工作。
在分管領(lǐng)導(dǎo)的督促下,,在年級主任和部主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下,,在班主任全體老師的努力下,本著以課堂教學(xué)為中心,,以班風(fēng)建設(shè)為重點的指導(dǎo)思想開展工作,,把握課程改革方向,開展教學(xué)改革,,強化教育教學(xué)過程管理,,加強備課組建設(shè)、班主任隊伍建設(shè),,發(fā)揮年級組核心作用,,提高教育教學(xué)教科研能力,打造和諧團隊,,促進年級教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。
(一)學(xué)生方面。
1,、進行課堂教學(xué)改革,,增強學(xué)生各方面能力。
借鑒其他學(xué)校成功的經(jīng)驗,,這學(xué)期將大刀闊斧地進行教學(xué)改革,,采用“雙層次問題式導(dǎo)學(xué)法”,全面提高學(xué)生的聽說讀寫能力,、與他人合作的能力,、探究問題的能力。
2,、優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,,全面提高成績,為高三打基礎(chǔ),。
借課改之東風(fēng),,讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,,全面提高成績,,為高三打下堅實的基礎(chǔ)。
3,、開展國學(xué)教育,,進行傳統(tǒng)文化教育。
為了進一步弘揚祖國傳統(tǒng)文化,,繼承祖先優(yōu)良傳統(tǒng)及美好品德,,本學(xué)期將編制專門的國學(xué)校本課程,開展國學(xué)教育,對學(xué)生進行傳統(tǒng)文化熏陶與教育,。
4、利用班會時間,,抓好學(xué)生的思想教育,。
利用每周日的班會,根據(jù)德育處,、團委,、學(xué)生會、年級的安排及班級的實際需要,,認(rèn)認(rèn)真真地開好每一個班會,,對學(xué)生進行思想教育。
5,、開展文體活動,,豐富學(xué)生生活。
高二年級工作計劃搜檔網(wǎng)篇八
以爭創(chuàng)實驗性示范性高中為總體目標(biāo),,認(rèn)真實施生活價值教育主題活動,,圍繞“穩(wěn)”、“正”,、“蓄”的工作方針,,努力把高二年級塑造成學(xué)風(fēng)良好,紀(jì)律嚴(yán)明的大集體,,爭創(chuàng)三星年級,。
優(yōu)勢:作為高中年級中段,師生之間基本完成磨合,,建立了較好的互信關(guān)系,,各班班主任均有經(jīng)驗且?guī)О嗾J(rèn)真負(fù)責(zé),班級情況總體穩(wěn)定,。
劣勢:代課老師眾多,,是最大的隱患。學(xué)業(yè)進行至中途,,既無新鮮感,,又無緊迫感,容易疲軟,。精氣神比較缺乏,。
1、關(guān)于學(xué)生:
a,、利用一切教育機會,,加強學(xué)生的規(guī)范教育,包括行為規(guī)范,學(xué)習(xí)規(guī)范,,人生規(guī)范等,。
b、利用大型主題教育活動,,為學(xué)生搭建舞臺,,提升學(xué)生整體素養(yǎng),增強年級凝聚力,。
c,、外在規(guī)范的建立怎樣內(nèi)化為學(xué)生自身的主動需求,將是年級組重點思考的大問題,,希望通過年級集會,,班主任的教育以及學(xué)生的自主教育等手段培育這一理念。不奢望全部或很快達(dá)到,,但至少要學(xué)生明了,,認(rèn)同,扎根于學(xué)生內(nèi)心,。
2,、關(guān)于教師:
a、注意營造和諧,、互助,、坦誠的工作氛圍,使年級部形成團結(jié),、進取,、競爭、坦然的集體,。
b,、注重教師工作經(jīng)驗的交流,注重實效,,通過每次交流,,幫助班主任解決一二個實際問題,力爭實現(xiàn)資源共享,。
c,、關(guān)注班主任的情緒、情感,、思想等方面,。幫助班主任克服工作中的瑣碎煩躁情緒。
(一),、學(xué)校重點工作:
1,、認(rèn)真實施生活價值主題教育活動,,辦好主題演講活動。
2,、組織好3月大型義賣活動,,五月青年成長活動。
3,、做好學(xué)期結(jié)束時的分班工作,。
(二)、學(xué)生學(xué)習(xí)方面:
1,、完善適合各班班情的作業(yè)收交制度。
2,、控制考試頻率,,嚴(yán)肅大小考試的考場紀(jì)律,加強教育,,警鐘長鳴,。
3、加強誠信教育,,積極推進免監(jiān)考生的爭創(chuàng)活動,。在規(guī)章制度約束外,更注重學(xué)生內(nèi)心需求的養(yǎng)成,。
(三),、學(xué)生行為規(guī)范方面:
1、嚴(yán)格督促學(xué)生統(tǒng)一著裝,,經(jīng)常抽查學(xué)生佩戴情況,,年級巡查隊要定期檢查。
2,、利用好三級談話制度的力量,,校正行為偏差學(xué)生。善加利用年級整改通知書等處理手段,。
3,、樹立正氣,從小處著手,,“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”。
