計劃是指為了實現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動步驟,。通過制定計劃,，我們可以更加有條理地進行工作和生活，提高效率和質(zhì)量。下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

高二年級工作計劃搜檔網(wǎng)篇一

以“聚焦課堂，提高課堂教學(xué)效益”為指導(dǎo)思想,，在校黨總支,、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心任務(wù),，以強化教師的角色意識,，危機意識、質(zhì)量意識為重點,，以學(xué)生的良好習(xí)慣為突破口,，充分行使年級部在教育、教學(xué),、勞動紀(jì)律,、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面的獨立管理職能,，狠抓班主任,、備課組長兩條主線，創(chuàng)造性地開展各項工作,，使高二年級在穩(wěn)定中發(fā)展,，在創(chuàng)新中發(fā)展，在發(fā)展中提升,。

1．面對新組成的集體,，首要的任務(wù)和工作是：營造班級新文化、融入新班級,。

2．加強行規(guī)督導(dǎo),，規(guī)范學(xué)生的生活規(guī)程和學(xué)習(xí)規(guī)程

3．加強班主任隊伍建設(shè)，營造良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)規(guī)范和行為規(guī)范,。

1．發(fā)揮備課組長的核心作用，用好備課組資源優(yōu)勢,，發(fā)揮經(jīng)驗豐富的老教師的把關(guān)作用,，調(diào)動年輕老師的工作熱情，強化集體備課,，嚴格做到“四定”（定時間,、定地點、定課題,、定中心發(fā)言人）“三研究”（研究教材,、研究學(xué)生,、研究教法）“五統(tǒng)一”（教學(xué)目標(biāo)及要求、教學(xué)重點及難點,、教學(xué)方法及訓(xùn)練途徑,、教學(xué)進度及梯度、作業(yè)及練習(xí)）,。

2．充分利用和整合學(xué)校資源庫,。

3．推進學(xué)案編制，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,、有效地進行學(xué)法指導(dǎo)

4．提高作業(yè)的有效性：組織學(xué)生進行作業(yè)的問卷調(diào)查,，控制作業(yè)的量，提高作業(yè)的質(zhì),。

5．實施“重點生培養(yǎng)工程”和“后進轉(zhuǎn)優(yōu)工程”,。使優(yōu)秀的學(xué)生在老師指導(dǎo)下，在這學(xué)期組織學(xué)科競賽,，爭取在市各類競賽中獲獎,；學(xué)困生通過教師的指導(dǎo)跟上前進的步伐。

6．每位老師要為所教的每位學(xué)生建立成績檔案,，掌握每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，強化過程管理。

1．加強班主任的責(zé)任心,，進行管理策略,、方法、力度的指導(dǎo)

2．加強例會制度,，交流班級管理經(jīng)驗

4．宿舍管理，加強生活規(guī)程的指導(dǎo)

5．家?；?，提高教育效益

重點推進工作：

1．晚自修值班制度，加強行規(guī)導(dǎo)

2．班主任隊伍的建設(shè)

高二年級工作計劃搜檔網(wǎng)篇二

一,、指導(dǎo)思想,。

以

教學(xué)

二,、教育教學(xué),。

（一）教育工作

德育是教育的基礎(chǔ),，是設(shè)計教育的平臺。教育是一種喚醒,，將生命感,、價值感“喚醒”。教育造就的學(xué)生應(yīng)該是行為規(guī)范,、心靈自由,、感情豐富、思想充實,、胸襟開闊的現(xiàn)代人,，應(yīng)該是能夠為自己負責(zé)、為他人,、社會,、國家負責(zé)的現(xiàn)代公民。

工作重點：

1,、班級管理理念：“管理就是溝通,，管理就是服務(wù)，管理就是引領(lǐng)”,，以人性化管理,，促個性化發(fā)展。

2,、形成合力,，統(tǒng)一意志（一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切,，為了一切學(xué)生）,，為了學(xué)生是教師一切工作的出發(fā)點和落腳點。

3,、加強學(xué)生心理輔導(dǎo)和疏導(dǎo),，排除干擾因素，使學(xué)生有良好的心態(tài),，以平常心面對學(xué)習(xí)和生活,。

4、加強常規(guī)管理,，嚴格控制嚴重違紀(jì)現(xiàn)象,。

5、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)管理,，加強早晚自習(xí)管理,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績,。

（二）教學(xué)工作

工作重點：

1、堅持以教學(xué)為中心，轉(zhuǎn)變教育觀念,，細化教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量增長點,，進一步提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、加強集體備課,，注重實效。

3,、加強尖子生的培養(yǎng),。落實基礎(chǔ)，加強能力,，統(tǒng)攝規(guī)律,，提升方法，提高學(xué)習(xí)成績,。

4,、抓好教學(xué)常規(guī)管理，向重點班要質(zhì)量,，向普通班要數(shù)量,。

具體要求：

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,。要求全體教師“眼睛盯在質(zhì)量上,，功夫下在管理上，實干落在平時上,，基礎(chǔ)打在備課上,，目標(biāo)定在發(fā)展（高考）上?！?抓點（學(xué)習(xí)尖子生）,，又抓面（二本達線率的提高），堅持不放棄一個學(xué)生,。

（1）轉(zhuǎn)變教育觀念

1、教學(xué)以學(xué)生為中心,，以學(xué)會學(xué)習(xí)為目的,，以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，樹立“以學(xué)為本”的思想,，讓教育適合學(xué)生,。

