在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

一年級新生家長會班主任發(fā)言稿篇一

尊敬的各位家長：

大家晚上好！首先,，歡迎大家的到來,。

今天是一個期中家長會，那我們就直奔主題,，先講講期中考試的相關(guān)情況,。

這次的期中考試，考前我沒有針對性地復(fù)習(xí),，只是利用幾節(jié)課的時間,，幫孩子們整理了生字。所以,，這次的期中考試,，第一考的是孩子們的基礎(chǔ)知識掌握是否牢固，第二,，考的是孩子們語言的積累,。第三，考的是孩子們的應(yīng)考能力和應(yīng)變能力,。

從孩子們成績看,，大多數(shù)孩子學(xué)得比較扎實(shí)。有些孩子較上學(xué)期的成績有了大幅度的下滑,，這樣的情況要引起家長的重視,。我曾說過，有些孩子,，上小學(xué)之前,，認(rèn)識了幾個漢字,，會讀拼音啊，就不認(rèn)真學(xué)習(xí)了,，這樣是萬萬不可的,，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退,。雖說我們不能只關(guān)注成績,，但是，我們家長還是要注意成績反應(yīng)出來的一些問題,。一年級的時候,，孩子們差距不會很大，但是到了高年級之后,，差距就會逐漸顯現(xiàn)出來,。

現(xiàn)在講講我對學(xué)語文的幾點(diǎn)建議：

各位家長若看了孩子們的作業(yè)本，應(yīng)該會發(fā)現(xiàn),，最近,，我在教給孩子們四字詞，組成這些四字詞的漢字一般都是學(xué)過的,，偶爾也會出現(xiàn)沒學(xué)過的生字,，但是孩子們經(jīng)常見到的。為什么要讓孩子們接觸,、了解,，甚至是積累這些四字詞，就一個目的,，發(fā)展思維,。孩子們的思維是怎么發(fā)展，擴(kuò)散起來的,，詞語是基礎(chǔ),。詞語能幫孩子們打開一扇扇窗戶。當(dāng)他的積累逐漸多了之后,，他自然而然也就理解了這些詞語的深刻內(nèi)涵,，視野也開闊了，思維也活躍了,。我們知道,，我們平時的常用字只有3000個左右，但是,，為什么說漢語博大精深呢,，那就是因?yàn)檫@些漢字可以靈活地，千變?nèi)f化地組合在一起,，組合之后,，就有了另外的含義,。所以，我要求家長們,，不但要理解我的這種做法,，還要支持孩子們寫一寫這些拓展的詞語，積累這些詞語,，更要引導(dǎo)孩子們多積累一些四字詞,。

我想，每個家長都清楚課外閱讀的重要性,，但是,，很多孩子只是三分鐘熱度?，F(xiàn)在我們正式在班級推行課外閱讀打卡制度,。有的家長可能會覺得很麻煩,，認(rèn)為讀了就讀了，搞這個形式主義有什么用,。但是，這的確是一種非常有效的監(jiān)督手段,。每天,，我會在朋友圈看大家的打卡情況。待會我會將打卡的形式發(fā)在群里,，每個家長就在自己的朋友圈為孩子打開,，堅(jiān)持下去，一定會讓孩子終身受益,。

去年畢業(yè)的那些學(xué)生,，我也是苦口婆心地勸說，要讀書啊,，堅(jiān)持課外閱讀啊,，不然上了初中，想讀都沒時間讀了,。當(dāng)時,，部分家長會不以為然，想看書難道還沒時間啊,，上了初中以后,，就有很多家長跟我講，王老師,，我覺得現(xiàn)在孩子根本沒時間課外閱讀了,，也沒時間寫作了，真擔(dān)心語文成績啊,。因此,，各位家長,，我們的孩子在小學(xué)剛剛起步，一定要指導(dǎo),，監(jiān)督或者逼迫孩子多讀課外書,。

我們班有些孩子已經(jīng)養(yǎng)成了良好的課外閱讀習(xí)慣，比如在家里經(jīng)常讀課外書的有：周辰恩,，李梓晨,，田文滔，李奕博,，肖寓之,，萬金博，萬欣怡,，葉鵬杰,。當(dāng)然，我表揚(yáng)的只是我所知道的,，可能我們班很多孩子在家里都堅(jiān)持了課外閱讀,，只是我不太清楚。我的要求是每天孩子們的書包里都要放一本課外書,，隨時隨地能拿出來看,。我就知道我們班的周辰恩同學(xué)，有一次跟著爸爸媽媽到外面吃飯,，吃飯前,，都拿出課外書認(rèn)真地讀。這就是非常良好的讀書習(xí)慣,。在生活中,，我也發(fā)現(xiàn)，有些愛學(xué)習(xí),，愛閱讀的孩子,，若手頭沒書，他甚至?xí)弥粡埉a(chǎn)品的說明書來讀,，藥盒,、食品包裝袋上的文字他都愛讀。我們就是要引導(dǎo)我們的孩子隨時隨地都能進(jìn)行課外閱讀,，讓課外閱讀和呼吸一樣自然,，讓課外書像零食一樣受到孩子們的歡迎。當(dāng)然,，這不僅僅是家長的責(zé)任,，也是老師的責(zé)任。總之,，共同努力,，培養(yǎng)孩子們的課外閱讀習(xí)慣。

讀什么,，也是個大問題,。家長們可以在網(wǎng)上搜一下，一二年級推薦書目,，有很多很好的建議,。另外，盡量讀名家的作品,，比如曹文軒,，楊紅櫻，沈石溪,，伍美珍,，樂多多，金波,，湯素蘭……還有外國的很多兒童作品也可以讀一讀,。

家長們一定要堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)孩子們良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

孩子們有哪些不好的習(xí)慣,，我在這里列舉一些比較典型,，但是家長們還不太重視的。

思想懶惰,，語文的閱讀題和數(shù)學(xué)的解決問題根本不思考，亂寫一氣,。很多家長根本還以為是孩子太粗心,。舉個例子來說明，很多孩子做解決問題的題目,，家長坐在旁邊,，幫他讀了題，他往往能做對,。但是,，獨(dú)自完成這樣的題目，就錯得一塌糊涂,。其實(shí),，不是孩子粗心，是您的孩子太懶惰了,，根本不思考,。這樣的壞習(xí)慣如果不改的話，到了高年級，成績就會下降得很厲害,。家長們要注意一點(diǎn)就是,，部分思想懶惰的孩子，機(jī)械作業(yè)做得比較好,。比如抄寫生字,，刷刷刷，三下兩下就寫完了,，但是,，您拿著生字本，讓她認(rèn)讀,，很多字她卻不認(rèn)識,。因此，思想懶惰不等同于行為懶惰,，這個問題要引起家長的重視,。

學(xué)習(xí)不認(rèn)真。最為突出的是聽講不認(rèn)真,。我們是班級授課,，全班60個孩子中，總有幾個不認(rèn)真聽講的,。他們表現(xiàn)這樣幾個方面：有的是做小動作,，自己玩自己的，不亦樂乎,，老師點(diǎn)名批評了,，他只是漠然地看您一眼，然后又自顧自地玩一整堂課,。第二,，有的是上課走神的，他不會做小動作,，他不會眼睛看著窗戶外面,，但是，他一副呆萌萌的表情,，老師講什么,，他可能一個字都沒聽進(jìn)去。因?yàn)橛械臅r候,，我提問他們,，他們啥都不能回答。這樣的孩子讓老師最為難,，他表面工作做得好,，很難被老師及時發(fā)現(xiàn),。第三，沒學(xué)會傾聽,。有的孩子,，一看很積極啊，次次舉手,，但是他根本不知道老師說的什么,，問的什么，為舉手而舉手,，這也是讓人比較頭疼的孩子,。

有的時候，我真想教室里有臺攝像機(jī),，將上課時候的一切情況錄下來,，讓家長們了解真實(shí)的情況。去年,，曾請幾位家長進(jìn)課堂來了解孩子們的上課情況,，后來我發(fā)現(xiàn)，有些孩子,，在來了客人后和不來客人的時候,，表現(xiàn)完全不一樣的。因此,，即使錄像,，也要在孩子們不知情的情況下錄像，那樣才能展現(xiàn)孩子們最本真,，最自然的狀況,。

當(dāng)然，說了這樣多,，好像很嚴(yán)重,，其實(shí)，家長也不用恐慌,，極大多數(shù)的孩子上課還是很認(rèn)真的，學(xué)會了思考,，學(xué)會了傾聽,。我列舉的只是極少數(shù)的現(xiàn)象。

還有部分孩子是作業(yè)不認(rèn)真,。有的孩子,，邊寫作業(yè)邊玩耍，一做作業(yè)就是喝水上廁所忙個不停,。中午,，一說練字，三三兩兩的人請假去上廁所，結(jié)果在廁所里一呆還不出來,，等下課鈴快響起才姍姍來遲,。其實(shí)，真正去上廁所的人少之又少,，多數(shù)孩子只是打著上廁所的幌子去放放風(fēng)而已,。

生活習(xí)慣方面，最讓我頭疼的就是孩子們亂丟垃圾,，而且亂丟垃圾的總是那么幾個人,，男生女生都有。在教室里亂丟垃圾就是孩子們在家生活習(xí)慣的一個折射,。家長們一定要告訴孩子講衛(wèi)生,。

順便給家長朋友們提一個建議，要指導(dǎo)孩子做家務(wù),。在孩子力所能及的范圍,，教他們掃地，拖地,，收拾桌子,，整理床鋪，洗小衣服,，洗碗等等,。我建議，家長要求孩子每天做一件家務(wù)事,，每天都要做,，堅(jiān)持下去，不但能培養(yǎng)孩子熱愛勞動的習(xí)慣,，還能培養(yǎng)孩子良好的意志品質(zhì),。

最后，說一個觀點(diǎn),，親愛的家長朋友們,，其實(shí)，我們是同事關(guān)系,。我們也許在社會角色,、專業(yè)知識、性格特征,、氣質(zhì)修養(yǎng)等方面都不太一樣,，但有一點(diǎn)是共同的，那就是我們有著共同的使命——教育,，而且我們的教育對象完全一致——那就是您們的孩子,！各位家長,，您一定要切記，您不只是管理孩子生活起居的家長,，您也是教育者的家長,。

作為教育者的家長，您一定會隨時注意自己的一言一行,，盡可能在人格上成為孩子的榜樣,，以無聲的形象去感染孩子的心靈；作為教育者的家長,，您一定不會把孩子視為自己的“私產(chǎn)”,，而是將孩子看成是祖國的未來；作為教育者的家長,，您一定會全力支持學(xué)校工作和老師的工作,，您會關(guān)心學(xué)校和班級的教育教學(xué)工作；作為教育者的家長,，您一定會以教育者的眼光(而不僅僅是父母的眼光去打量關(guān)注孩子,，細(xì)心研究孩子每一天的細(xì)小變化，并和孩子一起成長,；作為教育者的家長,，您一定不會把一本教育類的書奉為家教“圣經(jīng)”，您會尊重孩子的精神世界,，按照孩子的個性引導(dǎo)其成長,，使之最終成長為最好的而又獨(dú)一無二的人！

一年級新生家長會班主任發(fā)言稿篇二

各位家長：

你們好,！歡迎你們在百忙中抽出時間參加孩子的家長會,，我們表示十分感謝。

一年級的小學(xué)生入學(xué),，是孩子人生旅途中的一次重大轉(zhuǎn)折,，學(xué)習(xí)生活發(fā)生了很大的.變化。為了能讓孩子們盡快地適應(yīng)校園的新生活,，這天我們同各位家長們共同探討如何根據(jù)低年級學(xué)生的特點(diǎn),，提高學(xué)校和家庭共同教育的效果。

