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最新快樂的初中生活手抄報 快樂的初中生活字(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-26 21:18:23
最新快樂的初中生活手抄報 快樂的初中生活字(5篇)
時間:2023-05-26 21:18:23     小編:一葉知秋

每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。

快樂的初中生活手抄報 快樂的初中生活字篇一

在這半個學期中,我是快樂的,,因為我結識了一群可愛的同學,。

爸爸把我送到了那高大的教學樓前,我的初中生活開始了,。我怯生生地走進教室,,望著同學們好奇的目光,老師那熱情的微笑,,平時大膽的我竟然羞澀起來,,慢悠悠地走到了座位。這時同伴紛紛走到我面前,,高興的介紹了起來,。“我叫××,,來自××”,,“我叫××,我愛好唱歌……”,,“我叫××,,我的理想是當……”。就這樣,,我們開始了互相認識,,噓寒問暖,使整個班級沉浸在溫馨的氛圍中。當教室里同學們正為學習忙得焦頭爛額而心急氣煩的時候,,×××同學就會清了清嗓子,,大聲說:“同學們,讓我為大家獻上一首自編的歌曲來緩緩氣氛吧,!……”頓時,,教室里又響起了一陣陣的笑聲,使整個班級都沉浸在快樂的世界里,。

在這半個學期里,,我是快樂的,因為我有七個幽默,、嚴肅,、和藹……愛我們的老師。

在上課時,,英語老師總是最早來到教室,,開始認真地操作課件,然后又認認真真地拿起課本講了起來,。老師是希望我們像她一樣,,想盡各種辦法,就連平時還不忘教育我們做人的道理,。數(shù)學老師幽默而嚴肅,,總是提醒我們多寫多練,,當我們考試成績好時,,她臉上總是露出燦爛的笑容,,像小孩子得了糖一樣,笑容掛上好幾天,??墒钱斘覀儾徽J真時,她立馬嘟起了嘴,,把我們訓上一翻,,然后又耐心地和我們解起了題。生物老師是那么的和藹,,總是那么的可愛,。她的嘴邊總是掛著“要多親近自然啊,!這個應該怎么做呀,!……”當我們作題做錯了時,她又總會睜大她那圓圓的眼睛……還有語文老師……各科的老師有各樣的性格,,他們令我們的生活豐富起來,,令我們從懵懵懂懂中成長起來,。

在這半個學期里,我是快樂的,,因為我有團結的同學,,和藹的老師,美麗的校園……我們在這快樂地一起學習,、成長,。

初中生活,是多么的快樂呀,!

快樂的初中生活手抄報 快樂的初中生活字篇二

初中生活快樂多多,,讓人回味無窮。下面,,我略舉一二與你共享,。

常言道,考場如戰(zhàn)場,。此言不假,。就拿這次數(shù)學考試來說吧,監(jiān)考老師還未進入考室,,考生們就已進入了臨戰(zhàn)狀態(tài),,只見個個摩拳擦掌,躍躍欲試,,氣氛緊張異常,。試卷剛一發(fā)下,還未等老師一聲令下,,眾考生早已揮舞鋼筆沖入了敵陣。而我們的敵人——那些數(shù)學題卻在那兒巍然不動,,以逸待勞,,頗有"姜太公釣魚,愿者上鉤"之意,。你看那選擇題,,巧布陣法,四人一組,,只等著輪番上陣,;填空題,巧設空城,,哪怕你雄兵百萬,,亦不敢貿然攻進;證明題如那劍門關,,關關難攻,;應用題似那迷魂陣,,陣陣難破……如此陣勢,要打勝此仗絕非易事,??赡墙^頂聰明者,毫無畏懼之心,,左沖右突,,一路強攻,時間才剛過一半就準備打掃戰(zhàn)場了,,一邊清查著"漏網(wǎng)之魚",一邊信心滿滿地等著喝勝利的喜酒,;再看那比較聰明者,過五關,,斬六將,,本已勝利在望,哪想到,,到最后關頭再也無力打敗那最頑固之敵,;而那不甚聰明者,雖拼盡全身力氣也殺出了兩關,,可腦細胞卻已死了一大半,,如此狀況,怎能繼續(xù)征戰(zhàn),?于是只好坐等時機,,向他人求援。這不,,時機終于來了,!監(jiān)考老師正在打一個長長的哈欠,于是以閃電般的速度扔了一個"信號彈"給強大的盟軍,只等飛鴿傳書援軍來,再沖入敵陣殺它個片甲不留,。

一場驚心動魄的戰(zhàn)斗終于結束了,,眾生情態(tài)各異:勝者,,高呼萬歲,;敗者,哀聲連天,!

