在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
高三感恩老師篇一
親愛(ài)的徐老師:
還記得,,三年級(jí)時(shí),體育課上老師要求我們做后滾翻,,我們女生都十分小心翼翼,,生怕把頭發(fā)給弄散了??墒?,雖然我們一再小心,但還是無(wú)濟(jì)于事,。到下課時(shí),,我們的頭發(fā)基本上都散了,凌亂著,。我很著急,,再看別的女生呢,都和我一樣,,心想:如果這樣進(jìn)入教室的話,,絕對(duì)會(huì)被男生們笑話的,。可是,,怎么辦呢?唉,,還是不管了,進(jìn)教室再說(shuō)吧!我們快速地上了樓梯,,走進(jìn)班級(jí),,果然不出所料,一進(jìn)教室就遭到了男生們很響的歡呼聲,,驚訝聲,,“可憐”的我們沒(méi)有理睬他們,大步流星了走上了座位,。
徐老師,,正是這樣一次小小的梳頭,令我記憶猶新,,在我的腦海中刻下了永恒的感恩,,那是滿滿一梳子的感恩!
祝您身體健康,萬(wàn)事如意!
高三感恩老師篇二
這個(gè)節(jié)日對(duì)于每一個(gè)受過(guò)教育的人來(lái)說(shuō)自是不同于尋常日子的,。正是由于老師的傳道授業(yè)解惑才使人類文明薪火相傳并綿延幾千年不斷敬愛(ài)的老師我們要為您謳歌,!
您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里您的不求回報(bào)我們記在心里您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道道信念的長(zhǎng)城!您甘當(dāng)人梯用微笑著的堅(jiān)韌讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新征程,;您樂(lè)于當(dāng)園丁用執(zhí)著的勤懇讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,;您勤于當(dāng)春蠶用非凡的才能讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸,;您就像一支支蠟燭用百分之百的忠誠(chéng)燃燒自己給人間帶來(lái)光明,!
您的課堂是那樣豐富多采每個(gè)章節(jié)仿佛一扇窗戶讓我們看到一個(gè)斑斕的新世界……有了您花園才這般艷麗大地才充滿春意!您給我們一桿生活的標(biāo)尺讓我們丈量文明,;您給我們一面模范行為的鏡子讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。您是大橋讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤為我們采擷崖頂?shù)撵`芝和人參助上一臂之力,。
您工作在今朝卻建設(shè)著祖國(guó)明天,;您教育在課堂卻成就祖國(guó)的棟梁之材。您用語(yǔ)言播種用彩筆耕耘用汗水澆灌用心血滋潤(rùn)…您的教師生涯有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶但您珍藏于心底眼睛注視的永遠(yuǎn)是需要開(kāi)墾的新園地,。您是美的耕耘者和播種者,。是您用美的陽(yáng)光普照課堂用美的雨露滋潤(rùn)心靈我們的心田才得以綠草如茵繁花似錦!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)怎會(huì)綻放如此美好的靈魂之花,?,!啊老師人類靈魂的工程師我們永遠(yuǎn)把您贊揚(yáng)!
您永遠(yuǎn)那么神圣,!您用心血和生命所堆疊的恩情滋潤(rùn)著我們一生又豈“感謝”二字所能承擔(dān),!就讓快樂(lè)的風(fēng)吹動(dòng)幸福的卡片承載祝福的話語(yǔ)飄向敬愛(ài)的老師:老師祝您節(jié)日快樂(lè),!老師祝您一生平安!
高三感恩老師篇三
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,,做蠟燭照路路路通明,。”千百年來(lái),,多少人把教師比作春蠶,,蠟燭,在她的嘔心瀝血,、無(wú)私奉獻(xiàn)中,,又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能知道,,這其中包含著多少的汗水與淚水,,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證,。
不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻,,悄悄地,悄悄地,,我們——二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到了世上,,慢慢地,慢慢地到了上學(xué)的年齡,,便纏著爸爸要去上學(xué),。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,是多么地高興,、快樂(lè),。原來(lái)是老師和藹的微笑,溫和的`話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章,,讓我們?nèi)绨V如醉,。
就這樣,老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種,,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆,、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福??!于是,我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起,。老師把所有的希冀寄托在我們身上,。正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉,,教我們?nèi)绾巫鋈?,怎樣處事,。?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,,別忘了奮進(jìn)呀,;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們?cè)诠膭?lì):成功是從這里起步的,;當(dāng)我們悲傷時(shí),,他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀,!是您——光榮的人民教師,,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,,如何珍惜幸福,,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,,更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人,。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心,。
雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng),我們也要學(xué)著釋放溫暖,,更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考,、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多,。在這樣的時(shí)刻,,我代表全體同學(xué),向我們尊敬的老師說(shuō)一聲:老師,,您辛苦了,。
親愛(ài)的老師,因?yàn)橛辛四?,我們的世界才?huì)變得如此美麗,混沌之中,,才有了指路的明燈,,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗,。您肩負(fù)著神圣的使命,,您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),您肩負(fù)著民族的昌盛,,您肩負(fù)著歷史的重任,,就這樣,,一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng),在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程,。
高三感恩老師篇四
有一個(gè)人,,她不是魔術(shù)師,卻可以使剛勁端莊的方塊字在孩子們的眼中跳來(lái)跳去;有一個(gè)人,,她不是雕塑家,,卻塑造出了一批批青年人的靈魂;有一個(gè)人,她不是船長(zhǎng),,卻可以帶孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,。有一個(gè)人,她不是英雄,,她的事跡卻比英雄更加偉大,。這個(gè)人就是人類靈魂的工程師——老師!
老師是傳播知識(shí)的使者,把牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童教育成一個(gè)知識(shí)淵博的成人;老師,,是我們的心理導(dǎo)師,,為我們清除心理障礙;老師,是我們的朋友,,時(shí)常和我們談心,。
老師,像紅燭,,燃燒了自己,,照亮了別人;老師,如園丁,,用心血滋潤(rùn)我們,、栽培我們;老師,似港灣,,為我們遮風(fēng)擋雨,,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們。
老師的愛(ài),,比父愛(ài)更嚴(yán)峻;老師的愛(ài),,比母愛(ài)更深沉;老師的愛(ài),比天更高,,比海更深,。
是老師,在我們考試取得好成績(jī)時(shí),,鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲?,并告誡我們不要驕傲。
是老師,,在我們上體育課意受傷時(shí),,背我們到校醫(yī)室,,細(xì)心地照顧我們,直到我們康復(fù),。
是老師,,在我們?nèi)狈π判臅r(shí),鼓勵(lì)我們,,使我們充滿信心去克服困難,。
是老師,在我們學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),,耐心地指導(dǎo)我們,。
早晨,當(dāng)同學(xué)們正在早讀,,有老師忙碌的身影;中午放學(xué)后,,老師不放心同學(xué)們獨(dú)自過(guò)馬路,親自把他們一個(gè)個(gè)送回家,,寬敞的馬路上,,灑下了老師的汗水;夜深人靜時(shí),四周一片黑暗,,唯獨(dú)有一個(gè)房間燈火依舊,,透過(guò)窗戶,一個(gè)疲憊的身影依然在微弱的燈光下批改作業(yè)——那是老師的房間,。
老師,,是全世界最受人尊敬的,卻也是全世界最辛苦的,。
老師對(duì)我們付出了太多太多,,我們無(wú)以回報(bào),但我們能感謝她,。我在上學(xué)的路上看見(jiàn)很多同學(xué)捧著一大束鮮花,,拎著一袋禮物送給老師,這是很好的,,但是我們只有用這樣的方式才能感恩老師嗎?不是的,。如果我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽(tīng)講,全心投入,,這便是感恩;如果我們?cè)诮處煿?jié)來(lái)臨之際,,對(duì)老師說(shuō)一聲:“老師,祝你節(jié)日快樂(lè)!”這也是一種感恩,。
在第x個(gè)教師節(jié)里,我祝全國(guó)各地的教師們節(jié)日快樂(lè),、萬(wàn)事如意!
