在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對這些變化和不確定性,，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化,。通過制定計(jì)劃，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,，提高效率和質(zhì)量,。下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

高二年級工作計(jì)劃搜檔網(wǎng)篇一

本學(xué)年度,，我年級工作將圍繞學(xué)校“十二五規(guī)劃”的工作總要求,，認(rèn)真貫徹學(xué)校的工作思路,，落實(shí)各處室的工作安排，結(jié)合高二年級特點(diǎn),，振奮精神,，銳意創(chuàng)新，積極開展和扎實(shí)推進(jìn)教師隊(duì)伍,、班主任隊(duì)伍的建設(shè)工作,，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生群體的管理，力爭實(shí)現(xiàn)高二年級各項(xiàng)工作再上新臺階,。

1,、年級：加強(qiáng)備課組、班主任隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮骨干教師,、教研組長、備課組長作用,。打造積極向上,，樂于研究的工作氛圍,。

2、教師：繼續(xù)深入研究課程改革,，抓住教改機(jī)遇,，不斷更新觀念改進(jìn)方法，提升教學(xué)質(zhì)量,。

3,、教育：抓住文理分班機(jī)遇，加強(qiáng)班級建設(shè),。營造熱愛學(xué)習(xí),、快樂運(yùn)動、嚴(yán)格守紀(jì),、團(tuán)結(jié)向上的班級氛圍,。

1．高二文理分班后，學(xué)生心理會相對穩(wěn)定,，目標(biāo)相對明確,，這些有利于班級管理、和對學(xué)生進(jìn)行教育,。但因?yàn)殡x高考時(shí)間還長,，學(xué)習(xí)動力（積極性）不足，缺乏學(xué)習(xí)的主動性,。

2．因?yàn)樵谝恢袑W(xué)習(xí)一年,，對一中制度比較了解，同學(xué)老師也比較熟悉,，容易產(chǎn)生松懈和渙散的情緒,。

3．經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，兩極分化已經(jīng)出現(xiàn),。

8月

重點(diǎn)工作

1,、選科分班工作

2、開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

具體安排

1,、組織全體學(xué)生按照新班報(bào)到,，新學(xué)期動員。

2,、全體班主任工作會議,，布置新學(xué)期各項(xiàng)工作。

3,、結(jié)合慶?！敖處煿?jié)”，開展尊師教育系列活動的籌備工作,。

9月

重點(diǎn)工作

1,、慶?！敖處煿?jié)”，開展“尊師”系列活動

2,、年級常規(guī)落實(shí)情況的檢查,、考核

3、秋季田徑運(yùn)動會籌備工作

4,、助學(xué)金,、減免學(xué)費(fèi)的年度申請與審批

具體安排

1、晨會,、廣播操各個(gè)環(huán)節(jié),、班級環(huán)境衛(wèi)生及校服著裝要求的檢查、考核并實(shí)行長效化管理

3,、落實(shí)年級值日工作

4,、慶祝“教師節(jié)”,，開展“尊師”系列活動

5、新學(xué)期和教師節(jié)的主題班,、團(tuán),、隊(duì)會檢查，主題黑板報(bào)評比

6,、秋季田徑運(yùn)動會各項(xiàng)籌備工作

7,、新學(xué)期家長會

8、各班交助學(xué)金,、減免學(xué)費(fèi)申請表

9,、班主任例會，總結(jié)開學(xué)工作,，針對問題提出針對性措施

10,、年級導(dǎo)師組會

10月

重點(diǎn)工作

1、校秋季田徑運(yùn)動會

2,、班級常規(guī)執(zhí)行情況總結(jié)

具體安排

1,、分析、總結(jié)開學(xué)以來各班級常規(guī)執(zhí)行情況,，并對相關(guān)班級提出整改要求

2,、以“國慶”為主題的班、團(tuán),、隊(duì)會檢查,，主題黑板報(bào)檢查評比

3、班主任例會,，進(jìn)行班級常規(guī)的管理經(jīng)驗(yàn)交流

4,、校秋季田徑運(yùn)動會

5,、備課組長會議，年級學(xué)情分析,。

xx月

重點(diǎn)工作

1,、籌備“校園文化藝術(shù)節(jié)”

2、進(jìn)行工作的中期反饋,，繼續(xù)抓好各項(xiàng)常規(guī)工作的長效管理

3,、考前誠信教育與秋游安全教育

4、學(xué)業(yè)水平考試報(bào)名

具體安排

1,、開展“誠信教育”,、抓考風(fēng)、考紀(jì)

2,、配合教務(wù)處組織各班級進(jìn)行期中考試總結(jié),、分析學(xué)情

3、年級家長會,、學(xué)生大會

5,、班團(tuán)會檢查及主題黑板報(bào)評比

6、?！拔幕囆g(shù)節(jié)”籌備工作

7,、班主任例會（考試分析的工作經(jīng)驗(yàn)交流）

8、組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)水平考試報(bào)名

xx月

重點(diǎn)工作

1 “校園文化藝術(shù)節(jié)”

2,、三好生,、表揚(yáng)生評選工作及先進(jìn)班級評選

3、迎新年慶?；顒?/p>

具體安排

1,、班主任例會布置學(xué)期結(jié)束工作

2、“校園文化藝術(shù)節(jié)”各項(xiàng)活動

3,、三好生,、表揚(yáng)生評選工作的動員

4、迎新年慶?；顒?/p>

5,、期末考試的誠信教育

6、年級家長會

1月

重點(diǎn)工作

1,、學(xué)期結(jié)束工作

2,、各班三好生、表揚(yáng)生的評選

3,、班主任的學(xué)期考核

具體安排

1,、學(xué)期結(jié)束工作的落實(shí)

2、班主任例會,，進(jìn)行先進(jìn)班級的評選

3,、各班主任交學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期是整個(gè)高中階段承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期,，本學(xué)期工作質(zhì)量的好壞不但會直接影響到下學(xué)期工作目標(biāo)的順利達(dá)成，更會對高三學(xué)習(xí)的狀況產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,，所以各項(xiàng)工作都要抓緊,、抓嚴(yán)、抓細(xì),、抓實(shí),。我們相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心幫助與指導(dǎo)下，經(jīng)過全組老師的共同努力,，年級的各項(xiàng)工作必將邁上一個(gè)新的臺階,。

高二年級工作計(jì)劃搜檔網(wǎng)篇二

高二年級是整個(gè)高中階段承上啟下的'一年。高二下學(xué)期的教學(xué)與管理更是學(xué)生進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ),，為迎戰(zhàn)高三做好充分準(zhǔn)備的關(guān)鍵性的一個(gè)學(xué)期,。我們本著慎重、嚴(yán)謹(jǐn),、務(wù)實(shí)和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，在認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期工作得失的層面上，結(jié)合本年級的實(shí)際情況,，擬定本期的工作計(jì)劃如下,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)"中特"理論，以"四園"建設(shè)為總體目標(biāo),，高位求進(jìn)，狠抓教學(xué)質(zhì)量,，注重過程管理,，以高三的理念，高三的思路,，高三的做法為參考,，結(jié)合高二年級特點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)年級教學(xué)管理工作,，打造一個(gè)和諧優(yōu)秀有特色的年級組,。

1、教師：加強(qiáng)理論與業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，注重教學(xué)理念的更新,，提前進(jìn)入高三狀態(tài)。年級中每位老師要"把數(shù)量降下來,，質(zhì)量提上去,，把方法教給學(xué)生，把時(shí)間還給學(xué)生",。在落實(shí)上下"功夫",，在成績上顯"本事",，促進(jìn)年級教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

2,、學(xué)生：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營造刻苦學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取,、積極向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，讓學(xué)生做到"守時(shí)守紀(jì)又守信，多學(xué)多思又多問",。把學(xué)生的健康成長作為年級的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。

3、教學(xué)：分層教學(xué),，整體推進(jìn),；強(qiáng)化質(zhì)量，注重過程,。把培優(yōu)補(bǔ)差工作落到實(shí)處,，抓好"兩頭促中間",，給學(xué)困生,、特殊學(xué)生指明方向,，讓他們干有奔頭,、學(xué)有希望,。

1、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)教育,。先教學(xué)生做人,，后教學(xué)生做文。通過年級會,、主題班會,、班級文化建設(shè)等途徑，加強(qiáng)對學(xué)生世界觀,、人生觀和價(jià)值觀教育,。通過"三好"學(xué)生、"紀(jì)律示范班",、"衛(wèi)生示范班",、"寢室"、"平安示范班級"的評比,。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和集體榮譽(yù)感,。

2、加強(qiáng)法制教育和安全教育,。配合學(xué)工處,、安保處教育學(xué)生遵紀(jì)守法，熱愛生活,，珍惜生命,。注意防火、防電,、防盜,、防震、防雷擊,、防踩踏,、防溺水、防中毒,、防突發(fā)事故及疾病的防控等工作,。

3、加大年級學(xué)生的管理力度

（1）抓好班級常規(guī)管理,，本期召開二次年級學(xué)生干部會議,。召開兩次年級學(xué)生大會。以年級月考為契機(jī),，加大早讀,、課間操、午休、自習(xí),、就寢的管理力度,，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。（在年級的統(tǒng)一管理下,，督促各班學(xué)生下午6,、10到班自習(xí)，班上實(shí)行優(yōu)秀干部固定值班制,。）

（2）配合學(xué)工處開展儀容儀表專項(xiàng)整治,，對男*留長發(fā)、染發(fā),、佩戴首飾等現(xiàn)象嚴(yán)格教育,，堅(jiān)決治理。全面落實(shí)"行為求美,、人性向善,、特長發(fā)展、精神充實(shí),、心靈和諧"的五維德育目標(biāo),。

（3）加強(qiáng)課間紀(jì)律的管理，大力整頓自習(xí)紀(jì)律,。年級組領(lǐng)導(dǎo)輪流巡查,。對竄班竄級、遲到,、早退,、抽煙、打架斗毆等違紀(jì)行為進(jìn)行嚴(yán)格管理,，建立特殊學(xué)生管理檔案,。（附：雷鳴校長負(fù)責(zé)周一周四；李麗春校長負(fù)責(zé)周二周三,；蔣超主任負(fù)責(zé)周五周七,；李義富干事負(fù)責(zé)周六。）

1,、分層教學(xué),、整體推進(jìn)：一是對教學(xué)分層要求。二是對作業(yè)分層布置,。三是對學(xué)生分層評價(jià),。

如學(xué)校組織月考,、重大活動耽誤,，則由年級組協(xié)調(diào)備課組順延進(jìn)行。各科任老師在考試結(jié)束兩天內(nèi)將成績填在周練成績統(tǒng)計(jì)表上，（該表貼在各班教室前）,。

3,、搞好青年教師的幫扶工作（備課組負(fù)責(zé)），做好師生結(jié)對工作（班主任負(fù)責(zé)）,。

4,、提前進(jìn)入文、理小綜合訓(xùn)練,。每周日晚上6,、00———7、00進(jìn)行,，三天內(nèi)改完評完,。文綜由張志峰老師負(fù)責(zé)，理綜由龔云平老師負(fù)責(zé),。

5,、加大看課力度，搞好本期三次統(tǒng)考統(tǒng)閱工作,，開好三次教學(xué)總結(jié)會議,，配合教務(wù)處搞好教學(xué)六認(rèn)真檢查（本期年級組檢查不少于3次）。（附：雷鳴校長,、李麗春校長決定至少每班各聽課2節(jié),；蔣超主任文科班至少每班聽課3節(jié)；李義富干事理科班至少每班聽課1節(jié),。）

6,、擬訂年級考評方案，做好各類數(shù)據(jù)的搜集整理工作,。

7,、積極配合招生辦及早謀劃本年級的復(fù)習(xí)生的招生工作

1、督促班主任堅(jiān)持"六必到",，做好本年級班主任的"評優(yōu)",、"評先"以及外出考察學(xué)習(xí)的推薦工作。

2,、開好年級班主任工作總結(jié)會,，分析年級管理中出現(xiàn)的典型案例，幫助青年班主任以及學(xué)困生較多的班級解決實(shí)際問題,。

本學(xué)期是整個(gè)高中階段的關(guān)鍵時(shí)期,，本學(xué)期工作的好壞生死悠關(guān),，所以各項(xiàng)工作都要抓緊,、抓嚴(yán),、抓細(xì)、抓實(shí),。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心幫助與指導(dǎo)下,，經(jīng)過全體老師的共同努力,，年級的各項(xiàng)工作必將邁上一個(gè)新的臺階,。

高二年級工作計(jì)劃搜檔網(wǎng)篇三

制度規(guī)范，講究團(tuán)隊(duì),。協(xié)調(diào)合作,，勇于競爭。扶弱共進(jìn),，強(qiáng)化執(zhí)行,。率先垂范，精益求精,。創(chuàng)新思路,，追求卓越。

二．完善年級管理基礎(chǔ)機(jī)制,，爭創(chuàng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),，持續(xù)提高年級教育管理質(zhì)量

1.分工明確，責(zé)任到人

（1）聯(lián)系年級負(fù)責(zé)人：趙永森書記,。

（2）年級全面工作負(fù)責(zé)人：陳長河,。

（3）分管a部全面教育教學(xué)工作兼年級教學(xué)教研負(fù)責(zé)人：牛守賢。

（4）分管b部全面教育教學(xué)工作兼年級德育工作負(fù)責(zé)人：劉艷,。

（5）年級教研組長：趙宏偉,、李紅，韓愛清,、翟永恒,，徐飛、張振三,，王韌,、張清鴻，游斌,、李慧,，劉東、黃莉,，賈麗麗,、朱明磊，宋振東,、蔣豐慧,，高愛民、陳春霞,。

（6）各班級教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)班長：班主任,。

2．修訂和完善年級各班級“分小組量化周考評制度”,，提高年級教育管理質(zhì)量

（1）各班級在上學(xué)期實(shí)行分小組量化周考評的基礎(chǔ)上，繼續(xù)修訂和完善班級分小組管理體制,。繼續(xù)完善班干部值日制度。繼續(xù)完善和修正班務(wù)日志事項(xiàng)內(nèi)容,，盡量囊括班級事務(wù)和班級管理的方方面面,。繼續(xù)把班級的一切的事務(wù)管理承包到組到人，使得每項(xiàng)工作都有人干,，都有人監(jiān)督完成,，使得班級“事事有人做，人人有事做,，時(shí)時(shí)有事做,，事事有時(shí)做”。做到每周有匯總有小節(jié)有考評有表揚(yáng)有批評有公示等,，各班級做到持之以恒,，使之真正成為班級運(yùn)行的基礎(chǔ)體制。班主任起著啟發(fā)監(jiān)督引導(dǎo)的作用,，進(jìn)而打造年級穩(wěn)定的班風(fēng)班紀(jì),。

（2）繼續(xù)落實(shí)年級巡查制度。每天不定時(shí)巡查各班級,，對各班級的上課學(xué)習(xí)狀態(tài),，尤其是上課期間的睡覺、說話,、看閑書,、不注意聽講上課外出、玩手機(jī)等不良現(xiàn)象嚴(yán)查,，對各班級衛(wèi)生保潔,，年級布置的定期工作落實(shí)進(jìn)行檢查，對檢查的各項(xiàng)不良問題每次扣2分,，做得好的表揚(yáng)并獎勵(lì)2分,，年級主任和科室檢查反饋的表揚(yáng)或批評加倍處理。

