范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

高三感恩老師一段話篇一

盧老師您也像春雨，滋潤了萬物,，同時(shí)也滋潤了學(xué)生們的心,。

六年間，您為我們敞開了知識(shí)的大門,，帶著我們認(rèn)識(shí)了舍己為人的老班長,、老漢;潑辣、不拘小節(jié)的“鳳辣子”;忘我工作,、生活簡樸的周;追求真理,、冶學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、是名利如糞土的居里夫人,。又重新認(rèn)識(shí)了孔夫子,。讓我們領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)上的酸甜苦辣，在堆積如山的習(xí)題面前,，努力寫,，流下了辛酸的汗水;在考試中獲得的成功，老師的鼓勵(lì),，流下了甜蜜的淚水;在期中臨前，苦苦復(fù)習(xí),，牢牢記住的味道;在遇見棘手的閱讀題的時(shí)候,，苦思冥想，不抄襲,，靠自己的滋味,。

不久，我們就要告別這美麗,、充滿回憶的母校,，告別朝夕相處的您、同學(xué),。一想到,，我就會(huì)忍不住流下依依不舍的淚水。

我記得一件事兒,，那是在搬校的時(shí)候,，我去幫忙。我清晰的記得在圖書館二樓,，您對(duì)我說一句話,。那時(shí)您扶了扶眼鏡框后，笑著對(duì)我說：“我還記得,，李芙蓉的一篇作文《超越自己》,，就是說李芙蓉感覺自己太胖了，所以跑不快。后來,，每天早上堅(jiān)持跑步?，F(xiàn)在跑2圈都會(huì)沖在前四名?！币贿呎f,，一邊做出滑稽的動(dòng)作?！斑@篇作文啊!寫得深刻,，超越了自己，將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化成優(yōu)點(diǎn),。李芙蓉啊,，你以后要好好寫作文，堅(jiān)持投稿哦!”

也許,，老師您已經(jīng)將這件事淡忘了,。但您當(dāng)初貌似玩笑的一句話，令我刻骨銘心,。成為了我寫作的動(dòng)力,。雖然，當(dāng)面說不好意思,，但我還是要說一句“老師,，感謝你對(duì)我這株“無香花”的悉心照料，讓我變成一株有香氣的“木棉花”,。

雖然,，人不能總活在記憶里，但是我同樣會(huì)珍藏這份情誼,。謝謝老師給我的教誨和鼓勵(lì)!

簡單評(píng)語：這是一篇寫人的

散文

高三感恩老師一段話篇二

有的人最難忘的老師是啟蒙老師;有的人最難忘的是畢業(yè)時(shí)老師;有的人最難忘的老師是他最擅長課目的老師，類似音樂老師,、美術(shù)老師,、體育老師等等,。但我最難忘的老師是她，一個(gè)幫助我成長的老師,。

一年級(jí)的我,，成績特別糟，因?yàn)橛變簣@沒有學(xué)過任何有關(guān)小學(xué)的知識(shí),，而且我也非常內(nèi)向,，什么活動(dòng)都不愿參加，老師也時(shí)常忽略我,，可能由于我內(nèi)向吧,，也沒有幾個(gè)朋友可言，我整天就像一個(gè)小烏龜,，老縮在房子里,，“與世隔絕”，慢慢地我便討厭起了學(xué)校,，每次到學(xué)校時(shí)都會(huì)很害怕,。

在二年級(jí)報(bào)到時(shí)，我仍然無精打采地去了學(xué)校,，她,，姍姍走進(jìn)來，向我投來微笑,，我聽見心上的冰化了,，叮咚作響。也不知怎的,，她竟知道了我的特長——鋼琴。當(dāng)再一次樂器比賽時(shí),，她在班里問了一遍,，但半響沒人舉手，她把目光移向我,，我卻把目光移向別處,。

