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高三感恩老師一段話 高三感恩老師(匯總11篇)

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高三感恩老師一段話 高三感恩老師(匯總11篇)
時(shí)間:2023-09-24 03:17:03     小編:字海

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧

高三感恩老師一段話篇一

盧老師您也像春雨,滋潤了萬物,,同時(shí)也滋潤了學(xué)生們的心,。

六年間,您為我們敞開了知識(shí)的大門,,帶著我們認(rèn)識(shí)了舍己為人的老班長,、老漢;潑辣、不拘小節(jié)的“鳳辣子”;忘我工作,、生活簡樸的周;追求真理,、冶學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、是名利如糞土的居里夫人,。又重新認(rèn)識(shí)了孔夫子,。讓我們領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)上的酸甜苦辣,在堆積如山的習(xí)題面前,,努力寫,,流下了辛酸的汗水;在考試中獲得的成功,老師的鼓勵(lì),,流下了甜蜜的淚水;在期中臨前,苦苦復(fù)習(xí),,牢牢記住的味道;在遇見棘手的閱讀題的時(shí)候,,苦思冥想,不抄襲,,靠自己的滋味,。

不久,我們就要告別這美麗,、充滿回憶的母校,,告別朝夕相處的您、同學(xué),。一想到,,我就會(huì)忍不住流下依依不舍的淚水。

我記得一件事兒,,那是在搬校的時(shí)候,,我去幫忙。我清晰的記得在圖書館二樓,,您對(duì)我說一句話,。那時(shí)您扶了扶眼鏡框后,笑著對(duì)我說:“我還記得,,李芙蓉的一篇作文《超越自己》,,就是說李芙蓉感覺自己太胖了,所以跑不快。后來,,每天早上堅(jiān)持跑步?,F(xiàn)在跑2圈都會(huì)沖在前四名?!币贿呎f,,一邊做出滑稽的動(dòng)作?!斑@篇作文啊!寫得深刻,,超越了自己,將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化成優(yōu)點(diǎn),。李芙蓉啊,,你以后要好好寫作文,堅(jiān)持投稿哦!”

也許,,老師您已經(jīng)將這件事淡忘了,。但您當(dāng)初貌似玩笑的一句話,令我刻骨銘心,。成為了我寫作的動(dòng)力,。雖然,當(dāng)面說不好意思,,但我還是要說一句“老師,,感謝你對(duì)我這株“無香花”的悉心照料,讓我變成一株有香氣的“木棉花”,。

雖然,,人不能總活在記憶里,但是我同樣會(huì)珍藏這份情誼,。謝謝老師給我的教誨和鼓勵(lì)!

簡單評(píng)語:這是一篇寫人的

散文

,。語言樸實(shí)無華,情感真摯,。運(yùn)用語言描寫的手法刻畫人物,,敘述事例有概括有具體,詳略得當(dāng),,主次分明,,引起讀者的閱讀興趣。結(jié)尾直抒胸臆,,表達(dá)感恩老師的心情,。

高三感恩老師一段話篇二

有的人最難忘的老師是啟蒙老師;有的人最難忘的是畢業(yè)時(shí)老師;有的人最難忘的老師是他最擅長課目的老師,類似音樂老師,、美術(shù)老師,、體育老師等等,。但我最難忘的老師是她,一個(gè)幫助我成長的老師,。

一年級(jí)的我,,成績特別糟,因?yàn)橛變簣@沒有學(xué)過任何有關(guān)小學(xué)的知識(shí),,而且我也非常內(nèi)向,,什么活動(dòng)都不愿參加,老師也時(shí)常忽略我,,可能由于我內(nèi)向吧,,也沒有幾個(gè)朋友可言,我整天就像一個(gè)小烏龜,,老縮在房子里,,“與世隔絕”,慢慢地我便討厭起了學(xué)校,,每次到學(xué)校時(shí)都會(huì)很害怕,。

在二年級(jí)報(bào)到時(shí),我仍然無精打采地去了學(xué)校,,她,,姍姍走進(jìn)來,向我投來微笑,,我聽見心上的冰化了,,叮咚作響。也不知怎的,,她竟知道了我的特長——鋼琴。當(dāng)再一次樂器比賽時(shí),,她在班里問了一遍,,但半響沒人舉手,她把目光移向我,,我卻把目光移向別處,。