(四),、年級部建設(shè):
1,、進一步調(diào)整、完善年級分會,,打造骨干力量,,為學(xué)校輸送優(yōu)秀人才,。
2、搞好各類大型活動,,發(fā)現(xiàn)人才,,培養(yǎng)人才。
3,、利用班主任年級例會,,選定中心交流者,有針對性地介紹一些切實可行的治班經(jīng)驗,。促成班主任團隊共同成長,。
總之,我們期待在嚴(yán)格的管理中培養(yǎng)學(xué)生的自律自主,,進而尊重秩序,,把外在的規(guī)范化為內(nèi)心的真正需求;我們還期待,,通過建立高效,、周密的班級管理機制,使班級由“人治”走向“法治”,,使班主任告別身心俱疲的“滅火隊員”角色,,真正成為班級的管理者,學(xué)生的引領(lǐng)者,,學(xué)識的傳授者,,人格的感召者。
高二年級工作計劃搜檔網(wǎng)篇九
以十八屆三中,、四中全會精神為指針,,以劉校長提出的“民主決策、依法治?!钡闹涡@砟顬橹笇?dǎo),、緊緊圍繞“轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象,、強管理,、提質(zhì)量”的工作主線,以“治疲軟,、整松散,,祛惰性,激活力”為重點,,以全面深化改革為突破口,,進一步健全完善各項改革舉措和規(guī)章制度,以教學(xué)為中心,,以激發(fā)生機活力,、提高質(zhì)量為目的,,負(fù)重爭先,敢作敢為,,促進學(xué)校的新一輪發(fā)展,。
二、措施與要求,。
(一)轉(zhuǎn)變作風(fēng)樹立形象,。
1、加強政治學(xué)習(xí),、時事學(xué)習(xí),,進行形勢教育,讓教師及時了解全國新形勢,,新要求,,關(guān)注大動態(tài)、大氣候,。
2,、切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),,根治疲軟,、松散、惰性,,激發(fā)生機活力,,以嶄新的政治面貌和負(fù)重爭先、爭有作為的精神風(fēng)貌展現(xiàn)人民教師的新形象,。
3,、樹立刻苦勤奮嚴(yán)謹(jǐn)求新的教風(fēng),樹立勤奮好學(xué),、遵紀(jì)守法,,互助比學(xué)的學(xué)風(fēng),樹立團結(jié)友愛,、積極進取,、敢于爭先的班風(fēng)。
4,、教師要注重自塑良好形象,,嚴(yán)禁抽煙、酗酒,、,、釣魚、吃喝卡要,。
(二)強化管理健全制度,。
1,、實行全員全天候坐班辦公制,不得任意遲到,、早退和無故曠工,。
2、嚴(yán)肅請假紀(jì)律,,規(guī)范請假制度,,一天假經(jīng)年級主任批準(zhǔn),二至三天假經(jīng)蹲點領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),,三天以上的假期須由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),。
3、做到專心辦公,、認(rèn)真辦公,、安靜辦公。嚴(yán)禁在辦公室內(nèi)抽煙和喧嘩,,嚴(yán)禁上網(wǎng)玩游戲,。
4、健全和規(guī)范教師備課,、作業(yè)批改定期檢查和期末評優(yōu)制度,。
5、積極開展聽課,、評課活動,,大興集備集研之風(fēng)。
6,、下大力氣改變部分學(xué)生上課睡覺和不交作業(yè)的不良現(xiàn)象,。
7、加強寢室管理,,建立查夜查寢值勤制度,,截堵上網(wǎng)、玩手機的不良行為,。
8,、繃緊安全這根弦,強化安全意識,,杜絕重大安全事故發(fā)生,。
9、抓好清潔衛(wèi)生工作,,確保辦公室,、教師、寢室,、清潔區(qū)全天候清潔干凈,,無臟物,、無臟水。
三,、活動安排,。
1、制訂各項計劃,、完善各項規(guī)章制度,。
2、組織教師學(xué)政治,、學(xué)時事,、進行形勢教育。
3,、組織月考,。
1、聽課,、評課活動,。
2、教學(xué)比武活動,。
3,、運動會、排球賽,。
1,、學(xué)情調(diào)查,。
2,、備課、作業(yè)檢查,。
3,、班主任述職。
1,、教學(xué)調(diào)查,。
2、學(xué)情分析,。
3,、聽課、評課,。
1,、教學(xué)檢查。
2,、復(fù)習(xí)備考,。
3,、期末考試。
4,、質(zhì)量分析,。
5、總結(jié),、評比,。
高二年級工作計劃搜檔網(wǎng)篇十
貫徹和落實好學(xué)校的教育教學(xué)計劃,繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)有關(guān)精神實質(zhì),,立足于高考形勢,,在高一級風(fēng)建設(shè)出去成效的基礎(chǔ)上,切實抓好提高全年級學(xué)生素質(zhì),,提高教學(xué)成績和質(zhì)量,,特別是有目的地做好年級尖子生和后進生的教育管理工作,努力在全級營造良好學(xué)習(xí)生活的氛圍,。協(xié)同全級各班主任何科任老師為“二零一六年高考”而奮斗,!
