在現(xiàn)代社會中,，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo)，如學(xué)習(xí),、工作,、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),，我們需要制定計(jì)劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

高二年級工作計(jì)劃搜檔網(wǎng)篇一

以教學(xué)為中心，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì),；以“對每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),，助每個(gè)學(xué)生成功”為教育宗旨，扎扎實(shí)實(shí)地搞好教育教學(xué)和教科研工作,；努力探索年級管理規(guī)律,，全面提高工作質(zhì)量和管理水平。

二,、教育教學(xué),。

（一）教育工作。

德育是教育的基礎(chǔ),，是設(shè)計(jì)教育的平臺,。教育是一種喚醒，將生命感,、價(jià)值感“喚醒”,。教育造就的學(xué)生應(yīng)該是行為規(guī)范、心靈自由,、感情豐富,、思想充實(shí)、胸襟開闊的現(xiàn)代人,，應(yīng)該是能夠?yàn)樽约贺?fù)責(zé),、為他人、社會,、國家負(fù)責(zé)的現(xiàn)代公民,。

工作重點(diǎn)：

1、班級管理理念：“管理就是溝通,，管理就是服務(wù),，管理就是引領(lǐng)”，以人性化管理,，促個(gè)性化發(fā)展,。

2、形成合力,，統(tǒng)一意志（一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切,，為了一切學(xué)生）,，為了學(xué)生是教師一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。

3、加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)和疏導(dǎo),，排除干擾因素,，使學(xué)生有良好的心態(tài)，以平常心面對學(xué)習(xí)和生活,。

4,、加強(qiáng)常規(guī)管理，嚴(yán)格控制嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象,。

5,、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)管理，加強(qiáng)早晚自習(xí)管理,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。

工作重點(diǎn)：

1,、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，轉(zhuǎn)變教育觀念，細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理,，狠抓教學(xué)質(zhì)量增長點(diǎn),，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、加強(qiáng)集體備課,，注重實(shí)效。

3,、加強(qiáng)尖子生的培養(yǎng),。落實(shí)基礎(chǔ)，加強(qiáng)能力,，統(tǒng)攝規(guī)律,，提升方法，提高學(xué)習(xí)成績,。

4,、抓好教學(xué)常規(guī)管理，向重點(diǎn)班要質(zhì)量,，向普通班要數(shù)量,。

具體要求：

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,。要求全體教師“眼睛盯在質(zhì)量上,，功夫下在管理上，實(shí)干落在平時(shí)上,，基礎(chǔ)打在備課上,，目標(biāo)定在發(fā)展（高考）上,。”抓點(diǎn)（學(xué)習(xí)尖子生）,，又抓面（二本達(dá)線率的提高）,，堅(jiān)持不放棄一個(gè)學(xué)生。

（1）轉(zhuǎn)變教育觀念,。

1,、教學(xué)以學(xué)生為中心，以學(xué)會學(xué)習(xí)為目的,，以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),，樹立“以學(xué)為本”的思想，讓教育適合學(xué)生,。

2,、教師是學(xué)生心理健康的維護(hù)者、學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者和伙伴,，也是教給學(xué)生做人準(zhǔn)則,，送給學(xué)生求知鑰匙，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)能力的導(dǎo)師,。因此,，要全面關(guān)心學(xué)生成長，德智體一起抓,；關(guān)心全體學(xué)生,，優(yōu)中差一起抓；提高學(xué)生素質(zhì),，智力因素和非智力因素一起抓,；改進(jìn)教學(xué)方法，教與學(xué)一起抓,；注重多方面協(xié)調(diào)一致,，課內(nèi)課外、校內(nèi)校外一起抓,。

3,、懂得“個(gè)人的力量是渺小的，集體的力量無堅(jiān)不摧,。單兵作戰(zhàn)必?cái)?，團(tuán)隊(duì)沖鋒致勝?！钡牡览?，樹立“一盤棋，打總體戰(zhàn)”的思想,。

4,、教師的失誤生產(chǎn)的不是一個(gè)廢品,，而是影響一個(gè)人的一生。樹立“以學(xué)生的終身發(fā)展為本,，以學(xué)生的終身幸福為本?！钡拇蠼逃^,。

（2）加強(qiáng)集體備課和教研，注重實(shí)效,。

備好課是上好課的前提,，也是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。樹立“功在課前,，效在課內(nèi)”和“眼前有課本,，心中有學(xué)生，學(xué)法即教法,?！钡膫湔n理念。教師備課不能只備怎樣教,、怎樣講,，還要備學(xué)生怎樣學(xué)，而且要把如何組織學(xué)生的學(xué)習(xí)活動做為備課的重點(diǎn),。

集體備課強(qiáng)調(diào)的是教師的合作,、熱情無私的交流精神和發(fā)揮集體的智慧，是取高合眾,，以教師集體去面對學(xué)生集體,。“用學(xué)生的思維去備課,，用學(xué)生的頭腦去思考,。”從而達(dá)到集思廣益,，減少遺憾,，共同提高的目的。

要求：

1,、要有目的性,、針對性和實(shí)效性。備課時(shí)先交流上周教后感,，后討論下周上課主要內(nèi)容,、重點(diǎn)、難點(diǎn),、注意點(diǎn)及學(xué)生易出錯(cuò)的地方,、教學(xué)策略等,，以提高教學(xué)設(shè)計(jì)的科學(xué)性。討論時(shí)要各抒己見,，集思廣益,，充分發(fā)揮教研和集體備課的功效。

