無論是個人還是組織,，都需要設定明確的目標,，并制定相應的方案來實現這些目標,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

地震應急預案演練方案篇一

為保證在我縣行政區(qū)域內發(fā)生地震災害事件時,，地震應急工作協調,、高效,、有序地進行，最大限度的減少人員傷亡,、減輕地震災害損失和社會影響,，維護社會穩(wěn)定。

根據《中華人民共和國防震減災法》及相關的法律法規(guī),，結合我縣的實際情況,，制定本預案。

本預案適用于通河縣行政區(qū)域內處置地震災害事件的應急活動。

我縣地震應急工作實行政府領導,、統一指揮,、整合資源、信息共享,、分工協作,、形成合力、分級分部門負責的原則,。

地震災害事件發(fā)生后,，縣政府立即自動按照預案實施地震應急，處置本行政區(qū)域地震災害事件,。地震應急依靠人民群眾并建立廣泛的社會動員機制,，依靠和發(fā)揮人民解放軍和武警部隊在處置地震災害事件中的骨干作用和突擊隊作用，依靠科學決策和先進手段,。

1,、有影響的地震發(fā)生后，縣,、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府組織本地的抗震救災工作,，縣地震局搞好指導與配合。

2,、一般破壞性地震發(fā)生后,，縣政府啟動本預案組織搶險救災，縣地震局派技術人員進行指導,，縣,、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府負責指揮領導。

3,、嚴重破壞性地震發(fā)生后,，由上級政府直接領導并組織抗震救災，縣政府啟動本預案并積極做好配合工作,。

成員：縣委辦,、政府辦、宣傳部,、地震局,、建設局、發(fā)改局,、統計局,、民政局、財政局,、衛(wèi)生局、電信局、公安局,、交通局,、電業(yè)局、糧食局,、水務局,、廣播局、科信局,、氣象局,、人武部、中小企業(yè)局,、農業(yè)開發(fā)辦等各部門負責同志,。

縣抗震救災指揮部是臨震應急和搶險救災時期全縣最高指揮核心，其職責是：

1,、宣布進入地震應急狀態(tài),，實行救災體制。

2,、制定災區(qū)報告,，確定救災規(guī)模。

3,、指揮,、調度非災區(qū)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和有關部門的救助行動，與上級抗震救災指揮部保持聯系,。

4,、決定群眾避震疏散時間和范圍。

5,、組織有關部門協助災區(qū)進行災情調查和評估,。

6、根據災情情況確定是否對災區(qū)實行特別管制,。

7,、召開抗震救災會議部署抗震救災工作。

8,、安排省,、市政府派出救災隊伍的有關事宜。

9,、成立抗震救災現場指揮部,，領導災區(qū)現場的搶險救災工作。

總指揮：胡勝德

副總指揮：政府辦主任,、所在災區(qū)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長,、救災部隊首長,，地震局局長、衛(wèi)生局局長,。

主要職責：在縣抗震救災指揮部的領導下,，負責災區(qū)現場的搶險救災和維護災區(qū)的社會治安工作。

主任：劉國勝政府辦公室主任

副主任：科信局局長,、經濟計劃局局長,、廣播電視局局長、地震局局長,。

成員：縣政府有關各部門,、單位聯絡員。

辦公室設災情匯總組,、綜合聯絡組,、震情監(jiān)測組、災情信息組,、條件保障組,、醫(yī)療救助組和宣傳組。

主要職責：

1,、迅速了解,、收集和匯總震情、災情,，及時向抗震救災總指揮部報告,，負責地震現場救災指揮部與上級政府保持聯系。

2,、組織現場震情會商,。

3、組織震害損失調查和快速評估,，了解,、匯總應急工作情況。

4,、負責抗震救災新聞報道,，防震減災宣傳。

5,、負責搶險救災期間接待外來救助隊伍的救災地點,、路線、安排和后勤保障,。

6,、后勤保障和應急救災款項的撥放。

市政府發(fā)布破壞性地震預報后,，縣政府即可宣布進入臨震應急期,。

市政府發(fā)布預報或破壞性地震發(fā)生后,，縣政府應立即啟動應急預案，領導和指揮抗震救災工作,，并做好以下準備工作：

1,、縣政府抗震救災指揮部統一組織有關部門監(jiān)督、檢查預報區(qū)各項應急準備工作,，組織協調其他地區(qū)做好支援災區(qū)的準備工作。

2,、縣抗震救災指揮部所屬各工作組,，各有關部門干部各負其職，積極主動,、無條件,、盡職盡責地做好搶險救災的各項準備工作：

（1）地震部門要做好地震監(jiān)測預報和宏觀異常的核實工作。力爭較準確地取得預報地震發(fā)生的時間,、地點,、震級，為各級政府抗震救災工作提供可靠依據,。

（2）通訊部門和其他具有通訊設施的部門要檢查維護好通信實施,，保證搶險救災和震情通信的暢通。

（3）交通部門和有關交通運輸工具的其他部門,，要檢修,、維護好運輸工具和設施，無條件的服從抗震救災指揮部門的征調,。

（4）衛(wèi)生部門和各醫(yī)院要備足搶救藥品,、器戒和救護車輛，組織急救隊伍待命,，做好衛(wèi)生防疫的各種準備工作,。

（5）石油、水利,、電力和危險品生產,、儲備等單位要按照各自職責對可能發(fā)生次生災害的地點和設施采取保護措施，做好應急處置準備,。對大型建筑工程設施,、水庫、電站等生命線工程進行安全檢查,，按工程抗震要求采取加固措施,。

（6）糧食、物資,、商業(yè)等部門要準備好災區(qū)所需的生活用品,、食品及臨時防震設施所需的建筑材料,，做好各種物資儲備、調撥的準備工作,。

（7）公安,、司法部門要組織好治安消防隊伍，備足消防用具和車輛,，做好彈藥及易燃易爆,、有毒物品的存放和保管工作。加強對勞改在押人員的管理,，必要時做好轉移工作,，加強對存放重要物資的倉庫、金庫,、軍事設施等保衛(wèi)工作,。

（8）財政、金融,、保險部門要加強對金庫的管理,，做好震時金融貨幣的轉移準備工作，籌措抗震救災經費,，保證經費及時到位,。

（9）民政、城建等部門要協助政府安排好震時人口疏散,、路線及避難場所,。

（10）人武部、武警中隊進入緊急臨震狀態(tài),，集結部隊待命,。

1、破壞性地震發(fā)生后,，縣抗震救災指揮部,，啟動破壞性地震應急預案，宣布進入震后應急期,，并根據災區(qū)縣,、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府和縣地震局提供的災情報告確定救災規(guī)模，縣直各有關部門做好應急準備,，做好對災區(qū)進行緊急支援,。

2、人武部,、公安,、衛(wèi)生等部門組織的搶險隊伍，要以最快的速度到達災區(qū),，搶救受災群眾的生命,、財產,，保護生命線工程和重要設施。

3,、災區(qū)政府要以地震為命令,，就地就近協調各方面力量進行救災，以最快的速度逐級上報災情,，在救災力量不足的情況下,，首先搶救遇險人員、生命線工程和易產生次生災害設施,。

4,、通信部門要無條件優(yōu)先為抗震救災服務，及時搶修破壞的通信設施,，保證震情、災情和災區(qū)其他信息傳遞,。

5,、交通等部門要及時搶修被毀壞的道路、橋梁,、鐵路等交通設施,，確保搶險救災人員、物資盡快到位,，災民轉移,。

6、供水,、供電部門要盡快恢復供水,、供電系統，保證災區(qū)用水用電,。

7,、廣播電臺、電視臺等新聞單位根據指揮部提供的情況,，按規(guī)定發(fā)布震情,、災情等有關信息做好抗震救災現場的宣傳、報道工作,。

8,、地震部門加強地震監(jiān)測工作，協調震區(qū)與市地震臺網監(jiān)測工作,，會同有關部門開展災害損失評估,，并在震后兩小時內上報地震大致損失情況。

9,、財政部門做好地震應急資金以及應急撥款的準備,，民政部門做好地震應急救災款,、物的發(fā)放工作。

各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）,、各系統,、各部門及駐通單位根據本《預案》要求，制定各自詳細的抗震救災工作預案,。

本預案適用于發(fā)布破壞性地震預報后或發(fā)生破壞性地震后的應急階段,。

本預案經縣政府批準實施，_年制定的《通河縣破壞性地震應急預案》同時廢止,。

地震應急預案演練方案篇二

為保證學校地震應急工作有效進行,，最大限度地減輕地震災害給學校師生生命和財產帶來的損失，特制定本應急預案,。

根據省地震局,、省教育廳《關于加強中小學的震應急預案建設的意見》、《xx市地震應急預案》以及《xx市地震應急預案》,，結合我校實際情況,，特制定本應急預案。

本校處置地震災害事件的應急活動,。

地震災害事件發(fā)生后,，學校各應急組立即自動按照本預案采取應急措施。全校教職工要牢固樹立“以人為本”,、“一切為了學生”的思想,，在出現公共突發(fā)性事件的危急時刻，學校領導和老師,，特別是共產黨員,、中青年老師和學生干部要發(fā)揚吃苦耐勞，勇于奉獻精神,，以全力保護學生的安全為宗旨,。在平時的日常工作中，學校要對師生進行安全知識教育,，高度重視安全和可能發(fā)生的災害事故,，消除存在的各種安全隱患。在地震災害發(fā)生時,，領導小組成員要立即集中,，聽從領導小組的統一調動和指揮。本應急預案分發(fā)到每一個成員,，定期組織溫習,。預案的實施實行責任追究制度，在地震發(fā)生后，由于相互推諉,、工作不到位,，而造成不應有的生命或財產損失的，要追究責任人的責任,。

