“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”,。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。

地震應急演練預案七篇 地震應急預案演練方案篇一

一,、地震應急領(lǐng)導機構(gòu)

地震應急領(lǐng)導小組：

組長：

副組長：

成員：全體教師

地震應急速報小組：

（1）指揮組與向上級匯報組：校長及校委會

（2）疏散組：教導處

二,、緊急疏散原則

指揮得力、謹慎從容,、全體動員,、保護師生、減少損失,。

三,、地震臨震應急反應

（一）緊急避震

1、要保持鎮(zhèn)定,，切莫驚慌失措,。盡快躲避到安全地點,，千萬不要匆忙逃離教室。

2,、在教室內(nèi)的學生,，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式,，使身體盡量小,，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸,，但不要靠近窗口,。聽到第一聲鐘響，要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避,。

3,、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿,。在墻角躲避時,，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部,。

4,、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下,，頭近墻,，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂,，左手反握右臂,，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴,，用鼻子呼吸,。

5、在走廊的同學,，也應立即選擇有利的安全的地點,，就近躲避，臥倒或蹲下,，用雙手保護頭部,，不要站在窗口邊。

6,、在教室外的同學,，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上,，防止被砸,，要避開建筑物和電線,。

7、老師要按預先的分工,，迅速到每個教室檢查避震的情況,，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的,，要及時糾正,。

（二）緊急疏散

根據(jù)學校各年級所處位置及學生年齡特點，緊急疏散的具體要求是：

１,、聽到哨聲后由班主任或任課教師組織本班級學生立即蹲在桌子下面,，如果在2分鐘后沒有大反應，學校再次吹響哨聲,，各班級應馬上按照學校規(guī)定的緊急疏散路線快速,、有序地撤離教學樓。

2,、撤離順序：前后樓各按預設(shè)好的路線撤離,。

在撤離時給學生講清楚，地震時第一不能跳樓,，第二不能一窩蜂似地往外擠,，應在老師的帶領(lǐng)下，全班同學一齊行動,，把桌椅擺放得有利于避震,；與外墻和窗戶操持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人,；避開室內(nèi)的懸掛物,；留一定的通道，便于震時緊急撤離,；把年小體弱或殘疾的同學安排在方便避震或撤離的地方,。震后有秩序的撤離。

要求：

1,、做到不驚慌,、采取就近避險。

2,、必須按疏散線路疏散,，下樓時各班成兩路縱隊下樓，以免碰撞,、擁擠,、踩傷。疏散時要按指定路線,，不要擁擠,。

3,、遇到災情，千萬不要跳樓,。

４,、當堂教師負責指揮學生疏散，不得擅離崗位,，有秩序?qū)W生撤離到操常

５,、樓梯口要有教師指揮。

樓梯口具體負責疏散教師：后勤組教師各班班主任,、數(shù)學教師——負責自己班級,。

6、疏散過程中,，以雙手護頭或書包,、書本護頭，以防被砸,。

7,、疏散過程中，要迅速,，要排隊有秩序前進,，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后,。

8,、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線,。

9,、各班學生到達集中地后，學生要蹲下,，保護頭部,。等到地震結(jié)束后，以班為單位集合,，各班應立即清點人數(shù),，并向校長報告。

地震應急演練預案七篇 地震應急預案演練方案篇二

一,、安全演練目的：

為了在學校發(fā)生緊急情況時,，全校師生能安全、快速地進行疏散,，我校特制定疏散演練方案,。

二、演練組織機構(gòu)

總指揮：

指揮：

后勤保障：

醫(yī)療救助：

成員：全體教職工

三,、演練時間：

__年x月x日

四,、組織實施安排：

(一)領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生,，x校長負責在大院教學樓前旗臺上指揮疏散，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生,。

(二)具體疏散工作安排：

1,、__、__負責檢查確保安全應急疏散通道暢通,。

2,、__負責鳴號以及計時，__負責照相,。

3,、警報響起后，當時在教室上課的教師迅速組織學生有秩序下樓疏散;