2,、聽課與評課是集體備課的延續(xù)和補(bǔ)充,。要求教師間互相聽課、評課,，以評促教,。評課中既要揚(yáng)長，又要“揭短”,，且至少要提出三點(diǎn)不足或建議,。

3、每周開展一次教研活動,，二次集體備課,。對年輕教師的要求：不備不聽，不聽不講,。認(rèn)真填寫集體教研（備課）和評課的有關(guān)表冊,，及時(shí)上交教導(dǎo)處。

（3）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，狠抓教學(xué)質(zhì)量增長點(diǎn),。

三、公平競爭,，公正評價(jià),。

公平競爭可以極大的調(diào)動教師的積極性和工作熱情，公正評價(jià)能夠最大限度的挖掘教師的創(chuàng)造力,。

1,、進(jìn)一步健全和完善檢查評估制度，加強(qiáng)對教師作業(yè)批改,、教案,、課堂教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)行定期和不定期的檢查和評估,，并將檢查評估結(jié)果登記在冊,，作為教師年度考核的一個(gè)依據(jù)。

2,、本學(xué)年進(jìn)行六次大型考試,。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，認(rèn)真做好閱卷、閱卷后的教研和試卷講評工作,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決。建立考后質(zhì)量分析評價(jià)體系,，一是對試題做綜合評價(jià),，二是考后全體科任教師的質(zhì)量評價(jià)，三是對每一位老師的成績進(jìn)行橫縱比較,，四是對同層次班級中的好中差生進(jìn)行比對和評價(jià),。

3、繼續(xù)完善師生每次考試的卓越獎勵(lì)機(jī)制,。

4、對班級的考核,、評價(jià)仍然采取捆綁式,，即班級評優(yōu)與班主任工作、政教考核,、團(tuán)委考核,、教學(xué)成績考核等十幾項(xiàng)考核捆綁在一起，最后做出綜合評價(jià),。

5,、在各項(xiàng)檢查、評比的過程中,，力求創(chuàng)造和諧,、公正、公平的教學(xué)環(huán)境和競爭氛圍,，力求最大限度地調(diào)動師生的積極性,，從而促進(jìn)教師無私奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)拼搏,，創(chuàng)新務(wù)實(shí),、踏實(shí)奮斗教風(fēng)的形成和學(xué)生比、學(xué),、趕,、幫、超學(xué)風(fēng)的發(fā)展,。

6,、盡快兌現(xiàn)去年高一考試的各項(xiàng)獎金，確保做到言而有信,，獎金不能縮水,；學(xué)期初要合理分配出各班本科指標(biāo)、專科指標(biāo),，同時(shí)制定期末考試的獎勵(lì)方案,。

高二年級工作計(jì)劃搜檔網(wǎng)篇二

以爭創(chuàng)實(shí)驗(yàn)性示范性高中為總體目標(biāo)，認(rèn)真實(shí)施生活價(jià)值教育主題活動,，圍繞“穩(wěn)”,、“正”、“蓄”的工作方針,，努力把高二年級塑造成學(xué)風(fēng)良好,，紀(jì)律嚴(yán)明的大集體，爭創(chuàng)三星年級,。

優(yōu)勢：作為高中年級中段,，師生之間基本完成磨合，建立了較好的互信關(guān)系,，各班班主任均有經(jīng)驗(yàn)且?guī)О嗾J(rèn)真負(fù)責(zé),，班級情況總體穩(wěn)定。

劣勢：代課老師眾多,，是最大的隱患,。學(xué)業(yè)進(jìn)行至中途，既無新鮮感,，又無緊迫感,，容易疲軟。精氣神比較缺乏,。

1,、關(guān)于學(xué)生：

a、利用一切教育機(jī)會,，加強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范教育,，包括行為規(guī)范，學(xué)習(xí)規(guī)范,，人生規(guī)范等,。

b、利用大型主題教育活動,，為學(xué)生搭建舞臺,，提升學(xué)生整體素養(yǎng)，增強(qiáng)年級凝聚力,。

c,、外在規(guī)范的建立怎樣內(nèi)化為學(xué)生自身的主動需求，將是年級組重點(diǎn)思考的大問題,，希望通過年級集會,，班主任的教育以及學(xué)生的自主教育等手段培育這一理念。不奢望全部或很快達(dá)到,，但至少要學(xué)生明了,，認(rèn)同,，扎根于學(xué)生內(nèi)心,。

2、關(guān)于教師：

a,、注意營造和諧,、互助,、坦誠的工作氛圍,，使年級部形成團(tuán)結(jié),、進(jìn)取、競爭,、坦然的集體,。

b、注重教師工作經(jīng)驗(yàn)的交流,，注重實(shí)效,，通過每次交流，幫助班主任解決一二個(gè)實(shí)際問題,，力爭實(shí)現(xiàn)資源共享。

c,、關(guān)注班主任的情緒,、情感、思想等方面,。幫助班主任克服工作中的瑣碎煩躁情緒,。

（一）、學(xué)校重點(diǎn)工作：

1,、認(rèn)真實(shí)施生活價(jià)值主題教育活動,，辦好主題演講活動。

2,、組織好3月大型義賣活動,，五月青年成長活動。

3,、做好學(xué)期結(jié)束時(shí)的分班工作,。

（二）、學(xué)生學(xué)習(xí)方面：

1,、完善適合各班班情的作業(yè)收交制度,。

2、控制考試頻率,，嚴(yán)肅大小考試的考場紀(jì)律,，加強(qiáng)教育，警鐘長鳴。

3,、加強(qiáng)誠信教育,，積極推進(jìn)免監(jiān)考生的爭創(chuàng)活動。在規(guī)章制度約束外,，更注重學(xué)生內(nèi)心需求的養(yǎng)成,。