學校成立地震應急工作領導小組,，全面負責學校地震應急工作。領導小組下設辦公室,、應急疏散組,、搶險救災組、安全保衛(wèi)組等應急工作機構,。學校地震應急工作領導小組,、個工作組組成及職責見附件。

震前應急準備工作是在本預案頒布后,，當臨震的預報發(fā)布后的緊急情況下完成的,。

1、應急工作領導小組辦公地點及通訊方法：指揮部辦公室設在學校操場正中,，總指揮電話：

2,、由指揮部辦公室定期修訂學校預案，并組織指揮部成員學習和熟悉預案,，并適時組織演練；周密計劃和充分準備抗震救災設備,、器材,、裝備、工具等,，并落實數量明確到人,；學校經常組織開展防震科普知識宣傳。

3,、疏散組要制定人員疏散方案,、各疏散路線、疏散場地環(huán)境平面圖并在校辦公室備案,；

4,、搶險救災組熟悉預案，明確職責,，尤其對水,、電設施及火險等事件要經常開展訓練；負責搶險工具,、器材,、設備的落實；組織搶險救災組成員定期進行演練。

5,、制定治安管理措施,，加強對重點部門、設施,、線路的監(jiān)控及巡視,；

6、出現地震謠傳,，校辦公室要及時平息地震謠傳或誤傳,，開展防震科普知識培訓，提高師生識別地震謠傳的能力,，安定人心,，保證學校安定。

學校接到上級有關部門發(fā)布的破壞性地震臨震的預報后,，校領導主持召開應急會議,，宣布校區(qū)進入臨震的預報期，布置防震工作,，有關部門和人員應迅速進入臨震的應急狀態(tài),，按本預案和各部門的破壞性地震應急預案，做好地震應急的各項準備工作,，包括：學習和熟悉地震應急預案,、應急工作程序，廣泛開展防震科普知識的培訓,、避震及疏散演練,，落實保障搶險救災設備、物資,，檢查并排除水,、火、電,、暖設施和危險建筑物安全隱患,。

學校抗震救災應急工作領導小組的應急反應

1,、召開?？拐鹁葹念I導小組工作會議，通報震情,，部署緊急避險和搶險救災工作,。

2、向上級抗震救災領導機構報告防震減災措施,。

3,、向學校抗震救災領導小組各組長宣布有關抗震救災方面的規(guī)定。

4,、掌握地震動態(tài)并隨時向上級抗震救災領導機構和?？拐鹁葹念I導小組各組長通報。

5,、根據上級指揮機構發(fā)布的地震動態(tài)宣布臨震的應急期的起止時間,，根據震情發(fā)展趨勢決定師生避震疏散時間及范圍。

6,、檢查學校各部門,、各應急救援專業(yè)小組的應急措施和防震減災準備工作的落實情況。

7,、強化地震知識的宣傳教育,，防止地震信息誤傳和謠傳，穩(wěn)定社會秩序,。

8,、督促校重點部位和易發(fā)生次生災害的部位，采取緊急措施和特殊保護措施,，檢查消防設施,。

9、?？拐鹁葹膽惫ぷ黝I導小組辦公室向市抗震救災指揮部報告掌握的各類災情信息（校辦公室為災情速報小組）,。重大地震災害和特別重大地震災害情況可越級報告。

發(fā)生破壞性地震后,，領導小組即刻轉為抗震救災指揮部組織實施學校破壞性地震應急預案,。在指揮部的統一領導下進行，開展震后搶險救災工作,。

１、抗震救災指揮部成員立即進入各自崗位履行各自職責,；

２,、指揮各部門按職責全力開展搶險救災工作；

３,、根據災情,，及時組織救援隊伍的任務，迅速開展自救互救,；

４,、建立避難場所，妥善安置受傷師生,；

５,、及時上報災情和搶險救災情況，接受上級的有關部門的指導；

６,、必要時請求援助,。

應急疏散組：具體制定師生疏散的方式、程序,、行動的組織指揮方案,；規(guī)定疏散的范圍、路線,、避難場所和緊急情況下保護師生安全的必要防護措施,。

搶險救災小組：協調組織開展前期校區(qū)內搜救工作；進行自救互救,，搶救被埋壓人員,；出現重大災情，請求上級地震災害緊急救援隊開展校區(qū)搜救救援行動,；對震后破壞的供排水,、電、校內路,、基礎設施進行搶排險,，盡快恢復學校基礎設施功能,；協助公安,、消防部隊撲滅火災和保護校內重點文檔資料、重要設施,，組織師生員工搶救被埋人員并協助有關部門進行搶險,。

醫(yī)療救護小組：協助醫(yī)療救護部門開展校區(qū)疾病預防控制和水源監(jiān)督、食品衛(wèi)生監(jiān)測工作,。搶救被壓埋人員,，協調醫(yī)藥管理部門迅速提供所需藥品、醫(yī)療器械,。

安全保衛(wèi)小組：維持治安,。加強治安管理和安全保衛(wèi)工作保衛(wèi)科盡快組織人力，加強治安管理和安全保衛(wèi)工作,，預防和打擊各類違法犯罪活動,，維護校園秩序，保證搶險救災工作順利進行,。加強對學校公共財產,、救濟物品集散點、重點實驗室的警戒,。

本預案自公布之日起執(zhí)行,。由學校地震應急工作領導小組負責解釋,。

地震應急預案演練方案篇三

為了在我市公路遭受破壞性地震時，使各有關部門高效而有序地開展抗震應急工作,，最大限度地減輕地震災害,。根據國務院《破壞性地震應急條例》（國務院第172號令）及《龍巖市破壞性地震應急預案》精神，結合我局實際情況制定本預案,。

以新時期軍事戰(zhàn)略方針及公路抗震防毀原則為指導,，依托現有的戰(zhàn)備資源和民兵組織，做到資源共享,，不斷加強資源與人員的儲備,、基礎設施建設和隊伍建設。在緊急狀態(tài)下,，服從上級的指示和要求,，確保xx市境內g319線、g205線,、s103線等入閩通道和通往閩南沿海地區(qū)主要通道及輻射通往各市縣主要公路的安全暢通,。

成立xx市公路局交通戰(zhàn)備、抗震搶險指揮部,，負責組織,、協調、指揮在緊急和突發(fā)災情狀態(tài)下公路部門的各項應急搶險救援工作 ,。指揮中心總指揮為局長xxx,，副總指揮為副局長xxx、xxx和總工程師xxx,，成員由各公路分局局長組成,。下設交通戰(zhàn)備、抗震搶險辦公室,，該辦公室為常設機構設在市局工程科,，成員由局各科室負責人組成。負責指揮,、協調,、督促局屬各單位的各項戰(zhàn)備和搶險救災任務，審定各項具體應急方案和措施,。公路交通戰(zhàn)備、抗震搶險保障分隊人員名單另附,。

市局物資總庫設在xx區(qū)xx,，設有專用戰(zhàn)備物資倉庫，存儲一定數量的貝雷鋼橋等戰(zhàn)備物資,、搶險救災物資,、公路抗震防毀物資,，由專門倉庫人員管理?？拐饟岆U辦應隨時掌握戰(zhàn)備和搶險物資的儲備數量并保持完好狀況,，同時根據需要增加儲備數量和各類物資的保管、更新,。

以我局現有的運輸力量為依據,，必要時，可依據緊急狀態(tài)法,，通過市交戰(zhàn)辦調用交通運輸保障隊伍（由市運輸總公司組建）的運輸力量,。

利用現有的電話、手機,、計算機互連網絡和其他公用通訊設施,。在公用通訊設施遭到破壞時，通過市交戰(zhàn)辦調用交通通訊保障隊伍（由市移動通訊局組建）或防汛抗旱指揮部專用通訊線路實施通訊保障,。并準備備用摩托車,、小車形成聯系網絡，確保緊急狀態(tài)下公路搶險信息的上傳下達,。

（一）公路抗震搶險保障分隊平時應處于戰(zhàn)備和待命狀態(tài),，加強對公路線上重要部位（主要線路、大橋,、隧道等）的維修養(yǎng)護和日常值班巡查,，及時將重要部位的當前狀況信息報送局抗震搶險辦公室，以便能及時,、準確做好預測和決策,，遇突發(fā)情況能果斷實施有效的應急搶險措施。

（二）破壞性地震發(fā)生后,，各公路分局要迅速了解公路震情,、災情，確定應急搶險工作規(guī)模,，并即向局抗震搶險指揮部報告,，由指揮部 匯總向市府辦、市地震局報告,，并宣布災區(qū)進入震后應急期,。市局抗震搶險指揮部 按照本預案及時落實組織、物資,、人員,、車輛等項工作的調度，負責部署,、指揮,、協調所轄區(qū)域公路的抗震應急搶險工作,，并隨時向上級報告組織落實情況。