上課時(shí)我老覺得很慚愧,課也沒聽好,,上課叫我回答,,我卻答非所問,她雖然沒有責(zé)怪我,,讓我坐下,,但我還是臉上有些發(fā)燒。下課后,,她將我叫到辦公室,,我低著頭,,不敢看她,她也沒有說話,,這種寂靜比老師訓(xùn)斥我更難熬,,終于她溫和的聲音在我耳邊響起,她這句話使我震驚,,使我剎那間充滿了信心,,這句話使我終生難忘,這位偉大的老師輕輕地說:“你會(huì)彈鋼琴,,去參加吧!老師相信你可以的,,那是你大展身手的機(jī)會(huì)!”我抬起頭疑惑地看著她,只見她肯定地,、鼓勵(lì)地看著我,,眼神沒有一點(diǎn)開玩笑的意思,在那一個(gè)瞬間,,我,,答應(yīng)了,為了不讓她失望,,我對(duì)鋼琴有了前所未有的喜愛,,天天都練,功夫不負(fù)有心人!我成功了!我得了一等獎(jiǎng)!這使我信心大增,,在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),,我看到了她無法掩飾的喜悅,我在那一刻驕傲地仰起頭,,也在那一刻我已不是那只小烏龜,,而是一只驕傲地仰起頭的天鵝,從那一刻我不覺得自己一無是處,,我開始開口與同學(xué)交流,,也在她的幫助下成績提高了許多,并第一次拿回三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀,。

她就是李老師,,一位對(duì)于我很重要的老師,我的成長中若沒有她,,我會(huì)怎樣?李老師這些事您忘記了吧?但我忘不了,,我一輩子也不會(huì)忘記您對(duì)我的恩情!

您若是太陽,我就是小樹苗,,沐浴著您的光環(huán);您若是一滴雨露,,我不是百花叢中一朵花,吮吸著您的營養(yǎng);您若是一陣風(fēng),,我就是一只風(fēng)箏,,乘著您的風(fēng)我會(huì)越飛越高,,越飛越遠(yuǎn)!

高三感恩老師一段話篇三

感恩的心,感謝有你,,伴我一生,,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,,感謝命運(yùn),,花開花落,我一樣會(huì)珍惜,。這首歌使我明白沒有陽光,,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,,就沒有我們自己;沒有親情和友情,,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗,為了擺脫它,,我們需要一顆感恩的心,。

落葉在空中盤旋,譜寫著一區(qū)感恩的樂章,,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在藍(lán)天的天空中飄蕩,,繪畫著那一幅感人的畫面,那是白云對(duì)撫育它的藍(lán)天的感恩,。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,。

一個(gè)嬰兒呱呱落地,,一個(gè)寶寶快樂玩耍,一個(gè)學(xué)子踏上征途為了那無數(shù)的第一次,,匆匆架起心的小船,,在大海里拼搏。幾多付出,,幾多收獲,在努力下,,心的小船乘風(fēng)破浪,,駛向了我們的理想。這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情!當(dāng)甜夢溫馨美好時(shí),,當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí),,當(dāng)花季斑斕溢香是,當(dāng)前程錦繡坦蕩時(shí),,帶著倔強(qiáng)的我們在求知路上拼搏;當(dāng)無情的風(fēng),,無情的浪突然襲來,,也許,只有悲觀失望,,只有憂愁嘆息,。這時(shí),就是我們的母親讓我們看見敢上青天的雄鷹,,看見敢下大海的巨龍,。

讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心,讓淚水模糊了我們的眼,。告訴我們,,風(fēng)雨之后依然是晴天,月缺之后依然是月圓,。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū),,是他們教會(huì)我們向困難挑戰(zhàn),是他們讓我們在失敗之后,,重新?lián)P起生命的風(fēng)帆!當(dāng)年的雛鷹面對(duì)藍(lán)天,,他們一無所知,心里藏滿解不開的迷;如今,,他們憑借著強(qiáng)勁的翅膀翱游天空,,去尋找未知的答案。但不管他們飛得多高,,飛得多遠(yuǎn),,一定不會(huì)忘記他們可愛的家,一定會(huì)感謝母親給他們的愛,。

當(dāng)我還是嬰兒哇哇直叫時(shí),,您就用豐滿的乳汁滋潤著我,當(dāng)我長大了一些,,您又花去了多少心血和汗水,,微我奉獻(xiàn)了不知多少個(gè)日夜。從小到大,,您為我辛勤的檢查作業(yè),,讓我明天不受老師的批評(píng)。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的,,俗話說,滴水之恩,,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。何況您為我付出的不是幾滴水,,而是_大海您卻不求回報(bào),,無私貢獻(xiàn)著。

感恩是平凡的,。當(dāng)您累世我甚至沒有遞上一杯暖茶,,在您過生日時(shí),,甚至沒有遞上一張

賀卡

,在您失落時(shí)甚至沒有安慰一下,。您為我傾注心血,、精力,我又是否察那縷縷銀絲,,那絲絲皺紋,。

感恩是敬重的。居里夫人是有名的科學(xué)家,,曾獲得過諾貝爾獎(jiǎng),,但她看見了自己的老師,用了一束花表達(dá)她的感激之情;偉人_也是同樣,,在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份情感;主席_在母校100周年紀(jì)念日,,風(fēng)尚一封真誠的問候信。感恩不需要驚天動(dòng)地,,只需你的一句問候,、一聲呼喚、一絲感慨,。

懷著感恩的心,,去看待社會(huì),看待親朋好友,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么快樂,,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污漬,。感恩,,會(huì)使世界更加美好,使生活更加充實(shí),。

高三感恩老師一段話篇四

親愛的老師們,,同學(xué)們:

大家好!