4,、一、二年級第一個出來的同學掀起門簾,，等待全班學生安全撤出后,，一二年級隨隊伍出來的教師接替這兩名學生。

5,、當時在辦公室內(nèi)辦公的班主任立即前往本班疏散所經(jīng)的樓道口協(xié)助帶隊教師,。

6、不擔任班主任的教師如當時沒有帶班任務,，則立即到大院待命,，參加救護組工作。

7,、__負責醫(yī)療救護,，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

五,、疏散要求與注意事項：

1,、聽到學校發(fā)出的命令(或警報)聲后，全校師生立即快速,、安全進行疏散,，不能再收拾物品。

2,、疏散集合地點：先在大院集中,，如情況需要，再聽從指揮安排,。

3,、疏散順序：

(1)上課教師負責，學生排一路縱隊,，分班依次快速,、安全下樓,，不搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故,。

(2)一年級從門的左側(cè)出,，二年級從門的右側(cè)出，三,、五年級從應急疏散通道出,，四年級靠墻下樓梯(黃線左)，六年級靠扶手下樓梯(黃線右),。

(3)幼兒疏散時從大院東側(cè)走廊到大院集合,，張花娥協(xié)助幼兒小班撤離，樊福林協(xié)助幼兒中班撤離,，衛(wèi)向前協(xié)助幼兒大班撤離,。

(4)所有人員撤離時，先在桌子下躲藏至少5秒鐘,，然后一手抱頭,，一手扶欄桿按規(guī)定路線撤離。

(5)從大院西側(cè)起,，年級依次為六年級,、四年級、二年級,、一年級,、三年級、五年級,、幼兒小班,、幼兒中班、幼兒大班,。

(6)各班到大院集中時隊列前排以旗桿為界,，后排不能有學生在大樹下。

(7)各班集合完畢后迅速向總指揮(x校長)報告應到,、實到學生數(shù),。

4、教育學生能夠做到：

(1)遇事不慌,，頭腦冷靜

(2)判明情況,，思考對策。

(3)積極自救,，互幫互助,。

(4)聽從指揮，有序疏散。

5,、遇到其他突發(fā)事件,，原則上按此預案執(zhí)行，如情況需要聽從現(xiàn)場指揮,。

地震應急演練預案七篇 地震應急預案演練方案篇三

一,、地震、雷電避難知識培訓

(一)地震逃生知識：

1.地震具有突發(fā)性,，使人措手不及,，地震開始時，如果正在屋內(nèi),，切勿試圖沖出房屋,，這樣砸死的可能性極大。權(quán)宜之計是躲在堅固的床或桌下,，倘若沒有堅實的家具,，應站在門口，門框多少有點保護作用,。應遠離窗戶,，因為窗玻璃可能震碎。

2.如在室外,，不要靠近樓房、樹木,、電線桿或其他任何可能倒塌的高大建筑物,。盡可能遠離高大建筑物，跑到空地上去,。為免地震時失去平衡,，應躺在地上。倘若附近沒有空地,，應該暫時在門口躲避,。

3.切勿躲在地窯、隧道或地下通道內(nèi),，因為地震產(chǎn)生的碎石瓦礫會填滿或堵塞出口,。除非它們十分堅固，否則地道等本身也會震塌陷,。

4.地震時,，木結(jié)構(gòu)的房子容易傾斜而致使房門打不開，這時就會眼睜睜地把命丟掉,。所以,，不管出不出門，首先打開房門是明智之舉。

5.發(fā)生大地震時,，擱板上的東西及書架上的書等可能往下掉,。這時，保護頭部是極其重要的,。在緊急情況下可利用身邊的棉坐墊,、毛毯、枕頭等物蓋住頭部,，以免被砸傷,。

6.即使在盛夏發(fā)生地震，裸體逃出房間也是不雅的,，而且赤裸裸的身體容易被四處飛濺的火星,、玻璃及金屬碎片傷害。因此,，外出避難時要穿上盡可能厚的棉衣和棉制的.鞋襪,，并且要避免穿上易著火的化纖制品。

