在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

一年級(jí)新生班主任發(fā)言稿篇一

尊敬的各位家長(zhǎng)：

早上好!

我是下沙小學(xué)去年一年級(jí)一班的班主任,，很高興大家對(duì)我們下沙小學(xué)的信任,，將自己的孩子送到我們學(xué)校，從今天開始我們就擔(dān)負(fù)了起了一項(xiàng)共同的責(zé)任——為了孩子的健康成長(zhǎng)而同舟共濟(jì),。俗話說：良好的開端是成功的一半,。為了您的孩子也是您家庭的成功，我們都要做好各自的一半,。

此時(shí)此刻,，大家的心中一定會(huì)充滿了期待，充滿了疑問：幼兒園與小學(xué)有什么不同?我要注意什么?我要如何輔導(dǎo)孩子?開學(xué)要準(zhǔn)備些什么?下面我將從幾個(gè)方面與家長(zhǎng)們一起探討“孩子入學(xué)之初,，家長(zhǎng)應(yīng)該做些什么”,。

孩子進(jìn)入一年級(jí)首先感到的是新鮮、好奇,，學(xué)習(xí)上的所有行為都是被動(dòng)的,，為了讓你的孩子盡快適應(yīng)，作為家長(zhǎng)一定要幫助他們起好步，開好頭,。

1,、關(guān)注孩子入學(xué)后第一個(gè)月的情緒(喜、怒,、哀,、樂)

進(jìn)入小學(xué)的頭一個(gè)月很重要，是學(xué)生最不適應(yīng),、最不穩(wěn)定的一個(gè)月,，是一些習(xí)慣、行為培養(yǎng)的最佳期,，也是最容易形成差異的一個(gè)階段,。這時(shí)的孩子需要關(guān)心、需要鼓勵(lì)(激勵(lì)),、需要理解,、需要幫助，更需要規(guī)范,，而這些需求和渴望,，孩子會(huì)通過不同的方式反映出來，等待家長(zhǎng)去解讀,，作為家長(zhǎng)要善于觀察孩子的情緒,、興趣、身體的變化,，耐心傾聽孩子的聲音(聽他們講學(xué)習(xí),、活動(dòng)、老師,、伙伴、校園,，從而知道對(duì)什么最感興趣,，和誰最好，最喜歡那位老師,，)通過傾聽來了解孩子在校的情況,，從而有的放矢進(jìn)行引導(dǎo)。這時(shí)的引導(dǎo)對(duì)他們的一生有極大的影響,。如果這時(shí)我們家長(zhǎng)放棄了這個(gè)機(jī)會(huì),，或把這種責(zé)任委托他人，那將是一種遺憾,。

2,、關(guān)注孩子第一個(gè)星期的學(xué)習(xí)(特別是在家的學(xué)習(xí)安排)

好的開始十分重要。必須重視開學(xué)的第一個(gè)星期,，讓孩子確立這樣的觀念：現(xiàn)在是小學(xué)生了,，每天除了學(xué)校學(xué)習(xí)外,，回家還得自己學(xué)習(xí)，養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣,。否則一旦孩子養(yǎng)成到家后先玩,，置學(xué)習(xí)于不顧，那到了中高年級(jí),，孩子拖拉作業(yè)的壞習(xí)慣將會(huì)使你很頭疼,。到時(shí)后悔也沒用了。因此第一重要的是讓孩子養(yǎng)成完成作業(yè)的習(xí)慣,，特別要提醒家長(zhǎng)：低年級(jí)的作業(yè)中有許多是口頭作業(yè),，如：讀書3遍、動(dòng)手?jǐn)[一擺等,，家長(zhǎng)們千萬不要覺得只有寫的才叫作業(yè),，要記住聽、讀,、預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)，都是作業(yè),，尤其是我們學(xué)校正在進(jìn)行教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,，各科都會(huì)有預(yù)習(xí)紙讓學(xué)生完成，現(xiàn)在如果沒有這個(gè)觀念那以后孩子的'學(xué)習(xí)就相當(dāng)困難,。

大家可以依據(jù)教學(xué)進(jìn)程,，可以讓孩子準(zhǔn)備些明天課堂上的學(xué)習(xí)用品，把今天老師教的內(nèi)容讀一讀,，再把明天老師可能要教的也看一看,，試著用老師講課的方法自己說一說。這其實(shí)也是幫助孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

3,、注意你對(duì)孩子的評(píng)價(jià)(評(píng)價(jià)是一種導(dǎo)向，評(píng)價(jià)不能急功近利)

現(xiàn)代的學(xué)習(xí)觀指出：孩子在小學(xué)階段的學(xué)習(xí),，知識(shí),、技能并不是第一位的，而自信心,、興趣和責(zé)任心將影響到孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)乃至終身,。因而，對(duì)孩子學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)不能僅僅是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),，更不應(yīng)該片面到孩子的考試分?jǐn)?shù),。

請(qǐng)家長(zhǎng)注意，不要太看重分?jǐn)?shù)，要給孩子科學(xué)的評(píng)價(jià),。因?yàn)榭茖W(xué)的評(píng)價(jià)起著導(dǎo)向作用,，會(huì)幫助孩子養(yǎng)成良好的個(gè)性品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

孩子們來自于不同的幼兒園,，不同的幼兒園對(duì)計(jì)算,、說話、拼音等內(nèi)容的處理方式不同,，有的在幼兒園已經(jīng)較系統(tǒng)地教過,，而有的幼兒園可能還未涉及，這在學(xué)習(xí)的開始階段會(huì)呈現(xiàn)差異,，當(dāng)家長(zhǎng)的要注意,，沒有學(xué)過的，可能上一節(jié)課是無法完全掌握的,，因此要反復(fù)地進(jìn)行練習(xí),，我們絕不要以此來批評(píng)孩子不用功，上課不專心,，這會(huì)挫傷孩子的學(xué)習(xí)自信心和積極性,。從以往的經(jīng)驗(yàn)看，經(jīng)過一個(gè)多月的學(xué)習(xí),，孩子原有的知識(shí)差異基本都能消除,，當(dāng)然前提是你們家長(zhǎng)能認(rèn)真配合我們老師的教學(xué)。這里特別要提醒那些原來沒有學(xué)過拼音和計(jì)算的學(xué)生家長(zhǎng),，給孩子一些幫助是必要的,，但既不要在孩子面前指責(zé)原來的幼兒園，也不要心急,，更不要對(duì)孩子講：“你怎么會(huì)這么笨”這類的話,。不要把孩子的短處與別人的長(zhǎng)處來比較，因?yàn)槊總€(gè)孩子都是不同的,，所以我們要因勢(shì)利導(dǎo),，鼓勵(lì)孩子彌補(bǔ)自身不足，千萬不能罵孩子,，傷了孩子的自尊，讓他們破罐子破摔,，那樣就毀了孩子的一輩子。要陪著孩子一起前進(jìn),。

4,、關(guān)注孩子的行為習(xí)慣：

在小學(xué)階段培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以使學(xué)生終生受益。所以,，各位家長(zhǎng)一定要注意孩子的習(xí)慣培養(yǎng),。關(guān)于習(xí)慣，我想說一下幾方面：

(1)培養(yǎng)孩子的禮儀習(xí)慣,。教育我們的孩子一定要尊重長(zhǎng)輩,，看見家長(zhǎng),、老師、同學(xué)都要主動(dòng)打招呼,。周一學(xué)生要穿禮服,，周二---周五穿運(yùn)動(dòng)服，不能穿涼鞋入校,。另外,，不要給女孩子帶太多的頭飾，首飾,，整潔大方即可,。

(2)培養(yǎng)孩子的合作習(xí)慣。所有同學(xué)都是班級(jí)大家庭的成員,，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,，不允許發(fā)生矛盾和摩擦?？墒牵⒆幽挲g小活潑好動(dòng)同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些不愉快的事,，如碰撞傷了,，孩子之間你打打我，我招招你等,，這都是很正常的,，家長(zhǎng)決不能為一些小事斤斤計(jì)較，發(fā)現(xiàn)情況,，應(yīng)及時(shí)與老師聯(lián)系,。希望家長(zhǎng)在家和孩子交流的時(shí)候也用正面的教育方法，讓孩子學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛,，學(xué)會(huì)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),，學(xué)會(huì)原諒別人,，寬容是一種美德。

(3)孩子的自己保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)的教育,。學(xué)校一再強(qiáng)調(diào)學(xué)生課間文明安靜行走,，不追打吼鬧，并設(shè)立了課下教室內(nèi)外的安全監(jiān)督員,，安全教育天天抓,，時(shí)時(shí)抓。希望家長(zhǎng)們也要培養(yǎng)孩子的自理能力,，樹立自己保護(hù)意識(shí),，危險(xiǎn)的事情我不做，危險(xiǎn)的地方我不去,，告訴孩子靠右行走,，不要在樓道里追跑打鬧，不要玩體育器材等等,。

(4),、養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，定時(shí)吃飯,，按時(shí)到校,，不遲到。

(5),、引導(dǎo)孩子,，自己的事情自己做。每天起床后,，自己疊被子,、整理房間;每天完成作業(yè)后，自己削好鉛筆,，準(zhǔn)備好第二天要用到的課本,、本子、文具等,。教會(huì)孩子整理書包,，堅(jiān)持讓孩子自己整理，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)——只能指導(dǎo),，不要替代,。整理書包是學(xué)生的事，是培養(yǎng)孩子責(zé)任意識(shí)的有效途徑,，整理書包的過程是一個(gè)思考的過程,，也是一個(gè)心理準(zhǔn)備的過程(今天有那些學(xué)習(xí)活動(dòng)，所有的準(zhǔn)備做好了沒有),，也是培養(yǎng)良好習(xí)慣的過程,。當(dāng)家長(zhǎng)的，要投入點(diǎn)時(shí)間,，督促孩子認(rèn)真執(zhí)行,。一旦形成習(xí)慣，孩子受益,，大人也省心,。家長(zhǎng)不要經(jīng)常給孩子送東西，養(yǎng)成孩子丟三落四,，沒有責(zé)任感的壞習(xí)慣,。事實(shí)證明，生活能力強(qiáng)的孩子,，學(xué)習(xí)能力,、創(chuàng)造能力才會(huì)強(qiáng)。

(6),、學(xué)會(huì)應(yīng)急：放學(xué)接送的銜接,，當(dāng)家長(zhǎng)有事不能準(zhǔn)時(shí)來接或不能來接，孩子應(yīng)該知道怎么辦,。建議家長(zhǎng)要訓(xùn)練訓(xùn)練,。如在哪里等，遇到有陌生人對(duì)孩子說：“是你的爸爸媽媽讓我來接你的,?！睍r(shí)應(yīng)該怎么做，特別強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)要讓孩子有防范意識(shí),，不要隨意跟陌生人走,，家長(zhǎng)一定一定要記住，如果有可能,，千萬準(zhǔn)時(shí)來接,。還有要告訴孩子爸爸媽媽的電話號(hào)碼、詳細(xì)的家庭住址,。這是以防在課堂上發(fā)生意外,，如生病時(shí)，上課的老師可以及時(shí)通知家長(zhǎng),。

(7),、培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的習(xí)慣。掃地,、拖地,、收垃圾、擦桌椅等勞動(dòng),，到學(xué)校后,，完全由學(xué)生自己完成,。所以，請(qǐng)您在家指導(dǎo)孩子盡快學(xué)會(huì)各項(xiàng)技能,。

當(dāng)然,，人一生中需要好多的習(xí)慣，習(xí)慣的培養(yǎng)是一格復(fù)雜而精細(xì)的系統(tǒng)工程,，習(xí)慣培養(yǎng)不是以朝一夕就能完成,，家長(zhǎng)要有耐心、有辦法,，最后才能獲得成功,。

1、教育孩子要言傳身教,，要求孩子做到的,，自己首先要做到。中國人常說：父母是孩子最好的老師,。真可謂是金玉良言!教育專家認(rèn)為,，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，更重要的是父母要樹立愛學(xué)習(xí)的榜樣,，多幫孩子分析學(xué)習(xí)中的問題,，探索學(xué)習(xí)方法。家庭教育十分重要,，一個(gè)和諧的家庭能使孩子的身心健康成長(zhǎng),。

2、要經(jīng)常與孩子交流,、溝通,，以便了解孩子的在校情況，比如上課聽講是否認(rèn)真,，課下跟同學(xué)相處是否融洽,，以及孩子的性格、做事的態(tài)度,、方式等,，由此家長(zhǎng)才能給予孩子正確的引導(dǎo)教育。

3,、提倡親子閱讀,。腹有詩書氣自華，每天抽出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,，跟孩子一起讀書,。在提高孩子閱讀能力的同時(shí)，又增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子的情感交流,。珍惜這段美好的時(shí)光吧!下沙小學(xué)正進(jìn)行書香校園建設(shè),，每個(gè)孩子都會(huì)有書香閱讀手冊(cè),，家長(zhǎng)可以以此為抓手，和孩子一起享受閱讀的快樂,。

4,、對(duì)于班級(jí)管理工作，請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)班主任的工作給予理解和支持,，不要過多干涉，相信我們的班主任會(huì)公正地對(duì)待每個(gè)孩子,，比如,，家長(zhǎng)們最關(guān)心的孩子的座位問題，老師會(huì)根據(jù)孩子的性別,、身高來確定,，采取小組輪流制。

各位家長(zhǎng),，每個(gè)孩子來自不同的家庭,，接受了不同的啟蒙教育。相信我們每位家長(zhǎng)都不愿孩子輸在起跑線上,，那么就從我們自身做起,，努力承擔(dān)起為人父母的職責(zé)吧!再忙也要忙孩子，再累也要管孩子,，千萬不要把孩子的教育問題甩給祖輩,。認(rèn)真對(duì)待孩子的每個(gè)第一次，持之以恒,、踏踏實(shí)實(shí)地陪伴他們順利而快樂地走好小學(xué)階段的第一步!

