時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計(jì)劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？下面是小編整理的個人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

高二年級工作計(jì)劃搜檔網(wǎng)篇一

制度規(guī)范,，講究團(tuán)隊(duì)。協(xié)調(diào)合作,，勇于競爭,。扶弱共進(jìn)，強(qiáng)化執(zhí)行,。率先垂范,，精益求精。創(chuàng)新思路,，追求卓越,。

二．完善年級管理基礎(chǔ)機(jī)制，爭創(chuàng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),，持續(xù)提高年級教育管理質(zhì)量

1.分工明確,，責(zé)任到人

（1）聯(lián)系年級負(fù)責(zé)人：趙永森書記。

（2）年級全面工作負(fù)責(zé)人：陳長河,。

（3）分管a部全面教育教學(xué)工作兼年級教學(xué)教研負(fù)責(zé)人：牛守賢,。

（4）分管b部全面教育教學(xué)工作兼年級德育工作負(fù)責(zé)人：劉艷。

（5）年級教研組長：趙宏偉,、李紅,，韓愛清、翟永恒,，徐飛,、張振三，王韌,、張清鴻,，游斌、李慧,，劉東,、黃莉，賈麗麗,、朱明磊,，宋振東,、蔣豐慧，高愛民,、陳春霞,。

（6）各班級教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)班長：班主任。

2．修訂和完善年級各班級“分小組量化周考評制度”,，提高年級教育管理質(zhì)量

（1）各班級在上學(xué)期實(shí)行分小組量化周考評的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)修訂和完善班級分小組管理體制。繼續(xù)完善班干部值日制度,。繼續(xù)完善和修正班務(wù)日志事項(xiàng)內(nèi)容,，盡量囊括班級事務(wù)和班級管理的方方面面。繼續(xù)把班級的一切的事務(wù)管理承包到組到人,，使得每項(xiàng)工作都有人干,，都有人監(jiān)督完成，使得班級“事事有人做,，人人有事做,，時時有事做，事事有時做”,。做到每周有匯總有小節(jié)有考評有表揚(yáng)有批評有公示等,，各班級做到持之以恒，使之真正成為班級運(yùn)行的基礎(chǔ)體制,。班主任起著啟發(fā)監(jiān)督引導(dǎo)的作用，進(jìn)而打造年級穩(wěn)定的班風(fēng)班紀(jì),。

（2）繼續(xù)落實(shí)年級巡查制度,。每天不定時巡查各班級，對各班級的上課學(xué)習(xí)狀態(tài),，尤其是上課期間的睡覺,、說話、看閑書,、不注意聽講上課外出,、玩手機(jī)等不良現(xiàn)象嚴(yán)查，對各班級衛(wèi)生保潔,，年級布置的定期工作落實(shí)進(jìn)行檢查,，對檢查的各項(xiàng)不良問題每次扣2分，做得好的表揚(yáng)并獎勵2分,，年級主任和科室檢查反饋的表揚(yáng)或批評加倍處理,。

（3）繼續(xù)實(shí)行學(xué)生自主管理委員會制度。輔助年級管理,，減輕教師管理負(fù)擔(dān),，提高管理質(zhì)量,。分別設(shè)“紀(jì)律管理部”“衛(wèi)生管理部”“午間管理部”“綜合管理部”，由各班級推薦中上等學(xué)生組成,，嚴(yán)禁各班級推薦差生,。其中“紀(jì)律管理部”負(fù)責(zé)早讀、下午公共自習(xí)課/6：10-9：30的自習(xí)課的巡查,?！靶l(wèi)生管理部”負(fù)責(zé)樓內(nèi)承包區(qū)域的衛(wèi)生保潔，大課間/下午課間晚飯后的定期檢查,?！拔玳g管理部”負(fù)責(zé)學(xué)生午休紀(jì)律和教學(xué)樓的巡查?！熬C合管理部”負(fù)責(zé)升旗/體育組組織的大型活動和學(xué)校專項(xiàng)事務(wù)（課前一支歌/上下課行禮等）工作落實(shí)的檢查,。

(4)兩級部實(shí)行級部內(nèi)考評。對各項(xiàng)工作要嚴(yán)格遵循：有記錄,、有預(yù)案,、有方法、有措施,、有督促,、有檢查、有反饋,、有批評,、有整改、有反思的“十有原則”,，克服一布置了事,、不看短信不布置、布置了不查不督,、查了督了不整改等“庸懶散”現(xiàn)象,。做到每項(xiàng)工作“布置不檢查等于零，檢查不反饋等于零,，反饋不整改等于零,，整改不反思等于零”的四個零的理念。每周例會前兩級部對各級部內(nèi)班級進(jìn)行考評排序,，其中一半班級被評為優(yōu)秀班級,，一月匯總交政教處會同政教檢查評出a、b,、c發(fā)班主任費(fèi),，一學(xué)期匯總會同政教處檢查結(jié)果作為班主任聘任依據(jù)。

（5）繼續(xù)落實(shí)年級班主任聯(lián)管責(zé)任制制度和年級行政人員值班制度。使每項(xiàng)工作都有督導(dǎo)/有檢查/有反饋,。

三．加強(qiáng)年級教學(xué)教研,，提高年級教學(xué)管理質(zhì)量

（1）嚴(yán)格教研流程，規(guī)范教研活動,?？朔萄谢顒訒r間浪費(fèi)、低效,，形式主義,、教師缺席遲到早退等現(xiàn)象。規(guī)范高效課堂實(shí)踐活動,、評課議課（在評議環(huán)節(jié)要體現(xiàn)按照新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評議的要求,，體現(xiàn)每人評議時至少要提一條不足之處的標(biāo)準(zhǔn)要求）、常規(guī)集體教研（說教材/說教法/說考綱/說學(xué)法/說授課/說難易點(diǎn)/說易錯題/說注意事項(xiàng)/說作業(yè)習(xí)題精選學(xué)案等）和組卷（備本周精選習(xí)題,、補(bǔ)充習(xí)題和試卷編制,，研究試題，周考周練和單元測試卷等）四環(huán)節(jié)的教研流程,，規(guī)范教研活動的“4+1”的模式,，其中1是指會后的教研成果和流程記錄于會后交到年級辦備查。積極主動落實(shí)每周的隨堂（40分鐘）考練（包括小單元考,、章節(jié)考練等）,，以及自助餐的編制與分工，要使這項(xiàng)工作成為常年的制度,，備課組長要積極主動,，發(fā)揮教學(xué)第一主管和學(xué)科第一責(zé)任人的作用。

（2）嚴(yán)抓課堂教學(xué),，積極開展高效課堂實(shí)踐活動,，向課堂40分鐘要質(zhì)量。積極探索高效率的課堂新模式即高效課堂實(shí)踐活動,，積極壓縮講的時間，時間不得超過半小時,，盡可能增加課堂學(xué)生主動練的時間,，要求老師要精心備課，全面掌控教材和授課內(nèi)容,，提高課堂的精講精煉的實(shí)效,，增加師生課堂互動和學(xué)生主動參與課堂的比率，增加學(xué)生發(fā)言和專注聽講的比率,，增加課堂知識生成的比率等,。

（3）嚴(yán)格落實(shí)自主招生輔導(dǎo)。確保每周四次自主招生年級教師培訓(xùn)時間，每學(xué)期至少安排三至四次模擬考試時間,。

（4）嚴(yán)格落實(shí)周考周練/月考/聯(lián)考,。向考練要質(zhì)量，以考促練,，以練促學(xué),。

（5）定期召開班級教研會/座談會。共促尖子生的發(fā)展,，充分發(fā)揮班主任的班長作用,，積極樹立“6-1=0”和“1+56”的理念，共創(chuàng)尖子生成長的增長點(diǎn),。

四．注重年級管理文化,，提高各班級文化建設(shè)的效能，促進(jìn)年級管理精細(xì)化水平的持續(xù)提高

（2）教室內(nèi)黑板報,、學(xué)習(xí)園地,、勵志標(biāo)語、班務(wù)管理分工,、班規(guī)等張貼物等,；

（3）班級展示欄、榮譽(yù)墻（外墻壁5×4瓷片區(qū)域）,；

（4）嚴(yán)格要求統(tǒng)一校服穿著,；

（5）搞好升旗工作和大型活動集會；

（6）規(guī)范體育課,，上課期間,，教室必須鎖門關(guān)燈關(guān)電，必須上課時準(zhǔn)時點(diǎn)名考勤,，請假必須有班主任開具的假條,，不下課學(xué)生不得離開操場等。

（7）樓內(nèi)衛(wèi)生保潔,，承包區(qū)域責(zé)任到班到組到人,，確保樓內(nèi)整潔有序，環(huán)境宜人,。

（8）課前一支歌,、上下課行禮等。

（9）做好班主任聯(lián)管責(zé)任制的落實(shí),，即班主任值班制度,，做好年級行政值班制度的落實(shí)等。

五．搞好幾個活動

（1）高效課堂實(shí)踐活動,。

（2）精彩班會課活動,。

（3）班級對抗賽活動,，包括兄弟班的對抗賽，比翼班的`挑戰(zhàn)賽,，友誼賽,、學(xué)科競賽活動等。

（4）班級內(nèi)部的小組間/個人間的挑戰(zhàn)賽活動,。

（5）年級內(nèi)部的尖子生對抗賽活動,，包括周考月考期中期末考以及聯(lián)考等，也包括定期的自主招生測試對抗賽,、學(xué)科競賽等和各班級間的卓越小組的團(tuán)隊(duì)賽等,。

