總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

科學(xué)教研組學(xué)期工作總結(jié)篇一

xx年下學(xué)期即將結(jié)束，為進一步提高我?？茖W(xué)教學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，特將本學(xué)期科學(xué)教研組工作做一個總結(jié),。本學(xué)期科學(xué)組以區(qū)教科中心和學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃以及為依據(jù),，以課程改革為中心，認真學(xué)習(xí)了課改理論,積極參加課改培訓(xùn),，更新教學(xué)觀念;并通過一系類教學(xué)教研活動轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，完善和深化了科學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī)，同時也提高了學(xué)生的各種能力,。

本學(xué)期,，科學(xué)組老師認真參加區(qū)、市各級教研活動,。區(qū)青年教師賽課活動中陳竹老師獲二等獎,，龔競老師獲三等獎,。同時老師們利用此次賽課機會認真聽課，向其他科學(xué)老師學(xué)習(xí),。

12月17日上午,，育才一小、二小及“國培計劃”科學(xué)骨干教師匯聚本部實驗一室,，開展了一次科學(xué)教研活動,。大家聽取了羅紅波老師關(guān)于科學(xué)教學(xué)的感悟講座，細心的做好記錄,，不時的點頭表示認同,。學(xué)校龔競老師和“國培計劃”骨干曾杏梅老師為大家?guī)砹藘商镁实摹巴n異構(gòu)”課《像火箭那樣驅(qū)動小車》，課后大家暢所欲言,，從各方面點評了兩位老師的課堂,，大家都表示從這次的教研活動中有很大的收獲。

科學(xué)組老師積極參加校級課題《小學(xué)科學(xué)課堂習(xí)慣培養(yǎng)》的研究,，龔競老師論文《課堂常規(guī),，輕松應(yīng)對》獲市一等獎，陳竹老師論文《從細節(jié)處入手》獲市三等獎,。

科學(xué)組利用全國科普日的機會,，開展了一系列的科技活動，如小發(fā)明講座,、兩型知識講座等,。同時常規(guī)科技活動也經(jīng)常開展，制作室機床,、科技館講解,、百草園種植、氣象站觀測,、模型隊訓(xùn)練都有條不紊的進行,，也取得了不錯的成績。龍思睿同學(xué)獲“杭州號”海模一等獎,，易林欣,、張君陽、陳婧雯同學(xué)獲“杭州號”海模三等獎,，衣詠帆同學(xué)獲牌齒四驅(qū)車競速三等獎,，長沙市第二十一屆中小學(xué)模型競賽小學(xué)男子組1/16遙控平路車競速賽中周義霖、孫嘉俊同學(xué)獲一等獎,，胡志遠同學(xué)獲二等獎,，李成兮、楊雨晨,、屈吳歲星同學(xué)獲三等獎,。

暑假的校安工程使儀器室管理工作面臨很大的壓力,，本學(xué)期科學(xué)組所有老師齊心協(xié)力利用休息時間幫助儀器管理員老師一起整理儀器，使儀器室在本學(xué)期的區(qū)督導(dǎo)中順利過關(guān),，并深受區(qū)裝備處朱芳林老師表揚,。

當(dāng)然,，科學(xué)組工作也存在著一些不足之處：

教師專業(yè)知識不夠,。科學(xué)教師需要很深的積累,，而組內(nèi)老師參加工作時間短,，各方面都有待提高。尤其是教研工作,，還缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),。

學(xué)生活動開展覆蓋面不夠。由于學(xué)?？萍紙鲳^眾多,，而老師人員有限，學(xué)生活動雖然開展項目多,，但參與人數(shù)還不能達到全面覆蓋的要求,。

在以后的工作中，科學(xué)組將戒驕戒躁,，一如既往的為學(xué)校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻,。

科學(xué)教研組學(xué)期工作總結(jié)篇二

以更新科學(xué)教育觀念為前提，以優(yōu)化科學(xué)課堂教學(xué)為重點,，以提高科學(xué)師資整體素質(zhì)為核心,，以發(fā)展學(xué)生科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為歸宿,，以務(wù)實,、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，切實解決科學(xué)教學(xué)中的新問題,，努力提高我?？茖W(xué)教學(xué)質(zhì)量。

1,、加強理論學(xué)習(xí),，不斷更新教學(xué)觀念。

學(xué)期一開始,，全組老師認真學(xué)習(xí)學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作計劃,。教研組和各備課組及時制定了科學(xué)合理的工作計劃、教學(xué)進度,，并在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實,。經(jīng)常進行相關(guān)的理論學(xué)習(xí),，展開討論，提高認識水平,，并用以指導(dǎo)教學(xué)實踐,。組內(nèi)老師經(jīng)常閱讀《科學(xué)課》等雜志，自學(xué)研討,，并經(jīng)常交流心得,，更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識結(jié)構(gòu),。外出學(xué)習(xí),、聽課的老師，回來后能熱心地向組內(nèi)其他老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗,。每次教研活動有中心發(fā)言,，對教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗,、建議,，全組老師一起積極熱烈探討，對改進教學(xué)水平有很大程度啟發(fā)和幫助,。

