“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務,，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓,、存在的問題以及今后工作設想等,，以取得上級領導部門的指導。報告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

實用小學德育工作執(zhí)行述職報告 小學德育工作情況篇一

光陰似箭，歲月無痕,，而且一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,，這是一段珍貴的工作時光，不過我們收獲良多,，想必我們需要寫好述職報告了,。那么寫述職報告真的很難嗎？下面是小編為大家整理的實用小學德育工作執(zhí)行述職報告,，希望能對大家有所幫助,。

實用小學德育工作執(zhí)行述職報告（篇1）

二oo二年度，我校教育局文件精神為指針,，學校工作堅持以德育為首,，以教學為中心，堅持“德,、智,、體、美,、勞”五育并舉,，切實加強學校德育工作，收到了良好的效果,，現(xiàn)就一年來學校德育工作總結(jié)如下：

一,、健全組織,，形成德育工作網(wǎng)絡

學校成立了以校長為組長，有學校黨政工團隊主要負責人參加的德育工作領導小組,，形成了以思品教師和班主任教師為骨干的德育工作隊伍,，全體教師齊抓共管的德育工作氛圍，德育工作做到有組織,，有隊伍,，有計劃，所有這些為德育工作順利開展提供了組織保障,。

二,、建設陣地，形成德育工作載體

學校德育工作要取得成效,，很重要的一點便是做好德育陣地建設,，形成德育工作的載體。我們德育工作始終堅持以班隊活動,、思品課為德育工作的主渠道,、主陣地，輔之于少先隊隊室建設,，隊角布置,，健全周一升旗儀式。完善德育教育基地等,，多渠道,、多形式搭建德育工作舞臺，增添德育工作載體,，提高德育工作成效。

三,、上好思品課，發(fā)揮課堂教學主渠道作用

學校配備好思品教師,，安排一部分年富力強的教師擔任思品課教學，摒棄思品課是“搭頭課”的舊觀念,，杜絕擠占思品課的現(xiàn)象。要求思品教師認真鉆研教材,，備好課、上好課,、布置適量作業(yè),，并及時批改,。積極組織教師參加縣內(nèi)外組織的各種思品教研活動,，鼓勵教師積極投入思品課的教學研究,，年內(nèi)，每位擔任思品課教師都撰寫了教學論文，努力提高思品課的課堂教學效率,。同時要求各科教學要滲透思想品德教育,。

四,、開展豐富多彩的活動，寓教育于活動之中

有了德育工作的載體,，開展豐富多彩的活動，才能使德育載體活起來,，這是開展德育工作的一條有效途徑。

1,、對學生加強日常行為規(guī)范教育?！兑?guī)范》上墻，人人熟知行為規(guī)范內(nèi)容,，從小事做起，從身邊的事做起,，少先隊各中隊開展不同形式的主題隊會。堅持開展“雛鷹爭章”活動,，學校堅持開展“文明班,，五項競賽“，對學生進行“紀律,、兩操、衛(wèi)生,、普通話、紅領巾”教育,。

2,、堅持開展周一升旗儀式制度。每周評選升旗手,、護旗手、宣布“五項紅旗”競賽結(jié)果,，值周教師在國旗下教育，加強對學生的愛國主義,、集體主義教育。

3,、校內(nèi)外結(jié)合，形成合力,，增強德育工作功效。開展“警校共建”活動,。邀請派出所校外輔導員上“交通法制”課，進一步增強學生的交通法制意識,。

4,、利用傳統(tǒng)節(jié)日,，開展各種教育活動，三月十二日植樹節(jié)開展綠化,、美化校園家園活動；五月一日勞動節(jié)開展熱愛勞動教育,；六月一日兒童節(jié)，開展“小杜鵑”藝術(shù)節(jié)活動,；十月一日國慶節(jié)，開展形勢報告會,，對學生進行愛國主義教育；十月十三日建隊日,，開展隊知識講座，吸收新隊員活動,；十月份,，全校各班開展“十月歌會”歌詠比賽；重陽節(jié),，開展敬老愛老活動，少先隊員代表和輔導員代表帶著全體少先隊員捐款而購買的禮品,，前往鎮(zhèn)敬老院慰問孤寡老人,，與老人拉家常,，幫敬老院打掃衛(wèi)生。使全體老人充分感受到社會主義好,，使喚少先隊員也受到了一次孝敬老人的教育。

5,、對本鎮(zhèn)因父母生病、殘疾等造成的貧困學生開展“幫困助學,、獻愛心”活動,，廣大團員青年帶頭示范,，每個團員青年與一位貧困生結(jié)對,，資助該生交納代管費、雜費,，全體教師也紛紛加入了“幫困助學”行列，幫助貧困生渡過暫時困難,，完成學業(yè)，讓他們感受社會主義大家庭溫暖,。

德育工作是一項“系統(tǒng)工程”，更是一項艱巨而長期的工作,，我們要在取得成績的同時,，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,，不斷探索德育工作的新方法、新路子,，為進一步提高教育工作的實效而努力工作。

實用小學德育工作執(zhí)行述職報告（篇2）

本學期,，我校能根據(jù)期初德育工作計劃，以小學生日常行為規(guī)范教育為目標,，以學生的日常行為規(guī)范教育為基礎，加強對學生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持"突出重點,，注重實效"地開展德育工作,，圍繞校園文化建設,，積極開展各類主題教育活動，使學生學會做人,，學會求知,，學會生活,，學會勞動,，學會健體，學會審美,，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀,、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一,、改進德育工作方法,，提高德育工作實效

我校堅持德育為首的工作思路,，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題,，提出學校德育工作新思路，改進學校德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率。

1,、加強師德師風建設搞好學校的德育工作,，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍,。組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范,。愛生樂教，勤奮工作,，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻,。全面關心、愛護暫時落后的學生,，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,。構(gòu)建平等,、民主的師生關系。