上課時(shí)我老覺得很慚愧，課也沒聽好,，上課叫我回答,，我卻答非所問，她雖然沒有責(zé)怪我,，讓我坐下,，但我還是臉上有些發(fā)燒。下課后,，她將我叫到辦公室,，我低著頭,，不敢看她，她也沒有說話,，這種寂靜比老師訓(xùn)斥我更難熬,，終于她溫和的聲音在我耳邊響起，她這句話使我震驚,，使我剎那間充滿了信心,，這句話使我終生難忘，這位偉大的老師輕輕地說：“你會(huì)彈鋼琴,，去參加吧!老師相信你可以的,，那是你大展身手的機(jī)會(huì)!”我抬起頭疑惑地看著她，只見她肯定地,、鼓勵(lì)地看著我,，眼神沒有一點(diǎn)開玩笑的意思，在那一個(gè)瞬間,，我,，答應(yīng)了，為了不讓她失望,，我對(duì)鋼琴有了前所未有的喜愛,，天天都練，功夫不負(fù)有心人!我成功了!我得了一等獎(jiǎng)!這使我信心大增,，在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),，我看到了她無法掩飾的喜悅，我在那一刻驕傲地仰起頭,，也在那一刻我已不是那只小烏龜,，而是一只驕傲地仰起頭的天鵝，從那一刻我不覺得自己一無是處,，我開始開口與同學(xué)交流,，也在她的幫助下成績提高了許多，并第一次拿回三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀,。

她就是李老師,，一位對(duì)于我很重要的老師，我的成長中若沒有她,，我會(huì)怎樣?李老師這些事您忘記了吧?但我忘不了,，我一輩子也不會(huì)忘記您對(duì)我的恩情!

您若是太陽，我就是小樹苗,，沐浴著您的光環(huán);您若是一滴雨露,，我不是百花叢中一朵花，吮吸著您的營養(yǎng);您若是一陣風(fēng),，我就是一只風(fēng)箏,，乘著您的風(fēng)我會(huì)越飛越高,，越飛越遠(yuǎn)!

高三感恩老師一段話篇三

感恩的心，感謝有你,，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己。感恩的心,，感謝命運(yùn),，花開花落，我一樣會(huì)珍惜,。這首歌使我明白沒有陽光,，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母,，就沒有我們自己;沒有親情和友情,，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它,，我們需要一顆感恩的心,。

落葉在空中盤旋，譜寫著一區(qū)感恩的樂章,，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在藍(lán)天的天空中飄蕩,，繪畫著那一幅感人的畫面，那是白云對(duì)撫育它的藍(lán)天的感恩,。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,。

一個(gè)嬰兒呱呱落地,，一個(gè)寶寶快樂玩耍，一個(gè)學(xué)子踏上征途為了那無數(shù)的第一次,，匆匆架起心的小船,，在大海里拼搏。幾多付出,，幾多收獲，在努力下,，心的小船乘風(fēng)破浪,，駛向了我們的理想。這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情!當(dāng)甜夢溫馨美好時(shí),，當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí),，當(dāng)花季斑斕溢香是，當(dāng)前程錦繡坦蕩時(shí),，帶著倔強(qiáng)的我們在求知路上拼搏;當(dāng)無情的風(fēng),，無情的浪突然襲來,，也許，只有悲觀失望,，只有憂愁嘆息,。這時(shí)，就是我們的母親讓我們看見敢上青天的雄鷹,，看見敢下大海的巨龍,。

讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼,。告訴我們,，風(fēng)雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓,。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū),，是他們教會(huì)我們向困難挑戰(zhàn)，是他們讓我們在失敗之后,，重新?lián)P起生命的風(fēng)帆!當(dāng)年的雛鷹面對(duì)藍(lán)天,，他們一無所知，心里藏滿解不開的迷;如今,，他們憑借著強(qiáng)勁的翅膀翱游天空,，去尋找未知的答案。但不管他們飛得多高,，飛得多遠(yuǎn),，一定不會(huì)忘記他們可愛的家，一定會(huì)感謝母親給他們的愛,。

當(dāng)我還是嬰兒哇哇直叫時(shí),，您就用豐滿的乳汁滋潤著我，當(dāng)我長大了一些,，您又花去了多少心血和汗水,，微我奉獻(xiàn)了不知多少個(gè)日夜。從小到大,，您為我辛勤的檢查作業(yè),，讓我明天不受老師的批評(píng)。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的,，俗話說,滴水之恩,，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。何況您為我付出的不是幾滴水,，而是_大海您卻不求回報(bào),，無私貢獻(xiàn)著。

感恩是平凡的,。當(dāng)您累世我甚至沒有遞上一杯暖茶,，在您過生日時(shí),，甚至沒有遞上一張

賀卡

感恩是敬重的。居里夫人是有名的科學(xué)家,，曾獲得過諾貝爾獎(jiǎng),，但她看見了自己的老師，用了一束花表達(dá)她的感激之情;偉人_也是同樣,，在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份情感;主席_在母校100周年紀(jì)念日,，風(fēng)尚一封真誠的問候信。感恩不需要驚天動(dòng)地,，只需你的一句問候,、一聲呼喚、一絲感慨,。