2,、加強教研組凝聚力，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神

我們科學(xué)教研組共有3名成員,，分布在2個辦公室,，雖然給開展教研活動帶來了諸多不便，但每次活動,，老師們都能積極參加,。通過每次的教研活動不僅增進了同事之間的交流和了解，密切了聯(lián)系,，并在工作上大家互相幫助,，增進彼此之間的團結(jié)與合作，以集體的力量來完成好各項工作任務(wù),。

我們每學(xué)期初教研活動有計劃,，學(xué)期末教研活動有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,，提高教師的課堂教學(xué)水平,。提高課堂教學(xué)效益。我們堅持開展聽,、評課活動,，聽課前認真?zhèn)湔n，設(shè)計教案，互相切磋,；聽課后認真評課,，如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng)，難點是否突破,，教法是否得當(dāng),，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想,、方法的滲透,，是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進行中肯,，全面的評論,、探討。聽課評課活動促進了教學(xué)水平的提高,。

認真落實常規(guī)教學(xué)的各項任務(wù)，堅持兩周一次的集體備課活動,，落實重點和難點,，統(tǒng)一進度和內(nèi)容，備好每一堂課,。

3,、本學(xué)期舉行校級公開課的教師有金雷雷老師，謝秀丹老師,，潘時益老師,，全組教師積極參加聽、評課活動,，各組員各抒己見,；本學(xué)期在三四月份舉行了科學(xué)集體備課活動，我校的全體科學(xué)老師積極參與,，活動開展的很成功,；在五月份開展了針對九年級的月考成績質(zhì)量分析會，各組員積極發(fā)表自己的觀點,，獻計獻策為本校的中考貢獻力量,。

4、增強科研意識,，提高科研能力,。

教師們能夠積極開展科研活動，撰寫科研論文,。每一位老師都能參與課題研究,。總之,，在過去的一個學(xué)期里,，我們付出,，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗,，也多了幾分教訓(xùn),。新的一年里，我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開始,，今后我們將本著求真務(wù)實,、銳意進取、勇于開拓的精神,，在素質(zhì)教育的探索和實踐中再接再厲,，力求科學(xué)教研組建設(shè)日益完善，掀開一個新的篇章,。

科學(xué)組

根據(jù)市直機關(guān)工委和團市委的工作部署,，決定于20xx年9月至12月在市直機關(guān)各級團組織中開展以學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的增強共青意識主題教育活動。蚌埠市科協(xié)團支部自接到活動通知后,，立即向上級黨組織和黨委領(lǐng)導(dǎo)匯報了此事,，上級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，馬上成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,，并根據(jù)教育活動實施方案的要求,，結(jié)合《增強團員意識主題教育活動團組織工作手冊》的內(nèi)容，精心策劃,，縝密安排,，制定了一份詳細具體而又符合本單位情況的活動計劃，上報了市科協(xié)機關(guān)黨委和上級團組織,，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。

按照計劃的部署，我支部于20xx年10月9日在市科協(xié)會議室召開xx市科協(xié)“增強共青團員意識”主題教育活動動員大會,。市科協(xié)機關(guān)黨委書記馬太保,、市科協(xié)機關(guān)黨委副書記馬秋華、機關(guān)黨委委員周永華同志及全體團員出席了會議,。大會宣布成立市科協(xié)“增強共青團員意識”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，由科協(xié)機關(guān)黨委委員、學(xué)會部部長周永華同志任組長,，市科協(xié)團支部書記郭敏同志任副組長,，支委委員沈毅、王煒同志任小組成員,，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)本次活動,。機關(guān)黨委書記馬太保同志在會上作重要講話并代表市科協(xié)機關(guān)黨委對全體團員提出三點希望：

1、統(tǒng)一思想，提高認識,，切實通過本次活動增強廣大團員青年的政治意識,、組織意識、模范意識,。

2,、圍繞主線，把握主題,，努力實現(xiàn)“增強意識,、活躍組織、健全活動”的主題目標(biāo),。

3,、精心謀劃，狠抓落實,，務(wù)求取得主題教育活動的實際效果,。

動員大會結(jié)束后，緊接著召開團組織專題組織生活會,。大家就團員發(fā)展和團組織發(fā)展需求積極獻計獻策,，展開熱烈的討論。大家認為,，團組織應(yīng)該及時反映團員青年的意見和要求，團員,、團干要多開展批評與自我批評,，多組織較為系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，加強網(wǎng)上青年思想教育陣地等,。應(yīng)該多組織相關(guān)主題的團員大會,，采勸請進來、走出去”的方式,，加強團員青年的理論知識學(xué)習(xí),，增強團員意識。

根據(jù)要求,，每次活動我們都在活動場所懸掛了國旗,、黨旗和團旗，并要求每位團員佩帶團徽,。圍繞“青春獻祖國”主題團日活動,，我支部制作了宣傳展板和海報，并就如何更好的以自己的實際行動奉獻青春,、報效祖國興致勃勃地展開了一番討論,。會后組織團員青年參加了網(wǎng)上知識答題的活動，進一步增強了對共青團知識的了解，收益匪淺,。