（3）繼續(xù)實(shí)行學(xué)生自主管理委員會制度,。輔助年級管理,，減輕教師管理負(fù)擔(dān)，提高管理質(zhì)量,。分別設(shè)“紀(jì)律管理部”“衛(wèi)生管理部”“午間管理部”“綜合管理部”,，由各班級推薦中上等學(xué)生組成，嚴(yán)禁各班級推薦差生,。其中“紀(jì)律管理部”負(fù)責(zé)早讀,、下午公共自習(xí)課/6：10-9：30的自習(xí)課的巡查,。“衛(wèi)生管理部”負(fù)責(zé)樓內(nèi)承包區(qū)域的衛(wèi)生保潔,，大課間/下午課間晚飯后的定期檢查,。“午間管理部”負(fù)責(zé)學(xué)生午休紀(jì)律和教學(xué)樓的巡查,?！熬C合管理部”負(fù)責(zé)升旗/體育組組織的大型活動和學(xué)校專項(xiàng)事務(wù)（課前一支歌/上下課行禮等）工作落實(shí)的檢查。

(4)兩級部實(shí)行級部內(nèi)考評,。對各項(xiàng)工作要嚴(yán)格遵循：有記錄,、有預(yù)案、有方法,、有措施,、有督促、有檢查,、有反饋,、有批評、有整改,、有反思的“十有原則”,，克服一布置了事、不看短信不布置,、布置了不查不督,、查了督了不整改等“庸懶散”現(xiàn)象。做到每項(xiàng)工作“布置不檢查等于零,，檢查不反饋等于零,，反饋不整改等于零，整改不反思等于零”的四個(gè)零的理念,。每周例會前兩級部對各級部內(nèi)班級進(jìn)行考評排序,，其中一半班級被評為優(yōu)秀班級，一月匯總交政教處會同政教檢查評出a,、b,、c發(fā)班主任費(fèi)，一學(xué)期匯總會同政教處檢查結(jié)果作為班主任聘任依據(jù),。

（5）繼續(xù)落實(shí)年級班主任聯(lián)管責(zé)任制制度和年級行政人員值班制度,。使每項(xiàng)工作都有督導(dǎo)/有檢查/有反饋。

三．加強(qiáng)年級教學(xué)教研,，提高年級教學(xué)管理質(zhì)量

（1）嚴(yán)格教研流程,，規(guī)范教研活動?？朔萄谢顒訒r(shí)間浪費(fèi),、低效,，形式主義、教師缺席遲到早退等現(xiàn)象,。規(guī)范高效課堂實(shí)踐活動,、評課議課（在評議環(huán)節(jié)要體現(xiàn)按照新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評議的要求，體現(xiàn)每人評議時(shí)至少要提一條不足之處的標(biāo)準(zhǔn)要求）,、常規(guī)集體教研（說教材/說教法/說考綱/說學(xué)法/說授課/說難易點(diǎn)/說易錯(cuò)題/說注意事項(xiàng)/說作業(yè)習(xí)題精選學(xué)案等）和組卷（備本周精選習(xí)題,、補(bǔ)充習(xí)題和試卷編制，研究試題,，周考周練和單元測試卷等）四環(huán)節(jié)的教研流程,，規(guī)范教研活動的“4+1”的模式,，其中1是指會后的教研成果和流程記錄于會后交到年級辦備查,。積極主動落實(shí)每周的隨堂（40分鐘）考練（包括小單元考、章節(jié)考練等）,，以及自助餐的編制與分工,，要使這項(xiàng)工作成為常年的制度，備課組長要積極主動,，發(fā)揮教學(xué)第一主管和學(xué)科第一責(zé)任人的作用,。

（2）嚴(yán)抓課堂教學(xué)，積極開展高效課堂實(shí)踐活動,，向課堂40分鐘要質(zhì)量,。積極探索高效率的課堂新模式即高效課堂實(shí)踐活動，積極壓縮講的時(shí)間,，時(shí)間不得超過半小時(shí),，盡可能增加課堂學(xué)生主動練的時(shí)間，要求老師要精心備課,，全面掌控教材和授課內(nèi)容,，提高課堂的精講精煉的實(shí)效，增加師生課堂互動和學(xué)生主動參與課堂的比率,，增加學(xué)生發(fā)言和專注聽講的比率,，增加課堂知識生成的比率等。

（3）嚴(yán)格落實(shí)自主招生輔導(dǎo),。確保每周四次自主招生年級教師培訓(xùn)時(shí)間,，每學(xué)期至少安排三至四次模擬考試時(shí)間。

（4）嚴(yán)格落實(shí)周考周練/月考/聯(lián)考,。向考練要質(zhì)量,，以考促練，以練促學(xué),。

（5）定期召開班級教研會/座談會,。共促尖子生的發(fā)展,，充分發(fā)揮班主任的班長作用，積極樹立“6-1=0”和“1+56”的理念,，共創(chuàng)尖子生成長的增長點(diǎn),。

四．注重年級管理文化，提高各班級文化建設(shè)的效能,，促進(jìn)年級管理精細(xì)化水平的持續(xù)提高

（2）教室內(nèi)黑板報(bào),、學(xué)習(xí)園地、勵(lì)志標(biāo)語,、班務(wù)管理分工,、班規(guī)等張貼物等；

（3）班級展示欄,、榮譽(yù)墻（外墻壁5×4瓷片區(qū)域）,；

（4）嚴(yán)格要求統(tǒng)一校服穿著；

（5）搞好升旗工作和大型活動集會,；

（6）規(guī)范體育課,，上課期間，教室必須鎖門關(guān)燈關(guān)電,，必須上課時(shí)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)名考勤,，請假必須有班主任開具的假條，不下課學(xué)生不得離開操場等,。

（7）樓內(nèi)衛(wèi)生保潔,，承包區(qū)域責(zé)任到班到組到人，確保樓內(nèi)整潔有序,，環(huán)境宜人,。

（8）課前一支歌、上下課行禮等,。

（9）做好班主任聯(lián)管責(zé)任制的落實(shí),，即班主任值班制度，做好年級行政值班制度的落實(shí)等,。

五．搞好幾個(gè)活動

（1）高效課堂實(shí)踐活動,。

（2）精彩班會課活動。

（3）班級對抗賽活動,，包括兄弟班的對抗賽,，比翼班的`挑戰(zhàn)賽，友誼賽,、學(xué)科競賽活動等,。

（4）班級內(nèi)部的小組間/個(gè)人間的挑戰(zhàn)賽活動。

（5）年級內(nèi)部的尖子生對抗賽活動，包括周考月考期中期末考以及聯(lián)考等,，也包括定期的自主招生測試對抗賽,、學(xué)科競賽等和各班級間的卓越小組的團(tuán)隊(duì)賽等。

高二年級工作計(jì)劃搜檔網(wǎng)篇四

根據(jù)高中新課改及新的高考方式的要求以及學(xué)生的具體情況,，學(xué)校對高二年級的班級進(jìn)行了調(diào)整,，對任課教師重新進(jìn)行了組合，對年級的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自工作提出了新的目標(biāo)和要求,，而這些要求的落實(shí),，需要全體老師的努力。思路決定出路,，凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢，為了落實(shí)學(xué)校以及學(xué)校各職能部門對本年級提出的德育,、常規(guī)管理,、課程教學(xué)、學(xué)生能力培養(yǎng)等各項(xiàng)目標(biāo),，特制定以下計(jì)劃,。

一,、高二基本情況及工作思路：

根據(jù)學(xué)生的選科愿望,，新的高二年級將原有的學(xué)生分成10個(gè)班，其中理科班6個(gè)(內(nèi)設(shè)重點(diǎn)班1個(gè)),、文科班4個(gè)(內(nèi)設(shè)重點(diǎn)班1個(gè)),。本屆高二是在我校沒有自己初中畢業(yè)生的條件下招的生，沒優(yōu)生,、中等生,、擇校生較多，生源整體質(zhì)量一般,。全年級共有文化課教師32人,，其中有6人兼教高一或高三。全年級共分11個(gè)備課組,，由1名中層領(lǐng)導(dǎo)和兩位組長具體負(fù)責(zé)高二年級日常工作,。

二、主線一———班主任工作

班主任是班集體的核心,，是班級活動的指導(dǎo)者和組織者,，是學(xué)生成長的引路人，是學(xué)校各項(xiàng)工作的執(zhí)行者和推動者,。帶好班級的前提是班主任具有較高的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自水平和實(shí)踐能力,。高一年級新班主任較多，其中有4位教師從事班主任工作只有1、2年,，有5位教師到我校工作不足三年,，經(jīng)過一時(shí)期的適應(yīng)，水平顯著提高,。在此基礎(chǔ)上,，我們在本學(xué)期繼續(xù)抓好以下幾項(xiàng)工作：

1、針對當(dāng)前學(xué)生存在的新情況和新特點(diǎn),，繼續(xù)加強(qiáng)班主任的培訓(xùn),。每周六上午4、5節(jié)課組織班主任學(xué)習(xí)理論性和實(shí)踐性較強(qiáng)的德育文章,，提高班主任的理論水平,。利用班主任會議交流班級出現(xiàn)的新情況，解決學(xué)生存在的新問題,，學(xué)習(xí)貼近實(shí)際的新理論,，探索班級管理的新思路，使班主任工作更完善,。

2,、強(qiáng)化思想教育，保穩(wěn)定良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，學(xué)生的日常行為規(guī)范,、文明禮儀等常規(guī)工作常抓不懈。各班要在開學(xué)初利用新學(xué)期,、新班級,、新起點(diǎn)這一良好的契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范》,，制定切實(shí)可行的班級規(guī)章制度,，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識,，營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，使學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處。

3,、充分利用好班會課的主陣地,，通過形式多樣的主題班會讓學(xué)生自我設(shè)計(jì)，自我教育,，給學(xué)生以展示自我,，發(fā)展自我的平臺，真正體現(xiàn)出班會的實(shí)效性,。每次班會有主題,，有內(nèi)容,，重點(diǎn)突出。公開性主題班會要有設(shè)計(jì)方案,、并提供相關(guān)內(nèi)容的書面材料,，作為班級資料。

4,、落實(shí)學(xué)校統(tǒng)一安排的誠信教育,、愛國主義教育等活動計(jì)劃，結(jié)合教師節(jié),、十月一日國慶節(jié),，九九重陽節(jié)等節(jié)日開展有意義的活動，培養(yǎng)學(xué)生尊重自我尊重他人,、孝敬父母,、尊敬老師的意識，激發(fā)學(xué)生愛班集體,、愛校,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的熱情;開展法制及環(huán)保教育,。

5,、加強(qiáng)對住校生的管理，提高住校生自我管理,、自我保護(hù)意識,，幫助引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)安排時(shí)間，提高早晚自習(xí)效率,，提高生活學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

6,、積極創(chuàng)造條件開設(shè)心理咨詢系統(tǒng),，面向?qū)W生和家長有針對性地答疑解惑。在有條件的情況下爭取開設(shè)情感教育講座,，青春期心理,、生理知識講座，考試心理焦慮,、疏導(dǎo)等專題講座,，為學(xué)生提供必要的心理幫助。

8,、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)工作開展的力度,，做到科學(xué)、規(guī)范,、有序,、高效。充分發(fā)揮團(tuán)組織在各項(xiàng)管理中的戰(zhàn)斗堡壘作用。

10,、做好與家長的溝通工作,，加強(qiáng)與家長的合作教育關(guān)系，讓年級班級的事成為家長們關(guān)心的事,，讓家長的心聲成為我們教師的心聲,。

11、鼓勵(lì)全體班主任積極參與德育處組織的各級各類德育論文評選活動,，實(shí)現(xiàn)班級管理由經(jīng)驗(yàn)型到科研型的轉(zhuǎn)變,。期末之前，請學(xué)校優(yōu)秀的班主任做經(jīng)驗(yàn)介紹,，調(diào)動青年班主任的工作積極性,，提高全體班主任的工作水平。

12,、每月評選出文明班級,、廣播體操先進(jìn)班、衛(wèi)生先進(jìn)班,，通過評選活動,，對學(xué)生進(jìn)行尊老愛幼、團(tuán)結(jié)友愛,、勤儉節(jié)約,、勤奮刻苦、自強(qiáng)不息,、文明守紀(jì),、禮貌誠信教育。

三,、主線之二———教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校工作中的中心工作,，是教師的中心任務(wù)，教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀是學(xué)校的生命,，教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀的提高也決定著教師的聲譽(yù),，今年也是我校教學(xué)高速發(fā)展的關(guān)鍵之年，新課程改革正在逐步完善,，在課程設(shè)置,、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方式,、教學(xué)評價(jià)等方面將發(fā)生很大變化,。備課環(huán)節(jié)是常規(guī)教學(xué)的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)，課堂教學(xué)的失敗與成功在很大程度上取決于備課工夫的大與小,。這就要求我們的教學(xué)工作要適應(yīng)新課改,，樹立全新的教育觀念,。

重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：

1、特長生工作：高度重視并切實(shí)加強(qiáng)對特長生的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng),。制訂并落實(shí)高二特長生管理規(guī)定,，班主任、專業(yè)教師對各類特長生(體育,、美術(shù),、書法、音樂,、舞蹈,、播音主持等特長生)的培養(yǎng)要落實(shí)到人，要從嚴(yán)管理,，及時(shí)處理,。高二以抓文化學(xué)習(xí)為主，同時(shí)狠抓專業(yè)培訓(xùn),，力求實(shí)效,。加強(qiáng)對文化生的培優(yōu)補(bǔ)差工作。

2,、信息采集工作：由于高考制度改革,，我們要開辟各種渠道，廣泛搜集全省,、全國的教改信息,，并派各備課組長參加全省舉辦的各類新課程教學(xué)研討會。在廣泛采集信息的同時(shí)注重對信息的及時(shí)高效處理,。11月份進(jìn)行學(xué)生評教活動,，督促教師及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自工作。加強(qiáng)信息反饋工作,，與優(yōu)質(zhì)中學(xué)合作,，優(yōu)質(zhì)資源共享!

