體育教育對學(xué)生身心健康發(fā)展意義重大。第二學(xué)期，體育教師需依據(jù)教學(xué)大綱與學(xué)生特點，制定科學(xué)的個人教學(xué)計劃,。優(yōu)質(zhì)的計劃不僅能合理安排教學(xué)內(nèi)容，還能有效提升學(xué)生體育素養(yǎng)與運(yùn)動技能,。為助力體育教師更好規(guī)劃教學(xué),，接下來，小編給大家?guī)淼诙W(xué)期體育課程教師個人教學(xué)計劃優(yōu)質(zhì) 6 篇,。

第二學(xué)期體育課程教師個人教學(xué)計劃(一)

一,、學(xué)情分析

二年級的學(xué)生，年齡小,、注意力不集中,，活潑好動，興趣難持久,，自我約束能力不強(qiáng),，對體育課的認(rèn)識不足，加上體育室外課干擾因素多,，每一個一線的體育老師都知道：要上好,、上活低段的體育課是有一定難度。體育教師在進(jìn)行教學(xué)時會遇到很多困難,，特別是在組織教學(xué)方面,，有的教師會感到束手無策，因而嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量,，教學(xué)任務(wù)也很難完成,。但學(xué)生對體育活動有一種好奇和新鮮感，他們的模仿能力較強(qiáng),，尤其使對新學(xué)技術(shù)動作的第一印象特別深,，對體育興趣是從模仿開始的，并在愉快的體驗中加深和發(fā)展,。因此,，要讓學(xué)生真正投入到體育課堂中來，就要求教師多動腦,、多引導(dǎo),、多激勵，抓住學(xué)生的興趣,，從學(xué)生的直觀入手,，讓學(xué)生感受到體育活動和體育課的樂趣，這樣才能起到事半功倍的效果,。

二,、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.使學(xué)生初步了解體育鍛煉對身體健康的影響，知道一些保護(hù)自身健康的基礎(chǔ)常識,，教育學(xué)生熱愛生命,、關(guān)心健康,。

2.使學(xué)生學(xué)會一些基本運(yùn)動、游戲和韻律活動的方法,，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

3.使學(xué)生感受和體驗到參加體育活動的樂趣,，具有活潑,、樂觀、愉快的情緒和積極參加體育活動的態(tài)度,，培養(yǎng)同伙間友好相處,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

4.使學(xué)生了解做操的好處及簡單的安全常識,，初步懂得一些個人衛(wèi)生與健康的常識和方法,，逐步養(yǎng)成正確的身體姿勢和良好的生活習(xí)慣，學(xué)會與同伴友好相處,，培養(yǎng)互相關(guān)心的優(yōu)良品質(zhì)

5.培養(yǎng)榮譽(yù)感和責(zé)任心,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義，良好道德的教育,。

三,、教學(xué)措施

1.利用評比法培養(yǎng)學(xué)生榮譽(yù)感,，提高課堂組織的效果,。

2.利用游戲培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高練習(xí)的積極性

3.利用正確示范和多中誘導(dǎo)方法來促進(jìn)技能的掌握

4.利用語言激勵學(xué)生,，提高練習(xí)的效果

5.學(xué)習(xí)新體育課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)體育理論,，吸取經(jīng)驗，采取多種教學(xué)手段,，因地制宜,，合理開展體育課堂教學(xué)。

第二學(xué)期體育課程教師個人教學(xué)計劃(二)

一,、指導(dǎo)思想

我將遵循“健康第一”的教育指導(dǎo)思想和“學(xué)生第一”的宗旨,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)體育課改教研活動,，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),，用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動，從學(xué)生的興趣出發(fā),，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,，使學(xué)生得到身心健康和協(xié)調(diào)發(fā)展。

二,、教學(xué)工作要求

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新

體育教研組全體教師應(yīng)學(xué)習(xí)各項有關(guān)體育教師的工作條例,，強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn),，加深對課改工作的認(rèn)識，在工作中積極實施課改要求,，轉(zhuǎn)變觀念,，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)本職工作，用創(chuàng)新的思維,，改革課堂教學(xué)的模式,，從學(xué)生的認(rèn)知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣,。

2,、對學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價

正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性，根據(jù)學(xué)生的心理特點,，體育教師在課堂教學(xué)中,，應(yīng)及時對學(xué)生進(jìn)行正確的評價。評價分教師對學(xué)生的評價,，學(xué)生自評,，學(xué)生互評。在課堂中,，評價要從學(xué)生的自身條件出發(fā),，因材施教，提高學(xué)生的活動興趣,，把課堂交給學(xué)生,。