（三）抗震搶險保障分隊一旦接到上級下達搶險救災命令,，應立即組織趕赴震區(qū)現場,，全力以赴投入應急搶險救災工作。震區(qū)現場搶險指揮由現場最高級別黨政領導擔任,，現場指揮根據地震級別,、破壞程度采取架設貝雷鋼橋、迂回,、繞道行駛,、搶修恢復等應急方案組織實施。并現場成立公路搶險組,、物資供應組,、傷員救護組、現場警戒組,、后勤保障組,、生產恢復組等相應的工作機構，按照國道—重點省道—重點縣道的優(yōu)先次序,，采取先干線后支線的原則,，確保抗震搶險工作有序進行,，盡快修復被毀公路,、橋梁、隧道,、涵洞恢復公路暢通,。必要時還必須在主要路口設置醒目的指示標志或派專人值勤、疏導交通,，盡力將地震破壞的損失降到最低程序,。

地震應急預案演練方案篇四

為確保在破壞性地震發(fā)生時，應急工作高效,、有序地進行,，最大限度的減輕地震給中心造成的災害，保障中心財產和賓客員工的生命安全,，根據《中華人民共和國防震減災法》結合我中心實際,，特制定本預案：

組長：

執(zhí)行組長：

副組長：

成員：

發(fā)生突發(fā)事件時在處理小組組長、執(zhí)行組長或副組長成員到達之前,，由總值班員負責處理,。

主要職責：負責組織協調、綜合處理抗震救災有關事宜,；掌握震情和災情,，隨時向上級匯報，向指揮部各工作組通報,；籌集,、調撥救災經費和救災物資；負責處理指揮部的日常事務,。

（一）搶險救災組（建議主要由工程部,、中廚、保安部人員組成）

負責人：待定

1,、迅速集結人員和器材,，搶救被埋壓人員；

2,、及時運送重傷員和調配救災物資,；

3、震后第一時間迅速關閉,、切斷輸電,、燃氣、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火,，防止震后滋生其它災害,。

5、保證通信聯絡設備的暢通,，確保能夠隨時接受和發(fā)布信息,。

（二）醫(yī)療救護組（建議主要由市場部人員以及懂得醫(yī)務常識的員工組成）

負責人：待定

1、準備充足的藥品,，器械和設備,；

2、根據領導小組命令,，立即進行現場救護,；

3、根據災情情況,，部署救護力量,，妥善安置重傷員。

（三）治安保衛(wèi)組（建議主要由保安部人員組成）

負責人：待定

1,、加強單位內治安巡邏,、檢查，采取有效措施確保中心安全穩(wěn)定,；

2,、檢查各部門的安全措施和消防器材完好、可用情況,；

3,、地震災害發(fā)生后,，做好重點要害部位的安全保衛(wèi)工作；

4,、維護治安,，嚴防各種破壞活動；

5,、督促有關部門采取有效的安全防范措施,；

6、疏導中心交通,。

地震應急預案演練方案篇五

根據本園的實際,，結合泉州市中小學校地震應急預案編制指南(試行)的要求編制本園的地震應急預案。

(一)應急指揮機構組成

幼兒園應急指揮設立應急總指揮和現場應急指揮,，應急總指揮由園長許洪虹擔任,，現場應急指揮由廖淑鳳副主任擔任。在原定總指揮或者現場指揮無法到達現場時,，由許珍珍保教主任來擔任指揮職員,。

應急總指揮的職責：負責組織應急預案的實施工作;負責發(fā)布啟動或者解除應急行動的信息;開設現場指揮機構;向當地政府和上級主管部分通報應急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜,。

現場指揮的職責：全權負責應急救援現場的組織指揮工作;負責及時向總指揮部報告現場工作情況,，保證現場行動與總指揮部的指揮工作協調;當在疏散過程中突發(fā)緊急事件，如踩壓等,，立即組織救援工作開展,，并通報總指揮部。

此外指揮部還下設數個工作小組(具體體現在應急演練方案里)

(二)地震應急疏散救援原則的確立

按照“同一指揮,、反應迅速,、措施落實、疏散有序,、確保安全”的原則來進行在校師生的地震應急疏散救援,。

(三)職員疏散和應急避難

1、當險情發(fā)生時由許洪虹園長發(fā)布疏散命令;

2,、辦公室主要負責人林山水主任通知進行疏散的方法;

3,、疏散職員數目全體師生及來訪職員;

4、疏散過程中應及時切斷電源,，防止次生災難的發(fā)生;

5,、科學設計疏散路線，盡量避免恐慌造成的次生災難;

6,、對需要特殊照顧的'群體的考慮(有殘疾的學生等)要做到周到,。

7、做到讓所有在園師生熟悉關于疏散的有關信息，事先確定出通知師生疏散的方法,、主要或者備用集合點,、疏散路線和查點所有職員的程序。對于來園訪問職員有具體的xxx,，并由幼兒園林玉王老師負責其安全,。

繪制緊急撤離路線學生分流方案、指導緊急撤離的教職員工定點位置和臨時避難場所分配方案的示意圖,，并設置有關標志。夜間保證照明充足,，便于安全逃生,。校內設置指示標志，讓師生辨識逃生方向,。

(四)自救互救

1,、指定林山水為醫(yī)療救助指揮職員，建立救護工作的同一指揮;確保重傷員的緊急護理及與醫(yī)院的協調工作,。

2,、通過任課教師的教育及開專題講座教給學生開展自救互救工作的常識。

(五)突發(fā)事件應對

1,、當出現職員被困,，要留意保存體力等待救援。保存體力的方法有很多,，不動不叫固然不消耗體力,，也不利于體能延續(xù)。被困者長期受困在狹小的面積內,，腿腳不能自如伸展,，假如長時間不活動，血液流通不暢,，身體會麻痹失往知覺,。這時，被困者應當適當活動身體,，推拿或有頻率,、有節(jié)奏的活動都有利于身體性能維持。竭力講話,、大聲呼喊會損耗體力,，被困者求救時，應當利用種種途徑發(fā)出聲響,，如敲石塊,、吹哨子、拍手掌等。壓在廢墟下的被困者,，最好相互聊天避免睡著,。由于廢墟下空氣混濁、稀少,，很輕易一覺不醒,。

2、地震后的火災更可怕,。因此,，避難之際首先要關掉液化氣開關，消除火源,。只要有可能的話,，要想法關掉煤氣總開關。

(一)避震時間和方式

根據歷史上的震例,，影響我市的較xxx一般為海上地震和臺灣地震波及,，直下型地震很少，學生應“伏而待定”,，待搖擺平息60秒左釉冬才按照事先確定好的疏散路線撤離至緊急疏散避難場所,。切勿跳樓和跳窗。

(二)不同區(qū)域的緊急避震

無論是否有預告,、警報在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,，領導小組應立即趕赴崗位，在上級同一組織指揮下,，迅速組織本校搶險救災,。

1、教室內職員：

要保持鎮(zhèn)靜,切莫驚慌失措,。聽到警報后由班主任或當班教師盡快組織學生迅速抱頭或頭頂書包就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量低,躲到桌底或墻角,以保護身體,，避免被栽冬不要靠近窗口，千萬不要跳樓和跳窗,。

2,、教室外職員：

在教室外的學生,應跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線;在操場上的學生，感覺地震來臨時,，要保持鎮(zhèn)靜站立在空空地即可,，不能亂跑，更不能再躲進建筑物里,。

3,、就餐職員：

在餐廳就餐時，當感覺地震來臨時,，近門職員可以跑到空曠場地,，其余職員盡可能蹲到餐桌椅邊或靠墻角蹲下,，切勿站到餐廳中心。

4,、就寢職員：

在宿舍就寢時假如發(fā)生地震,，在感覺上下顛簸時，應馬上鉆到床底下,，也可以蹲立在墻角邊,，切忌鉆到衣櫥里或站在宿舍中心，也不要急著涌出宿舍樓,，保持鎮(zhèn)靜心態(tài),，等待地面震動60秒后,有秩序快速沿樓梯疏散到幼兒園操場避震場所。出逃時要留意用枕頭等柔軟物頂在頭上,。

為防止鑰匙打不開鎖現象,，學校同一配置門鎖，并將鑰匙分配到每一位老師手中,。

5、教師要按預先的分工,迅速到各自崗位檢查避震的情況,發(fā)現有采取不正當措施的,要及時糾正,。

6,、學生應在老師的帶領下,一齊行動,把桌椅挪放得有利于避震;與外墻和窗戶保持一定的間隔,避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人;避開室內的懸掛物;留一定的通道,便于震時緊急撤離;把年小體弱或殘疾的學生安排在方便避震或撤離的地方，時機一到馬上撤離,。