青春歲月如歌,,深深的刻進(jìn)了我們的心中,。各位,三年的高中生活過去了,,我們跨過了書山渡過了題海,。如今,我們已經(jīng)戰(zhàn)勝了當(dāng)初遙不可及的高考,,即將正式的離開xx區(qū),離開xx中學(xué),,離開這個(gè),,我們已經(jīng)熟悉如家的地方,。

同學(xué)們,回憶這三年來的歲月,,你還記得我們的旅途是怎樣的嗎,?這書山,若不是畢業(yè)的整理,,我真的不知道自己已經(jīng)有了這么多的書,,從資料到課本,從詞典到指導(dǎo)書……看著這堆起來有幾個(gè)我這么高的書本,,我著實(shí)被嚇了一跳,。原來,我們已經(jīng)看了這么多的書了嗎,?再回頭,,我整合了自己這三年來的題目、試卷,、練習(xí)冊……這還不包括哪些已經(jīng)遺棄的小練習(xí),。這比起書本來,只多不少,!這些書卷是多么的高,,多么的沉重。如果讓現(xiàn)在已經(jīng)走過一遍的我再來一次,,我感覺不行,!“這么多的書,豈是三年就能讀完的,?”這是我的第一想法,。但是,我們做到了,,我們過來了,。并且我們不僅讀完了,還學(xué)會(huì)了,!還將這些知識(shí)當(dāng)做“利刃和盔甲”完成了高考最后的考驗(yàn),!為什么?為什么我們能成功,?為什么我們能過來,!是因?yàn)槲覀兊囊庵締幔慨?dāng)然,!但也不盡然,。因?yàn)槲覀兊?前面,一直有一些比我們走的更早的“引路人”——我們的老師們!

他們是引路人,,為我們從書山中開辟道路,,為我們斬?cái)鄶r路的題目,為我們準(zhǔn)備起航的帆船,。我們是走在老師的身后,,踏著老師們的腳印,才能走到如今的地方,!當(dāng)我們成功度過難關(guān)的時(shí)候,,我們也不能忘了為我們引路的人,不能忘了,,為我們照亮無知的“蠟燭”,!老師們,謝謝你們,!感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺?!感謝你們的引導(dǎo)和幫助,讓我們度過了這三年的難管,!謝謝,!

同學(xué)們,我們的一生只有一次高中的生活,。僅僅是這一次的艱難,,都讓我們精疲力竭。但是,,當(dāng)我們離開后,,老師們又會(huì)回到最初的起點(diǎn),再次拿起她的粉筆,,為接下來的學(xué)弟們畫出前進(jìn)的道路,!這樣的精神,讓我感到欽佩,,剛我為之震撼,!我感謝老師,感謝我能有這樣出色的老師,!因?yàn)橛辛四銈兊膱?jiān)持,,有了你們的付出我們才能看到知識(shí)的藍(lán)天!再見了,,我們的恩師,!

我的演講結(jié)束,謝謝大家,!

高三感恩老師一段話篇五

1,、這是我們買給您的禮物,謝謝您,老師,。沒有您無私的奉獻(xiàn),,就不會(huì)有我們今天的成功。

2,、我們喜歡你,年輕的老師,。您像云杉一般俊秀,,像藍(lán)天一樣深沉,有一顆和我們通融的心,。

3,、一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念,一切逝去了的方知可貴,。我懷念您帶我們走過的時(shí)光,。

4、老師,,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,。從此我讀懂了綠葉彩云浪花。

5,、老師,,我們誠摯的祝福,就像老樹上的翠綠,,濃濃密密,,與歲月俱增。

6,、我是一棵綠樹,,沐浴著智慧的陽光,在您知識(shí)的土壤里,,茁壯成長,。

7、您給了我燦燦如金的生活真諦,,經(jīng)過歲月的磨洗,,彌久而愈明。您用辛勤汗水,,哺育了春日剛破土的嫩苗,。謝謝你,老師,!

8,、你的諄諄教導(dǎo),是愛的清泉,將在我心靈的河床里,,永遠(yuǎn)流淌,。我們敬愛您,老師,!