現(xiàn)在,，我支部第二階段的活動正按照計劃有條不紊地開展，20xx年10月25日下午,，我支部全體團員在市科協(xié)會議室進行了一次集體學(xué)習(xí)活動,。機關(guān)黨委書記馬太保同志就如何更好地學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想向大家授課。然后,，全體團員又學(xué)習(xí)了團史團章,，每位團員都在學(xué)習(xí)中認真作了筆記。通過學(xué)習(xí),，加深了團員對“三個代表”重要思想和團史團章的認識,，大大提高了團員“舉團旗、學(xué)團章,、交團費,、唱團歌、戴團徽,、過團日”的自覺性,。在讀書活動中，每位團員采取自學(xué)的方式在一個月的時間里精讀一本學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料,，并撰寫了最少15篇的讀書筆記,。

下兩階段我支部的其他活動還有：

1、參與開展一次特色活動,。計劃在十月下旬參加科技館在龍子湖區(qū)里樓鄉(xiāng)中心小學(xué)舉行的蚌埠市“流動科技館”進農(nóng)村校園活動,。這次活動，蚌埠科技館投入20多萬元,，精心制作了50件外型小巧,、方便運輸，集科學(xué)性,、趣味性與參與性于一體的科普小展品,，希望通過此次活動能夠在農(nóng)村的青少年中營造愛科學(xué),、講科學(xué),、學(xué)科學(xué)和用科學(xué)的良好氛圍,。

2、以“新時代新風(fēng)采”為主要內(nèi)容,，圍繞新時代團員必須具備怎樣的要求,、有什么樣的評價標(biāo)準等開展一次討論，進一步明確團員標(biāo)準和活力團組織標(biāo)準,。

3,、組織每一位團員,，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，結(jié)合思想認識,，寫一篇,，并召開學(xué)習(xí)心得交流會。

4,、每一位團員根據(jù)自身情況寫一篇自我剖析材料,，并召開專題民主生活會，開展批評和自我批評,，互相幫助提高,。

科學(xué)教研組學(xué)期工作總結(jié)篇三

本學(xué)期，我們科學(xué)信息教研組充分發(fā)揮新校區(qū)先進教學(xué)設(shè)備,，以信息技術(shù)為依托,，改革教學(xué)模式，發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，切實解決科學(xué)信息教學(xué)中的新問題?，F(xiàn)就我組一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1、承擔(dān)縣級科學(xué)學(xué)科教研活動開課任務(wù),。

20xx年12月14日溧水縣小學(xué)科學(xué)學(xué)科“探索宇宙”單元專題研討活動在我校舉行,。我組汪志平和鄧樹清老師各上一節(jié)公開課，汪志平老師還做了有關(guān)課外探究方面的講座,，受到聽課老師好評,。

詳情見校園網(wǎng)報道：**

2、承擔(dān)縣級信息學(xué)科教研活動開課任務(wù),。

20xx年11月2日溧水縣小學(xué)信息學(xué)科教研活動在我校舉行,。我組李輝老師作了題為《scratch在信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用》的講座，同時李輝老師執(zhí)教了一節(jié)公開課《scratch教學(xué)：迷宮探險》,，蔣赟老師執(zhí)教了一節(jié)公開課《主題活動：收集和表達信息——我與青奧共成長》，受到聽課老師好評,。

詳情見校園網(wǎng)報道：**

3,、蔣赟老師的作品《剪切與粘貼圖形》在20xx年教學(xué)實踐和評優(yōu)比賽中獲二等獎。

本學(xué)期,，汪志平老師的市級個人課題《課外探究活動中潛力型地成就者指導(dǎo)策略的研究》順利結(jié)題并獲獎,，撰寫的教學(xué)論文《小學(xué)生科學(xué)課外探究低效成因及應(yīng)對策略》獲市二等獎。鄧樹清老師的教學(xué)論文《在實踐中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)能力的探索》獲縣二等獎,，蔣赟老師的教學(xué)論文《讓信息技術(shù)課“炫”出來——〈填充顏色〉的教學(xué)與思考》獲縣二等獎,。

市級科技課題《溧水縣城酸雨狀況的調(diào)查》研究已結(jié)束，相關(guān)學(xué)生作品在市科技創(chuàng)新大賽中獲一等獎,，結(jié)題材料已準備就緒,。我組蔣赟,、李輝老師積極參加了市級“十二五”規(guī)劃課題《小學(xué)信息技術(shù)主題活動式校本教材開發(fā)的研究》的研究工作。我組承擔(dān)的縣級“十二五”規(guī)劃課題《利用網(wǎng)絡(luò)平臺提高課外探究實效的研究》正在順利開展,，12月中旬,，“實小科學(xué)網(wǎng)”雛形初現(xiàn)。

溧水實小科學(xué)網(wǎng)：**

1,、科技創(chuàng)新大賽

在我組老師和相關(guān)教研組老師共同努力下,，完成了溧水縣第十七屆師生科技創(chuàng)新大賽活動規(guī)定的參賽任務(wù)，我組新校區(qū)三名科學(xué)專職教師輔導(dǎo)的學(xué)生作品全部獲獎,。其中汪志平老師輔導(dǎo)的科學(xué)小論文《溧水縣城酸雨狀況的調(diào)查》獲市,、縣一等獎，并被推薦參加江蘇省第二十四屆科技創(chuàng)新大賽,。