7,、為防止次生災難的發(fā)生，林山水老師負責第一時間切斷電源,、林玉王老師及在宿舍的老師負責封閉燃氣等,。

(三)緊急疏散應特別留意的事項

根據各班級所處位置,緊急疏散時候應做到：

1、學生就地緊急避震,再次聽到警報后,各班才能馬上按照幼兒園預先規(guī)定的緊急疏散路線快速有序的撤離,。

2,、撤離順序及線路：職員在樓梯分成兩路同時撤離(一列高層一列低層，各行其道),，并按照幼兒園制定的疏散路線迅速轉移到預先考察好的緊急疏散避震場所,。

3、嚴格夸大必須按疏散線路迅速疏散,不要爭先恐后,，傳奇論壇避免碰撞,擁擠,踩傷,。

4、碰到災情,千萬不要跳樓,。

5,、教師負責指揮學生疏散,不得擅離崗位。

6,、各層樓梯口,、拐角處要有教師指揮。

7、疏散過程中,以雙手護頭或書包,書本護頭,以防被砸,。

8,、疏散途中要盡量避開建筑物和電線。

9,、各班學生到達安全區(qū)域后,要迅速按照分配的區(qū)域站立而后要蹲下,保護頭部,。教師迅速組織職員盤點人數，匯總后報總指揮部,。

(四)自救互救

疏散后,應立即組織職員進行震后的自救互救工作,。開展以搶救職員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷職員轉移并送至四周救護站搶救,。應特別留意因地震倒塌的樓房導致被困和被埋壓的學生的救護,。

(五)災后處理：

1、災后園長應立即向上級主管部分匯報本校情況,，包括職員傷亡,、財產損失等。

2,、加強對重要設施設備,、物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏,，防止各類犯罪活動,。

3、積極協助當地政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作,，消除恐慌心理,，穩(wěn)定人心，迅速恢復正常秩序,，全力維護社會安全穩(wěn)定,。

根據地震應急預案編制應急演練方案，進行模擬實戰(zhàn)練習,。一方面可以促進師生熟悉預案,，進步地震應急處置能力，另一方面又檢驗預案的可操縱性,。演練方案應包含以下幾個方面：

1,、演練的具體時間(待定)范圍(全校);

3、安全區(qū)域的確定及撤往安全區(qū)域的指示標志;

4,、確定各樓層,、樓梯口、樓梯拐角處的具體負責人(各樓層值日老師);

5,、明確各樓層清查職員,，防止有人滯留教試痘

6,、擬定各類突發(fā)事件的應對方案。如發(fā)生踩踏事故,、次生災難等突發(fā)事件,。

地震應急預案演練方案篇六

（一）抗震減災應急領導小組

組長：許開雄

成員：黎德恩,、林鴻,、黃俊廣,、沈慶祿、各班班主任及各科任老師

（二）應急機構的職責

1,、組長職責

地震發(fā)生后,，領導地震應急工作，統一組織,、指揮協調抗震減災搶險的緊急救援工作,。負責與現場抗震救災指揮部和縣直各有關部門應急機構保持系。

2,、領導小組成員職責

（1）迅速了解,、收集和匯總震情、災情,，及時向教育局抗震減災應急領導小組報告并及時與縣直各有關部門應急機構保持聯系,。

（2）協助市地震觀場工作組加強余震監(jiān)視和震情分析會商。

（3）組織震害損失調查和快速評估,，開展地震考察、宏觀異常調查,，了解和匯總應急工作情況,。

（4）負責報送地震新聞宣傳報道。

（5）負責處理領導小組日常事務,，辦理抗震減災領導小組交辦的其它事項,。

（一）應急通信保障是應急預案實施的重要條件，一旦發(fā)生地震,，應急通信設備必須保持暢通無阻,。

（二）要優(yōu)先保證重要用戶、重點用戶以及生命工程用戶的通信,。

1,、避震要點

震時是跑還是躲，我國多數專家認為：震時就近躲避,，震后迅速撤離到安全地方,，是應急避震較好的辦法。避震應選擇室內結實,、能掩護身體的物體下（旁）,、易于形成三角空間的地方,，開間小、有支撐的地方,，室處開闊,、安全的地方。

2,、身體應采取的姿勢：

伏而待定,，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體,，降低身體重心,。抓住桌腿等牢固的物體。保護頭頸,、眼睛,，掩住口鼻。避開人流,，不要亂擠亂擁,，不要隨便點明火，因為空氣中可能有易燃易爆氣體,。

3,、教學樓避震

正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭,、閉眼,、躲在各自的課桌下。在操場或室外時,，可原地不動蹲下,，雙手保護頭部注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去,。震后應當有組織地撤離,。千萬不要跳樓！不要站在窗外,！不要到陽臺上去,！必要時應在室外上課。

1,、召開校防抗震救災領導小組工作會議,，通報震情趨勢，部署緊急避險和搶險救災工作,。

2,、隨時了解、掌握地震動態(tài)并及時向學?？拐鹁葹念I導小組各應急工作組通報,。

3,、檢查學校各部門、各應急救援工作組的應急措施和防震減災準備工作的落實情況,。

4,、督促校重點部位和易發(fā)生次生災害的部位，采取緊急措施和特殊保護措施,，檢查消防設施,。

5、根據上級指揮機構發(fā)布的地震動態(tài)宣布臨震應急期的起止時間,，根據震情發(fā)展趨勢決定師生避震疏散時間及范圍,。

6、強化地震知識的宣傳教育,，防止地震信息誤傳和謠傳,，穩(wěn)定社會秩序。

破壞性地震發(fā)生后,，學校地震應急工作領導小組自動轉為學?？拐鹁葹闹笓]部，統一指揮,、協調師生疏散,、搶險救援等應急處置工作。

1,、應急指揮,。學校抗震救災指揮部立即部署,、協調和開展應急救援和救護工作,。保持學校與政府抗震救災指揮部、教育部門,、地震部門的通信聯系,，向有關部門了解地震震級,、發(fā)生時間和震中位置,、震情趨勢等情況。保證24小時通信暢通,。

2,、人員疏散。應急疏散組應立即按照應急預案和人員疏散,、轉移方案,，組織師生疏散、轉移至安全區(qū)域,。在疏散,、轉移時,，應采取必要的防護、救護措施,。

3,、搶救傷員。搶險救災組應立即組織開展自救互救,，搶救被埋壓人員,；組織校區(qū)內搜救工作，對需要救治的傷病員組織現場搶救,，并幫助其迅速脫離危險環(huán)境,。協助專業(yè)救援隊搜救被埋人員。協助衛(wèi)生醫(yī)療救護隊搶救傷病員,、開展校區(qū)疾病預防和水源衛(wèi)生監(jiān)控等工作,。

4、搶排險情,。搶險救災組對震后破壞的供排水,、供電、校內道路,、基礎設施進行搶排險,，盡快恢復學校基礎設施功能,；協助公安,、消防部隊撲滅火災和保護校內重點文檔資料、重要設施,。

5,、安全保衛(wèi)。安全保衛(wèi)組盡快組織人力,，加強治安管理和安全保衛(wèi)工作,，維護校園秩序，配合公安部門預防和打擊各類違法犯罪活動,，保證搶險救災工作順利進行,。加強對學校公共財產、救濟物品集散點,、重點實驗室的警戒,。

6、信息收集,。學校在開展救援工作的同時,，立即將傷病員數量、救治情況,、救援力量以及建筑物倒塌,、震災損失的初步估計等情況報告市教育局,。

7、應急響應終止,。學校的地震災害救援工作完成,，傷病員在醫(yī)療機構得到救治，師生情緒穩(wěn)定,，并得到妥善安置,，學校及時恢復正常的教學秩序，經批準可宣布地震應急響應終止,。

地震應急預案演練方案篇七

大多數破壞性地震使人感到的地面抖動只是一瞬間,，只有強烈的地震才能有長達一分鐘的感覺，而絕大多數破壞性地震只延續(xù)幾秒鐘,。為此,，只有保持鎮(zhèn)定，采取果斷措施來保護自己,，才能夠減少你所遭遇災害的損失,。下面告訴你在各種環(huán)境下怎樣防護的辦法：

破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內你應根據所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇,。千萬不要跳樓,，應立即切斷電閘，關掉煤氣,，暫避到洗手間等跨度小的地方,，或是桌子，床鋪等下面,，震后迅速撤離,，以防強余震。

學校,，商店,，影劇院等人群聚集的場所如果遇到地震，最忌慌亂,，應立即躲在課桌,、椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序地撤離,。

如在街道上遇到地震,，應用手護住頭部,，迅速遠離樓房,，到街心一帶。如在郊外遇到地震,，要注意遠離山崖,，陡坡,，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車,。

如果震后不幸被廢墟埋壓,，要盡量保持冷靜，設法自救,。無法脫險時,，要保存體力，盡力尋找水和食物,，創(chuàng)造生存條件,，耐心等待救援。 只要神志清醒,，身體沒有重大創(chuàng)傷,，都應積極實施自救：盡量用衣物等捂住口、鼻和頭部,，防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息,；用周圍可以挪動的物品支撐身體上方的重物，避免進一步塌落,；擴大活動空間,，保持足夠的空氣；尋找和開辟通道,，設法逃離險境,，朝著有光亮更安全寬敞的地方移動。

1,、家中避震最安全的地方衛(wèi)生間1,、書房、廚房,、臥室墻角,，小區(qū)地震安全地點為b棟前靠小區(qū)主路的空曠地帶。因廚房有天然氣,，需注意是否漏氣,。夜間可快躲到上述地方，白天最快1分鐘可以跑到樓下,，視地震情況快速離開到b棟空曠地帶,。