（三）、學(xué)生行為規(guī)范方面：

1,、嚴(yán)格督促學(xué)生統(tǒng)一著裝,，經(jīng)常抽查學(xué)生佩戴情況，年級巡查隊(duì)要定期檢查,。

2,、利用好三級談話制度的力量，校正行為偏差學(xué)生,。善加利用年級整改通知書等處理手段,。

3、樹立正氣,，從小處著手,，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,。

（四）,、年級部建設(shè)：

1、進(jìn)一步調(diào)整,、完善年級分會,，打造骨干力量，為學(xué)校輸送優(yōu)秀人才,。

2,、搞好各類大型活動，發(fā)現(xiàn)人才,，培養(yǎng)人才,。

3、利用班主任年級例會,，選定中心交流者,，有針對性地介紹一些切實(shí)可行的治班經(jīng)驗(yàn)。促成班主任團(tuán)隊(duì)共同成長,。

總之,，我們期待在嚴(yán)格的管理中培養(yǎng)學(xué)生的自律自主，進(jìn)而尊重秩序,，把外在的規(guī)范化為內(nèi)心的真正需求,；我們還期待,，通過建立高效、周密的班級管理機(jī)制,，使班級由“人治”走向“法治”,，使班主任告別身心俱疲的“滅火隊(duì)員”角色，真正成為班級的管理者,，學(xué)生的引領(lǐng)者,，學(xué)識的傳授者，人格的感召者,。

高二年級工作計(jì)劃搜檔網(wǎng)篇三

1,、把握新課標(biāo)下語文教學(xué)的新動向，加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，適應(yīng)深化教育改革需要,，努力更新教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、加強(qiáng)集體備課,，注重合作,，節(jié)約勞動；科學(xué)安排教學(xué)計(jì)劃,，重視教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),，突出集體備課的優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)學(xué)科資源優(yōu)化共享,，切實(shí)注重教學(xué)效果。

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù),，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體技術(shù)設(shè)備，改進(jìn)教學(xué)方法,，增加知識容量,，提高教學(xué)效率。

4,、充分運(yùn)用語文教學(xué)規(guī)律,，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育；進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng),，使學(xué)生具有較強(qiáng)的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力,、探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),，為終身學(xué)習(xí)和有個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

1,、細(xì)致科學(xué)教學(xué)，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ),，大幅提升學(xué)生成績,。

2、廣泛深入開展教研活動,，為打造高效課堂“保駕護(hù)航”,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材,、《新課標(biāo)》,，明確《新課標(biāo)》對高二年級的要求；認(rèn)真鉆研新教材,，扎扎實(shí)實(shí)備好課,，講好課，充分發(fā)揮課內(nèi)45分鐘的效力,，科學(xué)支配時(shí)間,，注重教學(xué)效果。

2,、做好備課組常規(guī)工作,。健全備課組活動制度，做到“四定”：即定時(shí)間,、地點(diǎn),、內(nèi)容、中心發(fā)言,。認(rèn)真完成自己的常規(guī)任務(wù)：備課,、上課、批作業(yè),，評講等常規(guī)教學(xué)工作,。進(jìn)一步做好減負(fù)增效工作，有計(jì)劃地補(bǔ)充一些課本上的拓展內(nèi)容,，利用現(xiàn)有的學(xué)習(xí)資料,，針對學(xué)生差異，分層次布置作業(yè),。

3,、編制學(xué)案，精選試題,。學(xué)案編寫注意課時(shí)化,、問題化、參與化,、方法化,、層次化原則,，從而全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要根據(jù)教材的重點(diǎn)難點(diǎn),，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，針對學(xué)生實(shí)際水平，選擇或設(shè)計(jì)具有典型意義的練習(xí),。通過練習(xí),，達(dá)到使學(xué)生鞏固所學(xué)知識、舉一反三,、觸類旁通,、培養(yǎng)能力的目的。

4,、明確職責(zé),，分工合作，同心協(xié)力,，面對新教材,、新內(nèi)容，充分發(fā)揮教師的主觀能動性,，實(shí)行備課資料資源共享,，備課方式各施所長。

5,、作文教學(xué)依據(jù)教材編寫體例,，完成教本上的“表達(dá)交流”訓(xùn)練。調(diào)動學(xué)生參與作文批改與點(diǎn)評,，提高批改實(shí)效,。教學(xué)重自能作文，要引導(dǎo)學(xué)生自批自改,。要求學(xué)生多練筆,，老師要認(rèn)真批閱。本學(xué)期擬寫大作文8到10次（含考試作文4次）,，課外練筆以寫周記,、日記為主,。

6,、充分利用課外時(shí)間擴(kuò)展學(xué)生的閱讀面，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)語文的能力,。