9,、老師永遠(yuǎn)帶著笑容,總是那樣快樂幽默,,喜歡談?wù)撊松?,也愛聽聽我的夢,那就是我——永遠(yuǎn)的老師,。

10,、悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花,,都受時(shí)間的限制,。只有我的祝福永恒,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您,,給我智慧之泉的老師,!

11、贈(zèng)老師:靈魂的工程師,?辛勤的園?。磕寄?fù)u頭,,您說你只是一條蜿蜒流淌的溪,。那我自然是您懷里一條歡愉的小魚了。

12,、老師,,我常惹您生氣,但是我有一顆善良熾熱的心,。您的辛勞將常記我心您諄諄教誨永難忘懷,,在這屬于您的日子,祝福您健康歡樂如意,!

13,、如今,天空已經(jīng)成為我們的領(lǐng)地,,而我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,,是您給了我們飛翔的信念和力量。老師,!向您致十二萬分的敬意,。

14,、獻(xiàn)給敬愛的老師:象天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷,象大山一樣深重的是您的'恩情,!老師,!請接愛我誠摯的祝福。

15,、面對(duì)著壯闊的大海,,讓我們向您莊嚴(yán)宣誓:請您放心吧,親愛的老師,,沒有什么風(fēng)浪能擋住我們青春的腳步,!

高三感恩老師一段話篇六

親愛的老師,你好:

還記得我嗎?我就是以前她最難搞定的那個(gè)學(xué)生,,也是最調(diào)皮的那個(gè)。如果記不起來,,我就說了,,我是王理萍。多謝你一直多么愛護(hù)我,、關(guān)心我的學(xué)習(xí),,怕我考不上理想的學(xué)校,你就天天幫我補(bǔ)習(xí),,不怕多困難,,你依然幫助我,當(dāng)我考試考差了,,你就在背后一直技持我,、鼓勵(lì)我。在最后我終于考上了,,這是開心的事,,但是你卻走了,不能和我分享,,因此我很難過,。

記的有一次,我們上著課,,大家都很認(rèn)真地聽著,,外面下著傾盆大雨、閃著雷電,,風(fēng)雨交加,。就在這時(shí)后,我突然發(fā)燒了,,臉色變清了,,嘴唇變白了,。你在上面上著課,突然看見了我的表情,,馬上扔下手中的課本,,箭步向我走來,用你溫暖的雙手撫摸著我的額頭,,“啊!你生病了,,得馬上去醫(yī)院?!蹦钡恼f,。于是,您把我的手搭在你的肩上,,用力一推我的屁股,,然后隨手拿起一把雨傘,直奔醫(yī)院,。

朦朧中,,我看見您全身都濕透了,而我卻一點(diǎn)事也沒有,,原來你把傘都遮在了我頭上,。我頓時(shí)眼淚奪眶而出,心里非常的難過,,好像針一樣刺著我的心,。你的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng),到處飄擺著,,飄在我的額頭上,,于是,我就用我的全部力幫你扎好頭發(fā),,正想幫你,,你用力一拋,就把我拋昏了過去,。

你于然向醫(yī)院跑去,。你越來越慢了,呼吸越來越快,,上氣不接氣,。再這時(shí)侯,我醒來了,,我就說;“老師,,讓我下地走走吧!”您卻說;“不,我不能把你放下來,,地面很滑,、很濕,,怕你跌倒?!薄拔也粫?huì)的,,你放心吧!求您了老師?!薄昂冒?。”您說,。走了一會(huì)兒,,我看見前面有一排凳子,于是說:“老師,,那里有一排凳子,,我們?nèi)ツ抢镒?”“也好?!蹦f,。我就拉著您的手向那走去。就快到了,,我就在這時(shí)侯睡了過去。

當(dāng)我醒來時(shí),,我躺在病床上,,老師在我旁邊睡著了,她的雙手握著我的手,。我靜靜地看著老師,。“哈欠”,,把我嚇了一跳,。您紅紅的雙眼看著我,說:“怎么了,,病好些了嗎?”“好多了,。”我說,。

記得還有一次,,是與我的成績有關(guān)的。在三年級(jí)的時(shí)侯,,我就在一次考試考差了,。您就走到我身旁,用嚴(yán)肅的眼光盯著我,,對(duì)我說:“等放學(xué)的時(shí)候,,到我辦公室來一趟,,我有話跟你說?!蔽艺f;“哦!”我心里想:一定不會(huì)有好東西益我的,,我應(yīng)該做好心里準(zhǔn)備才行。

所以說老師,,我在您的教育下,,我終于不犯同樣的錯(cuò)誤了,我會(huì)努力地學(xué)習(xí),,不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望的,。

高三感恩老師一段話篇七

高三關(guān)于感恩老師的作文(精編)

您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,,我怎能把您遺忘!