1、落實好新課程改革相關(guān)的教育教學(xué)目標(biāo)要求,,抓好教師的新課程學(xué)習(xí)和研究,,進一步組織課任教師參與新課程的學(xué)習(xí)與交流;同時,,引導(dǎo)好學(xué)生積極,、認(rèn)真配合新課程改革教學(xué),認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)習(xí)反饋工作,,注重效果,。
2、配合好學(xué)校政教處,、團委會德育教育管理工作,。遵照《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校其他相關(guān)法規(guī)和條例,,繼續(xù)規(guī)范好學(xué)生的言行,,做好學(xué)生樹立正確的儀容儀表觀念,進行學(xué)生“自立,、自信,、自強的”生活作風(fēng)教育引導(dǎo),加強目標(biāo)理想教育,。
3,、進一步思想道德建設(shè),引導(dǎo)好學(xué)生樹立正確的道德觀念和道德規(guī)范,提高廣大學(xué)生的思想道德素質(zhì),,堅守教育的本質(zhì)“千教萬教,,叫人求真;千學(xué)萬學(xué),,學(xué)會做人”,。
4、加強學(xué)生的心理輔導(dǎo),,開展心理調(diào)適教育活動,,做好學(xué)生心理調(diào)查,做到有問題及早發(fā)現(xiàn),,及早解決,,不忽視任何學(xué)生的異常行為舉止,關(guān)注每一個學(xué)生的身心健康,。金中高中部的學(xué)生,,太缺乏教師的鼓勵和肯定,自卑現(xiàn)象非常普遍,,針對此,,倡導(dǎo)教師在教育教學(xué)中善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,即使表揚,,多多肯定,。
5、緊密聯(lián)系實際,,組織班主任多到班級,、多到宿舍、多聯(lián)系家長,,開展好“家訪”(多種形式的)工作,,切實關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀況,做好學(xué)生思想德育教育引導(dǎo)工作,。
6,、組織好主題班會,。如:安全知識教育,、法律知識教育、心理健康教育,,倡導(dǎo)社會公德,、家庭美德和環(huán)境道德教育、目標(biāo)理想,、自信自理自強等等,。
7、組織好學(xué)生在開學(xué)初撰寫“新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃”或“我應(yīng)該如何在高二中定好位”等文章,建議班主任細(xì)致批閱和有針對地教育輔導(dǎo),。
8,、繼續(xù)組織好“三會”。一是組織好月考后班級“學(xué)習(xí)生活小結(jié)會”,,倡導(dǎo)學(xué)生之間交流互助,;二是組織好中段考后的高二級會,表彰先進,、樹立榜樣,,認(rèn)真總結(jié),交流優(yōu)秀生學(xué)習(xí)經(jīng)驗,;三是組織好家長會,,倡導(dǎo)好班主任、科任老師,、家長,、學(xué)生四方的交流和互動。
9,、創(chuàng)建好新的家長委員會,,組建家長學(xué)校,有效地加強家庭和學(xué)校的聯(lián)系,,力求充分調(diào)動社會的德育輔助作用,,配合好學(xué)校進一步做好學(xué)生的學(xué)習(xí)生活引導(dǎo)工作。
10,、結(jié)合法制教育和安全教育兩大主題,,適時邀請專業(yè)人士進行主題報告或開展實地演練活動,或放映專題片,,借以增強學(xué)生的能力和提高其自我保護意識,。
11、做好學(xué)生的“自我評價”工作,,建立多層次的評價體系,,做好學(xué)生的德育教育工作,使學(xué)生在不斷反思中及時調(diào)整自己,,定好位,,更好地適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活。
12,、做好困難學(xué)生的思想工作,,關(guān)懷、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,,力盡所能幫助學(xué)生度過難關(guān),,能投入到正常的學(xué)習(xí)生活中。比如學(xué)困生譚振鵬、廖梓維,、梁琪偉等一批,,心困生袁斐琦等。
13,、做好校學(xué)生干部,、校文藝隊伍成員、班團干部,、班干部的思想工作,,使他們不因工作的繁重而忽視自己的學(xué)習(xí)生活。
14,、適時與科任老師溝通,,反饋教學(xué)工作,共同協(xié)商,,集思廣益提出可行性建設(shè)性意見,;同時,策劃好有益的課外活動,,組織好學(xué)習(xí)興趣小組,。
15、進一步組織好研究性課題活動,,引導(dǎo)好學(xué)生進行自我學(xué)習(xí)研究,,協(xié)調(diào)好班主任、科任在這方面的工作,。
16,、嘗試開展有益的課外活動,組織好學(xué)生的“培優(yōu)”教學(xué)進程,。
17,、組織好班主任、學(xué)生自律隊,,加強對學(xué)生日常課室電腦使用管理,,mp3、手機等的使用的監(jiān)管,,做好晚自修紀(jì)律管理工作和晚寢紀(jì)律管理工作,,常抓不懈!