2、教師是學(xué)生心理健康的維護者,、學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者和伙伴,，也是教給學(xué)生做人準(zhǔn)則,，送給學(xué)生求知鑰匙，引導(dǎo)學(xué)生增強能力的導(dǎo)師,。因此,，要全面關(guān)心學(xué)生成長，德智體一起抓,；關(guān)心全體學(xué)生,，優(yōu)中差一起抓；提高學(xué)生素質(zhì),，智力因素和非智力因素一起抓,；改進教學(xué)方法，教與學(xué)一起抓,；注重多方面協(xié)調(diào)一致,，課內(nèi)課外、校內(nèi)校外一起抓,。

3,、懂得“個人的力量是渺小的，集體的力量無堅不摧,。單兵作戰(zhàn)必敗,，團隊沖鋒致勝?！钡牡览?，樹立“一盤棋，打總體戰(zhàn)”的思想,。

4,、教師的失誤生產(chǎn)的不是一個廢品，而是影響一個人的一生,。樹立“以學(xué)生的終身發(fā)展為本,，以學(xué)生的終身幸福為本?！钡拇蠼逃^,。

（2）加強集體備課和教研，注重實效,。

備好課是上好課的前提,，也是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。樹立“功在課前,，效在課內(nèi)”和“眼前有課本,，心中有學(xué)生，學(xué)法即教法,?！钡膫湔n理念,。教師備課不能只備怎樣教、怎樣講,，還要備學(xué)生怎樣學(xué),，而且要把如何組織學(xué)生的學(xué)習(xí)活動做為備課的重點。

集體備課強調(diào)的是教師的合作,、熱情無私的交流精神和發(fā)揮集體的智慧,，是取高合眾，以教師集體去面對學(xué)生集體,?！坝脤W(xué)生的思維去備課，用學(xué)生的頭腦去思考,?！睆亩_到集思廣益，減少遺憾,，共同提高的目的,。

要求：

1、要有目的性,、針對性和實效性,。備課時先交流上周教后感，后討論下周上課主要內(nèi)容,、重點,、難點、注意點及學(xué)生易出錯的地方,、教學(xué)策略等,，以提高教學(xué)設(shè)計的科學(xué)性。討論時要各抒己見,，集思廣益,，充分發(fā)揮教研和集體備課的功效。

2,、聽課與評課是集體備課的延續(xù)和補充,。要求教師間互相聽課、評課,，以評促教,。評課中既要揚長，又要“揭短”,，且至少要提出三點不足或建議。

3,、每周開展一次教研活動,，二次集體備課,。對年輕教師的要求：不備不聽，不聽不講,。認真填寫集體教研（備課）和評課的有關(guān)表冊,，及時上交教導(dǎo)處。

（3）強化教學(xué)常規(guī)管理,，狠抓教學(xué)質(zhì)量增長點,。

三、

公平競爭可以極大的調(diào)動教師的積極性和工作熱情，公正評價能夠最大限度的挖掘教師的創(chuàng)造力,。

1,、進一步健全和完善檢查評估制度，加強對教師作業(yè)批改,、教案,、課堂教學(xué)質(zhì)量，進行定期和不定期的檢查和評估,，并將檢查評估結(jié)果登記在冊,，作為教師年度考核的一個依據(jù)。

2,、本學(xué)年進行六次大型考試,。嚴肅考風(fēng)考紀(jì)，認真做好閱卷,、閱卷后的教研和試卷講評工作,，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決,。建立考后質(zhì)量分析評價體系,，一是對試題做綜合評價，二是考后全體科任教師的質(zhì)量評價,，三是對每一位老師的成績進行橫縱比較,，四是對同層次班級中的好中差生進行比對和評價。

3,、繼續(xù)完善師生每次考試的卓越獎勵機制,。

4、對班級的考核,、評價仍然采取捆綁式,，即班級評優(yōu)與班主任工作、政教考核、團委考核,、教學(xué)成績考核等十幾項考核捆綁在一起,，最后做出綜合評價。

5,、在各項檢查,、評比的過程中，力求創(chuàng)造和諧,、公正,、公平的教學(xué)環(huán)境和競爭氛圍，力求最大限度地調(diào)動師生的積極性,，從而促進教師無私奉獻,、頑強拼搏，創(chuàng)新務(wù)實,、踏實奮斗教風(fēng)的形成和學(xué)生比,、學(xué)、趕,、幫,、超學(xué)風(fēng)的發(fā)展。

6,、盡快兌現(xiàn)去年高一考試的各項獎金,，確保做到言而有信，獎金不能縮水,；學(xué)期初要合理分配出各班本科指標(biāo),、專科指標(biāo),，同時制定期末考試的獎勵方案,。

高二年級工作計劃搜檔網(wǎng)篇三

xx年級組下學(xué)期工作計劃 高二下學(xué)期工作計劃(一)一、指導(dǎo)思想

本學(xué)年度,，高二年級將貫徹落實學(xué)校的工作總要求,，按照學(xué)校工作計劃和各職能部門工作計劃的總體布置，團結(jié)全組40位同志,，振奮精神,，迎難而上，積極推進教育教學(xué)改革;力爭實現(xiàn)高二年級各項工作在原有基礎(chǔ)上有較大突破,。