一年級(jí)新生班主任發(fā)言稿篇二

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

下午好,！

首先我代表本班所有任課老師，感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中來參加我們的這次家長(zhǎng)會(huì),！我是一（2）班的班主任袁老師,，教孩子們的語文。借這次家長(zhǎng)會(huì),，我們老師想與各位家長(zhǎng)就孩子的教育問題進(jìn)行深入的溝通,。

一年級(jí)，是人生中最重要的起點(diǎn),。孩子們從幼兒園到一年級(jí)有一個(gè)短暫的適應(yīng)過程,。在這個(gè)過程中，老師的作用當(dāng)然是重要的,，但是家長(zhǎng)也起著不可忽視的作用,。因此，孩子的教育成長(zhǎng)還需要各位家長(zhǎng)朋友們的全力支持和配合,。

今天的會(huì),，我要講以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：

1,、安全問題?；顫姾脛?dòng)是孩子們的天性,，為了你的孩子的安全，這里請(qǐng)家長(zhǎng)予以配合的是：

（2）學(xué)生安全,，準(zhǔn)時(shí)接送孩子,，如有事耽擱，應(yīng)第一時(shí)間聯(lián)系老師,；

（3）學(xué)校安全,，不要讓孩子帶危險(xiǎn)的玩具進(jìn)入學(xué)校，如一些金屬玩具陀螺,，銳利的玩具剪刀等,。

2、衛(wèi)生問題,。

（2）不吃“三無”食品,；

（3）著裝整潔大方。

1,、上學(xué)不遲到,，不早退；

2,、早睡早起,，作息規(guī)律；

3,、尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)；

4,、今日事,，今日畢；

5,、給孩子定個(gè)規(guī)矩,，在完成作業(yè)之前不許看電視或玩耍；

6,、鼓勵(lì)孩子獨(dú)立完成作業(yè),；

7、讓孩子自己學(xué)會(huì)整理書包,；

8,、周末的作業(yè)最好安排在星期五六，不要等到周日晚上再寫；

9,、不能養(yǎng)成邊做作業(yè),，邊吃零食的壞習(xí)慣；

11,、培養(yǎng)學(xué)生看課外書的好習(xí)慣,，書籍是人類進(jìn)步的階梯。

1,、重心定位

剛?cè)胄５囊荒昙?jí)學(xué)生需要更多的關(guān)注,，但關(guān)注也需要多角度，家長(zhǎng)的關(guān)注和鼓勵(lì)將是決定學(xué)校教育成敗與否的關(guān)鍵因素,。關(guān)注的同時(shí)必須要充滿信任,，相信自己的孩子：你能行！別人能做到的要求,，我的孩子也一樣能達(dá)到。如果過多的強(qiáng)調(diào)自己孩子的特殊情況,，其實(shí)是另一種變相的.溺愛,。當(dāng)然，關(guān)注也是欲速則不達(dá)的,，習(xí)慣的養(yǎng)成,，學(xué)習(xí)方法的掌握有其自身規(guī)律，一口難吃成大胖子,。

一些家長(zhǎng)最關(guān)注的是孩子的成績(jī)是否優(yōu)秀,，一見到老師就問成績(jī)。家長(zhǎng)更應(yīng)該關(guān)注孩子能不能適應(yīng)校園生活,，與同學(xué)相處是否愉快,，能否養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。一年級(jí),，是教育這座金字塔的地基,，只有地基打好了，才能繼續(xù)蓋高樓大廈,，讓孩子接受更高層次的教育,。

2、關(guān)系定位,。

教師與家長(zhǎng)的關(guān)系其實(shí)是“合作育人”的關(guān)系,。我想，我們?cè)诮逃鲜且环N合作的關(guān)系,，家長(zhǎng)也是教育者,。

如果孩子遇到了困難，我們教師和家長(zhǎng)的責(zé)任是拉他一把，而不是大喊大叫,，又打又罵他們?yōu)槭裁床慌?。再通俗一點(diǎn)的就是：他要有我們大人那么明白，就不用在這里上學(xué)了,。所以老師和家長(zhǎng)之間,，必須是溝通合作的關(guān)系。如果一味的要求教師怎樣怎樣,，認(rèn)為孩子的教育問題就應(yīng)該教師負(fù)責(zé),，忽視作為家長(zhǎng)自身的教育責(zé)任，是不利于孩子的成長(zhǎng)的,。

3,、學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子

有一種孩子在家長(zhǎng)圈里是非常受歡迎的，就是“別人家的孩子,。家長(zhǎng)經(jīng)常在孩子面前夸贊別人家的孩子,，久而久之，孩子就會(huì)產(chǎn)生逆反信了,。因此,，家長(zhǎng)因改變教育方式。

例如：寫作業(yè)時(shí),，如果孩子做錯(cuò)了,，你這樣說：怎么又錯(cuò)了兩道題，你上課干什么去了,？沒聽講嗎,？就會(huì)打消孩子的積極性，孩子會(huì)認(rèn)為：我聽講了也不會(huì)做,，我很笨,。如果你換成：這道題，這么難你都會(huì)做,？真是了不起,。或者說：你昨天做錯(cuò)了3道題,，今天只錯(cuò)了兩道,，有進(jìn)步！改變說法,，情況會(huì)大不一樣,。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你的賞識(shí)教育下,，你的越來越像一位教育家了,，而你的孩子也在一天天進(jìn)步。

以上就是我今天要講的內(nèi)容，希望通過這次家長(zhǎng)會(huì),，家長(zhǎng)們和老師們能積極配合,，為了孩子們的成長(zhǎng)成才共同努力！

一年級(jí)新生班主任發(fā)言稿篇三

因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多,，我的時(shí)間也有限,，學(xué)生年齡也尚小，所以工作中不能面面俱到,，實(shí)際上,，教育學(xué)生是一個(gè)日積月累的過程，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,，除了老師的辛勤培育之外,，家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過程中起著至關(guān)重要的作用，家庭是孩子的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師,。當(dāng)孩子放學(xué)回到家時(shí)，您是否了解過您孩子最近一段時(shí)間的各方面情況?我想,，但如果單靠老師的力量是不夠的,，家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作,，做到家校合一：

(1)督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

注意督促孩子按時(shí)完成作業(yè),，上學(xué)帶作業(yè)以備檢查,。

晚上讓孩子早睡覺，保證孩子睡眠,。(有些學(xué)生早上第一節(jié)課就打盹,，請(qǐng)家長(zhǎng)給予關(guān)注。)

請(qǐng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程,。

(2)配合學(xué)校教育,，加強(qiáng)與老師聯(lián)系。

支持學(xué)校,、支持全體老師的工作,，提出寶貴的意見、建議,。

(3)創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境,。

平時(shí)多鼓勵(lì)孩子，多講道理,。多關(guān)心孩子學(xué)習(xí),，多與之溝通。支持孩子參加有益的社會(huì)活動(dòng)。(盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄?，?jīng)常與孩子溝通,，學(xué)會(huì)平等地與孩子們一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問題，多鼓勵(lì),，給他們以自信,，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處,，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。)

(4)正確看待孩子的分?jǐn)?shù),。(不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不理想,，應(yīng)該與老師,、孩子一起研究問題所在。)

ppt21總之,，希望家長(zhǎng)在家里能抽些時(shí)間,，多加督促孩子的學(xué)習(xí)，在孩子的起步階段看緊些,，為孩子的將來有更多更好的選擇,，創(chuàng)造良好的機(jī)會(huì)。

我們?cè)诿鎸?duì)的幾十個(gè)孩子,，在目前的教育體制下,，也承受著相當(dāng)大的壓力，在工作中也難免會(huì)有些不足之處,。所以,，希望各位家長(zhǎng)要多理解、多支持,、積極配合,，向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系,。同時(shí)也歡迎各位對(duì)我們的工作提出寶貴的意見和建議,，或如實(shí)反映一些情況。我將十分感謝大家,，因?yàn)榻逃煤⒆觽兪悄銈兊男脑?，也是我們學(xué)校和老師的心愿。祝各位家長(zhǎng)工作愉快!

祝你們的孩子健康成長(zhǎng),，學(xué)業(yè)有成!

謝謝大家

一年級(jí)新生班主任發(fā)言稿篇四

尊敬的老師,，各位家長(zhǎng)朋友：

大家好,！

首先我做一下自我介紹，我是班主任王春偉老師,，同時(shí)擔(dān)任一年級(jí)一班的語文教學(xué)工作,。

我們這個(gè)班有47名學(xué)生,，女生24人，男生23人。一年級(jí)開設(shè)的課程有語文,、數(shù)學(xué),、英語,、音樂,、體育、美術(shù),、品德與生活,、安全與環(huán)境多門等課程。之所以選擇在開學(xué)的前一天召開家長(zhǎng)會(huì),，目的是使我們以最快的速度配合起來,，形成學(xué)校、教師,、家長(zhǎng)的教育合力,。盡早地使孩子從學(xué)前的心理、生活,、學(xué)習(xí)上盡快適應(yīng)學(xué)校生活,，也為了使大家對(duì)孩子的一年級(jí)生活有個(gè)了解對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和生活掌握一點(diǎn)基本的方法。

上午：8：00上課,，中午11：45分放學(xué),，這期間包括有二十分鐘早讀，四節(jié)課,，和課間的陽光體育運(yùn)動(dòng)和眼保健操。

下午：預(yù)備是13：50,，2：00正式上課,，周一放學(xué)時(shí)間是16：25，周二到周五是15：45,，下午兩節(jié)課,，中間有一次排球操,。

上午,、下午都提前十分鐘到校。為保證每位孩子的'安全,，新華學(xué)校規(guī)定學(xué)生上學(xué),、放學(xué)要求家長(zhǎng)按時(shí)接送,。請(qǐng)家長(zhǎng)記清楚接送時(shí)間。

孩子剛跨入小學(xué)的校門,，開始人生的新階段,，家長(zhǎng)應(yīng)和孩子共同做好以下幾點(diǎn)

1、孩子的心理準(zhǔn)備,。家長(zhǎng)要多與孩子進(jìn)行交流,，向孩子表示祝賀，讓孩子知道上小學(xué)是一件值得光榮的,、驕傲的,、高興的事，父母也可以向孩子講述自己童年在小學(xué)的趣事,，讓孩子產(chǎn)生對(duì)小學(xué)生活的向往,。但是也要讓孩子明白，上學(xué)是一件沒有商量余地的必須做的事,。小學(xué)生活和幼兒園生活有著很大的不同,，請(qǐng)家長(zhǎng)注意幾點(diǎn)：教育孩子在學(xué)校應(yīng)遵守基本規(guī)則；記住自己的學(xué)習(xí)用品（也提醒家長(zhǎng)們注意隨時(shí)在孩子的物品做記號(hào),，便于尋找,。比如校服、排球等）,，讓孩子學(xué)會(huì)整理書包等學(xué)習(xí)用品,；讓孩子記住家長(zhǎng)的聯(lián)系電話（或者家長(zhǎng)寫一張小紙條放在文具盒里），還要叮囑孩子,，有事跟老師說,，不懂的就問老師。

2,、物質(zhì)準(zhǔn)備,。學(xué)習(xí)用品：父母要為孩子準(zhǔn)備好合適的書包、鉛筆盒（咱們班級(jí)要求家長(zhǎng)準(zhǔn)備筆袋）,、尺子,、橡皮、削好的鉛筆（一般要帶5枝）,，拼音本,、生字本、田字格各一本,。購買的文具用品都應(yīng)簡(jiǎn)單實(shí)用,，不要讓孩子用自動(dòng)鉛筆和中性筆。生活用品：為孩子準(zhǔn)備一個(gè)水杯或水壺（嚴(yán)禁帶玻璃制品）,，同時(shí)在孩子的書包內(nèi)放一點(diǎn)衛(wèi)生紙或餐巾紙,。

