演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。
感恩老師的演講稿高中篇一
尊敬的老師,，同學(xué)們,，大家好!
感恩，富有深刻含義的兩個字,。
以前我并不知感恩,，但從我讀了一個故事后，我明白了,。
在一所小鎮(zhèn)的學(xué)校有個非常不起眼的男生,，從小父母離異，生活在單親家底,，家境不富裕,，他的爸爸外打工，每天五元錢是他的伙食費,，衣服沒人洗,，很臟，身體同樣也很臟,，但是教他們語文課的班主任老師,，總是在每天放學(xué)后，不經(jīng)意的拉一下他那臟兮兮的手,，他在心底里說要感恩,。
有一次老師在圣誕節(jié)讓孩子們在黑板上畫自己感覺最好的禮物。
老師選中了小男孩,，大家都猜想他會畫什么,，有的說是火雞，有的說是蛋糕……,，沒想到的是小男孩卻在黑板上畫了一只手,，一只很漂亮的手。大家又七嘴八舌的討論起來,，有的說這是老師的手,，因為她用這只手教給我們知識;有的說這是農(nóng)夫的手，他用這只手喂養(yǎng)火雞,，但是只有老師知道小男孩的用意上,。
從那以后我知道了感恩，感恩,，二心,，心連心形成感恩,。
謝謝!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!這些年來,，老師就像辛勤的園丁,，整日的照看我們，讓我們茁壯的成長;老師就像太陽我們就像正在發(fā)芽的小樹,，在陽關(guān)的照耀下長,，長成國家的棟梁;老師就像我們的母親，呵護我們,，不讓我們受過傷害;老師就像我們的父親,，我們做錯了事，就要接受嚴格的教育,。但是我們還會得到鼓勵不在做這樣事,。老師為我們付出了他的所有……我們的老師經(jīng)常加班，加到深夜,，不管是冷還是熱,。
謝謝大家，我的演講完畢!
老師們,、同學(xué)們：
大家早上好!
我知道,，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩,。有父母對我們的關(guān)心,、愛護，有父母對我們的無私奉獻,，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福,。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激學(xué)校對我們的培養(yǎng),，她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，給我們提供了很多的機會，她能讓我們站在人民大會堂的這個神圣的舞臺上,，這件事讓我終生難忘,。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過我們的老師,，是他(她)們把我們從一年級的無知;二年級的'天真;三年級的頑皮;四年級的躁動;五年級的成長,，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級的小學(xué)生。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道,，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜,，藍天白云、湖泊大海,、溫暖陽光,、清新空氣、鮮花綠草,、萬紫千紅的大千世界,。
感恩，不僅是一種禮儀,，更是一種健康的心態(tài),。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心。
謝謝大家!
從我出生到現(xiàn)在,，我要感恩的有很多,。
我要感恩父母，是你們給了我生命和豐衣足食的生活,，你們盡了最大的努力讓我吃飽穿暖,，讓我健康快樂每一天。我會永遠感謝你們!
我要感恩老師,，是你們帶我從迷茫的大海中劈開了通往理想的道路,，讓我不會在大海中迷路。是你們在我的人生道路上清掃了不干凈的垃圾,，讓我有了更大的進步,。我要用優(yōu)異的成績回報你們!
我要感恩同學(xué)，是你們每天和我一起學(xué)習(xí),，游戲,，讓我了解了友情和團結(jié)。我要永遠和你們在一起!
我要感恩月亮,，是她在漆黑的夜空中亮起了一盞光潔的燈,，讓我不懼怕黑夜。我感恩太陽,，是她給予了我們溫暖,，讓大地有了生計。
我要感恩偉大的祖國母親,，是她給了我們和平和美麗的家園,，我們才能幸福快樂的生活,。
我要感恩地球，因為她送給了我們浩瀚的天地和博大的世界!
哎!我要感恩的太多太多了……
謝謝!
感恩老師的演講稿高中篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們,，大家好!
學(xué)會感恩,，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心,。
是誰，把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,，教給我們知識?是您!老師!您用辛勤的汗水,，哺育了春日剛破土的嫩苗,。是誰,，把調(diào)皮的我們教育成體貼、幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈,。是誰把幼小的我們培育成懂事的少年?是您!老師!您的保護讓我們健康成長!