高三感恩老師篇五
韓愈在《師說(shuō)》中給“師”下了如下的定義:“師者,、傳道,、授業(yè)、解惑也”,。的確,,老師,一個(gè)平凡的名詞,,但背后卻蘊(yùn)含了無(wú)比高尚的意思,。
有人說(shuō):“老師像蠟燭一樣”,一直照亮別人,,奉獻(xiàn)自己但她從來(lái)不流淚,,有的只是微笑。
記得那次我們班要代表學(xué)校去參加市級(jí)演出,,因?yàn)橐浺?,必須去掉一個(gè)男主持。我知道危機(jī)也隨知而來(lái),。果不出我所料,,次日,大隊(duì)輔導(dǎo)員開(kāi)始語(yǔ)重心長(zhǎng)地開(kāi)導(dǎo)我們:“同學(xué)們,,大家已經(jīng)走到這個(gè)地步,,都十分不容易,不管去掉誰(shuí)都不要傷心”,。大隊(duì)輔導(dǎo)員停頓了一會(huì)兒接著說(shuō):“周其旭同學(xué)”,,此時(shí),我的心提到了噪子眼,,“聲音,,氣勢(shì)十分不錯(cuò)”。這時(shí),,我的心升到了天堂,,再看其它人,垂頭喪氣,?!暗牵瑐€(gè)子太高,,站上舞臺(tái)上會(huì)跟其它主持人不協(xié)調(diào),,所以你先走吧!”此時(shí),,我的心從天堂摔到了十八層地獄,,摔得支離破碎。
那一天,我十分傷心,,在心里怒吼道“難道個(gè)子高也是一種錯(cuò)嗎,?”我把頭埋在課桌上哭得很慘。老師看見(jiàn)我那紅腫的眼睛便問(wèn):“孩子,,怎么啦,?怎么哭啦?”我把今天發(fā)生的事一五一十的告訴了老師,。老師聽(tīng)后撫摸著我的頭:“孩子,,失敗是成功之母,人的一生難免會(huì)有失敗,,在失敗已經(jīng)定局后,,你應(yīng)該想下次怎樣成功,而且面對(duì)失敗應(yīng)該有一個(gè)良好的心態(tài),,人這一生如果輕易向失敗低頭,,那他永遠(yuǎn)不會(huì)成功,所以你應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)失敗并挑戰(zhàn)失敗”,。聽(tīng)了老師的話,,我明白,失敗不是錯(cuò),,而是通向成功的踮腳石,。
老師的一席話教會(huì)我怎樣面對(duì)失敗,怎樣豁然開(kāi)朗,,一路上有恩師的相伴,,我的心里溢滿信心。師恩如海,,讓我由衷地說(shuō)一聲:老師,,謝謝您!
鮮花感恩雨露,,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),;蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,;高山感恩大地,,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸骼蠋?,因?yàn)樗俏胰松飞系膶?dǎo)師,,幫助我汲取知識(shí),認(rèn)識(shí)世界,。
高三感恩老師篇六
在我們的生命歷程中,,有一件事值得我們特別地珍視,,那就是感恩。感恩老師是全世界人都應(yīng)該做的,。
因?yàn)槔蠋熅秃孟裣灎T,,燃燒了自己,,照亮了別人;因?yàn)槔蠋熑缑鳠?,在我們迷茫的時(shí)候給我們指引前進(jìn)的方向;因?yàn)槔蠋熕葡M?dāng)我們?cè)诖煺叟c困難面前徘徊時(shí),,給以我們前進(jìn)的動(dòng)力與勇氣,。
辦公室里,老師辛苦備課,,力求把教案做得更好,。燈光下,老師在一絲不茍地批改作業(yè),,黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出耀眼的光,。課堂上,老師津津有味地把知識(shí)傳授給同學(xué)們,,臉上時(shí)不時(shí)的露出燦爛的笑容,。老師,就是我們心中最暖最亮的太陽(yáng);老師,。就是我們心中最愛(ài)的護(hù)花使者,。
記得那一天,我正在家著急最近數(shù)學(xué)成績(jī)總是不理想,,期中考試前該如何更好更快提高的問(wèn)題發(fā)愁,。后來(lái)一陣清脆的電話鈴聲把我從遐想中拉回來(lái)。啊,,竟然是新班主任老師打來(lái)的電話說(shuō)是有一位數(shù)學(xué)老師可以為我補(bǔ)補(bǔ)課,,班級(jí)里正好有同學(xué)去,讓我也跟著去,。我的問(wèn)題頓時(shí)就在那一瞬間解決了,,我爽快答應(yīng),掛上電話后,,我興奮不已,。老師您那親切的話語(yǔ)時(shí)不時(shí)地在我耳邊徘徊。老師,,真的謝謝你,,謝謝你對(duì)我的關(guān)心, 對(duì)我的關(guān)愛(ài),。是啊!在我們的成長(zhǎng)歷程中,,總是伴隨著濃濃的師愛(ài)。
老師就好比嚴(yán)冬里的炭火,酷暑里的濃蔭,,霧海里的指向標(biāo),。沒(méi)有老師的存在,就沒(méi)有成功的人士,。老師,,是美的耕耘者,美的播種者,,是老師用美的陽(yáng)光普照,,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,,繁花似錦,。
感恩老師,雖然您不是靈丹妙藥,,卻可以醫(yī)治我們心靈的傷痛,。
感恩老師,雖然您不是秀麗的風(fēng)景,,卻可以讓我們陶醉忘返,。
感恩老師,雖然您不是優(yōu)美的樂(lè)曲,,卻可以撫慰我們內(nèi)心的憂郁,。
老師,您就好像大海,,因?yàn)榇蠛5纳钐幨瞧届o的;您就好像花朵,,因?yàn)榛ǘ涞囊簧鸁o(wú)言;您就好像一座橋,一座樸實(shí)無(wú)私的橋,,有著五彩冰繽紛的智慧和花朵,,點(diǎn)綴光彩奪目的橋;您就好像一把鑰匙,為我們開(kāi)啟了心靈上那道緊閉的門,,讓我們認(rèn)識(shí)了社會(huì),,了解了社會(huì),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,,在大千世界遨行,。
感謝您,老師,。
高三感恩老師篇七
兩腿自然前曲,,身體略向前傾,我把手放在桌面上,,以他所要求的標(biāo)準(zhǔn)坐姿端坐著,。而此時(shí),,他正站在講臺(tái)前,雙手靈活地比劃著,,為我們講解幾何題,。他是誰(shuí)?他就是我的初中班主任趙老師!
要說(shuō)這趙老師,可真是名滿校園,,無(wú)人不知無(wú)人不曉呀!他個(gè)子不高卻昂首挺胸,,穿著不時(shí)髦卻干凈、整潔,。要說(shuō)他第一個(gè)特點(diǎn)呀!就是嗓門大,。吼一聲,震天響,。這可不是吹牛。就在上課前,,他還笑著說(shuō),,剛剛校長(zhǎng)告訴他,在臨教學(xué)樓的路上都能聽(tīng)見(jiàn)他講課的聲音咧!說(shuō)著,,還故作神秘地低語(yǔ)道:“其實(shí)呀!我還沒(méi)使勁兒說(shuō)呢!”說(shuō)完,,逗得同學(xué)們哈哈大笑。我想,,你一定發(fā)現(xiàn)他的第二個(gè)特點(diǎn)了,。對(duì)了!就是幽默!上他的課,從頭至尾,,同學(xué)們的笑聲從沒(méi)斷過(guò),。在歡笑中度過(guò)的課程顯得不再枯躁,反而有趣多了,。
他還有一個(gè)最大的特點(diǎn),,就是護(hù)學(xué)生。也正是這個(gè)特點(diǎn);讓他在學(xué)校里又出了一回“風(fēng)頭”,。那是一天早讀前,,我們班的一位同學(xué)被一個(gè)老師揪著耳朵拎進(jìn)了辦公室,那老師“氣急敗壞”道:“這個(gè)趙老師呀!看看你們班學(xué)生,。把我撞倒了,,連個(gè)聲兒都沒(méi)出就跑了,您看?”本以為趙老師會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)那學(xué)生一頓,,再向他道歉,。哪料到趙老師一把把學(xué)生護(hù)在身后,扯著嗓子喊:“他肯定是因?yàn)榕逻t到才跑那么快的,,別跟小孩子一般見(jiàn)識(shí),??熳屝『⑦M(jìn)班念書(shū)吧,別因一點(diǎn)小事耽誤了學(xué)習(xí),?!彼男袨楦袆?dòng)了我們,也使我們因?yàn)橛羞@樣一個(gè)愛(ài)護(hù)學(xué)生的老師而自豪,。
然而,,就是這樣一個(gè)慈父般的老師,卻讓我見(jiàn)識(shí)到了他嚴(yán)肅的一面,。
那是初二下學(xué)期,,經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí),我們班好多同學(xué)都不覺(jué)有些松懈了,。成績(jī)一落再落,,仿佛漏氣的氣球,剎都剎不住,。照例是周一班會(huì),。趙老師沒(méi)有再講笑話,而是面容嚴(yán)肅地走進(jìn)了教室,。我們以為他要批評(píng)大家,,都低下了頭。哪料,,他用低沉的聲音說(shuō):“我給你們講個(gè)
故事
吧……”故事結(jié)束了,,同學(xué)們眼里都浸滿了淚花。我直到那時(shí)才知道,,老師是個(gè)農(nóng)村的孩子,,在家中最小,知道了他上學(xué)的艱苦,,求學(xué)的艱辛;知道了他小時(shí)候把“長(zhǎng)大了能穿上皮鞋”視為自己的夢(mèng)想;知道了他走到今天的不容易,。“同學(xué)們,,人生掌握在自己手中,,不能有一絲一毫的虛假呀!”他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道??稍谶@嚴(yán)肅的聲音里,,我卻聽(tīng)到了意外的溫暖。他只有對(duì)同學(xué)們才會(huì)如此嚴(yán)肅,。而這一切,,都緣于他對(duì)我們深沉的、無(wú)私的愛(ài)! 思緒拉回到眼前,,他正意味深長(zhǎng)地看著我,,我忙端坐好,,回到這道幾何題上。
他就是這樣,,扮演著慈父,、嚴(yán)師的雙重角色。而這兩個(gè)看似矛盾的角色在他身上都只緣于一點(diǎn),,那就是愛(ài)!就是他對(duì)我們深沉,、無(wú)私的愛(ài)!
