人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

快樂的初中生活字篇一

每天早上我來到教室,，總能看到一個(gè)忙碌的身影；每天中午吃過午飯,，也總能看到一個(gè)忙碌的身影；每天放學(xué)整隊(duì)時(shí),，還是那個(gè)忙碌的身影……她總在那里默默無聞地打掃著或是監(jiān)督著別的同學(xué)搞衛(wèi)生，她就是我們班的衛(wèi)生委員--戴勝男,。

她的身材胖胖的，眼睛水靈靈的,，深受同學(xué)們的喜愛。一做起值日來，她可一點(diǎn)兒也不馬虎,，她在同學(xué)們做好了值日后,，還要認(rèn)認(rèn)真真,、仔仔細(xì)細(xì)地檢查一遍呢，不會(huì)放過任何一個(gè)角落,！

記得那是一個(gè)下著大雨的早晨。淘氣的雨滴們放肆地在走廊上嬉戲玩耍著,，一會(huì)兒在走廊低洼處匯成了一個(gè)小池塘。同學(xué)們上學(xué)走過這里,，水花四濺。戴勝男可不會(huì)由著淘氣的雨滴影響了同學(xué)們,。你看她一到校便拿起工具，帶著一幫同學(xué)去對(duì)付那個(gè)小池塘了,。那些淘氣的小水滴們從這兒跳到那兒，又從那兒溜到這兒,，把同學(xué)們弄得手忙腳亂,。

大約過了十分鐘，積水終于全部都被請(qǐng)進(jìn)水桶了,。再回過頭來看看我們的衛(wèi)生委員吧：只見她那綠顏色的鞋子的鞋面都濕了，她那原本紅撲撲的臉蛋,，已經(jīng)被冷風(fēng)吹紫了，可她的臉上仍然露出了滿意的笑容,。

她為了班級(jí)的榮譽(yù)，為了讓全班同學(xué)有一個(gè)好的環(huán)境,，也為了讓全班同學(xué)每天都有好心情上課，就這樣日復(fù)一日地操勞著,，毫無怨言,。

"樸實(shí)的、無私奉獻(xiàn),、任勞任怨……"這些詞用在她身上都不為過，每當(dāng)聽到表?yè)P(yáng),，她總是紅紅臉，抿嘴一笑,。

那個(gè)忙碌的身影就這樣定格在了每個(gè)同學(xué)的腦中。

快樂的初中生活字篇二

“門前大橋下,，游過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù),，二四六七八……”聽著一群小孩兒唱著兒歌經(jīng)過我的身邊，這首歌是一,、二年級(jí)時(shí)音樂老師教的吧,。小孩兒已經(jīng)蹦蹦跳跳的哼著歌走遠(yuǎn),，我也慢慢哼起了“門前大橋下,，游過一群鴨,，快來快來數(shù)一數(shù),。二四六七八……”果真，已經(jīng)沒了一,、二年級(jí)時(shí)的那般童真。

次日,，我們一上“老板”（班主任）的課,，逐個(gè)被點(diǎn)了起來，我們心中充滿了疑惑,。老班挺高了嗓音，用食指一邊敲著講桌一邊訓(xùn)斥我們說：“說,，你們幾個(gè)昨天都干嘛去了,！”我們?cè)诶习嗟挠?xùn)斥下,，低下了頭。尤其是小c,，小c的爸爸有“家庭暴力”，非常兇,，這事兒可不能讓小c他爹知道,，否則小c今晚就慘了,。于是嗎，我支支吾吾的說：“我,，我和小a、小b,、小d,，昨,，昨天放學(xué)后在學(xué)校對(duì)面玩，玩,，玩來著?！崩蠋熃又鴨枺骸澳切昨天干嘛去了？”小a也支支吾吾的說：“昨,，昨天她放學(xué)早早的就回家了,。”“我就先相信你們一下,?！崩蠋熣f,，“小c你先坐下吧”看著小c坐下,，我們便覺得心中有一塊石頭落地了。既然小c已經(jīng)沒事了,，那我們就放心了,。老師的處分下來了,，是一人六百字的檢查，家長(zhǎng)簽字,。

