體育教育對學(xué)生身心健康發(fā)展意義重大。第二學(xué)期,體育教師需依據(jù)教學(xué)大綱與學(xué)生特點,制定科學(xué)的個人教學(xué)計劃,。優(yōu)質(zhì)的計劃不僅能合理安排教學(xué)內(nèi)容,還能有效提升學(xué)生體育素養(yǎng)與運(yùn)動技能,。為助力體育教師更好規(guī)劃教學(xué),,接下來,小編給大家?guī)淼诙W(xué)期體育課程教師個人教學(xué)計劃優(yōu)質(zhì) 6 篇,。
第二學(xué)期體育課程教師個人教學(xué)計劃(一)
一,、學(xué)情分析
二年級的學(xué)生,年齡小,、注意力不集中,,活潑好動,興趣難持久,,自我約束能力不強(qiáng),,對體育課的認(rèn)識不足,加上體育室外課干擾因素多,,每一個一線的體育老師都知道:要上好,、上活低段的體育課是有一定難度。體育教師在進(jìn)行教學(xué)時會遇到很多困難,,特別是在組織教學(xué)方面,,有的教師會感到束手無策,因而嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量,,教學(xué)任務(wù)也很難完成,。但學(xué)生對體育活動有一種好奇和新鮮感,他們的模仿能力較強(qiáng),,尤其使對新學(xué)技術(shù)動作的第一印象特別深,,對體育興趣是從模仿開始的,并在愉快的體驗中加深和發(fā)展,。因此,,要讓學(xué)生真正投入到體育課堂中來,就要求教師多動腦,、多引導(dǎo),、多激勵,抓住學(xué)生的興趣,,從學(xué)生的直觀入手,,讓學(xué)生感受到體育活動和體育課的樂趣,這樣才能起到事半功倍的效果,。
二,、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.使學(xué)生初步了解體育鍛煉對身體健康的影響,知道一些保護(hù)自身健康的基礎(chǔ)常識,,教育學(xué)生熱愛生命,、關(guān)心健康,。
2.使學(xué)生學(xué)會一些基本運(yùn)動、游戲和韻律活動的方法,,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。
3.使學(xué)生感受和體驗到參加體育活動的樂趣,,具有活潑,、樂觀、愉快的情緒和積極參加體育活動的態(tài)度,,培養(yǎng)同伙間友好相處,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
4.使學(xué)生了解做操的好處及簡單的安全常識,,初步懂得一些個人衛(wèi)生與健康的常識和方法,,逐步養(yǎng)成正確的身體姿勢和良好的生活習(xí)慣,學(xué)會與同伴友好相處,,培養(yǎng)互相關(guān)心的優(yōu)良品質(zhì)
5.培養(yǎng)榮譽(yù)感和責(zé)任心,,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義,良好道德的教育,。
三,、教學(xué)措施
1.利用評比法培養(yǎng)學(xué)生榮譽(yù)感,,提高課堂組織的效果,。
2.利用游戲培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高練習(xí)的積極性
3.利用正確示范和多中誘導(dǎo)方法來促進(jìn)技能的掌握
4.利用語言激勵學(xué)生,,提高練習(xí)的效果
5.學(xué)習(xí)新體育課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)體育理論,,吸取經(jīng)驗,采取多種教學(xué)手段,,因地制宜,,合理開展體育課堂教學(xué)。
第二學(xué)期體育課程教師個人教學(xué)計劃(二)
一,、指導(dǎo)思想
我將遵循“健康第一”的教育指導(dǎo)思想和“學(xué)生第一”的宗旨,,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)體育課改教研活動,,努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),,用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動,從學(xué)生的興趣出發(fā),,培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,,使學(xué)生得到身心健康和協(xié)調(diào)發(fā)展。
二,、教學(xué)工作要求
