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小班戶外小麻雀教案 中班戶外活動小麻雀教案(大全5篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 20:09:16
小班戶外小麻雀教案 中班戶外活動小麻雀教案(大全5篇)
時間:2024-03-20 20:09:16     小編:zdfb

作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位,。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助,。

小班戶外小麻雀教案中班戶外活動小麻雀教案篇一

1.發(fā)展幼兒跑的能力,且不與他人碰撞,。

2.使幼兒在游戲中感受快樂,。

3.能在游戲中充分發(fā)展幼兒的智慧,、懂得團結(jié)起來力量大。

4.培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力,。

5.體驗游戲中互相合作的快樂及獲得成功的滿足。

這節(jié)課孩子們積極投入,、興趣高漲,完全沉浸在自己的角色中,,表現(xiàn)出自主探索、樂意合作和挑戰(zhàn)自我的精神,。通過游戲鍛煉了幼兒快速跑的本領(lǐng),學(xué)會躲閃,,還培養(yǎng)了幼兒遵守游戲規(guī)則意識和安全意識。

小班戶外小麻雀教案中班戶外活動小麻雀教案篇二

“丟手絹”是經(jīng)典的民間游戲,,兒歌“丟手絹”幅短小,精煉,,朗朗上口,游戲規(guī)則簡單有趣,,符合幼兒好奇、好模仿,、好動的特點,容易被幼兒所接受,,且隨時隨地自由結(jié)合,只需要一塊手絹做道具就玩的很開心,,非常適合孩子玩。所以我設(shè)計了一節(jié)體育游戲《丟手絹》,。

1,、有效促進幼兒身體基本動作的發(fā)展,,提高大肌肉的運動機能

2,、有利于孩子應(yīng)變能力的發(fā)展,身體的靈活性和在公共場合的表現(xiàn)能力,。

小手絹一塊,寬闊平坦的活動場地,。

一、激發(fā)幼兒活動興趣,。

幼兒:愿意。

師:做游戲的時候,,要遵守規(guī)則,注意安全,。

二、講解游戲規(guī)則

小朋友們圍成一圈,,臉朝里蹲下,選一個人在拿著手絹在后面轉(zhuǎn),,悄悄的把手絹丟在一個人后面,然后繞著跑一圈回到那個人的位置,,被放手絹的知道被放了手絹后,要趕緊拿起手絹跟著跑,,丟手絹的人就在空下的位置座位上蹲下來,由被放手絹的人做丟手絹的人,,繼續(xù)進行游戲,被放手絹的人要是不知道被放了手絹而被丟手絹的人捉到的話,,他就要表演一個節(jié)目,,表演完了后,再由他做丟手絹的人,,繼續(xù)進行游戲。

注意事項:

1,、丟手絹的人不能繞著圈子走了一圈又一圈,還是沒有把手絹丟給某人,。

2、丟手絹的人剛走過你的身后時,,你不能偷看背后有沒有手絹。

三,、幼兒開始游戲,教師維持秩序,,提醒幼兒遵守規(guī)則。

在游戲過程中,,幼兒始終處于主體地位,并保持著身心愉悅的狀態(tài),,這對形成幼兒樂觀開朗、積極向上的性格具有積極的意義,。此游戲可鍛煉孩子的應(yīng)變能力,身體的靈活性和在公共場合的表現(xiàn)能力,。

小班戶外小麻雀教案中班戶外活動小麻雀教案篇三

1,、在手膝著地爬的游戲中,,平穩(wěn)地控制自己的身體,。

2、喜歡參加體育活動,感受體育活動的樂趣,。

1、經(jīng)驗準備:有幼兒手膝著地爬的經(jīng)驗,。

2、物質(zhì)準備:寬窄不同的爬墊,、大小不同的沙包若干。

1,、開始部分以游戲的口吻引發(fā)幼兒游戲的興趣,。教師扮演螞蟻媽媽帶領(lǐng)"螞蟻寶寶"(幼兒)爬到螞蟻洞里做睡覺狀,然后說:"螞蟻寶寶們,,天亮了,我們爬出來做游戲吧,!"(幼兒依次爬出"螞蟻洞")請幼兒說一說螞蟻是什么樣子的,。(爬來爬去,、搬東西)引導(dǎo)幼兒學(xué)一學(xué)小螞蟻的動作,。

2、基本部分

(1)利用情景進行游戲,。

"螞蟻媽媽"說:"孩子們,我們一起去散步吧,。瞧,這里有一條又寬又深的河,。咦?對岸是什么?。柯勂饋砜烧嫦惆?!小螞蟻想不想把豆子運回家啊,?""可是這條河又寬又深,我們怎么過河呢,?"請幼兒自己想辦法,說出自己的想法,。"這里有一座小橋(爬墊)可以幫你們過河。請你們每次搬一顆豆子,,看看誰能又快又安全地回到媽媽身邊。"幼兒可以根據(jù)自己的能力選擇路徑,。教師隨機指導(dǎo)幼兒動作完成情況。