刻在木板上的名字未必不朽,,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,,這才真正永存,。

您的思想,您的話語,,充溢著詩意,,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇呵,,在我的腦海里,,它們曾激起過多少美妙的漣漪!

您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則,。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模,。

我崇拜偉人、名人,,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――

我的老師您,。

您對(duì)我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣,。您的規(guī)勸,、要求,甚至命令,,一經(jīng)提出,,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,,自覺行動(dòng),。這就是您留在我心中的高大形象,。

在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,,又是教壇名師。

您的音容笑貌,,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

啊,,老師――

人類靈魂的工程師,,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富,、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

老師,,這個(gè)光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中,。

即使我兩鬢斑白,依然會(huì)由衷地呼喚您一聲老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

在生活的大海上,,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,,屹立在遼闊的海面上,,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,,全部的光,全部的能量,。老師,,您像紅燭,受人愛戴,,令人敬仰!

有人說,,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥?,使人崇敬,。我還要說,師恩似海,,因?yàn)榇蠛:棋?,無法估量。

您在學(xué)生的心目中,,是“真的種子,,善的信使,,美的旗幟”。

您是嚴(yán)冬里的炭火,,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,,是霧海中的航標(biāo)燈。――

老師啊,,您言傳身教,,育人有方,甘為人梯,,令人難忘!

每一條小河都有它的源頭,,每一座大廈都有它的根基,而我們每個(gè)人都有恩師的陪伴,。

老師是修枝剪葉,,為祖國培育花朵的辛勤園丁,一個(gè)擁有“春蠶到死絲方盡,,蠟燭成灰淚始感”,、“落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的偉人,。是你曾經(jīng)指導(dǎo)我的夢想啟航,。多少個(gè)日日夜夜是您給與我信念,與我與我月光相伴;又有多少日日夜夜是您給我勇氣,,讓我一次又一次的告誡自己要堅(jiān)持不懈,。因?yàn)槲抑溃恢迸阒?。所以我不在迷茫,,奮斗在自己的夢之路上。努力在自己美好的未來上,。

梅花經(jīng)過風(fēng)雪的洗禮,,才能傲立于枝頭。飄蕩宜人的清香,,那一刻迸發(fā)出了多少個(gè)春秋孕育的付出,。因?yàn)槟鞘撬膲粝耄麨樽约旱膲粝氩粩嗟呐χ?。雄鷹只有?jīng)歷失敗的痛苦才能搏擊長空,,成為蒼穹之精魂。那一刻灑脫了他一觸即發(fā)的情感,,譜寫了雙翅的雄渾與強(qiáng)健,。

是誰,給我們帶來了知識(shí);是誰,給我們帶來了快樂;是誰,,把調(diào)皮的我們教育成能體貼,、幫助的人,是您——老師,。老師您就是辛勤的園丁,,我們在您的哺育下慢慢長大。您像一根蠟燭,,燃燒了自己,,照亮了我們,。

老師,,您把希望的羽翼插在我們的身上,,想讓我們飛得更高,、更遠(yuǎn)。正是這樣,,您在無形的小事中,,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?、如何處事,。?dāng)我們感到迷茫時(shí),,您便化身為指路明燈,帶領(lǐng)我們在大海航行;當(dāng)我們感到挫折與失敗時(shí),,您便化身為勤勞的園丁,,為我們除去周圍的雜草;當(dāng)我們傷心時(shí),您便化身為天使,,為我們分憂,,讓我們快樂起來,重回活潑少年……您的關(guān)愛無處不在,,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,,填滿我的心海。

當(dāng)我們?yōu)槲覀兊母改付松弦槐钑r(shí),,我們應(yīng)該也想到其實(shí)我們也應(yīng)該給我們親愛的老師獻(xiàn)上一杯茶啊!是的,,我們不要忘了,我們身后還有為我們默默奉獻(xiàn)著恩師啊!

讓我們感謝老吧!老師,,您是我生命中永不熄滅的光環(huán),,永不消失的溫暖,,是我心中永不落的太陽!

高三感恩老師一段話篇八

老師如蠶,,輕吐圣潔的銀絲,為我們

編織

夢的衣裳;老師如燭,,點(diǎn)燃智慧的光芒,,引領(lǐng)我們走向金色的殿堂。所以我們應(yīng)該感恩老師,感恩老師把無知的我們帶入知識(shí)的海洋;感恩老師教會(huì)我們做人的道理;感恩老師用媽媽的溫暖照亮了我們的心房,。

一到五年級(jí),,教過我的老師有很多,經(jīng)過時(shí)間的洗禮,,很多老師已漸漸忘記,,但惟獨(dú)洪老師,我至今還記憶猶新,。原因就是:她的一句話讓我的字變得美觀,,工整起來。你想知道事情的經(jīng)過嗎?那就往下看吧!