現(xiàn)在我們進入了高中階段最為關(guān)鍵的高二第二學(xué)期,。要實現(xiàn)高二的明確六自，富有特長,，把握自我,，主動發(fā)展的目標(biāo),，必須抓好教學(xué)常規(guī)管理和教育教學(xué)工作。

二,、工作目標(biāo)

1,、年級目標(biāo)：細化、精化課堂教學(xué),。使我們每位教師所剩的每一堂課都充分體現(xiàn)三五五教學(xué)模式。結(jié)合學(xué)校建設(shè)學(xué)習(xí)型校園的目標(biāo),，積極組織本年級教師進行教育教學(xué)理論知識的學(xué)習(xí),，及時寫出學(xué)習(xí)體會，并及時上傳到自己的博客上,，引導(dǎo)教師善于思考,，針對自己的課堂教學(xué)進行反思，總結(jié)教學(xué)中存在的問題和不足,，教師之間進行討論,，之后將思考的結(jié)果形成文字，及時完善到博客中,。

2,、班級目標(biāo)：班級學(xué)生思想素質(zhì)優(yōu)良，班級學(xué)風(fēng)濃厚向上,，學(xué)習(xí)狀態(tài)不斷優(yōu)化,。各班違紀(jì)事件發(fā)生率逐步降低。3,、備課組目標(biāo)：全面確立和強化備課組長的領(lǐng)導(dǎo)職能,，組員服從分工，團結(jié)協(xié)作,，勤于交流,，充分發(fā)揮整體優(yōu)勢，各備課組嚴格執(zhí)行指定的計劃,，本學(xué)期重點工作在于精化和細化課堂,，真正提高我們?nèi)逦逭n堂模式的時效性，提高整體的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。

三,、工作要求

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學(xué)，美化我們的校園文化,。3,、加強對學(xué)生的常規(guī)管理，做到師生共同進步,，這也是我們教學(xué)改革的目的,。

四,、存在的問題

目前我們的教師在教學(xué)改革中還存在一些不和諧的方面，比如對五環(huán)節(jié)的實質(zhì)還不能真正領(lǐng)會;教案編寫不能體現(xiàn)四明確;課堂上具體落實五環(huán)節(jié)不到位,，造成課堂教學(xué)形式四不像;教師學(xué)習(xí)積極性不高;不善于思考與反思等,。

五、根據(jù)本學(xué)期的工作目標(biāo)和以上存在的問題,，今后的具體工作措施如下：

(1)加強思想教育,，強化人的管理。1,、組織和引導(dǎo)教師進一步認真學(xué)習(xí)三五五教學(xué)模式,，增強責(zé)任意識。關(guān)注每一位學(xué)生的成長,，教育學(xué)生要耐心細致,、嚴慈有度，不諷刺,、不放棄,，增強服務(wù)意識。

2,、嚴肅勞動紀(jì)律,，穩(wěn)固教學(xué)秩序。每位教師要堅決執(zhí)行學(xué)校和年級的規(guī)章制度,，服從安排,，顧全大局，每位教師要做到踏實嚴謹,，刻苦鉆研,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，備課,、上課,、作業(yè)批改認真，輔導(dǎo)準(zhǔn)時到位,。

3,、把談心交流當(dāng)作年級的一件大事來抓。每次聽課后,，年級負責(zé)同志與相關(guān)教師深入交流上課情況,，每月年級負責(zé)同志必須同教師至少談心一次，把握教師的課堂教學(xué)情況,，了解教師的思想狀況要求,，創(chuàng)造和諧的工作氛圍。

(2)注重教學(xué)流程管理,，加大考核力度,。

1,、逐步落實教案年級每周檢查制度，檢查結(jié)果反饋給教師本人并納入學(xué)期和學(xué)年度考核,。

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發(fā)生,，杜絕學(xué)生課堂上睡覺或違反課堂紀(jì)律想象的發(fā)生，年級領(lǐng)導(dǎo)進行聽課時對學(xué)生的課堂表現(xiàn)進行評價,，并及時反饋給教師,，以便及時改正。

5,、推進教師進行學(xué)習(xí)與思考,，要求每位教師積極學(xué)習(xí)教務(wù)處所發(fā)的材料和自己本學(xué)科的專業(yè)知識，然后在思考的基礎(chǔ)上學(xué)出自己的學(xué)習(xí)體會和反思,，整理后發(fā)在各自的博客中，年級每月進行檢查,，并將信息及時反饋個教師,，以便提高全體教師的理論水平和培養(yǎng)思考的習(xí)慣。

(3)加強班主任隊伍建設(shè),，提高班主任德育實效,。

結(jié)合教學(xué)改革，班主任要學(xué)習(xí)學(xué)校制定的班主任考核制度,，不斷增強德育責(zé)任;繼續(xù)實施班主任全方位,、全天候管理，不斷明晰班主任的德育義務(wù);鼓勵班主任開展多種形式的有益的教育活動,，不斷形成德育創(chuàng)新;班主任要堅持以德治班,，保證重大違紀(jì)事件為零，絕對保證違法犯罪率為零,，簽定班主任德育目標(biāo),。

(4)積極開展學(xué)生教育活動，努力實現(xiàn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)化,。