高二年級工作計(jì)劃搜檔網(wǎng)篇二

姚xx

本學(xué)期，以“辦人民滿意學(xué)?！睘榭傮w目標(biāo),，堅(jiān)持和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨和國家教育方針,，圍繞和執(zhí)行學(xué)校工作要點(diǎn),，進(jìn)一步樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,，強(qiáng)化年級內(nèi)部管理,，突出抓好高二學(xué)生的信心培養(yǎng)與習(xí)慣養(yǎng)成教育，以課堂為主陣地,，以活動為載體,，多途徑抓牢、抓實(shí),、抓細(xì)各項(xiàng)工作,，著重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，大力提升學(xué)生自我管理能力,，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量,，促使學(xué)生成人、成材,、成功?，F(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下，以保證工作順利,。

一,、基本情況

班級、班主任不變,，學(xué)生個別調(diào)整。二（1）,、二（2）二（3）,、二（4）為文科班，二（4）、二（5）為理科班,。教師未做調(diào)整,，通過一個學(xué)期的工作，情況熟悉,，有利于有效實(shí)施教育教學(xué),，爭取更好的成效。

二,、工作目標(biāo)

在保持穩(wěn)定的基礎(chǔ)上要質(zhì)量,；力爭期末統(tǒng)考成績不低于全市平均水平；力爭期末學(xué)生健康水平不低于全市平均水平,；力爭六月學(xué)業(yè)水平考試成績不低于全市平均水平,。

三、工作任務(wù)與措施要求

（一）,、德育工作：牢固樹立以人為本的思想,，實(shí)踐教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的理念,，切實(shí)把成人教育放在首要地位，通過深入開展校園文化年活動,，在具體落實(shí)各項(xiàng)工作中大力提升學(xué)生思想道德素質(zhì),。

1、認(rèn)真抓好年級常規(guī)管理,。（1）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)與管理,，發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用：

強(qiáng)化制度管理。認(rèn)真執(zhí)行例會制度（班級每天一小結(jié),、每周一匯總,，年級每月一總結(jié)），嚴(yán)格到崗制度,、考核制度,、獎懲制度。加大培訓(xùn)力度,。組織理論學(xué)習(xí),，注重學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)理論,，注重科學(xué)發(fā)展觀理論的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)班主任先進(jìn)工作事跡，撰寫理論文章,、

心得體會

（2）加強(qiáng)德育研究，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的教育與管理：

組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí),，從我做起,，從現(xiàn)在做起；嚴(yán)格考核標(biāo)準(zhǔn),，規(guī)范考核過程,，落實(shí)考核結(jié)果。

深入落實(shí)“學(xué)生成長導(dǎo)師制”,。明確對象,，豐富內(nèi)容，堅(jiān)持每周談話,、每月家訪,，做到工作有記載、學(xué)生有進(jìn)步,、師生關(guān)系有和諧,。

繼續(xù)加強(qiáng)班委會的建設(shè)和管理。通過班務(wù)工作的落實(shí)實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理,。

深入開展“家校聯(lián)系活動”,。配合學(xué)校舉辦一次家長培訓(xùn)；組織學(xué)生到德育基地參觀學(xué)習(xí),；邀請社會名士來校講座,；開展師生、家長,、社會人士之間的交流活動,。重在溝通，加強(qiáng)聯(lián)系,，融洽關(guān)系,，促進(jìn)工作。

認(rèn)真執(zhí)行升旗制度,。

（3）抓好安全穩(wěn)定工作：

規(guī)范師生言行,，杜絕教職工因體罰造成傷害學(xué)生案件和學(xué)生之間因矛盾糾紛造成互相傷害案件的發(fā)生；定期組織對學(xué)生進(jìn)行防火,、防盜,、防騙、防災(zāi),、防交通事故,、防溺水,、防食物中毒、防擁擠踩踏等方面的知識和技能教育,，開展學(xué)生自救、安全防范的實(shí)習(xí)演練,；定期進(jìn)行安全檢查,。

（二）、立足課堂教學(xué),，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,，突出課題研究，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，力爭期末統(tǒng)考成績不低于全市平均水平,。

1、注重習(xí)慣養(yǎng)成教育,，為以后高考沖刺夯實(shí)基礎(chǔ),。在諸多習(xí)慣養(yǎng)成教育中，特別強(qiáng)調(diào)課前預(yù)習(xí),、課上認(rèn)真聽講,、獨(dú)立完成作業(yè)和課后復(fù)習(xí)等高中學(xué)生搞好學(xué)習(xí)的四個基本學(xué)習(xí)習(xí)慣。把這些習(xí)慣的養(yǎng)成教育貫穿落實(shí)于日常教育教學(xué)過程,。

2,、根據(jù)學(xué)校要求，充分發(fā)揮年級備課組的作用,，以課堂教學(xué)為突破口,，積極開展豐富多彩的教學(xué)活動，進(jìn)一步規(guī)范集體備課,，落實(shí)校本課題研究,；充分發(fā)揮本年級學(xué)科帶頭人、骨干教師,、高級教師的示范作用,，對青年教師進(jìn)行傳、幫,、帶,，盡快提高本年級青年教師和新進(jìn)教師的教育教學(xué)水平。

3,、樹立向課堂要質(zhì)量,、向課堂要效率的課堂本位意識，注重課堂教學(xué)研究,，優(yōu)化課堂教學(xué),，采用學(xué)生評教等手段,，促進(jìn)教師教學(xué)的自我反思，以達(dá)到大幅度提高本年級整體教學(xué)水平的目的,。

4,、加強(qiáng)常規(guī)管理。本學(xué)期進(jìn)行三月月考,、期中,、期末考試，及時了解情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾偏,。

5、積極開辟第二課堂,，成立學(xué)生課外興趣小組,，組織學(xué)生參加市區(qū)科技節(jié)、信息技術(shù)競賽等活動,。

6,、積極推進(jìn)課堂新模式的研究，努力提高課堂教學(xué)效率,。

（三）,、高度重視安全工作，確保安全事故率為零,。

1,、經(jīng)常進(jìn)行安全教育，每天必講,，逢會必講,，通過專刊板報等形式大力宣傳,，提高學(xué)生對安全工作的認(rèn)識,，不斷強(qiáng)化安全意識。

2,、具體細(xì)化安全措施,，認(rèn)真落實(shí)安全工作制度。明確責(zé)任,，簽定責(zé)任書,；定期檢查，及時通報,，未亡羊而補(bǔ)牢,；關(guān)鍵時段、重點(diǎn)地段，及時布防,，未雨綢繆,。

3、認(rèn)真清理校外住宿學(xué)生,，規(guī)范管理,，與家長簽定協(xié)議，登記在冊,，定期走訪,。

（四）、落實(shí)公物管理,，責(zé)任到個人，降低自然損壞率,，確保故意損壞率為零,。

首先要對師生加強(qiáng)愛護(hù)公物這一公德的教育，促使師生養(yǎng)成愛護(hù)公物,、節(jié)約水電的好習(xí)慣,。其次嚴(yán)格公物管理制度，登記核實(shí),，定位到人,。正常消耗性損壞，及時更換,；故意損壞,，除照價賠償外，進(jìn)行嚴(yán)肅的批評教育,，甚至給予相應(yīng)處分,。

高二級組

2012年02月16日

高二年級工作計(jì)劃搜檔網(wǎng)篇三

思路決定出路，凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,，為了切實(shí)搞好高二年級教育教學(xué)工作，認(rèn)真搞好新課程改革,，再創(chuàng)博迪高考輝煌,，特制定高二年級工作計(jì)劃。

堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，德育置首位,；樹立打好基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力,、全面發(fā)展的教學(xué)思想,；以強(qiáng)化紀(jì)律意識、優(yōu)化班風(fēng)、濃厚學(xué)風(fēng)為突破口,，搞好班級教學(xué)管理,；以各科競賽輔導(dǎo)為突破口抓好尖子生的培養(yǎng)，規(guī)范特長生的教學(xué)管理,，抓好后進(jìn)學(xué)生的教育和管理,；加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，以提高本年級教學(xué)質(zhì)量為切入點(diǎn),，求真務(wù)實(shí),，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。切實(shí)作好本年級全體教師的管理工作,，包括思想意識和業(yè)務(wù)能力等各個方面。

學(xué)生鞏固率在95%以上,，96%以上學(xué)生合格畢業(yè),，高考本科上線保80人，爭100人,，突120人,，首先組織學(xué)生考好全省統(tǒng)考的高二學(xué)生水平測試。

1,、制定高二年級工作計(jì)劃,，全面部署和安排高二年級工作。嚴(yán)抓高二,，實(shí)行教師集體備課制,，切實(shí)提高高二師生教、學(xué)積極性,。

2,、由高二工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)劃和管理高二年級工作,，及時了解,、督促和指導(dǎo)高二工作，把抓常規(guī)落實(shí)作為工作重點(diǎn),。

3,、實(shí)行高二集體備課制度，集體備課做到“四定”：定時間,、定地點(diǎn),、定中心發(fā)言人、定檢查人員,；“五統(tǒng)一”：統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一教學(xué)教法,、統(tǒng)一練習(xí)作業(yè)和檢測,。備課組長要認(rèn)真負(fù)責(zé)，每科每星期至少備課一次,，各科要認(rèn)真制定好教學(xué)與復(fù)習(xí)計(jì)劃,，迎接全省統(tǒng)測。

4,、用好手提電腦,，上好課，抓好周練制度,，對周練的試題命制,、閱卷、試卷分析講評要精益求精,，分工協(xié)作,，集思廣益，增強(qiáng)針對性,，提高考試效果。