7.如在醫(yī)院住院時碰到地震,，鉆進床下才是最好的策略,。這樣，可防止從天窗或頭頂?shù)粝挛锲范覀?/p>

8.地震時,，不要在道路上奔跑,，這時所到之處都是飛瀉而下的招牌、門窗等物品,。因此,，此時到危險場合最好能戴上一頂安全帽子之類的東西。

9.地震時,，大橋也會震塌墜落河中,，此時停車于橋上或躲避于橋下均是十分危險的。因此,，如在橋上遇到地震,，就應迅速離開橋身。

(二)雷電安全預防知識

雷電天氣時,，要留在室內(nèi),，并關(guān)好門窗。不宜使用無防雷措施或防雷措施不足的電視,、音響等電器,，不宜使用水龍頭。雷雨時,，切勿接觸天線,、水管,、鐵絲網(wǎng)、金屬門窗,、建筑物外墻,，應遠離電線等帶電設(shè)備或其他類似金屬裝置。減少使用固定電話和手提電話,。切勿游泳或從事其他水上運動,，不宜進行室外球類運動，離開水面以及其他空曠場地,，尋找地方躲避,。切勿站立于山頂、樓頂上或其他接近導電性高的物體,。切勿處理開口容器盛載的易燃物品,。在曠野無法躲入有防雷設(shè)施的建筑物內(nèi)時，應遠離樹木和桅桿,。在空曠場地不宜打傘,，不宜把羽毛球拍、高爾夫球桿等扛在肩上,。不宜開摩托車,、騎自行車外出

(三)演練注意事項

1、參加演練的人員,，在演練時,，冷靜、有序地組織撤離,。

2,、演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員必須各就各位,，如有參加演練人員摔倒，可立即中止演練,，確保演練過程中不發(fā)生傷害事故,、踩踏事故。

3,、演練時,人員從左右房間出來后在樓梯處以2縱隊列撤離,。

4、撤離時以小跑行進,，不得急速奔跑,，杜絕擁擠踩踏事故，直至最后一名人員離開,。

5,、演練開始后，參加演練人員不得擅自離開。

6,、如發(fā)生演練意外事故,，立即停止演練并報告演練總指揮，第一時間救護傷員,。

7,、雷電救援演練時救援隊員嚴格按照指揮長的指揮，穩(wěn)準不亂,。

二,、演練正式開始

5月18日下午5時，負責衛(wèi)生院安全生產(chǎn)的張毅安排指揮,，演練前安排好“搶險隊”,、“醫(yī)療救援隊”按照演練程序在各自崗位上上班，張毅指揮長第一次演練警報地震了大家躲避,，全體人員有的立即就近躲避,，躲到桌下或墻角，不要靠近窗口,，有的身體采用蹲下的方式抱頭并頭頂厚大的書本(被,、枕頭)作緊急避險，有的抱頭疏散到院壩,。蹲下待命,，震情穩(wěn)定后，院長李汝妹清點應到人數(shù)和實到人數(shù),，撤離耗用時間,，并報告演練總指揮張毅?？傊笓]吹口哨集合,，“搶險隊”、“醫(yī)療救援隊”隊員以隊列緊急集合,，其他人員繼續(xù)采用蹲下姿態(tài)避震,，總指揮宣布啟動地震應急預案，發(fā)布抗震搶險命令,，立即開展抗震搶險工作,，對受傷人員和行走不便的患者給予強力救援。

三,、雷震救援演練

雷電災害防御工作領(lǐng)導小組接到重,、特大雷災事故報告后單位領(lǐng)導及工作人員應在第一時間趕到事故現(xiàn)場，由院長擔任總指揮,，對搶險救災事故處理實行統(tǒng)一指揮,。

1,、按照制定的應急救援預案，立足自救或者實施援救,，立即排查傷情,，向主管部門報告災情。

2,、保護好現(xiàn)場和保證通信設(shè)備完好,，內(nèi)外、上下主要信息聯(lián)絡(luò)暢通,。

3,、立即啟動醫(yī)療救援隊。

通過這次的地震知識的培訓,、演練及雷電知識的培訓,、演練，我院全體職工學習到地震和雷電災害的自救措施和安全防護的知識,。為震后的救援工作提供了有利的保障,，并保證了雷電和地震后醫(yī)院救援組安全、有序,、合理的救助受災民眾的能力,，更好的保障了人民群眾的人身安全。

地震應急演練預案七篇 地震應急預案演練方案篇四

一,、演練目的：

為了使學生了解地震發(fā)生時的應急避震知識,，掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失,，從而提高學生緊急避險,、自救自護和應變的能力。