7,、要提倡“自主、探究,、合作”的學(xué)習(xí)方式,。要有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),，引導(dǎo)他們自主鉆研課文，自奮其力,，自得其知,；要突出研究性學(xué)習(xí)特點(diǎn)，拓展課堂內(nèi)容,，深化課文理解,；要組織合作學(xué)習(xí)小組，鼓勵(lì)學(xué)生相互切磋,，相互討論,。

8、廣泛開展課余活動,，調(diào)動學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的積極性,。本學(xué)期，我組計(jì)劃開展一些作文競賽如“書信寫作”“《少年犯》觀后感”等,，各個(gè)班級根據(jù)自身情況也都在積極開展語文知識趣味活動,。

高二年級工作計(jì)劃搜檔網(wǎng)篇四

本學(xué)年度，我年級工作將圍繞學(xué)?！笆逡?guī)劃”的工作總要求,，認(rèn)真貫徹學(xué)校的工作思路，落實(shí)各處室的工作安排,，結(jié)合高二年級特點(diǎn),，振奮精神，銳意創(chuàng)新,，積極開展和扎實(shí)推進(jìn)教師隊(duì)伍,、班主任隊(duì)伍的建設(shè)工作，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生群體的管理,，力爭實(shí)現(xiàn)高二年級各項(xiàng)工作再上新臺階,。

1、年級：加強(qiáng)備課組,、班主任隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮骨干教師、教研組長,、備課組長作用,。打造積極向上，樂于研究的工作氛圍,。

2,、教師：繼續(xù)深入研究課程改革，抓住教改機(jī)遇,，不斷更新觀念改進(jìn)方法,，提升教學(xué)質(zhì)量,。

3、教育：抓住文理分班機(jī)遇,，加強(qiáng)班級建設(shè),。營造熱愛學(xué)習(xí)、快樂運(yùn)動,、嚴(yán)格守紀(jì),、團(tuán)結(jié)向上的班級氛圍。

1．高二文理分班后,，學(xué)生心理會相對穩(wěn)定,，目標(biāo)相對明確，這些有利于班級管理,、和對學(xué)生進(jìn)行教育,。但因?yàn)殡x高考時(shí)間還長，學(xué)習(xí)動力（積極性）不足,，缺乏學(xué)習(xí)的主動性,。

2．因?yàn)樵谝恢袑W(xué)習(xí)一年，對一中制度比較了解,，同學(xué)老師也比較熟悉,，容易產(chǎn)生松懈和渙散的情緒。

3．經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),，兩極分化已經(jīng)出現(xiàn),。

8月

重點(diǎn)工作

1、選科分班工作

2,、開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

具體安排

1,、組織全體學(xué)生按照新班報(bào)到，新學(xué)期動員,。

2,、全體班主任工作會議，布置新學(xué)期各項(xiàng)工作,。

3,、結(jié)合慶祝“教師節(jié)”,，開展尊師教育系列活動的籌備工作,。

9月

重點(diǎn)工作

1、慶?！敖處煿?jié)”,，開展“尊師”系列活動

2,、年級常規(guī)落實(shí)情況的檢查,、考核

3,、秋季田徑運(yùn)動會籌備工作

4、助學(xué)金,、減免學(xué)費(fèi)的年度申請與審批

具體安排

1,、晨會、廣播操各個(gè)環(huán)節(jié),、班級環(huán)境衛(wèi)生及校服著裝要求的檢查,、考核并實(shí)行長效化管理

3、落實(shí)年級值日工作

4,、慶?！敖處煿?jié)”，開展“尊師”系列活動

5,、新學(xué)期和教師節(jié)的主題班,、團(tuán)、隊(duì)會檢查,，主題黑板報(bào)評比

6,、秋季田徑運(yùn)動會各項(xiàng)籌備工作

7、新學(xué)期家長會

8,、各班交助學(xué)金、減免學(xué)費(fèi)申請表

9,、班主任例會,，總結(jié)開學(xué)工作,，針對問題提出針對性措施

10、年級導(dǎo)師組會

10月

重點(diǎn)工作

1,、校秋季田徑運(yùn)動會

2,、班級常規(guī)執(zhí)行情況總結(jié)

具體安排

1、分析,、總結(jié)開學(xué)以來各班級常規(guī)執(zhí)行情況，并對相關(guān)班級提出整改要求

2,、以“國慶”為主題的班,、團(tuán),、隊(duì)會檢查,，主題黑板報(bào)檢查評比

3,、班主任例會,，進(jìn)行班級常規(guī)的管理經(jīng)驗(yàn)交流

4、校秋季田徑運(yùn)動會

5,、備課組長會議,，年級學(xué)情分析,。

xx月

重點(diǎn)工作

1,、籌備“校園文化藝術(shù)節(jié)”

2,、進(jìn)行工作的中期反饋，繼續(xù)抓好各項(xiàng)常規(guī)工作的長效管理

3,、考前誠信教育與秋游安全教育

4,、學(xué)業(yè)水平考試報(bào)名

具體安排

1、開展“誠信教育”,、抓考風(fēng),、考紀(jì)

2,、配合教務(wù)處組織各班級進(jìn)行期中考試總結(jié),、分析學(xué)情

3、年級家長會,、學(xué)生大會

5,、班團(tuán)會檢查及主題黑板報(bào)評比

6、?！拔幕囆g(shù)節(jié)”籌備工作

7,、班主任例會（考試分析的工作經(jīng)驗(yàn)交流）

8、組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)水平考試報(bào)名

xx月

重點(diǎn)工作

1 “校園文化藝術(shù)節(jié)”