我們班是一個有著66名學(xué)生的大家庭,，女生33人,，男生33人。

語文,、數(shù)學(xué)、寫字,、英語,、體育,、音樂、美術(shù),、閱讀,、口語交際、寫話,、品德等幾門課程,。

為了我們的孩子，能從入學(xué)開始就在心理,、生活,、學(xué)習(xí)上盡快適應(yīng)學(xué)校生活，家長們應(yīng)做哪些準(zhǔn)備,，我來具體說明一下,。

上午：7：30上課，中午11：20分放學(xué),，這期間包括有三十分鐘早讀,，四節(jié)課，兩節(jié)課中間有一次詩歌韻律操,。

下午：2：00上課,，5：20分放學(xué)，下午四節(jié)課,，第一節(jié)下課后有一次眼保健操,。

要求家長接、送孩子時不能過家長止步線,。上午,、下午都提前十分鐘到校。為保證每位孩子的安全,，我們一年級學(xué)生上學(xué),、放學(xué)要求家長按時接送。

1,、孩子的心理準(zhǔn)備,。

家長要多與孩子進(jìn)行交流，向孩子表示祝賀,，讓孩子明白上小學(xué)是一件值得光榮的,、驕傲的、高興的事,，父母也能夠向孩子講述自己童年在小學(xué)的趣事,，讓孩子產(chǎn)生對小學(xué)生活的向往。但是也要讓孩子明白,，上學(xué)是一件沒有商量余地的務(wù)必做的事,。小學(xué)生活和幼兒園生活有著很大的不同,，請家長注意幾點(diǎn)：教育孩子在學(xué)校應(yīng)遵守基本規(guī)則;記住自己的學(xué)習(xí)用品，讓孩子學(xué)會整理書包等學(xué)習(xí)用品;放學(xué)回家注意安全,，不跟陌生人走;除了將家長的聯(lián)系電話告訴班主任外,，還要叮囑孩子，有事跟老師說,，不懂的就問老師,。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備,。

父母要為孩子準(zhǔn)備好適宜的書包,、鉛筆盒、橡皮,、鉛筆,，以及必要的練習(xí)本和抄家庭作業(yè)專用本等文具用品。購買的文具用品都應(yīng)簡單實(shí)用,，不要讓孩子用自動鉛筆和中性筆,。務(wù)必使用木質(zhì)鉛筆，每一天晚上為孩子們削好五支鉛筆,。

3,、家長的心理準(zhǔn)備。

（1）了解學(xué)校是學(xué)習(xí)的的場所,。

學(xué)校是孩子在團(tuán)體生活中磨練學(xué)習(xí)潛力,、培養(yǎng)社會性、構(gòu)成健全人格的場所,，所以,，家長要認(rèn)識到，學(xué)校不同于幼兒園,，多多少少會有一些辛苦,，孩子務(wù)必努力讀書學(xué)習(xí)，適應(yīng)團(tuán)體生活的規(guī)律,。

（3）孩子的訓(xùn)練從入學(xué)開始,。

“學(xué)問沒有捷徑”，家庭學(xué)習(xí)非得從入學(xué)后立刻開始不可,。

上學(xué)以后,，孩子務(wù)必養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。孩子放學(xué)后,，家長要引導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課,，時間從10分鐘到20分鐘，習(xí)慣以后，慢慢延長時間,。即使當(dāng)天老師沒有布置作業(yè),，也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，漸漸地,，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)后就做作業(yè)的習(xí)慣。開始時,，家長應(yīng)陪在孩子身邊比較好,，當(dāng)小孩表示：“做完功課了！”家長應(yīng)親自檢查并簽字,，如果做得好,，務(wù)必加以贊美，如此小孩不但可得到成就感,，也會產(chǎn)生興趣,，不對之處，能夠讓小孩立刻改正,。個性要說明的是的是：家庭作業(yè)既有書面的也有口頭的,，包括聽、說,、讀,、寫，家長都就應(yīng)督促孩子認(rèn)真完成并檢查,，如果不檢查,，不簽字，小孩會想：“反正媽媽也不看,?！彼择R馬虎虎應(yīng)付了事，甚至養(yǎng)成壞習(xí)慣不完成家庭作業(yè),。所以請父母親必須要認(rèn)真對待這一點(diǎn),。

1、養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,。

孩子喜歡讀書,，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，對孩子的聽力,、理解力,，集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成，另一方面,，聽多了故事的孩子,，接觸各種文章的資料，表現(xiàn)潛力及語言表達(dá)也會很好,。低年級的家長能夠思考小孩的年齡,、發(fā)育,、興趣，選取適合他們的圖畫書,、故事書,。

3、養(yǎng)成做事情精力集中的習(xí)慣,。

值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習(xí)邊做其它事,。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽音樂,，一邊做功課,，這樣，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?，注意力容易轉(zhuǎn)移,，學(xué)習(xí)就會沒有效果。

4,、讓小孩有廣泛的興趣,。

就應(yīng)盡量培養(yǎng)小孩的興趣，對各種事物表示關(guān)心,，一年級正是好奇心旺盛,，有活力的年齡，家長能夠依照孩子興趣參加各項(xiàng)活動,，讓孩子成為有個性有魅力的人,。

1、早睡早起,，生活有規(guī)律,。

一年級孩子大約需要10小時睡眠，早餐必須要在家吃好,，不要把零食帶到學(xué)校,，中午吃過午飯，最好讓孩子午休半個小時,，保證下午的上課效率,。如果生活沒有規(guī)律、零零散散,，則孩子的內(nèi)心也是零零散散,、缺乏朝氣，就是坐在位置上也會發(fā)呆,，也有很多孩子忘了帶這,，忘了帶那……這樣就無法集中精力上課。

2、遵守紀(jì)律,，準(zhǔn)時到校,。

以免發(fā)生不安全事故，學(xué)校是提前15分鐘開大門,，所以不要讓孩子過早來到學(xué)校,。也不要讓孩子遲到，如果孩子因病或事不能到校,，家長必須要打電話通知老師,，避免意外發(fā)生。

1,、家長發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點(diǎn)，就稱贊：“好棒,！”看見他為朋友做了什么事,，不要責(zé)怪他：“你怎樣這么做……”就應(yīng)稱贊他：“真會幫忙別人，乖孩子,?！碑?dāng)孩子沮喪時，不要說：“你看,，誰叫你不聽我的話的,！”就應(yīng)安慰她：“你的情緒，我了解,?！毕嘈抛约旱暮⒆硬槐浚仨氂羞M(jìn)步的潛力,，在學(xué)習(xí)方面也是這樣,，如此一來，孩子對學(xué)習(xí)才會更有信心,。

2,、讓孩子體驗(yàn)“學(xué)會”的喜悅。

明白一件事,，學(xué)會一件事,，對小孩而言，就像開啟另一個世界的門一樣,，充滿感動,，這種感動會帶給小孩自信，不斷地明白,、學(xué)會,，小孩就越來越愛學(xué)習(xí)了，讓小孩燃起學(xué)習(xí)的興趣。所以要讓孩子盡量體驗(yàn)了解,、學(xué)會的喜悅,，扎穩(wěn)知識的根基。

最后,，謝謝大家能在百忙之中抽出時間來參加孩子們上小學(xué)的第一次家長會,，再次謝謝家長對我們學(xué)校的關(guān)心、支持和厚愛,！

一年級新生家長會班主任發(fā)言稿篇三

一,、家長會召開的意義

召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這個班的學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時調(diào)整工作,，提高以后的教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,，使我們的學(xué)生,，你們的孩子在以后的學(xué)習(xí)中能取得最佳的成績，以實(shí)現(xiàn)你們家長,、你們的孩子,、我們學(xué)校老師三者共同的心愿?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”

二、班級基本情況介紹

1,、班級總體學(xué)生狀況

我班現(xiàn)有學(xué)生49人,，其中男生25人，女生24人,。學(xué)生整體素質(zhì)較高,，在校期間能做到尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互助互利,，積極向上，同學(xué)關(guān)系融洽,，學(xué)習(xí)氛圍濃厚,，在各位班委的帶頭表率和大家的共同努力下，形成了良好的班風(fēng)班貌!(學(xué)生一天的生活照)

2,、教師情況簡要介紹

課任老師

不僅工作能力強(qiáng),，責(zé)任性更強(qiáng)，生活中關(guān)注學(xué)生的身體,、心里健康,，學(xué)習(xí)中注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和交流,，經(jīng)常聚在一起，分析情況,，提出方案,，都達(dá)成共識，心往一處想,，勁往一處使,，本著對學(xué)校負(fù)責(zé)，對家庭負(fù)責(zé),，對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，始終不懈的努力中!

3、班級管理情況

我的主要做法如下:

注意營造高昂的班級輿論,。

開學(xué)之初,，制定了班訓(xùn)，班級誓言本學(xué)期,，進(jìn)行了班級文化墻的建設(shè),。

堅(jiān)持開好每周一次的班會，努力提高每一次班務(wù)會的效率,。著重養(yǎng)成學(xué)生良好思想道德品質(zhì)，培養(yǎng)他們的愛國愛校情感,，吃苦耐勞精神和奉獻(xiàn)意識,，塑造他們自尊、自強(qiáng),、自立,、自愛的性格特征，促使他們早日形成正確的世界觀,、人生觀和價值觀,。如:......的主題班會，班會是思想教育的有效途徑,，學(xué)生每周有一得,，正是我們所希望的。

日常管理實(shí)行量化考核:

三,、期中考試情況分析

整體情況不錯,，綜合評比第一名! 總成績進(jìn)入年級前五十名: 班級單科成績第一名:

四、存在的問題

高中是人生的黃金時期,，人生觀,、世界觀;思維方式，對事物心態(tài)與態(tài)度都在此期間形成定位,。人的一生道路曲折而漫長,，但緊要處只有幾步,，走好走壞，都會深深地影響他們的一生,，高中,，正是在這個緊要處!這是潛心努力學(xué)習(xí)的時期，是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期,，更是一個危險的時期,，也是一個爬坡的時期，是人生最重要一個分水嶺,。

五,、需要家長配合的工作和建議

要注意教育孩子的方法，相信并鼓勵自己的孩子,。要正確看待學(xué)生的成績,。教導(dǎo)學(xué)生敢于吃苦。

要加強(qiáng)與老師與您的孩子的溝通,。多關(guān)注孩子的思想變化和心理健康

一年級新生家長會班主任發(fā)言稿篇四

各位家長：

午時好,！首先，請?jiān)试S我代表學(xué)校和所有教師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感激,。感激你們對學(xué)校班級工作的大力支持,。在座的各位，有些家長我們接觸的機(jī)會比較多,，所以可能對我和孩子的了解也就多一些,，但也有一些家長我們接觸的比較少一些，相對來說對我和孩子的了解就少一些,。下頭,，我把一（1）學(xué)生的基本情景和目前的一些學(xué)習(xí)狀態(tài)作一個簡單的介紹。

本班共有43名學(xué)生,，男學(xué)生16人,，女學(xué)生27人。其中外地民工子弟的孩子有9人,。班級學(xué)生的特點(diǎn)是比較活潑,，好動的孩子比較多，異常是幾個民工子女,。有比較聰明,、知識面廣教的學(xué)生，也有知識面比較狹窄的,、反應(yīng)比較慢的,，甚至弱智的。差異較大,。

期中考試已經(jīng)結(jié)束,。班級語文成績平均分93分,，優(yōu)秀率60%。最好的100分,，最差的32分,，90分以下的有6人。學(xué)生基本已掌握聲母,、韻母,、能分清前鼻韻母和后鼻韻母及整體認(rèn)讀音節(jié)。語文主要失分的題目是“看圖把句子寫完整”和“把不是同一類的詞劃去”,，由于一年級學(xué)生識字量少,，所以句子中用拼音寫的音節(jié)錯了而失分；“劃去不是同一類的詞”一題失分的原因是學(xué)生的知識面還不廣,，還不明白“天”和“風(fēng),、云、雨”的區(qū)別,，所以劃錯了,。以上情景我會在今后的教學(xué)中加強(qiáng)訓(xùn)練，并潛移默化地擴(kuò)大這方面教育的知識面,。