5,、加強(qiáng)安全教育,、感恩教育、法紀(jì)教育,、學(xué)習(xí)方法教育,，保平安，保質(zhì)量,，抓好扶優(yōu)補(bǔ)差,，扶正壓邪工作。各班班主任要把落實(shí)常規(guī)與創(chuàng)出特色結(jié)合起來,，要認(rèn)真組織學(xué)生看好《新聞聯(lián)播》,，開展有益活動，要大力宣講四條“高壓線”,，嚴(yán)禁學(xué)生隨便出門,、打架斗毆、談情說愛,、通宵外出上網(wǎng),，否則從嚴(yán)懲處，絕不姑息,。

6,、認(rèn)真加強(qiáng)管理，狠抓教風(fēng)學(xué)風(fēng)，檢查班主任的到位和班紀(jì)班風(fēng)情況,，力求高二年級班級管理規(guī)范,。各班要重視班級文化建設(shè)，班主任要認(rèn)真守班,，把班風(fēng)學(xué)風(fēng)搞好,，先保平安，確保質(zhì)量,。配合學(xué)校搞好封閉式管理,，重點(diǎn)抓好寄宿生管理。

7,、實(shí)行月考制度,。每次月考后，及時召開月考分析會,，及時總結(jié)和調(diào)整工作布局,，同時對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰，并召開不同形式的教師,、學(xué)生會議,，對學(xué)生進(jìn)行心理和學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)。

8,、高度重視并切實(shí)加強(qiáng)對特長生的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng),。制訂并落實(shí)高二特長生管理規(guī)定，班主任,、專業(yè)教師對各類特長生（體育,、美術(shù)、書法,、音樂,、舞蹈、播音主持等特長生）的培養(yǎng)要落實(shí)到人,，要從嚴(yán)管理,，及時處理。高二以抓文化學(xué)習(xí)為主,，同時狠抓專業(yè)培訓(xùn),，力求實(shí)效。加強(qiáng)對文化生的培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

9,、規(guī)范管理。每周星期一早上召開班主任例會,，總結(jié)上周工作,，安排本周工作,。各班要認(rèn)真執(zhí)行班級學(xué)生量化管理，每周及時評分,，及時公布,；年級組在學(xué)期首尾組織開展晚自習(xí)紀(jì)律評比，適當(dāng)獎罰,，以促學(xué)風(fēng),。

10,、重視信息采集工作,。開辟各種渠道，廣泛搜集全省,、全國的教改信息,，并協(xié)調(diào)學(xué)校組織各備課組長參加全省舉辦的各類新課程教學(xué)研討會,。在廣泛采集信息的同時注重對信息的及時高效處理。10月份進(jìn)行學(xué)生評教活動,，督促教師及時改進(jìn)教育教學(xué)工作,。加強(qiáng)信息反饋工作，與西安一中合作,，優(yōu)質(zhì)資源共享,！

1、高二是一個難管理的年級：前不著村后不著店,。既無高一的新鮮感更無高三的壓力感,。學(xué)生目標(biāo)不明，學(xué)習(xí)動力不足,。

2、高二是一個趕進(jìn)度的年級：為高三復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)是高二的本質(zhì)要務(wù),，在保證質(zhì)量的前提下趕進(jìn)度是高二迫切需要解決的問題,。

3、高二是一個考驗(yàn)人的年級：正如馬拉松跑到了中途,，學(xué)生和老師都有一種疲憊感,，咬牙堅(jiān)持者才能取得最后的勝利。

4,、高二是一個要深挖的年級：尖子生少,、緊張感不足、鉆研精神不強(qiáng),、兩級分發(fā)嚴(yán)重等等問題逐步顯現(xiàn)急需我們深入研究,。

5、高二是一個出成績的年級,。學(xué)科奧賽,、科技發(fā)明,、藝術(shù)素養(yǎng)、英語過級,、作文競賽等等都是我們在高二年級最好開展的培養(yǎng)學(xué)生個性,、發(fā)展學(xué)生特長的機(jī)會。

6,、高二是培優(yōu)補(bǔ)差的關(guān)鍵時期,。在兩個理科實(shí)驗(yàn)班和其他班的優(yōu)等學(xué)生培優(yōu)，并對年級前100名同學(xué)的斷腿學(xué)科進(jìn)行補(bǔ)差,，一定做到有針對性,，實(shí)效性。

1,、要求班主任老師課間時間在教室門口看看,，以防意外發(fā)生；

2,、各科任老師也要協(xié)調(diào)抓好班級紀(jì)律（包括晚自習(xí)）,；

3、提前備課,，特別是班主任老師,；

4、班主任盡量利用晚自習(xí)時間對當(dāng)天的版務(wù)工作進(jìn)行小結(jié),；

5,、每個老師盡量學(xué)會賞識表揚(yáng)學(xué)生。

高二年級的各位同仁們,，我們在執(zhí)行計(jì)劃的過程中可能會碰到各種各樣,、形形色色的困難，但只要我們有堅(jiān)定信念的決心,，我相信：辦法總比困難多,，讓我們發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，千方百計(jì)管好,、教好高二,，力求更高、更快,、更強(qiáng),，力求全面發(fā)展，為邁進(jìn)高三打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

高二年級工作計(jì)劃搜檔網(wǎng)篇四

三,、二級部化學(xué)備課組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

立足高考,，認(rèn)真研究全國新課標(biāo)卷近三年高考試題特點(diǎn),，準(zhǔn)確把握考試說明的整體要求,，準(zhǔn)確把握高考命題趨勢，把對高考考試大綱和說明的理解轉(zhuǎn)化為教師的教學(xué)行為,，切實(shí)提高學(xué)生的信息能力,、分析和解決問題能力和實(shí)驗(yàn)探究能力。研究學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,，要不斷采集各名校最新的資源信息,，及時把握新的動向，減少失誤和缺漏,。把握好高考高頻點(diǎn)和重難點(diǎn),，根據(jù)學(xué)生的情況和現(xiàn)實(shí)條件進(jìn)行專題輔導(dǎo)、訓(xùn)練,，提高學(xué)生的適應(yīng),、理解、應(yīng)用能力,。根據(jù)學(xué)生在考試中的表現(xiàn),，及時耐心幫助學(xué)生解決存在的問題，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力和準(zhǔn)確解答實(shí)際問題的能力,，培養(yǎng)學(xué)生考試前后期間良好的心理素質(zhì)和習(xí)慣,，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，全力爭取在高考獲得輝煌成績,。

二,、學(xué)生存在的主要問題

1．學(xué)習(xí)狀態(tài)：只忙于做一道道題，不善于做課后反思,；不重視聽講,，記筆記，錯題訂正,，課后復(fù)習(xí),，或者上課筆記記一大本，下課問題一大堆,；缺乏信心，懷疑自己的能力,。

2．知識結(jié)構(gòu)：對知識的掌握停留在表層,，不知道怎么去想問題和提煉知識，能用常識和過去經(jīng)驗(yàn)去解題,。

3．能力方面：基本技能不熟練,；分析和解決問題的能力較差，把以往的解題經(jīng)驗(yàn)靈活變通應(yīng)用到新情境中的能力相對較差,。

4．兩級分化：少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生,，盲目做較太多的習(xí)題,，把復(fù)習(xí)方向延伸太多、太雜,，而忽視了基礎(chǔ)方面的細(xì)節(jié)要求,，加上熬夜和課堂上的分神，最終成績不理想,，一些基礎(chǔ)差的學(xué)生,，過早放棄學(xué)習(xí)。

三,、明確復(fù)習(xí)目標(biāo),，制定合理復(fù)習(xí)模式

高三復(fù)習(xí)的關(guān)鍵是明確復(fù)習(xí)目標(biāo)，在高二學(xué)業(yè)水平考試結(jié)束后,，我們開始進(jìn)入高三復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備,，首先是確定高考復(fù)習(xí)目標(biāo)：一是幫助考生對已基本掌握的零碎的化學(xué)知識進(jìn)行歸類、整理,、加工,，使之規(guī)律化、網(wǎng)絡(luò)化,；二是對知識點(diǎn),、考點(diǎn)、熱點(diǎn)進(jìn)行思考,、總結(jié),、處理。在上述目標(biāo)的指導(dǎo)下,，通過教學(xué)實(shí)施使學(xué)生掌握的知識更為扎實(shí),，更為系統(tǒng)，從而達(dá)到提高分析問題和解決問題的能力,，增強(qiáng)知識的運(yùn)用能力目的,。

第一輪開學(xué)初3周完成。

第二輪分塊復(fù)習(xí),；時間安排在3月中旬到5月初,，約8周。主要是對知識點(diǎn),、考點(diǎn),、熱點(diǎn)進(jìn)行思考、總結(jié),、處理,，使之形成有效方法解決化學(xué)問題。第三輪模擬考試,，沖刺高考,。約4周時間,。主要是針對性訓(xùn)練，一是查漏補(bǔ)缺,，強(qiáng)化解題能力,；二是回歸教材，鞏固化學(xué)核心知識,；三是糾錯矯正,，規(guī)范書寫，訓(xùn)練答題意識,，避免考試中無故失分,。

四、復(fù)習(xí)策略

（一）研究信息,，把握方向

1.研究全國新課標(biāo)卷高考說明,，把握命題方向及命題特點(diǎn)，對理清二輪復(fù)習(xí)的思路,，制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃尤為重要,。