"民以食為天",此語確實不謬。我們初中生把吃飯看得比天都還重要,。吃飯前那最后一節(jié)課,時間還沒到一半,,有的住校生便蠢蠢欲動了,真?zhèn)€是"人在教室,,心在食堂".隨著時間的推移,,氣氛變得越來越緊張,特別是最后十秒鐘,,壓抑得幾乎要讓人窒息,,猶如宇宙飛船將要發(fā)射的最后時刻,眾生都在緊張而又興奮地默數(shù)著倒計時:"十,、九,、八,、七、六,、五,、四,、三,、二,、一,!"真準!剛一念完,下課鈴就當當當?shù)仨懥?。老師還未來得及宣布下課,,眾生早已沖出了教室。"回來,!"老師一聲斷喝,,嚇回了無數(shù)英雄好漢,但"飛毛腿小隊"卻早已沖進了食堂,。老師無可奈何地搖搖頭,,只有嘆氣的份兒。老師宣布完下課后,,還沒踏出教室半步,,被喝回的學生再度沖出了教室。老師回頭一看,,教室里早已無人,。老師大驚:莫非個個都練成了飛人劉翔?

再去看看那吃飯的食堂吧,。要是哪個買了點兒上檔次的"下飯菜"之類,,來人便必一勺,等他生出"此地不宜久留"的念頭時,,早已空空如也,,有時連裝菜的瓶子都保不住。也有僥幸奮力沖出重圍者,,本以為自己擺脫了包圍不會再遭搶劫,,但別人哪會輕易言敗,他們會一直跟著追,,追不到手是絕不會善罷甘休的,。那被追者如驚弓之鳥,,終于力不從心,摔倒在地,,飯菜也灑落了一地,。追者看到再也沒戲,扔下一聲嘆息便紛紛散開了,。

這,就是我們初中生活的一些精彩片段,。不知你看了之后,,是否也感受到了我們初中生活的快樂。

快樂的初中生活手抄報 快樂的初中生活字篇三

如果有人問我什么是幸福,,什么是快樂,,我會毫不含糊地告訴他:“是爸爸媽媽的愛!”因為我的童年生活像天上的星星,,燦爛而奪目,,每一天都使人難忘,這當然是因為有爸爸媽媽匯成的愛的“宇宙”,!

雨中,,甜蜜的母愛—

我清晰地記得,在我讀學前班的時候,,媽媽每天都拿著香甜美味的果汁在學校門口等我,。突然有一天,我剛出到學校門口就下起傾盆大雨,,媽媽二話不說,,讓我打著傘,背我就向前走……這時,,我見媽媽的兩鬢有幾滴晶瑩的水珠,,不知是汗水還是雨水。正這么想著,,一陣風吹來,,我衣服穿的少,不禁打了個噴嚏,,媽媽好像明白了什么似的,,把她那暖和的外衣披在了我身上。

一滴雨點兒飄到我的嘴唇,,我舔了一下,,喲,甜滋滋的像蜜一樣,,一直甜到我心中,。

風中,溫暖的父愛—

“丁零零……”一陣清脆的鬧鐘聲吵醒了睡得正香的我。窗外大霧彌漫,,一切準備就緒后,,我便踏上了上學的“難行之路”。

雖然我圍上了厚厚的圍巾,,帶上了耳罩和手套,,但風爺爺還是不肯饒過我,它像刀一樣割在我嬌嫩的小臉蛋兒上,,我只好低下了頭,。一會兒,我覺得風變小了,,抬頭一看,,原來是爸爸用他那寬大的肩膀為我擋住了脾氣暴躁的風爺爺,自己卻凍得像一根“胡蘿卜”,。

一陣風吹到我身上,,喲,暖烘烘的,,像太陽一樣,,一直吹到我心中。

我快樂,,不僅僅是因為有好吃的食物,、好玩的玩具,而更是有爸爸媽媽那滴滴看似平凡卻很深沉的愛,!