高二年級工作計(jì)劃搜檔網(wǎng)篇五

1、把握新課標(biāo)下語文教學(xué)的新動向,，加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，適應(yīng)深化教育改革需要，努力更新教學(xué)理念,，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、加強(qiáng)集體備課，注重合作,，節(jié)約勞動,；科學(xué)安排教學(xué)計(jì)劃,，重視教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，突出集體備課的優(yōu)勢,，實(shí)現(xiàn)學(xué)科資源優(yōu)化共享,，切實(shí)注重教學(xué)效果。

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù),，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體技術(shù)設(shè)備，改進(jìn)教學(xué)方法,，增加知識容量,，提高教學(xué)效率。

4,、充分運(yùn)用語文教學(xué)規(guī)律,，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育；進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng),，使學(xué)生具有較強(qiáng)的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力,、探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),，為終身學(xué)習(xí)和有個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

1、細(xì)致科學(xué)教學(xué),，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ),，大幅提升學(xué)生成績。

2,、廣泛深入開展教研活動,，為打造高效課堂“保駕護(hù)航”。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材,、《新課標(biāo)》，明確《新課標(biāo)》對高二年級的要求,；認(rèn)真鉆研新教材,，扎扎實(shí)實(shí)備好課，講好課,，充分發(fā)揮課內(nèi)45分鐘的效力,，科學(xué)支配時(shí)間，注重教學(xué)效果,。

2,、做好備課組常規(guī)工作。健全備課組活動制度,，做到“四定”：即定時(shí)間,、地點(diǎn),、內(nèi)容、中心發(fā)言,。認(rèn)真完成自己的常規(guī)任務(wù)：備課,、上課、批作業(yè),，評講等常規(guī)教學(xué)工作,。進(jìn)一步做好減負(fù)增效工作，有計(jì)劃地補(bǔ)充一些課本上的拓展內(nèi)容,，利用現(xiàn)有的學(xué)習(xí)資料,，針對學(xué)生差異，分層次布置作業(yè),。

3,、編制學(xué)案，精選試題,。學(xué)案編寫注意課時(shí)化,、問題化、參與化,、方法化,、層次化原則，從而全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。要根據(jù)教材的重點(diǎn)難點(diǎn),，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，針對學(xué)生實(shí)際水平,，選擇或設(shè)計(jì)具有典型意義的練習(xí),。通過練習(xí)，達(dá)到使學(xué)生鞏固所學(xué)知識,、舉一反三,、觸類旁通、培養(yǎng)能力的目的,。

4,、明確職責(zé)，分工合作,，同心協(xié)力,，面對新教材、新內(nèi)容,，充分發(fā)揮教師的主觀能動性,，實(shí)行備課資料資源共享，備課方式各施所長,。

5,、作文教學(xué)依據(jù)教材編寫體例，完成教本上的“表達(dá)交流”訓(xùn)練,。調(diào)動學(xué)生參與作文批改與點(diǎn)評,，提高批改實(shí)效。教學(xué)重自能作文,，要引導(dǎo)學(xué)生自批自改,。要求學(xué)生多練筆，老師要認(rèn)真批閱,。本學(xué)期擬寫大作文8到10次（含考試作文4次）,，課外練筆以寫周記、日記為主,。

6,、充分利用課外時(shí)間擴(kuò)展學(xué)生的閱讀面，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)語文的能力,。

7,、要提倡“自主、探究,、合作”的學(xué)習(xí)方式,。要有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，引導(dǎo)他們自主鉆研課文,，自奮其力,，自得其知；要突出研究性學(xué)習(xí)特點(diǎn),，拓展課堂內(nèi)容,，深化課文理解；要組織合作學(xué)習(xí)小組,，鼓勵(lì)學(xué)生相互切磋,，相互討論。

8,、廣泛開展課余活動,，調(diào)動學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期,，我組計(jì)劃開展一些作文競賽如“書信寫作”“《少年犯》觀后感”等,，各個(gè)班級根據(jù)自身情況也都在積極開展語文知識趣味活動。

高二年級工作計(jì)劃搜檔網(wǎng)篇六

時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫,？以下是小編幫大家整理的高二年級工作計(jì)劃，僅供參考,，大家一起來看看吧。

經(jīng)過文理分科,，高二年級２８個(gè)班目前的結(jié)構(gòu)是,，文科１４個(gè)班，一個(gè)尖刀班,，三個(gè)實(shí)驗(yàn)班，兩個(gè)特長班，八個(gè)普通班,；理科也是１４個(gè)班，其中尖刀班一個(gè)，實(shí)驗(yàn)班兩個(gè),，重點(diǎn)班兩個(gè),，特長班一個(gè),，普通班八個(gè),。

目前的高二年級學(xué)生，經(jīng)過高一一年的教育管理,，基本的行為習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,，高中生活已經(jīng)適應(yīng)。目前高二年級的教師隊(duì)伍,，得到了進(jìn)一步的優(yōu)化,、整合和補(bǔ)充，戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng),。

3,、進(jìn)一步加大教研力度，形成濃厚的教學(xué)科研氛圍,，全面增強(qiáng)教師素質(zhì),，提高教學(xué)質(zhì)量,；

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)對年輕教師的培養(yǎng),，使他們盡快成長，成為學(xué)校與年級的.骨干力量,；

5,、積極配合學(xué)校各科室的工作，圓滿完成學(xué)校交給年級的各項(xiàng)工作,。

在分管領(lǐng)導(dǎo)的督促下,，在年級主任和部主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在班主任全體老師的努力下,，本著以課堂教學(xué)為中心,，以班風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)的指導(dǎo)思想開展工作，把握課程改革方向,，開展教學(xué)改革,，強(qiáng)化教育教學(xué)過程管理,，加強(qiáng)備課組建設(shè)、班主任隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮年級組核心作用,，提高教育教學(xué)教科研能力，打造和諧團(tuán)隊(duì),，促進(jìn)年級教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

（一）學(xué)生方面

１、進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，增強(qiáng)學(xué)生各方面能力

借鑒其他學(xué)校成功的經(jīng)驗(yàn),，這學(xué)期將大刀闊斧地進(jìn)行教學(xué)改革，采用“雙層次問題式導(dǎo)學(xué)法”,，全面提高學(xué)生的聽說讀寫能力,、與他人合作的能力、探究問題的能力,。

２,、優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，全面提高成績,，為高三打基礎(chǔ)

借課改之東風(fēng),，讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,，全面提高成績，為高三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

３,、開展國學(xué)教育，進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)祖國傳統(tǒng)文化,，繼承祖先優(yōu)良傳統(tǒng)及美好品德,，本學(xué)期將編制專門的國學(xué)校本課程，開展國學(xué)教育,，對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化熏陶與教育,。

４、利用班會時(shí)間,，抓好學(xué)生的思想教育

利用每周日的班會,，根據(jù)德育處、團(tuán)委,、學(xué)生會,、年級的安排及班級的實(shí)際需要，認(rèn)認(rèn)真真地開好每一個(gè)班會,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

５,、開展文體活動，豐富學(xué)生生活

高二年級工作計(jì)劃搜檔網(wǎng)篇七

本學(xué)期我擔(dān)任理科高二（11）班班主任,，深感自己肩上擔(dān)子的重大,，怎么充分的調(diào)動每位同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性，使他們的學(xué)習(xí)潛力最大限度地發(fā)揮出來,？我這個(gè)班主任無疑起著非常重要的作用?，F(xiàn)將本學(xué)期高二（11）班的工作計(jì)劃如下：

全班共52人。31個(gè)男生,，21個(gè)女生,，32人住宿20人外宿，2名體育特長生,。班上男學(xué)生比較多,，要面對學(xué)習(xí)自覺性差的問題，需要更多的檢查督促,。女生盡管少,，然而要關(guān)注思想情緒問題。全班總平均成績不是很理想,，尖子生也不突出,。

針對這種情況一要抓好立志教育，立志立大志,，立堅(jiān)韌不拔之志,；二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備；三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功,。

指導(dǎo)學(xué)生干部工作,，依靠干部及班集體的力量，進(jìn)一步形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵(lì)教育”,、“成功教育”等方法引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

組織學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生,、紀(jì)律、法制,、理想及愛國主義,、集體主義等思想教育,；廣泛開展愛校、愛班等活動,；組織好每次主題班會團(tuán)會,；學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”,，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》,，加強(qiáng)畢業(yè)前心理輔導(dǎo)。

1,、重視養(yǎng)成教育：

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的`常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：

面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。多與學(xué)生和家長交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3,、及時(shí)了解學(xué)情：

準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。

4,、家教結(jié)合：

經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,。

4指導(dǎo)思想：

全面貫徹學(xué)校“以人為本,，以德立校,，以質(zhì)興校，以法治校,，建和諧校園”的教育思想,，落實(shí)學(xué)校政教處的工作計(jì)劃，結(jié)合高二年級學(xué)生特點(diǎn),，同仁努力,，上下齊心，著力把高二年級建設(shè)成為一個(gè)“文明,、健康,、禮貌、團(tuán)結(jié),、拼搏”的集體,。

本學(xué)期工作計(jì)劃：

一、建立健全年級學(xué)生會根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,，年級組將選拔一批責(zé)任心強(qiáng),，有為他人服務(wù)思想、有工作能力的同學(xué)組建年級學(xué)生會,，建制同學(xué)校學(xué)生會,。

二、建立年級家長委員會每班2名家長,，組建年級家長會,，成員參與年級事務(wù)管理，聽課,、巡考,、晚自習(xí)巡視、做學(xué)生思想工作,、年級家長會發(fā)言等,。（具體操作另附說明）

三、建立健全家長會例會制度本學(xué)期加強(qiáng)年級與家長之間的溝通與交流,，擬開兩次全年級家長會,，第一次計(jì)劃9月20日左右（高二第一次月考結(jié)束），第二次計(jì)劃期末考試前,。

學(xué)生會機(jī)構(gòu)安排：鄭xx老師總負(fù)責(zé),，突出紀(jì)律與衛(wèi)生，加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理。

1,、學(xué)生會主席正,、副各一名，在鄭田田老師的帶領(lǐng)下,，負(fù)責(zé)學(xué)生會全面工作,。

2、體育部長一名,，成員兩名,，負(fù)責(zé)年級學(xué)生活動和集會以及體育運(yùn)動會等事宜。

3,、學(xué)習(xí)部長一名,，成員兩名，負(fù)責(zé)年級同學(xué)學(xué)習(xí)反饋,，向老師建議,，年級教師民主評教。（定期開展問卷調(diào)查,，向老師反饋教學(xué)情況）

4,、宣傳文藝部長正、副各一名,，負(fù)責(zé)年級對外宣傳,、文藝活動的組織工作。

5,、衛(wèi)生部長正,、副各一名，成員為各班衛(wèi)生檢查成員,，負(fù)責(zé)檢查班級衛(wèi)生,，教師辦公室衛(wèi)生（3樓、4樓）,，公正地予以打分,，協(xié)助各班班長和衛(wèi)生委員檢查各班同學(xué)衛(wèi)生、整潔情況,。

6,、紀(jì)律部長正、副各一名,，成員10名，每天早上7：00,，中午2：55（作息調(diào)整后為2：25）,，晚上6：30（6：10），晚自習(xí)后（9：10）巡查各班到班和紀(jì)律情況,，每天上午兩節(jié)大課間,，下午第一節(jié)課間,，晚自習(xí)第一節(jié)課間，由紀(jì)律組同學(xué)分樓層巡查,，著重檢查課間打鬧,、吹口哨等不良行為，堅(jiān)決予以制止并做認(rèn)真記錄,。

高二年級工作計(jì)劃搜檔網(wǎng)篇八

總體思路：

在確保學(xué)生管理穩(wěn)定的基礎(chǔ)上加大備課組工作力度,，落實(shí)對新上高二教師的幫扶措施，因科制宜,，適當(dāng)加快新課進(jìn)度,，著眼高三復(fù)習(xí)備考。

具體措施：

一,、樹立“兩心”,，即責(zé)任心和信心。學(xué)生本人對自己前途的夢想和擔(dān)憂,，家長對子女的高度期望值和良苦用心,，已使我們責(zé)無旁貸;同時(shí)，我們這一屆是楊校長上任后新一任領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)奮斗下的第一批結(jié)晶,，也將是班級數(shù)最多的第一屆畢業(yè)生,，它的成敗與新任領(lǐng)導(dǎo)班子的業(yè)績和學(xué)校的輝煌緊密相聯(lián)，責(zé)任重于泰山,。有了這份責(zé)任感,，壓力變動力，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，就是信心,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們的特別關(guān)愛和大力支持，就是信心,，在上學(xué)期期末統(tǒng)考中取得的優(yōu)異成績,，就是信心，所以,，我們應(yīng)該信心十足,，愈戰(zhàn)愈勇。

二,、緊抓“兩線”,，即班主任和備課組長兩條網(wǎng)絡(luò)線。繼續(xù)實(shí)行每周一提制度,，不但布置安排工作,，今年還要反饋一周信息，促使各負(fù)其責(zé)，負(fù)總責(zé),，負(fù)硬責(zé),，負(fù)細(xì)責(zé)，全面協(xié)調(diào)發(fā)展,。同時(shí),，班主任實(shí)行分層考評，備課組實(shí)行聯(lián)系制度(張正華——語,、史,、生;張建華——數(shù)、化,、政;黃智明——外,、物、地),，讓班主任更有信心,，讓備課組長更有動力。

三,、落實(shí)“兩查”,。學(xué)生管理除學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師和學(xué)生干部巡查外,，年級組還要加大對學(xué)生課間,、自習(xí)和上課的巡查力度，在組內(nèi)實(shí)行雙線巡查,，即年級助理和支部書記一條線,，年級主任一條線，目的是為了讓班主任對班級的管理成效得到更為客觀公正的評價(jià),。

四,、搞好“兩考”，即對教師的考勤和考評,。教師管理實(shí)行硬性考評,，直接與績效津貼掛鉤。如坐班和上課遲到早退,，教學(xué)環(huán)節(jié)不落實(shí),，聽課節(jié)數(shù)不夠，考試成績差距過大等,，目的是為了讓老師們不掉隊(duì),，一起把學(xué)生送過獨(dú)木橋。

五,、夯實(shí)“雙基”,，即夯實(shí)教師基礎(chǔ)和學(xué)生基礎(chǔ),。先通過備課組在教學(xué)上繼續(xù)推進(jìn)分層教學(xué)研究進(jìn)程，繼續(xù)開展青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽和幫扶活動等措施提高教師素質(zhì),，再通過教師夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，為高三復(fù)習(xí)備考早作準(zhǔn)備,。

六,、開好“兩會”，即第一次全組教師會和集體備課會,。所以等會會議結(jié)束后請高二年級全體教師留下來,，我們繼續(xù)召開全組教師會，會上要對部分教師進(jìn)行大力表彰,，同時(shí)還要對班主任,、備課組長和科任教師提要求。正月十五以前各備課組要圍繞上學(xué)期期末統(tǒng)考成績和本學(xué)期授課計(jì)劃召開一次集體備課會,，要開出目標(biāo)和信心,，開出壓力和動力。

總而言之,，同船過渡,，眾人劃槳開大船;秉燭而行，眾人聚燈火通明,。今年是雞年,，每天都是良辰吉日，也是奮發(fā)之日,，我雖然不苛求老師們聞雞起舞,，但我渴求老師們和我一起發(fā)揚(yáng)聞雞起舞的敬業(yè)精神;我雖然不喜歡急功近利，但我衷心地希望老師們能夠通過艱辛的付出讓自己,、讓學(xué)校在雞年里鶴立雞群,。

高二年級工作計(jì)劃搜檔網(wǎng)篇九

【范文一：高二年級班主任工作計(jì)劃】

在上半學(xué)年的工作中，我作為班主任,，在一學(xué)期的工作中做的不錯(cuò),，上半學(xué)年結(jié)束時(shí)的測試中，學(xué)生的成績都取得了不錯(cuò)的進(jìn)步,。在不斷的學(xué)習(xí)中,，很多的同學(xué)都建立了很好的同學(xué)關(guān)系，整個(gè)班級呈現(xiàn)出積極向上,，你追我趕的快樂的學(xué)習(xí)氛圍,。

