計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

商業(yè)計(jì)劃書學(xué)生 計(jì)劃書學(xué)生篇一

二,、活動(dòng)目的：

改變宿舍樓下車庫(kù)雜亂無(wú)序,、擁堵的狀況，讓車庫(kù)有序化,，方便同學(xué)存車,、取車、護(hù)車,，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境,，進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵(lì)廣大志愿者弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛,、互助,、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)。

三,、活動(dòng)對(duì)象：一臨11中醫(yī)七

四,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月

五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生公寓下車庫(kù)

六,、活動(dòng)形式： “整頓車輛,，服務(wù)同學(xué)”活動(dòng)

七,、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)前期準(zhǔn)備：制作8個(gè)宿管站的公益宣傳標(biāo)語(yǔ)

活動(dòng)：

(1)了解數(shù)計(jì)學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對(duì)比較雜亂的地方，并與宿管站保持聯(lián)系,，商量共建“和諧車庫(kù),，文明生活”的相關(guān)事宜。

(2)通知志愿者參加“存之有序,，取之有道”整頓車輛活動(dòng),。

(3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域，做好準(zhǔn)備工作,。

(4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動(dòng)的宣傳工作,。

活動(dòng)具體流程：

(1)請(qǐng)全體成員集中，總負(fù)責(zé)人做好點(diǎn)名工作以及綬帶,，標(biāo)語(yǔ)的分發(fā)工作,，分配各個(gè)小隊(duì)的工作。

(2)一組的同學(xué)分成三個(gè)小隊(duì),，(每小隊(duì)4人以上)并有專門的拍照人員。分別負(fù)責(zé)1-3管,、4-6管,，7-8管3個(gè)生活區(qū)樓下車庫(kù)的車輛整

理以及張貼標(biāo)語(yǔ)的工作。

(3)請(qǐng)各個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)將各組成員帶到指定的區(qū)域,，并分配該小隊(duì)成員的工作,。

(4)負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動(dòng)期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶,。

(5)做好相關(guān)的后期宣傳工作,。

八、活動(dòng)意義：

(1)培養(yǎng)一種這樣的精神,，那就是做有益于建立和促進(jìn)相互關(guān)懷,、友善和諧的人際關(guān)系的社會(huì)

(2)肯定和確定個(gè)人的自我價(jià)值，促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展,。

(3)充分利用社會(huì)的各種資源優(yōu)勢(shì),，特別是自身的資源優(yōu)勢(shì)。

(4)加強(qiáng)個(gè)人對(duì)社會(huì)的歸屬感,，強(qiáng)化個(gè)人來源于社會(huì),，又服務(wù)于社會(huì)的理念。也可以這樣說,，志愿者活動(dòng)是純潔和洗滌個(gè)性心靈的良好方法,，志愿者活動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)自我精神的滿足和體驗(yàn)。

(5)我們每個(gè)志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動(dòng)這樣一個(gè)平臺(tái),，在開展志愿者活動(dòng)中結(jié)識(shí)一大批優(yōu)秀人士,，這是一種寶貴的精神財(cái)富和社會(huì)資源,，將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來很多有益之處,。

九,、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

總負(fù)責(zé)人： 董莉莉

小隊(duì)負(fù)責(zé)人：吳婷 劉愛娟 卞維 陳婉

商業(yè)計(jì)劃書學(xué)生 計(jì)劃書學(xué)生篇二

1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國(guó)法西斯匪徒屠殺了布拉格大學(xué)9名學(xué)生和2位教授,，其他各校的男女學(xué)生也遭到機(jī)槍掃射,、毆辱和∵。1946年11月17日,，為了在大學(xué)生中倡導(dǎo)追求和平,、民主和自由，也為了紀(jì)念反法西斯的大學(xué)生運(yùn)動(dòng),，建立了第一個(gè)世界學(xué)生日（又稱國(guó)際學(xué)生日,、國(guó)際大學(xué)生節(jié)），以激勵(lì)全世界大學(xué)生共同建設(shè)一個(gè)和平,、民主,、進(jìn)步的社會(huì)而努力。

引導(dǎo)學(xué)生放眼世界,，開闊視野,，牢記歷史使命，喚醒當(dāng)代大學(xué)生的民族意識(shí)和時(shí)代精神,，啟發(fā)同學(xué)們思考自己的生活狀態(tài),，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，牢記歷史、珍愛和平,、努力學(xué)習(xí),、拼搏進(jìn)取，承擔(dān)起對(duì)家庭,、社會(huì)和國(guó)家的責(zé)任和使命,。倡導(dǎo)學(xué)生追求和平與自由的理念，更為了配合學(xué)?！笆〖?jí)文明校園”建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，豐富校園文化生活,，展現(xiàn)大學(xué)生的時(shí)代感與責(zé)任感,，展現(xiàn)大學(xué)生的活力與魅力。

牢記歷史,，珍惜現(xiàn)在,，把握青春,，承接未來。

1,、活動(dòng)時(shí)間：11月17日——20日

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：西安文理學(xué)院餐廳門口

1、前期準(zhǔn)備：

組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃及組織分配各部門工作,。

網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)西安文理學(xué)院文理人論壇的相關(guān)宣傳工作,。

宣傳部準(zhǔn)備好國(guó)際大學(xué)生節(jié)的宣傳單與調(diào)查問卷，以及主題橫幅等,。

秘書處負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的填寫與簽名工作,。

后勤部安排好活動(dòng)當(dāng)天的場(chǎng)地布置及人員分配工作。

2,、活動(dòng)過程：

首先,，工作人員向同學(xué)發(fā)放宣傳單與調(diào)查問卷，讓同學(xué)們了解國(guó)際大學(xué)生節(jié),，了解大學(xué)生節(jié)的主旨與精神,。從而增強(qiáng)大學(xué)生積極向上的奮斗精神，提高其歷史責(zé)任感,，

其次,，讓同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)填寫“國(guó)際大學(xué)生節(jié)”調(diào)查問卷，以得知大家對(duì)此節(jié)日的了解程度,。

再次，舉行簽名活動(dòng),。所有拿到宣傳單,，填完調(diào)查問卷，對(duì)此節(jié)日有所了解的同學(xué),，在橫幅上簽名,，以紀(jì)念國(guó)際大學(xué)生節(jié)，樹立崇高理想,，展現(xiàn)活力青春,，增強(qiáng)大學(xué)生的歷史責(zé)任感，,。

最后,，結(jié)合調(diào)查問卷的結(jié)果，宣傳部根據(jù)同學(xué)的反饋情況做出一份主題展板,，放置在餐廳門口,，從而讓更多的人了解國(guó)際大學(xué)生節(jié)，銘記歷史,，思考?xì)v史,，珍惜現(xiàn)在的生活,。

3、活動(dòng)總結(jié)：

各部門總結(jié)工作情況,，并進(jìn)行活動(dòng)匯總,。

主辦單位：

活動(dòng)目的：

宗旨

民族振興的期盼，激勵(lì)了我們,；

自我奮進(jìn)的豪情,，支撐了我們。

于是,，我們意氣高昂地承載起星輝般璀璨的夢(mèng)想,，在尋夢(mèng)的征程里迎風(fēng)起舞，放歌長(zhǎng)吟,！

尋夢(mèng),，早已不是一個(gè)人的歸宿；

尋夢(mèng),，早已不再是尋覓一家人的幸福,；

因?yàn)椋覀冇屑覈?guó)天下在胸,，有黎民憂愁在腹,；

因?yàn)椋覀冇形覀兊呢?zé)任,，世界的未來屬于我們,！

我們的夢(mèng)想不再僅僅是點(diǎn)燃火爆的激情，也不再僅僅是追逐閃靚的青春,，我們的夢(mèng)想在于向世界展示我們的風(fēng)采,，我們的實(shí)力，勇敢地向世人宣告我們的確有足夠的能力承擔(dān)起更多的重?fù)?dān),，并確實(shí)為之,！