二,、演練安排：

1,、參加對象：全體師生

2、演練時間：周x上午10：10———10：30

3,、地點：各班教室及操場

4,、演練內(nèi)容：

演練包括應急避震和疏散兩個內(nèi)容。當?shù)卣鸢l(fā)生時,，先進行應急避震。當主震結(jié)束后,，再進行疏散,，到預定地點集中，以防余震發(fā)生,。

5,、警報信號：

應急避震和疏散以哨聲作為啟動信號,。

防震警報訊號：連續(xù)長哨聲。代表發(fā)生地震,，學生進行應急避震,。

地震發(fā)生后，組織疏散的信號：兩個長哨聲,。代表主震結(jié)束,，學生進行疏散(距發(fā)生地震約2分鐘后)。

聽到哨聲及廣播后按預訂方案進行演練,，全過程要求在6分鐘內(nèi)完成,。

地震警報解除訊號：鐘聲。

三,、演練步驟：

演練活動基本程序：

1,、防震減災知識教育(10分鐘)

主要講解地震常識、地震避險常識,、自救互救常識,、地震次生災害常識、應急疏散注意事項等,。

2,、地震避險(1分鐘)

當演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令，全體師生立即就近找到堅固的隱體避險,。

3,、應急疏散(3分鐘)

當演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令，全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點,。到指定地點后,，全體師生應蹲下繼續(xù)做護頭動作。

4,、演練總結(jié)(6分鐘)

當演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令,，各班集合學生，由總指揮總結(jié),?？傊笓]總結(jié)后，各班主任將學生有序帶回班級進行演練小結(jié),。

地震應急演練預案七篇 地震應急預案演練方案篇五

根據(jù)國土資源部4號令《地質(zhì)災害防治管理辦法》和《省地質(zhì)環(huán)境管理條例》,，結(jié)合地質(zhì)災害調(diào)查與區(qū)劃報告及省地質(zhì)災害調(diào)查隊調(diào)查，預測地質(zhì)災害的發(fā)展趨勢,，提出預防和防治措施,，貫徹以“預防為主”的方針，為我鎮(zhèn)防災減災工作提供決策和依據(jù),，最大限度地減少和避免災害損失,。

一,、基本情況

(一)孕災環(huán)境

紅白段橫跨多個大地構(gòu)造單元，北西,、南東兩側(cè)發(fā)育,，北川——映秀大斷裂和江油——灌縣大斷裂，中間則密集平行分布眾多次發(fā)生斷層,，又被后期平移斷層切割,，形成網(wǎng)絡(luò)分布格局，巖層破碎,，節(jié)理裂隙發(fā)育,，受長期地質(zhì)營力的作用，特別是“5.12”地震后,，巖體穩(wěn)定的力學結(jié)構(gòu)受到破壞,。

該地區(qū)屬中山溝谷切割地貌，高差大,，地形陡,，溝谷多呈“v”字型，水系發(fā)育,，呈樹枝狀,，水位隨季節(jié)變化，汛期受暴雨影響陡漲陡落,。

該區(qū)域植被覆蓋率70%左右,，局部受人類工程活動影響，植被破壞,，水土流失嚴重,。

(二)誘發(fā)因素

人類工程活動和降雨量，降雨強度是誘發(fā)地質(zhì)災害的主控因素,。

(三)危險對象

區(qū)內(nèi)工礦企業(yè),、居民點眾多，交通線路原水系分布,，旅游景點初具規(guī)模,。地質(zhì)災害隱患嚴重威脅人民的生命財產(chǎn)安全已制約國民經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展。

根據(jù)以上因素,，結(jié)合地質(zhì)災害調(diào)查成果,，預測如下：

地質(zhì)災害發(fā)生的次數(shù)、規(guī)模及危害均將有所增加,，紅白是地質(zhì)災害高易發(fā)區(qū),。

1、松林村四組——木瓜坪地質(zhì)災害高易發(fā)區(qū)

該地區(qū)地形陡峻，地質(zhì)構(gòu)造作用強烈,，礦山開采工程活動頻繁，暴雨集中且強度大,，洪水沖刷侵蝕作用強烈,，特別是“5.12”地震后，該區(qū)域極易誘發(fā)和產(chǎn)生地質(zhì)災害,，應特別注意廣青路沿線,、趙家坪滑坡、岳家山泥石流,、干河口滑坡,、馬槽灘泥石流、將軍巖崩塌,、水磨溝地面塌陷等不穩(wěn)定地質(zhì)災害,。該地區(qū)地質(zhì)災害具有類型多、規(guī)模大,、穩(wěn)定性差,、治理難等特點，嚴重危害礦業(yè)生產(chǎn),、農(nóng)林生產(chǎn),、交通建設(shè)和職工居民安全。

