作為一位杰出的教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改?？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

大班體育游戲教案調(diào)皮的小袋鼠篇一

1. 根據(jù)提供的平衡臺(tái)進(jìn)行游戲，并且完成一定的任務(wù),。

2. 發(fā)展幼兒自我保護(hù)能力及集體的`合作精神。

3.培養(yǎng)幼兒不怕困難,、堅(jiān)強(qiáng),、勇敢、積極向上的良好品質(zhì),。

平衡臺(tái),、擦汗毛巾、各種輔助材料,、球,、網(wǎng)球,。

1.繞場(chǎng)跑（越過不同的障礙）。

2.自己選擇平衡臺(tái)做各種動(dòng)作,。

夏天到了,，西瓜也成熟了，可是瓜地周圍是一條小河,，我們要想辦法把西瓜運(yùn)出來,，進(jìn)行一些準(zhǔn)備練習(xí)站立傳西瓜（引導(dǎo)幼兒多種方法），擺木樁進(jìn)行游戲,，開始運(yùn)西瓜,。（講一些要求），加大難度運(yùn)網(wǎng)球四.游戲評(píng)價(jià),。

表揚(yáng)有突出表現(xiàn)的和能大膽嘗試新方法的幼兒

2. 鼓勵(lì)全體幼兒要主動(dòng)學(xué)會(huì)想辦法克服困難,。

大班體育游戲教案調(diào)皮的小袋鼠篇二

1、學(xué)習(xí)彈跳的方法,，練習(xí)跳的動(dòng)作,。

2、能配合手臂和腿的動(dòng)作進(jìn)行跳躍,；

3,、喜歡參與活動(dòng)，能遵守游戲的規(guī)則,。

咦,，前面有一條小河，河里有許多荷葉（圈）,，我們一個(gè)跟著一個(gè)跳過去,，試試自己的本領(lǐng)吧！（第一遍游戲）

總結(jié)“剛剛我們一個(gè)跟著一個(gè)很順利的跳過了荷葉,，現(xiàn)在媽媽還想請(qǐng)你們學(xué)一個(gè)新的本領(lǐng)呢,，這里有一條高高的田埂（矮橋）,，擋住了我們?cè)趺崔k,？好，我們一起來試一試,！

信封是什么顏色的,，然后把它送到和它一樣顏色的房子里（教師示范）看，媽媽手里是什么顏色的信封,，我應(yīng)該把它送到什么顏色的房子里,？我出發(fā)啦，跳過荷葉,、跳過田埂,，信件送到家,。

師：小青蛙們真能干，小小郵遞員的游戲完成的很不錯(cuò),，累不累,？我們一起玩?zhèn)€游戲放松一下吧。

木頭人：三三三,，山上有個(gè)木頭人,，一不許動(dòng)，二不許笑,，三,，變成小動(dòng)物（小花朵），不許動(dòng)?。ㄓ變航逃?/p>

大班體育游戲教案調(diào)皮的小袋鼠篇三

活動(dòng)目標(biāo)：

1.幼兒喜歡聽說游戲,，能大膽地與小朋友，老師一起愉快游戲的情感,。

2.教會(huì)幼兒學(xué)習(xí)傾聽教師的講解,，掌握游戲玩法，遵守游戲規(guī)則,。

3.學(xué)會(huì)正確地說出小動(dòng)物名稱,，叫聲，并做相應(yīng)的手勢(shì)動(dòng)作,。 活動(dòng)準(zhǔn)備

1.課前學(xué)習(xí)兒歌〈可愛的小動(dòng)物〉

2.小動(dòng)物住的房子個(gè)一座

3.大象,、老虎、老鼠,、猴子,、小魚的手偶各一個(gè),各種小動(dòng)物頭飾若干。

活動(dòng)過程：

1.教師出示小動(dòng)物手偶,，導(dǎo)入活動(dòng)

師：“小朋友,，今天有許多的小動(dòng)物要到我們小二班做客，我們學(xué)過了一首兒歌,，里面就有許多的小動(dòng)物,，這是什么兒歌呢？把現(xiàn)在我們一起念這首《可愛的小動(dòng)物》歡迎這些小動(dòng)物到我們班上來,，好嗎,？”