18,、教育好學(xué)生要特別注意自我財物安全和人身安全,,不要把貴重東西存放宿舍和課室,回家和出外管好課室,、宿舍門窗,多注意交通安全,結(jié)伴而行等等,。
19,、嘗試建立“學(xué)生突發(fā)事故預(yù)防機制”,針對學(xué)生常發(fā)生事故做到早預(yù)防,,早治理,。
20、努力協(xié)調(diào)好學(xué)校與級組的關(guān)系,,級組與班主任,、科任的關(guān)系,班主任,、科組與學(xué)生的關(guān)系,。
高二年級工作計劃搜檔網(wǎng)篇十一
本學(xué)期高二年級組將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以“團結(jié)協(xié)作,、齊抓共管”為管理宗旨,,緊緊依靠全年級教師,堅持以人為本的管理理念,,狠抓教育教學(xué)常規(guī),,細(xì)化過程管理,向管理要質(zhì)量,,加強年級組教師的師資隊伍建設(shè),,切實提高教師隊伍素質(zhì),努力爭創(chuàng)優(yōu)良的教育教學(xué)質(zhì)量,;以積極提升德育內(nèi)涵為抓手,,繼續(xù)狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,結(jié)合高二年級教育教學(xué)的實際情況,,扎扎實實地開展工作,,努力創(chuàng)建良好的年級教風(fēng)和學(xué)風(fēng),提高本年級組教師的教育,、教學(xué)水平,,為進入高三打好思想和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
(一)工作重點,。
1,、狠抓教學(xué)的常規(guī)管理,向管理要質(zhì)量,,以質(zhì)量樹形象,。認(rèn)真總結(jié)近兩年來課程改革時間過程中的經(jīng)驗和教訓(xùn),積極探索素質(zhì)教育的新途徑,,不斷提高實施新課程的能力,,進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
2、抓住教學(xué)的基本環(huán)節(jié),,從備課,、講課、作業(yè)批改,、自習(xí)輔導(dǎo),、教學(xué)評價等方面,對教師進行檢查和指導(dǎo),。一方面可規(guī)范教師的工作行為,,另一方面可培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
3,、引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間,;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。本學(xué)期主抓作業(yè)完成和考試質(zhì)量,,促進學(xué)生有序,、高效的學(xué)習(xí);利用班會的時間可進行學(xué)習(xí)方法交流活動,,多吸取優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,;同時讓學(xué)生能夠做好階段性的總結(jié)和反思,提升自己的學(xué)習(xí)能力,。
4,、啟動“培優(yōu)補差”工程,實行任課教師導(dǎo)師制,。
5,、配合學(xué)校搞好期中考試、學(xué)業(yè)水平測試兩次大規(guī)??荚嚭驮驴脊ぷ?,及時召開分析會,利用各種數(shù)據(jù)全面分析,,肯定成績指出不足,。從而使不同層次的學(xué)生在原有水平基礎(chǔ)上都長足進步和發(fā)展,確保教育教學(xué)提升,。
6,、狠抓考風(fēng)考紀(jì),這是形成良好學(xué)風(fēng)的前提條件,,對于考試舞弊學(xué)生給予嚴(yán)懲,。
(二)具體工作策略。
1,、教師管理工作,。
(1)明確目標(biāo),,增強責(zé)任感。全年級教師必須明確年級工作目標(biāo),,并將其落實到自己平時的教育教學(xué)工作中去,,真正收到實效,。
(2)本學(xué)期年級組將加強對教師教學(xué)常規(guī)的檢查和考核工作,,包括平時的備課、上課,、批改,、輔導(dǎo)、考試等等,。
(3)做好本學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試的準(zhǔn)備工作,。
(4)鼓勵老師進行教學(xué)研究,促進教師把新課程的要求落實到平時的教學(xué)工作中,。
(5)重點抓好備課組建設(shè),。各備課組要充分利用備課組時間進行集體備課,統(tǒng)一進度,,確定重點和難點,,探究教法,統(tǒng)一教案和學(xué)案,,精選一課一練和訓(xùn)練的習(xí)題,,統(tǒng)一作業(yè)要求,平時各備課組要隨時隨地商討教學(xué)中出現(xiàn)的新問題,,進行教學(xué)反思,,發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作中存在的問題,及時進行跟蹤改進,,切實提高教學(xué)效率,。
(6)教學(xué)工作中抓好各項工作,提高教學(xué)質(zhì)量,。
2,、學(xué)生管理工作。
(1)繼續(xù)抓好班紀(jì)和班風(fēng)教育,,良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)生健康成長的前提條件,。
(2)狠抓“勤奮、踏實,、力求爭先”的學(xué)風(fēng)教育,,使年級內(nèi)形成競爭向上、你追我趕的氛圍,。