時,，常常覺得作文很難寫，并且寫的干巴巴的,。其中有一個重要原因就是孩子的詞匯量太少,，語言不夠豐富。所以,，我要求學(xué)生要把每課課文背出來，從一年級培養(yǎng)起,，期望家長配合我做好這項(xiàng)工作,。6.養(yǎng)成看書讀報的習(xí)慣。家長需要為孩子購買,、訂閱適合的的圖書報刊,，創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境。為防止“走馬觀花”,，家長能夠與孩子們一齊閱讀,，共同討論書中的問題。有效的課外閱讀是積累語言材料的絕佳途徑,。我們班有很多學(xué)生訂了語文報,，這就需要家長引導(dǎo)學(xué)生好好讀一讀報紙的資料，擴(kuò)大孩子的知識面,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓孩子受益終身,。

接下來,，我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。語文本事主要指孩子“聽說讀寫”的本事,?！奥牎辈粌H僅指認(rèn)真聽教師的講課，包括認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言,。在聽的過程中理解或篩選有用信息,。有的學(xué)生會認(rèn)真聽同學(xué)、發(fā)言或教師講話,，這樣,，他就能分辯出對和錯，能夠有的放矢,。而有的學(xué)生就不會,，自管自做小動作，這樣,，這些學(xué)生每一天所學(xué)的知識就比別人少一點(diǎn),。久而久之，成績就要落后了,。另外,，此刻的孩子很會“說”，有時說出的話也有必須的深度,。家長能夠有意識地跟孩子交流學(xué)校里發(fā)生的事情,。不僅僅增進(jìn)感情，也是訓(xùn)練說話的好機(jī)會,。下學(xué)期,，我將要求學(xué)生把發(fā)現(xiàn)有意思的事把它寫下來，這不僅僅是練筆的好機(jī)會,，還是有意識的積累寫作素材,，這對中高年級寫作文有很大好處。

此刻,，我們的家長都很關(guān)心孩子的整體素質(zhì)的培養(yǎng),。家長是孩子的第一任教師，家庭是孩子與社會接觸的第一站,，是孩子綜合本事培養(yǎng)的.基地,。對孩子的教育和培養(yǎng)，不僅僅表此刻作業(yè)輔導(dǎo)上,，更重要的是隨時隨地都要重視培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)和行為習(xí)慣,，培養(yǎng)孩子熱情豁達(dá)，勇敢頑強(qiáng),，團(tuán)結(jié)友愛,、樂于助人,，開拓進(jìn)取的個性，以及適應(yīng)環(huán)境,，自我控制本事,，密切配合學(xué)校促進(jìn)德智體全面發(fā)展，真正把孩子培養(yǎng)成社會需要的有用人才,。對于小學(xué)兒童來講,，行為習(xí)慣最能體現(xiàn)其個性品質(zhì)，行為習(xí)慣與個性雖然不能等同,，可是它們之間卻有密切的聯(lián)系,，能夠這樣說，培養(yǎng)行為習(xí)慣的過程,，也就是個性構(gòu)成的過程.良好的行為習(xí)慣能促進(jìn)良好個性的發(fā)展與構(gòu)成,，所以，在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中,，采取合理的措施,，方法和手段來抑制,，矯正，消除學(xué)生壞的習(xí)慣，訓(xùn)練強(qiáng)化,，鞏固好的習(xí)慣.（比如：有的學(xué)生經(jīng)常要在做眼保健操時睜開眼睛,；上課鈴響了,，還不及時坐好,，甚至還要講話，下課追逐,、打鬧等,。）下頭我就學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣方面提出具體要求.能使家長了解，共同配合教育,。

1有上課專心聽講的習(xí)慣

2有進(jìn)取思考舉手發(fā)言的習(xí)慣

3有不懂就問的習(xí)慣,。

4有獨(dú)立按時完成作業(yè)的習(xí)慣

5有良好的握筆書寫習(xí)慣，學(xué)生做家庭作業(yè)時,，家長要隨時觀察。

6做完作業(yè)有復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣

7有認(rèn)真考試和細(xì)心檢測的習(xí)慣

8有閱讀課外書籍的習(xí)慣,。

9有完成作業(yè)后自我整理書包的習(xí)慣,。

10有上學(xué)前自我掛紅領(lǐng)巾、別校牌,、戴小黃帽的習(xí)慣,。

11有晚上8點(diǎn)按時睡覺的習(xí)慣。

12有鍛煉的習(xí)慣,，配合學(xué)校開展的跳繩,、立定跳遠(yuǎn),、等冬季鍛煉活動，家長加以指導(dǎo),。

另外,，學(xué)校每星期二到五的上午第二節(jié)課后開展了大課間活動，我們每個教師都要帶領(lǐng)學(xué)生有序地參加課間活動,，并加以指導(dǎo),。有跳繩、立定跳遠(yuǎn),、仰臥起坐,、排球等活動。這星期是排球活動周,，一年級每班要有8個學(xué)生參加比賽,。之后，又要有體育節(jié)活動,，到時,，人人要參加比賽。所以,，我要求每個學(xué)生在家也能練習(xí)跳繩,，并期望家長加以指導(dǎo)。我班最快的學(xué)生一分鐘已經(jīng)能跳100下左右,，但也有不會跳的學(xué)生,。一個人的本事是要訓(xùn)練，培養(yǎng)出來的,，家長們要重視培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展,。

今日的家長會對家長們提出了許多要求。期望家長經(jīng)常提醒督促自我的孩子,，在孩子一年級的時候就要逐步培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。僅有學(xué)校、教師,、家長一齊共同配合教育孩子,，才能使孩子們的童年撒滿七彩的陽光，使他們更加自信,，健康成長,。讓我們懷著完美的憧憬，去迎接完美的明天吧,！

一年級新生家長會班主任發(fā)言稿篇五

尊敬的各位家長：

大家下午好,！

我是xxx，聯(lián)系電話是xx。首先我非常感謝大家能在百忙中抽出時間來參加這次座談會,，這是大家對我們學(xué)校的信任,、也是對我們老師工作的支持，尤其是對我工作的支持,。今天因?yàn)楹⒆游覀冏叩搅艘黄?，我想我們每位家長都希望自己的兒女能在這里健康快樂成長，將來成龍成鳳,，我也希望自己的學(xué)生能夠桃李滿天下,，所以我們的目標(biāo)是一致的。作為一（5）班的班主任,，我將用我的愛心,，責(zé)任心，悉心的呵護(hù)您的孩子,，讓他們一點(diǎn)一滴地成長,、我會盡我所有的智慧和知識，與他們一起學(xué)做人,，學(xué)知識,，學(xué)交往、我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,，讓孩子在家,，校這兩個生活和學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧，快樂,，蓬勃向上地發(fā)展,。

我給大家介紹一下本班的情況，本班共有66名學(xué)生,，38名男生,、21名女生，男生比女生多10名,。

孩子上學(xué)了,，我們應(yīng)該為孩子做點(diǎn)什么準(zhǔn)備呢？大多數(shù)父母首先想到的問題是孩子的學(xué)習(xí)跟不上怎么辦,，對習(xí)慣不夠重視,，其實(shí)培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的"第一步,，至關(guān)重要",、好習(xí)慣決定成績，好習(xí)慣決定命運(yùn),，好習(xí)慣是一個人成才和成人的關(guān)鍵,，習(xí)慣比知識重要,，好的習(xí)慣對于一個人的一生都是十分重要的,。,、“小樹易直也易彎”。培養(yǎng)孩子,，應(yīng)從小開始,，從培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣開始。

1,、培養(yǎng)孩子的時間觀念,。家長要教育孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息制度，有計劃地安排學(xué)習(xí)和玩耍的時間,。

這包括：要按時到校,，不能遲到，學(xué)校要求學(xué)生早7：50到校,，中午11：40接,，下午2：50到校，4：40接,。9月2日早特殊,，而且要養(yǎng)成在家吃早餐的習(xí)慣；放學(xué)后,，回到家先做作業(yè),，做作業(yè)要專心，做完作業(yè)后再玩,，不能邊玩邊做,。（培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)再玩,，不要讓孩子一到家就是看電視或者到處跑來跑去,。有的家長認(rèn)為孩子還小，長大些就會懂了,。如果這樣認(rèn)為那將來后悔都來不及了,。希望家長再忙都要把這件事督促到位。一年,、兩年后,，孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣，那您就能輕松地當(dāng)個好家長,。）為了保證充足的睡眠,，利用開學(xué)前的一個星期，調(diào)整孩子的生物鐘：要求孩子每天最晚9：30睡覺,，早上6：30起床,，每天保證一定的睡眠，開學(xué)后，有些學(xué)生不適應(yīng),，可能會上火,，請家長注意讓孩子多喝些水，以免生病,。每天帶上水杯,，飲用水每天換。

2,、上學(xué)以后孩子要獨(dú)立去記很多東西,，其中最重要的就是作業(yè)和第二天要帶的東西。

開學(xué)后我讓孩子們專門準(zhǔn)備一個抄作業(yè)本,，希望家長能夠每天抽出點(diǎn)時間,，對孩子是否完成老師交待的事情進(jìn)行指導(dǎo)，具體做法：一次提醒,，一次檢查,，一次表揚(yáng)，例如：下學(xué)接孩子的時候,，問問他“今天老師讓你們回家做什么呀”,，孩子做完了，家長要檢查簽字,，完成的好,，別忘了要肯定孩子，完成的不好或者沒完成,，也需要家長幫助孩子找出原因,，鼓勵孩子在努力。有過幾次經(jīng)驗(yàn)以后,，孩子就會明白,，記住老師交待的任務(wù)是自己的事情，應(yīng)該自己完成,，這樣他在聽老師講話和記事方面都會認(rèn)真許多,。

3、上學(xué)以后,，需要自己保管的東西一下子多了許多,，孩子以前并沒有這樣的經(jīng)驗(yàn)，缺乏自己的東西由自己保管的意識,。

這樣就造成有些孩子幾乎每天都在丟文具,，根據(jù)這種現(xiàn)象要求每種文具都用圓珠筆在紙上寫上名字，用膠條粘下來帖在文具上,，讓他自己認(rèn)識自己的東西,，有些父母對這些現(xiàn)象并不重視,，覺得一支鉛筆沒有多少錢，丟了再買就可以了,，但自己的東西自己保管好是對孩子責(zé)任心的培養(yǎng),。另一方面，家長抄一下課程表,，回去教孩子認(rèn)讀認(rèn)讀。

4,、每天寫完作業(yè)應(yīng)讓孩子自己收拾書本,，（家長可以給孩子準(zhǔn)備一個文件袋，專門用來裝每天的作業(yè)）,。按著課程表自己整理書包,、收拾文具，以便能帶齊學(xué)習(xí)用品,。統(tǒng)一科目的書放在一起,，作業(yè)寫上名字放在書包的最上面，最初,，讓孩子自己整理書包和文具盒,，他可能會手忙腳亂，丟三落四,，家長要有耐心,，從旁多加指點(diǎn)，可先給孩子做示范,，再讓他學(xué)著做?，F(xiàn)在的孩子在智力因素上沒有太大差別，這種差異主要是習(xí)慣,，習(xí)慣培養(yǎng)造成的,，競爭的是良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，而良好的習(xí)慣是要有一個養(yǎng)成過程的需要家長,、孩子及學(xué)校共同配合,。好習(xí)慣終生受益，壞習(xí)慣有害終生,。孩子的表現(xiàn)取決于父母的投入,，要求家長放在第一位。而父母在對待孩子入學(xué)這件事上常存在一些誤區(qū),。家長不夠盡責(zé),。有的家長認(rèn)為給孩子找一所好學(xué)校、一個好班級或一個好老師,，就萬事大吉了,。尤其是一些雙職工的父母,，兩人工作都很忙，沒時間顧及孩子的學(xué)習(xí),，認(rèn)為由老師全權(quán)代勞就行了,，平時也不與老師溝通。一旦孩子出了問題就急了,，再打罵孩子,，如此教育往往適得其反。

