人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。
快樂的初中生活字篇一
每天早上我來到教室,,總能看到一個(gè)忙碌的身影;每天中午吃過午飯,,也總能看到一個(gè)忙碌的身影;每天放學(xué)整隊(duì)時(shí),,還是那個(gè)忙碌的身影……她總在那里默默無聞地打掃著或是監(jiān)督著別的同學(xué)搞衛(wèi)生,她就是我們班的衛(wèi)生委員--戴勝男,。
她的身材胖胖的,眼睛水靈靈的,,深受同學(xué)們的喜愛。一做起值日來,她可一點(diǎn)兒也不馬虎,,她在同學(xué)們做好了值日后,,還要認(rèn)認(rèn)真真,、仔仔細(xì)細(xì)地檢查一遍呢,不會(huì)放過任何一個(gè)角落,!
記得那是一個(gè)下著大雨的早晨。淘氣的雨滴們放肆地在走廊上嬉戲玩耍著,,一會(huì)兒在走廊低洼處匯成了一個(gè)小池塘。同學(xué)們上學(xué)走過這里,,水花四濺。戴勝男可不會(huì)由著淘氣的雨滴影響了同學(xué)們,。你看她一到校便拿起工具,帶著一幫同學(xué)去對(duì)付那個(gè)小池塘了,。那些淘氣的小水滴們從這兒跳到那兒,又從那兒溜到這兒,,把同學(xué)們弄得手忙腳亂,。
大約過了十分鐘,積水終于全部都被請(qǐng)進(jìn)水桶了,。再回過頭來看看我們的衛(wèi)生委員吧:只見她那綠顏色的鞋子的鞋面都濕了,她那原本紅撲撲的臉蛋,,已經(jīng)被冷風(fēng)吹紫了,可她的臉上仍然露出了滿意的笑容,。
她為了班級(jí)的榮譽(yù),為了讓全班同學(xué)有一個(gè)好的環(huán)境,,也為了讓全班同學(xué)每天都有好心情上課,就這樣日復(fù)一日地操勞著,,毫無怨言,。
"樸實(shí)的、無私奉獻(xiàn),、任勞任怨……"這些詞用在她身上都不為過,每當(dāng)聽到表?yè)P(yáng),,她總是紅紅臉,抿嘴一笑,。
那個(gè)忙碌的身影就這樣定格在了每個(gè)同學(xué)的腦中。
快樂的初中生活字篇二
“門前大橋下,,游過一群鴨,快來快來數(shù)一數(shù),,二四六七八……”聽著一群小孩兒唱著兒歌經(jīng)過我的身邊,這首歌是一,、二年級(jí)時(shí)音樂老師教的吧,。小孩兒已經(jīng)蹦蹦跳跳的哼著歌走遠(yuǎn),,我也慢慢哼起了“門前大橋下,,游過一群鴨,,快來快來數(shù)一數(shù),。二四六七八……”果真,已經(jīng)沒了一,、二年級(jí)時(shí)的那般童真。
次日,,我們一上“老板”(班主任)的課,,逐個(gè)被點(diǎn)了起來,我們心中充滿了疑惑,。老班挺高了嗓音,用食指一邊敲著講桌一邊訓(xùn)斥我們說:“說,,你們幾個(gè)昨天都干嘛去了,!”我們?cè)诶习嗟挠?xùn)斥下,,低下了頭。尤其是小c,,小c的爸爸有“家庭暴力”,非常兇,,這事兒可不能讓小c他爹知道,,否則小c今晚就慘了,。于是嗎,我支支吾吾的說:“我,,我和小a、小b,、小d,,昨,,昨天放學(xué)后在學(xué)校對(duì)面玩,玩,,玩來著?!崩蠋熃又鴨枺骸澳切昨天干嘛去了?”小a也支支吾吾的說:“昨,,昨天她放學(xué)早早的就回家了,。”“我就先相信你們一下,?!崩蠋熣f,,“小c你先坐下吧”看著小c坐下,,我們便覺得心中有一塊石頭落地了。既然小c已經(jīng)沒事了,,那我們就放心了,。老師的處分下來了,,是一人六百字的檢查,家長(zhǎng)簽字,。