2,、三好生,、表揚(yáng)生評選工作及先進(jìn)班級評選

3、迎新年慶?；顒?/p>

具體安排

1,、班主任例會布置學(xué)期結(jié)束工作

2、“校園文化藝術(shù)節(jié)”各項(xiàng)活動

3,、三好生,、表揚(yáng)生評選工作的動員

4、迎新年慶?；顒?/p>

5,、期末考試的誠信教育

6、年級家長會

1月

重點(diǎn)工作

1、學(xué)期結(jié)束工作

2,、各班三好生,、表揚(yáng)生的評選

3、班主任的學(xué)期考核

具體安排

1,、學(xué)期結(jié)束工作的落實(shí)

2,、班主任例會，進(jìn)行先進(jìn)班級的評選

3,、各班主任交學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期是整個(gè)高中階段承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期,，本學(xué)期工作質(zhì)量的好壞不但會直接影響到下學(xué)期工作目標(biāo)的順利達(dá)成，更會對高三學(xué)習(xí)的狀況產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,，所以各項(xiàng)工作都要抓緊,、抓嚴(yán)、抓細(xì),、抓實(shí),。我們相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心幫助與指導(dǎo)下，經(jīng)過全組老師的共同努力,，年級的各項(xiàng)工作必將邁上一個(gè)新的臺階,。

高二年級工作計(jì)劃搜檔網(wǎng)篇五

結(jié)合貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,，進(jìn)一步抓好少先隊(duì)工作,，為少年兒童的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù)，扎實(shí)工作,，奮發(fā)有為,，努力開拓少先隊(duì)工作新局面。

1,、加強(qiáng)學(xué)生法紀(jì)教育,，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《學(xué)生一日常規(guī)要求》，聘請法制副校長到校上法制課,，增強(qiáng)隊(duì)員的法制觀念,，提高隊(duì)員的法制意識。

2,、在期初升旗禮或班隊(duì)課時(shí)間,，為隊(duì)員上好“禮儀教育”和“善良教育”的輔導(dǎo)課，并利用“雛鷹板報(bào)”大力進(jìn)行宣傳,，加強(qiáng)隊(duì)員的養(yǎng)成教育,。

3、開辟“班級風(fēng)采”欄目,，全面展示各中隊(duì)自我教育,、自主發(fā)展的成果,。

4、繼續(xù)深化“雛鷹爭章”活動,，在“爭章”活動中培養(yǎng)隊(duì)員的“五自”精神和能力,。

5、在“學(xué)雷鋒活動月”中開展“學(xué)雷鋒,，從我做起,，從小事做起”的活動，并充分體現(xiàn)活動的自主性,。

6,、進(jìn)一步辦好“獻(xiàn)愛心”活動，擬于本學(xué)期第十周星期四為“獻(xiàn)愛心活動日”,。

7,、開展“樹榜樣,，學(xué)榜樣”活動,，讓“小榜樣”上臺亮相，接受全校師生的檢閱,，激發(fā)全體隊(duì)員奮發(fā)向上,、積極進(jìn)取的`情感。

1,、舉行開學(xué)典禮,，并進(jìn)行法紀(jì)教育講座，培養(yǎng)隊(duì)員養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣,。

2,、組織隊(duì)員做好寒假，開展“五查”活動,，評選寒假好少年,。

3、小隊(duì)組織隊(duì)員進(jìn)行“寒假體驗(yàn)活動”交流,。

4,、舉行“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”講座,。

5,、中隊(duì)訂好“學(xué)雷鋒，從我做起,，從小事做起”活動計(jì)劃,，組織隊(duì)員自主開展經(jīng)常性的校內(nèi)外學(xué)雷鋒活動。

1,、對隊(duì)員進(jìn)行安全常識教育,，讓隊(duì)員掌握一些必要的防護(hù)自救技巧,，擬組織一次安全知識競賽。

2,、中隊(duì)設(shè)計(jì)好體驗(yàn)教育活動內(nèi)容,，并開展活動。

3,、評選“學(xué)雷鋒”先進(jìn)個(gè)人,，召開“學(xué)雷鋒活動體驗(yàn)”交流大會。

4,、清明節(jié)期間,，組織隊(duì)員掃烈士墓，進(jìn)行愛國主義教育,，并吸收一批新隊(duì)員,。

5、開展“我為孤寡老人獻(xiàn)愛心”活動,，號召每個(gè)隊(duì)員為孤寡老人捐獻(xiàn)一元錢,。

1、大隊(duì)部發(fā)出評選學(xué)?！皟?yōu)秀”少先隊(duì)員的通知,；組織“優(yōu)秀”少先隊(duì)員候選人進(jìn)行演講；并組織各小隊(duì)評選“優(yōu)秀”少先隊(duì)員,。