3,、家長(zhǎng)的心理準(zhǔn)備。首先,，家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到,，學(xué)校不同于幼兒園，學(xué)校是孩子在團(tuán)體生活中磨練學(xué)習(xí)力,、培養(yǎng)社會(huì)性,、形成健全人格的場(chǎng)所。所以,，多多少少會(huì)有一些辛苦,，孩子必須努力讀書學(xué)習(xí)，適應(yīng)團(tuán)體生活的規(guī)律,。在這里提醒家長(zhǎng)注意的是孩子們之間產(chǎn)生矛盾是正?，F(xiàn)象，相互間打鬧也是正?，F(xiàn)象,，希望家長(zhǎng)們不要介入孩子們之間的矛盾，要相信老師是公平的,。其次,，家長(zhǎng)們都知道知識(shí)和技能的掌握不是一次就可以牢記的，要經(jīng)過反復(fù)復(fù)習(xí),，否則很快就會(huì)忘記,，低年級(jí)的孩子更是如此。所以我們要做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備,。開學(xué)以后,，孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。孩子放學(xué)后,，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課,，時(shí)間從10分鐘到20分鐘，習(xí)慣以后,，慢慢延長(zhǎng)時(shí)間,。即使當(dāng)天老師沒有布置作業(yè)，也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),，如此每天在相同場(chǎng)所、相同時(shí)間復(fù)習(xí),，漸漸地,，小孩就養(yǎng)成放學(xué)后在家用功的習(xí)慣。開始時(shí)（最起碼是第一學(xué)期）,，家長(zhǎng)應(yīng)陪在孩子身邊比較好,，當(dāng)小孩表示：“做完功課了,！”家長(zhǎng)應(yīng)親自檢查并簽字，如果做得好,，必須加以贊美,，如此小孩不但可得到成就感，也會(huì)產(chǎn)生興趣,，不對(duì)之處,，可以讓小孩立刻改正。特別要說明的是的是：家庭作業(yè)既有書面的也有口頭的,，包括聽,、說、讀,、寫,，家長(zhǎng)都應(yīng)該督促孩子認(rèn)真完成并檢查，如果不檢查,，不簽字,，小孩會(huì)想：“反正媽媽也不看?！彼择R馬虎虎應(yīng)付了事,，甚至養(yǎng)成壞習(xí)慣不完成家庭作業(yè)。如果不在小學(xué)低年級(jí)就養(yǎng)成認(rèn)真用功的習(xí)慣,，到了中高年級(jí)就無法自發(fā)的用功,，一年級(jí)主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，所以請(qǐng)父母親一定要認(rèn)真對(duì)待這一點(diǎn),。關(guān)于家庭作業(yè)的布置一開始老師們會(huì)用飛信傳給家長(zhǎng),，等孩子們會(huì)記作業(yè)了（學(xué)完拼音后）還是盡量準(zhǔn)備一個(gè)及作業(yè)的小本子，讓孩子學(xué)會(huì)記作業(yè),。

1,、早睡早起，生活有規(guī)律,。一年級(jí)孩子大約需要10小時(shí)睡眠,，家庭學(xué)習(xí)時(shí)間、游戲時(shí)間,、用餐時(shí)間都必須確定,，過著有規(guī)律的生活。早餐一定要在家吃好,，不要把零食（包括奶制品）帶到學(xué)校,，中午吃過午飯，最好讓孩子午休半個(gè)小時(shí),，保證下午的上課效率,。如果生活沒有規(guī)律,、零零散散，則孩子的內(nèi)心也是零零散散,、缺乏朝氣,，就是坐在位置上也會(huì)發(fā)呆，也有很多孩子忘了帶這,，忘了帶那這樣就無法集中精力上課,。

2、遵守紀(jì)律,，準(zhǔn)時(shí)到校,。不要讓孩子過早來到學(xué)校，以免發(fā)生不安全事故,。也不要讓孩子遲到,，如果孩子因病、因事不能到校,，家長(zhǎng)一定要發(fā)短信通知班主任,，避免意外發(fā)生。當(dāng)然,，孩子們上學(xué)了家長(zhǎng)們也要盡量少帶孩子參加一些活動(dòng),，不要因?yàn)橐恍┬∈虑橛绊懞⒆拥膶W(xué)習(xí)，讓孩子覺得學(xué)習(xí)不是第一位的,。

4,、講究個(gè)人衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,。教育孩子從小講衛(wèi)生,，勤洗澡，勤理發(fā),，勤剪指甲,，預(yù)防疾病。教育孩子不要亂花零錢,，不購買三無食品,，不要亂扔紙屑。

最后,，謝謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間來參加孩子們上小學(xué)的第一次家長(zhǎng)會(huì),，再次謝謝家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校的關(guān)心、支持和厚愛,！

一年級(jí)新生班主任發(fā)言稿篇五

本班共有46位孩子,，女生24人，男生22人?？傮w上說，孩子們非?；顫姷?，好動(dòng)的孩子比較多，當(dāng)然也極其聰明,。近半個(gè)學(xué)期下來,，一部分上課時(shí)容易開小差、搞小動(dòng)作的小朋友現(xiàn)在都漸漸地改掉小毛病,，其中蔡佳斌,、方靜、管昶越,、朱政安等同學(xué)上課表現(xiàn)突出,，方錦浩、羅鵬飛,、余江浩等同學(xué)進(jìn)步較大,。

運(yùn)動(dòng)會(huì)光榮榜ppt7

蔡佳斌：立定跳第二名，50米第三名;

陳紫嫣：100米第二名,，立定跳第四名;

張莉佳：壘球第二名,，50米第五名;

鮑偉杰：100米第一名，立定跳第二名;

劉佳樂：跳遠(yuǎn)第一名,，壘球第五名;

管昶越：壘球第二名,，50米第二名。

通過集體的努力,，我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)中榮獲"團(tuán)體第一名"

學(xué)生照片展覽ppt8-19

現(xiàn)在一年級(jí)的孩子,，回家作業(yè)的時(shí)候有些題目孩子不懂，家長(zhǎng)要耐心地解釋題目的意思,，鼓勵(lì)孩子不懂就問,。但是家長(zhǎng)最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚,，孩子是能夠自己解答的,。我發(fā)現(xiàn)成績(jī)不夠理想的孩子，往往依賴性比較強(qiáng),，不愿獨(dú)立思考,，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去看別人的,。這些同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉,。家長(zhǎng)要注意正確引導(dǎo)。

學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的工作。這需要老師的教育,，家長(zhǎng)的配合,，自己的努力，社會(huì)的關(guān)心和影響,。學(xué)生的可塑性很大,，作為學(xué)生的老師和家長(zhǎng)就有不可推卸的責(zé)任,，因?yàn)槲覀兪撬麄兊闹苯咏逃吆陀绊懻?，俗話說得好：錢，你今天少賺了,，明天可以賺回來,。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了，就再也補(bǔ)不回來了,。相信在我們的共同努力下,，我們班的孩子一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

一年級(jí)新生班主任發(fā)言稿篇六

下面是小編為大家精心搜集的一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)班主任

發(fā)言稿

尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好!

衷心感謝各位家長(zhǎng)光臨今晚的家長(zhǎng)會(huì),，感謝大家對(duì)學(xué)校工作的理解和支持!在此,，我謹(jǐn)代表羅城學(xué)校近4000名師生對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎和最崇高的敬意!首先祝賀您的孩子進(jìn)入小學(xué)教育階段,，成為了一名小學(xué)生,，開始了一段新的人生旅程!

我們深知，孩子們燦爛的笑臉都承載著各位家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬,，我們?nèi)w教師一定會(huì)竭盡所能，做好本職工作,，為孩子們的未來鋪設(shè)一個(gè)穩(wěn)健的起飛的平臺(tái)!

下面,，我就學(xué)校基本情況及新生注意事項(xiàng)跟家長(zhǎng)們進(jìn)行溝通和說明：

我校建于1997年,，是我市唯一一所規(guī)模巨大的九年一貫制學(xué)?！，F(xiàn)有學(xué)生3500余人,，其中小學(xué)部38個(gè)班2176人,，初中部24個(gè)班1278人,，有教職員工198人。我校是全國法制教育先進(jìn)學(xué)校,，湖南省基礎(chǔ)教育改革先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，湖南省語言文字規(guī)范化示范學(xué)校，汨羅市窗口學(xué)校,。在全市目標(biāo)管理評(píng)價(jià)和教育質(zhì)量評(píng)價(jià)中,，我校年年穩(wěn)居榜首。建校2019年來,，我們始終堅(jiān)持以德立校，全面育人的辦學(xué)思想,，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的辦學(xué)目標(biāo),，一切為了學(xué)生終身發(fā)展的辦學(xué)宗旨，依法治校,，規(guī)范管理,，真正達(dá)到了一流的管理水平，一流的教師隊(duì)伍,，一流的辦學(xué)條件,，一流的教育質(zhì)量。使辦學(xué)有特色,，學(xué)生有特長(zhǎng),，教學(xué)有特點(diǎn)，科研有特效,。

孩子們初入小學(xué),，面對(duì)的是新的環(huán)境、新的老師,、新的伙伴,、新的作息時(shí)間和新的學(xué)習(xí)要求。雖然一部分孩子學(xué)前受過這方面的訓(xùn)練,，但實(shí)際上生活和學(xué)習(xí)還有很大區(qū)別,。學(xué)生在心理和生活上會(huì)感到很不適應(yīng)。(具體體現(xiàn)在3個(gè)方面)

上學(xué)后,，每天的時(shí)間安排遠(yuǎn)比幼兒園來得緊湊,，對(duì)新入學(xué)的孩子來說顯得有點(diǎn)緊張。每天八點(diǎn)上課,，上午3節(jié)下午3節(jié),，上午一二節(jié)課后有課間操，,，課間休息都是10分鐘,。

在幼兒園，大小便想什么時(shí)候去，就什么時(shí)候去,。但小學(xué)一般是在課間才能上廁所,，男、女是分開的,，而且大小便后的事要自己來做,，這里希望家長(zhǎng)在家就這方面對(duì)孩子進(jìn)行訓(xùn)練，以免在學(xué)校孩子自己心理承受壓力,，給學(xué)習(xí)造成負(fù)擔(dān),。

幼兒園的課堂，老師要求不會(huì)太嚴(yán),，學(xué)生可以自由進(jìn)出,，升入小學(xué)后學(xué)校將作出要求，學(xué)生可能會(huì)有約束感,，當(dāng)然我們會(huì)采取相應(yīng)措施引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)這些要求,，也希望家長(zhǎng)配合進(jìn)行教育，讓孩子明確這些要求,。

幼兒園以活動(dòng),、游戲?yàn)橹鳎W(xué)則以學(xué)科教育為主(開設(shè)課程有：語文,、數(shù)學(xué),、音樂、美術(shù),、體育,、活動(dòng)、健康,、思品,，8門學(xué)科，各科都有相應(yīng)的教學(xué)要求),。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中,，要參與學(xué)習(xí)過程、掌握學(xué)習(xí)方法,、獲取文化知識(shí),，任務(wù)重、壓力大,。

那么多的第一次在等待著他們,，孩子進(jìn)入一年級(jí)首先感到的是新鮮、好奇,，學(xué)習(xí)上所有的行為都是被動(dòng)的,，這要給他們一個(gè)適應(yīng)的過程,，縮短這個(gè)過程讓他們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，需要家長(zhǎng)與學(xué)校共同努力,，家庭教育與學(xué)校教育步調(diào)一致才能取得理想的教育效果,，所以，相關(guān)的一些工作還希望家長(zhǎng)朋友們密切配合,。這里提3點(diǎn)建議,，供大家參考。

進(jìn)入小學(xué)的頭一個(gè)月很重要,，是學(xué)生最不適應(yīng)的一個(gè)月,，是最不穩(wěn)定的一個(gè)月，也是最容易形成差異的一個(gè)階段,。

這時(shí)的孩子需要關(guān)心,、需要鼓勵(lì)、需要理解,、需要幫助，更需要規(guī)范,，而這些需求和渴望,，孩子會(huì)通過不同的方式反映出來，等待家長(zhǎng)去解讀,。如孩子與其他小朋友鬧矛盾,，也應(yīng)堅(jiān)持從正面引導(dǎo)，找出解決問題的途徑,，盡量不要一味護(hù)短或簡(jiǎn)單批評(píng),。得到老師表揚(yáng)、作業(yè)得優(yōu)等家長(zhǎng)一了解到就要及時(shí)肯定,，表揚(yáng),，讓其品嘗到成功的喜悅。作為家長(zhǎng)要善于觀察孩子情緒和興趣的變化,，耐心傾聽孩子的聲音——聽他們講學(xué)習(xí),、活動(dòng)、老師,、伙伴,、校園，知道對(duì)什么最感興趣,，和哪個(gè)小朋友最好,，最喜歡哪位老師，從而了解孩子在校的情況,，進(jìn)而有的放矢地進(jìn)行引導(dǎo),。