(3)加強學(xué)生的思想教育,。班主任做學(xué)生的思想教育工作,。引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性,。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點制訂學(xué)習(xí)計劃,。對他們進行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),相互合作,,共同提高,。
(4)注重儀容儀表、規(guī)范個人行為教育,。年級通過嚴(yán)查共管的方式,,一方面由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生行為規(guī)范的具體要求,另一方面讓學(xué)生和班級自查,,使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中逐步有意識地約束自己的言行,,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的道德質(zhì)量和自我教育能力。
(5)理想前途教育,。高二年級是樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀的重要時期,理想教育尤為重要,。年級以班會為主管道,,開展理想前途教育,讓每一個學(xué)生設(shè)定成才目標(biāo),,并制定實現(xiàn)目標(biāo)的切實計劃,。
(6)加強對學(xué)生干部的培養(yǎng),。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部,,讓他們真正成為班級的核心,班主任的助手,。
(7)各班加強安全教育工作,,特別是重大安全事故的發(fā)生,,提高學(xué)生的防范意識。年級堅持點名制度,,堅持班主任必須跟班,,年級組成員巡查的制度。
3,、班主任工作,。
加強班主任隊伍建設(shè),協(xié)助班主任抓好班上各項常規(guī)工作,,搞好班級管理,。充分發(fā)揮班主任在班級管理、德育教育、文化建設(shè)過程中的核心作用,,明確責(zé)任與目標(biāo),,落實任務(wù)與要求,使班主任行動有方向,,考核有依據(jù),。
(1)班主任老師要認(rèn)真詳細(xì)做好本班的學(xué)生狀況分析,并制定出切實可行的班級計劃,。
(2)面向全體學(xué)生,,對不同類型的學(xué)生,提出不同的教育目標(biāo)與要求,。全體教師采取不同的教學(xué)方法,,分層次教學(xué),,加強個別輔導(dǎo),,體現(xiàn)因材施教,使全體學(xué)生都有收獲和提高,,都充滿希望,。
(3)班主任要繼續(xù)做好校園內(nèi)禁用手機的工作,對屢教不改的學(xué)生一定要辦好學(xué)習(xí)班,。
(4)班主任每天要檢查本班學(xué)生出勤,、衛(wèi)生等情況,對于遲到學(xué)生各班要查明原因,,作好記載,。
(5)建立班主任與任課教師交流機制,及時掌握本班課堂情況和學(xué)習(xí)效果,,進而合作加以改進,,形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。
(6)建立家校溝通合作機制,,與家長進行及時溝通,,更好地教育學(xué)生,使每一位學(xué)生更好地成才,。
4,、主動熱情、積極配合其它方面工作,。
(1)積極配合學(xué)校政教處,、團委、學(xué)生會,、總務(wù)處的工作,,搞好學(xué)校各項工作。積極組織年級學(xué)生參加學(xué)校的各項文體活動,,爭取在各項活動中取得好成績,。
(2)加強學(xué)生的生活管理,,特別是關(guān)心住校生的思想、生活情況,,及時了解發(fā)現(xiàn)問題,,與宿舍管理員等及時解決,使學(xué)生身心愉快地投入學(xué)習(xí),。
(3)配合教務(wù)處,,做好年級的學(xué)科教學(xué)活動,以拓寬學(xué)生的知識面,,培養(yǎng)興趣,、愛好,培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,,推進各方面素質(zhì)的提高,。
高二年級工作計劃搜檔網(wǎng)篇十二
以教學(xué)為中心,德育置首位;樹立打好基礎(chǔ),、培養(yǎng)能力,、全面發(fā)展的教學(xué)思想;以強化紀(jì)律意識、優(yōu)化班風(fēng),、濃厚學(xué)風(fēng)為突破口,,搞好班級教學(xué)管理;以各科競賽輔導(dǎo)為突破口抓好尖子生的培養(yǎng),規(guī)范特長生的教學(xué)管理,,抓好后進學(xué)生的教育和管理;加強教育理論學(xué)習(xí),,以提高本年級教學(xué)質(zhì)量為切入點,求真務(wù)實,,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,,為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。切實作好本年級全體教師的管理工作,,包括思想意識和業(yè)務(wù)能力等各個方面,。
學(xué)校一本目標(biāo)x人,普高二本目標(biāo)xx人,,特長二本目標(biāo)xx人,,為實現(xiàn)學(xué)校目標(biāo),年級制定努力目標(biāo):一本x人,,普高二本xx人,,特長二本目標(biāo)xx人,首先組織學(xué)生考好全省統(tǒng)考的高二學(xué)生水平測試,。
1.制定高二年級工作計劃,,全面部署和安排高二年級工作。嚴(yán)抓高二,實行教師集體備課制,,切實提高高二師生教,、學(xué)積極性。