幼兒念兒歌完兒歌后，教師提問：“兒歌中都出現(xiàn)了哪些小動(dòng)物,，孩子回答教師出示相應(yīng)的小動(dòng)物手偶。

2.“小動(dòng)物看到小朋友這么熱情的歡迎他們,，可開心了,，他們想給小朋友做很多漂亮的動(dòng)作,，你們能幫他們想想能做哪些漂亮的動(dòng)作嗎？”“大象喜歡做什么動(dòng)作,？”請(qǐng)全班小朋友一起學(xué)習(xí),。

3.游戲—做客

l 布置游戲場(chǎng)景，講解游戲玩法

玩法：小朋友到了哪個(gè)小動(dòng)物家里時(shí),，必須先敲門,，并學(xué)習(xí)這種小動(dòng)物的叫聲或動(dòng)作，這樣小動(dòng)物才會(huì)給你開門,，讓你進(jìn)去,。 l 玩一玩：

1) 先請(qǐng)全班小朋友學(xué)一句禮貌問句，如：“小魚姐姐,，請(qǐng)問,，我

能到你家做客嗎？并做出相應(yīng)的動(dòng)作,。

2) 分組游戲,，請(qǐng)一組幼兒分組敲門

3) 把小動(dòng)物的家搬到戶外，讓小朋友自由選擇敲小動(dòng)物家的門,。

4.游戲結(jié)束,。

大班體育游戲教案調(diào)皮的小袋鼠篇四

激發(fā)幼兒對(duì)玩竹竿活動(dòng)的興趣，斑竹幼兒樹立克服困難的信心從而體驗(yàn)中國(guó)民俗文化的樂趣,；鼓勵(lì)幼兒能積極主動(dòng),、愉快地參與游戲活動(dòng)，并能體驗(yàn)與同伴合作游戲帶來的快樂,；通過探索竹竿的不同玩法及根據(jù)音樂的節(jié)奏大膽地嘗試跳竹竿,，發(fā)展幼兒基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和創(chuàng)造性。

活動(dòng)準(zhǔn)備,。

短竹竿每人一根,、長(zhǎng)竹竿四根；用竹竿做的大花轎一個(gè),，紅綢若干,；音樂《騎大馬》、《七月火把節(jié)》,、《阿瓦人民唱新歌》,、《百鳥朝鳳》等。

活動(dòng)過程,。

一,、聽音樂《騎大馬》做律動(dòng)進(jìn)活動(dòng)室。（竹竿當(dāng)馬騎）。

二,、幼兒自由探索竹竿的多種玩法：

1,、鼓勵(lì)大家去嘗試用各種方法玩竹竿。

2,、幼兒分散活動(dòng),，探索竹竿的各種玩法（提醒幼兒活動(dòng)中注意安全）。

3,、交流玩法,。請(qǐng)玩得好的幼兒進(jìn)行示范。

4,、集中小結(jié),，并與幼兒一起練習(xí)。舞金箍棒,、立竹竿,、比一比、跳房,、跳小河等,。

三、學(xué)習(xí)“跳竹竿”：

2,、教師示范：用兩根竹竿放成如圖位置“//”,，邀請(qǐng)兩位教師幫忙以“分分、合合”的節(jié)奏打竹竿,，教師示范跳竹竿的方法,，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)動(dòng)作技巧，以及打竹竿和跳竹竿之間的關(guān)系,。

3,、三人一組分步練習(xí)，先聽音樂節(jié)奏練習(xí)打竹竿,，再練習(xí)跳竹竿,。

四、跳長(zhǎng)竹竿,。

1,、先請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試，然后分組,，請(qǐng)幼兒排隊(duì),，并請(qǐng)一個(gè)幼兒和老師一起打竹竿，其余幼兒排隊(duì)一個(gè)跟著一個(gè)跳,。