感恩老師,，給我頑強的翅膀，飛向那知識的海洋,，讓書伴我成長;感恩老師,，給我指明人生的方向,，走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線,，讓燈點燃快樂的火種;感恩老師,，給我無限的前途和光輝,，使我的明天繁花似錦,，讓我走向光輝的未來,。
老師的'愛，無私中透露著平凡：像一股暖流,，滲入我們的心田;像一種呼喚,，幫助我們找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師,，沒有華麗的舞臺,，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,，是他們奉獻的戰(zhàn)場,。
老師的愛，叫師生情,，這是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導(dǎo)我們的是老是;遇到困難時第一個想到的是老師,。一個贊揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候,，讓我感受到第二種親情,。
感恩老師，給我豐富的知識;感恩老師,，給我飛翔的翅膀;感恩老師,，給我指明人生的方向。
鮮花可以枯萎,，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏?，讓我們從一點一滴做起感恩老師!我發(fā)自內(nèi)心的感謝您,，我的老師!
謝謝大家!
“學(xué)高為師，身正為范,?！倍嗝礃銓嵉陌藗€字，卻是對教師道德示范的最好評價,。
從古至今,，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。任何人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻,。因此，老師被稱為人類靈魂的工程師,，辛勤耕耘的園丁,。如果說花的事業(yè)是美麗的，果的事業(yè)是尊貴的,，那么,，教師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧!她默默地供給著枝葉的生長,，他無私的付出著,，奉獻著，從不露出地面來炫耀自己;只是期待用自己的奉獻來成就花的美麗,，果的尊貴,，這才是世界最平凡最偉大的事業(yè)。
金秋九月,，是收獲的季節(jié),，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。如果說父母是最值得感恩的人,。那么，老師,，您就是我們最值得尊敬的人,。我們不會忘記，當(dāng)群星閃亮的時候,，是您還在不辭辛勞地在燈下編寫教案或批改作業(yè);當(dāng)萬家燈火輝煌,，家人共享天論之東的時候，是您還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難,。多少朵含苞欲放的花朵在您的手中欣然綻放,。多少顆枝零葉亂的小樹在您的剪裁下茁壯成長。三尺講臺是您為我指點迷津,，開拓視野的燈塔,。不求回報是您奉獻精神的代名詞，默默無聞是您愛崗敬業(yè)的真實寫照,。有人說,，父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,，讓我們體會到互助的溫暖;教師之愛,，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大,。
我不是詩人，無法用詩的語言描繪教師,，我也不是畫家,，能夠潑墨丹青，全神地勾勒老師的容貌,，我更不是個作家,，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,，或許只有尊敬老師,，認真學(xué)習(xí)，取得好的成績,，將來的某一天在事業(yè)上做出成就,，才是我獻給老師最好的禮物。最后請允許我再次向您,，我敬愛的老師，致以最崇高的敬意和最真摯的祝福,，祝您節(jié)日快樂,，身體健康，工作順利,，桃李滿天下!
感恩老師的演講稿高中篇三
各位老師,、各位家長、小朋友們：
大家好!
我是xx班xx的媽媽,。首先非常感謝班主任x老師給予我這么好的一個機會,，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對xx的精心培養(yǎng),。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水,。
在此，請允許我代表在座的家長們,，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們,，你們辛苦了!”