2,、抓好班主任隊伍管理

適時召開班主任工作會議，與班主任老師一起探討學校德育工作的方法,，布置每月的工作重點和主題教育活動，及時反饋,、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題,。并不斷完善班主任崗位職責,，工作條例、考核,、獎勵制度，做好班主任工作的月查,。

3、加強社會、家庭,、學校配合

德育工作離不開社會,、家庭的配合,，為此學校積極構(gòu)建家庭、學校德育工作網(wǎng)絡,。校報，每兩周出版一期,，及時傳達學校中心工作,，各項主要活動,，教育教學成果,，指導家教工作等等。努力使家庭教育與學校教育能默契配合,。

4,、加強后進生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學期,，各班都能結(jié)合本班實際,，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施,，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關懷他們,，用耐心去感化他們,，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。對重點的問題學生“一對一”個別談心,，對本校的后進生、落實結(jié)對幫教教師和措施，增強教育轉(zhuǎn)化的責任感,。

二、強化行為規(guī)范訓練,，改變學生精神面貌

1、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，開展誠信從身邊做起活動,。對學生的學習習慣,、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣,、勞動衛(wèi)生習慣進行訓練和教育。

2,、強化行為規(guī)范教育的檢查、評比,、量化措施。

本學期,，對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實,。重新制定評分內(nèi)容和標準，重新設計較合理,、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生,、課桌椅、課間操,、班報評比,、標志佩戴情況,、違紀情況的檢查評比落實到位,。對衛(wèi)生、課桌椅等采取天天檢查的方式,，對佩戴情況采取突擊檢查的方式，對班級墻報,、班級布置采取定期檢查的方式,。

3,、充分發(fā)揮值日生、班級干部,、校內(nèi)少先隊的值日監(jiān)督作用。一學期來,，各值日生認真負責，檢查公平公正,，值日工作到位。通過對學生的行為規(guī)范教育,，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習慣等,。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比,，形成班級競爭，促進了全校的行為規(guī)范,。

三,、加強法制教育工作

學校把10月份定為法制宣傳月,，在10月中旬學校還組織全體學生觀看法制宣傳視頻，接受法制教育,。學校還向全體學生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報告會。收到了良好的教育效果,。

四,、其他工作

本學期,，成功召開了全校學生家長會，以具體事例講述了家庭教育的方法,；每位班主任認真準備、精心布置教室,，主題鮮明突出,。家長會的召開,，拉近了家庭與學校的距離，溝通了家長與老師的情感,。

總之，本學期學校德育工作做了不少工作,，也取得了不少成績，但與上級要求還有較大差距,，一些焦點問題有待解決。

1,、學生日常行為習慣不盡人意。如課間上下樓梯,、走廊行走不按要求去做、一些學生衛(wèi)生習慣較差,，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學生有在校園內(nèi)吃零食的不良習慣,，這也是造成學校偶爾衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一,。

2,、個別問題學生在校吵鬧的現(xiàn)象也時有發(fā)生,。

3,、班級之間存在不平衡，班風,、學風參差不齊，某些班級在管理上還存在一些問題,。

實用小學德育工作執(zhí)行述職報告（篇3）

在過去的一個學期里，我校深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,，認真落實《關于在全市中小學生中加強學生學習習慣培養(yǎng)的指導意見》，加強學生良好行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成教育,，開展建國60周年系列活動,，以長期堅持開展“感恩教育”為突破口,，以體驗為基本途徑，增強針對性,，拓寬教育途徑，全面落實,，下面就本學期德育工作的開展情況總結(jié)如下：

一,、以養(yǎng)成教育為主線,，加強德育工作管理。

1,、嚴格執(zhí)行

升國旗制度。升旗儀式,，是學校進行德育教育的主要形式之一，也是我校的一個特色,。在舉行升旗儀式時，全體學生傾聽值周教師國旗下的講話,，通過國旗下的講話對學生進行養(yǎng)成教育,、感恩教育,、安全教育和愛國主義教育，促進學生思想道德素質(zhì)和良好行為習慣,、心理品質(zhì)的形成，強化隊員的法制觀念和交通安全觀念,，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識,。

2、充分發(fā)揮紅領巾廣播的宣傳陣地作用,。本學期,，我校加強了紅領巾廣播宣傳力度，每周星期二或星期四進行播音,，并以學校內(nèi)的學生事跡、學生的作文,，學生撰寫的觀后感、各種故事,、生活常識等為內(nèi)容在校內(nèi)進行廣泛的宣傳，不但活躍了校園文化生活,，也加強學生的思想品德教育，使校園里形成學榜樣,、做先進的良好校風。此外,，廣播站還對《關于在全市中小學生中加強學生學習習慣培養(yǎng)的指導意見》,，甲型h1ni流感等衛(wèi)生,、安全、法制知識向同學們進行宣傳,。

3,、認真落實《關于在全市中小學生中加強學生學習習慣培養(yǎng)的指導意見》，加強學生良好行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成教育,，繼續(xù)開展班級學生行為習慣“五星”競賽活動,。五星是安全星、衛(wèi)生星,、紀律星、禮儀星,、鍛煉星，分別從不同的方面對學生提出了行為習慣的養(yǎng)成要求,。學校具體安排了值日師生,，由少先隊大隊輔導員總負責，校長,、教務主任等具體負責，24名學生參與檢查,。學校設計安裝了五星競賽的評比黑板，記錄公開競賽情況,。“五星”競賽成績將作為班主任工作考評和評選優(yōu)秀班主任的重要依據(jù),。

二、抓好德育隊伍建設,，強化德育意識,。

1、繼續(xù)組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《給教師的一百條建議》等規(guī)范和書籍,，增強全體教師的德育意識、大局意識,、服務意識,，真正做到面向?qū)W生,、了解學生、尊重學生,，以高尚的人格感染、教育學生,。

2,、從大處著眼,，從小事入手，加強班主任隊伍建設,。繼續(xù)做好班主任學習、培訓工作,，定期召開班主任會,，通過交流,、參觀、學習,，不斷提高班主任的工作水平和能力。為年輕的班主任指定師傅,，加強培養(yǎng)工作。更多創(chuàng)新的方法,，扎實、有效地推進班級工作，創(chuàng)建平安,、向上的和諧,。