2,、各小隊(duì)繼續(xù)開展隊(duì)員“爭章”的技能訓(xùn)練。

1,、舉行慶“六·一”活動,。

2、召開“十佳”少先隊(duì)員學(xué)習(xí)交流會,。

3,、各小隊(duì)組織隊(duì)員交流體驗(yàn)心得。

4,、表彰一批優(yōu)秀隊(duì)員,。

5、總結(jié)“獻(xiàn)愛心”,、“手拉手”等活動情況并表彰,。

6、中隊(duì)部制訂暑假活動計(jì)劃,。

高二年級工作計(jì)劃搜檔網(wǎng)篇六

本學(xué)年度,，高二年級將貫徹落實(shí)學(xué)校的工作總要求，按照學(xué)校工作計(jì)劃和各職能部門工作計(jì)劃的總體布置,，團(tuán)結(jié)全組40位同志,，振奮精神,，迎難而上，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革;力爭實(shí)現(xiàn)高二年級各項(xiàng)工作在原有基礎(chǔ)上有較大突破?，F(xiàn)在我們進(jìn)入了高中階段最為關(guān)鍵的高二第二學(xué)期,。要實(shí)現(xiàn)高二的“明確六自，富有特長,，把握自我,，主動發(fā)展”的目標(biāo)，必須抓好教學(xué)常規(guī)管理和教育教學(xué)工作,。

1,、年級目標(biāo)：細(xì)化、精化課堂教學(xué),。使我們每位教師所剩的每一堂課都充分體現(xiàn)三xx教學(xué)模式,。結(jié)合學(xué)校建設(shè)學(xué)習(xí)型校園的目標(biāo)，積極組織本年級教師進(jìn)行教育教學(xué)理論知識的學(xué)習(xí),，及時(shí)寫出學(xué)習(xí)體會,，并及時(shí)上傳到自己的博客上，引導(dǎo)教師善于思考,，針對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行反思,，總結(jié)教學(xué)中存在的問題和不足,，教師之間進(jìn)行討論,，之后將思考的結(jié)果形成文字，及時(shí)完善到博客中,。

2,、班級目標(biāo)：班級學(xué)生思想素質(zhì)優(yōu)良，班級學(xué)風(fēng)濃厚向上,，學(xué)習(xí)狀態(tài)不斷優(yōu)化,。各班違紀(jì)事件發(fā)生率逐步降低。

3,、備課組目標(biāo)：全面確立和強(qiáng)化備課組長的領(lǐng)導(dǎo)職能,，組員服從分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，勤于交流,，充分發(fā)揮整體優(yōu)勢，各備課組嚴(yán)格執(zhí)行指定的計(jì)劃,，本學(xué)期重點(diǎn)工作在于精化和細(xì)化課堂,，真正提高我們?nèi)齲x課堂模式的時(shí)效性，提高整體的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。

2,、每位教師要培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣,，全面提高自己的綜合素質(zhì)，從而優(yōu)化我們的三xx課堂教學(xué),，美化我們的校園文化,。

3、加強(qiáng)對學(xué)生的常規(guī)管理,，做到師生共同進(jìn)步,，這也是我們教學(xué)改革的目的。

目前我們的教師在教學(xué)改革中還存在一些不和諧的方面,，比如對五環(huán)節(jié)的實(shí)質(zhì)還不能真正領(lǐng)會;教案編寫不能體現(xiàn)四明確;課堂上具體落實(shí)五環(huán)節(jié)不到位,，造成課堂教學(xué)形式“四不像”;教師學(xué)習(xí)積極性不高;不善于思考與反思等。

(1)加強(qiáng)思想教育,，強(qiáng)化人的管理,。

1、組織和引導(dǎo)教師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)三xx教學(xué)模式,，增強(qiáng)責(zé)任意識,。關(guān)注每一位學(xué)生的成長，教育學(xué)生要耐心細(xì)致,、嚴(yán)慈有度,，不諷刺、不放棄,，增強(qiáng)服務(wù)意識,。

2、嚴(yán)肅勞動紀(jì)律,，穩(wěn)固教學(xué)秩序,。每位教師要堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校和年級的規(guī)章制度，服從安排,，顧全大局,，每位教師要做到踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，刻苦鉆研,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),，備課、上課,、作業(yè)批改認(rèn)真,，輔導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)到位。

3,、把談心交流當(dāng)作年級的一件大事來抓,。每次聽課后，年級負(fù)責(zé)同志與相關(guān)教師深入交流上課情況,，每月年級負(fù)責(zé)同志必須同教師至少談心一次,，把握教師的課堂教學(xué)情況,，了解教師的思想狀況要求，創(chuàng)造和諧的工作氛圍,。

(2)注重教學(xué)流程管理,，加大考核力度。

1,、逐步落實(shí)教案年級每周檢查制度,，檢查結(jié)果反饋給教師本人并納入學(xué)期和學(xué)年度考核。

2,、著力抓好課堂效益的管理,。要求教師要嚴(yán)格三xx模式的規(guī)定上好每一堂課，再細(xì)化精化課堂上下功夫,，要求每位教師嚴(yán)格按照三xx的要求落實(shí)課堂教學(xué),，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要認(rèn)真對待，針對開學(xué)初每位教師所寫的細(xì)化五環(huán)節(jié)之體會盡心組織教學(xué),，年級通過隨堂聽課,、問卷調(diào)查等形式，及時(shí)了解情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。

3、繼續(xù)推行三級課評選活動,。通過全體教師的聽課評課活動,，提高備課組及每位教師的專業(yè)素質(zhì)，使得本年級的課堂教學(xué)個(gè)到整體的提高,。

4,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)進(jìn)度力度,，堅(jiān)決杜絕教師沒有學(xué)案或教案進(jìn)行教學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生,，杜絕學(xué)生課堂上睡覺或違反課堂紀(jì)律想象的發(fā)生，年級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行聽課時(shí)對學(xué)生的課堂表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià),，并及時(shí)反饋給教師,，以便及時(shí)改正。