其實，說起家庭教育經(jīng)驗,，與各位在座的家長相比,，我做得還不夠。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”,，孩子的許多好品質(zhì),、好習(xí)慣開成都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促。我就簡單介紹一下自己的做法：
有人說：“好孩子是夸出來的”,。我非常贊同這個觀點,。只要孩子有點滴進步,，都要及時表揚，讓她有成就感,，促使他再接再厲,，退步時也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比?，F(xiàn)在我回家時,，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃,。我總是會說：“喲,，我們家xx長在了，知道疼媽媽了,?！迸畠郝犃耍倳雷套痰?，下次會更勤快,。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子,，孩子一定會有出色的表現(xiàn),。
教育家孫云曉說過：“習(xí)慣決定孩子命運?！笨梢姾昧?xí)慣對孩子來說多么重要,。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段,。家長要讓孩子明白什么事對的,，什么事錯的。什么時間該做作業(yè),，什么時間該玩,。
平時，我總鼓勵xx早睡早起,。讓她早晨早起去看太陽,。并告訴她，最美的朝陽只有早起的孩子才能看見,。所以,，她天天早起，看完之后會讀一讀書,，孩子大部分時間在學(xué)校度過,，學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么，可放學(xué)回到家卻不知了,。
所以,，我總讓xx放學(xué)回家先完成作業(yè),，做作業(yè)時家人不許打擾。我們家長讓孩子愛讀書,。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,。家長端著書，孩子也會仿效,。習(xí)慣也自然形成,。我給女兒買了許多故事書，每晚一則小故事,。如果還想看,，那么自己讀。然后我讀我的書,，她讀她的書,，她也會讀得津津有味。不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的,。要持之以恒,，日積月累。
以前,，我是事無巨細,。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理。現(xiàn)在,，我不再提醒她，讓她自己檢查自己書包,。如果少帶了,，老師批評了我也不過問。她已經(jīng)知道這些生活上,、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,，他應(yīng)該為自己的行為負責(zé)。將來會是個有責(zé)任心的人,。
看著孩子一天天的變化,，作為家長，我看在眼里,，喜在心上,。我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,，離不開同學(xué)們的無私幫助,，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,，有我們的陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲,。
我的演講完畢,，謝謝大家!
感恩老師的演講稿高中篇四
各位老師，各位同學(xué)：
早上好,！
"關(guān)愛生命,，促進發(fā)展"作為我校的辦學(xué)理念，已廣泛留存于我校的全體師生中,。然而就如何真正理解"關(guān)愛生命"這一命題,，卻在許多同學(xué)中還存在著一定的偏頗。"關(guān)愛生命"它包含二層含意：自我關(guān)愛和互相關(guān)愛,。就我們同學(xué)而言,，理解"關(guān)愛生命"時，在明白自已所擁有權(quán)利的同時,，還必須明白自身所需承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù),。"關(guān)愛生命"就要尊重人的生命，必須學(xué)會保護自己,，學(xué)會關(guān)懷自己生理和心理的健康,，同時更要尊重別人的生命，學(xué)會互相關(guān)愛,，還要尊重大自然的各種生命（包括愛護校園內(nèi)的花草樹木,，愛護學(xué)校的公共設(shè)施）；"關(guān)愛生命"就要創(chuàng)造生命價值,，實現(xiàn)兩個最大化（在校發(fā)展最大化和終身發(fā)展?jié)摿ψ畲蠡?，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí),，把自己培養(yǎng)成為有良好個性品質(zhì)和基本素養(yǎng)的人才,。老師要關(guān)愛學(xué)生，學(xué)生也要關(guān)愛老師,，關(guān)愛老師體現(xiàn)在兩個方面：
一是行動上的關(guān)愛,；
二是意識上的尊重。
尊敬師長是中華民族幾千來出色品質(zhì)的傳承,，尊重老師,，它包括自我內(nèi)心的尊重，對老師人格的尊重,，在課堂上對老師勞動的尊重,，在課外對老師教育與管理的尊重。讓每一位教師來關(guān)心和愛護我們的每一位學(xué)生，而我們的每一位同學(xué)都來關(guān)心和愛護你的每一位老師,，在我們的互相關(guān)愛中,，實現(xiàn)我校"卓越，和諧"的發(fā)展愿景,。
隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展,，隨著改革開放后西方意識形態(tài)的進入，"感恩"這一詞匯正從我們的視野中逐漸消失,，目前從中央到地方開展"感恩教育"已被提到相當(dāng)?shù)母叨葋碇匾?，尤其是在學(xué)校教育中，"感恩教育"更是被作為德育教育的一塊基石,，而加以重視和倡導(dǎo),。倡導(dǎo)"感恩教育"就是要讓我們每一位學(xué)生學(xué)會感恩——學(xué)會感恩老師，感恩學(xué)校,，感恩父母,，感恩社會。