我們自信,，自敬,，自強(qiáng)，自立,，自主,！

十一月的心情如同天氣本身一樣豪爽,，讓我們一起行動(dòng)起來吧，ourworld,，ourdream系列活動(dòng)期待您的加入,！

ourworld，ourdream系列活動(dòng)是為慶祝國(guó)際大學(xué)生節(jié)而舉辦的,，是在汲取往常舉辦各項(xiàng)活動(dòng)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，經(jīng)過進(jìn)一步完善,，全力打造的學(xué)生特色的活動(dòng)。本次活動(dòng)以ourworld,，ourdream為口號(hào),，力爭(zhēng)引起同學(xué)們的共鳴！該活動(dòng)將為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)自由展現(xiàn)的空間,，允許你,，我，他在我們自己的節(jié)日里盡情地綻放風(fēng)采,，其旨在激發(fā)同學(xué)們表現(xiàn)自我的熱情,，鼓舞同學(xué)們自由灑脫地呈現(xiàn)出自我的實(shí)力，反映出新一代大學(xué)生的魅力風(fēng)采,，從而達(dá)到使同學(xué)們?cè)谧晕艺故局凶孕抛詮?qiáng)進(jìn)而承擔(dān)起ourworld,，ourdream中的那份豪邁與自信的目的。

本次活動(dòng)分為三大板塊：“炫舞年華才藝pk綜合賽”“璀星書畫展”“撫摸夕陽(yáng)”,。

如果你能歌善舞,，如果你擅長(zhǎng)表演，那么就請(qǐng)加入吧,，才藝pk恭候您,。如果你寫得一手好字或是畫得一手好畫，那么也請(qǐng)加入吧,，在展示與對(duì)比中成長(zhǎng)的你可能將是明日璀星,！

最值得強(qiáng)調(diào)的是我們的第三版塊，它將是我們本次活動(dòng)的最終亮點(diǎn),。本著實(shí)踐部服務(wù)公益的宗旨,，“撫摸夕陽(yáng)”板塊將是一次奉獻(xiàn)愛的行動(dòng)。該板塊將舉行在敬老院,，詣在將同學(xué)們濃烈的責(zé)任感和熾烈的愛灑向我們可以觸及的這個(gè)角落,，以傳播學(xué)生精神,，同時(shí)使同學(xué)們從實(shí)踐中體悟到更多的責(zé)任心和生活精彩,！

精彩活動(dòng)，精彩無(wú)窮,！

ourworld,，ourdream行動(dòng)起來吧，我們需要自信的你來傳播精彩,，我們渴盼豪邁的你來引導(dǎo)風(fēng)范潮流,；快快加入我們，明日之星舍你其誰(shuí),？

主辦單位：河大教育學(xué)院學(xué)生會(huì)實(shí)踐部

協(xié)辦單位：

活動(dòng)時(shí)間：11月17日至（有待協(xié)商）

活動(dòng)流程：在校內(nèi)舉辦才藝pk賽和書畫展,，對(duì)其中表現(xiàn)優(yōu)秀,、積極者頒發(fā)證書并予以獎(jiǎng)勵(lì)，然后選拔一部分參與者參與“撫摸夕陽(yáng)”環(huán)節(jié),，并通過評(píng)定對(duì)一部分成員予以證書獎(jiǎng)勵(lì),。

活動(dòng)人員安排：

實(shí)踐部：統(tǒng)籌規(guī)劃組織整個(gè)活動(dòng)

口才部：必要時(shí)接待嘉賓

生活部：音響

文藝部：組織觀眾，維持紀(jì)律

學(xué)習(xí)部及體育部：選手得分計(jì)算及整理

宣傳部：大賽全程宣傳（賽場(chǎng)布置從簡(jiǎn)）

宣傳工作：

一,、前期宣傳

1,、海報(bào)一：預(yù)祝由~~冠名的ourworld，ourdream系列活動(dòng)圓滿成功

海報(bào)二：ourworld,，ourdream校園系列活動(dòng)期待您的加入,。justdoit！

2,、展板（一塊）（南院）

明日之星舍你其誰(shuí),。ourworld，ourdream校園系列活動(dòng),。

3,、傳單（活動(dòng)組織者與商家協(xié)商數(shù)量）

4、小海報(bào)（各宿舍樓）

二,、中期宣傳

1,、“我們”報(bào)社報(bào)道及廣告宣傳。

2,、院學(xué)生會(huì)報(bào)刊活動(dòng)報(bào)告及廣告宣傳,。

3、海報(bào)及展板宣傳,。

三,、后期宣傳

海報(bào)、展板宣傳,。

參賽方式：

十一月十一日至十一月十六日

報(bào)名方式：各班文委,、團(tuán)委負(fù)責(zé)。

參賽時(shí)間：待定

贊助與合作

本次校園活動(dòng)主要從本部招集選手,，其親切的形勢(shì)和活潑的面貌一定會(huì)吸引眾多的目光,。重商家均可冠名此活動(dòng)，也可以任何形式協(xié)辦此活動(dòng),，我們將嚴(yán)格遵守誠(chéng)實(shí)守信原則盡最大努力為您宣傳,，讓您滿意，讓您放心,！

商家利益

1,、河北大學(xué)教育學(xué)院學(xué)生會(huì)將為商家提供海報(bào)和展板宣傳。

2、賽程節(jié)目單和演員所用道具均可帶有商家名稱,、標(biāo)志,。

3、河北大學(xué)教育學(xué)院學(xué)生會(huì)將為商家在本校區(qū)免費(fèi)發(fā)放傳單,。

4,、“我們”報(bào)社和院學(xué)生會(huì)報(bào)刊為您提供廣告宣傳。

5,、商家可提出其他合理的產(chǎn)品宣傳方案,。

贊助方式

1、冠名,。

2,、獎(jiǎng)品贊助。

3,、基金贊助,。

我們承諾：確保商家宣傳質(zhì)量，接受商家監(jiān)督,；對(duì)商家提出的合理要求盡力滿足,。保證各項(xiàng)工作令商家滿意！

資金使用：

音響設(shè)備：200元,。

宣傳歡迎費(fèi)用及比賽費(fèi)用待定,。

商家提供其他宣傳、資金使用及活動(dòng)建議,。

商業(yè)計(jì)劃書學(xué)生 計(jì)劃書學(xué)生篇三

xx年新學(xué)期到了,，隨著招新工作的結(jié)束，這以為著我們的團(tuán)隊(duì)又增添了新的活力與朝氣,。我相信每一位被雪深灰吸納的成員都會(huì)帶著自己競(jìng)選時(shí)那樣的熱情,，積極投身到實(shí)際的工作中。努力進(jìn)取,，帶著自信迎接未來的每一份挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。

為了提高秘書部的工作效率，更好地完成任務(wù),。

我部新的工作計(jì)劃：

1)及時(shí)收取團(tuán)總支副書記,、主席、社團(tuán)管理中心主任以及各部長(zhǎng)的工作計(jì)劃和工作總結(jié);

2) 積極做好系里的值班安排工作,，以及大,、小型會(huì)議的會(huì)議記錄;

3) 運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)中做好清點(diǎn)人數(shù)工作;

4) 從自身做起,，增強(qiáng)與干事的交流,，培養(yǎng)彼此的默契程度，加強(qiáng)部?jī)?nèi)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),，提高人際交往能力;

5) 堅(jiān)持每周開例會(huì),，做總結(jié)本周工作,，部署下周任務(wù);

6) 團(tuán)結(jié)本部的同時(shí)，積極協(xié)助其他各部完成系內(nèi)工作,。

易守難攻是本部的工作計(jì)劃,，希望能更好地協(xié)助老師，為廣大同學(xué)服務(wù),，為系部工作發(fā)展添磚加瓦!