1,、繼續(xù)加強六自教育，樹立學(xué)生正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，明確是非觀。2,、注重教育形式的多樣化,。要充分利用黑板報、班會課,、年級學(xué)生表彰會議,、家長會,、個別談心、重點跟蹤等形式開展多方位的教育活動,。同時,，要借助學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)使學(xué)生的注意力最大程度地轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來，做到有檢查,、有評比,、有反饋，濃厚,、規(guī)范學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

六、學(xué)期工作行事歷 2月份 重點工作：

1.召開老師會,，布置開學(xué)第一周的具體工作,，調(diào)整任課教師，組建班主任隊伍

2.做好寒假學(xué)業(yè)水平測試工作

3.開學(xué)前各項準(zhǔn)備工作(書本,、教學(xué)用具發(fā)放等);

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4,、強調(diào)本學(xué)期的工作重點(精化、細化課堂,、教師的學(xué)習(xí)與思考)3月份重點工作：

1.深入課堂,，進行聽課評課活動。細化課堂教學(xué)各環(huán)節(jié),，逐個教師逐節(jié)課落實,。

2.配合學(xué)校做好開展文明禮貌月活動。

3.強化課堂常規(guī)管理,。加大對教師課堂教學(xué)的規(guī)范用語檢查,，和對學(xué)生課堂表現(xiàn)的檢查力度。使我們的課堂教學(xué)真正體現(xiàn)三五五模式,。

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高二年級工作計劃搜檔網(wǎng)篇四

一,、指導(dǎo)思想：

貫徹學(xué)校的辦學(xué)方針，在學(xué)部的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,，堅定不移落實各項工作,。以實驗推廣“eepo教學(xué)和教學(xué)一體化”的課改推進課堂改革，提高教學(xué)效果,，提升教學(xué)質(zhì)量,。以“學(xué)會生存、學(xué)會關(guān)心”的育人目標(biāo)推進學(xué)生的德育教學(xué),。堅持以人為本的教學(xué)理念在教學(xué)和教育兩塊中推進年級組的各項工作,。

二、管理思路：

教師方面：盡力消除改制造成的教師消極情緒和負面影響,。在思想上引領(lǐng)教師樹立正確的職業(yè)觀,，在行動上提醒幫助教師樹立務(wù)實,、肯干的工作作風(fēng)，在人際關(guān)系中打造和諧,、團結(jié)相互理解支持的工作氛圍,。

學(xué)生方面：1、做人文本,、德育先行：以正確的輿論引導(dǎo)人,、以高尚的事跡、情懷感染人,、以德育活動教育人,、以表揚鼓勵激勵人、以鞭策教化促進人,。2,、管理規(guī)范化、常態(tài)化,。常規(guī)管理常抓不懈,。

三、工作目標(biāo)：

1,、完成學(xué)業(yè)水平考試100%的合格率

2、培優(yōu)工作,。理科集團前10名2人,，前20名3人;文科突破和保持6:4的比例。

3,、學(xué)生常規(guī)管理有序化,、常態(tài)化

4、督促教師教育教學(xué)

四,、工作重點：

(一)班主任方面：

(1)工作基本任務(wù)：

1,、創(chuàng)新培優(yōu)工作、拔選班級優(yōu)生

2,、繃緊學(xué)業(yè)水平考試的弦,、竭盡所有辦法保障合格率100%

3、形成務(wù)實,、有效,、合符教育規(guī)律、貼切教育本真的常規(guī)管理風(fēng)格

4,、提升教育理念,、提高自身素質(zhì)、鍛煉自身過硬本領(lǐng)

(2)工作基本要求：

1,、處理好學(xué)生愛戴和班級學(xué)風(fēng)正,、紀(jì)律嚴明的辯證關(guān)系

2,、團隊互幫互助、徹底消除內(nèi)耗和相互的消極影響

3,、樹立高度的責(zé)任心,、真心關(guān)心班級一切

4、步調(diào)一致,、認識求同存異,、工作落實不打折扣

5、增強時間觀念,、提高工作效果(檢查,、評比、督促)

(3)工作基本內(nèi)容：

1,、在1,、2周常規(guī)上路(學(xué)籍、早晚自習(xí)人數(shù),、四晚人數(shù),、周末留校、出勤,、兩操)

2,、第三周開始全力備戰(zhàn)學(xué)考

3、實驗班從第一周開始啟動培優(yōu)方案

4,、全期召開4次切合學(xué)生思想動態(tài)的主題班會

5,、每周日晚召開班主任碰頭會

(二)教學(xué)方面

(1)督促落實集體備課

(2)協(xié)助推行學(xué)校課堂教學(xué)改革

(3)檢查落實晚自習(xí)、課堂教學(xué)情況

(4)嚴肅考紀(jì)考風(fēng)

高二年級工作計劃搜檔網(wǎng)篇五

經(jīng)過高一一年全體師生的努力,，大部分學(xué)生基本適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)生活,，通過高一一年學(xué)校、年級,、班級開展的大量集體活動,，學(xué)生的班集體榮譽感已經(jīng)形成，大部分同學(xué)有著比較強烈的上進心和集體榮譽感,，他們把高新中學(xué)當(dāng)作舞臺,，積極地鍛煉自己、展示自己,，成長了一批班級帶頭人和學(xué)生干部,。但還有一部分學(xué)生沒有完全適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)和生活：上進心不強、精神不振,，缺乏斗志和理想,，高中階段的學(xué)習(xí)方法和理念需要進一步提升，尖子生不明顯，有些同學(xué)心理問題比較明顯,、男女交往需要指導(dǎo)等,。另外學(xué)生干部的主動性，創(chuàng)新性,，責(zé)任意識也有待繼續(xù)培養(yǎng),。