2、地震時家庭成員,，安全避險的位置和姿勢：爺爺,，靠墻角或衣柜與床之間的空隙；外婆，靠墻角,；爸爸,、媽媽、我和妹妹,，書房,；躲避時注意下蹲保護頭部和脊柱，保護身體要害部位不受傷或少受傷,。

3,、家庭成員進行地震應急任務的分工：爸爸負責關閉水、電,、煤氣開關,，誰、媽媽負責保護我和妹妹,，外婆負責攜帶必需品,。

4、地震引發(fā)火災,、天然氣泄露情況的應對措施：立即離開危險區(qū),，不要往閣樓、床底,、大櫥內鉆,；準備簡易防護器材，如用毛巾,、口罩等捂住口鼻,；自制簡易救生繩索，如用被褥,、衣服,、床單等撕成條，擰好成繩掛在牢固的窗臺,、床架,、室內牢固物上，然后沿繩慢慢滑下,；無法逃生時,，可選擇遠離起火點、取水,、呼救方便的地方作為避難場所等待救援,，如浴室、衛(wèi)生間等既無燃燒物又有水源的場所,。

5,、震后家人疏散,、聚會的地點和聯絡方法：疏散b棟前靠小區(qū)主路的空曠地帶；如需緊急撤離詳立即疏散到小區(qū)旁邊空曠的農田,。

家人一時走散聯絡方法：能通過電話聯系，最好以短信形式聯絡,，短信應說明人員安全情況,、位置，應牢記家人電話號碼兩個以上,。在確保安全的情況下可主動到地震安置點等公布聯系方式,，領取應急食品和水，注意飲水和食品安全防止生新病,，尤其是出現傳染病,。

（一）地震時，在家中的人員如何進行個人防護,？

當你感到地面或建筑物晃動時,，切記最大的危害是來自掉下來的碎片，此刻,，要動作機靈的躲避,。

1、在房屋里,，則趕快到安全的地方,，如躲到書桌、工作臺,、床底下,。單元樓內?？蛇x擇開間小的衛(wèi)生間,、墻角，依靠上下水管道和煤氣管道的支撐,，減少傷亡,。對于戶外開闊，住平房的職工,，震時可頭頂被子,、枕頭或安全帽逃出戶外，來不及時,，最好在室內避震,，要注意遠離窗戶，趴下時,，頭靠墻,，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面,，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸,，一般來說,，不要跑出建筑物，最好就近找個安全處躲避,，待地震后,，如果需要疏散，再沉著離開,。

2,、地震時，門框會因變形而打不開,，所以在防震期間,，最好不要關門。夜間地震時,，要爭分奪秒向安全地方轉移,，不要因尋找物品和穿衣而耽誤時間，如有可能,，要立即拉斷電源,，關閉煤氣，熄滅明燈,。照明最子用手電筒,，不要用火柴、蠟燭等明火,。

3,、地震時，如已被砸傷或埋在塌物下面,，應先觀察周圍環(huán)境,，尋找通道，千方百計想辦法出去,。若無通道,，則要保存體力，不要大喊大叫,，要靜聽外面的動靜,，如聽到有人走過的聲音，可敲擊鐵管或墻避使聲音傳出去,，以便救援,。同時要在狹小的空間里，尋找食物維持生命,。

（二）地震時,，室外的人員如何進行個人防護,？

1、地震時在戶外的人,，千萬不要冒著大地的震動進屋去救親人,，只能等地震過后，再對他們及時搶救,。

2,、如果你正行走在高樓旁的人行道上，要迅速躲到高樓的門口處,，以防碎片掉下來砸傷,。

3,、汽車司機要就地剎車剎車,，火車司機要采取緊急制動措施，穩(wěn)媛地逐漸剎車,，保證列車和旅客的人身安全,。

4、如果在山坡上感到地震發(fā)生,，千萬不要跟著滾石往山下跑,，而應躲在山坡上隆起的小山包背后，同時要遠離陡崖峭壁,，防止崩塌,、滑坡和泥石流的威脅。

5,、在海邊,，如發(fā)現海水突然后退，比退潮更快,、更低,，就要注意海嘯的突然襲擊，盡快向高處轉移,。

（三）地震時，在工作崗位上工作的人員如何進行個人防護,？

一旦地震發(fā)生,，在工作、生產崗位上的人員,，首先應關閉易燃,、易爆、有毒氣體的閥門,，個人根據所處的環(huán)境,，當機立斷迅速避震,。

1,、地震時,，在辦公樓的工作人員,，要趕緊躲在辦公桌下面,，震后迅速從樓梯撤離，千萬不要跳樓,。

2,、在廠區(qū)上班的工人，地震時,，要立即關閉機器,、斷掉電源,，迅速躲在車床,、機床及高大的設備下，絕不要慌忙亂跑,。

3,、井下作業(yè)工人，地震時,，應立即停止生產,，不要急于往外跑，地面下一般較地面上安全,。避開巷道或豎井等危險地區(qū),，選擇有支撐的巷道避震。地震過后,，有組織,、有秩序地向地面轉移。

4,、一些生命線工程中的在崗人員,，應根據各自的專業(yè)特點、規(guī)范,，立即采取措施避震,。如化工廠在地震時，緊急防止易燃,、易爆,、有毒氣體和液體外溢,，立即關停各種閘門和電源，關閉運轉設備,，防止次生災害的發(fā)生,。

（四）地震時，在公共場所的人員如何進行個人防護,？

在群眾集聚的公共場所遇到地震時,，最忌慌亂，否則將造成秩序混亂,，相互壓擠而導致人員傷亡,，而應有組織地從多路口快速疏散。

1,、如果你正在影劇院,、體育館等處遇到地震時，要沉著冷靜,，特別是當場內斷電時,，不要亂喊亂叫,，更不得亂擠亂擁,，應就地蹲下或躲在排椅下，注意避開吊燈,、電扇等懸掛物,，用皮包等物保護頭部，等地震過后,，聽從工作人員指揮,，有組織地撤離。

2,、地震時,，你正在商場、書店,、展覽館等處,，應選擇結實的柜臺、商品（如低矮家具等）或柱子邊,，以及內墻角處就地蹲下,，用手或其它東西護頭，避開玻璃門窗和玻璃櫥窗,，也可在通道中蹲下,，等待地震平息，有秩序地撤離出去,。

3,、正在上課的學習,，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,，躲在各自的課桌下,，決不能亂跑或跳樓，地震后,，有組織地撤離教室,，到就近的開闊地震避震。

4,、正在進行比賽的體育場,，應立即停止比賽，穩(wěn)定觀眾情緒,，防止混亂擁擠,，有組織有步驟地向體育場外疏散。

地震應急預案演練方案篇八

地震災害臨震發(fā)布以后或發(fā)生重大地震災害時,，由鎮(zhèn)黨委,、政府全面負責領導、指揮和協調全鎮(zhèn)地震應急工作,，并成立鎮(zhèn)抗震救災工作領導小組,，下設一室10組，即抗震救災辦公室,、組織宣傳組,、治安保衛(wèi)組、醫(yī)療救護防疫組,、交通運輸組,、通訊聯絡組、供電保障組,、生活物資供應組,、搶險救災組、人口疏散組,、恢復建設組,。