商業(yè)計(jì)劃書學(xué)生 計(jì)劃書學(xué)生篇四

每一個(gè)學(xué)習(xí)不良者并不一定真的了解自己的問題之所在,，要想對(duì)癥下藥，解決問題,，對(duì)學(xué)習(xí)問題進(jìn)行自我評(píng)價(jià)便尤其顯得重要了,。對(duì)學(xué)習(xí)問題可主要從如下幾方面進(jìn)行自我評(píng)價(jià)：

l．時(shí)間安排問題

學(xué)習(xí)不良者應(yīng)該反省下列幾個(gè)問題： (1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo)，比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容,。(2)學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時(shí)間安排,。(3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無(wú)法按時(shí)完成。(4)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效,。(5)一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿10小時(shí),。(6)是否把所有的時(shí)問都花在學(xué)習(xí)上了。

2．注意力問題

(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘,。(2)學(xué)習(xí)時(shí),，身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西,。(3)學(xué)習(xí)時(shí)是否常有想入非非的體驗(yàn),。(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。

3．學(xué)習(xí)興趣問題

(1)是否一見書本頭就發(fā)脹,。(2)是否只喜歡文科,，而不喜歡理科。

(3)是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí),。(4)是否從未有意識(shí)地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)

行為,。

4.學(xué)習(xí)方法問題

(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。(2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法,。(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法,。(4)是否從不向老師請(qǐng)教問題。(5)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物,。

一般而言,，回答上述問題，肯定的答案 (回答“是”)越多,，學(xué)習(xí)的效率越低,。每個(gè)有學(xué)習(xí)問題的學(xué)生都應(yīng)從上述四類問題中列出自己主要毛病，然后有針對(duì)性地進(jìn)行治療。例如一個(gè)學(xué)生毛病是這樣的：在時(shí)間安排上,，他總喜歡把任務(wù)拖到第二夫去做,；在注意力問題上，他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書,；在學(xué)習(xí)興趣上,，他對(duì)專業(yè)課不感興趣，對(duì)旁系的某些課卻很感興趣,；在學(xué)習(xí)方法上主要采用機(jī)械記憶法,。這位學(xué)生的病一列出來，我們就能夠采取有效的治療措施了,。

3r法

羅賓生(robinson)提出的sq3r法是提高學(xué)習(xí)效率的一種好方法,。sq3r是由survey，question,，read,，recite，review幾個(gè)單詞的第一個(gè)字母縮寫成的,。

(1)概覽(survey)：即概要性地閱讀,。當(dāng)你要讀一本書或一段文章時(shí)，你必須借助標(biāo)題和副標(biāo)題知道大概內(nèi)容,，還要抓住開頭,，結(jié)尾及段落問承上啟下的句子。這樣一來,，你就有了一個(gè)比較明確的目標(biāo)有利于進(jìn)一步學(xué)習(xí),。

(2)問題(question)：即在學(xué)習(xí)時(shí)，要把注意力集中到人物,、事件,、

時(shí)間、地點(diǎn),、原因等基本問題上,，同時(shí)找一找自己有哪些不懂的地力。如果是學(xué)習(xí)課文,，預(yù)習(xí)中的提問可增加你在課堂上的參與意識(shí),。要是研究一個(gè)課題時(shí)你能帶著問題去讀有關(guān)資料，就能更有的放矢,。

(3)閱讀(read)：閱讀的目的是要找到問題的答案,，不必咬文嚼字，應(yīng)注重對(duì)意思的理解,。有些書應(yīng)采用快速閱讀,，這有助于提高你的知識(shí)量,，有些書則應(yīng)采用精該法，反復(fù)琢磨其中的含義,。

(4)背誦(recite)：讀了幾段后，合上書想想究竟前面講了些什么,，可以用自己的語(yǔ)言做一些簡(jiǎn)單的讀書摘要,，從中找出關(guān)鍵的表達(dá)詞語(yǔ)，采用精煉的語(yǔ)言把思想歸納成幾點(diǎn),，這樣做既有助于記憶,、背誦或復(fù)述，又有助于提高表達(dá)能力,，且使思維更有邏輯性,。這種嘗試背誦的方法比單純重復(fù)多遍的閱讀方法效果更好。

(5)復(fù)習(xí)(review)：在閱讀了全部?jī)?nèi)容之后,，回顧一遍是必要的,。復(fù)習(xí)時(shí)，可參考筆記摘要,，分清段落間每一層次的不同含義,。復(fù)習(xí)的最主要作用是避免遺忘。一般來說,，及時(shí)復(fù)習(xí)是最有效的,，隨著時(shí)間的推移，復(fù)習(xí)可逐漸減少,，但經(jīng)常性地復(fù)習(xí)有助于使學(xué)習(xí)效果更鞏固,，所謂“拳不離手，曲不離口”,，即是此意,。

2．自我塑造法

上面介紹的sq3r法是一種學(xué)習(xí)方法，僅可解決因方法缺乏而引起的學(xué)習(xí)上的問題,。對(duì)于因其他原因而引起的學(xué)習(xí)問題,，則還需綜合考慮運(yùn)用其他方法，自我塑造法即是一種綜合法,。

(1)選擇一個(gè)目標(biāo),。經(jīng)過對(duì)學(xué)習(xí)效率低的原因分析，你已經(jīng)找出自己的癥結(jié)所在,，但對(duì)改變它你不可性急,，而應(yīng)該首先選擇其中較為

可行的一項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)突破。我們常觀到某些學(xué)生在接受長(zhǎng)輩一頓訓(xùn)斥后,，立即制定一個(gè)宏大的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，其實(shí)這種計(jì)劃十有八九是執(zhí)行不下去的,。我在學(xué)英語(yǔ)時(shí)，有一天忽然下決心要從閱讀原版小說入手,，結(jié)果我借了一世界名著《馬?。恋恰罚⑶蚁蚺笥研?，我要花一個(gè)月時(shí)間啃下此書,。結(jié)果呢，我連第一頁(yè)都沒能讀完,，因?yàn)槔锩娴纳~查不勝查,。后來我選擇了比較適中的學(xué)習(xí)目標(biāo)，先從世界名著簡(jiǎn)寫本入手,，結(jié)果越讀興趣越濃,，不再視英語(yǔ)為畏途了。