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高二班的班級管理工作。為了讓全班學(xué)生能養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,，學(xué)會自我管理,，樹立明確的人生目標(biāo),，力爭發(fā)展自己，順利的過完本學(xué)期生活,，我依照開學(xué)初的計(jì)劃展開工作,，現(xiàn)計(jì)劃如下：

一、通過個(gè)別談話,，激勵(lì)優(yōu)生,，鼓勵(lì)差生。

多講,，自己少講,，讓學(xué)生說出心理話，提出自己的想法,，讓后加以引導(dǎo),。

二、緊密聯(lián)系家長,，作好工作,。

學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè)。與家長建立緊密的聯(lián)系,，有利于雙方全面的認(rèn)識學(xué)生,，做到真正的因材施教。我主要通過主動與家長電話聯(lián)系,，請個(gè)別家長來校協(xié)助處理個(gè)別學(xué)生問題,，走進(jìn)學(xué)生家庭這幾種方式與家長取得溝通，相互交流學(xué)生在校在家的情況以及學(xué)生的教育問題,。

三,、選拔和培養(yǎng)一批自愿并有能力的學(xué)生參與管理班級工作計(jì)劃。

1,、根據(jù)學(xué)生的特長和能力,，選好班干部：

有了與學(xué)生一年多的相處，對學(xué)生的能力也有一定的了解,，再結(jié)合班級的現(xiàn)狀,。對班級班干部進(jìn)行公開民主的篩選，調(diào)配,，從普通學(xué)生中選入公認(rèn)的有能力的學(xué)生加入班干部隊(duì)伍,。并從班干部中再精選6名學(xué)生擔(dān)任值日班長，管理班級全天的大小事務(wù),。

2,、加強(qiáng)班干部、團(tuán)干部的工作指導(dǎo)

首先,、給足信任,、給足權(quán)利,。班干部最重要的希望能得到班主任、學(xué)生的信任,。所以班干部的一切工作都透明化,，細(xì)化。班級里學(xué)生的違紀(jì)處分,、撤銷處分等都通過班干部會議進(jìn)行決議,。

其次、發(fā)揮班干部工作的積極性,。

最后、通過班干部會議進(jìn)行專項(xiàng)工作指導(dǎo),。如班干部如何開展工作,、班干部如何管理班級的紀(jì)律和學(xué)習(xí)，值日班長如何等級值日表格,，指導(dǎo)班干部對自己的工作進(jìn)行檢查,、總結(jié)。

四,、開展多樣式的主題班會,，規(guī)范行為、樹立學(xué)風(fēng),，進(jìn)行團(tuán)體思想心理教育

1,、開展有效的思想心理輔導(dǎo)工作。處于高二階段的學(xué)生有特殊的心理狀態(tài),，比如陳年舊習(xí)難改,；接受新知識的壓力；人際交往的苦惱,；家庭的壓力,；再加上青春期的心理特征，很容易讓學(xué)生對學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理,。所以我利用班會課里開展了一系列主題班會,，如“找出缺點(diǎn)，完善自己”,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我的價(jià)值，誰動了我的“乳酪”,，感恩,，遠(yuǎn)離煙酒等主題班會。此外,、為了培養(yǎng)學(xué)生的愛國思想和衛(wèi)生保潔意識,，我班團(tuán)支部還組織了掃墓和獅山保潔活動,，收到不少的效果。

2,、繼續(xù)利用班會課強(qiáng)化行為規(guī)范教育,，尤其是文明禮儀、三大高壓線,。帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)解讀《中學(xué)生行為規(guī)范》并以之教育,、約束學(xué)生，努力促成學(xué)生形成規(guī)范意識,，實(shí)行學(xué)生自我管理,。在實(shí)際操作上成立了規(guī)范的學(xué)分考核小組，6位值日班長管理制度,，對全班同學(xué)的行為進(jìn)行監(jiān)督評價(jià),。

3、配合學(xué)校政教處德育工作計(jì)劃,，有步驟,、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。如文明禮儀教育,、交通安全教育工作計(jì)劃,、愛心教育、感恩教育工作計(jì)劃,、”你丟我揀”衛(wèi)生保潔意識等,。積極參加學(xué)校班會課設(shè)計(jì)工作。

五,、重抓學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率和成績

部分學(xué)生對學(xué)習(xí)無興趣，學(xué)習(xí)積極性不高,，主動性差,，注意力散，但我一直主張以學(xué)養(yǎng)德,，學(xué)生為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問題,，就是他們沒事可干，不學(xué)習(xí),，只要把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到與學(xué)習(xí)有關(guān)的事上,，學(xué)生的行為也會有所改善。

學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生真正能學(xué)到知識,、學(xué)到技能、學(xué)會做人,。

【范文二：高二年級班主任工作計(jì)劃】

本學(xué)期是學(xué)生進(jìn)入高二的第一個(gè)學(xué)期,，又是一個(gè)新的開始,。回眸高一,，班級從組建到現(xiàn)在,，各方面情況良好，都很穩(wěn)定,。在高二的上學(xué)期,，我的班級工作目標(biāo)就是，讓班級在保證良好習(xí)慣穩(wěn)定的同時(shí)能夠進(jìn)一步革除一些不好的習(xí)慣,，把班級引上一個(gè)更加團(tuán)結(jié),、和諧、拼搏,、向上的道路,。所以制定計(jì)劃如下：

第一、解決開學(xué)之初,，學(xué)生對校紀(jì)校規(guī)紀(jì)律觀念淡薄，行為較為自由散漫的狀況,。具體要求如下：

1,、校內(nèi)著裝禮儀方面的教育

衣著整潔、得體,、協(xié)調(diào),、樸素、大方,，到校一律穿校服,，佩戴校卡,。

男生不留長發(fā)和胡子,，女生不留披肩發(fā)。男女同學(xué)都不許燙發(fā),、染發(fā),，不得化妝。

到校穿皮鞋或運(yùn)動鞋,，不得穿拖鞋,、高跟鞋。

男女同學(xué)一律不得佩戴任何飾件

要適時(shí)理發(fā),，經(jīng)常梳洗,，勤剪指甲，勤換衣服,。

2,、日常文明禮儀教育

進(jìn)校門主動下車,，接受門衛(wèi)和值勤同學(xué)的迎接和檢查，受到檢查時(shí),，不得作出粗暴的反應(yīng)或其他不良表現(xiàn),。

與同學(xué)相處親切、溫和,，不在休息時(shí)間和其他公共場合大聲交談,、打鬧。不給同學(xué)起綽號,。

認(rèn)真打掃環(huán)境衛(wèi)生,，不亂扔紙屑雜物，不隨地吐痰,。

放學(xué)后及時(shí)回家,，不在小攤點(diǎn)上購物，不在馬路邊吃東西,。

3,、上課文明禮儀教育

不得故意回避。

預(yù)備鈴響后,，坐在位置上作好課前準(zhǔn)備,，靜候老師上課。遲到了要喊報(bào)告,，經(jīng)老師允許后,，才能進(jìn)教室。

上課后老師示意,，往后禮儀環(huán)節(jié)要規(guī)范,。

舉手發(fā)言，起立回答,，表情要大方,，不得故作松垮姿勢或引人發(fā)笑的舉止。

對老師在課堂上的提醒和批評,，不得頂撞,。如有意見，可在課后與老師交換,。

第二,、利用好教師節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)：怎樣的行為才是真正的尊師重道,？應(yīng)用怎樣的態(tài)度對待教師節(jié)給老師送禮物的問題,。具體操作如下：

1、讓學(xué)生討論在教師節(jié)來臨之際如何對老師表示感謝。

2,、杜絕學(xué)生之間攀比送禮的現(xiàn)象,，教育學(xué)生明確禮物不是表達(dá)對老師謝意的唯一方式，我們應(yīng)該用實(shí)際行動讓老師過一個(gè)舒心,、快樂的節(jié)日,。

倡議每一個(gè)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天爭取為老師做一件力所能及的小事；倡議每個(gè)小隊(duì)手工制作賀卡,，慰問平時(shí)被我們忽略的,、但卻一直為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)著的老師們。

第三,、為了加強(qiáng)班級凝聚力,，體現(xiàn)班級的精神風(fēng)貌，正確選班歌,。

選班歌是一次融教育意義與趣味性于一體的活動,，但要開展好這項(xiàng)活動需要做大量的準(zhǔn)備。師徒之間的交流討論使工作具有了條理性,，使工作開展起來順利許多,；與此同時(shí)，思維火花的碰撞也激發(fā)了許多靈感,。具體操作如下：

1,、發(fā)動全班學(xué)生投入選取工作，營造積極參加活動的氛圍,。

2、討論并確定選曲,。

3,、上網(wǎng)尋找伴奏。

4,、討論確立合適的練歌時(shí)間

第四,、進(jìn)行國慶長假前的安全教育，防止各項(xiàng)安全隱患的發(fā)生,。具體工作如下：

1,、提醒學(xué)生定要注意在假期中的交通安全：如果外出旅游，一定要有家長陪同,，遵守交通規(guī)則,。

2、注意節(jié)假日的飲食,，不吃不潔食品,；不暴飲暴食。

3、不進(jìn)網(wǎng)吧等不允許未成年人進(jìn)入的場所,，不與社會上的閑雜人員交往,，注意自我保護(hù)。

4,、注意用火用電安全,。

5、指導(dǎo)學(xué)生做好班級放假前的安全工作檢查,。

第五,、做好考試指導(dǎo)工作,。

這是學(xué)生進(jìn)入高二以來的考試,，對學(xué)生進(jìn)行方法與心態(tài)的指導(dǎo)有利于其順利度過這一適應(yīng)期。防止考試中出現(xiàn)各種不良的現(xiàn)象,，借此機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行德育教育,。

【范文三：高二年級班主任工作計(jì)劃】

高二班是一個(gè)充滿活力,、充滿希望的集體。為了讓本班學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,，學(xué)會自我管理,，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭更高更快地發(fā)展自己,，為高三沖刺奠基,，我擬訂班主任工作計(jì)劃如下：

一、加強(qiáng)班干隊(duì)伍,，尊重學(xué)生的意見,，共同探討班級存在的問題

本學(xué)期開始，明確班干部的責(zé)任,，提高班干部的服務(wù)意識,，強(qiáng)化其帶頭作用，這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入到管理班級,、服務(wù)班級這一隊(duì)伍中來,，增強(qiáng)主人公意識，認(rèn)識到個(gè)人在群體中所起的作用,，同時(shí)鍛煉學(xué)生的管理組織能力,，從而帶動其他同學(xué)共同建設(shè)班集體。

但班委在班上畢竟屬于少部分同學(xué),，如果在處理班級事情上只是我和幾個(gè)班委決定,，就太過于武斷，因此在本學(xué)期處理問題的時(shí)候,，我會多多聽取學(xué)生的意見,，和學(xué)生一起討論，爭取圓滿地解決問題，比如,，如何更好的督促同學(xué)認(rèn)真完成勞動任務(wù),，如何為班級創(chuàng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我相信身處其中的同學(xué)一定有更好的見解,，然后大家共同商議,，讓學(xué)生感覺到自己是班級的主人，自己的一言一行對周圍人都是有一定影響的,，從而逐步有意識的自主管理,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。

二,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，提高班級整體水平

高二班的同學(xué)，從整體上來說,，都是好學(xué)的,，但有些同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)沒有方向感，信心不足,。根據(jù)類似情況,，我做出如下打算：

首先，引導(dǎo)同學(xué)尋找自己學(xué)習(xí)的動力的來源,。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),，這樣，才能做到“我要學(xué)”,，根除“要我學(xué)”的不良心理,，因此要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理，多找學(xué)生談心,，于是,，我決定采取個(gè)別談心、集體討論的形式,，探討現(xiàn)實(shí)和將來，樹立學(xué)生的自信心,，對未來充滿希望,，力求進(jìn)取。

其次,，積極開展有意的班集體活動,，課內(nèi)課外相得益彰。如開主題班會,、演講比賽,、辯論賽、跳繩比賽等等，激發(fā)學(xué)生的生命熱情,。

再次,，與各科任課教師配合，隨時(shí)了解班級學(xué)生動態(tài),，學(xué)習(xí)情況,。

三、提優(yōu)補(bǔ)差,，互學(xué)互進(jìn)

更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，要具備多方面的才能。避免安于現(xiàn)狀,。當(dāng)然,，這要因人而論，不能不切實(shí)際,，一味拔高,，反而適得其反。而對學(xué)習(xí)自覺性較差,、學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)的同學(xué),，則要給予更多的鼓勵(lì)、幫助,，多與他們交心,，共同探討，找出存在的問題,，如是信心不足,，努力不夠，還是存在心理障礙,，做學(xué)生的良師益友,。

班級，它是一個(gè)由學(xué)生組成的集體,，是學(xué)生成才的園地,，因此我們在建設(shè)班集體的過程中，要以學(xué)生為主體,，給他們更多自由,、自我化的空間，當(dāng)然,，學(xué)生這個(gè)群體又有著它的特殊性,，如他們是未成年人，我們要更理性的管理班級,，為學(xué)生的成長創(chuàng)造更好的環(huán)境,。

以上就是本人這學(xué)期的班主任工作計(jì)劃,，如有不妥，望指出改進(jìn),！

【范文四：高二年級班主任工作計(jì)劃】

高二班是一個(gè)充滿活力,、充滿希望的集體。為了給班級營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，向優(yōu)秀班級體邁進(jìn)，暫擬定如下計(jì)劃：

一,、重建班干隊(duì)伍,，班級管理常規(guī)化

首先，學(xué)期起始,，重建班干隊(duì)伍,，提高班干的服務(wù)意識，強(qiáng)化其

帶頭作用,，這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入到管理班級,、服務(wù)班級這一隊(duì)伍中來，增強(qiáng)主人公意識,，認(rèn)識到個(gè)人在群體中所起的作用,，同時(shí)鍛煉學(xué)生的管理組織能力，從而帶動其他同學(xué)共同建設(shè)班集體,。班干由自薦和選舉兩種形式產(chǎn)生,，對候選人員要有更嚴(yán)格的要求：學(xué)習(xí)成績可能不是很好，但必須在進(jìn)步,，紀(jì)律,、衛(wèi)生以及其他集體活動要帶頭參加，力所能及,，作表率,。

其次，班級管理常規(guī)化,，如制定值日制度,、自我管理制度等，強(qiáng)調(diào)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，提高道德意識和文化意識,，平時(shí)有意識的對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，定期對行為習(xí)慣,、有明顯進(jìn)步的同學(xué)予以表揚(yáng),。通過開展一系列的活動,，來促進(jìn)提高,。

二,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，提高班級整體水平

學(xué)習(xí)是要有熱情的,，要有持之以恒,、鍥而不舍的精神的，要打持久戰(zhàn),，而不能三分熱,，七分涼。高二班同學(xué),，從整體上來說,，都是好學(xué)的，但有些同學(xué)在學(xué)時(shí)沒有方向感,，信心不足,。根據(jù)類似情況，做出如下打算：

心理,，多找學(xué)生談心,，于是，我決定采取個(gè)別談心,、集體討論的形式,，探討現(xiàn)實(shí)和將來，樹立學(xué)生的自信心,，對未來充滿希望,，力求進(jìn)取。