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)變觀念,力求創(chuàng)新
體育教研組全體教師應(yīng)學(xué)習(xí)各項有關(guān)體育教師的工作條例,,強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn),,加深對課改工作的認(rèn)識,在工作中積極實施課改要求,,轉(zhuǎn)變觀念,,用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)本職工作,用創(chuàng)新的思維,,改革課堂教學(xué)的模式,,從學(xué)生的認(rèn)知特點和興趣愛好為出發(fā)點,培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣,。
2,、對學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價
正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性,根據(jù)學(xué)生的心理特點,,體育教師在課堂教學(xué)中,,應(yīng)及時對學(xué)生進(jìn)行正確的評價。評價分教師對學(xué)生的評價,,學(xué)生自評,,學(xué)生互評。在課堂中,,評價要從學(xué)生的自身條件出發(fā),,因材施教,提高學(xué)生的活動興趣,,把課堂交給學(xué)生,。
3、抓好“兩操”,,積極貫徹全民健身活動綱要
學(xué)校“兩操”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容,。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展?,F(xiàn)在針對學(xué)生的實際情況,課間操以舞動青春和放飛理想為主,,組織學(xué)生開展大課堂活動,。
4、抓好學(xué)生課外體育活動的管理
課外體育活動要合理運(yùn)用課余時間,,開展各種小型,、多樣、靈活,、自由的運(yùn)動鍛煉,。課外體育活動可以班為單位,,也可以小組為單位,因地制宜地開展,。班主任要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo),、教育,由學(xué)生干部負(fù)責(zé)組織,,也可由少數(shù)體育愛好者自愿組織活動,。體育教師要經(jīng)常檢查,協(xié)調(diào)解決活動中的一些具體問題,。這些活動應(yīng)把達(dá)標(biāo)活動,、課外運(yùn)動和體育競賽結(jié)合起來。在內(nèi)容方面,,堅持生動活潑,、講求實效、持之以恒的原則,。同時在安排時要注意場地,、器材合理分配,并有防止傷害事故的措施,。3月舉行春季運(yùn)動會,,為區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動會選拔體育運(yùn)動員。
5,、依照新課程標(biāo)準(zhǔn),,搞好體育課改活動
在教學(xué)中,要全面開展體育課改活動,。在體育課中要有新的理念,,要有創(chuàng)新意識,在上好平時家常課的同時,還要上一堂課改實驗課,,力求有新意,。符合現(xiàn)代教學(xué)的發(fā)展趨勢,并且每位任課教師都要交一份詳細(xì)的教案和教學(xué)設(shè)計,,逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓學(xué)生在體育活動中得到鍛煉,身心和諧地發(fā)展,。
6、抓好春訓(xùn),,提高體育競技水平
春季是訓(xùn)練的提高期,,為了全面提高我校的田徑競技水平,決定對部分優(yōu)秀的田徑運(yùn)動員進(jìn)行集訓(xùn),,項目分跑,、跳,、投三大項,訓(xùn)練注重學(xué)生的耐力跑,,技巧和技術(shù)方面,,每周訓(xùn)練5次。
三,、具體工作安排
3月:
1,、組建我校田徑運(yùn)動隊,迎接堯都區(qū)舉行的中小學(xué)生田徑運(yùn)動會,。
2,、組建團(tuán)體操隊,以迎接區(qū)教育局檢查指導(dǎo),。
3,、向?qū)W校申請,添置部分體育器材,。
4月:
1,、積極備課,搞好常規(guī)工作,。
2,、參加學(xué)校組織的體育公開課,做好評課記錄,。
5月:
1,、學(xué)校組織全校的廣播操操的比賽活動,評出一等獎1名,,二等獎2名,,三等獎4名。
2,、進(jìn)行校內(nèi)體育與健康達(dá)標(biāo)課,。
6月:
1、迎接九年級體育中考,,做好學(xué)生心理輔導(dǎo),。
2、進(jìn)行第二輪講評課活動,。