3、抓好“兩操”,，積極貫徹全民健身活動綱要

學(xué)校“兩操”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容,。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展?，F(xiàn)在針對學(xué)生的實際情況，課間操以舞動青春和放飛理想為主,，組織學(xué)生開展大課堂活動,。

4、抓好學(xué)生課外體育活動的管理

課外體育活動要合理運(yùn)用課余時間,，開展各種小型,、多樣、靈活,、自由的運(yùn)動鍛煉,。課外體育活動可以班為單位,，也可以小組為單位，因地制宜地開展,。班主任要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo),、教育，由學(xué)生干部負(fù)責(zé)組織,，也可由少數(shù)體育愛好者自愿組織活動,。體育教師要經(jīng)常檢查，協(xié)調(diào)解決活動中的一些具體問題,。這些活動應(yīng)把達(dá)標(biāo)活動,、課外運(yùn)動和體育競賽結(jié)合起來。在內(nèi)容方面,，堅持生動活潑,、講求實效、持之以恒的原則,。同時在安排時要注意場地,、器材合理分配，并有防止傷害事故的措施,。3月舉行春季運(yùn)動會,，為區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動會選拔體育運(yùn)動員。

5,、依照新課程標(biāo)準(zhǔn),，搞好體育課改活動

在教學(xué)中，要全面開展體育課改活動,。在體育課中要有新的理念,，要有創(chuàng)新意識，在上好平時家常課的同時，還要上一堂課改實驗課,，力求有新意,。符合現(xiàn)代教學(xué)的發(fā)展趨勢，并且每位任課教師都要交一份詳細(xì)的教案和教學(xué)設(shè)計,，逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓學(xué)生在體育活動中得到鍛煉，身心和諧地發(fā)展,。

6、抓好春訓(xùn),，提高體育競技水平

春季是訓(xùn)練的提高期,，為了全面提高我校的田徑競技水平，決定對部分優(yōu)秀的田徑運(yùn)動員進(jìn)行集訓(xùn),，項目分跑,、跳,、投三大項，訓(xùn)練注重學(xué)生的耐力跑,，技巧和技術(shù)方面,，每周訓(xùn)練5次。

三,、具體工作安排

3月：

1,、組建我校田徑運(yùn)動隊，迎接堯都區(qū)舉行的中小學(xué)生田徑運(yùn)動會,。

2,、組建團(tuán)體操隊，以迎接區(qū)教育局檢查指導(dǎo),。

3,、向?qū)W校申請，添置部分體育器材,。

4月：

1,、積極備課，搞好常規(guī)工作,。

2,、參加學(xué)校組織的體育公開課，做好評課記錄,。

5月：

1,、學(xué)校組織全校的廣播操操的比賽活動，評出一等獎1名,，二等獎2名,，三等獎4名。

2,、進(jìn)行校內(nèi)體育與健康達(dá)標(biāo)課,。

6月：

1、迎接九年級體育中考,，做好學(xué)生心理輔導(dǎo),。

2、進(jìn)行第二輪講評課活動,。

第二學(xué)期體育課程教師個人教學(xué)計劃(三)

一,、指導(dǎo)思想

我將遵循“健康第一”的教育指導(dǎo)思想和“學(xué)生第一”的宗旨，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，加強(qiáng)體育課改教研活動,，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動，從學(xué)生的興趣出發(fā),，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,，使學(xué)生得到身心健康和協(xié)調(diào)發(fā)展。

二,、教學(xué)工作要求

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念,，力求創(chuàng)新

體育教研組全體教師應(yīng)學(xué)習(xí)各項有關(guān)體育教師的工作條例,，強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對課改工作的認(rèn)識,，在工作中積極實施課改要求,，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)本職工作,，用創(chuàng)新的思維,，改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的認(rèn)知特點和興趣愛好為出發(fā)點,，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣,。

2、對學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價

正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性,，根據(jù)學(xué)生的心理特點,，體育教師在課堂教學(xué)中，應(yīng)及時對學(xué)生進(jìn)行正確的評價,。評價分教師對學(xué)生的評價,，學(xué)生自評，學(xué)生互評,。在課堂中,，評價要從學(xué)生的自身條件出發(fā)，因材施教,，提高學(xué)生的活動興趣,，把課堂交給學(xué)生。

3,、抓好“兩操”,，積極貫徹全民健身活動綱要

學(xué)校“兩操”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口,，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展?，F(xiàn)在針對學(xué)生的實際情況,，課間操以舞動青春和放飛理想為主，組織學(xué)生開展大課堂活動。