“小a，小a,，小a，快傳球,，快傳球！”我沖小a大叫到,，小a，立馬把球傳給我,，我靈活的拍著球，躲過了小b和小c的包圍,，我起身一躍，把籃球砸向了籃板，球在那框架上轉(zhuǎn)了一圈又一圈,，我的心跳加速，目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個(gè)籃球,。“啊—”我大聲一叫,，球進(jìn)了,。我得意地看著小b和小c說：“看見了吧,，這是天意！”小c和小b同時(shí)翹起了中指,，鄙視的對(duì)我和小a說：“你們兩個(gè)卑鄙小人！”我哈哈大笑道：“咋的,，不服？不服再來比?。　毙說：“把小d算到我們隊(duì),！”我聳聳肩，表示同意,。

一局又開始了，經(jīng)過十多分鐘的比拼沒結(jié)果還是如此,，我和小a贏了。我拍著籃球,，“奸詐”對(duì)小b一邊笑一邊說：“哈哈,，你又輸了,，輸了買水喝哦！”小b、小c,、小d三人一起去買水?？幢秤埃走得非?？?，好像是生氣了,。我悄悄地對(duì)小a說：“吶吶,，小a,，小b不是生氣了吧？”“很有可能,！”小a說?！鞍。,，你等會(huì)兒我啊，我一會(huì)回來,。”我對(duì)小a說到,。沒有等小a回答我，我便跑向了小b,，我一把摟住了小b的肩膀，一邊說：“小b,，友誼第一,，比賽第二,，阿尤,，別生氣了,，我給你們?nèi)齻€(gè)買可樂喝好不,？”“說真的,？”小b看著我?！班牛f真的,！”我堅(jiān)定的說,。小b遲鈍了三秒，放聲大笑：“哈哈哈,，傻小軒,，被我騙了吧,！”小b還過分的沖我做了個(gè)鬼臉,，“別忘了我的可樂哦！”小c和小d同時(shí)說道：“還有我們的哦,。”我徹底崩潰了,，仰天長(zhǎng)嘆道：“神吶！把我的這幫‘損友’變沒吧,！我受不了了，我的錢?。　毙,、小c和小d，在一旁笑得無比開心,。

那些年，我們很快樂,。假如友誼是一道多項(xiàng)選擇題，那么,，我在做這道選擇題時(shí),，選擇了答案：a、b,、c、d,。

快樂的初中生活字篇三

快樂，一個(gè)十分通俗的詞匯,，可在紛華的世界中，又有幾人發(fā)現(xiàn)過快樂,，留意過快樂呢？在這幾個(gè)月的初中生活中,，我發(fā)現(xiàn),，他就在我們身邊,，和我們玩著捉迷藏,。

記得入學(xué)教育的時(shí)候，我們都看著別人謀生的面孔,，不知所云，只有怔怔地傻笑,。當(dāng)然還是有相互認(rèn)識(shí)的，天南地北地侃來侃去,，我想，這“中學(xué)遇故知”,，算得上是快樂吧！我懂了,，有朋友就是快樂的。

在定向越野的時(shí)候，我們本來一直遙遙領(lǐng)先,，可在最后一關(guān)的時(shí)候，最后一個(gè)小小的標(biāo)識(shí),，拖住了我們的腳，勝利卻未曾停留片刻,，匆匆地去尋找新的隊(duì)伍了,。最后看著本屬于我們的獎(jiǎng)杯被別人歡欣地捧起,，真是欲哭無淚，可又沒有哭的理由,。我眼前也漸漸浮起了我們隊(duì)伍到各處闖關(guān),、飛奔的過程，我笑了,。那時(shí)，我懂了,，努力了就是快樂的。

學(xué)科競(jìng)賽頒獎(jiǎng)之后,，成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊粋€(gè)個(gè)獎(jiǎng)品收入囊中,，同學(xué)們投來羨慕的目光,，心里說不出的美。我懂了,，被人認(rèn)可就是快樂。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，運(yùn)動(dòng)員揮汗如雨，全力以赴,。奔跑者的臉皮似乎由于慣性再往后拉伸，跳躍者身輕如燕,，似乎從非洲跳到了美洲，似乎越過了世界上的最高峰,，助威者的嗓子似乎要讓全世界聆聽他們的聲音，讓世界為他們所支持的同學(xué)加油,。這實(shí)在是一種震懾。我看到他們興奮的樣子,，我樂了。我懂了,，支持他人,，是快樂的,。