第二學(xué)期體育課程教師個人教學(xué)計劃(三)
一,、指導(dǎo)思想
我將遵循“健康第一”的教育指導(dǎo)思想和“學(xué)生第一”的宗旨,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,,加強(qiáng)體育課改教研活動,,努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動,從學(xué)生的興趣出發(fā),,培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,,使學(xué)生得到身心健康和協(xié)調(diào)發(fā)展。
二,、教學(xué)工作要求
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,,力求創(chuàng)新
體育教研組全體教師應(yīng)學(xué)習(xí)各項有關(guān)體育教師的工作條例,,強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn),加深對課改工作的認(rèn)識,,在工作中積極實施課改要求,,轉(zhuǎn)變觀念,用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)本職工作,,用創(chuàng)新的思維,,改革課堂教學(xué)的模式,從學(xué)生的認(rèn)知特點和興趣愛好為出發(fā)點,,培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣,。
2、對學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價
正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性,,根據(jù)學(xué)生的心理特點,,體育教師在課堂教學(xué)中,應(yīng)及時對學(xué)生進(jìn)行正確的評價,。評價分教師對學(xué)生的評價,,學(xué)生自評,學(xué)生互評,。在課堂中,,評價要從學(xué)生的自身條件出發(fā),因材施教,,提高學(xué)生的活動興趣,,把課堂交給學(xué)生。
3,、抓好“兩操”,,積極貫徹全民健身活動綱要
學(xué)校“兩操”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口,,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展?,F(xiàn)在針對學(xué)生的實際情況,,課間操以舞動青春和放飛理想為主,組織學(xué)生開展大課堂活動。
4,、抓好學(xué)生課外體育活動的管理
課外體育活動要合理運(yùn)用課余時間,,開展各種小型、多樣,、靈活,、自由的運(yùn)動鍛煉。課外體育活動可以班為單位,,也可以小組為單位,,因地制宜地開展。班主任要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo),、教育,,由學(xué)生干部負(fù)責(zé)組織,也可由少數(shù)體育愛好者自愿組織活動,。體育教師要經(jīng)常檢查,,協(xié)調(diào)解決活動中的一些具體問題。這些活動應(yīng)把達(dá)標(biāo)活動,、課外運(yùn)動和體育競賽結(jié)合起來,。在內(nèi)容方面,堅持生動活潑,、講求實效,、持之以恒的原則。同時在安排時要注意場地,、器材合理分配,,并有防止傷害事故的措施。3月舉行春季運(yùn)動會,,為區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動會選拔體育運(yùn)動員,。此計劃由-小-學(xué)教-學(xué)設(shè)計網(wǎng)收-集-
5、依照新課程標(biāo)準(zhǔn),,搞好體育課改活動
在教學(xué)中,,要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,,要有創(chuàng)新意識,,在上好平時家常課的同時,還要上一堂課改實驗課,,力求有新意,。符合現(xiàn)代教學(xué)的發(fā)展趨勢,并且每位任課教師都要交一份詳細(xì)的教案和教學(xué)設(shè)計,,逐步使我校的體育課正規(guī)化,。讓學(xué)生在體育活動中得到鍛煉,身心和諧地發(fā)展。
6,、抓好春訓(xùn),,提高體育競技水平
春季是訓(xùn)練的提高期,為了全面提高我校的田徑競技水平,,決定對部分優(yōu)秀的田徑運(yùn)動員進(jìn)行集訓(xùn),,項目分跑、跳,、投三大項,,訓(xùn)練注重學(xué)生的耐力跑,技巧和技術(shù)方面,,每周訓(xùn)練5次,。