1、辦公室主要職責

辦公室主任由鎮(zhèn)長擔任,，各包村領導,、包村干部為成員，辦公室設在鎮(zhèn)黨政辦公室,。

（1）迅速了解,、收集和匯總震情、災情，及時向市指揮部報告,。

（2）及時傳達貫徹各項命令,，并督促檢查各項命令的落實情況。

（3）組織現場強余震監(jiān)視和震情會商,，負責震害損失調查和快速評估了解匯總現場救災進展情況,。

（4）負責對外的聯絡和接待工作。

2,、組織宣傳組主要職責：

組織宣傳組組長由黨委宣傳委員擔任,，宣傳干事和文化站長為成員。

（1）按照規(guī)定進行應急宣傳,，及時向公眾發(fā)布震情,、災情等有關信息。

（2）破壞性地震發(fā)生后,，在廣播上加大宣傳力度,，動員全鎮(zhèn)力量，積極參與抗震救災工作,。

（3）宣傳抗震救災工作中典型事跡與模范人物,，穩(wěn)定人心，穩(wěn)定社會秩序,，促進救災工作高效,、有序地進行。

（4）負責地震應急機構體系的人員配置,，提出對干部的獎懲及臨時任免意見,。

3,、治安保衛(wèi)組主要職責：

治安保衛(wèi)組組長由分鎮(zhèn)紀委書記擔任,，成員為派出所、司法所,、綜治辦,、巡防隊成員。辦公室設在綜治辦,。

（1）在地震預報發(fā)布后或地震發(fā)生后,，及時組織與加強領導機關和生命線工程的安全保衛(wèi)工作。

（2）當地震發(fā)生后,，加強災區(qū)的治安管理工作,，實施緊急防范措施。

（3）預防和嚴厲打擊各種犯罪活動,，維護社會秩序,，保證搶險救災工作順利進行。

（4）采取有效措施,，防止火災,、水災,、易燃易爆、有毒氣體等次生災害的發(fā)生和擴大蔓延

4,、醫(yī)療救護防疫組主要職責：

醫(yī)療救護防疫組長由衛(wèi)生院院長擔任,，副組長由文教助理擔任。辦公室設在鎮(zhèn)衛(wèi)生院,。

（1）在監(jiān)震應急期間,，應儲備一定數量的藥品及醫(yī)療救護器械等，組織好醫(yī)療救護隊待命,。

（2）地震發(fā)生后,，應立即奔赴災區(qū)，利用各種醫(yī)療設施或建設臨時醫(yī)療點搶救傷員,。

（3）做好衛(wèi)生防疫及傷亡人員的搶救,、處理及疏散工作。

（4）及時檢查,、監(jiān)測災區(qū)的飲用水源,、食品等，采取有效措施,，防止控制傳染病的爆發(fā)流行,。

5、交通運輸組主要職責：

交通運輸組組長由主管交通的副鎮(zhèn)長擔任,，農機站站長,、交管所等單位為成員。

（1）在臨震應急期間,，做好運輸車輛的準備工作及救災儲備物資,、設備的運輸工作。

（2）地震發(fā)生后,，應盡快組織人員搶修被毀道路,、橋梁及有關設施，保證搶險救災人員,，物資運輸和災發(fā)的疏散,。

（3）組織、協調,、疏散傷病人員,。

6、通訊聯絡組主要職責：

通訊聯絡組組長由組織委員擔任,，電信支局的工作人員為成員,，辦公室設在鎮(zhèn)黨建辦。

（1）在臨震應急期間，應加強對主要通訊線路的檢修及通訊物資的準備工作,。

（2）破壞性地震發(fā)生后,，應盡快組織人員搶修被損毀的線路及設施，保證救災通訊暢通無阻,。

7,、供電保障組主要職責：

供電保障組組長由農電站站長擔任，辦公室設在農電站,。

（1）在臨震應急期間,，要組織力量對主要變電線路進行檢修、加固,。

（2）地震發(fā)生后,，供電站迅速組織搶修隊伍，盡快恢復被損壞的線路及設施,，確保災區(qū)正常供電,。

8、生活物資供應組主要職責：

生活物資供應組組長由財政所長擔任,，成員為民政所長及財政所的工作人員,，辦公室設在鎮(zhèn)財政所。

（1）在臨震應急期間,，做好應急資金,、物資、食品的儲備工作,。

（2）地震發(fā)生后,，迅速組織隊伍，按照鎮(zhèn)統一部署,，調動糧食、食品與物資,，保證災區(qū)生活必需品的供應,。

（3）做好應急救濟款的發(fā)放工作。

（4）積極組織災區(qū)的轉移,、安置與恢復重建工作。

9,、搶險救災組主要職責：

搶險救災組組長由鎮(zhèn)武裝部長擔任,，副組長由武裝干事擔任，各村民兵連長為成員,，辦公室設在鎮(zhèn)人武部辦公室,。

（1）在臨震應急期間，應組織搶險救災隊伍積極開展救災技術訓練，掌握搶險救災技術,。

（2）破壞性地震發(fā)生后,，應迅速組織隊伍奔赴災區(qū)，搶救被壓埋人員,，并協助有關部門進行工程搶險,。

（3）嚴密監(jiān)視災區(qū)火災、易燃,、易爆,、有毒氣體等次生災害的發(fā)生，出現異常情況時,，應迅速組織搶救隊搶救人員和物資,，并采取有效措施，防止次生災害的擴大蔓延,。

10,、人口疏散組主要職責：

人口疏散組組長由人大主席擔任，成員：各村黨支部書記,、學校校長,、團委書記、婦聯主任,。

（1）在臨震應急期間,，應組織群眾進行有秩序的疏散，特別要注意做好婦女,、兒童及老,、弱、病,、殘人員的疏散安置工作,。

（2）地震發(fā)生后，迅速設置避難場所和救災物資供應點,。

（3）配合搞好災民的轉移和安置工作,，穩(wěn)定社會秩序。

11,、恢復建設組主要職責：

恢復建設組組長由抓城建的副鎮(zhèn)長擔任,。

（1）迅速組織人員深入災區(qū)，普查房屋等建筑物的毀損情況,。

（2）提出重建計劃,，并報鎮(zhèn)政府。

（3）積極爭取外援和籌措資金,。

一般破壞性地震是指造成人員傷亡10人以內,，直接經濟損失在1億元以下的地震,，向市抗震救災指揮部報告災情。各村在半小時內向鎮(zhèn)匯報災情,，之后每隔一小時匯報一次,，鎮(zhèn)每隔一小時向指揮部匯報災情。

造成人員死亡20人以內,，直接經濟損失在1億元以上,、5億元以下的地震為中等破壞性地震；造成人員死亡20人以上,，直接經濟損失在5億元以上的地震,，或者發(fā)生大于6、5級地震的為嚴重破壞性地震,。中等或嚴重破壞性地震發(fā)生后,，各工作組成員迅速到位，按照抗震救災領導小組的統一部署和職責開展救災工作,，并迅速向市政府及市抗震救災指揮部報告災情,。

（一）、防震救災工作領導小組召開緊急會議,，研究布置應急準備工作,。

（二）各工作組立即行動起來，確保通訊暢通,，集結搶險救災隊伍,，隨時準備工作。

（三）積極儲備救災資金,、物資和食品,。

（四）保證供電的通暢。

（五）加強全鄉(xiāng)的保衛(wèi)工作,，預防和嚴厲打擊各種犯罪活動,，維護社會穩(wěn)定。

（一）有感地震應急

有感地震是指人民感覺到的,，但未直接造成人員傷亡及顯著財產損失的地震,。有感地震發(fā)生后，應立即啟動地震應急預案程序開展地震應急工作,，并將緊急情況及時報鎮(zhèn)抗震救災指揮部,。

（二）平息地震謠言

當出現地震謠言并對社會正常生產生活秩序造成影響時，應派出工作人員調查謠言起因,，做好宣傳工作,，平息地震謠言。

本預案由鎮(zhèn)政府按照有關規(guī)定制定,、發(fā)布,，報鎮(zhèn)抗震救災指揮部辦公室備案。為了適應地震災害事件,，應急對策的不斷完善和地震應急機構的調整,，需及時對預案進行修訂，預案的更新期限為5年,，期間因人事變動職責由新人員自動接替,。

地震應急預案演練方案篇九

為了加強對破壞性地震應急工作的管理，確保學校在破壞性地震發(fā)生后,，地震應急工作能夠高效,、有序地進行，最大限度地減輕地震災害造成的損失,，根據《中華人民共和國防震減災法》的要求,，依照《合浦縣破壞性地震應急預案》，結合我校實際,，特制定本預案,。

學校位于廣西合浦縣廉海路24號,占地面積1000多平方米,學校平房,教師五人,學生五十多人數,分四個班級.。

（一）學校成立防震減災工作領導小組,，破壞性地震發(fā)生后或地震地震預報發(fā)布后,，防震減災工作領導小組自動轉為“抗震救災指揮部”，指揮部設在學校辦公室,。指揮部負責組織,、領導本校地震應急工作并接受上級防震救災指揮部的領導。 領導小組組成如下：

組長（總指揮）：周人菊

副組長（副總指揮）：吳朝遠

成員：羅小慶,、朱萍蕓,、陳英蘭、周燕,、羅敏

學?？拐鹁葹闹笓]部下設6個應急工作小組：辦公室、應急疏散組,、搶險救災組,、醫(yī)療救護組、安全保衛(wèi)組,、后勤保障組,。

（二）防震減災工作領導小組（抗震救災指揮部）職責

1、編制破壞性地震應急預案,，在相關專業(yè)人員的指導下組織演練,。

2、全面負責學校防震減災工作,，結合學校的實際情況,，逐步建立應急預案演練工作制度,，采取定期和不定期的方式開展地震應急演練，通過應急演練及時修訂和完善預案,，實現對預案的動態(tài)管理,，不斷提高師生應對地震的避震疏散知識和自救互救能力。

3,、地震預報發(fā)布后,，負責對學校進行防震、避震,、自救互救知識的強化宣傳和學校應急預案的實施,。

4、地震發(fā)生后,，全面負責學校地震應急救援工作,，指揮各救災專業(yè)組和學校師生立即投入抗震救災活動。

5,、負責向上級匯報災情,，必要時爭取外援。

（三）防震減災工作領導小組的組成及職責

1,、辦公室組長：周人菊

組員：吳朝遠,、羅小慶、陳威威

職責：

（1）制定和定期修訂學校地震應急預案,，應急救援工作程序,。

（2）組織開展學校防震知識宣傳培訓，組織地震應急摸擬演練,。

（3）收集,、擬寫學校開展防震減災應急工作的報告、總結及上情下達,，下情上報,。

（4）協調救災專業(yè)組之間的應急救援工作。

（5）負責宣傳報道,，起草簡報,，承擔指揮部的日常事務。

（6）安排地震應急救援期間的值班工作,。

2,、應急疏散組組長：朱萍云、

組員：陳英蘭,、周燕,、羅敏

職責：

（1）有計劃地對師生進行防震知識的宣傳、教育和培訓,，使其掌握地震的基本知識及防震避震的基本方法和技能,，要給學生講清楚,，地震撤離時不能跳樓，不能“一窩蜂”地往外擠,，防止發(fā)生踩踏事故,。