5,、孩子寫作業(yè)時要給予必要的指導(dǎo),，但不要干預(yù)過多，漸漸地放手,，不要輕易地替孩子改錯,，有些錯誤孩子自己經(jīng)歷后會印象更深。孩子寫完作業(yè)要讓他們自己先檢查,，家長再評價,。6背誦的、讀書的這些作業(yè)也要認(rèn)真完成,，最后簽上完成的時間和情況,。

6、培養(yǎng)孩子的記憶力,、想象力,、思維能力等等。我們要鼓勵孩子學(xué)兒歌,、聽廣播,、看課外書和新聞節(jié)目等，為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀,，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,。每天讀一篇文章，讀完后讓其講,。

7,、一年級語文重點(diǎn)是拼音、識字,、寫字,。對孩子的書寫要求一定要規(guī)范，在家中也要嚴(yán)格,。每學(xué)完一篇課文,，都要讓孩子把生字詞語、筆畫熟練地默寫出來,，課文背誦出來,。

1,、孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事,，如碰撞傷了,，孩子之間你打打我，我招招你,，拿了自己喜歡的物品等等,，家長決不能為一些小事斤斤計較，發(fā)現(xiàn)情況,，及時與老師聯(lián)系,。

2、重視安全,。送孩子到校不要太早，早上7：50到校,，中午2：50到校,。要按時接孩子，不要讓老師久等,。要教孩子記住自己家的電話號碼,、父母姓名和家庭住址。教育孩子不要與陌生人說話,，不接受陌生人的東西,。還應(yīng)教給孩子一些安全常識和自救知識，不要玩火玩水玩電,，不要玩危險的玩具和危險的游戲,。家長接送不要堵路，站在臺階上等,，約好位置,。

3、注意衛(wèi)生,，不帶零食到學(xué)校,。我班還有些孩子動不動在地上打滾，成天手上身上臟兮兮的,，不講究衛(wèi)生,。還有的孩子吃手指頭，這樣有可能導(dǎo)致病從口入,，對這樣的孩子要加強(qiáng)衛(wèi)生教育,。要教育孩子不要買小攤上的小包裝食品，這些食品衛(wèi)生質(zhì)量無法保障,，更不能帶零食到校,。另外要教育孩子注意用眼衛(wèi)生,。我教的上屆學(xué)生畢業(yè)時有近十個孩子戴上了眼鏡，給生活和學(xué)習(xí)帶來諸多不便,。不要讓自己的孩子在低年級就戴上眼鏡,。

4、家長要教會孩子值日,，每天下午的值日時間,，請家長進(jìn)校指導(dǎo)孩子完成值日工作，鍛煉孩子的自理能力清潔衛(wèi)生的意識,。

5,、請不要在孩子面前隨意議論學(xué)校和老師。

老師在孩子們心中是神圣的,、萬能的,，請不要隨意毀滅孩子們心中崇拜的偶像；學(xué)校是孩子們學(xué)知識,、學(xué)做人的樂園,，請不要在您的無意中讓孩子對學(xué)校產(chǎn)生厭倦、恐懼等不良心理,，最終受到損失的是您的孩子,，而且這種損失永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)。老師畢竟不是完美的,，老師跟老師之間也有不同的教育方法,、教學(xué)方式，但是請您一定要信任老師,，與老師加強(qiáng)溝通,，有任何不滿或不理解都可以通過心平氣和的溝通來解決，請相信我們每一個教師都愿意做到讓您滿意,。您千萬不要在孩子面前隨意議論,，以免給孩子的心理投下永不消失的陰影。

6,、關(guān)于和老師的溝通方面的問題,，其實(shí)剛才前面都說到了既然家長把孩子交給了我就說明家長對我的信任，所以不論孩子在學(xué)校發(fā)生了什么事情,，您最先找到的人應(yīng)該是我,，我會盡我所能幫助您解決問題，如果我真的解決不了了我們在逐級向上反映,。我想只有這樣問題才能更快更好的解決,。

7、還給孩子快樂?，F(xiàn)在的孩子不會玩了,，也沒有從前的孩子快樂,。童年只有一次，孩子除了學(xué)習(xí),，應(yīng)該做做孩子們喜歡做的事情,，讓孩子像個孩子，不要像個小大人,，更不要成為學(xué)習(xí)的機(jī)器。家長應(yīng)有意識地帶孩子玩玩,，外出秋游野餐,，讓他們?nèi)ス珗@看看風(fēng)景，去水邊吹吹風(fēng),，赤腳走走路,，引導(dǎo)孩子在玩中學(xué)，玩出精彩,。寓教于樂,，教育無痕，還孩子一個幸?？鞓返耐?，那是多好的境界呀,！

學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長是一項(xiàng)綜合性的工作,。這需要老師的教育，家長的配合,，自己的努力,，社會的關(guān)心和影響。學(xué)生的可塑性很大,，作為學(xué)生的老師和家長就有不可推卸的責(zé)任,，因?yàn)槲覀兪撬麄兊闹苯咏逃吆陀绊懻撸自捳f得好：錢,，你今天少賺了,，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了,，就再也補(bǔ)不回來了,。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長,。最后送大家一句話：態(tài)度決定一切,，細(xì)節(jié)決定成敗，努力才會成功,。謝謝大家,。

8,、來接孩子的家長請?jiān)谠蹅儼嗉壷付ǖ牡攸c(diǎn)等待孩子，等我?guī)Ш⒆觽兣抨?duì)走出校門,，解散后您再招呼自己的孩子回家,，一定不要在門口擁擠，更不允許隨意進(jìn)出校門,。您的車輛一律停在馬路對面,，不要停在學(xué)校門口或孩子們站隊(duì)的地方。為了您的孩子的安全,，請一定理解學(xué)校的工作,，所有的規(guī)定都是為了孩子。到時候?qū)W校會有專人檢查是哪個班級的家長違反了學(xué)校的規(guī)定,，希望家長能夠配合我的工作,。

9、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),，欣賞孩子美的細(xì)節(jié),，及時給予肯定表揚(yáng)，培養(yǎng)孩子的自信心,。

10,、多進(jìn)班級qq群聊天，家長之間可以交流育子經(jīng)驗(yàn),，也可以和老師詢問在校表現(xiàn),，是一個群體性的交流平臺。

一年級新生家長會班主任發(fā)言稿篇六

尊敬的各位家長朋友：

你們好,！

我是xx班的班主任,，首先，請?jiān)试S我代表擔(dān)任xx的全體任課教師,，對你們的到來表示熱烈的歡迎,！你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校組織的家長會，表現(xiàn)出你們對子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持,；同時我也代表我班全體同學(xué)感謝大家的到來,。對學(xué)生來講，只要自己的家長來參加會議就是他們驕傲,，他們就會感到幸福,，更能體會到父母對他們的關(guān)心，就會更加努力的學(xué)習(xí),，來回報父母,，回報老師。

首先，介紹一下本次家長會的目的,。

本次家長會是為了在教師與家長,、家長與家長、家長與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁,，互相交流學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠更有針對性地實(shí)施教育，家長能夠更好地教育子女,。我希望更相信,，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功,！

其次,，我們談?wù)劶彝ソ逃闹匾浴?/p>

可能很多家長在對待孩子的教育問題上存在很多錯誤的認(rèn)識。下面我簡要介紹一下什么是教育,，學(xué)校教育與家庭教育的聯(lián)系以及家庭教育在整個教育體系的地位,。

教育是培養(yǎng)新生一代準(zhǔn)備從事社會生活的整個過程，也是人類社會生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)得以繼承發(fā)揚(yáng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),，主要指學(xué)校對適齡兒童,、少年、青年進(jìn)行培養(yǎng)的過程,。

我們一般把教育分為家庭教育,、學(xué)校教育、社會教育,、自我教育,。其中，家庭教育是排在第一位的,，它是一個人接受的最早的教育,，是接受其他教育的基礎(chǔ),。因此,，家庭教育的影響是很大的，特別是來自親生父母的教育對孩子很重要,。孩子在進(jìn)入校門之前就已經(jīng)受到父母的熏陶,，打上了家庭教育的烙印。孩子在進(jìn)入小學(xué)后,，家庭教育依然是最重要的,。學(xué)校教育，特別是小學(xué)教育主要是對家庭教育做一個補(bǔ)充和糾正,，引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)技能和普及一些基本的知識。所以，對知識的學(xué)習(xí)只是學(xué)校教育的一小部分,，主要的還是對孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。 另外，我們桐柏教育的現(xiàn)狀也制約了我們學(xué)校教育的影響力,。我們學(xué)校一個班至少是80名學(xué)生,。這么大的班級，單靠一個班主任是無法管理好的,，所以,，急需你們家長的大力配合，才能共同管理好我們的學(xué)生,?？梢赃@樣說，你們配合的好與壞直接關(guān)系到學(xué)生的整體成績,。

再次,，介紹一下學(xué)校和班級的情況。

我校始建于1905年,，現(xiàn)有兩個校區(qū),，45個教學(xué)班，在校學(xué)生4000余人,。在劉校長和胡書記的領(lǐng)導(dǎo)下,，我校堅(jiān)持“德育管理教學(xué)三位一體”的辦學(xué)理念。教師們牢固樹立讓每一位學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的教育理念,，認(rèn)真落實(shí)我校高標(biāo)準(zhǔn),、精細(xì)化、人文化管理模式,，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路,，使我校在全縣處于旗艦位臵，本期堅(jiān)持每周一第一節(jié)召開晨會課,，新學(xué)期帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀常規(guī)》,，開展“三步一點(diǎn)”課間三部曲教育，開展了《迎國慶,，頌祖國詩歌朗誦賽》,，開展了“文明守紀(jì)，團(tuán)結(jié)好學(xué)”班風(fēng)建設(shè)活動,，活動以來,，以年級為單位開展了班與班，生與生之間的挑戰(zhàn),，人人寫挑戰(zhàn)書,，決心書，目標(biāo)書，形成了一個比,、學(xué),、趕、幫,、超的良好的競爭氛圍,。

本班現(xiàn)有學(xué)生80人。班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,，大部分學(xué)生很聽老師的話。上課認(rèn)真聽講,，放學(xué)后認(rèn)真完成家庭作業(yè),。但是也有少數(shù)同學(xué)做得不好。

咱們班的孩子都是聰明好學(xué),，活潑可愛的好孩子,。只有少數(shù)孩子較為頑皮，不太聽話,。不過好動是孩子的天性,，我們做老師和做家長的要善于引導(dǎo)，注意教育方式,。

第四,，關(guān)于本次段考。

我相信沒有一位家長不關(guān)心孩子成績的,，雖然,，我一直認(rèn)為道德品質(zhì)教育應(yīng)該放在首位。

關(guān)于本次考試,，除了學(xué)校做了一份成績分析外,，我單獨(dú)給我們班做了一份成績綜合分析，已張貼在教室門后面了,。這次考試我班綜合成績還行,，但是我所教的數(shù)學(xué)成績很不理想。在此,，我向各位家長朋友做一個誠摯的檢討,；同時,，我保證這種情況以后不會再出現(xiàn)了,。當(dāng)然還需要在座各位的大力配合。