在西方有"感恩節(jié)",，而中國的傳統(tǒng)教育中有"施恩不圖報"的觀念,。但是，對給予自己關(guān)懷和幫助的人抱有感激之心,，的確是一種美德,，對目前處在嬌生慣養(yǎng)環(huán)境中的中國孩子尤為重要。之所以要推出"感恩教育",，是為了改變現(xiàn)代家庭獨生子女惟我獨尊的心理狀態(tài),，讓孩子對周圍給與自己關(guān)愛的人心存感激。
教育專家曹華這樣說道："感恩也是一種品德,，"感恩"是一種生活態(tài)度,，是一種品德，是一片肺腑之言,，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,，所以,，每個人都應(yīng)該學(xué)會"感恩"，這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要,。因為,，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己,，不知愛別人,。所以，要讓他們學(xué)會"感恩"，其實就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人,。對他人的幫助時時懷有感激之心,，感恩教育讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時,，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人,，幫助別人,。"
"感謝父母養(yǎng)育我，感謝老師照顧我,，感謝幫助我的人,，感謝清潔工給校園帶來優(yōu)美的環(huán)境，感謝廚師,，感謝陽光,，空氣……"連幼兒園的小孩子都懂得的事，作為我們高中生來說更應(yīng)該將它作為一種基本道德規(guī)范,。
感恩老師的演講稿高中篇五
各位老師,，各位同學(xué)：
大家好!我是xx我今天演講的題目是《感恩老師》。
我要感恩我的老師,。不知是哪個花開的時刻,，我們慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次,，是多么地高興,、快樂。原來是老師和藹的微笑,，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,，讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣,，老師在我們心里播下了快樂的火種,，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音,。那是怎樣的一種幸福啊!于是,，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希望寄托在我們身上,。當(dāng)我們感受到知識的魅力時,，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進呀;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時,，他們在鼓勵：成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時,，他們在安慰：同學(xué)們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會如何面對困難，如何感受生活,，如何珍惜幸福,，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,，更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人,。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心,。
所以，只要擁有一顆真誠的心,，一顆感恩的心,，生活就會在我們的感恩中變得更加美好!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽!
感恩老師的演講稿高中篇六
親愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家下午好,！
我很榮幸能在今天的升旗儀式上給你們演講。明天是我們一年一度的教師節(jié),。在此,，我謹代表全校，向所有在教育大地上孜孜不倦工作的老師們說：老師,，節(jié)日快樂,！
老師，我們在眼睛里看到了您無私的奉獻,，在心里記住了您的單相思,。你用一生的青春和熱血為我們筑起了信仰的長城！
你愿意做人的階梯,，用微笑的堅韌,，讓學(xué)生踏上你的肩膀，奔向新的征程,；你愿意當(dāng)園丁,，用執(zhí)著的勤奮，讓科學(xué)的花園永遠五彩繽紛,，你勤于當(dāng)春蠶,，用非凡的才華，讓知識的綢緞從我們這里延伸,；你就像蠟燭，用忠誠燃燒自己,，給世界帶來光明,！
也許我們總是因為年輕的沖動而犯這樣或那樣的錯誤。現(xiàn)在請原諒我。我們在課堂上逃課,，我們在操場上跑來跑去,，我們帶著一些壞習(xí)慣長大。我們將不再只是保證,，而是用行動證明我們會是你們的好學(xué)生,！
親愛的老師，您是我們心中取之不盡的蠟,。你們肩負著神圣的職責(zé),，在我們心中有地位。我們很感激你,！在這個美好的節(jié)日里,，祝你身體健康，事業(yè)有成,，萬事如意,，夢想成真！
謝謝老師,，謝謝大家,！
感恩老師的演講稿高中篇七
我們要體恤老師。今天是教師節(jié),，是老師的節(jié)日,，也是所有老師的生日，在今天,，在永遠,，我們要用我們的實際行動去感恩老師，回報老師,，讓她得到一絲小小的安慰吧!