(3)再次游戲請幼兒再次游戲,,驗證自己的好方法,同時充分感受游戲帶來的快樂,。能力強的幼兒可以運多次。

3,、結(jié)束部分:幼兒放松練習(xí):

師:"我們搬回了這么多豆子,真高興,,我們一起來慶祝一下吧。"幼兒跟著老師做各種簡單動作,。

(三)自由活動:

活動材料:小車、皮球,、沙包、動物搖椅等重點指導(dǎo):引導(dǎo)幼兒在固定的區(qū)域玩不同的運動器材,,鼓勵幼兒對玩具有不同的玩法,。

小班戶外小麻雀教案中班戶外活動小麻雀教案篇四

1,、練習(xí)雙腳跳遠,跳遠距離不少于20厘米,。

2、發(fā)展幼兒的下肢力量3,、培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性和反應(yīng)的敏捷性。

活動重點:

雙腳連續(xù)跳遠

活動難點:

跳遠的距離不少于20厘米

活動準備:

1,、小麻雀頭飾若干

2、活動前清理場地上的障礙物,。

安全要求:提醒幼兒不要亂跑,注意個人安全,。

活動過程:

一,、開始部分

教師帶領(lǐng)幼兒沿場地做模仿動作

二、展開部分

1,、教師講解示范雙腳跳遠的動作要領(lǐng):自然起跳,,起跳時要雙腳用力向后蹬地,,落地時要保護身體的平穩(wěn),。

2、教師請幼兒練習(xí)雙腳跳的動作,,鞏固雙腳跳的動作要領(lǐng)。

3,、教師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)基本動作雙腳跳遠,提醒幼兒注意起跳動作準確,。要求幼兒跳的距離盡量要大,。通過指導(dǎo)與練習(xí),讓幼兒基本掌握雙腳連續(xù)跳遠的動作要領(lǐng),突破難點,。

4,、組織幼兒游戲,游戲過程中教師應(yīng)該隨時提醒幼兒安全及遵守游戲規(guī)則,。

5,、在幼兒熟悉玩法后,教師可增加幼兒連續(xù)跳遠的次數(shù),。

附:玩法

請一名幼兒扮糧倉的看守人,,站在小圈里,其余幼兒扮小麻雀,,站在大圈外,。

游戲開始后,小麻雀雙腳跳入小圈,,然后再跳出來,,糧倉看守人在小圈內(nèi)設(shè)法拍到圈內(nèi)偷吃糧食的小麻雀,被拍到小麻雀停止活動站在指定地方,,當看守人拍到3-4只小麻雀后,,游戲停止,重選看守人后,,游戲再次進行,。

規(guī)則:小麻雀必須雙腳跳進雙圓。

小班戶外小麻雀教案中班戶外活動小麻雀教案篇五

1,、發(fā)展幼兒快速跑的能力,,且不與他人碰撞

2、能在游戲中感受到快樂

一,、開始部分

1,、雞媽媽帶幼兒在“老母雞”音樂的伴隨下進入活動場地,音樂停止,,雞媽媽說:“雞媽媽我真能干,,看看我今天生下了哪個蛋寶寶!”幼兒隨即蹲下做蛋寶寶,,老師巡視,。

2、雞媽媽邊巡視邊問:“寶寶,、寶寶長多大了,?”

幼兒答“我們伸出小腦袋!”

3,、雞媽媽問:“寶寶,、寶寶長多大了,?”

幼兒答:“我們伸出小翅膀!”

4,、雞媽媽又問:“寶寶,、寶寶長多大了?”

幼兒答:“我們跳出蛋殼了,!”

5,、雞媽媽問:“誰知道我們出去玩時應(yīng)該怎樣走?”

二,、中間部分

2,、練習(xí)快速跑的動作,提示幼兒要快速前后擺臂,。

3,、帶雞寶寶到樹林里找蟲吃,遇到狐貍后快速跑回家里,。

4,、在家里巡查有沒有丟失的小雞,并同寶寶一同商量救同伴的方法,。

5,、帶寶寶一起去救同伴,要求:輕輕跑出去躲到大樹后面,,等媽媽把同伴救出后一起快速跑回家,,同事注意不要撞到同伴。

6,、雞媽媽再次帶寶寶捉小蟲,,捉到后把它快速帶回家,可別讓狐貍給抓走,。

7、回到家中分享食物,。

三,、結(jié)束部分:

帶雞寶寶做整理活動,帶回活動室休息,。

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