其次,，積極開展有意的班集體活動,，課內(nèi)課外相得益彰。

如開主題班會,、演講比賽,、辯論賽等等，激發(fā)學(xué)生的生命熱情,。黑板報(bào)是學(xué)生發(fā)揮自由個(gè)性,、施展才華的小天地。黑板報(bào)的內(nèi)容不刻意的作要求,，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì),，自由發(fā)揮，將藝術(shù)和內(nèi)容很好的結(jié)合起來,，盡現(xiàn)個(gè)性和才華,。學(xué)期末進(jìn)行班級黑板報(bào)評比活動，以兩組為一個(gè)單位,，由學(xué)生作評委,，在評比中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

再次，與各科任課教師配合,，隨時(shí)了解班級學(xué)生動態(tài),，學(xué)習(xí)情況。

三,、提優(yōu)補(bǔ)差,，互學(xué)互進(jìn)

還是存在心理障礙，做學(xué)生的良師益友,。

四,、尊重學(xué)生的意見，共同探討班級存在的問題

班級是每一位同學(xué)的班級,，每一位同學(xué)都有責(zé)任合力把班級建設(shè)好,。因此在處理問題的時(shí)候，我多多聽取學(xué)生的意見,，和學(xué)生一起討論,，爭取完滿的解決問題，比如,，如何更好的督促同學(xué)認(rèn)真完成勞動任務(wù),，如何為班級創(chuàng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我相信身處其中的同學(xué)一定有更好的見解,，然后大家共同商議,，讓學(xué)生感覺到自己是班級的主人，自己的一言一行對周圍人都是有一定影響的,，從而逐步有意識的自主管理,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。

班級,，它是一個(gè)由學(xué)子組成的集體,，是學(xué)生成才的園地，因此我們在建設(shè)班集體的過程中,，要以學(xué)生為主體,，給他們更多自由、自我化的空間,，當(dāng)然,，學(xué)生這個(gè)群體又有著它的特殊性，如他們是未成年人,，我們要更理性的管理班級,，為學(xué)生的成長創(chuàng)造更好的環(huán)境。

【范文五：高二年級班主任工作計(jì)劃】

先?；緦儆谇趭^,、踏實(shí)有余，靈活,、潛力不足的特點(diǎn)。根據(jù)本班的現(xiàn)狀,，結(jié)合年級的規(guī)劃,，學(xué)校目標(biāo)現(xiàn)擬定班主任工作計(jì)劃如下：

一、班級情況

高二班有以下幾個(gè)特點(diǎn)

性別比列失調(diào),。雖然是理科實(shí)驗(yàn)班,，但全班53名學(xué)生中有男生21名、女生32名

?？h生,、城郊結(jié)合部、農(nóng)村學(xué)生多,，昆明城內(nèi)只有三名,。有城鎮(zhèn)戶口的只有7名。

家庭貧困學(xué)生多,。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)學(xué)生中沒有任何一家是特別富裕,。這其中大部分學(xué)生成績不夠突出，但思想純樸,，進(jìn)取心強(qiáng),，但不排除少部分自控能力差使得學(xué)習(xí)效率較低。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯的進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自主管理，并做好引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié),、積極、先進(jìn)的班集體,。本學(xué)期工作的重點(diǎn)是“積極營造良好的培育尖子生的班級氛圍,，努力使班集體整體水平上一個(gè)新臺階”。

二,、具體目標(biāo)

配合政教處和年級進(jìn)一步培養(yǎng)本班學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

三,、具體措施

繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,，直到行之有效。多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生做好心理專家和引導(dǎo)者,。利用時(shí)間進(jìn)行家訪及時(shí)與家長交流情況統(tǒng)一思想。對要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,，鼓勵(lì)他們再上一個(gè)臺階,。

四、常規(guī)工作

積極開展各項(xiàng)評比活動形成比,、學(xué),、趕、幫的風(fēng)氣,。適當(dāng)調(diào)整班干部組織每月進(jìn)行一次班干部會議并做好記錄,，鼓勵(lì)班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會,，了解社會，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識,。

五,、學(xué)風(fēng)建設(shè)

經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。做好優(yōu)生的成績穩(wěn)定工作和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力,、創(chuàng)造精神的培養(yǎng),，利用班會開展形式多樣的活動。加強(qiáng)學(xué)生早,、晚自習(xí)等時(shí)段的自主管理,。

六、活動安排

1、利用班會時(shí)間把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育及時(shí)總結(jié),。

2,、開展“團(tuán)結(jié)友愛”活動形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,，同時(shí)做好紀(jì)律教育和安全教育工作,，提升班級整體面貌。

3,、進(jìn)行前途理想教育,。有效利用學(xué)校教育資源進(jìn)行專題講座牢固樹立“今天我以學(xué)校為榮明天學(xué)校以我為榮”的意識。

4,、同時(shí)做好復(fù)習(xí)工作迎接期中考試。對期中考試進(jìn)行分析總結(jié)對有進(jìn)步的同學(xué)表揚(yáng),、鼓勵(lì)對成績不理想的同學(xué)指導(dǎo)他們調(diào)整學(xué)習(xí)方法提高學(xué)習(xí)興趣,。

5、此外對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,，通過積極參與學(xué)校和年級開展的各種有益活動為班級爭光添彩,。對整個(gè)班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性總結(jié)做好期末考試動員和結(jié)束工作。

作為班主任,，我會勤奮學(xué)習(xí),，不斷探索，重視班級的德育工作,，努力配合年級,，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，爭取把高二班打造成一個(gè)各方面都優(yōu)秀的班集體,！

【范文六：高二年級班主任工作計(jì)劃】

本學(xué)期我擔(dān)任理科高二班班主任,，深感自己肩上擔(dān)子的重大，怎么充分的調(diào)動每位同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,，使他們的學(xué)習(xí)潛力最大限度地發(fā)揮出來,？我這個(gè)班主任無疑起著非常重要的作用。現(xiàn)將本學(xué)期高二班的工作計(jì)劃如下：

一,、班上基本情況

全班共52人,。31個(gè)男生，21個(gè)女生,，32人住宿20人外宿,，2名體育特長生。班上男學(xué)生比較多,，要面對學(xué)習(xí)自覺性差的問題,，需要更多的檢查督促。女生盡管少，然而要關(guān)注思想情緒問題,。全班總平均成績不是很理想,，尖子生也不突出。

二,、認(rèn)清形勢,，做好班級穩(wěn)定工作

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢。高二就像是一個(gè)跳板,，是一個(gè)承前啟后的階段,！高二是高中生活的關(guān)鍵，高二可以說是高中三年中最難把握的一年,，針對這種情況一要抓好立志教育,，立志立大志，立堅(jiān)韌不拔之志,；二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備,；三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

三,、本學(xué)期工作重點(diǎn)

指導(dǎo)學(xué)生干部工作,，依靠干部及班集體的力量，進(jìn)一步形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵(lì)教育”,、“成功教育”等方法引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

組織學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生,、紀(jì)律、法制,、理想及愛國主義,、集體主義等思想教育；廣泛開展愛校,、愛班等活動,；組織好每次主題班會團(tuán)會；學(xué)習(xí)“校規(guī)”,、“校紀(jì)”,，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》,，加強(qiáng)畢業(yè)前心理輔導(dǎo)。

三,、采取的措施：

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。多與學(xué)生和家長交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3,、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級干部：及時(shí)召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時(shí)和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

7,、抓好團(tuán)隊(duì)工作：班級工作的一個(gè)重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校,，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動,。

8,、加強(qiáng)心理輔導(dǎo)：高二年級是學(xué)生成長的一個(gè)分水嶺，學(xué)生思想問題多,，有部分學(xué)生很緊張，有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好,，現(xiàn)在跟不上就有點(diǎn)自曝自棄,，有部分學(xué)生自認(rèn)為聰明，學(xué)習(xí)動力不強(qiáng),，原地踏步,。在工作中通過多種渠道,，了解學(xué)生,，多與學(xué)生談心，找到問題所在,，力爭讓學(xué)生放下包袱,，輕裝上陣,。

工作要走到前面,，任何事都當(dāng)成一件大事認(rèn)真處理,，盡量做好。

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高二年級工作計(jì)劃搜檔網(wǎng)篇十

姚xx

本學(xué)期,，以“辦人民滿意學(xué)校”為總體目標(biāo),，堅(jiān)持和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，認(rèn)真貫徹黨和國家教育方針，圍繞和執(zhí)行學(xué)校工作要點(diǎn),，進(jìn)一步樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,，強(qiáng)化年級內(nèi)部管理,，突出抓好高二學(xué)生的信心培養(yǎng)與習(xí)慣養(yǎng)成教育，以課堂為主陣地,，以活動為載體,，多途徑抓牢、抓實(shí),、抓細(xì)各項(xiàng)工作，著重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，大力提升學(xué)生自我管理能力,，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量，促使學(xué)生成人,、成材、成功?，F(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下,，以保證工作順利。

一,、基本情況

班級、班主任不變,，學(xué)生個(gè)別調(diào)整,。二（1）、二（2）二（3）,、二（4）為文科班，二（4）,、二（5）為理科班,。教師未做調(diào)整，通過一個(gè)學(xué)期的工作,，情況熟悉，有利于有效實(shí)施教育教學(xué),，爭取更好的成效,。

二,、工作目標(biāo)

在保持穩(wěn)定的基礎(chǔ)上要質(zhì)量；力爭期末統(tǒng)考成績不低于全市平均水平,；力爭期末學(xué)生健康水平不低于全市平均水平,；力爭六月學(xué)業(yè)水平考試成績不低于全市平均水平,。

三,、工作任務(wù)與措施要求

（一）、德育工作：牢固樹立以人為本的思想,，實(shí)踐教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的理念,，切實(shí)把成人教育放在首要地位，通過深入開展校園文化年活動,，在具體落實(shí)各項(xiàng)工作中大力提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。

1,、認(rèn)真抓好年級常規(guī)管理,。（1）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)與管理,，發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用：

強(qiáng)化制度管理。認(rèn)真執(zhí)行例會制度（班級每天一小結(jié),、每周一匯總，年級每月一總結(jié)）,，嚴(yán)格到崗制度、考核制度,、獎懲制度,。加大培訓(xùn)力度。組織理論學(xué)習(xí),，注重學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)理論,，注重科學(xué)發(fā)展觀理論的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)班主任先進(jìn)工作事跡,，撰寫理論文章、

心得體會

（2）加強(qiáng)德育研究，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的教育與管理：

組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí),，從我做起,，從現(xiàn)在做起,；嚴(yán)格考核標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范考核過程,，落實(shí)考核結(jié)果,。

深入落實(shí)“學(xué)生成長導(dǎo)師制”,。明確對象，豐富內(nèi)容,，堅(jiān)持每周談話、每月家訪,，做到工作有記載、學(xué)生有進(jìn)步,、師生關(guān)系有和諧。

繼續(xù)加強(qiáng)班委會的建設(shè)和管理,。通過班務(wù)工作的落實(shí)實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理,。

深入開展“家校聯(lián)系活動”。配合學(xué)校舉辦一次家長培訓(xùn),；組織學(xué)生到德育基地參觀學(xué)習(xí)；邀請社會名士來校講座,；開展師生,、家長,、社會人士之間的交流活動,。重在溝通,，加強(qiáng)聯(lián)系,，融洽關(guān)系，促進(jìn)工作,。

認(rèn)真執(zhí)行升旗制度,。

（3）抓好安全穩(wěn)定工作：

規(guī)范師生言行,，杜絕教職工因體罰造成傷害學(xué)生案件和學(xué)生之間因矛盾糾紛造成互相傷害案件的發(fā)生；定期組織對學(xué)生進(jìn)行防火,、防盜,、防騙,、防災(zāi),、防交通事故,、防溺水,、防食物中毒、防擁擠踩踏等方面的知識和技能教育,，開展學(xué)生自救、安全防范的實(shí)習(xí)演練,；定期進(jìn)行安全檢查。

（二）,、立足課堂教學(xué),，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,，突出課題研究,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，力爭期末統(tǒng)考成績不低于全市平均水平。

1,、注重習(xí)慣養(yǎng)成教育，為以后高考沖刺夯實(shí)基礎(chǔ),。在諸多習(xí)慣養(yǎng)成教育中,，特別強(qiáng)調(diào)課前預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽講,、獨(dú)立完成作業(yè)和課后復(fù)習(xí)等高中學(xué)生搞好學(xué)習(xí)的四個(gè)基本學(xué)習(xí)習(xí)慣。把這些習(xí)慣的養(yǎng)成教育貫穿落實(shí)于日常教育教學(xué)過程,。

2,、根據(jù)學(xué)校要求,，充分發(fā)揮年級備課組的作用,，以課堂教學(xué)為突破口,，積極開展豐富多彩的教學(xué)活動，進(jìn)一步規(guī)范集體備課,，落實(shí)校本課題研究；充分發(fā)揮本年級學(xué)科帶頭人,、骨干教師,、高級教師的示范作用,，對青年教師進(jìn)行傳,、幫、帶,，盡快提高本年級青年教師和新進(jìn)教師的教育教學(xué)水平,。

3、樹立向課堂要質(zhì)量,、向課堂要效率的課堂本位意識，注重課堂教學(xué)研究,，優(yōu)化課堂教學(xué),，采用學(xué)生評教等手段,，促進(jìn)教師教學(xué)的自我反思,，以達(dá)到大幅度提高本年級整體教學(xué)水平的目的。

4,、加強(qiáng)常規(guī)管理。本學(xué)期進(jìn)行三月月考,、期中、期末考試,，及時(shí)了解情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾偏,。

5,、積極開辟第二課堂，成立學(xué)生課外興趣小組,，組織學(xué)生參加市區(qū)科技節(jié),、信息技術(shù)競賽等活動,。

6、積極推進(jìn)課堂新模式的研究,，努力提高課堂教學(xué)效率,。

（三）,、高度重視安全工作,，確保安全事故率為零。

1,、經(jīng)常進(jìn)行安全教育，每天必講,，逢會必講,，通過?？鍒?bào)等形式大力宣傳,，提高學(xué)生對安全工作的認(rèn)識,，不斷強(qiáng)化安全意識,。

2、具體細(xì)化安全措施,，認(rèn)真落實(shí)安全工作制度,。明確責(zé)任，簽定責(zé)任書,；定期檢查,，及時(shí)通報(bào),，未亡羊而補(bǔ)牢；關(guān)鍵時(shí)段,、重點(diǎn)地段，及時(shí)布防,，未雨綢繆,。

3,、認(rèn)真清理校外住宿學(xué)生,，規(guī)范管理,，與家長簽定協(xié)議,，登記在冊,，定期走訪。

（四）、落實(shí)公物管理,，責(zé)任到個(gè)人,，降低自然損壞率，確保故意損壞率為零,。

首先要對師生加強(qiáng)愛護(hù)公物這一公德的教育,，促使師生養(yǎng)成愛護(hù)公物,、節(jié)約水電的好習(xí)慣,。其次嚴(yán)格公物管理制度,，登記核實(shí),，定位到人。正常消耗性損壞,，及時(shí)更換,；故意損壞,，除照價(jià)賠償外，進(jìn)行嚴(yán)肅的批評教育,，甚至給予相應(yīng)處分,。

