總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

科學(xué)教研組學(xué)期工作總結(jié)篇一

xx年下學(xué)期即將結(jié)束,，為進(jìn)一步提高我?？茖W(xué)教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),，特將本學(xué)期科學(xué)教研組工作做一個(gè)總結(jié)。本學(xué)期科學(xué)組以區(qū)教科中心和學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃以及為依據(jù),，以課程改革為中心,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了課改理論,積極參加課改培訓(xùn)，更新教學(xué)觀念;并通過一系類教學(xué)教研活動(dòng)轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，完善和深化了科學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī),，同時(shí)也提高了學(xué)生的各種能力。

本學(xué)期,，科學(xué)組老師認(rèn)真參加區(qū),、市各級(jí)教研活動(dòng)。區(qū)青年教師賽課活動(dòng)中陳竹老師獲二等獎(jiǎng),，龔競(jìng)老師獲三等獎(jiǎng),。同時(shí)老師們利用此次賽課機(jī)會(huì)認(rèn)真聽課，向其他科學(xué)老師學(xué)習(xí),。

12月17日上午,，育才一小、二小及“國培計(jì)劃”科學(xué)骨干教師匯聚本部實(shí)驗(yàn)一室,，開展了一次科學(xué)教研活動(dòng),。大家聽取了羅紅波老師關(guān)于科學(xué)教學(xué)的感悟講座，細(xì)心的做好記錄,，不時(shí)的點(diǎn)頭表示認(rèn)同,。學(xué)校龔競(jìng)老師和“國培計(jì)劃”骨干曾杏梅老師為大家?guī)砹藘商镁实摹巴n異構(gòu)”課《像火箭那樣驅(qū)動(dòng)小車》，課后大家暢所欲言,，從各方面點(diǎn)評(píng)了兩位老師的課堂,，大家都表示從這次的教研活動(dòng)中有很大的收獲。

科學(xué)組老師積極參加校級(jí)課題《小學(xué)科學(xué)課堂習(xí)慣培養(yǎng)》的研究,，龔競(jìng)老師論文《課堂常規(guī),，輕松應(yīng)對(duì)》獲市一等獎(jiǎng)，陳竹老師論文《從細(xì)節(jié)處入手》獲市三等獎(jiǎng),。

科學(xué)組利用全國科普日的機(jī)會(huì),，開展了一系列的科技活動(dòng)，如小發(fā)明講座、兩型知識(shí)講座等,。同時(shí)常規(guī)科技活動(dòng)也經(jīng)常開展,，制作室機(jī)床、科技館講解,、百草園種植,、氣象站觀測(cè)、模型隊(duì)訓(xùn)練都有條不紊的進(jìn)行,，也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。龍思睿同學(xué)獲“杭州號(hào)”海模一等獎(jiǎng),，易林欣,、張君陽、陳婧雯同學(xué)獲“杭州號(hào)”海模三等獎(jiǎng),，衣詠帆同學(xué)獲牌齒四驅(qū)車競(jìng)速三等獎(jiǎng),，長(zhǎng)沙市第二十一屆中小學(xué)模型競(jìng)賽小學(xué)男子組1/16遙控平路車競(jìng)速賽中周義霖、孫嘉俊同學(xué)獲一等獎(jiǎng),，胡志遠(yuǎn)同學(xué)獲二等獎(jiǎng),，李成兮、楊雨晨,、屈吳歲星同學(xué)獲三等獎(jiǎng),。

暑假的校安工程使儀器室管理工作面臨很大的壓力，本學(xué)期科學(xué)組所有老師齊心協(xié)力利用休息時(shí)間幫助儀器管理員老師一起整理儀器,，使儀器室在本學(xué)期的區(qū)督導(dǎo)中順利過關(guān),，并深受區(qū)裝備處朱芳林老師表揚(yáng)。

當(dāng)然,，科學(xué)組工作也存在著一些不足之處：

教師專業(yè)知識(shí)不夠,。科學(xué)教師需要很深的積累,，而組內(nèi)老師參加工作時(shí)間短,，各方面都有待提高。尤其是教研工作,，還缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),。

學(xué)生活動(dòng)開展覆蓋面不夠。由于學(xué)?？萍紙?chǎng)館眾多,，而老師人員有限，學(xué)生活動(dòng)雖然開展項(xiàng)目多,，但參與人數(shù)還不能達(dá)到全面覆蓋的要求,。

在以后的工作中，科學(xué)組將戒驕戒躁，一如既往的為學(xué)校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

科學(xué)教研組學(xué)期工作總結(jié)篇二

以更新科學(xué)教育觀念為前提,，以優(yōu)化科學(xué)課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以提高科學(xué)師資整體素質(zhì)為核心,，以發(fā)展學(xué)生科學(xué)素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為歸宿，以務(wù)實(shí),、創(chuàng)新的工作作風(fēng),，切實(shí)解決科學(xué)教學(xué)中的新問題，努力提高我?？茖W(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷更新教學(xué)觀念。

學(xué)期一開始,，全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃,。教研組和各備課組及時(shí)制定了科學(xué)合理的工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度,，并在實(shí)際工作中有計(jì)劃有步驟地得到貫徹和落實(shí),。經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，展開討論,，提高認(rèn)識(shí)水平,，并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。組內(nèi)老師經(jīng)常閱讀《科學(xué)課》等雜志,，自學(xué)研討,，并經(jīng)常交流心得，更新教育教學(xué)觀念,、完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu),。外出學(xué)習(xí)、聽課的老師,，回來后能熱心地向組內(nèi)其他老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn),。每次教研活動(dòng)有中心發(fā)言，對(duì)教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難,、困惑或經(jīng)驗(yàn),、建議，全組老師一起積極熱烈探討,，對(duì)改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度啟發(fā)和幫助,。

2、加強(qiáng)教研組凝聚力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

我們科學(xué)教研組共有3名成員,，分布在2個(gè)辦公室,，雖然給開展教研活動(dòng)帶來了諸多不便，但每次活動(dòng),，老師們都能積極參加,。通過每次的教研活動(dòng)不僅增進(jìn)了同事之間的交流和了解，密切了聯(lián)系,，并在工作上大家互相幫助,，增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作，以集體的力量來完成好各項(xiàng)工作任務(wù),。