快樂的初中生活手抄報 快樂的初中生活字篇四

很快的暑假就一晃而過,,我還沒有細細來的及去體會些什么一切就悄然而失去了,現(xiàn)在的其依然還是在教室上課,,但是心理面卻總是懷念起暑假的生活和那些快樂的日子,。

暑假里,我象一只從籠中放出來的小鳥,,可以在屬于我自己的空間里自由飛翔,,沒有沉重的學習負擔,沒有母親的絮叨,,沒有書本的糾纏,。

那天,媽媽帶我來到沙灘浴場,??吹綎|湖沙灘浴場的風景一切,我在沙灘上興奮地跑了起來,。沙灘上的人可真多,。有的在打沙灘排球,,有的在蓋沙被,還有的在堆城堡……再看遠處的湖面上,,人像下餃子一樣,。他們一個挨著一個,有的在打水仗,,有的在打水球,,還有的在奮力想遠處的小島游去……我迫不及待地加入了沙灘的人群中,占據(jù)了一塊地盤,,堆起了我的夢想城,。在學校里,上午和下午都得在教室上課,,像牢籠困住了我們這些活潑可愛的小鳥,。而在暑假里,,我想去哪就去哪,,想去游泳就去游泳,是多么的無憂無慮,!

站在沙灘上,,用小腳丫踩在軟綿綿的沙子上,任由浪花拍打著腳丫,,品味浸泡在海水中感受那股別樣風情,。捧起一手黃金般的沙子,讓沙子從指縫中流過,。學校里每天早上,,你要幾點鐘起床就幾點鐘起床,哪怕你睡到中午都不會有人叫你,,而要上學了,,你就要早早起床,刷牙,、洗臉,、吃飯……這么多的事要在7點鐘之前做完,還要急匆匆地趕到學校遲到了又要被老師罵,,是有多么的不自由,!讓煩惱隨著沙子都拋到九宵云外去了。湖面在太陽光的照射下波光粼粼,。我先將沙子圍成一堵墻,,再用沙子堆成一個圓柱體,最后我用木棍在圓柱體上畫了幾扇窗戶,,一座城堡誕生了,!

暑假里雖然有許多事都不能實現(xiàn),,不能滿足,但暑假是多么的自由自在,!

在家里面的時光總是呼啦啦的飛逝而過去了,,現(xiàn)在我的心思在回憶暑假上面,但是前方的路卻不得不再去前行,,望著眼前的美景我心里面總是時常在感嘆著,,人生無常,我們應該好好地珍惜那些我們走過的日子,。

快樂的初中生活手抄報 快樂的初中生活字篇五

一天,,我遇到了以前的朋友,問他:“最近怎么樣了,?”朋友苦惱的說:“別提了,。”不知朋友有何煩惱,,我又問:“怎么了,?”他說:“最近作業(yè)多多,再加上要期未考試,,已經(jīng)夠煩的了,,可老師卻還是毫無休止增加作業(yè)量,唉呀,,我還有沒有明日了,!”聽后我也連聲附和道:“是啊,!”

我回到家中越想越苦惱,,想最近的作業(yè)真是太多了,唉,,好心煩?。≌l來幫我們呀,?

這時從我的耳邊突然響起了一個聲音,,“才不是呢,要是你能按下心來寫作業(yè),,一定會感到很快樂的,,不信,你試試,?”

我猛然一驚問它:“你是誰,?為什么這樣說?”

它答道:“我是你心中的另一個你,,是一個快樂的.你,。其實,,在你心中心深處,有一個非??鞓返哪?,只是你沒有發(fā)覺而已?!?/p>

它說:“其實,,在這幾天中,你都非??鞓?,只不過是你感覺不到罷了?!?/p>

它接著說:是因為你的苦惱在一定程度上抑制了你的快樂,,事實上,每當你寫完一門作業(yè)時,,你都會非??鞓罚@畢竟是你完成了一項學習任務,;而當你每次上完一堂課你也同樣會有一種快樂感,,因為你的知識面又增加了,;在下課的時候就更不用提了,,你和同學們在操場上玩,別提有多高興了,;還有,,你每次考試考得好的時候,會得到老師的表揚,,家長的鼓勵,,快樂得不能形容了。這些都是你的快樂,,但你卻老想著煩惱,,使你的快樂只能藏在內心深處,無法釋放出來,。所以我要提醒你,,在你煩惱的時候,你一定要想想快樂的事,,記住你生活在快樂中,,快樂永遠不離你?!?/p>

我恍然大悟,,我一直生活在快樂中,,我很快樂,我要努力做快樂的事,,做快樂的人,。

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