師資方面本學(xué)年教導(dǎo)處對部分科任老師和班主任作了調(diào)整，這對于加強我們年級的力量,，優(yōu)化我們的組合,，使我們每個人最大限度的發(fā)揮個人潛能有很大幫助。

高二年級學(xué)生熟悉了學(xué)校的各項規(guī)章制度,，也熟悉了老師,；一部分同學(xué)住宿，一部分同學(xué)走讀,；高三的緊迫感還不具備,。根據(jù)以上幾方面的原因，學(xué)生難免產(chǎn)生松懈思想,，所以高二年級是關(guān)鍵,、是轉(zhuǎn)折，出問題在高二,，抓實效性也在高二,。

依照學(xué)校的工作指導(dǎo)思想，堅持“質(zhì)量第一,，細抓常規(guī),，狠抓落實，務(wù)求實效”的原則,，全體師生都要發(fā)揚學(xué)校計劃里所倡導(dǎo)的五種精神：認真體現(xiàn)水平，實干體現(xiàn)能力,；責(zé)任重于泰山,，壓力創(chuàng)造動力；境界決定高度,，細節(jié)決定成?。粓F結(jié)就是力量,，和諧才能幸福,；成績體現(xiàn)價值，質(zhì)量高于一切,。突出“四自”（自信,、自強、自主,、自立）教育的主線,，確立“誠信,、關(guān)愛、責(zé)任”和“四會”（會做人,、會健身,、會辦事、會求知）的育人目標(biāo),，充分認識教書育人的神圣使命,，培養(yǎng)具有傳統(tǒng)中華美德和現(xiàn)代文明的高素質(zhì)高新人。

1,、全面貫徹落實學(xué)校及教導(dǎo)處工作計劃中所涉及的年級工作內(nèi)容,。

2、在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色,。

3,、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)氣氛，為最終的高考夯實基礎(chǔ),。

4,、抓班主任隊伍建設(shè)，使之成為學(xué)校提高教育質(zhì)量的有力保障,。

高二年級工作計劃搜檔網(wǎng)篇六

高二(___)班現(xiàn)共有41名學(xué)生,，其中男生19名，女生22名,。經(jīng)歷了一個學(xué)年的融合,，我們班學(xué)生相處得較為融洽，是一個團結(jié)友愛,、互幫互助,、具有凝聚力的集體。高二的第一學(xué)期,，我們將積極迎接各項新的挑戰(zhàn)——職業(yè)生涯體驗,。雖說同學(xué)們在高一的寒假和暑假已經(jīng)有所嘗試，但都是3到5天的短時間體驗,，此次為期兩周的職業(yè)生涯體驗一定會成為同學(xué)們高中學(xué)習(xí)生活中最難忘,、最有意義的活動之一。

二,、班級文化的建設(shè)

本學(xué)期,，我校將積極推進德育工作，大力開展德育微課程建設(shè),。在班級層面,，承接上學(xué)期“傳遞校園正能量”的德育工作中心，本學(xué)期我們班將利用周一的晨會以及周二的班會開展德育課程的建設(shè)，繼續(xù)以“夢想”為德育關(guān)鍵詞,，幫助學(xué)生在樹立目標(biāo)的同時不忘確立自己的夢想,，并為之努力奮斗。積極推進德育教育,，開展涉及行為規(guī)范,、文明網(wǎng)絡(luò)、法制意識,、同學(xué)交往,、感恩教育和心理輔導(dǎo)等各方面的常態(tài)化和展示型班會，同時嘗試開展同伴教育,，推進德育工作的有效實施,。德育教育離不開各項工作與活動，我將通過動員每一位同學(xué)都積極參與其中,，讓班級留下屬于每一個人的獨特烙印,，從而培養(yǎng)大家對于班級的歸屬感與認同感，加強同學(xué)們的集體意識及集體榮譽感,，讓41個獨一無二的個體組成一個獨一無二的集體,。每一個人都是班級文化的一部分，我們應(yīng)建立良好的同學(xué)間以及師生間的關(guān)系,，讓班級氛圍更加融洽和諧,。

三、關(guān)于校內(nèi)的學(xué)習(xí)生活

高二的第一學(xué)期相較高一而言,，在知識量,、知識的難度等方面都有著更高的要求。我將盡力幫助同學(xué)們適應(yīng)高二的學(xué)習(xí)節(jié)奏,，加強他們的學(xué)習(xí)積極性,，提倡自主學(xué)習(xí)，及時克服,、適應(yīng)心理落差,，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。高二學(xué)生需要參加四個科目的上海市學(xué)業(yè)水平考試,，所以我們應(yīng)該各科平衡發(fā)展，不留漏洞不留短板,。同時同學(xué)之間應(yīng)該互幫互助,、取長補短，不落后不掉隊,，集體共同進步創(chuàng)造優(yōu)異的成績,。

我有信心能夠帶領(lǐng)___班同學(xué)共同成長，在往后的時間里我會盡自己努力將___班帶出特色，使___班的每一個同學(xué)都能在這個大家庭中茁壯成長,。