高二級組

2012年02月16日

高二年級工作計(jì)劃搜檔網(wǎng)篇十一

高二年級是整個(gè)高中階段承上啟下的一年,，高二下學(xué)期的教學(xué)與管理更是學(xué)生進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ),，為迎戰(zhàn)高三做好充分準(zhǔn)備的關(guān)鍵性的一個(gè)學(xué)期。我們本著慎重,、嚴(yán)謹(jǐn),、務(wù)實(shí)和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，在認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期工作得失的基礎(chǔ)上,，結(jié)合本年級的實(shí)際情況,，制定本學(xué)期的工作計(jì)劃,。

緊緊圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃，以新課程理念作為指導(dǎo),，深入貫徹“四有”生本課堂精神,，深化課堂教學(xué)改革，著力進(jìn)行分層教學(xué),，提高課堂教學(xué)效益,。在學(xué)生管理上創(chuàng)新機(jī)制，狠抓學(xué)生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,，以班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)趨力，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,。在教師管理上側(cè)重于制度建設(shè),，規(guī)范教師的教學(xué)行為，狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)與檢查,，認(rèn)真執(zhí)行課堂教學(xué)改革的各項(xiàng)措施,努力提高課堂教學(xué)效益,。本學(xué)期我們高二年級組，將以學(xué)校的“狠抓質(zhì)量教育”為目標(biāo),，以本學(xué)年的工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以高三的理念，高三的思路,，高三的做法為參考,，全面貫徹落實(shí)學(xué)校及各處室工作計(jì)劃中所涉及的年級工作內(nèi)容，結(jié)合高二年級特點(diǎn),，扎扎實(shí)實(shí)開展工作,，為進(jìn)入高三打好思想和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

1,、教師：倡導(dǎo)“愛心,、責(zé)任心、榮譽(yù)感,、有協(xié)作,、重奉獻(xiàn)”的團(tuán)隊(duì)精神；加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)水平,；深化課堂教學(xué)改革，把數(shù)量降下來,，質(zhì)量提上去,，把方法教給學(xué)生,，把時(shí)間還給學(xué)生，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升,。

2,、學(xué)生：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造刻苦學(xué)習(xí),、努力進(jìn)取,、積極向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng)；開展道德品質(zhì)和理想情操教育,，努力讓學(xué)生做到遵規(guī)守紀(jì),、講究禮儀、學(xué)風(fēng)濃,、考風(fēng)正,、成績優(yōu)。

3,、教學(xué)：加強(qiáng)分層教學(xué),，分類推進(jìn)的研究，全面提高學(xué)習(xí)成績,；切實(shí)做好尖子生的培養(yǎng)和提高以及潛能生的輔導(dǎo)工作,。同時(shí)做好學(xué)困生的幫扶工作及特殊學(xué)生的管理和轉(zhuǎn)化工作。

4,、管理：創(chuàng)新思想,，認(rèn)真落實(shí)本年級制定的“高一抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，高二抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，高三抓理想前途教育”的三步走戰(zhàn)略,，以高三的理念，高三的思路,，高三的做法為參考,，嚴(yán)格制度管理，為進(jìn)入高三打好基礎(chǔ),。

（一）德育工作：

1．加強(qiáng)學(xué)生的思想政治素質(zhì)教育,。開學(xué)初通過年級組會議、班會,、墻報(bào),、黑板報(bào)等途徑，加強(qiáng)對學(xué)生世界觀,、人生觀和價(jià)值觀教育,，本學(xué)年重點(diǎn)開展目標(biāo)教育，教育學(xué)生樹立正確的人生目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生的成材欲望,，大力整治學(xué)生的服飾儀表等,，全面落實(shí)“行為求美、人性向善,、特長發(fā)展,、精神充實(shí)、心靈和諧”的五維德育目標(biāo),，為學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo),，行為有方向奠定基礎(chǔ)。

2．加強(qiáng)道德素質(zhì)的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，開展集體主義教育,，建立良好的班級集體活動。通過教育,、訓(xùn)練和主題班會的討論,，利用“五星”學(xué)生評比、優(yōu)秀班級授旗等形式大力弘揚(yáng)正氣,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和集體榮譽(yù)感。全力打造“書香班級,、愛心班級,、自治班級”。

3．加強(qiáng)良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng)和訓(xùn)練,。充分利用學(xué)校心理咨詢中心的功能,，加強(qiáng)心理健康教育，通過心理知識講座,、輔導(dǎo)報(bào)告和高中生心理健康問題系列教育片等方式,，逐步提高學(xué)生的自我調(diào)節(jié)和控制能力。要求班主任平時(shí)有意識地對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)教育,，教育學(xué)生具備良好的心理狀態(tài),，能適應(yīng)外界情況的變化，能夠承受勝利和失敗的考驗(yàn),，使自己的資質(zhì),、潛能得到充分發(fā)揮。

4．加強(qiáng)法制教育和安全教育,。引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法,，熱愛生活，珍惜生命,。

5,、加大年級管理力度——加強(qiáng)學(xué)生管理，打造良好的年級學(xué)風(fēng)。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行《遠(yuǎn)安一高學(xué)生一日行為規(guī)范》的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),，堅(jiān)持不懈抓好班級常規(guī)管理,，以班級月考核為抓手，加大早讀,、大課間,、午休、自習(xí),、就寢的管理力度,，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。

（2）配合學(xué)校開展文明進(jìn)餐,、文明用語系列教育活動，教育學(xué)生講禮貌,、講誠信,、尊重他人、自尊自愛,，增強(qiáng)學(xué)生的文明意識,。

（3）加強(qiáng)學(xué)生儀表管理，對男女生留長發(fā),、染發(fā),、佩戴首飾、穿拖鞋等現(xiàn)像堅(jiān)決治理,。

（4）加強(qiáng)課間紀(jì)律的管理,，對竄班竄級、抽煙,、打架斗毆等違紀(jì)等行為進(jìn)行嚴(yán)格管理,。

（5）大力整頓自習(xí)紀(jì)律，年級組每天巡查,，針對各班情況和科任老師或班主任交流,，并聯(lián)手整頓。班主任堅(jiān)持每天教育每一位遲到或自習(xí)違紀(jì)的學(xué)生,。堅(jiān)持年級主任談話制,，做好嚴(yán)重違紀(jì)和屢教不改學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作。

（二）教學(xué)工作：

1,、加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程管理

（1）繼續(xù)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)教育,。良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生成績?nèi)嫣嵘那疤釛l件,。本學(xué)期還要以高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，發(fā)揮尖子生“帶”的作用，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)趨力,，使各層次學(xué)生成績都有提高。

（2）加強(qiáng)學(xué)習(xí)目標(biāo)的教育,。班內(nèi)因人而異設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo),，發(fā)揮目標(biāo)的激勵(lì)作用，讓學(xué)生在目標(biāo)的帶動下,，通過發(fā)奮努力,，不斷地提高自己的學(xué)習(xí)水平。使優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)成績有大的進(jìn)步,，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,，并能主動的去學(xué)習(xí)。

（3）培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。根據(jù)各學(xué)科學(xué)習(xí)特點(diǎn),，制定本年級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育方案。

2,、全面落實(shí)學(xué)校課堂教學(xué)改革要求,，規(guī)范教師教學(xué)管理。

（1）教書育人,、雙管齊下：在繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)檢查,，落實(shí)好備、教,、批、輔,、改等環(huán)節(jié)的前提下,，倡導(dǎo)全體任課教師都要對學(xué)生管教管導(dǎo)，不再把事情只往班主任那推,，實(shí)現(xiàn)全員參與,，全程管理的格局。

（2）分層教學(xué),、整體推進(jìn)：鑒于生源結(jié)構(gòu)復(fù)雜,、層次相差甚大，統(tǒng)一化的要求顯然不符合教學(xué)實(shí)際,，為此年級組在學(xué)校的指導(dǎo)下將采取三個(gè)“分層”要求,，實(shí)施整體推進(jìn)工作。一是課堂教學(xué)上的分層要求,。教師應(yīng)根據(jù)不同類型學(xué)生選擇不同的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)難度,，在完成必須的基本教學(xué)內(nèi)容后，在補(bǔ)充知識方面盡量考慮到各學(xué)習(xí)層面的學(xué)生。尤其是象數(shù)理化等一些弱勢學(xué)科要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，明確提出哪些他們必須掌握,、哪些可以選學(xué)、哪些可以放棄,，確保課堂上每個(gè)學(xué)生都有所收獲,。二是作業(yè)布置上的分層要求。教師在吃透學(xué)生的前提下,，認(rèn)真篩選習(xí)題和補(bǔ)充題,，按照必做、選做,、參考等幾個(gè)層次去要求學(xué)生,，使每個(gè)學(xué)生在要求上有明確的目標(biāo)和任務(wù)，從而在自己現(xiàn)有能力的基礎(chǔ)上得到發(fā)展,。三是學(xué)習(xí)評價(jià)上的分層要求,。教師在對學(xué)生各個(gè)方面，特別是學(xué)習(xí)的評價(jià)上應(yīng)有不同的標(biāo)準(zhǔn),，評價(jià)應(yīng)以發(fā)展程度為標(biāo)準(zhǔn),，有所進(jìn)步就應(yīng)給予肯定和鼓勵(lì)，不能用優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)和成績標(biāo)準(zhǔn)來衡量他們,，這樣不但不切合實(shí)際,，還會挫傷他們的自尊心和進(jìn)取的信心。

（3）認(rèn)真落實(shí)學(xué)?！鞍褦?shù)量降下來,，質(zhì)量提上去，把方法教給學(xué)生,，把時(shí)間還給學(xué)生”的要求,，注重教學(xué)方法的研究和革新，提高教學(xué)的針對性和有效性,。

（4）加大巡課力度,，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。

（三）年級組教師隊(duì)伍建設(shè)：

1,、強(qiáng)化備課組職能,，加強(qiáng)備課組管理，全面提高教師教育教學(xué)水平,。充分利用外出學(xué)習(xí),、集體備課等形式，加強(qiáng)教師的交流與合作,，提高備課組的整體業(yè)務(wù)水平和職業(yè)技能,；做好師生結(jié)對工作,，促進(jìn)青年教師快速成長；進(jìn)一步做好教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督與檢查,，保障教學(xué)過程的規(guī)范性和實(shí)效性,。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)進(jìn)程,，提高年級管理人員的專業(yè)素養(yǎng)和戰(zhàn)斗力,。堅(jiān)持班主任例會制度，總結(jié)上周工作,，反思工作中的得與失,，安排部署下周任務(wù)，提高工作的預(yù)見性和針對性,；關(guān)心青年班主任的成長,，及時(shí)了解他們的工作狀態(tài)和思想變化，給予必要的指導(dǎo),，幫助他們排解工作和思想上的困惑,，分擔(dān)班級管理中的負(fù)擔(dān)；利用班主任論壇,、例會,、座談會學(xué)習(xí)名師的教育方法，分析年級管理中出現(xiàn)的典型案例,，讓班主任在討論和交流中提高,，在借鑒和反思中提升自己的管理能力。

本學(xué)期是整個(gè)高中階段的關(guān)鍵時(shí)期,，本學(xué)期工作的好壞會直接對升入高三以后的教育教學(xué)管理產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,，所以各項(xiàng)工作都要抓緊、抓嚴(yán),、抓細(xì),、抓實(shí)。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心幫助與指導(dǎo)下,，經(jīng)過全體老師的共同努力，年級的各項(xiàng)工作必將邁上一個(gè)新的臺階,。

高二年級工作計(jì)劃搜檔網(wǎng)篇十二

以教學(xué)為中心,，德育置首位;樹立打好基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力,、全面發(fā)展的教學(xué)思想;以強(qiáng)化紀(jì)律意識,、優(yōu)化班風(fēng)、濃厚學(xué)風(fēng)為突破口,，搞好班級教學(xué)管理;以各科競賽輔導(dǎo)為突破口抓好尖子生的培養(yǎng),，規(guī)范特長生的教學(xué)管理,，抓好后進(jìn)學(xué)生的教育和管理;加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，以提高本年級教學(xué)質(zhì)量為切入點(diǎn),，求真務(wù)實(shí),，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。切實(shí)作好本年級全體教師的管理工作,，包括思想意識和業(yè)務(wù)能力等各個(gè)方面。

學(xué)校一本目標(biāo)x人,，普高二本目標(biāo)xx人,，特長二本目標(biāo)xx人，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校目標(biāo),，年級制定努力目標(biāo)：一本x人,，普高二本xx人，特長二本目標(biāo)xx人,，首先組織學(xué)生考好全省統(tǒng)考的高二學(xué)生水平測試,。

1.制定高二年級工作計(jì)劃，全面部署和安排高二年級工作,。嚴(yán)抓高二,，實(shí)行教師集體備課制，切實(shí)提高高二師生教,、學(xué)積極性,。

2.由高二工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)劃和管理高二年級工作,，及時(shí)了解,、督促和指導(dǎo)高二工作，把抓常規(guī)落實(shí)作為工作重點(diǎn),。

3.實(shí)行高二集體備課制度,，集體備課做到“五統(tǒng)一”：統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一資料,、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn),、統(tǒng)一教學(xué)教法、統(tǒng)一練習(xí)作業(yè)和檢測,。備課組長要認(rèn)真負(fù)責(zé),，每科每星期至少備課一次，各科要認(rèn)真制定好教學(xué)與復(fù)習(xí)計(jì)劃,，迎接全州統(tǒng)考,。

4.加強(qiáng)安全教育、感恩教育,、法紀(jì)教育,、學(xué)習(xí)方法教育,，保平安，保質(zhì)量,，抓好培優(yōu)補(bǔ)差,，抓好扶正壓邪工作。各班班主任要把落實(shí)常規(guī)與創(chuàng)出特色結(jié)合起來,。

5.認(rèn)真加強(qiáng)管理,，狠抓教風(fēng)學(xué)風(fēng)，檢查班主任的到位和班紀(jì)班風(fēng)情況,，力求高二年級班級管理規(guī)范,。各班要重視班級文化建設(shè)，班主任要認(rèn)真守班,，把班風(fēng)學(xué)風(fēng)搞好,，先保平安，確保質(zhì)量,。配合學(xué)校搞好半封閉式管理,，重點(diǎn)抓好寄宿生管理。

6.實(shí)行月考制度,。每次月考后,，及時(shí)召開月考分析會，及時(shí)總結(jié)和調(diào)整工作布局,，同時(shí)對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰,，并召開不同形式的教師、學(xué)生會議,，對學(xué)生進(jìn)行心理和學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo),。

7.高度重視并切實(shí)加強(qiáng)對特長生的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)。制訂并落實(shí)高二特長生管理規(guī)定,，班主任,、專業(yè)教師對各類特長生(體育、美術(shù),、書法,、音樂、舞蹈,、播音主持等特長生)的培養(yǎng)要落實(shí)到人,，要從嚴(yán)管理，及時(shí)處理,。高二以抓文化學(xué)習(xí)為主，同時(shí)狠抓專業(yè)培訓(xùn),，力求實(shí)效,。加強(qiáng)對文化生的培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