（ 2）實(shí)行新的學(xué)習(xí)程序,，如果你的癥結(jié)是行為拖拉,，為克服這個(gè)缺點(diǎn)你就應(yīng)該給自己訂一個(gè)規(guī)則，每天不完成預(yù)訂的任務(wù)不睡覺,。如果你的贊美是注意力不集中,，那么你應(yīng)分析不集中的原因。在寢室讀書不集中,，則應(yīng)責(zé)令自己到教室里去讀,。如果讀半小時(shí)后不集中，則應(yīng)略為休息一下,，或改變一下學(xué)習(xí)內(nèi)容,。如果原因是對(duì)讀書不感興趣，則首先努力去讀自己有興趣的書或改變單調(diào)枯燥的讀書方法,，將讀書與工作,、娛樂、陶冶性情結(jié)合起來,，或給自己的學(xué)習(xí)以一定的獎(jiǎng)勵(lì),。堅(jiān)持一段時(shí)間后，隨著良好習(xí)慣的形成,，學(xué)習(xí)興趣就會(huì)逐漸濃厚,。

商業(yè)計(jì)劃書學(xué)生 計(jì)劃書學(xué)生篇五

初二學(xué)習(xí)計(jì)劃

1. 每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)12遍,，6：40從家出發(fā),。

2. 上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言,，做好筆記,。

3. 認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),，，認(rèn)真對(duì)待每一門課,。

4. 寫完作業(yè)后,，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

5. 對(duì)于副課及思政(歷史,、地理,、生物)每學(xué)完一課后，要用心去作自己買的課外習(xí)題書,，作的時(shí)候要做到不抄答案,，不看書,，憑借自己所學(xué)的去做,。如果遇到不會(huì)的題，也不能馬上看答案或看書,，要等到全部做完后,，再去找答案，并及時(shí)背過,。

6. 對(duì)于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù),、幾何)、語(yǔ)文,、英語(yǔ),、科學(xué)和政治，每學(xué)完一單元或一課時(shí),，要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,，并要做練習(xí)題，寫時(shí)仍不能抄答案,，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?，找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。

7. 遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué),，弄明白,。

8. 每天晚上聽30分鐘英語(yǔ)，訓(xùn)練自己的聽力,。

1.因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語(yǔ)文,，成績(jī)處于中等水平，作文干巴巴的,，不生動(dòng),。 空閑時(shí)間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí),。爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上,。

2.提前老師

的講解做考綱和全品的題目,，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,，精的題目,，拓展思維。 3.每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品,，養(yǎng)成良好的語(yǔ)感,。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分,。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,，要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法，句型,。注意活學(xué)活用,。

4.循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià),，酸,、堿、鹽溶解表,，嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х?。認(rèn)真識(shí)記和歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用,，知道反應(yīng)條件,，反應(yīng)結(jié)果。

5.認(rèn)真識(shí)記物理公式,，物質(zhì)常量,，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復(fù)習(xí),，認(rèn)真,，仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí),，按時(shí)完成作業(yè),，做筆記。

6.根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn),，在未來的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,，表格,，利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系,。

7.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),，背誦。由于今年中考政治變得很活,，所以不能死記硬背,，要活學(xué)活用，認(rèn)真參考其他地市的中考題目,。 以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施,，成功在于行動(dòng)，過一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,，與制定的計(jì)劃,。

我初中階段的學(xué)習(xí)方法的總結(jié)

初中階段的我，不僅努力學(xué)習(xí)了課內(nèi)的文化知識(shí),，還留心總結(jié)了一些學(xué)習(xí)方法,。漸漸地，我形成了一套有我的特色的學(xué)習(xí)方法,，但如果你真正了解了我的學(xué)習(xí)方法的內(nèi)涵與真諦的話,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一方法不僅僅是用于我,，還適用于很多同樣的同學(xué),。由于我接觸的中上等的同學(xué)比較多，此方法更適用于學(xué)習(xí)上不錯(cuò),，但總也不能十分拔尖的同學(xué),。

其實(shí)學(xué)習(xí)方法多種多樣，不同的人也要采取不同的學(xué)習(xí)方法,。我寫這篇文章也只是想把我的制定學(xué)習(xí)方法的方法告訴大家,。這樣才能真正使那些讀過此文的人受益。學(xué)習(xí)別人的方法切忌照搬,。一定要有自己的主見,，通過實(shí)踐總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣才能有收獲,。

還要在這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：學(xué)習(xí)不是苦差事,，做好學(xué)習(xí)中的每一件事，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),，是一塊饃,，你能嚼出它的香味來。(此句引自肖復(fù)興肖鐵的《我教兒子學(xué)作文》1996年4月第一版211頁(yè))

這一切都是我個(gè)人的一些想法,、經(jīng)驗(yàn),。我的思想也許比較獨(dú)特。合理的可以自己試試,，偏激的干脆掠過不讀,。我會(huì)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行闡述,。

1、 學(xué)習(xí)未動(dòng),，興趣先行

2,、 務(wù)學(xué)與求道

3、 自信是成功的第一秘訣

4,、 態(tài)度決定一切

5,、 不強(qiáng)調(diào)進(jìn)步

6、 練就過硬的本領(lǐng)是學(xué)習(xí)的根本目的

7,、 會(huì)玩,、會(huì)偷懶、然后會(huì)學(xué)

8,、 考試,、分析考試結(jié)果、做出下一步計(jì)劃,、調(diào)整自己

9,、 學(xué)習(xí)別人

一、 學(xué)習(xí)未動(dòng),，興趣先行

孔子曰：知之者不如好之者,，好之者不如樂之者。這句話是非常有道理的,，它深刻地闡釋了學(xué)習(xí)興趣對(duì)于學(xué)習(xí)的作用,。

之所以把興趣放在首位，也是因?yàn)榕d趣是十分重要的,。興趣能夠調(diào)度人的更多的精力在某一方面,。如果你把興趣調(diào)整到學(xué)習(xí)上，那你就比別人多了許多精力,，勝算也就大一些,。

經(jīng)常向一個(gè)學(xué)習(xí)很好的人學(xué)習(xí)，3年來,，最大的發(fā)現(xiàn)也莫過于：她對(duì)任何一個(gè)科目都充滿了興趣,。這種興趣，使它比別人多了一份求知欲,。這種求知欲,，使他不會(huì)放過每一個(gè)從她身邊劃過的知識(shí)。這也使她有了別人都難以做到的對(duì)于學(xué)習(xí)的一種艮勁,，所以她能過做出許多別人做不出的難題,，也使她可以把自己的基本功培養(yǎng)得十分強(qiáng)大。這足以體現(xiàn)興趣的力量之大了。

培養(yǎng)興趣也并非一件難事,。在這里我只介紹兩種方法,。

可以利用人的條件反射，如果一個(gè)人總是疲勞時(shí)候讀書學(xué)習(xí),，他一學(xué)習(xí)就想睡覺,，長(zhǎng)此以往，學(xué)習(xí)和睡覺建立了條件反射,，學(xué)習(xí)的時(shí)候就總是無(wú)精打采的,。這就是有些人上課總愛睡覺的緣故了。你可以在學(xué)習(xí)前做一些使自己身心愉悅的事情,，學(xué)習(xí)的時(shí)候保持這種愉悅的心情,。以后，愉快與學(xué)習(xí)就形成了條件反射,，一學(xué)習(xí)就高興,，一高興就學(xué)習(xí)。這樣就做到了培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,。不過學(xué)習(xí),，其他方面也可以這樣做。