“小a,小a,,小a,快傳球,,快傳球!”我沖小a大叫到,,小a,立馬把球傳給我,,我靈活的拍著球,躲過了小b和小c的包圍,,我起身一躍,把籃球砸向了籃板,球在那框架上轉(zhuǎn)了一圈又一圈,,我的心跳加速,目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個(gè)籃球,。“啊—”我大聲一叫,,球進(jìn)了,。我得意地看著小b和小c說:“看見了吧,,這是天意!”小c和小b同時(shí)翹起了中指,,鄙視的對(duì)我和小a說:“你們兩個(gè)卑鄙小人!”我哈哈大笑道:“咋的,,不服?不服再來比?。 毙說:“把小d算到我們隊(duì),!”我聳聳肩,表示同意,。
一局又開始了,經(jīng)過十多分鐘的比拼沒結(jié)果還是如此,,我和小a贏了。我拍著籃球,,“奸詐”對(duì)小b一邊笑一邊說:“哈哈,,你又輸了,,輸了買水喝哦!”小b、小c,、小d三人一起去買水??幢秤埃走得非???,好像是生氣了,。我悄悄地對(duì)小a說:“吶吶,,小a,,小b不是生氣了吧?”“很有可能,!”小a說?!鞍。,,你等會(huì)兒我啊,我一會(huì)回來,。”我對(duì)小a說到,。沒有等小a回答我,我便跑向了小b,,我一把摟住了小b的肩膀,一邊說:“小b,,友誼第一,,比賽第二,,阿尤,,別生氣了,,我給你們?nèi)齻€(gè)買可樂喝好不,?”“說真的,?”小b看著我?!班牛f真的,!”我堅(jiān)定的說,。小b遲鈍了三秒,放聲大笑:“哈哈哈,,傻小軒,,被我騙了吧,!”小b還過分的沖我做了個(gè)鬼臉,,“別忘了我的可樂哦!”小c和小d同時(shí)說道:“還有我們的哦,。”我徹底崩潰了,,仰天長(zhǎng)嘆道:“神吶!把我的這幫‘損友’變沒吧,!我受不了了,我的錢?。 毙,、小c和小d,在一旁笑得無比開心,。
那些年,我們很快樂,。假如友誼是一道多項(xiàng)選擇題,那么,,我在做這道選擇題時(shí),,選擇了答案:a、b,、c、d,。
快樂的初中生活字篇三
快樂,一個(gè)十分通俗的詞匯,,可在紛華的世界中,又有幾人發(fā)現(xiàn)過快樂,,留意過快樂呢?在這幾個(gè)月的初中生活中,,我發(fā)現(xiàn),,他就在我們身邊,,和我們玩著捉迷藏,。
記得入學(xué)教育的時(shí)候,我們都看著別人謀生的面孔,,不知所云,只有怔怔地傻笑,。當(dāng)然還是有相互認(rèn)識(shí)的,天南地北地侃來侃去,,我想,這“中學(xué)遇故知”,,算得上是快樂吧!我懂了,,有朋友就是快樂的。
在定向越野的時(shí)候,我們本來一直遙遙領(lǐng)先,,可在最后一關(guān)的時(shí)候,最后一個(gè)小小的標(biāo)識(shí),,拖住了我們的腳,勝利卻未曾停留片刻,,匆匆地去尋找新的隊(duì)伍了,。最后看著本屬于我們的獎(jiǎng)杯被別人歡欣地捧起,,真是欲哭無淚,可又沒有哭的理由,。我眼前也漸漸浮起了我們隊(duì)伍到各處闖關(guān),、飛奔的過程,我笑了,。那時(shí),我懂了,,努力了就是快樂的。
學(xué)科競(jìng)賽頒獎(jiǎng)之后,,成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊粋€(gè)個(gè)獎(jiǎng)品收入囊中,,同學(xué)們投來羨慕的目光,,心里說不出的美。我懂了,,被人認(rèn)可就是快樂。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,,運(yùn)動(dòng)員揮汗如雨,全力以赴,。奔跑者的臉皮似乎由于慣性再往后拉伸,跳躍者身輕如燕,,似乎從非洲跳到了美洲,似乎越過了世界上的最高峰,,助威者的嗓子似乎要讓全世界聆聽他們的聲音,讓世界為他們所支持的同學(xué)加油,。這實(shí)在是一種震懾。我看到他們興奮的樣子,,我樂了。我懂了,,支持他人,,是快樂的,。
期中考試之后,,排名又前進(jìn)了。我樂了,。我懂了,進(jìn)步是快樂的,。