（2）根據本校教學班額大小,、教學班級分布狀況,、樓層高矮、安全出口疏散通道的多少等實際情況規(guī)劃,、制定地震應急疏散路線圖,，隨時保持疏散通道暢通，并設立醒目的安全疏散路線圖和疏散標志（夜間,，所有疏散通道的照明設施設備必須完好無損,，通夜照明）等，并組織師生應急摸似演練,。同時確定避震安全場所并指定各班學生集結的具體位置,。

（3）接到上級地震預報（或地震發(fā)生），學校領導和有關人員迅速奔赴現場,，組織師生就近避震,、緊急疏散。疏散過程中,，要對各層樓道,、樓梯口安排專人負責，以便撤離疏散時井然有序不擁擠,，迅速安全撤離至預定安全地帶,，同時報告當地黨委、政府和市教育局,，視情況請求上級援助,。

3、搶險救災組組長：周人菊

組員：朱萍云,、陳英蘭,、周燕、羅敏,、羅小慶,、陳威威

職責：

（1）組織指揮全校師生迅速進行自救互救，轉移受傷人員,、搶救被埋壓人員,。

（2）組織搶救重要財產、檔案等,。

（3）協調相關部門盡快恢復被破壞的供水,、供電,、通訊等設施。

（4）負責可能發(fā)生的火災等次生災害進行預防和撲救,。

（5）做好災情調查,、統計、上報工作,。

4,、醫(yī)療救護組：組長：吳朝遠

組員：羅小慶、陳威威

職責：

（１）在指定地點建立醫(yī)療救護點,，準備好必要藥品,、救護器具和帳篷等。

（２）將受傷師生進行簡單救治后送往就近醫(yī)院,，并通知其監(jiān)護人,，確保及時救治。

（３）負責聯系１２０,、１１０等搶救重傷員,。

５、安全保衛(wèi)組組長：吳朝遠組員：羅小慶

職責：

（１）破壞性地震或強有感地震發(fā)生后,，組織好對重點部位的安全保護工作,，避免哄搶和人為破壞。

（２）負責維護治安,，協助開展傷員救治和火災等撲救工作,。

６、后勤保障組組長：朱萍云

組員：陳英蘭,、周燕,、羅敏

職責：

（１）進行應急資金的調度及所需物資、裝備,、設備,、器材、食品等的供應,。

（２）負責接待及其他后勤保障工作,。

以上領導小組成員如有變動，由接替人員自行替補,、遇重大人事調整應重新修訂預案并報縣地震局,、縣教育局備案。

略

１,、接到上級地震預（警）報后,，學校防震減災工作領導小組自動轉為抗震救災指揮部并立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項抗震救災工作,。督促各救災專業(yè)工作小組隨時準備執(zhí)行應急救援任務,。

2、組織有關人員對所屬建筑物進行全面檢查,，封堵,，關閉危險場所，停止各項室內大型活動,。

3,、根據震情發(fā)展趨勢決定師生避震疏散時間及范圍。

4,、加強對易燃易爆物品的管理,，保證防震減災工作順利進行。

5,、加強各類值班值勤，保持通信暢通,，及時掌握各種情況,，全力維護正常的教學、工作和生活秩序,。

7,、及時將掌握的各類災情信息上報縣抗震救災指揮部（校辦為災情速報小組）。

8,、按預案落實各項物資準備,。

9、要及時平息地震謠言,，安定人心,，保證學校秩序穩(wěn)定。

（1）啟動應急預案,，各救災專業(yè)小組按預案規(guī)定的職責迅速開展抗震救災工作,。

（2）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在建筑物內的所有人員撤離,。

（3）所有人員撤離到指定地點后,，立即清點師生人數。學生以班為單位由班主任和當課老師清點人數,，教師以辦公室為單位由校領導清點人數,；后勤、醫(yī)務,、保衛(wèi)等部門由其負責人清點人數,。并將情況報校抗震救災指揮部。

（4）迅速關閉,、切斷輸電,、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害,。

（5）建立避難場所,，妥善安置受傷師生。

（6）迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作,，及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救,。

（7）做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理,，穩(wěn)定人心,，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定,。

（8）迅速了解和掌握本校受災情況,，及時匯總上報縣抗震救災指揮部和縣教育局。必要時請求縣抗震救災指揮部支援,。

（一）緊急避震,、疏散：

1、上課（自修）時間：

a,、上課（值日）教師迅速組織學生就地避震,，然后按照疏散方案和預定路線緊急疏散到操場指定地點避震。

b,、校內其他人員遵上操作,。

2、就餐時間：

b,、校內其他人員遵上操作,。

3、休息（夜間）時間：宿舍內學生在值日教師及后勤人員的組織下先就地避震,，然后迅速撤離宿舍并按疏散方案和預定線路疏散到操場指定位置避震,。

（二）震時避震要點：

1、立即停止一切活動,，將身體盡量縮成一團,，迅速抱頭、閉眼,、躲在各自的課桌,、餐桌或床下（旁），靠外墻的學生盡量往里靠,。

2,、在操場或教室其他地方的師生,，應該到室外合適的地方（如空曠場地或到疏散區(qū)）去躲避，原地不動蹲下,，雙手保護頭部,。注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等）,。千萬不要回到教室去,。

（三）緊急疏散要點：

1、要有順序地疏散,，從就近樓梯下樓,，下樓時要走樓梯內彎，不準在樓梯或走廊內互相擁擠,，避免跌倒,。

2、相關老師應在每層樓梯把守,，指揮學生有秩序地疏散,，學生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。

3,、疏散過程中,，行動要迅速，排隊有秩序地前進,，不要爭先恐后、慌亂奔跑,。下樓梯時必須穩(wěn)步快走,，在平地上可以有秩序地小跑，按疏散方案和預定路線迅速轉移到指定位置,。

4,、疏散過程中，可以用書包,、雙手等護頭,，以防被砸傷。

5,、疏散途中盡可能不要穿過建筑物,，要盡量避開建筑物和電線。

6,、各班學生到達集中地后,，要立即原地蹲下，保護頭部,。等到疏散結束后,，以班為單位集隊，各班應立即清點人數，并向總指揮報告,。

八,、附則

（一）本預案自發(fā)布之日起生效，原則上每三年修訂一次,，修訂后報縣地震局,、縣教育局備案。

（二）本預案由學校防震減災工作領導小組制訂并負責解釋,。

地震應急預案演練方案篇十

（一）編制依據

依據《中華人民共和國防災減震法》,、《破壞性地震應急條例》、《國家》,、《甘州區(qū)教育系統》,，制定本預案。

（二）適用范圍

本預案適用于在我中心學校所屬各中小學學校,、幼兒園處置發(fā)生或可能發(fā)生地震災害的應急活動,。

（三）工作原則

1。預防和處置校園突發(fā)性地震事件工作要堅持“誰主管,、誰負責”的原則,，要本著“內緊外松”的原則，不麻痹大意,，不掉以輕心,，做到及時發(fā)現、及時布置,、及時處理,。預防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個環(huán)節(jié)：一是地震發(fā)生前，要立足防范,，掌握主動,，加強宣傳，從細節(jié)抓起,，適時演練,，提高防范措施和自救技能，增強應急預案的針對性和操作性,，提高應急反應水平,；二是地震發(fā)生后，要迅速反應,，緊急疏散,，迅速判明性質，并且報告當地抗震救災指揮部和上級主管部門,，同時,，依法辦事,，注意方法，及時果斷處置,；三是地震平息后,，要全面排查，妥善安置,，加強協調,，形成合力，積極做好災后重建和教學秩序恢復工作,。

2,。地震災害事件發(fā)生后，各中小學,、幼兒園立即按照預案采取應急措施,，全體教職員工要牢固樹立“一切為了學生的思想”，在出現公共突發(fā)性事件的危機時刻,，學校領導和教師,，特別是共產黨員、共青團員,、中青年教師一定要發(fā)揚不怕犧牲,，勇于奉獻，英勇頑強,，吃苦耐勞的'精神,，以全力保護學生的安全為宗旨開展救援工作。

（一）鄉(xiāng)中心學校成立相應的防震減災工作領導機構,，負責部署,、指揮本地校園突發(fā)性地震事件的預防和處置工作。

1,。鄉(xiāng)中心學校防震減災領導小組

組長：xx

副組長：xx

成員：各小學（幼兒園）校（園）長

領導小組下設辦公室xx擔任辦公室主任：13xxx2，xxx擔任辦公室副主任：13xxxx,。

根據地震發(fā)生的具體情況,，由組長統一指揮，領導小組可以隨時調集所屬學校人員支援重災學校,，可調用物資,，所屬學校必須給予全力支持和配合。

2,。主要職責：

（1）普及地震知識和抗震救災應急避險知識,；

（2）開展抗震救災強化宣傳工作，提高廣大師生抗震救災意識和識別地震謠言的能力,；

（3）接受和迅速執(zhí)行上級領導和抗震救災指揮部的各項指令,；組織實施本預案,，發(fā)布各項搶險救災指令、批示,、通知等,；確定重點救災地點、范圍,、部署抗震救災隊伍,，實施搶救行動；組織協調各類物資調配供應,；收集上報災情,、社情、校情,、保證學生安全,，維護社會穩(wěn)定。