興趣需要?jiǎng)e人的贊揚(yáng)和鼓勵(lì),。當(dāng)你需要針對(duì)某一方面的興趣時(shí),，你先硬著頭皮做這種并不愿意做的事情，并投以很大的熱情,，爭(zhēng)取做得好一點(diǎn),。得到別人的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì),，自然就更愿意做了,，這樣也可以培養(yǎng)興趣。我初三的下半學(xué)期,，有一個(gè)階段政治很差,，又沒有什么興趣。但我覺得必須提高政治的成績(jī)了,。于是我每天回家先寫最難辦的政治作業(yè),，經(jīng)常主動(dòng)地找政治老師探討問題。就這兩條措施,，十天之內(nèi)使我的成績(jī)大有長(zhǎng)進(jìn),。

可以說：興趣是學(xué)習(xí)中最活躍的因素，是影響學(xué)習(xí)成績(jī)的主導(dǎo)因素,，決定著學(xué)習(xí)中的一切其他方面,。必須重視興趣。

二、 務(wù)學(xué)與求道

還是要引用孔子的一段話：學(xué)而不思則罔;思而不學(xué)則殆,。這句話可不是隨便說說,，是有著深刻內(nèi)涵的。它揭示了務(wù)學(xué)與求道的基本關(guān)系,。

務(wù)學(xué)就是學(xué)知識(shí)學(xué)本領(lǐng),，掌握技能;而求道是通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步思考得來的有關(guān)事物一般規(guī)律的普遍真理(在這里可以認(rèn)為是那些有實(shí)踐意義的理論)。務(wù)學(xué)與求道又可以理解為理論和實(shí)踐之間的關(guān)系,。

務(wù)學(xué)與求道必須協(xié)調(diào)發(fā)展,，保證二者同步實(shí)施，同步發(fā)展,。

務(wù)學(xué)和求道結(jié)合的好處很多,，如果你感興趣，可以找出蘇軾的《日喻》來讀讀,，那里已經(jīng)敘述得很清楚了,。

搞好務(wù)學(xué)與求道之間的關(guān)系，包括兩方面的內(nèi)容,。一是在思考和實(shí)干結(jié)合上,，二是在研究學(xué)習(xí)方法和實(shí)踐學(xué)習(xí)方法上。

思考和實(shí)干必須結(jié)合：在學(xué)習(xí)中應(yīng)該善于思考,，從學(xué)到的每一點(diǎn)經(jīng)過思考能夠擴(kuò)展出許多知識(shí),，這樣就豐富了你學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這里僅舉一例,。初二物理學(xué)習(xí)壓強(qiáng)時(shí)涉及了連通器原理,。書上是這樣寫的：上端開口、下部連通的容器叫連通器,，連通器里的水不流動(dòng)時(shí),，各容器中的水面總保持相平。(人教版物理第一冊(cè)20xx年3月第一版156頁(yè))那么就可以這樣思考上端不開口的是什么樣子的(托利拆里管),，思考下部不連通改為上部連通是什么(虹吸現(xiàn)象),，思考連通器中不裝水而裝了兩種不同的液體會(huì)怎樣(液體壓強(qiáng)的計(jì)算)，思考連通器中的水如果流動(dòng)會(huì)怎么樣(液體流速對(duì)壓強(qiáng)的影響),，思考連通器有哪些應(yīng)用(船閘的原理),，思考在一個(gè)水面施加壓力，另一個(gè)水面產(chǎn)生向上的壓力是多少(帕斯卡定律,，千斤頂?shù)脑?,，思考如何證明水面會(huì)相平(平衡力)。一個(gè)定義,，引出了7個(gè)思考,。這樣你的知識(shí)就大大地豐富了,。

研究學(xué)習(xí)方法和實(shí)踐學(xué)習(xí)方法必須結(jié)合：通過思考得到了學(xué)習(xí)的方法，就一定要試一試,，通過嘗試為自己積累許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，通過反復(fù)的思考這些經(jīng)驗(yàn)又能夠想出新的學(xué)習(xí)方法。這樣可以不斷的有新的學(xué)習(xí)方法,。這才是確定學(xué)習(xí)方法的方法,。

搞好了務(wù)學(xué)與求道的關(guān)系，是使自己永遠(yuǎn)更新知識(shí),，豐富自己的頭腦的必要條件,，也是不斷保持最新、最適用于自己的學(xué)習(xí)方法的要點(diǎn),。堅(jiān)持思考與學(xué)習(xí)同步發(fā)展代表著先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法的發(fā)展要求,，代表著先進(jìn)學(xué)習(xí)理論的前進(jìn)方向，代表了掌握最廣大知識(shí)的能力水平,。務(wù)學(xué)與求道必須協(xié)調(diào)發(fā)展,，二者要同步實(shí)施，同步發(fā)展,。

三,、 自信是成功的第一秘訣

愛迪生說過：自信是成功的第一秘訣。自信在學(xué)習(xí)中是十分重要的,，而且自信是學(xué)習(xí)的過程中容易忽視的部分之一,。

有時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)不好，人們往往歸結(jié)于自己的不夠努力,，或者不夠聰明,，往往忽視心理上對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的巨大影響?？梢哉f：心理上的調(diào)整是要重于學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)態(tài)度(努力與否)的。在學(xué)習(xí)中,，心里安靜,，就能夠踏下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)，做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,，促進(jìn)自己的前進(jìn);同樣的，心里信任自己,，總并不盲目地認(rèn)為自己是對(duì)的,，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來的答案。這點(diǎn)看似很小,，但起到了至關(guān)重要的作用,，一是考試的時(shí)候，你會(huì)省下時(shí)間去檢查那些自己確信正確的題目，一是考試以后你心里會(huì)變的有根,。其實(shí)自信是一種生活態(tài)度,，是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。自信心不是無(wú)端地建立起來的,，而是自己要有過硬的本領(lǐng)扎實(shí)的基礎(chǔ),。這些會(huì)在下文中寫到的。

做理科題應(yīng)該能夠做到：做完之后自己就知道正確與否,。其實(shí)自信就是相信自己有能力解對(duì)題,。它所起到的作用是將你已有的能力極大的發(fā)揮出來。他在你學(xué)習(xí)的過程中處處有所體現(xiàn),，所以它的作用的確是很大的可以說：我是自信造就的成功者,，我的每一步成長(zhǎng)都伴隨著自信的更加成熟。

說了那么多,，還是說一點(diǎn)實(shí)際的東西吧,。你如果要?jiǎng)?chuàng)造自信，關(guān)鍵的就是要把自己放在一個(gè)強(qiáng)者的地位,。如果你有強(qiáng)的科目,，那你就可以找一個(gè)在這方面不如你的，對(duì)他說：我決定要幫你學(xué)某某科的,，有什么需要我?guī)兔Φ膯?給他講題,，給他找題做。這是創(chuàng)造自信一個(gè)非常好的辦法,。也可以做一點(diǎn)別人多忽視的題,，使成績(jī)有很快的.上升，也能夠增強(qiáng)自信,。

自信是最大限度發(fā)揮自己能力的前提條件,。如果你有自信，你就可以說自己是一位不折不扣的成功者,。

四,、 態(tài)度決定一切

米盧說過：態(tài)度決定一切。這句話不僅適用于足球,，同樣適用于學(xué)習(xí),。 學(xué)習(xí)中的態(tài)度包括以下幾個(gè)方面：主動(dòng)、進(jìn)取和奮斗,。