高二年級工作計劃搜檔網(wǎng)篇七

本學(xué)期高二年級組將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，以“團結(jié)協(xié)作、齊抓共管”為管理宗旨,，緊緊依靠全年級教師,，堅持以人為本的管理理念，狠抓教育教學(xué)常規(guī),，細化過程管理,，向管理要質(zhì)量，加強年級組教師的師資隊伍建設(shè),，切實提高教師隊伍素質(zhì),，努力爭創(chuàng)優(yōu)良的教育教學(xué)質(zhì)量；以積極提升德育內(nèi)涵為抓手,，繼續(xù)狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，結(jié)合高二年級教育教學(xué)的實際情況，扎扎實實地開展工作,，努力創(chuàng)建良好的年級教風(fēng)和學(xué)風(fēng),，提高本年級組教師的教育、教學(xué)水平,，為進入高三打好思想和學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。

（一）工作重點

1、狠抓教學(xué)的常規(guī)管理,，向管理要質(zhì)量,，以質(zhì)量樹形象。認真總結(jié)近兩年來課程改革時間過程中的經(jīng)驗和教訓(xùn),，積極探索素質(zhì)教育的新途徑,，不斷提高實施新課程的能力，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2,、抓住教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，從備課,、講課,、作業(yè)批改、自習(xí)輔導(dǎo),、教學(xué)評價等方面,，對教師進行檢查和指導(dǎo)。一方面可規(guī)范教師的工作行為,，另一方面可培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

3,、引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間；培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性,。本學(xué)期主抓作業(yè)完成和考試質(zhì)量,，促進學(xué)生有序、高效的學(xué)習(xí),；利用班會的時間可進行學(xué)習(xí)方法交流活動,，多吸取優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗；同時讓學(xué)生能夠做好階段性的總結(jié)和反思,，提升自己的學(xué)習(xí)能力,。

4、啟動“培優(yōu)補差”工程,，實行任課教師導(dǎo)師制,。

5、配合學(xué)校搞好期中考試,、學(xué)業(yè)水平測試兩次大規(guī)?？荚嚭驮驴脊ぷ鳎皶r召開分析會,，利用各種數(shù)據(jù)全面分析,，肯定成績指出不足。從而使不同層次的學(xué)生在原有水平基礎(chǔ)上都長足進步和發(fā)展,，確保教育教學(xué)提升,。

6、狠抓考風(fēng)考紀(jì),，這是形成良好學(xué)風(fēng)的前提條件,，對于考試舞弊學(xué)生給予嚴懲。

（二）具體工作策略

1,、教師管理工作

（1）明確目標(biāo),，增強責(zé)任感。全年級教師必須明確年級工作目標(biāo),，并將其落實到自己平時的教育教學(xué)工作中去,，真正收到實效。

（2）本學(xué)期年級組將加強對教師教學(xué)常規(guī)的檢查和考核工作,，包括平時的備課,、上課、批改,、輔導(dǎo),、考試等等。

（3）做好本學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試的準(zhǔn)備工作,。

（4）鼓勵老師進行教學(xué)研究,，促進教師把新課程的要求落實到平時的教學(xué)工作中。

（5）重點抓好備課組建設(shè),。各備課組要充分利用備課組時間進行集體備課,，統(tǒng)一進度，確定重點和難點,，探究教法,，統(tǒng)一教案和學(xué)案，精選一課一練和訓(xùn)練的習(xí)題,，統(tǒng)一作業(yè)要求,，平時各備課組要隨時隨地商討教學(xué)中出現(xiàn)的新問題，進行教學(xué)反思,，發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作中存在的問題,，及時進行跟蹤改進，切實提高教學(xué)效率,。

（6）教學(xué)工作中抓好各項工作,，提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、學(xué)生管理工作

（1）繼續(xù)抓好班紀(jì)和班風(fēng)教育,，良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)生健康成長的前提條件。

（2）狠抓“勤奮,、踏實,、力求爭先”的學(xué)風(fēng)教育，使年級內(nèi)形成競爭向上,、你追我趕的氛圍,。

（3）加強學(xué)生的思想教育。班主任做學(xué)生的思想教育工作,。引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間,；培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點制訂學(xué)習(xí)計劃,。對他們進行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),，相互合作，共同提高,。

（4）注重儀容儀表,、規(guī)范個人行為教育。年級通過嚴查共管的方式,，一方面由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生行為規(guī)范的具體要求,，另一方面讓學(xué)生和班級自查，使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中逐步有意識地約束自己的言行,，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的道德質(zhì)量和自我教育能力,。

（5）理想前途教育,。高二年級是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的重要時期,，理想教育尤為重要,。年級以班會為主管道，開展理想前途教育,，讓每一個學(xué)生設(shè)定成才目標(biāo),，并制定實現(xiàn)目標(biāo)的切實計劃。

（6）加強對學(xué)生干部的培養(yǎng),。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部,，讓他們真正成為班級的核心，班主任的助手,。

（7）各班加強安全教育工作,，特別是重大安全事故的發(fā)生，提高學(xué)生的防范意識,。年級堅持點名制度,，堅持班主任必須跟班，年級組成員巡查的制度,。

3,、班主任工作

加強班主任隊伍建設(shè)，協(xié)助班主任抓好班上各項常規(guī)工作,，搞好班級管理,。充分發(fā)揮班主任在班級管理、德育教育,、文化建設(shè)過程中的核心作用,，明確責(zé)任與目標(biāo)，落實任務(wù)與要求,，使班主任行動有方向,，考核有依據(jù)。