2,、紅白鎮(zhèn)地質(zhì)災害高易發(fā)區(qū)

該區(qū)沿石亭江和通溪河分布,，受區(qū)域地質(zhì)構(gòu)造影響巖體破碎，完整性,、穩(wěn)定性較差,。殘坡積松散堆積物覆蓋厚度大，河流,、水位在汛期陡漲陡落,，易引發(fā)滑坡。應密切注意椅子框潛在崩塌,，石崗坪潛在滑坡及金河磷礦子弟?；隆ｖ募疑降亓芽p有大規(guī)?；掳l(fā)生的先兆,，應加以注意。

3,、峽馬口地質(zhì)災害高易發(fā)區(qū)

紅鐘公路新修段危險性斜坡群,，紅金公路新修段危險性斜坡群，樺頭尖——紅星煤礦一帶的泥石流等,。

以上各區(qū)地質(zhì)災害的發(fā)生是明顯的季節(jié)性,，降雨量和降雨強度是誘發(fā)地質(zhì)災害的主控因素,，地質(zhì)災害的發(fā)生主要集中在6-9月的汛期，要特別注意6月底-9月上中旬的區(qū)域性暴雨和局部暴雨對該區(qū)的影響,，可能誘發(fā)該地區(qū)規(guī)模較大的地質(zhì)災害,。

二、預防措施

(一)加強領(lǐng)導,，認真貫徹執(zhí)行有關(guān)法規(guī)和要求,。

(二)制定地質(zhì)災害防御預案，落實預防措施,，分戶發(fā)放防災工作明白卡,。

(三)建立“群測群防、群專結(jié)合”的監(jiān)測體系,。

防御地質(zhì)災害是一項社會公益性工作,，“群測群防、群專結(jié)合”是防御地質(zhì)災害的根本方針,。大力宣傳和普及地質(zhì)災害防治的科普知識,，使廣大干部群眾掌握基本的地質(zhì)災害識別、監(jiān)測,、預報知識和避讓措施,，強化防災、減災和救災意識,。增強全社會防御地質(zhì)災害的主動性和自覺性,。有關(guān)部門和責任人在災情發(fā)生時應及時出動，確保汛期地質(zhì)災害應急調(diào)查及時監(jiān)測方法得當,，組織避險措施得力,，險情信息反饋迅速。

(四)完善制度,，協(xié)調(diào)配合,，增強應急反應能力。

紅白鎮(zhèn)已成立地質(zhì)災害防御領(lǐng)導機構(gòu),，完善汛期值班制度,，建立應急指揮系統(tǒng)，加強與防洪,、氣象,、地震、救災等相關(guān)部門的聯(lián)系,，及時掌握雨情,、水情、災情，為制定當?shù)氐刭|(zhì)災害防治措施提供正確依據(jù),。確保鎮(zhèn),、村、組三級之間信息暢通,，聯(lián)系密切,。

組織有關(guān)負責人和責任人定期或不定期對本地區(qū)重點地質(zhì)災害和危險區(qū)進行巡回檢查，了解其發(fā)展趨勢,，督促有關(guān)部門落實預防措施，努力變被動救災為主動防災,、減災,。

根據(jù)地質(zhì)災害分布情況，安排以下幾條汛期巡回檢查路線：

1,、紅白——西部驚奇歡樂谷;

2,、紅白——峽馬口——鐘鼎寺;