懷著感恩的心,，去看待社會(huì)，看待親朋好友,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么快樂,，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污漬,。感恩,，會(huì)使世界更加美好，使生活更加充實(shí),。

高三感恩老師一段話篇四

親愛的老師們,，同學(xué)們：

大家好！

青春歲月如歌,，深深的刻進(jìn)了我們的心中,。各位，三年的高中生活過去了,，我們跨過了書山渡過了題海,。如今，我們已經(jīng)戰(zhàn)勝了當(dāng)初遙不可及的高考,，即將正式的離開xx區(qū)，離開xx中學(xué),，離開這個(gè),，我們已經(jīng)熟悉如家的地方,。

同學(xué)們，回憶這三年來的歲月,，你還記得我們的旅途是怎樣的嗎,？這書山，若不是畢業(yè)的整理,，我真的不知道自己已經(jīng)有了這么多的書,，從資料到課本，從詞典到指導(dǎo)書……看著這堆起來有幾個(gè)我這么高的書本,，我著實(shí)被嚇了一跳,。原來，我們已經(jīng)看了這么多的書了嗎,？再回頭,，我整合了自己這三年來的題目、試卷,、練習(xí)冊……這還不包括哪些已經(jīng)遺棄的小練習(xí),。這比起書本來，只多不少,！這些書卷是多么的高,，多么的沉重。如果讓現(xiàn)在已經(jīng)走過一遍的我再來一次,，我感覺不行,！“這么多的書，豈是三年就能讀完的,？”這是我的第一想法,。但是，我們做到了,，我們過來了,。并且我們不僅讀完了，還學(xué)會(huì)了,！還將這些知識(shí)當(dāng)做“利刃和盔甲”完成了高考最后的考驗(yàn),！為什么？為什么我們能成功,？為什么我們能過來,！是因?yàn)槲覀兊囊庵締幔慨?dāng)然,！但也不盡然,。因?yàn)槲覀兊?前面，一直有一些比我們走的更早的“引路人”——我們的老師們！

他們是引路人,，為我們從書山中開辟道路,，為我們斬?cái)鄶r路的題目，為我們準(zhǔn)備起航的帆船,。我們是走在老師的身后,，踏著老師們的腳印，才能走到如今的地方,！當(dāng)我們成功度過難關(guān)的時(shí)候,，我們也不能忘了為我們引路的人，不能忘了,，為我們照亮無知的“蠟燭”,！老師們，謝謝你們,！感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺?！感謝你們的引導(dǎo)和幫助，讓我們度過了這三年的難管,！謝謝,！

同學(xué)們，我們的一生只有一次高中的生活,。僅僅是這一次的艱難,，都讓我們精疲力竭。但是,，當(dāng)我們離開后,，老師們又會(huì)回到最初的起點(diǎn)，再次拿起她的粉筆,，為接下來的學(xué)弟們畫出前進(jìn)的道路,！這樣的精神，讓我感到欽佩,，剛我為之震撼,！我感謝老師，感謝我能有這樣出色的老師,！因?yàn)橛辛四銈兊膱?jiān)持,，有了你們的付出我們才能看到知識(shí)的藍(lán)天！再見了,，我們的恩師,！

我的演講結(jié)束，謝謝大家,！

高三感恩老師一段話篇五

1,、這是我們買給您的禮物，謝謝您，老師,。沒有您無私的奉獻(xiàn),，就不會(huì)有我們今天的成功。

2,、我們喜歡你，年輕的老師,。您像云杉一般俊秀,，像藍(lán)天一樣深沉，有一顆和我們通融的心,。

3,、一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念，一切逝去了的方知可貴,。我懷念您帶我們走過的時(shí)光,。

4、老師,，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,。從此我讀懂了綠葉彩云浪花。

5,、老師,，我們誠摯的祝福，就像老樹上的翠綠,，濃濃密密,，與歲月俱增。

6,、我是一棵綠樹,，沐浴著智慧的陽光，在您知識(shí)的土壤里,，茁壯成長,。

7、您給了我燦燦如金的生活真諦,，經(jīng)過歲月的磨洗,，彌久而愈明。您用辛勤汗水,，哺育了春日剛破土的嫩苗,。謝謝你，老師,！

8,、你的諄諄教導(dǎo)，是愛的清泉，將在我心靈的河床里,，永遠(yuǎn)流淌,。我們敬愛您，老師,！

9,、老師永遠(yuǎn)帶著笑容，總是那樣快樂幽默,，喜歡談?wù)撊松?，也愛聽聽我的夢，那就是我——永遠(yuǎn)的老師,。

10,、悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花,，都受時(shí)間的限制,。只有我的祝福永恒，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您,，給我智慧之泉的老師,！