（1）班主任老師要認真詳細做好本班的學(xué)生狀況分析,，并制定出切實可行的班級計劃,。

（2）面向全體學(xué)生，對不同類型的學(xué)生,，提出不同的教育目標(biāo)與要求,。全體教師采取不同的教學(xué)方法，分層次教學(xué),，加強個別輔導(dǎo),，體現(xiàn)因材施教，使全體學(xué)生都有收獲和提高,，都充滿希望,。

（3）班主任要繼續(xù)做好校園內(nèi)禁用手機的工作,，對屢教不改的學(xué)生一定要辦好學(xué)習(xí)班。

（4）班主任每天要檢查本班學(xué)生出勤,、衛(wèi)生等情況,，對于遲到學(xué)生各班要查明原因，作好記載,。

（5）建立班主任與任課教師交流機制，及時掌握本班課堂情況和學(xué)習(xí)效果,，進而合作加以改進,，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。

（6）建立家校溝通合作機制,，與家長進行及時溝通,，更好地教育學(xué)生，使每一位學(xué)生更好地成才,。

4,、主動熱情、積極配合其它方面工作

（1）積極配合學(xué)校政教處,、團委,、學(xué)生會、總務(wù)處的工作,，搞好學(xué)校各項工作,。積極組織年級學(xué)生參加學(xué)校的各項文體活動，爭取在各項活動中取得好成績,。

（2）加強學(xué)生的生活管理,，特別是關(guān)心住校生的思想、生活情況,，及時了解發(fā)現(xiàn)問題,，與宿舍管理員等及時解決，使學(xué)生身心愉快地投入學(xué)習(xí),。

（3）配合教務(wù)處,，做好年級的學(xué)科教學(xué)活動，以拓寬學(xué)生的知識面,，培養(yǎng)興趣,、愛好，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,，推進各方面素質(zhì)的提高,。

高二年級工作計劃搜檔網(wǎng)篇八

本學(xué)期高二年級組將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以“團結(jié)協(xié)作,、齊抓共管”為管理宗旨,，緊緊依靠全年級教師,，堅持以人為本的.管理理念，狠抓教育教學(xué)常規(guī),，細化過程管理,，向管理要質(zhì)量，加強年級組教師的師資隊伍建設(shè),，切實提高教師隊伍素質(zhì),，努力爭創(chuàng)優(yōu)良的教育教學(xué)質(zhì)量；以積極提升德育內(nèi)涵為抓手,，繼續(xù)狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，結(jié)合高二年級教育教學(xué)的實際情況，扎扎實實地開展工作,，努力創(chuàng)建良好的年級教風(fēng)和學(xué)風(fēng),，提高本年級組教師的教育、教學(xué)水平,，為進入高三打好思想和學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。

1、狠抓教學(xué)的常規(guī)管理,，向管理要質(zhì)量,，以質(zhì)量樹形象。認真總結(jié)近兩年來課程改革時間過程中的經(jīng)驗和教訓(xùn),，積極探索素質(zhì)教育的新途徑,，不斷提高實施新課程的能力，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2,、抓住教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，從備課,、講課,、作業(yè)批改、自習(xí)輔導(dǎo),、教學(xué)評價等方面,，對教師進行檢查和指導(dǎo)。一方面可規(guī)范教師的工作行為,，另一方面可培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

3、引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間,；培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性,。本學(xué)期主抓作業(yè)完成和考試質(zhì)量，促進學(xué)生有序、高效的學(xué)習(xí),；利用班會的時間可進行學(xué)習(xí)方法交流活動,，多吸取優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗；同時讓學(xué)生能夠做好階段性的總結(jié)和反思,，提升自己的學(xué)習(xí)能力,。

4、啟動“培優(yōu)補差”工程,，實行任課教師導(dǎo)師制,。

5、配合學(xué)校搞好期中考試,、學(xué)業(yè)水平測試兩次大規(guī)?？荚嚭驮驴脊ぷ鳎皶r召開分析會,，利用各種數(shù)據(jù)全面分析，肯定成績指出不足,。從而使不同層次的學(xué)生在原有水平基礎(chǔ)上都長足進步和發(fā)展,，確保教育教學(xué)提升。

6,、狠抓考風(fēng)考紀(jì),，這是形成良好學(xué)風(fēng)的前提條件，對于考試舞弊學(xué)生給予嚴懲,。

1,、教師管理工作

（1）明確目標(biāo)，增強責(zé)任感,。全年級教師必須明確年級工作目標(biāo),，并將其落實到自己平時的教育教學(xué)工作中去，真正收到實效,。

（2）本學(xué)期年級組將加強對教師教學(xué)常規(guī)的檢查和考核工作,，包括平時的備課、上課,、批改,、輔導(dǎo)、考試等等,。

（3）做好本學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試的準(zhǔn)備工作,。

（4）鼓勵老師進行教學(xué)研究，促進教師把新課程的要求落實到平時的教學(xué)工作中,。

（5）重點抓好備課組建設(shè),。各備課組要充分利用備課組時間進行集體備課，統(tǒng)一進度，確定重點和難點,，探究教法,，統(tǒng)一教案和學(xué)案，精選一課一練和限時訓(xùn)練的習(xí)題,，統(tǒng)一作業(yè)要求,，平時各備課組要隨時隨地商討教學(xué)中出現(xiàn)的新問題，進行教學(xué)反思,，發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作中存在的問題,，及時進行跟蹤改進，切實提高教學(xué)效率,。