三,、以“感恩”教育為主線，以建國60周年為契機,，開展豐富多彩的德育活動。

四,、加強社會,、家庭與學校教育網(wǎng)絡的建設,。

充分發(fā)揮家長學校、家長委員會的作用,，加強家校聯(lián)系，提高社會,、家長重視教育、理解教育,、支持教育的意識，形成教育合力,，提高教育績效。

五,、繼續(xù)做好學生綜合素質(zhì)評價工作,。

1、期中,、期末組織學生開展自評,、互評工作,，班主任將匯總表上交到政教處。

2、班主任認真組織學生填寫《學生綜合素質(zhì)報告書》中“成長中的我”及“學生綜合素質(zhì)評價”,，部分。用激勵性的語言填寫學生操行評語,。

3、任課教師及時,，規(guī)范地填寫學生學業(yè)發(fā)展狀況。

總之,，德育活動的開展,，拓展了學生的視野,，提高了學生的思想水平,，學生在活動中普遍受到了潛移默化的教育。在以后的工作中,，我們將以素質(zhì)教育為核心,，進一步搞好校內(nèi)德育陣地建設，保障學校德育工作長期,、有序、健康,、和諧地開展，使每一名同學都受良好的德育教育,。

實用小學德育工作執(zhí)行述職報告（篇4）

德育是學校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面,，滲透在智育、體育,、美育和勞動教育中。對青少年學生健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用,。小學德育是社會主義精神文明建設的奠基工程,，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點,。小學德育是基礎教育，它要在德智體諸方面為學生的成長與發(fā)展打好基礎,，要為學生步入社會打好做人的基礎,。同時，《中共中央,、國務院關于深化教育改革,，全面推進素質(zhì)教育的決定》指出：實施素質(zhì)教育,，必須把德育,、智育、體育,、美育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。學校教育不僅抓好智育,，更要重視德育，還要加強體育,、美育、勞動技術(shù)教育和社會實踐,，使諸方面教育相互滲透,、協(xié)調(diào)發(fā)展,，促進學生的全面發(fā)展和健康成長,。因此,，學校必須把德育工作擺在重要位置，并認真學習德育工作政策文件,，提高認識，樹立教書育人,，管理育人，服務育人的思想,，為了確保學校德育工作的順利實施，一學期來,，我們加強了學校德育管理工作的研究,，其主要做法是,。

本學期，我們利用教師政治學習的機會,，組織教師學習了《教師法》、《未成年人保護法》《義務教育法》和市縣教委有關師德教育和建設的文件資料等,，以教育行評為契機，有效地加強了師德建設,。

我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,，并通過小課題研究,、理論學習,、案例撰寫等形式開展德育科研活動,。本學期，每位教師都結(jié)合自己的教育教學實踐,，撰寫學習心得體會提高教師的德育理論水平。

（1）本學期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,，激發(fā)學生愛國熱情,，樹立正確的國家意識,，培養(yǎng)愛國主義意識。

（2）開展好“祖國明天會更好”讀書活動,，并根據(jù)學校有關要求，組織了征文比賽,。學生通過讀書活動，進一步提高了愛國熱情,。

（2）繼續(xù)抓好學生校內(nèi),、校外的安全工作,，簽定有關責任書，規(guī)范制度,，落實好各種措施。本學期此項工作運行良好,，未發(fā)生任何安全事故。

（3）各班繼續(xù)深入學習貫徹《預防未成年人犯罪法》,，對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育，杜絕學生違法犯罪現(xiàn)象,。

通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學生從身邊做起,，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識,。

本學期,，我校繼續(xù)加強了學生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育,，以新的《中小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，開展“文明班級百分賽”活動，以班級教育,、自我教育為主，紅領巾督察隊為陣地,，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果,。

為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學期制定了家長學校各種制度并開展活動,，還對班主任或其他任課老師提出一定的要求,，使學校,、家庭、社會聯(lián)系更為緊密,，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡。

1,、利用教師政治學習等機會讓教師明確人人都是德育工作者,、個個有責任參與德育工作,，樹立“大德育觀”，增強德育力量,。

以上是本學期我校德育工作的簡單回顧,，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務實創(chuàng)新,，進一步提高德育工作實效,。

本學期以來，我校狠抓德育常規(guī)管理,，積極研究德育方法,，不斷增強德育工作的主動性、實效性,，現(xiàn)就一學期來的德育工作總結(jié)如下。

班主任是一個班級的組織者,、指導者和教育者,，是學校德育工作的主力軍,，擔負著為祖國培養(yǎng)“四有”新人的重任，而班主任素質(zhì)的高低在很大程度上關系著班級工作的成效,，學校德育工作能否順利有序的開展，所以班主任必須具備勝任本職工作所必須的品德,、能力、個性心理等方面的條件和素質(zhì),。開學的第一個星期對全校的班主任進行一次短期的培訓,，強調(diào)了班主任開學的班級常規(guī)工作,、班主任的職責、家訪的藝術(shù)等方面的培訓,，讓班主任明確了學校德育工作的指導思想、工作方向和具體措施,。堅持每月召開一次班主任工作會議，通過班主任工作會議,，全面總結(jié)一個月的德育教育工作,，并指出在教育工作中存在的各種問題,，根據(jù)班級中出現(xiàn)的問題,，讓班級管理優(yōu)秀的班主任談班級管理方法,，給全校各班主任提供了學習和交流的機會，提高了各班的管理水平,。

全面實行了班主任量化制度，強化了班級管理,，我們要求班主任工作做到有計劃與總結(jié)、班會課有教案,、家訪有記錄,、后進生工作有匯報有材料,、常規(guī)工作有檢查、班級工作有評比,。并要求班主任緊跟班級出操、集會,、學生社會實踐活動班主任必須到。