我作為數(shù)學(xué)老師,，對本次數(shù)學(xué)成績負(fù)責(zé)?，F(xiàn)將成績分析如下：最高分94，最低分11。80分以上12人,，70分以上22人,，60分以上38人。主要表現(xiàn)為高分不少,，低分很多,。主要原因是部分學(xué)生上課沒有認(rèn)真聽講，課下也不做作業(yè),，基礎(chǔ)知識不牢固,。關(guān)于此次段考的數(shù)學(xué)成績我就說這么多。 我們應(yīng)該把段考看作是對一段時期學(xué)習(xí)情況的小結(jié)和衡量我們教育工作的尺度,。它能夠糾正我們工作的失誤,，指引我們工作的方向。我們要通過對段考的總結(jié),，找到適合我們的工作方法,，運(yùn)用到今后的教育教學(xué)活動中，再次希望廣大家長朋友能夠悉心配合學(xué)校的教育活動,。

第五,，對家長的幾點(diǎn)建議。

作為班主任,，我的工作思想是：一切從提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā),，不求事事第一，但求天天進(jìn)步,，利用一切可以利用的機(jī)會讓學(xué)生參加鍛煉,。在學(xué)習(xí)方面，我不以成績論好壞,，只要孩子今天比昨天表現(xiàn)得好,，就鼓勵，及時表揚(yáng),，我相信平時表現(xiàn)好的學(xué)生最后一定能取得好成績,。

一個學(xué)校最重要的活動就是教育孩子，一個家庭最重要的事情也是教育孩子,。然而很多家長卻認(rèn)為,，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長解決,，而教育問題全部由教師去管,。這種觀點(diǎn)是不對的，你想,，同樣一個教師在同樣一個班級上課,，為什么有的學(xué)生成績好,，而有的學(xué)生成績差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育,。那么如何才能做一個對孩子在品行,、性格、學(xué)習(xí)方面進(jìn)行良好教育和影響的稱職家長呢,？我想請家長朋友注意以下幾個方面：

一,、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對孩子的道德品行,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,，從小事抓起。對不良行為要及時地預(yù)防和矯治,。

二,、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流,。一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力往往來源于家長的期望，家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，在學(xué)校的表現(xiàn),，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要投入更多的精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),，對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理,，及時檢查孩子是否完成老師布臵的家庭作業(yè)等。

三,、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流,。

家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長匯報假情報,，不說真話,。所以要想知道學(xué)生在校的真實(shí)情況，家長朋友們還要和我們多多交流,。

四,、不要過分嬌慣孩子。

現(xiàn)在的孩子多是獨(dú)生子女,，生活條件優(yōu)越,，沒吃過苦，沒受過累,，就像是溫室里的花朵,。可是孩子畢竟是要長大成人的,，是要走進(jìn)現(xiàn)實(shí)社會的,，如果缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力,，將來一定會吃大虧,，收大罪的,。面對競爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎,？所以,，我們對孩子的挫折教育一定要及時。所謂挫折教育,，就是給孩子的成長設(shè)臵一定的可以掌控的障礙,，讓孩子學(xué)會自己面對并克服障礙，讓孩子們知道不可能什么事情都能順心如意,，一帆風(fēng)順的,。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。家長朋友們,，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作,，把我們的學(xué)生,，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,。

在配合學(xué)校教育方面，我還希望父母應(yīng)該幫助孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:

1,、專心致志,。孩子入學(xué)之后,由于自學(xué)能力較差,注意力不集中,因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時,一定要專心聽講,聚精會神,不要做小動作,更不要說話影響別人聽課.回到家時要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境,讓孩子養(yǎng)成放學(xué)后及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。

2,、獨(dú)立思考,。父母對孩子不能解決的問題應(yīng)采取誘導(dǎo)的方式,引導(dǎo)孩子思考問題,重要的不是教會孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力.

3、認(rèn)真細(xì)致,。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成,而且不能草率馬虎.為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高正確率與責(zé)任感,還應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣.

最后,，請家長朋友提出寶貴意見和建議。

我肯定還有很多不足的地方,，希望家長理解,、見諒，敬請各位家長提出寶貴意見,，在今后的工作中對我有什么意見,、建議、要求,，希望家長們多和我交流,?？傊疄榱宋覀兊暮⒆樱屛覀償y起手來,，相信有你們的關(guān)心和支持,，再加上同學(xué)們的努力，在以后的工作中,，我們會有更大的進(jìn)步,。衷心地謝謝大家！祝愿各位合家歡樂,、身體健康,、工作順利！

xxx

20xx年xx月xx日

一年級新生家長會班主任發(fā)言稿篇七

各位家長：

大家好!時間過得很快,，轉(zhuǎn)眼孩子已經(jīng)在小學(xué)學(xué)習(xí)了兩個多月了!在這兩個多月里,，孩子們通過自己的努力在各方面都取得了很大進(jìn)步。今天召開這次家長會的母的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校情況,，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，共同探討孩子在學(xué)習(xí),、成長中的問題,。下面，我把孩子們在上學(xué)期的有關(guān)情況簡要地向家長們做個匯報:

我們班共55人,，男生22人,，女生33人。還記得第一天上課的時候,，絕大多數(shù)孩子都無法堅(jiān)持住40分鐘上課時間,，說話的，走神的,，甚至還有亂下位的,。到現(xiàn)在，他們能上課了進(jìn)教室等老師,，并提前把下節(jié)課的課本,、學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好。上課時也越來越認(rèn)真,，都積極回答問題,，不再亂說話，不再下位;放學(xué)了與老師再見,，而且還能自己獨(dú)立完成值日了,。這些點(diǎn)滴的進(jìn)步我們都要及時給予孩子肯定。

大家可以看到前面的滿天星評比欄,，這是學(xué)生在校表現(xiàn)的很好的證明,，因?yàn)槔锩姘藢W(xué)習(xí),、紀(jì)律和衛(wèi)生， 尤其是學(xué)習(xí)一欄,，課上認(rèn)真聽講和積極發(fā)言的學(xué)生可以得到老師的小金星,，另外還有每天作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生也可以的一顆小金星，湊齊時刻小金星可以換一枚果實(shí),。

另外我們還以組為單位,，進(jìn)行小組比賽,，從衛(wèi)生,、紀(jì)律、課堂表現(xiàn)進(jìn)行評比,，這樣大大激發(fā)了學(xué)生的積極性,。

孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差,，在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題,，這就需要我們在座的各位家長和老師密切配合。存在的問題是：

(一)綜合方面：

這學(xué)期已經(jīng)過半,，但是仍有部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣還停留在幼兒階段,，對小學(xué)的學(xué)習(xí)生活不太適應(yīng)。課上不遵守課堂紀(jì)律,，不聽課,，隨意做小動作，甚至有時候他們自己不學(xué)還干擾其他同學(xué)無法正常聽講,，干擾了我們正常的課堂秩序,。課下亂跑亂打鬧，這些情況在男生中出現(xiàn)的較多,，可以說,，女生相對來說還是比較好管教的，出現(xiàn)問題的也只不過是個別男生,?？梢哉f，老師在學(xué)校里每天下課后重點(diǎn)關(guān)注的對象就是這幾個特別調(diào)皮的學(xué)生,，希望家長們能配合老師做好孩子的工作,。

(二)學(xué)習(xí)方面

從開學(xué)到現(xiàn)在我班進(jìn)行了四次語文單元考試以及一次全區(qū)統(tǒng)一的期中考試,?；旧戏从沉藢W(xué)生的真實(shí)的學(xué)習(xí)水平?？梢哉f,，大多數(shù)孩子的成績還是很理想的,，每次考試100分的學(xué)生很多,，其實(shí)一年級的知識很簡單，考試成績應(yīng)該不能低于98分才是理想的成績,。但每次考試班里總有幾個學(xué)生考80多分,，甚至70多分，甚至更低,，這樣的成績說明孩子的課堂聽課效率極差,，很簡單的知識就遇到了困難了，這應(yīng)該引起家長的重視了,，家長應(yīng)該在家對于孩子的薄弱地方進(jìn)行針對性地復(fù)習(xí)鞏固,。

(三)其他方面

剛?cè)雽W(xué)正是孩子們各種習(xí)慣養(yǎng)成的時間段。還有個別同學(xué)卻沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：如有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,，課堂學(xué)習(xí)效率低;課下作業(yè)寫不對,，有時侯還忘記改;還有部分學(xué)生寫字太潦草，沒有耐心;個別學(xué)生讀的作業(yè)不當(dāng)回事,，有時不完成,。這些同學(xué)不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會給他們以后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生不可估量的的負(fù)面影響,，我希望家長們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)孩子存在的問題應(yīng)及時想辦法糾正,，讓我們一起努力及時把他們出現(xiàn)的問題妥善解決好，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

相信在座的家長,，現(xiàn)在一定很關(guān)心這次期中檢測的情況。這次期中考試班內(nèi)共有55人參加,，語文a等53人,，b等2人;，(a等90-100分,，b等80-89分,，c等60-79分，d等60分以下),。那么借這次家長會,，我重點(diǎn)向大家分析介紹一下語文期中檢測情況?？傮w來說,，這次語文檢測，題目相對來說比較簡單,，同學(xué)們發(fā)揮得不錯,。我想這個好成績除了與孩子自身的努力有關(guān)外，和各位家長對孩子的認(rèn)真輔導(dǎo)及對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也是分不開的。雖然這次有很多孩子考了滿分,，但我還是要總結(jié)一下這張考卷的失分原因,，希望家長們聽了能督促孩子“有則改之，無則加勉”,。

1,、基礎(chǔ)薄弱，知識掌握不到位,。像第一題歸類題,，部分同學(xué)把韻母和音節(jié)混淆，音節(jié)中本沒有聲調(diào),，有的同學(xué)卻添加了聲調(diào),。其實(shí)這就是知識掌握不牢固，等以后他真正理解清楚了,，做這類題目就會形成一種條件反射,，是不容易出錯的,。所以,，我要提醒各位家長在對待學(xué)生考試、做題時的錯誤不能只以粗心來總結(jié),，而應(yīng)該透過錯題的背后尋找原因,，否則類似的粗心是永遠(yuǎn)也杜絕不了的，相反還會給孩子帶來反思錯誤的一種思維定式——“因?yàn)槲掖中牧?，所以我錯了,。”這樣的孩子永遠(yuǎn)不會學(xué)著去反思自己究竟是哪里不會,，應(yīng)該如何把這個漏洞補(bǔ)上,，他只會一次又一次的用“粗心”來自我原諒。所以家長老用粗心來總結(jié)孩子錯誤的原因,，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。

2、識字較少,，組詞能力欠缺,。像第六、七題連線題,，考查的是學(xué)生的識字能力和組詞能力,，有的學(xué)生對生字不熟悉，導(dǎo)致連線錯誤;有的學(xué)生生字認(rèn)識但組詞時就開始張冠李戴,。例如打球,、騎車，這說明平時孩子們的詞匯量掌握還是不夠，需要平時多多積累,。

3、不理解題意,組織句子能力較弱,。本張?jiān)嚲黼y點(diǎn)是最后一題，將所給音節(jié)組成句子,。有些孩子反映出來的是不理解題意，有的孩子直接照抄原題,，有的孩子則在組句時前后混亂,，不通順,，不懂得做題技巧,。

(一)學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、作業(yè)

現(xiàn)在大部分孩子能夠養(yǎng)成回家先做作業(yè)的習(xí)慣,，我們也要給他創(chuàng)造一個安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。根據(jù)教育局要求，一二年級不布置書寫作業(yè),，那家長就認(rèn)真檢查孩子的朗讀作業(yè),，以便及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況,，每天保證按時簽字。

前一段時間布置寫的作業(yè)時,，個別孩子出錯很多,，家長卻簽字通過，我覺得家長不應(yīng)該為簽字而簽字,，簽字的目的是督促孩子的學(xué)習(xí),，孩子的作業(yè)出現(xiàn)這么多錯題錯字,，一方面是孩子沒養(yǎng)成寫完檢查的習(xí)慣，另外是家長的疏忽造成的,，希望家長真正負(fù)起責(zé)任來,，提高正確率。因?yàn)楹⒆拥囊淮五e誤有時需要幾次才能糾正過來,，我們不能讓孩子的錯誤越來越清晰,。