這時(shí)的引導(dǎo)對(duì)他們的一生有極大的影響,，如果這時(shí)我們家長(zhǎng)放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)，因工作忙或其他原因?qū)⒆硬宦劜粏?，或把這種責(zé)任一味地推給老師或委托他人,，那將是一種遺憾。

孩子進(jìn)入一年級(jí),，邁入小學(xué)的校門,，就正式進(jìn)入學(xué)習(xí)階段，除了正規(guī)的課堂學(xué)習(xí),，家庭作業(yè)是很重要的一個(gè)內(nèi)容,，“溫故而知新”，在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過程中,，培養(yǎng)孩子獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣就顯得尤為重要,，結(jié)合以往的經(jīng)驗(yàn)，我在這里就作業(yè)這一方面提以下要求：

(1)首先與老師保持聯(lián)系,，了解孩子家庭作業(yè)的數(shù)量,，以及孩子所交作業(yè)的質(zhì)量。

(2)設(shè)置一張時(shí)間表,，包括開始和結(jié)束的時(shí)間,。不要把做作業(yè)時(shí)間安排在快要上床的時(shí)候，因?yàn)檫@時(shí)候孩子可能困倦了,。周末的作業(yè)最好安排在星期六完成,，不要等到星期天晚上再寫。

(3)鼓勵(lì)孩子把家庭作業(yè)分成“我自己可以獨(dú)立完成的”和“我需要幫助才能完成”兩部分,。家長(zhǎng)要給孩子一些幫助,，配合老師完成部分作業(yè)，例如：聽寫生字,、聽算練習(xí)等,。這是在培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和獨(dú)立性。

(4)給孩子制定一個(gè)規(guī)矩,，在完成作業(yè)之前,，不允許看電視與玩耍等。這是培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵,。

(5)為孩子提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，比如光線明亮、環(huán)境安靜無噪音,，這樣有利于孩子集中注意力,。家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，盡量不要看電視,。家長(zhǎng)看書,，孩子寫作業(yè)和家長(zhǎng)看電視,、聊天、打牌等,，孩子寫作業(yè)的效果是絕對(duì)不同的,，這既是一個(gè)環(huán)境營造的問題，也體現(xiàn)了榜樣的力量,。

(6)在孩子很好地完成了作業(yè)的時(shí)候,，要及時(shí)表揚(yáng)，并注意表揚(yáng)要具體,、直接,。比如：“今天聽寫了20個(gè)生字，你寫對(duì)了19個(gè),，比昨天有進(jìn)步了,。”賞識(shí)自己的孩子(賞識(shí)教育專家周弘),。

(7)當(dāng)孩子的作業(yè)寫完了,，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，不要輕易地給孩子指出或改正錯(cuò)誤,，更不要明確給出正確答案,，那樣是不可能讓孩子留下深刻印象的。應(yīng)該讓孩子自己檢查,，找出錯(cuò)誤后自己改正。只有在孩子檢查多遍仍未發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)家長(zhǎng)再予以啟發(fā)引導(dǎo),，盡量避免直接指正,。

(8)不要讓孩子養(yǎng)成打電話給老師、給同學(xué)問作業(yè)的習(xí)慣,，孩子問過一次,，就會(huì)問第二次、第三次……這樣會(huì)造成孩子沒有責(zé)任心,。

(9)允許孩子在寫完作業(yè)的過程中有片刻的休息時(shí)間,，如：喝水、上廁所,，但不能養(yǎng)成邊做作業(yè),，邊看電視，邊吃零食的不良習(xí)慣,。

(10)讓孩子懂得完成家庭作業(yè)是學(xué)生最起碼的學(xué)習(xí)任務(wù),。

小學(xué)一年級(jí)，特別是最初階段,，作業(yè)完成后,，,，您可以讓孩子準(zhǔn)備第二天課堂上的學(xué)習(xí)用品，或者讓孩子讀一讀拼音,、練一練口算,，這其實(shí)也是幫助孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

現(xiàn)代的學(xué)習(xí)觀指出：孩子在小學(xué)階段的學(xué)習(xí),，知識(shí)和技能并不是第一位的,，而自信心、興趣和責(zé)任心將影響到孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)乃至終身發(fā)展,。因此,，對(duì)孩子學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)不能僅僅是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，不應(yīng)該片面追求高分,，要給孩子科學(xué)的評(píng)價(jià),。因?yàn)榭茖W(xué)的評(píng)價(jià)起著導(dǎo)向作用，會(huì)幫助孩子養(yǎng)成良好的個(gè)性品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

一年級(jí)新生來自于不同的幼兒園,，學(xué)生對(duì)計(jì)算、說話,、拼音等內(nèi)容的處理方式不同,，在知識(shí)和能力方面必然存在差異，從以往的經(jīng)驗(yàn)看,，經(jīng)過一個(gè)多月的學(xué)習(xí),，孩子原有的知識(shí)差異基本消除。所以,，這里特別要提醒那些原來沒有學(xué)過拼音和計(jì)算的學(xué)生家長(zhǎng),，“暫時(shí)差”是正常的，給孩子一些幫助是必要的,，但既不要在孩子面前指責(zé)原來的幼兒園,，也不要心急，更不要對(duì)孩子講“你怎么會(huì)這么笨”之類的話,，傷害學(xué)生自尊心或者使他們喪失學(xué)習(xí)興趣是極為可怕的,。而部分孩子學(xué)前接觸過一年級(jí)內(nèi)容，開始學(xué)起來會(huì)很輕松,，但他所掌握的那部分內(nèi)容學(xué)完后,，面對(duì)新的內(nèi)容，接受相對(duì)較慢時(shí),，家長(zhǎng)也不必心急,，要給他一個(gè)吸收消化的過程，并著重在開發(fā)智力上下功夫,，不必在一字一詞一句上較勁,。

關(guān)注身邊的小事,，抓住時(shí)機(jī)，適時(shí)指導(dǎo),，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和品質(zhì),，我們希望家庭教育與學(xué)校教育要達(dá)成共識(shí)，目標(biāo)要一致,。

我們應(yīng)認(rèn)識(shí)到在啟蒙階段抓好讀寫姿勢(shì)的重要性,，這既保護(hù)了身體健康發(fā)育又保護(hù)了視力。課文讀錯(cuò)了可以重讀,，字寫錯(cuò)了可以重寫,，而不良的讀寫姿勢(shì)一旦定型卻是很難改變的。正確的讀書姿勢(shì),、寫字姿勢(shì)和握筆方法明確:一尺一寸一拳頭,。做到姿勢(shì)不對(duì)不讀書，姿勢(shì)不對(duì)不動(dòng)筆,。

教會(huì)孩子整理書包,，堅(jiān)持讓孩子自己整理，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)——只能指導(dǎo),，不要替代,。整理書包是孩子自己的事，是培養(yǎng)孩子責(zé)任意識(shí)的有效途徑,，整理書包的過程是一個(gè)思考的過程,，也是一個(gè)心理準(zhǔn)備的過程(今天有那些學(xué)習(xí)活動(dòng),，所有的準(zhǔn)備做好了沒有)，也是培養(yǎng)良好習(xí)慣的過程,。家長(zhǎng)要投入點(diǎn)時(shí)間,，督促孩子認(rèn)真執(zhí)行,，一旦形成習(xí)慣,，孩子受益,，大人也省心,。以往,，有的孩子第二天上課了才發(fā)現(xiàn)什么書又落在家里了,，交作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)昨晚寫完了忘記裝進(jìn)書包里了-------整理書包也大有學(xué)問,，所有的文具,、書放進(jìn)書包時(shí),，要按一定的順序。如果書包是分層的,，課本練習(xí)本和鉛筆盒可以分開放,，如果不是分層的,，也要把它們歸類整理,，便于孩子拿出來,。再如,，把課本練習(xí)本放入書包時(shí)，要注意不要把書角,、本角弄卷,。

教育學(xué)生應(yīng)愛護(hù)自己的文具,、書本，鉛筆盒要保持干凈,，課本應(yīng)盡量包上書皮，書皮上用工整的字跡幫助學(xué)生寫上名字,，只寫學(xué)校,、科目、班級(jí),、姓名即可,，力求簡(jiǎn)潔大方。注意作業(yè)紙面整潔,，不亂涂寫,，經(jīng)常給橡皮洗澡。

無規(guī)矩不成方圓,，我們學(xué)校一向注重校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。在學(xué)校有校紀(jì)校規(guī),，班級(jí)有班規(guī)要求，在校內(nèi)外要求家長(zhǎng)積極配合,。如：學(xué)校要求學(xué)生任何時(shí)間，任何地點(diǎn)都不隨便亂扔垃圾。一張廢紙，扔在教室里,，你的行為代表個(gè)人還代表班級(jí);當(dāng)離開校門一步,，肩負(fù)學(xué)校榮辱，扔在校外你的行為代表學(xué)校，代表學(xué)校形象;再看遠(yuǎn)一點(diǎn),，離開國門一步,，肩負(fù)國家榮辱。為此,，從進(jìn)學(xué)校的第一天起,，就要養(yǎng)成“不亂扔垃圾”的好習(xí)慣，把它當(dāng)成一件大事來抓,。上學(xué)時(shí)帶好抹布,、垃圾袋(裝鉛筆屑、紙屑),，帶好手絹,、衛(wèi)生紙等。

教育孩子見到老師要問好,，對(duì)待同學(xué)要友愛,。這樣孩子在行動(dòng)上爭(zhēng)取主動(dòng)，在同學(xué)中樹立威信,，有效增強(qiáng)自信心,，就能更加愉悅的參與到學(xué)校生活中來。

一個(gè)人的品行,，良好道德習(xí)慣的培養(yǎng)是一個(gè)復(fù)雜而精細(xì)的系統(tǒng)工程,，要求高、任務(wù)重,、時(shí)間長(zhǎng),、見效慢，非一日之功,?！皾櫸锛?xì)無聲”，其實(shí)道理就在平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事之中,。只要做個(gè)有心人,，有耐心、有方法，只要堅(jiān)持,，一定會(huì)有好的效果,。

家長(zhǎng)要控制好孩子的休息時(shí)間，最主要是晚上的休息時(shí)間,，不能讓其貪玩晚睡,，特別是周日到周四的晚上，一定讓孩子在八點(diǎn)鐘左右就睡,，因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)習(xí)日,，不管是腦力還是體力，對(duì)他們都是不輕松的,，保證十小時(shí)的睡眠很重要,。

有人說愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神,，老師是神,。這是人們對(duì)老師的過高評(píng)價(jià)。其實(shí)老師也是人,，是人就不可能十全十美,，一個(gè)班五六十個(gè)孩子,，還真不容易!所以老師多么需要家長(zhǎng)的配合理解和支持,。

我曾看過一篇文章《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》，一位母親第一次參加家長(zhǎng)會(huì),，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動(dòng)癥,，在凳子上三分鐘都坐不了?！被丶业穆飞?，兒子問她，老師都說了些什么?她鼻子一酸,，差點(diǎn)流下淚來,。然而，她還是告訴兒子：“老師表揚(yáng)你了,，說寶寶原來在凳子上坐不了一分鐘,，現(xiàn)在能坐三分鐘了。別的家長(zhǎng)都非常羨慕媽媽,，因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了,。”那天晚上,，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,，并且沒讓她喂。

在第二次家長(zhǎng)會(huì)上，老師說：“全班50名同學(xué),，這次數(shù)學(xué)考試,，你兒子排第49名。我們懷疑他智力上有些障礙,，您最好能帶他去醫(yī)院查一查,。”回去的路上,，她流淚了,。然而，當(dāng)回到家里,，看到誠惶誠恐的兒子,，她又振作起精神說：“老師對(duì)你充滿信心,。他說了,，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些,，會(huì)超過你的同桌,?！闭f這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn),，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光亮,，沮喪的臉也一下子舒展開來。第二天上學(xué),，兒子比平時(shí)都要早,。

孩子上了初中，又一次家長(zhǎng)會(huì),。老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī),，考重點(diǎn)中學(xué)有點(diǎn)危險(xiǎn)?！彼龖阎@喜的心情走出校門,，她告訴兒子：“班主任對(duì)你非常滿意，他說了,，只要努力,，很有希望考上重點(diǎn)中學(xué)?！?/p>

高中畢業(yè),，兒子把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里，邊哭邊說：“媽媽,，我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子,，是您……”這時(shí)，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,，任它打落在手中的那只信封上,。

還有這樣一個(gè)故事：三個(gè)爛蘋果。一個(gè)孩子在幼兒園連續(xù)三天蘋果沒吃,，每天拿回去的都是爛蘋果,。(您會(huì)怎么做?1、跑到學(xué)校找老師大吵大鬧;2,、心里很氣,，但表面很平靜，到老師哪里問明情況;)這是一位開明睿智的媽媽,，她抱著寶寶：“這是寶寶自己的事情,，你要學(xué)會(huì)自己處理，想一想,，你應(yīng)該怎么做?”……..