2.關(guān)注教材中探究問題和習(xí)題。研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容,、新科技和等閱讀材料的內(nèi)容,，有些成為高考命題的引發(fā)點(diǎn)，常規(guī)的重點(diǎn)基礎(chǔ)知識和要求是高考命題的依據(jù),，這些都明顯體現(xiàn)在這幾年高考命題中,，所以熟悉新教材，將有利于把握復(fù)習(xí)的方向和深難度,，有利于增強(qiáng)復(fù)習(xí)的目的性,。

（二）夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力

1．關(guān)注基礎(chǔ),，步步為營,。系統(tǒng)復(fù)習(xí)，注意以教材和復(fù)習(xí)資料為依托,，注意知識的全面性,、重點(diǎn)性、精確性,、聯(lián)系性和應(yīng)用性,。對考試說明所要求化學(xué)知識和技能都要一一復(fù)習(xí)到位。2．引導(dǎo)反思,，提高能力。能力的培養(yǎng)是化學(xué)總復(fù)習(xí)的另一個重要任務(wù),，考試說明明確考查三大學(xué)習(xí)能力（信息能力,、分析和解決問題能力和實(shí)驗(yàn)探究能力）,。相信在全組教師的努力下，我們化學(xué)組成績一定會再上一個新臺階,。

三,、二級部化學(xué)備課組

2016-2-16 2

高二年級工作計(jì)劃搜檔網(wǎng)篇五

本學(xué)年度，高二年級將貫徹落實(shí)學(xué)校的工作總要求,，按照學(xué)校工作計(jì)劃和各職能部門工作計(jì)劃的總體布置,，團(tuán)結(jié)全組40位同志，振奮精神,，迎難而上,，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革;力爭實(shí)現(xiàn)高二年級各項(xiàng)工作在原有基礎(chǔ)上有較大突破。現(xiàn)在我們進(jìn)入了高中階段最為關(guān)鍵的高二第二學(xué)期,。要實(shí)現(xiàn)高二的“明確六自,，富有特長，把握自我,，主動發(fā)展”的目標(biāo),，必須抓好教學(xué)常規(guī)管理和教育教學(xué)工作。

1,、年級目標(biāo)：細(xì)化,、精化課堂教學(xué)。使我們每位教師所剩的每一堂課都充分體現(xiàn)三xx教學(xué)模式,。結(jié)合學(xué)校建設(shè)學(xué)習(xí)型校園的目標(biāo),，積極組織本年級教師進(jìn)行教育教學(xué)理論知識的學(xué)習(xí)，及時寫出學(xué)習(xí)體會,，并及時上傳到自己的博客上,，引導(dǎo)教師善于思考，針對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行反思,，總結(jié)教學(xué)中存在的問題和不足,，教師之間進(jìn)行討論，之后將思考的結(jié)果形成文字,，及時完善到博客中,。

2、班級目標(biāo)：班級學(xué)生思想素質(zhì)優(yōu)良,，班級學(xué)風(fēng)濃厚向上,，學(xué)習(xí)狀態(tài)不斷優(yōu)化。各班違紀(jì)事件發(fā)生率逐步降低,。

3,、備課組目標(biāo)：全面確立和強(qiáng)化備課組長的領(lǐng)導(dǎo)職能，組員服從分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，勤于交流,，充分發(fā)揮整體優(yōu)勢，各備課組嚴(yán)格執(zhí)行指定的計(jì)劃,，本學(xué)期重點(diǎn)工作在于精化和細(xì)化課堂,，真正提高我們?nèi)齲x課堂模式的時效性，提高整體的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。

2,、每位教師要培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣，全面提高自己的綜合素質(zhì),，從而優(yōu)化我們的三xx課堂教學(xué),，美化我們的校園文化。

3,、加強(qiáng)對學(xué)生的常規(guī)管理,，做到師生共同進(jìn)步，這也是我們教學(xué)改革的目的,。

目前我們的教師在教學(xué)改革中還存在一些不和諧的方面,，比如對五環(huán)節(jié)的實(shí)質(zhì)還不能真正領(lǐng)會;教案編寫不能體現(xiàn)四明確;課堂上具體落實(shí)五環(huán)節(jié)不到位，造成課堂教學(xué)形式“四不像”;教師學(xué)習(xí)積極性不高;不善于思考與反思等,。

(1)加強(qiáng)思想教育,，強(qiáng)化人的管理。

1,、組織和引導(dǎo)教師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)三xx教學(xué)模式,，增強(qiáng)責(zé)任意識。關(guān)注每一位學(xué)生的成長,，教育學(xué)生要耐心細(xì)致,、嚴(yán)慈有度，不諷刺,、不放棄,，增強(qiáng)服務(wù)意識。

2,、嚴(yán)肅勞動紀(jì)律,，穩(wěn)固教學(xué)秩序。每位教師要堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校和年級的規(guī)章制度,，服從安排,，顧全大局，每位教師要做到踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),，刻苦鉆研,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),，備課、上課,、作業(yè)批改認(rèn)真,，輔導(dǎo)準(zhǔn)時到位。

3,、把談心交流當(dāng)作年級的一件大事來抓。每次聽課后,，年級負(fù)責(zé)同志與相關(guān)教師深入交流上課情況,，每月年級負(fù)責(zé)同志必須同教師至少談心一次，把握教師的課堂教學(xué)情況,，了解教師的思想狀況要求,，創(chuàng)造和諧的工作氛圍。

(2)注重教學(xué)流程管理,，加大考核力度,。

1、逐步落實(shí)教案年級每周檢查制度,，檢查結(jié)果反饋給教師本人并納入學(xué)期和學(xué)年度考核,。

2、著力抓好課堂效益的管理,。要求教師要嚴(yán)格三xx模式的規(guī)定上好每一堂課,，再細(xì)化精化課堂上下功夫，要求每位教師嚴(yán)格按照三xx的要求落實(shí)課堂教學(xué),，每一個環(huán)節(jié)都要認(rèn)真對待,，針對開學(xué)初每位教師所寫的細(xì)化五環(huán)節(jié)之體會盡心組織教學(xué)，年級通過隨堂聽課,、問卷調(diào)查等形式,，及時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

3,、繼續(xù)推行三級課評選活動。通過全體教師的聽課評課活動,，提高備課組及每位教師的專業(yè)素質(zhì),，使得本年級的課堂教學(xué)個到整體的提高。

4,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)進(jìn)度力度,，堅(jiān)決杜絕教師沒有學(xué)案或教案進(jìn)行教學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生，杜絕學(xué)生課堂上睡覺或違反課堂紀(jì)律想象的發(fā)生,，年級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行聽課時對學(xué)生的課堂表現(xiàn)進(jìn)行評價,，并及時反饋給教師，以便及時改正。

5,、推進(jìn)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)與思考,，要求每位教師積極學(xué)習(xí)教務(wù)處所發(fā)的材料和自己本學(xué)科的專業(yè)知識，然后在思考的基礎(chǔ)上學(xué)出自己的學(xué)習(xí)體會和反思,，整理后發(fā)在各自的博客中,，年級每月進(jìn)行檢查，并將信息及時反饋個教師,，以便提高全體教師的理論水平和培養(yǎng)思考的習(xí)慣,。

(3)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任德育實(shí)效,。

結(jié)合教學(xué)改革,，班主任要學(xué)習(xí)學(xué)校制定的班主任考核制度，不斷增強(qiáng)德育責(zé)任;繼續(xù)實(shí)施班主任全方位,、全天候管理,，不斷明晰班主任的德育義務(wù);鼓勵班主任開展多種形式的有益的教育活動，不斷形成德育創(chuàng)新;班主任要堅(jiān)持以德治班,，保證重大違紀(jì)事件為零,，絕對保證違法犯罪率為零，簽定班主任德育目標(biāo),。

(4)積極開展學(xué)生教育活動,，努力實(shí)現(xiàn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)化。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)六自教育,，樹立學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀,，明確是非觀,。

2、注重教育形式的多樣化,。要充分利用黑板報,、班會課、年級學(xué)生表彰會議,、家長會,、個別談心、重點(diǎn)跟蹤等形式開展多方位的教育活動,。同時,，要借助學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)使學(xué)生的注意力程度地轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來，做到有檢查,、有評比,、有反饋,，濃厚、規(guī)范學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

高二年級工作計(jì)劃搜檔網(wǎng)篇六

1.做好學(xué)業(yè)水平測試沖刺復(fù)習(xí),，3月19日舉行學(xué)業(yè)水平綜合模擬(二);

2.開展“文明禮貌月”活動，召開“講文明,，樹新風(fēng)”主題班會,，舉辦主題黑板報活動;

3.3月16日學(xué)業(yè)水平綜合模擬(三);

4.組織好省學(xué)業(yè)水平測試參考工作;

5.做好課務(wù)調(diào)整工作。

1.分析,、總結(jié)開學(xué)以來各班級常規(guī)執(zhí)行情況,，并對相關(guān)班級提出整改要求;

2.評選3月份文明班級和學(xué)生;

3.組織好期中考試

4.召開備課組長會議，分析年級學(xué)情,。

1.評選4月份文明班級和學(xué)生;

2.開展高二年級學(xué)生讀書征文比賽;

3.配合教務(wù)處組織各班級進(jìn)行期中考試總結(jié)、分析學(xué)情

4.召開年級家長會;

5.組織學(xué)生對班主任,、任課教師工作進(jìn)行綜合評價

1.做好進(jìn)入畢業(yè)年級的心理準(zhǔn)備工作;

2.組織組內(nèi)教師相互聽,、評課活動;

3.召開班主任例會，布置學(xué)期結(jié)束工作;