3、紅白——觀通橋——金蓮池,。

重點預防區(qū)域：

(一)趙家坪地面塌陷

1,、采空區(qū)回填，采區(qū)預留保安礦柱,，防止塌陷繼續(xù)下陷和誘發(fā)新的地質(zhì)災害,。

2、坑道閉坑道應嚴格按規(guī)范驗收,，特別是對采空區(qū)的處理,，閉坑報告的提交應嚴格按程序，并要求真實客觀反映井下情況,。

3,、禁止非法進入礦井挖掘殘余礦柱。

4,、搬遷采空區(qū)上部及塌陷影響區(qū)居民,。

(二)岳家山泥石流

1、首先應要求治理泥石流上游形成區(qū)的滑坡,、崩塌防止河道兩岸的松散殘坡積物淤積河道,，切斷泥石流的物質(zhì)來源。

2,、清本文章共2頁,，當前在第2頁上一頁[1][2]理河道中已經(jīng)淤粉的松散堆積物，保證水流暢通,，避免洪水直接沖刷坡積物,。

3、重要建筑設(shè)施前方應修建楔形分流堤，防止被泥石流直接沖擊,。

4,、關(guān)停區(qū)域內(nèi)不合法小礦井。

5,、未作治理工程時,，應以避讓為主，建議搬遷泥石流影響區(qū)居民,，并禁止在該區(qū)域修建長久性建筑物,。

6、應急路線應由中間向兩側(cè)撤離,，隨時保證道路的暢通無阻,。

7、汛期應有雨情,、水位,、泥位專職值守，定期觀測,，形成數(shù)據(jù)體系,。并定期上報。

(三)樺頭尖泥石流

1,、完善群防群測體系,，長期應有專人觀測雨情及泥位變化。

2,、治理分水嶺附近的滑坡,，可采用坡改梯，坡面種草,，坡腳穩(wěn)攔,，以防止大量松散物淤積河道。

3,、河道被阻塞段應采用排導的方式,，同時巖坡植樹種草，減少水土流失,。

4,、徑流區(qū)分段設(shè)立擋墻，逐級降低泥石流的沖擊,。

(四)紅白鎮(zhèn)松林村四組至木瓜坪村

由于“5.12”特大地震后,，該區(qū)域形成了一個地質(zhì)災害帶，雖然該村村民已全部搬遷到紅白鎮(zhèn)集鎮(zhèn)區(qū)域臨時安置,，但也嚴重影響了行人和車輛的安全,。

綜合上述,，應采取主要措施如下：

(一)加強領(lǐng)導，增強防危意識;

我鎮(zhèn)非常重視該項工作,，成立了以鎮(zhèn)長為組長,，鎮(zhèn)有關(guān)部門負責人、各村支部書記為成員的防危領(lǐng)導小組,，全面負責協(xié)調(diào)處理防危工作,。

(二)根據(jù)各村災害點情況，全面落實了預防方案和措施,，落實了防御責任人,，值班報警制度，重點地質(zhì)災害長期監(jiān)測,，監(jiān)測人員要做好記錄,，建立了鎮(zhèn)、村,、組三級地質(zhì)災害防御體系。把災害減輕到最低,，確保人民群眾生命財產(chǎn)安全,。

組織機構(gòu)：

為了更好地落實汛期防災預案、險情巡查,、汛期值班,、災情速報、應急調(diào)查等各項汛期地質(zhì)災害防治制度和措施,，最大限度降低地質(zhì)災害造成的損失,，鎮(zhèn)政府決定建立紅白鎮(zhèn)地質(zhì)災害防治應急搶險隊。組成人員名單如下：

指揮長：

副指揮長：

應急分隊成員：

紅白鎮(zhèn)汛期地質(zhì)災害防治應急指揮系統(tǒng)由紅白鎮(zhèn)汛期地質(zhì)災害防治應急指揮部以及各村,、礦山企業(yè)汛期地質(zhì)災害防治應急領(lǐng)導小組和搶險隊組成,。

地震應急演練預案七篇 地震應急預案演練方案篇六

為確保學校發(fā)生破壞性地震時，各項應急工作能高效,、有序地進行,，限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)《中華人民共和國防災減震法》,、《破壞性地震應急條例》,、《國家地震應急預案》、《__市教育系統(tǒng)地震應急預案》,，結(jié)合我校工作實際,，特制定本方案。

一,、應急機構(gòu)的組成

1,、領(lǐng)導小組

我校防震減災工作在上級防震減災領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下組織實施,。學校防震減災領(lǐng)導小組由__老師為組長，__老師為副組長,，各科任教師和班主任為成員,，學校辦公室為指揮部。

2,、主要職責

（1）加強領(lǐng)導,，健全組織，強化工作職責,，加強對破壞性地震及防震減災工作研究,，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

（2）充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育,，組織,、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練,，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能,。