有人說：“國家的命運(yùn)與其說掌握在當(dāng)權(quán)者手中,，倒不如說掌握在母親的手中?！泵绹?6任總統(tǒng)林肯說過：“如果我取得了成功,，那是因?yàn)槲矣幸晃惶焓拱愕哪赣H?！庇袑＜艺J(rèn)為,，孩子的成功99%靠的是媽媽，如果孩子能努力1%,，那么母親就要努力99%,，因?yàn)楹煤⒆?9%的成長(zhǎng)是靠了媽媽的影響和塑造,。

平時(shí)在家我們都會(huì)談起老師,，家長(zhǎng)對(duì)老師的意見建議可直接跟老師聯(lián)系，切不可當(dāng)著孩子說老師壞話,，古人說得好“親其師,，才能信其道?！痹诤⒆用媲皹淞⒗蠋熗藕苤匾?，如果孩子反感老師，漸漸的就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒,。

為了讓每個(gè)孩子都能在學(xué)校這個(gè)大的集體中受到鍛煉,，老師把每個(gè)孩子都安排為班干部，讓孩子們?cè)谧晕乙?guī)劃,，自我管理,，自我改進(jìn)，自我教育中成長(zhǎng)，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和主人翁意識(shí),。

孩子年齡小,、能力弱，不能獨(dú)立完成值日,，需要家長(zhǎng)的幫助用一個(gè)星期的時(shí)間學(xué)會(huì),，(簡(jiǎn)要說明)。

最后給大家講一則寓言故事：《卵石》

一個(gè)人正在沙漠里散步,，突然,，一個(gè)聲音對(duì)他說：“撿一些卵石放在你的口袋里吧，明天你會(huì)又高興又后悔的,?！?/p>

這個(gè)人彎腰撿了一把卵石放進(jìn)口袋。

第二天,，當(dāng)他將手伸進(jìn)口袋時(shí),，他驚奇地發(fā)現(xiàn)口袋里放的不是卵石，而是鉆石,、綠寶石和紅寶石,。他感到非常高興，不一會(huì)兒,，他又感到非常后悔,。他高興的是自己拿了一些卵石，后悔的是,，自己沒有多拿一些,。

教育也是這個(gè)道理。家長(zhǎng)今天怎樣教育孩子,，明天孩子就會(huì)成為怎樣的人,。習(xí)慣就像是那些卵石一樣，你現(xiàn)在多培養(yǎng)孩子一些好習(xí)慣,，明天的孩子就會(huì)得到鉆石,、綠寶石和紅寶石。所以,，從今天開始為孩子多撿一些卵石,，明天，這些卵石將變成孩子一生的財(cái)富,，讓他幸福一生,。習(xí)慣決定命運(yùn)就是這個(gè)道理。

各位家長(zhǎng),，孩子是愛情的結(jié)晶,，是我們幸福的源泉,。孩子在一天天長(zhǎng)大，知識(shí)在一天天豐富,，每一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是對(duì)你的最好的獎(jiǎng)賞,。你會(huì)感到這種獎(jiǎng)賞甚至超過你獲取的任何財(cái)富和榮譽(yù)。難以抑制的幸福從你的目光里,，從你的言談舉止中流露出來,。同時(shí)你又有了教育的義務(wù)，這種教育是愛的延續(xù),。只要我們愛孩子,，尊重孩子，做他們的朋友,，再加上因材施教的方法,，你一定會(huì)成功，我們的孩子也一定會(huì)得到很好的發(fā)展,。

以上,，是我個(gè)人的淺見，不妥之處敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正,。衷心地希望今后的日子里我們會(huì)有更加深入的交流,，更加愉快的合作。

祝孩子們茁壯成長(zhǎng)!

祝各位家長(zhǎng)步步登高,，事事如愿!

一年級(jí)新生班主任發(fā)言稿篇七

親愛的同學(xué)們：

我是xx老師,，很高興能當(dāng)上大家的班主任，老師是第一次當(dāng)班主任,，希望小朋友們能夠喜歡,。

新的學(xué)期即將到來，在學(xué)習(xí)方面,，人人都要知道一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么,，改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,，在同學(xué)中開展學(xué)習(xí)比賽與一幫一活動(dòng),，人人要下決心做一名好學(xué)生。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,，成績(jī)較差的同學(xué)，要加倍努力,，把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高,。新的學(xué)年開始了新的希望，每一位同學(xué)都是我們班的好同學(xué),。為了讓小朋友們做得更好,，在這里,，我給小朋們提幾點(diǎn)希望和要求：

1、在行為禮儀方面,，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校,、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中,。

2、在安全與紀(jì)律方面,，一定要按學(xué)校的要求,，聽從老師指揮，上樓下樓,、早操,、課間活動(dòng)都要注意安全。

3,、在學(xué)習(xí)方面,，人人都要知道一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,，在同學(xué)中開展學(xué)習(xí)比賽與一幫一活動(dòng)，人人要下決心做一名好學(xué)生,。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,，成績(jī)較差的同學(xué)，要加倍努力,，把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高,。

同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里努力學(xué)習(xí),，快樂生活,，爭(zhēng)取在新的學(xué)年取得滿意的成績(jī)，向老師和爸爸媽媽匯報(bào),。

讀書破萬卷下筆如有神,，以上就是為大家整理的3篇《一年級(jí)新生班主任的發(fā)言稿》，您可以復(fù)制其中的精彩段落,、語句,，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。

一年級(jí)新生班主任發(fā)言稿篇八

老師們,、家長(zhǎng)們,、孩子們：

大家上午好！

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我【】代表學(xué)校全體老師真誠地歡迎一年級(jí)的小朋友們加入鎮(zhèn)湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)大家庭,，祝賀你們成為一名光榮的小學(xué)生,。

進(jìn)入了小學(xué)階段，你的生活中就又多了一件辛苦但很快樂的事情,，那就是學(xué)習(xí),。在你的身上寄托著爸爸、媽媽和老師對(duì)你的殷切希望,，我們希望你能成為一個(gè)健康,、善良、智慧的孩子,。在這里給你們提出四個(gè)希望：

見到老師,、家里的長(zhǎng)輩要主動(dòng)問好，課間做有益的游戲,，上下樓靠右走,，講衛(wèi)生，不亂人垃圾,、不隨地吐痰,。愛護(hù)花草樹木，不進(jìn)入花壇不攀爬欄桿,，吃飯時(shí),，安靜、整潔,，不浪費(fèi)糧食,。

我們共同生活在一個(gè)大集體，每個(gè)同學(xué)就是我們的親密伙伴,，當(dāng)別人遇到困難,，需要幫助時(shí)，伸出你的雙手,，既能幫助別人,，又會(huì)快樂自己。不說謊話,，答應(yīng)別人的事要做到,，誠實(shí)的面對(duì)別人和自己。

愛閱讀的孩子不會(huì)寂寞,，不會(huì)變壞,，書會(huì)告訴你做人的道理，會(huì)幫助你思考,，給你啟發(fā),。希望你們和爸爸媽媽一起閱讀。

我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴爸爸媽媽：我已經(jīng)長(zhǎng)大啦,！

親愛的小朋友們,，我們相信：明天，你的表現(xiàn)會(huì)更出色,！祝你健康,、快樂！

感謝所有家長(zhǎng)您對(duì)鎮(zhèn)湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)的信任,，有了您的配合,，我們將會(huì)為孩子創(chuàng)造更加美好的未來。

一年級(jí)新生班主任發(fā)言稿篇九

召開家長(zhǎng)會(huì)的最終目的,無非是想更好地教育孩子成人成才,。下面是本站小編給大家整理的一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)上的班主任

發(fā)言稿

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好!

非常感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加我們第一次家長(zhǎng)會(huì),。 首先向大家做一下

自我介紹

孩子從幼兒園升到小學(xué)一年級(jí)，進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境,，新的校園,、新的老師、新的伙伴,、新的作息時(shí)間,、新的要求，許多方面都是剛剛接觸,，可能會(huì)有諸多的不適應(yīng);幼兒園以活動(dòng),、游戲?yàn)橹鳎M(jìn)入小學(xué)開始以學(xué)習(xí)為主,，學(xué)習(xí)任務(wù)重,、心理壓力大;上學(xué)后，每天的時(shí)間安排遠(yuǎn)比幼兒園來得緊湊,，對(duì)新入學(xué)的孩子來說會(huì)顯得有點(diǎn)緊張……為了讓您的孩子盡快適應(yīng),，作為家長(zhǎng)一定要幫助他們起好步，開好頭,，做好“引路人”,。今天在這里呢， ,。

一,、生活常規(guī)方面

1、遵守作息時(shí)間

請(qǐng)大家打開學(xué)校給您的那封信,看到《作息時(shí)間表》一欄,，上面的時(shí)間寫得很清楚,，要督促孩子按時(shí)上學(xué),、按時(shí)回家。早上最好7： 到校,，準(zhǔn)備 交作業(yè),， 就開始早讀了，不要太早或遲到,。家長(zhǎng)把學(xué)生送到校門口就行了,。注意下午的放學(xué)時(shí)間，周 我們要開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，3：00就放學(xué)了,。我們學(xué)校門口不寬敞，放學(xué)時(shí)人一多就容易發(fā)生混亂,。請(qǐng)家長(zhǎng)們注意看好孩子,。

2、學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備

應(yīng)該以簡(jiǎn)單實(shí)用為主,，不要買那種顏色鮮艷而且很多功能的,，這樣孩子上課喜歡擺弄，容易分散注意力,。

每天晚上準(zhǔn)備削好的鉛筆,，每支筆都貼上姓名標(biāo)簽，以免鉛筆經(jīng)常不見,，有人撿到又沒人認(rèn)領(lǐng),。轉(zhuǎn)筆刀就不要帶回校了。

每個(gè)學(xué)生還要準(zhǔn)備一個(gè)作業(yè)登記本,，記錄當(dāng)天的作業(yè)和明天要帶的東西,，還有一些學(xué)校通知。請(qǐng)家長(zhǎng)每天查看,，填寫家長(zhǎng)反饋信息并簽名,。

3、生活用品準(zhǔn)備

請(qǐng)不要讓孩子把玩具和零花錢帶到學(xué)校,，如果不見了或者搞爛了,，會(huì)影響學(xué)生情緒。

4,、生活不要包辦,，養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包,、帶好一切學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣,。

開學(xué)后我們給每個(gè)學(xué)生發(fā)一張課程表，對(duì)照課表，想一想：今天有哪些學(xué)習(xí)活動(dòng),，所有的準(zhǔn)備做好了沒有?整理書包是學(xué)生的事,，是一個(gè)思考的過程，也是一個(gè)心理準(zhǔn)備的過程,，也是培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)的有效途徑,。

二,、學(xué)習(xí)常規(guī)問題

1,、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣，逐步培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí),，自己完成與檢查作業(yè)的習(xí)慣,。

我們的作業(yè)包括筆頭作業(yè)和口頭作業(yè)。剛進(jìn)入一年級(jí),，他可能識(shí)字不多,，自己沒法獨(dú)立做筆頭作業(yè)，所以練習(xí)冊(cè),、卷子上的題請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙讀題,，領(lǐng)著做;抄寫的作業(yè)可讓他獨(dú)立完成;聽寫的作業(yè)，是要家長(zhǎng) 孩子聽寫當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容,，檢查他的記憶情況,，并督促孩子糾錯(cuò)、改正,，也可以經(jīng)常在作業(yè)本上寫：“繼續(xù)努力”,、“加油”等鼓勵(lì)的話語來激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)熱情。

口頭作業(yè)也就是回家讀的作業(yè),，讀的作業(yè)我們一般包括預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)兩塊內(nèi)容,，預(yù)習(xí)下一課要學(xué)的拼音、生字,、課文等,，復(fù)習(xí)當(dāng)天所教的拼音、生詞和背誦課文,。

另外本學(xué)期的拼音學(xué)習(xí)很重要,，我會(huì)讓學(xué)生跟隨教學(xué)進(jìn)度，制作拼音卡片,，以便于鞏固和復(fù)習(xí),。拼音卡可以自己制作，也可去書店購買,。 另外我們建議前期家長(zhǎng)和孩子一起檢查作業(yè),，逐漸讓他養(yǎng)成自己檢查、認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣。家長(zhǎng)查看孩子的作業(yè)是否認(rèn)真,，有問題及時(shí)補(bǔ)救,，并簽字證明，那孩子在知識(shí)的掌握上,，肯定非常牢固,，學(xué)習(xí)興趣也會(huì)越來越濃!(可適當(dāng)解釋家庭作業(yè)符號(hào)含義)

2、放學(xué)后主動(dòng)與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么,，以便家,、校的配合，還能督促孩子更認(rèn)真地聽講,。孩子養(yǎng)成了認(rèn)真傾聽的習(xí)慣,，在課堂上就會(huì)多動(dòng)腦筋，積極發(fā)言,，才會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣來享受,。這是你我最希望看到的!