主題班會活動是實施德育的重要載體,，它有利于建設班級體、有利于鍛煉學生的自主能力,、有利于師生在思想情感上的統(tǒng)一、愛莫能助,。有利于增強教育的針對性和實效性。為了發(fā)揮班會課的作用,，進一步強化班會課的教育功能，德育處結(jié)合學校的學生的實際情況,，制定了系列主題班會課開展的要求;各班要結(jié)合本班學生的年齡特點，根據(jù)學生出現(xiàn)的情況或可能出現(xiàn)的情況來確立主題，設定目標,、制定計劃,，發(fā)動全班同學動腦,、動口,、動手，共同參與到教育過程中去,，在主題班會準備過程中，要充分體現(xiàn)學生參與組織,，尊重學生意見，內(nèi)容要符合學生的心理,，激發(fā)學生參與的欲望,，主動地進入最優(yōu)境界。班主任要準備材料上交德育處,，并邀請全校班主任聽課、評課,，并進行評比。如“孝敬父母”,、“我的未來不是夢”等主題班會曾獲縣市級的獎勵。

各班利用班會課組織學生進行討論,、寫觀后感上送學校參評;在各班中積極開展《感動校園》人物的評選活動,，要求各班主任認真調(diào)查了解學生的情況,，深入到學生的家庭中去搜集學生的感人事跡,，形成文字材料，并在各班的黑板報中進行宣傳，教育同學以他們?yōu)榘駱?、向他們學習。

實用小學德育工作執(zhí)行述職報告（篇5）

__年德育處緊緊圍繞國家中職示范校建設工作,，以人為本,，不斷開拓德育工作新思路,，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學校德育整體效果,。結(jié)合我校實際，努力加強德育隊伍建設,，深化德育管理，拓展德育活動空間,，使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高,，體現(xiàn)學校德育工作的導向,、動力,、保證作用,，取得了一定的成績?，F(xiàn)將__年德育工作總結(jié)報告如下：

一、做好德育工作計劃,，努力加強德育隊伍建設，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì),。

充分發(fā)揮學校德育工作領導小組的核心作用;認真制定學校德育工作計劃;不斷完善新生入學及軍訓教育,、學生日常行為規(guī)范教育,、民族團結(jié)教育,、職業(yè)生涯與職業(yè)道德教育,、抵御和防范宗教向校園滲透教育等等;加強與校團委,、學保處密切配合，開展豐富多彩的校園文化活動,。注意加強德育隊伍建設,，特別是班主任隊伍建設,，先后選派二批共20名班主任到?？凇⑶鄭u參加班主任能力提升培訓班學習,，組織10名班主任參加心理健康教育輔導員培訓班，開展校內(nèi)班主任培訓一次;堅持開好每周一次的主題班會;定期舉行班主任例會,，通過學習有關經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式,，努力提高班主任的工作能力。

二,、加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境,。

1、精心布置宣傳陣地,。加強對校園廣播站、宣傳櫥窗等文化陣地的指導管理,，在把好輿論導向的同時，力求主題突出,，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2,、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點,，營造了生動活潑,、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍,。

3、積極做好了高級技工學校和技師學院的復評驗收工作,，使校園文化具備與教育要求相適應的吸引力和情感號召力,，逐步形成了以“天馬精神”為特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神,。

4,、大力推進“書香校園”進程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化,，給人以奮進向上的力量，學校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，創(chuàng)設一個“時時受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境。

三,、加強學生的思想道德教育和養(yǎng)成教育,。

1,、豐富德育活動促進養(yǎng)成教育的同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育,、安全教育、民族團結(jié)教育等等,。

2,、加強班級文化建設,。要求班主任積極思考,，加強班級制度建設,、班風和學風建設，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,，爭創(chuàng)“文明班級”。

3,、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃,，有措施,，并比較及時地了解掌握有關情況，協(xié)助班主任做好個別學生的幫教工作,。

四、做好德育科研工作,，不斷拓寬德育工作對外交流合作。

6月,，學校成功舉辦了以“踐行社會主義核心價值觀，構(gòu)建和諧平安校園”為主題的全國高職高專書記論壇,。7月，在自治區(qū)職業(yè)院校思想政治教育工作__年會上,，我校獲得“新疆職業(yè)院校思想政治教育工作先進學校”稱號,，16名教師的科研成果獲獎，4名學生的作品獲獎,，2名教師獲得德育科研先進教師,。10月,，在成都舉辦的全國和諧德育__年會上,，我校獲得“德育科研工作先進學校”稱號,，有30篇德育科研成果獲獎，有3名同志獲得“德育科研先進工作者”稱號,，3名教師獲得“德育科研先進教師”稱號,。學生管理工作和平安創(chuàng)建工作取得顯著效果,，獲得自治區(qū)級優(yōu)秀班主任3人,，學生管理先進工作者2人,，優(yōu)秀畢業(yè)生5人，學校獲得伊寧市“平安校園”榮譽稱號,。

__年工作思路

1、根據(jù)學校示范校建設的整體要求,，全力以赴，努力完成特色校園文化建設的全部任務,，迎接示范校建設的評估驗收。

2,、啟動迎接自治區(qū)中職學校德育評估工作的全部準備工作，爭取在__年3月底完成所有評估資料的整理和裝訂工作,。

3、開展“立德樹人”德育課題申報及研究工作,。

4,、切實做好中職學校學生“文明風采”競賽活動的準備工作,。

5、認真準備參加__年自治區(qū)中職學校德育“精彩一課”活動,。

6、開展班主任組織德育活動課專題培訓活動,。

7、開展班主任聘任上崗,，進一步規(guī)范班主任管理制度。

8,、切實加強對學生社團的管理指導，開展豐富多彩的校園文化活動,。

9、精心組織,、周密安排，切實做好__年自治區(qū)中職學校技能競賽的準備工作,。

10、加強學生暑期教育和開展教師暑期家訪活動,。

實用小學德育工作執(zhí)行述職報告 小學德育工作情況篇二

實用小學德育工作執(zhí)行述職報告5篇

光陰似箭，歲月無痕,，而且一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，這是一段珍貴的工作時光,，不過我們收獲良多，想必我們需要寫好述職報告了,。那么寫述職報告真的很難嗎,？下面是小編為大家整理的實用小學德育工作執(zhí)行述職報告,，希望能對大家有所幫助,。

