演講,,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,,了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,,分析他們的觀點,、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,,取得好的效果。那么你知道演講稿如何寫嗎,?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,,我們一起來看一看吧。
我是陽光少年演講稿 三年級陽光少年演講稿篇一
不,!我的世界到處充滿陽光,。我是一位陽光少年,哪里有陽光,,哪里就有我的身影,,哪里就有我的歌聲。
春天,,陽光來到草地上,,我悄悄地走到它身旁,我想輕輕地握住它,,它卻如風一般地溜走了,。夏天,陽光來到小河邊,,傾聽著小河的奏鳴曲,。
“撲咚”,哪里傳來的怪聲音,,“噢,,sorry!我正在游泳,?!鼻锾斓搅耍柟庠趺炊疾灰娏?!外婆告訴我:陽光不就在那落葉上嗎,?冬天已經(jīng)來臨,朋友,,告訴你:現(xiàn)在你真的找不到陽光啦,!它已躲進我溫暖的心房。
我是祖國的花朵,,我是陽光少年,。我向往明媚的春天,,更向往春天那明亮的陽光。
我是陽光少年演講稿 三年級陽光少年演講稿篇二
尊敬的各位老師,、親愛的同學們:
大家好,!
我叫荊源,今天我站在這里,,我十分的激動,,我知道自己不是最聰明、成績最出色的學生,;我也知道自己,,表現(xiàn)不是最突出、最乖巧,、最聽話的孩子,;我更不是能力最強,不是老師最得力的助手……但是,,我雖然不是很聰明,,但是我是很勤奮;我不是很出色,,但是我是很努力,;我不是很優(yōu)秀,但是我會永不放棄,!
我熱愛我們的班級,,有很強的集體榮譽感,經(jīng)常為班級做些力所能及的事,,我熱愛我們的學校,,積極響應學校號召,嚴格遵守校規(guī)校紀,,積極參加學校舉行的各項活動,。比如為災區(qū)小朋友捐款、參加儀仗隊獻花等等,。
我熱愛學習,,上課認真聽講,一年級到六年級始終保持著優(yōu)良的學習成績,,在班上名列前茅,。期末常常拿三好學生,文明隊員,,我不但自己學習努力,,還經(jīng)常利用一些休息的時間幫助那些在學習上有困難的同學,看到同學進步了,,我真的高興極了,!
在家里,,我自己的事情盡量自己做,打掃衛(wèi)生,,整理房間,,清洗小件衣物,自理能力很強,。晚上父母下班回來晚,,我就主動先做上米飯,洗好菜,,為的是讓媽媽省些事我熱愛專研,,特別是在數(shù)學方面,遇到一些比較難的題目,,我總會認認真真的思考,直道做出來才會繼續(xù)做下一題,。
我的愛好也很廣泛:我從小就養(yǎng)成了愛看書,、愛學習的好習慣,并立下“讀萬卷書,,行萬里路”的`志向,,希望長大后做對國家、對社會有用的人,。我愛運動,,因為它能增強我的體質(zhì),我愛也畫畫,,因為它能陶冶我的身心,。最后,我想說的是假如我當選,,我會用百分之百的努力為同學們服務,。拿破侖曾經(jīng)說過:不愿當將軍的士兵不是好士兵,我也很想當十佳少年,,為自己的小學生涯畫上一個完美的句號,。希望大家能投給我寶貴的一票,謝謝大家,。
我是陽光少年演講稿 三年級陽光少年演講稿篇三
大家好我叫姜樂,,我是三年二班一名活潑樂觀的陽光女孩兒。今天我演講的題目是“爭做五態(tài)之星,,做陽光少年 ”
什么是陽光?陽光是太陽的光芒,,她給了我們溫暖,她給了我們力量,,她給了我們希望,。陽光照亮了世界,,照耀著萬物,陽光在我們每一個人的心里,,而新世紀的少年要像太陽一樣放射光芒,。“爭五態(tài)之星 做陽光少年”