現(xiàn)在,我懂了,,我找到了快樂的藏身之所。他在朋友的身上,,在你努力過后流淌的汗水里,在被人認(rèn)可的笑容里,,在支持他人的喊聲中,,在你進(jìn)步時(shí)踩出的腳印里,。
快樂的初中生活字篇四
以前聽別人說,初中的課程多,,作業(yè)讓人喘不過氣,非常艱苦,聽了我的心都顫動(dòng),。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了。但我卻有著和他們不同的觀點(diǎn),,其實(shí)初中生活也是非常的快樂。
現(xiàn)在,,我們的科目又多了一些歷史,。生物,。地理。政治,。記得有一回上生物課,,老師讓我們做實(shí)驗(yàn),。我們先分好組,,準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)器材。在實(shí)驗(yàn)過程中,,同學(xué)們各抒己見,,滔滔不絕的說著自己的觀點(diǎn)和想法,。這樣,,不但增進(jìn)了我們的友誼,還讓我們懂得了更多的知識(shí),, 學(xué)會(huì)從多方面考慮問題,。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,,老師給我們總結(jié) 實(shí)驗(yàn)結(jié)論。雖然我們組得出的結(jié)論并不正確,,但我依然高興,。因?yàn)樵谖抑R(shí)的海洋中又融入了一條小溪,。
“ 世上無難事,,只怕有心人”,,是的,無論我們遇到多大的困難,,只要用心去面對(duì),就能攻克它,。
記得有一次上數(shù)學(xué)課快下課時(shí),,老師在黑板上給我們出了一道題。我看了一下,,就“唰唰唰”地寫出了答案,讓老師一看,,不但答案不對(duì),而且思路還完全錯(cuò)誤,。我就回到座位,仔細(xì)思考,。“叮鈴鈴”下課了,,可是我還是沒有做出來,,看到那些作出來的同學(xué)都興致勃勃地走出了教室,我的思路一下子全亂了,,我非常著急。一些沒做出來的同學(xué)讓做出來的同學(xué)給他們講解,。我也想讓他們給我講,但是我又一想,,別人能做出來,我為什么做不出來,,難道我比別人笨嗎?想到這里,,我繼續(xù)思考,我的腦子突然閃過一個(gè)概念,,和這道題思路差不多 ,只是這道題是用數(shù)字表示出來的,,我的靈感一下來了,,寫出我的答案,讓做對(duì)的同學(xué)一看,,我的答案是正確的,哎,,真是“功夫不負(fù)有心人”。這時(shí),,我的心里比吃了蜜還甜。
記得還有一天,,七科老師給我們都給我們布置了作業(yè),作業(yè)多得能堆起一座山,。但是當(dāng)我將所有作業(yè)做完后,,我感到自己有一種強(qiáng)烈的成就感。
初中的生活是多姿多彩的,,它可以讓我們快樂,也可以讓我們煩惱,。這得看我們用什么心態(tài)面對(duì)它。如果用輕松的心態(tài)去面對(duì)它 ,,我們就會(huì)感到快樂。如果用沉重的心態(tài)去面對(duì)它,,我們就回感到煩惱,。
快樂的初中生活字篇五
鏡頭一:家里
鏡頭二:教室
“哈哈!”一陣陣笑聲從我們班的教室中傳來?,F(xiàn)在正值下課期間,是什么事情如此好笑,?原來,是班上的“搞笑大王”正在“cosplay”周星馳,。看著他被人“打暈”的樣子:舌頭掛在嘴邊,,兩眼翻白,仿佛正在眼冒金星,。可是,,就在精彩的時(shí)候,,“叮鈴鈴”的鈴聲卻結(jié)束了這一場(chǎng)精彩的表演,,我們掃興地走回自己的座位,。
鏡頭三:宿舍
怎么樣,?相信你看了這三個(gè)鏡頭以后,,就會(huì)知道我是時(shí)時(shí)刻刻都生活在快樂之中了!
快樂其實(shí)并不難找,,它就在你的生活之中,也許,,你的身邊就存在著一個(gè)快樂呢!
我的生活是快樂的,!我生活在快樂之中!作文