三、具體工作安排
3月:
1,、組建我校田徑運(yùn)動隊,,迎接堯都區(qū)舉行的中小學(xué)生田徑運(yùn)動會。
2,、組建團(tuán)體操隊,,以迎接區(qū)教育局檢查指導(dǎo)。
3,、向?qū)W校申請,,添置部分體育器材。
4月:
1,、積極備課,,搞好常規(guī)工作。
2,、參加學(xué)校組織的體育公開課,,做好評課記錄。
5月:
1,、學(xué)校組織全校的廣播操操的比賽活動,,評出一等獎1名,二等獎2名,,三等獎4名,。
2、進(jìn)行校內(nèi)體育與健康達(dá)標(biāo)課,。
6月:
1,、迎接九年級體育中考,做好學(xué)生心理輔導(dǎo),。
2,、進(jìn)行第二輪講評課活動,。
第二學(xué)期體育課程教師個人教學(xué)計劃(四)
一,、指導(dǎo)思想
我將遵循“健康第一”的教育指導(dǎo)思想和“學(xué)生第一”的宗旨,,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)體育課改教研活動,,努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),,用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動,從學(xué)生的興趣出發(fā),,培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,,使學(xué)生得到身心健康和協(xié)調(diào)發(fā)展。
二,、教學(xué)工作要求
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,,力求創(chuàng)新
體育教研組全體教師應(yīng)學(xué)習(xí)各項有關(guān)體育教師的工作條例,,強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn),加深對課改工作的認(rèn)識,,在工作中積極實施課改要求,,轉(zhuǎn)變觀念,用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)本職工作,,用創(chuàng)新的思維,,改革課堂教學(xué)的模式,從學(xué)生的認(rèn)知特點和興趣愛好為出發(fā)點,,培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣,。
2、對學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價
正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性,,根據(jù)學(xué)生的心理特點,,體育教師在課堂教學(xué)中,應(yīng)及時對學(xué)生進(jìn)行正確的評價,。評價分教師對學(xué)生的評價,,學(xué)生自評,學(xué)生互評,。在課堂中,,評價要從學(xué)生的自身條件出發(fā),因材施教,,提高學(xué)生的活動興趣,,把課堂交給學(xué)生。
3,、抓好“兩操”,,積極貫徹全民健身活動綱要
學(xué)校“兩操”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容,。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展?,F(xiàn)在針對學(xué)生的實際情況,課間操以舞動青春和放飛理想為主,,組織學(xué)生開展大課堂活動,。
4、抓好學(xué)生課外體育活動的管理
課外體育活動要合理運(yùn)用課余時間,,開展各種小型,、多樣、靈活,、自由的運(yùn)動鍛煉,。課外體育活動可以班為單位,也可以小組為單位,,因地制宜地開展,。班主任要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、教育,,由學(xué)生干部負(fù)責(zé)組織,,也可由少數(shù)體育愛好者自愿組織活動。體育教師要經(jīng)常檢查,,協(xié)調(diào)解決活動中的一些具體問題,。這些活動應(yīng)把達(dá)標(biāo)活動、課外運(yùn)動和體育競賽結(jié)合起來,。在內(nèi)容方面,,堅持生動活潑、講求實效,、持之以恒的原則,。同時在安排時要注意場地、器材合理分配,,并有防止傷害事故的措施,。3月舉行春季運(yùn)動會,為區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動會選拔體育運(yùn)動員,。此計劃由-小-學(xué)教-學(xué)設(shè)計網(wǎng)收-集-