（3）認真搞好各項物資保障，積極籌備,，落實飲食飲水,、防凍防雨、教材教具,、搶險設(shè)備等物資落實,，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài),。

（4）破壞性地震發(fā)生后,，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作,，把地震災害造成的損失降到最低點,。

（5）調(diào)動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序,，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定,。

二、臨震應急行動

1,、接到上級地震,、臨震預（警）報后，領(lǐng)導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài),，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,，全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時準備執(zhí)行防震減災任務,。

2,、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查,，封堵、關(guān)閉危險場所,，停止各項大型活動,。

3、加強對易燃易爆物品,、有毒有害化學品的管理,，加強對電等重要設(shè)備、場所的防護,，保證防震減災順利進行,。

4、加強廣大師生宣傳教育,，做好師生,、學生家長思想穩(wěn)定工作。

5,、加強各類值班值勤,，保持通信暢通，及時掌握基層情況,，全力維護正常教學,、工作和生活秩序。

6,、按預案落實各項物資準備。

三,、震后應急行動

1,、無論是否有預報、警報,，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,，領(lǐng)導小組立即趕赴指揮部集結(jié)待命。

2,、領(lǐng)導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下,，迅速組織本校搶險救災。

（1）迅速發(fā)出緊急警報（連續(xù)的口哨聲或地震警報聲）,，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離,。

上課（或課間）時間：

a、各班學生在上課（或值日）教師的組織下按“地震應急疏散線路圖”立即撤出教室到操場中央,。

b,、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。

就餐時間：

a,、在餐廳就餐的教師和學生在后勤人員的組織下按離出口“近及遠”原則撤離,，即按座位自左到右,、自前到后撤離到操場中央。

b,、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。

就寢時間：

a,、學生在宿管老師的組織下按離宿舍門口或樓梯口“近及遠”原則撤離,，宿舍內(nèi)按床位自下到上、自前到后,，有序組織撤離到操場中央,；

b、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央,。

（2）迅速關(guān)閉,、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應急照明系統(tǒng)除外）和各種明火,，防止震后滋生其它災害,。

（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救,。

（4）加強對重要設(shè)備,、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏,，防止各類犯罪活動,。

地震應急演練預案七篇 地震應急預案演練方案篇七

為保證我校地震應急工作高效、有序地進行,，保護人民生命和財產(chǎn)的安全,，限度地減輕地震災害，根據(jù)《中華人民共和國防震減災法》,、《國家預防地震應急預案》和市《預防地震應急預案》,，結(jié)合我校防震減災工作實際，特制定本預案,。

一,、抗震減災應急機構(gòu)的組成和職責

（一）抗震減災應急領(lǐng)導小組

組長：

成員：

（二）應急機構(gòu)的職責

1、組長職責

地震發(fā)生后,，領(lǐng)導地震應急工作,，統(tǒng)一組織、指揮協(xié)調(diào)抗震減災搶險的緊急救援工作,。負責與現(xiàn)場抗震救災指揮部和縣直各有關(guān)部門應急機構(gòu)保持系,。

2、領(lǐng)導小組成員職責

（1）迅速了解,、收集和匯總震情,、災情,，及時向教育局抗震減災應急領(lǐng)導小組報告并及時與縣直各有關(guān)部門應急機構(gòu)保持聯(lián)系。

（2）協(xié)助市地震觀場工作組加強余震監(jiān)視和震情分析會商,。

（3）組織震害損失調(diào)查和快速評估,，開展地震考察、宏觀異常調(diào)查,，了解和匯總應急工作情況,。

（4）負責報送地震新聞宣傳報道。

（5）負責處理領(lǐng)導小組日常事務,，辦理抗震減災領(lǐng)導小組交辦的其它事項,。

二、應急通信保障

（一）應急通信保障是應急預案實施的重要條件,，一旦發(fā)生地震,，應急通信設(shè)備必須保持暢通無阻。

（二）要優(yōu)先保證重要用戶,、重點用戶以及生命工程用戶的通信,。

三、對學生進行抗震常識教育

1,、避震要點

震時是跑還是躲,，我國多數(shù)專家認為：震時就近躲避，震后迅速撤離到安全地方,，是應急避震較好的辦法,。避震應選擇室內(nèi)結(jié)實、能掩護身體的物體下（旁）,、易于形成三角空間的地方,，開間小、有支撐的地方,，室處開闊、安全的地方,。