一年級(jí)的時(shí)候,,我的字寫得很糟糕,,老師也曾說過我,但我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出,,根本沒有把老師的話放在心上,。字依舊差勁。

一天,,洪老師把我叫到辦公室,,拿出一本《龐中華字帖》,遞給我說:“欣玫啊,,你字兒寫得不夠好,,你理解能力,做題目的正確性很好,,要是把字寫好就更棒了,,老師這兒有本字帖,你拿去練吧!”我滿口答應(yīng),,接過那本字帖,。

回到家里,我把字帖往抽屜里一扔,,便不去管它了,。

感恩老師作文1000字過了一段時(shí)間,我的字還是一點(diǎn)兒變化都沒有,。有一回洪老師親自發(fā)作業(yè),,到我這兒的時(shí)候,突然大聲地說:“欣玫,,我給你的字帖你練了嗎?不過你速度夠慢的,,依我看,等你練好的時(shí)候,,蝸牛都成

長跑

冠軍了!”全班同學(xué)哄堂大笑,,尤其是我的老對(duì)手,他乘機(jī)說:“哎呀,班長的字怎么這樣啊,,還不我寫的好看呢!”我聽了,,臉上火辣辣的,心想:老師啊老師,,你怎么能當(dāng)著大家的面說我呢?這讓我多沒面子啊!好,,我一定要把字寫好,讓你們刮目相看!

回到家里,,我翻箱倒柜,,終于找到了那本字帖,我把它翻開,,認(rèn)真地寫起來,。從那天起,我每天都花一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來練習(xí),,起初我是臨摹,,后來又買了紙張,自己寫,。我感覺自己的字在一天天進(jìn)步,。功夫不負(fù)有心人,在一次寫字比賽中,,我取得了低年級(jí)組的第一名,。

我拿著獎(jiǎng)狀來到洪老師跟前,得意地說:“老師啊,,我這次能得獎(jiǎng)全是您的功勞啊,,我要好好謝謝您!”洪老師沒說什么,只是沖我笑了笑,。

走出辦公室,,我突然聽到洪老師與隔壁班王老師的對(duì)話,王老師說:“哎,,洪老師,,這次那個(gè)第一名是你班那個(gè)欣玫吧!你不是說她寫的不好嗎?”洪老師有些高興地說:“對(duì),就是她!我用激將法激她,,就知道她一定會(huì)下決心苦練,,你瞧,有用吧!”啊,,原來是這樣,,洪老師全是為了我,我卻一直恨她,,真不應(yīng)該呀!

我趕緊跑回辦公室向老師認(rèn)錯(cuò),,洪老師一點(diǎn)兒也不生氣,摸著我的頭說:“欣玫啊,,只要你把字寫好了,,就是對(duì)老師的報(bào)答了!”我的淚水再也忍不住了,終于奪眶而出,。

花朵感謝雨露,,因?yàn)橛曷蹲虧櫫怂?蒼鷹感謝長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔,。而我要感謝我的老師,,因?yàn)樗o予了我知識(shí),給予了我關(guān)懷,,給予了我飛翔的翅膀!

高三感恩老師一段話篇九

站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福,、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯,、最熱烈的心,祝關(guān)心,、愛護(hù)我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的.你們之所以偉大,不僅僅在于(學(xué)生無憂網(wǎng))傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范.

感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人.你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙.您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人.你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴.你常說你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂.

感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明.您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩.您將美放在我們心中,給我們教誨,、見識(shí)和想象,由此營造我們的一生.不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情,、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留.

感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績.是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇.您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍.

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了.你又何嘗不需要他人的理解,、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默,、恬靜,、剛毅而令人肅穆.

紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊,、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑.

親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

提起老師,,最難忘的應(yīng)該是我的啟蒙老師,雖然她只教了我短短的一個(gè)學(xué)期,,雖然現(xiàn)在已經(jīng)想不起來她的樣子,可是,,要說最難忘,我想,,應(yīng)該還是她了。

小時(shí)候是在外婆家長大的,,表哥比我大了一歲,本來兩個(gè)人是在一塊玩的,,我記得大人對(duì)小時(shí)候的表哥評(píng)價(jià)很高,,對(duì)我評(píng)價(jià)可就一般了,他們是這么說的,,如果僅僅只有一顆糖,表哥他就愿意給我,,而自己不要;而如果是我有一顆糖呢,,我卻只會(huì)給表哥一半,呵呵,,小時(shí)候的我也是很自私的呀。