擁有一個(gè)主動(dòng)的態(tài)度十分重要,，可以說：天才，就是主動(dòng)性的爆發(fā),。遇到了每一件事絕不退縮,，積極地去做,，這就是一種主動(dòng)的態(tài)度。主動(dòng)可以使你比別人多許多做事的時(shí)間,，可以比別人多做許多需要做的事情,。你得到的練習(xí)就會(huì)很多，也更容易受到老師的關(guān)注,。

進(jìn)取可以讓你不停地向上,，防止人變得墮落。向上看,，至少能夠不往下走,。這里不再多說。

奮斗也就是我們平常所說的努力,。那種不怕苦,，不怕累的精神在學(xué)習(xí)中也是需要的?？吹搅艘坏烙幸馑嫉念},，就不惜一切代價(jià)攻克它。為了學(xué)習(xí),，廢寢忘食一點(diǎn)也不是難事,，只要你做到了有興趣。

態(tài)度是實(shí)力的前提,，有良好的態(tài)度才能題得到自信,、過硬等一系列的東西。態(tài)度和興趣同等重要,。

五,、 不強(qiáng)調(diào)進(jìn)步

說了那么多進(jìn)步的東西，好像只要這樣做就能夠進(jìn)步似的,。其實(shí)事情并不像想象得那么簡(jiǎn)單,。你進(jìn)步別人也進(jìn)步，就體現(xiàn)不出來,。非但什么時(shí)候產(chǎn)生了跨越式發(fā)展了,，才有可能看得出來。不進(jìn)步或小幅度的退步是非常正常的,。

如果你覺得自己停滯不前,，那你就已經(jīng)在進(jìn)步了。如果你初中三年在學(xué)校的名次都沒有變,，那你就已經(jīng)是進(jìn)步了,。因?yàn)槟銓W(xué)的知識(shí)越來越難了。何況大家都在進(jìn)步,。

暫時(shí)的停步不前是為你得下一次更大的進(jìn)步做準(zhǔn)備,，所以要把做出了巨大的努力之后沒有效果作為平常的事情。畢竟有很多事情是不隨人愿的,。

六,、 練就過硬的本領(lǐng)是學(xué)習(xí)的根本目的

過硬，就是基礎(chǔ)扎實(shí),。這是學(xué)習(xí)的核心問題,。記住，無(wú)論什么樣的學(xué)習(xí)方法都必須有利于使自己的基礎(chǔ)扎實(shí),，有利于培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣及以更高水平的能力,，有利于增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)興趣及自信心。這是我們?cè)u(píng)判學(xué)習(xí)方法是否對(duì)自己有利的根本依據(jù),。而其中核心就是扎實(shí)的基礎(chǔ),。

扎實(shí)的基礎(chǔ)可以使成績(jī)穩(wěn)定，扎實(shí)的基礎(chǔ)可以使每一次考試無(wú)所懼怕而坦然面對(duì),，扎實(shí)的基礎(chǔ)保證做題的速度與質(zhì)量兼得,，扎實(shí)的基礎(chǔ)可以使它的好處很多很多。做到就更非易事,。

據(jù)我理解做題時(shí)最好的方法,，但不同的人做題會(huì)有不同的效果。做題少的人不一定學(xué)習(xí)差,，做題多的人也不一定就成績(jī)好,。

做題有助于過硬，所以做題十分有必要,。老師留的題不可不作,，但自己也要根據(jù)自己的情況補(bǔ)充一些練習(xí)。

選題上是有學(xué)問的,。做什么樣的題要根據(jù)自己要達(dá)到什么樣的目的來決定,。要是自己做題更加熟練，就需要找一些并不是很新穎的一般題來做,，這種題不厭多做,，幾十道題如果涵蓋面廣的話，可以多做上幾遍,。初二的時(shí)候,，我的整式計(jì)算很差，幾十道題全是枯燥的計(jì)算,，我不停地做了好幾遍,，一上午就使自己的純計(jì)算能力有了很大的長(zhǎng)進(jìn)。如果要多見見各種類型的題目就一定要找新穎的題,。如果要鍛煉自己的解體能力,，就要找大題由簡(jiǎn)入深做下去,。

做題一定要做細(xì)，必須落在筆上,，最好能夠?qū)戇^程,。只有做精做細(xì)，才有條件將來做大做強(qiáng),。做題切不可著急,，需要心平氣和，像品咖啡一樣,，慢慢地品味你所做的幾道題,。如果沒有時(shí)間就不要做題。應(yīng)該記住做題是寧缺毋濫的,。 抽空做題也不是不可能,，但最好細(xì)微的時(shí)間被用到文科上，這樣文科和理科就能夠綜合地發(fā)展了,。

七,、 會(huì)玩、會(huì)偷懶,、然后會(huì)學(xué)

把玩和偷懶放在一起,，但他們實(shí)際上是兩個(gè)問題。

玩主要指在學(xué)習(xí)之余要有一定的興趣愛好,，另外還要通過玩來放松身心,，使下一次的學(xué)習(xí)更有效果。興趣愛好可以使人有機(jī)會(huì)調(diào)整自己的身心,，有辦法通過更換自己的注意力所在,，來調(diào)整自己的興奮點(diǎn)。有了愛好,，也有助于培養(yǎng)學(xué)習(xí)上的興趣,。愛好決不是占用學(xué)習(xí)時(shí)間沒用的東西，它有利于提高對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,，有利于提高學(xué)習(xí)及其他一些事情的效率,。這種愛好必須是自己真正喜歡的，而不是別人逼迫的,。做消耗體力的運(yùn)動(dòng)也能夠緩解腦力上的疲勞,。

偷懶實(shí)際上是指尋找更好的方法。這里只適用于理科,。當(dāng)遇到一道十分復(fù)雜的題目時(shí),，不要急于往下做，不要用麻煩的方法解決?；c(diǎn)時(shí)間想想有沒有更好的方法,。這樣不僅節(jié)省了你解這道題的時(shí)間，也提高了你解決問題的能力,。非常有作用,。女生學(xué)理科不好很大的原因就是不懂得偷懶,。

硬學(xué)不會(huì)有最好的成績(jī),。如果多出去旅游還能豐富一下自己的經(jīng)驗(yàn)，可以培養(yǎng)人的內(nèi)在修養(yǎng)和外在閱歷,。人經(jīng)常做到以上兩點(diǎn),，可以變得有靈氣,。這就是有些人不那么努力就會(huì)取得很好成績(jī)的道理了。

八、 考試,、分析考試結(jié)果、做出下一步計(jì)劃,、調(diào)整自己

有一次數(shù)學(xué)考試,，沒帶手表?？荚嚨氖呛芴貏e著急,，結(jié)果十分不理想，由于著急好幾道題都不會(huì)做了,。從此我就再也沒有在考試的時(shí)候帶過表,。考試,，是一件平常的事情,，應(yīng)當(dāng)以平常心對(duì)待?？荚嚥贿^是檢測(cè)你對(duì)知識(shí)到底掌握了多少,。這仿佛就是測(cè)肺活量，測(cè)量你到底有多大的呼吸量,。沒有什么區(qū)別,。應(yīng)該抱著有多大勁兒，吹多大氣兒的思想來考試,。這樣你就能夠輕松地面對(duì)考試,。 考過試了，就很自然地要分析考試,。分析得正確與否,，關(guān)系重大。

分析之前,，假定這次說明不了什么問題,，這樣能夠使分析錯(cuò)了的不良后果減小到最少,。

第一步，想一想,，這次考試自己滿意不滿意,，對(duì)什么滿意，又對(duì)哪些方面不滿意,。再想想,，這次考試有沒有什么特殊的，例如：第一次考試,、沒有復(fù)習(xí)的考試如果有這種特殊情況,，那么這里就可以得出結(jié)論了：

1、 考得不好,，說明不了什么問題,，我努力，我就不信下回我考不好的!