2、預(yù)習(xí)

大家都知道預(yù)習(xí)很重要,，凡事“預(yù)則立,，不預(yù)則廢”。 捷克教育家夸美紐斯說過：一切后教的知識都要根據(jù)先教的知識,，即理解新知識需要舊知識作基礎(chǔ),。預(yù)習(xí)可以使自己發(fā)現(xiàn)舊的知識結(jié)構(gòu)中的薄弱環(huán)節(jié)，并在上課前迅速補(bǔ)上這部分知識,，為聽課掃清障礙,。課前預(yù)習(xí)既是一種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，同時也是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。只有認(rèn)識到預(yù)習(xí)的重要性,，才能積極地去實(shí)踐，并持之以恒,，最終養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,。

語文課我們要求做到:

1、生字---從帶拼音讀過渡到直讀,，藍(lán)條框里的生字加拼音并在課文中圈出生字并掌握識字技巧(偏旁、部首等),。

2,、書空生字---把田字格里要求書寫的生字，先說筆順再看占格位置,。

3,、熟讀課文---提前預(yù)習(xí)課文，分出自然段,，并理解課文內(nèi)容,。對于不理解的詞語，要利用工具查找解疑,。讀課文首先要指讀,，借助拼音，字字讀過去,，應(yīng)以逗號為界,，逗號內(nèi)的字挨個讀過后，不要急著往下讀，應(yīng)該讓孩子連起來回讀一遍,，這樣才能對句逐漸有概念,。 其次是拿書讀，當(dāng)孩子指讀過幾遍后,，就可以讓孩子拿書讀了,，這也是判斷孩子讀書是否熟練的一個標(biāo)準(zhǔn)。

3,、復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)時家長先要了解今天所學(xué)內(nèi)容,，要求掌握的生字詞必須掌握，書寫是否正確,，課文是否理解并讀熟(背誦課文必須背過),。讀熟課文后有一個更高的要求就是有感情地讀，這也能反映出孩子對課文是否理解,，也是對孩子一種語感的培養(yǎng),。一年級語文課文選的大多數(shù)韻律感強(qiáng)的兒歌，詩歌,，家長可以用多種途徑鼓勵孩子來喜歡背誦,。(舉例：小小的船)熟讀成誦可以幫助提高孩子口頭表達(dá)能力，可以幫助孩子提高他的自信心,。讀書讀的好的人,，說話往往也很有感召力。

(二)生活習(xí)慣

我們常說的一句話,，好習(xí)慣從整理書包開始,。每天孩子做完作業(yè)，家長還有一個重要的功課要做,，就是督促檢查孩子收拾整理他的書包,，把第二天要帶的書本、文具放進(jìn)書包,，鉛筆提前削好,。家長在給孩子準(zhǔn)備筆，尺,，書包,，橡皮等學(xué)習(xí)用品時，一定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學(xué)習(xí)的`不利因素,。比如：文具盒盡量選擇簡單的,，只要能裝上五六支鉛筆，一塊橡皮,，一把尺子就夠了,，一個功能繁多的文具盒,，對孩子來說，不亞于一樣玩具,，很容易分散學(xué)生上課的注意力,。第二天穿的衣服要在前一天晚上放在孩子床邊，孩子的文具,、圖書,、課本要?dú)w類放置。,。我們有的家長現(xiàn)在也未必能自覺做到,。有的孩子今天沒有書，明天沒有本子,，后天沒帶筆,，有的孩子書沒讀多久，就已經(jīng)爛了,，書包里亂七八糟,，下課了，書,、作業(yè)本往里一塞,，書包整個一個大雜燴。

一個孩子只占一個班級學(xué)生數(shù)的五十五分之一,，而卻占一個家庭孩子的百分之百,。

您把孩子交到了我們老師手中，我們不能怠慢,，但因?yàn)榘嗉壢藬?shù)多,，所以工作中難免不能面面俱到。所以家長也應(yīng)該積極配合起來,，做好以下工作：

1,、安全問題

對于課間孩子們之間的一些小矛盾，家長應(yīng)教給孩子正確的處理辦法,，切記：領(lǐng)著孩子告老師。一聽孩子受委屈了,，接著掉頭就來找老師,，給孩子出氣、給孩子撐腰,，您的這種做法只能培養(yǎng)出一個不會人際交往,、不知道擔(dān)當(dāng)責(zé)任、遇到問題不會解決,、有事只會找家長的孩子,。孩子之所以會發(fā)生矛盾,，雙方都有責(zé)任，我們經(jīng)常說“一個巴掌拍不響”,，一些事調(diào)查下來,，一般是兩個人的責(zé)任。其實(shí)家長們?nèi)绻龅胶⒆佑惺裁词?，可以先安撫孩子,，給孩子分析道理，教育孩子該怎樣做,，然后再孩子不知道的情況下如果你覺得有必要告訴老師,，讓老師處理并教育其他孩子，可以給我打電話或發(fā)短信,，我很愿意您和我一起共同關(guān)注孩子們的安全問題,。

2、不要過分保護(hù)孩子

比如說,，孩子遲到了站一會兒,、作業(yè)不認(rèn)真重新寫、要把任務(wù)完成好再離開,、違反紀(jì)律扣分等等,，這些都是讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的必要手段。老師面對的是全體,，公正,、公平是樹立形象的前提。試想：遲到的也能安安穩(wěn)穩(wěn)的走進(jìn)教室,，其他孩子看在眼里會怎樣想,，第二天又會怎樣做?作業(yè)本忘記帶了，作業(yè)忘記做了,，當(dāng)沒事發(fā)生,，其他孩子會怎樣想?這名孩子能保證下次一定能記住嗎?在開學(xué)初，很多家長就跟老師說過,，對我們家孩子嚴(yán)格點(diǎn),，我相信，老師和家長是一樣的,，都是為了孩子的將來好!我們也非常需要得到家長們的理解與支持,。

3、生活方面

冬天到來,，天變得越來越冷,，請適時地添加衣服，照顧好孩子的飲食起居,，讓孩子有一個健康的身體,。如果孩子生病不來上學(xué),，請?jiān)谠缟习它c(diǎn)之前打電話或發(fā)短信請假。從本周開始,，我們一年級的孩子也加入到跑操的隊(duì)伍中,，請給孩子穿合適的鞋子，最好是旅游鞋,，不要穿一些靴子,，以防跑時摔倒。如果您的孩子身體有什么疾病,，不能跑操,，請告訴我，可以讓孩子在教室里,。另外,，冬季天氣干燥，各種傳染病肆虐,，家長一定注意孩子的個人衛(wèi)生,，盡量不要帶孩子去人口密集的場所，預(yù)防各種傳染病,。

1,、上、放學(xué)時間,。冬季作息時間為早上7：40到校,，11:20放學(xué);中午1:40到校，3:30放學(xué),。請家長嚴(yán)格按照作息時間接送孩子,。

2、提醒孩子不帶零食來校,，不給孩子零花錢,，不亂買零食。

4,、請?jiān)诤⒆拥你U筆盒橡皮上寫上名字,，這樣容易找到主人。

5,、個別孩子沒有直尺,、墊本請盡快解決。

3,、每次收費(fèi)請家長配合，準(zhǔn)備一個信封,，寫上姓名,、金額,，將錢包在里面，為了避免找錢,、放錢的麻煩,，請家長盡量給孩子正好的錢。

最后我以卡拉.詹姆斯的一句話“對許多人來說,生命中最長的一英里就是從依賴到獨(dú)立之間的距離.”來結(jié)束,。我們現(xiàn)在所能做的唯有用心澆灌,，默默等待，靜聽每一朵花開的聲音!愿我們的孩子都能成為他自己能做到的最棒的明星,。

一年級新生家長會班主任發(fā)言稿篇八

各位家長：

你們好,！

? ? ? ?歡迎你們在百忙中抽出時間參加孩子的家長會，我們表示十分感謝,。

一年級的小學(xué)生入學(xué),，是孩子人生旅途中的一次重大轉(zhuǎn)折，學(xué)習(xí)生活發(fā)生了很大的變化,。為了能讓孩子們盡快地適應(yīng)校園的新生活,，這天我們同各位家長們共同探討如何根據(jù)低年級學(xué)生的特點(diǎn)，提高學(xué)校和家庭共同教育的效果,。

我們班是一個有著66名學(xué)生的大家庭,，女生33人，男生33人,。

語文,、數(shù)學(xué)、寫字,、英語,、體育、音樂,、美術(shù),、閱讀、口語交際,、寫話,、品德等幾門課程。

為了我們的孩子,，能從入學(xué)開始就在心理,、生活、學(xué)習(xí)上盡快適應(yīng)學(xué)校生活,，家長們應(yīng)做哪些準(zhǔn)備,，我來具體說明一下。

（下周改點(diǎn)：下午提前半小時）

上午：7：30上課,，中午11：20分放學(xué),，這期間包括有三十分鐘早讀,，四節(jié)課，兩節(jié)課中間有一次詩歌韻律操,。

下午：2：00上課,，5：20分放學(xué)，下午四節(jié)課,，第一節(jié)下課后有一次眼保健操,。

要求家長接、送孩子時不能過家長止步線,。上午,、下午都提前十分鐘到校。為保證每位孩子的安全,，我們一年級學(xué)生上學(xué),、放學(xué)要求家長按時接送。

家長要多與孩子進(jìn)行交流,，向孩子表示祝賀,，讓孩子明白上小學(xué)是一件值得光榮的、驕傲的,、高興的事,，父母也能夠向孩子講述自己童年在小學(xué)的趣事，讓孩子產(chǎn)生對小學(xué)生活的向往,。但是也要讓孩子明白,，上學(xué)是一件沒有商量余地的務(wù)必做的事。小學(xué)生活和幼兒園生活有著很大的不同,，請家長注意幾點(diǎn)：教育孩子在學(xué)校應(yīng)遵守基本規(guī)則,；記住自己的學(xué)習(xí)用品，讓孩子學(xué)會整理書包等學(xué)習(xí)用品,；放學(xué)回家注意安全,，不跟陌生人走；除了將家長的聯(lián)系電話告訴班主任外,，還要叮囑孩子,，有事跟老師說，不懂的就問老師,。

父母要為孩子準(zhǔn)備好適宜的書包,、鉛筆盒、橡皮,、鉛筆,，以及必要的練習(xí)本和抄家庭作業(yè)專用本等文具用品。購買的文具用品都應(yīng)簡單實(shí)用，不要讓孩子用自動鉛筆和中性筆,。務(wù)必使用木質(zhì)鉛筆,，每一天晚上為孩子們削好五支鉛筆。

學(xué)校是孩子在團(tuán)體生活中磨練學(xué)習(xí)潛力,、培養(yǎng)社會性、構(gòu)成健全人格的場所,，所以,，家長要認(rèn)識到，學(xué)校不同于幼兒園,，多多少少會有一些辛苦,，孩子務(wù)必努力讀書學(xué)習(xí)，適應(yīng)團(tuán)體生活的規(guī)律,。

“學(xué)問沒有捷徑”,，家庭學(xué)習(xí)非得從入學(xué)后立刻開始不可。

上學(xué)以后,，孩子務(wù)必養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。孩子放學(xué)后，家長要引導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課,，時間從10分鐘到20分鐘,，習(xí)慣以后，慢慢延長時間,。即使當(dāng)天老師沒有布置作業(yè),，也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，漸漸地,，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)后就做作業(yè)的習(xí)慣,。開始時，家長應(yīng)陪在孩子身邊比較好,，當(dāng)小孩表示：“做完功課了,！”家長應(yīng)親自檢查并簽字，如果做得好,，務(wù)必加以贊美,，如此小孩不但可得到成就感，也會產(chǎn)生興趣,，不對之處,，能夠讓小孩立刻改正。個性要說明的是的是：家庭作業(yè)既有書面的也有口頭的,，包括聽,、說、讀、寫,，家長都就應(yīng)督促孩子認(rèn)真完成并檢查,，如果不檢查，不簽字,，小孩會想：“反正媽媽也不看,。”所以馬馬虎虎應(yīng)付了事,，甚至養(yǎng)成壞習(xí)慣不完成家庭作業(yè),。所以請父母親必須要認(rèn)真對待這一點(diǎn)。