學(xué)?？萍紕?chuàng)新大賽布置會議：**

南京市第十八屆科技創(chuàng)新大賽我校師生獲獎情況：**

溧水縣第十七屆中小學(xué)師生科技創(chuàng)新大賽我校師生獲獎情況：**

2、金鑰匙科技競賽

根據(jù)縣普教科關(guān)于組織全縣中小學(xué)生20xx年金鑰匙科技競賽活動的通知要求,，我校于9月13日進行了校級選拔賽,，段皓天等28名同學(xué)獲獎。許安杰等七名同學(xué)在隨后進行的溧水縣金鑰匙科技競賽中分獲一,、二,、三等獎。我組三位專職科學(xué)教師在此項活動中分工協(xié)作,，出卷,、監(jiān)考、閱卷,、輔導(dǎo),，及時有效地完成了這項活動。

校內(nèi)選拔賽學(xué)生獲獎名單：**

縣級我校學(xué)生獲獎情況：**

3,、市網(wǎng)絡(luò)文明夏令營活動

暑期信息學(xué)科老師組織學(xué)生參加了南京市網(wǎng)絡(luò)文明夏令營活動,，我校被評為優(yōu)秀組織單位，蔣赟老師輔導(dǎo)的學(xué)生在活動中獲獎,。

縣級我校學(xué)生獲獎情況：**

4,、少兒nit考級

本學(xué)期共有102名學(xué)生報名參加了今年的少兒nit考級，信息學(xué)科四位專職教師分三個模塊（操作基礎(chǔ),、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用,、動畫制作）對學(xué)生進行輔導(dǎo)，12月份報名學(xué)生順利地參加了考級,，成績暫未公布,。

此外，由于上一學(xué)年信息學(xué)科教師輔導(dǎo)的.學(xué)生在中小學(xué)生電腦制作活動中表現(xiàn)優(yōu)異,，本學(xué)期學(xué)校還獲得縣中小學(xué)生電腦制作活動優(yōu)勝單位,，蔣赟老師在活動中被評為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”,。

20xx.1.9

科學(xué)教研組學(xué)期工作總結(jié)篇四

總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們好好寫一份總結(jié)吧,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢,？以下是小編幫大家整理的第一學(xué)期科學(xué)常識教研組工作總結(jié),，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡,。

一學(xué)期即將過去,，我們科學(xué)(常識)教研組立足崗位，團結(jié)協(xié)作,，順利而圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù),。教研組以“新課程，新理念,、老教材,，新理念”為主題，扎實地開展了一系列的活動,，在各位老師的配合下,，取得了較好的效果。下面將這一學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：

在新課程標(biāo)準實施的起步階段,，我?？茖W(xué)（常識）教師的教育思想正在逐步更新，新的課堂教學(xué)價值觀正在逐步形成,，教學(xué)方法也在逐漸豐富,。許多老師都在積極的嘗試新的教學(xué)方法，其中也包括一些中老年教師,。但是，還是有許多不足之處,，主要是因為陳舊的`課堂教學(xué)價值觀對課堂教學(xué)的影響,，雖然新的方法在嘗試著用，但是在這些新的方法的使用過程中總是受到傳統(tǒng)價值觀的影響,。有時甚至只停留于形式的改變而并未真正涉及本質(zhì),。所以,，教研組組織科學(xué)教師進行了兩次新課程理念的學(xué)。通過學(xué)習(xí),，教師教學(xué)觀念正向著積極的方向轉(zhuǎn)變,，課堂教學(xué)價值觀得到了進一步的更新，為新課程標(biāo)準的實施打下了理論基礎(chǔ),。

本學(xué)期開始我校實行了全新的“三級教研”活動,，其中的“一級教研”是我們教研組的主要工作。本學(xué)期我們組開展了一次由全鎮(zhèn)科學(xué)老師參加的一級教研活動,。由岳建霖老師執(zhí)教三年級的課文《手》,。本次活動先由執(zhí)教教師與常識專職教師共同商討設(shè)計思路，并且得到了費嶺峰校長的指導(dǎo),，在活動之前進行了試教,，經(jīng)過商討修改，最后完成了教研活動,，組織了全鎮(zhèn)科學(xué)教師聽課,、評課。

教師的“自由交流課”教研活動也得到了切實開展,，由常識專職教師王明生執(zhí)教的《滑輪》一課在教學(xué)之前教師進行了充分的準備,，在教學(xué)過程中教師積極滲透新課程理念，開展探究活動,，教學(xué)之后教師進行了及時的總結(jié),，寫出了說課案，并且與教科室教科員周曉明,、科學(xué)教學(xué)組長進行了探討,，較好的完成了本次教研活動。

為使新課程標(biāo)準更好地實施,，我課題組成立了課題組開展科研活動,。課題《小學(xué)科學(xué)（常識）實踐性作業(yè)的探索與研究》被立為校級研究課題，由教研組張擔(dān)任課題組長,，組織科學(xué),、常識骨干教師參與課題研究，目前研究工作已進行到中期,，課題組進行了及時的課題階段性小結(jié),，課題組成員完成教學(xué)案例2份、教學(xué)案例分析1份,、說課案2份,、研究論文1篇，并已收集了部分的學(xué)生作品,，為下學(xué)期課題結(jié)題做好的充分的準備,。