我們每學(xué)期初教研活動(dòng)有計(jì)劃,，學(xué)期末教研活動(dòng)有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,，提高教師的課堂教學(xué)水平,。提高課堂教學(xué)效益。我們堅(jiān)持開展聽,、評(píng)課活動(dòng),，聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)教案,，互相切磋,；聽課后認(rèn)真評(píng)課，如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng),，難點(diǎn)是否突破,，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用,，教學(xué)思想,、方法的滲透，是否符合素質(zhì)教育的要求,，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,，全面的評(píng)論、探討,。聽課評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)了教學(xué)水平的提高,。

認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持兩周一次的集體備課活動(dòng),，落實(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn),，統(tǒng)一進(jìn)度和內(nèi)容，備好每一堂課,。

3,、本學(xué)期舉行校級(jí)公開課的教師有金雷雷老師,，謝秀丹老師，潘時(shí)益老師,，全組教師積極參加聽,、評(píng)課活動(dòng)，各組員各抒己見,；本學(xué)期在三四月份舉行了科學(xué)集體備課活動(dòng),，我校的全體科學(xué)老師積極參與，活動(dòng)開展的很成功,；在五月份開展了針對(duì)九年級(jí)的月考成績(jī)質(zhì)量分析會(huì),，各組員積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策為本校的中考貢獻(xiàn)力量,。

4,、增強(qiáng)科研意識(shí)，提高科研能力,。

教師們能夠積極開展科研活動(dòng),，撰寫科研論文。每一位老師都能參與課題研究,?？傊谶^去的一個(gè)學(xué)期里,，我們付出，我們收獲,，添了幾分經(jīng)驗(yàn),，也多了幾分教訓(xùn)。新的一年里,，我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開始,，今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取,、勇于開拓的精神,，在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再厲，力求科學(xué)教研組建設(shè)日益完善,，掀開一個(gè)新的篇章,。

科學(xué)組

根據(jù)市直機(jī)關(guān)工委和團(tuán)市委的工作部署，決定于20xx年9月至12月在市直機(jī)關(guān)各級(jí)團(tuán)組織中開展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的增強(qiáng)共青意識(shí)主題教育活動(dòng),。蚌埠市科協(xié)團(tuán)支部自接到活動(dòng)通知后,，立即向上級(jí)黨組織和黨委領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了此事，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，馬上成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,，并根據(jù)教育活動(dòng)實(shí)施方案的要求,，結(jié)合《增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)團(tuán)組織工作手冊(cè)》的內(nèi)容，精心策劃,，縝密安排,，制定了一份詳細(xì)具體而又符合本單位情況的活動(dòng)計(jì)劃，上報(bào)了市科協(xié)機(jī)關(guān)黨委和上級(jí)團(tuán)組織,，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。

按照計(jì)劃的部署，我支部于20xx年10月9日在市科協(xié)會(huì)議室召開xx市科協(xié)“增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)”主題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),。市科協(xié)機(jī)關(guān)黨委書記馬太保,、市科協(xié)機(jī)關(guān)黨委副書記馬秋華、機(jī)關(guān)黨委委員周永華同志及全體團(tuán)員出席了會(huì)議,。大會(huì)宣布成立市科協(xié)“增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，由科協(xié)機(jī)關(guān)黨委委員、學(xué)會(huì)部部長(zhǎng)周永華同志任組長(zhǎng),，市科協(xié)團(tuán)支部書記郭敏同志任副組長(zhǎng),，支委委員沈毅、王煒同志任小組成員,，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)本次活動(dòng),。機(jī)關(guān)黨委書記馬太保同志在會(huì)上作重要講話并代表市科協(xié)機(jī)關(guān)黨委對(duì)全體團(tuán)員提出三點(diǎn)希望：

1、統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí),，切實(shí)通過本次活動(dòng)增強(qiáng)廣大團(tuán)員青年的政治意識(shí)、組織意識(shí),、模范意識(shí),。

2、圍繞主線,，把握主題,，努力實(shí)現(xiàn)“增強(qiáng)意識(shí)、活躍組織,、健全活動(dòng)”的主題目標(biāo),。

3、精心謀劃,，狠抓落實(shí),，務(wù)求取得主題教育活動(dòng)的實(shí)際效果。

動(dòng)員大會(huì)結(jié)束后,，緊接著召開團(tuán)組織專題組織生活會(huì),。大家就團(tuán)員發(fā)展和團(tuán)組織發(fā)展需求積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，展開熱烈的討論,。大家認(rèn)為,，團(tuán)組織應(yīng)該及時(shí)反映團(tuán)員青年的意見和要求,，團(tuán)員、團(tuán)干要多開展批評(píng)與自我批評(píng),，多組織較為系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,，加強(qiáng)網(wǎng)上青年思想教育陣地等。應(yīng)該多組織相關(guān)主題的團(tuán)員大會(huì),，采勸請(qǐng)進(jìn)來,、走出去”的方式，加強(qiáng)團(tuán)員青年的理論知識(shí)學(xué)習(xí),，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)。

根據(jù)要求,，每次活動(dòng)我們都在活動(dòng)場(chǎng)所懸掛了國旗,、黨旗和團(tuán)旗，并要求每位團(tuán)員佩帶團(tuán)徽,。圍繞“青春獻(xiàn)祖國”主題團(tuán)日活動(dòng),，我支部制作了宣傳展板和海報(bào)，并就如何更好的以自己的實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)青春,、報(bào)效祖國興致勃勃地展開了一番討論,。會(huì)后組織團(tuán)員青年參加了網(wǎng)上知識(shí)答題的活動(dòng),，進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)共青團(tuán)知識(shí)的了解，收益匪淺,。