這就是我的初中老師,一個(gè)既是慈父又是嚴(yán)師的班主任——趙老師!
高三感恩老師篇八
無(wú)數(shù)次經(jīng)過(guò)您的窗前,,經(jīng)常能看到您低著頭,,手拿著紅筆,在作業(yè)本上唰唰地改個(gè)不停,。每次測(cè)試,,您猜透我們迫切地想要知道分?jǐn)?shù)的心思,總是把卷子帶回家,,直到熬夜改完,。
我是個(gè)性格內(nèi)向的孩子,在課堂上總是默默地坐著,,不舉手發(fā)言。一天,,您對(duì)我說(shuō):“孩子,,你很優(yōu)秀,如果你再大膽一點(diǎn),,自信一點(diǎn),,你會(huì)變得更棒!”您的話好像一把鑰匙,打開(kāi)了我心靈的枷鎖,,讓我有了前進(jìn)的勇氣,。就奔著這句話,我努力地超越自己,,戰(zhàn)勝自己,,開(kāi)始變得積極舉手回答老師提出的問(wèn)題,從而也使自己增加了自信,。這一切,,都源于您的鼓勵(lì)。
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一次,,您要求我們寫一篇描景文章,,我寫了一篇《我和春天有個(gè)約》。當(dāng)作文本發(fā)下來(lái)后,,我驚喜地看到您給我打了一百分,,批語(yǔ)是:“真棒!辦公室里所有的老師都在為你的文采驚嘆!”那一刻,,我的心中迸發(fā)出一團(tuán)希望之火,我下決心,,一定要寫出更棒的文章,。這個(gè)目標(biāo)慢慢地在我心中生根,發(fā)芽……一學(xué)期下來(lái),,我的作文水平有了明顯的提升,,并獲得了“書(shū)香家庭”的榮譽(yù)。我真想說(shuō)一句,,謝謝您,,老師!
老師,,您就像不落的風(fēng)帆,領(lǐng)著求知的小船,駛向明天的海岸……
高三感恩老師篇九
在日常生活中,,除了父母,誰(shuí)陪伴我們的時(shí)間最長(zhǎng)?是老師;又是誰(shuí)在我們學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),,耐心教導(dǎo)?還是老師,。
老師,在我們生活中扮演著不可缺少的角色,,老師是我們的長(zhǎng)輩,,更是我們的朋友…
有人說(shuō),老師是清閑的,,一星期有兩天假期;有人說(shuō),,老師是優(yōu)雅的,一切都顯得從容不迫;還有人說(shuō),,老師是悠閑的,,可以盡情看書(shū)讀報(bào)??墒窃谖铱磥?lái),,老師是偉大的,是無(wú)私的,,是忙碌的,。
清晨,老師和我們一樣,,早早起床,,快速洗漱好,吃完早餐就去辦公室準(zhǔn)備好一天的工作,。每次我往老師的辦公室前經(jīng)過(guò),,都會(huì)看見(jiàn)來(lái)時(shí)們?cè)谡J(rèn)真的辦公,有點(diǎn)在備課,,有的在批改作業(yè),,有點(diǎn)在制作課件……看到這些我感到很佩服老師們,,他們真的是把自己的一生的奉獻(xiàn)給了學(xué)生。
我是一名住宿班學(xué)生,,所以晚上要上晚自習(xí),。傍晚,老師們忙完一天的工作后,,趕緊回到家去做飯,,大概在_十左右吃完飯,去辦公室拿好上課要用的東西,,趕往教室,。
記得在初一的時(shí)候,剛剛升入初中的我們,,好奇心強(qiáng)烈的我們,,給您——伍老師添了不少的麻煩。在宿舍,,課堂,,課間,生活,,這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)一切都是那么的新鮮,,那么的好玩,可是就是這些事情讓您操碎了心,,讓您花費(fèi)了大量的時(shí)間去處理,。伍老師,您幸苦了!
我知道一直以來(lái)我們班的書(shū)寫很不讓你滿意可是您呢?一直都沒(méi)有放棄我們,,一直在“抓”我們書(shū)寫。有時(shí)您看到我們?cè)诰氉?,您總是停下匆忙的腳步,,坐下來(lái),耐心教我們寫,,告訴我們書(shū)寫要領(lǐng)基本筆畫的書(shū)寫,,等等??墒俏覀儼嗟膸讉€(gè)“頑固分子”一直沒(méi)有改正他們的字體,,我知道這又是讓您一個(gè)頭疼的問(wèn)題吧!老師,讓您費(fèi)心了,。
直到初二上學(xué)期,,學(xué)校開(kāi)了一回感恩
報(bào)告
會(huì)——感恩,我們要行動(dòng),。聽(tīng)完這報(bào)告會(huì)后,,我對(duì)老師的感激之情有加深了一層,。報(bào)告會(huì)中的主持人講的對(duì),我們要感激父母,,更要感激老師!如果要問(wèn)世上最辛苦的是誰(shuí),,我會(huì)說(shuō),是您!我們敬愛(ài)的老師!
老師,,您幸苦了!
高三感恩老師篇十
時(shí)間如小馬過(guò)隙,,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間我已是一名初三的學(xué)生,?;厥淄掠刑嗵嗝篮玫幕貞洝W钔涣说倪€是那份悠悠的師生情,。
還清楚地記得第一次和班主任王老師見(jiàn)面,。那天,教室的門“吱”的一聲被推,,走進(jìn)一位高高瘦瘦的老頭兒,,一套洗得發(fā)白的工作服,一雙穿得走形的舊皮鞋,。底下有竊竊私語(yǔ):“修窗戶的怎么這時(shí)候來(lái)?”“哪位爺爺來(lái)看孫子了?”……老頭兒走上講臺(tái),,瞇著眼睛環(huán)視了一下四周:“這里是一年級(jí)三班吧?”沒(méi)錯(cuò)!我們笑了,這個(gè)老頭兒真有趣,。
“我是你們新任的語(yǔ)文老師,。不歡迎嗎?”啊?新任語(yǔ)文老師?我們很吃驚,然后,,“皮笑肉不笑”地敷衍著:“歡迎,,歡迎……”在相同的時(shí)間,相同的地點(diǎn)以尷尬的氣氛與我們的王老師正式見(jiàn)了面,,不免有些遺憾,。
漸漸地,我們和王老師的關(guān)系越來(lái)越親密,,甚至超過(guò)了師生關(guān)系,,仿佛他是爺爺,我們是他的孫子,、孫女……六年級(jí)的愚人節(jié),,又一次地證實(shí)了這一點(diǎn)。
昔日的老師,,同學(xué)呵!勿忘那段美好的時(shí)光,,勿忘那份最最濃厚,最最純真的師生情噢!過(guò)去的時(shí)光不可以重來(lái),但我們還有回憶,,午后,,端著一杯濃濃的下午茶,細(xì)細(xì)的品味這份師生情,,回味無(wú)窮喲!
悠悠師生情呵,,悠悠師生情!