鄉(xiāng)中心學校是鄉(xiāng)屬各中小學學校,、幼兒園抗震救災工作領導機構,，負責組織、承辦本區(qū)域內發(fā)生或可能發(fā)生的重大校園突發(fā)性地震事件的具體工作,。中心學校財務室負責搶險救援資金的籌集,，救助裝備的準備工作，辦公室負責做好處理地震的后勤保障工作,，中心學校各處室負責人,，完全小學教導主任、幼兒園副園長負責傷員的救護和防疫的技術準備工作,。

各完全小學,、幼兒園要成立防震減災工作領導小組，負責預防和處置本校發(fā)生的各類突發(fā)性地震事件,，各處室具體職責如下：

3,。總務處要認真搞好各項物資保障,，嚴格按預案要求積極籌措,、落實飲水、防凍防雨,、教材教具,、搶險設備等物資落實，校長室要保證各項經費的落實,，強化管理,，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

4,。破壞性地震發(fā)生后,，采取一切必要手段,，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點,。

5,。調動一切積極因素,，迅速恢復教育教學秩序,，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定,。

（一）正常抗震救災工作

各校（園）在每年春季開校初制定抗震救災工作計劃,，安排部署全年的抗震知識宣傳和演練工作,；通過舉辦專題展覽，知識競賽,、召開主題班會等方法,，加強對地震基本知識、應急求生技能,、防震法律法規(guī)的宣傳,，切實提高廣大師生的安全防范意識；指導督促學校每學期組織師生開展2次以上的地震應急和自救互救演練,，增強應急預案的針對性,、指導性和實用性。

（二）臨震應急行動

1,。接到上級地震,、臨震預（警）報后，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài),，召開會議,，宣布進入臨震的預報期，布置防震工作,，全體教職工應臨震應急狀態(tài)做好地震應急準備工作,。各校要采取緊急措施迅速有序地在教職工的帶領下將學生及幼兒疏散到安全地帶。同時,，要保證通訊線路的暢通,，聽取上級有關地震情況和實情，提出求援請示,，并且隨時匯報救援工作情況。

（二）震后應急行動

1,。無論是否有預報,、警報，在所轄范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,，各級領導小組立即趕赴本級指揮所,，各搶險救災隊伍必須在震后1小時內在本單位集結待命,。

2。各級領導小組在上級統一組織指揮下,，迅速組織本部門搶險救災,。

（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離,。

（2）迅速關閉,、切斷輸電、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火,，防止震后滋生其它災害,。

（3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并且送至附近救護站搶救,。

（4）加強對重要設備,、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏,，防止各類犯罪活動,。

3。積極做好廣大師生思想宣傳教育工作,，迅速恢復正常教學秩序,，全力維護社會安全穩(wěn)定。

4,。迅速了解和掌握本地區(qū)的'受災情況,，及時匯總上報。

（一）應急通訊保障

進入防震應急狀態(tài)后,，抗震救災領導小組通過電話,、口授等形式傳達各種命令、指示,，并且根據相關領導指示及時向上級教育行政部門及上級政府報告相關信息,。

（二）生命線工程設施搶修、次生災害源遏制保障,。

由抗震救災領導小組確定本單位重點用水,、用電對象，對本單位的水,、電系統等進行全面檢查和加固,，準備必要的一定量的飲用水和小型發(fā)電設備，安裝各種自動保護裝置,，并且制定相應的購置,、保管、維護,、使用制度,；對本單位及系統內存在的易燃,、易爆、劇毒,、有害污染等次生災害暴發(fā)區(qū)認真監(jiān)護,，采取切實可行的防災減災措施，對職工進行躲避方法的教育和宣傳,。督促有關部門做好易燃易爆,、放射性和有毒物品的登記和保管工作。安裝各種隔斷,、切斷,、自動保護裝置。對各要害部位定期認真進行檢查和維修,。

（三）緊急避難場所保障

各學校要對本單位疏散的路線和臨時避難場所進行規(guī)劃,。

破壞性地震發(fā)生后，鄉(xiāng)中心學校防震減災領導機構,，要依法對地震預案的執(zhí)行情況進行事后調查,。因領導不力，措施不到位,、制度不堅持,、工作推諉扯皮、應急處置不當,，造成工作停滯和嚴重后果的將嚴肅追究有關領導和工作人員的責任,。

地震應急預案演練方案篇十一

指揮得力，謹慎從事,，全體動員,，及時疏散，保護師生,，減少損失,。

學校安全疏散領導小組：

領導：沈漢力。

副組長：林清翠,、李雪蓮,、柯雙喜。

成員：全體教師,。

(1)緊急避免地震,。

1、要保持鎮(zhèn)定,，切莫驚慌失措,。盡快避開安全的地方，千萬不要匆匆離開教室。

2,、教室內的學生應該立即避附近，身體應該臥床不起或蹲下,，盡量小身體,，躲在桌子下面或墻角，保護身體被破壞,，但不要靠近窗戶,。

3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角避開的時候,，可以交叉在脖子后面保護自己，用枕頭或其他保護物品遮住頭和脖子,。

4、臥床不起或蹲下時,，臉朝下，頭靠近墻壁,，雙臂前額交叉，右手握住左臂,，左手握住右臂，前額枕在胳膊上,，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸,。

5,、在走廊的同學,，也要及時選擇有利安全的地方,，避開附近,，躺下或蹲下,，雙手保護頭部,，不要站在窗口。

6,、教室外的同學，要去空洞的地方,，用雙手放在頭上,，防止被破壞,，避免建筑物和電線。

7,、老師應按預先分工,，及時到各教室檢查避震情況,，發(fā)現有不正當措施,，應及時糾正,。

(二)緊急避難：

根據學校各年級的位置和學生年齡。

特點，緊急疏散的`具體要求是：

1、拉響警報：學校辦公室在地震發(fā)生的第一時間拉響警報,，聽到警報（鐘聲）后由班主任或任課教師組織本班級學生立即蹲在桌子下面,，如果在2分鐘后沒有大反應,，學校再次拉響警報（哨聲）,，各班級應馬上按照學校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學樓,。同時，柯雙喜老師負責向120求救,；沈漢力校長向上級領導匯報情況。

2,、組織疏散：

（1）安全疏散領導小組迅速組織全校師生疏散逃生,，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。

（2）疏散路線說明：

a,、各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠,，有序排好兩列縱隊,。

b,、安排如下：

六（1）、五（1）班從教學樓過連廊往綜合樓樓梯下樓直接到操場,；

四（1）、四（2）班從教學樓過連廊往宿舍樓樓梯下樓直接到操場,；

三（1）,、三（2）班從教學樓左側樓梯下樓直接到操場；

二（1）、二（2）班順教學樓右側樓梯下樓直接到操場,；

一（1）、一（2）,、一（3）班直接到操場。

c,、教室內學生疏散指揮人員安排：

當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊，帶領學生有次序下樓疏散,；

當時在辦公室內辦公的班主任,、隨班教師立即前往樓道口等待本班學生,，遇到本班學生后立即協同任課教師帶領本班學生到操場,，按升旗儀式隊伍位置安排集結隊伍,。

上體育課的班級立即在操場集合,，由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集結,。

3,、救護摹擬演練：

（1）救護人員安排

由林清燦老師及時聯系衛(wèi)生所衛(wèi)生員到校內處理傷病員,。

a,、不擔任教學任務及疏散任務的教師在操場待命,，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院,。

b,、帶領本班學生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務,，則立即到操場待命,，參加救護組工作,。

（2）操作過程

a、發(fā)現學生受傷,，所在班科任老師應立即向學校安全工作領導小組報告有關情況。

b,、學校安全工作領導小組接到報告后，立即組織有關人員轉移受傷學生至安全地帶（操場）,。

c,、先由衛(wèi)生所衛(wèi)生員進行急救,，待120救護車到達后送湖頭醫(yī)院就醫(yī)。

1、聽到學校發(fā)出的警報聲后（鐘聲）,，教學樓全體師生立即快速,、安全進行疏散，不能再收拾物品,。

2,、疏散集合地點：按集會位置在操場集中，如情況需要,，再聽從指揮安排。

3,、在撤離時給學生講清楚，地震時第一不能跳樓,，第二不能一窩蜂似地往外擠，應在老師的帶領下,，全班同學一齊行動，把桌椅擺放得有利于避震,；與外墻和窗戶保持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人,；避開室內的懸掛物；留一定的通道,，便于震時緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學安排在方便避震或撤離的地方,。震后有秩序的撤離,。

1,、做到不驚慌,、采取就近避險。

2,、必須按疏散線路疏散,，下樓時各班成兩路縱隊下樓，以免碰撞,、擁擠、踩傷,。

3、遇到災情,，千萬不要跳樓。

4,、當堂教師負責指揮學生疏散，不得擅離崗位,，有秩序將學生撤離到操場,。

5、疏散過程中,，以雙手護頭或書包、書本護頭,，以防被砸。

6,、疏散過程中，要迅速,，要排隊有秩序前進,，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后,。

7、疏散途中不能穿過建筑物,，要盡量避開建筑物和電線。

8,、各班學生到達集中地后，學生要蹲下,，保護頭部。等到演練結束后,，以班為單位集隊,，各班應立即清點人數，并向校長報告,。

疏散后，各工作小組履行自己的職責,，進行震后的自救工作。

災情速報對象：災情內容向上級地震部門,、中心學校主要領導和分管領導匯報。