本學(xué)期教研組還聯(lián)系學(xué)校少先隊大隊部,，在堅持自愿的原則上，課題組所屬的研究班級共有25人訂閱《小哥白尼》雜志,，并擬在明年組織這些同學(xué)參加由《小哥白尼》雜志主辦的科學(xué)實踐觀察活動,，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的興趣。

本學(xué)期的教研活動雖然取得了一定的效果,，但是還存在著許多不足,，主要問題是：1、課題組學(xué)期教研活動太少,，教師之間得不到充分的交流與學(xué)習(xí)機會,。2、《科學(xué)》新課程任教教師都兼任主課,，教學(xué)任務(wù)繁重,，教師對教材的鉆研、備課等不夠重視,。

以后我們的教研活動將盡量改變以上的不足,，使教研活動發(fā)揮他真正的作用，以教研促教學(xué),。

科學(xué)教研組學(xué)期工作總結(jié)篇五

1利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間或空余時間,，組織科學(xué)教師學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，提高科學(xué)教師對課程改革的認識,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，以適應(yīng)新時代教學(xué)的要求。

2,、組織本組教師學(xué)習(xí)新教材和新《科學(xué)課程標(biāo)準》,，深刻理解并應(yīng)用到工作中去。

3,、以新課程標(biāo)準倡導(dǎo)的評價標(biāo)準來衡量課堂教學(xué),，改進學(xué)科評價方式，形成正確的評價觀,，嘗試以自評,、互評等多種評價形式，建構(gòu)多元化評價體系,。引導(dǎo)教師更新課堂教學(xué)與評價觀念,，提高教學(xué)質(zhì)量。

4,、強化師德教育,。認真貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德規(guī)范實施綱要》等規(guī)章制度，不體罰或者變相體罰學(xué)生，關(guān)愛全體學(xué)生,。

2、學(xué)校要求全體教師從備,、教,、輔、改,、考,、研、評等各個環(huán)節(jié),，樹立教育教學(xué)質(zhì)量第一的意識,，在備課中不僅考慮教師的教，而且更多的思考學(xué)生如何學(xué),，并且要摸清學(xué)情,，對癥下藥，并且要做好學(xué)前預(yù)測和課后反思,。

3,、在教學(xué)中，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位,，既要關(guān)注思維發(fā)展水平快的學(xué)生,，還看到思維水平發(fā)展慢的學(xué)生，同時,，也要注意把機會讓給中等水平的學(xué)生,。在輔導(dǎo)的過程，培優(yōu)輔差雙管齊下,，要了解情況,，確定內(nèi)容，隨時查缺補漏,，作好記載,，多一些肯定，少一些斥責(zé),。

科學(xué)教研組學(xué)期工作總結(jié)篇六

教研組是學(xué)校落實教學(xué)工作,，開展教學(xué)研究和教學(xué)改革，提高教師業(yè)務(wù)水平的重要基地,，是實現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展的重要組成部分,！本學(xué)期我教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體成員的共同努力下，我?？茖W(xué)組取得了較好的成績,。本組從以下幾個方面作一個簡短的匯報。

曾幾何，有人說過：“要使學(xué)生一杯水,，老師要有一桶水,。”不知過了多少年,，又有人說,，要使學(xué)生一桶水，老師要有一條河,。也許若干年以后,，又有人會說，要使學(xué)生一桶水,，老師要有大海那樣的深,，大海那樣的廣?？梢?，老師的知識需要不斷更新，不斷的發(fā)展,。一個擁有扎實功底的老師,，在教學(xué)實踐中得心應(yīng)手，反之,，寸步難行,。為此，我組本學(xué)期多次加強了科學(xué)知識和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),。此外我們參加了縣科學(xué)教研組組織的各項教研活動,。參加了名師助教團，民進名師團的,。教研活動,。余乃龍副校長親自上了初三示范課。給我?？茖W(xué)教研起到很好的示范作用,。

1、更新組員教學(xué)觀念,，突破教學(xué)常規(guī)

多少年來,，直至今日，我們大多老師評價一節(jié)課時,，或多或少去關(guān)注,，去片面追求一堂課的完整性，如從課的導(dǎo)入到課的結(jié)束,，因而教師在課堂教學(xué)中不免流行形式,，很少去深入思考學(xué)生在課堂上解決什么問題，解決幾個問題才適度？老師很少去關(guān)注學(xué)生的思維有沒有發(fā)展,，新概念是否形成等,。因此，本學(xué)期,，我們首先通過教學(xué)設(shè)計理念的學(xué)習(xí),，更新組員教學(xué)理念，突破教學(xué)定向思維,，將新理念落實到課堂教學(xué)中去。

2,、發(fā)揮組員作用,，合作學(xué)習(xí)

好文章不是寫出來的，而是不斷地修改出來的,，同理,，一堂好課是需要不斷的嘗試，不斷的改進,，借用辯證唯物主義觀點,，從理論到實踐，再從實踐到理論,，這種螺旋式上升,。