現(xiàn)在，我支部第二階段的活動(dòng)正按照計(jì)劃有條不紊地開展,，20xx年10月25日下午,，我支部全體團(tuán)員在市科協(xié)會(huì)議室進(jìn)行了一次集體學(xué)習(xí)活動(dòng)。機(jī)關(guān)黨委書記馬太保同志就如何更好地學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想向大家授課,。然后，全體團(tuán)員又學(xué)習(xí)了團(tuán)史團(tuán)章,，每位團(tuán)員都在學(xué)習(xí)中認(rèn)真作了筆記,。通過學(xué)習(xí)，加深了團(tuán)員對(duì)“三個(gè)代表”重要思想和團(tuán)史團(tuán)章的認(rèn)識(shí),，大大提高了團(tuán)員“舉團(tuán)旗,、學(xué)團(tuán)章,、交團(tuán)費(fèi)、唱團(tuán)歌,、戴團(tuán)徽,、過團(tuán)日”的自覺性。在讀書活動(dòng)中,，每位團(tuán)員采取自學(xué)的方式在一個(gè)月的時(shí)間里精讀一本學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料,，并撰寫了最少15篇的讀書筆記。

下兩階段我支部的其他活動(dòng)還有：

1,、參與開展一次特色活動(dòng),。計(jì)劃在十月下旬參加科技館在龍子湖區(qū)里樓鄉(xiāng)中心小學(xué)舉行的蚌埠市“流動(dòng)科技館”進(jìn)農(nóng)村校園活動(dòng)。這次活動(dòng),，蚌埠科技館投入20多萬元,，精心制作了50件外型小巧、方便運(yùn)輸,，集科學(xué)性,、趣味性與參與性于一體的科普小展品，希望通過此次活動(dòng)能夠在農(nóng)村的青少年中營(yíng)造愛科學(xué),、講科學(xué),、學(xué)科學(xué)和用科學(xué)的良好氛圍。

2,、以“新時(shí)代新風(fēng)采”為主要內(nèi)容,，圍繞新時(shí)代團(tuán)員必須具備怎樣的要求、有什么樣的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等開展一次討論,，進(jìn)一步明確團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)和活力團(tuán)組織標(biāo)準(zhǔn),。

3、組織每一位團(tuán)員,，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,，結(jié)合思想認(rèn)識(shí)，寫一篇,，并召開學(xué)習(xí)心得交流會(huì),。

4、每一位團(tuán)員根據(jù)自身情況寫一篇自我剖析材料,，并召開專題民主生活會(huì),，開展批評(píng)和自我批評(píng)，互相幫助提高,。

科學(xué)教研組學(xué)期工作總結(jié)篇三

本學(xué)期,，我們科學(xué)信息教研組充分發(fā)揮新校區(qū)先進(jìn)教學(xué)設(shè)備，以信息技術(shù)為依托,，改革教學(xué)模式,，發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，切實(shí)解決科學(xué)信息教學(xué)中的新問題。現(xiàn)就我組一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1,、承擔(dān)縣級(jí)科學(xué)學(xué)科教研活動(dòng)開課任務(wù),。

20xx年12月14日溧水縣小學(xué)科學(xué)學(xué)科“探索宇宙”單元專題研討活動(dòng)在我校舉行。我組汪志平和鄧樹清老師各上一節(jié)公開課,，汪志平老師還做了有關(guān)課外探究方面的講座,，受到聽課老師好評(píng)。

詳情見校園網(wǎng)報(bào)道：**

2,、承擔(dān)縣級(jí)信息學(xué)科教研活動(dòng)開課任務(wù),。

20xx年11月2日溧水縣小學(xué)信息學(xué)科教研活動(dòng)在我校舉行。我組李輝老師作了題為《scratch在信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用》的講座,，同時(shí)李輝老師執(zhí)教了一節(jié)公開課《scratch教學(xué)：迷宮探險(xiǎn)》,，蔣赟老師執(zhí)教了一節(jié)公開課《主題活動(dòng)：收集和表達(dá)信息——我與青奧共成長(zhǎng)》，受到聽課老師好評(píng),。

詳情見校園網(wǎng)報(bào)道：**

3,、蔣赟老師的作品《剪切與粘貼圖形》在20xx年教學(xué)實(shí)踐和評(píng)優(yōu)比賽中獲二等獎(jiǎng)。

本學(xué)期,，汪志平老師的市級(jí)個(gè)人課題《課外探究活動(dòng)中潛力型地成就者指導(dǎo)策略的研究》順利結(jié)題并獲獎(jiǎng),，撰寫的教學(xué)論文《小學(xué)生科學(xué)課外探究低效成因及應(yīng)對(duì)策略》獲市二等獎(jiǎng)。鄧樹清老師的教學(xué)論文《在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)能力的探索》獲縣二等獎(jiǎng),，蔣赟老師的教學(xué)論文《讓信息技術(shù)課“炫”出來——〈填充顏色〉的教學(xué)與思考》獲縣二等獎(jiǎng),。

市級(jí)科技課題《溧水縣城酸雨?duì)顩r的調(diào)查》研究已結(jié)束，相關(guān)學(xué)生作品在市科技創(chuàng)新大賽中獲一等獎(jiǎng),，結(jié)題材料已準(zhǔn)備就緒,。我組蔣赟、李輝老師積極參加了市級(jí)“十二五”規(guī)劃課題《小學(xué)信息技術(shù)主題活動(dòng)式校本教材開發(fā)的研究》的研究工作,。我組承擔(dān)的縣級(jí)“十二五”規(guī)劃課題《利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提高課外探究實(shí)效的研究》正在順利開展,，12月中旬，“實(shí)小科學(xué)網(wǎng)”雛形初現(xiàn),。

溧水實(shí)小科學(xué)網(wǎng)：**

1,、科技創(chuàng)新大賽

在我組老師和相關(guān)教研組老師共同努力下，完成了溧水縣第十七屆師生科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)規(guī)定的參賽任務(wù),，我組新校區(qū)三名科學(xué)專職教師輔導(dǎo)的學(xué)生作品全部獲獎(jiǎng),。其中汪志平老師輔導(dǎo)的科學(xué)小論文《溧水縣城酸雨?duì)顩r的調(diào)查》獲市,、縣一等獎(jiǎng),，并被推薦參加江蘇省第二十四屆科技創(chuàng)新大賽。