11、贈(zèng)老師：靈魂的工程師,？辛勤的園?。磕寄?fù)u頭,，您說你只是一條蜿蜒流淌的溪,。那我自然是您懷里一條歡愉的小魚了。

12,、老師,，我常惹您生氣，但是我有一顆善良熾熱的心,。您的辛勞將常記我心您諄諄教誨永難忘懷,，在這屬于您的日子，祝福您健康歡樂如意,！

13,、如今，天空已經(jīng)成為我們的領(lǐng)地,，而我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,，是您給了我們飛翔的信念和力量。老師,！向您致十二萬分的敬意,。

14,、獻(xiàn)給敬愛的老師：象天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷，象大山一樣深重的是您的'恩情,！老師,！請接愛我誠摯的祝福。

15,、面對(duì)著壯闊的大海,，讓我們向您莊嚴(yán)宣誓：請您放心吧，親愛的老師,，沒有什么風(fēng)浪能擋住我們青春的腳步,！

高三感恩老師一段話篇六

親愛的老師，你好：

還記得我嗎?我就是以前她最難搞定的那個(gè)學(xué)生,，也是最調(diào)皮的那個(gè)。如果記不起來,，我就說了,，我是王理萍。多謝你一直多么愛護(hù)我,、關(guān)心我的學(xué)習(xí),，怕我考不上理想的學(xué)校，你就天天幫我補(bǔ)習(xí),，不怕多困難,，你依然幫助我，當(dāng)我考試考差了,，你就在背后一直技持我,、鼓勵(lì)我。在最后我終于考上了,，這是開心的事,，但是你卻走了，不能和我分享,，因此我很難過,。

記的有一次，我們上著課,，大家都很認(rèn)真地聽著,，外面下著傾盆大雨、閃著雷電,，風(fēng)雨交加,。就在這時(shí)后，我突然發(fā)燒了,，臉色變清了,，嘴唇變白了,。你在上面上著課，突然看見了我的表情,，馬上扔下手中的課本,，箭步向我走來，用你溫暖的雙手撫摸著我的額頭,，“啊!你生病了,，得馬上去醫(yī)院?！蹦钡恼f,。于是，您把我的手搭在你的肩上,，用力一推我的屁股,，然后隨手拿起一把雨傘，直奔醫(yī)院,。

朦朧中,，我看見您全身都濕透了，而我卻一點(diǎn)事也沒有,，原來你把傘都遮在了我頭上,。我頓時(shí)眼淚奪眶而出，心里非常的難過,，好像針一樣刺著我的心,。你的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，到處飄擺著,，飄在我的額頭上,，于是，我就用我的全部力幫你扎好頭發(fā),，正想幫你,，你用力一拋，就把我拋昏了過去,。

你于然向醫(yī)院跑去,。你越來越慢了，呼吸越來越快,，上氣不接氣,。再這時(shí)侯，我醒來了,，我就說;“老師,，讓我下地走走吧!”您卻說;“不，我不能把你放下來,，地面很滑,、很濕,，怕你跌倒?！薄拔也粫?huì)的,，你放心吧!求您了老師?！薄昂冒?。”您說,。走了一會(huì)兒,，我看見前面有一排凳子，于是說：“老師,，那里有一排凳子,，我們?nèi)ツ抢镒?”“也好?！蹦f,。我就拉著您的手向那走去。就快到了,，我就在這時(shí)侯睡了過去。

當(dāng)我醒來時(shí),，我躺在病床上,，老師在我旁邊睡著了，她的雙手握著我的手,。我靜靜地看著老師,。“哈欠”,，把我嚇了一跳,。您紅紅的雙眼看著我，說：“怎么了,，病好些了嗎?”“好多了,。”我說,。

記得還有一次,，是與我的成績有關(guān)的。在三年級(jí)的時(shí)侯,，我就在一次考試考差了,。您就走到我身旁，用嚴(yán)肅的眼光盯著我,，對(duì)我說：“等放學(xué)的時(shí)候,，到我辦公室來一趟,，我有話跟你說?！蔽艺f;“哦!”我心里想：一定不會(huì)有好東西益我的,，我應(yīng)該做好心里準(zhǔn)備才行。

所以說老師,，我在您的教育下,，我終于不犯同樣的錯(cuò)誤了，我會(huì)努力地學(xué)習(xí),，不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望的,。

高三感恩老師一段話篇七

高三關(guān)于感恩老師的作文（精編）

您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,，我怎能把您遺忘!

刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上,，這才真正永存,。

您的思想，您的話語,，充溢著詩意,，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇呵,，在我的腦海里,，它們曾激起過多少美妙的漣漪!

您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則,。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模,。

我崇拜偉人、名人,，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――

我的老師您,。

您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣,。您的規(guī)勸,、要求，甚至命令,，一經(jīng)提出,，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服,，自覺行動(dòng),。這就是您留在我心中的高大形象,。

在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親,，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,，又是教壇名師。

您的音容笑貌,，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

啊,，老師――

人類靈魂的工程師,，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富,、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

老師,，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星,，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中,。

即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

在生活的大海上,，老師，您就像高高的航標(biāo)燈,，屹立在遼闊的海面上,，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱,，全部的光，全部的能量,。老師,，您像紅燭，受人愛戴,，令人敬仰!

有人說,，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬,。我還要說，師恩似海,，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量。

您在學(xué)生的心目中,，是“真的種子,，善的信使,，美的旗幟”。

您是嚴(yán)冬里的炭火,，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,，是霧海中的航標(biāo)燈。――

老師啊,，您言傳身教,，育人有方，甘為人梯,，令人難忘!

每一條小河都有它的源頭,，每一座大廈都有它的根基，而我們每個(gè)人都有恩師的陪伴,。

老師是修枝剪葉,，為祖國培育花朵的辛勤園丁，一個(gè)擁有“春蠶到死絲方盡,，蠟燭成灰淚始感”,、“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的偉人,。是你曾經(jīng)指導(dǎo)我的夢想啟航,。多少個(gè)日日夜夜是您給與我信念，與我與我月光相伴;又有多少日日夜夜是您給我勇氣,，讓我一次又一次的告誡自己要堅(jiān)持不懈,。因?yàn)槲抑溃恢迸阒?。所以我不在迷茫,，奮斗在自己的夢之路上。努力在自己美好的未來上,。

梅花經(jīng)過風(fēng)雪的洗禮,，才能傲立于枝頭。飄蕩宜人的清香,，那一刻迸發(fā)出了多少個(gè)春秋孕育的付出,。因?yàn)槟鞘撬膲粝耄麨樽约旱膲粝氩粩嗟呐χ?。雄鷹只有?jīng)歷失敗的痛苦才能搏擊長空,，成為蒼穹之精魂。那一刻灑脫了他一觸即發(fā)的情感,，譜寫了雙翅的雄渾與強(qiáng)健,。

是誰，給我們帶來了知識(shí);是誰，給我們帶來了快樂;是誰,，把調(diào)皮的我們教育成能體貼,、幫助的人，是您——老師,。老師您就是辛勤的園丁,，我們在您的哺育下慢慢長大。您像一根蠟燭,，燃燒了自己,，照亮了我們,。

老師,，您把希望的羽翼插在我們的身上,，想讓我們飛得更高,、更遠(yuǎn)。正是這樣,，您在無形的小事中,，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?、如何處事,。?dāng)我們感到迷茫時(shí),，您便化身為指路明燈，帶領(lǐng)我們在大海航行;當(dāng)我們感到挫折與失敗時(shí),，您便化身為勤勞的園丁,，為我們除去周圍的雜草;當(dāng)我們傷心時(shí)，您便化身為天使,，為我們分憂,，讓我們快樂起來，重回活潑少年……您的關(guān)愛無處不在,，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,，填滿我的心海。

當(dāng)我們?yōu)槲覀兊母改付松弦槐钑r(shí),，我們應(yīng)該也想到其實(shí)我們也應(yīng)該給我們親愛的老師獻(xiàn)上一杯茶啊!是的,，我們不要忘了，我們身后還有為我們默默奉獻(xiàn)著恩師啊!

讓我們感謝老吧!老師,，您是我生命中永不熄滅的光環(huán),，永不消失的溫暖,，是我心中永不落的太陽!

