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小班戶外小麻雀教案 中班戶外活動(dòng)小麻雀教案(大全5篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 20:09:16
小班戶外小麻雀教案 中班戶外活動(dòng)小麻雀教案(大全5篇)
時(shí)間:2024-03-20 20:09:16     小編:zdfb

作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),,有著重要的地位,。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助。

小班戶外小麻雀教案中班戶外活動(dòng)小麻雀教案篇一

1.發(fā)展幼兒跑的能力,,且不與他人碰撞,。

2.使幼兒在游戲中感受快樂。

3.能在游戲中充分發(fā)展幼兒的智慧,、懂得團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大,。

4.培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作能力。

5.體驗(yàn)游戲中互相合作的快樂及獲得成功的滿足,。

這節(jié)課孩子們積極投入,、興趣高漲,完全沉浸在自己的角色中,,表現(xiàn)出自主探索,、樂意合作和挑戰(zhàn)自我的精神。通過(guò)游戲鍛煉了幼兒快速跑的本領(lǐng),,學(xué)會(huì)躲閃,,還培養(yǎng)了幼兒遵守游戲規(guī)則意識(shí)和安全意識(shí)。

小班戶外小麻雀教案中班戶外活動(dòng)小麻雀教案篇二

“丟手絹”是經(jīng)典的民間游戲,,兒歌“丟手絹”幅短小,,精煉,朗朗上口,,游戲規(guī)則簡(jiǎn)單有趣,,符合幼兒好奇、好模仿,、好動(dòng)的特點(diǎn),,容易被幼兒所接受,,且隨時(shí)隨地自由結(jié)合,,只需要一塊手絹?zhàn)龅谰呔屯娴暮荛_心,非常適合孩子玩,。所以我設(shè)計(jì)了一節(jié)體育游戲《丟手絹》,。

1、有效促進(jìn)幼兒身體基本動(dòng)作的發(fā)展,,提高大肌肉的運(yùn)動(dòng)機(jī)能

2,、有利于孩子應(yīng)變能力的發(fā)展,身體的靈活性和在公共場(chǎng)合的表現(xiàn)能力,。

小手絹一塊,,寬闊平坦的活動(dòng)場(chǎng)地,。

一、激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣,。

幼兒:愿意,。

師:做游戲的時(shí)候,要遵守規(guī)則,,注意安全,。

二、講解游戲規(guī)則

小朋友們圍成一圈,,臉朝里蹲下,,選一個(gè)人在拿著手絹在后面轉(zhuǎn),悄悄的把手絹丟在一個(gè)人后面,,然后繞著跑一圈回到那個(gè)人的位置,,被放手絹的知道被放了手絹后,要趕緊拿起手絹跟著跑,,丟手絹的人就在空下的位置座位上蹲下來(lái),,由被放手絹的人做丟手絹的人,繼續(xù)進(jìn)行游戲,,被放手絹的人要是不知道被放了手絹而被丟手絹的人捉到的話,,他就要表演一個(gè)節(jié)目,表演完了后,,再由他做丟手絹的人,,繼續(xù)進(jìn)行游戲。

注意事項(xiàng):

1,、丟手絹的人不能繞著圈子走了一圈又一圈,,還是沒有把手絹丟給某人。

2,、丟手絹的人剛走過(guò)你的身后時(shí),,你不能偷看背后有沒有手絹。

三,、幼兒開始游戲,,教師維持秩序,提醒幼兒遵守規(guī)則,。

在游戲過(guò)程中,,幼兒始終處于主體地位,并保持著身心愉悅的狀態(tài),,這對(duì)形成幼兒樂觀開朗,、積極向上的性格具有積極的意義。此游戲可鍛煉孩子的應(yīng)變能力,身體的靈活性和在公共場(chǎng)合的表現(xiàn)能力,。

小班戶外小麻雀教案中班戶外活動(dòng)小麻雀教案篇三

1,、在手膝著地爬的游戲中,平穩(wěn)地控制自己的身體,。

2,、喜歡參加體育活動(dòng),感受體育活動(dòng)的樂趣,。

1,、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:有幼兒手膝著地爬的經(jīng)驗(yàn)。

2,、物質(zhì)準(zhǔn)備:寬窄不同的爬墊,、大小不同的沙包若干。

1,、開始部分以游戲的口吻引發(fā)幼兒游戲的興趣,。教師扮演螞蟻媽媽帶領(lǐng)"螞蟻寶寶"(幼兒)爬到螞蟻洞里做睡覺狀,然后說(shuō):"螞蟻寶寶們,,天亮了,,我們爬出來(lái)做游戲吧!"(幼兒依次爬出"螞蟻洞")請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)螞蟻是什么樣子的,。(爬來(lái)爬去,、搬東西)引導(dǎo)幼兒學(xué)一學(xué)小螞蟻的動(dòng)作。

2,、基本部分

(1)利用情景進(jìn)行游戲,。

"螞蟻媽媽"說(shuō):"孩子們,我們一起去散步吧,。瞧,,這里有一條又寬又深的河。咦,?對(duì)岸是什么?。柯勂饋?lái)可真香??!小螞蟻想不想把豆子運(yùn)回家啊,?""可是這條河又寬又深,,我們?cè)趺催^(guò)河呢?"請(qǐng)幼兒自己想辦法,,說(shuō)出自己的想法。"這里有一座小橋(爬墊)可以幫你們過(guò)河。請(qǐng)你們每次搬一顆豆子,,看看誰(shuí)能又快又安全地回到媽媽身邊,。"幼兒可以根據(jù)自己的能力選擇路徑。教師隨機(jī)指導(dǎo)幼兒動(dòng)作完成情況,。