3、注意孩子讀書寫字的正確姿勢(shì),，遠(yuǎn)離眼鏡這個(gè)負(fù)擔(dān),。看書的時(shí)候?qū)W生身體要坐直,，眼睛離書一尺,，書要拿起。寫字姿勢(shì)做到眼睛離本子一尺,，手指離筆尖一寸,，胸離桌子一拳。寫字不僅要寫工整,，一筆一劃,，寫準(zhǔn)田字格中的位置，還要把字寫美觀,。寫字時(shí),，千萬不能讓他跪在椅子上，扭來扭去,，吃零食或玩玩具,。

三、溫馨提示

1,、聯(lián)系方式

學(xué)生請(qǐng)病假,、事假及在校時(shí)要臨時(shí)外出，都要先向老師請(qǐng)假,。家長(zhǎng)可以用發(fā)信息,、打電話,、寫紙條、發(fā)校訊通等與我溝通,，我的手機(jī)是,。

各位家長(zhǎng)對(duì)孩子們的成長(zhǎng)付出了很多，現(xiàn)在孩子們又要爬上一個(gè)新的臺(tái)階,。家庭和學(xué)校就像他們的左膀右臂,，共同承擔(dān)著他們成長(zhǎng)的責(zé)任。希望在以后的交往中,，我們雙方能夠齊心合力,，經(jīng)常溝通交流，讓我們班形成一個(gè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，讓每一個(gè)孩子都能健康快樂成長(zhǎng),。最后祝大家萬事如意!謝謝大家!

各位家長(zhǎng): 大家好!首先我做一下自我介紹，我是一年級(jí)的班主任黃老師,，同時(shí)擔(dān)任一年級(jí)的語文教學(xué)工作。

一,、我們這個(gè)班有56名學(xué)生,，女生35人，男生21人,。一年級(jí)開設(shè)的課程有語文,、數(shù)學(xué)、英語,、美術(shù),、體育、音樂與品德等幾門課程,。

二,、為了你的孩子，能從入學(xué)前在心理,、生活,、學(xué)習(xí)上盡快適應(yīng)學(xué)校生活，家長(zhǎng)應(yīng)做哪些準(zhǔn)備,，我來具體說明一下,。

三、學(xué)生上課時(shí)間安排：

早習(xí)：7:25—8:00,，第一節(jié)：8：10分上課,，中午11：30分放學(xué)，早上四節(jié)課,，第一節(jié)下課后有一次課間操,。

下午：2：00上課，星期一和星期五下午3：50分放學(xué)，星期二到星期四下午4:30分放學(xué)兩節(jié)課,。

四,、對(duì)學(xué)生的到校要求：上午、下午都提前十分鐘到校,。為保證每位孩子的安全,，我們一年級(jí)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)要求家長(zhǎng)按時(shí)接送,，如是各自回家的,，必須放學(xué)就得回家，不得在半路逗留,。

五,、孩子剛跨入小學(xué)的校門,開始人生的新階段,家長(zhǎng)應(yīng)和孩子共同做好以下幾點(diǎn):

1、孩子的心理準(zhǔn)備,。

家長(zhǎng)要多與孩子進(jìn)行交流,向孩子表示祝賀,讓孩子知道上小學(xué)是一件值得光榮的,、驕傲的、高興的事,父母也可以向孩子講述自己童年在小學(xué)的趣事,讓孩子產(chǎn)生對(duì)小學(xué)生活的向往,。但是也要讓孩子明白,上學(xué)是一件沒有商量余地的必須做的事,。小學(xué)生活和幼兒園生活有著很大的不同,請(qǐng)家長(zhǎng)注意幾點(diǎn):教育孩子在學(xué)校應(yīng)遵守基本規(guī)則;記住自己的學(xué)習(xí)用品,讓孩子學(xué)會(huì)整理書包等學(xué)習(xí)用品;放學(xué)回家注意安全,不跟陌生人走;除了將家長(zhǎng)的聯(lián)系電話告訴班主任外,還要叮囑孩子,有事跟老師說,不懂的就問老師。

2,、物質(zhì)準(zhǔn)備,。

父母要為孩子準(zhǔn)備好合適的書包書包、鉛筆盒,、尺子,、橡皮、鉛筆刀,、鉛筆,以及必要的練習(xí)本和抄家庭作業(yè)專用本等文具用品,。購買的文具用品都應(yīng)簡(jiǎn)單實(shí)用,不要讓孩子用自動(dòng)鉛筆和油筆。

3,、家長(zhǎng)的心理準(zhǔn)備,。

(1)了解學(xué)校是學(xué)習(xí)的的場(chǎng)所。

學(xué)校是孩子在團(tuán)體生活中磨練學(xué)習(xí)力,、培養(yǎng)社會(huì)性,、形成健全人格的場(chǎng)所,所以,家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到,學(xué)校不同于幼兒園,多多少少會(huì)有一些辛苦,孩子必須努力讀書學(xué)習(xí),適應(yīng)團(tuán)體生活的規(guī)律。

(2)知識(shí)和技能的掌握需要反復(fù)訓(xùn)練,。

知識(shí)和技能的掌握不是一次就可以牢記的,要經(jīng)過反復(fù)復(fù)習(xí),否則很快就會(huì)忘記,。雖然課堂上充分理解了,但如果沒有反復(fù)練習(xí),則理解無法持久,也無法記住學(xué)過的知識(shí)。

(3)孩子的訓(xùn)練從入學(xué)開始,。

“學(xué)問沒有捷徑”,家庭學(xué)習(xí)非得從入學(xué)后立刻開始不可,。

六,、調(diào)整學(xué)習(xí)環(huán)境,安排好家庭學(xué)習(xí)生活。

1,、每天在相同的場(chǎng)所,、相同的時(shí)間用功。

上學(xué)以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。孩子放學(xué)后,家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課,時(shí)間從10分鐘到20分鐘,習(xí)慣以后,慢慢延長(zhǎng)時(shí)間,。即使當(dāng)天老師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),如此每天在相同場(chǎng)所、相同時(shí)間復(fù)習(xí),漸漸地,小孩就養(yǎng)成放學(xué)后在家用功的習(xí)慣,。開始時(shí),，家長(zhǎng)應(yīng)陪在孩子身邊比較好,當(dāng)小孩表示:“做完功課了!”家長(zhǎng)應(yīng)親自檢查并簽字,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會(huì)產(chǎn)生興趣,不對(duì)之處,可以讓小孩立刻改正。特別要說明的是的是：家庭作業(yè)既有書面的也有口頭的,，包括聽,、說、讀,、寫,，家長(zhǎng)都應(yīng)該督促孩子認(rèn)真完成并檢查，如果不檢查,不簽字,，小孩會(huì)想:“反正媽媽也不看,。”所以馬馬虎虎應(yīng)付了事,甚至養(yǎng)成壞習(xí)慣不完成家庭作業(yè),。如果不在小學(xué)低年級(jí)就養(yǎng)成認(rèn)真用功的習(xí)慣,到了中高年級(jí)就無法自發(fā)的用功,一年級(jí)主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，所以請(qǐng)父母親一定要認(rèn)真對(duì)待這一點(diǎn),。

2,、讀書要在不會(huì)分心的場(chǎng)所。

為孩子準(zhǔn)備安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和專門的書桌,，培養(yǎng)孩子注意力集中的好習(xí)慣,。

3、書桌前不要亂擺東西,。

筆記本,、

字典

4、準(zhǔn)備必要的參考書籍,。

入學(xué)后,光有課本是不夠的,最好準(zhǔn)備一些學(xué)習(xí)參考書,、字典、工具書,、百科全書等,以便孩子隨時(shí)使用,，培養(yǎng)孩子愛看書的好習(xí)慣,，并能拓展孩子的視野。

七,、在家庭中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1、養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,。

孩子喜歡讀書,養(yǎng)成讀書習(xí)慣,對(duì)孩子的聽力,、理解力,集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成,另一方面,聽多了故事的孩子,接觸各種文章的內(nèi)容,表現(xiàn)能力及語言表達(dá)也會(huì)很好。低年級(jí)的家長(zhǎng)可以考慮小孩的年齡,、發(fā)育,、興趣,選擇適合他們的圖畫書、故事書,。最好念小孩自己想看的故事書給他聽,不要強(qiáng)迫小孩接受大人的選擇,。

2、養(yǎng)成寫字的習(xí)慣,。

說?”等等,讓他漸漸將文章擴(kuò)大,加長(zhǎng),。一年級(jí)的孩子喜歡使用學(xué)過的文字寫字,家長(zhǎng)看過之后要夸獎(jiǎng)他、鼓勵(lì)他,、并慎重地保存起來,。

3、養(yǎng)成做事情精力集中的習(xí)慣,。

值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習(xí)邊做其它事,。有的小孩總是一邊看電視,一邊聽音樂,一邊做功課,這樣,學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?注意力容易轉(zhuǎn)移，學(xué)習(xí)就會(huì)沒有效果,。

4,、讓小孩有廣泛的興趣。

應(yīng)該盡量培養(yǎng)小孩的興趣,對(duì)各種事物表示關(guān)心,一年級(jí)正是好奇心旺盛,，有活力的年齡,家長(zhǎng)可以依照孩子興趣參加各項(xiàng)活動(dòng),讓孩子成為有個(gè)性有魅力的人,。

八、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

1,、早睡早起,生活有規(guī)律。

一年級(jí)孩子大約需要10小時(shí)睡眠,家庭學(xué)習(xí)時(shí)間,、游戲時(shí)間,、用餐時(shí)間都必須確定,過著有規(guī)律的生活。早餐最好在家吃好,，不要把零食帶到學(xué)校,，中午吃過午飯，最好讓孩子午休半個(gè)小時(shí),，保證下午的上課效率,。如果生活沒有規(guī)律,、零零散散,則孩子的內(nèi)心也是零零散散、缺乏朝氣,就是坐在位置上也會(huì)發(fā)呆,也有很多孩子忘了帶這,忘了帶那??這樣就無法集中精力上課,。

2,、 遵守紀(jì)律，準(zhǔn)時(shí)到校,。

不要讓孩子過早來到學(xué)校,，以免發(fā)生不安全事故。也不要讓孩子遲到,，如果孩子因病或事不能到校,，家長(zhǎng)一定要打電話通知班主任，避免意外發(fā)生,。

3,、 講究個(gè)人衛(wèi)生， 愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生

教育孩子從小講衛(wèi)生,，勤洗澡,，勤理發(fā)，勤剪指甲,，預(yù)防疾病,。

教育孩子不要亂花零錢，購買不衛(wèi)生食品,，不要亂扔紙屑,。

九、家長(zhǎng)要掌握有效的指導(dǎo)學(xué)習(xí)的方法,。

1,、讓孩子每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。

為了不將學(xué)過的知識(shí)忘記,復(fù)習(xí)很有必要,。當(dāng)天復(fù)習(xí)由于記憶仍新,所以學(xué)習(xí)過的能記住,也可達(dá)到學(xué)習(xí)的成就感、滿足感,。如果兩三天后才復(fù)習(xí),由于記憶已經(jīng)淡薄,所以效率很差,如果完全不復(fù)習(xí)的話,學(xué)過的就漸漸忘記了,。低年級(jí)如果每天復(fù)習(xí),課業(yè)一定跟得上,而且會(huì)對(duì)功課產(chǎn)生自信。復(fù)習(xí)以后再預(yù)習(xí),了解什么地方懂,什么地方不懂,不懂之處可以在上課時(shí)特別注意聽,。

2,、回到“絆住”之處重點(diǎn)指導(dǎo)。

當(dāng)小孩帶回的作業(yè)或測(cè)驗(yàn)卷上有“×”的記號(hào)時(shí),注意：這代表孩子的薄弱環(huán)節(jié),不要用這樣的話麻痹自己和孩子:“你很聰明,都會(huì)了,就是太粗心,下次細(xì)心點(diǎn)!” 所謂的“粗心”其實(shí)是知識(shí)掌握不夠熟練,一定讓他弄清楚熟練掌握不可,。而且,，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題，一定要讓孩子及時(shí)改錯(cuò),。從一年級(jí)開始,父母就得注意小孩是否真正了解和掌握了知識(shí),如果基本的部分不會(huì),“漏洞”就會(huì)越來越大,以后出現(xiàn)問題再回過頭來尋根求源, 家長(zhǎng)和孩子將會(huì)很辛苦,而且收效甚微,。

3,、文字與演算的練習(xí)本要認(rèn)真準(zhǔn)備。

讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣,如果家長(zhǎng)把不要的紙拿來當(dāng)小孩的草稿紙,演算紙,小孩會(huì)認(rèn)為反正扔掉,亂寫也無所謂,自然無法養(yǎng)成規(guī)規(guī)矩矩寫字的習(xí)慣,因此,為孩子準(zhǔn)備好筆記本,演算本,讓孩子方便書寫,養(yǎng)成認(rèn)真寫字計(jì)算的習(xí)慣,。家長(zhǎng)也不要在孩子的作業(yè)本上隨便寫字,，保持作業(yè)的整潔。特別是要準(zhǔn)備一個(gè)專門抄家庭作業(yè)的本子作業(yè)的本子,，養(yǎng)成抄家庭作業(yè)的好習(xí)慣,。

十、家長(zhǎng)的期待和鼓勵(lì)會(huì)推動(dòng)孩子不斷進(jìn)步,。

1,、 家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點(diǎn),就稱贊:“好棒!”看見他為朋友做了什么事,不要責(zé)怪他:“你怎么這么做……”應(yīng)該稱贊他:“真會(huì)幫助別人,乖孩子?！碑?dāng)孩子沮喪時(shí),不要說:“你看,誰叫你不聽我的話的!”應(yīng)該安慰她:“你的心情,我了解,。”相信自己的孩子不笨,一定有進(jìn)步的潛力,在學(xué)習(xí)方面也是這樣,如此一來, 孩子對(duì)學(xué)習(xí)才會(huì)更有信心,。

2,、讓孩子體驗(yàn)“學(xué)會(huì)”的喜悅。

明白一件事,學(xué)會(huì)一件事,對(duì)小孩而言,就像開啟另一個(gè)世界的門一樣,充滿感動(dòng),這種感動(dòng)會(huì)帶給小孩自信,不斷地明白,、學(xué)會(huì),小孩就越來越愛學(xué)習(xí)了,讓小孩燃起學(xué)習(xí)的興趣,。所以要讓孩子盡量體驗(yàn)了解、學(xué)會(huì)的喜悅,扎穩(wěn)知識(shí)的根基,。

最后,謝謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間來參加孩子們上小學(xué)的第一次家長(zhǎng)會(huì),再次謝謝家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校的關(guān)心,、支持和厚愛!