孩子喜歡讀書,，養(yǎng)成讀書習(xí)慣,，對孩子的聽力、理解力,，集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成,，另一方面，聽多了故事的孩子,，接觸各種文章的資料,，表現(xiàn)潛力及語言表達(dá)也會很好。低年級的家長能夠思考小孩的年齡,、發(fā)育,、興趣，選取適合他們的圖畫書,、故事書,。

值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習(xí)邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視,，一邊聽音樂,，一邊做功課，這樣,，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?，注意力容易轉(zhuǎn)移，學(xué)習(xí)就會沒有效果,。

就應(yīng)盡量培養(yǎng)小孩的興趣,，對各種事物表示關(guān)心，一年級正是好奇心旺盛,，有活力的年齡,，家長能夠依照孩子興趣參加各項(xiàng)活動，讓孩子成為有個性有魅力的人,。

一年級孩子大約需要10小時睡眠,，早餐必須要在家吃好,，不要把零食帶到學(xué)校，中午吃過午飯,，最好讓孩子午休半個小時,，保證下午的上課效率。如果生活沒有規(guī)律,、零零散散,，則孩子的內(nèi)心也是零零散散、缺乏朝氣,，就是坐在位置上也會發(fā)呆,，也有很多孩子忘了帶這，忘了帶那……這樣就無法集中精力上課,。

以免發(fā)生不安全事故，學(xué)校是提前15分鐘開大門,，所以不要讓孩子過早來到學(xué)校,。也不要讓孩子遲到，如果孩子因病或事不能到校,，家長必須要打電話通知老師,，避免意外發(fā)生。

就稱贊：“好棒,！”看見他為朋友做了什么事,，不要責(zé)怪他：“你怎樣這么做……”就應(yīng)稱贊他：“真會幫忙別人，乖孩子,?！碑?dāng)孩子沮喪時，不要說：“你看,，誰叫你不聽我的話的,！”就應(yīng)安慰她：“你的情緒，我了解,?！毕嘈抛约旱暮⒆硬槐浚仨氂羞M(jìn)步的潛力,，在學(xué)習(xí)方面也是這樣,，如此一來，孩子對學(xué)習(xí)才會更有信心,。

明白一件事,，學(xué)會一件事，對小孩而言,，就像開啟另一個世界的門一樣,，充滿感動,，這種感動會帶給小孩自信，不斷地明白,、學(xué)會,，小孩就越來越愛學(xué)習(xí)了，讓小孩燃起學(xué)習(xí)的興趣,。所以要讓孩子盡量體驗(yàn)了解,、學(xué)會的喜悅，扎穩(wěn)知識的根基,。

最后,，謝謝大家能在百忙之中抽出時間來參加孩子們上小學(xué)的第一次家長會，再次謝謝家長對我們學(xué)校的關(guān)心,、支持和厚愛,！

一年級新生家長會班主任發(fā)言稿篇九

尊敬的各位家長朋友：

大家好!

父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用,，老師是孩子成長的引路人,，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭,，學(xué)校,，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子,，全面發(fā)展,，成為有用之才，相信我們能有共同的話題……我作為一年(2)班的班主任,，為有像您孩子這樣的活潑可愛的學(xué)生而感到自豪,。在即將開始的小學(xué)生活里，我將用我的愛心,、責(zé)任心,，悉心的呵護(hù)您的孩子，陪伴他(她)一點(diǎn)一滴地成長,。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里和諧,、快樂,、蓬勃向上地發(fā)展。

那么這次家長會,，我想從以下三個方面與各位家長進(jìn)行交流與探討：

1,、學(xué)習(xí)用品：

(1)每本書都要包上書皮，我在班上強(qiáng)調(diào)過,，要求學(xué)生的書要包上書皮,，我也檢查過,，有些家長們做得很好，但少數(shù)家長沒有將所有書都包上書皮,，希望家長們下次能注意,，包括我們即將發(fā)的練習(xí)冊之類的作業(yè)，也請您給他包上書皮,，以便于學(xué)生保管好自己的書,。

(2)作業(yè)本的準(zhǔn)備，請家長要準(zhǔn)備拼音本,、寫字本(田字格本),、拼寫本(田字格帶拼音本)、算術(shù)本,。買的時候注意買低年級的作業(yè)本,。

(3)文具的準(zhǔn)備。文具盒,，盡量準(zhǔn)備一些簡單實(shí)用的,。文具盒里的文具不要過多，也不要過少,，4-5支削好的鉛筆(不要用自動鉛筆)、一把塑料尺子,、一塊橡皮就可以了,。鉛筆上可以粘好孩子的姓名，以免丟失找不到,。鉛筆每天在家削好,，不要讓孩子帶小刀到學(xué)校，同時要教育孩子不要用鉛筆打鬧,，以免發(fā)生意外,。班級中有極個別孩子的文具盒過小或者過于花哨，請家長今后注意或者重新?lián)Q一個,。另外要提醒孩子每天上學(xué)前,、放學(xué)前注意檢查文具有沒有帶齊、遺失,，昨天下午就有幾位孩子忘帶文具盒,，丟了鉛筆。

(4)為孩子準(zhǔn)備一本記家庭作業(yè)的便簽本,，(注意不要用作業(yè)本記家庭作業(yè))每天查看孩子記家庭作業(yè)的內(nèi)容,，并按本上的內(nèi)容做好第二天的準(zhǔn)備。

(5)每天晚上參照學(xué)校的課程表幫助孩子準(zhǔn)備好第二天的課程用書,，帶好一切學(xué)習(xí)用品,。剛開始的時候是家長幫助孩子完成,，但到了一定的時間這些事情要由孩子自己來完成。

2,、生活用品

每位學(xué)生上學(xué)都要帶好紙巾,、衛(wèi)生紙，天熱可以帶一瓶水,，水是最好的飲料不要用其他飲料代替水,，一是影響孩子的身體健康，二是讓孩子養(yǎng)成不好的習(xí)慣,。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,，不要讓孩子把玩具、小刀和零食帶到學(xué)校,，開學(xué)我就跟孩子說過,，但是，我還是看到有孩子帶零食到學(xué)校來吃,，帶玩具來玩,。也盡量讓孩子不帶零花錢，盡量不要在周圍小店買東西吃,，那樣很不衛(wèi)生,。昨天放學(xué)看到有家長接了孩子后就在學(xué)校邊買零食給孩子吃，這樣不但不衛(wèi)生,，而且還會讓孩子養(yǎng)成好吃的壞習(xí)慣,。孩子如果實(shí)在餓，可以提前可以買一些牛奶,、餅干之類的有營養(yǎng)的東西放在家里,。

另外，讓孩子穿上宜于活動的服裝上學(xué),，女孩不要穿吊帶,，涼拖，男孩不要留怪發(fā),。要注意衣服的整潔,。(有體育課時一定要穿運(yùn)動鞋，女生不穿裙子,。)

孩子的學(xué)習(xí)成績是每一位家長都關(guān)心的,，當(dāng)然更是我們做老師所關(guān)注的，其實(shí)做老師和家長的都是一個共同的心愿--那就是看到孩子能取得優(yōu)異的成績,，但優(yōu)異成績的取得就需要孩子自身,、家長和老師的共同努力，所以下面就說說關(guān)于提高孩子學(xué)習(xí)成績的幾點(diǎn)做法：

1,、陪孩子學(xué)習(xí),。一年級的孩子剛?cè)雽W(xué),，他們自己獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力暫時還沒有具備，所以在他們回家讀書,、寫字的時候就需要家長在一旁陪著,，尤其是在寫字上，孩子的握筆姿勢,，書寫姿勢,，身子、眼睛的姿勢,，他們在沒有人在一旁提醒一定不會按照課堂上規(guī)范的姿勢(書寫三個一)去做,。所以希望孩子在回家寫作業(yè)的時候家長能陪在身邊。

有很多家長認(rèn)為只有寫的作業(yè)才是作業(yè),，這種意識已經(jīng)很落伍了,，我們現(xiàn)代教育培養(yǎng)的不是只知道死讀書的書呆子，而是有創(chuàng)新意識,、有合作精神,、動手能力強(qiáng)、表達(dá)能力好的全面發(fā)展的人才,。一年級更突出這一點(diǎn),，讀、畫,、說,、做、寫,，哪一樣作業(yè)家長都要積極配合，嚴(yán)格把關(guān),，比如幫助孩子做拼音卡片,、做頭飾、做學(xué)具等等,，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,，幫助孩子及時復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，聽寫,，口算,。這樣才能提高孩子的學(xué)習(xí)成績!盡管我會在課堂上關(guān)注每一個孩子但是這么多孩子我畢竟精力有限,，如果能有您的配合,，為孩子百分百付出，相信你的孩子一定會很出色,。

說到這里,，我還想把我平時布置作業(yè)的一些方法與各位家長交流一下：我平時布置的作業(yè)一般都是寫在黑板的左邊(特殊情況寫在右邊)隨著孩子學(xué)習(xí)的深入,，我會用拼音或漢字交換著書寫,，要求學(xué)生抄在便簽本上，如果你看到孩子在上面畫了一張嘴巴,，就是要求學(xué)生回家讀的作業(yè),，如果你看見上面畫了一支小鉛筆，那是要求家長簽字的作業(yè),。由于一年級的孩子比較小,，所以書面的作業(yè)有限，口頭的作業(yè)較多,，而我們又不可能跟在你的孩子回家檢查他的口頭作業(yè),，第二天到學(xué)校我也無法每個孩子都檢查他會不會讀，所以,，我希望各位家長克服一下困難,，如果有讀的作業(yè)，一定要督促孩子讀,，并簽字,。

1、首先您要非常清楚的了解學(xué)校的作息時間,。

目前我們實(shí)行的是夏季作息時間,，早晨上課的時間是8:00,中午放學(xué)時間是：周一11:50,周二至周五11:00.下午上課的時間是2:00,下午的放學(xué)時間是周一、周二4:20,周三至周五3:30.在這兒我要提醒幾點(diǎn)：

(1)請您一定要按時送孩子上學(xué),，千萬不要遲到,，以您的實(shí)際行動教育孩子有時間觀念、遵守

規(guī)章制度

(2)接孩子時不要來得過早或過遲,，過早,，你會等得不耐煩，浪費(fèi)您的寶貴時間,。過遲,，孩子等急了，萬一出意外了就不好了,。同時,，我要提醒各位家長，當(dāng)你來接孩子時,，最好是在校門口接孩子,，因?yàn)橛袝r候會碰到老師在輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)或交代事情，這時,，有的家長就會在教室的門外,、窗外圍觀，這樣分散了孩子的注意力,，也影響您的孩子上課,。當(dāng)然，有些家長想看看孩子是怎么上課的,，表現(xiàn)怎么樣,，是不是聽講了，有沒有做小動作等等,，這些您也不必?fù)?dān)心,，我們學(xué)校每學(xué)期都會有一個星期的開放周，專門歡迎家長來校聽課,。