高三感恩老師篇十一
我有一位體貼、溫柔,、善良的好老師,。她眼睛大大的,鼻字和嘴巴小小的,,好象一位美麗的仙女,,她很有神采。
老師,,非常感謝您一直對(duì)我的鼓勵(lì)和關(guān)懷,,謝謝您一直認(rèn)真教導(dǎo)我們。其實(shí)我真得非常佩服你,,同學(xué)們?nèi)拇蔚牟宦?tīng)話,,你還是忍氣吞聲,繼續(xù)充滿希望的教導(dǎo)我們,,還記得有依次,,您在上課是,同學(xué)在下面畫畫,,你是善意的提醒它,,可是它卻不聽(tīng)你的,還埋怨你,。老師你這么辛苦,,這么耐心的教導(dǎo)我們,自己從無(wú)怨言,,我真得很佩服您,。
我心里想:老師想要的禮物不是這些,老師想要的禮物是我們好好學(xué)習(xí)天天向上,。
老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)一句另人難忘的話,就是:無(wú)論干什么都得有堅(jiān)定的信念,,有毅力,,有恒心!這句話,我一輩子也忘不了,,它永遠(yuǎn)也激勵(lì)著我前進(jìn),。
以前,我對(duì)拼音一竅不通,但最后在余老師耐心的教導(dǎo)和指導(dǎo)下,,我終于開(kāi)竅了,,現(xiàn)在我的拼音已經(jīng)是沒(méi)有一個(gè)拼音我不認(rèn)識(shí)的。我以前的作文水平也不是很好,,可是老師在不斷的講作文要素,,讓我也在其中領(lǐng)悟出寫作文的
方法
和要點(diǎn),所以,,我現(xiàn)在寫的作文也是很不錯(cuò)的,。老師,自從一年級(jí)剛剛進(jìn)班里,,你
自我介紹
,,我覺(jué)得你非常漂亮、溫柔,、體貼,,我便非常崇拜您,喜歡您,,今天你從一年級(jí)一直把我培育到現(xiàn)在四年級(jí),,我對(duì)你是萬(wàn)分感激,您教導(dǎo)我們的每一課都是非常有意思的,,你會(huì)結(jié)合生活聯(lián)系到課文,,有時(shí)候您會(huì)給我們講講你 自己的故事
,而且,,你喜歡讓我們提問(wèn)題,,開(kāi)擴(kuò)我們的思路,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,,老師,,我崇拜你的,老師,,我佩服你,,老師我喜歡你,老師,,謝謝你,。老師,在您的辛勤栽培,、
教育
下,,我長(zhǎng)大了,漸漸地,,我懂得了,,明理了,。我舉起了右手,在隊(duì)旗下宣了誓,。啊!我成了一名光榮的少先隊(duì)員了,,我自豪萬(wàn)分。那時(shí),,您臉上露出了一絲笑意,。笑得那么舒心??粗?,我也笑了。從那以后,,我發(fā)奮學(xué)習(xí),。老師,您知道嗎?您的諄諄教導(dǎo)令我們奮發(fā)圖強(qiáng),,有些同學(xué)不會(huì)一道題,,您和他說(shuō),他不聽(tīng),,就說(shuō):我不會(huì),,我就是不會(huì)。老師您不但不生氣,,和他講:“有誰(shuí)天生會(huì)呢?就是要學(xué),,才會(huì)在從中掌握道理,老師,,您多年來(lái)的教育,,讓我非常感激你,你您把我培養(yǎng)成材,。
我真的很難忘導(dǎo)師對(duì)我的諄諄教導(dǎo),,是您把我培育成材,是您教會(huì)了我讀課文,、是您教會(huì)了我識(shí)拼音,、是您教會(huì)了我寫字、也是您給我了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)……老師,,非常感謝您一直有耐心的培養(yǎng)我,,您是我們慈祥的“母親”。
高三感恩老師篇十二
花兒,,忘不了太陽(yáng)的恩情;魚(yú)兒,,忘不了水的恩情;白云,忘不了藍(lán)天的恩情;我們,,忘不了老師的恩情。
——題記
大雁南飛。晨光掠影,?;貞洑w盡。
落葉在空中盤旋,,譜寫著一曲感恩的樂(lè)章,,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩,。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,。
在我人生當(dāng)中,遇見(jiàn)了很多位老師,。有關(guān)心我的,,有對(duì)我嚴(yán)厲的。但是有一位老師,,是我怎么也不能忘懷的,。
記得那是四年前的下午,同學(xué)們是異?;钴S,,在教室里追逐打鬧。我也沒(méi)有心思去管,,就懶洋洋地趴在桌子上,,突然,兩個(gè)同學(xué)正玩著的一個(gè)盛滿水的杯子朝我飛過(guò)來(lái),,不偏不倚正好重重地砸在我的頭上,。我只覺(jué)得眼前一黑,疼痛使我大哭起來(lái),。同學(xué)們也都面
面相
覷,,呆在那里惶恐起來(lái),誰(shuí)也不敢去叫老師,。這時(shí),,我的班主任姜老師走進(jìn)了教室看到這番情形后,沒(méi)有去批評(píng)任何同學(xué),,卻是立刻來(lái)到我的身邊俯下身子關(guān)切地問(wèn):“怎么樣,,不要緊吧?來(lái),讓我看看,。”聽(tīng)到歐老師關(guān)切的話語(yǔ),,看到歐老師著急的樣子,,我的疼痛好像減輕了許多。我抬起頭來(lái),,歐老師問(wèn)明了砸的地方,,她輕輕地扒開(kāi)我的頭發(fā)撫弄著,看到頭上已經(jīng)起了好大一個(gè)包,。我從眼睛的余光里可以看到老師那瞬間心痛的表情,。她不同于我任何一位老師,她疼愛(ài)我就像疼愛(ài)自己的孩子一樣,,嘴里還在不停地問(wèn):“很疼吧?一定很疼,,都起包了,不過(guò),,還好不是很嚴(yán)重,。”我知道歐老師是在安慰我,,我連忙說(shuō):“老師,,沒(méi)事了,我已經(jīng)不疼了,,您不要擔(dān)心我了,。
”歐老師還是不放心地說(shuō):“為了安全起見(jiàn),我還是帶你去看校醫(yī)吧,,若是把你打出個(gè)什么毛病來(lái)就不值當(dāng)了,。”我說(shuō):“歐老師,,我真的沒(méi)事,,您放心吧!”歐老師看我堅(jiān)持不去,只好順從,。轉(zhuǎn)身剛想走,,老師余光看到我呲牙咧嘴的表情,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)便說(shuō):“你看,,還逞能,。我等會(huì)兒再看,你有什么不舒服一定要告訴我,,好嗎?”我答應(yīng)了,。
下課后,我把各個(gè)小組收齊的作業(yè)交到辦公室去,,當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走的時(shí)候,,歐老師叫住了我,她一把把我攬入懷中,,一邊親切地問(wèn)我還疼嗎,,一邊輕輕地扒開(kāi)頭發(fā)查看那個(gè)大包是否還是那么嚴(yán)重,。此時(shí),我的熱淚奪眶而出,,倒不是因?yàn)樘?,而是因?yàn)楦袆?dòng),因?yàn)閾碛羞@么一位慈祥的老師而感到無(wú)比幸福,。
“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”,,這句經(jīng)典
名言
正是教師工作者一生的真實(shí)寫照,,而作為一名負(fù)責(zé)任、有經(jīng)驗(yàn)的老教師,,我相信您一定會(huì)以“紅燭”為已任,,為教育
事業(yè)的振興譜寫更加壯麗的青春之歌。有學(xué)生對(duì)您終身感激,,也許是您在教師生涯中最榮耀的事情吧,。歐老師,感謝您,,讓我遇到了您,。我終身難忘,謝謝您……
高三感恩老師篇十三
高三畢業(yè)寄語(yǔ) 盡管相逢時(shí)你們的笑容還那么清晰,,但離別的時(shí)刻還是真實(shí)地來(lái)臨,。其實(shí)我早知道我們的相聚注定會(huì)分離,在剛剛出發(fā)的時(shí)候就已寫好了結(jié)局,??墒俏覀冞€是有那么多的話沒(méi)來(lái)得及叮嚀,還有很多愿望沒(méi)來(lái)得及實(shí)現(xiàn),,還有許多祝福沒(méi)來(lái)得及表達(dá),,甚至眼淚還未啟程,現(xiàn)在就要匆匆別離,。但你們還是那么深刻地走進(jìn)了我們的記憶,,并且成為我們生命的一部分。是你們用青春和熱情捍灑著十八歲的絢爛和輝煌,,雖然沒(méi)有“指點(diǎn)江山,,激揚(yáng)文字”,但你們用勤奮和智慧詮釋了責(zé)任,,堅(jiān)強(qiáng)以及未來(lái)生活的走向,,你們用實(shí)際行動(dòng)肩負(fù)起了中國(guó)未來(lái)的希望。我喜歡課堂上你們求知的眼神,,也欣賞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上像風(fēng)一樣掠過(guò)的身影,;我喜歡你們瑯瑯的讀書(shū)聲,,也欣賞舞臺(tái)上你們唱出的深情;我喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞,,也欣賞你們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中表現(xiàn)出來(lái)的年輕的深沉,。我忘不了考試失敗時(shí)你求助的眼神,忘不了老師生病時(shí)你們發(fā)自肺腑的關(guān)心,,忘不了我們種下的“夢(mèng)想成真”,,忘不了我們?cè)黄鸬巧仙巾敚涣诵@里你們像花一樣青春而美麗的容顏,,忘不了你們?cè)?jīng)生活過(guò)紀(jì)中的每一個(gè)清晨和黃昏這一千多個(gè)日子誰(shuí)說(shuō)不是一千多個(gè)五彩繽紛的故事,?我們陪你們走過(guò)花季、雨季,,快樂(lè)著你們的快樂(lè),,痛苦著你們的痛苦,成功著你們的成功,,我們休戚相關(guān),,我們悲喜與共。
其實(shí)在陪你們走過(guò)的這一千多個(gè)日日夜夜,,老師們同樣是在風(fēng)雨兼程,,奔忙于每一個(gè)清晨與黃昏。卻顧不上欣賞旭日和夕陽(yáng)留給大地的美景,。日盼而你,,日落而不能息。我們憑借著希望,,在每一個(gè)枯燥而單調(diào)的日子快樂(lè)地舞蹈,,我們用熱情和堅(jiān)持點(diǎn)亮了每一縷曙光。有的老師經(jīng)常把年幼的孩子鎖在家里,,有些老師承受了病痛的巨大痛苦,。但站在講臺(tái)上,我們都把焦慮,、委屈,、痛苦、擔(dān)憂深深埋在心底,,心中流淚但依然微笑著面對(duì)你們,。因?yàn)槲覀兩钪覀兊恼n堂承載了那么多孩子的未來(lái)和那么多家長(zhǎng)的沉甸甸的期望,。因此不管是和風(fēng)細(xì)雨般的教誨還是聲色俱厲的訓(xùn)斥,,其實(shí)都是希望你們能更順利地抵達(dá)理想的彼岸。