感覺有些跑題了嘛,,還是繼續(xù)說我的老師吧。表哥是到了上學(xué)年齡了,,他要去上學(xué)了,可是,,只剩下一個(gè)孤單的我,那該怎么辦呢?外婆就說到學(xué)校去說說看,,問學(xué)校能不能把我也收下,,這樣,他們也就省心多了,。就這樣把我?guī)У搅藢W(xué)校,于是我認(rèn)識(shí)了美麗善良的陳老師,,小時(shí)候我長得特別的瘦小,老師心里可能就不太愿意,,何況我本來就小了1歲呢,老師就說要來考考我,,如果我答問題答不上來,那就不收,,如果能回答出來,那就收下,。老師本想合情合理的把我拒之門外了,。

問的什么問題我現(xiàn)在已經(jīng)記不清了,,好像也就是簡單的加減法吧,沒想到我反應(yīng)還挺快,,把老師的所有問題都回答上了,老師心里很高興,,大概覺得這小孩有點(diǎn)兒小聰明吧,就對(duì)外婆說,,嗯,這小孩我們就收下了,。就這樣,我比同齡的小朋友提前一年上了學(xué),,而且因?yàn)槲业纳帐窍掳肽?1月,所以直到大學(xué),,我永遠(yuǎn)是班上最小的小弟弟,。

現(xiàn)在對(duì)陳老師的印象也就是她有兩根長長的大辮子,,那時(shí)候的陳老師才18、9歲年紀(jì),,長得很漂亮,其他的就沒什么概念了,,記得外婆告訴我,陳老師很喜歡我,,常常把我抱著坐到她膝蓋上,教我讀書,,而我呢,喜歡偷偷的擺弄她長長的辮子,。小時(shí)候的我可也是相當(dāng)調(diào)皮的呀,。

可惜得很,,在學(xué)校呆了一學(xué)期以后,父母親覺得我已經(jīng)大了,,而且,,看我冬天上學(xué)跑很遠(yuǎn)的路,心疼我,,把我又接回自己家了,就這樣,,我轉(zhuǎn)學(xué)到了自己村里的小學(xué)。等到三年級(jí)因?yàn)閷W(xué)校合并,,我又回到外婆家那個(gè)學(xué)校時(shí),陳老師已經(jīng)調(diào)走了,,我從此就再也沒見到過她,。可是,,她永遠(yuǎn)是我心中最可愛,最尊敬,、最難以忘懷的老師!所以,提到老師,,我必想到我的陳老師,也正因?yàn)樗?,我?duì)老師一直有著一種莫名的感激之情,。

高三感恩老師一段話篇十

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好,!

三年,,我們要畢業(yè)了,,高中的學(xué)習(xí)生涯也是要結(jié)束了,,真的非常的感謝我們的老師,,帶領(lǐng)我們進(jìn)入到知識(shí)的一個(gè)海洋,去教育我們,,讓我們成長,,讓我們收獲知識(shí),,而今也是要畢業(yè)了,,我也是在這里非常的感謝我們的老師,,感謝他們的一個(gè)付出,。

剛進(jìn)入到高中的時(shí)候,,其實(shí)我們還是非常的迷茫的,對(duì)于高考的感覺并不深刻,,也是不覺得高中是該如何緊張起來,該如何的去學(xué)好知識(shí)的,,但是老師卻告訴我們,,該如何的去學(xué),,如何的去做好高中的學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)于高考,,也是給我們講解了很多,讓我們更加的清楚我們高中的目標(biāo)是什么,,要如何的去實(shí)現(xiàn),,三年的時(shí)間并不是會(huì)很長,,我想同學(xué)們也是回想了起來,會(huì)發(fā)覺入學(xué)的軍訓(xùn)還仿佛就在昨天一般,,但是我們經(jīng)歷了那么多,也是老師的教學(xué)讓我們收獲很大,,有很多的同學(xué)取得了很大的進(jìn)步,養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,而這些的收獲也是非常的感謝我們的老師,。

還記得我們的老師,即使是生病了,,嗓子啞了,依舊是來到課堂,,給我們上課,,就是不希望耽擱了我們學(xué)習(xí)的進(jìn)度,,不希望我們學(xué)不到知識(shí),老師在這三年之中付出了很多,,才有了我們而今的成績,而今要畢業(yè)了,,我們也是要感恩我們的老師,,可能我們還小,,沒有什么可以予以報(bào)答,但是我們可以用我們的成績,,用我們優(yōu)秀的表現(xiàn)來報(bào)答老師,在今后的人生道路上,,去認(rèn)真的聽從老師曾經(jīng)的教導(dǎo),,教給我們做人的道理,,做事情的道理,,都是值得我們?nèi)ブ?jǐn)記,,去認(rèn)真執(zhí)行的。老師的付出,,我想我們是不會(huì)辜負(fù)的,,也是會(huì)在接下來的高考之中,,用優(yōu)秀的成績來回報(bào)我們的老師,。