2,、 考得好,，說明不了什么問題，一時(shí)僥幸,，還得努力,，看下次才是印證我的實(shí)力的時(shí)候!

如果一切正常就進(jìn)行下一步。

第二步,，自己是不是偏科了,。這時(shí)應(yīng)對(duì)弱項(xiàng)多加練習(xí)

第三步，自己是智力因素還是非智力因素導(dǎo)致的丟分,。智力因素就要調(diào)整自己的方法,，非智力因素就要端正自己的態(tài)度。

第四步,，作下一步學(xué)習(xí)的計(jì)劃,。

第五步，認(rèn)真修改自己的分析,。

最后,，看看自己在年級(jí)里是進(jìn)步了還是退步了，不要太在意,，不過大幅度的下降需要一些非常手段了,。

在學(xué)習(xí)的始終，貫穿的就是計(jì)劃的制定,。計(jì)劃分為長(zhǎng)期計(jì)劃和短期計(jì)劃,。 短期計(jì)劃要不停地制定，例如：晚上先寫什么作業(yè)，最近幾天的主要任務(wù)是什么(做哪的課外題,、攻克哪方面的難關(guān))這都很好制定,。

長(zhǎng)期計(jì)劃制定以后必須堅(jiān)持謹(jǐn)記，臥薪嘗膽就是長(zhǎng)期計(jì)劃成功的最好的例子,。諸葛亮的隆中對(duì)也是十分成功的長(zhǎng)期計(jì)劃,。

計(jì)劃的制定切忌過高過大，尤其是短期計(jì)劃,，制定時(shí)必須考慮到它的可行性,。而且每一步都要按照計(jì)劃實(shí)行。

制定計(jì)劃還要重視它的指導(dǎo)性,。計(jì)劃一定要有計(jì)劃的價(jià)值,。用它指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)工作。必須要看出計(jì)劃是你的效率提高了,，你的生活不再是那么沒條理了才好。 說了這么多,，關(guān)鍵還是要落實(shí)到行動(dòng)上去,。這就需要發(fā)現(xiàn)了自己的問題以后，對(duì)自己做出相應(yīng)的調(diào)整,。

如果你現(xiàn)在是這樣,，不調(diào)整你會(huì)永遠(yuǎn)是這樣，不會(huì)發(fā)生變化,。那么漸漸地你就失去了主動(dòng),，再要想自主的調(diào)整就很難了。

調(diào)整也分步驟

1,、 沒有好的辦法,，或拿不定哪一種好時(shí)，就不要調(diào)整,，因?yàn)檎{(diào)整會(huì)浪費(fèi)你的時(shí)間精力,，到頭來沒有多大的成效反而得不償失。必須考慮到前面我的道的學(xué)習(xí)中的三個(gè)有利于

2,、 小的調(diào)整直接進(jìn)行,，大的調(diào)整需要有一個(gè)試用期，實(shí)行大的調(diào)整前,，必須考慮慎重,，我們不能輸?shù)糸L(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的時(shí)間。

3,、 在考試中印證自己,，如果和自己的預(yù)想一樣，就進(jìn)行下去。不一樣,，就進(jìn)一步調(diào)整

4,、 很久以后，回想自己的調(diào)整,?？纯催@個(gè)調(diào)整是不是有效，能不能得出什么結(jié)論來,。為以后的生活積累經(jīng)驗(yàn)

調(diào)整是取得進(jìn)步,，不斷向上前進(jìn)的必由之路。

九,、 學(xué)習(xí)別人

孔子曰：三人行必有我?guī)?，別人總會(huì)有比自己強(qiáng)的地方。別人做了什么自己不做的事,，就應(yīng)該想想,，我這樣做對(duì)我有沒有益處，這是他成功的秘訣嗎?這是我學(xué)習(xí)別人的主要方法,。

不要避免與比自己成績(jī)好的人說話,，他們有很多地方是你所沒有的。應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),。必要的時(shí)候厚臉皮一點(diǎn),，向比自己強(qiáng)的人多請(qǐng)教一些東西，探討一些學(xué)習(xí)的方法,。這些人往往是能夠給你最大幫助的人,，他們的無(wú)意的一句話，也許會(huì)使你茅塞頓開,。這都說不準(zhǔn)的,。

比你成績(jī)差的人未必處處比你差，他們之中也有你學(xué)習(xí)的地方,，你必須分清什么樣的是造成他們不如你的原因,，就不要學(xué)。而提煉出來他們身上的精華,。 王羲之曾經(jīng)集合眾家之長(zhǎng),，才能盡變古體，被世人尊為書圣,?！秴问洗呵铩吩?jīng)集合諸子百家思想成為一字千金的難得好書。韓非子也曾集合各種不同的文化思想,，成了著名的思想家,?？鬃又苡瘟袊?guó)，學(xué)到的知識(shí)盡為其所用,，成為世代傳誦的圣人,。他們都是在自己的領(lǐng)域的集大成者。發(fā)明者,、創(chuàng)造者,，都沒有留下姓名，只有集合了那些發(fā)明創(chuàng)造創(chuàng)造出巨大的價(jià)值的,，才是成功的人,。我們也要學(xué)習(xí)所有的學(xué)習(xí)方法，盡為我們所用,，才能夠有成績(jī)上質(zhì)的飛躍,。

初中學(xué)生計(jì)劃書范文篇三：初一學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃書

伴著時(shí)間的腳步，漸漸升入初中,，所以,，一系列的學(xué)習(xí)方式以及學(xué)習(xí)習(xí)慣都將改變，因此,，制作了此學(xué)習(xí)計(jì)劃書,。為的是，無(wú)論什么考試,，都能取得優(yōu)異的成績(jī)。

剛剛步入中學(xué),，可能還有些不適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)進(jìn)度,，因此要更努力的學(xué)習(xí)

初一是初中的第一個(gè)臺(tái)階，如果想要邁出扎實(shí)的第一步,，那么就要把一切的精力全部都用在學(xué)習(xí)上,，但是一定要快樂學(xué)習(xí)。

所以,，可以為自己量身定做一個(gè)適合自己的目標(biāo)計(jì)劃,，此目標(biāo)且不能過大，也不能過小,，一定要適合自己,，才可以達(dá)到自己的終極目標(biāo)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1,、 上課認(rèn)真聽講,，積極思考老師提出問題并敢于說出自己的想法，做好筆記,，如有不懂的知識(shí)點(diǎn),，要及時(shí)問老師,，做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫通。

2,、 作業(yè)認(rèn)真完成,，不準(zhǔn)有一絲的馬虎，如有不對(duì)的題,，看看自己是不認(rèn)真還是不會(huì),，如果是不認(rèn)真，則下不為例;如果是不會(huì),，則即使詢問老師,。

3、 每天要及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)完的知識(shí),，預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容,。