記得三字經(jīng)里有這樣一句話,,“玉不琢,,不成器,人不學,,不知義”,,就是說玉石不經(jīng)過雕琢,就不能制成器物,,人如果不去學習,,也就不會懂得道理。而我們就像小樹苗需要雕琢,,需要規(guī)范,,所以進校要有健康的心態(tài),站立要有優(yōu)美的形態(tài),,落座要有端莊的姿態(tài),,走路要有穩(wěn)健的體態(tài),聽講要有專注的神態(tài),。只有這樣小樹苗才不會長歪,,才能長成參天大樹。 “十年樹木,,百年樹人”我們應該從現(xiàn)在開始,,從一點一滴做起,養(yǎng)成良好的習慣和道德品質(zhì),,讓爭做陽光少年,,成為我們的愿望和追求,我們的集體是一個大家庭,,大家庭的建設離不開我們每一個同學,,在學習文化知識的同時,我們也在學習精神文明,,陽光少年可不僅僅只是會讀書,,還要懂禮貌,講衛(wèi)生,,團結(jié)友愛,,愛護班集體,這些都是陽光少年所具備的優(yōu)秀品質(zhì),,課間不打鬧,,彎彎腰,,隨手把身邊的垃圾收集起來,保持校園的潔凈,、美麗,。在家里,經(jīng)常做一些力所能及的家務事,,洗碗,、擦桌子、掃地,、倒垃圾,、收拾房間…… “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,。讓我們從身邊的點點滴滴做起,,在家做個好孩子,在學校做個好學生,。
陽光,,是溫暖的,是燦爛的,,是世界萬物生長的源泉,讓我們插上文明的翅膀,,共同行動起來吧!不做小皇帝,,做一個勤勞愛學習的陽光少年!
謝謝大家!
我是陽光少年演講稿 三年級陽光少年演講稿篇四
各位老師、同學:大家好,!
我是xx班的葉芽,,今天我在這兒亮相的目的是給大家介紹一位喜歡跳拉丁的朋友,她有著桑巴的激情,,恰恰的活潑,,倫巴的唯美,和牛仔的逗趣,。
這位朋友工作起來激情澎湃,。她擔任著副班長一職,為了回報老師與同學們的信任,,每天,,她都會充滿激情的去完成自己的工作,她會提醒衛(wèi)生管理員及時到崗到位(hello,,該你上崗了?。⑺龝笓]同學們迅速整齊排好隊(嗨,,后面的幾位,,別講話了!),、她每天鎖好教室門后最后一個離開(拜拜,我可愛的教室,,我美麗的校園,!)。她為官正直,,從不xx,,哪怕是好朋友犯了錯,想到她這來套關(guān)系,,沒門,!
這位朋友玩起來大大咧咧。她覺得在學校里,,相處時間最長的就是同學了,,所以和同學之間的交往非常重要。下課鈴聲一響,,等老師一走出教室,,她的兩只腳就像跳恰恰舞一樣,圍著同學們蹦來跳去(哈哈,,將軍,!她在和同學下象棋;誒,,加血,!她在和同學玩拍手游戲;注意,,這里是復數(shù),,是要加s的!她在和同學爭論英語題,。)所以她的朋友特別多,,交的朋友還有不同班的,不同年級的,。這讓她的校園生活更加多姿多彩,。
這位朋友在學習上力求完美。她認為:作為一個學生,,首要任務就是學習,,因為還是用分數(shù)說話最響亮,而且通過認真學習,,她體會到了學習的快樂,。上課時,她會積極發(fā)言,兩眼炯炯有神地望著老師,,陶醉在美妙的課堂中,。背課文時,她總是要求自己一字不差,,滿分過關(guān),。做作業(yè)時,她會面對一道難題苦苦思索,,然后突然爆發(fā)一聲“oh,,year! 原來如此”。所以,,她的學習成績總是名列前茅,。
這位朋友在生活中經(jīng)常大腦神經(jīng)短路,會做一些令人捧腹的事,。她在給自己的房間大掃除時,,會把垃圾保管好,(噗?。﹨s把有用的物品扔掉(啊呀,,扔錯了)。家里來了客人,,她搶著去泡茶,,放了茶葉后,卻用冷水去沖(咦,,怎么沒有茶香味,?)。做作業(yè)時,,滿世界的找橡皮找不到 ,過后卻發(fā)現(xiàn)自己手中正捏著一塊熱乎乎,、濕漉漉的東東,。所以媽媽老說她:腦子少根筋。然后她就應到“我還沒發(fā)育好嘛,!
這樣的朋友你喜歡嗎,?若喜歡就請投我一票吧,因為她就是我,,xx班的葉芽,。我的演講到此結(jié)束,謝謝,!