4,、抓好學(xué)生課外體育活動的管理

課外體育活動要合理運(yùn)用課余時間,，開展各種小型、多樣,、靈活,、自由的運(yùn)動鍛煉。課外體育活動可以班為單位,，也可以小組為單位,，因地制宜地開展。班主任要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo),、教育,，由學(xué)生干部負(fù)責(zé)組織，也可由少數(shù)體育愛好者自愿組織活動,。體育教師要經(jīng)常檢查,，協(xié)調(diào)解決活動中的一些具體問題。這些活動應(yīng)把達(dá)標(biāo)活動,、課外運(yùn)動和體育競賽結(jié)合起來,。在內(nèi)容方面，堅持生動活潑,、講求實效,、持之以恒的原則。同時在安排時要注意場地,、器材合理分配,，并有防止傷害事故的措施。3月舉行春季運(yùn)動會,，為區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動會選拔體育運(yùn)動員,。此計劃由-小-學(xué)教-學(xué)設(shè)計網(wǎng)收-集-

5、依照新課程標(biāo)準(zhǔn),，搞好體育課改活動

在教學(xué)中,，要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,，要有創(chuàng)新意識,，在上好平時家常課的同時，還要上一堂課改實驗課,，力求有新意,。符合現(xiàn)代教學(xué)的發(fā)展趨勢，并且每位任課教師都要交一份詳細(xì)的教案和教學(xué)設(shè)計,，逐步使我校的體育課正規(guī)化,。讓學(xué)生在體育活動中得到鍛煉，身心和諧地發(fā)展。

6,、抓好春訓(xùn),，提高體育競技水平

春季是訓(xùn)練的提高期，為了全面提高我校的田徑競技水平,，決定對部分優(yōu)秀的田徑運(yùn)動員進(jìn)行集訓(xùn),，項目分跑、跳,、投三大項,，訓(xùn)練注重學(xué)生的耐力跑，技巧和技術(shù)方面,，每周訓(xùn)練5次,。

三、具體工作安排

3月：

1,、組建我校田徑運(yùn)動隊,，迎接堯都區(qū)舉行的中小學(xué)生田徑運(yùn)動會。

2,、組建團(tuán)體操隊,，以迎接區(qū)教育局檢查指導(dǎo)。

3,、向?qū)W校申請,，添置部分體育器材。

4月：

1,、積極備課,，搞好常規(guī)工作。

2,、參加學(xué)校組織的體育公開課,，做好評課記錄。

5月：

1,、學(xué)校組織全校的廣播操操的比賽活動,，評出一等獎1名，二等獎2名,，三等獎4名,。

2、進(jìn)行校內(nèi)體育與健康達(dá)標(biāo)課,。

6月：

1,、迎接九年級體育中考，做好學(xué)生心理輔導(dǎo),。

2,、進(jìn)行第二輪講評課活動,。

第二學(xué)期體育課程教師個人教學(xué)計劃(四)

一,、指導(dǎo)思想

我將遵循“健康第一”的教育指導(dǎo)思想和“學(xué)生第一”的宗旨,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)體育課改教研活動,，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),，用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動，從學(xué)生的興趣出發(fā),，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,，使學(xué)生得到身心健康和協(xié)調(diào)發(fā)展。

二,、教學(xué)工作要求

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念,，力求創(chuàng)新

體育教研組全體教師應(yīng)學(xué)習(xí)各項有關(guān)體育教師的工作條例,，強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對課改工作的認(rèn)識,，在工作中積極實施課改要求,，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)本職工作,，用創(chuàng)新的思維,，改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的認(rèn)知特點和興趣愛好為出發(fā)點,，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣,。

2、對學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價

正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性,，根據(jù)學(xué)生的心理特點,，體育教師在課堂教學(xué)中，應(yīng)及時對學(xué)生進(jìn)行正確的評價,。評價分教師對學(xué)生的評價,，學(xué)生自評，學(xué)生互評,。在課堂中,，評價要從學(xué)生的自身條件出發(fā)，因材施教,，提高學(xué)生的活動興趣,，把課堂交給學(xué)生。

3,、抓好“兩操”,，積極貫徹全民健身活動綱要

學(xué)校“兩操”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容,。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展?，F(xiàn)在針對學(xué)生的實際情況，課間操以舞動青春和放飛理想為主,，組織學(xué)生開展大課堂活動,。