8.規(guī)范管理。每周星期日晚上召開班主任例會,，總結(jié)上周工作,，安排本周工作。各班要認(rèn)真執(zhí)行班級管理制度,，嚴(yán)禁學(xué)生隨便出門,、打架斗毆、談情說愛,、通宵外出上網(wǎng),，否則從嚴(yán)懲處，絕不姑息;年級組在學(xué)期首尾組織開展晚自習(xí)紀(jì)律評比,，適當(dāng)獎罰,，以促學(xué)風(fēng)。

1.高二是一個(gè)難管理的年級,，既無高一的新鮮感更無高三的壓力感,，學(xué)生目標(biāo)不明，學(xué)習(xí)動力不足,。做好學(xué)生思想工作很關(guān)鍵,。

2.高二是一個(gè)趕進(jìn)度的年級：為高三復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)是高二的本質(zhì)要務(wù)，在保證質(zhì)量的前提下趕進(jìn)度是高二迫切需要解決的問題,。

3.高二是一個(gè)考驗(yàn)人的年級：正如馬拉松跑到了中途,，學(xué)生和老師都有一種疲憊感，咬牙堅(jiān)持者才能取得最后的勝利,。

4.高二是一個(gè)要深挖的年級：尖子生少,、本年級中考500分以上的才18人，緊張感不足,、鉆研精神不強(qiáng),、兩級分化嚴(yán)重等等問題逐步顯現(xiàn)急需我們深入研究。班主任多了解學(xué)生,，讓學(xué)生定位,，找到自己的一技之長，鼓勵(lì)想學(xué)特長的學(xué)生多學(xué)特長,，為實(shí)現(xiàn)高考目標(biāo)貢獻(xiàn)力量,。

5.高二是培優(yōu)補(bǔ)差的關(guān)鍵時(shí)期。在兩個(gè)理科實(shí)驗(yàn)班和其他班的優(yōu)等學(xué)生培優(yōu),，并對年級前100名同學(xué)的斷腿學(xué)科進(jìn)行補(bǔ)差,，一定做到有針對性，實(shí)效性,。

2.各科任老師也要協(xié)調(diào)抓好班級紀(jì)律(包括晚自習(xí));

3.班主任盡量利用晚自習(xí)時(shí)間對當(dāng)天的事務(wù)工作進(jìn)行小結(jié)

4.每個(gè)老師盡量學(xué)會賞識表揚(yáng)學(xué)生,。

高二年級的各位同仁們,，我們在執(zhí)行計(jì)劃的過程中可能會碰到各種各樣、形形色色的困難,，但只要我們有堅(jiān)定信念的決心,，我相信：辦法總比困難多，讓我們發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神,，千方百計(jì)管好,、教好高二，力求更高,、更快,、更強(qiáng)，力求全面發(fā)展,，為邁進(jìn)高三打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

高二年級工作計(jì)劃搜檔網(wǎng)篇十三

本學(xué)期高二年級組將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以“團(tuán)結(jié)協(xié)作,、齊抓共管”為管理宗旨,，緊緊依靠全年級教師，堅(jiān)持以人為本的管理理念,，狠抓教育教學(xué)常規(guī),，細(xì)化過程管理，向管理要質(zhì)量,，加強(qiáng)年級組教師的師資隊(duì)伍建設(shè),，切實(shí)提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，努力爭創(chuàng)優(yōu)良的教育教學(xué)質(zhì)量,；以積極提升德育內(nèi)涵為抓手,，繼續(xù)狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，結(jié)合高二年級教育教學(xué)的實(shí)際情況,，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作,，努力創(chuàng)建良好的年級教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，提高本年級組教師的教育,、教學(xué)水平,，為進(jìn)入高三打好思想和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

（一）工作重點(diǎn)

1,、狠抓教學(xué)的常規(guī)管理,，向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量樹形象,。認(rèn)真總結(jié)近兩年來課程改革時(shí)間過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，積極探索素質(zhì)教育的新途徑，不斷提高實(shí)施新課程的能力，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2,、抓住教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，從備課,、講課、作業(yè)批改,、自習(xí)輔導(dǎo),、教學(xué)評價(jià)等方面，對教師進(jìn)行檢查和指導(dǎo),。一方面可規(guī)范教師的工作行為,，另一方面可培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

3,、引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間,；培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。本學(xué)期主抓作業(yè)完成和考試質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生有序,、高效的學(xué)習(xí)；利用班會的時(shí)間可進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流活動,，多吸取優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),；同時(shí)讓學(xué)生能夠做好階段性的總結(jié)和反思，提升自己的學(xué)習(xí)能力,。

4,、啟動“培優(yōu)補(bǔ)差”工程，實(shí)行任課教師導(dǎo)師制,。

5,、配合學(xué)校搞好期中考試、學(xué)業(yè)水平測試兩次大規(guī)?？荚嚭驮驴脊ぷ?，及時(shí)召開分析會，利用各種數(shù)據(jù)全面分析,，肯定成績指出不足,。從而使不同層次的學(xué)生在原有水平基礎(chǔ)上都長足進(jìn)步和發(fā)展，確保教育教學(xué)提升,。

6,、狠抓考風(fēng)考紀(jì)，這是形成良好學(xué)風(fēng)的前提條件,，對于考試舞弊學(xué)生給予嚴(yán)懲,。

（二）具體工作策略

1、教師管理工作

（1）明確目標(biāo)，增強(qiáng)責(zé)任感,。全年級教師必須明確年級工作目標(biāo),，并將其落實(shí)到自己平時(shí)的教育教學(xué)工作中去，真正收到實(shí)效,。

（2）本學(xué)期年級組將加強(qiáng)對教師教學(xué)常規(guī)的檢查和考核工作,，包括平時(shí)的備課、上課,、批改,、輔導(dǎo)、考試等等,。

（3）做好本學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試的準(zhǔn)備工作,。

（4）鼓勵(lì)老師進(jìn)行教學(xué)研究，促進(jìn)教師把新課程的要求落實(shí)到平時(shí)的教學(xué)工作中,。

（5）重點(diǎn)抓好備課組建設(shè),。各備課組要充分利用備課組時(shí)間進(jìn)行集體備課，統(tǒng)一進(jìn)度,，確定重點(diǎn)和難點(diǎn),，探究教法，統(tǒng)一教案和學(xué)案,，精選一課一練和訓(xùn)練的習(xí)題,，統(tǒng)一作業(yè)要求，平時(shí)各備課組要隨時(shí)隨地商討教學(xué)中出現(xiàn)的新問題,，進(jìn)行教學(xué)反思,，發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作中存在的問題，及時(shí)進(jìn)行跟蹤改進(jìn),，切實(shí)提高教學(xué)效率,。

（6）教學(xué)工作中抓好各項(xiàng)工作，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、學(xué)生管理工作

（1）繼續(xù)抓好班紀(jì)和班風(fēng)教育，良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)生健康成長的前提條件,。

（2）狠抓“勤奮,、踏實(shí)、力求爭先”的學(xué)風(fēng)教育,，使年級內(nèi)形成競爭向上,、你追我趕的氛圍。

（3）加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,。班主任做學(xué)生的思想教育工作,。引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間,；培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點(diǎn)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,。對他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),，相互合作，共同提高,。

（4）注重儀容儀表,、規(guī)范個(gè)人行為教育。年級通過嚴(yán)查共管的方式,，一方面由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生行為規(guī)范的具體要求，另一方面讓學(xué)生和班級自查,，使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中逐步有意識地約束自己的言行，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的道德質(zhì)量和自我教育能力,。

（5）理想前途教育,。高二年級是樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要時(shí)期,，理想教育尤為重要,。年級以班會為主管道，開展理想前途教育,，讓每一個(gè)學(xué)生設(shè)定成才目標(biāo),，并制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的切實(shí)計(jì)劃。

（6）加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng),。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部,，讓他們真正成為班級的核心，班主任的助手,。

（7）各班加強(qiáng)安全教育工作,，特別是重大安全事故的發(fā)生，提高學(xué)生的防范意識,。年級堅(jiān)持點(diǎn)名制度,，堅(jiān)持班主任必須跟班，年級組成員巡查的制度,。

3,、班主任工作

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，協(xié)助班主任抓好班上各項(xiàng)常規(guī)工作,，搞好班級管理,。充分發(fā)揮班主任在班級管理、德育教育,、文化建設(shè)過程中的核心作用,，明確責(zé)任與目標(biāo),，落實(shí)任務(wù)與要求，使班主任行動有方向,，考核有依據(jù),。

（1）班主任老師要認(rèn)真詳細(xì)做好本班的學(xué)生狀況分析，并制定出切實(shí)可行的班級計(jì)劃,。

（2）面向全體學(xué)生,，對不同類型的學(xué)生，提出不同的教育目標(biāo)與要求,。全體教師采取不同的教學(xué)方法,，分層次教學(xué)，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),，體現(xiàn)因材施教,，使全體學(xué)生都有收獲和提高，都充滿希望,。

（3）班主任要繼續(xù)做好校園內(nèi)禁用手機(jī)的工作,，對屢教不改的學(xué)生一定要辦好學(xué)習(xí)班。

（4）班主任每天要檢查本班學(xué)生出勤,、衛(wèi)生等情況,，對于遲到學(xué)生各班要查明原因，作好記載,。

（5）建立班主任與任課教師交流機(jī)制,，及時(shí)掌握本班課堂情況和學(xué)習(xí)效果，進(jìn)而合作加以改進(jìn),，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系,。

（6）建立家校溝通合作機(jī)制，與家長進(jìn)行及時(shí)溝通,，更好地教育學(xué)生,，使每一位學(xué)生更好地成才。

4,、主動熱情,、積極配合其它方面工作

（1）積極配合學(xué)校政教處、團(tuán)委,、學(xué)生會,、總務(wù)處的工作，搞好學(xué)校各項(xiàng)工作,。積極組織年級學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)文體活動,，爭取在各項(xiàng)活動中取得好成績。

（2）加強(qiáng)學(xué)生的生活管理,，特別是關(guān)心住校生的思想,、生活情況,，及時(shí)了解發(fā)現(xiàn)問題，與宿舍管理員等及時(shí)解決,，使學(xué)生身心愉快地投入學(xué)習(xí),。

（3）配合教務(wù)處，做好年級的學(xué)科教學(xué)活動,，以拓寬學(xué)生的知識面,，培養(yǎng)興趣、愛好,，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,，推進(jìn)各方面素質(zhì)的提高。

高二年級工作計(jì)劃搜檔網(wǎng)篇十四

經(jīng)過高一一年全體師生的努力,，大部分學(xué)生基本適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)生活,，通過高一一年學(xué)校、年級,、班級開展的大量集體活動,，學(xué)生的班集體榮譽(yù)感已經(jīng)形成，大部分同學(xué)有著比較強(qiáng)烈的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,，他們把高新中學(xué)當(dāng)作舞臺，積極地鍛煉自己,、展示自己,，成長了一批班級帶頭人和學(xué)生干部。但還有一部分學(xué)生沒有完全適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)和生活：上進(jìn)心不強(qiáng),、精神不振,，缺乏斗志和理想，高中階段的學(xué)習(xí)方法和理念需要進(jìn)一步提升,，尖子生不明顯,，有些同學(xué)心理問題比較明顯、男女交往需要指導(dǎo)等,。另外學(xué)生干部的主動性,，創(chuàng)新性，責(zé)任意識也有待繼續(xù)培養(yǎng),。

師資方面本學(xué)年教導(dǎo)處對部分科任老師和班主任作了調(diào)整,，這對于加強(qiáng)我們年級的力量，優(yōu)化我們的組合,，使我們每個(gè)人最大限度的發(fā)揮個(gè)人潛能有很大幫助,。

高二年級學(xué)生熟悉了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，也熟悉了老師,；一部分同學(xué)住宿,，一部分同學(xué)走讀,；高三的緊迫感還不具備。根據(jù)以上幾方面的原因,，學(xué)生難免產(chǎn)生松懈思想,，所以高二年級是關(guān)鍵、是轉(zhuǎn)折,，出問題在高二,，抓實(shí)效性也在高二。

依照學(xué)校的工作指導(dǎo)思想,，堅(jiān)持“質(zhì)量第一,，細(xì)抓常規(guī)，狠抓落實(shí),，務(wù)求實(shí)效”的原則,，全體師生都要發(fā)揚(yáng)學(xué)校計(jì)劃里所倡導(dǎo)的五種精神：認(rèn)真體現(xiàn)水平，實(shí)干體現(xiàn)能力,；責(zé)任重于泰山,，壓力創(chuàng)造動力；境界決定高度,，細(xì)節(jié)決定成?。粓F(tuán)結(jié)就是力量,，和諧才能幸福,；成績體現(xiàn)價(jià)值，質(zhì)量高于一切,。突出“四自”（自信,、自強(qiáng)、自主,、自立）教育的主線,，確立“誠信、關(guān)愛,、責(zé)任”和“四會”（會做人,、會健身、會辦事,、會求知）的育人目標(biāo),，充分認(rèn)識教書育人的神圣使命，培養(yǎng)具有傳統(tǒng)中華美德和現(xiàn)代文明的高素質(zhì)高新人,。

1,、全面貫徹落實(shí)學(xué)校及教導(dǎo)處工作計(jì)劃中所涉及的年級工作內(nèi)容。

2,、在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色,。

3,、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)氣氛，為最終的高考夯實(shí)基礎(chǔ),。

4,、抓班主任隊(duì)伍建設(shè)，使之成為學(xué)校提高教育質(zhì)量的有力保障,。

高二年級工作計(jì)劃搜檔網(wǎng)篇十五

高二年段學(xué)生人數(shù)為394人,，文、理各5個(gè)班,，其中文科2xx人,，理科184人。

教師47人,。本屆學(xué)生在高一參加信息技術(shù)學(xué)業(yè)基礎(chǔ)水平考試取得了優(yōu)良率99.3%的優(yōu)異成績,。高二年段是整個(gè)高中階段非常關(guān)鍵的一年，是個(gè)分化的年級,，學(xué)生在高中三年是否學(xué)有所成,，主要看高二這個(gè)學(xué)年段學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和效率。所以,，高二的管理和教學(xué)也顯得至關(guān)重要和責(zé)任重大,。經(jīng)過一個(gè)暑假，有部分學(xué)生出現(xiàn)思想松懈的狀況,，開學(xué)一周也有所體現(xiàn),。針對以上情況，在總結(jié)上學(xué)年度工作的得失后,，制定本學(xué)期的工作計(jì)劃,。

本學(xué)期年段將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，結(jié)合高二年段特點(diǎn),，以“團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊抓共管”為管理宗旨,，緊緊依靠年段教師,，堅(jiān)持“德育為首，以人為本”的.管理理念,，以積極提升德育內(nèi)涵為抓手,，狠抓學(xué)生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，促進(jìn)本年級學(xué)風(fēng),、班風(fēng)建設(shè),。嚴(yán)格要求學(xué)生，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)范和進(jìn)取精神,；加強(qiáng)年段教師隊(duì)伍建設(shè),，抓常規(guī)促教學(xué),，結(jié)合高二年段教育教學(xué)的特點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作,，努力創(chuàng)建良好的年段教風(fēng)和學(xué)風(fēng),，形成合力，為學(xué)生進(jìn)入高三打好思想和學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。