各位家長(zhǎng):

大家好!今天是我們班的第一次家長(zhǎng)會(huì)，感謝大家的到來,，首先我做一下自我介紹,，我是一年級(jí)(四)班的班主任馬老師，同時(shí)擔(dān)任一年級(jí)(四)班的語文教學(xué)工作,。今天舉行這次家長(zhǎng)會(huì),，就是想讓各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)要求有個(gè)較全面的了解，請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同幫助孩子做好從幼兒園到小學(xué)階段的銜接,，過好一年級(jí)新生入學(xué)關(guān),，同時(shí)，從學(xué)校的角度對(duì)家庭教育提出一些具體的要求,。

一,、班級(jí)情況介紹：

我們班有66名學(xué)生，女生26人,，男生40人,。一年級(jí)開設(shè)的課程有語文、數(shù)學(xué),、趣味英語,、音樂,、體育、美術(shù),、社會(huì)與品德等幾門課程,。

二、學(xué)生上課時(shí)間安排：

上午：7：50上課,，中午11：25分放學(xué),，這期間包括有四十分鐘早讀，三十分鐘早操,，三節(jié)課,，兩節(jié)課中間有一次眼保健操。

下午：2：25上課,，5：00放學(xué),，下午三節(jié)課，

三,、對(duì)學(xué)生的到校要求：上午,、下午都提前十分鐘到校。不要讓孩子過早來到學(xué)校,，以免發(fā)生不安全事故,。也不要讓孩子遲到，如果孩子因病或事不能到校,，家長(zhǎng)一定要打電話通知班主任,，避免意外發(fā)生。請(qǐng)假必須有假條,。為保證每位孩子的安全,，我們一年級(jí)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)要求家長(zhǎng)按時(shí)接送,。但接送學(xué)生只能到路口,，學(xué)生上學(xué)請(qǐng)自己進(jìn)入學(xué)校，家長(zhǎng)只能送到校門口,。沒有特殊情況,，家長(zhǎng)不要進(jìn)入學(xué)校。到時(shí)候?qū)W校會(huì)有專人檢查是哪個(gè)班級(jí)的家長(zhǎng)違反了學(xué)校的規(guī)定,，希望家長(zhǎng)能夠配合我的工作。放學(xué)后,，請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)來校接孩子,。(強(qiáng)調(diào))

四、孩子剛跨入小學(xué)的校門,開始人生的新階段,家長(zhǎng)應(yīng)和孩子共同做好以下幾點(diǎn):

1,、孩子的心理準(zhǔn)備,。家長(zhǎng)要多與孩子進(jìn)行交流,向孩子表示祝賀,讓孩子知道上小學(xué)是一件值得光榮的,、驕傲的、高興的事,但是也要讓孩子明白,上學(xué)是一件沒有商量余地的必須做的事,。小學(xué)生活和幼兒園生活有著很大的不同,請(qǐng)家長(zhǎng)注意幾點(diǎn):教育孩子在學(xué)校應(yīng)遵守基本規(guī)則;記住自己的學(xué)習(xí)用品,讓孩子學(xué)會(huì)整理書包等學(xué)習(xí)用品;放學(xué)回家注意安全,不跟陌生人走;除了將家長(zhǎng)的聯(lián)系電話告訴班主任外,還要叮囑孩子,有事跟老師說,不懂的就問老師,。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備,。孩子需要的一些學(xué)習(xí)用品包括尺子,、橡皮、鉛筆刀,、鉛筆以及必要的練習(xí)本和抄家庭作業(yè)專用本等文具用品等,，希望家長(zhǎng)能及時(shí)為孩子辦齊，每天多為孩子削幾只筆,，每晚及時(shí)檢查學(xué)生的文具書本是否帶齊,。(強(qiáng)調(diào))

五、調(diào)整學(xué)習(xí)環(huán)境,安排好家庭學(xué)習(xí)生活,。

上學(xué)以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。孩子放學(xué)后,

家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課,時(shí)間從10分鐘到20分鐘,習(xí)慣以后,慢慢延長(zhǎng)時(shí)間。即使當(dāng)天老師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),如此每天在相同場(chǎng)所,、相同時(shí)間復(fù)習(xí),漸漸地,小孩就養(yǎng)成放學(xué)后在家用功的習(xí)慣,。開始時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)陪在孩子身邊比較好,當(dāng)小孩表示:“做完功課了!”家長(zhǎng)應(yīng)親自檢查并簽字,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會(huì)產(chǎn)生興趣,不對(duì)之處,可以讓小孩立刻改正,。特別要說明的是的是：家庭作業(yè)既有書面的也有口頭的,，包括聽、說,、讀,、寫，家長(zhǎng)都應(yīng)該督促孩子認(rèn)真完成并檢查,，如果不檢查,不簽字,，小孩會(huì)想:“反正媽媽也不看?！彼择R馬虎虎應(yīng)付了事,甚至養(yǎng)成壞習(xí)慣不完成家庭作業(yè),。如果不在小學(xué)低年級(jí)就養(yǎng)成認(rèn)真用功的習(xí)慣,到了中高年級(jí)就無法自發(fā)的用功,一年級(jí)主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，所以請(qǐng)父母親一定要認(rèn)真對(duì)待這一點(diǎn),。

六,、在家庭中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1,、養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,。低年級(jí)的家長(zhǎng)可以考慮小孩的年齡、發(fā)育、興趣,選擇適合他們的圖畫書,、故事書,。最好念小孩自己想看的故事書給他聽,不要強(qiáng)迫小孩接受大人的選擇。

2,、養(yǎng)成做事情精力集中的習(xí)慣,。值得注意的是不要讓孩子

邊學(xué)習(xí)邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視,一邊聽音樂,一邊做功課,這樣,學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?注意力容易轉(zhuǎn)移,，學(xué)習(xí)就會(huì)沒有效果,。

3、讓小孩有廣泛的興趣,。應(yīng)該盡量培養(yǎng)小孩的興趣,對(duì)各種事物表示關(guān)心,一年級(jí)正是好奇心旺盛,，有活力的年齡,家長(zhǎng)可以依照孩子興趣參加各項(xiàng)活動(dòng),讓孩子成為有個(gè)性有魅力的人。

4,、早睡早起,生活有規(guī)律,。一年級(jí)孩子大約需要10小時(shí)睡眠,家庭學(xué)習(xí)時(shí)間、游戲時(shí)間,、用餐時(shí)間都必須確定,過著有規(guī)律的生活,。早餐一定要在家吃好，不要把零食帶到學(xué)校,，中午吃過午飯,，最好讓孩子午休半個(gè)小時(shí)，保證下午的上課效率,。如果生活沒有規(guī)律,、零零散散,則孩子的內(nèi)心也是零零散散、缺乏朝氣,就是坐在位置上也會(huì)發(fā)呆,也有很多孩子忘了帶這,忘了帶那……這樣就無法集中精力上課,。

5,、講究個(gè)人衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,。教育孩子從小講衛(wèi)生,，

勤洗澡，勤理發(fā),，勤剪指甲,，預(yù)防疾病。教育孩子不要亂花零錢,，購買不衛(wèi)生食品,，不要亂扔紙屑。

七,、家長(zhǎng)的期待和鼓勵(lì)會(huì)推動(dòng)孩子不斷進(jìn)步,。

1,、家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點(diǎn),就稱贊:“好棒!”看見他為朋友做了什么事,不要責(zé)怪他:“你怎么這么做……”應(yīng)該稱贊他:“真會(huì)幫助別人,乖孩子?！碑?dāng)孩子沮喪時(shí),不要說:“你看,誰叫你不聽我的話的!”應(yīng)該安慰她:“你的心情,我了解?！毕嘈抛约旱暮⒆硬槐?一定有進(jìn)步的潛力,在學(xué)習(xí)方面也是這樣,如此一來, 孩子對(duì)學(xué)習(xí)才會(huì)更有信心。

2,、讓孩子體驗(yàn)“學(xué)會(huì)”的喜悅。明白一件事,學(xué)會(huì)一件事,

對(duì)小孩而言,就像開啟另一個(gè)世界的門一樣,充滿感動(dòng),這種感動(dòng)會(huì)帶給小孩自信,不斷地明白,、學(xué)會(huì),小孩就越來越愛學(xué)習(xí)了,讓小孩燃起學(xué)習(xí)的興趣,。所以要讓孩子盡量體驗(yàn)了解、學(xué)會(huì)的喜悅,扎穩(wěn)知識(shí)的根基,。

最后做幾點(diǎn)說明

1,、及時(shí)批改家庭作業(yè)，多鼓勵(lì)孩子,，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)

習(xí)慣,。

2、排座位時(shí),，老師會(huì)根據(jù)孩子的性格,，身高，學(xué)習(xí)狀況等情況安排,。特殊情況具體對(duì)待,，我會(huì)讓每個(gè)孩子都能看到黑板上的字。等老師進(jìn)一步了解學(xué)生的性格后,，還要做個(gè)別調(diào)整,。每周左右前后都滾動(dòng)式調(diào)換，請(qǐng)家長(zhǎng)不要提過多的要求,。

3,、班干部的任命是在老師的觀察后進(jìn)行，盡量做到人盡其才,，也會(huì)讓每個(gè)孩子得到鍛煉的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在先暫時(shí)任命，以后會(huì)有調(diào)整,，要實(shí)行崗位輪換,，做到公平、公正,、公開,，讓每個(gè)孩子能均衡發(fā)展,，請(qǐng)您不要多慮。

4,、打掃衛(wèi)生,，咱們班是每?jī)蓚€(gè)孩子一組，打掃一天,，每天下午4:50打掃衛(wèi)生,，包括掃地，拖地,，倒垃圾,，拖教室門前，擦桌子,，擦窗臺(tái)吧,，擺座椅等。 星期五是大掃除,，排兩組,。

5、 校服的訂制,。

7,、校訊通的辦理,。

9,、退費(fèi)

最后,謝謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間來參加孩子們上小學(xué)的第一次家長(zhǎng)會(huì),再次謝謝家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校的關(guān)心,、支持和厚愛!