實用小學德育工作執(zhí)行述職報告（篇1）

二oo二年度,，我校教育局文件精神為指針，學校工作堅持以德育為首,，以教學為中心，堅持“德,、智、體,、美,、勞”五育并舉,，切實加強學校德育工作，收到了良好的效果,，現(xiàn)就一年來學校德育工作總結(jié)如下：

一、健全組織,，形成德育工作網(wǎng)絡

學校成立了以校長為組長,，有學校黨政工團隊主要負責人參加的德育工作領導小組，形成了以思品教師和班主任教師為骨干的德育工作隊伍,，全體教師齊抓共管的德育工作氛圍,，德育工作做到有組織，有隊伍,，有計劃，所有這些為德育工作順利開展提供了組織保障,。

二,、建設陣地,，形成德育工作載體

學校德育工作要取得成效，很重要的一點便是做好德育陣地建設,，形成德育工作的載體。我們德育工作始終堅持以班隊活動,、思品課為德育工作的主渠道,、主陣地，輔之于少先隊隊室建設,，隊角布置，健全周一升旗儀式,。完善德育教育基地等,，多渠道,、多形式搭建德育工作舞臺，增添德育工作載體,，提高德育工作成效。

三,、上好思品課,，發(fā)揮課堂教學主渠道作用

學校配備好思品教師,，安排一部分年富力強的教師擔任思品課教學，摒棄思品課是“搭頭課”的舊觀念,，杜絕擠占思品課的現(xiàn)象。要求思品教師認真鉆研教材,，備好課、上好課,、布置適量作業(yè),，并及時批改。積極組織教師參加縣內(nèi)外組織的各種思品教研活動,，鼓勵教師積極投入思品課的教學研究,，年內(nèi)，每位擔任思品課教師都撰寫了教學論文,，努力提高思品課的課堂教學效率。同時要求各科教學要滲透思想品德教育,。

四,、開展豐富多彩的活動，寓教育于活動之中

有了德育工作的載體,，開展豐富多彩的活動，才能使德育載體活起來,，這是開展德育工作的一條有效途徑。

1,、對學生加強日常行為規(guī)范教育?！兑?guī)范》上墻,，人人熟知行為規(guī)范內(nèi)容,，從小事做起，從身邊的事做起,，少先隊各中隊開展不同形式的主題隊會。堅持開展“雛鷹爭章”活動,，學校堅持開展“文明班,，五項競賽“,，對學生進行“紀律、兩操,、衛(wèi)生、普通話,、紅領巾”教育。

2,、堅持開展周一升旗儀式制度。每周評選升旗手,、護旗手、宣布“五項紅旗”競賽結(jié)果，值周教師在國旗下教育,，加強對學生的愛國主義、集體主義教育,。

3、校內(nèi)外結(jié)合,，形成合力,，增強德育工作功效,。開展“警校共建”活動,。邀請派出所校外輔導員上“交通法制”課，進一步增強學生的交通法制意識,。

4、利用傳統(tǒng)節(jié)日,，開展各種教育活動，三月十二日植樹節(jié)開展綠化,、美化校園家園活動；五月一日勞動節(jié)開展熱愛勞動教育,；六月一日兒童節(jié),，開展“小杜鵑”藝術(shù)節(jié)活動,；十月一日國慶節(jié),，開展形勢報告會，對學生進行愛國主義教育,；十月十三日建隊日，開展隊知識講座，吸收新隊員活動；十月份,，全校各班開展“十月歌會”歌詠比賽；重陽節(jié),，開展敬老愛老活動,，少先隊員代表和輔導員代表帶著全體少先隊員捐款而購買的禮品,，前往鎮(zhèn)敬老院慰問孤寡老人，與老人拉家常,，幫敬老院打掃衛(wèi)生。使全體老人充分感受到社會主義好,，使喚少先隊員也受到了一次孝敬老人的教育。

5,、對本鎮(zhèn)因父母生病、殘疾等造成的貧困學生開展“幫困助學,、獻愛心”活動，廣大團員青年帶頭示范,，每個團員青年與一位貧困生結(jié)對,，資助該生交納代管費,、雜費，全體教師也紛紛加入了“幫困助學”行列,，幫助貧困生渡過暫時困難，完成學業(yè),，讓他們感受社會主義大家庭溫暖。

德育工作是一項“系統(tǒng)工程”,，更是一項艱巨而長期的工作，我們要在取得成績的同時,，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,，不斷探索德育工作的新方法,、新路子，為進一步提高教育工作的實效而努力工作,。

實用小學德育工作執(zhí)行述職報告（篇2）

本學期，我校能根據(jù)期初德育工作計劃,，以小學生日常行為規(guī)范教育為目標,，以學生的日常行為規(guī)范教育為基礎,，加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,，堅持"突出重點，注重實效"地開展德育工作,，圍繞校園文化建設,，積極開展各類主題教育活動,，使學生學會做人，學會求知,，學會生活，學會勞動,，學會健體，學會審美,，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀,、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,。主要做了以下一些工作：

一、改進德育工作方法,，提高德育工作實效

我校堅持德育為首的工作思路,，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路,，改進學校德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率。

1,、加強師德師風建設搞好學校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富,、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范,。愛生樂教,，勤奮工作，勇于創(chuàng)新,，樂于奉獻。全面關心,、愛護暫時落后的學生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,。構(gòu)建平等、民主的師生關系,。

2、抓好班主任隊伍管理

適時召開班主任工作會議,，與班主任老師一起探討學校德育工作的方法，布置每月的工作重點和主題教育活動,，及時反饋,、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題,。并不斷完善班主任崗位職責,，工作條例、考核,、獎勵制度,，做好班主任工作的月查。