4.做好期末考試的誠信教育,，組織好期末大市聯(lián)考工作,。

本學(xué)期是整個高中階段的關(guān)鍵時期，本學(xué)期工作質(zhì)量的好壞會直接對高三的教育教學(xué)管理產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,，所以各項(xiàng)工作都要抓緊,、抓嚴(yán)、抓細(xì),、抓實(shí),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助與指導(dǎo)下，經(jīng)過全組老師的共同努力,，高二年級的各項(xiàng)工作必將邁上一個新的臺階,。

高二年級工作計(jì)劃搜檔網(wǎng)篇七

本學(xué)年度，高二年級將貫徹落實(shí)學(xué)校的工作總要求,，按照學(xué)校工作計(jì)劃和各職能部門工作計(jì)劃的總體布置,，團(tuán)結(jié)全組40位同志，振奮精神,，迎難而上,，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革；力爭實(shí)現(xiàn)高二年級各項(xiàng)工作在原有基礎(chǔ)上有較大突破?，F(xiàn)在我們進(jìn)入了高中階段最為關(guān)鍵的高二第二學(xué)期,。要實(shí)現(xiàn)高二的“明確六自，富有特長,，把握自我,，主動發(fā)展”的目標(biāo),，必須抓好教學(xué)常規(guī)管理和教育教學(xué)工作。

1,、年級目標(biāo)：細(xì)化,、精化課堂教學(xué)。使我們每位教師所剩的每一堂課都充分體現(xiàn)三教學(xué)模式,。結(jié)合學(xué)校建設(shè)學(xué)習(xí)型校園的目標(biāo),，積極組織本年級教師進(jìn)行教育教學(xué)理論知識的學(xué)習(xí)，及時寫出學(xué)習(xí)體會,，并及時上傳到自己的博客上,，引導(dǎo)教師善于思考，針對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行反思,，總結(jié)教學(xué)中存在的問題和不足,，教師之間進(jìn)行討論，之后將思考的結(jié)果形成文字,，及時完善到博客中,。

2、班級目標(biāo)：班級學(xué)生思想素質(zhì)優(yōu)良,，班級學(xué)風(fēng)濃厚向上,，學(xué)習(xí)狀態(tài)不斷優(yōu)化。各班違紀(jì)事件發(fā)生率逐步降低,。

3,、備課組目標(biāo)：全面確立和強(qiáng)化備課組長的領(lǐng)導(dǎo)職能，組員服從分工,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，勤于交流，充分發(fā)揮整體優(yōu)勢,，各備課組嚴(yán)格執(zhí)行指定的計(jì)劃,，本學(xué)期重點(diǎn)工作在于精化和細(xì)化課堂，真正提高我們?nèi)n堂模式的時效性,，提高整體的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。

2、每位教師要培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣,，全面提高自己的綜合素質(zhì),，從而優(yōu)化我們的三課堂教學(xué)，美化我們的校園文化,。

3,、加強(qiáng)對學(xué)生的常規(guī)管理，做到師生共同進(jìn)步,，這也是我們教學(xué)改革的目的,。

目前我們的教師在教學(xué)改革中還存在一些不和諧的方面,，比如對五環(huán)節(jié)的實(shí)質(zhì)還不能真正領(lǐng)會；教案編寫不能體現(xiàn)四明確,；課堂上具體落實(shí)五環(huán)節(jié)不到位,，造成課堂教學(xué)形式“四不像”；教師學(xué)習(xí)積極性不高,；不善于思考與反思等。

(1)加強(qiáng)思想教育,，強(qiáng)化人的管理,。

1、組織和引導(dǎo)教師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)三教學(xué)模式,，增強(qiáng)責(zé)任意識,。關(guān)注每一位學(xué)生的成長，教育學(xué)生要耐心細(xì)致,、嚴(yán)慈有度,，不諷刺、不放棄,，增強(qiáng)服務(wù)意識。

2,、嚴(yán)肅勞動紀(jì)律,，穩(wěn)固教學(xué)秩序。每位教師要堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校和年級的規(guī)章制度,，服從安排,，顧全大局，每位教師要做到踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),，刻苦鉆研,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),，備課,、上課、作業(yè)批改認(rèn)真,，輔導(dǎo)準(zhǔn)時到位,。

3,、把談心交流當(dāng)作年級的一件大事來抓。每次聽課后,，年級負(fù)責(zé)同志與相關(guān)教師深入交流上課情況,，每月年級負(fù)責(zé)同志必須同教師至少談心一次，把握教師的課堂教學(xué)情況,，了解教師的思想狀況要求,，創(chuàng)造和諧的工作氛圍。

(2)注重教學(xué)流程管理,，加大考核力度,。

1、逐步落實(shí)教案年級每周檢查制度,，檢查結(jié)果反饋給教師本人并納入學(xué)期和學(xué)年度考核,。

2、著力抓好課堂效益的管理,。要求教師要嚴(yán)格三模式的規(guī)定上好每一堂課,，再細(xì)化精化課堂上下功夫，要求每位教師嚴(yán)格按照三要求落實(shí)課堂教學(xué),，每一個環(huán)節(jié)都要認(rèn)真對待,，針對開學(xué)初每位教師所寫的細(xì)化五環(huán)節(jié)之體會盡心組織教學(xué)，年級通過隨堂聽課,、問卷調(diào)查等形式,，及時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

3,、繼續(xù)推行三級課評選活動。通過全體教師的聽課評課活動,，提高備課組及每位教師的專業(yè)素質(zhì),，使得本年級的課堂教學(xué)個到整體的提高。

4,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)進(jìn)度力度,，堅(jiān)決杜絕教師沒有學(xué)案或教案進(jìn)行教學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生，杜絕學(xué)生課堂上睡覺或違反課堂紀(jì)律想象的發(fā)生,，年級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行聽課時對學(xué)生的課堂表現(xiàn)進(jìn)行評價,，并及時反饋給教師，以便及時改正,。

5,、推進(jìn)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)與思考，要求每位教師積極學(xué)習(xí)教務(wù)處所發(fā)的材料和自己本學(xué)科的專業(yè)知識,，然后在思考的基礎(chǔ)上學(xué)出自己的學(xué)習(xí)體會和反思,，整理后發(fā)在各自的博客中,，年級每月進(jìn)行檢查，并將信息及時反饋個教師,，以便提高全體教師的理論水平和培養(yǎng)思考的習(xí)慣,。

(3)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任德育實(shí)效,。

結(jié)合教學(xué)改革,，班主任要學(xué)習(xí)學(xué)校制定的班主任考核制度，不斷增強(qiáng)德育責(zé)任,；繼續(xù)實(shí)施班主任全方位,、全天候管理，不斷明晰班主任的德育義務(wù),；鼓勵班主任開展多種形式的有益的教育活動,，不斷形成德育創(chuàng)新；班主任要堅(jiān)持以德治班,，保證重大違紀(jì)事件為零,，絕對保證違法犯罪率為零，簽定班主任德育目標(biāo),。

(4)積極開展學(xué)生教育活動,，努力實(shí)現(xiàn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)化。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)六自教育,，樹立學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀,，明確是非觀,。

2,、注重教育形式的多樣化,。要充分利用黑板報、班會課,、年級學(xué)生表彰會議,、家長會、個別談心,、重點(diǎn)跟蹤等形式開展多方位的教育活動,。同時，要借助學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)使學(xué)生的注意力程度地轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來,，做到有檢查,、有評比、有反饋,，濃厚,、規(guī)范學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

高二年級工作計(jì)劃搜檔網(wǎng)篇八

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高二年級工作計(jì)劃

高二年級德育工作計(jì)劃

學(xué)年度第一學(xué)期高二年級組工作計(jì)劃

高二年級組下學(xué)期工作計(jì)劃范文

新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了。展望本學(xué)期,，為了更好地做好自己班主任的本職工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足?，F(xiàn)對本學(xué)期工作擬定如下計(jì)劃:

一,、總體指導(dǎo)思想

管理班級工作是班主任的重要工作之一。為了做好班級管理工作,，更好地完成教學(xué)任務(wù),、為教學(xué)服務(wù)，在本學(xué)期將重點(diǎn)放在使班集體齊心協(xié)力,、團(tuán)結(jié)一致,、相互監(jiān)督，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣上,。在學(xué)習(xí)上,，學(xué)生能嚴(yán)守學(xué)校

規(guī)章制度

二,、增強(qiáng)學(xué)生的信心和自尊心

班主任在教育和教學(xué)中,，經(jīng)常會碰到這樣一個問題：很多學(xué)生在成長過程中，對人生沒有信心，對學(xué)習(xí)沒有自信,，自尊心受不得一點(diǎn)打擊,。面對這些問題應(yīng)該怎么辦呢?這就要求我們的班主任通過自己的教育和教學(xué)中，增加學(xué)生的信心,，培養(yǎng)他們的自尊心,。蘇霍姆林斯基說過“激發(fā)了他們學(xué)習(xí)興趣，是使他們刻苦頑強(qiáng)地用功學(xué)習(xí)的最大的力量,，是對自己的信心和自尊感,。”學(xué)生對學(xué)習(xí),、對前途產(chǎn)生信心的火炬,，是靠老師用愛心的火種去點(diǎn)燃。

我國著名的數(shù)學(xué)家蘇步青教授,，講過這樣一段事;他讀小學(xué)時,，由于方言難懂，又好玩,，結(jié)果成績?nèi)嗟箶?shù)第一,。這時，同學(xué)們都瞧不起他,。但新來的老師沒嫌棄他,，而是不斷地鼓勵他，耐心地開導(dǎo)他,。學(xué)年結(jié)束,，他獲得全班第一名。以后每次考試都是名列前茅,。從這件事對我們的老師,，尤其是班主任都很有教育意義。要增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自尊心,，班主任必須樹立正確的學(xué)生觀,。