2.由高二工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、規(guī)劃和管理高二年級工作,,及時了解、督促和指導(dǎo)高二工作,,把抓常規(guī)落實作為工作重點,。
3.實行高二集體備課制度,集體備課做到“五統(tǒng)一”:統(tǒng)一進度,、統(tǒng)一資料,、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一教學(xué)教法,、統(tǒng)一練習(xí)作業(yè)和檢測,。備課組長要認(rèn)真負(fù)責(zé),每科每星期至少備課一次,,各科要認(rèn)真制定好教學(xué)與復(fù)習(xí)計劃,,迎接全州統(tǒng)考。
4.加強安全教育,、感恩教育、法紀(jì)教育,、學(xué)習(xí)方法教育,,保平安,保質(zhì)量,,抓好培優(yōu)補差,,抓好扶正壓邪工作。各班班主任要把落實常規(guī)與創(chuàng)出特色結(jié)合起來,。
5.認(rèn)真加強管理,,狠抓教風(fēng)學(xué)風(fēng),檢查班主任的到位和班紀(jì)班風(fēng)情況,,力求高二年級班級管理規(guī)范,。各班要重視班級文化建設(shè),班主任要認(rèn)真守班,,把班風(fēng)學(xué)風(fēng)搞好,,先保平安,確保質(zhì)量,。配合學(xué)校搞好半封閉式管理,,重點抓好寄宿生管理。
6.實行月考制度。每次月考后,,及時召開月考分析會,,及時總結(jié)和調(diào)整工作布局,同時對優(yōu)秀學(xué)生進行表彰,,并召開不同形式的教師,、學(xué)生會議,對學(xué)生進行心理和學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo),。
7.高度重視并切實加強對特長生的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng),。制訂并落實高二特長生管理規(guī)定,班主任,、專業(yè)教師對各類特長生(體育,、美術(shù)、書法,、音樂,、舞蹈、播音主持等特長生)的培養(yǎng)要落實到人,,要從嚴(yán)管理,,及時處理。高二以抓文化學(xué)習(xí)為主,,同時狠抓專業(yè)培訓(xùn),,力求實效。加強對文化生的培優(yōu)補差工作,。
8.規(guī)范管理,。每周星期日晚上召開班主任例會,總結(jié)上周工作,,安排本周工作,。各班要認(rèn)真執(zhí)行班級管理制度,嚴(yán)禁學(xué)生隨便出門,、打架斗毆,、談情說愛、通宵外出上網(wǎng),,否則從嚴(yán)懲處,,絕不姑息;年級組在學(xué)期首尾組織開展晚自習(xí)紀(jì)律評比,適當(dāng)獎罰,,以促學(xué)風(fēng),。
1.高二是一個難管理的年級,既無高一的新鮮感更無高三的壓力感,,學(xué)生目標(biāo)不明,,學(xué)習(xí)動力不足,。做好學(xué)生思想工作很關(guān)鍵。
2.高二是一個趕進度的年級:為高三復(fù)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)是高二的本質(zhì)要務(wù),,在保證質(zhì)量的前提下趕進度是高二迫切需要解決的問題,。
3.高二是一個考驗人的年級:正如馬拉松跑到了中途,學(xué)生和老師都有一種疲憊感,,咬牙堅持者才能取得最后的勝利,。
4.高二是一個要深挖的年級:尖子生少、本年級中考500分以上的才18人,,緊張感不足,、鉆研精神不強、兩級分化嚴(yán)重等等問題逐步顯現(xiàn)急需我們深入研究,。班主任多了解學(xué)生,,讓學(xué)生定位,找到自己的一技之長,,鼓勵想學(xué)特長的學(xué)生多學(xué)特長,,為實現(xiàn)高考目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。
5.高二是培優(yōu)補差的關(guān)鍵時期,。在兩個理科實驗班和其他班的優(yōu)等學(xué)生培優(yōu),,并對年級前100名同學(xué)的斷腿學(xué)科進行補差,一定做到有針對性,,實效性,。
2.各科任老師也要協(xié)調(diào)抓好班級紀(jì)律(包括晚自習(xí));。
3.班主任盡量利用晚自習(xí)時間對當(dāng)天的事務(wù)工作進行小結(jié),。
4.每個老師盡量學(xué)會賞識表揚學(xué)生,。
高二年級的各位同仁們,我們在執(zhí)行計劃的過程中可能會碰到各種各樣,、形形色色的困難,但只要我們有堅定信念的決心,,我相信:辦法總比困難多,,讓我們發(fā)揚奧運精神,千方百計管好,、教好高二,,力求更高、更快,、更強,,力求全面發(fā)展,為邁進高三打下堅實基礎(chǔ),。
高二年級工作計劃搜檔網(wǎng)篇十三
1,、把握新課標(biāo)下語文教學(xué)的新動向,,加強教育理論學(xué)習(xí),適應(yīng)深化教育改革需要,,努力更新教學(xué)理念,,改進教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,。
2,、加強集體備課,注重合作,,節(jié)約勞動,;科學(xué)安排教學(xué)計劃,重視教學(xué)的每一個環(huán)節(jié),,突出集體備課的優(yōu)勢,,實現(xiàn)學(xué)科資源優(yōu)化共享,切實注重教學(xué)效果,。