教研活動不僅僅局限于鉆研教材？研究教法,，更主要的是要促進教師的發(fā)展與創(chuàng)新,，本學(xué)期，我組充分發(fā)揮綜合人力的因素,，將勞技,、信息技術(shù)、自然融為一體,，以“合作互助”活動形式,，探索教研活動的實效性？具體做法是：第一,、合作研討課,？要求教研組教師集體參與課堂教學(xué)，由一人上課,，其余組員聽課,，課后研討教學(xué)的得與失，研討改進的方法通過“合作互助”形式的教研活動,，讓每一位教師在活動中得到了啟發(fā),。將每一位老師的智慧融入到執(zhí)教老師教學(xué)中去。第二，個人嘗試與集體相結(jié)合,。我組打破常規(guī),，先給予執(zhí)教老師廣闊的自由空間，自己備課上課,，組員集體聽課,，在此基礎(chǔ)上組員針對這節(jié)課出謀劃策，合作修改教案,，讓執(zhí)教老師再次上課,，組員再次聽課評課。通過這種個人到集體方式的備課上課,，達到教師之間的知識結(jié)構(gòu),？教法經(jīng)驗互補。

我們科學(xué)組每位教師有富有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，嚴謹治學(xué),，講師德，圖進取,，有民主,、競爭、團結(jié),、高效的組風(fēng),。每位教師無私奉獻，虛心好學(xué),，集思廣益,，通力合作；輔導(dǎo)學(xué)生非常耐心,，遇到問題總是共同探討,，經(jīng)常互相交流,，取長補短,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，挖掘非智力因素,，努力縮小落后面,，教學(xué)效果較好?？茖W(xué)組形成了一個團結(jié)勤奮,，銳意進取的戰(zhàn)斗集體，充分體現(xiàn)了教研組的整體功能,。

總之一學(xué)期來,，工作中有得有失,，在今后的工作中，我們將會更加努力,，爭取做到更好,！

他山之石，可以攻玉,。為大家分享的15篇最新科學(xué)教研組學(xué)期工作總結(jié)科學(xué)教研組工作總結(jié)就到這里了,，希望在科學(xué)教研組工作總結(jié)的寫作方面給予您相應(yīng)的幫助。

科學(xué)教研組學(xué)期工作總結(jié)篇七

本學(xué)期圍繞期初制定的工作目標(biāo),，有序地開展教研組工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、加強研修,，提高教師素養(yǎng),。積極參與學(xué)校組織的讀書活動，認真撰寫讀書心得,，提高自身教學(xué)素養(yǎng)。參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，認真按計劃完成作業(yè),，取得合格的成績。按時開展教研駔的各項活動,，研討氣氛濃,，組內(nèi)教師團結(jié)協(xié)作，共同進步,。加強對青年教師的指導(dǎo)工作,，能順利成長起來，獨擋一面,。師徒結(jié)對工作認真完善,。效果良好。

2,、教學(xué)研究,。本學(xué)期開設(shè)的多堂校級公開課，其中化學(xué)有xx老師多次進行公開教學(xué),，生物有xx師開設(shè),。并積極參與市級教研活動。其中赴東廬中學(xué)學(xué)習(xí)一天,，聽取高中課程一次,，初中學(xué)科組活動3次，兩校交流課堂教學(xué)活動一次,，豐富了教學(xué)教研的內(nèi)容和形式,，提高了教學(xué)教研的層次,，加強了教學(xué)教研的效果，做到有針對性,，有實效性,。立足課堂，把握課堂,，回饋課堂,，穩(wěn)定提升教學(xué)質(zhì)量。

3,、深入課題研究,。在上一學(xué)期微課研究的成果的指導(dǎo)導(dǎo)下，用足用好微課資源,，加強專題課的研究與改進,，促進教學(xué)成效。參與蘇州市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題《初中化學(xué)微課的設(shè)計制作與應(yīng)用研究》的研究,。青年教師積極參與校級課題研討活動和讀書沙龍活動,。

4、注重考試研究,。關(guān)注中考命題特點,，每年更新單元測驗卷的內(nèi)容，每章節(jié)的單元卷辦求涵蓋知識點,，并將近年來典型題目增補更替,，以求更加完美，更加符合本屆學(xué)生的認知特點,。

5,、在進度方面，完成既定教學(xué)計劃,，并提前把化學(xué)第6章整體內(nèi)容教完,。

總之，在一年來的教學(xué)過程中,，組內(nèi)老師以高度的熱情投入工作中,，在期末考試中取得優(yōu)異的成績?；瘜W(xué)期末均分以全市第一位于榜首,，離不開老師們的辛勤付出。

科學(xué)教研組學(xué)期工作總結(jié)篇八

xx學(xué)年第一學(xué)期,，我們科學(xué)教研組能認真并迅速完成學(xué)校教學(xué)主管部門布置的各項任務(wù),，認真開展本學(xué)期的校本主題教研活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

本學(xué)期我們科學(xué)組又來了四位新教師,，加上去年的四位老師,，總共有八位教齡為兩年內(nèi)的老師,。如何幫助這么多年輕教師在最短時間里站穩(wěn)講臺，快速成長,，就成為我們組今年的工作的重中之重,。

措施1：安排師徒結(jié)對，讓其在師父的精心指導(dǎo)下盡快掌握教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，通過師傅常聽推門課來督促新老師的常態(tài)課的高效率,。