4、抓好學(xué)生課外體育活動的管理

課外體育活動要合理運(yùn)用課余時間,，開展各種小型,、多樣、靈活,、自由的運(yùn)動鍛煉,。課外體育活動可以班為單位，也可以小組為單位,，因地制宜地開展,。班主任要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、教育,，由學(xué)生干部負(fù)責(zé)組織,，也可由少數(shù)體育愛好者自愿組織活動。體育教師要經(jīng)常檢查,，協(xié)調(diào)解決活動中的一些具體問題,。這些活動應(yīng)把達(dá)標(biāo)活動、課外運(yùn)動和體育競賽結(jié)合起來,。在內(nèi)容方面,，堅持生動活潑、講求實效,、持之以恒的原則,。同時在安排時要注意場地、器材合理分配,，并有防止傷害事故的措施,。3月舉行春季運(yùn)動會，為區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動會選拔體育運(yùn)動員,。此計劃由-小-學(xué)教-學(xué)設(shè)計網(wǎng)收-集-

5,、依照新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好體育課改活動

在教學(xué)中,，要全面開展體育課改活動,。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識,，在上好平時家常課的同時,，還要上一堂課改實驗課,，力求有新意。符合現(xiàn)代教學(xué)的.發(fā)展趨勢,，并且每位任課教師都要交一份詳細(xì)的教案和教學(xué)設(shè)計,，逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓學(xué)生在體育活動中得到鍛煉,，身心和諧地發(fā)展,。

6,、抓好春訓(xùn),，提高體育競技水平

春季是訓(xùn)練的提高期，為了全面提高我校的田徑競技水平,，決定對部分優(yōu)秀的田徑運(yùn)動員進(jìn)行集訓(xùn),，項目分跑、跳,、投三大項,，訓(xùn)練注重學(xué)生的耐力跑，技巧和技術(shù)方面,，每周訓(xùn)練5次,。

三、具體工作安排

3月：

1,、組建我校田徑運(yùn)動隊,，迎接堯都區(qū)舉行的中小學(xué)生田徑運(yùn)動會。

2,、組建團(tuán)體操隊,，以迎接區(qū)教育局檢查指導(dǎo)。

3,、向?qū)W校申請,，添置部分體育器材。

4月：

1,、積極備課,，搞好常規(guī)工作。

2,、參加學(xué)校組織的體育公開課,，做好評課記錄。

5月：

1,、學(xué)校組織全校的廣播操操的比賽活動,，評出一等獎1名，二等獎2名,，三等獎4名,。

2,、進(jìn)行校內(nèi)體育與健康達(dá)標(biāo)課。

6月：

1,、迎接九年級體育中考,，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)。

2,、進(jìn)行第二輪講評課活動,。

第二學(xué)期體育課程教師個人教學(xué)計劃(五)

一、 指導(dǎo)思想：

學(xué)習(xí)《中國教育改革和發(fā)展綱要》的精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)和改善學(xué)校體工作,，動員社會各方面和家長關(guān)心學(xué)生的體質(zhì)和健康。

二,、 教學(xué)目標(biāo)：

1,、最近省教育廳提出“要全面推開‘全民健身一二一啟動工程’，在全省學(xué)校掀起學(xué)生健身熱潮,，要因地,、因時、因人制宜,，積極組織開展,，各種深受學(xué)生喜歡、輕松愉快,、陶冶性情,、小型多樣的體育活動。”開展“快樂體育”活動,，是完全符合中學(xué)學(xué)生身心發(fā)展的要求,，是增加學(xué)生體質(zhì)的一項有力措施。

2,、在體育教學(xué)中,，可以安排多一些教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段，使學(xué)生在上課中,，既能輕松自如地掌握到基本技術(shù),，提高了解身體素質(zhì)，又能使學(xué)生躍躍欲試,，形成自覺參加體育活動的志向和習(xí)慣,。

三、 教材情況分析

現(xiàn)在,，仍有部分小學(xué)體育教師仍按過去的一些陳舊的教學(xué)方法,，甚至中學(xué)成人化的教學(xué)方法。整堂課是體育專業(yè)訓(xùn)練課,，教師講什么,，學(xué)生跟著做什么,，使中學(xué)生的身心健康發(fā)展和興趣愛好不甚適應(yīng)。

而“快樂體育”是指學(xué)生在輕松愉快的教學(xué)環(huán)境中,，充分發(fā)揮學(xué)生積極性,，主動創(chuàng)造性地進(jìn)行學(xué)習(xí)（鍛煉）的教學(xué)過程。在體育教學(xué)中較深遠(yuǎn)的意義,。但不能把“快樂體育”做為目標(biāo),。只能做為一種手段，應(yīng)向多彩用洲戲手段方面發(fā)展,，突破機(jī)械化的教育,。如：籃球教學(xué)中的比賽也可以認(rèn)為是一種“快樂”；田徑中的追趕跑也是一種“快樂”,。