(3)一年級的孩子由于年齡小,，學(xué)校門口的馬路車輛比較多，所以家長們盡可能地接送孩子上學(xué),、放學(xué),，以免發(fā)生意外情況。

2,、其次您要做好孩子在家的作息時間。

(1)您要控制好孩子寫作業(yè)的時間,，最好規(guī)定一個時間段,。希望家長回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責(zé)任，讓孩子把家庭作業(yè)也寫整潔,、規(guī)范,，寫作業(yè)時一定不能邊寫邊玩。你每天能看一看他的作業(yè)，聽一聽孩子讀拼音,、生字,、詞語、兒歌,、課文,，對孩子早日養(yǎng)成及時寫作業(yè)的習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)興趣非常有好處,，同時您還可以通過每天的家庭作業(yè)了解孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況,。曾經(jīng)有些家長對我訴苦，為孩子不寫作業(yè)而發(fā)愁,，為孩子寫作業(yè)馬虎,、磨蹭而發(fā)愁，其實(shí),，就是因?yàn)閺囊婚_始沒在意,，沒讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，到后來再管就非常困難,，家長到那時再后悔就晚了,。隨話說“良好的開端是成功的一半”,希望家長從起跑線開始，讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習(xí)慣,。

(2)你要控制好孩子休息的時間,。昨天上課有些孩子發(fā)困。所以家長要讓孩子早睡早起,，最好能在晚上8點(diǎn)30分之前入睡,，.只有保證了足夠的休息時間孩子才能在第二天的學(xué)習(xí)活動中保持旺盛的精力。

一年級新生家長會班主任發(fā)言稿篇十

尊敬的各位家長：

大家下午好,！我姓xx,，是這個班的班主任，同時代這個班的數(shù)學(xué)課,。非常感謝大家對我們學(xué)校的信任,，把孩子送到了臨鋼小學(xué)，幸運(yùn)的是因?yàn)楹⒆游覀冏诹艘黄?，希望我們之間能成為朋友,。我真誠的希望各位家長能珍惜這份緣份，咱們相互尊重,，相互信任,，相互理解，共同努力,，一起為孩子們的成長鋪康莊大道,。孩子的學(xué)習(xí)成績好壞取決于家庭、學(xué)校、孩子三方面,，老師的循循善誘,，孩子的刻苦努力固然十分重要，但家長的及時督促,、適時提醒,、定時檢查更是起到了重要的作用。所以,，我衷心希望通過今天面對面的交流,，心與心的交談為我們的孩子創(chuàng)造更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供更科學(xué)的幫助,。

接下來,，我就一年級新生入校后的一些問題和大家做一下交流，希望大家聽好,、記好,，不當(dāng)之處敬請?jiān)彙?/p>

孩子從幼兒園步入學(xué)校，是一個非常大的飛躍,，所以做好這個階段的銜接工作十分重要,。小學(xué)和幼兒園活動有很多不同。入學(xué)前,，孩子的主導(dǎo)活動是游戲,，入學(xué)后，孩子的主導(dǎo)活動由游戲轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí),，他們要在課堂上認(rèn)真地,、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，完成各科作業(yè),，并要認(rèn)真地遵守學(xué)校,、班級的各項(xiàng)規(guī)章制度。他們的生活和學(xué)習(xí)由松散,、隨意轉(zhuǎn)向嚴(yán)格,、認(rèn)真。這種根本性的變化,，可能在入學(xué)后的一段時間內(nèi)會對孩子們的生理,、心理造成一定的影響，形成較大的壓力,。為了減輕這種壓力,，讓孩子很好的適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，家長應(yīng)給孩子更多的關(guān)注,，幫助孩子順利渡過這個關(guān)鍵期，盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

１,、學(xué)校的作息時間

7：40——11：402：40——4：40在這兒我要提醒幾點(diǎn)：

（1）請您一定要按時接送孩子上學(xué),，盡量不要遲到，但也不要送的過早,，因?yàn)樾ｉT沒開之前孩子得不到監(jiān)護(hù),，存在一定的安全隱患。希望各位家長以您的實(shí)際行動教育孩子做事要有時間觀念,，要嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,。送孩子的時候請您送到家長止步線，讓孩子自己走進(jìn)校門,，并指導(dǎo)孩子靠右行走,，鍛煉孩子的自理能力。

（2）接孩子的家長請?jiān)谠蹅儼嘀付ǖ牡攸c(diǎn)等待,，等孩子們排隊(duì)走出校門,，過了家長止步線您再招呼自己的孩子不要在隊(duì)伍中就把孩子拉出去，更不能在門口擁擠或是隨意進(jìn)出校門,。請大家理解學(xué)校的工作,，所有的規(guī)定都是為了咱們孩子的安全。

（3）如果遇到特殊情況實(shí)在不能及時接孩子,，請您一定要和老師提前打好招呼,，告訴孩子不要亂跑或獨(dú)自回家。

（4）孩子有病事假或是在校時要臨時外出,，家長一定要事先向老師請假,。我的手機(jī)號是

２、在家的作息時間,。

一般來說,，每天晚上9點(diǎn)之前，要讓孩子睡覺,。因?yàn)楹⒆觿偵弦荒昙?，作息時間可能會有些不適應(yīng)，所以家長要幫助孩子樹立時間觀念,，同時也為了保證第二天的學(xué)習(xí)活動中精力充沛,。

前兩、三周,，因?yàn)楸阌诶蠋熣J(rèn)識學(xué)生,，所以暫時不換位，之后,，在沒有特殊情況下我們會定時輪換,，孩子會前后換,，同時也會左右換。提醒各位家長不要因?yàn)楹⒆拥淖粏栴}找關(guān)系,，在我這每個孩子都是平等的,，希望大家多理解，不然我們的工作會很難做,。

1,、文具盒。盡量給孩子準(zhǔn)備筆袋,，因?yàn)閯傞_始的時候孩子會經(jīng)常把文具盒碰到地上,，這樣很容易把新買的文具盒摔壞，孩子可能會心疼,，結(jié)果就分散了學(xué)習(xí)的注意力,，而且會發(fā)出很大的聲響，影響其他學(xué)生的學(xué)習(xí),，分散大家的注意力,。如果換成筆袋這樣的事情就會避免很多。

2,、筆袋里的文具,。建議家長盡量給孩子買那些安全又實(shí)用的文具，同時又是功能最簡單的文具,。不要有很多圖案或裝飾,，因?yàn)椋绻麑W(xué)習(xí)用具太過花俏,，會分散孩子的注意力,，影響他們的正常學(xué)習(xí)。孩子每天在筆袋里應(yīng)該準(zhǔn)備5支削好的鉛筆,，注意削鉛筆時千萬不要兩頭削,，（不要讓孩子帶削筆刀）一塊好用的橡皮，一把刻度清晰的直尺,。對于自己的物品要教育孩子一定要保管好,。學(xué)具上最好貼上孩子的名字，以免丟失找不到或無人認(rèn)領(lǐng),。

其他學(xué)科,，如美術(shù)課，只要老師要求準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用具,，家長要提醒孩子按老師的要求帶齊相應(yīng)的學(xué)習(xí)用具,，以免學(xué)生在課堂上無法學(xué)習(xí)和上課。

4,、為孩子準(zhǔn)備一個記錄本,，以便記錄每天的作業(yè),。

5、準(zhǔn)備一張課程表,，每天晚上家長和孩子一起準(zhǔn)備好第二天的課程用書,，帶好一切學(xué)習(xí)用品。練一段時間后,，這些事情就應(yīng)放手讓孩子自己來完成。

一年級新生家長會班主任發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位家長：

你們好!真誠的感激大家從百忙之中抽出時間來參加今日的家長會!此時此刻,，我的心境十分激動,，相信你們的心境也同樣的激動，因?yàn)槟銈冊陉P(guān)心著自我的孩子,，我在關(guān)心著我的學(xué)生,，今日我們相聚在那里，召開這次特殊的會議,，是想供給一個家校交流的平臺,，加強(qiáng)教師與家長之間的聯(lián)系，孩子們成為我們聯(lián)系的紐帶,，期望這紐帶能緊緊的牽連著我們,，使我們彼此更好地溝通。同時期待家長們能給我提出寶貴的意見,，并進(jìn)取配合班級工作,。十分感激大家對學(xué)校工作的支持，期望本次的家長會能給大家?guī)硪恍┦斋@,。

一,、先向家長們介紹一下我班的情景：

我們班共有學(xué)生51人，其中男生27人,，女生24人,，大多數(shù)學(xué)生在教師的管理下，在教師的教導(dǎo)中,，能夠一步一個腳印,，踏踏實(shí)實(shí)地向前走好人生的第一步。下頭我說一下孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)：

1,、上課聽講注意力高度集中的孩子有：劉xx,、張xx、史xx,、高xx,、焦xx、韓xx,、周xx,、侯xx,、王xx、郝xx,。

2,、上課思維敏捷，進(jìn)取回答問題的同學(xué)：張xx,、元xx,、李xx、侯xx,、郝xx,、侯xx、侯xx,。

3,、學(xué)習(xí)成績出類拔萃的孩子有：范栩洋、許xx,、郝xx,，侯金奕、周xx(粗心,，老感覺自我會了,，不用學(xué)。),、王xx,、靳xx(學(xué)習(xí)習(xí)慣不好)、田xx,、林xx,。

4、書寫好的孩子：林xx,、高xx,、李xx、藺xx,、閆x,、慕xx、閆xx,、朱xx,。

5、頭腦聰明,、但上課不專心的孩子：張xx(成績還不錯),、任xx、王xx(成績比較好),、馮xx,、張xx,、韓xx、徐xx(成績較好),。

6,、有提高的孩子有：靳xx、高xx(拼音測試成績較差,，但孩子本人較努力,，提高明顯!)、李姿锘,、閆奧賜,、李xx、郭xx,、馬xx、王xx,、閆xx,。

7、家長認(rèn)真負(fù)責(zé),、對孩子盡職盡責(zé)的家長有：徐xx家長,、衛(wèi)xx家長(主動給教師打電話問留什么作業(yè)。),、元xx家長,、韓xx家長(家長也不會做的題主動請教教師!)、焦銥煊家長,、朱焯斌家長,。

8、上課經(jīng)常低頭,，搞小動作,，注意力不集中的孩子有：金xx(成績還能夠)，魏xx,，王xx(成績會不錯),、崔xx。

二,、期中考試情景：

三,、班主任工作方面

每周一班會課，我都會圍繞以下幾方面來上班會課：

1,、強(qiáng)調(diào)安全,，安全是重中之重，要求孩子們上樓下樓靠右行,，不在樓道追逐打鬧,，你推我搡,，絕不能抬腳就跑，課后做禮貌游戲,，愿孩子們高高興興上學(xué),，平平安安回家!

2、衛(wèi)生,，包括班級衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,，教育學(xué)生打掃衛(wèi)生貴在堅(jiān)持，不能隨地丟垃圾,。個人衛(wèi)生要求手臉干凈來上學(xué),，勤換衣服。

3,、教育學(xué)生不遲到,。4、回家第一件事先寫作業(yè),。5,、培養(yǎng)團(tuán)體榮譽(yù)感。6,、教育孩子學(xué)會忍讓,，遷就別人，不斤斤計較等,。

四,、我期望家校之間加強(qiáng)聯(lián)系

為了孩子的健康成長，我們走到一齊來了,。為了我們完美的夢想,，我們必須一齊努力，實(shí)現(xiàn)這個夢想,。孩子要健康成長,，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷提高,，你們抽空能夠來學(xué)校也能夠打電話問問孩子的情景,，或反映一下在家里的情景，以便我們及時針對你的孩子的特點(diǎn)展開教育,。

為了孩子,，請家長從以下方面配合一下：

日表揚(yáng)誰了表揚(yáng)你了嗎隊(duì)列比賽你辦的第幾呀無形中孩子就會朝好的方面努力做，爭取受到教師的表揚(yáng),。6,、作業(yè)檢查，別光簽字，家長認(rèn)真一些,，別給孩子帶個粗心的頭兒,，你心不在焉，他慢慢會學(xué)你,。卷子記著分析得失,，別光簽字不檢查!

如果我們在教育您的孩子時，有令您不滿意之處,，請您及時與我們溝通,，并給予理解，您的理解是對我們工作的最大支持!多謝大家!期望各位家長多提寶貴意見!

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