4、 每周的休息日,，在完成作業(yè)的情況下,，要把一周學(xué)習(xí)的知識(shí)，全部總結(jié)一遍,，再鞏固一遍,，并寫出自己一周的學(xué)習(xí)心得。

5,、 每天要聽30分鐘英語(yǔ),，訓(xùn)練自己的聽力。

6,、 像數(shù)學(xué),、語(yǔ)文、英語(yǔ)這樣的主課,，課上一定要仔細(xì)傾聽老師的解析,，每天都要做幾道練習(xí)題，提高做題水平,，找出自己不足的地方,，該背的內(nèi)容要及時(shí)背熟，直到全部都會(huì)為止,。 7,、 像歷史、地理,、生物,、政治這樣的副課，每學(xué)完1課后,，要及時(shí)復(fù)習(xí)并背熟重點(diǎn),，再做練習(xí),，并找出不足，直到?jīng)]有不會(huì)的地方為止,。

8,、 每次測(cè)驗(yàn)之后，自己卷子上若有錯(cuò)誤,，老師在解析試卷時(shí),，要認(rèn)真聽，找出自己出錯(cuò)的理由,，并進(jìn)一步的加深理解,，找出不足，增強(qiáng)鞏固,。

9,、 若有自己的一些想法，要及時(shí)和老師討論,。

10,、 利用課余時(shí)間，看一些有用的課外書,，開闊眼界,。 上課認(rèn)真聽講，提高課堂效率,，是學(xué)習(xí)好的前提和保障,。在我看來，這是一種最重要也是最有效的學(xué)習(xí)方法,。學(xué)習(xí)好的同學(xué)都有一個(gè)共同特點(diǎn),，那就是上課精力非常集中，決不放過老師所講的每一句話,，而不像有些同學(xué)，剛聽了兩句就覺著什么都聽懂了,，從而錯(cuò)過了很多重要的知識(shí)點(diǎn),，在做作業(yè)和考試時(shí)，有很多老師上課反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)他們都做錯(cuò)了,，這樣一來,，學(xué)習(xí)成績(jī)自然也就不可能會(huì)好。上課還要養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣,，這些都是課堂上的重點(diǎn),，同時(shí)，記筆記還能幫助你認(rèn)真聽講,，因此,，在課堂上記筆記還是很有必要的,。

課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè),，對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固,。人腦畢竟不是電腦，總有個(gè)遺忘問題,，而其,，遺忘的基本規(guī)律是先快后慢，新學(xué)的東西在短期內(nèi)遺忘的速度還是很快的,，必須要及時(shí),、經(jīng)常的進(jìn)行復(fù)習(xí)，孔子云學(xué)而時(shí)習(xí)之,，不亦悅乎,，溫故而知新，可以為師矣,，可見,，復(fù)習(xí)對(duì)學(xué)習(xí)來說真的是很重要的。

很多好同學(xué)都有課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,，這樣,，在上課聽講的時(shí)候，就更有針對(duì)性,，有助于提高課堂聽講效率,。每一章節(jié)學(xué)完之后，他們還能及時(shí)復(fù)習(xí),，從而能對(duì)所學(xué)知識(shí)有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),。

對(duì)數(shù)學(xué)這門學(xué)科來說，對(duì)概念的理解非常重要,，切忌死記硬背,。數(shù)學(xué)跟語(yǔ)文和英語(yǔ)不同，不需要背的一字不差,，重在理解,，只要意思對(duì)了，關(guān)鍵性的字詞不錯(cuò)就可以了,。明白了還要會(huì)用,，這就需要多做題，加深理解,，多見識(shí)一些題型,，打好基礎(chǔ)，提高能力,，增強(qiáng)信心,，要有恒心和毅力,。對(duì)于學(xué)有余力的學(xué)生來說，決不能僅滿足于課本上的那點(diǎn)東西,，多做點(diǎn)課外題,，甚至上奧數(shù)班，來提高自己的能力,，還是很有必要的,。

同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中難免會(huì)遇到難題，這對(duì)你來說是一筆寶貴的財(cái)富,，一定要珍惜,，首先要自己多動(dòng)腦子，下功夫解決,，當(dāng)你通過努力,，終于想通了以后，會(huì)有一種豁然開朗的感覺,，你會(huì)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)帶來的樂趣,，你的學(xué)習(xí)能力和自信心會(huì)得到很大的提升。如果自己實(shí)在是想不通,，解決不了,，就應(yīng)主動(dòng)和同學(xué)交流，共同探討,，或者直接向老師請(qǐng)教,，有些時(shí)候，別人給你稍一點(diǎn)撥,，你也會(huì)有一種豁然開朗的感覺,。個(gè)人的能力畢竟是有限的，如果能發(fā)揮群體的力量,，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,，你會(huì)進(jìn)步的快一些。

好同學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間,，講求學(xué)習(xí)效率,，決不拖拉，靠時(shí)間,，同學(xué)們千萬(wàn)別有這樣一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)：覺得在學(xué)習(xí)上花的時(shí)間越多，就顯得越用功,，效果就會(huì)越好,，其實(shí)未必，效率才是最重要的,。有些問題明明10分鐘就可以解決,，你非要靠上半個(gè)小時(shí),，那你的效率就實(shí)在是太低了，有些時(shí)候,，在一個(gè)問題上花費(fèi)的時(shí)間很長(zhǎng)了,，但就是沒有想明白，甚至是一點(diǎn)頭緒也沒有,，那就不妨就先放一下,，先做別的題，等別的問題解決了,，再回過頭來做這道題,，而有的時(shí)候確實(shí)學(xué)累了，覺著很疲勞,，那就不妨先休息一下,，總之，效率才是最重要的,，不能靠時(shí)間,，更不能拖拉，以尋求心理上的安慰,。

許多好同學(xué)手中都有一本錯(cuò)題集,，專門收集自己在作業(yè)中和考試中做錯(cuò)的典型題目，并經(jīng)常拿出來看,，提醒自己以后別再犯,，特別在考試前看一下，能給自己起一個(gè)很好的警示和提醒作用,。

好同學(xué)不害怕考試,，在平日寫作業(yè)和做練習(xí)時(shí)，他們會(huì)像對(duì)待考試一樣對(duì)待它們,，因此,，考試對(duì)他們來說，就像是平日做作業(yè)和做練習(xí)一樣,，不會(huì)太緊張,，從而能正常發(fā)揮自己的水平，甚至超水平發(fā)揮,。每次考完試以后,，他們都能及時(shí)總結(jié)和反思自己，找出學(xué)習(xí)上的漏洞,，及時(shí)彌補(bǔ),。

以上所說的學(xué)習(xí)方法因人而宜，不一定都適合你，可能你還有一些更適合自己的學(xué)習(xí)方法,，只要你覺著是適合你的方法,，對(duì)你來說就是最好的方法。

祝大家在今后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī),，有更大的進(jìn)步

商業(yè)計(jì)劃書學(xué)生 計(jì)劃書學(xué)生篇六

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商業(yè)計(jì)劃書學(xué)生 計(jì)劃書學(xué)生篇七

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商業(yè)計(jì)劃書學(xué)生 計(jì)劃書學(xué)生篇八

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商業(yè)計(jì)劃書學(xué)生 計(jì)劃書學(xué)生篇九

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商業(yè)計(jì)劃書學(xué)生 計(jì)劃書學(xué)生篇十

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