期中考試之后,，排名又前進(jìn)了。我樂了,。我懂了，進(jìn)步是快樂的,。

現(xiàn)在，我懂了,，我找到了快樂的藏身之所。他在朋友的身上,，在你努力過后流淌的汗水里，在被人認(rèn)可的笑容里,，在支持他人的喊聲中,，在你進(jìn)步時(shí)踩出的腳印里,。

快樂的初中生活字篇四

以前聽別人說，初中的課程多,，作業(yè)讓人喘不過氣，非常艱苦，聽了我的心都顫動(dòng),。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了。但我卻有著和他們不同的觀點(diǎn),，其實(shí)初中生活也是非常的快樂。

現(xiàn)在,，我們的科目又多了一些歷史,。生物,。地理。政治,。記得有一回上生物課,，老師讓我們做實(shí)驗(yàn),。我們先分好組,，準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)器材。在實(shí)驗(yàn)過程中,，同學(xué)們各抒己見,，滔滔不絕的說著自己的觀點(diǎn)和想法,。這樣,，不但增進(jìn)了我們的友誼，還讓我們懂得了更多的知識(shí),， 學(xué)會(huì)從多方面考慮問題,。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,，老師給我們總結(jié) 實(shí)驗(yàn)結(jié)論。雖然我們組得出的結(jié)論并不正確,，但我依然高興,。因?yàn)樵谖抑R(shí)的海洋中又融入了一條小溪,。

“ 世上無難事,，只怕有心人”,，是的，無論我們遇到多大的困難,，只要用心去面對(duì)，就能攻克它,。

記得有一次上數(shù)學(xué)課快下課時(shí),，老師在黑板上給我們出了一道題。我看了一下,，就“唰唰唰”地寫出了答案，讓老師一看,，不但答案不對(duì)，而且思路還完全錯(cuò)誤,。我就回到座位，仔細(xì)思考,。“叮鈴鈴”下課了,，可是我還是沒有做出來,，看到那些作出來的同學(xué)都興致勃勃地走出了教室，我的思路一下子全亂了,，我非常著急。一些沒做出來的同學(xué)讓做出來的同學(xué)給他們講解,。我也想讓他們給我講，但是我又一想,，別人能做出來，我為什么做不出來,，難道我比別人笨嗎？想到這里,，我繼續(xù)思考，我的腦子突然閃過一個(gè)概念,，和這道題思路差不多 ，只是這道題是用數(shù)字表示出來的,，我的靈感一下來了,，寫出我的答案，讓做對(duì)的同學(xué)一看,，我的答案是正確的，哎,，真是“功夫不負(fù)有心人”。這時(shí),，我的心里比吃了蜜還甜。

記得還有一天,，七科老師給我們都給我們布置了作業(yè)，作業(yè)多得能堆起一座山,。但是當(dāng)我將所有作業(yè)做完后,，我感到自己有一種強(qiáng)烈的成就感。

初中的生活是多姿多彩的,，它可以讓我們快樂，也可以讓我們煩惱,。這得看我們用什么心態(tài)面對(duì)它。如果用輕松的心態(tài)去面對(duì)它 ,，我們就會(huì)感到快樂。如果用沉重的心態(tài)去面對(duì)它,，我們就回感到煩惱,。

快樂的初中生活字篇五

鏡頭一：家里

鏡頭二：教室

“哈哈！”一陣陣笑聲從我們班的教室中傳來?，F(xiàn)在正值下課期間，是什么事情如此好笑,？原來，是班上的“搞笑大王”正在“cosplay”周星馳,。看著他被人“打暈”的樣子：舌頭掛在嘴邊,，兩眼翻白，仿佛正在眼冒金星,。可是,，就在精彩的時(shí)候,，“叮鈴鈴”的鈴聲卻結(jié)束了這一場(chǎng)精彩的表演,，我們掃興地走回自己的座位,。

鏡頭三：宿舍

怎么樣,？相信你看了這三個(gè)鏡頭以后,，就會(huì)知道我是時(shí)時(shí)刻刻都生活在快樂之中了！

快樂其實(shí)并不難找,，它就在你的生活之中，也許,，你的身邊就存在著一個(gè)快樂呢！

我的生活是快樂的,！我生活在快樂之中！作文