措施2：我們本學(xué)期還組織新教師開課周活動。剛踏上講臺的黃偉慧老師,、葉博穎老師針對《地球表面的板塊》進行了同課異構(gòu),，兩位老師對課都有自己獨特的見解。而教齡只有一年多的劉禎禪,、邵文格,、吳煜樑老師在開課中也展示了較好的個人素質(zhì)、精彩的教學(xué)設(shè)計,、較強的課堂控制能力,。通過開課活動，盡快的促進新教師的成長,。

措施3：科學(xué)是一門綜合學(xué)科,，但老師們的專業(yè)背景不盡相同，為了幫助年輕教師盡快熟悉初中科學(xué)全部的教學(xué)內(nèi)容,，我們安排年輕教師集中做題，并讓該項目常態(tài)化,。本學(xué)期還嘗試安排年輕教師進行單元命題比賽,，幫助年輕老師在命題上盡快的成長。

本學(xué)期我們安排了4次的主題教研活動,。每次教研活動都經(jīng)過精心策劃,，注重實效，以期能給老師更多思考,，帶來更多收獲,。

第一次校本教研活動：10月11日，本學(xué)期第一次校本教研活動和初中科學(xué)領(lǐng)軍教師研修班研討課相結(jié)合,，省特級教師潘建中院長和胡玫院長親臨我校指導(dǎo),。在本次活動在我校微格教室開展，吳錫理老師,、林光第老師,、徐飛宇老師和吳加濤老師給大家?guī)硭奶镁实墓_課，四堂課思路清晰,、知識全面,、方法獨特,。課后我們?nèi)M老師集中第二會議室進行研討，每位老師就這四節(jié)課充分發(fā)表了各自的想法和建議,。最后由省特級教師潘建中院長和胡玫院長作了精彩點評和總結(jié),。與會教師對課堂活動教學(xué)都有了更深入的思考，獲益匪淺,。,。

第二次校本教研活動：10月17日，為了使我?？茖W(xué)組教師進一步正確把握中考科學(xué)學(xué)科的命題原則,，提高單元卷命題規(guī)范性，從而使教學(xué)效果最大化,，科學(xué)組舉行了有關(guān)試題命制的科學(xué)主題教研活動,。并特邀資深的命題專家黃老師作了專題講座?；顒又?，專家首先針對七、八,、九年級的教師出的單元卷進行了點評和分析,。從命題的規(guī)范性到中考的能力要求進行了深入的分析，并具體針對單元卷中的一些題目進行點評,，讓老師們對命題有了更加深刻的理解,。他指出在命題時，要注重公平性,，不僅題目的情景設(shè)計要公平,，而且題目的導(dǎo)向要公平。針對同一考點,，在分值的把控上要做到公平公正,。除此之外，命題人在題目的設(shè)計要具有正確的教育觀,?？茖W(xué)的命題應(yīng)基于教材內(nèi)容，在命題時還要突顯試題的科學(xué)性,、時代性和創(chuàng)新性,。教研活動在熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束，老師們紛紛意識到了解科學(xué)命題的重要性,，并在交流中形成共識：命題是教學(xué)過程中的一個重要環(huán)節(jié),，它是檢驗教學(xué)效果，改進教學(xué)的信息來源之一,。此次活動讓所有老師對于中考和命題的了解又更深入了一步,。

第三次校本教研活動：11月10日下午,，科學(xué)備課組于繡山中學(xué)本部開展了期中復(fù)習(xí)教研組活動，本次活動中劉禎嬋,、邵文格,、吳煜樑三位老師分別呈現(xiàn)了精心準備的教學(xué)展示課。課后,，七,、八、九年級的老師共同探討,，有針對性的討論本次活動過程中的教學(xué)設(shè)計,、課堂生成與復(fù)習(xí)效果等話題，開課教師也分享了自己在備課中的心路歷程,，隨后謝杰妹老師總結(jié)點評,，謝老師指出青年教師有充足的膽識與潛力，教學(xué)設(shè)計頗具特色,，其中強調(diào)教學(xué)設(shè)計過程中,，一定要根據(jù)學(xué)情有目的性、針對性,、選擇性地進行授課,，不能只停留于備教材，更要備學(xué)生,，體現(xiàn)以學(xué)生為中心的教學(xué)理念,；最后，吳錫理老師提出建議：公開課是青年教師成長的有效途徑,，也是所有教師迸發(fā)思維火花的良好機會,，在教師成長過程中要多多把握機會，積極準備公開課,，在展示與評價的過程中共同成長！

第四次校本教研活動：xx年12月28日下午,，我?？茖W(xué)組進行了教研活動，科學(xué)組全體老師參加聽課,。本次教研活動分兩個環(huán)節(jié),，第一個環(huán)節(jié)由韓思思老師上了一節(jié)《感覺世界》公開課，韓思思老師從感覺春天的氣息出發(fā)讓學(xué)生說出感覺器官,。再通過幾個環(huán)環(huán)相扣的任務(wù)推動課堂,。第二個環(huán)節(jié)由吳錫理老師主持，七,、八,、九年級組老師對這節(jié)課分別進行討論并發(fā)表自己的看法,，葉博穎老師、楊曉明老師,、陳慶旦老師分別代表各自的教研組對本節(jié)課進行多方面的點評,。活動的最后,，吳錫理老師對本次活動進行總結(jié)并對“任務(wù)驅(qū)動課堂”中“任務(wù)”的概念進行詳細的解釋：設(shè)置任務(wù)要體現(xiàn)和落實教學(xué)目標(biāo),；任務(wù)要有操作步驟和要點；任務(wù)要具有邏輯性,、層次性和挑戰(zhàn)性,；任務(wù)要有逐步完善的過程；任務(wù)要注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),。