炎炎夏日悄然飄遠,，習(xí)習(xí)涼風(fēng)帶來金秋的腳步聲。今天是9月10日,，是一個讓人充滿感激的節(jié)日--教師節(jié),。
親愛的老師，今天是你們的節(jié)日,，我現(xiàn)在最想對你說一句：老師,，您辛苦了！
從我進入青春小學(xué)起,，陳老師就是我們?nèi)?）班的班主任和語文老師,。陳老師的眼睛不大，卻炯炯有神,。四十幾個學(xué)生一起上課,，老師卻一下子就可以看到誰在下面做小動作,。陳老師的眼睛很神氣。當(dāng)我遇到挫折時,，老師會用眼睛告訴我：不要泄氣,！當(dāng)我取得好成績時，老師會用眼睛告訴我：不要驕傲,，繼續(xù)努力,！陳老師很愛笑，笑起來的時候,，眼睛就像卷曲的荷葉,。記得那次我們在八詠公園春游，我和周承軻給大家表演相聲,，大家都笑得前仰后合,，陳老師也笑得彎下了腰。
陳老師,，每天都很早到學(xué)校,。我到學(xué)校的時候，陳老師早已經(jīng)在教室里了,，一邊批改著作業(yè),，一邊監(jiān)督著同學(xué)們早讀。老師總是那么含辛茹苦的教導(dǎo)著我們,。記得一年級的時候,，我成績不穩(wěn)定。有一天,，老師把我叫到辦公室,，輕聲漫語地對我說：“你為什么不認真學(xué)習(xí)呢？一年級就像造房子打地基一樣,，墻角沒打好,，高樓大廈怎么造得上去呢？一年級的學(xué)習(xí)室基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),。所以你應(yīng)該認真學(xué)習(xí),，大好這個墻角， 你說對嗎,？”聽了陳老師的一席話是我很受感動,。陳老師還和我媽媽聯(lián)系，讓媽媽督促我學(xué)習(xí),，使我的學(xué)習(xí)有了明顯的進步,。想到這里，我真感謝您--陳老師,！
老師,，你還記得嗎,？開學(xué)的第一節(jié)品德課上，當(dāng)同學(xué)們在討論自己的優(yōu)點時,，那時我的心情很低落，也很自卑,，覺得自己一無是處,，是您寫了一首詩鼓勵了我。上完這堂課后,，我就告訴我自己,，只要我認真對待每件事，我一定能行,！
老師,，我愛你！節(jié)日快樂,！我和同學(xué)們一定會把對老師深深的愛化作實際行動,，尊重老師的勞動，認真上好每一堂課,！
感恩老師的演講稿高中篇八
老師們,，同學(xué)們：
大家好！
我剛到學(xué)校時,，對一切都感到陌生,。在課堂上，我就是知道問題的答案,，也總是猶猶豫豫不敢舉手,。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光,，似乎在說：“別害怕,，鼓起勇氣試一試?！笔悄鷾厝岬哪抗庾屛以黾恿擞職?。
當(dāng)我遇到難題向您請教時，您總是樂意接受,，耐心地給我講解思路,，一遍又一遍，不厭其煩,。當(dāng)我把這道題做對時,，您臉上露出了舒心的笑容。當(dāng)我做錯事的時候,，您并沒有大聲喝斥我,，而是輕聲細語地問清了事情的原由,，幫我排憂解難，讓我感受到第二份親情,。望著您,，我真想說：“謝謝您，老師,?！?/p>
我感謝每一位教過我們的老師，是你們把我們從一年級的無知,；二年級的天真,；三年級的頑皮；四年級的躁動,；五年級的成長,，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級的小學(xué)生。
我曾經(jīng)聽說一個故事：有一只小狗,，問媽媽：“幸福在哪里,？”媽媽說：“幸福嘛，就在你的尾巴上??！”于是小狗就轉(zhuǎn)著圈兒地想咬住自己的尾巴，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),，終于暈倒了,。待它醒來,，滿懷悲傷地以為永遠也抓不住幸福時，媽媽慈愛地說：“孩子，其實你不用費力地想去抓它,，只要你抬起頭向前走,，幸福就會永遠地跟在你身后,?！笔堑模腋＞褪且环N心的感受,。
是老師您,，在我們心里播下了幸福的火種。校園里時時響著我們清脆,、明亮的聲音,。那是怎樣的一種幸福啊,！于是,，我們感受到的一切幸福和歡樂都是因老師您的愛而起。我時常在心里說：“我長大也要當(dāng)老師,，當(dāng)像我的老師那樣的好老師,?！弊屛蚁蛭覀冏鹁吹睦蠋熣嬲\地說一聲：老師，謝謝您,！
我們即將畢業(yè),，我們決心用我們的成績告訴世人：我們學(xué)校是最好的學(xué)校，我們的老師是最好的老師,。此時此刻我最想唱的一首歌是《感恩的心》,。（唱）：“感恩的心，感謝有你,，伴我一生，讓我有勇氣做我自己,；感恩的心,，感謝命運，花開花落,，我一樣會珍惜……”
我的演講完了,，謝謝大家！
感恩老師的演講稿高中篇九
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我生活在一個充滿歡聲笑語的班級,，我很幸運，能在我最喜歡的兩個老師帶的班級里上課——孫老師和張老師,。這兩個老師對我的關(guān)心簡直是無微不至,，和自己的親媽媽一樣。
由于我的體制比較弱,，在太陽下暴曬身體會不舒服,。這時老師會問我：“是不是不舒服？要不要歇一會兒,？”接著送我到教室,，用餐巾紙抹去頭上的汗珠，給我倒杯涼水讓我補充水分,，然后讓我在教室里趴下休息一會兒,，自己去管理班級了。我望著老師離去時的背影,，感受到無比的溫暖,。
還有一件事，讓我無法忘懷,。
那是一個秋天,，我因急性腸胃炎而連著四天沒去上學(xué)，這可把老師急壞了,。張老師詢問了我家的地址,，抽出空來給我送作業(yè),，然后細心地給我講上課的內(nèi)容，如果我有不懂的地方,，張老師很耐心地再講了一遍,，直到我弄懂為止，這才回學(xué)校,。我很感動,，這種感動無法用語言表示。
兩位老師不僅關(guān)心我,，對其他同學(xué)同樣地關(guān)心,。
當(dāng)我們要感謝她們的時候，她們只說了一句：“我只要你們的好成績,?！边@是多么樸素而又高尚的一句話啊,！我們要懂得感恩,，感恩人類靈魂的建筑師，感恩天底下所有的老師,，我向你們致敬,！
感恩老師的演講稿高中篇十
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它展翅飛翔;高山感恩大地,，因為大地讓它高聳;我感恩，很多很多的人…… 但我最要感恩的是我的老師,。
老師的愛看不見,、摸不著，像許多家長一樣有“望子成龍,，望女成鳳”之心,，但是這種愛卻滋潤到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血,，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上,，這樣的好老師我就幸運地遇到了兩個。任老師在一年級教我們的時候,，身體不舒服了,，嗓子啞了， 給我們上課,；懷孕了,，還在給我們上課；現(xiàn)在，老師家的小寶寶才六個月,，老師依然在給我們上課,。二年級，高老師教我們時,，身體不好,，生病了，不肯去看病,，為的就是把我們教育成對社會有用的人,。我要感謝老師為我們付出的一切。