5,、依照新課程標(biāo)準(zhǔn),搞好體育課改活動
在教學(xué)中,,要全面開展體育課改活動,。在體育課中要有新的理念,要有創(chuàng)新意識,,在上好平時家常課的同時,,還要上一堂課改實驗課,,力求有新意。符合現(xiàn)代教學(xué)的.發(fā)展趨勢,,并且每位任課教師都要交一份詳細(xì)的教案和教學(xué)設(shè)計,,逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓學(xué)生在體育活動中得到鍛煉,,身心和諧地發(fā)展,。
6,、抓好春訓(xùn),,提高體育競技水平
春季是訓(xùn)練的提高期,為了全面提高我校的田徑競技水平,,決定對部分優(yōu)秀的田徑運(yùn)動員進(jìn)行集訓(xùn),,項目分跑、跳,、投三大項,,訓(xùn)練注重學(xué)生的耐力跑,技巧和技術(shù)方面,,每周訓(xùn)練5次,。
三、具體工作安排
3月:
1,、組建我校田徑運(yùn)動隊,,迎接堯都區(qū)舉行的中小學(xué)生田徑運(yùn)動會。
2,、組建團(tuán)體操隊,,以迎接區(qū)教育局檢查指導(dǎo)。
3,、向?qū)W校申請,,添置部分體育器材。
4月:
1,、積極備課,,搞好常規(guī)工作。
2,、參加學(xué)校組織的體育公開課,,做好評課記錄。
5月:
1,、學(xué)校組織全校的廣播操操的比賽活動,,評出一等獎1名,二等獎2名,,三等獎4名,。
2,、進(jìn)行校內(nèi)體育與健康達(dá)標(biāo)課。
6月:
1,、迎接九年級體育中考,,做好學(xué)生心理輔導(dǎo)。
2,、進(jìn)行第二輪講評課活動,。
第二學(xué)期體育課程教師個人教學(xué)計劃(五)
一、 指導(dǎo)思想:
學(xué)習(xí)《中國教育改革和發(fā)展綱要》的精神,,進(jìn)一步加強(qiáng)和改善學(xué)校體工作,,動員社會各方面和家長關(guān)心學(xué)生的體質(zhì)和健康。
二,、 教學(xué)目標(biāo):
1,、最近省教育廳提出“要全面推開‘全民健身一二一啟動工程’,在全省學(xué)校掀起學(xué)生健身熱潮,,要因地,、因時、因人制宜,,積極組織開展,,各種深受學(xué)生喜歡、輕松愉快,、陶冶性情,、小型多樣的體育活動。”開展“快樂體育”活動,,是完全符合中學(xué)學(xué)生身心發(fā)展的要求,,是增加學(xué)生體質(zhì)的一項有力措施。
2,、在體育教學(xué)中,,可以安排多一些教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段,使學(xué)生在上課中,,既能輕松自如地掌握到基本技術(shù),,提高了解身體素質(zhì),又能使學(xué)生躍躍欲試,,形成自覺參加體育活動的志向和習(xí)慣,。
三、 教材情況分析
現(xiàn)在,,仍有部分小學(xué)體育教師仍按過去的一些陳舊的教學(xué)方法,,甚至中學(xué)成人化的教學(xué)方法。整堂課是體育專業(yè)訓(xùn)練課,,教師講什么,,學(xué)生跟著做什么,,使中學(xué)生的身心健康發(fā)展和興趣愛好不甚適應(yīng)。
而“快樂體育”是指學(xué)生在輕松愉快的教學(xué)環(huán)境中,,充分發(fā)揮學(xué)生積極性,,主動創(chuàng)造性地進(jìn)行學(xué)習(xí)(鍛煉)的教學(xué)過程。在體育教學(xué)中較深遠(yuǎn)的意義,。但不能把“快樂體育”做為目標(biāo),。只能做為一種手段,應(yīng)向多彩用洲戲手段方面發(fā)展,,突破機(jī)械化的教育,。如:籃球教學(xué)中的比賽也可以認(rèn)為是一種“快樂”;田徑中的追趕跑也是一種“快樂”,。
四,、 具體實施,、措施:
1,、教學(xué)進(jìn)度按計劃進(jìn)行;
2,、場地檢查,、安全措施要細(xì)詳;
3,、課堂集中人數(shù)內(nèi)體委負(fù)責(zé),;
4、器材歸還由體委分配,;
5,、每學(xué)期最少有兩節(jié)理論授課。
五,、 學(xué)期主要任務(wù):略
第二學(xué)期體育課程教師個人教學(xué)計劃(六)
一,、學(xué)情分析:
本校小學(xué)五年級共四個班,本人擔(dān)任五1,、2,、3班教學(xué)任務(wù),五年級學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng),,學(xué)生的協(xié)調(diào)性,、柔韌性、靈敏性有了一定的基礎(chǔ),,基本學(xué)會與同伴合作學(xué)習(xí),,能正確評價自己及他人的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)能力;在主動參與體育游戲與活動。五1,、3班學(xué)生運(yùn)動能力較平均,,五2班學(xué)生相對其他2個班級體育素質(zhì)比較好,,但存在著男、女的差異比較大,,所以,,本學(xué)期將因材施教,提高興趣,,發(fā)現(xiàn)體育人才,,重點抓廣播操質(zhì)量和課堂紀(jì)律,強(qiáng)化課堂常規(guī)訓(xùn)練,,為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。
二、教材分析:
小學(xué)五年級體育教材以實踐教材為主,。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,,體育教材主要選擇田徑(跑、跳,、投),、基本體操、小球類,、技巧,、游戲、地域性體育項目等基礎(chǔ)項目,,以便使學(xué)生跑,、跳、投等的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實用技能,。并通過體育鍛煉,,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,,增強(qiáng)自信心,,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。
三,、教學(xué)總目標(biāo):
1.引導(dǎo)學(xué)生初步養(yǎng)成主動,、積極參與體育活動的意識,表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對體育活動的濃厚的興趣,,體驗到體育活動帶來的快樂,。
2.引導(dǎo)學(xué)生通過學(xué)習(xí)各項體育活動內(nèi)容,獲得一些運(yùn)動和健康的基礎(chǔ)知識;初步學(xué)習(xí)和體驗運(yùn)動的技術(shù)與技能,,學(xué)習(xí)科學(xué)鍛煉身體和自我鍛煉,、自我表現(xiàn)、自我保護(hù)、自我評價的方法,,培養(yǎng)參與體育活動的良好習(xí)慣,,以及安全地進(jìn)行體育活動的意識。
3.引導(dǎo)學(xué)生通過體育教學(xué)活動,,和多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏,、協(xié)調(diào)、平衡,、速度,、耐力和力量等體能,促進(jìn)身體全面發(fā)展,,增強(qiáng)關(guān)注自己身體和健康的意識,。
4.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)與練的過程中,體驗參加不同項目運(yùn)動時的緊張與愉快,、興奮與疲勞,、成功與挫折等心理感受,學(xué)會通過體育活動調(diào)控自己的情緒,,并在一定的困難的條件下進(jìn)行體育活動,,養(yǎng)成克服困難等意志品質(zhì)。
5.引導(dǎo)學(xué)生形成活潑開朗,、積極向上,、團(tuán)結(jié)合作、競爭進(jìn)取等的精神,,以及勇敢、頑強(qiáng),、尊重他人,、遵守規(guī)則的意志品質(zhì)。
四,、教學(xué)要求:
每堂課教學(xué),,都應(yīng)把學(xué)生的運(yùn)動實踐活動作為實現(xiàn)綜合目標(biāo)的載體,教學(xué)中要關(guān)注四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)的達(dá)成,。
教材的設(shè)計要把重點放在培養(yǎng)學(xué)生參與活動和主動,、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度上。教師在選擇教材時,,要在“趣”上做文章,,發(fā)展學(xué)生體育基本活動能力。
在教學(xué)時教師應(yīng)體現(xiàn)在引導(dǎo),、啟發(fā)和幫助學(xué)生主動,、積極、創(chuàng)造性地學(xué)上學(xué)習(xí),給學(xué)生留與充足的自主支配,、自由發(fā)揮的時間和空間,,讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)、自我表現(xiàn),、自我保護(hù),、自我評價;不僅學(xué)會動作方法與技能這一結(jié)果,也要掌握獲地結(jié)果的過程,。