1、把學(xué)生當(dāng)成教育的主體,，充分發(fā)揮其積極性,、創(chuàng)造性和主動性,，從而形成教育教學(xué)的生動活潑局面,，收到事半功倍的效果。否則,，只會得到相反的效果,。

2、要尊重學(xué)生的人格。班主任不論講課,，還是談話,，都不要刺傷學(xué)生的自尊心。學(xué)生有錯誤,，不能體罰,、辱罵，而是曉之以理,、動之以情,，導(dǎo)之以行。班主任應(yīng)是學(xué)生可親可敬可信賴的朋友,。

3,、要給學(xué)生以鼓勵性期待性的評價。這樣做,，不僅可以強(qiáng)化學(xué)生的某一優(yōu)點(diǎn),，而且使學(xué)生智力潛能得到較好的發(fā)揮。作為班主任,，在教學(xué)中對學(xué)生正確的思路,，獨(dú)到的見解，閃光的思想,，應(yīng)及時給予肯定和贊許,。班主任平時應(yīng)對學(xué)生充滿期待，關(guān)愛備至,。只有這樣,，學(xué)生才會在求知中受到鼓舞，增加動力,，激勵上進(jìn),，從而達(dá)到潛力最佳狀態(tài)。

作為一個班主任,，不可能每天守在教室里,，只有走進(jìn)學(xué)生中，關(guān)心他們,，了解他們,，愛護(hù)他們，站在他們的角度去考慮問題,，盡自己最大的努力幫助他們,。同時，也把自已的想法,、做法講給學(xué)生聽,，也讓學(xué)生了解班主任,，也站在班主任的角度去考慮問題。

三,、班主任要做“六心”人

1 ,、熱心。只有對班主任工作熱心,，“捧出一顆心,，不帶半根草去”，才能在當(dāng)前班主任工作付出多,、困難多,、報酬少的情況下搞好班主任工作。

2,、愛心,。班主任要滿腔熱情地愛每一位學(xué)生，即使有些學(xué)生成績差或有很多缺點(diǎn),，也要理解并幫助他們,。這樣，才能贏得學(xué)生的信任,，為做好教育和管理工作打下基礎(chǔ),。

3、關(guān)心,。班主任要關(guān)心學(xué)生的思想,、心理、身體,、學(xué)習(xí),、生活、志趣,、才能,、性格等各方面，及時掌握每一個學(xué)生思想動態(tài)和心理,，及時引導(dǎo)和教育,，以防患于未然。

4,、耐心,。班主任要掌握學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)，對犯錯誤的同學(xué)要寬容,、有耐心,。應(yīng)該對犯錯誤的學(xué)生，留有改正缺點(diǎn)的機(jī)會,。用冷靜的態(tài)度幫助學(xué)生找出原因,，不要動輒停課檢查，請家長,，諷刺,、羞辱，勸其退學(xué)等,。再者給他們改過的空間和時間,，不要急于立竿見影。事物都有一個變化過程,，應(yīng)當(dāng)抓住犯錯誤學(xué)生的閃光點(diǎn),，耐心細(xì)致的引導(dǎo)，積極表揚(yáng)和鼓勵,。這樣,，才能收到教育的后果。

5,、誠心,。師生之間要以誠相見，班主任更應(yīng)該如比,。這樣,，雙方才能達(dá)到心靈上的溝通，從而產(chǎn)生共鳴,。班主任應(yīng)把握每位學(xué)生的脈搏,，才能有的放矢。而學(xué)生也愿意接受班主任的教育,，自覺地學(xué)習(xí),。誠心乃是溝通師生心靈的一座橋。

6,、信心,。青少年學(xué)生的可塑性大，世界觀,、人生觀,、價值觀尚未完全形成，作為班主任,，對學(xué)生身上出現(xiàn)的那種現(xiàn)象或問題都要足夠的信心,，要相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理,。

四,、努力實(shí)現(xiàn)班級管理科學(xué)化、制度化,，培養(yǎng)班干,，樹立好班風(fēng)

班級是一個小社會,，在這個社會，發(fā)揮每一個成員的作用,，努力實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)化,、制度化。是班主任實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,。因此,，班主任不僅要重視強(qiáng)化學(xué)生的管理職能，而且注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,。檢驗(yàn)一個班管理是否科學(xué),，要看它是否建立一個全面、和諧發(fā)展有凝聚力創(chuàng)造力的班集體;看它是否有利于學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展;是否有利于培養(yǎng)學(xué)生個性特長;是否有利于培優(yōu)轉(zhuǎn)差等等;科學(xué)管理應(yīng)該長期目標(biāo)和近期目標(biāo)相結(jié)合;計(jì)劃性和科學(xué)性相結(jié)合;開展活動的知識性和學(xué)生年齡相結(jié)合;班級檢查監(jiān)督和自我教育相結(jié)合,。

在實(shí)現(xiàn)班級管理科學(xué)化、制度化的過程中,，班主任應(yīng)該堅(jiān)持公平,、公正、激勵為主,、整體優(yōu)化的原則,。進(jìn)行素質(zhì)教育中班主任應(yīng)當(dāng)一碗水端平，辦事公道,，讓每一個學(xué)生都受到鼓勵的機(jī)會,。比如在期末評選“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)積極分子”等活動,，讓不同方面,，不同層次的同學(xué)受到獎勵。也可在班級召開民主生活會,，學(xué)生量化考核等要實(shí)行優(yōu)化機(jī)制,。這些有利于培養(yǎng)學(xué)生管理能力，形成良好的班風(fēng),，有利于素質(zhì)教育的發(fā)展,，這也是班主任的工作方法。

五,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

每個班都會有差生(指學(xué)習(xí)和思想方面),，但每個學(xué)生都有他的閃光點(diǎn)，班主任應(yīng)當(dāng)發(fā)掘長處,，加以正確引導(dǎo),。使之發(fā)揚(yáng)長處,，改正缺點(diǎn)。在引導(dǎo)他們的時候方法要正確,如：碰到上課經(jīng)常打瞌睡的學(xué)生,不妨給他開個笑話,你是不是”特困生”等等,多點(diǎn)鼓勵,多點(diǎn)贊揚(yáng),給他足夠的信心和自尊心.讓他慢慢感覺自己也不比別人差的時候,，就會感到學(xué)習(xí)有樂趣,。每個學(xué)生都有他的閃光點(diǎn)，只要班主任善于發(fā)掘,，細(xì)微觀察,，加以引導(dǎo),，一定會使差生轉(zhuǎn)化過來,，成為用人才。

高二年級工作計(jì)劃（2） |

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指導(dǎo)思想：全面貫徹學(xué)?！耙匀藶楸?，以德立校，以質(zhì)興校,，以法治校,，建和諧校園”的教育思想，落實(shí)學(xué)校政教處的工作計(jì)劃,，結(jié)合高二年級學(xué)生特點(diǎn),，同仁努力，上下齊心,，著力把高二年級建設(shè)成為一個“文明,、健康、禮貌,、團(tuán)結(jié),、拼搏”的集體。

本學(xué)期工作計(jì)劃：

一,、建立健全年級學(xué)生會根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,，年級組將選拔一批責(zé)任心強(qiáng)，有為他人服務(wù)思想,、有工作能力的同學(xué)組建年級學(xué)生會,，建制同學(xué)校學(xué)生會。

二,、建立年級家長委員會每班2名家長,，組建年級家長會，成員參與年級事務(wù)管理,，聽課,、巡考、晚自習(xí)巡視,、做學(xué)生思想工作,、年級家長會發(fā)言等,。（具體操作另附說明）

三、建立健全家長會例會制度本學(xué)期加強(qiáng)年級與家長之間的溝通與交流,擬開兩次全年級家長會,第一次計(jì)劃9月20日左右(高二第一次月考結(jié)束),第二次計(jì)劃期末考試前,。

學(xué)生會機(jī)構(gòu)安排：鄭田田老師總負(fù)責(zé),，突出紀(jì)律與衛(wèi)生，加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理,。

1,、學(xué)生會主席正、副各一名,，在鄭田田老師的帶領(lǐng)下,，負(fù)責(zé)學(xué)生會全面工作。

2,、體育部長一名,，成員兩名，負(fù)責(zé)年級學(xué)生活動和集會以及體育運(yùn)動會等事宜,。

3,、學(xué)習(xí)部長一名，成員兩名,，負(fù)責(zé)年級同學(xué)學(xué)習(xí)反饋,，向老師建議，年級教師民主評教,。（定期開展問卷調(diào)查,，向老師反饋教學(xué)情況）

4、宣傳文藝部長正,、副各一名,，負(fù)責(zé)年級對外宣傳、文藝活動的組織工作,。

6,、紀(jì)律部長正、副各一名,，成員10名,，每天早上7：00，中午2：55（作息調(diào)整后為2：25）,，晚上6：30（6：10）,，晚自習(xí)后（9：10）巡查各班到班和紀(jì)律情況，每天上午兩節(jié)大課間,，下午第一節(jié)課間,，晚自習(xí)第一節(jié)課間，由紀(jì)律組同學(xué)分樓層巡查，著重檢查課間打鬧,、吹口哨等不良行為,，堅(jiān)決予以制止并做認(rèn)真記錄。

高二年級工作計(jì)劃（3） |

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xx—xx學(xué)年度第一學(xué)期高二年級組工作計(jì)劃