學(xué)?？萍紕?chuàng)新大賽布置會(huì)議：**

南京市第十八屆科技創(chuàng)新大賽我校師生獲獎(jiǎng)情況：**

溧水縣第十七屆中小學(xué)師生科技創(chuàng)新大賽我校師生獲獎(jiǎng)情況：**

2,、金鑰匙科技競(jìng)賽

根據(jù)縣普教科關(guān)于組織全縣中小學(xué)生20xx年金鑰匙科技競(jìng)賽活動(dòng)的通知要求,，我校于9月13日進(jìn)行了校級(jí)選拔賽，段皓天等28名同學(xué)獲獎(jiǎng),。許安杰等七名同學(xué)在隨后進(jìn)行的溧水縣金鑰匙科技競(jìng)賽中分獲一,、二、三等獎(jiǎng),。我組三位專職科學(xué)教師在此項(xiàng)活動(dòng)中分工協(xié)作,，出卷、監(jiān)考,、閱卷,、輔導(dǎo)，及時(shí)有效地完成了這項(xiàng)活動(dòng),。

校內(nèi)選拔賽學(xué)生獲獎(jiǎng)名單：**

縣級(jí)我校學(xué)生獲獎(jiǎng)情況：**

3,、市網(wǎng)絡(luò)文明夏令營(yíng)活動(dòng)

暑期信息學(xué)科老師組織學(xué)生參加了南京市網(wǎng)絡(luò)文明夏令營(yíng)活動(dòng)，我校被評(píng)為優(yōu)秀組織單位,，蔣赟老師輔導(dǎo)的學(xué)生在活動(dòng)中獲獎(jiǎng),。

縣級(jí)我校學(xué)生獲獎(jiǎng)情況：**

4、少兒nit考級(jí)

本學(xué)期共有102名學(xué)生報(bào)名參加了今年的少兒nit考級(jí),，信息學(xué)科四位專職教師分三個(gè)模塊（操作基礎(chǔ),、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、動(dòng)畫制作）對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，12月份報(bào)名學(xué)生順利地參加了考級(jí),，成績(jī)暫未公布。

此外,，由于上一學(xué)年信息學(xué)科教師輔導(dǎo)的.學(xué)生在中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異,，本學(xué)期學(xué)校還獲得縣中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)優(yōu)勝單位，蔣赟老師在活動(dòng)中被評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”,。

20xx.1.9

科學(xué)教研組學(xué)期工作總結(jié)篇四

總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期,、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，讓我們好好寫一份總結(jié)吧,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編幫大家整理的第一學(xué)期科學(xué)常識(shí)教研組工作總結(jié)，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡,。

一學(xué)期即將過去，我們科學(xué)(常識(shí))教研組立足崗位,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。教研組以“新課程,，新理念,、老教材，新理念”為主題,，扎實(shí)地開展了一系列的活動(dòng),，在各位老師的配合下，取得了較好的效果,。下面將這一學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：

在新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的起步階段,，我校科學(xué)（常識(shí)）教師的教育思想正在逐步更新,，新的課堂教學(xué)價(jià)值觀正在逐步形成,，教學(xué)方法也在逐漸豐富。許多老師都在積極的嘗試新的教學(xué)方法,，其中也包括一些中老年教師,。但是，還是有許多不足之處,，主要是因?yàn)殛惻f的`課堂教學(xué)價(jià)值觀對(duì)課堂教學(xué)的影響,，雖然新的方法在嘗試著用，但是在這些新的方法的使用過程中總是受到傳統(tǒng)價(jià)值觀的影響,。有時(shí)甚至只停留于形式的改變而并未真正涉及本質(zhì),。所以，教研組組織科學(xué)教師進(jìn)行了兩次新課程理念的學(xué),。通過學(xué)習(xí),，教師教學(xué)觀念正向著積極的方向轉(zhuǎn)變，課堂教學(xué)價(jià)值觀得到了進(jìn)一步的更新,，為新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施打下了理論基礎(chǔ),。

本學(xué)期開始我校實(shí)行了全新的“三級(jí)教研”活動(dòng)，其中的“一級(jí)教研”是我們教研組的主要工作,。本學(xué)期我們組開展了一次由全鎮(zhèn)科學(xué)老師參加的一級(jí)教研活動(dòng),。由岳建霖老師執(zhí)教三年級(jí)的課文《手》。本次活動(dòng)先由執(zhí)教教師與常識(shí)專職教師共同商討設(shè)計(jì)思路,，并且得到了費(fèi)嶺峰校長(zhǎng)的指導(dǎo),，在活動(dòng)之前進(jìn)行了試教,，經(jīng)過商討修改，最后完成了教研活動(dòng),，組織了全鎮(zhèn)科學(xué)教師聽課、評(píng)課,。

教師的“自由交流課”教研活動(dòng)也得到了切實(shí)開展,，由常識(shí)專職教師王明生執(zhí)教的《滑輪》一課在教學(xué)之前教師進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，在教學(xué)過程中教師積極滲透新課程理念,，開展探究活動(dòng),，教學(xué)之后教師進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)，寫出了說課案,，并且與教科室教科員周曉明,、科學(xué)教學(xué)組長(zhǎng)進(jìn)行了探討，較好的完成了本次教研活動(dòng),。

為使新課程標(biāo)準(zhǔn)更好地實(shí)施,，我課題組成立了課題組開展科研活動(dòng)。課題《小學(xué)科學(xué)（常識(shí)）實(shí)踐性作業(yè)的探索與研究》被立為校級(jí)研究課題,，由教研組張擔(dān)任課題組長(zhǎng),，組織科學(xué)、常識(shí)骨干教師參與課題研究,，目前研究工作已進(jìn)行到中期,，課題組進(jìn)行了及時(shí)的課題階段性小結(jié)，課題組成員完成教學(xué)案例2份,、教學(xué)案例分析1份,、說課案2份、研究論文1篇,，并已收集了部分的學(xué)生作品,，為下學(xué)期課題結(jié)題做好的充分的準(zhǔn)備。