1,、學(xué)生：以“自省自覺自信”為指引，積極開展道德品質(zhì)和理想情操教育,，培養(yǎng)學(xué)生熱情向上,，努力進(jìn)取的精神風(fēng)貌，做到遵規(guī)守紀(jì),、講究禮儀,、學(xué)風(fēng)濃、考風(fēng)正,、成績優(yōu),。

2、教師：倡導(dǎo)“責(zé)任心,、榮譽(yù)感,、有協(xié)作、重奉獻(xiàn)”的團(tuán)隊(duì)精神,，全員參與,，指導(dǎo)學(xué)生在教育教學(xué)活動中學(xué)會反思，自覺行動,，增強(qiáng)班級集體和個(gè)人自信心,，推進(jìn)年段的整體工作。

3,、管理：努力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)協(xié)作,、樂于奉獻(xiàn)、勤奮鉆研,、關(guān)愛學(xué)生,、講究實(shí)效的教師隊(duì)伍，培養(yǎng)一個(gè)愛班愛校,、團(tuán)結(jié)緊張,、互幫互學(xué)、合作競爭的學(xué)生群體,；積極高效,、優(yōu)質(zhì)地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)常規(guī)工作；并且以提高課堂教學(xué)效率為中心，狠抓教學(xué)質(zhì)量,，為20xx年的高考夯實(shí)基礎(chǔ),。

1、狠抓教學(xué)的常規(guī)管理,，向管理要質(zhì)量,，以質(zhì)量樹形象。認(rèn)真總結(jié)近兩年來課程改革時(shí)間過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，積極探索素質(zhì)教育的新途徑,，不斷提高實(shí)施新課程的能力，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2,、以課堂教學(xué)為主渠道，加強(qiáng)學(xué)生的日常管理,，抓好高二年段學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，保障和促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

3,、加強(qiáng)備課組的教學(xué)研究,，加強(qiáng)班主任和任課老師的溝通，加強(qiáng)年段成員之間的團(tuán)隊(duì)精神,，因材施教,，落實(shí)提高與補(bǔ)差，構(gòu)建和諧的教育教學(xué)環(huán)境,。

4,、結(jié)合學(xué)校的主題教育，提高德育的實(shí)效性,，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識,、責(zé)任意識和健全的人格。

5.配合學(xué)校搞好期中考試,、學(xué)業(yè)水平基礎(chǔ)測試兩次大規(guī)?？荚嚭驮驴脊ぷ?，及時(shí)召開分析會,，利用各種數(shù)據(jù)全面分析,，肯定成績指出不足,。從而使不同層次的學(xué)生在原有水平基礎(chǔ)上都長足進(jìn)步和發(fā)展,，確保教育教學(xué)提升。

6,、狠抓考風(fēng)考紀(jì),，這是形成良好學(xué)風(fēng)的前提條件，對于考試舞弊學(xué)生給予嚴(yán)懲,。

高二年級工作計(jì)劃搜檔網(wǎng)篇十六

年級組長

許虹生

所有高二級科任教師

年級組名稱

高二年級組

年級組成員

工 作 計(jì) 劃

高一年級組工作計(jì)劃一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校教育

教學(xué)

二,、主要工作及工作目標(biāo) (一)加強(qiáng)年級組建設(shè)

安排好辦公室的值日工作，使老師有一個(gè)良好的辦公環(huán)境,。成立了教師巡視組,，要求教師每天早上及課間大休息時(shí)巡視走廊及各個(gè)教室，包括對學(xué)生文明休 息,、文明用餐,，愛護(hù)公物、環(huán)境衛(wèi)生的檢查以及對突發(fā)事件的控制,。

整個(gè)年級的教育教學(xué)水平提供了有力保證,。目前我們高一共有學(xué)生 103 人，同時(shí)結(jié)合 3 月份的行為規(guī)范的強(qiáng)化訓(xùn)練,，使年級的各項(xiàng)工作有序的順利開展,。

4、做好新學(xué)期的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。班主任組織學(xué)生出好第一期黑板報(bào)以及 教室環(huán)境衛(wèi)生的打掃,； 填寫家訪記錄表格，制定和安排好班級的座位表,、值日生和社區(qū)服務(wù)小隊(duì),。加強(qiáng)行為規(guī)范的教育。

3,、抓好教學(xué)工作,。我們年級組將更好地關(guān)注教學(xué)常規(guī)，提高課堂效率,。做好集體備課,，明確教學(xué)目標(biāo)，掌握好本學(xué)科的知識體系，知識結(jié)構(gòu),。做好備課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo),、評價(jià)、反思六環(huán)節(jié),。注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，注意學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的提高。積極參與“宛平杯”教學(xué)節(jié),。

4,、宣傳工作。做好校園網(wǎng)的新聞稿的撰寫和發(fā)布,。根據(jù)學(xué)校主題活動或班級情況,，每班每月發(fā)兩篇稿件給大隊(duì)部樊意老師； 報(bào)道宣傳年級里的新聞稿件及時(shí)地發(fā)給金老師或黃兆梅老師,。

(二)扎實(shí)開展好各類主體性德育教育活動,。

周，家長會,、年級大會以及?？萍脊?jié)、讀書節(jié)相結(jié)合）都圍繞這一德育目標(biāo)展開,。

2,、認(rèn)真做好“寶山杯”班主任社會實(shí)踐活動報(bào)告撰寫的工作；各班舉行一次有質(zhì)量的主講班會,。積極參加學(xué)?！坝霜劇钡脑u選。

3,、抓好學(xué)生常規(guī),。以和諧校園創(chuàng)建為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī) 范的訓(xùn)練,，提高行為規(guī)范訓(xùn)練效果和學(xué)生文明水平,。

示范班”的評選活動，使學(xué)校優(yōu)秀班集體面不斷擴(kuò)大并形成輻射作用,。

4,、以安全教育為德育核心，保障學(xué)生的身心健康,。加強(qiáng)和重視校安工程,，學(xué)校還安排了四輪值班制度，年級組里也成立教師巡視隊(duì),，檢查學(xué)生值日情況,，等全部學(xué)生安全離校后才最后下班。班主任老師負(fù)責(zé)學(xué)生的全面工作,。開展好法制,、心理健康教育，做好預(yù)控生,、幫困生的教育工作,。

(三)根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，制定本年級月工作安排：

3 月份：民族精神教育月 1,、舉行“開學(xué)典禮”

2,、寒假生活小結(jié)、新學(xué)期行為規(guī)范教育

5,、關(guān)注年級行為規(guī)范偏差生并進(jìn)行預(yù)期關(guān)注教育

4 月份：

1,、讀書節(jié)系列活動。結(jié)合高一年級德育主題——誠實(shí)守信,，讀好書,，好文章，撰寫讀書心得并交流,，評選讀書之星,。

2、國慶,、中秋主題黑板報(bào),、宣傳園地評比。 5 月份：

1,、迎接期中考試,，配合教導(dǎo)處做好期中考試的準(zhǔn)備工作。 2,、出一期復(fù)習(xí)迎考黑板報(bào) 3,、期中考試反饋 6 月份：

1、結(jié)合教導(dǎo)處活動,，做好學(xué)生作業(yè)大檢查 2,、組織好高二會考 3、復(fù)習(xí)備考

總之,，本年級所有老師將在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，團(tuán)體協(xié)作，甘于奉獻(xiàn),，扎扎實(shí)實(shí)地把高一年級的工作做好,，完成本學(xué)期學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,。

年級組長

許虹生

所有高二級科任教師

年級組名稱 高二年級組

年級組成員

工

作

作 內(nèi)

計(jì) 容

劃

備注

開學(xué)報(bào)到，班務(wù)整理

制定級組計(jì)劃

配合學(xué)校教育教學(xué)工作督導(dǎo)

作業(yè)督查 教案督查

配合學(xué)校作業(yè)檢查

配合學(xué)校教案檢查

高二級學(xué)生籃球賽

高二級學(xué)生籃球賽

復(fù)習(xí)備考,，印制試卷 期中考試質(zhì)量分析

前期工作

總結(jié)

2017 全國高考 高二級作業(yè)督查 高二級教案督查

夏季會考 作業(yè)督查

年級組 年級組 班主任 年級組 教研室 教研室 教研室

課程結(jié)束,，復(fù)習(xí)備考

印制試卷 期末考試

第21周

高二年級工作計(jì)劃搜檔網(wǎng)篇十七

本學(xué)年度，高二年級將貫徹落實(shí)學(xué)校的工作總要求,，按照學(xué)校工作計(jì)劃和各職能部門工作計(jì)劃的總體布置,，團(tuán)結(jié)全組40位同志，振奮精神,，迎難而上,，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革；力爭實(shí)現(xiàn)高二年級各項(xiàng)工作在原有基礎(chǔ)上有較大突破?，F(xiàn)在我們進(jìn)入了高中階段最為關(guān)鍵的高二第二學(xué)期,。要實(shí)現(xiàn)高二的“明確六自，富有特長,，把握自我,，主動發(fā)展”的目標(biāo)，必須抓好教學(xué)常規(guī)管理和教育教學(xué)工作,。

1,、年級目標(biāo)：細(xì)化、精化課堂教學(xué),。使我們每位教師所剩的每一堂課都充分體現(xiàn)三教學(xué)模式,。結(jié)合學(xué)校建設(shè)學(xué)習(xí)型校園的目標(biāo)，積極組織本年級教師進(jìn)行教育教學(xué)理論知識的學(xué)習(xí),，及時(shí)寫出學(xué)習(xí)體會,，并及時(shí)上傳到自己的博客上，引導(dǎo)教師善于思考,，針對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行反思,，總結(jié)教學(xué)中存在的問題和不足，教師之間進(jìn)行討論,，之后將思考的結(jié)果形成文字,，及時(shí)完善到博客中。

2,、班級目標(biāo)：班級學(xué)生思想素質(zhì)優(yōu)良,，班級學(xué)風(fēng)濃厚向上，學(xué)習(xí)狀態(tài)不斷優(yōu)化,。各班違紀(jì)事件發(fā)生率逐步降低,。

3、備課組目標(biāo)：全面確立和強(qiáng)化備課組長的領(lǐng)導(dǎo)職能,，組員服從分工,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，勤于交流，充分發(fā)揮整體優(yōu)勢,，各備課組嚴(yán)格執(zhí)行指定的計(jì)劃,，本學(xué)期重點(diǎn)工作在于精化和細(xì)化課堂，真正提高我們?nèi)n堂模式的時(shí)效性,，提高整體的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。

2,、每位教師要培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣,，全面提高自己的綜合素質(zhì)，從而優(yōu)化我們的三課堂教學(xué),，美化我們的校園文化,。

3、加強(qiáng)對學(xué)生的常規(guī)管理,，做到師生共同進(jìn)步,，這也是我們教學(xué)改革的目的。

目前我們的教師在教學(xué)改革中還存在一些不和諧的方面,，比如對五環(huán)節(jié)的實(shí)質(zhì)還不能真正領(lǐng)會,；教案編寫不能體現(xiàn)四明確；課堂上具體落實(shí)五環(huán)節(jié)不到位,，造成課堂教學(xué)形式“四不像”,；教師學(xué)習(xí)積極性不高；不善于思考與反思等,。

(1)加強(qiáng)思想教育,，強(qiáng)化人的管理。

1,、組織和引導(dǎo)教師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)三教學(xué)模式,，增強(qiáng)責(zé)任意識。關(guān)注每一位學(xué)生的成長,，教育學(xué)生要耐心細(xì)致,、嚴(yán)慈有度，不諷刺,、不放棄,，增強(qiáng)服務(wù)意識。

2,、嚴(yán)肅勞動紀(jì)律,，穩(wěn)固教學(xué)秩序。每位教師要堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校和年級的規(guī)章制度,，服從安排,，顧全大局,，每位教師要做到踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，刻苦鉆研,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),，備課、上課,、作業(yè)批改認(rèn)真,，輔導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)到位。

3,、把談心交流當(dāng)作年級的一件大事來抓,。每次聽課后，年級負(fù)責(zé)同志與相關(guān)教師深入交流上課情況,，每月年級負(fù)責(zé)同志必須同教師至少談心一次,，把握教師的課堂教學(xué)情況，了解教師的思想狀況要求,，創(chuàng)造和諧的工作氛圍,。

(2)注重教學(xué)流程管理，加大考核力度,。

1,、逐步落實(shí)教案年級每周檢查制度，檢查結(jié)果反饋給教師本人并納入學(xué)期和學(xué)年度考核,。

2,、著力抓好課堂效益的管理。要求教師要嚴(yán)格三模式的規(guī)定上好每一堂課,，再細(xì)化精化課堂上下功夫,，要求每位教師嚴(yán)格按照三要求落實(shí)課堂教學(xué)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要認(rèn)真對待,，針對開學(xué)初每位教師所寫的細(xì)化五環(huán)節(jié)之體會盡心組織教學(xué),，年級通過隨堂聽課、問卷調(diào)查等形式,，及時(shí)了解情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

3,、繼續(xù)推行三級課評選活動,。通過全體教師的聽課評課活動，提高備課組及每位教師的專業(yè)素質(zhì),，使得本年級的課堂教學(xué)個(gè)到整體的提高,。

4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)進(jìn)度力度,，堅(jiān)決杜絕教師沒有學(xué)案或教案進(jìn)行教學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生,，杜絕學(xué)生課堂上睡覺或違反課堂紀(jì)律想象的發(fā)生,，年級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行聽課時(shí)對學(xué)生的課堂表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)，并及時(shí)反饋給教師,，以便及時(shí)改正,。

5、推進(jìn)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)與思考,，要求每位教師積極學(xué)習(xí)教務(wù)處所發(fā)的材料和自己本學(xué)科的專業(yè)知識,，然后在思考的基礎(chǔ)上學(xué)出自己的學(xué)習(xí)體會和反思，整理后發(fā)在各自的博客中,，年級每月進(jìn)行檢查,，并將信息及時(shí)反饋個(gè)教師，以便提高全體教師的理論水平和培養(yǎng)思考的習(xí)慣,。

(3)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，提高班主任德育實(shí)效,。

結(jié)合教學(xué)改革,，班主任要學(xué)習(xí)學(xué)校制定的班主任考核制度，不斷增強(qiáng)德育責(zé)任,；繼續(xù)實(shí)施班主任全方位,、全天候管理，不斷明晰班主任的德育義務(wù),；鼓勵(lì)班主任開展多種形式的有益的教育活動,，不斷形成德育創(chuàng)新；班主任要堅(jiān)持以德治班,，保證重大違紀(jì)事件為零,，絕對保證違法犯罪率為零，簽定班主任德育目標(biāo),。

(4)積極開展學(xué)生教育活動,，努力實(shí)現(xiàn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)化。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)六自教育,，樹立學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，明確是非觀,。

2、注重教育形式的多樣化,。要充分利用黑板報(bào),、班會課、年級學(xué)生表彰會議,、家長會,、個(gè)別談心,、重點(diǎn)跟蹤等形式開展多方位的教育活動。同時(shí),，要借助學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)使學(xué)生的注意力程度地轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來,，做到有檢查、有評比,、有反饋,，濃厚、規(guī)范學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。