3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù),充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體技術(shù)設(shè)備,,改進教學(xué)方法,,增加知識容量,提高教學(xué)效率,。
4,、充分運用語文教學(xué)規(guī)律,加強學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育,;進一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng),,使學(xué)生具有較強的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力,,形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),,為終身學(xué)習(xí)和有個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
1,、細(xì)致科學(xué)教學(xué),,夯實學(xué)生基礎(chǔ),大幅提升學(xué)生成績,。
2,、廣泛深入開展教研活動,為打造高效課堂“保駕護航”,。
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材、《新課標(biāo)》,,明確《新課標(biāo)》對高二年級的要求,;認(rèn)真鉆研新教材,,扎扎實實備好課,講好課,,充分發(fā)揮課內(nèi)45分鐘的效力,,科學(xué)支配時間,注重教學(xué)效果,。
2,、做好備課組常規(guī)工作。健全備課組活動制度,,做到“四定”:即定時間,、地點、內(nèi)容,、中心發(fā)言,。認(rèn)真完成自己的常規(guī)任務(wù):備課、上課,、批作業(yè),,評講等常規(guī)教學(xué)工作。進一步做好減負(fù)增效工作,,有計劃地補充一些課本上的拓展內(nèi)容,,利用現(xiàn)有的學(xué)習(xí)資料,針對學(xué)生差異,,分層次布置作業(yè),。
3、編制學(xué)案,,精選試題,。學(xué)案編寫注意課時化、問題化,、參與化,、方法化、層次化原則,,從而全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。要根據(jù)教材的重點難點,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,,針對學(xué)生實際水平,選擇或設(shè)計具有典型意義的練習(xí),。通過練習(xí),,達(dá)到使學(xué)生鞏固所學(xué)知識、舉一反三,、觸類旁通,、培養(yǎng)能力的目的,。
4、明確職責(zé),,分工合作,,同心協(xié)力,面對新教材,、新內(nèi)容,,充分發(fā)揮教師的主觀能動性,實行備課資料資源共享,,備課方式各施所長,。
5、作文教學(xué)依據(jù)教材編寫體例,,完成教本上的“表達(dá)交流”訓(xùn)練,。調(diào)動學(xué)生參與作文批改與點評,提高批改實效,。教學(xué)重自能作文,,要引導(dǎo)學(xué)生自批自改。要求學(xué)生多練筆,,老師要認(rèn)真批閱,。本學(xué)期擬寫大作文8到10次(含考試作文4次),課外練筆以寫周記,、日記為主,。
6、充分利用課外時間擴展學(xué)生的閱讀面,,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)語文的能力,。
7、要提倡“自主,、探究,、合作”的學(xué)習(xí)方式。要有計劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),,引導(dǎo)他們自主鉆研課文,,自奮其力,自得其知,;要突出研究性學(xué)習(xí)特點,,拓展課堂內(nèi)容,深化課文理解,;要組織合作學(xué)習(xí)小組,,鼓勵學(xué)生相互切磋,相互討論,。
8,、廣泛開展課余活動,,調(diào)動學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期,,我組計劃開展一些作文競賽如“書信寫作”“《少年犯》觀后感”等,,各個班級根據(jù)自身情況也都在積極開展語文知識趣味活動。
高二年級工作計劃搜檔網(wǎng)篇十四
本學(xué)期,,以“辦人民滿意學(xué)?!睘榭傮w目標(biāo),堅持和實踐科學(xué)發(fā)展觀,,認(rèn)真貫徹黨和國家教育方針,,圍繞和執(zhí)行學(xué)校工作要點,進一步樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀和人才觀,,強化年級內(nèi)部管理,突出抓好高二學(xué)生的信心培養(yǎng)與習(xí)慣養(yǎng)成教育,,以課堂為主陣地,,以活動為載體,多途徑抓牢,、抓實,、抓細(xì)各項工作,著重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,,大力提升學(xué)生自我管理能力,,從而提高教育教學(xué)質(zhì)量,促使學(xué)生成人,、成材,、成功。現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下,,以保證工作順利,。
一、基本情況,。