5,、推進(jìn)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)與思考,，要求每位教師積極學(xué)習(xí)教務(wù)處所發(fā)的材料和自己本學(xué)科的專業(yè)知識，然后在思考的基礎(chǔ)上學(xué)出自己的學(xué)習(xí)體會和反思,，整理后發(fā)在各自的博客中,，年級每月進(jìn)行檢查，并將信息及時(shí)反饋個(gè)教師,，以便提高全體教師的理論水平和培養(yǎng)思考的習(xí)慣,。

(3)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，提高班主任德育實(shí)效。

結(jié)合教學(xué)改革,，班主任要學(xué)習(xí)學(xué)校制定的班主任考核制度,，不斷增強(qiáng)德育責(zé)任;繼續(xù)實(shí)施班主任全方位、全天候管理,，不斷明晰班主任的德育義務(wù);鼓勵(lì)班主任開展多種形式的有益的教育活動,，不斷形成德育創(chuàng)新;班主任要堅(jiān)持以德治班，保證重大違紀(jì)事件為零,，絕對保證違法犯罪率為零,，簽定班主任德育目標(biāo)。

(4)積極開展學(xué)生教育活動,，努力實(shí)現(xiàn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)化,。

1、繼續(xù)加強(qiáng)六自教育,，樹立學(xué)生正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，明確是非觀,。

2,、注重教育形式的多樣化。要充分利用黑板報(bào),、班會課,、年級學(xué)生表彰會議、家長會,、個(gè)別談心,、重點(diǎn)跟蹤等形式開展多方位的教育活動。同時(shí),，要借助學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)使學(xué)生的注意力程度地轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來,，做到有檢查、有評比,、有反饋,，濃厚、規(guī)范學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

高二年級工作計(jì)劃搜檔網(wǎng)篇七

本學(xué)期我擔(dān)任理科高二（11）班班主任,，深感自己肩上擔(dān)子的重大，怎么充分的調(diào)動每位同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,，使他們的學(xué)習(xí)潛力最大限度地發(fā)揮出來,？我這個(gè)班主任無疑起著非常重要的作用。現(xiàn)將本學(xué)期高二（11）班的工作計(jì)劃如下：

全班共52人。31個(gè)男生,，21個(gè)女生,，32人住宿20人外宿，2名體育特長生,。班上男學(xué)生比較多,，要面對學(xué)習(xí)自覺性差的問題，需要更多的檢查督促,。女生盡管少,，然而要關(guān)注思想情緒問題。全班總平均成績不是很理想,，尖子生也不突出,。

針對這種情況一要抓好立志教育，立志立大志,，立堅(jiān)韌不拔之志,；二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備；三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功,。

指導(dǎo)學(xué)生干部工作,，依靠干部及班集體的力量，進(jìn)一步形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵(lì)教育”,、“成功教育”等方法引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

組織學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生,、紀(jì)律、法制,、理想及愛國主義,、集體主義等思想教育；廣泛開展愛校,、愛班等活動；組織好每次主題班會團(tuán)會,；學(xué)習(xí)“校規(guī)”,、“校紀(jì)”，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》，加強(qiáng)畢業(yè)前心理輔導(dǎo),。

1,、重視養(yǎng)成教育：

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的`常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：

面向全體學(xué)生，分類施教,，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。多與學(xué)生和家長交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3,、及時(shí)了解學(xué)情：

準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。

4,、家教結(jié)合：

經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系。

4指導(dǎo)思想：

全面貫徹學(xué)?！耙匀藶楸?，以德立校，以質(zhì)興校,，以法治校,，建和諧校園”的教育思想,，落實(shí)學(xué)校政教處的工作計(jì)劃，結(jié)合高二年級學(xué)生特點(diǎn),，同仁努力,，上下齊心，著力把高二年級建設(shè)成為一個(gè)“文明,、健康,、禮貌、團(tuán)結(jié),、拼搏”的集體,。

一、建立健全年級學(xué)生會根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,，年級組將選拔一批責(zé)任心強(qiáng),，有為他人服務(wù)思想、有工作能力的同學(xué)組建年級學(xué)生會,，建制同學(xué)校學(xué)生會,。

二、建立年級家長委員會每班2名家長,，組建年級家長會,，成員參與年級事務(wù)管理，聽課,、巡考,、晚自習(xí)巡視、做學(xué)生思想工作,、年級家長會發(fā)言等,。（具體操作另附說明）。

三,、建立健全家長會例會制度本學(xué)期加強(qiáng)年級與家長之間的溝通與交流,，擬開兩次全年級家長會，第一次計(jì)劃9月20日左右（高二第一次月考結(jié)束）,，第二次計(jì)劃期末考試前,。

學(xué)生會機(jī)構(gòu)安排：鄭xx老師總負(fù)責(zé)，突出紀(jì)律與衛(wèi)生,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理,。

1、學(xué)生會主席正,、副各一名,，在鄭田田老師的帶領(lǐng)下，負(fù)責(zé)學(xué)生會全面工作,。

2,、體育部長一名,，成員兩名,，負(fù)責(zé)年級學(xué)生活動和集會以及體育運(yùn)動會等事宜,。

3、學(xué)習(xí)部長一名,，成員兩名,，負(fù)責(zé)年級同學(xué)學(xué)習(xí)反饋，向老師建議,，年級教師民主評教,。（定期開展問卷調(diào)查，向老師反饋教學(xué)情況）,。