(3)再次游戲請(qǐng)幼兒再次游戲,,驗(yàn)證自己的好方法,同時(shí)充分感受游戲帶來(lái)的快樂,。能力強(qiáng)的幼兒可以運(yùn)多次,。

3、結(jié)束部分:幼兒放松練習(xí):

師:"我們搬回了這么多豆子,,真高興,,我們一起來(lái)慶祝一下吧。"幼兒跟著老師做各種簡(jiǎn)單動(dòng)作,。

(三)自由活動(dòng):

活動(dòng)材料:小車,、皮球、沙包,、動(dòng)物搖椅等重點(diǎn)指導(dǎo):引導(dǎo)幼兒在固定的區(qū)域玩不同的運(yùn)動(dòng)器材,,鼓勵(lì)幼兒對(duì)玩具有不同的玩法。

小班戶外小麻雀教案中班戶外活動(dòng)小麻雀教案篇四

1,、練習(xí)雙腳跳遠(yuǎn),,跳遠(yuǎn)距離不少于20厘米。

2,、發(fā)展幼兒的下肢力量3,、培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和反應(yīng)的敏捷性。

活動(dòng)重點(diǎn):

雙腳連續(xù)跳遠(yuǎn)

活動(dòng)難點(diǎn):

跳遠(yuǎn)的距離不少于20厘米

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1,、小麻雀頭飾若干

2,、活動(dòng)前清理場(chǎng)地上的障礙物。

安全要求:提醒幼兒不要亂跑,,注意個(gè)人安全,。

活動(dòng)過(guò)程:

一、開始部分

教師帶領(lǐng)幼兒沿場(chǎng)地做模仿動(dòng)作

二,、展開部分

1,、教師講解示范雙腳跳遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng):自然起跳,起跳時(shí)要雙腳用力向后蹬地,,落地時(shí)要保護(hù)身體的平穩(wěn),。

2、教師請(qǐng)幼兒練習(xí)雙腳跳的動(dòng)作,,鞏固雙腳跳的動(dòng)作要領(lǐng),。

3,、教師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)基本動(dòng)作雙腳跳遠(yuǎn),提醒幼兒注意起跳動(dòng)作準(zhǔn)確,。要求幼兒跳的距離盡量要大,。通過(guò)指導(dǎo)與練習(xí),讓幼兒基本掌握雙腳連續(xù)跳遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng),,突破難點(diǎn),。

4、組織幼兒游戲,,游戲過(guò)程中教師應(yīng)該隨時(shí)提醒幼兒安全及遵守游戲規(guī)則,。

5、在幼兒熟悉玩法后,,教師可增加幼兒連續(xù)跳遠(yuǎn)的次數(shù),。

附:玩法

請(qǐng)一名幼兒扮糧倉(cāng)的看守人,站在小圈里,,其余幼兒扮小麻雀,,站在大圈外。

游戲開始后,,小麻雀雙腳跳入小圈,,然后再跳出來(lái),糧倉(cāng)看守人在小圈內(nèi)設(shè)法拍到圈內(nèi)偷吃糧食的小麻雀,,被拍到小麻雀停止活動(dòng)站在指定地方,,當(dāng)看守人拍到3-4只小麻雀后,游戲停止,,重選看守人后,,游戲再次進(jìn)行。

規(guī)則:小麻雀必須雙腳跳進(jìn)雙圓,。

小班戶外小麻雀教案中班戶外活動(dòng)小麻雀教案篇五

1,、發(fā)展幼兒快速跑的能力,且不與他人碰撞

2,、能在游戲中感受到快樂

一,、開始部分

1、雞媽媽帶幼兒在“老母雞”音樂的伴隨下進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,,音樂停止,,雞媽媽說(shuō):“雞媽媽我真能干,看看我今天生下了哪個(gè)蛋寶寶,!”幼兒隨即蹲下做蛋寶寶,,老師巡視。

2,、雞媽媽邊巡視邊問(wèn):“寶寶,、寶寶長(zhǎng)多大了,?”

幼兒答“我們伸出小腦袋!”

3,、雞媽媽問(wèn):“寶寶,、寶寶長(zhǎng)多大了,?”

幼兒答:“我們伸出小翅膀,!”

4、雞媽媽又問(wèn):“寶寶,、寶寶長(zhǎng)多大了,?”

幼兒答:“我們跳出蛋殼了!”

5,、雞媽媽問(wèn):“誰(shuí)知道我們出去玩時(shí)應(yīng)該怎樣走,?”

二、中間部分

2,、練習(xí)快速跑的動(dòng)作,,提示幼兒要快速前后擺臂。

3,、帶雞寶寶到樹林里找蟲吃,,遇到狐貍后快速跑回家里。

4,、在家里巡查有沒有丟失的小雞,,并同寶寶一同商量救同伴的方法。

5,、帶寶寶一起去救同伴,,要求:輕輕跑出去躲到大樹后面,等媽媽把同伴救出后一起快速跑回家,,同事注意不要撞到同伴,。

6、雞媽媽再次帶寶寶捉小蟲,,捉到后把它快速帶回家,,可別讓狐貍給抓走。

7,、回到家中分享食物,。

三、結(jié)束部分:

帶雞寶寶做整理活動(dòng),,帶回活動(dòng)室休息,。

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