2,、休息時(shí)探討其它不同跳法,。（除了我們剛才學(xué)的這種跳法，想想看還可以怎么跳,？還有什么新的跳法,？）。

3,、把四根竹竿放成如圖位置“////”“#”，鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試,，進(jìn)行表演,。并鼓勵(lì)幼兒大膽邀請(qǐng)客人一起參加表演。

活動(dòng)結(jié)束,。

做放松運(yùn)動(dòng),。

“剛才小朋友表現(xiàn)的都非常好，今天是小豬娶親的日子,，我就用竹竿做了一頂花轎,，我們一起送小豬和他的新娘子回家吧！”（一幼兒扮演新娘子,，一組幼兒拿紅綢跳舞,，一組幼兒騎馬、一組幼兒用竹竿伴奏）,，帶出活動(dòng)室,。

大班體育游戲教案調(diào)皮的小袋鼠篇五

提高幼兒的反應(yīng)能力和動(dòng)作的靈活性。

用草編織成的草席,。

游戲中選一幼兒當(dāng)“龍頭”,，一幼兒為“龍尾”，其余幼兒一個(gè)接著一個(gè)地拉住前一位幼兒的后衣擺,，接在“龍頭”后面做“龍身”,，聽音樂“龍頭”帶著“龍身”和“龍尾”左右移動(dòng)，盤旋,。注意“龍身‘不要脫節(jié),。

斗雞。

培養(yǎng)幼兒毅力,，提高單腳戰(zhàn)立的能力,。

選擇一快平坦的場(chǎng)地或草地。

玩法：

兩人一組左(右)單腳站立,，腿抬起,，用手握住腿踝關(guān)節(jié)，游戲開始,，雙方用膝互撞或用躲,、閃等動(dòng)作，使對(duì)方失去平衡。

包袱,、剪子和錘子,。

發(fā)展幼兒彈跳的能力。

平坦場(chǎng)地一塊,。

玩法：

幼兒兩人或三人一組,，面對(duì)面戰(zhàn)立，游戲開始,，同時(shí)用力向上跳,，落地時(shí)兩腳可任意成三種姿勢(shì)：

(1)腳并攏表示“錘子”

(2)兩腳左右開立表示“包袱”

(3)兩腳前后開立表示“剪子”。注意：包袱勝錘子,，錘子勝剪子,，剪子勝包袱。

跳竹竿,。

培養(yǎng)幼兒跳躍及敏捷躲閃能力,。

長(zhǎng)竹竿雙數(shù)。

玩法：

幼兒三人一組,，兩人分別抓住竹竿兩頭有節(jié)奏的敲打地面,，一幼兒在中間敏捷的跳躍、躲閃,。注意腳不能被竹竿夾到,。

活動(dòng)反思：

整個(gè)活動(dòng)中孩子們都處在愉快的狀態(tài)中，既有獨(dú)立思考,，也有與同伴互助合作的喜悅,。我們盡量通過有趣的游戲形式，讓幼兒在反復(fù)的動(dòng)作練習(xí)中提高動(dòng)作的規(guī)范性,。同時(shí),，通過設(shè)置障礙來提高游戲難度，對(duì)幼兒形成挑戰(zhàn),，讓幼兒在挑戰(zhàn)難度的過程中增強(qiáng)對(duì)自己的信心,。