老師,，感謝你們,，感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們，用如歌的聲音播灑愛的陽光,，用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂,。 感謝你們?nèi)缦灎T般燃燒自己，照亮我們,；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸,。感謝你們用粉筆作槳,，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題,，到達知識的殿堂,。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的,、能超越自己的人,。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任,，是一把通向未知天地的鑰匙,。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓我們盡情的在知識的海洋里遨游,，使生活充滿驚喜！感謝您——老師,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去動腦筋,，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨,、見識和想象,，或許您講課的某些細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情,、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,，讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師,，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn),，都讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍,。
風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師,，感謝你們,！再多贊美的言語，仰慕的辭藻,，也比不上我們用愛和行動來感恩老師,。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴: 課堂上,，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭,，證明了你的全身心地投入,，你在專心地聽課，這便是感恩; 下課后,，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"老師好",，這也是感恩 ,。
“感恩的心，感謝有你,，伴我一生讓我有勇氣做我自己,。感恩的心，感謝命運,，花開花落我一樣會珍惜……”,。每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起,，我都會情不自禁地想起我敬愛的老師們，你們的教誨如春風(fēng),，似瑞雨,，滋潤了我們的心。是你們,，在講臺上,、書桌旁，寒來暑往,，春夏秋冬,，撒下心血點點，辛苦了,，老師,，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導(dǎo)，最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,，年年開心,。
感恩老師的演講稿高中篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好 今天我演講的題目是——《感恩老師》,。
鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔,；高山感恩大地，因為大地讓它高聳,；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師,。
老師的愛,，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田,；像一種呼喚,，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng),，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師，沒有華麗的舞臺,，沒有簇擁的鮮花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺,，是他們奉獻的戰(zhàn)場,。
當(dāng)我懷著害怕的心跨進校門時，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰,。您將我?guī)нM了學(xué)校,，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂,。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時,，老師，是您耐心細致的給我講解解題的思路,。您將我那顆困惑,，堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中,，也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里,。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師,，是您意味深長的教給我做人的道理,。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中,，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,，也帶進從錯誤走向正確的生活中。
以后成功的大門里,。
當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,，老師，是您善意的提醒給我以謙虛,。您將我那顆驕傲,，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進了上進的流水中,，也帶進了自強不息的世界里,。感恩老師，給我前進的動力,；感恩老師,，給我飛翔的翅膀； 感恩老師,，給我指明人生的方向,； 感恩老師，給我放眼世界的慧眼......