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期高二年級組將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，以“團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊抓共管”為管理宗旨,，緊緊依靠全年級教師,，堅(jiān)持以人為本的管理理念，狠抓教育教學(xué)常規(guī),，細(xì)化過程管理,，向管理要質(zhì)量，加強(qiáng)年級組教師的師資隊(duì)伍建設(shè),，切實(shí)提高教師隊(duì)伍素質(zhì),，努力爭創(chuàng)優(yōu)良的教育教學(xué)質(zhì)量,；以積極提升德育內(nèi)涵為抓手,，繼續(xù)狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，結(jié)合高二年級教育教學(xué)的實(shí)際情況,，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作,，努力創(chuàng)建良好的年級教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，提高本年級組教師的教育,、教學(xué)水平,，為進(jìn)入高三打好思想和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

二,、工作策略

（一）工作重點(diǎn)

1,、狠抓教學(xué)的常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量,，以質(zhì)量樹形象,。認(rèn)真總結(jié)近兩年來課程改革時間過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，積極探索素質(zhì)教育的新途徑,，不斷提高實(shí)施新課程的能力,，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2,、抓住教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，從備課、講課,、作業(yè)批改,、自習(xí)輔導(dǎo)、教學(xué)評價等方面,，對教師進(jìn)行檢查和指導(dǎo),。一方面可規(guī)范教師的工作行為,，另一方面可培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

4,、啟動“培優(yōu)補(bǔ)差”工程,，實(shí)行任課教師導(dǎo)師制。

5,、配合學(xué)校搞好期中考試,、學(xué)業(yè)水平測試兩次大規(guī)模考試和月考工作,，及時召開分析會,，利用各種數(shù)據(jù)全面分析，肯定成績指出不足,。從而使不同層次的學(xué)生在原有水平基礎(chǔ)上都長足進(jìn)步和發(fā)展,，確保教育教學(xué)提升。

6,、狠抓考風(fēng)考紀(jì),，這是形成良好學(xué)風(fēng)的前提條件，對于考試舞弊學(xué)生給予嚴(yán)懲,。

（二）具體工作策略

1,、教師管理工作

（1）明確目標(biāo)，增強(qiáng)責(zé)任感,。全年級教師必須明確年級工作目標(biāo),，并將其落實(shí)到自己平時的教育教學(xué)工作中去，真正收到實(shí)效,。

（2）本學(xué)期年級組將加強(qiáng)對教師教學(xué)常規(guī)的檢查和考核工作,，包括平時的備課、上課,、批改,、輔導(dǎo)、考試等等,。

（3）做好本學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試的準(zhǔn)備工作,。

（4）鼓勵老師進(jìn)行教學(xué)研究，促進(jìn)教師把新課程的要求落實(shí)到平時的教學(xué)工作中,。

（6）教學(xué)工作中抓好各項(xiàng)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、學(xué)生管理工作

（1）繼續(xù)抓好班紀(jì)和班風(fēng)教育,，良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)生健康成長的前提條件。

（2）狠抓 “勤奮、踏實(shí),、力求爭先”的學(xué)風(fēng)教育,，使年級內(nèi)形成競爭向上、你追我趕的氛圍,。

（3）加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,。班主任做學(xué)生的思想教育工作。引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間,；培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性,。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點(diǎn)制訂

學(xué)習(xí)計(jì)劃

（4）注重儀容儀表,、規(guī)范個人行為教育,。年級通過嚴(yán)查共管的方式，一方面由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生行為規(guī)范的具體要求,，另一方面讓學(xué)生和班級自查,，使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中逐步有意識地約束自己的言行，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的道德質(zhì)量和自我教育能力,。

（6）加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng),。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部,，讓他們真正成為班級的核心,，班主任的助手。

（7）各班加強(qiáng)安全教育工作,，特別是重大安全事故的發(fā)生,，提高學(xué)生的防范意識。年級堅(jiān)持點(diǎn)名制度,，堅(jiān)持班主任必須跟班,，年級組成員巡查的制度。

3,、班主任工作?

（1）班主任老師要認(rèn)真詳細(xì)做好本班的學(xué)生狀況分析,，并制定出切實(shí)可行的班級計(jì)劃。

（3）班主任要繼續(xù)做好校園內(nèi)禁用手機(jī)的工作,，對屢教不改的學(xué)生一定要辦好學(xué)習(xí)班,。

（6）建立家校溝通合作機(jī)制，與家長進(jìn)行及時溝通,，更好地教育學(xué)生,，使每一位學(xué)生更好地成才。

4、主動熱情,、積極配合其它方面工作

（1）積極配合學(xué)校政教處,、團(tuán)委、學(xué)生會,、總務(wù)處的工作,，搞好學(xué)校各項(xiàng)工作。積極組織年級學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)文體活動,，爭取在各項(xiàng)活動中取得好成績,。

（2）加強(qiáng)學(xué)生的生活管理，特別是關(guān)心住校生的思想,、生活情況,，及時了解發(fā)現(xiàn)問題，與宿舍管理員等及時解決,，使學(xué)生身心愉快地投入學(xué)習(xí),。

（3）配合教務(wù)處，做好年級的學(xué)科教學(xué)活動,，以拓寬學(xué)生的知識面,，培養(yǎng)興趣、愛好,，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,，推進(jìn)各方面素質(zhì)的提高。

四,、工作具體日程

九月份

1,、暑期教師分工等開學(xué)籌備工作，加強(qiáng)新班級監(jiān)督管理,。

2,、配合政教處對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育。

3,、年級組及班主任工作會議,，落實(shí)本學(xué)期年級組初期工作安排。

4,、高二年級新學(xué)期教師會,。

十月份

1、舉行第一次月考及考試總結(jié)分析,，班主任會議,，分析、交流,、學(xué)習(xí),。

2,、配合校團(tuán)委舉行籃球賽。

3,、備課組長會議,，年級的培優(yōu)計(jì)劃及措施，發(fā)掘具有學(xué)習(xí)潛力的學(xué)生,。

4,、積極配合學(xué)校其他部門的各項(xiàng)工作。

十一月份

1,、各學(xué)科期中考試及期中考試表彰會,。

2、年級部分學(xué)生座談會,。

3,、召開班主任會議，分析和交流各班情況,，商談對策,。

4、積極配合學(xué)校其他部門的各項(xiàng)工作,。

十二月份

1,、檢查各備課組集體備課落實(shí)情況。

2,、第3次月考及考試成績統(tǒng)計(jì)分析,。

3、完成期中教學(xué)評價

4,、積極配合學(xué)校其他部門的各項(xiàng)工作,。

元月份

1、安全紀(jì)律教育,。

2,、期末考試動員及組織期末考試。

3,、期末各項(xiàng)數(shù)據(jù)的上報。

4,、完成教學(xué)評價及科任老師考評,。

5、積極配合學(xué)校其他部門的各項(xiàng)工作,。

高二年級組

高二年級工作計(jì)劃（4） |

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本學(xué)年度,，高二年級將貫徹落實(shí)學(xué)校的工作總要求，按照學(xué)校工作計(jì)劃和各職能部門工作計(jì)劃的總體布置,，團(tuán)結(jié)全組40位同志,，振奮精神,，迎難而上，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革;力爭實(shí)現(xiàn)高二年級各項(xiàng)工作在原有基礎(chǔ)上有較大突破?，F(xiàn)在我們進(jìn)入了高中階段最為關(guān)鍵的高二第二學(xué)期,。要實(shí)現(xiàn)高二的“明確六自，富有特長,，把握自我,，主動發(fā)展”的目標(biāo)，必須抓好教學(xué)常規(guī)管理和教育教學(xué)工作,。

1,、年級目標(biāo)：細(xì)化、精化課堂教學(xué),。使我們每位教師所剩的每一堂課都充分體現(xiàn)三教學(xué)模式,。結(jié)合學(xué)校建設(shè)學(xué)習(xí)型校園的目標(biāo)，積極組織本年級教師進(jìn)行教育教學(xué)理論知識的學(xué)習(xí),，及時寫出學(xué)習(xí)體會,，并及時上傳到自己的博客上，引導(dǎo)教師善于思考,，針對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行反思,，總結(jié)教學(xué)中存在的問題和不足，教師之間進(jìn)行討論,，之后將思考的結(jié)果形成文,，及時完善到博客中。

2,、班級目標(biāo)：班級學(xué)生思想素質(zhì)優(yōu)良,，班級學(xué)風(fēng)濃厚向上，學(xué)習(xí)狀態(tài)不斷優(yōu)化,。各班違紀(jì)事件發(fā)生率逐步降低,。

3、備課組目標(biāo)：全面確立和強(qiáng)化備課組長的領(lǐng)導(dǎo)職能,，組員服從分工,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤于交流,，充分發(fā)揮整體優(yōu)勢,，各備課組嚴(yán)格執(zhí)行指定的計(jì)劃 ，本學(xué)期重點(diǎn)工作在于精化和細(xì)化課堂,，真正提高我們?nèi)n堂模式的時效性,，提高整體的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

2,、每位教師要培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣,，全面提高自己的綜合素質(zhì),，從而優(yōu)化我們的三課堂教學(xué)，美化我們的校園文化,。

3,、加強(qiáng)對學(xué)生的常規(guī)管理，做到師生共同進(jìn)步,，這也是我們教學(xué)改革的目的,。

目前我們的教師在教學(xué)改革中還存在一些不和諧的方面，比如對五環(huán)節(jié)的實(shí)質(zhì)還不能真正領(lǐng)會;教案編寫不能體現(xiàn)四明確;課堂上具體落實(shí)五環(huán)節(jié)不到位,，造成課堂教學(xué)形式“四不像”;教師學(xué)習(xí)積極性不高;不善于思考與反思等,。