本學(xué)期我們科學(xué)組結(jié)合自己學(xué)科特點設(shè)立繡山科學(xué)研究所,，下設(shè)繡山氣象站、繡山農(nóng)場和繡山航協(xié),。同時將科學(xué)社團和校本課程相結(jié)合,。七年級開設(shè)的校本課程有《大自然的筆記》、《校園農(nóng)場》,。八年級開設(shè)的校本課程有《戶外拓展和急救常識》,、《發(fā)電廠》。從學(xué)生參加校本課程學(xué)習(xí)后的反饋來看,，我們開設(shè)的校本課程得到了學(xué)生的認可和喜愛,。七年級的《繡山農(nóng)場》在期末時，還將收獲的卷心菜在校園內(nèi)供學(xué)生用繡山幣進行購買,；《大自然的筆記》帶領(lǐng)學(xué)生們在自然更替中了解我們校園一草一木,，一花一果；八年級的《發(fā)電廠》每周都能帶領(lǐng)學(xué)生制作一個科技小作品,，《戶外急救與戶外生存》也讓學(xué)生走出教室,，在操場上自行搭建帳篷，如何在野外取火等等,。相對于簡單的看視頻,，科學(xué)校本課程這種動手動腦的課程設(shè)置更好的激發(fā)了學(xué)生學(xué)科熱情。

本學(xué)期按照教學(xué)部門安排,，三個年級段的期中考試卷由各學(xué)科組自行命制,。我們科學(xué)組由于年輕教師較多，人員安排非常緊張,。但我們組老教師能不畏困難,，放棄休息時間，帶領(lǐng)新教師加班加點，不僅在規(guī)定時間內(nèi)完成命題任務(wù),，且試卷緊扣考綱,，知識和能力的考核兼顧，試題的難易程度符合學(xué)生的實際學(xué)習(xí)水平,，三份試卷的難度值都達到了學(xué)校預(yù)設(shè)目標(biāo),，且三份試卷的科學(xué)性、效度,、信度都得到了市教研員黃鵬飛老師的肯定,。

2、學(xué)科文化節(jié)

學(xué)科文化節(jié)是學(xué)生最喜歡的一個節(jié)日,，為協(xié)助教學(xué)部門更好的開展這次活動,，科學(xué)組老師全員參加。從冠軍專場的學(xué)生聯(lián)絡(luò),、場地安排,，到比賽項目的規(guī)則設(shè)定、材料準備,，到比賽時紀律維持,、成果記錄，無不滲透組里老師的汗水,。正因為老師們的細致的前期準備,，使得比賽時的各項目都能在規(guī)定時間內(nèi)完成，且秩序井然,。

3,、寒假作業(yè)

九年級寒假作業(yè)在去年的基礎(chǔ)上，進一步優(yōu)化,，更注重學(xué)生的自我梳理的過程,，除練習(xí)外，我們將中考考點按章節(jié)分好,，給出思維導(dǎo)圖的范例,，引導(dǎo)學(xué)生鉆研教材，梳理知識,，再進行針對練習(xí),。

4、落實備課組教研活動,。

每個學(xué)期開學(xué)之初,，我們就召開備課組長會議,，商討本學(xué)期的備課組活動,，備課組長都制定本學(xué)期的活動計劃。

（1）每周一次的備課組活動，活動都定時,，定點,，定人，定主題,。七年級備課組以學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)為主,，八年級備課組以學(xué)為中心課堂學(xué)生活動任務(wù)單的設(shè)計為主，九年級備課組以提高后20％學(xué)生的成績?yōu)橹黝},。

（2）做好備課組命題工作,。單元檢測：主抓單元知識達標(biāo)檢測，嚴格考核,，及時做好檢測分析,、查漏補缺工作；單元知識梳理,、試卷命題都做好分工,。嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，認真地做好試卷分析,，為下一步教學(xué)工作做好充分的準備,。

（3）每個備課組本學(xué)期都做一次大型的主題教研活動，本組的三個校區(qū)的老師都參加,。主題由備課組自定,。

林雪敏老師獲得“市教學(xué)中堅”；張穎老師獲得省初中教師實驗技能大賽獲得一等獎,；李聰聰老師在一師一優(yōu)課中,，獲得部級優(yōu)課，并獲得“市直教學(xué)新秀”稱號,；朱慧肖老師的課題《初中科學(xué)分層合作式“漂流錯題本的設(shè)計與應(yīng)用研究”》獲市直一等獎,；林斌本學(xué)期獲市優(yōu)秀指導(dǎo)師，市優(yōu)秀教練員,，指導(dǎo)學(xué)生參加省車輛模型比賽獲3個一等獎,，2個二等獎，1個三等獎,，指導(dǎo)學(xué)生參加市海陸空各模型比賽累計獲市一等獎13個,，二等獎16個，三等獎23個,。