鮮花可以枯萎,，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏?，讓我們從一點一滴做起,，感恩老師,！ 謝謝大家！
感恩老師的演講稿高中篇十二
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
今天我給大家演講的題目是《老師，請接受我的贊揚》,。
那天回母校,，我又見到了我的老師，陪伴我走過初中三年的班主任——老師,。還記得,，第一次見到您時，您的頭發(fā)如墨汁般烏黑,；和您走在一起時,，您的腰板如青竹般的挺拔；看著您親切的臉龐,，您的眼角如蛋清般的無紋,。如今，您那濃密的黑發(fā)中卻冒出了幾根銀芽,，挺拔的腰板也漸變得彎曲,，連那魚尾紋也毫不留情地深深印在了您的眼角上。我們進步了,，但您卻老了,！
當(dāng)清晨的第一縷陽光調(diào)皮地躍進了教室，您就已經(jīng)在教室門外微笑著迎候我們的到來了,。直至看見我們一個不落地到齊了,，您才放心地回到辦公室，趴在桌上小睡一會兒,。上課時,，您總是非常認真仔細地將知識教授給我們，若是沒聽懂,，您總會為每個尋求幫助的人耐心解決。就這樣,，您伴著我們長高,、長大，慢慢走向成熟,。越臨近重大考試,，您就越努力工作。
有時,，忙得連午休時間都顧不得在家小睡一會兒,，就來到了學(xué)校,。坐在講臺前，摘下眼鏡,，用手按按眼睛成了那時您的招牌動作,。血絲漸漸爬上了眼球，頭上的銀絲肆意地生長了起來,，讓我們看著都心疼?。《鷧s總是笑嘻嘻地對著我們說：“沒事,！真的沒事,！”在我初中的那段日子，您就是我們心中的及時雨,。在我失落時,，您總是及時地耐下心來和我聊聊天，為我排憂解難,。
在我取得輝煌成績時,，您總是及時提醒我：“如果懈怠松勁，不繼續(xù)努力,，輝煌就僅僅是那一瞬間,！”在我成績快速下降，努力卻沒收獲時,，您總是及時地為我補課,，為我指點迷津，苦口婆心地勸我不要放棄,，去爭取那份真正屬于自己的成功,！如今，我做到了您要的那種努力,，而努力也獲得了收獲,，但我卻告別了初中，告別了您,，在我心中,，您永遠都是我的好老師，我的摯友,！
老師,，謝謝您！謝謝您的一路守護,，謝謝您的一路辛勞,，謝謝您那父母般的愛！教師節(jié)又到了,，我再不能像過去的三年一樣,，嘻嘻哈哈地給您送上自己親手做的禮物,，恭恭敬敬給您鞠上一躬。就讓我用我稚嫩的詩行表達對您和所有老師的愛吧,！
老師啊,，當(dāng)您聽見窗外的撲翅聲，那就是我們呼喚您的聲音,！總有一天小小的鳥兒,，我們羽翼長成也絕不忘枝頭的那片綠蔭！祝所有老師教師節(jié)快樂,！謝謝,！