高三感恩老師一段話篇八

老師如蠶,，輕吐圣潔的銀絲，為我們

編織

一到五年級(jí),，教過我的老師有很多，經(jīng)過時(shí)間的洗禮,，很多老師已漸漸忘記,，但惟獨(dú)洪老師，我至今還記憶猶新,。原因就是：她的一句話讓我的字變得美觀,，工整起來。你想知道事情的經(jīng)過嗎?那就往下看吧!

一年級(jí)的時(shí)候,，我的字寫得很糟糕,，老師也曾說過我，但我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出,，根本沒有把老師的話放在心上,。字依舊差勁。

一天,，洪老師把我叫到辦公室,，拿出一本《龐中華字帖》，遞給我說：“欣玫啊,，你字兒寫得不夠好,，你理解能力，做題目的正確性很好,，要是把字寫好就更棒了,，老師這兒有本字帖，你拿去練吧!”我滿口答應(yīng),，接過那本字帖,。

回到家里，我把字帖往抽屜里一扔,，便不去管它了,。

感恩老師作文1000字過了一段時(shí)間，我的字還是一點(diǎn)兒變化都沒有,。有一回洪老師親自發(fā)作業(yè),，到我這兒的時(shí)候，突然大聲地說：“欣玫,，我給你的字帖你練了嗎?不過你速度夠慢的,，依我看，等你練好的時(shí)候,，蝸牛都成

長跑

回到家里,，我翻箱倒柜,，終于找到了那本字帖，我把它翻開,，認(rèn)真地寫起來,。從那天起，我每天都花一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來練習(xí),，起初我是臨摹,，后來又買了紙張，自己寫,。我感覺自己的字在一天天進(jìn)步,。功夫不負(fù)有心人，在一次寫字比賽中,，我取得了低年級(jí)組的第一名,。

我拿著獎(jiǎng)狀來到洪老師跟前，得意地說：“老師啊,，我這次能得獎(jiǎng)全是您的功勞啊,，我要好好謝謝您!”洪老師沒說什么，只是沖我笑了笑,。

走出辦公室,，我突然聽到洪老師與隔壁班王老師的對(duì)話，王老師說：“哎,，洪老師,，這次那個(gè)第一名是你班那個(gè)欣玫吧!你不是說她寫的不好嗎?”洪老師有些高興地說：“對(duì)，就是她!我用激將法激她,，就知道她一定會(huì)下決心苦練,，你瞧，有用吧!”啊,，原來是這樣,，洪老師全是為了我，我卻一直恨她,，真不應(yīng)該呀!

我趕緊跑回辦公室向老師認(rèn)錯(cuò),，洪老師一點(diǎn)兒也不生氣，摸著我的頭說：“欣玫啊,，只要你把字寫好了,，就是對(duì)老師的報(bào)答了!”我的淚水再也忍不住了，終于奪眶而出,。

花朵感謝雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧櫫怂?蒼鷹感謝長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔,。而我要感謝我的老師,，因?yàn)樗o予了我知識(shí)，給予了我關(guān)懷,，給予了我飛翔的翅膀!

高三感恩老師一段話篇九

站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福,、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯,、最熱烈的心,祝關(guān)心,、愛護(hù)我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的.你們之所以偉大,不僅僅在于(學(xué)生無憂網(wǎng))傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范.

感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人.你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙.您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人.你讓我們知道：只要我們愿意,能把一切向您傾訴.你常說你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂.

感謝您——老師,是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明.您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩.您將美放在我們心中,給我們教誨,、見識(shí)和想象,由此營造我們的一生.不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情,、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留.

感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績.是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇.您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍.

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了.你又何嘗不需要他人的理解,、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默,、恬靜,、剛毅而令人肅穆.

紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊,、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑.

親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

提起老師,，最難忘的應(yīng)該是我的啟蒙老師，雖然她只教了我短短的一個(gè)學(xué)期,，雖然現(xiàn)在已經(jīng)想不起來她的樣子，可是,，要說最難忘，我想,，應(yīng)該還是她了。

小時(shí)候是在外婆家長大的,，表哥比我大了一歲，本來兩個(gè)人是在一塊玩的,，我記得大人對(duì)小時(shí)候的表哥評(píng)價(jià)很高,，對(duì)我評(píng)價(jià)可就一般了，他們是這么說的,，如果僅僅只有一顆糖，表哥他就愿意給我,，而自己不要;而如果是我有一顆糖呢,，我卻只會(huì)給表哥一半，呵呵,，小時(shí)候的我也是很自私的呀。