3,、加強社會、家庭,、學校配合

德育工作離不開社會、家庭的配合,，為此學校積極構(gòu)建家庭、學校德育工作網(wǎng)絡,。校報,，每兩周出版一期,，及時傳達學校中心工作，各項主要活動,，教育教學成果，指導家教工作等等,。努力使家庭教育與學校教育能默契配合,。

4,、加強后進生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。本學期,，各班都能結(jié)合本班實際,，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施,，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關懷他們,，用耐心去感化他們,，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。對重點的問題學生“一對一”個別談心，對本校的后進生,、落實結(jié)對幫教教師和措施，增強教育轉(zhuǎn)化的責任感,。

二、強化行為規(guī)范訓練,，改變學生精神面貌

1,、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠信從身邊做起活動,。對學生的學習習慣、遵章守紀習慣,、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣進行訓練和教育,。

2,、強化行為規(guī)范教育的檢查、評比,、量化措施。

本學期,，對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實,。重新制定評分內(nèi)容和標準，重新設計較合理,、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生,、課桌椅、課間操,、班報評比、標志佩戴情況,、違紀情況的檢查評比落實到位。對衛(wèi)生,、課桌椅等采取天天檢查的方式，對佩戴情況采取突擊檢查的方式,，對班級墻報,、班級布置采取定期檢查的方式,。

3、充分發(fā)揮值日生,、班級干部、校內(nèi)少先隊的值日監(jiān)督作用,。一學期來，各值日生認真負責，檢查公平公正,，值日工作到位,。通過對學生的行為規(guī)范教育,，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習慣等,。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比,，形成班級競爭,，促進了全校的行為規(guī)范,。

三、加強法制教育工作

學校把10月份定為法制宣傳月,，在10月中旬學校還組織全體學生觀看法制宣傳視頻，接受法制教育,。學校還向全體學生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報告會,。收到了良好的教育效果。

四,、其他工作

本學期,，成功召開了全校學生家長會,，以具體事例講述了家庭教育的方法；每位班主任認真準備,、精心布置教室，主題鮮明突出,。家長會的召開，拉近了家庭與學校的距離,，溝通了家長與老師的情感。

總之,，本學期學校德育工作做了不少工作,，也取得了不少成績,，但與上級要求還有較大差距，一些焦點問題有待解決,。

1、學生日常行為習慣不盡人意,。如課間上下樓梯,、走廊行走不按要求去做,、一些學生衛(wèi)生習慣較差,，隨意丟棄臟物,，還有少數(shù)學生有在校園內(nèi)吃零食的不良習慣,，這也是造成學校偶爾衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一,。

2,、個別問題學生在校吵鬧的現(xiàn)象也時有發(fā)生。

3,、班級之間存在不平衡，班風,、學風參差不齊，某些班級在管理上還存在一些問題,。

實用小學德育工作執(zhí)行述職報告（篇3）

在過去的一個學期里,，我校深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,，認真落實《關于在全市中小學生中加強學生學習習慣培養(yǎng)的指導意見》，加強學生良好行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成教育,，開展建國60周年系列活動，以長期堅持開展“感恩教育”為突破口,，以體驗為基本途徑，增強針對性，拓寬教育途徑,，全面落實,，下面就本學期德育工作的開展情況總結(jié)如下：

一,、以養(yǎng)成教育為主線,，加強德育工作管理。

1,、嚴格執(zhí)行

升國旗制度。升旗儀式,，是學校進行德育教育的主要形式之一,，也是我校的一個特色,。在舉行升旗儀式時，全體學生傾聽值周教師國旗下的講話,，通過國旗下的講話對學生進行養(yǎng)成教育、感恩教育,、安全教育和愛國主義教育,，促進學生思想道德素質(zhì)和良好行為習慣、心理品質(zhì)的形成,，強化隊員的法制觀念和交通安全觀念,，培養(yǎng)安全的法制意識,，交通安全意識。

2,、充分發(fā)揮紅領巾廣播的宣傳陣地作用。本學期,，我校加強了紅領巾廣播宣傳力度,，每周星期二或星期四進行播音,，并以學校內(nèi)的學生事跡、學生的作文,，學生撰寫的觀后感、各種故事,、生活常識等為內(nèi)容在校內(nèi)進行廣泛的宣傳，不但活躍了校園文化生活,，也加強學生的思想品德教育,，使校園里形成學榜樣、做先進的良好校風,。此外，廣播站還對《關于在全市中小學生中加強學生學習習慣培養(yǎng)的指導意見》,，甲型h1ni流感等衛(wèi)生、安全,、法制知識向同學們進行宣傳,。

3,、認真落實《關于在全市中小學生中加強學生學習習慣培養(yǎng)的指導意見》,，加強學生良好行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成教育，繼續(xù)開展班級學生行為習慣“五星”競賽活動,。五星是安全星、衛(wèi)生星,、紀律星、禮儀星,、鍛煉星，分別從不同的方面對學生提出了行為習慣的養(yǎng)成要求,。學校具體安排了值日師生,，由少先隊大隊輔導員總負責,，校長、教務主任等具體負責,，24名學生參與檢查。學校設計安裝了五星競賽的評比黑板,，記錄公開競賽情況?！拔逍恰备傎惓煽儗⒆鳛榘嘀魅喂ぷ骺荚u和評選優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。

二,、抓好德育隊伍建設，強化德育意識,。

1、繼續(xù)組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《給教師的一百條建議》等規(guī)范和書籍，增強全體教師的德育意識,、大局意識,、服務意識,，真正做到面向?qū)W生、了解學生,、尊重學生，以高尚的人格感染,、教育學生。