臨別的時(shí)候,希望你們把老師的教誨和在紀(jì)中養(yǎng)成的良好的習(xí)慣裝進(jìn)行囊,,它們還會(huì)幫助你們從風(fēng)雨走向陽(yáng)光,,走向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。紀(jì)中的校訓(xùn)“祖國(guó)高于一切,,才華貢獻(xiàn)人類”是那么的激動(dòng)人心,,但愿能成為你心靈記過(guò)的圖騰。
未來(lái)的日子不管是陽(yáng)光燦爛還是風(fēng)雨彌漫,,我想信你們一定會(huì)毅然前行,,義無(wú)反顧。因?yàn)榧热贿x擇了遠(yuǎn)方,,就應(yīng)該風(fēng)雨兼程,;既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影,。
不管將來(lái)隔著千山萬(wàn)水,還是茫茫人海,,我相信紀(jì)中的一切都會(huì)成為你最美麗的回憶,,在每一個(gè)有月亮的夜晚,紀(jì)中的校園,,紀(jì)中的老師,,紀(jì)中的同學(xué),紀(jì)中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一定會(huì)穿越歲月的積塵走進(jìn)你的夢(mèng)境,,因?yàn)槟且殉蔀槲覀儽舜松囊徊糠?。印度?shī)人泰戈?duì)栒f(shuō):“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起,。無(wú)論你走得多遠(yuǎn),,我的心總是和你連在一起?!蓖瑢W(xué)們,,不管你走得多遠(yuǎn),不管你的前途是陽(yáng)光燦爛還是暫時(shí)風(fēng)雨彌漫,,紀(jì)中永遠(yuǎn)是你可以??康臏剀案蹫常覀儠?huì)分享你成功的喜悅,,也會(huì)在你失意的時(shí)候給你一如既往的關(guān)懷,。同學(xué)們記著:常回家看看,。
六月是一個(gè)鮮花盛開(kāi),,收獲夢(mèng)想的季節(jié),當(dāng)鳳凰花燦爛盛開(kāi)的時(shí)候,,你們的夢(mèng)想也一定會(huì)如期綻放,。
綿軟的時(shí)代,,需要?jiǎng)傂缘娘L(fēng)骨;愿你們永遠(yuǎn)以精神的富有坦然于世,。
青春因奮斗而亮麗 人生因高考而輝煌 生命因你們而精彩
畢業(yè)不是結(jié)束,,畢業(yè)意味著開(kāi)始,希望同學(xué)們?cè)谛碌恼鞒躺夏_踏實(shí)地,,走得晚高,、更遠(yuǎn)! 直須看盡洛城花,,始共春風(fēng)容易別,,希望同學(xué)們好好把握青春,把握這生命中最燦爛的年華,,不留一絲遺憾,。
少年振衣,可作千里風(fēng)幡,,少年瞬目,,亦是萬(wàn)古清流。年輕的你們,,自信的你們,,精彩的你們請(qǐng)相信,青春沒(méi)什么不可以,!
希望你們?cè)诮窈蟪砷L(zhǎng)的道路上,,懂得感恩,銘記責(zé)任,,樂(lè)于奉獻(xiàn),。得意時(shí)淡然,失意時(shí)坦然,。相信未來(lái)是光明的,,世界是美好的,明天是幸福的,。你們的成長(zhǎng),,就是我們最大的快樂(lè)!你們的成功,,就是我們最大的驕傲,!
十二年苦磨一劍,氣定神困戰(zhàn)猶酣,,勢(shì)如破竹搗黃龍,,千帆競(jìng)發(fā)齊凱旋。
豎起青春的桅,揚(yáng)起信仰的帆,,把好前進(jìn)的舵,,劃起自強(qiáng)的槳——孩子們,請(qǐng)即刻把青春的船啟航,!
如果把生命看作是一段生長(zhǎng)的過(guò)程,,那么此刻地你們正處在一次蛻變的關(guān)鍵點(diǎn)上;之后還有許多次歷煉在等著你們,。而生命就是從這一次次蛻變中走向了成熟和圓滿,。
養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí),,十年磨劍,,今朝出鞘。祝高三全體同學(xué)在2012高考中馬到成功,,在以后新的人生旅途中一帆風(fēng)順,。
希望是堅(jiān)韌的拐杖,忍耐是旅行袋,,帶上他們,,你可以登上永恒之旅,走遍全世界,。 高三教師贈(zèng)言:畢業(yè)典禮深情寄語(yǔ)畢業(yè)生各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們: 下午好,! 我謹(jǐn)代表高三全體老師祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè),成為一名合格的高中畢業(yè)生,,并且即將奔赴理想的大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí),,成績(jī)令人羨慕的天之驕子。祝賀你們,!
喜歡課堂上你們求知的眼神,,也欣賞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上像風(fēng)一樣掠過(guò)的身影;我喜歡你們瑯瑯的讀書(shū)聲,,也欣賞舞臺(tái)上你們唱出的深情,;我喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞,也欣賞你們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中表現(xiàn)出來(lái)的年輕的深沉,。我忘不了考試失敗時(shí)你求助的眼神,,忘不了老師生病時(shí)你們發(fā)自肺腑的關(guān)心,忘不了我們種下的“夢(mèng)想成真”,,忘不了校園里你們像花一樣青春而美麗的容顏,,忘不了你們?cè)?jīng)生活過(guò)紀(jì)中的每一個(gè)清晨和黃昏這一千多個(gè)日子誰(shuí)說(shuō)不是一千多個(gè)五彩繽紛的故事?我們陪你們走過(guò)花季、雨季,,快樂(lè)著你們的快樂(lè),,痛苦著你們的痛苦,成功著你們的成功,,我們休戚相關(guān),,我們悲喜與共。
其實(shí)在陪你們走過(guò)的這一千多個(gè)日日夜夜,,老師們同樣是在風(fēng)雨兼程,,奔忙于每一個(gè)清晨與黃昏。卻顧不上欣賞旭日和夕陽(yáng)留給大地的美景,。我們憑借著希望,,在每一個(gè)枯燥而單調(diào)的日子快樂(lè)地舞蹈,我們用熱情和堅(jiān)持點(diǎn)亮了每一縷曙光,。站在講臺(tái)上,,我們都把焦慮、委屈,、痛苦,、擔(dān)憂深深埋在心底,心中流淚但依然微笑著面對(duì)你們,。因?yàn)槲覀兩钪?,我們的課堂承載了那么多孩子的未來(lái)和那么多家長(zhǎng)的沉甸甸的期望。因此不管是和風(fēng)細(xì)雨般的教誨還是聲色俱厲的訓(xùn)斥,,其實(shí)都是希望你們能更順利地抵達(dá)理想的彼岸,。
臨別的時(shí)候,希望你們把老師的教誨和在四中養(yǎng)成的良好的習(xí)慣裝進(jìn)行囊,,它們還會(huì)幫助你們從風(fēng)雨走向陽(yáng)光,,走向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。 未來(lái)的日子不管是陽(yáng)光燦爛還是風(fēng)雨彌漫,,我想信你們一定會(huì)毅然前行,,義無(wú)反顧。因?yàn)榧热贿x擇了遠(yuǎn)方,,就應(yīng)該風(fēng)雨兼程,;既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影,。
中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一定會(huì)穿越歲月的積塵走進(jìn)你的夢(mèng)境,,因?yàn)槟且殉蔀槲覀儽舜松囊徊糠帧S《仍?shī)人泰戈?duì)栒f(shuō):“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),,它總是和根連在一起,。無(wú)論你走得多遠(yuǎn),,我的心總是和你連在一起?!蓖瑢W(xué)們,,不管你走得多遠(yuǎn),不管你的前途是陽(yáng)光燦爛還是暫時(shí)風(fēng)雨彌漫,,四中永遠(yuǎn)是你可以??康臏剀案蹫常覀儠?huì)分享你成功的喜悅,,也會(huì)在你失意的時(shí)候給你一如既往的關(guān)懷,。 六月是一個(gè)鮮花盛開(kāi),收獲夢(mèng)想的季節(jié),,當(dāng)鳳凰花燦爛盛開(kāi)的時(shí)候,,你們的夢(mèng)想也一定會(huì)如期綻放。
親愛(ài)的同學(xué)們,,又到了一年一度的六月,,每次站在這里送別高三畢業(yè)生,心情總是很復(fù)雜,。什么叫“彈指一揮間”,,這時(shí)理解得總那么真實(shí)。
我還清楚地記得第一次踏進(jìn)高一(1)班的情境,,青春稚嫩新鮮,;清楚地記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上揮灑吶喊奔跑的你們;清楚地記得gala day舞臺(tái)上才華洋溢的你們唱著舞著演著,;更清楚地記得雪片般的卷子如何堆積成山,,卷子后的那張張熟悉的臉,或許時(shí)而暗淡,;時(shí)而困倦;時(shí)而愁容,;時(shí)而展顏,,但青春依舊逼人;希望仍然閃爍,。
歲月無(wú)痕,,時(shí)光飛逝,高中的日子轉(zhuǎn)瞬將成為生命中的一段記憶,。親愛(ài)的同學(xué)們,,當(dāng)走出四中的校門時(shí),這段歲月會(huì)成為你們美好的回憶,。這里有你們的喜樂(lè)和憂愁,;這里有你們的朋友情和師生誼,;這里有掌聲和批評(píng);這里有笑容與淚水,;人生是條不能倒流的河,,所以珍惜那美好或不美好的記憶,在歲月的蒸烤下,,經(jīng)過(guò)的都是風(fēng)景,。
踏腳石! 并且在漫長(zhǎng)的人生道路上,一定要懷抱夢(mèng)想和希望,,因?yàn)橹挥羞@樣才能成為生活的強(qiáng)者,!