本學(xué)期教研組還聯(lián)系學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部,，在堅(jiān)持自愿的原則上,，課題組所屬的研究班級(jí)共有25人訂閱《小哥白尼》雜志，并擬在明年組織這些同學(xué)參加由《小哥白尼》雜志主辦的科學(xué)實(shí)踐觀察活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的興趣,。

本學(xué)期的教研活動(dòng)雖然取得了一定的效果，但是還存在著許多不足,，主要問題是：1,、課題組學(xué)期教研活動(dòng)太少，教師之間得不到充分的交流與學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。2,、《科學(xué)》新課程任教教師都兼任主課，教學(xué)任務(wù)繁重，教師對(duì)教材的鉆研、備課等不夠重視,。

以后我們的教研活動(dòng)將盡量改變以上的不足,，使教研活動(dòng)發(fā)揮他真正的作用，以教研促教學(xué),。

科學(xué)教研組學(xué)期工作總結(jié)篇五

1利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間或空余時(shí)間，組織科學(xué)教師學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》,，提高科學(xué)教師對(duì)課程改革的認(rèn)識(shí),，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以適應(yīng)新時(shí)代教學(xué)的要求,。

2,、組織本組教師學(xué)習(xí)新教材和新《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，深刻理解并應(yīng)用到工作中去,。

3,、以新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來衡量課堂教學(xué)，改進(jìn)學(xué)科評(píng)價(jià)方式,，形成正確的評(píng)價(jià)觀,，嘗試以自評(píng)、互評(píng)等多種評(píng)價(jià)形式,，建構(gòu)多元化評(píng)價(jià)體系,。引導(dǎo)教師更新課堂教學(xué)與評(píng)價(jià)觀念，提高教學(xué)質(zhì)量,。

4,、強(qiáng)化師德教育。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德規(guī)范實(shí)施綱要》等規(guī)章制度,，不體罰或者變相體罰學(xué)生,，關(guān)愛全體學(xué)生。

2,、學(xué)校要求全體教師從備,、教、輔,、改,、考、研,、評(píng)等各個(gè)環(huán)節(jié),，樹立教育教學(xué)質(zhì)量第一的意識(shí)，在備課中不僅考慮教師的教,，而且更多的思考學(xué)生如何學(xué),，并且要摸清學(xué)情,，對(duì)癥下藥，并且要做好學(xué)前預(yù)測(cè)和課后反思,。

3,、在教學(xué)中，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位,，既要關(guān)注思維發(fā)展水平快的學(xué)生，還看到思維水平發(fā)展慢的學(xué)生,，同時(shí)，也要注意把機(jī)會(huì)讓給中等水平的學(xué)生,。在輔導(dǎo)的過程,，培優(yōu)輔差雙管齊下，要了解情況,，確定內(nèi)容,，隨時(shí)查缺補(bǔ)漏，作好記載,，多一些肯定，少一些斥責(zé),。

科學(xué)教研組學(xué)期工作總結(jié)篇六

教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和教學(xué)改革,，提高教師業(yè)務(wù)水平的重要基地，是實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展的重要組成部分,！本學(xué)期我教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體成員的共同努力下，我?？茖W(xué)組取得了較好的成績(jī),。本組從以下幾個(gè)方面作一個(gè)簡(jiǎn)短的匯報(bào),。

曾幾何，有人說過：“要使學(xué)生一杯水,，老師要有一桶水,。”不知過了多少年,，又有人說,，要使學(xué)生一桶水，老師要有一條河,。也許若干年以后,，又有人會(huì)說，要使學(xué)生一桶水,，老師要有大海那樣的深,，大海那樣的廣?？梢?，老師的知識(shí)需要不斷更新，不斷的發(fā)展,。一個(gè)擁有扎實(shí)功底的老師,，在教學(xué)實(shí)踐中得心應(yīng)手，反之,，寸步難行,。為此，我組本學(xué)期多次加強(qiáng)了科學(xué)知識(shí)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),。此外我們參加了縣科學(xué)教研組組織的各項(xiàng)教研活動(dòng),。參加了名師助教團(tuán)，民進(jìn)名師團(tuán)的,。教研活動(dòng),。余乃龍副校長(zhǎng)親自上了初三示范課。給我?？茖W(xué)教研起到很好的示范作用,。

1、更新組員教學(xué)觀念,，突破教學(xué)常規(guī)

多少年來,，直至今日，我們大多老師評(píng)價(jià)一節(jié)課時(shí),，或多或少去關(guān)注,，去片面追求一堂課的完整性，如從課的導(dǎo)入到課的結(jié)束,，因而教師在課堂教學(xué)中不免流行形式,，很少去深入思考學(xué)生在課堂上解決什么問題，解決幾個(gè)問題才適度,？老師很少去關(guān)注學(xué)生的思維有沒有發(fā)展,，新概念是否形成等。因此,，本學(xué)期,，我們首先通過教學(xué)設(shè)計(jì)理念的學(xué)習(xí),，更新組員教學(xué)理念，突破教學(xué)定向思維,，將新理念落實(shí)到課堂教學(xué)中去,。

2、發(fā)揮組員作用,，合作學(xué)習(xí)

好文章不是寫出來的,，而是不斷地修改出來的，同理,，一堂好課是需要不斷的嘗試,，不斷的改進(jìn)，借用辯證唯物主義觀點(diǎn),，從理論到實(shí)踐,，再從實(shí)踐到理論，這種螺旋式上升,。