班級,、班主任不變,學(xué)生個別調(diào)整,。二(1),、二(2)二(3)、二(4)為文科班,,二(4),、二(5)為理科班。教師未做調(diào)整,通過一個學(xué)期的工作,,情況熟悉,有利于有效實施教育教學(xué),,爭取更好的成效,。
在保持穩(wěn)定的基礎(chǔ)上要質(zhì)量;力爭期末統(tǒng)考成績不低于全市平均水平,;力爭期末學(xué)生健康水平不低于全市平均水平,;力爭六月學(xué)業(yè)水平考試成績不低于全市平均水平。
三,、工作任務(wù)與措施要求,。
(一)、德育工作:牢固樹立以人為本的思想,,實踐教書育人,、管理育人、服務(wù)育人的理念,,切實把成人教育放在首要地位,,通過深入開展校園文化年活動,在具體落實各項工作中大力提升學(xué)生思想道德素質(zhì),。
1,、認(rèn)真抓好年級常規(guī)管理。(1)加強班主任隊伍建設(shè)與管理,,發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用:
心得體會,。
或思想感悟。外出學(xué)習(xí),,閉門造車行不通,,走出校門觀摩兄弟學(xué)校的班主任工作,得以借鑒實際的工作方法與策略,。
(2)加強德育研究,,進一步規(guī)范學(xué)生的教育與管理:
組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí),從我做起,,從現(xiàn)在做起,;嚴(yán)格考核標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范考核過程,,落實考核結(jié)果,。
nn。
深入落實“學(xué)生成長導(dǎo)師制”,。明確對象,,豐富內(nèi)容,堅持每周談話、每月家訪,,做到工作有記載,、學(xué)生有進步、師生關(guān)系有和諧,。
繼續(xù)加強班委會的建設(shè)和管理,。通過班務(wù)工作的落實實現(xiàn)學(xué)生的自我管理。
深入開展“家校聯(lián)系活動”,。配合學(xué)校舉辦一次家長培訓(xùn),;組織學(xué)生到德育基地參觀學(xué)習(xí);邀請社會名士來校講座,;開展師生,、家長、社會人士之間的交流活動,。重在溝通,,加強聯(lián)系,融洽關(guān)系,,促進工作,。
認(rèn)真執(zhí)行升旗制度。
(3)抓好安全穩(wěn)定工作:
規(guī)范師生言行,,杜絕教職工因體罰造成傷害學(xué)生案件和學(xué)生之間因矛盾糾紛造成互相傷害案件的發(fā)生,;定期組織對學(xué)生進行防火、防盜,、防騙,、防災(zāi)、防交通事故,、防溺水,、防食物中毒、防擁擠踩踏等方面的知識和技能教育,,開展學(xué)生自救,、安全防范的實習(xí)演練;定期進行安全檢查,。
(二),、立足課堂教學(xué),進一步加強教育教學(xué)常規(guī)管理,,突出課題研究,,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,力爭期末統(tǒng)考成績不低于全市平均水平,。
1,、注重習(xí)慣養(yǎng)成教育,為以后高考沖刺夯實基礎(chǔ)。在諸多習(xí)慣養(yǎng)成教育中,,特別強調(diào)課前預(yù)習(xí),、課上認(rèn)真聽講、獨立完成作業(yè)和課后復(fù)習(xí)等高中學(xué)生搞好學(xué)習(xí)的四個基本學(xué)習(xí)習(xí)慣,。把這些習(xí)慣的養(yǎng)成教育貫穿落實于日常教育教學(xué)過程,。
2、根據(jù)學(xué)校要求,,充分發(fā)揮年級備課組的作用,以課堂教學(xué)為突破口,,積極開展豐富多彩的教學(xué)活動,,進一步規(guī)范集體備課,落實校本課題研究,;充分發(fā)揮本年級學(xué)科帶頭人,、骨干教師、高級教師的示范作用,,對青年教師進行傳,、幫、帶,,盡快提高本年級青年教師和新進教師的教育教學(xué)水平,。
3、樹立向課堂要質(zhì)量,、向課堂要效率的課堂本位意識,,注重課堂教學(xué)研究,優(yōu)化課堂教學(xué),,采用學(xué)生評教等手段,,促進教師教學(xué)的自我反思,以達(dá)到大幅度提高本年級整體教學(xué)水平的目的,。
4,、加強常規(guī)管理。本學(xué)期進行三月月考,、期中,、期末考試,及時了解情況,,發(fā)現(xiàn)問題及時糾偏,。
5、積極開辟第二課堂,,成立學(xué)生課外興趣小組,,組織學(xué)生參加市區(qū)科技節(jié)、信息技術(shù)競賽等活動。
6,、積極推進課堂新模式的研究,,努力提高課堂教學(xué)效率。
(三),、高度重視安全工作,,確保安全事故率為零。
1,、經(jīng)常進行安全教育,,每天必講,逢會必講,,通過??鍒蟮刃问酱罅π麄鳎岣邔W(xué)生對安全工作的認(rèn)識,,不斷強化安全意識,。
2、具體細(xì)化安全措施,,認(rèn)真落實安全工作制度,。明確責(zé)任,簽定責(zé)任書,;定期檢查,,及時通報,未亡羊而補牢,;關(guān)鍵時段,、重點地段,及時布防,,未雨綢繆,。
3、認(rèn)真清理校外住宿學(xué)生,,規(guī)范管理,,與家長簽定協(xié)議,登記在冊,,定期走訪,。
(四)、落實公物管理,,責(zé)任到個人,,降低自然損壞率,確保故意損壞率為零,。
首先要對師生加強愛護公物這一公德的教育,,促使師生養(yǎng)成愛護公物,、節(jié)約水電的好習(xí)慣。其次嚴(yán)格公物管理制度,,登記核實,,定位到人。正常消耗性損壞,,及時更換,;故意損壞,除照價賠償外,,進行嚴(yán)肅的批評教育,,甚至給予相應(yīng)處分。
2012年02月16日,。