4,、宣傳文藝部長正、副各一名,，負(fù)責(zé)年級對外宣傳,、文藝活動的組織工作。

5,、衛(wèi)生部長正,、副各一名，成員為各班衛(wèi)生檢查成員,，負(fù)責(zé)檢查班級衛(wèi)生,，教師辦公室衛(wèi)生（3樓、4樓）,，公正地予以打分,，協(xié)助各班班長和衛(wèi)生委員檢查各班同學(xué)衛(wèi)生、整潔情況,。

6,、紀(jì)律部長正、副各一名,，成員10名,，每天早上7：00，中午2：55（作息調(diào)整后為2：25）,，晚上6：30（6：10）,，晚自習(xí)后（9：10）巡查各班到班和紀(jì)律情況，每天上午兩節(jié)大課間,，下午第一節(jié)課間,，晚自習(xí)第一節(jié)課間，由紀(jì)律組同學(xué)分樓層巡查,，著重檢查課間打鬧,、吹口哨等不良行為,，堅(jiān)決予以制止并做認(rèn)真記錄。

高二年級工作計(jì)劃搜檔網(wǎng)篇八

總體思路：

在確保學(xué)生管理穩(wěn)定的基礎(chǔ)上加大備課組工作力度,，落實(shí)對新上高二教師的幫扶措施,，因科制宜，適當(dāng)加快新課進(jìn)度,，著眼高三復(fù)習(xí)備考,。

具體措施：

一、樹立“兩心”,，即責(zé)任心和信心,。學(xué)生本人對自己前途的夢想和擔(dān)憂，家長對子女的高度期望值和良苦用心,，已使我們責(zé)無旁貸;同時(shí),，我們這一屆是楊校長上任后新一任領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)奮斗下的第一批結(jié)晶，也將是班級數(shù)最多的第一屆畢業(yè)生,，它的成敗與新任領(lǐng)導(dǎo)班子的業(yè)績和學(xué)校的輝煌緊密相聯(lián),，責(zé)任重于泰山。有了這份責(zé)任感,，壓力變動力,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，就是信心,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們的特別關(guān)愛和大力支持,，就是信心，在上學(xué)期期末統(tǒng)考中取得的優(yōu)異成績,，就是信心,，所以，我們應(yīng)該信心十足,，愈戰(zhàn)愈勇,。

二、緊抓“兩線”,，即班主任和備課組長兩條網(wǎng)絡(luò)線,。繼續(xù)實(shí)行每周一提制度，不但布置安排工作,，今年還要反饋一周信息,，促使各負(fù)其責(zé)，負(fù)總責(zé),，負(fù)硬責(zé),，負(fù)細(xì)責(zé)，全面協(xié)調(diào)發(fā)展,。同時(shí),，班主任實(shí)行分層考評,，備課組實(shí)行聯(lián)系制度(張正華——語、史,、生;張建華——數(shù),、化、政;黃智明——外,、物,、地),，讓班主任更有信心,，讓備課組長更有動力。

三,、落實(shí)“兩查”,。學(xué)生管理除學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師和學(xué)生干部巡查外,，年級組還要加大對學(xué)生課間,、自習(xí)和上課的巡查力度，在組內(nèi)實(shí)行雙線巡查,，即年級助理和支部書記一條線,，年級主任一條線，目的是為了讓班主任對班級的管理成效得到更為客觀公正的評價(jià),。

四,、搞好“兩考”，即對教師的考勤和考評,。教師管理實(shí)行硬性考評,，直接與績效津貼掛鉤。如坐班和上課遲到早退,，教學(xué)環(huán)節(jié)不落實(shí),，聽課節(jié)數(shù)不夠，考試成績差距過大等,，目的是為了讓老師們不掉隊(duì)，一起把學(xué)生送過獨(dú)木橋,。

五,、夯實(shí)“雙基”，即夯實(shí)教師基礎(chǔ)和學(xué)生基礎(chǔ),。先通過備課組在教學(xué)上繼續(xù)推進(jìn)分層教學(xué)研究進(jìn)程,，繼續(xù)開展青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽和幫扶活動等措施提高教師素質(zhì)，再通過教師夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ),，為高三復(fù)習(xí)備考早作準(zhǔn)備,。

六,、開好“兩會”，即第一次全組教師會和集體備課會,。所以等會會議結(jié)束后請高二年級全體教師留下來,，我們繼續(xù)召開全組教師會，會上要對部分教師進(jìn)行大力表彰,，同時(shí)還要對班主任,、備課組長和科任教師提要求。正月十五以前各備課組要圍繞上學(xué)期期末統(tǒng)考成績和本學(xué)期授課計(jì)劃召開一次集體備課會,，要開出目標(biāo)和信心,，開出壓力和動力。

總而言之,，同船過渡,，眾人劃槳開大船;秉燭而行，眾人聚燈火通明,。今年是雞年,，每天都是良辰吉日，也是奮發(fā)之日,，我雖然不苛求老師們聞雞起舞,，但我渴求老師們和我一起發(fā)揚(yáng)聞雞起舞的敬業(yè)精神;我雖然不喜歡急功近利，但我衷心地希望老師們能夠通過艱辛的付出讓自己,、讓學(xué)校在雞年里鶴立雞群,。