（6）教學(xué)工作中抓好各項工作,，提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、學(xué)生管理工作

（1）繼續(xù)抓好班紀(jì)和班風(fēng)教育,，良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)生健康成長的前提條件。

（2）狠抓“勤奮,、踏實,、力求爭先”的學(xué)風(fēng)教育，使年級內(nèi)形成競爭向上,、你追我趕的氛圍,。

（3）加強學(xué)生的思想教育。班主任做學(xué)生的思想教育工作,。引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間,；培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點制訂學(xué)習(xí)計劃,。對他們進行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),，相互合作，共同提高,。

（4）注重儀容儀表,、規(guī)范個人行為教育。年級通過嚴查共管的方式,，一方面由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生行為規(guī)范的具體要求,，另一方面讓學(xué)生和班級自查，使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中逐步有意識地約束自己的言行,，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的道德質(zhì)量和自我教育能力,。

（5）理想前途教育。高二年級是樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀的重要時期,，理想教育尤為重要,。年級以班會為主管道，開展理想前途教育,，讓每一個學(xué)生設(shè)定成才目標(biāo),，并制定實現(xiàn)目標(biāo)的切實計劃。

（6）加強對學(xué)生干部的培養(yǎng),。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部,，讓他們真正成為班級的核心，班主任的助手,。

（7）各班加強安全教育工作,，特別是重大安全事故的發(fā)生，提高學(xué)生的防范意識,。年級堅持點名制度,，堅持班主任必須跟班，年級組成員巡查的制度,。

3,、班主任工作

加強班主任隊伍建設(shè)，協(xié)助班主任抓好班上各項常規(guī)工作,，搞好班級管理,。充分發(fā)揮班主任在班級管理、德育教育,、文化建設(shè)過程中的核心作用,，明確責(zé)任與目標(biāo),，落實任務(wù)與要求,，使班主任行動有方向，考核有依據(jù),。

（1）班主任老師要認真詳細做好本班的學(xué)生狀況分析,，并制定出切實可行的班級計劃。

（2）面向全體學(xué)生,，對不同類型的學(xué)生,，提出不同的教育目標(biāo)與要求。全體教師采取不同的教學(xué)方法,，分層次教學(xué),，加強個別輔導(dǎo)，體現(xiàn)因材施教,，使全體學(xué)生都有收獲和提高,，都充滿希望。

（3）班主任要繼續(xù)做好校園內(nèi)禁用手機的工作,，對屢教不改的學(xué)生一定要辦好學(xué)習(xí)班,。

（4）班主任每天要檢查本班學(xué)生出勤、衛(wèi)生等情況，對于遲到學(xué)生各班要查明原因,，作好記載,。

（5）建立班主任與任課教師交流機制，及時掌握本班課堂情況和學(xué)習(xí)效果,，進而合作加以改進,，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。

（6）建立家校溝通合作機制,，與家長進行及時溝通,，更好地教育學(xué)生，使每一位學(xué)生更好地成才,。

4,、主動熱情、積極配合其它方面工作

（1）積極配合學(xué)校政教處,、團委,、學(xué)生會、總務(wù)處的工作,，搞好學(xué)校各項工作,。積極組織年級學(xué)生參加學(xué)校的各項文體活動，爭取在各項活動中取得好成績,。

（2）加強學(xué)生的生活管理,，特別是關(guān)心住校生的思想、生活情況,，及時了解發(fā)現(xiàn)問題,，與宿舍管理員等及時解決，使學(xué)生身心愉快地投入學(xué)習(xí),。

（3）配合教務(wù)處,，做好年級的學(xué)科教學(xué)活動，以拓寬學(xué)生的知識面,，培養(yǎng)興趣,、愛好，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,，推進各方面素質(zhì)的提高,。

九月份

1、暑期教師分工等開學(xué)籌備工作,，加強新班級監(jiān)督管理,。

2、配合政教處對學(xué)生進行入學(xué)教育,。

3,、年級組及班主任工作會議,，落實本學(xué)期年級組初期工作安排。

4,、高二年級新學(xué)期教師會,。

十月份

1、舉行第一次月考及考試總結(jié)分析,，班主任會議,，分析、交流,、學(xué)習(xí),。

2、配合校團委舉行籃球賽,。

3,、備課組長會議，年級的培優(yōu)計劃及措施,，發(fā)掘具有學(xué)習(xí)潛力的學(xué)生,。

4、積極配合學(xué)校其他部門的各項工作,。

十一月份

1,、各學(xué)科期中考試及期中考試表彰會。

2,、年級部分學(xué)生座談會,。

3、召開班主任會議,，分析和交流各班情況,，商談對策。

4,、積極配合學(xué)校其他部門的各項工作,。

十二月份

1,、檢查各備課組集體備課落實情況,。

2、第3次月考及考試成績統(tǒng)計分析,。

3,、完成期中教學(xué)評價

4、積極配合學(xué)校其他部門的各項工作,。

元月份

1,、安全紀(jì)律教育。

2,、期末考試動員及組織期末考試,。

3,、期末各項數(shù)據(jù)的上報。

4,、完成教學(xué)評價及科任老師考評,。

5、積極配合學(xué)校其他部門的各項工作,。