每一次我們成績的進(jìn)步,,老師都會(huì)讓我們不要驕傲,,每一次成績的退步,老師都是會(huì)來關(guān)心我們是什么原因,,是考試發(fā)揮不好,還是前面的知識(shí)沒有學(xué)好,,老師的每一次關(guān)心,,都是讓我們能更好的去成長,,高中的這三年,我想很多同學(xué)都是可以感受到老師的一個(gè)關(guān)懷,,而今也是要畢業(yè)了,以后也是大家會(huì)去到不同的地方,,或者繼續(xù)求學(xué),或者進(jìn)入社會(huì)工作,,但是我們所學(xué),,都是老師給予的,也是真的感謝老師,,希望老師今后的工作順利,我們也是會(huì)好好的去做一個(gè)優(yōu)秀的人,,去回報(bào)老師的,感謝老師的,。

謝謝大家!

高三感恩老師一段話篇十一

春來花蕾竟生艷,,全憑汗水去澆灌,,綠草如茵陽光照飲水思源桃李笑,。

——題記

伏老師是我的班主任,,又是一位優(yōu)秀的語文老師,。她有一頭烏黑的短發(fā),看起來很年輕,眼睛明亮又犀利,,當(dāng)她的余光掃過學(xué)生時(shí),,總讓人產(chǎn)生一種敬畏之情,最讓人佩服的是那張嘴,,在我們稚嫩的心田上播下知識(shí)的種子,。

我和伏老師初次相識(shí)是在小學(xué)一年級(jí)報(bào)名那天。我初來乍到,,對(duì)一切事物都很新奇,總是東瞧瞧,、西望望。在教室里,,我發(fā)現(xiàn)有許多小朋友在一起互相介紹認(rèn)識(shí),而我膽小內(nèi)向,,直接找了個(gè)座位坐了下來。這時(shí),,老師進(jìn)來了,走到講臺(tái)邊,,

自我介紹

說:“我以后就是你們的班主任了,大家可以叫我伏老師,?!闭f完,,我們鼓起了雷鳴般的掌聲,而我第一眼見到伏老師時(shí),,就覺她一定是個(gè)干凈利落的人,步伐輕快有力,,面帶笑容,語氣溫和,,從中我知道了她是一位溫柔的好老師。就這樣,,我們不期而遇了。

我上小學(xué)已經(jīng)四年多了,,伏老師一直很盡職。每當(dāng)我們上學(xué)時(shí),,她總是早早地來到教室,,放學(xué)后,,她又是最后一個(gè)離開。當(dāng)下課時(shí),,我們在玩耍嬉戲,她就在批改我們的作業(yè),,一刻也閑不下來,就連吃早餐的時(shí)間,,也是擠出來的。上課時(shí),,我坐在椅子上讀書,,覺得世界上讀書的學(xué)生是最苦的,可是誰也沒想到老師的艱辛,,每天上課都要站40分鐘,,一生積累下來,,就是個(gè)天文數(shù)字,,真是難以想象,。

伏老師她還是個(gè)寬厚的老師,。有一次,,我正在填寫一張?jiān)嚲?,竟將短文中一個(gè)重要詞語理解錯(cuò)了,導(dǎo)致幾個(gè)問題答案寫錯(cuò)了,,本應(yīng)扣五分,當(dāng)老師發(fā)試卷時(shí),,我像揣在懷里的小兔子似的,忐忑不安,。意外的是:老師并沒有責(zé)罵我,而是耐心教導(dǎo)我說:“做題要仔細(xì),,不能馬虎,這次我原諒你了,?!蔽液芨屑し蠋?,她并不茍刻,,也不縱容我們,這友好地包容猶如慈母的愛與胸懷,。

正是是在老師春風(fēng)化雨般的教導(dǎo)下,,我們得以茁壯成長。羔羊尚知跪乳之恩,,烏鳥且懂反哺之情,我們不可沒有一顆感恩的心啊!

鮮花感恩雨露,,是因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L,,蒼鷹感恩長空,是因?yàn)殚L空讓它飛翔,,我感恩老師,因?yàn)槔蠋煄椭掖蜷_知識(shí)的大門,,讓我在知識(shí)的海洋里遨游,。

所以,我也暗暗發(fā)誓:一定要做一個(gè)知恩圖報(bào)的人,,長大以后,,一定要報(bào)答老師。

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