盡管相逢時(shí)你們的笑容還是那么清晰,但離別的時(shí)刻還是真實(shí)地來(lái)臨了,。一千多個(gè)日日夜夜,,我很高興能夠陪伴你們走在人生的花季和雨季,快樂(lè)著你們的快樂(lè),,痛苦著你們的痛苦,,以后的日子需要你們獨(dú)自去打拼了。希望你們帶著熱情與寬容上路,,帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué),,帶著正直與善良做人,帶著溫暖與愛(ài)心生活,。六月是一個(gè)鮮花盛開(kāi),,收獲夢(mèng)想的季節(jié),當(dāng)周圍花開(kāi)燦爛的時(shí)候,,相信你們的夢(mèng)想也一定會(huì)如期綻放,!
三年的時(shí)光就這樣匆匆而過(guò),你們一路走來(lái),,揮灑的是汗水,,收獲的是知識(shí),留下的是腳印和美好的回憶,。似水流年,,有些記憶會(huì)慢慢淡去,但在我心中,,你們永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的,。同學(xué)們,我祝福并期待你們將來(lái)學(xué)有所成,,創(chuàng)造偉業(yè),,為母校爭(zhēng)光,在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的時(shí)候,,請(qǐng)記住我最后的叮嚀,,那就是:帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué),,帶著正直與善良做人,帶著溫暖和愛(ài)心生活,!
整整三年,,我們互相陪伴,一起度過(guò),。這三年來(lái)我們不僅有師生之情,,更有朋友之誼?;貞浫曛械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,,發(fā)現(xiàn)有那么多珍貴的鏡頭,有價(jià)值的記憶,,現(xiàn)在想來(lái),,曾經(jīng)的酸甜苦辣都是那么美好,讓我們好好珍藏起那些難忘的經(jīng)歷吧,!而此刻,,六月的每一簇鮮花都在為你們盛開(kāi),校園的每一方寸土都記錄著你們的精彩,。祝你們的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn),,祝福你們從此一路燦爛。無(wú)論滄海桑田,,別忘記我們的高三(3)班,,無(wú)論何時(shí)何地,你們永遠(yuǎn)是我的驕傲,!
很高興我們一起度過(guò)了將近三年的美好時(shí)光,,我們一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,一起品嘗著喜怒哀樂(lè),,更是一起耕種與收獲,。話已說(shuō)過(guò)太多,臨別之際,,只希望同學(xué)們能記得:也許人生無(wú)法永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,,但是當(dāng)你們遇到困難與挫折的時(shí)候,母校的老師們依然是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,;當(dāng)你們?nèi)〉贸煽?jī)和成就的時(shí)候,,老師們也為為你們默默地祝福,,為你們加油,!衷心地祝愿每一位同學(xué)生活得健康、快樂(lè),、幸福,!
二年前,,我們相逢在陽(yáng)光燦爛的季節(jié),如今,,我們又即將分手于陽(yáng)光燦爛的季節(jié),。我們相伴著晨鐘暮鼓走過(guò)春夏秋冬,堅(jiān)定目標(biāo),,執(zhí)著追求,,我們的努力必定會(huì)有回報(bào),你們都是好樣的,。還記得我們的口號(hào)嗎——跑出理想,,放飛希望。你們擁有令人羨慕的青春,、智慧,、勇氣,同學(xué)們,,珍惜今天,,又以百倍的熱情去擁抱明天,那么,,未來(lái)就一定屬于你們,。
在經(jīng)歷了高中三年一千多個(gè)日日夜夜之后,你們即將離開(kāi)天一中學(xué),,奔赴自己嶄新的前程了,。我非常高興和自豪,在人生中如此重要的一段日子我們能共同走過(guò)?,F(xiàn)在,,在分別的時(shí)候,我想說(shuō):人生的別離意味著成長(zhǎng),。在今后的人生路上,,我希望大家始終擁有兩樣?xùn)|西:一是理性和智慧,你要憑性繼續(xù)成長(zhǎng),;二是視野和胸懷,,你要有天下之念,報(bào)國(guó)之志,。同時(shí),,也希望大家身在四海而心系天一,這里是你曾經(jīng)的故鄉(xiāng),,奮斗的原鄉(xiāng),!衷心祝福你們,愿快樂(lè)與你們同在,!
三年,,我們有緣成為師生,,與你們一起度過(guò)生命歷程中重要的時(shí)光。 “天一”是你們騰飛的起點(diǎn),, 愿你們飛的更高,、更遠(yuǎn)。衷心希望你們能夠成為一個(gè)真正擁有幸福的人,。
兩年的時(shí)光,,在不知覺(jué)中已悄然而去,在一起相處的日子里,,我們齊心協(xié)力共同為四中創(chuàng)造奇跡與輝煌,。我們以此為榮、以此為傲,,并將此永遠(yuǎn)銘記于心,。在分別之際,祝愿大家在今后的人生道路上為自己譜寫出最美麗的篇章,!有空?;啬感?纯?。
經(jīng)過(guò)三年寒窗苦讀,,到了畢業(yè)離開(kāi)母校的時(shí)候了。但是,,雄鷹總有展翅翱翔的那一天,,放心地去飛吧!今后不管你們到了世界的那個(gè)地方,,請(qǐng)你們一定要記?。耗銈兪翘煲坏暮⒆樱銈兪亲顑?yōu)秀的,!祝大家一帆風(fēng)順,,事業(yè)有成!
成功沒(méi)有想象的那么困難,,奇跡是相信奇跡的人創(chuàng)造的,。
信心 毅力 方法 效率
--------寫給百日動(dòng)員大會(huì)上的高三學(xué)生
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們: 你們好,!
時(shí)間如白駒過(guò)隙,不知不覺(jué)中高三的學(xué)習(xí)由300天變成了100天,,也就是2400小時(shí),,144000分鐘,8640000秒, 從現(xiàn)在開(kāi)始,,我們應(yīng)該以秒來(lái)計(jì)算時(shí)間。100天,,在時(shí)間的隧道里,,只是一剎那間;在人的一生中,,也只在揮手之間,,但對(duì)于我們高三學(xué)生來(lái)說(shuō),它至關(guān)重要,,他是決定我們命運(yùn)的時(shí)間,,是區(qū)別同學(xué)們?nèi)晔斋@的時(shí)間,是我們能否戰(zhàn)勝困難,,贏得勝利的時(shí)間,!作為你們的老師,我非常榮幸能陪大家一同走過(guò)了你們生命中最燦爛的一段青春花季,。在此人生的關(guān)鍵之際,,我代表所有的老師,送給大家?guī)讉€(gè)關(guān)鍵詞:
一,、 信心
信心是成功的基石,。如愛(ài)默生所說(shuō):“一心向目標(biāo)前進(jìn),整個(gè)世界都為你讓路,?!背錆M信心,是決勝高考的前提,。我們要充分相信自己的能力,,相信老師的指導(dǎo),昂首面對(duì),,勇往直前,。要相信:付出總會(huì)有回報(bào),愛(ài)拼才會(huì)贏,!
100天,,對(duì)于碌碌無(wú)為者來(lái)說(shuō),它就是短時(shí)間的吃飯和睡覺(jué),;而對(duì)于有志者來(lái)說(shuō),,它就是無(wú)盡的寶藏,他們可以在這8640000個(gè)“滴答”聲里讓生命更富有詩(shī)意,,讓前途更加輝煌,,讓世界更加精彩!
冶煉出從容,使我們準(zhǔn)確擺放今后的人生坐標(biāo),。而且,,我也代表所有老師負(fù)責(zé)任說(shuō)一句:只要你不放棄,我們一個(gè)都不拋棄,,更何況,,我們也不允許你們有任何的放棄行為。
三,、方法
四,、效率
100天是短暫的,但又是充滿希望的:因?yàn)樵谶@100天里,,我們可以使無(wú)變成有,,少變成多,,量變積累成質(zhì)變,,不可能變成可能,!這些轉(zhuǎn)變的前提就是效率,提高效率就是我們每個(gè)人的當(dāng)務(wù)之急,。 有三個(gè)建議送給大家:
1,、查漏補(bǔ)弱,統(tǒng)籌安排補(bǔ)弱項(xiàng) 2,、勤于反思,,梳理知識(shí)建網(wǎng)絡(luò)
3、勞逸結(jié)合,,演練真題找不足
同學(xué)們,,你們?nèi)松暮酱?2年與風(fēng)雨的搏擊后就要駛?cè)肜硐氲母蹫?;拼搏的雙槳,,在12年的劈波斬浪之后就要抵觸成功的彼岸。在你們即將到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)刻,,拿出迎難而上的勇氣,,拿出“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”的決心和斗志,,那你們的人生之路將由六月的鮮花鋪就,。因?yàn)椤皼](méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山,?!甭肪驮谖覀冏约旱哪_下,命運(yùn)就在我們自己的手中,。祝你們成功,!