2,、從大處著眼，從小事入手,，加強班主任隊伍建設,。繼續(xù)做好班主任學習、培訓工作,，定期召開班主任會，通過交流,、參觀、學習,，不斷提高班主任的工作水平和能力,。為年輕的班主任指定師傅，加強培養(yǎng)工作,。更多創(chuàng)新的方法,，扎實,、有效地推進班級工作，創(chuàng)建平安,、向上的和諧。

三,、以“感恩”教育為主線,，以建國60周年為契機,，開展豐富多彩的德育活動,。

四,、加強社會、家庭與學校教育網(wǎng)絡的建設。

充分發(fā)揮家長學校,、家長委員會的作用，加強家校聯(lián)系,，提高社會,、家長重視教育,、理解教育、支持教育的意識,，形成教育合力,，提高教育績效,。

五,、繼續(xù)做好學生綜合素質(zhì)評價工作。

1,、期中、期末組織學生開展自評,、互評工作，班主任將匯總表上交到政教處,。

2,、班主任認真組織學生填寫《學生綜合素質(zhì)報告書》中“成長中的我”及“學生綜合素質(zhì)評價”,，部分。用激勵性的語言填寫學生操行評語,。

3、任課教師及時,，規(guī)范地填寫學生學業(yè)發(fā)展狀況。

總之,，德育活動的開展，拓展了學生的視野,，提高了學生的思想水平，學生在活動中普遍受到了潛移默化的教育,。在以后的工作中，我們將以素質(zhì)教育為核心,，進一步搞好校內(nèi)德育陣地建設，保障學校德育工作長期,、有序、健康,、和諧地開展,，使每一名同學都受良好的德育教育,。

實用小學德育工作執(zhí)行述職報告（篇4）

德育是學校實施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育,、體育、美育和勞動教育中,。對青少年學生健康成長和學校工作起著導向,、動力和保證的作用,。小學德育是社會主義精神文明建設的奠基工程,，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,，是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點。小學德育是基礎教育,，它要在德智體諸方面為學生的成長與發(fā)展打好基礎,，要為學生步入社會打好做人的基礎,。同時，《中共中央,、國務院關于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》指出：實施素質(zhì)教育,，必須把德育、智育,、體育、美育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中,。學校教育不僅抓好智育,，更要重視德育,，還要加強體育、美育,、勞動技術(shù)教育和社會實踐，使諸方面教育相互滲透,、協(xié)調(diào)發(fā)展,，促進學生的全面發(fā)展和健康成長,。因此，學校必須把德育工作擺在重要位置,，并認真學習德育工作政策文件，提高認識,，樹立教書育人，管理育人,，服務育人的思想，為了確保學校德育工作的順利實施,，一學期來,，我們加強了學校德育管理工作的研究,，其主要做法是,。

本學期，我們利用教師政治學習的機會,，組織教師學習了《教師法》、《未成年人保護法》《義務教育法》和市縣教委有關師德教育和建設的文件資料等，以教育行評為契機,，有效地加強了師德建設,。

我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,，并通過小課題研究、理論學習,、案例撰寫等形式開展德育科研活動。本學期,，每位教師都結(jié)合自己的教育教學實踐,，撰寫學習心得體會提高教師的德育理論水平。

（1）本學期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學生愛國熱情,，樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國主義意識,。

（2）開展好“祖國明天會更好”讀書活動,，并根據(jù)學校有關要求,，組織了征文比賽。學生通過讀書活動,，進一步提高了愛國熱情。

（2）繼續(xù)抓好學生校內(nèi),、校外的安全工作,，簽定有關責任書,，規(guī)范制度，落實好各種措施,。本學期此項工作運行良好，未發(fā)生任何安全事故,。

（3）各班繼續(xù)深入學習貫徹《預防未成年人犯罪法》，對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育,，杜絕學生違法犯罪現(xiàn)象。

通過宣傳櫥窗,、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課,。我們教育學生從身邊做起，從小事做起,，樹立良好的環(huán)保意識,。

本學期，我校繼續(xù)加強了學生常規(guī)教育,，特別是文明禮貌教育,，以新的《中小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展“文明班級百分賽”活動,，以班級教育、自我教育為主,，紅領巾督察隊為陣地，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，收到了良好的教育效果,。

為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,，本學期制定了家長學校各種制度并開展活動,，還對班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學校,、家庭,、社會聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡,。

1,、利用教師政治學習等機會讓教師明確人人都是德育工作者、個個有責任參與德育工作,，樹立“大德育觀”，增強德育力量,。

以上是本學期我校德育工作的簡單回顧,，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,，務實創(chuàng)新,，進一步提高德育工作實效,。

本學期以來,，我校狠抓德育常規(guī)管理，積極研究德育方法,，不斷增強德育工作的主動性、實效性,，現(xiàn)就一學期來的德育工作總結(jié)如下。

班主任是一個班級的組織者、指導者和教育者,，是學校德育工作的主力軍,，擔負著為祖國培養(yǎng)“四有”新人的重任,，而班主任素質(zhì)的高低在很大程度上關系著班級工作的成效,，學校德育工作能否順利有序的開展，所以班主任必須具備勝任本職工作所必須的品德,、能力,、個性心理等方面的條件和素質(zhì)。開學的第一個星期對全校的班主任進行一次短期的培訓,，強調(diào)了班主任開學的班級常規(guī)工作,、班主任的職責、家訪的藝術(shù)等方面的培訓,，讓班主任明確了學校德育工作的指導思想、工作方向和具體措施,。堅持每月召開一次班主任工作會議,，通過班主任工作會議,，全面總結(jié)一個月的德育教育工作,，并指出在教育工作中存在的各種問題,，根據(jù)班級中出現(xiàn)的問題，讓班級管理優(yōu)秀的班主任談班級管理方法,，給全校各班主任提供了學習和交流的機會,，提高了各班的管理水平,。

全面實行了班主任量化制度，強化了班級管理,，我們要求班主任工作做到有計劃與總結(jié)、班會課有教案,、家訪有記錄,、后進生工作有匯報有材料,、常規(guī)工作有檢查,、班級工作有評比。并要求班主任緊跟班級出操,、集會,、學生社會實踐活動班主任必須到。