大班體育游戲教案調(diào)皮的小袋鼠篇六

1、學(xué)習(xí)尋找合適的地方并腳從高處往下跳,，懂得從高處跳落的自我保護(hù)方法,。

2、嘗試用大小高低不同的桌椅搭高跳,，培養(yǎng)幼兒勇于挑戰(zhàn)的精神,。

約80平米的橡膠地墊活動(dòng)場(chǎng)地，不同高度的椅子,、桌子,、墊子若干,、磁帶。

一,、準(zhǔn)備活動(dòng)：聽音樂做熱身運(yùn)動(dòng),。

二、基礎(chǔ)活動(dòng)：嘗試從椅子上往下跳,。

1,、引導(dǎo)幼兒想出多種跳的方法。

重點(diǎn)掌握跳的要領(lǐng)：兩腳并攏,，彎曲膝蓋,，腳尖輕輕著地。

2,、鼓勵(lì)幼兒搭高椅子跳。

幼兒自由練習(xí),。教師個(gè)別指導(dǎo)保護(hù),，糾正不正確的姿勢(shì)，鼓勵(lì)膽小的`幼兒大膽練習(xí),。

三,、結(jié)束活動(dòng)。

放松活動(dòng),。

1,、挑戰(zhàn)高度的感受。

2,、談?wù)劚Ｗo(hù)的方法,。

大班體育游戲教案調(diào)皮的小袋鼠篇七

1.根據(jù)提供的平衡臺(tái)進(jìn)行游戲，并且完成一定的任務(wù),。

2.發(fā)展幼兒自我保護(hù)能力及集體的.合作精神,。

3.培養(yǎng)幼兒不怕困難、堅(jiān)強(qiáng),、勇敢,、積極向上的良好品質(zhì)。

平衡臺(tái),、擦汗毛巾,、各種輔助材料、球,、網(wǎng)球,。

1.繞場(chǎng)跑（越過不同的障礙）。

2.自己選擇平衡臺(tái)做各種動(dòng)作,。

夏天到了,，西瓜也成熟了,，可是瓜地周圍是一條小河，我們要想辦法把西瓜運(yùn)出來,，進(jìn)行一些準(zhǔn)備練習(xí)站立傳西瓜（引導(dǎo)幼兒多種方法）,，擺木樁進(jìn)行游戲，開始運(yùn)西瓜,。（講一些要求）,，加大難度運(yùn)網(wǎng)球四.游戲評(píng)價(jià)。

表揚(yáng)有突出表現(xiàn)的和能大膽嘗試新方法的幼兒,。

2.鼓勵(lì)全體幼兒要主動(dòng)學(xué)會(huì)想辦法克服困難,。

大班體育游戲教案調(diào)皮的小袋鼠篇八

1、學(xué)習(xí)彈跳的方法,，練習(xí)跳的動(dòng)作,。

2、能配合手臂和腿的動(dòng)作進(jìn)行跳躍,；

3,、喜歡參與活動(dòng)，能遵守游戲的規(guī)則,。

圈,、小郵包若干、kt板做成的房屋,、信封若干,、矮橋。

一,、熱身運(yùn)動(dòng)：捉害蟲“今天天氣真好,，小青蛙們，跟媽媽去田里幫農(nóng)民伯伯捉害蟲吧,?；顒?dòng)活動(dòng)身體吧“我是一只小青蛙，捉蟲本領(lǐng)大,，手兒伸一伸,，腿兒蹬一蹬，蹲下,，跳起來,，吃掉它！”（活動(dòng)四肢,，鞏固向上跳的動(dòng)作,。）。

二,、基本部分,。

1,、跳荷葉：

咦，前面有一條小河,，河里有許多荷葉（圈）,，我們一個(gè)跟著一個(gè)跳過去，試試自己的本領(lǐng)吧?。ǖ谝槐橛螒颍?。

2、跳田埂,。

總結(jié)“剛剛我們一個(gè)跟著一個(gè)很順利的`跳過了荷葉,，現(xiàn)在媽媽還想請(qǐng)你們學(xué)一個(gè)新的本領(lǐng)呢，這里有一條高高的田?。ò珮颍?，擋住了我們?cè)趺崔k？好,，我們一起來試一試,！

3、送快遞,。

信封是什么顏色的，然后把它送到和它一樣顏色的房子里（教師示范）看,，媽媽手里是什么顏色的信封,，我應(yīng)該把它送到什么顏色的房子里？我出發(fā)啦,，跳過荷葉,、跳過田埂，信件送到家,。

師：小青蛙們真能干,，小小郵遞員的游戲完成的很不錯(cuò)，累不累,？我們一起玩?zhèn)€游戲放松一下吧,。

木頭人：三三三，山上有個(gè)木頭人,，一不許動(dòng),，二不許笑，三,，變成小動(dòng)物（小花朵）,，不許動(dòng)！（幼兒教育）,。