2,、身體應采取的姿勢

伏而待定，蹲下或坐下,，盡量蜷曲身體,，降低身體重心。抓住桌腿等牢固的物體,。保護頭頸,、眼睛，掩住口鼻,。避開人流,，不要亂擠亂擁,，不要隨便點明火，因為空氣中可能有易燃易爆氣體,。

3,、教學樓避震

正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭,、閉眼,、躲在各自的課桌下。在操場或室外時,，可原地不動蹲下,，雙手保護頭部注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去,。震后應當有組織地撤離,。千萬不要跳樓！不要站在窗外,！不要到陽臺上去,！必要時應在室外上課。

四,、?？拐鹁葹膽惫ぷ黝I(lǐng)導小組開展以下工作

1、召開校防抗震救災領(lǐng)導小組工作會議,，通報震情趨勢,，部署緊急避險和搶險救災工作。

2,、隨時了解,、掌握地震動態(tài)并及時向?qū)W校抗震救災領(lǐng)導小組各應急工作組通報,。

3,、檢查學校各部門、各應急救援工作組的應急措施和防震減災準備工作的落實情況,。

4,、督促校重點部位和易發(fā)生次生災害的部位，采取緊急措施和特殊保護措施,，檢查消防設(shè)施,。

5、根據(jù)上級指揮機構(gòu)發(fā)布的地震動態(tài)宣布臨震應急期的起止時間,，根據(jù)震情發(fā)展趨勢決定師生避震疏散時間及范圍,。

6,、強化地震知識的宣傳教育,，防止地震信息誤傳和謠傳,，穩(wěn)定社會秩序。

五、震時應急反應

破壞性地震發(fā)生后，學校地震應急工作領(lǐng)導小組自動轉(zhuǎn)為學校抗震救災指揮部,，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)師生疏散,、搶險救援等應急處置工作,。

1、應急指揮,。學?？拐鹁葹闹笓]部立即部署、協(xié)調(diào)和開展應急救援和救護工作,。保持學校與政府抗震救災指揮部,、教育部門、地震部門的通信聯(lián)系,，向有關(guān)部門了解地震震級,、發(fā)生時間和震中位置、震情趨勢等情況,。保證24小時通信暢通,。

2、人員疏散,。應急疏散組應立即按照應急預案和人員疏散,、轉(zhuǎn)移方案，組織師生疏散,、轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域,。在疏散、轉(zhuǎn)移時,，應采取必要的防護,、救護措施。

3,、搶救傷員,。搶險救災組應立即組織開展自救互救，搶救被埋壓人員,；組織校區(qū)內(nèi)搜救工作,，對需要救治的傷病員組織現(xiàn)場搶救,，并幫助其迅速脫離危險環(huán)境,。協(xié)助專業(yè)救援隊搜救被埋人員。協(xié)助衛(wèi)生醫(yī)療救護隊搶救傷病員,、開展校區(qū)疾病預防和水源衛(wèi)生監(jiān)控等工作,。

4,、搶排險情。搶險救災組對震后破壞的供排水,、供電,、校內(nèi)道路、基礎(chǔ)設(shè)施進行搶排險,，盡快恢復學?；A(chǔ)設(shè)施功能；協(xié)助公安,、消防部隊撲滅火災和保護校內(nèi)重點文檔資料,、重要設(shè)施。

5,、安全保衛(wèi),。安全保衛(wèi)組盡快組織人力，加強治安管理和安全保衛(wèi)工作,，維護校園秩序,，配合公安部門預防和打擊各類違法犯罪活動，保證搶險救災工作順利進行,。加強對學校公共財產(chǎn),、救濟物品集散點、重點實驗室的警戒,。

6,、信息收集。學校在開展救援工作的同時,，立即將傷病員數(shù)量,、救治情況、救援力量以及建筑物倒塌,、震災損失的初步估計等情況報告市教育局,。

7、應急響應終止,。學校的地震災害救援工作完成,，傷病員在醫(yī)療機構(gòu)得到救治，師生情緒穩(wěn)定,，并得到妥善安置,，學校及時恢復正常的教學秩序，經(jīng)批準可宣布地震應急響應終止,。