主題班會活動是實施德育的重要載體,，它有利于建設班級體、有利于鍛煉學生的自主能力,、有利于師生在思想情感上的統(tǒng)一,、愛莫能助。有利于增強教育的針對性和實效性,。為了發(fā)揮班會課的作用，進一步強化班會課的教育功能,，德育處結(jié)合學校的學生的實際情況，制定了系列主題班會課開展的要求;各班要結(jié)合本班學生的年齡特點,，根據(jù)學生出現(xiàn)的情況或可能出現(xiàn)的情況來確立主題,，設定目標、制定計劃,，發(fā)動全班同學動腦,、動口、動手,，共同參與到教育過程中去，在主題班會準備過程中,，要充分體現(xiàn)學生參與組織，尊重學生意見,，內(nèi)容要符合學生的心理，激發(fā)學生參與的欲望,，主動地進入最優(yōu)境界。班主任要準備材料上交德育處,，并邀請全校班主任聽課,、評課,，并進行評比,。如“孝敬父母”、“我的未來不是夢”等主題班會曾獲縣市級的獎勵,。

各班利用班會課組織學生進行討論、寫觀后感上送學校參評;在各班中積極開展《感動校園》人物的評選活動,，要求各班主任認真調(diào)查了解學生的情況,，深入到學生的家庭中去搜集學生的感人事跡，形成文字材料,，并在各班的黑板報中進行宣傳，教育同學以他們?yōu)榘駱?、向他們學習。

實用小學德育工作執(zhí)行述職報告（篇5）

__年德育處緊緊圍繞國家中職示范校建設工作,，以人為本,，不斷開拓德育工作新思路,，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學校德育整體效果,。結(jié)合我校實際，努力加強德育隊伍建設,，深化德育管理,，拓展德育活動空間,，使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現(xiàn)學校德育工作的導向,、動力、保證作用,，取得了一定的成績?，F(xiàn)將__年德育工作總結(jié)報告如下：

一、做好德育工作計劃,，努力加強德育隊伍建設,，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì),。

充分發(fā)揮學校德育工作領導小組的核心作用;認真制定學校德育工作計劃;不斷完善新生入學及軍訓教育,、學生日常行為規(guī)范教育、民族團結(jié)教育,、職業(yè)生涯與職業(yè)道德教育、抵御和防范宗教向校園滲透教育等等;加強與校團委、學保處密切配合,，開展豐富多彩的校園文化活動,。注意加強德育隊伍建設,，特別是班主任隊伍建設，先后選派二批共20名班主任到?？?、青島參加班主任能力提升培訓班學習,，組織10名班主任參加心理健康教育輔導員培訓班，開展校內(nèi)班主任培訓一次;堅持開好每周一次的主題班會;定期舉行班主任例會,，通過學習有關經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式,，努力提高班主任的工作能力,。

二,、加強校園文化建設,，優(yōu)化育人環(huán)境。

1,、精心布置宣傳陣地。加強對校園廣播站,、宣傳櫥窗等文化陣地的指導管理,，在把好輿論導向的同時,，力求主題突出，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2,、規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑,、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進的良好育人氛圍,。

3,、積極做好了高級技工學校和技師學院的復評驗收工作,，使校園文化具備與教育要求相適應的吸引力和情感號召力,，逐步形成了以“天馬精神”為特色的校園文化,，凝聚高品位的校園文化精神,。

4、大力推進“書香校園”進程,，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量,，學校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設一個“時時受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境。

三,、加強學生的思想道德教育和養(yǎng)成教育,。

1,、豐富德育活動促進養(yǎng)成教育的同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育,、安全教育、民族團結(jié)教育等等。

2,、加強班級文化建設。要求班主任積極思考,，加強班級制度建設,、班風和學風建設，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,，爭創(chuàng)“文明班級”,。

3、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關情況,，協(xié)助班主任做好個別學生的幫教工作,。

四,、做好德育科研工作，不斷拓寬德育工作對外交流合作,。

6月，學校成功舉辦了以“踐行社會主義核心價值觀,，構(gòu)建和諧平安校園”為主題的全國高職高專書記論壇,。7月,，在自治區(qū)職業(yè)院校思想政治教育工作__年會上，我校獲得“新疆職業(yè)院校思想政治教育工作先進學?！狈Q號，16名教師的科研成果獲獎,，4名學生的作品獲獎,，2名教師獲得德育科研先進教師。10月，在成都舉辦的全國和諧德育__年會上,，我校獲得“德育科研工作先進學?！狈Q號,，有30篇德育科研成果獲獎,，有3名同志獲得“德育科研先進工作者”稱號,，3名教師獲得“德育科研先進教師”稱號,。學生管理工作和平安創(chuàng)建工作取得顯著效果,，獲得自治區(qū)級優(yōu)秀班主任3人,，學生管理先進工作者2人,，優(yōu)秀畢業(yè)生5人,，學校獲得伊寧市“平安校園”榮譽稱號,。

__年工作思路

1、根據(jù)學校示范校建設的整體要求,，全力以赴，努力完成特色校園文化建設的全部任務,，迎接示范校建設的評估驗收,。

2、啟動迎接自治區(qū)中職學校德育評估工作的全部準備工作,，爭取在__年3月底完成所有評估資料的整理和裝訂工作,。

3,、開展“立德樹人”德育課題申報及研究工作,。

4,、切實做好中職學校學生“文明風采”競賽活動的準備工作,。

5、認真準備參加__年自治區(qū)中職學校德育“精彩一課”活動,。

6、開展班主任組織德育活動課專題培訓活動,。

7,、開展班主任聘任上崗,，進一步規(guī)范班主任管理制度。

8、切實加強對學生社團的管理指導,，開展豐富多彩的校園文化活動。

9,、精心組織,、周密安排,，切實做好__年自治區(qū)中職學校技能競賽的準備工作,。

10,、加強學生暑期教育和開展教師暑期家訪活動,。