以平常心面對(duì)高考 對(duì)考生而言:
考前考中保持平常心和自信心
對(duì)于高考考生而言,不要把高考看得太沉重,只當(dāng)作平時(shí)普通的考試,,保持平常心就可
以了,。考前不做心理假想,??荚囍校瑺?zhēng)取正常發(fā)揮自己的水平,。
為了保持愉悅的心情,可以穿上自己喜歡的衣服,,使得自己在好心情的陪伴下度過(guò)高考,。
看看這些事情準(zhǔn)備得怎么樣
打擊,增加考試信心,。3,、飲食清淡,上床睡眠時(shí)間應(yīng)不早也不晚,。
考完別急著與別人對(duì)答案 ,。對(duì)孩子關(guān)注越多,雙方壓力越大
給家長(zhǎng)4條可行的建議:
生反復(fù)嘮叨,,不必過(guò)分強(qiáng)調(diào)考試成績(jī)的重要性,。
2、協(xié)助考生準(zhǔn)備好考試的物品,,包括準(zhǔn)考證,、文具、要穿的衣物等,,避免遺漏,。
3、適時(shí)到校,。一般在考前二十分鐘到達(dá)為宜,。太早了,易破壞良好的心態(tài),。過(guò)遲,,則來(lái)不及安心定神,以前經(jīng)常有考生險(xiǎn)些遲到或者沖進(jìn)考場(chǎng),,這樣匆忙的結(jié)果,,可能導(dǎo)致考試在慌亂中度過(guò),成績(jī)自然受影響,。進(jìn)入考場(chǎng)前不要高談闊論,,也不要與同學(xué)熱烈討論題目。
考生備忘錄
1、必須攜帶身份證及準(zhǔn)考證,;2,、黑色簽字筆、2b鉛筆,、橡皮,、尺子等文具;
3,、高考當(dāng)天提前半小時(shí)到考場(chǎng),,要算好時(shí)間,不要遲到,。
老師對(duì)學(xué)生的寄語(yǔ)
1,、假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟,;假如生活是一葉小舟,,愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
2,、希望是堅(jiān)韌的拐杖,,忍耐是旅行袋,帶上他們,,你可以登上永恒之旅,,走遍全世界。
3,、不要學(xué)花兒只把春天等待,,要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
4,、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,,是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。
5,、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬,。
6、你聰穎,,你善良,,你活潑。有時(shí)你也幻想,,有時(shí)你也默然,,在默然中沉思,在幻想中尋覓,。小小的你會(huì)長(zhǎng)大,,小小的你會(huì)成熟,,愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信,!
7,、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn),。愿你永葆一往無(wú)前精神,。
8、你的天賦好比一朵火花,,假如你用勤勉辛勞去助燃,,它一定會(huì)變成熊熊烈火,放出無(wú)比的光和熱來(lái),。
9,、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,,幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你,!
10,、以你的自信,,以你的開(kāi)朗,以你的毅力,,還有我的祝福,,你一定能夠駛向理想的彼岸。
11,、你是花季的蓓蕾,,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,,一切因你們而光輝
12,、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,,生活就有了方向,;有了它,內(nèi)心就感到充實(shí),。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐,,走向既定的目標(biāo)吧!
13,、朝霞般美好的理想,,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,,全將活躍在祖國(guó)的大海里,!
14,、愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯,;鮮花,、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
16,、有人說(shuō):“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師,。”愿你們?cè)谇靶械牡缆飞?,用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈,。
17、啊,,愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上,,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸,!
19,、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨,。
20,、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花,。
21,、自愛(ài),使你端莊,;自尊,,使你高雅;自立,,使你自由,;自強(qiáng),使你奮發(fā),;自信,,使你堅(jiān)定??這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
22,、我深深地理解,,耗費(fèi)了多少時(shí)間,戰(zhàn)勝了多少困難,,你才取得眼前的成績(jī),。請(qǐng)你相信,在你追求,、拼搏和苦干的過(guò)程中,,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁,。
23、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),,風(fēng)兒就是我的歌聲,,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,,雨點(diǎn)就是我的警鐘,,愿它能使你獲得永恒的謙遜。
24,、美,,是智慧,是靜謐,。祝你聰明,!愿你上進(jìn)!
25,、聰明的人,,今天做明天的事;懶惰的人,,今天做昨天的事,;糊涂的人,把昨天的事也推給明天,。愿你做一個(gè)聰明的孩子,!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人,!
26,、明天,這是個(gè)美麗燦爛,、輝映著五光十色的迷人的字眼,。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛,、無(wú)限迷人,!
27、天道酬勤,。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的,。愿你日夜勤奮,早日成才,!
28,、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界,。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋,!
29,、衷心地祝賀你,用智慧,、才情,、膽略和毅力,開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地,。
30,、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧,,不要為風(fēng)雨所折服,;誠(chéng)摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉,。朝著明確的目標(biāo),,飛向美好的人生。
31,、生活是一本精深的書(shū),,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),,有所創(chuàng)造,。
32、你是泊于青春的港口的一葉小舟,,愿你揚(yáng)起信念的帆,,載著希望的夢(mèng)幻,駛向遼闊的海洋,。
33,、愿你是一棵樹(shù):春天,吐一山淡淡的香味,;夏天,,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,,舉一樹(shù)甜甜的青果,;冬天,做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng),!
34,、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,,將嫩綠的幼芽伸出地面,,指向天空。
35,、孩子,,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,,揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,駛向成熟,,駛向金色的海岸,。
36、親愛(ài)的孩子,,你有著最令人羨慕的年齡,,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長(zhǎng)起來(lái),,去獲取你光明的未來(lái),。
37、愿你是風(fēng),,鼓起白色的帆,;愿你是船,剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾,。生活正在你的前方微笑,,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱,。
39,、黎明即起,孜孜為善,?!痹改銦釔?ài)生命的春天,珍惜時(shí)間的清晨,,學(xué)那梅花,,爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。 40,、美,,是智慧,,是靜謐,。祝你聰明!愿你上進(jìn),!
41,、聰明的人,今天做明天的事,;懶惰的人,,今天做昨天的事;糊涂的人,,把昨天的事也推給明天,。愿你做一個(gè)聰明的孩子,!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!
42,、明天,,這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼,。愿你的明天無(wú)限美麗,、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人,!
43,、天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的,。愿你日夜勤奮,,早日成才!
44,、春天是碧綠的天地,,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋,!
45,、衷心地祝賀你,用智慧,、才情,、膽略和毅力,開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地,。
46,、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧,,不要為風(fēng)雨所折服,;誠(chéng)摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉,。朝著明確的目標(biāo),,飛向美好的人生。
47,、生活是一本精深的書(shū),,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),,有所創(chuàng)造,。
老師給高三學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言
高三(1)班徐靜芳老師:
緊張的高考結(jié)束了,大家圓滿完成了高中學(xué)習(xí)任務(wù)。然而這是終點(diǎn)也是起點(diǎn),,是結(jié)束也是開(kāi)始,,因?yàn)槟銈兗磳⑻ど闲碌恼魍尽:苄疫\(yùn),,我能教到像你們這樣懂事而又優(yōu)秀的學(xué)生,,我們能相聚于天一是一種緣分,感謝你們給老師帶來(lái)那么多美好的回憶,。臨別時(shí)刻,,老師衷心地祝愿大家在新的征途上走好每一步,希望我們每個(gè)同學(xué),,不管今后碰到多大的坎,,都要充分相信自己的能力,記住“試試就能行,,爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏,,信念不可無(wú);不到最后不能輕言放棄,!堅(jiān)持到底才能勝利,,因?yàn)槿耸且悬c(diǎn)精神的!”以后芳姐會(huì)非常想念你們的,!別忘記:有一種味道叫做家,!不管你們將來(lái)在何方,芳姐永遠(yuǎn)衷心地祝福你們,,等著你們的頻頻捷報(bào)?。etintouch!常聯(lián)系喲,!
高三(2)班:袁小建老師:
三年的時(shí)光就這樣匆匆而過(guò),,你們一路走來(lái),揮灑的是汗水,,收獲的是知識(shí),,留下的是腳印和美好的回憶。似水流年,,有些記憶會(huì)慢慢淡去,,但在我心中,你們永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的,。同學(xué)們,,我祝福并期待你們將來(lái)學(xué)有所成,創(chuàng)造偉業(yè),,為母校爭(zhēng)光,在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的時(shí)候,請(qǐng)記住我最后的叮嚀,,那就是:帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué),,帶著正直與善良做人,帶著溫暖和愛(ài)心生活,!