教研活動(dòng)不僅僅局限于鉆研教材,？研究教法,，更主要的是要促進(jìn)教師的發(fā)展與創(chuàng)新,，本學(xué)期，我組充分發(fā)揮綜合人力的因素,，將勞技,、信息技術(shù)、自然融為一體,，以“合作互助”活動(dòng)形式,，探索教研活動(dòng)的實(shí)效性？具體做法是：第一,、合作研討課,？要求教研組教師集體參與課堂教學(xué)，由一人上課,，其余組員聽課,，課后研討教學(xué)的得與失，研討改進(jìn)的方法通過“合作互助”形式的教研活動(dòng),，讓每一位教師在活動(dòng)中得到了啟發(fā),。將每一位老師的智慧融入到執(zhí)教老師教學(xué)中去。第二,，個(gè)人嘗試與集體相結(jié)合,。我組打破常規(guī)，先給予執(zhí)教老師廣闊的自由空間,，自己備課上課,，組員集體聽課,，在此基礎(chǔ)上組員針對(duì)這節(jié)課出謀劃策，合作修改教案,，讓執(zhí)教老師再次上課,，組員再次聽課評(píng)課。通過這種個(gè)人到集體方式的備課上課,，達(dá)到教師之間的知識(shí)結(jié)構(gòu),？教法經(jīng)驗(yàn)互補(bǔ)。

我們科學(xué)組每位教師有富有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，講師德，圖進(jìn)取,，有民主,、競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié),、高效的組風(fēng),。每位教師無私奉獻(xiàn)，虛心好學(xué),，集思廣益,，通力合作；輔導(dǎo)學(xué)生非常耐心,，遇到問題總是共同探討,，經(jīng)常互相交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，挖掘非智力因素,，努力縮小落后面,，教學(xué)效果較好?？茖W(xué)組形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)勤奮,，銳意進(jìn)取的戰(zhàn)斗集體，充分體現(xiàn)了教研組的整體功能,。

總之一學(xué)期來,，工作中有得有失，在今后的工作中,，我們將會(huì)更加努力,，爭(zhēng)取做到更好！

他山之石,，可以攻玉,。為大家分享的15篇最新科學(xué)教研組學(xué)期工作總結(jié)科學(xué)教研組工作總結(jié)就到這里了,，希望在科學(xué)教研組工作總結(jié)的寫作方面給予您相應(yīng)的幫助。

科學(xué)教研組學(xué)期工作總結(jié)篇七

本學(xué)期圍繞期初制定的工作目標(biāo),，有序地開展教研組工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)研修,，提高教師素養(yǎng),。積極參與學(xué)校組織的讀書活動(dòng)，認(rèn)真撰寫讀書心得,，提高自身教學(xué)素養(yǎng),。參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，認(rèn)真按計(jì)劃完成作業(yè),，取得合格的成績(jī),。按時(shí)開展教研駔的各項(xiàng)活動(dòng)，研討氣氛濃,，組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同進(jìn)步。加強(qiáng)對(duì)青年教師的指導(dǎo)工作,，能順利成長(zhǎng)起來,，獨(dú)擋一面。師徒結(jié)對(duì)工作認(rèn)真完善,。效果良好,。

2,、教學(xué)研究,。本學(xué)期開設(shè)的多堂校級(jí)公開課，其中化學(xué)有xx老師多次進(jìn)行公開教學(xué),，生物有xx師開設(shè),。并積極參與市級(jí)教研活動(dòng)。其中赴東廬中學(xué)學(xué)習(xí)一天,，聽取高中課程一次,，初中學(xué)科組活動(dòng)3次，兩校交流課堂教學(xué)活動(dòng)一次,，豐富了教學(xué)教研的內(nèi)容和形式,，提高了教學(xué)教研的層次，加強(qiáng)了教學(xué)教研的效果,，做到有針對(duì)性,，有實(shí)效性。立足課堂,，把握課堂,，回饋課堂,，穩(wěn)定提升教學(xué)質(zhì)量。

3,、深入課題研究,。在上一學(xué)期微課研究的成果的指導(dǎo)導(dǎo)下，用足用好微課資源,，加強(qiáng)專題課的研究與改進(jìn),，促進(jìn)教學(xué)成效。參與蘇州市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題《初中化學(xué)微課的設(shè)計(jì)制作與應(yīng)用研究》的研究,。青年教師積極參與校級(jí)課題研討活動(dòng)和讀書沙龍活動(dòng),。

4、注重考試研究,。關(guān)注中考命題特點(diǎn),，每年更新單元測(cè)驗(yàn)卷的內(nèi)容，每章節(jié)的單元卷辦求涵蓋知識(shí)點(diǎn),，并將近年來典型題目增補(bǔ)更替,，以求更加完美，更加符合本屆學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),。

5,、在進(jìn)度方面，完成既定教學(xué)計(jì)劃,，并提前把化學(xué)第6章整體內(nèi)容教完,。

總之，在一年來的教學(xué)過程中,，組內(nèi)老師以高度的熱情投入工作中,，在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)?；瘜W(xué)期末均分以全市第一位于榜首,，離不開老師們的辛勤付出。

科學(xué)教研組學(xué)期工作總結(jié)篇八

xx學(xué)年第一學(xué)期,，我們科學(xué)教研組能認(rèn)真并迅速完成學(xué)校教學(xué)主管部門布置的各項(xiàng)任務(wù),，認(rèn)真開展本學(xué)期的校本主題教研活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

本學(xué)期我們科學(xué)組又來了四位新教師,，加上去年的四位老師,，總共有八位教齡為兩年內(nèi)的老師。如何幫助這么多年輕教師在最短時(shí)間里站穩(wěn)講臺(tái),，快速成長(zhǎng),，就成為我們組今年的工作的重中之重。

措施1：安排師徒結(jié)對(duì)，讓其在師父的精心指導(dǎo)下盡快掌握教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，通過師傅常聽推門課來督促新老師的常態(tài)課的高效率,。

措施2：我們本學(xué)期還組織新教師開課周活動(dòng)。剛踏上講臺(tái)的黃偉慧老師,、葉博穎老師針對(duì)《地球表面的板塊》進(jìn)行了同課異構(gòu),，兩位老師對(duì)課都有自己獨(dú)特的見解。而教齡只有一年多的劉禎禪,、邵文格,、吳煜樑老師在開課中也展示了較好的個(gè)人素質(zhì)、精彩的教學(xué)設(shè)計(jì),、較強(qiáng)的課堂控制能力,。通過開課活動(dòng)，盡快的促進(jìn)新教師的成長(zhǎng),。