感覺有些跑題了嘛,，還是繼續(xù)說我的老師吧。表哥是到了上學(xué)年齡了,，他要去上學(xué)了，可是,，只剩下一個(gè)孤單的我，那該怎么辦呢?外婆就說到學(xué)校去說說看,，問學(xué)校能不能把我也收下,，這樣，他們也就省心多了,。就這樣把我?guī)У搅藢W(xué)校，于是我認(rèn)識(shí)了美麗善良的陳老師,，小時(shí)候我長得特別的瘦小，老師心里可能就不太愿意,，何況我本來就小了1歲呢，老師就說要來考考我,，如果我答問題答不上來，那就不收,，如果能回答出來，那就收下,。老師本想合情合理的把我拒之門外了,。

問的什么問題我現(xiàn)在已經(jīng)記不清了,，好像也就是簡單的加減法吧，沒想到我反應(yīng)還挺快,，把老師的所有問題都回答上了，老師心里很高興,，大概覺得這小孩有點(diǎn)兒小聰明吧，就對(duì)外婆說,，嗯，這小孩我們就收下了,。就這樣，我比同齡的小朋友提前一年上了學(xué),，而且因?yàn)槲业纳帐窍掳肽?1月，所以直到大學(xué),，我永遠(yuǎn)是班上最小的小弟弟,。

現(xiàn)在對(duì)陳老師的印象也就是她有兩根長長的大辮子,，那時(shí)候的陳老師才18、9歲年紀(jì),，長得很漂亮，其他的就沒什么概念了,，記得外婆告訴我，陳老師很喜歡我,，常常把我抱著坐到她膝蓋上，教我讀書,，而我呢，喜歡偷偷的擺弄她長長的辮子,。小時(shí)候的我可也是相當(dāng)調(diào)皮的呀,。

可惜得很,，在學(xué)校呆了一學(xué)期以后，父母親覺得我已經(jīng)大了,，而且,，看我冬天上學(xué)跑很遠(yuǎn)的路，心疼我,，把我又接回自己家了，就這樣,，我轉(zhuǎn)學(xué)到了自己村里的小學(xué)。等到三年級(jí)因?yàn)閷W(xué)校合并,，我又回到外婆家那個(gè)學(xué)校時(shí)，陳老師已經(jīng)調(diào)走了,，我從此就再也沒見到過她,。可是,，她永遠(yuǎn)是我心中最可愛，最尊敬,、最難以忘懷的老師!所以，提到老師,，我必想到我的陳老師，也正因?yàn)樗?，我?duì)老師一直有著一種莫名的感激之情,。

高三感恩老師一段話篇十

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

三年,，我們要畢業(yè)了,，高中的學(xué)習(xí)生涯也是要結(jié)束了,，真的非常的感謝我們的老師,，帶領(lǐng)我們進(jìn)入到知識(shí)的一個(gè)海洋，去教育我們,，讓我們成長,，讓我們收獲知識(shí),，而今也是要畢業(yè)了,，我也是在這里非常的感謝我們的老師,，感謝他們的一個(gè)付出,。

剛進(jìn)入到高中的時(shí)候,，其實(shí)我們還是非常的迷茫的，對(duì)于高考的感覺并不深刻,，也是不覺得高中是該如何緊張起來，該如何的去學(xué)好知識(shí)的,，但是老師卻告訴我們,，該如何的去學(xué),，如何的去做好高中的學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)于高考,，也是給我們講解了很多，讓我們更加的清楚我們高中的目標(biāo)是什么,，要如何的去實(shí)現(xiàn),，三年的時(shí)間并不是會(huì)很長,，我想同學(xué)們也是回想了起來，會(huì)發(fā)覺入學(xué)的軍訓(xùn)還仿佛就在昨天一般,，但是我們經(jīng)歷了那么多，也是老師的教學(xué)讓我們收獲很大,，有很多的同學(xué)取得了很大的進(jìn)步，養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，而這些的收獲也是非常的感謝我們的老師,。

還記得我們的老師，即使是生病了,，嗓子啞了，依舊是來到課堂,，給我們上課,，就是不希望耽擱了我們學(xué)習(xí)的進(jìn)度,，不希望我們學(xué)不到知識(shí)，老師在這三年之中付出了很多,，才有了我們而今的成績，而今要畢業(yè)了,，我們也是要感恩我們的老師,，可能我們還小,，沒有什么可以予以報(bào)答，但是我們可以用我們的成績,，用我們優(yōu)秀的表現(xiàn)來報(bào)答老師，在今后的人生道路上,，去認(rèn)真的聽從老師曾經(jīng)的教導(dǎo),，教給我們做人的道理,，做事情的道理,，都是值得我們?nèi)ブ?jǐn)記,，去認(rèn)真執(zhí)行的。老師的付出,，我想我們是不會(huì)辜負(fù)的,，也是會(huì)在接下來的高考之中,，用優(yōu)秀的成績來回報(bào)我們的老師,。