四,、 具體實施,、措施：

1,、教學(xué)進(jìn)度按計劃進(jìn)行；

2,、場地檢查,、安全措施要細(xì)詳；

3,、課堂集中人數(shù)內(nèi)體委負(fù)責(zé),；

4、器材歸還由體委分配,；

5,、每學(xué)期最少有兩節(jié)理論授課。

五,、 學(xué)期主要任務(wù)：略

第二學(xué)期體育課程教師個人教學(xué)計劃(六)

一,、學(xué)情分析：

本校小學(xué)五年級共四個班，本人擔(dān)任五1,、2,、3班教學(xué)任務(wù)，五年級學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng),，學(xué)生的協(xié)調(diào)性,、柔韌性、靈敏性有了一定的基礎(chǔ),，基本學(xué)會與同伴合作學(xué)習(xí),，能正確評價自己及他人的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)能力;在主動參與體育游戲與活動。五1,、3班學(xué)生運(yùn)動能力較平均,，五2班學(xué)生相對其他2個班級體育素質(zhì)比較好,，但存在著男、女的差異比較大,，所以,，本學(xué)期將因材施教，提高興趣,，發(fā)現(xiàn)體育人才,，重點抓廣播操質(zhì)量和課堂紀(jì)律，強(qiáng)化課堂常規(guī)訓(xùn)練,，為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

二、教材分析：

小學(xué)五年級體育教材以實踐教材為主,。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,，體育教材主要選擇田徑(跑、跳,、投),、基本體操、小球類,、技巧,、游戲、地域性體育項目等基礎(chǔ)項目,，以便使學(xué)生跑,、跳、投等的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實用技能,。并通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育,，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

三,、教學(xué)總目標(biāo)：

1.引導(dǎo)學(xué)生初步養(yǎng)成主動,、積極參與體育活動的意識，表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對體育活動的濃厚的興趣,，體驗到體育活動帶來的快樂,。

2.引導(dǎo)學(xué)生通過學(xué)習(xí)各項體育活動內(nèi)容，獲得一些運(yùn)動和健康的基礎(chǔ)知識;初步學(xué)習(xí)和體驗運(yùn)動的技術(shù)與技能,，學(xué)習(xí)科學(xué)鍛煉身體和自我鍛煉,、自我表現(xiàn)、自我保護(hù)、自我評價的方法,，培養(yǎng)參與體育活動的良好習(xí)慣,，以及安全地進(jìn)行體育活動的意識。

3.引導(dǎo)學(xué)生通過體育教學(xué)活動,，和多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏,、協(xié)調(diào)、平衡,、速度,、耐力和力量等體能，促進(jìn)身體全面發(fā)展,，增強(qiáng)關(guān)注自己身體和健康的意識,。

4.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)與練的過程中，體驗參加不同項目運(yùn)動時的緊張與愉快,、興奮與疲勞,、成功與挫折等心理感受，學(xué)會通過體育活動調(diào)控自己的情緒,，并在一定的困難的條件下進(jìn)行體育活動,，養(yǎng)成克服困難等意志品質(zhì)。

5.引導(dǎo)學(xué)生形成活潑開朗,、積極向上,、團(tuán)結(jié)合作、競爭進(jìn)取等的精神,，以及勇敢、頑強(qiáng),、尊重他人,、遵守規(guī)則的意志品質(zhì)。

四,、教學(xué)要求：

每堂課教學(xué),，都應(yīng)把學(xué)生的運(yùn)動實踐活動作為實現(xiàn)綜合目標(biāo)的載體，教學(xué)中要關(guān)注四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)的達(dá)成,。

教材的設(shè)計要把重點放在培養(yǎng)學(xué)生參與活動和主動,、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度上。教師在選擇教材時,，要在“趣”上做文章,，發(fā)展學(xué)生體育基本活動能力。

在教學(xué)時教師應(yīng)體現(xiàn)在引導(dǎo),、啟發(fā)和幫助學(xué)生主動,、積極、創(chuàng)造性地學(xué)上學(xué)習(xí)，給學(xué)生留與充足的自主支配,、自由發(fā)揮的時間和空間,，讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)、自我表現(xiàn),、自我保護(hù),、自我評價;不僅學(xué)會動作方法與技能這一結(jié)果，也要掌握獲地結(jié)果的過程,。