(1)加強(qiáng)思想教育，強(qiáng)化人的管理,。

1,、 組織和引導(dǎo)教師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)三教學(xué)模式，增強(qiáng)責(zé)任意識,。關(guān)注每一位學(xué)生的成長,，教育學(xué)生要耐心細(xì)致、嚴(yán)慈有度,，不諷刺,、不放棄，增強(qiáng)服務(wù)意識,。

2,、 嚴(yán)肅勞動紀(jì)律，穩(wěn)固教學(xué)秩序,。每位教師要堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校和年級的規(guī)章制度,，服從安排，顧全大局,，每位教師要做到踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),，刻苦鉆研，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),，備課,、上課、作業(yè)批改認(rèn)真,，輔導(dǎo)準(zhǔn)時到位,。

3、 把談心交流當(dāng)作年級的一件大事來抓,。每次聽課后，年級負(fù)責(zé)同志與相關(guān)教師深入交流上課情況,，每月年級負(fù)責(zé)同志必須同教師至少談心一次,，把握教師的課堂教學(xué)情況,，了解教師的思想狀況要求，創(chuàng)造和諧的工作氛圍,。

(2)注重教學(xué)流程管理,，加大考核力度。

1,、逐步落實(shí)教案年級每周檢查制度,，檢查結(jié)果反饋給教師本人并納入學(xué)期和學(xué)年度考核。

2,、著力抓好課堂效益的管理,。要求教師要嚴(yán)格三模式的規(guī)定上好每一堂課，再細(xì)化精化課堂上下功夫,，要求每位教師嚴(yán)格按照三要求落實(shí)課堂教學(xué),，每一個環(huán)節(jié)都要認(rèn)真對待，針對開學(xué)初每位教師所寫的細(xì)化五環(huán)節(jié)之體會盡心組織教學(xué),，年級通過隨堂聽課,、問卷調(diào)查等形式，及時了解情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

3、繼續(xù)推行三級課評選活動,。通過全體教師的聽課評課活動,，提高備課組及每位教師的專業(yè)素質(zhì)，使得本年級的課堂教學(xué)個到整體的提高,。

4,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)進(jìn)度力度,，堅(jiān)決杜絕教師沒有學(xué)案或教案進(jìn)行教學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生，杜絕學(xué)生課堂上睡覺或違反課堂紀(jì)律想象的發(fā)生，年級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行聽課時對學(xué)生的課堂表現(xiàn)進(jìn)行評價,，并及時反饋給教師,，以便及時改正。

5,、推進(jìn)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)與思考,，要求每位教師積極學(xué)習(xí)教務(wù)處所發(fā)的材料和自己本學(xué)科的專業(yè)知識，然后在思考的基礎(chǔ)上學(xué)出自己的學(xué)習(xí)體會和反思,，整理后發(fā)在各自的博客中,，年級每月進(jìn)行檢查，并將信息及時反饋個教師,，以便提高全體教師的理論水平和培養(yǎng)思考的習(xí)慣。

(3)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，提高班主任德育實(shí)效,。

結(jié)合教學(xué)改革，班主任要學(xué)習(xí)學(xué)校制定的班主任考核制度,，不斷增強(qiáng)德育責(zé)任;繼續(xù)實(shí)施班主任全方位,、全天候管理,，不斷明晰班主任的德育義務(wù);鼓勵班主任開展多種形式的有益的教育活動,，不斷形成德育創(chuàng)新;班主任要堅(jiān)持以德治班,，保證重大違紀(jì)事件為零,，絕對保證違法犯罪率為零,，簽定班主任德育目標(biāo),。

(4)積極開展學(xué)生教育活動,，努力實(shí)現(xiàn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)化。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)六自教育,，樹立學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確是非觀,。

2,、注重教育形式的多樣化。要充分利用

黑板報

2月份

重點(diǎn)工作：

1.召開老師會，布置開學(xué)第一周的具體工作,，調(diào)整任課教師,，組建班主任隊(duì)伍

2.做好寒假學(xué)業(yè)水平測試工作

3.開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作(書本、教學(xué)用具發(fā)放等);

4,、強(qiáng)調(diào)本學(xué)期的工作重點(diǎn)(精化,、細(xì)化課堂、教師的學(xué)習(xí)與思考)

3月份

重點(diǎn)工作：

1.深入課堂,，進(jìn)行聽課評課活動,。 細(xì)化課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)，逐個教師逐節(jié)課落實(shí),。

2.配合學(xué)校做好開展“文明禮貌月”活動,。

3. 強(qiáng)化課堂常規(guī)管理。加大對教師課堂教學(xué)的規(guī)范用語檢查,，和對學(xué)生課堂表現(xiàn)的檢查力度,。使我們的課堂教學(xué)真正體現(xiàn)三模式。

高二年級工作計(jì)劃搜檔網(wǎng)篇九

重點(diǎn)工作：

1.召開老師會,，布置開學(xué)第一周的具體工作,，調(diào)整任課教師，組建班主任隊(duì)伍

2.做好寒假學(xué)業(yè)水平測試工作

3.開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作(書本,、教學(xué)用具發(fā)放等);

4,、強(qiáng)調(diào)本學(xué)期的工作重點(diǎn)(精化、細(xì)化課堂、教師的學(xué)習(xí)與思考)

3月份

重點(diǎn)工作：

1.深入課堂,，進(jìn)行聽課評課活動,。 細(xì)化課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)，逐個教師逐節(jié)課落實(shí),。

2.配合學(xué)校做好開展“文明禮貌月”活動,。

3. 強(qiáng)化課堂常規(guī)管理。加大對教師課堂教學(xué)的規(guī)范用語檢查,，和對學(xué)生課堂表現(xiàn)的檢查力度,。使我們的課堂教學(xué)真正體現(xiàn)三xx模式。

高二年級工作計(jì)劃搜檔網(wǎng)篇十

一,、指導(dǎo)思想：

貫徹學(xué)校的辦學(xué)方針,，在學(xué)部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定不移落實(shí)各項(xiàng)工作,。以實(shí)驗(yàn)推廣“eepo教學(xué)和教學(xué)一體化”的課改推進(jìn)課堂改革,，提高教學(xué)效果，提升教學(xué)質(zhì)量,。以“學(xué)會生存,、學(xué)會關(guān)心”的育人目標(biāo)推進(jìn)學(xué)生的德育教學(xué)。堅(jiān)持以人為本的教學(xué)理念在教學(xué)和教育兩塊中推進(jìn)年級組的各項(xiàng)工作,。

二,、管理思路：

教師方面：盡力消除改制造成的教師消極情緒和負(fù)面影響。在思想上引領(lǐng)教師樹立正確的職業(yè)觀,，在行動上提醒幫助教師樹立務(wù)實(shí),、肯干的工作作風(fēng)，在人際關(guān)系中打造和諧,、團(tuán)結(jié)相互理解支持的工作氛圍,。

學(xué)生方面：1、做人文本,、德育先行：以正確的輿論引導(dǎo)人,、以高尚的事跡、情懷感染人,、以德育活動教育人,、以表揚(yáng)鼓勵激勵人、以鞭策教化促進(jìn)人,。2,、管理規(guī)范化、常態(tài)化,。常規(guī)管理常抓不懈,。

三,、工作目標(biāo)：

1、完成學(xué)業(yè)水平考試100%的合格率

2,、培優(yōu)工作,。理科集團(tuán)前10名2人，前20名3人;文科突破和保持6:4的比例,。

3,、學(xué)生常規(guī)管理有序化、常態(tài)化

4,、督促教師教育教學(xué)

四,、工作重點(diǎn)：

(一)班主任方面：

(1)工作基本任務(wù)：

1、創(chuàng)新培優(yōu)工作,、拔選班級優(yōu)生

2,、繃緊學(xué)業(yè)水平考試的弦、竭盡所有辦法保障合格率100%

3,、形成務(wù)實(shí),、有效、合符教育規(guī)律,、貼切教育本真的常規(guī)管理風(fēng)格

4、提升教育理念,、提高自身素質(zhì),、鍛煉自身過硬本領(lǐng)

(2)工作基本要求：

1、處理好學(xué)生愛戴和班級學(xué)風(fēng)正,、紀(jì)律嚴(yán)明的辯證關(guān)系

2,、團(tuán)隊(duì)互幫互助、徹底消除內(nèi)耗和相互的消極影響

3,、樹立高度的責(zé)任心,、真心關(guān)心班級一切

4、步調(diào)一致,、認(rèn)識求同存異,、工作落實(shí)不打折扣

5、增強(qiáng)時間觀念,、提高工作效果(檢查,、評比、督促)

(3)工作基本內(nèi)容：

1,、在1,、2周常規(guī)上路(學(xué)籍、早晚自習(xí)人數(shù),、四晚人數(shù),、周末留校,、出勤、兩操)

2,、第三周開始全力備戰(zhàn)學(xué)考

3,、實(shí)驗(yàn)班從第一周開始啟動培優(yōu)方案

4、全期召開4次切合學(xué)生思想動態(tài)的主題班會

5,、每周日晚召開班主任碰頭會

(二)教學(xué)方面

(1)督促落實(shí)集體備課

(2)協(xié)助推行學(xué)校課堂教學(xué)改革

(3)檢查落實(shí)晚自習(xí),、課堂教學(xué)情況

(4)嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)