每一次我們成績的進(jìn)步,，老師都會(huì)讓我們不要驕傲,，每一次成績的退步，老師都是會(huì)來關(guān)心我們是什么原因,，是考試發(fā)揮不好，還是前面的知識(shí)沒有學(xué)好,，老師的每一次關(guān)心,，都是讓我們能更好的去成長,，高中的這三年，我想很多同學(xué)都是可以感受到老師的一個(gè)關(guān)懷,，而今也是要畢業(yè)了，以后也是大家會(huì)去到不同的地方,，或者繼續(xù)求學(xué)，或者進(jìn)入社會(huì)工作,，但是我們所學(xué),，都是老師給予的，也是真的感謝老師,，希望老師今后的工作順利，我們也是會(huì)好好的去做一個(gè)優(yōu)秀的人,，去回報(bào)老師的，感謝老師的,。

謝謝大家！

高三感恩老師一段話篇十一

春來花蕾竟生艷,，全憑汗水去澆灌,，綠草如茵陽光照飲水思源桃李笑,。

——題記

伏老師是我的班主任,，又是一位優(yōu)秀的語文老師,。她有一頭烏黑的短發(fā)，看起來很年輕，眼睛明亮又犀利,，當(dāng)她的余光掃過學(xué)生時(shí),，總讓人產(chǎn)生一種敬畏之情，最讓人佩服的是那張嘴,，在我們稚嫩的心田上播下知識(shí)的種子,。

我和伏老師初次相識(shí)是在小學(xué)一年級(jí)報(bào)名那天。我初來乍到,，對(duì)一切事物都很新奇，總是東瞧瞧,、西望望。在教室里,，我發(fā)現(xiàn)有許多小朋友在一起互相介紹認(rèn)識(shí)，而我膽小內(nèi)向,，直接找了個(gè)座位坐了下來。這時(shí),，老師進(jìn)來了，走到講臺(tái)邊,，

自我介紹

我上小學(xué)已經(jīng)四年多了,，伏老師一直很盡職。每當(dāng)我們上學(xué)時(shí),，她總是早早地來到教室,，放學(xué)后,，她又是最后一個(gè)離開。當(dāng)下課時(shí),，我們在玩耍嬉戲，她就在批改我們的作業(yè),，一刻也閑不下來，就連吃早餐的時(shí)間,，也是擠出來的。上課時(shí),，我坐在椅子上讀書,，覺得世界上讀書的學(xué)生是最苦的，可是誰也沒想到老師的艱辛,，每天上課都要站40分鐘,，一生積累下來,，就是個(gè)天文數(shù)字,，真是難以想象,。

伏老師她還是個(gè)寬厚的老師,。有一次,，我正在填寫一張?jiān)嚲?，竟將短文中一個(gè)重要詞語理解錯(cuò)了，導(dǎo)致幾個(gè)問題答案寫錯(cuò)了,，本應(yīng)扣五分，當(dāng)老師發(fā)試卷時(shí),，我像揣在懷里的小兔子似的，忐忑不安,。意外的是：老師并沒有責(zé)罵我，而是耐心教導(dǎo)我說：“做題要仔細(xì),，不能馬虎，這次我原諒你了,?！蔽液芨屑し蠋?，她并不茍刻,，也不縱容我們，這友好地包容猶如慈母的愛與胸懷,。

正是是在老師春風(fēng)化雨般的教導(dǎo)下,，我們得以茁壯成長。羔羊尚知跪乳之恩,，烏鳥且懂反哺之情，我們不可沒有一顆感恩的心啊!

鮮花感恩雨露,，是因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L,，蒼鷹感恩長空，是因?yàn)殚L空讓它飛翔,，我感恩老師，因?yàn)槔蠋煄椭掖蜷_知識(shí)的大門,，讓我在知識(shí)的海洋里遨游,。

所以，我也暗暗發(fā)誓：一定要做一個(gè)知恩圖報(bào)的人,，長大以后,，一定要報(bào)答老師。