一年級(jí)新生班主任發(fā)言稿篇十

各位家長(zhǎng):大家好!首先我做一下自我介紹，我是一年級(jí)的班主任黃老師,，同時(shí)擔(dān)任一年級(jí)的語文工作,。

一、我們這個(gè)班有56名學(xué)生,，女生35人,，男生21人。一年級(jí)開設(shè)的課程有語文,、數(shù)學(xué),、英語、美術(shù),、體育,、音樂與品德等幾門課程。

二,、為了你的孩子,，能從入學(xué)前在心理、生活,、學(xué)習(xí)上盡快適應(yīng)學(xué)校生活,，家長(zhǎng)應(yīng)做哪些準(zhǔn)備,，我來具體說明一下。

學(xué)生上課時(shí)間安排：

早習(xí)：7:25—8:00,，第一節(jié)：8：10分上課,，中午11：30分放學(xué)，早上四節(jié)課,，第一節(jié)下課后有一次課間操,。

下午：2：00上課，星期一和星期五下午3：50分放學(xué),，星期二到星期四下午4:30分放學(xué)兩節(jié)課。

四,、對(duì)學(xué)生的到校要求：上午,、下午都提前十分鐘到校。為保證每位孩子的安全,，我們一年級(jí)學(xué)生上學(xué),、放學(xué)要求家長(zhǎng)按時(shí)接送，如是各自回家的,，必須放學(xué)就得回家,，不得在半路逗留。

五,、孩子剛跨入小學(xué)的校門,開始人生的新階段,家長(zhǎng)應(yīng)和孩子共同做好以下幾點(diǎn):

1,、孩子的心理準(zhǔn)備。

家長(zhǎng)要多與孩子進(jìn)行交流,向孩子表示祝賀,讓孩子知道上小學(xué)是一件值得光榮的,、驕傲的,、高興的事,父母也可以向孩子講述自己童年在小學(xué)的趣事,讓孩子產(chǎn)生對(duì)小學(xué)生活的向往。但是也要讓孩子明白,上學(xué)是一件沒有商量余地的必須做的事,。小學(xué)生活和幼兒園生活有著很大的不同,請(qǐng)家長(zhǎng)注意幾點(diǎn):教育孩子在學(xué)校應(yīng)遵守基本規(guī)則;記住自己的學(xué)習(xí)用品,讓孩子學(xué)會(huì)整理書包等學(xué)習(xí)用品;放學(xué)回家注意安全,不跟陌生人走;除了將家長(zhǎng)的聯(lián)系電話告訴班主任外,還要叮囑孩子,有事跟老師說,不懂的就問老師,。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備,。

父母要為孩子準(zhǔn)備好合適的書包書包、鉛筆盒,、尺子,、橡皮,、鉛筆刀、鉛筆,以及必要的練習(xí)本和抄家庭作業(yè)專用本等文具用品,。購買的文具用品都應(yīng)簡(jiǎn)單實(shí)用,不要讓孩子用自動(dòng)鉛筆和油筆,。

3、家長(zhǎng)的心理準(zhǔn)備,。

(1)了解學(xué)校是學(xué)習(xí)的的場(chǎng)所。

學(xué)校是孩子在團(tuán)體生活中磨練學(xué)習(xí)力,、培養(yǎng)社會(huì)性、形成健全人格的場(chǎng)所,所以,家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到,學(xué)校不同于幼兒園,多多少少會(huì)有一些辛苦,孩子必須努力讀書學(xué)習(xí),適應(yīng)團(tuán)體生活的規(guī)律,。

(2)知識(shí)和技能的掌握需要反復(fù)訓(xùn)練。

知識(shí)和技能的掌握不是一次就可以牢記的,要經(jīng)過反復(fù)復(fù)習(xí),否則很快就會(huì)忘記,。雖然課堂上充分理解了,但如果沒有反復(fù)練習(xí),則理解無法持久,也無法記住學(xué)過的知識(shí),。

(3)孩子的訓(xùn)練從入學(xué)開始,。

“學(xué)問沒有捷徑”,家庭學(xué)習(xí)非得從入學(xué)后立刻開始不可。

六,、調(diào)整學(xué)習(xí)環(huán)境,安排好家庭學(xué)習(xí)生活。

1,、每天在相同的場(chǎng)所,、相同的時(shí)間用功,。

上學(xué)以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。孩子放學(xué)后,家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課,時(shí)間從10分鐘到20分鐘,習(xí)慣以后,慢慢延長(zhǎng)時(shí)間,。即使當(dāng)天老師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),如此每天在相同場(chǎng)所、相同時(shí)間復(fù)習(xí),漸漸地,小孩就養(yǎng)成放學(xué)后在家用功的習(xí)慣,。開始時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)陪在孩子身邊比較好,當(dāng)小孩表示:“做完功課了!”家長(zhǎng)應(yīng)親自檢查并簽字,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會(huì)產(chǎn)生興趣,不對(duì)之處,可以讓小孩立刻改正,。特別要說明的是的是：家庭作業(yè)既有書面的也有口頭的,，包括聽,、說、讀,、寫,，家長(zhǎng)都應(yīng)該督促孩子認(rèn)真完成并檢查，如果不檢查,不簽字,，小孩會(huì)想:“反正媽媽也不看?！彼择R馬虎虎應(yīng)付了事,甚至養(yǎng)成壞習(xí)慣不完成家庭作業(yè),。如果不在小學(xué)低年級(jí)就養(yǎng)成認(rèn)真用功的習(xí)慣,到了中高年級(jí)就無法自發(fā)的用功,一年級(jí)主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，所以請(qǐng)父母親一定要認(rèn)真對(duì)待這一點(diǎn)。

2,、讀書要在不會(huì)分心的場(chǎng)所。

為孩子準(zhǔn)備安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和專門的書桌,，培養(yǎng)孩子注意力集中的好習(xí)慣。

3,、書桌前不要亂擺東西。

筆記本,、字典、文具用品應(yīng)擺放整齊,，營造一個(gè)整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

4,、準(zhǔn)備必要的參考書籍。

入學(xué)后,光有課本是不夠的,最好準(zhǔn)備一些學(xué)習(xí)參考書,、字典、工具書,、百科全書等,以便孩子隨時(shí)使用,，培養(yǎng)孩子愛看書的好習(xí)慣，并能拓展孩子的視野,。

七,、在家庭中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1,、養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。

孩子喜歡讀書,養(yǎng)成讀書習(xí)慣,對(duì)孩子的聽力,、理解力,集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成,另一方面,聽多了故事的孩子,接觸各種文章的內(nèi)容,表現(xiàn)能力及語言表達(dá)也會(huì)很好,。低年級(jí)的家長(zhǎng)可以考慮小孩的年齡、發(fā)育,、興趣,選擇適合他們的圖畫書、故事書,。最好念小孩自己想看的故事書給他聽,不要強(qiáng)迫小孩接受大人的選擇。

2,、養(yǎng)成寫字的習(xí)慣。

說?”等等,讓他漸漸將文章擴(kuò)大,加長(zhǎng),。一年級(jí)的孩子喜歡使用學(xué)過的文字寫字,家長(zhǎng)看過之后要夸獎(jiǎng)他、鼓勵(lì)他,、并慎重地保存起來。

3,、養(yǎng)成做事情精力集中的習(xí)慣。

值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習(xí)邊做其它事,。有的小孩總是一邊看電視,一邊聽音樂,一邊做功課,這樣,學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?注意力容易轉(zhuǎn)移,，學(xué)習(xí)就會(huì)沒有效果。

4、讓小孩有廣泛的興趣,。

應(yīng)該盡量培養(yǎng)小孩的興趣,對(duì)各種事物表示關(guān)心,一年級(jí)正是好奇心旺盛，有活力的年齡,家長(zhǎng)可以依照孩子興趣參加各項(xiàng)活動(dòng),讓孩子成為有個(gè)性有魅力的人,。

八、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

1、早睡早起,生活有規(guī)律,。

一年級(jí)孩子大約需要10小時(shí)睡眠,家庭學(xué)習(xí)時(shí)間,、游戲時(shí)間、用餐時(shí)間都必須確定,過著有規(guī)律的生活,。早餐最好在家吃好，不要把零食帶到學(xué)校,，中午吃過午飯,，最好讓孩子午休半個(gè)小時(shí),，保證下午的上課效率,。如果生活沒有規(guī)律、零零散散,則孩子的內(nèi)心也是零零散散,、缺乏朝氣,就是坐在位置上也會(huì)發(fā)呆,也有很多孩子忘了帶這,忘了帶那??這樣就無法集中精力上課。

2,、遵守紀(jì)律，準(zhǔn)時(shí)到校,。

不要讓孩子過早來到學(xué)校,，以免發(fā)生不安全事故,。也不要讓孩子遲到,，如果孩子因病或事不能到校,，家長(zhǎng)一定要打電話通知班主任,，避免意外發(fā)生。

3,、講究個(gè)人衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生

教育孩子從小講衛(wèi)生,，勤洗澡，勤理發(fā),，勤剪指甲，預(yù)防疾病,。

教育孩子不要亂花零錢，購買不衛(wèi)生食品,，不要亂扔紙屑,。

九、家長(zhǎng)要掌握有效的指導(dǎo)學(xué)習(xí)的方法,。

1、讓孩子每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),。

為了不將學(xué)過的知識(shí)忘記,復(fù)習(xí)很有必要,。當(dāng)天復(fù)習(xí)由于記憶仍新,所以學(xué)習(xí)過的能記住,也可達(dá)到學(xué)習(xí)的成就感、滿足感,。如果兩三天后才復(fù)習(xí),由于記憶已經(jīng)淡薄,所以效率很差,如果完全不復(fù)習(xí)的話,學(xué)過的就漸漸忘記了。低年級(jí)如果每天復(fù)習(xí),課業(yè)一定跟得上,而且會(huì)對(duì)功課產(chǎn)生自信,。復(fù)習(xí)以后再預(yù)習(xí),了解什么地方懂,什么地方不懂,不懂之處可以在上課時(shí)特別注意聽。

2,、回到“絆住”之處重點(diǎn)指導(dǎo),。

當(dāng)小孩帶回的作業(yè)或測(cè)驗(yàn)卷上有“×”的記號(hào)時(shí),注意：這代表孩子的薄弱環(huán)節(jié),不要用這樣的話麻痹自己和孩子:“你很聰明,都會(huì)了,就是太粗心,下次細(xì)心點(diǎn)!”所謂的“粗心”其實(shí)是知識(shí)掌握不夠熟練,一定讓他弄清楚熟練掌握不可。而且,，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題，一定要讓孩子及時(shí)改錯(cuò),。從一年級(jí)開始,父母就得注意小孩是否真正了解和掌握了知識(shí),如果基本的部分不會(huì),“漏洞”就會(huì)越來越大,以后出現(xiàn)問題再回過頭來尋根求源,家長(zhǎng)和孩子將會(huì)很辛苦,而且收效甚微。

3,、文字與演算的練習(xí)本要認(rèn)真準(zhǔn)備。

讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣,如果家長(zhǎng)把不要的紙拿來當(dāng)小孩的草稿紙,演算紙,小孩會(huì)認(rèn)為反正扔掉,亂寫也無所謂,自然無法養(yǎng)成規(guī)規(guī)矩矩寫字的習(xí)慣,因此,為孩子準(zhǔn)備好筆記本,演算本,讓孩子方便書寫,養(yǎng)成認(rèn)真寫字計(jì)算的習(xí)慣,。家長(zhǎng)也不要在孩子的作業(yè)本上隨便寫字,，保持作業(yè)的整潔。特別是要準(zhǔn)備一個(gè)專門抄家庭作業(yè)的本子作業(yè)的本子,，養(yǎng)成抄家庭作業(yè)的好習(xí)慣。

十,、家長(zhǎng)的期待和鼓勵(lì)會(huì)推動(dòng)孩子不斷進(jìn)步,。

1,、家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點(diǎn),就稱贊:“好棒!”看見他為朋友做了什么事,不要責(zé)怪他:“你怎么這么做……”應(yīng)該稱贊他:“真會(huì)幫助別人,乖孩子?！碑?dāng)孩子沮喪時(shí),不要說:“你看,誰叫你不聽我的話的!”應(yīng)該安慰她:“你的心情,我了解?！毕嘈抛约旱暮⒆硬槐?一定有進(jìn)步的潛力,在學(xué)習(xí)方面也是這樣,如此一來,孩子對(duì)學(xué)習(xí)才會(huì)更有信心。

2,、讓孩子體驗(yàn)“學(xué)會(huì)”的喜悅。

明白一件事,學(xué)會(huì)一件事,對(duì)小孩而言,就像開啟另一個(gè)世界的門一樣,充滿感動(dòng),這種感動(dòng)會(huì)帶給小孩自信,不斷地明白,、學(xué)會(huì),小孩就越來越愛學(xué)習(xí)了,讓小孩燃起學(xué)習(xí)的興趣。所以要讓孩子盡量體驗(yàn)了解,、學(xué)會(huì)的喜悅,扎穩(wěn)知識(shí)的根基。

最后,謝謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間來參加孩子們上小學(xué)的第一次家長(zhǎng)會(huì),再次謝謝家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校的關(guān)心,、支持和厚愛!

一年級(jí)新生班主任發(fā)言稿篇十一

晚上好!感謝您能從百忙中抽出時(shí)間來參加我們今天這樣一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，說明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心,。

家長(zhǎng)會(huì)的意義ppt1-3：

1、孩子是您生命的延續(xù)

2,、孩子是我工作的寄托

3、孩子是自己命運(yùn)的主宰者

因此本次家長(zhǎng)會(huì)的重要性和必要性就可想而知了,。

我是這本班的班主任老師兼語文老師劉老師，可能有些家長(zhǎng)還是第一次見面,。我們今天坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的,，那就是為了孩子的健康成長(zhǎng)。我知道,，有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的小孩在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣?借這次家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是：希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,，做好一些工作,，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,，讓孩子們學(xué)得更好!