措施3：科學(xué)是一門綜合學(xué)科,，但老師們的專業(yè)背景不盡相同，為了幫助年輕教師盡快熟悉初中科學(xué)全部的教學(xué)內(nèi)容,，我們安排年輕教師集中做題,，并讓該項(xiàng)目常態(tài)化。本學(xué)期還嘗試安排年輕教師進(jìn)行單元命題比賽,，幫助年輕老師在命題上盡快的成長(zhǎng),。

本學(xué)期我們安排了4次的主題教研活動(dòng)。每次教研活動(dòng)都經(jīng)過精心策劃,，注重實(shí)效,，以期能給老師更多思考，帶來更多收獲,。

第一次校本教研活動(dòng)：10月11日,，本學(xué)期第一次校本教研活動(dòng)和初中科學(xué)領(lǐng)軍教師研修班研討課相結(jié)合，省特級(jí)教師潘建中院長(zhǎng)和胡玫院長(zhǎng)親臨我校指導(dǎo),。在本次活動(dòng)在我校微格教室開展,，吳錫理老師,、林光第老師,、徐飛宇老師和吳加濤老師給大家?guī)硭奶镁实墓_課，四堂課思路清晰,、知識(shí)全面,、方法獨(dú)特。課后我們?nèi)M老師集中第二會(huì)議室進(jìn)行研討,，每位老師就這四節(jié)課充分發(fā)表了各自的想法和建議,。最后由省特級(jí)教師潘建中院長(zhǎng)和胡玫院長(zhǎng)作了精彩點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。與會(huì)教師對(duì)課堂活動(dòng)教學(xué)都有了更深入的思考，獲益匪淺,。,。

第二次校本教研活動(dòng)：10月17日，為了使我?？茖W(xué)組教師進(jìn)一步正確把握中考科學(xué)學(xué)科的命題原則,，提高單元卷命題規(guī)范性，從而使教學(xué)效果最大化,，科學(xué)組舉行了有關(guān)試題命制的科學(xué)主題教研活動(dòng),。并特邀資深的命題專家黃老師作了專題講座?；顒?dòng)中,，專家首先針對(duì)七、八,、九年級(jí)的教師出的單元卷進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和分析,。從命題的規(guī)范性到中考的能力要求進(jìn)行了深入的分析，并具體針對(duì)單元卷中的一些題目進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，讓老師們對(duì)命題有了更加深刻的理解,。他指出在命題時(shí)，要注重公平性,，不僅題目的情景設(shè)計(jì)要公平,，而且題目的導(dǎo)向要公平。針對(duì)同一考點(diǎn),，在分值的把控上要做到公平公正,。除此之外，命題人在題目的設(shè)計(jì)要具有正確的教育觀,?？茖W(xué)的命題應(yīng)基于教材內(nèi)容，在命題時(shí)還要突顯試題的科學(xué)性,、時(shí)代性和創(chuàng)新性,。教研活動(dòng)在熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束，老師們紛紛意識(shí)到了解科學(xué)命題的重要性,，并在交流中形成共識(shí)：命題是教學(xué)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，它是檢驗(yàn)教學(xué)效果，改進(jìn)教學(xué)的信息來源之一,。此次活動(dòng)讓所有老師對(duì)于中考和命題的了解又更深入了一步,。

第三次校本教研活動(dòng)：11月10日下午，科學(xué)備課組于繡山中學(xué)本部開展了期中復(fù)習(xí)教研組活動(dòng),，本次活動(dòng)中劉禎嬋,、邵文格,、吳煜樑三位老師分別呈現(xiàn)了精心準(zhǔn)備的教學(xué)展示課。課后,，七,、八、九年級(jí)的老師共同探討,，有針對(duì)性的討論本次活動(dòng)過程中的教學(xué)設(shè)計(jì),、課堂生成與復(fù)習(xí)效果等話題，開課教師也分享了自己在備課中的心路歷程,，隨后謝杰妹老師總結(jié)點(diǎn)評(píng),，謝老師指出青年教師有充足的膽識(shí)與潛力，教學(xué)設(shè)計(jì)頗具特色,，其中強(qiáng)調(diào)教學(xué)設(shè)計(jì)過程中,，一定要根據(jù)學(xué)情有目的性、針對(duì)性,、選擇性地進(jìn)行授課,，不能只停留于備教材，更要備學(xué)生,，體現(xiàn)以學(xué)生為中心的教學(xué)理念,；最后，吳錫理老師提出建議：公開課是青年教師成長(zhǎng)的有效途徑,，也是所有教師迸發(fā)思維火花的良好機(jī)會(huì),，在教師成長(zhǎng)過程中要多多把握機(jī)會(huì)，積極準(zhǔn)備公開課,，在展示與評(píng)價(jià)的過程中共同成長(zhǎng),！

第四次校本教研活動(dòng)：xx年12月28日下午，我?？茖W(xué)組進(jìn)行了教研活動(dòng),，科學(xué)組全體老師參加聽課。本次教研活動(dòng)分兩個(gè)環(huán)節(jié),，第一個(gè)環(huán)節(jié)由韓思思老師上了一節(jié)《感覺世界》公開課,，韓思思老師從感覺春天的氣息出發(fā)讓學(xué)生說出感覺器官。再通過幾個(gè)環(huán)環(huán)相扣的任務(wù)推動(dòng)課堂,。第二個(gè)環(huán)節(jié)由吳錫理老師主持,，七、八,、九年級(jí)組老師對(duì)這節(jié)課分別進(jìn)行討論并發(fā)表自己的看法,，葉博穎老師、楊曉明老師,、陳慶旦老師分別代表各自的教研組對(duì)本節(jié)課進(jìn)行多方面的點(diǎn)評(píng)。活動(dòng)的最后,，吳錫理老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并對(duì)“任務(wù)驅(qū)動(dòng)課堂”中“任務(wù)”的概念進(jìn)行詳細(xì)的解釋：設(shè)置任務(wù)要體現(xiàn)和落實(shí)教學(xué)目標(biāo),；任務(wù)要有操作步驟和要點(diǎn)；任務(wù)要具有邏輯性,、層次性和挑戰(zhàn)性,；任務(wù)要有逐步完善的過程；任務(wù)要注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),。