高三(3)班陶暉老師:
整整三年,,我們互相陪伴,一起度過(guò),。這三年來(lái)我們不僅有師生之情,,更有朋友之誼?;貞浫曛械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,,發(fā)現(xiàn)有那么多珍貴的鏡頭,有價(jià)值的記憶,,現(xiàn)在想來(lái),,曾經(jīng)的酸甜苦辣都是那么美好,讓我們好好珍藏起那些難忘的經(jīng)歷吧,!而此刻,,六月的每一簇鮮花都在為你們盛開(kāi),校園的每一方寸土都記錄著你們的精彩,。祝你們的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn),,祝福你們從此一路燦爛。無(wú)論滄海桑田,,別忘記我們的高三(3)班,,無(wú)論何時(shí)何地,你們永遠(yuǎn)是我的驕傲,! 高三(4)班衛(wèi)曉燕老師:
一年前我們匆匆相遇,,一年后又要匆匆別離,我心里有太多的不舍,?;仡櫼荒甑臍v程,大家的熱情,、純樸,、善良、可愛(ài)給我留下了深刻的印象,。這一年,,于我們大家都是充實(shí)的一年,收獲的一年,,希望大家在以后的生活中收獲更多,。愿大家?;亍凹摇笨纯矗4蠹倚南胧鲁?、前程似錦,!
高三(5)蘇天儀老師:
校的老師們依然是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾;當(dāng)你們?nèi)〉贸煽?jī)和成就的時(shí)候,,老師們也為為你們默默地祝福,,為你們加油!衷心地祝愿每一位同學(xué)生活得健康,、快樂(lè),、幸福!
高三(6)呂一烽老師:
二年前,,我們相逢在陽(yáng)光燦爛的季節(jié),,如今,我們又即將分手于陽(yáng)光燦爛的季節(jié),。我們相伴著晨鐘暮鼓走過(guò)春夏秋冬,,堅(jiān)定目標(biāo),執(zhí)著追求,,我們的努力必定會(huì)有回報(bào),,你們都是好樣的。還記得我們的口號(hào)嗎——跑出理想,,放飛希望,。你們擁有令人羨慕的青春、智慧,、勇氣,,同學(xué)們,珍惜今天,,又以百倍的熱情去擁抱明天,,那么,未來(lái)就一定屬于你們,。天下沒(méi)有不散的宴席,,記得常回家看看,,因?yàn)樘煲皇俏覀児餐募摇?/p>
高三(7)計(jì)進(jìn)偉老師:
志 )在今后的人生路上,,我希望大家始終擁有兩樣?xùn)|西:一是理性和智慧,你要憑性繼續(xù)成長(zhǎng),;二是視野和胸懷,,你要有天下之念,報(bào)國(guó)之志,。同時(shí),,也希望大家身在四海而心系天一,,這里是你曾經(jīng)的故鄉(xiāng),奮斗的原鄉(xiāng),!衷心祝福你們,,愿快樂(lè)與你們同在,! 高三(8)秦波老師:
相逢陌生時(shí),,分手熟悉后。
相識(shí)是天意,,相知是人意,。
愿君多回憶,天一最有意,。
海闊天空里,,誠(chéng)字伴你行。
高三(9)焦健生老師:
(9)班的同學(xué)們,,和大家同行,、同樂(lè)地度過(guò)了最為難忘的一年,我感到非常高興,。在你們即將走出天一校園的最后時(shí)刻,,我祝大家一生平安、一生好運(yùn),、一生精彩,、一生幸福!歡迎你們經(jīng)常來(lái)母??纯?,母校永遠(yuǎn)記得你們,永遠(yuǎn)歡迎你們,!
高三(10)孫麗娟老師:
有幸福的人,。
高三(11)周新偉老師:
兩年的時(shí)光,在不知覺(jué)中已悄然而去,,在一起相處的日子里,,我們齊心協(xié)力共同為高三
(11)班創(chuàng)造奇跡與輝煌。我們以此為榮,、以此為傲,,并將此永遠(yuǎn)銘記于心。在分別之際,,祝愿大家在今后的人生道路上為自己譜寫出最美麗的篇章,!有空常回母??纯?。 高三(12)吳勝?gòu)?qiáng)老師:
同學(xué)們,,經(jīng)過(guò)三年寒窗苦讀,到了畢業(yè)離開(kāi)母校的時(shí)候了,。我想你們肯定舍不得離開(kāi)母校,,母校也舍不得離開(kāi)你們。但是,,雄鷹總有展翅翱翔的那一天,,放心地去飛吧!今后不管你們到了世界的那個(gè)地方,,請(qǐng)你們一定要記?。耗銈兪翘煲坏暮⒆樱銈兪亲顑?yōu)秀的,!祝大家一帆風(fēng)順,,事業(yè)有成!
高三(13)高曉紅老師:
不得不嘆服時(shí)間老人的神奇,,剛組班時(shí)的青澀還在眼前,,但卻又到了分手的渡口。太多的磕磕絆絆,,13班從失望到希望,,不敢相信,高三13班上學(xué)期被評(píng)為先進(jìn)班級(jí),,不敢相信,,到現(xiàn)在每月被評(píng)為月常規(guī)先進(jìn),不敢相信,,一模到二模,,更多的人從沒(méi)有希望到很有機(jī)會(huì),有理由相信,,你們還將創(chuàng)造更多成績(jī),。所以成功沒(méi)有想象的那么困難,奇跡是相信奇跡的人創(chuàng)造的,。我希望以后,,大家能永遠(yuǎn)記得你曾經(jīng)獲得的財(cái)富,那就是堅(jiān)持到底就是勝利,。還記得跑操時(shí)迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗和我們青春的思緒嗎,?不僅是跑操的三個(gè)階段,更是人生的三個(gè)階段——高三13,,氣壯河山,,成功的要素是你的信心和決心,只有相信自己能做到,,你才真正能做到,。是啊,,氣壯河山。但一旦決定行動(dòng),,就不要吝惜自己的體力,,要——“奮力拼搏,勇往直前”,,因?yàn)閵^,、勇都是一種精神狀態(tài),是獲得成功的關(guān)鍵所在,。一個(gè)人一定要有氣勢(shì),,在奮勇面前,,一切困難都是紙老虎,。但在成功的途中,很多人一遇到挫折就放棄了,,也許再努力一下,,成功的喜悅就會(huì)浸潤(rùn)你的生命。所以一定一定記住——堅(jiān)持到底,,永不言棄,。這不是跑操的口號(hào),這是人生的宣言,。這里,,你笑過(guò)、哭過(guò),、奮斗過(guò),;這里有你青春的記憶;這里有你敬愛(ài)的老師,;無(wú)論你們到哪里,,這里有你的牽掛和我的牽掛,有空?;貋?lái)看看,。 高三(14)吳燕老師:
同學(xué)們,我會(huì)永遠(yuǎn)為你們祝福,,祝福你們每天都擁有一顆快樂(lè)的心,,祝福你們都能通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)屬于自己的幸福!
高三(15)王義老師:
情與寬容上路,,帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué),,帶著正直與善良做人,帶著溫暖與愛(ài)心生活,。六月是一個(gè)鮮花盛開(kāi),,收獲夢(mèng)想的季節(jié),,當(dāng)周圍花開(kāi)燦爛的時(shí)候,相信你們的夢(mèng)想也一定會(huì)如期綻放,!
高三(16)陳遠(yuǎn)貴老師:
生物
數(shù)學(xué) 對(duì)學(xué)生:在學(xué)習(xí)這件事中老師是次之的,,最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。 對(duì)家長(zhǎng):一個(gè)行為反復(fù)養(yǎng)成習(xí)慣,,習(xí)慣反復(fù)形成品質(zhì),,品質(zhì)改變命運(yùn)。
物理
學(xué)習(xí)不是因?yàn)槿鄙贂r(shí)間而是缺少努力,;所有人的成功都不是偶然的,。
是雄鷹就要翱翔藍(lán)天,是駿馬就要奔馳草原,,是河流就要心向大海,,是大樹(shù)就要頂天立地!
同學(xué)們,,我知道你們就是那新星正在冉冉升起,,你們就是那天鵝正在徐徐蛻變,就是那金子即將發(fā)出耀眼的光芒,!
老師有幸做你們脫穎而出的見(jiàn)證者,,心情和你們一樣激動(dòng)。有道是“非淡泊無(wú)以明志,,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”,。那么,就讓我們一起,,暫時(shí)按捺住澎湃的激情,,摒除一切浮躁的情緒,擱置所有惱人的恩怨,,潛下心來(lái),,全力復(fù)習(xí),精心備考……待到六月?tīng)?zhēng)鋒時(shí),,再看我們奮蹄揚(yáng)鞭,,直搗黃龍!
明媚春光下,,你在我在,;舉杯同慶時(shí),有你有我,;天涯追夢(mèng)時(shí),,海闊天空!
師友:柴鵬霞
2016.3.30