本學(xué)期我們科學(xué)組結(jié)合自己學(xué)科特點(diǎn)設(shè)立繡山科學(xué)研究所,，下設(shè)繡山氣象站、繡山農(nóng)場(chǎng)和繡山航協(xié),。同時(shí)將科學(xué)社團(tuán)和校本課程相結(jié)合,。七年級(jí)開設(shè)的校本課程有《大自然的筆記》、《校園農(nóng)場(chǎng)》,。八年級(jí)開設(shè)的校本課程有《戶外拓展和急救常識(shí)》,、《發(fā)電廠》。從學(xué)生參加校本課程學(xué)習(xí)后的反饋來看,，我們開設(shè)的校本課程得到了學(xué)生的認(rèn)可和喜愛,。七年級(jí)的《繡山農(nóng)場(chǎng)》在期末時(shí)，還將收獲的卷心菜在校園內(nèi)供學(xué)生用繡山幣進(jìn)行購買,；《大自然的筆記》帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)谧匀桓嬷辛私馕覀冃@一草一木,，一花一果；八年級(jí)的《發(fā)電廠》每周都能帶領(lǐng)學(xué)生制作一個(gè)科技小作品,，《戶外急救與戶外生存》也讓學(xué)生走出教室,，在操場(chǎng)上自行搭建帳篷，如何在野外取火等等,。相對(duì)于簡(jiǎn)單的看視頻,，科學(xué)校本課程這種動(dòng)手動(dòng)腦的課程設(shè)置更好的激發(fā)了學(xué)生學(xué)科熱情。

本學(xué)期按照教學(xué)部門安排,，三個(gè)年級(jí)段的期中考試卷由各學(xué)科組自行命制,。我們科學(xué)組由于年輕教師較多，人員安排非常緊張,。但我們組老教師能不畏困難,，放棄休息時(shí)間，帶領(lǐng)新教師加班加點(diǎn),，不僅在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成命題任務(wù),，且試卷緊扣考綱，知識(shí)和能力的考核兼顧,，試題的難易程度符合學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)水平,，三份試卷的難度值都達(dá)到了學(xué)校預(yù)設(shè)目標(biāo),，且三份試卷的科學(xué)性、效度,、信度都得到了市教研員黃鵬飛老師的肯定,。

2、學(xué)科文化節(jié)

學(xué)科文化節(jié)是學(xué)生最喜歡的一個(gè)節(jié)日,，為協(xié)助教學(xué)部門更好的開展這次活動(dòng),，科學(xué)組老師全員參加。從冠軍專場(chǎng)的學(xué)生聯(lián)絡(luò),、場(chǎng)地安排,，到比賽項(xiàng)目的規(guī)則設(shè)定、材料準(zhǔn)備,，到比賽時(shí)紀(jì)律維持,、成果記錄，無不滲透組里老師的汗水,。正因?yàn)槔蠋焸兊募?xì)致的前期準(zhǔn)備,，使得比賽時(shí)的各項(xiàng)目都能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，且秩序井然,。

3,、寒假作業(yè)

九年級(jí)寒假作業(yè)在去年的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步優(yōu)化,，更注重學(xué)生的自我梳理的過程,，除練習(xí)外，我們將中考考點(diǎn)按章節(jié)分好,，給出思維導(dǎo)圖的范例,，引導(dǎo)學(xué)生鉆研教材，梳理知識(shí),，再進(jìn)行針對(duì)練習(xí),。

4、落實(shí)備課組教研活動(dòng),。

每個(gè)學(xué)期開學(xué)之初,，我們就召開備課組長(zhǎng)會(huì)議，商討本學(xué)期的備課組活動(dòng),，備課組長(zhǎng)都制定本學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃,。

（1）每周一次的備課組活動(dòng)，活動(dòng)都定時(shí),，定點(diǎn),，定人，定主題,。七年級(jí)備課組以學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)為主,，八年級(jí)備課組以學(xué)為中心課堂學(xué)生活動(dòng)任務(wù)單的設(shè)計(jì)為主,，九年級(jí)備課組以提高后20％學(xué)生的成績(jī)?yōu)橹黝},。

（2）做好備課組命題工作,。單元檢測(cè)：主抓單元知識(shí)達(dá)標(biāo)檢測(cè),，嚴(yán)格考核,，及時(shí)做好檢測(cè)分析,、查漏補(bǔ)缺工作,；單元知識(shí)梳理,、試卷命題都做好分工,。嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),，認(rèn)真地做好試卷分析,，為下一步教學(xué)工作做好充分的準(zhǔn)備,。

（3）每個(gè)備課組本學(xué)期都做一次大型的主題教研活動(dòng),，本組的三個(gè)校區(qū)的老師都參加,。主題由備課組自定,。

林雪敏老師獲得“市教學(xué)中堅(jiān)”；張穎老師獲得省初中教師實(shí)驗(yàn)技能大賽獲得一等獎(jiǎng),；李聰聰老師在一師一優(yōu)課中，獲得部級(jí)優(yōu)課,，并獲得“市直教學(xué)新秀”稱號(hào),；朱慧肖老師的課題《初中科學(xué)分層合作式“漂流錯(cuò)題本的設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究”》獲市直一等獎(jiǎng)；林斌本學(xué)期獲市優(yōu)秀指導(dǎo)師，市優(yōu)秀教練員，指導(dǎo)學(xué)生參加省車輛模型比賽獲3個(gè)一等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)，1個(gè)三等獎(jiǎng),，指導(dǎo)學(xué)生參加市海陸空各模型比賽累計(jì)獲市一等獎(jiǎng)13個(gè)，二等獎(jiǎng)16個(gè),，三等獎(jiǎng)23個(gè),。